didactica general 2016

Upload: alejandra-restagno

Post on 06-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    1/262

    profesorado universitario en

    COMUNICACIÓN SOCIALProfesor Adjunto a cargo: Mgter. Gonzalo Gutierrez

    Profesora Asistente: Lic. Mercedes Dennler

    Adscripta: Lic. Ana Paula Piretro

    20161°cuatrimestre / 1°año

    Módulo: Didáctica General

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    2/262

        2

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    3/262

       R   E   C   H   O   Y   C   I   E   N   C   I   A   S   S   O   C   I   A   L   E   S .

    N   C   I   A   S   D   E   L   A   I   N   F   O   R   M

       A   C   I    Ó   N

      s   i   t  a  r   i  o  e  n   C  o  m  u  n   i  c  a  c   i   ó

      n   S  o  c   i  a   l

    C

      T  I  C  A  G  E  N  E  R  A  L

      e   d  e   C  a  r  r  e  r  a   d  e   P   U   C   S

    O

      -   2   0   1   6

     

       E  :

      c  a  r  g  o  :   M  g   t  e  r .   G  o  n  z  a   l  o   G  u   t   i  e  r  r  e  z

       L   i  c .   M  e  r  c  e   d  e  s   D  e  n  n   l  e  r

      :   L   i  c .   L   i  s   G  o  n  z   á   l  e  z

     

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    4/262

     d  e l   a m a 

    n ol   a  o p or  t   uni   d  a  d  d  e  a l   g on u e  v o , a l   g o q u e n o s 

     o t  r 

     p a r  a l   a  t   a r  e  a  d  e r  e n o v a r  unm un d  o c  om ú n”  (  An aAr  e n d  t   : 

     a c  c i   ó n …

      p .1 4  6  )  

     “  N o s  o t  r  o s n o s  a  t  r  e  v e m o s  a  pr  om e  t   e r  un a Di   d  á  c  t  i   c  a 

    M

     a r  t  i  f  i   c i   o

     uni   v e r  s  a l   p a r  a  e n s  e ñ  a r  t   o d  o a  t   o d  o s  .E n s  e ñ  a r r  e  a l  m

     c i   e r  t   o , d 

     e  t   a l  m a n e r  a  q u e n o p u e  d  a m e n o s  q u e  o b  t   e n e r  s 

     e r 

    r  á  pi   d  a m e n t   e  , s i  nm ol   e  s  t  i   a ni   t   e  d i   o a l   g un o p a r  a  e l   q u e  e n s 

     a  pr  e n d  e  .An t   e  s  a l   c  on t  r  a r i   o , c  o

    n unm a  y or  a  t  r  a  c  t  i   v o y

     a  g

    E n s  e ñ  a r 

     c  on s  ol  i   d  e zn o s  u p e 

    r f  i   c i   a l  m e n t   e ni   c  onm

     e r 

     e n c  a  uz a n d  o a l   d i   s  c í   p ul   o e nl   a  s  v e r  d  a  d  e r  a  s l   e  t  r  a  s  , a l   a  s 

     s  u a 

    l   a  pi   e  d  a 

     d  pr  of   un d  a  .F i  n a l  m e n t   e  d  e m o s  t  r  a m o s  t   o d  o e  s  t   o

    h  a  c i   e n d  o b r  o t   a r  c  om o d  e  unm a 

    n a n t  i   a l   d  e  a  g u a  vi   v a  ,r  a  u d 

    l   a  pr  o pi   a  e i  nm u t   a  b l   e n a  t   ur  a l   e z a 

     d  e l   a  s  c  o s  a  s  ,l   a  s  c  u á l   e  s 

    r  e  u

     c  a  u d  a l  f  

     or m a n e l   uni   v e r  s  a l   a r  t  i  f  i   c i   o p a r  a  or  g a ni  z a r l   a 

     s  e 

     (   C om e n

    i   o , J  .A . (  1  9  7 1  )   : Di   d  á 

     c  t  i   c  am a gn a .M a d r i   d  : I  n

    R e  u s  .T

    r  a d  u c  c i   ó n d  e  S  a t   ur n

    i  n oL ó  p e z P  e  c  e  s  d  e 

    l   a

     c  on t   e ni   d  a e n O p e r  aDi   d  á  c  t  i   c  a

     Omni   a ,Am s  t   e r  d  am ,1 

     6  5    

    E  s m á  s  ,

    l   a  e  d  u c  a  c i   ó n d  e l   o p ol  í   t  

    i   c  or  e mi   t   e  ,i  n e  vi   t   a  b l   e m e n t   e 

     p e  d  a  g o g

    í   a  , ym á  s  e x a  c  t   a m e n t   e  a  s  u p e  d  a  g o gí   a  .L  o d i   g o

     d  e 

    n o e  s  t   a n s  ó l   o e l  h  e  c h  o d  e  e n s  e ñ 

     a r  a n u e  s  t  r  o s h i   j   o s  a  

     y e nl   o s  v a l   or  e  s  q u e  pr  om o v a m o s  a  e  s  t   e f  i  n ,l   o

     e  s  p e r  a r  q u e  e l  l   o s mi   s m o s  s  e  d  e 

     c i   d  a n p or l   a  

    P h i  l  i   p e 

    M e i  r i   e  u .L a o p c i   ó n d  e 

     e  d  u c  ar  . O c  t   a e  d r  o . C a p .2 

     F  UNDA ME NT A  C I  ÓN

    E  t  i  m ol   ó  gi   c  a m e n t   e l   a  p a l   a  b r  a  d i   d  á  c  t  i   c  a  pr  o vi   e n e  d 

     e l   gr i   e  g o y q ui   e r  e  d  e  c i  r 

     a r 

     t   a l   s i   gni  f  i   c  a  c i   ó n s  e  u s  ó  d  e  s  d  e  e l   s i   gl   oX VI  I   p

     or R a  t  k  e  , C  om e ni   o y o t  r  o s 

    r  e  c i   e n t   e m e n t   e  ,L i   t   wi  n (  1  9  9  5  )  h  a  pr  o p u e  s  t   o e n t   e n d 

     e r l   a  c  om o un a T  e  or í   a A

     c  e r 

     d  e 

     e n s  e ñ  a nz a  s i   gni  f  i   c  a  d  a  s  e nl   o s  c  on t   e x t   o s  s  o c i   o-h i   s  t   ó r i   c  o s  e n q u e  s  e 

    i  n

     c  o

    m pl   e m e n t   a r i   a  , C  a mi  l  l  i   oni  2  0 1  0  )   s  o s  t  i   e n e  q u e  e  s  un a  d i   s  c i   pl  i  n a  t   e  ó r i   c 

    http://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratkehttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#J-A-Comeniohttp://didactica1.tripod.com/DIDACTIC/DID_INFO.HTM#W-Ratke

