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Descripción general del proyecto y las actividades

Nº Proyecto. 33

Título del Proyecto. Historias electromagnéticas

Centro educativo solicitante. IES Leonardo da Vinci

Coordinador/a. Ángel Mesa Bada

Temática a la que se acoge. Temática libre

Objetivos y justificación:

La electricidad y el magnetismo son los campos de la física en los que, seguramente, se han obtenido el mayor número de aplicaciones de uso cotidiano en nuestra sociedad

El objetivo de este proyecto es relacionar los descubrimientos científicos relacionados con la electricidad y el magnetismo con las personas que los realizaron y con los cambios que, gracias a ellos, se produjeron en la sociedad desde el siglo XVIII , haciendo posible la evolución, desde las primeras aplicaciones de la electricidad hasta nuestros días, en las máquinas eléctricas, las comunicaciones y el control automático.

La presentación de los diferentes experimentos se hará como un recorrido histórico, de manera que la explicación de cada bloque de experimentos vendrá precedida por la caracterización por parte de l@s alumn@s de los siguientes científicos: Thales, Volta, Oersted, Ampere, Faraday, Maxwell y Tesla. Dichos personajes expondrán el contexto histórico en el que vivieron y la importancia de sus descubrimientos e inventos en los avances en el conocimiento de la fuerza electromagnética y la evolución de la sociedad que posibilitaron.

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Relación de actividades

• Actividad 1. La base de nuestra sociedad

Interrogante que plantea. ¿Qué relación tienen los descubrimientos en los campos de la electricidad y el magnetismo con la evolución de la sociedad desde el siglo XVIII hasta nuestros días?

Descripción de la actividad. En esta sección del proyecto se hará una breve presentación, realizada por l@s alumn@s, de los descubrimientos electromagnéticos, y su relación con los inventos en los campos de las máquinas eléctricas, las telecomunicaciones y los autómatas programables.

Interacción con el visitante. La presentación plantea una serie de interrogantes que

generan la curiosidad del visitante y lo pone en antecedentes de lo que se verá en el stand.

Material necesario. Videoproyector, altavoces y pantalla. Acceso a la red eléctrica

Consideraciones especiales. Infraestructura para la proyección y posibilidad de escuchar

el audio

Duración. Aproximadamente 5 minutos

• Actividad 2. Descubrimientos eléctricos

Interrogante que plantea. ¿Qué es la electricidad?. ¿Qué es y cómo se descubrió la carga eléctrica?

Descripción de la actividad. Presentación en su contexto histórico de los siguientes descubrimientos:

- Péndulo electrostático y electroscopio - Electróforo y botella de Leyden - Máquina de Whimshurst Con la exposición de estos descubrimientos se analiza el concepto de carga eléctrica y los dos

tipos de carga existentes. Interacción con el visitante. Con la exposición de estos descubrimientos se analiza el

concepto de carga eléctrica y los dos tipos de carga existentes.

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Material necesario.Mesas para la colocación de los experimentos Consideraciones especiales. No hay Duración. Entre 10 y 15 minutos

• Actividad 3. Descubrimientos magnéticos

Interrogante que plantea. ¿Qué es el magnetismo?¿Por qué la brújula se mueve ante un imán?¿Cómo funciona el motor de una lavadora?

Descripción de la actividad. Presentación en su contexto histórico de los siguientes descubrimientos:

- Visualización del campo magnéticos - Brújula e imán - Bobinas e imanes - Motor de Faraday - Sustancias ferromagnéticas, paramagnéticas y diamagnéticas Con la exposición de estos descubrimientos se explica la relación entre las cargas en

movimiento y el magnetismo y su aplicación en la generación de fuerzas y la producción de movimiento rotatorio.

Interacción con el visitante. Exposición de los descubrimientos mencionados y de las

leyes físicas asociadas a ellos Material necesario. Mesas para la colocación de los experimentos y acceso a la red

eléctrica Consideraciones especiales. Se trabajará con tensión de 220v Duración. Entre 10 y 15 minutos

• Actividad 4. Aplicaciones electromágnéticas

Interrogante que plantea. ¿Cómo funciona un motor eléctrico?. ¿Qué son los autómatas programables?. ¿Cómo llega la imagen a una televisión?

Descripción de la actividad. Explicación de las siguientes aplicaciones del

electromagnetismo: - El telégrafo

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- El transformador - Motores y generadores eléctricos - Del relé al autómata programable - Separación de residuos y freno aplicando las propiedades de las sustancias diamagnéticas y

paramagnéticas Interacción con el visitante. El visitante descubrirá cómo funcionan aparatos de uso

cotidiano como los electrodomésticos,la radio o las cadenas automáticas de monteje También se mostaraán montajes caseros de las aplicaciones mostradas, para que el visitante

pueda construirlas por sí mismo Material necesario.Mesas para la colocación de los experimentos y acceso a la red

eléctrica Consideraciones especiales. Se trabajará con tensión de 220v y motores eléctricos de

electrodomésticos Duración. Entre 10 y 15 minutos