devrekanİ meslek yÜksekokulu bÜro yÖnetİmİ ve … · ders notları kaynakları dökümanlar...
TRANSCRIPT
AIITOL101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Kredi AKTS
2 2 2
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Atatürk İlke Ve İnkılâplarının Anlamını Ve Önemini Kavratmak, İstiklal Savaşı İle İlgili Bilgilere Vakıf Olunmasını SağlamakÖğretim Yöntem ve Teknikleri:Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II.Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum,Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör MÜCAHİT ZAFER AĞDersin Yardımcıları:
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Ders notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 AIITOL101
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi Dersinin Amacı,İnkılap Veİnkılapla İlgili Kavramlar.
2 Türk İnkılâbını Hazırlayan Sebepler, Kurtarmaya YönelikYenilik Hareketleri, Osmanlı
3 Devletinin Yıkılışı (Sebepleri)
4 I. Dünya Savaşı (Sebepler), Osmanlı Devleti’ Nin SavaşaGirişi, Savaşın Cepheleri,
5 Osmanlı Devletini Paylaşma Projeleri, Savaşın Sona Ermesi VeYapılan Anlaşmalar.
6 Milli Mücadele Dönemi, Mütareke Sonrası Ülkenin Durumu,Azınlıkların Faaliyetleri
7 Türk Milleti Ve Cemiyetler
8 Vize Sınavı
9 Sivas kongresi ve Amasya Protokolü
10 TBMM 'nin açılışı
11 I. ve II. İnönü, Kütahya Eskişehir Muharebeleri
12 Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz
13 Lozan Antlaşması
14 Final SInavı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İnkılâp ve benzeri kavramların temel özelliklerini, amaçlarını açıklayabilecektir.
Ö02 Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışına sebep olan iç ve dış nedenler hakkında temel bilgileri ifade edebilecektir.
Ö03 Osmanlı İmparatorluğunu döneminde yapılan yenilik hareketlerinin nedenlerini ve sonuçlarını açıklayabilecektir.
Ö04 I.Dünya Savaşı sonunda Osmanlı İmparatorluğunun çöküşü ve ülkemizin işgali karşısında Türk Milletinin Atatürk’ün önderliğinde başlattığı uyanışın önemini kavrayacaktır.
Ö05 Türk İnkılabı ve Atatürk İlkelerini benimseyerek, savunacaktır.
Ö06 Türk inkılabı ile ilgili çeşitli yazılı ve görsel kaynak, materyal ve dokümanları tanıma, kullanma ve uygulama becerileri kazanacaktır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 2 1 2
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
BYYA17107 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ
Kredi AKTS
3 3 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Bilgisayar parçalarının tanıtımı, microsoft word, microsoft excel, microsoft power point öğretilmesiÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. Fatma YAĞIZOĞLUDersin Yardımcıları:
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğretmen Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI
Öğretmen Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Prof. Dr. H. Ferhan Odabaşıİnternet Kaynakları Öğretmen Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Prof. Dr. H. Ferhan OdabaşıUygulamalı ÖdevVize(Karışık)-Final (Uygulama)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17107
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 40
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 60
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Bilgi ve İletişim Teknolojlileri Ferhan OdabaşıBilgisayar Donanımı, İnternet Ve İnternet Tarayıcısı
2 Elektronik Posta Yönetimi
3 Haber Grupları / Forumlar
4 Web Tabanlı Öğrenme
5 Preparing Your Web Site
6 Elektronik Ticaret
7 ARA SINAV
8 Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş
9 İnternet Ve Kariyer
10 İşlem Tablosu
11 Formüller Ve Fonksiyonlar
12 Grafikler
13 Sunu Hazırlama
14 Tanıtıcı Materyal Hazırlama
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgigisayar kullanımı ve planlama
Ö02 Bilgisayar Kullanımı ve İnternet Teknolojisinin Öğrenilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 8 80
Ödevler 4 8 32
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 3 3 9
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
165 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06
Ö01 3 5 3 1 4 3
Ö02 3 5 3 1 4 3
BYYA17103 GENEL İŞLETME
Kredi AKTS
3 3 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere bu derste, işletmeyi kurmakla ilgili yeterlikler ve işletme yönetimi ile ilgili temel kavramları yapma yeterlikleri kazandırılması amaçlanmıştır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:İşletme, işletme yönetimi ile ilgili temel kavramlar ve işletme türleri ( hukuksal yapılara göre işletmeler). İşletmelerin kuruluşu. İşletme sistemi ve çevresi. Yönetim ve yönetimintarihsel gelişimi. Yönetim Fonksiyonları. Üretim Yönetimi. Pazarlama yönetimi. Finans yönetimi. Temel ekonomik kavramlar, üretim ve üretim faktörleri, fırsat maliyetleri, arz, talep,arz ve talep esnekliği, ekonominin hedefleri, ekonomik sistemler ve piyasalar, denge fiyat oluşumu, üretici ve tüketici rantı, tüketici dengesi,üretici dengesi ,ekonomik sistemler vepiyasalar, İnsan kaynakları yönetimi, Halkla ilişkiler ve iletişim süreci, Zaman ve kriz yönetimi, Çatışma ve stres yönetimi, İşletme yönetiminde çağdaş yaklaşımlar 1: İşletmelerdetoplam kalite yönetimi ve Değişim mühendisliği, İşletme yönetiminde çağdaş yaklaşımlar 2: İşletmelerde etik ve Mobbing (psikolojik şiddet), İşletme yönetiminde çağdaş yaklaşımlar3: İşletmelerde küçülme, Benchmarking, Dış Kaynak Kullanımı ve Öğrenen OrganizasyonlarÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. İSMAİL KARAKULLEDersin Yardımcıları:
GENEL İŞLETME
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinn ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Genel İşletme, Prof.Dr.Zeyyat Sabuncuoğlu
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17103
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20
80
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİşletme ve işletmecilik kavramları
2 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİşletmelerin sınıflandırılması
3 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİşletmenin çevresi
4 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİşletmenin amaç ve sorumlulukları, İşletme kurma nedenleri
5 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımKuruluş yeri ve seçimi
6 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİşletme yönetim fonksiyonları
7 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımKapasite
8 Ara Sınav
9 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımTemel işletme fonksiyonları; üretim fonksiyonu
10 Genel İşletme, Prof.Dr.ZeyyatSabuncuoğlu
Sözel ve görsel anlatımİnsan kaynakları Fonksiyonu
11 Sözel ve görsel anlatımPazarlama fonksiyonu
12 Sözel ve görsel anlatımFinansman fonksiyonu
13 Sözel ve görsel anlatımFinansman fonksiyonu
14 Sözel ve görsel anlatım İnsan kaynakları fonksiyonu
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İşletmelerin Amaçları, Işlevleri, Kuruluşu Ve Büyümesi Ile Ilgili Genel Bilgilere Sahip Olmak
Ö02 İşletmenin temel fonksiyonlarını kavramak
Ö03 İşletmenin kuruluş işlemlerini yapabilmek
Ö04 İşletme yönetim faaliyetlerine katılmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %100
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %70
%170 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 8 112
Ödevler 2 10 20
Sunum/Seminer Hazırlama 2 6 12
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
190 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P10 P12
Ö01 4 3 4 4 3 3 4 2 2
Ö02 4 3 4 4 3 3 4 2 2
Ö03 4 3 4 4 3 3 4 2 2
Ö04 4 3 4 4 3 3 4 2 2
BYYA17111 İŞARET DİLİ
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı Sevim ÇevenDersi Veren:Öğr.Gör. Ayşegül Aslıhan CivekDersin Yardımcıları:
İŞARET DİLİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Uygulama dersleri sonrası çalışma kağıtları öğretim elemanından alınabilir.Türk İşaret Dili Kılavuzu, Evren Barışık, Yargı Yayinevi,Türk İşaret Dili Sözlüğü, TDK,Türk İşaret Dili Sözlüğü, Özel Eğitim ve RehberlikHizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara, 2015,Türkiye İşitme Engelliler Spor Fedarasyonu - İşaret Dili Komisyonu (2012). Türk İşaret Dili ve Uluslar arası İşaret Dili Sözlüğü. Ankara: Ata Basımevi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17111
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
0
95
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 5
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Türk İşaret Dili nedir?Türk işaret dilinin genel özelliklerinelerdir?Türk İşaret dili Alfabesi
2 Aile ve çevresi,Vücudumuz,Sağlık
3 Fiiller,Sıfatlar
4Zıt Anlamlı Kelimeler,Sayılar-Matemetik İşaretleri ve Ölçüleri
5 Duygular, Zaman ve Zaman Dilimleri
6 Taşıtlar ve Trafik, Renkler
7 Ara Sınav
8 İş hayatı, yönetim
9 Giyecek ve Takılar, Yiyecek ve İçecekler
10 Ev ve Ev Eşyaları, Meslekler, Müzik ve Müzik Aletleri
11 Makineler,Bitkiler ve Hayvanlar
12 Spor ve Spor Kulüpleri, Yönler. Hava ve Coğrafi terimler
13 İsimler, Deyimler
14 Türkiye'nin illeri ve ülkeler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak.
Ö02 İşaret dilini kullanarak alanında edindiği bilgi ve yetenekleri disiplinler arası çalışmalarda uygular.