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    5/262

      e   l  a  e  n  s  e   ñ  a  n  z  a  c  o  n  e  n   f  o  q  u  e  s   d   i  v  e  r  s  o  s .   P  o  r  n  u

      e  s   t  r  a  p  a  r   t  e ,  s  o  s   t  e  n   d  r  e  m

      o  s

      o  s  c  o  n  s   t  r  u   i   d  o  s   d  e  s   d  e   d   i  v  e  r  s  o  s  e  n   f  o  q  u  e  s   d   i   d   á  c   t   i  c  o  s ,  s  e  c  a  r  a  c   t  e  r   i  z  a  n  p

      o  r

      r  o   b   l  e  m   á   t   i  c  a  s  e  n  a   l  g   ú  n  a

      s  p  e  c   t  o   d  e   l  o  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n  y   t  e  n   d

      e  r

      s  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s  a   l   t  e  r  n  a   t   i  v  a  s .   E   l   l  o  s  e   d  e  r   i  v  a   d  e  e  n   t  e  n   d  e  r  p  o  r  u  n   l  a   d  o ,  c  o  m

      o

      a   (   2   0   1   0   )  q  u  e   l  a   d   i   d   á  c   t   i  c  a  e  s  u  n  a   d   i  s  c   i  p   l   i  n  a  s  u

      s   t  a  n   t   i  v  a   d  e   l  c  a  m  p  o   d  e

       l  a

      a  c  o  n  s   i  s   t  e  e  n  e  s   t  a   b   l  e  c  e

      r  e   l  e  m  e  n   t  o  s  q  u  e  p  e  r  m   i

       t  a  n   d  e   b  a   t   i  r   l  o  s  s  u  p  u  e  s   t

      o  s

      p  r  o  c  e  s  o  s   d  e   f  o  r  m  a  c   i   ó  n

      q  u  e  s  e  p  r  o  m  u  e  v  e  n  e  n

      e   l  c  o  n   j  u  n   t  o   d  e   l  s   i  s   t  e  m

      a

       d  o ,  q  u  e  e   l   l  a  p  o  s  e  e  u  n  a   b  a  s  e  n  o  r  m  a   t   i  v  a  a  p  a  r   t   i  r

       d  e   l  a  c  u   á   l ,  c  o  m  o  s  o  s   t   i  e  n  e

       d  e   f   i  n   i  r  p  r   i  n  c   i  p   i  o  s   d  e  g  e

      n  e  r  a   l   i   d  a   d  a  c  e  r  c  a   d  e   l  a  e

      n  s  e   ñ  a  n  z  a ,  a  r   t   i  c  u   l  a  n   d  o ,   d  e

      a   d  a  c  a  s  o ,  c  o  m  p  o  n  e  n   t  e  s

       d  e  s  c  r   i  p   t   i  v  o  s ,  p  r  e  s  c  r   i  p   t   i  v  o  s  y  n  o  r  m  a   t   i  v  o  s   E  n  e  s   t  e

      e  r  s  e  q  u  e   l  a  p  r  o   d  u  c  c   i   ó  n   d  e  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o   d   i   d   á  c   t   i  c  o   d  e   b  e  e  n   t  e  n   d  e  r  s  e  c  o  m

      o

      o  r   t  u  n   i   d  a   d  e  s  p  a  r  a  r  e  s  o   l  v  e

      r   d   i  v  e  r  s  o  s  p  r  o   b   l  e  m  a  s   d  e

      e  n  s  e   ñ  a  n  z  a .

      a  r   i  a ,   l  o  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n   h  a  n  s   i   d  o

       i  n   t  e  n  s  a  m  e  n   t  e  e  s   t  u   d   i  a   d  o  s

       ñ  o  s   d  e  s   d  e   d   i   f  e  r  e  n   t  e  s  e  n   f  o  q  u  e  s  y  p  e  r  s  p  e  c   t   i  v  a  s

       (   G  u   t   i  e  r  r  e  z  -   U  a  n   i  n   i ,   2   0   1

       5  ;

    m

      n   t   i ,   2   0   1   1 ,   T  e  r   i  g   i   2   0   0   6  ;   2   0   1   0   ) .   E  n  e   l   l  o  s  s  e   h  a  a  n

      a   l   i  z  a   d  o   l  a  s  c  a  r  a  c   t  e  r   í  s   t   i  c

      a  s

      a   l   i   d  a   d  y   l  a   t  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n

      e  s  c  o   l  a  r ,   l  a  o  r  g  a  n   i  z  a  c   i   ó  n   d  e   l   t  r  a   b  a   j  o  e  s  c  o   l  a  r  y  e  n

       d   i  c   i  o  n  e  s  p  a  r  a  q  u  e   l  a

      e  n  s  e   ñ  a  n  z  a  g  e  n  e  r  e  o  p  o  r   t  u  n   i   d  a   d  e  s  g  e  n  u   i  n  a  s   d  e

       L  a  a   t  e  n  c   i   ó  n  a   l  o  s   f  a  c   t  o  r  e  s  e  s   t  r  u  c   t  u  r  a   l  e  s  e  n  a   l  g  u  n  o  s  e  s   t  u   d   i  o  s   (   T   i  r  a  m  o  n

       t   i ,

      s   i  n  g  u   l  a  r  e  s  e  n

      o   t  r  o  s   (   G  u   t   i  e  r  r  e  z  -   D  a  n   i  e   l   i ,   2   0   1   2   )  m  u  e  s   t  r  a  n

      e  n

       f  o  r  m

      a

      e   l  e  v  a  n  c   i  a  q  u  e  p  o  s  e  e  n   l  a  s   t  r  a  y  e  c   t  o  r   i  a  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n   (   d  e   d  o  c  e  n   t  e  s

      y

      s  o  s   d  e   t  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n  e  s  c  o

       l  a  r ,  a  s   í  c  o  m  o  e  n  e   l  a  n   á   l   i  s   i  s   d  e   l  a   f  o  r  m  a  q  u  e  a  s  u  m

      e

      s  s  u  p  u  e  s   t  o  s   d  e  r  e   l  a  c   i   ó  n

      c  o  n  e   l  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o  s  o   b  r  e   l  o  s  q  u  e  s  e  e  s   t  r  u  c   t  u  r  a

      y

      p  r  o  p   i  a  c   i   ó  n   d  e  s  a   b  e  r  e  s  p  o

      r  p  a  r   t  e   d  e   l  o  s  a   l  u  m  n  o  s .

       l  e  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n  r  e  q  u   i  e  r  e ,   d  e  s   d  e  u  n  a  p  e  r  s  p  e  c   t   i  v  a   d   i   d   á  c   t   i  c  a ,

      e  s  a  s  p  e  c   t  o  s  o  r  g  a  n   i  z  a   t   i  v  o

      s  y  c  u  r  r   i  c  u   l  a  r  e  s  s  o   b  r  e   l

      o  s  c  u   á   l  e  s  s  e  e  s   t  r  u  c   t  u  r  a  e  n

       i   ó  n  p  e   d  a  g   ó  g   i  c  a .   D  e  e  s   t  o

      m  o   d  o ,   l  o  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e

      e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n  a   b  o  r   d  a   d

      o  s

       d  e  c  u  r  r   i  c  u   l  u  m ,  e  n  s  e   ñ  a  n  z  a  y  a  p  r  o  p   i  a  c   i   ó  n   d  e  s

      a   b  e  r  e  s  s  e  c  o  n  s   t   i   t  u  y  e  n  e  n

      c  e  n   t  r  a   l  e  s  p  a  r  a  e   l   d  e  s  a  r  r  o

       l   l  o   d  e  e  s   t  a  m  a   t  e  r   i  a ,  p  u  e

      s  c  o  n   t  r   i   b  u  y  e  n  a  r  e  c  o  n  o  c

      e  r

       t  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n  c  u   l   t  u  r  a   l ,  e   l  a  p  r  e  n   d   i  z  a   j  e  y  s  u  v   í  n

      c  u   l  o  c  o  n   l  o  s  c  r   i   t  e  r   i  o  s   d  e

       i   ó  n  y  s  e  c  u  e  n  c   i  a  c   i   ó  n   d  e   l  c  o  n   t  e  n   i   d  o  e  s  c  o   l  a  r  q

      u  e  o  p  e  r  a  n  e  n   d   i   f  e  r  e  n   t  e  s

     .

