diplomado en microsoft excel para la gestiÓn empresarial
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F-01-SEN-DIRE-09
PERFIL OCUPACIONAL
Denominación de la ocupación:
“DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL”
Descripción:
El participante del Diplomado en Microsoft Excel estará en capacidad de dominar las
técnicas de formulación y las principales funciones que le permitan obtener modelos
eficientes para la toma de decisiones y desarrollar Macros que automaticen tareas
repetitivas de Microsoft Excel que le permitan potencializar el desarrollo de modelos
administrativos.
Unidades ocupacionales (Área de responsabilidad) / Tareas:
Áreas de responsabilidad Tarea
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
Utilizar tablas dinámicas los datos obtenidos además podrá automatizar las tareas con programas hechos a medida.
Microsoft Excel Profesional Desarrollo de soluciones profesionales con
Microsoft Excel.
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
Crear aplicaciones personalizadas con orientación
en la gestión de la empresa.
Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
Conocer y utilizar herramientas de análisis
estadístico, desarrollar análisis con bases de datos
externas, calculo de costos y diagramas de
producción, diagramas de Pareto, resolver casos
de simulación de eventos, métodos de optimización
con orientación en la gestión de la empresa.
Máquinas/Equipos, Herramientas y Materiales:
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
4 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 360 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX.
Software instalado: Microsoft Windows y Microsoft Office.
F-01-SEN-DIRE-09
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo
aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del
curso.
Requisito académico:
Conocimiento básico en el uso del Sistema Operativo Windows.
Personas egresadas de universidades con Bachiller o Título Profesional.
Certificación:
El participante egresado de este modulo ocupacional recibirá un certificado a nombre de
SENATI como “DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL”.
Entorno laboral:
El egresado de este módulo ocupacional esta preparado para elaborar proyectos de
envergadura y en la identificación y resolución de situaciones problemáticas en un
entorno de oficina en diferentes ámbitos del sector público y privado.
F02 SEN-DIRE 09
ESTRUCTURA CURRICULAR
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN:
“DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL”
MÓDULOS FORMATIVOS TOTAL HORAS
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios 30.0
Microsoft Excel Profesional 30.0
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications 30.0
Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel 30.0
TOTAL 120.0
F03 SEN-DIRE 09
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULO FORMATIVO PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios NÚMERO DE HORAS : 30,0 horas 22 horas 30 min correspondientes al dictado del curso 07 horas 30 min correspondientes a prácticas, evaluaciones, Seminario.
II. OBJETIVOS GENERALES
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar y crear sus propias fórmulas en los libros. Representar mediante tablas dinámicas los datos obtenidos además podrá automatizar las tareas con programas hechos a medida, ejecutar cálculos complejos con eficacia y eficiencia.
III. CONTENIDO POR CAPÍTULOS
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
1
Título: Análisis avanzado de datos Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Utilizar el formato como tabla Uso de utilidad de consolidación y de referencia 3D Utilizar las Herramientas de datos Temas a tratar: 1. Formato como tabla
a. Uso de tablas de datos. (agregar y eliminar datos, ordenar datos, filtrar datos)
b. Utilizar estilos rápidos y crear estilos de formato de tabla c. Modificar el diseño de una tabla de datos
Resumir con tabla dinámica Insertar segmentación de Datos. Configuración de segmentación de Datos Quitar duplicados Convertir en rango Exportar y actualizar datos externos de tabla Modificar las opciones de estilo de tabla
2. Consolidación y referencias 3D a. Crear una tabla de datos b. Modificar datos de una tabla c. Modificar la estructura de una tabla d. Aplicar un estilo de tabla
3. Análisis Y si Uso del administrador de escenarios Buscar Objetivo
4. Creación y uso de Tablas de datos: Tablas de datos de una variable y de dos variables.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
2
Título: Funciones financieras Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Utilizar funciones financieras Temas a tratar: 1. Generalidades sobre Excel en el mundo de los negocios 2. Uso de funciones financieras:
a. Consideración del índice de inflación b. Préstamos de banco: PAGO c. Valor presente de inversión/pagos futuros: VA d. Valor futuro de inversión: VF e. Número de pagos de inversión: NPER f. Tasa de interés por período de préstamo o inversión: TASA g. Tasa interna del retorno de inversión para valores en efectivo: TIR
3. Desarrollo de proyectos con funciones financieras. a. Comprar frente a un Leasing b. Calcular la tasa interna de devolución para un flujo de liquidez no
periódico c. Calcular tasas internas de devolución múltiples
3
Título: Análisis estadístico Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Análisis estadístico Uso de cuadros de histogramas Uso de Solver Análisis de datos con estadística descriptiva Temas a tratar: 1. Herramientas de análisis estadístico
a. Tendencia lineal de ajuste perfecto automáticamente. b. Tendencia geométrica de forma automática. c. Tendencia lineal o geométrica de forma manual. d. Agregar una línea de tendencia a un gráfico. e. Proyectar valores
Funciones: PRONOSTICO, TENDENCIA, CRECIMIENTO, ESTIMACION.LINEAL
f. Realizar análisis de regresión (utilizar complemento Herramientas para análisis)
g. Cálculo de VARIANZA. 2. Definición y resolución de problemas con SOLVER
a. Generalidades sobre SOLVER b. Definir y solucionar problemas c. Desplazamiento por soluciones de prueba en Solver d. Modificación de forma de búsqueda de soluciones en Solver e. Guardar o cargar un modelo de problema f. Desarrollo de casos tipo utilizando SOLVER
3. La estadística descriptiva para el análisis de datos en Excel a. Control de rangos de datos de entrada y salida b. Resumen de estadísticas
4
Título: Formularios Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Crear formularios para automatizar tareas rutinarias Temas a tratar: 1. Activación de la ficha PROGRAMADOR
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Capítulo Nro.
