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Dana M. Echevarría EDUC 708 Dra. Neida Solivan

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Page 1: Dest  Info El Ensayo

Dana M. Echevarría

EDUC 708

Dra. Neida Solivan

Page 2: Dest  Info El Ensayo

• CONTENIDO

Page 3: Dest  Info El Ensayo

• Actualmente se define como género literario, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en donde el autor expresa reflexiones acerca de un tema determinado en ocasiones sin tema alguno.

• Es escrito en prosa generalmente breve.

• El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones.

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Sus carácterísticas son:

– estructura libre– de forma sintética y de extensión relativamente

breve– variedad temática– estudio cuidadoso y elegante– tono variado, que corresponde a la manera

particular con que el autor ve e interpreta el mundo.

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El ensayo se clasifica en :– Ensayo de carácter personal- en el que el escritor

habla sobre sí mismo y de sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y natural.

– Ensayo de carácter formal- más ambicioso o extenso y que se aproxima más al trabajo científico, aunque siempre interesa el punto de vista del autor

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• Literario- Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la variedad y libertad temática.

• Crítico- se critica, se censura una idea para llegar a unas conclusiones.http://www.adepac.org/P06-9.htm

• Creación o poético-la imaginación, poesía y fantasía predominan sobre los demás temas.

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• Científico- explora más a fondo la realidad, aproximarse a la realidad de las cosas.

• Expositivo- expone las ideas sobre un tema presentando información alrededor del mismo y sintetizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión.

• Argumentativo- tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos.

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1. Escoger y delimitar el tema.Buscar información sobre el tema, si no estás familiarizado con el tema.

• Seleccionar de esta información las ideas relacionadas con el tema.

• Desarrollar un plan de redacción con la siguiente estructura: introducción, desarrollo, y conclusión o desenlace.

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Introducción

Es un planteamiento, donde expones el tema y lo que quieres defender. Esta parte debe crear interés en el lector y debe ser más bien corta, de uno o dos párrafos.

Desarrollo

En el cuerpo del ensayo desarrollasel argumento. Incluye la opinión que deseas exponer en el ensayo, además de argumentos, datos, hechos y opiniones de otros autores que apoyen o no tu opinión.

Conclusión

En la conclusión, vas a resaltar la importancia de los datos que le dieron validez a tu hipótesis y terminas afirmando tu tesis o lo que intentaste defender o afirmar en tu ensayo.El ensayo debe terminar afirmando la propuesta que defendiste en el desarrollo del ensayo.

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Un buen ensayo debe ser:

•Conciso y claro•Prehesiso•Coherente•Consistente•Sustentado

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• Tú puedes escribir un ensayo de cualquier tema o disciplina.

• Aplica las estrategias pensamiento crítico toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final.

Recuerda…

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“Habilidad de analizar hechos, generar y organizar ideas, defender sus opiniones, hacer comparaciones, hacer inferencias, evaluar argumentos y resolver problemas” (Change, 1986)

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• Evalúa (estima el valor de una cosa)

• Discute o dialoga (dar pros y contra sobre las aseveraciones)

• Analiza (divide en partes)

• Crítica (juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa)

• Explica (demostrar las causas y razones de una cosa)

• Describe (dar carácterísticas de una cosa)

• Argumenta ( dar razones sobre la toma de posición contra otra en cuanto a una cosa)

• Demuestra (mostrar algo)

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