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    6/262

    in t en ci on al enl a q u e v al o

    r e s , s a b er e s ym o d ali d a d e s d er el a ci ón en tr e q

     ui e

     (   d  o c  e n t   e  s  y a l   umn o s  )   s  e  c  onf  i   g ur  a n d  e m a n e r  a  p

     a r  t  i   c  ul   a r  y pr  o vi   s  or i   a  .L  o s 

     e n

     s  e ñ  a nz a  e nl   a  s  ú l   t  i  m a  s  d  é  c  a  d  a  s  s  e h  a n d  e  t   e ni   d  o

     e n e l   a n á l  i   s i   s  d  e  s  u p a  p

     e l  

     t  r  a 

    n s mi   s i   ó n e  s  c  ol   a r  (  Di  k 

     e r  ,2  0  0 4  )   , pr  o c  ur  a n d  o

     c  om pr  e n d  e r  s  u ví  n c  u

    l   o

     e  d 

     u c  a  t  i   v a  s  (  T  e r i   gi   ; 2  0  0 4 

     )   , a  s í   c  om o

     c  onl   a  s 

     c  on d i   c i   on e  s  d  e  e  s  c  o

    l   a r   

     pr  om u e  v e n .E n e  s  t   e  c  on t   e 

    x t   o ,h  a n pr  ol  i  f   e r  a  d  o e  s  t   u d i   o s  q u e  a  b  or  d  a n a  s  p e  c  t   o

     c  o

    m ol   a  c l   a  s  e  (   S  a n j   ur  j   o-

    R o d r i   g u e z ; 2  0  0  3  )   ,l   a i  

    nn o v a  c i   ó n d i   d  á  c  t  i   c  a  (  L 

    i   b  e 

     c  o

    n s  t  r  u c  c i   ó n d  e  a  c  t  i   vi   d  a  d 

     e  s  (  D a  vi  ni   , C  .2  0  0  8  ; L i   t   wi  n ,2  0  0  8  , C  a mi  l  i   oni   

     e l   a  b  or  a  c i   ó n d  e n a r r  a  t  i   v a  s  c  om o o t  r  o s m o d  o s  d  e  d  o c  um e n t   a  c i   ó n y t  r  a n s mi   s i   ó n

     d  e 

     e n s  e ñ  a r  (  H un t   e r M c E  w a n yKi   e r  a nE  g a n ,2  0  0  5  , J   a  c k  s  on ,P h i  l  l  i   p ; 1  9  9 

     8  )  

     p o

    l  í   t  i   c  a  s  e  d  u c  a  t  i   v a  s  y e n s  e 

    ñ  a nz a  (  T  e r i   gi   ,2  0  0 4  ; F  e 

    l   d m a n ,D .2  0 1  0  )   .

    E n

     e  s  t   a  pr  o p u e  s  t   a  d i   d  á  c 

     t  i   c  a l   a  e n s  e ñ  a nz a  e  s 

     e n t   e n d i   d  a  c  om o un pr  o c 

     e  s  p e  c i   a l  i  z a  d  o e n e l  m a r  c  o d  e  s i   s  t   e m a  s  c  onr  e  g ul   a  c i   on e  s  c  om pl   e  j   a  s  y e 

     d  e 

     s  e n v u e l   v e  e n

     un

     c  on

     t   e x t   o

    h i   s  t   ó r i   c  o

     d  on d  e 

    l   a  s n u e  v a  s  t   e  c n ol   o g

    í   a  s 

     c  o

    m uni   c  a  c i   ó n c  om on u e  v a  s  a  g e n c i   a  s  p e  d  a  g ó  gi   c  a  s  yl   o s m ú l   t  i   pl   e  s m o d  o s  d  e 

     gr  a n d  e  s  c  e n t  r  o s  ur  b  a n o s  c  om o C  ó r  d  o b  a  s  e i  n t   e r  p e l   a n , c  onf  l  i   c  t   u a n e h i   b r i   d 

     a n .

    L  a 

     e n s  e ñ  a nz a  , s  e  t  r  a n s f   or m a  d  e  e  s  t   e m o d  o , e n un

     c  on c  e  p t   o e  s  t  r  u c  t   ur  a n t   e  p a r 

     a  c  t   u a l   e  s  pr  o c  e  s  o s  d  e  e  s  c  ol   a r i  z a  c i   ó n . Un a h i   p ó  t   e  s i   s  q u e  or i   e n t   a l   a  p e r  s  p e  c 

     pr  o p u e  s  t   a  s  o s  t  i   e n e  q u e  : L  a s  p o s  i   b  i   l   i   d  a d  e s  p ar  a l   o

     s  j   ó  v e n e s  d  e c o n s  t  r  u i  r  v     n c

     s  í  

     y c o n s  u s  pr  o f   e s  or  e s r  a

     d  i   c a n e n q u e e n c u e n t  r  e n a l   g o e n c o m ú  n q u e p u e

     m a

     n er  a i   n d  e p e n d  i   e n t   e a (   o a p e s  ar  d  e )   l   a s  d  i   s  t   a n c

     i   a s  i   n t   er  g e n er  a c i   o n a l   e s 

     y d 

     s  u e l   e n s  er  , e n l   a a c t   u a l   i   d  a d  , c a u s  a n t   e s  d  e l   a s  m a y or  e s  d  i   f   er  e n c i   a s  e n t  r  e

     a m

     a l   g ú  n p u n t   o l   o s  c o l   o q u e e

     n u n h  a c er  c o m p ar  t   i   d  o

     q u e l   e s  p er  m i   t   a , e n l   a b 

     ú  s 

     c i   e

    r  t   a s  m e t   a s  , y s  i   n p or  e s  t   o a n u l   ar  l   a a s  i   m e t  r  í   a q u e e s  t  r  u c t   ur  a t   o d  ar  e     

     c o n s  t  r  u i  r  u n u n i   v er  s  o d  e p e q u e ñ  a s r  e f   er  e n c i   a s  c o m u n e s  , e s  a s  q u e p o s  i   b  i              

     e n

    “  s  u e s  c u e l   a”  y a o t  r  o s 

     , e s  t   ar  c o n“  s  u s  a l   u m n

     o s ”  .E n t   e n d  e m o s  q u e l   a    

     c  o

    m ú n e nl   a  e  s  c  u e l   a  s  e  c  un

     d  a r i   a  e n c  u e n t  r  a  s  un ú  c l   e  o e  s  t  r  u c  t   ur  a n t   e  e nl   o s  t  i   e m

     e n

     s  e ñ  a nz a  .L  a m a  y or  p a 

    r  t   e  d  e l   t  i   e m p o e  s  c  ol   a r  , t   a n t   o p a r  a  a l   umn o s 

     c  om

     t  r  a 

    n s  c  ur r  e  e nl   a  s  a  ul   a  s  .

