dimittendundersØgelse · afrika 0% 0% 0% 0% australien/oceanien 0% 0% 0% 0% fakultetsrapport det...

74
Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Svarprocent: 46% Antal besvarelser: 88 DIMITTENDUNDERSØGELSE

Upload: others

Post on 28-Jan-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetKøbenhavns Universitet

Svarprocent: 46%Antal besvarelser: 88 DIMITTENDUNDERSØGELSE

Page 2: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse INDHOLDSFORTEGNELSE 01

Page 3: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

Tabeller med KATEGORISPØRGSMÅL

Tabeller med SKALASPØRGSMÅL

Øverst vises spørgsmålets formulering, og umiddelbart herunder den

gruppe af respondenter spørgsmålet er stillet til.

Øverste linje viser antal

svar, mens kategorierne på

spørgsmålet fremgår af de

efterfølgende linjer

I første kolonne vises det samlede resultat på

spørgsmålet, herefter vises inddeling på de tre

uddannelsesgrader. Antallet af svar på spørgsmålet fremgår af øverste linje i tabellen, mens den procentuelle

fordeling på svarkategorierne vises på de efterfølgende

linjer.

OBS: Som hovedregel summerer kolonnerne til 100 procent, men lave respondentantal og afrundinger kan bevirke, at der er afvigelser.

Øverst vises hovedspørgsmålets

formulering, og umiddelbart herunder den

gruppe af respondenter spørgsmålet er

stillet til.

Over de første kolonner vises

totalresultatet på underspørgsmålene.

Først vises gennemsnittet på spørgsmålet.

Værdierne der ligger til grund for

gennemsnittet fremgår af titler på

svarkategorierne.

Hernæst vises antal svar på de enkelte

underspørgsmål, og efterfølgende vises svarfordelingen.

I kolonnerne efter totalresultatet vises

gennemsnit og antal svar på

underspørgsmålene for de tre

uddannelsesgrader.

De enkelte underspørgsmål

fremgår af kolonnen yderst

til venstre

OBS: Som hovedregel summerer rækkerne til 100 procent, men lave respondentantal og afrundinger kan bevirke, at der er afvigelser.

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse LÆSEVEJLEDNING 02

Page 4: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

Om undersøgelsenDimittendundersøgelsen er gennemført blandt dimittender fra 20 uddannelser på Københavns Universitet. Der er tale om en pilotundersøgelse.Dimittenderne er enten bachelorer, som dimitterede for et år siden eller kandidater, der dimitterede for et eller fire år siden.

Dimittenderne er blevet bedt om at besvare ét spørgeskema. Spørgeskemaet har kunnet besvares på enten dansk eller engelsk.

Dimittendoplysningerne er leveret af Københavns Universitet. Rambøll har efterfølgende beriget oplysningerne med telefonnumre via automatisk og manuel søgning.

Der er udsendt invitationer til i alt 1928 dimittender.

Dataindsamlingen er gennemført som internetbesvarelser i perioden 25. november til 18. december 2014.

Invitationer til deltagelse blev udsendt via Digital Post og e-mail. Der er udsendt op til to yderligere påmindelser via Digital Post og op til tre yderligere påmindelser via e-mail.Dimittender, for hvem invitationen ikke kunne leveres via Digital Post, har modtaget invitation og eventuel påmindelse via fysisk post, såfremt der kunne fremfindes en fysisk postadressepå disse.

I perioden 8. til 15. december 2014 gennemførte Rambøll desuden telefonisk opfølgning og påmindelse blandt dimittender, der endnu ikke havde besvaret spørgeskemaet. Dimittendernehar i hele perioden haft adgang til en hotline hos Rambøll via e-mail og telefon.

Uddannelserne har haft mulighed for at tilføje uddannelsesspecifikke spørgsmål til spørgeskemaet. Disse uddannelsesspecifikke spørgsmål er ikke medtaget i hovedrapporten.

Undersøgelsens samlede svarprocent er 42,7, hvilket vurderes som tilfredsstillende. På grund af undersøgelsens design kan besvarelser af enkelte spørgsmål være afgivet uden atrespondenten har afsluttet hele spørgeskemaet. Disse enkeltbesvarelser er medtaget i datamaterialet, men tæller ikke med i svarprocenten.

LæsevejledningVed læsning af tabellerne er det værd at være opmærksom på, at der kan være relativt stor forskel på antallet af besvarelser af de enkelte spørgsmål. Dette skyldes dels atrespondenterne er blevet ført igennem forskellige spørgsmål, der er målrettet deres profil, dels at respondenter kan have valgt at springe spørgsmål over.Antallet af svar vises for hvert spørgsmål i tabellerne.

Tabellerne fremstiller respondenternes svar, afhængig af hvilken kategori de tilhører. Således kan man se svar fra bachelorer, der dimitterede for et år siden (bachelor +1), kandidater,der dimitterede for et eller fire år siden (kandidat +1 og kandidat +4) samt en samlet opgørelse. Da de tre dimittendtyper ikke alle har fået stillet de samme spørgsmål, vil alle tabellerikke nødvendigvis indeholde svar fra alle grupper. Tabellens titel vil indeholde den dimittendgruppe, som spørgsmålet er stillet til.

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OM UNDERSØGELSEN 03

Page 5: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.1. Hvad er din nuværende jobsituation?(Alle undtagen kandidater fra Medicin i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 100 45 29 26

Jeg er i arbejde (herunder orlov, på barsel, job med løntilskud, deltidsansættelser o.l.) 50% 18% 72% 81%

Jeg er selvstændig (herunder freelance) 4% 2% 3% 8%

Jeg er ledig (herunder på barsel uden at være ansat) 12% 11% 14% 12%

Jeg er i gang med en fuldtidsuddannelse 28% 62% 0% 0%

Andet 6% 7% 10% 0%

1.2. Hvor mange job har du haft (efter endt uddannelse), før du begyndte på dit nuværende job?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 50 8 21 21

0 30% 50% 29% 24%

1 50% 25% 48% 62%

2 8% 0% 19% 0%

3 10% 13% 5% 14%

Flere 2% 13% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 04

Page 6: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.3. Hvad er dit ansættelsesforhold i dit nuværende job?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Fastansat 81% 67% 71% 95%

Projektansat/tidsbegrænset ansat 8% 33% 10% 0%

Ansat i vikariat 8% 0% 14% 5%

Ansat med løntilskud 2% 0% 5% 0%

Praktikansat 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 05

Page 7: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.4.1. Hvad er din ugentlige arbejdstid i dit nuværende job? (Ifølge kontrakt)(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 46 5 21 20

37 timer eller mere 70% 20% 62% 90%

36 - 30 timer 9% 0% 10% 10%

29 - 20 timer 20% 60% 29% 0%

19 timer eller mindre 2% 20% 0% 0%

1.4.2. Hvad er din ugentlige arbejdstid i dit nuværende job? (Faktuel arbejdstid)(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 34 6 15 13

37 timer eller mere 71% 17% 73% 92%

36 - 30 timer 3% 0% 0% 8%

29 - 20 timer 21% 50% 27% 0%

19 timer eller mindre 6% 33% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 06

Page 8: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.6. Må vi offentliggøre din stillingsbetegnelse og navnet på din arbejdsplads på lister over ansættelsesteder og stillingsbetegnelser?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Ja 75% 33% 76% 86%

Nej 25% 67% 24% 14%

1.7. Hvor mange ansatte er der på din nuværende arbejdsplads?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

1 - 10 ansatte 15% 17% 19% 10%

11 - 20 ansatte 2% 0% 5% 0%

21 - 50 ansatte 8% 0% 10% 10%

51 - 250 ansatte 54% 17% 57% 62%

251 - 1000 ansatte 10% 50% 5% 5%

Over 1000 ansatte 10% 17% 5% 14%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 07

Page 9: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.8. Inden for hvilken sektor er din arbejdsplads?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 47 6 21 20

Privat 36% 67% 33% 30%

Stat 45% 17% 43% 55%

Region 2% 0% 5% 0%

Kommune 15% 17% 14% 15%

Ikke-statslig organisation/interesseorganisation 2% 0% 5% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 08

Page 10: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.9. Hvilken branche tilhører din arbejdsplads?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Landbrug, jagt, skovbrug og fiskeri 0% 0% 0% 0%

Råstofudvinding 0% 0% 0% 0%

Fremstillingsvirksomhed 4% 0% 0% 10%

El-, gas-, fjernvarmeforsyning 2% 17% 0% 0%

Vandforsyning; kloakvæsen, affaldshåndtering mv. 0% 0% 0% 0%

Bygge- og anlægsvirksomhed 0% 0% 0% 0%

Engros- og detailhandel 6% 33% 5% 0%

Transport og godshåndtering 0% 0% 0% 0%

Overnatningsfaciliteter og restaurationsvirksomhed 2% 17% 0% 0%

Information og kommunikation 6% 0% 14% 0%

Pengeinstitut- og finansvirksomhed mv. 0% 0% 0% 0%

Fast ejendom 0% 0% 0% 0%

Liberale, videnskabelige og tekniske tjenesteydelser 2% 0% 5% 0%

Offentlig forvaltning og forsvar; socialsikring 2% 0% 0% 5%

Undervisning 50% 17% 43% 67%

Sundhedsvæsen og sociale foranstaltninger 2% 0% 5% 0%

Kultur, forlystelser og sport 15% 0% 24% 10%

Andre serviceydelser 2% 0% 0% 5%

Ekstraterritoriale organisationer og organer 0% 0% 0% 0%

Ved ikke 6% 17% 5% 5%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 09

Page 11: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.10. Hvor ligger din arbejdsplads?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Region Hovedstaden 79% 83% 81% 76%