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
2. Diseño de formularios a. Modificar el diseño de la hoja mostrando y ocultando:
Líneas de división Encabezados de fila y columna Etiquetas de hojas
b. Uso de Controles de formulario(Ficha PROGRAMADOR) 3. Desarrollo de ejemplos tipo con formularios
5
Título: Macros Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Crear macros para automatizar tareas rutinarias Utilizar macros en formularios Temas a tratar: 1. Seguridad de macros 2. Grabar una nueva macro 3. Editar una macro utilizando Visual Basic 4. Eliminar macros 5. Uso de macros en formularios
a. Asignar macros a botones en formularios b. Asignar macros a otros controles en formularios
6. Plantillas con formularios y macros a. Usar plantillas predefinidas b. Crear plantillas personalizadas c. Utilizar plantillas personalizadas
7. Desarrollo de proyectos con macros y formularios
Práctica Calificada 01 (ver guía de prácticas) Supervisión Avance de E-Learning Supervisión de cuestionarios de manual Capítulos 1 al 5 DURACION: 2 horas 30 minutos
6
Título: Programación con VBA Duración: 5 horas Objetivos de capítulo:
Generalidades sobre programación con VBA Temas a tratar: 1. Programación con Visual Basic
a. Introducción al BASIC b. Fundamentos de Programación VBA
Estructuras de programación i. Secuencial ii. Selectiva (simple, doble y múltiple) iii. Repetitiva
c. La ventana del editor de Visual Basic d. Creación y uso de Procedimientos e. Objetos, propiedades, métodos y eventos f. Definición de variables, tipos de datos y constantes g. Estructuras de control
Condicionales y repetitivas h. Trabajar con rangos i. Trabajar con libros y hojas j. Añadir módulos VBA k. Trabajar con UserForms
Insertar UserForms Añadir controles a un UserForm Añadir procedimientos de control de eventos Funciones VBA InputBox, MsgBox
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Capítulo Nro.
Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
7
Título: Funciones personalizadas Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Crear funciones personalizadas Temas a tratar: 1. Creación de funciones personalizadas con VBA
a. Uso de módulos para funciones b. Uso de argumentos en el uso de funciones c. Ejecutar una función desde la hoja de cálculo d. Importar y Exportar módulos
8
Título: Aplicaciones con VBA Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Crear aplicaciones personalizadas. Temas a tratar: 1. Aplicar programación VBA para agilizar procesos. 2. Exposiciones de casos.
Examen Práctico Final (Ver Guía de exámenes) Revisión de E-Learning Revisión de cuestionarios de manual Capítulos 6 al 7 Revisión impresa de la Guía de Trabajo 08 Duración: 2 horas
Seminario Duración: 2 horas 30 minutos
EXAMEN FINAL Duración: 2 horas 30 minutos
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, presentando casos y escenarios que permitan aplicar los temas expuestos en clase de una manera integral, logrando de esta manera desarrollar las habilidades de los participantes.
V. MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
4 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 360 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX. Software instalado: Microsoft Windows y Microsoft Office.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
F03 SEN-DIRE 09
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Promedio de Prácticas: Es el promedio de: Práctica Calificada + Trabajo Trabajo = Promedio de Revisión de E-Learning + Revisión de Cuestionarios + Revisión de la Guía de Trabajo.
Examen Final: Es el promedio del Examen Práctico Final + Examen Teórico Final
3
PP * 2Final Promedio
EF
Donde: PP: Promedio de prácticas EF: Examen Final
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
PRÁCTICA Nro. Práctica 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 1 - 2
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre análisis de datos, funciones financieras aplicadas en un
entorno laboral, orientado al campo empresarial, contable, económico o financiero.
• Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos de ejercicios propuestos y/o recomendaciones.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
PRÁCTICA Nro. Práctica 02 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 3 - 5
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre análisis de datos, formularios y macros aplicados en un
entorno laboral, orientado al campo empresarial, contable, económico o financiero.
• Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos de ejercicios propuestos y/o recomendaciones.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
PRÁCTICA Nro. Práctica 03 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 6
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre programación VBA aplicado en un entorno laboral,
orientado al campo empresarial, contable, económico o financiero.
• Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos de ejercicios propuestos y/o recomendaciones.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
PRÁCTICA Nro. Práctica 04 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 7
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
• Ayuda audiovisual: TV Led 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre funciones personalizadas aplicado en un entorno laboral,
orientado al campo empresarial, contable, económico o financiero.
• Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos de ejercicios propuestos y/o recomendaciones.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
PRACTICA CALIFICADA CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 1 - 5
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”, Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar el conocimiento de los
conceptos desarrollados en clases sobre funciones financieras, análisis de datos,
manejo de formularios y macros, aplicados en un entorno laboral.
