dÍa del libro - virgen de la quinta angustia"...

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23 DE ABRIL DE 2016. DÍA DEL LIBRO Como cada año, en el cole no podemos dejar de celebrar este día tan importante, como esta vez ha coincidido en sábado, lo hemos celebrado el viernes 22. La profe de apoyo en infantil, Rosa, ha preparado una actividad que a los niños/as les ha encantado. Consistía en un cuento con una metáfora muy motivadora para los niños/as, comparando a las personas con los globos, diferentes por fuera, pero iguales por dentro, lo que importa es el interior, el aire, para los globos, un objeto que encanta a los peques; y en nuestro caso, el corazón. Era un cuento dramatizado, en el que los niños/as podían experimentar con los globos, además de regalo se llevaron un globito a casa. De esta manera tan sencilla y divertida, trabajamos la educación en valores, insistiendo en la tolerancia y el respeto de las diferencias. Además, la profe Rosa les susurro los versos de un poema al oído a través de un "tubo mágico". Les encantó la actividad. Todos estaban expectantes, ya que sólo el niño/a que tenía el tubo en el oído podía escuchar los versos, salían por turnos y no podían desvelar que habían escuchado hasta el final de la actividad. La poesía seleccionada era “mariposa” de Federico García Lorca, susurrando algunos versos seleccionados de la misma.

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23 DE ABRIL DE 2016. DÍA DEL LIBRO

Como cada año, en el cole no podemos dejar de celebrar este día tan importante, como esta

vez ha coincidido en sábado, lo hemos celebrado el viernes 22. La profe de apoyo en infantil,

Rosa, ha preparado una actividad que a los niños/as les ha encantado.

Consistía en un cuento con una metáfora muy motivadora para los niños/as,

comparando a las personas con los globos, diferentes por fuera, pero iguales por dentro, lo

que importa es el interior, el aire, para los globos, un objeto que encanta a los peques; y en

nuestro caso, el corazón. Era un cuento dramatizado, en el que los niños/as podían

experimentar con los globos, además de regalo se llevaron un globito a casa. De esta manera

tan sencilla y divertida, trabajamos la educación en valores, insistiendo en la tolerancia y el

respeto de las diferencias.

Además, la profe Rosa les susurro los versos de un poema al oído a través de un "tubo

mágico". Les encantó la actividad. Todos estaban expectantes, ya que sólo el niño/a que tenía

el tubo en el oído podía escuchar los versos, salían por turnos y no podían desvelar que habían

escuchado hasta el final de la actividad. La poesía seleccionada era “mariposa” de Federico

García Lorca, susurrando algunos versos seleccionados de la misma.

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Además, en las clases hicimos marca páginas, uno elaborado en las jornadas

(relacionado con los dinosaurios) y en algunas aulas otro que traía el método.

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Las maestras de infantil animamos a las familias a leerles cuentos asiduamente a los

niños/as, fomentando en ellos el interés por la lectura. Desde el cole intentamos contribuir con

la biblioteca que hemos creado recientemente, en la que trabajamos habitualmente el

préstamo de libros, ya que los niños/as llevan un cuento a casa todas las semanas.

“No hay espectáculo más hermoso que la mirada

de un niño que lee o escucha un cuento"

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