digitÁlis oktatÁsi eljÁrÁsrendsziszki.hu/sziszki_2013/images/digi/digitalis_oktatasi... ·...
TRANSCRIPT
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
DIGITÁLIS OKTATÁSI
ELJÁRÁSREND
Érdi SZC
Százhalombattai
Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 Százhalombatta, Iskola utca 3.
Intézményi azonosító: 142106
Készítette:
Horváthné Kaszás Zsuzsanna
szakmai igazgatóhelyettes
Aktualizálta:
Trojkóné Horváth Ildikó
nevelési-oktatási igazgatóhelyettes
Málnási-Szász Myrtill
igazgató
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
2
Hatálybalépés időpontja:
2020. szeptember 16.
Tartalom 1. A digitális oktatási rend bevezetése, célja ........................................................................................... 3
2. Ügyintézés az iskolában ....................................................................................................................... 4
3. A szervezeten belüli információáramlás a részleges vagy digitális oktatási rend bevezetésével ....... 5
3.1. Körlevél (e-mail) ........................................................................................................................... 5
3.2. Értekezletek .................................................................................................................................. 5
3.2.1. Az e-értekezlet ....................................................................................................................... 5
3.2.2. Az operatív munkacsoport (ok) értekezlete .......................................................................... 5
3.2.3. Igazgatói kapcsolattartás ....................................................................................................... 5
3.3. A KRÉTA szervezeten belüli információáramlást támogató funkciói ........................................... 6
3.1. Faliújság .................................................................................................................................... 6
3.2. Elektronikus kommunikációs felület — e-Ügyintézés Üzenetek funkció ................................. 6
4. A szervezeten kívüli információáramlás .............................................................................................. 7
4.1. A fenntartóval történő információáramlás .................................................................................. 7
4.2. Iskolai honlap, közösségi oldal ..................................................................................................... 7
4.3. Médiakommunikáció .................................................................................................................... 7
4.4. Telefon és e-mail-ügyelet ............................................................................................................. 7
5. A digitális oktatási rend alatti tanrend kialakítása .............................................................................. 8
6. A munkavégzés formái, rendje .......................................................................................................... 12
6.1. A részleges digitális oktatás ........................................................................................................ 12
6.2. A teljes digitális oktatás .............................................................................................................. 12
7. A tanulók tanulmányi előrehaladása ellenőrzésének, rendszeres beszámoltatásának, értékelésének
alkalmazható formái, gyakorisága, rendje ............................................................................................ 14
8. A tanulók hiányzása ........................................................................................................................... 15
9. Higiéniés szabályok ............................................................................................................................ 16
10. Operatív munkacsoportok ............................................................................................................... 17
1. számú melléklet: Eljárásrend emelt szintű testnevelés érettségire történő felkészítéshez ............. 19
2. számú melléklet: A digitális intézményfejlesztés megújítását részletező táblázat ........................... 21
3. számú melléklet: A szaktanárok egyéni tervei .................................................................................. 22
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
3
1. A digitális oktatási rend bevezetése, célja
A koronavírus (COVID-19) járvány megelőzése, illetve következményeinek elhárítása
érdekében elrendelt intézkedések részeként, az iskolában alternatív megoldásként részben vagy
teljesen digitális munkarendben (is) megvalósíthatók a nevelési-oktatási célok. A tananyag
átadása történhet távolról, infokommunikációs eszközök használatával is, de személyes
találkozással kisebb létszámú csoportokkal való közös munka során is. Az egyes tantárgyakból
feldolgozandó tananyagokról, az ellenőrzés formájáról, a követelmények teljesítésének
rendjéről, feltételeiről, az iskola és az oktatók részletesen tájékoztatják a tanulókat és a szülőket.
Ennek alapja ez a dokumentum.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
2. Ügyintézés az iskolában
A részleges digitális oktatás esetében előre egyeztetett időpontban a megfelelő védő-
intézkedések betartásával (maszk, kézfertőtlenítés) személyesen is intézhetők a teendők az
iskolában. A teljes digitális oktatás esetén is ezt az eljárásrendet követjük. Elektronikusan az
iskola (már korábban is ismert) központi e-mail-címén van lehetőség az ügyintézésre (lásd 4.4.
pont).
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
3. A szervezeten belüli információáramlás a részleges vagy digitális
oktatási rend bevezetésével
A szervezeten belüli információáramlás a digitális oktatási rend bevezetésével megváltozik.
Ez a változás érinti az oktatókat, a tanulókat és a szülőket is. A kapcsolattartás hivatalos fórumai
teszik lehetővé valamennyi érintett fél számára a hatékony kommunikációt.
