directiva evaluacion 115 2013

PER Ministerio de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local N 06

rea de Gestin Pedaggica

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PER 2007 2016

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DIRECTIVA N 115 - 2013 - D.UGEL / J.AGP

ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIN DEL AO

ESCOLAR 2013 EN LAS II. EE.PBLICAS Y PRIVADAS

I.FINALIDADNormar las actividades y procedimientos tcnicos pedaggicos y administrativos quedebencumplirlasInstitucionesEducativaspblicas,deconvenioyprivadasdeEducacinBsicaRegular,BsicaEspecial,BsicaAlternativayTcnicoProductivadelajurisdiccindelaUnidaddeGestinEducativaLocalN06,alfinalizarelaoescolar2013.

II.OBJETIVOS2.1Establecer los lineamientosbsicosqueorienteneltrabajotcnicopedaggicoy

administrativo en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productivaaltrminodelaoescolar2013.

2.2Establecerorientacionesde laevaluacincurricularyactividadesdesarrolladasenelpresenteaoescolar.

2.3Garantizarelprocesodeculminacindelaoescolardentrodelplazoestablecidodeacuerdoalanormatividadvigente.

2.4 Orientar al personal directivo de las Instituciones Educativas las acciones aefectuarse en la gestin pedaggica, institucional y administrativa para laculminacindelasactividadeseducativas.

III.BASELEGAL.

3.1. ConstitucinPolticadelPer.3.2. LeyGeneraldeEducacinNo.28044.3.3. LeyNo.26549,Leyde losCentrosEducativosPrivadosy suReglamentoD.S.N

0092006ED.3.4. LeyN28988,LeyquedeclaralaEducacinBsicaRegularcomoservicioPblico

Esencial.3.5. LeyNo.27665LeydeProteccinalaEconomaFamiliar.3.6. LeyN29944LeydeReformaMagisterialysureglamento.3.7. D.S.N0152002ED,ReglamentodeOrganizacinyFuncionesdelasDirecciones

RegionalesylasUGEL.




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3.8. D.S.No. 0082006ED, Lineamientos para el seguimiento y control de la laborefectivadetrabajodocenteenlasInstitucionesEducativasPblicas.

3.9. R.V.M.No. 00222007ED,Normas para el fortalecimiento de la convivencia ydisciplinaescolar,elusoadecuadodeltiempoy laformacinciudadana,cvicaypatriotadelosestudiantesdelasInstitucionesyProgramasdeEducacinBsica.

3.10. R.M.No.02342005EDyRM.No.03872005ED,aprueba laDirectivaNo.004VMGP 2005 sobre Evaluacin de los Aprendizajes de los Estudiantes en laEducacinBsicaRegular.

3.11. R.D.No.06722006ED,PlanLectordelaEducacinBsicaAlternativa.3.12. R.D.No.02952007ED,Orientacionespara laOrganizacinyAplicacindelPlan

LectordeEducacinBsicaAlternativa.3.13. R.V.M. No. 00182007ED, Cuadro de Equivalencia de Educacin Bsica

AlternativaconlaEducacinBsicaRegularylaEducacindeAdultos.3.14. R.M.No.4402008EDApruebaelDiseoCurricularNacionaldeEBR.3.15. R.M.No.04312012ED.DirectivaparaelDesarrollodelAoEscolar2013.3.16. Directiva N 0122013UGEL 06/AGP Orientaciones para el Desarrollo de la

MovilizacinNacionalporlaTransformacindelaEducacinenlasInstitucionesyProgramasEducativosUGELN06

3.17. R.M.No.2762009ED,aprobarelDiseoCurricularBsicoNacionaldeEducacinBsicaAlternativa.

3.18. R.D. No. 05622010ED Evaluacin de los Aprendizajes en la Modalidad deEducacinBsicaAlternativa.

3.19. Directiva No. 0152009 DPEBA/DIGEBA/OPEBA, determinacin de los cincoprimeros puestos de estudiantes que han obtenido los ms altos puntajes alconcluirelcicloavanzadodeEducacinBsicaAlternativa.