Ö03 İşaret dilini öğrenerek işitme engelli bireylerle iletişim kurar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %100
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %70
%170 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 1 3 3
Ara Sınavlar 1 7 7
Uygulama 10 1 10
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P03 P10 P12
Tüm 4 1 4 1
Ö01 4 4 1
Ö02 4 1 4 1
Ö03 5 1 4 1
BYYA17105 PROTOKOL VE SOSYAL DAVRANIŞ KURALLARI
Kredi AKTS
2 2 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders öğrenciye Kurumu temsil etme ve diğer çalışanlara örnek olabilme adına resmi ortamlarda protokol bilgisini kazandırmak, bu bilgileri uygun yer ve zamanda iletişim içindebulunduğu kişi ve kurumlarla çalışırken davranış olarak sergileme ve uygulama becerisini kazandıracaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Protokolün tanımı ve tarihsel gelişimini incelemek,Sosyal davranış protokolünü uygulamak,Kurum ve kuruluşlarda protokolü uygulamak,Kurumsal etkinliklerde protokolü uygulamak.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. Aysel SAĞMENDersin Yardımcıları:
PROTOKOL VE SOSYAL DAVRANIŞ KURALLARI
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Protokol ve Sosyal Davranış Kuralları Nihat AytürkKitaplar, İnternet Kaynakları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17105
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
114 Kitaplar, İnternet KaynaklarıTemel Sosyal ve Protokol Kuralları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sosyal ve Kurumsal Protokol Kurallarının Uygulanması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 6 60
Ödevler 3 5 15
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
105 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 3 4 5 4 3 4 3 4 3 5 2 3
BYYA17101 TEMEL HUKUK
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrencinin kişisel ve sosyal yaşam ile ilgili yasal hak ve sorumluluklarını öğrenmesi amaçlanmaçtadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Hukukun tanımı, çeşitli anlamları. Hukukun gerekliliği. Hukukun diğer sosyal kurallarla ilişkileri. Hukuk kurallarının müeyyidesi. Hukukun sistemi. Kamu hukukunun dalları. İdarehukuku, ceza hukuku, yargılama hukuku, Devletler umumi hukuku. Hukukun kaynakları. Hakkın kazanılması ve kaybedilmesi.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. İsmail KARAKULLEDersin Yardımcıları:
TEMEL HUKUK
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrenciler derse gelmeden önce konu hakkında ön çalışma yapmalıdır.Yrd. Doç. Dr. Veysel ATASOY (2012), Temel Hukuk, Murathan Yayınevi, Trabzon
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17101
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHukukun temel kavramları
2 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHukuk sistemi
3 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHakkın tanımı ve türleri
4 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHakkın yönetimi
5 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımKişilik kavramı
6 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımTüzel kişilik
7 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımAile hukuku
8 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımEşya hukuku
9 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımBorçlar hukuku
10 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımSözleşmeler
11 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımÇeşitli hükümler
12 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımÇeşitli hükümler
13 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHak arama süreci
14 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımHak arama süreci
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Hukukun Temel Kavramlarını incelemek
Ö02 Hukuk Sistemini incelemek
Ö03 Hak tanımı ve türlerini incelemek
Ö04 Kişiler ve aile hukuk sistemini tanımak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %60
Kısa Sınav 1 %40
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%160 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 2 4 8
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
106 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
BYYA17109 TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI
Kredi AKTS
3 3 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Tüketici davranışının çeşitli bileşenlerini açıklamak ve bunları kar amaçlı olan ve/veya kar amaçlı olmayan örgütlerdeki pazarlama uygulamalarını geliştirebilmek için değerlendirmekamaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Tüketici davranışlarına giriş Tüketici davranışı pazarlama ilişkisi Tüketici davranış modelleri Tüketici davranışını biçimlendiren bireysel farklılıklar Tüketici yaşam tarzları ve pazarbölümlendirme Tüketici davranışını biçimlendiren psikolojik süreçler ve durumsal etkiler Tüketici davranışını biçimlendiren sosyo-kültürel etkenler Tüketici davranışını biçimlendirensosyo-kültürel etkenler (devam) Tüketici karar verme ve satın alma davranışları Tüketicilerin satın alma ve satın alma sonrası davranışları Tüketiciler nasıl düşünürler? Tüketicilerinbilişsel yapıları Tüketici davranışları araştırmaları Yeni tüketici eğilimleri Tüketim toplumu ve tüketim kültürü tartışmalarıÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
kitaplar, sunumlarmakale, tez, kampanyabooks, presentations
arasınav, final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17109
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Tüketici davranışlarına giriş
2 Tüketici davranışı pazarlama ilişkisi
3 Tüketici davranış modelleri
4 Tüketici davranışını biçimlendiren bireysel farklılıklar
5 Tüketici yaşam tarzları ve pazar bölümlendirme
6 Tüketici davranışını biçimlendiren psikolojik süreçler vedurumsal etkiler
7 ARA SINAV
8 Tüketici davranışını biçimlendiren sosyo-kültürel etkenler
9 Tüketici karar verme ve satın alma davranışları
10 Tüketicilerin satın alma ve satın alma sonrası davranışları
11 Tüketiciler nasıl düşünürler? Tüketicilerin bilişsel yapıları
12 Tüketici davranışları araştırmaları
13 Yeni tüketici eğilimleri
14 Tüketim toplumu ve tüketim kültürü tartışmaları
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tüketici satın alma sürecini ve tüketiciyi etkileyen faktörleri kavrayarak satın alma sürecini yönlendirme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 2 4 8
Ödevler 5 5 25
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06
Tüm 5 4 3 4 4 5
Ö01 5 3 4 4 5 4
TDOL103 TÜRK DİLİ I
Kredi AKTS
2 0 2
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Türk dilinin dünya dilleri içerisindeki yerini belirler, dili tarihi gelişimi bağlamında tanır, Türkçeyi ses özellikleri ve yapısal olarak değerlendirebilme yetisine sahip olur, Türkçeninyazımında uyulan kuralları ve noktalama işaretlerini öğrenerek daha iyi kullanabilme yetisini kazanır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Dilin tanımı, özellikleri, dil-ulus-dil-düşünce ve dil-kültür ilişkisi. Yeryüzündeki diller. Türk dilinin bu diller arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi. Atatürk'ün dil devrimi, anlayışı, çalışmaları.Türkçede sesler. Türk dilinin ses özellikleri ses olayları. Yazım kuralları ve uygulaması. Noktalama işaretleri ve uygulaması. Sözcük bilgisi. Türkçenin söz varlığıÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör SEMRA DOĞRUERDersin Yardımcıları:
TÜRK DİLİ I
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinn ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Aksoy, Ö. A., 2010. Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, İnkılâp Kitabevi,Korkmaz, Z., Gülensoy, T., Ercilasun, A. B., 2001. Türk Dili veKompozisyon Bilgileri, Yargı Yay., Ankara.,Türkçe Sözlük; TDK Yayınları, Ankara, 2005,Yazım Kılavuzu; TDK Yayınları, Ankara,2005,www.tdk.gov.tr
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 TDOL103
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Dilin tanımı, özellikleri, konuşma ve yazı dili, dil-kültür-iletişimilişkisi, dilin ulus hayatındaki yeri ve önemi
2Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Dilin tanımı, özellikleri, konuşma ve yazı dili, dil-kültür-iletişimilişkisi, dilin ulus hayatındaki yeri ve önemi
3Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Türk dilinin tarihi gelişimi ve dönemleri. Eski ve Orta TürkçeDönemi
4Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Türk dilinin tarihi gelişimi ve dönemleri. Yeni ve ModernTürkçe Dönemi
5 Vocabulary, elements of vocabulary.Turkish and its vocabulary
Türk dilinin tarihi gelişimi ve dönemleri. Yeni ve ModernTürkçe Dönemi
6Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Ses bilgisi. Türkçede sesler. Türkçedeki ses uyumları ve sesolayları
7Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Türkçenin ses özellikleri
8 Ara sınav
9Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevapBiçim bilgisi, kök tanımı ve özellikleri, ek tanımı ve özellikleri
10Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yapıları bakımından sözcükler
11Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevapYazım kuralları; sayıların, tarihlerin yazımı, gün ve ay adlarının
yazımı, soru ekinin yazımı, “de” “ki” bağlaçlarının yazımı
12Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yazım kuralları; büyük ve küçük harflerin yazımı, bileşiksözcüklerin yazımı
13Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Noktalama işaretleri; nokta, virgül, iki nokta, noktalı virgül, üçnokta
14Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yazım ve noktalama için metin uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dil, dillerin doğuşu, Türk dilinin tarihi gelişimini ve dilin nitelikleri ile ilgili kavramları tanır.
Ö02 Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini tanımlar.
Ö03 Türkçenin söz varlığı ve bu söz varlığını oluşturan öğeler hakkında bilgi sahibi olur.
Ö04 Anlam türlerini ve yazım kurallarını doğru ifade ederek, metin üzernde uygulama yapar.
Ö05 Noktalama işaretlerini doğru kullanarak metin üzerinde uygulama yapar.
Ö06 Türkçede sesler, ses uyumları ve ses olayları hakkında temel kavramları tanır.
Ö07 Türkçenin ses özelliklerini ve biçim bilgisini tanımlar.
Ö08 Türkçenin özelliklerini öğrendikleriyle ilişkilendirerek metin üzerinde uygulama yapar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö01 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5
Ö02 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5
Ö05 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö06 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4
Ö07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5
Ö08 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4
YDOL105 YABANCI DİL I
Kredi AKTS
2 0 2
Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:İngilizce öğrenimine yeni başlayan öğrencilere öngörülen dilbilgisi, kelime bilgisi, konuşma, duyduğunu anlama, okuma ve yazma konularında istenen tutum ve davranışlarıkazandırmaktırÖğretim Yöntem ve Teknikleri:Simple Present Tense, Possessive Adjectives and Posessive ‘s, There is/There are, Have got/Has got, some/any, adverbs of frequency, “can”, Present Continuous Tense,Comparatives/Superlatives, Countable/Uncountable, How much?/How many?.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. ALİ ERDEM CİĞERCİDersin Yardımcıları:
YABANCI DİL I
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinn ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.ENGLISH BUILDER ( NECDET KELEŞOĞLU, SALİM KILIÇ, UFUK GÜNEŞ, BETTY ROWBOTHAM, KEİTH ROWBOTHAM ),FULL STEAM AHEAD (DR.NİLGÜN YORGANCI, DR.GÜL KESKİL ),GRAMMARLINE ( HABİB KARAGÖZ ),THE ENGLISH CODE ( PROF.DR.AYDAN ERSÖZ,ASSIST.PROF.DR.GÜLŞEN DEMİR, ASSIST.PROF.DR.NESLİHAN ÖZKAN)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 YDOL105
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımIntroduction to greetings, names and ages, and nationalitiesCountries, Days, months and seasons, Subject Pronouns,
2 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımWhat time is it? This is a. That is .., Possessive adjectives,object Pronouns,
3 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımActions in progress, Who.? What.? , Where is.?
4 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımPermanent or habitual actions, Prepositions of time: at, on,in, talking about schedules and calenders
5 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımA family tree, Abilities and inabilities: can not, cannot,Cardinal or ordinal numbers
6 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımObligations, prohibitions and lack of necessity: must, mustnt,do not / does not have to
7 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımPossession: have / has got, How much.?, How many.? A lotof, much, many.
8 Midterm
9 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımPropositions of place: under, near, on, next to, between and,below, above, into a horse, out of
10 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımMaking suggestions: Let's. , We shall.? Why do not we.?
11 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımClassroom Activities
12 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımThere is ..? There are.?
13 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımA lot, some, a little, little, any
14 Öğretim elemanının sunumu sözlü ve görsel anlatımFrequency adverbs: never, rarely, seldom, hardly ever,sometimes, often, usually, generally, always.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yabancı dilde yazı veya söz ile anlatılmak isteneni doğru olarak anlayabilme.
Ö02 Amaca uygun yazım tekniğini kullanarak anlaşılır şekilde yazabilme
Ö03 Anlatılmak isteneni anlaşılır bir şekilde sözle ifade edebilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %100
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %70
%170 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
AIITOL102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II
Kredi AKTS
2 2 2
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Atatürk İlke Ve İnkılâplarının Anlamını Ve Önemini Kavratmak, İstiklal Savaşı İle İlgili Bilgilere Vakıf Olunmasını SağlamakÖğretim Yöntem ve Teknikleri:Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II.Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum,Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör MÜCAHİT ZAFER AĞDersin Yardımcıları:
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Yardımcı kitap ve diğer kaynaklar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 AIITOL102
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi Dersinin Amacı,İnkılap Veİnkılapla İlgili Kavramlar.
2 Türk İnkılâbını Hazırlayan Sebepler, Kurtarmaya YönelikYenilik Hareketleri, Osmanlı
3 Devletinin Yıkılışı (Sebepleri)
4 I. Dünya Savaşı (Sebepler), Osmanlı Devleti’ Nin SavaşaGirişi, Savaşın Cepheleri,
5 Osmanlı Devletini Paylaşma Projeleri, Savaşın Sona Ermesi VeYapılan Anlaşmalar.
6 Milli Mücadele Dönemi, Mütareke Sonrası Ülkenin Durumu,Azınlıkların Faaliyetleri
7 Türk Milleti Ve Cemiyetler
8 Vize Sınavı
9 Sivas kongresi ve Amasya Protokolü
10 TBMM 'nin açılışı
11 I. ve II. İnönü, Kütahya Eskişehir Muharebeleri
12 Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz
13 Lozan Antlaşması
14 Final SInavı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İnkılâp ve benzeri kavramların temel özelliklerini, amaçlarını açıklayabilecektir.