3.1. Körlevél (e-mail)
A teljes szervezet vagy annak egyes csoportjai (munkaközösségek, tanulói, szülői csoportok,
szekciók) számára a levelezőrendszer által küldött tájékoztató üzenet. Körlevelet a
nevelőtestület bármely tagja, az iskolatitkárok, a laboráns és a gazdasági ügyintéző is küldhet.
A körlevél feladata a nagyobb csoportokat vagy mindenkit érintő külső információk
szervezeten belüli megosztása. Személyes problémákkal, kérésekkel az érintett vezetőt és/vagy
kollégákat kell megkeresni.
3.2. Értekezletek
3.2.1. Az e-értekezlet
Az értekezletek egyik különös formája iskolánkban az E-ÉRTEKEZLET. Az E-
ÉRTEKEZLET küldése a nevelési-oktatási igazgatóhelyettes feladata, őt a szakmai
igazgatóhelyettes helyettesítheti. Ebben a formában juttatja el az iskolavezetés a heti
információkat a kollégáknak. Az oktatók kötelesek az E-ÉRTEKEZLET tárgyú e-mailt még az
érkezés napján elolvasni, hogy biztosított legyen a megfelelő információáramlás.
3.2.2. Az operatív munkacsoport (ok) értekezlete
Kör-e-mail vagy csoportos online beszélgetés formájában a munkacsoport-koordinátorok
szükség szerint megbeszélést tartanak egymással, egymás segítése érdekében, valamint erről
folyamatosan beszámolnak az igazgatónak. A koordinátorok továbbítják az általuk koordinált
munkaközösségbe tartozó oktatók kérdéseit, problémáit a vezetésnek.
3.2.3. Igazgatói kapcsolattartás
Az iskola igazgatója heti egyszer, illetve szükség szerint tájékoztatást ad az oktatói testület
számára a kialakult helyzetről, a feladatokról, a folyamatban lévő ügyekről. Az ő feladata az
iskola operatív munkacsoportjainak tájékoztatása a koordinálást igénylő teendőkről. A
munkacsoport- vezetőkkel hetente egyszer egyeztet az aktuális teendőkről.
Az igazgató igény szerint (akár minden nap) rendelkezésre áll minden kolléga számára, és
segíti, kezeli az egyéni problémákat, eseteket, felvetéseket, minimum kéthetente minden
kollégával felveszi a kapcsolatot a megfelelő információáramlás és a mentálhigiénés támogatás
céljából.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
6
3.3. A KRÉTA szervezeten belüli információáramlást támogató funkciói
3.1. Faliújság
A faliújság lehetővé teszi az egész iskolának vagy egyes osztályainak/csoportjainak szóló,
nem személyre szabott üzenetek nyilvánossá tételét.
3.2. Elektronikus kommunikációs felület — e-Ügyintézés Üzenetek funkció
Az e-Ügyintézés Üzenetek funkciója – a KRÉTA-rendszerhez integráltan kapcsolódva –
alkalmas az intézményen belüli felhasználók számára üzenetek egyéni és csoportos küldésére,
továbbá kommunikációs csatornaként teljeskörűen használható fájl továbbítására is.
Az üzenetküldés során az oktatók – a KRÉTA rendszer adatai alapján – kiválaszthatják az
üzenetek címzettjeként az általuk tanított osztályok, csoportok tanulóit, valamint a tanulók
szüleit is. Lehetőség van arra is, hogy az oktatók egymásnak küldjenek üzeneteket, illetve a
vezetőség ezen keresztül is tájékoztathatja az oktatói testületet vagy pl. az osztályfőnököket.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
4. A szervezeten kívüli információáramlás
Szervezeten kívüli információáramlás a másodlagos partnerekkel való kommunikáció,
amelynek célja az intézmény sikeres működéséhez szükséges információk megszerzése és
átadása.
4.1. A fenntartóval történő információáramlás
A fenntartótól érkező bármely információról a vezetés köteles tájékoztatni az érintett
kollégákat.
Adatszolgáltatás esetén a vezetés kérésére minden kolléga köteles adatot szolgáltatni az
intézmény működésével kapcsolatban.
Az igazgató vagy helyettese részt vesz a Centrum főigazgatója/kancellárja által összehívott
értekezleteken. Az ott elhangzottakról tájékoztatja az iskola érintett dolgozóit szóban vagy
írásban.
4.2. Iskolai honlap, közösségi oldal
Az iskola hivatalos honlapját a rendszergazda üzemelteti. A honlap célja, hogy az iskola
eleget tegyen a jogszabályi előírásoknak (különös közzétételi lista, felvételi lista), valamint a
kor elvárásainak megfelelően tájékoztatást nyújtson minden érdeklődőnek.