• El instructor supervisará a cada participante en su lugar de trabajo los avances
realizados respecto a E-Learning y el desarrollo de los cuestionarios del manual, en los
capítulos indicados del presente módulo formativo.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2 horas 30 minutos
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE TRABAJO
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
GUIA DE TRABAJO 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar el módulo formativo, los participantes presentarán un archivador con información
respecto al Plan de Mantenimiento, Plan de Requerimiento, manejo de Caja Chica y Flujo
de Caja, de su unidad de negocios.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
METODOLOGÍA
Los participantes utilizarán el Internet, la visita a empresas, instituciones, organizaciones
y/o negocios para obtener la información necesaria para el desarrollo de las actividades de
la unidad de negocios.
Es muy importante en el desarrollo del curso la visita a sitios webs; videos y lectura de
textos sugeridos por el instructor.
Las actividades se realizarán utilizando la metodología del constructivismo, con la
supervisión, control y asesoramiento del instructor.
• CAJA CHICA
El instructor discernirá con los participantes TIPS sobre:
¿Qué es la caja chica?
Que es un arque de caja chica
Políticas de caja chica
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Diseñar un proceso automatizado para manejar la caja chica del negocio.
Diseñar las políticas de la caja chica del negocio.
Diseñar los formatos para el manejo de la caja chica.
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• PLAN DE MANTENIMIENTO Y REQUERIMIENTOS
El instructor discernirá con los participantes TIPS sobre:
¿Qué es un plan de mantenimiento?
¿Qué es un plan de requerimientos?
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Definir las políticas institucionales sobre mantenimiento de los equipos y/o
infraestructura del negocio.
Diseñar los formatos necesarios para realizar un plan de mantenimiento anual.
Presentar la documentación de un plan de mantenimiento ejecutado.
Definir las políticas institucionales sobre requerimientos.
Diseñar los formatos necesarios para realizar un plan de requerimiento anual.
Presentar la documentación de un plan de requerimiento ejecutado.
• FLUJO DE CAJA o CASH FLOW
El instructor discernirá con los participantes TIPS sobre:
¿Qué es un flujo de caja?
Ejemplo práctico de un flujo de caja.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Diseñar un flujo de caja personal a cinco años de cada socio estratégico de la
unidad de negocios.
• SUPERVISION LOGICA DE LA GUIA DE TRABAJO INDICADA
El instructor realizará:
Revisión de la documentación almacenada en un dispositivo de almacenamiento
masivo USB.
Hacer las sugerencias respectivas a corregir a los equipos de trabajo.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Impresión de la documentación de la unidad de negocio.
• REVISION DE LA GUIA DE TRABAJO INDICADA
El instructor realizará:
Revisión de la documentación almacenada en un dispositivo de almacenamiento
masivo USB.
Revisión de la documentación impresa.
Plan de requerimientos
Plan de mantenimiento
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Flujo de caja
Resumen ejecutivo.
Hacer las sugerencias y/o correcciones respectivas con lápiz; a mejorar por los
equipos de trabajo.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Mejorar el trabajo realizado de acuerdo a las sugerencias indicadas.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: Desarrollo del módulo formativo.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE TRABAJO
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
GUIA DE TRABAJO 03 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Preparar al participante para el examen de certificación internacional MOS.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
METODOLOGÍA
• El instructor presentará al alumno preguntas tipo examen de certificación.
• Se debatirá sobre las posibles soluciones, indicando la correcta y el porqué.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2.5 horas.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
EXAMEN TEORICO FINAL CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
• Ayuda audiovisual: TV Led 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Emplear test tipo IBM, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de los
conceptos desarrollados durante el módulo formativo; de las sesiones de clases
impartidas, el desarrollo de los cuestionarios de los manuales y/o la lectura-aplicación
de E-Learning.
• Durante el examen teórico final, el instructor calificará a cada participante en su lugar
de trabajo la responsabilidad del desarrollo de los cuestionarios del manual del módulo
formativo indicado.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA
GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
EXAMEN FINAL PRACTICO CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
• Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
• Centro de cómputo con cableado de red.
• Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
• Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
• Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de
los conceptos desarrollados durante el desarrollo del módulo formativo; de las sesiones
de clases impartidas, el desarrollo de los cuestionarios de los manuales y/o la lectura-
aplicación de ELearning.
• Durante el examen práctico final, el instructor calificará a cada participante en su lugar
de trabajo la responsabilidad de la lectura-aplicación de E-Learning y el desarrollo de la
guía de trabajo 01 de los equipos de trabajo.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2 horas
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULO FORMATIVO PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
I) INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel Profesional NÚMERO DE HORAS : 30 horas 25 horas correspondientes al dictado del curso 05 horas correspondientes a prácticas y evaluaciones
II) OBJETIVOS GENERALES
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel.
III) CONTENIDO POR CAPÍTULOS
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Profesional
1
Título: Formatos personalizados. Duración: 1 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Aplicar formatos personalizados a números Usar el formato condicional Creación de un registro de notas Temas a tratar: 1. Formato Personalizado
a) Códigos usados: 0 # , “texto” * b) Formato de moneda y de Fecha c) Formatos especiales
2. Crear nuevos formatos. 3. Creación de gráficos miniatura en las celdas. 4. Formato Condicional 5. Resumen. Preguntas y Respuestas.