Ö02 Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışına sebep olan iç ve dış nedenler hakkında temel bilgileri ifade edebilecektir.
Ö03 Osmanlı İmparatorluğunu döneminde yapılan yenilik hareketlerinin nedenlerini ve sonuçlarını açıklayabilecektir.
Ö04 I.Dünya Savaşı sonunda Osmanlı İmparatorluğunun çöküşü ve ülkemizin işgali karşısında Türk Milletinin Atatürk’ün önderliğinde başlattığı uyanışın önemini kavrayacaktır.
Ö05 Türk İnkılabı ve Atatürk İlkelerini benimseyerek, savunacaktır.
Ö06 Türk inkılabı ile ilgili çeşitli yazılı ve görsel kaynak, materyal ve dokümanları tanıma, kullanma ve uygulama becerileri kazanacaktır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 2 1 2
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08
Ö01 5 5 4 5 5 5 5 4
Ö02 5 5 3 4 5 5 5 4
Ö03 5 5 5 3 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 3 4 5 5 5
Ö05 5 5 5 4 4 4 5 5
Ö06 5 5 5 3 4 4 5 5
BYYA17110 ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu ders ile öğrenci; etkili ve güzel konuşma yeterlikleri kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:1. Nefes tekniklerini ve konuşma organlarını kullanmak 2. Ortama ve kişiye uygun konuşmalar yapmakÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Konuşma, Diksiyon, Nefes Teknikleri üzerine yazılmış kitaplar ve uygulama görüntüleri, çeşitli protokol konuşmalarıYardımcı kitap ve diğer kaynaklar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17110
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarNefes
2 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarSes organları
3 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarSes organları
4 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarSes organları
5 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarVurgu, Ulama, Tonlama
6 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarVurgu, Ulama, Tonlama
7 UYGULAMA METİNLERİARA SINAV
8 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarProtokol konuşması
9 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarProtokol konuşması
10 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarProtokol konuşması
11 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarBilgilendirme konuşması
12 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarBilgilendirme konuşması
13 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarBilgilendirme konuşması
14 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHazırlıksız konuşmak
15 UYGULAMA METİNLERİDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Nefes tekniklerini ve konuşma organlarını kullanmak
Ö02 Ortama ve kişiye uygun konuşmalar yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 2 2 4
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
76 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 2 3 2 2 1 3 3 1 1 1 4
Ö01 5 2 3 2 2 1 3 3 1 1 1 4
Ö02 5 2 3 2 2 1 3 3 1 1 1 4
BYYA17102 FİNANSAL OKUR -YAZARLIK
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Dersin amacı: günümüz koşullarında tasarrufların verimli biçimde değerlendirebilecek olanakları fark etmeyi sağlamaktır. Bu sayede sadece bankada vadeli hesap açmanın dışında dagüvenli ve yüksek getirili natiflerin olduğunu ve bunlara erişimin zor olmadığını göstermektir. Bu konuda her anlatılana inanmadan hangi kaynaklardan bilgi alınabileceğini öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Finansal Okuryazarlık, Kişisel Finansal Planlama, Yatırım Kararları ve Yatırım Planı, Yatırım Aracı Seçimi ve Yatırım Portföyü, Yatırımlarda Risk Yönetimi, Yatırımcı İlişkileri, SermayePiyasası Kurumlarına Bakış, Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi, Yatırım araçları, Pay Alım Satım Yöntemi. Finans ve ekonomiye ilişkin temel kavramlar, finansal bir bakış açısıkazandırma ve daha sonra üç perspektif temelinde (birey, aile ve işletme) karşılaşılabilecek finansal konularda doğru tutum ve davranışı gösterebilmeleri, doğru kararları alabilmeleriiçin ihtiyaç duyacakları paranın zaman değeri, finans matematiği, mali tablolar ve analizi, finansal sistem, para ve sermaye piyasaları, fon kaynakları, finansal aracılar, finansal araçlar,finansal planlama, başabaş analizi, yatırım kararlarında kullanılan yöntemlerin teorik temelleri ve pratik hayattan örnekler.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:
Dersin Yardımcıları:
FİNANSAL OKUR -YAZARLIK
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarFinansal Okuryazarlık, Habil Gökmen, 2012
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17102
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20
20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 60
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımFinansal Okuryazarlık
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımKişisel Finansal Planlama
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırım Kararları ve Yatırım Planı
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırım Aracı Seçimi ve Yatırım Portföyü
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırımlarda Risk Yönetimi
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırımcı İlişkileri
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSermaye Piyasası Kurumlarına Bakış
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSermaye Piyasası Kurumlarına Bakış
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımMenkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımMenkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırım araçları
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYatırım araçları
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımPay Alım Satım Yöntemi
15 SINAV KAĞIDIDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Günümüz koşullarında tasarrufların verimli biçimde değerlendirebilecek olanakları fark etmeyi sağlamak
Ö02 Sadece bankada vadeli hesap açmanın dışında da güvenli ve yüksek getirili natiflerin olduğunu ve bunlara erişimin zor olmadığını göstermek
Ö03 Her anlatılana inanmadan hangi kaynaklardan bilgi alınabileceğini öğretmek
Ö04 Finans ve ekonomiye ilişkin temel kavramları öğretmek
Ö05 Finansal bir bakış açısı kazandırmak
Ö06 Üç perspektif temelinde (birey, aile ve işletme) karşılaşılabilecek finansal konularda doğru tutum ve davranışı gösterebilmelerini öğretmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 14 1 14
Sunum/Seminer Hazırlama 1 1 1
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
87 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 2 2 1 3 1 4 4 3 4 1 5 2
Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö06 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
BYYA17104 GENEL EKONOMİ
Kredi AKTS
3 3 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrencinin; ekonomi yönetimi ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliştirmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Makro ekonomi, enflasyon, deflasyon, stagflasyon, devalüasyon, para politikası, milli gelir, fiyat endeksleri, istihdam, işsizlik, tüketim, tasarruf, yatırım ve kamu harcamalarıhesaplama yöntemleri öğrenci ile ilgili temel bilgiler verilmektedir günlük ekonomi olayları kavramak için .Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. İSMAİL KARAKULLEDersin Yardımcıları:
GENEL EKONOMİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Ders kitabı, yardımcı kitap, ekonomik veriler, istatistiki veriler, sözlükler, yasal mevzuat ve diğer kaynaklarProf. Dr. Kenan ÇELİK, Genel Ekonomi (2012 ), Derya Kitabevi,Trabzon
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17104
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımMilli gelir
2 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımMilli gelir
3 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımPara
4 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımPara
5 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımEnflasyon ve etkileri
6 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımEnflasyon ve etkileri
7 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımÖdemeler bilançosu
8 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımÖdemeler bilançosu
9 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımDış ticaret
10 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımDış ticaret
11 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımDöviz
12 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımArz talep uygulamaları
13 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulamalar
14 Öğretim Elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulamalar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Milli gelir, para, enflasyon, istihdam ve işsizliği analiz etmek
Ö02 Dış ticareti incelemek
Ö03 Örnek kurumda ekonomi uygulamaları yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 4 5 20
Sunum/Seminer Hazırlama 5 6 30
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
178 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 4 5 5 4 3 4 4 5 4 4 4 4
Ö02 4 5 5 5 4 4 3 5 4 4 4 5
Ö03 4 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5
BYYA17108 GENEL MUHASEBE
Kredi AKTS
3 3 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Genel Muhasebe dersinin amacı; öğrencilerin muhasebe kavramını, işleyişini ve muhasebe programlarının yapısını kavramalarını sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Bu derste muhasebeye ilişkin temel kavramlar, muhasebe işleyişi ve muhasebe programları üzerinde durulmaktadırÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı Sevim ÇevenDersi Veren:Öğr.Gör. Ayşegül Aslıhan CivekDersin Yardımcıları:
GENEL MUHASEBE
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrenciler derslere haftalık ders akış şemasına uygun olarak dersle ilgili konularla ilgili literatür incelemesi yaparak gelmelidirler.ERDOĞAN, N. (1999) Çözümlü Muhasebe Problemleri. İzmir: Fakülteler Kitabevi,LAZOL, İ. (2010) Genel Muhasebe. Bursa: Ekin BasımYayım,SÜRMELİ, F. (2003) Genel Muhasebe. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.,YÜKÇÜ, S. (2004) Finansal Muhasebe. İzmir: BirleşikMatbaacılık.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17108
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımMuhasebenin tanımı, kapsamı, bölümleri, genel kabul görmüşmuhasebe ilkeleri
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımBilanço Kavramı, bilançonun tanımı, bilanço eşitliği
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımHesap Kavramı, hesabın tanımı, hesaplara ilişkin deyimler,hesapların bölümlendirilmesi
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımAktif ve pasif hesapların işleyiş özellikleri ve örnekler
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımStoklar, Aralıklı Envanter ve Devamlı Envanter Yöntemleri
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımHazır Değerler, Menkul Kıymetler ve Alacaklar
7 Klasik sınavAra Sınav
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımMaddi ve Maddi Olmayan Duran Varlıklar,
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımMali Borçlar, Ticari Borçlar ve Diğer Borçlar
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımÖzkaynaklar, Ödenmiş Sermaye, Sermaye ve Kar Yedekleri,Dönem Kar/Zararı
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımGelirler ve Muhasebeleştirilmesi,
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımGiderler ve Muhasebeleştirilmesi
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımDönem Sonu İşlemleri
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımMuhasebe uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Muhasebe kavramının konu ve kapsamını öğretir
Ö02 Aktif - pasif hesaplar ve bu hesapların işleyiş kurallarını öğretir
Ö03 Mali tablolardan bilanço ve gelir tablosu düzenlemeyi öğretir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %100
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %70
%170 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 1 2 2
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
104 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P04 P06 P08 P09 P11
Tüm 1 1 5 1 1 4
Ö01 1 1 5 1 1 4
Ö02 1 1 5 1 1 4
Ö03 1 1 5 1 1 4
BYYA17106 KLAVYE TEKNİKLERİ
Kredi AKTS
