diapositivas foce

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ESCUELA SECUNDARIA 1021 AMADO NERVO ALDO JOHEOL REYES GOMEZ 2 GRADO GRUPO A LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMAS PROFESOR : RANDU

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Page 1: Diapositivas foce

ESCUELA SECUNDARIA 1021 AMADO NERVOALDO JOHEOL REYES GOMEZ

2 GRADO GRUPO ALA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMAS

PROFESOR : RANDU

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LAS PERSPECTIVAS LOS INTERESES Y LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS

Desde la época prehispánica y aun en algunos grupos indígenas es importante la opinión de los ancianos para tomar decisiones que le afecten a la comunidad, ya que ellos por su experiencia saben conducirse de manera adecuada

Los juicios sobre lo que es correcto o incorrecto se construyen a partir de las interacciones sociales

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LA MORAL LA CONSTRUYE EL SER HUMANO EN CONJUNTO COMO GRUPO

Los criterios morales de las personas se crean o cambian a partir la perspectiva de bienestar de la comunidad.

Tiempo atrás era una conducta inmoral que las mujeres usaran minifalda, ahora la sociedad a cambiado y eso es de lo mas normal, es mas es considerado sexi

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ACCIONES MORALES

las acciones morales tienen una justificación ,que se construye desde la perspectiva

las acciones humanas están acompañadas siempre de sentimientos y emociones : el amor ,la amistad el odio el rencor etc.

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Las acciones Las acciones y las actitudes fomentan sentimientos emociones Las actitudes y acciones

incorrectas como el rechazo la burla y la intolerancia causan sentimientos como la venganza y la tristeza

Las actitudes y acciones correctas como el respecto la comprensión y la ayuda fomentan emociones y sentimientos positivos como el compañerismo la amistad y la alegría

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Los demás en la ética Cuando se habla de

considerar el humano debe Tomar en cuenta las

diferentes perspectivas intereses que existen en su comunidad

preocuparse por los demás procurar que los demás sean

libres para desarrollar sus capacidades y lograr sus aspiraciones

Page 7: Diapositivas foce

El bien común El bien común se debe

respaldar en el reconocimiento de libertad , capacidad y autonomía entre los diferentes miembros que conforma una comunidad

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La preocupación por los demás La preocupación

por los demás significa que cada persona es responsable de considerar y procurar que requiere cualquier miembro la comunidad para poder tener una vida digna

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Respetar promover y cuidar los derechos de todos

Esto implica reconocer que cualquier ser humano es digno y que tiene una serie de derechos inhábiles

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Los 10 mandamientos morales Primer mandamiento moral: No

estimular un estadio superior de desarrollo moral sin estimular la acción moral

Segundo mandamiento moral: No a los juicios de valor sin conflicto de valores

Tercer mandamiento moral: No juzgar el fracaso moral de otras personas sin aplicarlo y moderarlo en el mundo propio

Cuarto mandamiento moral: No aprender lo que hay que hacer sin aprender lo que no hay que hacer

Quinto mandamiento moral: No crear un clima moral sin algún tipo de «Comunidad Justa» y de «Ética del Cuidado

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Los 10 mandamientos Sexto mandamiento moral: No a la

educación moral sin un aprendizaje social

Séptimo mandamiento moral: No al conocimiento ético si no se aplica a la solución de problemas morales concretos

Octavo mandamiento moral: No estimular moralmente un conflicto real sin resaltar la nueva información

Noveno mandamiento moral: No a la discusión moral sin una clarificación de valores y virtudes.

Décimo mandamiento moral: No a la educación moral en la escuela sin una formación intensiva de los profesores hacia el modelo de procedimiento de moralidad profesional

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La perspectiva de la Comunidad Establece cinco objetivos

fundamentales conectados estrechamente entre sí. Estos objetivos son:

1.- La creación y adaptación de reglas justificadas y compartidas por todos los participantes (solidaridad);

2.-La estimulación de la competencia sobre el juicio moral;

3.- El mantenimiento de la congruencia entre juicio moral y acción moral;

4.- La formación en la empatía moral y la potenciación del compromiso prosocial;

5.- El desarrollo de un sistema de valores basado en la tolerancia y en la amplitud de miras

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Tanto en la escuela como en la familia los conflictos interpersonales surgen

Algunas veces los conflictos afectan la dignidad de la persona al permitir, por ejemplo, la posibilidad de hacer daño a alguien. Si son en la escuela los profesores deben estar familiarizados con el «modelo de la mesa redonda» para la solución o prevención del conflicto.

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LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMAS. La idea básica

consiste en que cuando varias personas están involucradas en una situación de conflicto, es necesario reunirlas e intentar solucionarlo conjuntamente

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La moral se construye con los demas

La empatía juega un papel determinante en la construcción y reafirmación de la moral de una sociedad, ya que es la capacidad de que tenemos los seres humanos para entender al otro, comprender sus circunstancias y sentir del mismo modo que el.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASFormación civica y etica

segundo grado Jorge medina, Elisa de la

peñaFuturas perspectivas de la

educación moral Fritz OzerEdit. Para la educación la

ciencia y la cultura

Integración familiarLibros de papa y

mamaDIF