3.20. DirectivaNo.0732006DINEBRDEI,NormasobreorganizacinyfuncionamientodelasCunasdeEducacinInicial.

3.21. R.M. N 6682010ED Aprueba la directiva de las Normas de Aplicacin deTecnologasdeInformacinyComunicacinenlosCRTyAIPdelasInstitucionesEducativasPblicas.

3.22. R.M.N122585EDDeterminacinde los5alumnosquehanobtenido losmsaltospromediosgeneralesalconcluirlaeducacinsecundaria.

IV.ALCANCES.

4.1. DireccindelaUnidaddeGestinEducativaLocalN064.2. Direccinde InstitucionesEducativasPblicasyPrivadasdeEducacinBsicay

EducacinTcnicoProductiva4.3. PersonalDocentedeEBR,EBE,EBAETP,auxiliaresdeeducacin,Coordinadoras

deProgramasNoEscolarizados.




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V.DISPOSICIONESGENERALES.

5.1. Las Instituciones Educativas Pblicas y Privadas deben cumplir con loestablecido en R.M. N 04312012ED Directiva para el Desarrollo del AoEscolar 2013 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y TcnicoProductiva.

5.2. Losdocumentosapresentaralfinalizarelaoescolar2013sernaquellosque evidencien la gestin pedaggica, institucional y administrativa en lasInstitucionesEducativas.

5.3. CLAUSURADELAOESCOLAR: Se realizaren cada InstitucinEducativacuando se cumpla con las horas mnimas efectivas de trabajo pedaggico(sesiones de aprendizaje) y teniendo en cuenta su calendarizacin, y comomximosepodrrealizarhastael31dediciembredel2013. EducacinBsicaRegular

- EducacinInicial:mnimo900horaspedaggicas.- EducacinPrimaria:mnimo1100horaspedaggicas.- EducacinSecundaria:mnimo1200horaspedaggicas.

ProgramasNoEscolarizadosEducacinInicial- 640horaspedaggicas

Educacin Bsica Alternativa: mnimo 950 horas pedaggicas en lamodalidadpresencialymnimo800horaspedaggicas(modalidadsemi

Presencial). EducacinBsicaEspecialdeacuerdoalNivelInicialyPrimariadelaEBR. EducacinTcnicoProductivacomomnimo10mesesdeduracin.

5.4. INFORME DE GESTIN ANUAL: Los Directores de las Instituciones

EducativasPblicasyPrivadas,presentarnalaUGELN06,elInformedeGestinAnualConsolidado,segnformatoexpedidoporelreadeGestinInstitucional.

5.5. ACTASDEEVALUACION:Las InstitucionesEducativasdeEducacinBsicaque vienen trabajando en el marco del Sistema de Apoyo a la Gestin deInstitucionesEducativasSIAGIE, debernelaborar lasActasPromocionalesdelAo2013 a travsdeeste Sistema con la conformidaddelenvo y remitirenfsicoalaUGELN06.Enelcasodelosestudiantesquehanculminado5to.Aode secundaria, estas se presentarn con los documentos que acreditan los 10primerospuestosenordendemritoyloscertificadosdeestudiosdentrodelos10primerosdasdespusdelaclausura.




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5.6. EVALUACINDEAPRENDIZAJES:ParaelcasodeEducacinBsicaRegular:

(Inicial,PrimariaySecundaria), loscriteriosdeevaluacinde losaprendizajesyaprobacin de grado estn regulados en la Directiva No. 004VMGP2005aprobadoporRM.No.02342005ED.EnEducacinBsicaAlternativasetendren cuenta la RM. Nro. 05622010ED. (EBA: PEBANA y PEBAJA), TcnicoProductiva, CETPRO, Educacin a Distancia y en Educacin Bsica Especial setendrencuentalasnormasespecficas.Adems, se considera los criterios de evaluacin de las reas curriculares y laescaladecalificacindelosaprendizajesenlaeducacinBsicaregularprescritaen la R.M. N 4402008ED que aprueba el Diseo Curricular Nacional de laEducacinBsicaRegular.

