digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo, involucra’m i ho aprenc · 2015-10-12 · llibres...
TRANSCRIPT
Digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo,
involucra’m i ho aprenc Benjamin Franklin
ESCOLA
Com treballem? Projectes escola Atenció a la diversitat Sep Hàbits i normes Calendari Eines comunicacio Salut
NIVELL: 2N
Presentació equip mestres Horaris aula Proves internes i externes Objectius del curs Avaluació Deures Sortides Informes i entrevistes Pares delegats.
Llibres de text + noves tecnologies +material complementari.
Tallers interescola, parelles lectores, projectes i iniciació al treball cooperatiu.
Treball competencial en totes les àrees.
Racons de matemàtiques i llengua.
Treball sistemàtic de càlcul mental, expressió escrita i comprensió lectora.
Sortides culturals i colònies a 2n, 4t i 6è.
ESCOLA VERDA:
- Alimentació i hàbits saludables
- Enjardinament de patis
- Dia sense paper
- Projecte Euronet 50x50
- Passejades per l’entorn (infantil)
- Hort
- Socialització de llibres de text.
- Camí Segur
- Compostatge i recollida selectiva
- Comunicació escola- família mitjançant correu electrònic i pàgina web i blocs de les aules.
- Menjador: Aliments de proximitat, de temporada i ecològics.
FOMENT DE LA LECTURA Biblioteca Sobirans Espai acollidor, Bibliopatis, Activitats fora de l’horari lectiu, programa èpergam... 30 minuts de lectura diaris Objectiu Millora de la lectura en totes les àrees.
El benefici econòmic és per vosaltres i la vostra col·laboració és en benefici dels vostres fills i filles! QUOTA: 3r curs: 80 euros. 4t/5è/6è: 20 euros.
Sep intern i extern
Comunicació amb EE, atenció psicopopedagògica (EAP),
CREDA, CDIAP i CSMIJ.
Desdoblaments de grups i suports dins l’aula.
Racons i projectes per atendre la individualitat i ritme
evolutiu de cada alumne/a.
QUÈ ÉS? El Suport Escolar Personalitzat
Dins l'horari escolar ( matemàtiques i llengua catalana).
Fora de l'horari escolar ( 8’15- 9’00h dimarts i dijous).
En matemàtiques i llengua catalana, previ consentiment
de la família.
Ajudar els vostres fills i filles a ser responsables perquè puguin fer les coses
per ells.
Cal lligar patinets o bicicletes a fora l'escola. NO ES POT jugar a pilota a
l’entrada de l’escola ni a la façana.
NO ES POT portar cap tipus de joguina, diners o llaminadures a cap dels
nivells educatius del centre. Es pot dur dins la motxilla una ampolla d’aigua que
retornaran cada dia a casa per emplenar-la.
Cal entrar puntual. No es donarà un alumne/a a cap persona que no estigui
autoritzada per la família (full d’autoritzacions sortida alumnes). Si no està
anotada en aquest full, cal que ho anoteu a L’AGENDA.
Els pares i mares acompanyants a les sortides NO PODRAN fer fotografies als alumnes.
L’ESCOLA NO ES FARÀ RESPONSABLE DE LES
FOTOGRAFIES QUE ES PUGUIN DESCARREGAR ALS GRUPS DE WHATSAPP DE LES AULES.
Per a què els nens i nenes puguin gaudir de les sortides
i colònies cal que les famílies hagin satisfet les quotes de material i socialització.
El primer pagament de les colònies no es retornarà en cas que l’alumne/a no hi pugui assistir (compromís d’assistència).
INICI DE CURS 14 DE SETEMBRE
NADAL: del 23 de desembre de 2015 al 7 de gener de 2016
SETMANA SANTA: del 19 al 28 de març de 2016
FESTES LOCALS: 11 de novembre de 2015
DIES FESTIUS I DE LLIURE DISPOSICIÓ:
7 de desembre de 2015, 8 de febrer de 2016, 28 d’abril de 2016, 29 d’abril de 2016
FESTES NACIONALS:
12 d’octubre de 2015
8 de desembre de 2015
1 de maig de 2016
FINAL DE CURS 21 DE JUNY DE 2016
JORNADA INTENSIVA:
Del 6 al 21 de juny de 2016
El 22 de desembre de 2015
Agenda Assistència – justificants. Revisar l’agenda dels vostres fills/es cada dia per si hi
ha anotacions dels mestres que cal que retorneu signades.
Reunions aula i de colònies.
Entrevistes i informes
Blocs de les aules www.escolasobirans.cat
NOTA: Cal actualitzar les resolucions judicials.
SI UN ALUMNE/A ES FA MAL:
- S’avisa a la família.
