dialoogide märgendamissüsteemid meil ja mujal
DESCRIPTION
Dialoogide märgendamissüsteemid meil ja mujal. Maret Kullasaar. Märgendamissüsteemid. Stenströmi süsteem suuline suhtlus transaktsioon vahetus voor samm kõneakt (primaarne, sekundaarne, täiendav). Märgendamissüsteemid. MapTask korpus transaktsioon; konversatsioonimäng; samm: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Dialoogide märgendamissüsteemid meil ja
mujal
Maret Kullasaar
Märgendamissüsteemid
Stenströmi süsteem– suuline suhtlus– transaktsioon– vahetus– voor– samm– kõneakt (primaarne, sekundaarne, täiendav)
Märgendamissüsteemid
• MapTask korpus– transaktsioon;– konversatsioonimäng;– samm:
• initsieerimised;• vastused;• lõpetamine.
Märgendamissüsteemid
• Francis-Hunstoni süsteem– summons realiseerub telefonihelinana, koputusena uksele vői
kellegi nime hüüdmisena.Ülesanne: tõmmata vestlusesse teine osavõtja vői äratada tema tähelepanu.
– react realiseerub kõrgetoonilise sõnana ‘jah’ ja ‘ei’ ja nende variantidena (nii verbaalsete kui mitte-verbaalsete) või kõrgetoonilise kordusena.Ülesanne: kiita heaks eelnev lausung.
Eestikeelse dialoogikorpuse märgendamissüsteem
• Stenströmi süsteemi näitel;• suulised info-dialoogid;• naaberpaarid;• kõneaktil 2 märgendit;• 2-kordne märgendamine.
• rituaalid;• vestluse ümberstruktureerimine;• vooruvahetus;• parandamine;• direktiivid;• küsimused;• seisukohavõtud;• muud aktid.
V: ´Estmar=´info, KUTSUNGIVASTUVÕTMINE,ESITLUS
´Leenu=kuuleb ESITLUStere TERVITUS
H: tere VASTUTERVITUSma paluks ´KarlovaGüm´naasiumi ´õpetajate´tuba.
PALVE
V: mul on ´välja pakkudadi´rektor, kantse´lei jaõppeala´juhataja.
DIREKTIIVITÄITMINE:INFOPUUDUMINE,PAKKUMINE
H: aga õpetajate=´tubaei=´ole=vä.
SULETUD KAS-KÜSIMUS,ÜLEKÜSIMINE
V: ei õpetajate tuba ei ´ole.(4.0)
NÕUSTUV EI,PARANDUSELÄBIVIIMINE
H: {---} PRAAK(...) aga ´eile mulle´öeldi õpetajate toa´number.
VÄIDE
{---} PRAAKV: no ´meie juurest ei saadud
´öelda,MITTENÕUSTUMINE
sest meil ei ´ole õpetajatetoa ´numbrit ´antud.
INFOLISA:PÕHJENDAMINE
meil on antud di´rektor,kantse´lei jaõppeala´juhataja.
INFOLISA:ÜLERÕHUTAMINE
H: ma võtan=s se ´kantselei.(0.5)
SOOV
V: neli kolm neli, (.) kakskolm öheksa. (1.2)
DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
H: andke ´veel see {-} (0.5)´õppeala´juhataja.
SOOV
V: neli seitse neli, DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
H: neli seitse neli. MEMOREERIMISKORDUS
V: null kuus neli. DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
H: null kuus neli. MEMOREERIMISKORDUS
(0.5) aitäh. TÄNANV: palun PALUN
Inglisekeelse dialoogikorpuse märgendamissüsteem
• suulised, rongipileti broneerimist kajastavad dialoogid;
• eeskujuks MapTask;• 3-kordne märgend:
– eesmärgile orienteeritud;– vormile orienteeritud;– teemale orienteeritud.