Region Sjælland 15% 0% 14% 19%

Region Syddanmark 2% 0% 0% 5%

Region Midtjylland 0% 0% 0% 0%

Region Nordjylland 0% 0% 0% 0%

Hele Danmark 0% 0% 0% 0%

Norden (inkl. Færøerne og Grønland) 2% 0% 5% 0%

Europa (ikke Norden) 2% 17% 0% 0%

Nordamerika 0% 0% 0% 0%

Sydamerika 0% 0% 0% 0%

Asien 0% 0% 0% 0%

Afrika 0% 0% 0% 0%

Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10

Page 12: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.11. Hvad er din månedsløn?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 47 6 21 20

Under 20.000 kr // 2.700 € // 3.400 $ 19% 83% 19% 0%

Mellem 20.000 kr. og 24.999 kr. // 2.700 € og 3.374 € // 3.400 $ og 4.199 $ 11% 0% 19% 5%

Mellem 25.000 kr. og 29.999 kr. // 3.375 € og 4.049 € // 4.200 $ og 4.999 $ 23% 17% 24% 25%

Mellem 30.000 kr. og 39.999 kr. // 4.050 € og 5.399 € // 5.000 $ og 6.599 $ 30% 0% 19% 50%

Mellem 40.000 kr. og 49.999 kr. // 5.400 € og 6.749 € // 6.600 $ og 8.199 $ 9% 0% 5% 15%

Mellem 50.000 kr. og 54.999 kr. // 6.750 € og 7.424 € // 8.200 $ og 8.999 $ 0% 0% 0% 0%

55.000 kr. // 7.425 € // 9.000 $ eller derover 0% 0% 0% 0%

Ønsker ikke at oplyse 9% 0% 14% 5%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 11

Page 13: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.12. Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit job?(Bachelor +1 i arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 6 6 0 0

Jobbet ligger i direkte forlængelse af mit bachelorprojekt 0% 0% 0% 0%

Jobbet ligger inden for det traditionelle fagområde for min uddannelse, men ikke i direkte forlængelseaf mit bachelorprojekt

17% 17% 0% 0%

Jobbet kræver generelle/faglige kompetencer fra min uddannelse, men ligger uden for det traditionellefagområde for mit fag

0% 0% 0% 0%

Der er ingen faglig forbindelse mellem min uddannelse og mit nuværende job 83% 83% 0% 0%

1.13. Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit job?(Kandidat +1 eller kandidat +4 i arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 42 0 21 21

Jobbet ligger i direkte forlængelse af mit speciale 10% 0% 10% 10%

Jobbet ligger inden for det traditionelle fagområde for min uddannelse, men ikke i direkte forlængelseaf mit speciale

55% 0% 52% 57%

Jobbet kræver generelle/faglige kompetencer fra min uddannelse, men ligger uden for det traditionellefagområde for mit fag

24% 0% 24% 24%

Der er ingen faglig forbindelse mellem min uddannelse og mit nuværende job 12% 0% 14% 10%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 12

Page 14: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.14. Er dit job inden for en akademisk overenskomst/stillingskategori?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Ja 56% 33% 52% 67%

Nej 35% 50% 38% 29%

Ved ikke 8% 17% 10% 5%

1.15. Beskæftiger din arbejdsplads andre akademikere?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Ja 79% 67% 71% 91%

Nej 19% 33% 24% 10%

Ved ikke 2% 0% 5% 0%

1.16. Har du personaleansvar?(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Ja 10% 33% 14% 0%

Nej 90% 67% 86% 100%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 13

Page 15: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.17. Hvor mange medarbejdere er du leder for?(I arbejde og med personaleansvar)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 4 2 2 0

1 - 5 50% 50% 50% 0%

6 - 10 25% 0% 50% 0%

11 - 25 0% 0% 0% 0%

26 - 50 25% 50% 0% 0%

51 - 100 0% 0% 0% 0%

Over 100 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 14

Page 16: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.18. Fordeling af dine jobfunktioner(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

Meget tid(4)

Noget tid(3)

Lidt tid(2)

Ingen tid(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Administration, sagsbehandling og sekretariatsfunktioner 1,9 38 11% 8% 39% 42% 1,8 5 1,8 16 2,0 17

Analyse/evaluering 2,3 38 11% 26% 42% 21% 1,8 5 2,3 15 2,3 18

Anvendt forskning 1,4 34 6% 3% 15% 76% 1,0 5 1,4 13 1,5 16

Dokumentation/kvalitetssikring 2,3 36 19% 19% 31% 31% 1,6 5 2,5 14 2,3 17

Formidling og kommunikation 3,2 39 56% 18% 10% 15% 2,2 5 3,2 17 3,4 17

Grundforskning 1,2 35 0% 6% 6% 89% 1,0 5 1,3 13 1,1 17

HR/Personale 1,2 35 3% 0% 9% 89% 1,6 5 1,1 13 1,1 17

IT 1,7 36 11% 8% 19% 61% 1,2 5 1,2 13 2,2 18

Klinisk arbejde 1,0 35 0% 0% 3% 97% 1,0 5 1,1 13 1,0 17

Kunde-/borgerservice 1,9 35 20% 9% 9% 63% 2,8 5 1,7 13 1,7 17

Ledelse og organisation 1,5 35 3% 9% 29% 60% 1,4 5 1,7 13 1,5 17

Markedsføring/reklame 1,7 36 14% 8% 8% 69% 1,6 5 2,0 14 1,4 17

Oversættelse og tolkning 1,9 38 5% 21% 34% 39% 1,6 5 1,9 16 2,0 17

Produktion 1,4 36 3% 8% 11% 78% 1,0 5 1,7 14 1,2 17

Produktudvikling/innovation 1,5 35 0% 9% 31% 60% 1,2 5 1,6 13 1,5 17

Projektledelse 1,7 36 14% 11% 8% 67% 1,0 5 2,1 14 1,6 17

Rådgivning/vejledning 2,3 38 11% 39% 21% 29% 2,6 5 2,2 15 2,3 18

Salg 1,7 36 14% 8% 8% 69% 2,8 5 1,8 14 1,2 17

Tekstproduktion 1,9 36 8% 22% 25% 44% 1,4 5 2,6 14 1,5 17

Udviklingsopgaver 1,7 36 6% 14% 22% 58% 1,0 5 1,5 13 1,9 18

Undervisningsopgaver 2,7 41 54% 0% 12% 34% 1,6 5 2,6 16 3,1 20

Økonomi- og regnskabsfunktioner 1,5 37 14% 3% 8% 76% 1,0 5 1,7 14 1,6 18

Andet 1,1 10 0% 0% 10% 90% 1,0 1 1,0 5 1,3 4

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 15

Page 17: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.19. Hvordan fandt du dit nuværende job? (Flere krydser muligt)(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 48 6 21 21

Fagblad 0% 0% 0% 0%

Dagblad 0% 0% 0% 0%

Jobportal 38% 17% 43% 38%

LinkedIn, Facebook etc. 0% 0% 0% 0%

Gennem praktik, projektorienteret forløb og projektsamarbejde 2% 0% 0% 5%

Rekrutterings- eller vikarbureau 2% 0% 0% 5%

Via uopfordret henvendelse fra arbejdsgiveren 8% 17% 0% 14%

Via uopfordret henvendelse til arbejdsgiveren 10% 0% 14% 10%

Via a-kasse 0% 0% 0% 0%

Via Jobcenter 2% 17% 0% 0%

Via aktivering (jobtræning, praktik, o.lign.) 2% 0% 5% 0%

Gennem kontakter på uddannelsen 6% 0% 5% 10%

Gennem personlige kontakter uden for uddannelsen 21% 50% 14% 19%

Gennem studiejob 13% 17% 10% 14%

Via karriere-/jobmesse o.lign 2% 0% 0% 5%

Andet 17% 0% 24% 14%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 16

Page 18: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.20. Hvor søgte du job? (Flere krydser muligt)(I arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 47 6 20 21

Region Hovedstaden 85% 83% 90% 81%

Region Sjælland 32% 0% 40% 33%

Region Syddanmark 2% 0% 5% 0%

Region Midtjylland 2% 0% 5% 0%

Region Nordjylland 0% 0% 0% 0%

Hele Danmark 2% 0% 0% 5%

Norden (inkl. Færøerne og Grønland) 11% 0% 25% 0%

Europa (ikke Norden) 6% 17% 10% 0%

Nordamerika 4% 17% 5% 0%

Sydamerika 2% 17% 0% 0%

Asien 4% 17% 5% 0%

Afrika 0% 0% 0% 0%

Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0%

Søgte ikke job 6% 17% 5% 5%

1.21. Hvordan har du startet egen virksomhed?(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Alene 100% 100% 100% 100%

I samarbejde med en eller flere partnere 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 17

Page 19: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.22. Hvor mange job har du haft (efter endt uddannelse), før du startede egen virksomhed?(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

