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DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA ONUBENSE: ENCUESTA ONLINE Escudero, M.; Prenda, J. CIECEM, Universidad de Huelva. Parque Dunar s/n 21760. Matalascañas Almonte (HUELVA). www.ciecem.uhu.es [email protected] Introducción El Aula de Sostenibilidad de la Universidad de Huelva, gestionada desde el Centro Internacional de Estudios y Convenciones Ecológicas y Medioambientales (CIECEM), surgió a raíz del proyecto Ecocampus teniendo como finalidad la sensibilización ambiental, además de generar y promover conductas más sostenibles entre la comunidad universitaria onubense. Problemas ambientales y sensibilización ambiental de la comunidad universitaria Previamente al desarrollo de actividades educativas se consideró necesario conocer el grado de preocupación ambiental existente entre el colectivo universitario con el fin de llevar a cabo un plan de sensibilización y adecuar las acciones futuras. Con este propósito de diagnosticar los principales problemas ambientales, sus causas y las posibles soluciones se pone en marcha el proyecto “Problemas ambientales y sensibilización ambiental de la comunidad universitaria”. Objetivos El desarrollo de este proyecto se basa en la elaboración de un cuestionario dirigido al alumnado, personal docente e investigador y personal de administración y servicios, para la elaboración de un mosaico completo sobre el conjunto de inquietudes ambientales. Sensibilizar a la comunidad universitaria Producir conciencia Motivar la participación Desarrollar actitudes y aptitudes Integrar la dimensión ambiental en la gestión La Encuesta Online En los últimos años el uso de Internet en la realización de encuestas se ha ido consolidando como una alternativa metodológicamente válida frente a las tradicionales encuestas en papel o telefónicas. Las ventajas de este método son: En definitiva se trata de la forma más sostenible de obtener y analizar los resultados obtenidos. Por esta razones se ha optado por realizar una encuesta online disponible en la Web del Aula de Sostenibilidad: www.ciecem.uhu.es/aulasostenibilidad. - Reducción gastos de recursos (papel, transporte…) - Es más económico - Permite la recogida de resultados en una base de datos - Posibilita al participante elegir el momento de realizar la encuesta - Mayor sinceridad de respuestas por la falta del entrevistador… Figura 4: Encuesta online Figura 3: Ejemplo de preguntas de la encuesta Los objetivos del Aula son: Figura 1: Recortes de prensa sobre el Aula de Sostenibilidad Figura 2: Ejemplos de actividades desarrolladas por el Aula El cuestionario se compone de 29 preguntas que permiten conocer la percepción ambiental de la comunidad universitaria y se estructura de la siguiente manera: Estructura de la Encuesta - Cuestiones generales: relacionadas con el medio ambiente en general - Conductas ambientales: relacionadas con hábitos de comportamiento en la Universidad y en los hogares. - Opinión personal: permite conocer las percepciones personales de cada uno en relación con el medio ambiente en general y con la Universidad.

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Page 1: DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA ONUBENSE: ENCUESTA ...€¦ · - Posibilita al participante elegir el momento de realizar la encuesta - Mayor sinceridad de respuestas

DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA ONUBENSE: ENCUESTA ONLINEEscudero, M.; Prenda, J.

CIECEM, Universidad de Huelva. Parque Dunar s/n 21760. Matalascañas Almonte (HUELVA).

www.ciecem.uhu.es

[email protected]

Introducción

El Aula de Sostenibilidad de la Universidad de Huelva, gestionada desde el Centro

Internacional de Estudios y Convenciones Ecológicas y Medioambientales (CIECEM),

surgió a raíz del proyecto Ecocampus teniendo como finalidad la sensibilización

ambiental, además de generar y promover conductas más sostenibles entre la

comunidad universitaria onubense.

Problemas ambientales y sensibilización

ambiental de la comunidad universitaria

Previamente al desarrollo de actividades educativas se consideró necesario conocer el

grado de preocupación ambiental existente entre el colectivo universitario con el fin de

llevar a cabo un plan de sensibilización y adecuar las acciones futuras. Con este

propósito de diagnosticar los principales problemas ambientales, sus causas y las

posibles soluciones se pone en marcha el proyecto “Problemas ambientales y

sensibilización ambiental de la comunidad universitaria”.

Objetivos

El desarrollo de este proyecto se basa en la elaboración

de un cuestionario dirigido al alumnado, personal

docente e investigador y personal de administración y

servicios, para la elaboración de un mosaico completo

sobre el conjunto de inquietudes ambientales.

Sensibilizar a la comunidad universitaria

Producir conciencia

Motivar la participación

Desarrollar actitudes y aptitudes

Integrar la dimensión

ambiental en la gestión

La Encuesta Online

En los últimos años el uso de Internet en la realización de encuestas se ha ido

consolidando como una alternativa metodológicamente válida frente a las

tradicionales encuestas en papel o telefónicas.

Las ventajas de este método son:

En definitiva se trata de la forma más sostenible de obtener y analizar los resultados

obtenidos. Por esta razones se ha optado por realizar una encuesta online disponible

en la Web del Aula de Sostenibilidad: www.ciecem.uhu.es/aulasostenibilidad.

- Reducción gastos de recursos (papel, transporte…)

- Es más económico

- Permite la recogida de resultados en una base de datos

- Posibilita al participante elegir el momento de realizar la encuesta

- Mayor sinceridad de respuestas por la falta del entrevistador…

Figura 4: Encuesta online

Figura 3: Ejemplo de preguntas de la encuesta

Los objetivos del Aula son:

Figura 1: Recortes de prensa sobre el Aula de Sostenibilidad

Figura 2: Ejemplos de actividades desarrolladas por el Aula

El cuestionario se compone de 29 preguntas que

permiten conocer la percepción ambiental de la

comunidad universitaria y se estructura de la

siguiente manera:

Estructura de la Encuesta

- Cuestiones generales: relacionadas con el

medio ambiente en general

- Conductas ambientales: relacionadas con

hábitos de comportamiento en la Universidad y

en los hogares.

- Opinión personal: permite conocer las

percepciones personales de cada uno en

relación con el medio ambiente en general y con

la Universidad.