    E  s  a l  l  í   e n t   on c  e  s  , d  on d  e  e n t   e n d  e m o s n e  c  e  s  a r i   o

     e n

     s  e ñ  a nz a  yl   a  s  o p or  t   uni   d  a  d  e  s  d  e  a  pr  e n d i  z a  j   e  e  s  c  ol   a r  q u e  s  e  pr  om u e  v e n

     a n

     a l  í   t  i   c  a  s  pr  o v e ni   e n t   e  s  d  e 

    l   a  d i   d  á  c  t  i   c  a  .E  s  p or m e  d i   o d  e l   a  e n s  e ñ  a nz a  q u

     e l  

     c  o

    n o c  e r  yr  e  c  on o c  e r  d i  f   e r  e n t   e  s  a  s  p e  c  t   o s  d  e l  m un d 

     o .P  or  e l  l   o , e l   a n á l  i   s i   s  d  e l  

     a  s  um e  a  d  q ui   e r  e r  e l   e  v a n c i   a  a l  m om e n t   o d  e i  n t   e n t   a r  c  om pr  e n d  e r  a l   g un o s  d  e 

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    7/262

      n   t  a  n   l  o  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n  e  n  e   l  m  a  r  c  o   d  e  p  o   l   í   t   i  c  a  s   d  e   i  n  c   l  u  s   i   ó  n

      e  r  q  u  e  e  s   t  a   b   l  e  c  e  n   l  o  s  s  u   j  e   t  o  s ,   t  a  n   t  o  a   l  u  m  n  o  s  c  o

      m  o   d  o  c  e  n   t  e  s ,  e  s  c  o  m  p   l  e

       j  a

      n  s  u  s   t  r  a  y  e  c   t  o  r   i  a  s  p  r  e  v   i  a  s   d  e  e  s  c  o   l  a  r   i  z  a  c   i   ó  n

       (  e  n  e  s  c  u  e   l  a  s ,  a  c  a   d  e  m   i  a  s

      z  a  s   f  a  m   i   l   i  a  r  e  s ,  e   t  c .   ) ,   d  e  p  a  r   t   i  c   i  p  a  c   i   ó  n  s  o  c   i  a   l   (

      e  n   á  m   b   i   t  o  s   t  a  n  v  a  r   i  a   d  o  s ,

       d  e  a  m   i  g  o  s ,  e   t  c .   )  e   i  n   t  e  r  e  s  e  s   (  p  o  r  c  o  n  o  c  e  r  y   /  o

       h  a  c  e  r   ) .   P  o  r  e  s   t  e  m  o   t   i  v

      o ,

      e  e  n   l  a  a  c   t  u  a   l   i   d  a   d ,   l  o  s   á  m   b   i   t  o  s   d  e  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o   d  e   l  o  s  a   l  u  m  n  o  s  s  o  n

       A   d   i   f  e  r  e  n  c   i  a   d  e   l  o  q  u  e  o

      c  u  r  r   í  a   h  a  s   t  a   h  a  c  e  u  n  a  s   d

       é  c  a   d  a  s  a   t  r   á  s ,   l  o  s  a   l  u  m  n

      o  s

       t  o  s  m  u  y  v  a  r   i  a   d  o  s  y  p  o  r

      m  o  m  e  n   t  o  s  c  o  m  p   l  e   j  o  s  p  o  r   f  u  e  r  a   d  e   l  a  e  s  c  u  e   l  a .   L

      o  s

      m  e   d   i  o  s   d  e  c  o  m  u  n   i  c  a  c   i   ó  n ,   l  a  e  x  p   l  o  r  a  c   i   ó  n  e  n

      r  e   d  e  s   d  e   I  n   t  e  r  n  e   t  s  e   h  a  n

    m

       i   t  o  s   d  e  a  c  c  e  s  o  a   i  n   f  o  r  m  a  c   i   ó  n  y  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o  p  a  r  a  n   i   ñ  o  s  y   j   ó  v  e  n  e  s .   E   l   l

      o  s

      s  e  s  p  e  c   í   f   i  c  o  s   d  e  v   i  n  c  u   l  a  r  s  e  c  o  n  e   l  s  a   b  e  r  y   d  e  v  a   l   i   d  a  r  s  u   l  e  g   i   t   i  m   i   d  a   d .   E  n

      a   l   i   d  a   d  e  s  s  e  e  n  c  u  e  n   t  r  a  n

      m  u  y   d   i  s   t  a  n   t  e  s   d  e   l  a  m

      a  n  e  r  a  e  n  q  u  e   l  a  e  s  c  u  e

       l  a

      a   b  e  r .   A  v  e  c  e  s ,   d   i  c   h  a   d   i  s

       t  a  n  c   i  a  r  e  s  u   l   t  a  u  n   f  o  c  o   d  e   t  e  n  s   i   ó  n  a   l   i  n   t  e  r   i  o  r   d  e   l  a  s

      m  p   l   i  c  a  n  e   l  p  u  n   t  o   d  e  p  a  r   t   i   d  a  p  a  r  a  c  o  n  s   t  r  u   i  r  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s   d  e  e  n  s  e   ñ  a  n  z  a  q  u  e

      e   l  o  s  a   l  u  m  n  o  s  p  o  r  c  o  n

      o  c  e  r ,  q  u  e   t  e  n  s   i  o  n  e  n  s  u  s  r  e  p  r  e  s  e  n   t  a  c   i  o  n  e  s  s  o   b

      r  e

      e   l  m  u  n   d  o ,  q  u  e   l  o  s   h  a   b   i

       l   i   t  e  a  e  x  p   l  o  r  a  r  n  u  e  v  o  s  m  o   d  o  s   d  e  r  e   l  a  c   i   ó  n  c  o  n

      e   l

      o ,  e  s   i  m  p  o  r   t  a  n   t  e  s  e   ñ  a   l  a  r

      q  u  e  e  n  e  s   t  a  p  e  r  s  p  e  c   t   i  v

      a   d  e  a  n   á   l   i  s   i  s  s  e  c  o  n  s   i   d  e

      r  a

      o  c  e  n   t  e  s ,   l  a  e  s  c  u  e   l  a  v  e   h   i  c  u   l   i  z  a  u  n  a   d  e  s  u  s   f  u  n  c   i  o

      n  e  s  p  r   i  n  c   i  p  a   l  e  s  :   t  r  a  n  s  m   i

       t   i  r

      a  c   i  o  n  e  s ,   j  u  n   t  o

      a   l  o  s

      s  a   b  e  r  e  s  p  r  o  v  e  n   i  e  n   t  e  s

       d  e   d   i   f  e  r  e  n   t  e  s   á  r  e  a  s   d  e

      e  s  y

       h  e  r  r  a  m   i  e  n   t  a  s  p  a  r  a  m   i  r  a  r  e   l  m  u  n   d  o ,

       i  n   t  e  r  p  r  e   t  a  r   l  o

      y

      a  s  u  m   i  r

      s  e

      m  o  c   i  u   d  a   d  a  n  o  s .   S  u  a   d  q

      u   i  s   i  c   i   ó  n  e  s  e  n   t  e  n   d   i   d  a  e  n  e  s   t  a  p  r  o  p  u  e  s   t  a   d   i   d   á  c   t   i

      c  a

      e   l  o  q  u  e  c  o  m   ú  n  m  e  n   t  e  s  e   d  e  n  o  m   i  n  a   “  a  p  r  e  n   d   i  z  a

       j  e  e  s  c  o   l  a  r   ” .

       E  s   t  e  r  e  q  u   i  e  r  e

      o   b   j  e   t  o

       d  e  r  e   f   l  e  x   i   ó  n

      s   i  s   t  e  m   á   t   i  c  a  a   l   i  n   t  e  r   i  o

      r   d  e   l  c  a  m  p  o

       d   i   d   á  c   t   i  c

      o .

       d  e  s  a   b  e  r  e  s  c  o  n  s   t  r  u  y  e  n   l  o  s  s  u   j  e   t  o  s  e  s  o   t  r  o  m  o   d

      o   d  e  c  o  n  o  c  e  r  e   l  g  r  a   d  o  e  n

      z  a  e   l   d  e  r  e  c   h  o   d  e  a  p  r  e  n   d  e  r   d  e   t  o   d  o  s   l  o  s   j   ó  v  e  n  e  s  q  u  e  a  e   l   l  a  a  s   i  s   t  e  n .

      n  e  c  o  n   t  r   i   b  u   i  r  a  u  n  a   f  o  r  m  a  c   i   ó  n   d  o  c  e  n   t  e  q  u  e ,  c  o

      m  p  r  o  m  e   t   i   d  a  c  o  n  e   l   t  r  a   b

      a   j  o

       d  e  s  a   f   í  o   d  e  c  o  n  s   t  r  u   i  r  o  p  c   i  o  n  e  s   d   i   d   á  c   t   i  c  a  s   (   d  o  n   d  e  s  e  r  e  q  u   i  e  r  e  n   d  e  s  a   b  e

      r  e  s

      c  a  m  p  o   ) ,   d  e  m  o  c  r   á   t   i  c  a  s ,  a  s  e  n   t  a   d  a  s  e  n   l  a  c  o  n   f   i  a  n  z  a   h  a  c   i  a   l  o  s   j   ó  v  e  n  e  s  e  n

      s  u  s

      n   d  e  r  y  e  n  e   l  r  e  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o   d  e  s  u   d  e  r  e  c   h  o  a  a  c  c  e   d  e  r  a   l  c  o  n   j  u  n   t  o   d  e   b   i  e  n  e  s

      u  e   l  a  p  o  n  e  a  s  u   d   i  s  p  o  s   i  c   i   ó  n .

