diogo mainardi, la caduta

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Tito ha una paralisi cerebrale.

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Imputo la paralisi cerebrale di Tito a Pietro Lombardo.

Nel 1489, Pietro Lombardo progett la Scuola Grande di San Marco. Fu la Scuola Grande di San Marco, progettata dallarchitetto Pietro Lombardo, a causare la paralisi cere-brale di Tito.

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Il 30 settembre del 2000, mia moglie e io ci incamminam-mo verso lospedale di Venezia, in campo Santi Giovanni e Paolo. Il parto di nostro figlio doveva verificarsi quello stesso giorno. Nome di mia moglie: Anna. Nome di nostro figlio: s, Tito.

Quando arrivammo in campo Santi Giovanni e Paolo, allal-tezza della statua di Bartolomeo Colleoni, Anna disse:

Ho paura del parto.

Aveva gi espresso lo stesso timore nelle settimane precedenti, perch lospedale di Venezia, che in quel momento si ergeva di fronte a noi, era noto per i suoi errori medici.

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4Contemplai la sua facciata per un istante.

Lospedale di Venezia fu collocato nelledificio della Scuo-la Grande di San Marco nel 1808. La facciata progettata da Pietro Lombardo, nel 1489, si trasform nella sua porta dingresso.

Le risposi:

Con una facciata cos, accetto persino un figlio deforme.

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Lospedale di Venezia commise un errore nel parto di Tito. Lerrore nel parto caus la sua paralisi cerebrale.

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Ezra Pound, ABC del leggere:

Pietro Lombardo ha pi valore di tutta la scultura fatta in Italia tra il 1600 e il 1950.

Io mi spinsi pi in l di Ezra Pound. Ci che risposi a mia moglie, contemplando la facciata della Scuola Grande di San Marco, pu essere interpretato solo nella maniera seguente:

Pietro Lombardo ha pi valore della paralisi cerebrale di mio figlio.


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Nellimmagine precedente, campo Santi Giovanni e Paolo.

Il quadro di Antonio Canal il Canaletto. del 1725.

Anna e io, uniti lun laltro, come due gemelli siamesi, allal-tezza della statua di Bartolomeo Colleoni, in direzione della Scuola Grande di San Marco, porta dingresso dellospedale di Venezia, dove si sarebbe verificato il parto di Tito.

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Come sono finito in un quadro di Canaletto?


6Ero l da sempre. Sar sempre l. Il quadro di Canaletto la mia nativit personale. Cattura listante in cui il mio destino fu rivelato. Con la nascita di Tito, il 30 settembre 2000, io mi trasformai in un uomo in miniatura, senza volto n iden-tit, come nel quadro di Canaletto. Ci che mi caratterizza la paternit. Sono soltanto un uomo che accompagna eter-namente sua moglie al parto di suo figlio.

Sono il padre di Tito. Esisto solo perch esiste Tito.

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Ezra Pound, oltre a elogiare Pietro Lombardo nellABC del leggere, lo elogi anche nei Cantos:

In particolare, nel Canto XLV, intitolato Con lusura:

Versi 27 e 28

Pietro Lombardonon si f con lusura.

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Lusura, secondo Ezra Pound, era un peccato contro la na-tura. Aveva il potere di corrompere lumanit, impedendo il fiorire dellarte.

Nel Canto XLV, Pietro Lombardo incarna lideale di bellez-za artistica. Il Male, rappresentato dallusura, incapace di generare il Bene, rappresentato dallarchitettura di Pietro Lombardo.

Contemplando la Scuola Grande di San Marco, prima della nascita di Tito, fui preda dello stesso estetismo bestiolo di Ezra Pound.


7Lospedale di Venezia era noto per i suoi errori medici. Inve-ce di ricorrere a un ospedale pi sicuro, a Mestre o a Padova, mi limitai a irridere la possibilit di avere un figlio deforme.

Io riuscivo ad associare larte perfetta di Pietro Lombardo so-lo a un parto altrettanto perfetto. Perch il Bene, rappresen-tato dallarchitettura di Pietro Lombardo, non avrebbe mai potuto generare il Male, rappresentato da un errore nel parto.

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Ezra Pound, Canto XLV, verso 42:

Lusura uccide la creatura nel ventre.

Colui che tent di uccidere Tito nel ventre, asfissiandolo, fu il protagonista dei versi di Ezra Pound, Pietro Lombardo.

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Da Ezra Pound alla Xbox.