Az iskola Facebook közösségi oldalon képviselteti magát annak érdekében, hogy minél
szélesebb körbe juttasson el információkat az iskoláról. A közösségi oldal működtetetése is a
rendszergazda feladata.
4.3. Médiakommunikáció
A médiakapcsolatok kiépítése és fenntartása hatékony eszköze annak, hogy egy intézmény
minőségi, releváns információkat juttasson el magáról a célközönségéhez. Az intézményről
kizárólag a Centrum főigazgatójának engedélyével lehet nyilatkozni. Minden ilyen esetben az
iskola igazgatója kér írásban engedélyt, mellékelve a nyilatkozat tartalmát. Iskolai szinten a
nevelési-oktatási igazgatóhelyettes feladata a koordinálás.
4.4. Telefon és e-mail-ügyelet
Mindkét digitális oktatási formában kérhetnek segítséget a tanulók és a szülők is.
Telefon:06 23 354-179 (8-17 óra között hívható)
E-mail: [email protected]
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
8
5. A digitális oktatási rend alatti tanrend kialakítása
Amennyiben a részleges digitális oktatási rend alapján szerveződik a tantermi oktatás,
megtartjuk a tantárgyfelosztást valamint a kialakított órarendet.
Az osztályok, tanulóközösségek a nyelvi bontáshoz igazodva, heti váltásban – ahol
lehetséges a fordított tanterem módszerének követésével – töltenek egy hetet az iskolában, egy
hetet otthon.
Az elméleti ismeretek megszerzése az otthoni feladat, a gyakorlás, a problémák
megbeszélése pedig a személyes órákon történik.
A személyes órákat javasoljuk, amennyiben lehetséges, a számonkérésekre is.
A tananyag elsajátítandó részeit az oktató feladata eljuttatni a tanulókhoz: ennek hivatalos
fóruma a KRÉTA és a MOODLE (ügyelve a feltölthető mennyiségre, inkább linkek
megjelenítésével) illetve a személyes órai találkozás.
Minden információ és feladat hétfőtől péntekig 8-15 óra között küldhető el a tanulókhoz és
az oktatókhoz is.
A mindennapos testnevelés órák külön beosztás szerint történnek. Az osztályok nem
keveredhetnek egymással, minden helyzetre a Járványügyi intézkedési terv az irányadó.
A teljes digitális oktatás esetében az órarend módosulhat, erről minden érintett hivatalos
tájékoztatást kap.
Ez az oktatási forma csak közvetítő eszközök segítségével valósulhat meg. Amennyiben
szükséges, az iskola – a rendelkezésre álló gépek számától függően – szülői felelősségvállalás
után adhat kölcsön számítógépet meghatározott idejű használatra a tanulóknak.
Minden tantárgy esetében irányadó a tanmenet követelményrendszere. A szakmai gyakorlati
tantárgyakat is digitalizáljuk (bemutató videók, projektfeladatok, részletes leírások stb.), de a
szakmai gyakorlat az előírások szigorú betartásával jelenléti oktatásban történik.
A teljes digitális oktatást is úgy kell biztosítani a diákok számára, hogy az iskolaidőben
történjen (8-15 óra között).
A digitális tananyagok biztosíthatók egy hétre előre is, de amennyiben élő kapcsolatot kíván
a tanár a diákkal létesíteni, azt saját órájának idejében teheti meg (abban a csoportban,
osztályban, ahol órája van). Ennek módjáról - a rendszeres találkozásokig - lehetőleg előző nap
értesíteni kell a csoportot akár a KRÉTA, akár a kommunikációra használt egyéb online
felületen.
A számonkérés történhet digitális felületen is (Redmenta), de egyéb módon is: feltöltött
portfólió, PPT, esszé.
Amennyiben a technikai feltételek ezt nem teszik lehetővé, a tanulónak feladatai
teljesítéséhez alternatív megoldást (e-mail, postai út) kell felajánlani.
A közismereti és szakképzési kerettantervekben foglalt tantárgyi struktúrától nem térünk el.
A szakmai gyakorlati oktatás az iskolában szünetel, digitális munkarendben teljesítik ezt is
tanulóink.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
9
Ezeket figyelembe véve a kiadott tananyag mennyisége nem haladhatja meg az iskolai
tanórai keretek között feldolgozható mennyiséget.
Heti bontásban a tantárgyra fordítandó idő az órarendi kereteken túl nem haladhatja meg a
heti óraszám felét. Egy négyórás tárgy esetében a heti négy konzultáció mellett maximum 2
órányi egyéb feladatot jelenthet. Ennek felelőssége az oktatóé.
A feladatok elvégzésére elég időt kell adni: megkönnyíti a munkát az osztályon belül tanító
kollégák folyamatos egyeztetése.