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    8/262

     C O NTE NID O S

     Uni   d  a d I   : El   t   e r r i   t   or i   o

     d i   d  á  c  t  i   c  o .A pr  oxi  m a c i   on e  s h i   s  t   ó r i   c  o- an al  í   t  i   c  a s 

    m

     u t   a c i   ó n .

    -

    L  a  c  onf  i   g ur  a  c i   ó n d  e l   o s  pr  o c  e  s  o s  d  e  e  s  c  ol   a r i  z a  c i   ó nm o d  e r n a  yl   a  c  on

     s  u j   e  t   o d i   d  á  c  t  i   c  o .

    -

    Di   d  á  c  t  i   c  a  g e n e r  a l  

     v s  d i   d  á  c  t  i   c  a  s  e  s  p e  c í  f  i   c  a  s  .L  a  s  t   e n s i   on e  s  e n t   or n o a l  

     a  c  t   u a l  i   d  a  d  o c  u p a  s  u b  a  s  e n or m a  t  i   v a  .

    -

    L  a  d i   d  á  c  t  i   c  a  e nl   a  s  t  r  a n s f   or m a  c i   on e  s  d  e l   s  a  b  e r  y d  e l  h  a  c  e r  .

     Bi   b l  i   o gr  a f  í   a 

     C ami  l  i   oni  Al  i   c i   a (  2  0  0  7  )   .E l   s  a  b  e r  d i   d  á  c  t  i   c  o .P  a i   d  ó  s E  d i   c i   on e  s  . C  a  p .1  . J   u s  t  i  f  

     d i   d  á  c  t  i   c  a  .

     C ami  l  i   oni  Al  i   c i   a (  2  0  0  7  )   .E l   s  a  b  e r  d i   d  á  c  t  i   c  o .P  a i   d  ó  s E  d i   c i   on e  s  .E l   S  u j   e  t   o d  e l  

     d i   d  á  c  t  i   c  o .

    D a vi  ni  M ar í   a Cr i   s  t  i  n a (  1  9  9  6  )   . C  or r i   e n t   e  s  d i   d  á  c  t  i   c  a  s  c  on t   e m p or  á n e  a  s  .P 

     a i   d 

    2  .

     C  onf  l  i   c  t   o s  e nl   a  e  v ol   u c i   ó n d  e l   a  d i   d  á  c  t  i   c  a  .L  a  d  e m a r  c  a  c i   ó n d  e l   a  d i  

     d  á  c 

     d i   d  á  c  t  i   c  a  s  e  s  p e  c i   a l   e  s  .

    Dí   az B ar r i   g a . (  2  0  0  9  )   .P  e n

     s  a r l   a Di   d  á  c  t  i   c  a  . C  a  p .1  .L  a  d i   d  á  c  t  i   c  a  :  Un a  d i   s  c i   pl  i  

    m e  j   or  a l   a  c  om pr  e n s i   ó n d  e 

    l   o s  pr  o y e  c  t   o s  d  e r  e f   or m

     a  e  d  u c  a  t  i   v a  y d  e l   a i  n t   e r  v e 

    F  e l   d m anD ani   e l   (  2  0 1  0  )   .

    E n s  e ñ  a nz a  y C  ur r i   c  ul   um

     . C  a  p .1  .M é  t   o d  o s  ,n or m a   

    Li   t   wi  nE d i   t  h  (  1  9  9  6  )   . C  or r i   e n t   e  s  d i   d  á  c  t  i   c  a  s  c  on

     t   e m p or  á n e  a  s  .P  a i   d  ó  s  e 

     d i   c 

     c  a m p o d  e l   a  d i   d  á  c  t  i   c  a  .L  a 

    B ú  s  q u e  d  a  d  e  un a n u e  v a 

     a  g e n d  a  .

     Uni   d  a d I  I   : El   t  r  a b  a j   o d  e  e n s  e ñ  ar  . S  u s  c  ar  a c  t   e r í   s  t  i   c  a s  , t   e n s i   on e  s  y d  e  s  af  í  

     pr 

     o c  e  s  o s  d  e  e  s  c  ol   ar i  z  a c i   ó n .

    -

    L  a  or  g a ni  z a  c i   ó n d  e l   t  r  a  b  a  j   o e  s  c  ol   a r  y s  u s  c  on d i   c i   on e  s  y c  on d i   c i   on

     s i  m b  ó l  i   c  a  s  :  e n t  r  e  p ol  í   t  i   c  a  s  , c  on t   e x t   o s  ,i  n s  t  

    i   t   u c i   on e  s  y pr  á  c  t  i   c  a  s  d  e 

     e n   

    -

    L  a  s m u t   a  c i   on e  s  d  e l   a  e  s  c  u e l   a  yl   o s  pr  o b l   e m a  s  d  e r i   v a  d  o s  d  e  un a  p ol  

    i   g u a l   d  a  d  e i  n c l   u s i   ó n e  d  u c  a  t  i   v a  .

    -

    L  a  e  s  c  u e l   a  y s  u s  t   e n s i   on e  s  : T r  a n s mi   s i   ó n

     c  ul   t   ur  a l   ,A u t   or i   d  a  d  d  o c  e n t  

    r  e l   a  c i   ó n p e  d  a  g ó  gi   c  a  yr  e  s  p on s  a  b i  l  i   d  a  d  e  d  u c  a  t  i   v a  :  d  e  s  a f  í   o s  p a r  a l   a 

     d i   d 

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    9/262   2   0   0   4   ) ,   “   T  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n  e

       i  n  s   t   i   t  u  c   i   ó  n   d  e   l  s  u   j  e   t  o .   T  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n  s   i  m   b   ó   l   i  c  a ,

       F  r   i  g  e  r   i  o ,

       G .  y   D   i   k  e  r ,   G

     .   (  c  o  m  p  s .   )   L  a   t  r  a  n  s  m   i  s   i   ó  n  e  n   l  a  s  s  o  c   i  e   d  a   d  e  s ,   l  a  s

      e   t  o  s .   U  n  c  o  n  c  e  p   t  o   d  e   l  a

      a  c  c   i   ó  n  e   d  u  c  a   t   i  v  a .   B  s .   A

      s .  :   N  o  v  e   d  u  c .

       0   3   ) ,   “  ¿   M  u   t  a  c   i  o  n  e  s   i  n  s   t   i   t  u  c   i  o  n  a   l  e  s  y   /  o  n  e  o   l   i   b  e  r  a

       l   i  s  m  o   ?   ”   E  n   T  e  n   t   i   F  a  n   f  a

      n   i ,

       i   l   i   d  a   d   d  e   l  o  s   S   i  s   t  e  m  a  s  e

       d  u  c  a   t   i  v  o  s  e  n   A  m   é  r   i  c  a   L

      a   t   i  n  a .   I   I   P   E  -   U  n  e  s  c  o .   S  e

       d  e

      e  n   t   i  n  a .