Il protagonista del gioco Assassins Creed II, Desmond Miles, viaggia nel tempo e incarna la figura di un nobile italiano del-la fine del secolo xv, Ezio Auditore da Firenze, che perlustra Venezia eliminando gli assassini che hanno asfissiato suo pa-dre. Uno dei luoghi attraverso cui deve passare la Scuola Grande di San Marco.

Io sono il Desmond Miles della paralisi cerebrale. Ritorno al-la Venezia della fine del secolo xv e, come Ezio Auditore da Firenze, metto a soqquadro la Scuola Grande di San Marco in cerca di indizi che mi conducano agli assassini che hanno asfissiato Tito.


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Nellimmagine precedente, Ezio Auditore da Firenze, ap-postato davanti alla Scuola Grande di San Marco, pronto a sterminare i suoi nemici.

Gli indizi che permettono di proseguire il gioco (premere il tasto Y per ottenere la eagle vision) si possono trovare dietro larco superiore.

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John Ruskin, Le pietre di Venezia:

I due modelli pi raffinati del Primo Rinascimento veneziano furono la chiesa dei Miracoli e la Scuola Grande di San Marco.

La Scuola Grande di San Marco lho gi detto fu proget-tata da Pietro Lombardo. Anche la chiesa dei Miracoli lo sto dicendo adesso fu progettata da lui.

Se imputo a Pietro Lombardo la paralisi cerebrale di Tito, debbo imputarla in egual misura a John Ruskin, che mi forn


9tutti gli indizi per interpretare larchitettura di Pietro Lom-bardo. Contemplando la Scuola Grande di San Marco, qual-che istante prima di entrare nellospedale di Venezia, riuscivo a vedere solo ci che John Ruskin aveva visto prima di me.

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Ci che John Ruskin, con la sua eagle vision, aveva visto pri-ma di me:

Il metodo di rivestimento in marmo e le forme degli archi e delle colonne prendono a modello gli edifici del secolo xii.

La Scuola Grande di San Marco, con i suoi elementi che ri-mandavano nostalgicamente allarchitettura del secolo xii, si inseriva in quello che John Ruskin, nelle Pietre di Venezia, chiam il Rinascimento bizantino.

Per John Ruskin, come per me, la cosa migliore di Pietro Lombardo era il suo carattere regressista. Per John Ruskin, come per me, la cosa migliore di Pietro Lombardo era il suo reazionarismo nonconformista.

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Nel 1853, John Ruskin pubblic il terzo e ultimo volume del-le Pietre di Venezia, intitolato La caduta.

Larchitettura di un luogo, secondo lui, aveva il potere di pla-smare il destino dei suoi abitanti. In questo modo, larchitet-tura bizantina del secolo xiii e larchitettura gotico-bizantina dei secoli xiii, xiv e xv avevano determinato la superiorit intellettuale e morale dei veneziani, assicurando loro lege-monia commerciale e militare. Per contro, larchitettura rina-scimentale, che aveva sterminato larchitettura gotico-bizan-tina a partire dal secolo xvi, rappresentava unepoca corrotta dal sentimento di superbia. Lo stesso sentimento di superbia


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che, secondo John Ruskin, fin per mandare in rovina la cit-t, destinandola a un lungo periodo di declino.

S: La caduta.

John Ruskin indic gli elementi pi dannosi ovvero gli ele-menti immorali, che si opponevano alle leggi dello Spirito resi manifesti dallarchitettura del Rinascimento: lOrgoglio della Scienza, LOrgoglio dello Stato, lOrgoglio del Sistema.

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Se larchitettura di un luogo ha realmente il potere di plasma-re il destino dei suoi abitanti, come argoment John Ruskin, posso dire che la facciata della Scuola Grande di San Marco plasm la nascita di Tito.

Con le sue colonne isolate, con i suoi archi asimmetrici, con i suoi ornamenti grotteschi, con i suoi marmi colorati, la Scuola Grande di San Marco rimandava a un passato bizantino, non contaminato dal sentimento di superbia del Rinascimento.

Tornando a John Ruskin: larchitettura di Pietro Lombardo, nella facciata della Scuola Grande di San Marco, esaltava le leggi dello Spirito, ripudiando lOrgoglio della Scienza, lOrgoglio dello Stato, lOrgoglio del Sistema.

Anche la nascita di Tito fu cos.

Orgoglio della Scienza? Un errore medico caus la sua para-lisi cerebrale. Orgoglio dello Stato? Lospedale di Venezia pubblico. Orgoglio del Sistema? Il sistema, con le sue rego-le, con le sue norme e con le sue procedure, fall fall ripe-tutamente durante la nascita di Tito.


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