- Es truca a una ambulància, no es durà al centre
sanitari en cotxe particular.
FEBRE:
- Administració paracetamol (en cas necessari) amb prèvia autorització signada de la família amb la dosi indicada.
MEDICAMENTS:
- Cal portar la recepta del metge, la prescripció dosi i signatura pare/mare o tutor/a.
VISITA MÈDICA:
Cal dur justificant mèdic en cas d’absència a l’escola.
Nota: Cal omplir la graella amb les observacions mèdiques.
ÀREA 2n A 2n B TUTORIA Sílvia Susana
CATALÀ Sílvia Susana
CASTELLÀ Susana Sílvia
MATEMÀTIQUES Sílvia Susana
MEDI Sílvia Susana
E.FÍSICA Cristina Cristina
ANGLÈS Carles Yolanda
MÚSICA Pau Pau
RELIGIÓ Sònia Sònia
E.VALORS Sílvia Susana
PLÀSTICA Sílvia Susana
SEP extern Cristina Susana
REFORÇOS Eli/ Susana/ Eva Eli/ Sílvia/ Eva
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9:00
9:30 LECTURA 30’ LECTURA 30’ LECTURA 30’ LECTURA 30’ LECTURA 30’
9:30
11:00
CATALÀ CASTELLÀ
Suport Eli
CATALÀ CASTELLÀ
Suport Silvia
CATALÀ
TUTORIA MATES
Suport Eli
MATES MATES
Suport Silvia
MATES
11:00 11:30 PATI
11:30
12:30
Suport Silvia
MEDI
ED.VALORS
RELIGIÓ
ANGLÈS
MÚSICA MEDI
DINAR
15:00
16:30
EF
Sep Eva
RACONS CATALÀ CASTELLÀ
Suport Silvia
ANGLÈS
PLÀSTICA
RACONS MATES MEDI
Educació Primària (Nivell: 2n)
Avaluació inicial: del 28 setembre al 8 d’octubre de 2015 (Català, matemàtiques i anglès).
Avaluació continuada. Controls esporàdics.
Proves ACL i velocitat lectora: A l’inici i a final de curs.
MATEMÀTIQUES LLENGUA
1) Conéixer els numeros de l’1 al 999. 2) Resoldre problemes de càlcul mental de 2 operacions 3) Comprendre la descomposició dels nombres en C-D-U. 4) Identificar euros i les hores del rellotge. 5) Identificar figures geomètriques amb volum. 6) Recollida i representació de dades.
1) Expressar-se amb claredat a les exposicions orals.
2) Comprensió de missatges orals adequats a l’edat.
3) Llegir de manera fluida. 4) Comprendre textos adequats a
l’edat. 5) Escriure frases senzilles
coherentment. 6) Escriure correctament amb
l’ortografia natural i amb algunes normes d’ortografia arbitrària.
7) Participar en activitats literàries al centre.
MEDI
1) Utilitzar el vocabulari bàsic del temps.
2) Identificar les hores, els dies, la setmana, els mesos, el
calendari...
3) Conéixer la nutrició i la reproducció dels éssers vius.
4) Identificar els animals invertebrats i les plantes de
l'entorn.
5) Conéixer les etapes de la vida i valorar els hàbits saludables.
6) Conèixer elements del poble i els oficis.
Partim d’una avaluació continuada i globalitzada.
El claustre de mestres es reuneix en comissió d’avaluació un cop abans de que acabi el trimestre.
Promocionen al curs següent els alumnes que han assolit els objectius del curs.
A final de cicle la decisió de repetició la pren la comissió d’avaluació. Per la resta de cursos cal un consens entre la família i l’escola.
ES DONEN ES RETORNEN
DIMARTS DIJOUS
DIVENDRES (llibre lectura + fitxa)
DILLUNS
Teatre a Arenys de Mar 23 octubre
Excursió a Banyoles 16 novembre
Biblioteca Arenys de Munt 1 març
Teatre en anglès “Georgina” 20 maig
COLÒNIES a Pinar de Canyelles Del 25 al 27 d’abril
NOTA: El 1r pagament de colònies arribarà la 2a quinzena d’octubre
(80€)
ENTREVISTES
Mestres/ Tutors Dijous de 12.30 a 13.30H
Equip directiu Hores convingudes amb cita
prèvia
Comunicació incidències:
mestre/tutor cap d’estudis directora (si és
imprescindible)
INFORMES
1r informe: 21 de desembre 2015 (cal retornar signat)
2n informe: 17 de març 2016 (cal retornar signat)
3r informe: 20 de juny 2016
Són l’enllaç entre les famílies i la tutora.
Col·laboren en la preparació i organització de les festes de l’escola.
Assisteixen a les reunions de pares i mares delegats/es i l’Equip Directiu..