A beküldött feladatok javítására két hét áll az oktatók rendelkezésére.
A kiadott feladatok határidőre történő beküldése kötelező, annak elmulasztása – előzetes
egyeztetés hiányában – elégtelen értékelést jelent.
A teljes digitális oktatás keretein belül is cél a havi egy jegy megszerzése tantárgyanként, de
irányadó a Szakmai program tantárgyi értékelésekre vonatkozó része (tantárgyi óraszám + 1
jegy félévenként). Egyéb tudnivalók a 7. pontban.
A tananyagban való haladást segítik az online szinkron és konzultációs órák.
Minden tantárgy esetében kötelező a konzultációk biztosítása, és - a készségtárgyakon
kívül - ajánlott a legalább heti egyszeri szinkron online óra biztosítása. A végzős osztályoknál
ez az érettségi tárgyak esetében kötelező.
Az online órán a tanulócsoportokkal való egyeztetés után több felület is igénybe vehető.
Az online órák hossza maximum 40 perc, naponta háromnál több nem lehet.
Az online szinkron órai hiányzás nem jelent felmentést az ott hallott ismeretek tananyagban
történő alkalmazása, illetve a számonkérés alól.
A teljes digitális oktatás során – a tervezhetőség érdekében – egy héttel korábban be kell
jelenteni minden számonkérést a KRÉTA megfelelő felületén. Egy nap nem lehet több 2 online
témazárónak megfelelő számonkérésnél, de ez nem érinti az előre kiadott feladatok beküldését.
Az online felületen a számonkérés maximum ideje nem haladhatja meg a 40 percet.
Elmulasztott számonkérések pótlására nincs lehetőség, arról a témáról az oktató által
meghatározott módon és időben kell számot adnia a tanulónak. Ha ezt nem teszi meg,
teljesítményére elégtelen minősítést kap.
Ha egy tanuló kétszer is mulaszt, arról a szaktanárnak értesítenie kell az osztályfőnököt.
Amennyiben ezután újra kétszer mulaszt, az igazgató veszi fel a tanulóval a kapcsolatot, ha ez
is eredménytelen, és újabb mulasztás történik, az igazgató a szülőket tájékoztatja a mulasztás
következményeiről. Ha ez sem eredményes, akkor online esetmegbeszélést szervezünk.
A készségtárgyak tantárgyi követelményrendszerének teljesítése, a tanulói munka értékelése
is a kiadott feladatok elvégzését igazoló visszaküldött munka után lehetséges.
A digitális oktatás során minden oktató kiemelt feladata a helyzethez igazodó alternatív
tanítási módok megtalálása. Az online konzultációk – a korábbi tapasztalatok alapján – segítik
a tanulók haladását, de a megváltozott helyzet mind a tanulóktól, mind az oktatóktól toleranciát
és együttműködést kíván. A hagyományos tantermi módszerek nem tehetők át teljes egészében
digitális térbe, így az elvárásoknak is igazodniuk kell a megváltozott körülményekhez.
Javasoljuk a csoportmunkát, a differenciálást, a tantárgyak között is átívelő projektmunkát a
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
10
teljesítmény értékeléséhez, illetve az egyénileg elkészítendő feladatokhoz az elegendő időt.
Kiemelt terület a felzárkóztatás és a tehetséggondozás, aminek lehetőségeiről minden oktatónak
előzetesen tervet kell készítenie.
Elengedhetetlen az oktatók és a tanulók közötti folyamatos párbeszéd, de a szülői támogatás,
figyelem is. Ennek érdekében minden oktató havi egy fogadóórát biztosít, melynek időpontját
a honlapon tesszük közzé.
A nevelési-oktatási igazgatóhelyettes kiemelt feladata az oktatásszervezés, a tanulókkal és a
szülőkkel való kapcsolattartás a megváltozott körülmények között. A szakmai tantárgyak, a
szakmai gyakorlatok terén ez a feladat a szakmai igazgatóhelyettest és a gyakorlatioktatás-
vezetőt érinti.
A megváltozott körülmények különböző módon érintik a tanulókat. Mivel a teljes digitális
oktatás a megszokott szociális közegből kiemeli a tanulókat, különösen fontos a velük és
bennük lejátszódó folyamatok, reakciók megfigyelése. Az iskolapszichológus segítségére
online formában is számíthatnak Egy, erre a területre specializálódott oktatói csoportot
biztosítunk, akik – egyeztetve az osztályfőnökkel és a kollégákkal – támogatják a tanulókat
minden szükséges helyzetben.
