diptico videoforum

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CHILDREN SEE, CHILDREN DO (los niños ven, los niños hacen), pertenece a una campaña del 2006 de NAPCAN , Asociación australiana para la prevención del abuso y maltrato infantil, y es una radiografía cruda pero realista del papel del ejemplo en la vida y especialmente en la crianza de los hijos. https://www.youtube.com/watch? v=dNeaCh1FAyU “TODA CICATRIZ TIENE SU HISTORIA” elaborado por alumnos de Ubrique (Cádiz) con el fin de hacer reflexionar sobre el desarrollo de una cultura de Solidaridad "Un spot para decir stop. https://www.youtube.com/watch? v=cytCQ_aL3ik “LA VIOLENCIA JUVENIL” Visión de profesionales de la República Dominicana https://www.youtube.com/watch? v=LSUtzNWnzIs “ESTO ES LO QUE PASA CUANDO PONES A UN NIÑO Anacris, Julia, Vicky, Olga, María y Montse Aula de Asata Viernes 18 de marzo 18:00h. Entrada libre Es un fenómeno social complejo, en el que inciden un gran número y variedad de factores que pueden propiciar su desarrollo. La presencia de algunos de estos factores no necesariamente conlleva al desarrollo de un

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“CHILDREN SEE, CHILDREN DO” (los ni-ños ven, los niños hacen), pertenece a una cam-paña del 2006 de NAPCAN, Asociación australia-na para la prevención del abuso y maltrato infan-til, y es una radiografía cruda pero realis-ta del papel del ejemplo en la vida y especial-mente en la crianza de los hijos.

https://www.youtube.com/watch?v=dNeaCh1FAyU

“TODA CICATRIZ TIENE SU HISTORIA” elaborado por alumnos de Ubrique (Cádiz) con el fin de hacer reflexionar sobre el desarrollo de una cultura de Solidaridad "Un spot para decir stop.

https://www.youtube.com/watch?v=cytCQ_aL3ik

“LA VIOLENCIA JUVENIL”Visión de profesionales de la República Domini-cana

https://www.youtube.com/watch?v=LSUtzNWnzIs

“ESTO ES LO QUE PASA CUANDO PO-NES A UN NIÑO FRENTE A UNA NIÑA Y LE PIDES QUE LE UNA BOFETADA”El canal Fanpage.it reunió a un grupo de niños y le preguntó que les gustaría ser cuando crecieran y el porqué de sus elecciones. Después, a cada uno se le presentó una niña muy linda y les pidie-ron su opinión sobre ella. Acto seguido, a los ni-ños se les solicita que, primero, le hagan una ca-ricia y, segundo, que le den una bofetada.https://www.youtube.com/watch?v=QOokC_Vo3eA

Anacris, Julia, Vicky, Olga, María y Montse

Aula de AsataViernes 18 de marzo

18:00h.Entrada libre

Es un fenómeno social complejo, en el que inciden un gran número y variedad de factores que pueden propiciar su desarrollo. La presencia de algunos de estos factores no necesariamente conlleva al desarrollo de un joven violento. Es siempre la conjunción de varios factores lo que facilita que pueda desarrollarse un perfil violento con mayor probabilidad.

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1. ¿Os han parecido interesantes las proyecciones?

2. ¿Es innata o adquirida la violencia?

3. ¿en qué parte del camino nos equivocamos al crecer?

4. ¿Hago análisis frecuente de mi comportamiento, especialmente ante los niños?

5. ¿Soy de los que echan la culpa de la violencia a otros, sin pararme a pensar...?

6. ¿Hago lo posible para corregirme, consciente de mi grave responsabilidad?

Espacio para anotaciones personales:

Anacris, Julia, Vicky, Olga, María, Elisa y Montse

Curso Dinaminación comunitaria 2016