0 33% 0% 100% 0%

1 0% 0% 0% 0%

2 67% 100% 0% 100%

3 0% 0% 0% 0%

Flere 0% 0% 0% 0%

1.23. Hvorfor er du startet som selvstændig/freelance? (Flere krydser muligt)(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Bedre mulighed for at tilrettelægge egen arbejdstid 100% 100% 100% 100%

Jeg havde en god idé til et nyt produkt/serviceydelse 0% 0% 0% 0%

Flere/andre faglige og personlige udfordringer 67% 100% 0% 100%

Forventning om høj indtægt 0% 0% 0% 0%

Realisering af ambitioner/drømme 100% 100% 100% 100%

Udsigt til et større ansvar 33% 0% 0% 100%

Ønskede ikke at have en chef 33% 0% 100% 0%

Det var en betingelse for at få arbejde inden for min branche 0% 0% 0% 0%

Jeg har ikke kunnet få beskæftigelse 0% 0% 0% 0%

Andet 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 18

Page 20: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.24. Indenfor hvilken branche driver du selvstændig virksomhed?(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Landbrug, jagt, skovbrug og fiskeri 0% 0% 0% 0%

Råstofudvinding 0% 0% 0% 0%

Fremstillingsvirksomhed 0% 0% 0% 0%

El-, gas-, fjernvarmeforsyning 0% 0% 0% 0%

Vandforsyning; kloakvæsen, affaldshåndtering mv. 0% 0% 0% 0%

Bygge- og anlægsvirksomhed 0% 0% 0% 0%

Engros- og detailhandel 0% 0% 0% 0%

Transport og godshåndtering 0% 0% 0% 0%

Overnatningsfaciliteter og restaurationsvirksomhed 0% 0% 0% 0%

Information og kommunikation 33% 0% 100% 0%

Pengeinstitut- og finansvirksomhed mv. 0% 0% 0% 0%

Fast ejendom 0% 0% 0% 0%

Liberale, videnskabelige og tekniske tjenesteydelser 0% 0% 0% 0%

Offentlig forvaltning og forsvar; socialsikring 0% 0% 0% 0%

Undervisning 0% 0% 0% 0%

Sundhedsvæsen og sociale foranstaltninger 0% 0% 0% 0%

Kultur, forlystelser og sport 67% 100% 0% 100%

Andre serviceydelser 0% 0% 0% 0%

Ekstraterritoriale organisationer og organer 0% 0% 0% 0%

Ved ikke 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 19

Page 21: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.25. Hvor løser din virksomhed opgaver? (Flere krydser muligt)(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Region Hovedstaden 33% 0% 100% 0%

Region Sjælland 0% 0% 0% 0%

Region Syddanmark 0% 0% 0% 0%

Region Midtjylland 0% 0% 0% 0%

Region Nordjylland 0% 0% 0% 0%

Hele Danmark 67% 100% 0% 100%

Norden (inkl. Færøerne og Grønland) 0% 0% 0% 0%

Europa (ikke Norden) 0% 0% 0% 0%

Nordamerika 0% 0% 0% 0%

Sydamerika 0% 0% 0% 0%

Asien 0% 0% 0% 0%

Afrika 0% 0% 0% 0%

Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 20

Page 22: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.26. Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din bacheloruddannelse og din virksomhed?(Bachelor +1 og selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 1 1 0 0

Virksomheden ligger i direkte forlængelse af mit bachelorprojekt 0% 0% 0% 0%

Virksomheden ligger inden for det traditionelle fagområde for min uddannelse, men ikke i direkteforlængelse af mit bachelorprojekt

100% 100% 0% 0%

Virksomheden kræver generelle/faglige kompetencer fra min uddannelse, men ligger uden for dettraditionelle fagområde for mit fag

0% 0% 0% 0%

Der er ingen faglig forbindelse mellem min uddannelse og min nuværende virksomhed 0% 0% 0% 0%

1.27. Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din kandidatuddannelse og din virksomhed?(Kandidat +1 eller kandidat +4 og selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 2 0 1 1

Virksomheden ligger i direkte forlængelse af mit speciale 0% 0% 0% 0%

Virksomheden ligger inden for det traditionelle fagområde for min uddannelse, men ikke i direkteforlængelse af mit speciale

100% 0% 100% 100%

Virksomheden kræver generelle/faglige kompetencer fra min uddannelse, men ligger uden for dettraditionelle fagområde for mit fag

0% 0% 0% 0%

Der er ingen faglig forbindelse mellem min uddannelse og min virksomheden job 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 21

Page 23: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.28. Hvordan fik du idéen til din virksomhed? (Flere krydser muligt)(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Fagblad 33% 0% 100% 0%

Dagblad 0% 0% 0% 0%

Jobportal 0% 0% 0% 0%

LinkedIn, Facebook etc. 0% 0% 0% 0%

Gennem studiejob 0% 0% 0% 0%

Gennem praktik, projektorienteret forløb og projektsamarbejde 33% 100% 0% 0%

Rekrutterings- eller vikarbureau 0% 0% 0% 0%

Via uopfordret henvendelse fra arbejdsgiveren 0% 0% 0% 0%

Via uopfordret henvendelse til arbejdsgiveren 0% 0% 0% 0%

Via a-kasse 0% 0% 0% 0%

Via Jobcenter 0% 0% 0% 0%

Via aktivering (jobtræning, praktik, o.lign.) 0% 0% 0% 0%

Gennem kontakter på uddannelsen 0% 0% 0% 0%

Gennem personlige kontakter uden for uddannelsen 67% 100% 0% 100%

Via karriere-/jobmesse o.lign 33% 100% 0% 0%

Andet 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 22

Page 24: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.29. Hvor mange ansatte er der i din virksomhed?(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Ingen 100% 100% 100% 100%

1 - 5 0% 0% 0% 0%

6 - 10 0% 0% 0% 0%

11 - 25 0% 0% 0% 0%

26 - 50 0% 0% 0% 0%

51 - 100 0% 0% 0% 0%

Over 100 0% 0% 0% 0%

1.30. Har du modtaget støtte til opstart af virksomhed (økonomisk støtte eller rådgivning)?(Selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 3 1 1 1

Ja 33% 100% 0% 0%

Nej 67% 0% 100% 100%

1.31. Supplerer du din indtægt ved siden af din beskæftigelse? (Flere krydser muligt)(I arbejde eller selvstændig/freelancer)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 50 7 21 22

Nej 78% 71% 81% 77%

Ja, min indtægt suppleres med dagpenge 6% 14% 10% 0%

Ja, min indtægt suppleres med andet lønnet arbejde 16% 14% 10% 23%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 23

Page 25: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.32. Har du efter endt uddannelse haft et eller flere job?(Ledig)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 12 5 4 3

Ja 83% 60% 100% 100%

Nej 17% 40% 0% 0%

1.33. Hvor mange job har du haft efter endt uddannelse?(Ledig, som har haft et eller flere job efter endt uddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 10 3 4 3

1 50% 67% 75% 0%

2 40% 33% 25% 67%

3 0% 0% 0% 0%

Flere 10% 0% 0% 33%

1.34. Hvor længe har du været ledig (nuværende ledighedsperiode)?(Ledig)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 12 5 4 3

Under 6 måneder 50% 80% 25% 33%

7 - 12 måneder 25% 0% 50% 33%

12 måneder eller mere 25% 20% 25% 33%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 24

Page 26: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.35. Modtager du dagpenge eller kontanthjælp i forbindelse med din ledighed?(Ledig)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 12 5 4 3

Ja 83% 60% 100% 100%

Nej 17% 40% 0% 0%

1.36. Hvorfor mener du, at du i øjeblikket er uden job? (Flere krydser muligt)(Ledig)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 12 5 4 3

Der er stor konkurrence om de jobs, jeg søger 92% 100% 75% 100%

Der har ikke været et job, jeg har været interesseret i at søge 0% 0% 0% 0%

Min uddannelse har ikke givet mig de efterspurgte kompetencer 17% 20% 0% 33%

Jeg mangler erhvervserfaring 50% 60% 50% 33%

Jeg ønsker ikke at flytte geografisk efter jobbene 33% 40% 25% 33%

Der bliver ikke opslået job inden for mit uddannelsesområde 25% 40% 25% 0%

Graviditet/barsel eller manglende børnepasningsmuligheder 0% 0% 0% 0%

Jeg er ikke god nok til at skrive ansøgninger og gå til samtale 25% 40% 0% 33%

Andet 8% 0% 0% 33%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 25

Page 27: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.37. Hvor søger du job? (Flere krydser muligt)(Ledig)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 12 5 4 3

Region Hovedstaden 92% 80% 100% 100%

Region Sjælland 42% 40% 25% 67%

Region Syddanmark 17% 20% 0% 33%

Region Midtjylland 8% 0% 0% 33%

Region Nordjylland 8% 0% 0% 33%

Hele Danmark 17% 0% 0% 67%

Norden (inkl. Færøerne og Grønland) 17% 0% 0% 67%

Europa (ikke Norden) 17% 20% 0% 33%

Nordamerika 0% 0% 0% 0%

Sydamerika 0% 0% 0% 0%

Asien 0% 0% 0% 0%

Afrika 0% 0% 0% 0%

Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0%

Søger ikke job 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 26

Page 28: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.38. Hvilken uddannelse er du indskrevet på?(Fuldtidsstuderende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 28 28 0 0

