dib comico

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This is avery easy manual to follow, How to draw Comic Figures. It is in Spanish but you can learn by just following the step by step illustrations. Anyone can take this manual and learn. Teachers can take it as a drawing textbook.. I am sure you will have fun.

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Page 1: Dib comico
Page 2: Dib comico

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El propósito de este manual es ofrecer información práctica en la creación de dibujos cómicos.

Está dirigido a cualquier persona, grande o chico, cuyo deseo es crear sus personajes o figuras de manera sencilla para usar en sus proyectos, sea escolar, publicitario, para

alguna amistad y tantas otras cosas donde su creatividad lo lleve. De hecho, no se requiere gran habilidad, ni conocimiento teórico o profesional. Los mejores resultados en esta actividad se darán con la constante práctica, la observación, la imaginación, el buen humor, la sencillez y el uso de elementos básicos sin recargar el dibujo con

demasiados detalles. Por medio de este manual queremos desarrollar la

imaginación, la creatividad, la multiplicidad de opciones, y otros aspectos que el interesado ira descubriendo o afianzando. Permítase la oportunidad de obtener grandes

y satisfactorios logros donde la figura cómica será el recurso por excelencia. Diviértase, aprenda y aplique.

CONTENIDO Aquí encontrarás, ☺ Como dibujar el rostro y el cuerpo cómico ☺ Como caracterizar a los personajes. ☺ Como proyectar la acción y usar elementos dinámicos. ☺ Como crear personajes animales, objetos y otros. Además, tendrás tareas o

asignaciones para practicar y completar al final de algunas lecciones de modo que puedas evaluar tu progreso. Asígnate un tiempo para practicar y desarrollar tu potencial como dibujante. Te va a encantar ¡

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Personajes locales y de otras latitudes.

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PREAMBULO Observa con cuidado tu alrededor. Si vas a un supermercado o a una tienda encontrarás que muchos de los surtidos o

artículos en venta vienen con etiquetas de dibujos cómicos. O bien verás algunos automóviles, buses, carretillas, y muchos otros objetos con figuras cómicas. También muchos libros, revistas, periódicos y tantos otros recursos vienen con algún trabajo de figura cómica. Y por supuesto, la TV, el cine, y cuantos medios gráficos y publicitarios se puedan

señalar, veremos alguna figura cómica. Esta claro que la figura cómica tiene su lugar entre nosotros. Estas figuras son expresivas y hasta contagiosas. Y lo más interesante es que TÚ PUEDES crear tus propios personajes. Por tal razón, vamos a observar, en primer lugar, un poco lo que tenemos alrededor.

1. Zambo, 2.Don Lee, 3.IPAT, 4. Chicas superpoderosas, 5. Garfiel … y muchos otros.

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Lección 1: Cabeza, Rostro y Elementos Esenciales

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Objetivos:

1. Determinar la

figura básica y los

elementos

esenciales al

dibujar el rostro

cómico.

2. Crear rostros

cómicos con solo

los elementos

básicos.

3. Simplificar el

rostro cómico con

elementos

conocidos como

líneas, letras,

figuras

geométricas y

otros.

1. Óvalos y Círculos, figuras básicas del rostro

2. Las líneas guías permiten señalar los

elementos básicos del rostro.

Con solo puntos, líneas, curvas, y pequeños círculos se puede crear

muchos personajes.

Tarea #1. Analiza y copia las siguientes figuras:

Determina que elementos y figuras

se emplearon en la creación de estos rostros.

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Lección 2: Entendiendo el uso de las líneas guías

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OBJETIVOS:

1. Identificar las líneas

guías básicas.

2. Modificar las

posiciones de las

líneas guías en la

creación de

diferentes personajes

cómicos.