5.7. TEXTOSESCOLARES.ElComitdeBancodeLibrosencoordinacinconlosdocentesypadresdefamiliadelaInstitucinEducativavelarnporladevolucindelostextosescolaresentregadosalosestudiantesenelpresenteao,teniendoen cuenta las normas establecidas, a fin de garantizar el cuidado y laconservacin de los mdulos de biblioteca y de los materiales bibliogrficos,audiovisuales, informticos disponibles que contribuyen al logro de losaprendizajes.LosdirectoresdelasInstitucionesEducativassonlosresponsablesderecuperarycautelarlostextosdotadosporelMinisteriodeEducacinyUGELN06.(Anexo1)

5.8. INSTITUCIONESEDUCATIVASPRIVADAS:OrganizanyconducensugestineducativaconformealaLeyGeneraldeEducacinNo.28044,LeydelosCentrosEducativos Privados N 26549, Ley de Proteccin a la Economa Familiar N27665.Paralaentregadelainformacindefinalizacindelaoescolarenloquecorresponda,sesujetarna loestablecidoen ladirectivaR.M.N04312012EDDirectivaparaelDesarrollodelAoEscolar2013enlasinstitucionesEducativasdeEducacinBsicayTcnicoProductivayalapresenteDirectiva.(*)LaPromotoriadelaIEP,presentarensecretariadeAGP:

- CopiadeRDdefuncionamiento- ResolucindeReconocimientodelDirector

5.9. INFORMACIN ESTADSTICA: Los Directores de las II.EE. de Educacin

BsicaRegular,Especial,AlternativayTcnicoProductiva,presentarnalaUGEL,lainformacinestadsticadefindeaoescolar2013enlosformatosimpresosyelectrnicosenlosplazosestablecidos.(Anexo2)




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5.10. ENTREGA DE CERTIFICADOS: Son de expedicin gratuita para los

estudiantes que concluyan el nivel: Inicial, Primaria, Secundaria, EBA, EBE yCETPRO en las Instituciones de Gestin Pblica, salvo cuando se trate de laentregadeduplicados.

VI.DISPOSICIONESESPECFICAS.6.1.EDUCACIONINICIAL

a. La evaluacin en el nivel de Educacin Inicial es cualitativa, no tiene un finpromocionalysirvesloparaconocerelgradodedesarrollodelosaprendizajesdelnio yniapara sumejor atencinenelnivel Primaria.No tieneun finpromocional.(Art.44ReglamentodeEBR)

b.ElCertificadoOficialdeEstudiosdelIICicloesundocumentooficialemitidoporlaInstitucinEducativaoprogramaenelqueseconsignaqueelniooniahaasistidoalnivelyaocorrespondiente.EnelIICiclodeEducacinInicial(3,4y5aos) los certificados se expiden por cada ao de estudios finalizado en lamodalidadescolarizada,laDireccindelaIEyenlaNoescolarizadalosexpideladocentecoordinadora,quienasuvezemiteun informeapartirde la listadecotejodesalidadecadanioqueingresaaunaIE.

c.Lasdocentesopromotoraseducativasdebenpresentara lasDirectorasde lasInstitucioneseducativasoalasCoordinadoras,segnseaelcaso,lossiguientesdocumentos:

- RegistrodeevaluacinyAsistencia.- Fichanicadematrculaactualizada(SIAGIE)- InventariosdebienesymaterialeducativoentregadosporelMEDy/o

adquiridosporlaI.E.- Informedelprogresodenios(as)para lavisacinde ladirectoray/o

docentecoordinadora- InformedelPlanAnualdeaula,PRONOEIyPRITE- Informedetrabajoconpadresdefamilia.- Direccindomiciliaria,Ntelefnicoycorreoelectrnico.- Informedelaauxiliarnombradaocontratadaacargodelaseccin.- Informedelasactividadesejecutadasdelplandetrabajodelaula.- InformedeparticipacinenlascapacitacionesorganizadasporlaUGEL,

RedEducativauotrasinstituciones.- Informedelasmetasdeatencinporaula.

LosdirectoresdelasI.E.oprogramaspuedensolicitarotrosdocumentos

queconsiderennecesarios.




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d. Las Directoras de la Instituciones Educativas pblicas y privadas, docentescoordinadorasdeProgramasNoEscolarizados,debernpresentaralaUGELN06lossiguientesdocumentosenfsico:

GESTIONPEDAGOGICA

- Informegestinanualconsiderandoloslogros,dificultadesypropuestademejoraparael2014:Planificacin,implementacin,ejecucinyevaluacin.(Anexo3)

- ConsolidadodeLogrosdeAprendizaje,enlas4reascurriculares(Anexos4)

- ParalapresentacindelConsolidadodeLogrosdeAprendizaje1. La profesora de aula entrega el consolidado de logros de

aprendizaje de los estudiantes a la directora o comisinnombradaparaesefin.