3 2 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye, bilgisayar ortamında klavye ile farklı dillerde 10 parmak seri yazı yazabilme alışkanlığı ve yeterlikleri kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Öğretim yöntem ve teknikleri olarak anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, soru-cevap, grup çalışması, uygulamalı çalışma, araştırma, bireysel öğretim yöntem ve teknikleriuygulanabilir.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. Sevim ÇEVENDersin Yardımcıları:
KLAVYE TEKNİKLERİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar10 Parmak F Klavye Öğrenimi, Fatma ATIGAN, 2013
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17106
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 80
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarKelime işlem programı işlemleriKelime işlemci belgede metni biçimlendirmek
2 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarKlavye tuşlarının fonksiyonları
3 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarOturuş ve duruşu ayarlamaHarf tuşlarını kullanma
4 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHarf tuşlarını kullanma
5 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHarf tuşlarını kullanma
6 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHarf tuşlarını kullanma
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHarf tuşlarını kullanmaNoktalama işaretleri ve sayı tuşları
9 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarMetin yazma
10 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarMetin yazma
11 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarHız uygulamaları
12 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarYabancı dilde yazı yazmak
13 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarEl yazısı ve düzeltilmiş yazılarFarklı bilgisayar yazılımlarını kullanmak
14 Öğretim Elemanının sunumu, gösteripuygulama yaptırma
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarFarklı yazılımlar ile çalışmak
15 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayarda belge açmak ve temel işlemler yapmak
Ö02 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapmak
Ö03 Yazı çalışması ve hız çalışması yapmak
Ö04 Farklı dillerde yazılar yazmak
Ö05 Farklı bilgisayar yazılımlarını kullanarak yazılar yazmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 10 140
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 2 2 4
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
188 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 3 3 2 2 5 1 2 5 1 1 1 3
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
BYYA17112 PROJE HAZIRLAMA
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu ders ile proje planlayabilme ve hazırlayabilme yeterliği kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Bu modülde göstererek yaptırma, anlatım, soru-cevap, grup çalışması, tartışma, uygulamalı çalışma, bireysel veya gurup araştırmaları vb. yöntem ve teknikler kullanılmalıdır.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
PROJE HAZIRLAMA
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Dersle ilgili fotokopiler ve diğer kaynaklarYardımcı kitap ve diğer kaynaklar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17112
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeProje Konusu Belirleme
2 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeProje Konusu Belirleme
3 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaBilgi Toplama
4 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaBilgi Toplama
5 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaBilgi Toplama
6 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Planlama
7 Proje hakkında rapor sunumuARA SINAV
8 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Yürütme
9 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Yürütme
10 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Yürütme
11 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Değerlendirme ve Rapor Yazma
12 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Değerlendirme ve Rapor Yazma
13 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Değerlendirmek ve Rapor Yazma
14 Öğrencilerden projeleriyle ilgili bilgialınması
Proje hakkında konuşmaProjeyi Sunma
15 Proje hakkında rapor sunumuDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Proje hazırlamak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 11 11
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
97 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 2 4 3 1 2 3 4 2 1 2 2
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
TDOL104 TÜRK DİLİ II
Kredi AKTS
2 0 2
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Türkçeyi daha iyi kullanmayı gerektirecek özellikler ve kurallar hakkında bilgi sahibi olur, dildeki yanlışları ve yanlış kullanımları görerek dili doğru kullanma yetisine sahip olur, yazılı vesözlü anlatım türlerini görerek bunları doğru kullanma ve uygulama başarısı kazanır, etkili ve doğru konuşma ile ilgili temel bilgileri kavrar ve bunları uygulayabilme yetisi kazanır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Sözcük ve anlamı, anlamları yönünden sözcükler, sözcüklerin gerçek, yan ve mecaz anlamları, deyimler, ikilemeler, terimler. Dil yanlışları (sözcüğün yapısı ve anlamıyla ilgili yanlışlar). Anlatım bozuklukları. Yazılı anlatım türleri [ Olay yazıları (öykü, roman örnekleri), Düşünce yazıları (makale, deneme, fıkra örnekleri), Duygu yazıları (şiir örnekleri).] Tebliğ,tutanak, rapor örnekleri. Dilekçe, iş mektubu ve özgeçmiş örnekleri. Sözlü anlatım türleri; tartışma, seminer, panel, münazara…Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör SEMRA DOĞRUERDersin Yardımcıları:
TÜRK DİLİ II
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
yardımcı kitapKORKMAZ, Prof. Dr. Zeynep; GÜLENSOY, Prof. Dr. Tuncer; ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B.; TÜRK DİLİ VE KOMPOZİSYON BİLGİLERİ, YargıYay., Ankara, 2001,TÜRKÇE SÖZLÜK; TDK Yayınları, Ankara, 2005,YAMAN, Doç. Dr. Ertuğrul; Doğru Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı, SavaşYayınları, İstanbul, 2007,YAVUZ, Prof. Dr. Kemal; YETİŞ, Prof. Dr. Kâzım; BİRİNCİ, Prof. Dr. Nejat; ÜNİVERSİTE TÜRK DİLİ VEKOMPOZİSYON DERSLERİ, Bayrak Yayınları, İstanbul, 2001,YAZIM KILAVUZU; TDK Yayınları, Ankara, 2005,http://www.tdk.gov.tr
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 TDOL104
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Anlatım bozuklukları. Sözcük düzeyinde anlatım bozuklukları.Örnek metinler üzerinde uygulama çalışması.
2Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Cümle düzeyinde anlatım bozuklukları. Çeşitli basın ve yayınorganlarından derlenmiş cümle düzeyinde anlatımbozukluklarına örnekler.
3Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yazılı anlatım, yazı planı, konu, amaç, içerik, paragrafoluşturma.
4Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Paragraf. Paragrafta temel düşünce, paragraf çeşitleri,paragrafın içeriği, paragrafta yardımcı fikirler.
5Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Anlatım biçimleri. Düşünceyi geliştirme yolları.
6Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Özet çıkarma ve not alma
7Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yazılı anlatım. Yazılı anlatım türleri; hikâye, roman, şiir,tiyatro.
8 DEĞERLENDİRMEAra Sınav
9Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Yazılı anlatım türleri; özgeçmiş, biyografi, gezi, günlük, hatıra,mektup.
10Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevapYazılı anlatım türleri; deneme, makale, eleştiri, röportaj, fıkra.
11Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Ses eğitimi, doğru tonlama. Türkçenin seslerinin doğruçıkarılışı.
12Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Vurgu, durak, ulama, söyleyiş kusurlarını düzeltme
13Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Sözlü anlatım. Sözlü anlatım türleri, seminer, panel.
14Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
Sözlü anlatım türleri, münazara, tartışma, konferans, hazırlıklı-hazırlıksız konuşma.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dildeki yanlış kullanımların, anlatımdaki bozuklukların neler olduğunu öğrenir ve dili doğru kullanmanın önemini tanımlar.
Ö02 Yazılı anlatımın gerektirdiği plan ve kuralları tanımlar
Ö03 Metinlerin nasıl oluştuğuyla ilgili bilgiler edinir ve bu teknikler doğrultusunda metin çalışmaları yapabilir.
Ö04 Anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarını açıklar, bunları metne uygulayabilir.
Ö05 Özet çıkarma ve not alma tekniklerini tanımlar.
Ö06 Yazılı anlatım türlerini, özelliklerini, nerelerde, nasıl ve hangi amaçla kullanıldıklarını tanımlar
Ö07 Etkili konuşmayı ve beden dili kullanımını tanımlar ve uygular.
Ö08 Sözlü anlatım türlerini, nerelerde nasıl ve hangi amaçla kullanıldıklarını tanımlar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 6 2 12
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06
Tüm 1 1 1 1 1
Ö01 4 5 4 5 5 5
Ö02 4 5 4 5 5 5
Ö03 4 5 4 5
YDOL106 YABANCI DİL II
Kredi AKTS
2 0 2
Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencileri İngilizce dilbilgisi ve telaffuzu konusunda geliştirmek, kelime haznelerini genişletmek. Temel dil becerilerinde(okuma, yazma, dinleme, konuşma) öğrencilerin yeteneklerinigeliştirmek. Öğrencilere günlük ve akademik amaçları için gerekli dil becerilerinde gelişebilme şansı sağlamak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Yeterli sayıda alıştırmayla hedeflenen dilbilgisi konularının uygulamaya dökülmeye çalışılır. İşlenen dilbilgisi konularını pekiştirmek ve bu yapıları günlük dilde görebilmek için diyaloglarkullanılır. Okuma parçaları ve kelime alıştırmalarıyla konular daha geniş bir çerçevede ele alınır ve öğrencilerin okuma, yazma becerileri ve kelime hazneleri geliştirilir.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör ÖMER ERGÜLDersin Yardımcıları:
YABANCI DİL II
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
yardımcı kitapENGLISH BUILDER ( NECDET KELEŞOĞLU, SALİM KILIÇ, UFUK GÜNEŞ, BETTY ROWBOTHAM, KEİTH ROWBOTHAM ),FULL STEAM AHEAD (DR.NİLGÜN YORGANCI, DR.GÜL KESKİL ),GRAMMARLINE ( HABİB KARAGÖZ ),MILESTONES OF ENGLISH GRAMMAR ( NİLGÜN FURNESS,BORA PULAT, CANER YAMAN, DEMET KULAÇ, EDA BAKİ, EMRAH BAKİ BAŞOĞLU,ESRA SAKA, EVREN KÖSE, FATMA BAYRAM, FUNDAKÜÇÜK, GAMZE ALPAY, İ.KEREM ÖZTÜRK, İDİL ÇAÇARON, İNAN TEKİN, MAHÇE DURAL, MİNE KARADENİZ, MUTLU ZENGİN ÇETİN, NEVALBOZKURT, NURAY OKUMUŞ, OKŞAN DAĞLI, OYA YİRMİBEŞCİK, SEVİL GÜMÜŞ, YASİN AKMAN, ZERAL BOZKURT ),THE ENGLISH CODE (PROF.DR.AYDAN ERSÖZ, ASSIST.PROF.DR.GÜLŞEN DEMİR, ASSIST.PROF.DR.NESLİHAN ÖZKAN)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 YDOL106
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 CAN I SEND A LETTER? (can/could, may/might, must,have/has to)
2 I HAD BETTER TRY IT ON (must/mustn’t)
3 THEY ARE MADE IN TURKEY (Edilgen Yapı)
4 THEY WILL BE SHORTENED (Edilgen Yapı)
5 IF I WERE YOU I WOULD TAKE THAT ONE (KoşulCümlecikleri)
6I WISH HE WOULD RETURN VERY SOON (İstek Cümlecikleri)
7 I NEED A CAR WHICH IS STRONG (Sıfat Cümlecikleri)
8 WE HAVE A FLAT IN WHICH THERE ARE THREE BEDROOMS (Sıfat Cümlecikleri)
9 DO YOU KNOW WHERE SHE IS (İsim Cümlecikleri)
10 THE DOCTOR SAID I SHOULD REST (Dolaylı Anlatım)
11 I WOULD LIKE TO INVITE YOU (İsim Fiiller-Mastarlar)
12 I WILL CALL YOU ONLY IF THERE IS A CANCELLATION(Bağlaçlar)
13 I WILL FINISH MY HOMEWORK AS EARLY AS I CAN(Bağlaçlar)
14 SOMEBODY TRIED TO BREAK INTO OUR HOUSE (DeyimselFiiller ve Edat Alan Fiiller)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler genelde işte, okulda, boş zamanlarda vb. karşılaşılan bilindik konularla ilgili belli standart bilgilerin ana noktalarını anlayabilirler.
Ö02 Öğrenciler dilin konuşulduğu bir bölgede seyahat ederken karşılarına çıkacak birçok durumla başa çıkabilirler
Ö03 Öğrenciler bilindik veya kişisel ilgi alanlarıyla ilgili konularla ilgili bağlantılı temel metinler oluşturabilirler
Ö04 Öğrenciler deneyimlerini, olayları, beklentilerini ve isteklerini tanımlayabilir ve düşünce ve planlarıyla ilgili sebep belirtip açıklamalar yapabilir.
Ö05 Öğrenciler ileride karşılarına çıkabilecek toplumsal durumlarda çeşitli komplike olmayan iletişim görevlerini başarıyla yerine getirebilirler.