2
Título: Funciones anidadas y condicionales avanzadas. Duración: 5 horas Objetivos de capítulo: Utilizar funciones anidadas. Empleo de condicionales avanzadas. Temas a tratar: 1. Fundamento de funciones anidadas 2. Funciones anidadas avanzadas 3. Funciones condicionales avanzadas. 4. Resumen. Preguntas y Respuestas.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Profesional
3
Título: Bases de Datos Duración: 5 horas Objetivos de capítulo: Importancia y validación. Subtotales, filtros y consolidación de datos. Crear consultas externas. Creación de un formulario de inscripción Temas a tratar: 1. Definición de Bases de Datos
a) Conceptos Iniciales. b) Demostración de las bases de datos en la sociedad actual (Reniec,
seguro social, inventario, etc.) c) Validar ingreso de datos con mensajes de entrada y error.
2. Subtotales a) Aplicar subtotales a listas en todos los niveles. b) Manejo de los niveles de esquema. c) Filtrar datos.
3. Consolidación de datos a) Consolidar datos de varias hojas y de una sola hoja de cálculo b) Vinculación de datos.
4. Resumen. Preguntas y Respuestas.
Título: Auditoria de formulas Duración: 1 horas Objetivos de capítulo: Utilizar tablas dinámicas. Utilizar gráficos dinámicos Temas a tratar: 1. Auditoria de Fórmulas.
a) Rastrear precedentes b) Rastrear dependientes – Quitar flechas c) Mostrar fórmulas d) Errores típicos en la creación de fórmulas
2. Resumen. Preguntas y Respuestas.
Práctica Calificada 01 (ver guía de practicas) Supervisión Avance de E-Learning Supervisión de cuestionarios de manual Capítulos 1 al 3 DURACION: 2 horas 30 minutos
4
Título: Tablas y gráficos dinámicos. Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Utilizar tablas dinámicas. Utilizar gráficos dinámicos. Temas a tratar: 1. Tablas Dinámicas
a) Generar tablas dinámicas b) Interactuar con la tabla
Modificar el diseño de la tabla Insertar Segmentación de Datos Slicers. Configuración y autoformatos de Segmentación de datos
c) Configurar el campo de datos de la tabla Funciones Nombre Formato de número
d) AutoFormato de la tabla
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Profesional
2. Gráficos dinámicos a) Crear gráficos dinámicos
3. Resumen. Preguntas y Respuestas.
5
Título: Funciones de Bases de Datos Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Utilidad de las funciones de bases de datos. Recuperar datos externos Temas a tratar: 1. Funciones Básicas 2. Funciones Avanzadas
a) Desarrollo de ejemplos utilizando funciones básicas y avanzadas. 3. Recuperar datos externos
a) Crear consulta de base de datos b) Consultas Web c) Agrupar y desagrupar datos d) Resumir utilizando funciones de base de datos
4. Resumen. Preguntas y Respuestas.
6
Título: Importar y Exportar datos Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Importar datos de otras aplicaciones. Crear páginas Web Exportar a formato XML Reportes de datos en la web Temas a tratar: 1. Importar
a) Importar datos de otras aplicaciones: b) Archivos ODC (Office Data Connection)
2. Exportar datos a) A texto, XML, csv y demás formatos. b) Incrustar archivos, libros de Excel c) Crear hipervínculos entre Excel y otros programas de office.
3. Resumen. Preguntas y Respuestas.
7
Título: Seguridad de datos y trabajar en línea. Duración: 2 horas 30 minutos Objetivos de capítulo: Administrar modificaciones en los libros de Excel 2010. Proteger los datos. Temas a tratar: 1. Administrar los cambios en Libros
a) Uso de comentarios b) Resaltar cambios
2. Proteger y compartir Libros y hojas de cálculo 3. Distribución de libros
c) Compartir en línea los libros de Excel Uso compartido de datos
d) Microsoft Excel Web App e) Microsoft Excel Mobile 2010
4. Fundamentos de publicación en servidores en línea a) Uso de Excel Services de MS Share Point para compartir datos b) Uso del administrador de documentos de MS Share Point
5. Envío de libros por E-mail 6. Conversión de archivos de Excel 2010 a otros formatos.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel Profesional
7. Resumen. Preguntas y Respuestas.
8
Título: Administrar Libro y Personalizar MS Excel 2010 Duración: 2 horas Objetivos de capítulo: Administración de libros en Excel Personalizar el comportamiento y entorno de Excel Temas a tratar: 1. Administrar Libros
a) Creación de nuevos libros basados en otros existentes b) Crear Libros basados en plantillas
Uso de Plantillas Instaladas Uso de Plantillas de MS Office Online
c) Crear Plantillas de libros d) Recuperación de archivos
Recuperación automática de un libro dañado al iniciar Windows. Recuperación manual de un libro dañado Recuperar datos de un libro dañado Guardar automáticamente una copia de seguridad Crear automáticamente un archivo de recuperación a intervalos
específicos. 2. Personalizar MS Excel 2010
a) Comandos, modificadores y parámetros. b) Activando y desactivando ficha Programadores c) Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido d) Minimizar cinta de opciones e) Cargar o descargar programas de complementos
3. Resumen. Preguntas y Respuestas.
Examen Práctico Final (Ver Guía de exámenes) Revisión de E-Learning Revisión de cuestionarios de manual Capítulos 4 al 8 Revisión impresa de la Guía de Trabajo 04 Duración: 2 horas
IV) METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, presentando casos y escenarios que permitan aplicar los temas expuestos en clase de una manera integral, logrando de esta manera desarrollar las habilidades de los participantes.
V) MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
4 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 360 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX. Software instalado: Microsoft Windows y Microsoft Office.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
VI) EVALUACIÓN
F03 SEN-DIRE 09
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas: Promedio de Prácticas:
Es el promedio de: Práctica Calificada + Trabajo Trabajo = Promedio de Revisión de E-Learning + Revisión de Cuestionarios + Revisión de la Guía de Trabajo.
Examen Final: Es el promedio del Examen Práctico Final+Examen Teórico Final
3
PP * 2Final Promedio
EF
Donde: PP: Promedio de prácticas EF: Examen Final
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
PRÁCTICA Nro. Práctica 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 1
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre el formato de hojas de cálculo aplicado en un entorno
laboral, orientado al campo comercial, contable, económico o financiero.
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
PRÁCTICA Nro. Práctica 02 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 2
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre funciones de búsqueda aplicado en un entorno laboral,
orientado al campo comercial, contable, económico o financiero.
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
PRÁCTICA Nro. Práctica 03 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 3
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre base de datos aplicado en un entorno laboral, orientado
al campo comercial, contable, económico o financiero.
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
PRÁCTICA Nro. Práctica 04 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 4 - 5
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y
considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre tablas dinámicas y funciones de base de datos aplicado
en un entorno laboral, orientado al campo comercial, contable, económico o financiero.
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
PRACTICA CALIFICADA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Aplicado a los Negocios
CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 1 - 3
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso en los
capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar el conocimiento de los
conceptos desarrollados en clases sobre formato de hojas de cálculos de aspecto
profesional y manejo de funciones de búsqueda en una base de datos, aplicados en un
entorno laboral.
El instructor supervisará a cada participante en su lugar de trabajo los avances
realizados respecto a E-Learning y el desarrollo de los cuestionarios del manual, en los
capítulos indicados del presente módulo formativo.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE TRABAJO
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
GUIA DE TRABAJO 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar el módulo formativo, los participantes presentarán un archivador con información
respecto a la información contable (libro de ingresos-egresos y libro de compras-ventas),
de su unidad de negocios.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
METODOLOGÍA
Los participantes utilizarán el Internet, la visita a empresas, instituciones,
organizaciones y/o negocios para obtener la información necesaria para el desarrollo
de las actividades de la unidad de negocios.
Es muy importante en el desarrollo del curso la visita a sitios webs; videos y lectura de
textos sugeridos por el instructor.
Las actividades se realizarán utilizando la metodología del constructivismo, con la
supervisión, control y asesoramiento del instructor.
DISEÑO DE FORMATOS DE COMPROBANTES DE PAGOS
El instructor discernirá TIPS sobre:
La contabilidad en la PYMES.
Quienes están obligados a llevar libros y registros contables.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Realizar supuestas n compras y ventas en un mes determinado.
Averiguar cómo registrarlo en los Libros de compras y ventas.
Realizar supuestos n servicios en un mes determinado.
Averiguar cómo registrarlo en los Libros de ingresos y egresos.
F04 SEN-DIRE 09
FORMATO DE LIBROS DE INGRESOS Y EGRESOS
Mediante lluvia de ideas, el instructor tratará con los participantes los documentos
conseguidos respecto a:
Registro de compras y ventas en un libro contable.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Diseñar los formatos de la documentación contable, respecto a registros de
ingresos y egresos del negocio en u mes determinado.
Almacenar la información organizada en un dispositivo de almacenamiento masivo
USB.
FORMATO DE LIBROS DE COMPRAS Y VENTAS
Mediante lluvia de ideas, el instructor tratará con los participantes los documentos
conseguidos respecto a:
Registro de servicios en un libro contable.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Diseñar los formatos de la documentación contable, respecto a registros de
compras y ventas del negocio en un mes determinado.
Almacenar la información organizada en un dispositivo de almacenamiento masivo
USB.
SUPERVISION LOGICA DE LA GUIA DE TRABAJO INDICADA
El instructor realizará:
Revisión de la documentación almacenada en un dispositivo de almacenamiento
masivo USB.
Hacer las sugerencias respectivas a corregir a los equipos de trabajo.
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Impresión de la documentación de la unidad de negocio.
REVISION DE LA GUIA DE TRABAJO INDICADA
El instructor realizará:
Revisión de la documentación almacenada en un dispositivo de almacenamiento
masivo USB.
Revisión de la documentación impresa.
- Libro de ingresos y egresos.
- Libro de compras y ventas.
Hacer las sugerencias y/o correcciones respectivas con lápiz; a mejorar por los
equipos de trabajo.
F04 SEN-DIRE 09
El instructor dejará las siguientes actividades a los equipos de trabajo:
Mejorar el trabajo realizado de acuerdo a las sugerencias indicadas.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: Desarrollo del módulo formativo.