2. LaComisinnombradaparaesefinpresentaelconsolidadoporedades a la directora segn sea el caso de la InstitucinEducativa

3. LadirectoradelaInstitucinEducativaInicialverificaconapoyodelacomisinnombradaparaesefinyconsolidalosLogrosdeAprendizajedetodaslasreas.

- Informedelasaccionesdesupervisin,monitoreoyacompaamiento.- InformedelPlandeAccinparalaMejoradelosaprendizajesdesarrollado

enlaI.E.(anexo5)- Informacinconsolidadadelosprogramasyaccionesdesarrolladassobre

prevencin,conservacindelambientenatural,ygestindelriesgo(05simulacrosdesismosprogramadosduranteelao).AdjuntarevidenciasycopiadelaentregadelPlandeGestindeRiesgos.

- ReportedelaaplicacindelaFichadeEnfoqueAmbiental(InicioSalida).Adjuntarevidencias.

- RelacindeestudiantesquesonatendidosenlasII.EE.coninclusinescolar.

- Consolidadodelashorasefectivasrealizadasporlainstitucinenelpresenteao

- InformeporlaMovilizacinNacionaldelatransformacindelaeducacin.(Anexo6) Campaaporelbueniniciodelaoescolar Campaaporlosaprendizajesfundamentalesylaescuelaquequeremos Campaadelbalancedelaoescolarylarendicindecuentas

- RelacindepersonalinscritoalPortalPerEduca(Anexo7)- RemitirfechadeinscripcindelpersonaldelaInstitucinenelSISEVE




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GESTIONADMINISTRATIVA- Evaluacindelplananualprecisandoactividadesprogramadas,ejecutadas

ynoejecutadas.- Cuadroestadsticodematrculayasistencia.- Informedesuparticipacinenlasredeseducativas.- Actasconsolidadasdeevaluacinfinal,porduplicado(SIAGIE)- InventariogeneraldelosbienesymaterialesentregadosporelMEDy

UGELN06

DOCENTECOORDINADORADELPROGRAMANOESCOLARIZADO- Informeestadsticodematrculademarzoadiciembre2013.(Anexo2)- Informedelasaccionesdesarrolladasactasdeevaluacinfinal(PRONOEI)- Relacindelocalesquefuncionarnelprximoaoconsusrespectivas

actasfirmadasyaceptadasporlosdirigentesoaliados.- Relacindepromotorasevaluadasyratificadasparaelao2014.- InventariodelosbienesymaterialesentregadosporelMED,UGELN06y

losadquiridosporlacomunidadopadresdefamilia.- RelacindeII.EE.ocomunidadesdondeguardaransusmobiliarios.- Presentacindelacarpetapedaggicadelasdocentescoordinadoras.- Metasdeatencinactualizadaalmesdediciembredel2013.- Informedelasactividadesrealizadasoefectuadasduranteelao,segnel

plandetrabajo.- PresentacindelPCIactualizado

DOCENTECOORDINADORADELCRAEI- Informedelasaccionesycapacitacionesdesarrolladasduranteelao2013

sealandologros,dificultadesysugerencias.- Metasdebeneficiariossobrelaelaboracindematerialeducativoconlas

docentesdeaula,conlasdocentescoordinadorasypromotoras.- InventariodematerialesrecibidosporelMEDyUGELN06.- RelacindedocentesqueatiendenenCRAEIconsusrespectivasfunciones.- Metadeatencindeestudiantesquesebeneficiaronconlabiblioteca.