Ph.d./ErhvervsPh.D 0% 0% 0% 0%

Masteruddannelse 18% 18% 0% 0%

Pædagogikum 0% 0% 0% 0%

Kandidatuddannelse 75% 75% 0% 0%

Bacheloruddannelse 0% 0% 0% 0%

Journalistuddannelsen 0% 0% 0% 0%

Diplomuddannelse 4% 4% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse 4% 4% 0% 0%

Anden uddannelse, angiv hvilken 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 27

Page 29: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.39. Hvilken institution er du indskrevet på?(Fuldtidsstuderende undtagen ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 28 28 0 0

Aalborg Universitet 0% 0% 0% 0%

Aarhus Universitet 4% 4% 0% 0%

Copenhagen Business School 0% 0% 0% 0%

Danmark Tekniske Universitet (DTU) 0% 0% 0% 0%

IT-universitetet 4% 4% 0% 0%

Københavns Universitet 75% 75% 0% 0%

Roskilde Universitet (RUC) 0% 0% 0% 0%

Syddansk Universitet 7% 7% 0% 0%

Danmarks Journalisthøjskole 0% 0% 0% 0%

Professionshøjskole 4% 4% 0% 0%

Et universitet i udlandet 7% 7% 0% 0%

Anden, angiv hvilket 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 28

Page 30: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.40. Hvilken institution er du indskrevet på?(Ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 0 0 0 0

Aalborg Universitet 0% 0% 0% 0%

Aarhus Universitet 0% 0% 0% 0%

Copenhagen Business School 0% 0% 0% 0%

Danmark Tekniske Universitet (DTU) 0% 0% 0% 0%

IT-universitetet 0% 0% 0% 0%

Københavns Universitet 0% 0% 0% 0%

Roskilde Universitet (RUC) 0% 0% 0% 0%

Syddansk Universitet 0% 0% 0% 0%

Danmarks Journalisthøjskole 0% 0% 0% 0%

Professionshøjskole 0% 0% 0% 0%

Et universitet i udlandet 0% 0% 0% 0%

Anden, angiv hvilken 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 29

Page 31: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.41. Hvad er din måndesløn?(Ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 0 0 0 0

Under 20.000 kr // 2.700 € // 3.400 $ - - - -

Mellem 20.000 kr. og 24.999 kr. // 2.700 € og 3.374 € // 3.400 $ og 4.199 $ - - - -

Mellem 25.000 kr. og 29.999 kr. // 3.375 € og 4.049 € // 4.200 $ og 4.999 $ - - - -

Mellem 30.000 kr. og 39.999 kr. // 4.050 € og 5.399 € // 5.000 $ og 6.599 $ - - - -

Mellem 40.000 kr. og 49.999 kr. // 5.400 € og 6.749 € // 6.600 $ og 8.199 $ - - - -

Mellem 50.000 kr. og 54.999 kr. // 6.750 € og 7.424 € // 8.200 $ og 8.999 $ - - - -

55.000 kr. // 7.425 € // 9.000 $ eller derover - - - -

Ønsker ikke at oplyse - - - -

1.42. Hvordan er den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og din ph.d.?(Ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 0 0 0 0

Ph.d. ligger i direkte forlængelse af mit speciale 0% 0% 0% 0%

Ph.d. ligger inden for det traditionelle fagområde for min uddannelse, men ikke i direkte forlængelse afmit speciale

0% 0% 0% 0%

Ph.d. kræver generelle/faglige kompetencer fra min uddannelse, men ligger uden for det traditionellefagområde for mit fag

0% 0% 0% 0%

Der er ingen faglig forbindelse mellem min uddannelse og min ph.d. 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 30

Page 32: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.43. Hvor megen tid bruger du på disse jobfunktioner?(Ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

Meget tid(4)

Noget tid(3)

Lidt tid(2)

Ingen tid(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Administration, sagsbehandling og sekretariatsfunktioner 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Analyse/evaluering 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Anvendt forskning 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Dokumentation/kvalitetssikring 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Formidling og kommunikation 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Grundforskning 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

HR/Personale 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

IT 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Klinisk arbejde 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Kunde-/borgerservice 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Ledelse og organisation 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Markedsføring/reklame 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Oversættelse og tolkning 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Produktion 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Produktudvikling/innovation 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Projektledelse 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Rådgivning/vejledning 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Salg 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Tekstproduktion 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Udviklingsopgaver 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Undervisningsopgaver 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Økonomi- og regnskabsfunktioner 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

Andet 0 0% 0% 0% 0% 0 0 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 31

Page 33: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

1.44. Hvor mange job har du haft, før du begyndte på din ph.d.?(Ph.d.-studerende)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 0 0 0 0

0 0% 0% 0% 0%

1 0% 0% 0% 0%

2 0% 0% 0% 0%

3 0% 0% 0% 0%

Flere 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 32

Page 34: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

2.1. Mener du, at din uddannelse generelt har rustet dig godt til dit arbejdsliv?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 63 12 26 25

Slet ikke 8% 25% 0% 8%

I mindre grad 21% 25% 23% 16%

I nogen grad 48% 42% 62% 36%

I høj grad 24% 8% 15% 40%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 33

Page 35: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

2.2. Hvilke kompetencer har du tilegnet dig gennem din uddannelse?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Teoretisk viden inden for mit fagområde 3,7 54 76% 20% 2% 2% 3,3 9 3,8 25 3,8 20

Metodisk viden inden for mit fagområde 3,3 53 51% 34% 13% 2% 2,6 9 3,7 24 3,3 20

Evne til at styre komplekse arbejds- og udviklingssituationer 2,1 51 10% 29% 25% 35% 2,3 9 1,9 23 2,4 19

Evne til at analysere og opstille løsningsmodeller 2,8 49 27% 39% 27% 8% 2,1 9 3,0 21 3,0 19

Evne til at formidle skriftligt 3,8 53 81% 19% 0% 0% 3,4 9 3,9 24 3,9 20

Evne til at formidle mundtligt 3,3 51 47% 37% 16% 0% 3,2 9 3,3 22 3,4 20

Evne til at arbejde kreativt og innovativt 2,5 50 22% 24% 40% 14% 2,3 9 2,5 22 2,7 19

Evne til at samarbejde på tværs af faggrupper 2,2 51 14% 24% 33% 29% 2,1 9 2,1 22 2,4 20

Evne til at arbejde projektorienteret 2,7 51 25% 35% 25% 14% 2,6 9 3,0 22 2,6 20

Evne til at arbejde selvstændigt 3,7 51 76% 22% 2% 0% 3,3 9 3,8 22 3,9 20

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 34

Page 36: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

(Fortsat) 2.2. Hvilke kompetencer har du tilegnet dig gennem din uddannelse?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Praktisk eksperimentalt arbejde 1,8 50 12% 8% 24% 56% 1,6 9 1,8 22 1,8 19

Evne til at tilegne mig ny viden 3,7 54 70% 26% 4% 0% 3,2 9 3,6 25 3,9 20

Fremmedsprogsfærdigheder 3,4 53 68% 15% 8% 9% 3,2 9 3,5 24 3,5 20

Evne til at reflektere kritisk over komplekse problemstillinger 3,6 53 62% 32% 6% 0% 3,0 9 3,6 24 3,8 20

IT-færdigheder 1,7 52 0% 13% 38% 48% 1,7 9 1,6 23 1,8 20

Generel forretningsforståelse 1,3 52 0% 6% 19% 75% 1,1 9 1,3 23 1,4 20

Vurdere faglige problemstillinger og løsninger ud frasamfundsmæssige hensyn til fx etik, miljø og kultur

2,4 52 19% 27% 31% 23% 2,3 9 2,5 23 2,4 20

Kombinere faglig viden med viden om økonomi, ledelseogorganisation

1,4 51 4% 4% 18% 75% 1,2 9 1,4 22 1,5 20

Formidle faglig viden medvirkemidler, der fastholder ogengagerer målgruppen

2,2 52 15% 19% 33% 33% 1,9 9 2,3 23 2,2 20

Andet 3,0 4 50% 25% 0% 25% 3,5 2 1,0 1 4,0 1

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 35

Page 37: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

2.3. Hvilke kompetencer, mener du, bliver efterspurgt på arbejdsmarkedet?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Teoretisk viden inden for mit fagområde 2,9 49 33% 39% 18% 10% 2,5 8 3,0 22 3,1 19

Metodisk viden inden for mit fagområde 3,2 49 41% 45% 10% 4% 2,8 8 3,3 22 3,4 19

Evne til at styre komplekse arbejds- og udviklingssituationer 3,6 49 63% 29% 8% 0% 3,8 8 3,5 22 3,6 19

Evne til at analysere og opstille løsningsmodeller 3,4 46 48% 48% 4% 0% 3,4 8 3,5 19 3,4 19

Evne til at formidle skriftligt 3,5 50 58% 34% 8% 0% 3,8 9 3,5 22 3,4 19

Evne til at formidle mundtligt 3,7 49 71% 22% 6% 0% 3,7 9 3,6 21 3,7 19

Evne til at arbejde kreativt og innovativt 3,5 49 55% 39% 4% 2% 3,4 9 3,4 21 3,6 19

Evne til at samarbejde på tværs af faggrupper 3,5 49 61% 31% 8% 0% 3,6 9 3,3 21 3,8 19