1. Las líneas guías son una gran ayuda para el dibujante.

2. Al variar la posición de las líneas guías podemos obtener resultados interesantes.

Tarea #2: Analiza estas caritas y cópialos

Y completa estos modelos:

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Proyecto 1. Analizando el rostro de algunos personajes internacionales conocidos

Tarea #3 - Analice y reproduzca estos personajes

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OBJETIVOS: 1. Analizar la construcción del rostro de algunos personajes internacionales conocidos. 2. Reproducir estas figuras aplicando los principios aquí aplicados.

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Lección 3: Las Tres Vistas Básica del Rostro Cómico

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OBJETIVOS: 1. Apreciar los cambios en forma y tamaño de los

elementos del rostro al ir girando o cambiando de posición.

2. Conservar los rasgos básicos que caracterizan al personaje.

Tres vistas básicas del rostro cómico

Se puede emplear la misma figura geométrica para lograr las otras vistas; solo hay que inclinarla un poco a medida que el rostro gira.

Tarea # 4:

Analice cada personaje y complete la

vista de ¾ pendiente.

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Lección 4: Estados de humor

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OBJETIVOS: 1. Reconocer los rasgos esenciales de cada estado de humor. 2. Lograr esos rasgos básicos con líneas sencillas.

Usando líneas para efectos de humor

Expresiones Básicas de Humor. Vistas de frente y perfil

¿ Qué emoción refleja

Bob Esponja, un

personaje conocido de

la TV ?

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Proyecto 2: Aplicando líneas de efectos a las expresiones

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OBJETIVOS: 1. Conjugar las expresiones de rostro y las líneas de

efectos. 2. Exagerar algunos elementos del rostro para lograr las

emociones deseadas.

Al agregar líneas de efectos a las expresiones faciales y exagerando algunos rasgos del rostro nos permitirán obtener buenos resultados.

Tarea #5: Complete las diferentes

expresiones de Don Fulo

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Lección 5: Caracterización

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OBJETIVOS: 1. Reconocer rasgos generales al caracterizar personajes. 2. Confeccionar un álbum de referencia sobre personajes modelos.

Rasgos básicos de personajes. Estudie estos personajes.

Dibujando Rostros de bebés Grandes espacios, pocos detalles,

pocas líneas, son aspectos a tomar en cuenta al dibujar bebés.

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Lección 6: Diferentes estilos de orejas, ojos, narices, bigotes y barbas.

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OBJETIVO: 1. Mantener un cuadro de

referencia de estilos más usados de ojos, narices, orejas y otros detalles del rostro cómico.

Orejas

Bocas

Ojos

Narices

Bigotes y barbas

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Proyecto 3: Detalles significativos

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OBJETIVOS: 1. Considerar algunos detalles que dan ese toque profesional sin mucho tecnicismo. 2. Observar como dibujantes profesionales usan estos elementos y toques.

Detalles sobre el mentón

Detalles sobre anteojos

Analicemos algunos personajes de Quino

en Mafalda

Para darle vida a los

ojos, deje un pequeño

punto blanco.

Solo se necesita dos o

tres líneas para

simular las pestañas

Analice y copie estos rostros

Tarea #6:

Reproduzca

los rostros

de los

personajes de

Mafalda en ¾

y perfil

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Lección 7: El rostro femenino

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OBJETIVOS: 1. Resaltar algunos rasgos del

rostro femenino. 2. Mantener la simplicidad de

línea.

Información útil al dibujar rostro femeninos:

1. Ojos grandes y separados 2. Pestañas grandes

3. Boca chica 4. nariz pequeña y sencilla 5. frente amplia 6. Zona de cabello abundante.

Boca y labios femeninos

Analiza y copia estos modelos. Mantén un archivo de estilos de peinados.

Observa con cuidado los detalles para rostros de señoras de edad. Copia los modelos y crea otros más.

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Lección 8: Representando el cuerpo humano

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OBJETIVOS:

1. Reconocer las estructuras básicas del cuerpo. 2. Usar figuras geométricas para crear el cuerpo. 3. Confeccionar diferentes modelos que faciliten la

creatividad del dibujante

Detalles de pies y piernas.

