dijital doğanlar için talim terbiye
DESCRIPTION
Dijital Doğan yeni nesil (veya Z nesli) artık eski eğitim sistemi ve felsefesini kabul etmiyor. İtirazları dikkat eksikliği sendromu ve başka bir çok sorun olarak çıkıyor. Beyin nöral yapılanmaları çok uyaran aldıklarından bizden çok farklılar. Onları Ritalin ilacı ile embesil yapmaya çalışmak yerine kendimize dönüp nerede yanlış yapıyoruz diye sorgulamamız gerekmez mi? Sezer PalTRANSCRIPT
Dİjİtal Doğanlariçin
Talim, TerbiyeKonuşanlar1. Sezer Pal X\İş Geliştirme MüdürüNaksan Teknoloji
2.
Tarih: 20.6.2011Konu:
Oı/\ı/\
?
1
Monday, July 25, 2011
Dijital Dogan Kime Denir ?
Z Nesli (Generation Z) olarak ta bilinirler.
1990‘lı yıllardan sonra dogdular.
Dünyaya geldiklerinde çok kanallı TV, Bilgisayar vardı.
Internet ve Mobil iletişim devrimi ile yaşıtlar.
~
~
2Monday, July 25, 2011
Ortak ÖzellikleriKonuşmaktan çok mesajlaşmayı tercih ediyorlar.
Degişime hızlı adapte oluyorlar.
Multitasking* çalışıyorlar.
Dikkatlerini toplamada zorluk yaşıyorlar, sabırsızlar.
Hemen ulaşmak ve hemen paylaşmak istiyorlar.
~
3Monday, July 25, 2011
Özellikleri (Devam...)
Sosyal ağlarda arkadaş çevreleri oldukça geniş.
Arkadaş çevrelerinde bilgi çok hızlı yayılıyor. (internet)
Öteki nesiller ile iletişim problemliler.
Hem gerçek hem sanal dünyaları var.
4Monday, July 25, 2011
Vatandaş olarak
Daha talepkar.
Daha katılımcı.
Hızlı organize olabilen.
Sorgulayan.
Özgürlüklerine düşkün.
5Monday, July 25, 2011
Biz ve Z NesliBiz dijital göçmenleriz, onlar yerli.
Z Nesli ile önceki nesillerin arası gittikçe açılıyor.
Onları tanımak ve anlamak bizim için gittikçe zorlaşıyor.
Geliştirdikleri savunma mekanizmalarının farkında mıyız?
6Monday, July 25, 2011
Bilgi kaynaklarıAile
Medya
Okul
İnternet
Arkadaş Çevresi
Aile, Medya, Okul, Arkadaş Çevresi
Aile, Medya, Okul, Arkadaş Çevresi
7Monday, July 25, 2011
Katkıları
Wikipedia
Sosyal Medya
Bloglar
Sözlükler
8Monday, July 25, 2011
Küreselleşme EtkisiTüm dünya ile iletişim halindeler
Etkileniyorlar ve etkiliyorlar.
Serbest dolaşımdalar, yurtdışı vizyonları var.
Dil problemi kalmadı.
(Google Translate)
9Monday, July 25, 2011
Bazıları daha fazla...
Teknoloji bagımlılıgı.
Dikkat eksikligi.
Sosyalleşme problemleri.
Aile içi ve dışı iletişim problemleri.
~ ~
~
10Monday, July 25, 2011
Peer InstructionTahtada anlatılanlar beyindeki fikir bölgelerini transit geçiyor.
Ezberlenerek dersten geçiliyor ama anlaşılma çok düşük.
Konuyu bilen Ögretmen, hiç bilmeyen ile empati kuramıyor.
Akranlardan ögretimi (Peer Instruction)
11
Prof. Eric MazurHarward Univ.
Monday, July 25, 2011
Egitimde Reform mu, Devrim mi?Ken Robinson’un TED
konuşması.
http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.
html
12Monday, July 25, 2011
Egitimde Paradigma Degişikligi...
Sanayi toplumundan gelen tek kalıptan seri üretim mantıgı yerine...
Organik mantıkta kişiye özel egitim sistemi.
13Monday, July 25, 2011
Yeni Model
Ögretmen destekleyici ve yönlendirici.
Ögrenci egitim teknolojileri kullanarak kendi içerigini seçebilmeli.
Geride kalanı ne yapmalı?
~~
14Monday, July 25, 2011
Bilgi Kaynagı Ögretmen mi?
Ögretmenler Google’dan yorgun.
Ögretmenlerin katma degeri ne olmalı? (Mentorluk?)
Prime Time ders saati ise?
~
15Monday, July 25, 2011
Egitimde Fırsat Eşitligi ve Teknoloji
16Monday, July 25, 2011
17
Sugata Mitra’nın TED konuşması.
http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_them
selves.html
Hole in the Wall Projesi
Monday, July 25, 2011
“Change, Yes we can!”Multitasking sınıf ortamı oluşturmak.
Egitimcilerin iletişim becerilerinin artırılması.
Katılımcı sistemler geliştirmek.
Okul, aile iletişim ve koordinasyonu.
~
18Monday, July 25, 2011
Sınıf sınıf sınıflar
19Monday, July 25, 2011
Teşekkürler...
20Monday, July 25, 2011