A 13. évfolyamos duális képzésben részt vevő gépgyártás-technológiai technikusoknál a
gyakorlati hellyel összehangolva, a járványügyi helyzet által megkövetelt rendben zajlik az
oktatás a Petrolszolg Kft. üzemeiben és a Tanműhelyben. Ha a járványügyi protokoll
megkívánja, a gyakorlati órák egy része online formában, a fennmaradó rész tömbösítve, a
vizsga előtt lesz megtartva. A gyakorlati oktatásvezető folyamatosan egyeztet a duális
képzőhellyel, hogy szükség esetén mindkét fél rugalmasan és zökkenőmentesen tudja ellátni
feladatát a sikeres év végi vizsga érdekében.
Sajátos típusa a digitális oktatásnak, ha csak egy-egy osztály esetében alkalmazzuk. Erről az
iskola igazgatója dönt a fenntartóval történő egyeztetés során. Javasoljuk, hogy az iskolából
meghatározott időre kiemelt osztályok esetében az oktatók egyeztessenek a csoportokkal az
otthoni tanulásról, az előrehaladás módjáról. A dokumentálás hivatalos felületeit kell
alkalmazni, betartva a tananyag mennyiségére, a küldés időtartamára vonatkozó előírásokat.
A konzultációs órák biztosítása ebben az esetben is kötelező. Lehetőség szerint a
számonkérésekre - a járványügyi elkülönítés megszűnése után - az iskolában kerüljön sor. Az
osztályfőnök és a nevelési-oktatási igazgatóhelyettes kiemelt feladata az információáramlás
ellenőrzése. Ugyanezek az irányelvek érvényesek akkor is, ha csak egy vagy néhány tanulót
érint az osztályból a járványügyi elkülönítés. Ebben az esetben viszont a tanuló kötelessége
megkeresni az oktatókat a hivatalos felületeken (KRÉTA, MOODLE), és egyeztetni velük a
teendőkről.
A járványhelyzet szempontjából különösen veszélyeztetett tanulóknak lehetősége van az
iskolán kívüli online oktatásra. Ehhez egy kérvényt kell írniuk az iskola igazgatójához,
mellékelve az orvosi szakvéleményt, ami alapján mentesülnek az iskolába járás alól. Az
információáramlás szempontjából különösen fontos az osztályfőnök és az osztályban oktató
kollégák folyamatos párbeszéde. A konzultációs órák biztosítása a tananyagban való haladás
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
11
és értékelés érdekében minden oktatónak feladata. A hivatalos információforrás a tananyag, a
követelmények és a kommunikáció területén a KRÉTA megfelelő felülete.
A veszélyhelyzet fennállásának időszakában alkalmazandó tanrend prioritásként kezeli
iskolánkban a szakmai és érettségi vizsga előtt álló tanulók felkészítését.
A többi évfolyam tekintetében az évfolyam teljesítésének elősegítése érdekében – a szakmai
és közismereti helyi tantervek alapján – a törzsanyag megtanítására és elsajátíttatására
fókuszálunk.
A megvalósíthatóság és a tanulók egyenletes terhelése érdekében az osztályfőnökök
összehangoló tevékenységet folytatnak az adott osztályában tanító tanárokkal.
Az órák megszervezésére a munkavégzés formáinál térünk ki.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
6. A munkavégzés formái, rendje
6.1. A részleges digitális oktatás
A részleges digitális oktatás esetében az oktatók iskolai munkarendje, az adminisztráció
módja a megszokott módon zajlik. Lehetőséget kell azonban biztosítani az otthon lévő csoport
heti egyszeri konzultációjára, amennyiben erre szükség van. Ennek időpontját és módját az
oktató egyezteti a tanulócsoportokkal.
6.2. A teljes digitális oktatás
A teljes digitális oktatás során az oktatók – ideértve az óraadókat is – munkavégzésének
formái, rendje, beosztása, a köznevelési regisztrációs és tanulmányi alaprendszerben való
dokumentálásának módja:
Az oktatók munkavégzése iskolán kívül, az oktató otthonában történhet, amennyiben
rendelkezésre áll a digitális oktatáshoz szükséges minden feltétel (számítógép, internet-
hozzáférés).
Amennyiben az oktatónak nincs módja otthonában végezni nevelési-oktatási feladatát,
akkor az iskola minden nap 8-16 óráig rendelkezésére áll.
Ha az oktatónak az iskolában a tanulókra kell felügyelnie, akkor a vezetés azokat a
kollégákat bízza meg ezzel a feladattal, akiknek kevés digitális tananyagot kell kiadniuk.
Benntartózkodás alól minden lehetséges esetben mentesülnek a veszélyeztetett kollégák,
azaz a 60 év fölöttiek és a krónikus betegek (pl.: cukorbeteg, asztmás, immunhiányos betegek).