       0   6   ) .   I  g  u  a   l  e  s  y   d   i   f  e  r  e  n   t  e  s  e  n   l  a  v   i   d  a  y  e  n   l  a

      e  s  c  u  e   l  a .   E  n   I  g  u  a   l   d  a   d

      y

      e  n   t  r  e   (   d  o  s   )  o  r   i   l   l  a  s .   P  a   b

       l  o   M  a  r   t   i  n   i  s  -   P  a   t  r   i  c   i  a   R  e   d  o  n   d  o   (   C  o  m  p  s   ) .   E   d   i   t  o  r   i  a   l

       4   ) ,   “   L  a  p   l  e  n  a   i  n  c   l  u  s   i   ó  n  e   d  u  c  a   t   i  v  a  c  o  m  o  p  r  o   b   l  e  m  a   d  e  e  n  s  e   ñ  a  n  z  a .

       L  a

       b   l  e  m  a   d  e  p  o   l   í   t   i  c  a  e   d  u

      c  a   t   i  v  a   ” .   R  e  v   i  s   t  a   N  o  v  e   d  a   d  e  s   E   d  u  c  a   t   i  v  a  s   N   º   1   6   8

       i ,   M    (   2   0   1   5   ) .   T  r  a  n  s   f  o

      r  m  a  c   i  o  n  e  s  e  n   l  o  s  p  r  o

      c  e  s  o  s   d  e   l  a  e  s  c  o   l  a  r   i   d

      a   d

       (   1   9   7   0  -   2   0   1   3   ) .   R  e  v   i  s   t  a   L

      a   t   i  n  o  a  m  e  r   i  c  a  n  a   d  e   P  o   l   í   t   i  c  a  s  y   A   d  m   i  n   i  s   t  r  a  c   i   ó  n

       d  e

       t  a   L  a   t   i  n  o  a  m  e  r   i  c  a  n  a   d  e   P  o   l   í   t   i  c  a  s  y   A   d  m   i  n   i  s   t  r  a  c   i   ó  n   d  e   l  a   E   d  u  c  a  c   i   ó  n

    A

       ñ  o

       2 .

       D   i  s  p  o  n   i   b   l  e

      e  n  :

       h   t   t  p  :   /   /  r  e   l  a  p  a  e .  c  o  m .  a  r   /  w

      p  -

      a  e_   2_   2_  g  u   t   i  e  r  r  e  z_  u  a  n   i  n

       i_  s  e  c  u  n   d  a  r   i  a_  a  r  g  e  n   t   i  n  a_   1   9   7   0_   2   0   1   3 .  p   d   f   F  e  c   h  a

       d  e

       3   /   1   6

    m

       i  n  a   (   2   0   1   1   ) .   V  a  r   i  a  c   i  o  n

      e  s  s  o   b  r  e   l  o  e  s  c  o   l  a  r .   H

      o  m  o   S  a  p   i  e  n  s   E   d   i  c   i  o  n  e  s .

      e  n   t   i   d  a   d   F  o  r  z  a   d  a .

       l  u  m  :  p  e  r  s  p  e  c   t   i  v  a  s  a  n  a   l   í   t   i  c  a  s  y  p  o   l   í   t   i  c  a  s  c  u  r  r   i  c  u   l  a  r  e  s  r  e  c   i  e  n   t  e  s .

      m  o  a  r   t  e   f  a  c   t  o  s  o  c   i  a   l  y  p  o

       l   í   t   i  c  o .   S  u   d   i  m  e  n  s   i   ó  n   t  e  m  p  o  r  a   l  y  o  r  g  a  n   i  z  a   t   i  v  a .   S  u

      o  c  e  s  o  s   d  e  m  a  s   i   f   i  c  a  c   i   ó

      n  e  s  c  o   l  a  r  :  s  e  n   t   i   d  o  s ,  p

      e  r  s  p  e  c   t   i  v  a  s  y  c  a   t  e  g  o  r   í  a  s

       l  u  m  :  c  o  m  o   t  e  x   t  o  v  s  c  u  r  r   i  c  u   l  u  m  c  o  m  o  p  r   á  c   t   i  c  a .   C  u  r  r   í  c  u   l  o  o  c  u   l   t  o ,  n  u   l  o

      y

       d  e   l  c  o  n   t  e  n   i   d  o  e  s  c  o   l  a  r  e  n   l  o  s  p  r  o  c  e  s  o  s   d  e  e  s  p  e  c

       i   f   i  c  a  c   i   ó  n  c  u  r  r   i  c  u   l  a  r  y  s

      u  s

       l  a  s  p  r   á  c   t   i  c  a  s   d  e  e  n  s  e   ñ  a

      n  z  a .

    http://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdfhttp://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_2_2_gutierrez_uanini_secundaria_argentina_1970_2013.pdf

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    10/262

     

        

         

       

     

    Ei   s n e r  ,El  l  i   o t   W . (  1  9  8  7  )   : P r  o c  e  s  o s  c  o gni   t  i   v o y c 

     ur r i   c  ul   um . Un a  b  a  s  e  p a 

    r  a 

     q u

     e  e n s  e ñ  a r  .B a r  c  e l   on a  ,E  d  .M a r  t  í  n e zR o c  a  . C  a  p .1 

     ¿  Q u é  e  s l   o b  á  s i   c  o e n e  d  u c 

    F l  i  n d  e r  s D a vi   d  J  . , N o d  d i  n g s  N e l   yTh  or n t   on S  t   e  ph  e n J  . C  ur r i   c  ul   um N ul   o

     s  u s i  m pl  i   c  a n c i   a  s  pr  á  c  t  i   c  a  s  .

    I   v

     or F  . G o o d  s  on–D o w

     b i   g gi  nI   an .R . (  2  0  0  3  )   .E  s  t   u d i   o d  e l   c  ur r i   c  ul   um

     .

    B u

     e n o s Ai  r  e  s Am or r  u t   u . C  a  p . 3  .L  a h i   s  t   or i   a 

     d  e l   c  ur r i   c  ul   um ,l   a  pr  o

    f   e  s 

     or  g a ni  z a  c i   ó n s  o c i   a l   d  e l   c  on o c i  mi   e n t   o .

    L un d  gr  e n , Ul  f  P  (  1  9  9 2  )   .

    T  e  or í   a  d  e l   c  ur r i   c  ul   um y

     e  s  c  ol   a r i  z a  c i   ó n .M a  d r i   d 

     ,M

    E l  

     c  ur r i   c  ul   um :  c  on c  e  p t   o s  p a r  a l   a i  n v e  s  t  i   g a  c i   ó n .

    T e r i   gi   ,F  . (  1  9  9  9  )   , C  ur r  i   c u l   u mI   t   i   n er  ar  i   o p ar  a a pr  e h  e n d  er  u n t   er r  i   t   or  i   o . S 

     a n

     C  a 

     p .2  y 3  .

    T e r i   gi   ,F  . (  1  9  9  6  )   . N o t   a  s  p

     a r  a  un a  g e n e  a l   o gí   a  d  e l   c 

     ur r i   c  ul   um e  s  c  ol   a r ”  .E nP r  o

    nº  

     7  .B u e n o s Ai  r  e  s  ,F L A C 

     S  O /   C I  I  D /   N o v e  d  a  d  e  s E  d  u c  a  t  i   v a  s  .