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
EXAMEN TEORICO FINAL CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010.
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica.
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Emplear test tipo IBM, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de los
conceptos desarrollados durante el módulo formativo; de las sesiones de clases
impartidas, el desarrollo de los cuestionarios de los manuales y/o la lectura-aplicación
de E-Learning.
Durante el examen teórico final, el instructor calificará a cada participante en su lugar
de trabajo la responsabilidad del desarrollo de los cuestionarios del manual del módulo
formativo indicado.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 30 minutos
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO: Microsoft Excel Profesional
EXAMEN FINAL PRÁCTICO CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso
en los capítulos indicados.
Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas
para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 8 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV LED 55”. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el
Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de
los conceptos desarrollados durante el desarrollo del módulo formativo; de las sesiones
de clases impartidas, el desarrollo de los cuestionarios de los manuales y/o la lectura-
aplicación de ELearning.
Durante el examen práctico final, el instructor calificará a cada participante en su lugar
de trabajo la responsabilidad de la lectura-aplicación de E-Learning y el desarrollo de la
guía de trabajo 01 de los equipos de trabajo.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2 horas
V.B. Instructor V.B. Coordinador Local
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULO FORMATIVO PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel con Visual Basic for Applications. NÚMERO DE HORAS : 30,0 horas. 25 horas correspondientes al dictado del curso. 05 horas correspondientes a prácticas y evaluaciones.
II. OBJETIVOS GENERALES
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan conocer y aplicar los fundamentos de programación VBA de Excel, preparándolos para crear aplicaciones personalizadas con orientación en la gestión de la empresa.
III. CONTENIDO POR CAPÍTULOS
Capítulo Nro.
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
01
Título: Gestión de Macros Duración: 2.5 horas Objetivos de capítulo: Aprender a crear macros para realizar tareas de forma automática. Aplicar macros en formularios. Temas a tratar: 1. Gestión de macros.
a. Crear una nueva macro. b. Formas de ejecutar una nueva macro. c. Eliminar macros. d. Grabar macros. e. Seguridad de macros.
2. Uso de macros en formularios. a. Asignar macros a botones en formularios. b. Asignar macros a otros controles en formularios.
3. Plantillas con formularios y macros. a. Usar plantillas predefinidas. b. Crear plantillas personalizadas. c. Utilizar plantillas personalizadas.
4. Ejercicios prácticos con macros y formularios.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
02
Título: La macro y el código. Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Aprender a usar los códigos asociados a una macro. Dominar los comandos de edición y formato. Crear macros aplicando los códigos. Temas a tratar: 1. La ficha programador. 2. Entorno de programación.
a. Editor de Visual Basic. b. Entrar y salir del editor de VBA. c. Ventana de Proyectos. d. Ventana de Propiedades. e. Módulos. f. Objetos de Excel.
Conceptos básicos.
Procedimientos.
Funciones. 3. Eventos.
a. Códigos de Edición. b. Instrucción With. c. Códigos de formato. d. Códigos de administración. e. Trabajar con rangos. f. Trabajar con libros y hojas.
4. Ejercicios prácticos con aplicación de código de macros.
03
Título: Lenguaje Visual Basic de Aplicaciones (VBA). Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Aprender el entorno de programación. Aprender a usar los objetos de programación. Crear aplicaciones sencillas. Temas a tratar: 1. Fundamentos de Programación VBA.
a. Sentencia DIM. b. Tipos de variable.
Variable Variant.
Declaración de Variables.
Dimensionar variables.
Utilizar variables.
Vida de las variables.
Variables a nivel de procedimiento.
Variables a nivel de módulo.
Variables a nivel de aplicación. c. Los procedimientos.
Tipos. 2. Estructuras de programación.
a. Secuencial. 3. Ingreso de datos: Emplear las funciones MsgBox, InputBox. 4. Ejercicios prácticos con empleo de estructuras secuenciales.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
04
Título: Estructuras de Programación Condicional. Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Dominar el uso de la estructura condicional. Aplicar en casos específicos las condicionales. Temas a tratar: 1. Instrucción If…Then…Else simple. 2. Instrucciones Condicionales anidadas. 3. Instrucción Select….Case. 4. Desarrollo de ejercicios prácticos.
05
Título: Estructuras de control repetitivo. Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Crear macros para automatizar tareas rutinarias. Utilizar macros en formularios. Temas a tratar: 1. Instrucciones
a. For…Next b. For Each…Next c. Do While d. Do… Until e. Do Loop
2. Desarrollo de proyectos con macros y formularios
Práctica Calificada (ver guía de práctica) Duración: 2.5 horas.
06
Título: Creación de formularios de usuario. Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Crear formularios personalizados. Interactuar los controles con las estructuras de control. Dominar las instrucciones en la gestión de los formularios. Temas a tratar: 1. Crear Formulario.
a. Insertar UserForms. 2. Controles del formulario.
a. Añadir controles a un UserForm. b. Añadir procedimientos de control de eventos.