6.2.EDUCACINPRIMARIA:6.2.1PRESENTACIONDEDOCUMENTOS.

a. Losprofesoresdebenpresentaralosdirectoresdelasinstitucioneseducativas:- Registrodeevaluacinyasistencia.(SIAGIE)- FichanicadeMatriculaactualizada(SIAGIE)




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- Informedegestinpedaggica- Inventariodesuaulaactualizado- Informedelplananualdeaula- Informedelplanlector,tutora,educacinambientalygestinde

riesgos.- Informedelusoyaplicacindelosrecursosdelauladeinnovacin,

centroderecursostecnolgicos,kitderobticaeducativa.- Informedetrabajoconpadresdefamilia.- Direccindomiciliaria,ntelefnicoycorreoelectrnico.

Los directores de las I.E. pueden solicitar otros documentos queconsiderennecesarios.

b. DocumentosquedebenpresentarlosDirectoresdelasInstitucionesEducativasalaUGEL:- LasActasdeEvaluacinseentregarnhaciendousodelSIAGIE.- Informe de Gestin Anual 2013 (Gestin Pedaggica Institucional y

Administrativa).- Consolidado de Logros de Aprendizaje, prioritariamente en matemtica,

comunicacin,personalsocialycienciayambiente(Anexo4B)- ParalapresentacindelConsolidadodeLogrosdeAprendizaje

1. El profesor de aula entrega el consolidado de logros deaprendizaje de los estudiantes al sub director o comisinnombradaparaesefin.

2. El sub director de primaria o coordinador presenta elconsolidado por ciclos al director de la institucin educativa,segnseaelcaso,delaInstitucinEducativa.

3. El directorde la Institucin Educativa verifica con apoyo de lacomisin nombrada para ese fin, consolida los Logros deAprendizajedetodaslasreas.

4. Enelcasodel2dogradodeberpresentarelconsolidadoa losresultadosdelaaplicacindel1ery2dokit(Anexo8)

- El consolidadode LogrosdeAprendizaje sepresentara laUGELyuna copia servirde insumoparaelaborarelPlandeTrabajopara laMejoradelosAprendizajesdel2014yelPlandeApoyoalosestudiantesquepresentandificultades.

- RelacindecomputadorasXO,proyectormultimedia,laptopLenovoServidordeEscuela,AccesPointyKitdeRobticarecibidasoperativaynooperativaal31dediciembredel2013.(Anexo9)

- Ficha resumen del banco de libros, segn formato establecido en la R.M.04012008ED.

- Informe por la Movilizacin Nacional por la Transformacin de laEducacin(Anexo6)




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Desarrollo de las acciones de supervisin, monitoreo yacompaamientoalosdocentesdeaula.

Funcionamiento de las redes educativas institucionales 2013 y suparticipacin.

Reportede lasaccionesdesarrolladasenelprogramaQaliWarma(Anexo10)

Informedeldesarrollodeactividadesprescritasen laR.M.N4312012ED y la Directiva N 0122013UGEL 06/ AGP eventoscientficos, tecnolgicos, culturales, artsticos y deportivos. (Anexo11)

Reportedeinclusineducativaporaula. Informededivulgacinde laevaluacincensaldeestudiantes2013

(adjuntaracta) Requerimiento de infraestructura educativa, materiales y

capacitacin.

6.3.EDUCACINSECUNDARIA.

6.3.1 PRESENTACIONDEDOCUMENTOSa. Losprofesoresdebenpresentaralosdirectoresdelasinstitucioneseducativas:

- Registrodeevaluacinyasistencia.(SIAGIE)- InformesobreProyectodeInnovacinPedaggicay/oProductivo- Direccindomiciliaria,Ntelefnicoycorreoelectrnicodeldocente.- Losdirectoresde las I.E.puedensolicitarotrosdocumentosqueconsideren

necesarios.- Para la presentacin del Consolidado de Logros de Aprendizaje,

prioritariamente en las reas: matemtica, comunicacin, formacinciudadanaycvicaycienciatecnologayambiente,pudiendoanexarlasotrasreas(Anexo4C)

1. El profesor del rea entrega el consolidado de logros deaprendizaje de los estudiantes al coordinador del rea ocomisinnombradaparaesefin.