Ö06 Öğrenciler akademik amaçları için uluslararası yayınları takip edebilir ve anlayabilirler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 1 12
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04
Tüm 1 1 1 1
Ö01 5 5 5 5
Ö02 5 5 5
Ö03 5 5 4
BYYA17205 BÜRO YÖNETİMİ
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye, büro yönetimi işlerini yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. Bu ders ile öğrenciye, büro yönetimi işlerini yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. Büro yönetimiyle ilgilitemel kavramları analiz etmek, Büroyu ergonomik şekilde düzenlemek, İş planı yapmak, Randevu ve konuk kabul programı yapmak, Genel olarak yönetim ve büro yönetimi, Bürotürleri ve şekilleri, Büro çalışanları kavramı, Büroların örgütlenmesi, Bürolarda ergonomik tasarım, Bürolarda iş yönetimi, Bürolarda yöneltme, Bürolarda denetim, yazışma teknikleri,Dosyalama, İş basitleştirme teknikleri, Bürolarda iletişim, Bürolarda planlama, Bilgi sistemleri ve büro otomasyonu.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Genel olarak yönetim ve büro yönetimi Büro türleri ve şekilleri Büro çalışanları kavramı Zaman yönetimi Zaman ve hareket etüdü Bürolarda ergonomik tasarım Bürolarda iş yönetimiİş basitleştirme teknikleri Temel kavramlar Kriz sürecinin aşamaları Stresi yönetmeÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
BÜRO YÖNETİMİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Büro Yönetimiyle ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarMelih TOPALOĞLU, Hakan KOÇ, Büro Yönetimi Kavramlar ve Temel İlkeler, 2016
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17205
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımGenel olarak yönetim ve büro yönetimi
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımGenel olarak yönetim ve büro yönetimi
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımBüro türleri ve şekilleri
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımBüro türleri ve şekilleriBüro çalışanları kavramı
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımZaman yönetimi
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımZaman yönetimiZaman ve hareket etüdü
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımZaman ve hareket etüdüBürolarda ergonomik tasarım
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımBürolarda iş yönetimi
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİş basitleştirme teknikleri
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımTemel kavramlar
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımKriz sürecinin aşamaları
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımKriz sürecinin aşamaları
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımStresi yönetme
15 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz etmek
Ö02 Büroyu ergonomik şekilde düzenlemek
Ö03 İş planı yapmak
Ö04 Randevu ve konuk kabul programı yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 4 8 32
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
118 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 5 2 5 2 5 5 2 5 2 5
Ö01 5 5 5 2 5 2 5 5 2 5 2 5
Ö02 5 5 5 2 5 2 5 5 2 5 2 5
Ö03 5 5 5 2 5 2 5 5 2 5 2 5
Ö04 5 5 5 2 5 2 5 5 2 5 2 5
BYYA17213 GİRİŞİMCİLİK
Kredi AKTS
4 3 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Günümüz koşulları içinde bir rekabet avantajı yaratan girişimcilik ve küçük işletme yönetimi konularının tartışılması ve öğrencilerde yeni bir bakış açısı oluşturulması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Girişimcilik kavramı ve tarihsel gelişimi, Girişimciliğin özellikleri, Girişimsel karar verme süreci, Küçük işletmelerin kuruluş süreci, Küçük işletmeler ve işletme çeşitleri, Kuruluş yeriseçimi, Küçük işletmelerde Yönetim, Pazarlama ve Finansman, İş planı hazırlama, İşletmelerde iflas.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. Ömer KARADEMİRDersin Yardımcıları:
GİRİŞİMCİLİK
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Karadal H.2014, Girişimcilik, Beta Yayınları, İstanbulGürol Mehmet A. 2006 Küresel Arenada Girişimci ve Girişimcilik, Gazi Kitabevi, AnkaraOrhan KÜÇÜK, (2011), Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Seçkin Yayıncılık.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17213
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 70
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Konu İle İlgili Teme Kavramları GözGezdirmek
Ders Kitapları, İnternetGirişimcilik İle İlgili Temel Kavramlar
2 Konu ile ilgi temel kavramları bilmek Ders Kitapları, İnternet, Ders NotlarıGirişimcinin Sahip Olması Gereken Özellikler.
3 Konunun ön okumasını yapmak Ders kitabı, ders notları, internet kaynaklarıGirişimcilik Kültürü
4 Öğretim görevlisinin sunumu Ders kitabı, ders notları, internet kaynaklarıGirişimcilik Türleri
5 Öğretim görevlisinin sunumu Ders kitabı, ders notları, internet kaynaklarıGirişimcilikte Cinsiyet Faktörü
6 Öğretim görevlisinin sunumu Presentation of the instructorGirişimcilik Ahlakı
7 Öğretim görevlisinin sunumu Ders kitabı, ders notları, internet kaynaklarıTürkiye’de Girişimciliğin Özendirilmesi
8 Motivasyon
9 Girişimcilik ve Liderlik
10 Girişimcilik Ağı
11 İmtiyaz Hakkı (Franchising)
12 Yerel Girişimcilik
13 Herkes girişimci olabilir mi?
14 Pazar Araştırmaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Girişimcilik özelliklerinden hareketle kendi girişimcilik özelliklerini sorgular.
Ö02 Girişimcilik türleri ile ilgili açıklanan faaliyetleri karşılaştırır.
Ö03 Başarılı girişimcilik öykülerindeki girişimcilik özelliklerini değerlendirerek kendi girişimcilik özelliklerini geliştirir.
Ö04 Girişimcilikteki engelleri ve teşvikleri öğrenerek uygun sektörle ilgili fırsatları karşılaştırır.
Ö05 Başarılı girişimcilik örneklerinden hareketle kariyer planını bir girişimci olarak yapılandırır.
Ö06 Girişimciliğin geliştirilmesi için engelleri ve teşvikleri değerlendirerek önerilerde bulunur.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 1 %10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 17 2 34
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
176 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
Ö02 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
Ö03 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
Ö04 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
Ö05 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
Ö06 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1
BYYA17207 İLETİŞİM
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:iletişim nedir iletişim türleri sözllü iletişim sözsüz iletişim yazılı iletişim örgütsel iletişim iletişimin fonksiyonları iletişimin önündeki engeller iletişim kuramlarıÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
İLETİŞİM
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
kitap, sunumlar, makalelersunumlarkitap, makale, sunum
arasınav, final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17207
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 iletişim nedir
2 iletişim türleri
3 iletişim türleri
4 sözlü iletişim
5 sözsüz iletişim
6 yazılı iletişim
7 ARA SINAV
8 örgütsel iletişim
9 iletişimin fonksiyonları
10 iletişimin fonksiyonları
11 iletişimin önündeki engeller
12 iletişimin önündeki engeller
13 iletişim kuramları
14 iletişim nedirfonksiyonları nelerdiriletişimin işleyiş süreciSözlüİletişim kurmakYazılı İletişim kurmakSözsüz İletişimkurmakBiçimsel (Formal) İletişim kurmakBiçimsel Olmayan(İnformal) İletişim kurmakÖrgüt dışı iletişim kurmakkitleiletişim araçlarıiletişim kuramları
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bireysel iletişim kurmak
Ö02 Örgütsel iletişim kurmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 7 35
Ödevler 5 5 25
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 5 3 3 1 3 4 2 4 1 4
Ö01 5 4 5 3 3 1 3 4 2 4 1 4
Ö02 5 4 5 3 3 1 3 4 2 4 1 4
BYYA17209 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Kredi AKTS
3 3 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste insan kaynaklarını yönetme ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu derste insan kaynaklarını yönetmek ile ilgili yeterliklerinin kazandırılmasıamaçlanmaktadır. İnsan kaynakları planlaması yapmak, İş gören memnuniyetini sağlamak, Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek. İnsan kaynakları yönetimine giriş, insankaynakları planlaması, iş analizi ve iş tanımları, işgören bulma ve seçme, eğitim yönetim ve kariyer geliştirme, performans değerlemesi, iş değerlemesi ve ücret yönetimi, endüstriilişkileri, işçi sağlığı ve iş güvenliği, bürokratik işlemler ve bilgi sistemleri.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:İnsan kaynakları yönetimine giriş, İnsan kaynakları planlaması yapmak, İş gören memnuniyetini sağlamak, Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek. İnsan kaynakları yönetiminegiriş, insan kaynakları planlaması, iş analizi ve iş tanımları, işgören bulma ve seçme, eğitim yönetim ve kariyer geliştirme, performans değerlemesi, iş değerlemesi ve ücret yönetimi,endüstri ilişkileri, işçi sağlığı ve iş güvenliği, bürokratik işlemler ve bilgi sistemleri.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarProf. Dr. Zeyyat SABUNCUOĞLU, İnsan Kaynakları Yönetimi, 2011
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17209
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİnsan kaynakları yönetimine giriş
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİnsan kaynakları planlaması yapmak
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİş gören memnuniyetini sağlamak
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımMesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİnsan kaynakları planlaması
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİş analizi ve iş tanımları
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİşgören bulma ve seçme
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımEğitim yönetim ve kariyer geliştirme
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımPerformans değerlemesi
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİş değerlemesi ve ücret yönetimi
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımEndüstri ilişkileri
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİşçi sağlığı ve iş güvenliği
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımBürokratik işlemler ve bilgi sistemleri
15 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İnsan kaynakları planlaması yapmak
Ö02 İşgören memnuniyetini sağlamak
Ö03 Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 2 2
Ö01 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 2 2
Ö02 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 2 2
Ö03 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 2 2
BYYA17211 MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenci Müşteri ilişkilerini yönetebilme yeterlikleri kazanacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Müşteriler ile iletişim müşteri ilişkileri yönetim süreci Müşterileri sınıflandırmak Online tüketici davranışları Geleneksel tüketici davranışları Randevu ve ağırlama Müşteri değeriyaratmak müşteri tatmini müşteri sadakati Müşteri şikayetleri müşteri hizmetleri müşteri ilişkileri ve teknoloji müşteri ilişkilerinin evreleriÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
kitap, sunumlarsunumlar, sektörel yayınlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17211
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Müşteriler ile iletişim
2 müşteri ilişkileri yönetim süreci
3 Müşterileri sınıflandırmak
4 Online tüketici davranışları
5 Geleneksel tüketici davranışları
6 Randevu ve ağırlama
7 ARA SINAV
8 Müşteri değeri yaratmak
9 müşteri tatmini
10 müşteri sadakati
11 Müşteri şikayetleri
12 customer service
13 müşteri ilişkileri ve teknoloji
14 müşteri ilişkilerinin evreleri
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Müşteriyi tanımak
Ö02 müşteri memnuniyetini artırmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 8 32
Ödevler 4 8 32
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 5 5 3 5 4 3 4 3 1 5
Ö01 5 4 5 5 3 5 4 3 4 3 1 5
Ö02 5 4 5 5 3 5 3 4 4 3 1 5
BYYA17203 OFİS PROGRAMLARI
Kredi AKTS
4 3 6
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile temel ofis programlarının ileri derecede öğrenilmesini sağlayarak iş hayatında uygulayabilmeleri amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Bilgisayarda metin dosyası oluşturmak, Metin dosyası işlemleri, Bilgisayarda mesleki yazı hazırlamak, Bilgisayarda matematiksel ve mantıksal dosya oluşturmak. Belge hazırlayıpbiçimlendirmek, Belge denetim yazımlarını kullanmak, Belgeye ekleme ve düzenleme yapmak, Sayfa düzenlemesi yapmak, Sayfaların gözden geçirme işlemlerini yapmak, Belgeyiyazıcıdan çıkarmak, Belge içine tablo oluşturmak, Belgeyle ilgili karmaşık uygulamalar yapmak, Klavye hızlı erişim fonksiyonları tanımlamak, Özgeçmiş hazırlamak, Dilekçe yazmak,Resmi yazı yazmak, Resmi yazıları postalamak, Tablo ve grafik oluşturmak, Tablolarda hesaplama yapmak. Sunu oluşturmak, Veri tabanı oluşturmak, Veri tabanı rapor oluşturmak,Web işlemleri yapmak. Sunum cihazlarını tanımak, Sunum hazırlamak, Sunum yapmak, Veri giriş ortamları.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
OFİS PROGRAMLARI
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Ders notları, yardımcı kitaplar ve paket programBilgisayar ve Ofis Programları Kullanımı, Alfa Aktüel Yayınları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17203
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBilgisayarda metin dosyası oluşturmak, Metin dosyası işlemleri