• ackn – acknowledge• ans – answer• C – closed choice • Decl – declarative (statement)• DM – discourse marker• Frag – sentence fragment• O – open choice• p - pause• req-info – request information• s – seconds• WhQ – WhQuestion• YNQ – yes/no-question• [ ] speaker overlap• {p } pauses• * discourse management sequences
A. 1: good afternoonVirgin Trainlines Sandra speaking
*opening, Frag,
for which journey do you wish topurchase a ticket
req-info-O, WhQ,journey
B. 2: it’s from London Euston to BirminghamInternational
ans-O, Decl, place-depart-arrive
A. 3: now do you hold a current debit or creditcard
req-info-C, YNQ,card
B. 4: I do yes ans-C, Decl+yes,A. 5: and what date is it you’re traveling req-info-O, WhQ,
dateB. 6: it’s Saturday October the thirty-first ans-O, Decl, dateA. 7: and how many people’s traveling? req-info-O, WhQ,
numberB. 8: two ans-O, Frag, numberA. 9: is that two adults confirm+req-info-C,
YNQ, number-adultB.10: two adults yeah ans-C, Frag+yes,
number-adultA.11: now does anyone who’s traveling have a
railcardreq-info-C, YNQ,railcard
B.12: no ans-info-C, noA.13: and what time would you like to depart req-info-O, WhQ,
time-departB.14: er 9.05 ans-info-O, Frag,
timeA.15: {p 4s} 9.05 arriving at 10.40 confirm+inform,
Frag, time-depart-arrive
B.16: that’s correct yes confirm+yes, Decl,
A.17: and when would you like to return req-info-O, WhQ,time-return
B.18: leaving {p} er Birmingham Internationalat 17.25
ans-O, Frag, time-return-depart
A.19: is that the same day sir req-info-C, YNQ,date
B.20: that’s the same day yeah confirm, Decl+yes,date
A.21: now I’m just going to check to see what’syour cheapest fare
inform, Decl, fare
B.22: ok ackn, DM,A.23: {p 3s} now the 17.25 returns arrives in
Euston at 19.08inform, Decl, time-return-arrive
B.24: that’s right yeah ackn, Decl+yes,A.25: the cheapest fare is 14 pounds for the
Virgin value fare eachinform, Decl,cheapest-fare
but that 9.05 is booked up on the outwardservice
inform, but+Decl,fare-unavailable
B.26: {p} right ackn, DM,A.27: I’m just checking to see what’s the
nearest time to that is a … is availableinform, Decl,nearest-time
there’s the 8.05 or it’s the 9.35 offer-choice,Decl+or+Decl, time
B.28: {p} ok ackn, DM,I’ll go for the 9.35 inform, Decl, time
A.29: {p 6s} 09.35 from Euston arriving inBirmingham International 11.07
confirm+inform,Frag, time-place-depart-arrive
and that’s on the thirty-first of October confirm, and+Decl,date
B.30: that’s right yeah ackn, Decl+yes,
A.85: and the ticket will be {p} two tickets willbe posted out to you this afternoon firstclass mail
inform, and+decl,ticket-mail
B.86: that’s lovely *evaluate-positive,Decl,
A.87: thank you for calling *thank, Frag, callB.88: thank you very much *thank, Frag,A.89: [bye *closing, Frag,B.90: bye] {p} bye *closing, Frag,
A. 1: good afternoonVirgin Trainlines Sandra speaking
*opening, Frag, TERVITUSESITLUS
for which journey do you wish topurchase a ticket
req-info-O, WhQ,journey
AVATUD KÜSIMUS
B. 2: it’s from London Euston to BirminghamInternational
ans-O, Decl, place-depart-arrive
AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
A. 3: now do you hold a current debit or creditcard
req-info-C, YNQ,card
SULETUD KAS-KÜSIMUS
B. 4: I do yes ans-C, Decl+yes, NÕUSTUV JAHA. 5: and what date is it you’re traveling req-info-O, WhQ,
dateAVATUD KÜSIMUS
B. 6: it’s Saturday October the thirty-first ans-O, Decl, date AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