Amennyiben a tanár beteg, nem képes ellátni feladatát, akkor a vezetés gondoskodik a
helyettesítéséről. A tartós betegségben levők helyettesítését állandó helyettesítéssel oldjuk meg.
Az oktatás a digitális tananyag diákok számára történő hozzáférés biztosításával történik.
Ennek formái: online feladatok megoldása, önálló tanagyag feldolgozás, projektmunka,
prezentációk, kutatómunka, élőkapcsolat, online stream, tesztek, digitálisan beadandó
feladatok, ellenőrzés.
A tanórák rögzítése minden esetben a KRÉTA naplórendszerében történik. A digitális
munkarend alatt az oktatónak mindig kötelező megadnia a HÁZI FELADAT alatt a tananyag
forrását. Forrás megjelölés lehet: link, tankönyvi oldalszám, munkafüzet feladat, PPT, vázlat,
egyéb.
A tanulók felkészülésének megkönnyítése, a tananyag átláthatósága érdekében célszerű
tanári segédletet biztosítani (vázlat, gondolattérkép, fürtábra, PPT, a kötelező fogalmak
definíciója stb.), ami a minimum kimeneti követelményeket tartalmazza.
Az átláthatóságot biztosítja a heti tervezés. Ajánljuk, hogy az oktatók heti egyszer küldjenek
otthon elvégzendő feladatokat a tanulónak. A heti 3-4 órákban tanított tárgyaknál se legyen ez
több 2 alkalomnál.
A KRÉTA rendszerben történik az e-Ügyintézés az Üzenetek funkción keresztül, amelyhez
minden tanár kapott hozzáférést.
Az évfolyamok tanulmányi követelményeinek teljesítése érdekében a tanáraink
rendszeresen töltenek fel és osztanak meg digitális tananyagtartalmat az általuk tanított
diákoknak. Az erről szóló értesítést a KRÉTA rendszer üzenőfalán helyezik el.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
13
Az oktatók napi tevékenységüket (tervezés, előkészítés, küldés, kapcsolattartás,
számonkérés, értékelés, visszajelzés) a Kréta napló „tanórán kívüli tevékenységek” felületén
rögzítik. A munkaközösség-vezetők koordinálják és ellenőrzik az oktatók munkáját.
Az érintett igazgatóhelyettesek monitorozzák az értékelés folyamatosságát.
Az iskolában kell tartózkodnia minden nap az igazgatónak vagy egy igazgatóhelyettesnek,
egy ügyviteli munkatársnak (iskolatitkár, laboráns, gazdasági ügyintéző), valamint egy
portásnak, a karbantartónak, a takarítóknak.
A gazdasági-technikai dolgozók a szokott munkarendben végzik munkájukat. Az irodai
munkakörökben lehetőség szerint engedélyezett az otthoni munkavégzés is, de munkaidőben
elérhetőnek kell lennie a munkavállalónak. A portások kiemelt feladata, hogy az iskola
területére csak engedéllyel rendelkező személyek léphessenek be.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
7. A tanulók tanulmányi előrehaladása ellenőrzésének, rendszeres
beszámoltatásának, értékelésének alkalmazható formái,
gyakorisága, rendje
A részleges digitális munkarend alatt az iskolai (tantermen belüli) tanítás szerint adnak
számot a tanulók előrehaladásukról.
A teljes digitális munkarend alatt is fontos a tanulók előrehaladásának ellenőrzése. Az
ellenőrzés formái:
- online tesztek,
- beadandó dolgozatok,
- projektmunka értékelése,
- kooperatív feladatmegoldás,
- digitális témazáró dolgozat,
- digitális röpdolgozat.
Az értékelés minden esetben meg kell, hogy feleljen a Szakmai programban foglaltaknak.
Az előrehaladás követése érdekében gyakorló és ismétlő feladatok is kiadhatók, amelyeket az
oktató nem értékel érdemjeggyel.
Az oktató minden esetben köteles a tanuló számára feltűntetni, hogy a kiadott feladatnak
- mi a beadási határideje,
- érdemjeggyel lesz-e értékelve,
- ha igen, akkor az értékelés módját a KRÉTA rendszer szerint (röpdolgozat, témazáró
dolgozat, normáljegy, kisdolgozat stb.) jelölnie kell.
Az oktatóknak a Szakmai programban meghatározott módon értékelniük kell a diákok
munkáját, előrehaladását érdemjeggyel.
Visszamenőleg nem írható be érdemjegy.
Amennyiben a tanuló a kiadott feladatokat nem végzi el, nem adja be határidőre, nem veszi
fel a kapcsolatot a tanárral határidőig, hogy haladékot kérjen, akkor érdemjegye elégtelen.