     Uni   d  a d I   V : L a e n s  e ñ  anz 

     a yl   a e  v al   u a c i   ó n e n e l  

     an á l  i   s i   s  d i   d  á  c  t  i   c  o .

    -

    L  a  e n s  e ñ  a nz a  e nl   a n u

     e  v a  a  g e n d  a  d i   d  á  c  t  i   c  a  .L 

     o s  e  s  t  i  l   o s  d  e  e n s  e ñ  a nz a 

     ,l     

     y s  ur  e l   a  c i   ó n c  onl   o s  p

    r  o c  e  s  o s  d  e  a  pr  e n d i  z a  j   e 

    -

     C  on s  t  r  ui  r l   a  c l   a  s  e  :  s  u

     s  e n t  i   d  o y vi   g e n c i   a  .L  a 

     c  on s  t  r  u c  c i   ó nm e  t   o d  ol   ó  gi  

     s  o b r  e l   a  d i  n á mi   c  a  d  e 

    l   a  e n s  e ñ  a nz a  yl   a  s  e x p

     e  c  t   a  t  i   v a  s  d  e  a  pr  e n d i  z a  j   e  d 

    r  e l   a  c i   ó n c  on t   e ni   d  o , a 

     c  t  i   vi   d  a  d  e  s  ,r  e  c  ur  s  o s  d 

    i   d  á  c  t  i   c  o s  y s  e  gm e n t   o s 

     d    

     pl   a ni  f  i   c  a  c i   ó n .

    -

    L  a i  n t   e r  a  c  c i   ó n e nr  e l   a 

     c i   ó n d i   d  á  c  t  i   c  a  yl   o s  pr  o c  e  s  o s  d  e n e  g o c i   a  c i   ó n d  e 

    m o d  o s  d  e r  e l   a  c i   ó n c  on e l   s  a  b  e r  .L  a  c  on s  t  r  u c  c 

    i   ó n d  e  e x pl  i   c  a  c i   on e  s  , pr  e  g

     d i   á l   o g o s  yr  e  gi   s  t  r  o s  d  e 

    l   a  p a r  t  i   c i   p a  c i   ó n d  e l   o s  a l   umn o s  . .

    -

    E  v a l   u a  c i   ó n , d i  m e n s i   on e  s  p ol  í   t  i   c  a  s  e i   d  e  ol   ó  gi   c  a  s  .L  a  c  on s  t  r  u c  c i   ó n d 

     e l  

     e  s  c  ol   a r  .L  o s  pr  o c  e  s  o

     s  d  e  e  v a l   u a  c i   ó n , a  c r  e  d i   t   a  c i   ó n y pr  om o c i   ó n

     e n

     e  s  c  ol   a r  e  s  .

    -

    T r  a  d i   c i   on e  s  d  e  e  v a l   u a  c i   ó n d  e  s  d  e l   a  p e r  s  p e  c 

     t  i   v a  d i   d  á  c  t  i   c  a  . C r i   t   e r i   o

     s    

     e  v a l   u a  c i   ó n .

    -

    L  o s  pr  o c  e  s  o s  d  e  e  v a l   u

     a  c i   ó n , a  c r  e  d i   t   a  c i   ó n y pr  om o c i   ó n .

     

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    11/262  u  s ,   A   l  e  x   (   2   0   1   5   ) .   L  a

       E  s  c  u  e   l  a   S  e  c  u  n   d  a  r   i  a  y

      e   l  e  x   t  r  a   ñ  a  m   i  e  n   t  o   d  e

       l  a

      e   l  a   E  s  c  u  e   l  a   d  e   C   i  e  n  c   i  a

      s   d  e   l  a   E   d  u  c  a  c   i   ó  n .   A   ñ  o   1   1 .   N   º   1   0 .   I   S   N   N  :   1   8   5

       1  -

       D   i  s  p  o  n   i   b   l  e

      e

      n  :

       d  u  c  a  c   i  o  n .  u  n  r .  e   d  u .  a  r   /  o   j  s

       /   i  n   d  e  x .  p   h  p   /  e   d  u  c  a  c   i  o  n   /  a  r   t   i  c   l  e   /  v   i  e  w   /   2   3   1 .   F  e  c   h  a

       2   0   1   5 .

       E  s   t  e   l  a   (   2   0   0   7   ) .   E   l  s  a   b  e  r   d   i   d   á  c   t   i  c  o .   P  a   i   d  o  s   E   d   i  c   i  o

      n  e  s .   C  a  p .   6 .   L  a

       C  a  p .   I   I .   P  r   á  c   t   i  c  a  s   d  e  e  n

      s  e   ñ  a  n  z  a ,  m  o   d  e   l  o  s  y  e  s   t   i   l  o  s  :  u  n  m  a  r  c  o  c  o  n  c  e  p   t  u  a   l

       i  n  a   (   2   0   0   8   ) ,   C  a  p .

       8 .

       P  r  o  g

      r  a  m  a  c   i   ó  n   d  e   l  a   E  n  s  e   ñ  a  n

      z  a .

       C  a  p .

       1   1   “   E  v  a   l  u  a  c   i   ó  n   ” ,

       ñ  a  n  z  a .   D   i   d   á  c   t   i  c  a  g  e  n  e  r  a   l  p  a  r  a  m  a  e  s   t  r  o  s  y  p  r  o   f  e

      s  o  r  e  s   ” ,

       S  a  n   t   i   l   l  a  n  a ,

       B  u  e  n

      o  s

       ) ,   E   l  o   f   i  c   i  o   d  e  e  n  s  e   ñ  a  r .   C

      o  n   d   i  c   i  o  n  e  s  y   C  o  n   t  e  x   t  o  s .   C  a  p .   8

       “   E   l  o   f   i  c   i  o   d  e   l

       ó  n   ” ,   P  a   i   d  o  s ,   B  s .   A  s .

       L  a   O  p  c   i   ó  n   d  e  e   d  u  c  a  r .   E

       t   i  c  a  y  p  e   d  a  g  o  g   í  a .   C  a  p .   1   6  a   l   2   1 .

     .   E  n ,

       A  p  r  e  n   d  e  r ,  s   í .

       P  e  r  o

      ¿  c   ó  m  o   ? ,   O  c   t  a  e   d  r  o .   C  a  p

     .   2 .

       E   l  c  a  m   i  n  o   d   i   d   á  c   t   i  c  o

      y

      s   d  e  a  p  r  e  n   d   i  z  a   j  e .

     ,   F  r  a  n   k  e  s   t  e   i  n   E   d  u  c  a   d  o  r ,   E   d .

       L  a  e  r   t  e  s .   C  a  p .