2. Elcoordinadorpresentaelconsolidadodesureaalsubdirectorgeneral, o al director segn sea el caso de la InstitucinEducativa

3. Eldirectoro subdirector con apoyode la comisinnombradaparaesefin,consolida losLogrosdeAprendizajedetodas lasreas.

4. ElconsolidadodeLogrosdeAprendizajesepresentarantelaUGEL y una copia servir de insumo para elaborar el Plan deTrabajo para laMejora de los aprendizajes 2014 y el plan deapoyoalosestudiantesquepresentandificultades




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- LosDirectoresdelasII.EE.presentarnalaUGELlainformacinsiguiente:- ConsolidadodeLogrosdeAprendizaje(anexo4C)- Informe de Gestin Anual 2013 (Gestin Pedaggica Institucional y

Administrativa).- InformecorrespondienteaDIGETE.(Anexo9)- Nminascomplementariasdematrcula,cuandoserealicetrasladoso

ingresosduranteelaoescolar,antesquestefinalice.- Actas de convalidacin, subsanacin, recuperacin, evaluacin de

ubicacin.- Actasoficialesdeevaluacinfinalenfsico,porduplicadohaciendouso

delSIAGIE.- Actadelcuadrodemritoscon larelacinde losestudiantesquehan

culminado la EBR. ocupando los 10 primeros lugares en orden demrito, adjuntando los certificados promocionales de los cincoprimeros puestos, dentro de los 10 das hbiles de concluido el aoescolar,deconformidadalaR.M.N122585ED.

- Formatosdeinformacinestadstica.(Anexo2)- Informacin consolidada de los programas y acciones desarrolladas sobre

prevencin, conservacin del ambiente natural, y gestin del riesgo (05simulacros de sismos programados durante el ao). (Anexo 11) AdjuntarevidenciasycopiadelaentregadelPlandeGestindeRiesgos.

- Reportede laaplicacinde laFichadeEnfoqueAmbiental (InicioSalida).Adjuntarevidencias.

- Informede lacapacidad instaladade laboratoriosdecienciasbsicas,talleres, biblioteca, aulas de innovacin pedaggica y espaciosproductivosdelasinstitucioneseducativas.

- Informedeldesarrollodeeventoscientficos, tecnolgicos,culturales,artsticosydeportivos.(Anexo11)

- ReportedeInclusinEducativa.- Requerimientodeinfraestructuraeducativa,materialesycapacitacin.- Informedesupervisinymonitoreoalasinstitucioneseducativas.

6.3.2 Losdirectoresde lasII.EE.tomarnencuenta losiguientepara informara los

padresdefamilia:- Lacalificacinanualdelreaotallercurricularseobtendraltrmino

del ao escolar, promediando en forma simple los promediosobtenidosencadaperododeestudios(bimestreotrimestre).

- Repite el grado de estudios los estudiantes que al trmino del aoescolar 2013,desaprueban cuatrooms reas curriculares, incluidaslasreasotalleresquefueroncreadascomopartedelashorasdelibre




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disponibilidadyelreacurricularpendientedesubsanacin;ycuandoaltrminodelprogramaderecuperacinpedaggicaolaevaluacinderecuperacindesapruebendosomsreascurriculares.

- Los estudiantes al finalizar cada grado y al concluir el nivel deeducacin secundaria de Educacin Bsica Regular deben serreconocidos y estimulados en rendimiento acadmico,comportamiento,artes,educacinfsica,deportesuotros.

- Ladeterminacindelordendemritos,alfinalizar los5aosdelnivelde educacin secundaria, se realizar considerando los calificativosanualesdelos5aosdetodaslasreasytalleresdelplandeestudios,deconformidadalaR.M.No.122585ED.

- Informe por la Movilizacin Nacional de la transformacin de laeducacin.(Anexo6) Campaaporelbueniniciodelaoescolar Campaa por los aprendizajes fundamentales y la escuela que

queremos Campaadelbalancedelaoescolarylarendicindecuentas

6.3.3 El Director de la I.E. debe tomar las previsiones del caso para que losestudiantesdel5gradodeeducacinsecundariaobtengansuscertificadosdeestudiosyotrosdocumentosenlaclausuradelaoescolar,siempreycuandonotengandificultadesenelprocesodeevaluacin.

6.3.4 LaescaladecalificacindelcomportamientoeneducacinsecundariadeEBRes literalydescriptiva,yestaracargodeltutorconelapoyodelauxiliardeeducacin u otra persona asignada para tal fin. Los docentes de cada reareportarn al tutor los casos ms relevantes del desempeo de losestudiantes, siendo ste el responsable de llevar a cabo el seguimientopersonalizadodecadaestudianteparaevitarlasubjetividadensuevaluacinydaarlacontinuidaddesusestudios.