3. Cómo ejecutar un formulario. 4. Trabajar con UserForms. 5. Ejercicios prácticos con formularios.
07
Título: Funciones personalizadas y control de errores. Duración: 2.5 horas. Objetivos de capítulo: Crear funciones básicas personalizadas. Gestionar el control de errores en los programas. Aprender a depurar programas. Temas a tratar: 1. Creación de funciones personalizadas con VBA.
a. Uso de módulos para funciones.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
b. Uso de argumentos en el uso de funciones. c. Ejecutar una función desde la hoja de cálculo. d. Importar y Exportar módulos.
1. Manipulación de errores. a. Errores típicos. b. Estructura de manejo de errores.
2. Depuración de programas. a. Uso del editor para depurar programas. b. Puntos de interrupción. c. Compilar módulos. d. Recorrer procedimientos paso a paso.
08
Título: Desarrollo de Aplicaciones. Duración: 5 horas. Objetivos de capítulo: Crear aplicaciones personalizadas. Combinar el uso de los objetos VBA. Temas a tratar: 1. Desarrollo de aplicaciones.
Examen Final (Ver Guía de exámenes) Duración: 2.5 horas.
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, presentando casos y escenarios que permitan aplicar los temas expuestos en clase de una manera integral, logrando de esta manera desarrollar las habilidades de los participantes.
V. MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
4 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 360 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX. Software instalado: Microsoft Windows y Microsoft Office.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Promedio de Prácticas Calificadas
Examen Final.
3
PP * 2Final Promedio
EF
Donde: PP: Promedio de prácticas calificadas. EF: Examen Final.
F-04-SEN-DIRE-09
GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
PRÁCTICA Nro. Práctica 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 6
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso en los capítulos indicados. Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y considerando las estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de los conceptos desarrollados sobre VBA durante el desarrollo del módulo formativo
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2.5 horas.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
F-04-SEN-DIRE-09
GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Microsoft Excel con Visual Basic for Applications
EXAMEN FINAL PRACTICO CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso en los capítulos indicados. Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas para realizar esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Desarrollar ejercicios en base a casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos desarrollados en clases sobre programación VBA aplicado en un entorno laboral, orientado a la gestión empresarial.
Se desarrollará la evaluación en la sesión final.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2.5 horas.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULO FORMATIVO
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL: DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel. NÚMERO DE HORAS : 30,0 horas. 20 horas correspondientes al dictado del curso. 10 horas correspondientes a prácticas y evaluaciones.
II. OBJETIVOS GENERALES
Brindar a los participantes los conocimientos necesarios que le permitan conocer y aplicar funciones y herramientas de análisis estadístico, desarrollar análisis con bases de datos externas, calculo de costos y diagramas de producción, diagramas de Pareto, resolver casos de simulación de eventos, métodos de optimización con orientación en la gestión de la empresa.
III. CONTENIDO POR CAPÍTULOS
Capítulo Nro.
Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
01
Título: Integración en la Suite de Ms Office Duración: 2.5 horas Objetivos de capítulo: Aprender a intercambiar datos entre las aplicaciones de la Suite del MS
Office. Aplicar hipervínculos para crear enlaces entre Excel y las aplicaciones
Office. Temas a tratar: 1. La suite de Office. 2. Aplicación de las tecnologías OLE y DDE.
a) La Incrustación. b) La vinculación.
3. Uso compartido de datos. 4. Crear hipervínculos entre Excel y otros programas de Office. 5. Ejercicios prácticos.
02
Título: Herramientas de Toma de Decisiones Duración: 5.0 horas Objetivos de capítulo: Aprender a usar las herramientas Análisis Y si. Toma de decisiones con resultados de escenarios. Analizar los resultados de Buscar Objetivo. Realizar análisis de sensibilidad. Temas a tratar: 1. Administración de Escenarios.
a) ¿Qué es un escenario? b) Operaciones con los escenarios.
Crear un escenario.
Mostrar un escenario.
Modificar un escenario.
Combinar escenarios.
Eliminar un escenario.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
c) Seguimiento del cambio automático del administrador de escenarios. d) Crear un informe de resumen de escenario. e) Tipos de informes.
Combinar vistas y escenarios en un informe impreso.
Modificar un informe creado con el administrador de informes.
Imprimir un informe creado con el administrador de informe. f) Evitar cambios en un escenario. g) Aplicaciones de los escenarios.
2. Análisis de sensibilidad. a) Comando Tabla.
3. Seguimiento de los análisis y si. a) Buscar objetivo en el mundo empresarial. b) Elementos de Buscar objetivo. c) Hallar un valor específico. d) Aplicaciones prácticas.
4. Ejercicios prácticos.
03
Título: Aplicar Programación lineal Duración: 5.0 horas Objetivos de capítulo: Aprender el uso de las herramientas de la programación lineal. Aprender a usar SOLVER en casos de optimización. Temas a tratar: 1. Fundamentos de la Programación Lineal.
a. ¿Qué es SOLVER? ¿En qué casos utilizar SOLVER?
b. Instalar SOLVER. 2. Gestión de la optimización.
a. Identificar celdas clave en la hoja de cálculo. b. Guardar en SOLVER los valores de celdas ajustables como un
escenario. c. Guardar un modelo de problema utilizando SOLVER. d. Cargar un modelo de problema con SOLVER. e. ¿Cómo restablecer SOLVER? f. Las Restricciones
Agregar una restricción en SOLVER. Cambiar o eliminar una restricción en SOLVER.
g. Cuadro de diálogo opciones de SOLVER. h. Configurar SOLVER.