A második elégtelen osztályzat megszerzésekor a szaktanár köteles értesíteni a szülőt és az
osztályfőnököt. A továbbiakban az 5. pontban leírtak szerint kell eljárni. Célunk, hogy tanulóink
a digitális munkarendet komolyan vegyék, és az új munkaforma megszokása ne okozzon
drasztikus tanulmányi eredmény esést.
Az évfolyam tanulmányi követelményei teljesítésének rendje és feltételei megegyeznek a
Szakmai programban foglaltakkal.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
8. A tanulók hiányzása
A részleges digitális oktatás során a tanulói hiányzások kezelésben a Házirend és az iskolai
Járványügyi intézkedési terv szabályai az irányadók.
A teljes digitális munkarend alatt a tanulók jelenléténél üresre kell állítani a naplóban a
megfelelő részt, de a szaktanár jelöli az online szinkron órai hiányzásokat, amiket a házirendben
meghatározott módon igazolni kell, annak hiányában igazolatlan az óra. A hiányzással
kapcsolatos egyéb tudnivalók az 5. pontban olvashatók
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
9. Higiéniés szabályok
A járványügyi helyzetben a legfontosabb higiéniés feladat az intézmény folyamatos
fertőtlenítése, a védőszabályok betartása.
Amennyiben bárki (látogató, alkalmazott) érkezik az intézménybe, a szükséges előírásokat
(kézmosás, fertőtlenítő szer használata, maszk viselése) köteles betartani.
A részleges digitális oktatás során szülői ügyintézésre csak előre egyeztetett időpontban van
lehetőség.
A teljes digitális oktatás időszakában csak az a tanuló tartózkodhat az iskola területén,
aki otthonában nem rendelkezik a digitális munkarendhez szükséges eszközökkel vagy
interneteléréssel. Naponta 9-tő1 13 óráig veheti igénybe az iskola eszközeit, tanári felügyelet
mellett. Egyszerre 1 tanteremben maximum 5 fő tartózkodhat. Egyéni vagy kiscsoportos tanulás
esetén a teremben egymástól 1,5 méter távolságot kell tartani, egy helyiségben maximum 10 fő
tartózkodhat. A használt tantermet, annak bútorzatát és a használt eszközöket fertőtleníteni kell,
majd 30 perc szellőztetést követően mehet új csoport vagy egyén a terembe, tornaterembe.
A személyes ügyintézés szünetel (lásd 4.4. pont).
A tornaterem, az öltözők és az órai eszközök használati szabályait az iskolai Járványügyi
intézkedési terv tartalmazza.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
10. Operatív munkacsoportok
A digitális oktatási rend mindkét formája alatt az intézmény zavartalan működésének
biztosítása érdekében Centrum szinten operatív munkacsoport alakult. Feladatuk a digitális
oktatás koordinálása és nyomon követése.
Az operatív munkacsoport tagjai:
- Pergel Antal főigazgató,
- Ábrahám Norbert kancellár,
- Mészáros Balázs szakmai vezető,
- iskolaigazgatók.
Működési rend:
Folyamatosan értékelik, monitorozzák az iskolai visszajelzések alapján a digitális
munkarenddel kapcsolatos feladatokat, és szükség esetén beavatkozó korrekciókat végeznek
Felelősségi kör:
Mivel a tagjai a centrum vezetői és az iskolák vezetői, ezért minden iskola működését érintő
kérdésben döntési jogkörrel bír.
Az iskola részleges és teljes digitális munkarendjét iskolán belül három operatív (digitális,
oktatásszervezési, egészségügyi) munkacsoport koordinálja. Ezek működését, feladatkörét az
is az iskola Járványügyi intézkedési terve tartalmazza.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
Az operatív munkacsoportok iskolai szinten
Munkacsoport tagjai Felelősségi körök
Slakta Katalin
Moodle-rendszer koordinálása
digitális intézményfejlesztés
társadalomtudományi mk. és a testnevelők digitális
koordinálása
Málnási-Szász Myrtill igazgatói teendők
Horváthné Kaszás Zsuzsanna
egészségügyi munkacsoport koordinátora
KRÉTA
Intézményfejlesztési VEKOP
Trojkóné Horváth Ildikó
oktatásszervezési munkacsoport koordinátora
ADAFOR
érettségi
Lászlóné Garaguly Anikó felnőttoktatás,
gyakorlatioktatás-vezetés
Győri István technikai dolgozók, épület
Győriné Lajkó Lívia osztályfőnökök
Hrudáné Floch Magdolna
idegen nyelvi mk. koordinálása
nyelvi VEKOP
Józsa Brigitta Rita természettudományi mk. az etika, ének és rajztanárok
koordinálása
Madarász Viktor Rendszergazda
Ridzi Gizella a digitális munkacsoport vezetője
szakmai munkaközösségek koordinálása
Szél Nikolett,
Göncz Imre,
Kalácska-Szécsényi Vanessa
tanulók mentálhigiénés támogatása,
online közösségi programok szervezése,
online hagyományápolás
Brunnerné Berta Nóra
gyermekvédelem,
pszichológusi teendő,
DÖK koordinálása
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
1. számú melléklet: Eljárásrend emelt szintű testnevelés érettségire
történő felkészítéshez
Iskolánkban 3 tanuló jelentkezett a 2021. május-júniusi érettségi vizsgaidőszakban emelt szintű
testnevelés érettségire. A koronavírus-járvány miatti megelőző intézkedéseknek megfelelően a
diákok felkészítése a gyakorlati és elméleti vizsgára a következő előírások szerint történik:
1. A tanulók heti 2 alkalommal, előre meghirdetett időpontban jönnek az iskolába és 1 óra
időtartamban végzik a gyakorlást a tornateremben, valamint a szabadban, az iskola
spotpályáján.