6.3.5 Conrespectoaloscertificadosdeestudiosoficiales: Lascalificacionesdebenserconsignadasenletras. En la fila Especialidad Ocupacional se deber escribir el nombre del

mduloquellevaronlosEstudiantesen3ero,4toy5togradodeestudios. En la fila de Talleres, se escribirn los calificativos correspondientes a

aquellosTalleresque implemente la InstitucinEducativa,aprobadosensuPCIyconlaconformidaddelreadeGestinPedaggicaUGELN06.

En las filas correspondientes a otras asignaturas y reas deberescribirse los calificativos correspondientes a los planes de estudios deaosanteriores.




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6.4 EDUCACINBSICAESPECIAL(EBE)

La Educacin Bsica Especial se rige por lasmismas normas de Educacin Bsica

Regular,establecidasenlapresenteDirectiva. LosDirectoresharnlaentregaalaUGEL.

- InformedeGestinAnual, conteniendo la informacindelCEBE y SAANEE(Anexo12)

- Estadsticadealumnosmatriculados,asistentes, retiradospornivelesenelCEBEyalumnosinclusivosquerecibenasesoramientodelSAANEE

- Actasdeevaluacin.- PEIyPCIactualizado- Actasfinalesdeevaluacin(porduplicadooriginales)- La presentacin de actas de evaluacin de las instituciones educativas

privadas, debern estar acompaada obligatoriamente de la R.D. defuncionamiento,R.D.deencargaturadelDirectoryelrecibooriginaldepagoalacuentadelbancodelanacin.

EnelCEBE: *Laescalaesliteralydescriptiva: ALogrado BEnProceso CEnInicioDOCUMENTOSDETRMITEINTERNO

*LosdocentespresentarnalDirectordelCEBE,elinformeindividualde losalumnosconteniendo la formulacinde los indicadoresde logrosdeaprendizaje decadaestudiante,especificando lasadaptacionescurricularestrabajadasconlosalumnos.Asadjuntarnelsiguientecuadro:

N ApellidosyNombres Edad Grado Discapacidad DocentedeAula

* Los docentes debern anexar al file de los alumnos: el informe

psicopedaggico, el informedeprogramadeorientacin individual (POI),informe individual educativo 2013. Debiendo contar con la informacinactualizada del trabajo ejecutado a travs del Equipo transdisciplinario




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realizado por psicologa, trabajo social, y terapeutas (lenguaje, fsico yocupacional).

EnlosEquiposSAANEE: Losdocentesitinerantes,presentarnalacoordinadoradelequipo:

Informe consolidado del trabajo ejecutado de los alumnos a sucargo(mnimo10).

Informe Final los Informes Individuales de los estudiantesconteniendo lasadaptacionescurriculares trabajadas,ascomo lasituacindelalumnoincluidoalfinalizarelaoescolar.

Adjuntarlascoordinacionesejecutadasconlosdocentesinclusivos,institucineducativa inclusivayapoyode la familiaenelprocesodeinclusindelmenor.

Informedelascapacitacionesrealizadasylapoblacinasistenteencada capacitacin ejecutada, adjuntando evidencias del trabajorealizado

La coordinadora del Equipo SAANEE, deber presentar al Director delCEBE:

Informedetalladode losalumnos inclusivosyde las institucioneseducativasinclusivas,queseencuentranensubasededatos

Poblacinaatenderenelaoescolar2014. InformarelasesoramientoyapoyoenlasaulasdelCEBE. AnexarlaRelacindeEstudiantesInclusivos:

N NombresyApellidos

Edad Grado NombresdelDocenteInclusivo

NombreIIEEInclusiva

NombredelDocenteSAANEE

SituacinFinaldelEstudiante

(*) Sobre las acciones de acompaamiento y asesoramiento 2014. Se ampliarn las

funcionesde losespecialistas integrantesde losEquiposSAANEE,previo informededesempeo,elmismoquedebercontarconvistobuenodelDirectoryavaladoporelCONEIdelaInstitucin.