A. 7: and how many people’s traveling? req-info-O, WhQ,number
AVATUD KÜSIMUS
B. 8: two ans-O, Frag, number AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
A. 9: is that two adults confirm+req-info-C,YNQ, number-adult
SULETUD KAS-KÜSIMUS, TÄPSUSTAVKÜSIMUS
B.10: two adults yeah ans-C, Frag+yes,number-adult
NÕUSTUV JAH
A.11: now does anyone who’s traveling have arailcard
req-info-C, YNQ,railcard
SULATUD KAS-KÜSIMUS
B.12: no ans-info-C, no MITTENÕUSTUV EIA.13: and what time would you like to depart req-info-O, WhQ,
time-departAVATUD KÜSIMUS
B.14: er 9.05 ans-info-O, Frag,time
AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
A.15: {p 4s} 9.05 arriving at 10.40 confirm+inform,Frag, time-depart-arrive
ÜLEKÜSIMINE
B.16: that’s correct yes confirm+yes, Decl, PARANDUSELÄBIVIIMINE
A.17: and when would you like to return req-info-O, WhQ,time-return
AVATUD KÜSIMUS
B.18: leaving {p} er Birmingham Internationalat 17.25
ans-O, Frag, time-return-depart
AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
A.19: is that the same day sir req-info-C, YNQ,date
SULETUD KAS-KÜSIMUS
B.20: that’s the same day yeah confirm, Decl+yes,date
NÕUSTUV JAH
A.21: now I’m just going to check to see what’syour cheapest fare
inform, Decl, fare VASTUSEEDASILÜKKAMINE
B.22: ok ackn, DM, VASTUVÕTUTEADEA.23: {p 3s} now the 17.25 returns arrives in
Euston at 19.08inform, Decl, time-return-arrive
ÜLEKÜSIMINE
B.24: that’s right yeah ackn, Decl+yes, PARANDUSELÄBIVIIMINE
A.25: the cheapest fare is 14 pounds for theVirgin value fare each
inform, Decl,cheapest-fare
AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE
but that 9.05 is booked up on the outwardservice
inform, but+Decl,fare-unavailable
EITAV VASTUS
B.26: {p} right ackn, DM, JÄTKAJAA.27: I’m just checking to see what’s the
nearest time to that is a … is availableinform, Decl,nearest-time
VASTUSEEDASILÜKKAMINE
there’s the 8.05 or it’s the 9.35 offer-choice,Decl+or+Decl, time
AVATUD VASTUS:INFO ANDMINE,ALTERNATIIVKÜSIMUS
B.28: {p} ok ackn, DM, VASTUVÕTUTEADEI’ll go for the 9.35 inform, Decl, time ALTERNATIIVVASTUS:
ÜKSA.29: {p 6s} 09.35 from Euston arriving in
Birmingham International 11.07confirm+inform,Frag, time-place-depart-arrive
and that’s on the thirty-first of October confirm, and+Decl,date
ÜLEKÜSIMINE
B.30: that’s right yeah ackn, Decl+yes, PARANDUSELÄBIVIIMINE
A.85: and the ticket will be {p} two tickets willbe posted out to you this afternoon firstclass mail
inform, and+decl,ticket-mail
LÕPU PAKKUMISESIGNAAL
B.86: that’s lovely *evaluate-positive,Decl,
LÕPU PAKKUMISEVASTUVÕTMINE
A.87: thank you for calling *thank, Frag, call TÄNAN,LÕPUSIGNAAL
B.88: thank you very much *thank, Frag, TÄNAN, LÕPETAMISEVASTUVÕTMINE
A.89: [bye *closing, Frag, HÜVASTIJÄTTB.90: bye] {p} bye *closing, Frag, VASTUHÜVASTIJÄTT
V: ´Estmar=´info, KUTSUNGIVASTUVÕTMINE,ESITLUS
´Leenu=kuuleb ESITLUStere TERVITUS
*opening, Frag,
H: tere VASTUTERVITUS *opening, Frag,ma paluks ´KarlovaGüm´naasiumi ´õpetajate´tuba.
PALVE req-info-O, WhQ,õp.tuba
V: mul on ´välja pakkudadi´rektor, kantse´lei jaõppeala´juhataja.
DIREKTIIVITÄITMINE:INFOPUUDUMINE,PAKKUMINE
offer-choice, Declja Decl ja Decl,dir.-kantselei-õp.juhataja
H: aga õpetajate=´tubaei=´ole=vä.
SULETUD KAS-KÜSIMUS,ÜLEKÜSIMINE
confirm+req-info-C, YNQ, õp.tuba
V: ei õpetajate tuba ei ´ole.(4.0)
NÕUSTUV EI,PARANDUSELÄBIVIIMINE
ans-C, Decl+ei,õp.tuba
H: {---} PRAAK(...) aga ´eile mulle´öeldi õpetajate toa´number.