2. A tornatermi felkészüléshez más-más tornaszereket használnak, a jelentkezésüknek
megfelelően ezek: gerenda, korlát, gyűrű; így biztosítani lehet a min.2 méter távolságot
a tanulók, illetve a felkészítő tanárok és a tanulók között.
3. A szabadban történő feladatmegoldáskor is kerülni kell a testi kontaktust, és be kell
tartani a min. 2 m távolságot egymástól.
4. Higiéniai előírások: A diákok iskolába érkezéskor lepakolnak, és átesnek egy
fertőtlenítő kézmosáson, majd kézmosás után plusz fertőtlenítőt is használnak.
A teremben fontos a folyamatos szellőztetés.
A foglalkozások után a takarítónőknek az eszközök fertőtlenítésére felületfertőtlenítőt
kell használni, és a padozatot fel kell mosni.
időpont: hétfő: 14:30-15:30 óráig
kedd: 14:30-15:30
felkészítő tanárok: Szél Nikolett
Kalácska-Szécsényi Vanessa
Göncz Imre
Százhalombatta, 2020. szeptember 14.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
NYILATKOZAT
Az emelt szintű testnevelés érettségire történő felkészítéshez készült eljárásrendet tudomásul
vettem, a felkészülés annak megfelelően fog történi.
NÉV, MUNKAKÖR ALÁÍRÁS DÁTUM
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
2. számú melléklet: A digitális intézményfejlesztés megújítását részletező táblázat
A digitális oktatás sikerességét folyamatosan monitorozzuk. A 2019-2020. tanév eredményességéről digitális kérdőívet tölthettek ki az
oktatók, a tanulók, a szülők. Ennek tanulságait elemeztük és beépítettük megújított Digitális Oktatási Rendünkbe. Az alábbi táblázat
tartalmazza azt, hogy mit, hova építettünk be.
Téma Megtalálható Megtörtént
Szülői tájékoztatás rendje
- szülői értekezleteken igazgatói tájékoztatás
4. pont
5. pont
2020-2021. tanév első szülői értekezletén
Mikor lehet feladatot kiadni? 5. pont szabályozás: DOR
Milyen platformokat lehet használni? 5. pont szabályozás: DOR; Járványügyi intézkedési terv
Új tananyag leadása 5. és 6. pont szabályozás: DOR
Házi feladatok:
5., 6., 7. pontok
szabályozás: DOR
házi feladat- funkció az e-naplóban
Számonkérés módja: 5.és 7. pont
3. számú melléklet
szabályozás: DOR
Folyamatos értékelés
7. pont
3. számú melléklet
szabályozás: DOR
érdemjegyek ellenőrzése az e-naplóban
Egyéni tanulási utak kialakítása, differenciálás
5. pont
3. számú melléklet
szabályozás: DOR
Az oktatók munkájának összehangolása
5. pont
3. számú melléklet
szabályozás: DOR
oktatók közötti folyamatos konzultáció
Szorongás, stressz felmérése
Mentálhigiénés segítségnyújtás
5. pont
3. számú melléklet
elméleti keretek: DOR
Alternatív programok, hagyományápolás online 5. pont elméleti keretek: DOR
Közös attitűdök 3. számú melléklet szabályozás: DOR
Érdi SZC Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium
2440 SZÁZHALOMBATTA, Iskola u. 3. OM: 203036
Intézményi azonosító: 142106 Telefon/fax: 23-354-444
www.sziszki.hu
3. számú melléklet: A szaktanárok egyéni tervei
2020. október elsején kerül a honlapra.