Evne til at arbejde projektorienteret 3,5 50 58% 36% 4% 2% 3,2 9 3,6 22 3,5 19

Evne til at arbejde selvstændigt 3,4 49 55% 35% 8% 2% 3,1 9 3,5 21 3,5 19

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 36

Page 38: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

(Fortsat) 2.3. Hvilke kompetencer, mener du, bliver efterspurgt på arbejdsmarkedet?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Praktisk eksperimentalt arbejde 2,4 44 11% 36% 34% 18% 2,5 8 2,3 18 2,5 18

Evne til at tilegne mig ny viden 3,4 49 53% 37% 10% 0% 3,1 9 3,3 21 3,7 19

Fremmedsprogsfærdigheder 3,3 49 47% 41% 12% 0% 3,1 9 3,4 21 3,4 19

Evne til at reflektere kritisk over komplekse problemstillinger 3,4 48 52% 31% 17% 0% 3,0 8 3,4 21 3,4 19

IT-færdigheder 3,4 47 51% 38% 9% 2% 3,0 8 3,4 21 3,6 18

Generel forretningsforståelse 2,9 48 27% 38% 29% 6% 2,6 8 3,0 21 2,8 19

Vurdere faglige problemstillinger og løsninger ud frasamfundsmæssige hensyn til fx etik, miljø og kultur

2,9 47 26% 43% 23% 9% 2,8 8 3,1 20 2,7 19

Kombinere faglig viden med viden om økonomi, ledelseogorganisation

3,0 48 31% 42% 21% 6% 2,9 8 3,2 21 2,8 19

Formidle faglig viden medvirkemidler, der fastholder ogengagerer målgruppen

3,3 47 55% 26% 17% 2% 3,1 8 3,4 20 3,4 19

Andet 3,1 7 57% 14% 14% 14% 1,5 2 4,0 1 3,8 4

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 37

Page 39: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

2.4. Hvordan mener du, at universitetet kan blive bedre til at ruste studerende til arbejdsmarkedets krav? (Flere krydser muligt)(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 52 9 23 20

En højere grad af tværfaglighed i uddannelsen 40% 67% 39% 30%

Flere metode/redskabsfag 37% 33% 30% 45%

Mere teori i uddannelsen 8% 11% 4% 10%

Mere/bedre muligheder for praktik, projektorienterede forløb eller projektsamarbejde medvirksomheder/organisationer i uddannelsen

81% 100% 78% 75%

Mere/bedre mulighed for udlandsophold 31% 44% 35% 20%

Flere konkrete cases i undervisningen 27% 22% 26% 30%

Opgaveløsning i samarbejde med virksomheder/organisationer 58% 56% 65% 50%

Flere gæsteundervisere fra erhvervslivet 27% 44% 35% 10%

Erhvervsorienteret undervisning 29% 22% 44% 15%

Flere virksomhedspræsentationer på universitetet 23% 22% 35% 10%

Mere/bedre studie- og karrierevejledning 46% 56% 39% 50%

Flere/bedre karrieremesser på universitetet 19% 33% 22% 10%

Flere valgfag, der retter sig direkte mod virksomheder 29% 33% 30% 25%

Bedre vejledning om virksomheders behov 37% 44% 39% 30%

Flere praktiske opgaver og kurser 40% 44% 48% 30%

Andet 15% 11% 13% 20%

Ikke relevant 2% 11% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse SAMMENHÆNG MELLEM UDDANNELSE OG

ARBEJDSMARKED 38

Page 40: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.1. Hvor lang tid gik der fra dimission til, du fik dit første job?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ph.d.-studerende, i klinisk basisuddannelse eller ledig, som efter endt uddannelse har været i arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 33 7 26 0

Jeg fik job før, jeg var færdig med uddannelsen 33% 29% 35% 0%

0 - 3 måneder 18% 43% 12% 0%

4 - 6 måneder 21% 14% 23% 0%

7 - 12 måneder 18% 14% 19% 0%

Mere end 12 måneder 9% 0% 12% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 39

Page 41: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.2. Hvad var efter din mening afgørende for, at du fik dit første job? (Flere krydser muligt)(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ph.d.-studerende, i klinisk basisuddannelse eller ledig, som efter endt uddannelse har været i arbejde)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Jeg havde de efterspurgte fagspecifikke kompetencer 3,3 27 63% 15% 11% 11% 2,4 5 3,5 22 0

Jeg havde de efterspurgte akademiske kompetencer (metode,overblik, analytisk sans, etc.)

2,7 26 23% 46% 8% 23% 1,2 6 3,2 20 0

Jeg havde gode karakterer 1,8 25 8% 20% 12% 60% 1,0 6 2,0 19 0

Jeg havde de rette personlige kompetencer 3,4 27 56% 37% 4% 4% 3,8 6 3,3 21 0

Jeg havde de rette erfaringer fra fx praktik ellerprojektsamarbejde

2,2 24 29% 8% 17% 46% 2,2 5 2,2 19 0

Jeg havde de rette erfaringer fra studiejob 2,6 25 36% 20% 12% 32% 2,0 6 2,8 19 0

Jeg havde skrevet speciale/afgangsprojekt omarbejdsområdet

1,6 24 13% 8% 8% 71% 1,0 5 1,8 19 0

Jeg var villig til at flytte efter jobbet 1,3 24 8% 0% 4% 88% 1,5 6 1,2 18 0

Jeg gjorde et godt indtryk ved ansættelsessamtalen 3,0 29 48% 28% 3% 21% 3,1 7 3,0 22 0

Jeg havde de rette kontakter 2,4 25 40% 4% 12% 44% 2,7 6 2,3 19 0

Jeg havde de rette erfaringer fra frivilligt/organisatoriskarbejde

1,8 23 22% 4% 4% 70% 2,0 6 1,7 17 0

Jeg skrev en god ansøgning 2,4 25 16% 36% 20% 28% 2,2 6 2,5 19 0

Jeg havde erfaring fra udlandsophold 1,6 24 8% 13% 13% 67% 1,2 6 1,8 18 0

Andet 2,2 6 33% 0% 17% 50% 1,0 2 2,8 4 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 40

Page 42: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.3. Har du haft studiejob sideløbende med din uddannelse?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 35 9 26 0

Ja 74% 56% 81% 0%

Nej 26% 44% 19% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 41

Page 43: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.4. Hvilken betydning havde dit eller dine studiejob?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har haft studiejob under uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Studiejob var relevant i forhold til mit fremtidige arbejdsliv 2,4 23 26% 22% 22% 30% 2,0 5 2,6 18 0

Studiejob gav mig en række kompetencer, jeg ikke fik på minuddannelse

3,0 22 36% 32% 27% 5% 3,2 5 2,9 17 0

Jeg benyttede mine kompetencer fra uddannelsen i studiejob 2,5 20 35% 10% 25% 30% 2,2 5 2,6 15 0

Erfaringerne fra studiejob har haft indflydelse påsammensætningen af min uddannelse

1,7 21 19% 0% 14% 67% 1,0 5 1,9 16 0

Jeg har anvendt netværk fra studiejob i min efterfølgendejobsøgning

2,2 20 30% 0% 30% 40% 2,0 5 2,3 15 0

Studiejob gav mig viden om forventninger og kompetencekravpå arbejdsmarkedet

2,5 22 23% 27% 32% 18% 2,4 5 2,6 17 0

Studiejob gav mig inspiration til at søge jobs, som jeg ellersikke ville være blevet opmærksom på

2,1 21 24% 14% 14% 48% 1,8 5 2,3 16 0

Studiejob betød, at jeg var bedre til at sætte ord på minekompetencer i den efterfølgende jobsøgning

2,2 19 16% 26% 16% 42% 1,6 5 2,4 14 0

Jeg valgte studiejob for at forbedre mine jobmuligheder 1,8 19 21% 5% 11% 63% 1,8 5 1,9 14 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 42

Page 44: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.5. Har du efterfølgende fået arbejde i en virksomhed/organisation, hvor du havde studiejob?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ph.d.-studerende, i klinisk basisuddannelse eller ledig, som efter endt uddannelse har været i arbejde, og har haftstudiejob under uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 24 5 19 0

Ja 25% 20% 26% 0%

Nej 75% 80% 74% 0%

3.6. Har du været i praktik, projektorienteret forløb eller projektsamarbejde med virksomheder/organisationer i løbet af din uddannelse?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 35 9 26 0

Ja 31% 33% 31% 0%

Nej 69% 67% 69% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 43

Page 45: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.7. Hvilken betydning havde dit samarbejde med en virksomhed/organisation?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har været i praktik/projektsamarbejde i løbet afuddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Samarbejdet var relevant i forhold til mit fremtidige arbejdsliv 3,1 10 40% 30% 30% 0% 3,0 3 3,1 7 0

Samarbejdet gav mig en række kompetencer, jeg ikke fik påmin uddannelse

2,9 10 30% 50% 0% 20% 1,7 3 3,4 7 0

Jeg benyttede mine kompetencer fra uddannelsen isamarbejdet

3,2 9 44% 33% 22% 0% 3,0 3 3,3 6 0

Erfaringerne fra samarbejdet har haft indflydelse påsammensætningen af min uddannelse

2,0 10 20% 10% 20% 50% 1,0 3 2,4 7 0

Jeg har anvendt netværk fra samarbejdet i min efterfølgendejobsøgning

2,4 9 22% 11% 56% 11% 2,7 3 2,3 6 0

Samarbejdet gav mig viden om forventninger ogkompetencekrav på arbejdsmarkedet

3,0 9 33% 33% 33% 0% 2,7 3 3,2 6 0

Samarbejdet gav mig inspiration til at søge jobs, som jegellers ikke ville være blevet opmærksom på