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBilgisayarda mesleki yazı hazırlamak
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBilgisayarda matematiksel ve mantıksal dosya oluşturmak
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBelge hazırlayıp biçimlendirmek, Belge denetim yazımlarınıkullanmak
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBelgeye ekleme ve düzenleme yapmak, Sayfa düzenlemesiyapmak, Sayfaların gözden geçirme işlemlerini yapmakKISAUYGULAMA SINAVI
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBelgeyi yazıcıdan çıkarmak, Belge içine tablo oluşturmak
7 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)ARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumuInstructorpresentation
Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaBelgeyle ilgili karmaşık uygulamalar yapmak
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaWeb işlemleri yapmak
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaKlavye hızlı erişim fonksiyonları tanımlamak, Özgeçmişhazırlamak, Dilekçe yazmak
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaResmi yazı yazmak, Resmi yazıları postalamak
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaTablo ve grafik oluşturmak, Tablolarda hesaplama yapmak
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaVeri giriş ortamları, Veri tabanı oluşturmak
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımUygulama yapma ve yaptırmaSunum cihazlarını tanımak, Sunum hazırlamak, Sunumyapmak
15 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayarda metin dosyası oluşturmak
Ö02 Metin dosyası işlemleri
Ö03 Bilgisayarda mesleki yazı hazırlamak
Ö04 Bilgisayarda matematiksel ve mantıksal dosya oluşturmak
Ö05 Sunu hazırlamak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %20
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 1 %20
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 14 4 56
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
171 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
Ö01 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
Ö02 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
Ö03 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
Ö04 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
Ö05 4 4 3 4 5 1 2 5 1 2 4 3
BYYA17215 REKLAMCILIK
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:REKLAMLA İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR, REKLAM TÜRLERİ, PAZARLAMA İLETİŞİMİ İÇİNDEKİ REKLAMIN YERİ, REKLAM PLANLAMASI, UYGULAMASI VEDEĞERLENDİRME SÜREÇLERİ, MEDYA PLANLAMASINDA REKLAMIN ÖNEMİ VE İŞLEVLERİ OLUŞTURMAKTADIRÖğretim Yöntem ve Teknikleri:DERSİN İÇERİĞİNİ, REKLAMLA İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR, REKLAM TÜRLERİ, PAZARLAMA İLETİŞİMİ İÇİNDEKİ REKLAMIN YERİ, REKLAM PLANLAMASI,UYGULAMASI VE DEĞERLENDİRME SÜREÇLERİ, MEDYA PLANLAMASINDA REKLAMIN ÖNEMİ VE İŞLEVLERİ OLUŞTURMAKTADIR.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
REKLAMCILIK
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
REKLAMCILIK KAYNAKLARIkitap, makaleler, dergiler, videolarkitap, makale, video
vize, final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17215
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 kitapmakaleyayınlanan reklamların analizlerireklam nedir
2 reklam mecraları
3 pazarlama iletişiminde reklamın rolü
4 reklamın diğer alanlarla ilişkisi
5 reklamın diğer alanlarla ilişkisi
6 reklam ekolleri
7 ARA SINAV
8 reklam kampanyası işleyiş süreci
9 reklam kampanyası işleyiş süreci
10 reklam kampanyası planlama süreci
11 reklam kampanyası planlama süreci
12 reklam kampanyası uygulama
13 reklam kampanyası uygulama
14 reklam kampanyası uygulama
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 reklam kampanyası düzenleme
Ö02 yapılan kampanyalarını analiz etme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 8 32
Ödevler 5 10 50
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
112 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05
Tüm 4 4 5 5 4
Ö01 4 5 5 4 5
Ö02 4 5 5 3 5
BYYA17217 SOSYAL PSİKOLOJİ
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu dersin temel amacı sosyal psikoloji teorilerini, metotlarını ve temel sosyal psikoloji problemlerini öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Sosyal Psikolojinin Tanımlanması, Sosyal, Psikolojinin Tarihsel Gelişimi, Sosyalleşme Ve Eğitim, Sosyal Psikoloji Metot Ve Teknikleri, Sosyal Algı, Yükleme TeorisiÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. Serkan ÖZTÜRKDersin Yardımcıları:
SOSYAL PSİKOLOJİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrenciler derslere haftalık ders akış şemasına uygun olarak dersle ilgili konularla ilgili literatür incelemesi yaparak gelmelidirler.Doğan Cüceloğlu, İnsan ve Davranışı, Remzi Kitapevi, İstanbul 2004,E, Aronson. T, Wilson. R, Akert. (Sosyal Psikoloji), Kaknüs Yayınları2012,Günümüzde İnsan ve İnsanlar: Sosyal Psikolojiye Giriş, Çiğdem Kağıtçıbaşı, İstanbul, 2008.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17217
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğrencilerle tanışma ve ders içeriğininincelenmesi
Sözel anlatımGiriş-Kavramsal Açıklamalar
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSosyal Psikolojinin Teorik Arka planı
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatım Sosyal Psikoloji nedir?
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSosyal Biliş ve sosyal düşünüş
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımYükleme ve Sosyal Biliş
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımBenlik ve Kimlik Psikolojisi
7 Klasik sınavAra Sınav
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİkna ve Tutum Yönetimi
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSosyal etki modelleri
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımKarar alma ve liderlik
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımÖnyargı ve ayrımcılık psikolojisi
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımPsikolojik şiddet ve saldırganlık
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımYakınlaşma, çekme ve itme davranışları
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımToplum yanlısı ve karşıtı davranışlar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sosyal psikoloji üzerinde genel değerlendirmeler yapmak
Ö02 Sosyal psikolojinin verileri ile örgütün içsel ve dışsal çevresini tanımak
Ö03 Sosyal biliş ve sosyal düşünüşün örgütün çevresel faktörlerini tanımada önemini vurgulamak
Ö04 Örgüt ve çevresi arasında etkin iletişimde sosyal psikolojinin yaklaşımlarını önemini vurgulamak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 3 10 30
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 1 1 5 5 5 4 4 4 4 4 2 4
Ö02 1 1 5 5 5 4 4 4 4 4 2 4
Ö03 1 1 5 5 5 4 4 4 4 4 2 4
Ö04 1 1 5 5 5 4 4 4 4 4 2 4
BYYA17201 YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye, Yönetici Asistanlığı yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. Bu ders ile öğrenciye, Yönetici Asistanlığı yapma yeterlikleri kazandırılacaktır. Sekreterlik Mesleği İle İlgiliTemel Kavramları Analiz Etmek, Sekreterin Özelliklerini İncelemek, Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Etmek, Yönetici Asistanının Özelliklerini İncelemek, YöneticiAsistanının Becerilerini Değerlendirmek. Sekreterlikle ilgili genel bilgiler, örgütsel iletişim, protokol kuralları, imaj yönetimi, toplantı yönetimi, zaman yönetimi, stres yönetimi, krizyönetimi, yazışma kuralları ve dosyalama, rapor yazma.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Dünyada ve Türkiye’de sekreterlik mesleği Sekreterlik ile ilgili kavramlar Sekreterlik türleri Sekreterin kişilik özellikleri Sekreterin mesleki özellikleri Sekreterin mesleki uygulamalarıYönetici asistanlığının tarihsel gelişimi Yönetici asistanının yeri ve önemi Yönetici asistanının özellikleri Yönetici asistanının diğer çalışanlardan farkı İletişimde yönetici asistanının farkıYönetici asistanının organizasyon yapma konusunda sorumluluğu Yönetsel faaliyetlere yardımcı olmakÖn Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Sekreterlik ve Yönetici Asistanlığı ilgili Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklarAkyay UYGUR, Hakan KOÇ, Sekreterlik Teknikleri, 2003
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 BYYA17201
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDünyada ve Türkiye’de sekreterlik mesleği Sekreterlik ile ilgilikavramlar
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSekreterlik türleriSekreterin kişilik özellikleri
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSekreterin kişilik özellikleri
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSekreterin mesleki özellikleri
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSekreterin mesleki özellikleriSekreterin mesleki uygulamaları
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımSekreterin mesleki uygulamalarıYönetici asistanlığının tarihselgelişimi
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetici asistanının yeri ve önemiYönetici asistanınınözellikleri
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetici asistanının özellikleri
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetici asistanının diğer çalışanlardan farkı
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetici asistanının diğer çalışanlardan farkıİletişimde yöneticiasistanının farkı
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİletişimde yönetici asistanının farkıYönetici asistanınınorganizasyon yapma konusunda sorumluluğu
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetici asistanının organizasyon yapma konusundasorumluluğuYönetsel faaliyetlere yardımcı olmak
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetsel faaliyetlere yardımcı olmak
15 SINAV KAĞIDI (UYGULAMA SORULARI)DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sekreterlik Mesleği İle İlgili Temel Kavramları Analiz Etmek
Ö02 Sekreterin Özelliklerini İncelemek
Ö03 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Etmek
Ö04 Yönetici Asistanının Özelliklerini İncelemek
Ö05 Yönetici Asistanının Becerilerini Değerlendirmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 6 8 48
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
134 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
Ö01 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
Ö02 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
Ö03 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
Ö04 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
Ö05 5 5 5 4 5 3 4 5 3 5 3 5
BYYA17208 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersi alan her öğrenci veri toplamayı, verileri değerlendirmeyi, verileri istatistiki programlar ile analiz etmeyi, sunu yapmayı ve araştırma raporu hazırlamayı öğrenir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Bilim; Bilimsel paradigmalar (geleneksel bilim anlayışı, post modern bilm anlayışı); Bilimsel araştırmanın nitelikleri; Bilimsel araştırma türleri; Bilimsel bir araştırmanın bölümleri;Problem seçimi; Araştırma modelleri (tarama ve deneme modelleri); Evren ve örneklem; Veri toplama araçlarının geçerlilik ve güvenilirliği; İçerik analizi; Anket; Tutum ve Tutumölçekleri; Gözlem; Görüşme; Bilmsel araştırmada etik kurallar.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. Aysel SAĞMENDersin Yardımcıları:
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Niyazi Karasar Araştırma Yöntem ve Teknikleriİstatistik Kitapları ve SPSS
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17208
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20
60
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
123456789 İstatistik Kitapları ve SPSSAraştırma Konularını SeçmeKaynak AraştırmasıYapmaAraştırma Sonuçlarını DeğerlendirmeSunuma HazırlıkYapma
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilimsel araştırmalarda uyulması gerekli etik ilkeleri söyleyebilme
Ö02 Araştırma önerisi yazabilme
Ö03 Nicel ve nitel araştırma yöntemleri arasındaki farkı ifade edebilme
Ö04 Bilimsel yöntemlere ilişkin farklı görüşleri söyleyebilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 1 14
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ödevler 2 2 4
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
118 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3
Ö02 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö03 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö04 3 3 3 3 3 5 3 4 4 3 4 4
BYYA17202 DOSYALAMA VE ARŞİVLEME
Kredi AKTS
3 2 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenci, dosyalama ve arşivleme yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Yönetim ve belge yönetimi, bürolarda belge yönetimi, evrak ve evrak kayıt işlemleri, dosyalama ve arşivleme ile ilgili temel kavramlar, iyi bir dosyalama sisteminden bulunmasıgereken özellikler, dosyalama sistemleriyle ilgili ilkeler, dosyalama ve arşivleme süreçlerinin aşamaları, dosyalanması gereken belge türlerini ve belgelerin dosyalara girinciye kadargeçtiği aşamalar, arşivleme, arşivleme sistemleri, arşivleme yöntemleri ve araçları, arşivlerde ayıklama ve imha süreci, Standart dosya planı, dosyalama ve arşivlemede kullanılandonanımları ve yardımcı araçları tanıma konuları üzerinde durulur.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
DOSYALAMA VE ARŞİVLEME
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Dosya ve Arşiv Yönetimi, Yrd. Doç. Dr. Mehmet Altınöz, 2012; Ders notları, görsel ve işitsel ders gereçleri, iş talimatları, dosyalama planları,işyeri talimat ve yönergeleri, mevzuat