El tiempo máximo de solución. Las iteraciones de SOLVER.
i. Establecer el grado de precisión y convergencia en SOLVER. j. Resolver un valor para maximizar otro. k. Mensajes de resultado de SOLVER.
3. Ejemplos prácticos.
Práctica Calificada (Ver Guía de Práctica) DURACION: 2 horas 30 minutos
04
Título: Administración de Base de datos Externas Duración: 5.0 horas Objetivos de capítulo: Aprender a interactuar con base de datos reales. Utilizar la información de las Base de datos: Access, SQL y My SQL. Administrar los datos de las tablas empleando Query. Temas a tratar: 1. Las Base de datos.
F03 SEN-DIRE 09
Capítulo Nro.
Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
a. Fundamentos. 2. Intercambiar datos entre Excel y Access. 3. Trabajar con datos de Access en Microsoft Excel. 4. Utilizar Access para administrar datos de Excel. 5. Vincular datos de Excel a Access con AccessLinks.
a. Instalar el complemento AccessLinks. b. Convertir una lista de Excel en una tabla de base de datos de
Access. 6. Importar una tabla de SQL desde un Excel. 7. Exportar documentos de Excel a MySQL.
5 Título: Control de Existencia en Almacenes Duración: 2.5 horas Objetivos de capítulo: Fundamentos de Almacenes. Emplear el Excel para el control de almacenes. Administrar las existencias. Temas a tratar: 1. Fundamentos de control de almacenes.
a. Existencias. b. Unidades pedidas. c. Nivel de Nuevo Pedido.
2. Determinar el stock mínimo. 3. Asegurar stock de productos en almacenes múltiples. 4. Diagrama de Pareto. 5. Ejercicios prácticos.
6 Título: Evaluacion de proyectos Duración: 5.0 horas Objetivos de capítulo: Aprender los principios de la evaluación de proyectos Aplicar los métodos de evaluación de proyectos Determinar el punto de equilibrio Temas a tratar: 1. ¿Qué es un proyecto de inversión?
a. Tipos de evaluación de proyectos. 2. Etapas y contenido de un proyecto de inversión. 3. Método de evaluación de proyectos.
a. Métodos del flujo de caja descontado. 4. Tipos de flujos y cálculo del flujo neto a descontar. 5. Calculo del costo del capital. COK y CPPC. 6. Punto de equilibrio. 7. Casos prácticos.
Examen Práctico Final (Ver Guía de Exámenes) Duración: 2.5 horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, presentando casos y escenarios que permitan aplicar los temas expuestos en clase de una manera integral, logrando de esta manera desarrollar las habilidades de los participantes.
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V. MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
4 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 360 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX. Software instalado: Microsoft Windows y Microsoft Office.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas: Promedio de Prácticas Calificadas Examen Final.
3
PP * 2Final Promedio
EF
Donde: PP: Promedio de prácticas calificadas. EF: Examen Final.
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GUÍA DE EXAMEN
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
EXAMEN FINAL PRACTICO CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. TODOS
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso en los capítulos
indicados.
Los ejercicios a aplicar serán orientados en lo posible a las competencias laborales.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas para realizar
esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el Instructor considere
apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Desarrollar ejercicios en base a casos, donde el participante pueda hacer uso de los conceptos
desarrollados en clases sobre Administración de Base de datos Externas, Control de Existencias en
Almacenes, Evaluación de proyectos aplicado en un entorno laboral, orientado a la gestión
empresarial.
Se desarrollará la evaluación en la sesión final.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2.5 horas.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local
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GUÍA DE PRÁCTICA
PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA
MÓDULO OCUPACIONAL : DIPLOMADO EN MICROSOFT EXCEL PARA LA GESTIÓN
EMPRESARIAL
MÓDULO FORMATIVO : Taller de Análisis de datos con Microsoft Excel
PRÁCTICA Nro. Práctica 01 CORRESPONDIENTE AL CAPÍTULO Nro. 1 - 3
1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
El participante empleará los conocimientos que se ha adquirido en el desarrollo del curso en los capítulos
indicados.
Los ejercicios a aplicar será orientado en lo posible a las competencias laborales y considerando las
estrategias de constructivismo en la sociedad actual.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
Puestos de trabajo con equipos que reúnan, por lo menos, las características mínimas para realizar
esta práctica.
Centro de cómputo con cableado de red.
Software instalado: Windows 7 y Microsoft Office 2010
Ayuda audiovisual: TV. Pizarra acrílica y todo aquel material adicional que el Instructor considere
apropiado para la realización de la práctica
3. PROCESO DE EJECUCIÓN:
Aplicar ejercicios casos, donde el participante pueda demostrar los conocimientos de los conceptos
desarrollados durante el desarrollo del módulo formativo sobre: Integración en la Suite de Ms Office,
Herramientas de Toma de Decisiones y Aplicar Programación lineal.
Se desarrollará la práctica fuera de la sesión de clases.
4. CUESTIONARIO:
A criterio del instructor.
Duración: 2.5 horas.
V°B° Instructor V°B° Coordinador Local