       “   A  m

       i   t  a   d   d  e  r  e  c  o  r  r   i   d  o  :  p  o  r  u

      n  a

      n  c  o  p  e  r  n   i  c  a  n  a   ’  e  n  p  e   d  a  g

      o  g   í  a .   ” .

      e   d  r  a   h  a  o  r  g  a  n   i  z  a   d  o  e   l   d  e  s  a  r  r  o   l   l  o   d  e   l  a  a  s   i  g  n  a   t  u  r

      a  a  p  a  r   t   i  r   d  e   l  a  s  s   i  g  u   i  e  n   t  e  s

      c  a  r   á  c   t  e  r   t  e   ó  r   i  c  o  -  p  r   á  c   t   i  c

      o .   E  n  e   l   l  a  s  s  e   d  e  s  a  r  r  o   l   l  a

      r  a  n   l  o  s   t  e  m  a  s  p  r  e  v   i  s   t  o  s

      e  n

       d  a   d  e  s .

      o  s  a   l  u  m  n  o  s  c  o  n  s   t  r  u  y  a  n  u  n  a  m   i  r  a   d  a  q  u  e  c  o  n   t  r   i   b  u

      y  a  a   d  e  s  c  u   b  r   i  r ,  c  u  e  s   t   i  o  n

      a  r

       l   ó  g   i  c  a  s   d   i   d   á  c   t   i  c  a  s  a   b  o  r   d  a   d  a  s  e  n  c  a   d  a  u  n   i   d  a   d .   P  a  r  a  e   l   l  o  s  e   t  r  a   b  a   j  a  r   á  c  o  n

      s ,  r  e  v   i  s   i   ó  n   d  e   d  o  c  u  m  e

      n   t  o  s  c  u  r  r   i  c  u   l  a  r  e  s ,   d  e   b  a   t  e  s  y  a  r  g  u  m  e  n   t  a  c   i   ó  n

       d  e

    http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/231

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    12/262

     C o

    n di ci ón al  umn ol i  br e: 

    E x a m e nf  i  n a l   :  e  s  c r i   t   o y or  a l   . N o t   a mí  ni  m a  : 4  p un t   o s  .

    P  a r  a r  e n d i  r l   a 

    m a  t   e r i   a  c  om o a l   umn ol  i   b r  e l   a  C  á  t   e  d r  a  of  r  e  c  e 

    h  o

     p a r  a  or i   e n t   a r  e l   pr  o c  e  s  o d  e  a  pr  e n d i  z a  j   e  .

     

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    13/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    14/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    15/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    16/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    17/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    18/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    19/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    20/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    21/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    22/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    23/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    24/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    25/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    26/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    27/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    28/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    29/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    30/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    31/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    32/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    33/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    34/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    35/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    36/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    37/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    38/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    39/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    40/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    41/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    42/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    43/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    44/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    45/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    46/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    47/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    48/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    49/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    50/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    51/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    52/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    53/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    54/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    55/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    56/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    57/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    58/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    59/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    60/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    61/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    62/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    63/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    64/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    65/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    66/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    67/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    68/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    69/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    70/262

  • 8/17/2019 Didactica General 2016

    71/262

    Á   C   T   I   C   A   Y   C   U   R   R   I   C

       U   L   U   M  :

       R   E   F   L   E   X   I   O

       N   E   S   E   N   T   O   R   N   O

       A   L   A   C   O   N   S   T   I   T   U

       C   I    Ó   N   D   E   S   U   N   O   R   M

       A   T   I   V   I   D   A   D    P

      o  r   S  o   f   í  a

       P   i  c  c  o

       *

       U  n   i  v  e  r  s   i   d  a   d   N  a  c   i  o  n  a   l   d  e   L  a   P   l  a   t  a ,   A  r  g

      e  n   t   i  n  a .

      s  o     a  p  s   @  y  a   h  o  o .  c  o  m .  a  r

       R  e  c   i   b   i   d  o  :   3   0   /   0   6

       /   2   0   1   4   A  c  e  p   t  a   d  o  :   1   7   /   1

       1   /   2   0   1   4

    p  o  n  e  m  o  s  e  n  e  s   t  e   t  r  a   b  a   j  o  p  o  s   t  u   l  a  r  q  u  e   l  a   “  p  r  o

      g  r  a  m  a  c   i   ó  n   d  e   l  a  e  n  s  e

       ñ  a  n  z  a   ”

    t   i  r  s  e  e  n  u  n  e  s  p  a  c   i  o   d  e  a  r   t   i  c  u   l  a  c   i   ó  n  e  n   t  r  e   l  a   D   i   d   á  c   t   i  c  a  y  e   l   C  u  r  r   i  c  u   l  u  m .   E  n

      s   t  a  p  r  o  p  u  e  s   t  a ,  n  o  s   i  n

       t  e  r  e  s  a  a  s  u  v  e  z  r  e     e  x   i  o  n  a  r  a  c  e  r  c  a   d  e   l  a  s  c

      a  r  a  c   t  e  -

      m  o   l   ó  g   i  c  a  s  q  u  e  e  s   t  a  s

       d   i  s  c   i  p   l   i  n  a  s  p  o  s  e  e  n .

    a  n  z  a  r  n  u  e  s   t  r  o  s  p  r  o  p   ó

      s   i   t  o  s ,  e  n  p  r   i  m  e  r   l  u  g  a  r ,  c  o  n  c  e  p   t  u  a   l   i  z  a  m  o  s   l  a

       D   i   d   á  c  -

    a   d   i  s  c   i  p   l   i  n  a   t  e   ó  r   i  c  a  q  u

      e  s  e  o  c  u  p  a   d  e  e  s   t  u   d   i  a  r   l  a  e  n  s  e   ñ  a  n  z  a  y  o  r   i  e  n   t  a  r   l  a

      e   l  a   b  o  r  a  c   i   ó  n   d  e  n  o  r  m

      a  s .   P  o  r  s  u  p  a  r   t  e ,  e  n   t  e

      n   d  e  m  o  s  e   l   C  u  r  r   i  c  u   l  u  m

      c  o  m  o

      q  u  e  s  e  e  n  c  a  r  g  a   d  e  e  s   t  u   d   i  a  r  e   l   d   i  s  e   ñ  o ,  p  u  e  s   t  a  e  n  m  a  r  c   h  a  y  e  v  a

       l  u  a  c   i   ó  n

    d  e   f  o  r  m  a  c   i   ó  n ,  a  s   í  c  o  m

      o   t  a  m   b   i   é  n   d  e  r  e     e  x   i  o

      n  a  r  y  r  e  s  o   l  v  e  r   l  o  s  p  r  o   b   l  e  m  a  s

      e  s  a  s  p  r   á  c   t   i  c  a  s .

    c  e  m  o  s  q  u  e   l  a  s  r  e   l  a  c   i  o

      n  e  s   i  n   t  e  r   d   i  s  c   i  p   l   i  n  a  r  e  s

      e  n   t  r  e   l  a   D   i   d   á  c   t   i  c  a  y  e

       l   C  u  r  r   i  -

    s  e  n   t  a  n  c  o  m  o  p  r  o   b   l  e  m   á   t   i  c  a  s  y  c  o  n  p  a  r   t   i  c  u   l  a  r   i   d  a   d  e  s  e  n  c  a   d  a  p  a   í  s .   E  n  e  s   t  e

    n  s  e  g  u  n   d  o  a  p  a  r   t  a   d  o   d

      e   l   t  r  a   b  a   j  o ,  s  o  s   t  e  n  e  m  o

      s  q  u  e   l  a   “  p  r  o  g  r  a  m  a  c   i   ó

      n   d  e   l  a

    e  n   t  e  n   d   i   d  a  c  o  m  o  u  n  a  p

      r   á  c   t   i  c  a  n  o   d  a   l   d  e   l  q  u  e   h

      a  c  e  r   d  o  c  e  n   t  e ,  p  u  e   d  e  c  o  n  v  e  r  -

    p  a  c   i  o  q  u  e  r  e  c   i   b  a   l  o  s  a

      p  o  r   t  e  s   d  e  a  m   b  a  s   d   i  s  c   i  p   l   i  n  a  s  p  a  r  a  e   l  m  e   j  o  r  a

      m   i  e  n   t  o

      e  n  s  e   ñ  a  n  z  a .

      o ,  e  s   t  a  p  r  o  p  u  e  s   t  a   d  e  a  r   t   i  c  u   l  a  c   i   ó  n   i  n   t  e  r   d   i  s  c   i  p   l   i  n  a  r   i  a  c  o  n   l   l  e  v  a  a   l  g  u  n  o

      s   d  e  s  a  -

    a   l