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17202
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 80
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYönetim ve belge yönetimi, bürolarda belge yönetimi
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımEvrak ve evrak kayıt işlemleri
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDosyalama ve arşivleme ile ilgili temel kavramlar
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİyi bir dosyalama sisteminden bulunması gereken özellikler
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDosyalama sistemleriyle ilgili ilkeler
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDosyalama ve arşivleme süreçlerinin aşamaları
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDosyalanması gereken belge türlerini ve belgelerindosyalanıncaya kadar geçirdiği aşamalar
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımArşivleme, arşivleme sistemleri
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımArşivleme yöntemleri ve araçları
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımArşivlerde ayıklama ve imha süreci
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımArşivlerde ayıklama ve imha süreci
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımStandart Dosya Planı
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımDosyalama ve arşivlemede kullanılan donanımları ve yardımcıaraçları tanıma
15 SINAV KAĞIDIDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kurum içi ve dışı belge akışını takip etmek
Ö02 Dosyalama ve dosya takibini yapmak
Ö03 Belge değişim sürecini izlemek
Ö04 Arşivleme ve arşiv takibini yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 1 1 1
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 1 1 1
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 3 4 3 4 2 1 3 4 3 1 1 4
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
BYYA17210 HALKLA İLİŞKİLER
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:DERS KAPSAMINDA, HALKLA İLİŞKİLERİN TARİHSEL SÜREÇ İÇİNDEKİ GELİŞİMİNE, HALKLA İLİŞKİLERİN YAKIN KAVRAM (REKLAM, TANITIM, İKNA) VEDİSİPLİNLERLE İLİŞKİSİNE (REKLAMCILIK, PAZARLAMA, LOBİCİLİK) GÜNÜMÜZDEKİ ÖNEMİNE, HALKLA İLİŞKİLERİN ÖĞELERİNE, NİTELİKLERİNE VE TEMELKAVRAMLARINA İLİŞKİN GENEL BİR ÇERÇEVE ÇİZİLECEKTİR.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:DERS KAPSAMINDA, HALKLA İLİŞKİLERİN TARİHSEL SÜREÇ İÇİNDEKİ GELİŞİMİNE, HALKLA İLİŞKİLERİN YAKIN KAVRAM (REKLAM, TANITIM, İKNA) VEDİSİPLİNLERLE İLİŞKİSİNE (REKLAMCILIK, PAZARLAMA, LOBİCİLİK) GÜNÜMÜZDEKİ ÖNEMİNE, HALKLA İLİŞKİLERİN ÖĞELERİNE, NİTELİKLERİNE VE TEMELKAVRAMLARINA İLİŞKİN GENEL BİR ÇERÇEVE ÇİZİLECEKTİR.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
HALKLA İLİŞKİLER
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
HALKLA İLİŞKİLER DERS NOTLARImakale, tez, kampanyakitaplar, makaleler, sunumlaryapılan halkla ilişkiler kampanyalarıarasınav, final
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17210
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 halkla ilişkiler nedir
2 halkla ilişkiler süreci
3 halkla ilişkiler süreci
4 halkla ilişkileri modelleri
5 halkla ilişkileri modelleri
6 kurum içi ve kurum dışı ilişkiler
7 ARA SINAV
8 halkla ilişkilerin diğer disiplinlerle ilişkileri
9 halkla ilişkilerin diğer disiplinlerle ilişkileri
10 halkla ilişkiler kampanya süreci
11 halkla ilişkiler kampanya süreci
12 halkla ilişkiler kampanya örnekleri
13 halkla ilişkiler kampanya örnekleri
14 kitaplarmakaleleryürütülen halkla ilişkiler kampanyalarıhalkla ilişkiler kampanya örnekleri
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 halkla ilişkiler organizasyonlarını düzenleyebilme
Ö02 kurum içi ve kurum dışı iletişimin sağlanması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 2 4 8
Ödevler 5 5 25
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06
Tüm 5 4 3 4 4 5
Ö01 4 5 5 3 4 4
Ö02 5 3 5 4 3 3
BYYA17206 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencileri, istihdam ilişkilerinin temeli olan ferdi ve kolektif iş hukuku bilgisi ile donatmak, çalışma hayatındaki sosyal risklerin neler olduğu, bu riskler karşısında sigortalılara hangiyardım ve hizmetlerin sağlanacağı konusunda bilgi sahibi yapmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:İş sözleşmesinin tesisi, sözleşmenin sona erme sonuçları, çalışma, dinlenme süreleri, tatiller, tazminatlar ve genel olarak çalışanların hukuki hakları, sosyal riskler ve bu risklerkarşısında sigortalıya sağlanan yardım ve hizmetleri içermektedir.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. ÖMER KARADEMİRDersin Yardımcıları:
İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrenciler derslere haftalık ders akış şemasına uygun olarak dersle ilgili konularla ilgili literatür incelemesi yaparak gelmelidirler.Ali Güzel, Ali Rıza Okur, Sosyal Güvenlik Hukuku.,Fevzi Demir, Sendikalar Hukuku.,Kenan Tunçomağ, İş Hukukunun Esasları.,Nuri Çelik, İşHukuku Dersleri.,Ömer Zühtü Altan, İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17206
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 80
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Hukuku Giriş, İş Hukukunun Uygulanma Alanları ve Bireyselİş Hukuku Kavramı ve Kapsamı
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Sözleşmesi
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Sözleşmesinden Doğan Haklar/ Borçlar
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Sözleşmesinin Sona Ermesi
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Sözleşmesinin Sona Ermesinin Sonuçları, Tazminatlar
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımÇalışma (İş) Süreleri, Dinlenme Süreleri ve Tatiller
7 Klasik sınavAra Sınav
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSendika kavramı, Kuruluşu, Üyeliği ve Organları
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımToplu İş Sözleşmesi ve İş Uyuşmazlıkları
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSosyal Güvenlik Hukuku, Tanımı, Görevleri ve Araçları
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımSosyal Riskler ve Çeşitleri, Kurumun, İşverenin ve SigortalınınYükümlülükleri
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİş Kazaları, Meslek Hastalıkları, Maluliyet, Genel Sağlık veHastalık Sigortaları
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımAnalık, Yaşlılık ve Ölüm Sigortaları
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel anlatımİşsizlik Sigortası
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İstihdam ilişkisinin hukuki okumasını yapabilme becerisi kazandırma
Ö02 Çalışma ilişkilerinde karşılaşılan problemleri çözebilme konusunda gerekli donanımı zandırma
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 1 1 4 5 2 2 4 4 5 4 3 5
Ö02 1 1 4 5 2 2 4 4 5 4 3 5
BYYA17218 MESLEK ETİĞİ
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Öğretim yöntem ve teknikleri olarak, anlatım, problem çözme, soru-cevap, grup değerlendirme çalışması, araştırma ve bireysel öğretim yöntem ve teknikleri uygulanabilir.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. Sevim ÇEVENDersin Yardımcıları:
MESLEK ETİĞİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Ders kitapları ve diğer kaynaklarMeslek Etiği, Nuran Öztürk Başpınar, Demet Çakıroğlu, 2012; Meslek Etiği, Doç. Dr. Menşure Kolçak, 2012
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17218
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
20
60
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeEtik ve ahlak kavramlarını incelemek
2 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeEtik ve ahlak kavramlarını incelemek
3 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeEtik sistemlerini incelemek
4 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeEtik sistemlerini incelemekAhlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek
5 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeAhlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek
6 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMeslek etiğini incelemek
7 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMeslek etiğini incelemek
8 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMeslek etiğini incelemek
9 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMeslek etiğini incelemek
10 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışlarınsonuçlarını incelemek
11 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeMesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışlarınsonuçlarını incelemek
12 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeSosyal sorumluluk kavramını incelemek
13 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeSosyal sorumluluk kavramını incelemek
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
14 Öğretim Elemanının sunumu Sözel Anlatım, örnek vermeSosyal sorumluluk kavramını incelemek
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Etik ve ahlak kavramlarını İncelemek
Ö02 Mesleki etik ilkelerine uymak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
BYYA17204 MESLEKİ YAZIŞMALAR
Kredi AKTS
4 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders öğrenciye; bilgisayarda mesleki yazışmaları; resmi yazıları, iş yazıları ve özel yazıları, hızlı ve etkin şekilde yapabilmeyi öğretecektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Genel olarak iletişim, yazılı iletişim ve örgütsel iletişim kavramları, iletişim türleri, iletişimi etkileyen faktörler, yazışma ilkeleri ve kuralları, yazışma teknikleri, yazıların şekil ve içerikyönünden taşıması gereken özellikler, yazı türleri, resmi yazılar, resmi yazı çeşitleri, iş yazıları, iş yazıları çeşitleri, özel yazılar, özel yazı çeşitleri, yazılarda etkinliğin unsurları ve etkinliğiartıran faktörler, raporlar, rapor yazma teknikleri, raporların şekil ve içerik yönü ile incelenmesi, evrak hizmetleri ve postalama şekillerini kapsar.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
MESLEKİ YAZIŞMALAR
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencilere haftalık ders akış şemasına uygun olarak dersteki konularla ilgili ders notu verilecektir.Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Yazışma Teknikleri (Örnekler ve Uygulamalar), Hakan Koç, Menekşe Tarhan Öztoprak, 2003
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17204
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımGenel olarak iletişim, yazılı iletişim ve örgütsel iletişimkavramları
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİletişim türleri, iletişimi etkileyen faktörler
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYazışma ilkeleri ve kuralları
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYazışma teknikleri, yazıların şekil ve içerik yönünden taşımasıgereken özellikler
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYazı türleri
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımResmi yazılar, resmi yazı çeşitleri
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8 Öğretim elemanının sunumu Sözel Anlatımİş yazıları, iş yazıları çeşitleri
9 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımÖzel yazılar, özel yazı çeşitleri
10 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımYazılarda etkinliğin unsurları ve etkinliği artıran faktörler
11 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımRaporlar, rapor yazma teknikleri
12 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımRaporların şekil ve içerik yönü ile incelenmesi
13 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımEvrak hizmetleri
14 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımPostalama şekilleri
15 SINAV KAĞIDIDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İçerik hazırlamak
Ö02 Hızlı ve etkili resmi yazı hazırlamak
Ö03 Hızlı ve etkili iş yazısı ve özel yazılar hazırlamak
Ö04 Yazışmaları gönderme ve alma işlemlerini yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 14 1 14
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 14 1 14
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 3 4 4 3 5 2 3 4 3 3 1 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
BYYA17212 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
Kredi AKTS
2 2 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye, bireyin psikolojik özelliklerinin çalışma yaşamı için önemi, örgüt ve birey etkileşiminin çalışma yaşamına ve verimliliğe etkisi konusunda farkındalık kazandırmak,işletme yönetimi açısından geçerli olan davranışsal olguların oluşum ve işleyişini kavrayarak, iş ortamına ilişkin en uygun davranış biçimini seçme konusunda gerekli olan bilgilerledonanmış olmayı sağlamak hedeflenmektedir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Örgütsel davranış ile ilgili temel kavramlar, statü ve rol davranışı, kişilik, tutumlar ve tutum davranış ilişkisi, motivasyon, liderlik, gruplar, grup süreçleri ve dinamikleri, kurumsal vekişilerarası iletişim, örgüt kültürü, kültürün yönetim fonksiyonlarına etkisi, örgütsel değişim ve örgüt geliştirme, çatışma ve çözüm yolları, iş tatmini ve stres.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. İSMAİL KARAKULLEDersin Yardımcıları:
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıSabucuoğlu, Zeyyat ve Melek Tüz. (2003).Örgütsel Psikoloji. Furkan Ofset.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17212
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıTanışma ve dersin hedefleri hakkında bilgilendirme. Örgütseldavranış ile ilgili temel kavramlar ve davranış bilimlerine giriş.