2,3 9 11% 33% 33% 22% 2,7 3 2,2 6 0

Samarbejdet betød, at jeg var bedre til at sætte ord på minekompetencer i den efterfølgende jobsøgning

2,8 9 22% 44% 22% 11% 2,7 3 2,8 6 0

Jeg valgte samarbejdet for at forbedre mine jobmuligheder 3,0 9 44% 22% 22% 11% 3,7 3 2,7 6 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 44

Page 46: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.8. Har du efterfølgende fået arbejde i den virksomhed/organisation, hvor du var i praktik, projektorienteret forløb eller projektsamarbejde?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ph.d.-studerende, i klinisk basisuddannelse eller ledig, som efter endt uddannelse har været i arbejde, og har været ipraktik/projektsamarbejde i løbet af uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 10 3 7 0

Ja 10% 33% 0% 0%

Nej 90% 67% 100% 0%

3.9. Har du været på udlandsophold under din uddannelse?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 35 9 26 0

Ja 29% 33% 27% 0%

Nej 71% 67% 73% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 45

Page 47: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.10. Hvilken betydning havde dit eller dine udlandsophold?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har været på udlandsophold under uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Udlandsophold var relevant i forhold til mit fremtidigearbejdsliv

3,0 9 22% 67% 0% 11% 3,3 3 2,8 6 0

Udlandsophold gav mig en række kompetencer, jeg ikke fik påmin uddannelse

3,1 10 40% 30% 30% 0% 3,0 3 3,1 7 0

Jeg benyttede mine kompetencer fra uddannelsen iudlandsophold

3,3 9 44% 44% 11% 0% 3,3 3 3,3 6 0

Erfaringerne fra udlandsophold har haft indflydelse påsammensætningen af min uddannelse

2,8 8 38% 13% 38% 13% 3,0 3 2,6 5 0

Jeg har anvendt netværk fra udlandsophold i minefterfølgende jobsøgning

1,6 8 13% 13% 0% 75% 1,7 3 1,6 5 0

Udlandsophold gav mig viden om forventninger ogkompetencekrav på arbejdsmarkedet

1,3 8 0% 0% 25% 75% 1,3 3 1,2 5 0

Udlandsophold gav mig inspiration til at søge jobs, som jegellers ikke ville være blevet opmærksom på

1,4 8 0% 13% 13% 75% 1,3 3 1,4 5 0

Udlandsophold betød, at jeg var bedre til at sætte ord på minekompetencer i den efterfølgende jobsøgning

1,8 8 0% 25% 25% 50% 1,7 3 1,8 5 0

Jeg valgte udlandsophold for at forbedre mine jobmuligheder 2,1 7 0% 43% 29% 29% 2,7 3 1,8 4 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 46

Page 48: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.11. Vurderer du, at dit eller dine udlandsophold efterfølgende har spillet en væsentlig rolle for din jobsituation?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har været på udlandsophold under uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 9 3 6 0

Ja 44% 33% 50% 0%

Nej 56% 67% 50% 0%

3.12. Har du deltaget i studenterpolitik, alumneforening eller fx medvirket som arrangør af sociale aktiviteter på din uddannelse?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 35 9 26 0

Ja 11% 0% 15% 0%

Nej 89% 100% 85% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 47

Page 49: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.13. Hvilken betydning havde din frivillige aktivitet på uddannelsen?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har deltaget i frivillige aktiviteter på uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Frivillig aktivitet var relevant i forhold til mit fremtidigearbejdsliv

1,8 4 25% 0% 0% 75% 0 1,8 4 0

Frivillig aktivitet gav mig en række kompetencer, jeg ikke fikpå min uddannelse

2,3 4 25% 25% 0% 50% 0 2,3 4 0

Jeg benyttede mine kompetencer fra uddannelsen i frivilligaktivitet

1,8 4 0% 25% 25% 50% 0 1,8 4 0

Erfaringerne fra frivillig aktivitet har haft indflydelse påsammensætningen af min uddannelse

1,7 3 0% 33% 0% 67% 0 1,7 3 0

Jeg har anvendt netværk fra frivillig aktivitet i minefterfølgende jobsøgning

1,3 3 0% 0% 33% 67% 0 1,3 3 0

Frivillig aktivitet gav mig viden om forventninger ogkompetencekrav på arbejdsmarkedet

1,0 3 0% 0% 0% 100% 0 1,0 3 0

Frivillig aktivitet gav mig inspiration til at søge jobs, som jegellers ikke ville være blevet opmærksom på

1,0 3 0% 0% 0% 100% 0 1,0 3 0

Frivillig aktivitet betød, at jeg var bedre til at sætte ord påmine kompetencer i den efterfølgende jobsøgning

1,3 3 0% 0% 33% 67% 0 1,3 3 0

Jeg valgte frivillig aktivitet for at forbedre mine jobmuligheder 1,0 3 0% 0% 0% 100% 0 1,0 3 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 48

Page 50: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.14. Vurderer du, at din aktivitet på uddannelsen efterfølgende har spillet en væsentlig rolle for din jobsituation?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse, og har deltaget i frivillige aktiviteter på uddannelsen)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 4 0 4 0

Ja 25% 0% 25% 0%

Nej 75% 0% 75% 0%

3.15. Lever din nuværende beskæftigelse op til de karriereforventninger, som du havde under uddannelsen?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 27 6 21 0

Jeg havde ingen forventninger 19% 33% 14% 0%

Slet ikke 7% 33% 0% 0%

I mindre grad 4% 0% 5% 0%

I nogen grad 44% 0% 57% 0%

I høj grad 26% 33% 24% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 49

Page 51: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.16.1. Hvornår og i hvilken grad gjorde du dig overvejelser om, hvilket job din bacheloruddannelse skulle føre til?(Bachelor +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Før uddannelsens start 2,7 9 33% 11% 44% 11% 2,7 9 0 0

Undervejs i uddannelsen 2,6 9 22% 33% 22% 22% 2,6 9 0 0

Umiddelbart før jeg dimitterede 2,3 9 22% 22% 22% 33% 2,3 9 0 0

Umiddelbart efter jeg dimitterede 2,7 9 44% 11% 11% 33% 2,7 9 0 0

3.16.2. Hvornår og i hvilken grad gjorde du dig overvejelser om, hvilket job din kandidatuddannelse skulle føre til?(Kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Før uddannelsens start 2,3 24 21% 17% 29% 33% 0 2,3 24 0

Undervejs i uddannelsen 2,7 22 27% 23% 45% 5% 0 2,7 22 0

Umiddelbart før jeg dimitterede 3,0 21 33% 38% 19% 10% 0 3,0 21 0

Umiddelbart efter jeg dimitterede 3,5 22 73% 14% 9% 5% 0 3,5 22 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 50

Page 52: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.18. Ændrede du jobmål undervejs i uddannelsen?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 35 9 26 0

Ja, en enkelt gang 9% 11% 8% 0%

Ja, flere gange 17% 22% 15% 0%

Nej 20% 11% 23% 0%

Husker ikke 3% 11% 0% 0%

Jeg har ikke haft noget præcist jobmål for min uddannelse 51% 44% 54% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 51

Page 53: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.19. Hvilke kilder brugte du undervejs i uddannelsen til at overveje jobmuligheder? (Flere krydser muligt)(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 8 21 0

Undervisere 38% 50% 33% 0%

Samarbejdspartnere i.f.m. praktik, projektorienteret forløb og projektsamarbejde 28% 38% 24% 0%

Universitetets studie- og karrierevejledning 17% 25% 14% 0%

Universitetets websider 21% 13% 24% 0%

Karrierearrangementer på universitetet 17% 25% 14% 0%

LinkedIn, Facebook etc. 24% 25% 24% 0%

Diverse karrierematerialer 10% 13% 10% 0%

A-kasse eller fagforening 28% 13% 33% 0%

Studiekammerater 52% 63% 48% 0%

Familie 55% 88% 43% 0%

Venner uden for uddannelsen 45% 75% 33% 0%

Netværk via studiejob 24% 13% 29% 0%

Netværk fra specialeprocessen 7% 0% 10% 0%

Medier generelt 38% 38% 38% 0%

Jobcenter 10% 0% 14% 0%

Innovations- og entreprenørskabsaktiviteter 3% 13% 0% 0%

Andet 3% 0% 5% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 52

Page 54: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

3.20. Hvornår begyndte du din aktive jobsøgning?(Bachelor +1 eller kandidat +1 og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 32 8 24 0

Inden påbegyndelsen af dit speciale/afsluttende projekt eller eksamen 22% 25% 21% 0%

Inden afleveringen af dit speciale/afsluttende projekt eller eksamen 13% 0% 17% 0%

Efter afleveringen af dit speciale/afsluttende projekt 28% 25% 29% 0%

Efter at du bestod dit speciale/afsluttende projekt eller eksamen 38% 50% 33% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERGANG FRA UDDANNELSE TIL

ARBEJDSMARKED 53

Page 55: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.1. Er det din vurdering, at undervisningen på din bacheloruddannelse var tilrettelagt på et passende niveau i forhold til dit adgangsgrundlag?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 39 39 0 0