VÄIDE inform, aga+Decl,õp.tuba
{---} PRAAKV: no ´meie juurest ei saadud
´öelda,MITTENÕUSTUMINE
sest meil ei ´ole õpetajatetoa ´numbrit ´antud.
INFOLISA:PÕHJENDAMINE
inform, Decl,õp.tuba
meil on antud di´rektor,kantse´lei jaõppeala´juhataja.
INFOLISA:ÜLERÕHUTAMINE
offer-choice, Declja Decl ja Decl,dir.-kantselei-õp.juhataja
H: ma võtan=s se ´kantselei.(0.5)
SOOV req-info-O, WhQ,kantselei
V: neli kolm neli, (.) kakskolm öheksa. (1.2)
DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
Ans-O, Frag,kantselei_number
H: andke ´veel see {-} (0.5)´õppeala´juhataja.
SOOV req-info-O, WhQ,õp.juhataja
V: neli seitse neli, DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
ans-O, Frag,õp.juhataja_number
H: neli seitse neli. MEMOREERIMISKORDUS
confirm, Frag,õp.juhataja_number
V: null kuus neli. DIREKTIIVITÄITMINE:INFO ANDMINE
ans-O, Frag,õp.juhataja_number
H: null kuus neli. MEMOREERIMISKORDUS
confirm, Frag,õp.juhataja_number
(0.5) aitäh. TÄNAN *tänan, Frag,V: palun PALUN *palun, Frag,
Tähelepanekud/märkused
Erinevused:• suulise kõne kirjapanek;• märgendite tasemete arv;• initsiatiivi hoidmine dialoogis;Sarnasused:• valdkond;• dialoogide üldstruktuur;
Tähelepanekud/märkused
• Vastavused:• rituaalid - * (opening, closing, thank, …)• avatud küsimus - req-info-O• suletud küsimus - req-info-C• alternatiivküsimus - offer-choice
• Mitmes rollis:• üleküsimine, vastuse edasilükkamine, … - inform• vastuvõtuteade, paranduse läbiviimine, … - ackn
Dialoog eesti korpusest
ALUSTAMINE
LÕPETAMINE
PALVE
DIR.TÄITMINE: INFO PUUDUMINE
PAKKUMINE
SULETUD KAS-KÜSIMUS
ÜLEKÜSIMINE
NÕUSTUV EI
PARANDUSE LÄBIVIIMINE
VÄIDE
MITTENÕUSTUMINE
INFOLISA: PÕHJENDAMINE
INFOLISA: ÜLERÕHUTAMINE SOOV
DIR.TÄITMINE: INFO ANDMINE
MEM.KORDUS
Dialoog Briti korpusest
ALUSTAMINE
AVATUDKÜSIMUS
PARAND.LÄBIVIIMINE
ÜLEKÜSIMINE
ALTERNATIIV-KÜSIMUS
ALTERNATIIV-VASTUS: ÜKS
VASTUVÕTU-TEADEAVATUD VASTUS:
INFO ANDMINE
MITTENÕUSTUV EI
NÕUSTUVJAH
VASTUSEEDASILÜKKAMINE
EITAV VASTUS JÄTKAJA
SULETUDKAS-KÜSIMUS
LÕPETAMINE
TERVITUS
T.ALG.P.
ALG.TAG.L. INFOL:SEL.
INFOL:PŐHJ
VABANDUS
TÄNAN
PALUN
LŐPUSIGN
LŐPET.VV.
DIR.V.EDASI
PALVE
SOOVI ES.
N.JAHMN. EI T.PAK.VV.
AV.V:I.A.
AV.V:I.P.
T.P.TAG.
MUU
P.OODATA
MITTEM.
ÜLEKÜS.
V.TING.T.
TÄP.KÜS.
SEISIKOH.
PAR.L.V.
I.A.KÜS-TA
ALT.KÜS.
ALT.V:1
INFOL:TÄP.
ALGUS
LŐPP
AV.KÜS.
V.TERV.
EELTEADE
SUL.KAS.
T.ALG.KÜS.