2 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıÖrgütsel davranış ve çağdaş yaklaşımlar, örgüt kültürü, örgütkültürünün temel işlevleri, kişilik ve örgütsel davranış,örgütsel bağlılık.
3 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem Yayınlarıİletişim, motivasyon, motivasyon kuramları ve araçları.
4 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıÖrgüt içerisinde gruplar ve grup dinamikleri, sosyometri, grupnormu.
5 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıEtkin liderlik, liderlik tipleri, liderlik yaklaşımları, liderliközellikleri
6 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıYönetimde stres, stresin bireysel ve örgütsel sonuçları, streslebaşa çıkma yolları
7 ARA SINAV
8 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıÇatışma, çatışma kaynakları ve düzeyleri, işletme yönetimindeçatışmaların önemi
9 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıZaman planlaması, zamanı etkili kullanma
10 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıYönetime katılma, katılım biçimleri ve iş doyumu
11 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem Yayınlarıİş ortamında monotonluk ve monotonluğun önlenme yolları
12 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıDeğişim yönetimi
13 Eren, Erol. (2007).Örgütsel davranış ve Yönetim Psikolojisi. Pegem YayınlarıÖrgütlerde disiplin ve disiplinin gerçeklemesini sağlayanunsurlar.Örgüte yabancılaşma ve genel değerlendirme.
14 GENEL SINAV
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
BYYA17212 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Örgütlerin temel kaynakları olan çalışanlarını örgüt içindeki davranışları hakkında, örgütsel başarıyı ya da verimliliği etkileyen temel unsurlar hakkında çalışanların yönetimi konusunda yeterli birdüzeye gelmelerini sağlamak
Ö02 Temel kavramların anlaşılması, örgütsel davranış hakkında teorik ve pratik bakış açılarının kazandırılması ile işletmelerde çok önemli bir yeri olan ?insan? unsurunu anlamak
Ö03 İşletmenin iç ve dış çevresel faktörlerin, yöneticilerin ve işletmede tüm çalışanların davranışları üzerindeki etkisini analiz etmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
115 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4
Ö01 5 5 3 5 5 1 5
Ö02 3 5 5 1 2 2
Ö03 2 3 4 2
BYYA17214 PAZARLAMA İLETİŞİM TEKNİKLERİ
Kredi AKTS
3 3 4
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:TEMEL PAZARLAMA İLETİŞİMİ KAVRAMI VE ÖGELERİ, GENEL BAKIŞ AÇISIYLA PAZARLAMA İLETİŞİMİ KARMASI ELEMANLARI, REKLAM, MARKA, SPONSORLUK,PROMOSYON, KİŞİSEL SATIŞ, SATIŞ TUTUNDURMA GİBİ KAVRAMLARIN ÖĞRENİLMESİÖğretim Yöntem ve Teknikleri:BU DERS KAPSAMINDA BAŞLANGIÇTA TEMEL PAZARLAMA İLETİŞİMİ KAVRAMI VE ÖGELERİ, GENEL BAKIŞ AÇISIYLA PAZARLAMA İLETİŞİMİ KARMASIELEMANLARI, REKLAM, MARKA, SPONSORLUK, PROMOSYON, KİŞİSEL SATIŞ, SATIŞ TUTUNDURMA GİBİ KAVRAMLAR EKSENİNDE TEORİK BİLGİLERİN YANI SIRAGÜNCEL ÖRNEKLER AKTARILACAKTIR.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:Öğr.Gör. KEZBAN ÖZERDersin Yardımcıları:
PAZARLAMA İLETİŞİM TEKNİKLERİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
PAZARLAMA İLETİŞİMİ DERS NOTLARIkitaplar, sunumlar, örnek kampanyalarkitaplar, sunumlar, örnek kampanyalarpazarlama iletişimi projesi sunumuarasınav, proje sunumu
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17214
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 pazarlama nedir
2 pazarlamanın tarihsel gelişimi
3 pazarlama iletişimi nedir
4 Reklam
5 halkla ilişkiler
6 Sponsorluk
7 ara sınav
8 kişisel satış
9 satış teşviki
10 doğrudan pazarlama
11 sosyal medya uygulamaları
12 ürün yerleştirme
13 medya planlama
14 fuarlar
15 DÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 bir markanın bütünleşik pazarlama iletişimi faaliyetlerini yürütebilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 1 %60
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 10 50
Ödevler 4 8 32
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
116 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06
Tüm 5 5 5 5 5 4
Ö01 5 5 5 5 5 4
BYYA17216 TOPLANTI YÖNETİMİ
Kredi AKTS
2 2 3
Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:Meslek YüksekokuluDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞIDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu ders ile öğrenci; toplantı yönetimi yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri:Toplantılara Kavramsal Yaklaşım, Toplantı Türleri, Toplantı Mekânları Ve Özellikleri, Toplantı Yönetimi, Toplantılardaki Görev ve Sorumluluklar, Toplantılarda Kayıt TutmaYöntemleri,Etkili Sunuşlar ve Özellikleri, Etkili Sunuşlar ve Özellikleri:Hazırlık Aşaması, Sunuş İçeriğinin ve Görsellerin DüzenlenmesiToplantı, toplantının iletilmesi, toplantıdakullanılacak materyaller, toplantı mekânını toplantıya uygun şekilde düzenlemek, toplantı sırasında katılımcıların soru ve cevaplarını not almak,toplantı tutanak ve kararlarınıkatılımcılara ulaştırmak, periyodik faaliyetleri gerçekleştirebilmek için çalışanlarla toplantı düzenlemek.Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:Bölüm Başkanı SEVİM ÇEVENDersi Veren:Öğr.Gör. SEVİM ÇEVENDersin Yardımcıları:
TOPLANTI YÖNETİMİ
Dersin Kaynakları
Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Öğrencilere haftalık ders akış şemasına uygun olarak dersteki konularla ilgili ders notu verilecektir.Öğrencinin ders akışına göre derse gelmeden önce ders hakkında araştırma yapması ve ön bilgi edinmesi gerekmektedir.Büro Yönetimi, İletişim, Protokol Kuralları Ders kitapları, yardımcı kitaplar, toplantı tutanakları ve diğer kaynaklar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BYYA17216
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
DEVREKANİ MESLEK YÜKSEKOKULUBÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 20
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
70
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantılara Kavramsal Yaklaşım
2 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantı Yönetimi
3 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantı Türleri
4 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantı Türleri
5 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantı Mekânları Ve Özellikleri
6 Öğretim elemanının sunumu Sözel AnlatımToplantı Mekânları Ve Özellikleri
7 SINAV KAĞIDIARA SINAV
8Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımToplantılardaki Görev ve Sorumluluklar
9Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımToplantılardaki Görev ve Sorumluluklar
10Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımToplantılarda Kayıt Tutma Yöntemleri
11Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımToplantılarda Kayıt Tutma Yöntemleri
12Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımEtkili Sunuşlar ve Özellikleri
13Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımEtkili Sunuşlar ve Özellikleri: Hazırlık Aşaması
14Öğretim elemanının sunumuÖğrencilertarafından hazırlanan toplantının sunumu
Sözel AnlatımSunuş İçeriğinin ve Görsellerin Düzenlenmesi
15 SINAV KAĞIDIDÖNEM SONU SINAVI
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Toplantı gündemini belirlemek
Ö02 Gündeme uygun şekilde hazırlanarak toplantıya katılmak ve toplantı tutanaklarını tutmak
Ö03 Departmanlar arası toplantı düzenlemek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P02 Büro yönetimiyle ilgili temel kavramları analiz edebilme, Büroyu ergonomik şekilde düzenleyebilme, İş planı yapabilme, Krizi ve stresi yönetebilme
P09 T.C. Anayasasında belirtilen temel organları tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Kamu iktisadi teşebbüsler, merkezi yönetim ve taşra yönetimini tanıma ve ilişkileri inceleyebilme, Özerk, bağımsız vekısmen kamu yönetimi olan kurumları tanımak ve ilişkileri inceleyebilme
P08 Büroda teknolojik araçları kulanabilme, Bilgisayar ve iletişim teknolojisini kullanabilme, Teknolojik hizmetlerden yararlanabilme
P12 Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilme, Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilme
P11 Ticari hesaplamalar yapabilme
P10 Telefonda yabancı dilde görüşmeler yapabilme, Yabancı dilde okuma yapmak ve yazı yazabilme, Telefon görüşmeleri yapabilme, Yabancı dilde yazı okuma ve yazabilme, Yabancı dilde meslekiyazışmalar yapabilme, Yabancı dilde yüz yüze görüşmeler yapabilme
P04 Bilgi yönetimi yapabilme
P03 Toplantı gündemini belirleyebilme, toplantı düzenleyebilme
P01 Bireysel ve örgütsel iletişim kurabilme
P07 Etik ve ahlak kavramlarını inceleyebilme, Mesleki etik ilkelere uyabilme, Protokol kurallarını uygulayabilme
P06 Muhasebe, muhasebe hesapları ve muhasebe sisteminin işleyişi hakkında genel bilgiler edinebilme, Muhasebe işlemlerine destek olabilme, Muhasebe ve finans işlemleri yapabilme, Ön muhasebeişlemlerini yapabilme
P05 Klavye tuşlarıyla ilgili uygulamalar yapabilme, Yazı çalışması ve hız uygulaması yapabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Farklı dillerde yazılar yazabilme, Resmi yazıları hızlı ve etkin şekildehazırlayabilme
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 2 2 4
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 2 1 2
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
78 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 5 3 4 1 4 5 1 2 1 4
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5