Slet ikke 5% 5% 0% 0%

I mindre grad 13% 13% 0% 0%

I nogen grad 36% 36% 0% 0%

I høj grad 46% 46% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 54

Page 56: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.1.X. Hvilken uddannelse brugte du som adgangsgrundlag til din kandidatuddannelse?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 0 29 0

Bacheloruddannelse fra Københavns Universitet 86% 0% 86% 0%

Bacheloruddannelse fra Aalborg Universitet 3% 0% 3% 0%

Bacheloruddannelse fra Aarhus Universitet 0% 0% 0% 0%

Bacheloruddannelse fra Copenhagen Business School 0% 0% 0% 0%

Bacheloruddannelse fra Danmarks Tekniske Universitet (DTU) 0% 0% 0% 0%

Bacheloruddannelse fra IT-universitetet 0% 0% 0% 0%

Bacheloruddannelse fra Roskilde Universitet 3% 0% 3% 0%

Bacheloruddannelse fra Syddansk Universitet 0% 0% 0% 0%

Bacheloruddannelse fra et udenlandsk universitet 7% 0% 7% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra Professionshøjskolen UCC 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra Professionshøjskolen Metropol 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra University College Lillebælt 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra University College Nordjylland 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra University College Sjælland 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra University College Syddanmark 0% 0% 0% 0%

Professionsbacheloruddannelse fra VIA University College 0% 0% 0% 0%

Andet 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 55

Page 57: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.1.Y. Du har opgivet, at du har brugt en bacheloruddannelse fra KU som adgangsgrundlag til din kandidatuddannelse. Hvilken?(Kandidat +1 med en bacheloruddannelse fra Københavns Universitet)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 25 0 25 0

Antropologi 0% 0% 0% 0%

Arabisk (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Assyriologi (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Audiologopædi 0% 0% 0% 0%

Balkanstudier (Øst- og sydøsteuropastudier) 0% 0% 0% 0%

Biokemi 0% 0% 0% 0%

Biologi 0% 0% 0% 0%

Biologi-bioteknologi 0% 0% 0% 0%

Bulgarsk 0% 0% 0% 0%

Dansk 0% 0% 0% 0%

Datalogi 0% 0% 0% 0%

Engelsk 80% 0% 80% 0%

Eskimologi 0% 0% 0% 0%

Europæisk etnologi 0% 0% 0% 0%

Farmaci 0% 0% 0% 0%

Filosofi 0% 0% 0% 0%

Filmvidenskab- og medievidenskab 0% 0% 0% 0%

Finsk 0% 0% 0% 0%

Folkesundhedsvidenskab 0% 0% 0% 0%

Forhistorisk arkæologi 0% 0% 0% 0%

Forsikringsmatematik 0% 0% 0% 0%

Fransk 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 56

Page 58: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

(Fortsat) 4.1.Y. Du har opgivet, at du har brugt en bacheloruddannelse fra KU som adgangsgrundlag til din kandidatuddannelse. Hvilken?(Kandidat +1 med en bacheloruddannelse fra Københavns Universitet)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 25 0 25 0

Fysiske fag 0% 0% 0% 0%

Fødevarer og ernæring/fødevarevidenskab/levnedsmiddelvidenskab 0% 0% 0% 0%

Geografi og geoinformatik 0% 0% 0% 0%

Geologi-geoscience 0% 0% 0% 0%

Grækenlandsstudier/Moderne græsk (Øst- og sydøsteuropastudier) 0% 0% 0% 0%

Havebrugsvidenskab/hortonomi 0% 0% 0% 0%

Hebraisk (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Historie 0% 0% 0% 0%

Husdyrvidenskab 0% 0% 0% 0%

Idræt 0% 0% 0% 0%

Indianske sprog og kulturer 0% 0% 0% 0%

Indoeuropæisk 0% 0% 0% 0%

Indologi (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Indonesisk (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Informationsvidenskab og kulturformidling (IVA) 0% 0% 0% 0%

Italiensk 8% 0% 8% 0%

It og sundhed 0% 0% 0% 0%

Japanstudier/japansk (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Jordbrugsøkonomi 0% 0% 0% 0%

Jura 0% 0% 0% 0%

Kemi 0% 0% 0% 0%

Kinastudier/kinesisk (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 57

Page 59: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

(Fortsat) 4.1.Y. Du har opgivet, at du har brugt en bacheloruddannelse fra KU som adgangsgrundlag til din kandidatuddannelse. Hvilken?(Kandidat +1 med en bacheloruddannelse fra Københavns Universitet)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 25 0 25 0

Klassisk arkæologi 0% 0% 0% 0%

Klassisk græsk 0% 0% 0% 0%

Kommunikation og it 0% 0% 0% 0%

Koreastudier (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Kunsthistorie 0% 0% 0% 0%

Landbrugsvidenskab/agronomi 0% 0% 0% 0%

Landskabsarkitektur 0% 0% 0% 0%

Latin 0% 0% 0% 0%

Lingvistik 0% 0% 0% 0%

Litteraturvidenskab 0% 0% 0% 0%

Matematik 0% 0% 0% 0%

Matematik-økonomi 0% 0% 0% 0%

Medicin 0% 0% 0% 0%

Moderne Indien og sydøstasienstudier 0% 0% 0% 0%

Molekylær biomedicin 0% 0% 0% 0%

Musikvidenskab 0% 0% 0% 0%

Nanoscience/nanoteknologi 0% 0% 0% 0%

Naturressourcer 0% 0% 0% 0%

Naturvidenskab og it 0% 0% 0% 0%

Nederlandsk 0% 0% 0% 0%

Nærorientalsk arkæologi (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Odontologi 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 58

Page 60: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

(Fortsat) 4.1.Y. Du har opgivet, at du har brugt en bacheloruddannelse fra KU som adgangsgrundlag til din kandidatuddannelse. Hvilken?(Kandidat +1 med en bacheloruddannelse fra Københavns Universitet)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 25 0 25 0

Persisk/iransk (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Polsk (Øst- og sydøsteuropastudier) 0% 0% 0% 0%

Portugisisk og brasilianske studier 0% 0% 0% 0%

Psykologi 0% 0% 0% 0%

Pædagogik 0% 0% 0% 0%

Religionsvidenskab 0% 0% 0% 0%

Retorik 0% 0% 0% 0%

Russisk (Øst- og sydøsteuropastudier) 0% 0% 0% 0%

Samfundsfag 0% 0% 0% 0%

Skovbrugsvidenskab 0% 0% 0% 0%

Sociologi 0% 0% 0% 0%

Spansk 0% 0% 0% 0%

Statskundskab 0% 0% 0% 0%

Teatervidenskab 12% 0% 12% 0%

Teologi 0% 0% 0% 0%

Thai (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Tibetologi (Asienstudier) 0% 0% 0% 0%

Tyrkisk (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Tysk 0% 0% 0% 0%

Veterinærmedicin 0% 0% 0% 0%

Ægyptisk (Mellemøstens sprog og samfund) 0% 0% 0% 0%

Økonomi 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 59

Page 61: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.1.Z. Er det din vurdering, at undervisningen på din kandidatuddannelse var tilrettelagt på et passende niveau i forhold til dit adgangsgrundlag?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 28 0 28 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 11% 0% 11% 0%

I nogen grad 36% 0% 36% 0%

I høj grad 54% 0% 54% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 60

Page 62: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.2. Oplevede du en faglig progression undervejs i din bacheloruddannelse?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 38 38 0 0

Slet ikke 3% 3% 0% 0%

I mindre grad 3% 3% 0% 0%

I nogen grad 45% 45% 0% 0%

I høj grad 50% 50% 0% 0%

4.2.X. Oplevede du en faglig progression undervejs i din kandidatuddannelse?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 0 29 0

Slet ikke 10% 0% 10% 0%

I mindre grad 10% 0% 10% 0%

I nogen grad 31% 0% 31% 0%

I høj grad 48% 0% 48% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 61

Page 63: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.3. Var arbejdsbelastningen (bortset fra eksamensperioder) på bacheloruddannelsen jævnt fordelt over tid?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 39 39 0 0

Slet ikke 8% 8% 0% 0%

I mindre grad 10% 10% 0% 0%

I nogen grad 56% 56% 0% 0%

I høj grad 26% 26% 0% 0%

4.3.X. Var arbejdsbelastningen (bortset fra eksamensperioder) på kandidatuddannelsen jævnt fordelt over tid?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 0 29 0

Slet ikke 3% 0% 3% 0%

I mindre grad 14% 0% 14% 0%

I nogen grad 45% 0% 45% 0%

I høj grad 38% 0% 38% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 62

Page 64: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.4. Har du oplevet uddannelseselementer på din bacheloruddannelse, der var planlagt på en måde, så de var urealistiske at gennemføre?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 39 39 0 0

Slet ikke 49% 49% 0% 0%

I mindre grad 39% 39% 0% 0%

I nogen grad 8% 8% 0% 0%

I høj grad 5% 5% 0% 0%

4.4.X. Har du oplevet uddannelseselementer på din kandidatuddannelse, der var planlagt på en måde, så de var urealistiske at gennemføre?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 28 0 28 0

Slet ikke 68% 0% 68% 0%

I mindre grad 21% 0% 21% 0%

I nogen grad 11% 0% 11% 0%

I høj grad 0% 0% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 63

Page 65: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.5. Var der elementer i bacheloruddannelsen, du vurderer virkede forsinkende?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 39 39 0 0