Detalles de mano

Simplificación del cuerpo humano

Tarea #7: Analice y copie los siguientes modelos.

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Lección 9: Acción, exageración y otros movimientos del cuerpo.

Proyecto 4: La Figura en acción

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OBJETIVOS:

1. Reconocer posiciones básicos de acciones conocidas. 2. Simplificar estas acciones. 3. Recurrir a la exageración como un medio expresivo

Observe estas acciones básicas.

Tarea #8: Repita las acciones aquí presentadas con

los modelos A y B. Utilice aquellos elementos expresivos

que sean apropiados para darle vida al personaje.

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Proyecto 4: La Figura en acción

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OBJETIVOS:

1. Desarrollar la habilidad en animar figuras cómicas. 2. Analizar otros movimientos frecuentemente usados. 3. Visualizar la acción con otros modelos o algún personaje en

particular.

Analice los movimientos de este personaje

Ponga este personaje en acción tomando en cuenta los modelos que están en el recuadro inferior.

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Proyecto 5: Completando los bocetos

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OBJETIVOS:

1. Interpretar en forma sencilla movimientos y acciones. 2. Combinar cualquier otro elemento en el logro de la acción deseada.

Aquí tiene dos personajes. Complete la animación para cada personaje. Las acciones están dadas. A usted le toca desarrollar los personajes y completar las distintas acciones según los bosquejos ya proporcionados. Ya cuenta con los

rostros, pero le toca darle forma a cada personaje. Veamos su creatividad.

Personaje A Personaje B

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Lección 10: La Figura Femenina

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OBJETIVOS:

1. Considerar algunas características básicas de la figura femenina.

2. Confeccionar distintas figuras femeninas: juveniles, adultas y otras.

Analice estos modelos.

Otros modelos de piernas femeninas

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Lección 11: Dibujando animales

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OBJETIVOS:

1. Bosquejar animales con los mismos principios básicos aplicados en la figura humana.

2. Dar expresión y vida a estos animales.

Analice el uso de círculos y líneas guías en la elaboración de cabezas

y rostros de algunos animales.

Variando un poco las formas podemos crear variedades de

un mismo personaje.

Vistas de frente y perfil de

algunos animales cómicos.

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Lección 12: Animales a cuerpo entero

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OBJETIVOS:

1. Analizar la estructura básica de algunos animales.

2. Simplificar la elaboración de estas figuras.

3. Visualizar las acciones y movimiento de los animales.

Simplificando el dibujo de las patas.

Analice y copie estos modelos.

Práctica:

Reproduzca las figuras a,b, y c del

perrito con mancha.

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Lección 13: Dibujando aves

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OBJETIVOS:

1. Reconocer la estructura básica de las aves.

2. Diferenciar distintas clases de aves

con trazos simples. 3. Conservar sus rasgos básicos

Simplificando las estructuras básicas de aves.

Estudia estos detalles.

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Proyecto 6: Dibujando otras aves cómicas

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OBJETIVOS: 1. Tomar en cuenta otras vistas y

movimientos al dibujar aves. 2. Considerar otros modelos en la creación de aves.

Copie estas figuras y ensaye creando otros personajes

Twitter de la web

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Lección 14: Animando otras cosas

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La creatividad no tiene limites; depende de usted.

OBJETIVOS:

1. Crear otros personajes a partir de elementos básicos ya conocidos.

2. Incentivar la creatividad.

Proyecto 6 Teddy, la mosca

necia. Complete los otros

bosquejos de este personaje.

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Conclusión

De seguro todavía hay más que

decir y hacer en asunto. Por el

momento dejaremos hasta aquí la

información. Recordemos que este

es un curso sencillo y corto que le

permite reconocer y aplicar su

conocimiento de forma practica.

Espero que haya disfrutado este

manual.

Estoy a su disposición para

ayudarle cuando así sea posible.

Para cualquier consulta, vea mi

email:

[email protected] o

[email protected]

Gracias por el privilegio de aportar

este material.

Gracias ¡

Algunas muestras.