Slet ikke 46% 46% 0% 0%

I mindre grad 23% 23% 0% 0%

I nogen grad 15% 15% 0% 0%

I høj grad 15% 15% 0% 0%

4.5.X. Var der elementer i kandidatuddannelsen, du vurderer virkede forsinkende?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 27 0 27 0

Slet ikke 63% 0% 63% 0%

I mindre grad 15% 0% 15% 0%

I nogen grad 19% 0% 19% 0%

I høj grad 4% 0% 4% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 64

Page 66: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.6. I hvilken udstrækning vurderer du, at alle bacheloruddannelsens elementer bidrager til det samlede mål for læringsudbyttet?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 38 38 0 0

Slet ikke 5% 5% 0% 0%

I mindre grad 0% 0% 0% 0%

I nogen grad 61% 61% 0% 0%

I høj grad 34% 34% 0% 0%

4.6.X. I hvilken udstrækning vurderer du, at alle kandidatuddannelsens elementer bidrager til det samlede mål for læringsudbyttet?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 27 0 27 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 15% 0% 15% 0%

I nogen grad 41% 0% 41% 0%

I høj grad 44% 0% 44% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 65

Page 67: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.8. Var bacheloruddannelsen tilrettelagt, så du uden studietidsforlængelse havde mulighed for:(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Udlandsophold 3,1 38 50% 18% 24% 8% 3,1 38 0 0

Specialisering 2,6 36 25% 28% 28% 19% 2,6 36 0 0

Valgfag 3,3 37 46% 38% 14% 3% 3,3 37 0 0

Faglig vejledning fra underviser 3,0 37 32% 38% 27% 3% 3,0 37 0 0

Ikke-obligatorisk praktik/virksomhedssamarbejde 2,3 36 14% 25% 39% 22% 2,3 36 0 0

4.8.X. Var kandidatuddannelsen tilrettelagt, så du uden studietidsforlængelse havde mulighed for:(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Gns.Antalsvar

I højgrad (4)

I nogengrad (3)

I mindregrad (2)

Slet ikke(1)

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Gns.Antalsvar

Udlandsophold 2,7 27 30% 22% 37% 11% 0 2,7 27 0

Specialisering 2,9 27 30% 33% 30% 7% 0 2,9 27 0

Valgfag 3,2 26 38% 42% 15% 4% 0 3,2 26 0

Praktikophold 2,5 26 19% 27% 35% 19% 0 2,5 26 0

Vejledning fra underviser 3,2 26 38% 46% 15% 0% 0 3,2 26 0

Virksomhedssamarbejde 2,0 23 9% 17% 43% 30% 0 2,0 23 0

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 66

Page 68: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.9.1. Vurderer du, at underviserne på din bacheloruddannelse havde tilstrækkelige faglige kompetencer?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 38 38 0 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 3% 3% 0% 0%

I nogen grad 26% 26% 0% 0%

I høj grad 71% 71% 0% 0%

4.9.2. Vurderer du, at underviserne på din bacheloruddannelse havde tilstrækkelige pædagogiske kompetencer?(Bachelor +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 37 37 0 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 27% 27% 0% 0%

I nogen grad 43% 43% 0% 0%

I høj grad 30% 30% 0% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 67

Page 69: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

4.9.1.X. Vurderer du, at underviserne på din kandidatuddannelse havde tilstrækkelige faglige kompetencer?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 0 29 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 0% 0% 0% 0%

I nogen grad 17% 0% 17% 0%

I høj grad 83% 0% 83% 0%

4.9.2.X. Vurderer du, at underviserne på din kandidatuddannelse havde tilstrækkelige pædagogiske kompetencer?(Kandidat +1)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 29 0 29 0

Slet ikke 0% 0% 0% 0%

I mindre grad 10% 0% 10% 0%

I nogen grad 45% 0% 45% 0%

I høj grad 45% 0% 45% 0%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse KVALITET I UDDANNELSEN 68

Page 70: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

5.1. Hvordan har du - efter endt uddannelse - tilegnet dig nye kompetencer? (Flere krydser muligt)(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 53 9 24 20

Sidemandsoplæring, mentorordning eller anden intern oplæring 45% 0% 42% 70%

Netværk 21% 33% 21% 15%

Regelmæssige seminarer og kurser arrangeret af arbejdspladsen/Jobcenter/A-kasse 34% 33% 42% 25%

Efteruddannelse (korte kurser, enkeltfag o.lign.) 30% 11% 21% 50%

Videreuddannelse (master, diplom, ph.d., længerevarende forløb o.lign.) 15% 44% 4% 15%

Andet 28% 0% 33% 35%

Jeg har ikke tilegnet mig nye kompetencer 6% 11% 8% 0%

5.2. Har du deltaget i betalingskrævende efter- og videreuddannelse?(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 55 9 26 20

Ja 38% 33% 31% 50%

Nej 62% 67% 69% 50%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERVEJELSER OM EFTER- OG

VIDEREUDDANNELSE 69

Page 71: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

5.3. Hvem finansierede denne efter- og videreuddannelse? (Flere krydser muligt)(Deltagelse i betalingskrævende efter- og videreuddannelse og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 21 3 8 10

Min arbejdsgiver 38% 0% 25% 60%

Jobcenter/A-kasse 14% 0% 25% 10%

Jeg selv 48% 100% 38% 40%

Andet 24% 67% 25% 10%

5.4. Hvem var udbyder af efter- og videreuddannelsesaktiviteten? (Flere krydser muligt)(Deltagelse i betalingskrævende efter- og videreuddannelse og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 21 3 8 10

Universitet 52% 67% 38% 60%

Anden uddannelsesinstitution 24% 0% 13% 40%

Privat kursusudbyder 33% 33% 38% 30%

Faglig organisation/A-kasse 0% 0% 0% 0%

Intern kursus-/personaleafdeling 10% 0% 0% 20%

Anden udbyder, angiv gerne hvilken 24% 0% 38% 20%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERVEJELSER OM EFTER- OG

VIDEREUDDANNELSE 70

Page 72: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

5.4.1. Ved hvilket universitet foregik efter- og videreuddannelsesaktiviteten? (Flere krydser muligt)(Deltagelse i betalingskrævende efter- og videreuddannelse på et universitet og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 9 0 3 6

Aalborg Universitet 0% 0% 0% 0%

Aarhus Universitet 0% 0% 0% 0%

Copenhagen Business School 0% 0% 0% 0%

Danmark Tekniske Universitet (DTU) 0% 0% 0% 0%

IT-universitetet 0% 0% 0% 0%

Københavns Universitet 67% 0% 67% 67%

Roskilde Universitet (RUC) 0% 0% 0% 0%

Syddansk Universitet 44% 0% 33% 50%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERVEJELSER OM EFTER- OG

VIDEREUDDANNELSE 71

Page 73: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

5.5. Hvad var grunden til, at du deltog i efter- og videreuddannelse? (Flere krydser muligt)(Deltagelse i betalingskrævende efter- og videreuddannelse og i arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 21 3 8 10

Manglende kendskab til specifikke områder inden for jobbet 38% 33% 38% 40%

Ønske om omskoling 5% 0% 13% 0%

Mulighed for nye jobfunktioner 43% 0% 63% 40%

Opnåelse af specifikke værktøjer 43% 67% 38% 40%

Ønske fra arbejdsgiver 19% 0% 0% 40%

Personlig udvikling 48% 33% 38% 60%

Overbygning på min kandidat-/bacheloruddannelse 19% 67% 0% 20%

Ønske om færdigheder, der ikke har direkte jobmæssig relevans 5% 0% 13% 0%

Ønske om højere løn 14% 0% 25% 10%

Ønske om jobskifte 0% 0% 0% 0%

Andet 29% 33% 13% 40%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERVEJELSER OM EFTER- OG

VIDEREUDDANNELSE 72

Page 74: DIMITTENDUNDERSØGELSE · Afrika 0% 0% 0% 0% Australien/Oceanien 0% 0% 0% 0% Fakultetsrapport Det Humanistiske Fakultet Dimittendundersøgelse BESKÆFTIGELSE 10. 1.11. Hvad er din

5.6. Overvejer du at efter- og videreuddanne dig i løbet af de næste tre år - og indenfor hvilket område? (Flere krydser muligt)(I arbejde, selvstændig/freelancer, ledig, ph.d.-studerende eller i klinisk basisuddannelse)

Total Bachelor +1 Kandidat +1 Kandidat +4

Antal svar 51 9 24 18

Jura 2% 0% 0% 6%

Ledelse 12% 11% 13% 11%

Organisation 8% 11% 8% 6%

Projektledelse 16% 11% 17% 17%

Kommunikation 22% 11% 17% 33%

Præsentation/formidling 22% 11% 13% 39%

Sprog 16% 33% 21% 0%

IT 12% 0% 13% 17%

Undervisning, læring og pædagogik 31% 11% 33% 39%

Økonomi 4% 0% 8% 0%

Personlig udvikling 12% 11% 8% 17%

Ved ikke 8% 0% 4% 17%

Nej 20% 33% 21% 11%

Andet 6% 11% 4% 6%

FakultetsrapportDet Humanistiske FakultetDimittendundersøgelse OVERVEJELSER OM EFTER- OG

VIDEREUDDANNELSE 73