6.5 EDUCACINBSICAALTERNATIVA(EBA)a. LosdocentesdebenpresentaralosdirectoresdelasInstitucionesEducativas:

- Registrodeevaluacinyasistencia.




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- Informedegestinanualaltrminodelaoacadmico2013.- Informede lacapacitacinadistancia, logros,dificultades,avancesy

sugerencias.- Informeestadsticoreferentealasituacinfinaldelosestudiantes.- Informedelostutoresdecapacitacinadistancia.

b. LosDirectoresdelasII.EE.entregarnaUGEL:

- Informedegestinanual- Actasdeevaluacin.- Informedelasaccionesdemonitoreoyacompaamiento.- Informeestadsticoconsolidadodeestudiantes- Informedelaorganizacinyaplicacindelplanlector- Informedecapacitacinadistancia- Funcionamientodecentrosperifricos.- Informedocumentadosobretallerestcnicopedaggico.- Informacin consolidada de los programas y acciones desarrolladas

sobre prevencin, conservacin del ambiente natural, y gestin delriesgo(05simulacrosdesismosprogramadosduranteelao).Adjuntarevidencias.

- Informede lacapacidad instaladade laboratoriosdecienciasbsicas,talleres, biblioteca, aulas de innovacin pedaggica y espaciosproductivosdelasinstitucioneseducativas.

- Informedeldesarrollodeeventoscientficos, tecnolgicos,culturales,artsticosydeportivos.

- Reportedeinclusineducativa.- Informe de requerimiento de infraestructura educativa,materiales y

capacitacin.- InformedeCOTIE

c. LafechadeclausuraserdeterminadoporlaDireccindelCEBAdeacuerdoasucalendarizacinaprobada.

6.6 EDUCACINTCNICOPRODUCTIVA(CETPRO)

a. LosDirectoresdebernclausurarelaoacadmico2013,sihancumplidocomomnimocon1000horasdedictadodeclaseenelciclobsico.

b. LosCETPROS,utilizarnlosmismosformatosdeactasdeevaluacindistribuidosporelMinisteriodeEducacin.

c. No pueden ser aprobados los estudiantes que hayan acumulado el 30% deinasistencia.

d. LosProfesoresdebenpresentaralosdirectoresdelasInstitucionesEducativas:- Registrodeevaluacinyasistencia.




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- Informedegestinanual.- Inventariodelasaulasytalleresasucargo.- DireccindomiciliariayNtelefnicodeldocente.

LosdirectoresdelasI.E.puedensolicitarotrosdocumentosqueconsiderennecesarios.

e. LosDirectoresdelasII.EE.presentarnalaUGELlainformacinsiguiente:- Actasoficialesdeevaluacinenfsico,porduplicadohaciendousodel

SIAGIE.- Informedegestinanual.- Formatosdeinformacinestadstica.- Informacin consolidada de los programas y acciones desarrolladas

sobre prevencin, conservacin del ambiente natural, y gestin delriesgo(05simulacrosdesismosprogramadasduranteelao)adjuntarevidencias.

- Informede lacapacidad instaladade laboratoriosdecienciasbsicas,talleres, biblioteca, aulas de innovacin pedaggica y espaciosproductivosdelasInstitucionesEducativas.

- Informedeldesarrollodeeventoscientficos, tecnolgicos,culturales,artsticosydeportivos.

- ReportedeInclusinEducativa.- Informe de requerimiento de infraestructura educativa,materiales y

capacitacin.- InformedeSupervisinymonitoreoalosdocentes.- Informe de los estudiantes egresados del CETPRO que han cumplido

conllevarmdulosconvergentescondosmilhorasenelCicloMedioymilhorasenelCicloBsico.

6.7 NORMASDECARCTERTRANSVERSAL.

6.7.1 TUTORAYORIENTACINEDUCATIVALaDireccindelaIEdebepresentaralaUGELlainformacinsiguiente(Anexo13)- EvaluacindelPlandeTrabajodeTOE- InformeanualdeltrabajorealizadoporelcomitdeTOE.- Informe Evaluativo del trabajo desarrollado por el Promotor de

tutoraensuInstitucinEducativa.6.7.2AREADETECNOLOGASEDUCATIVAS.

LosDirectoresde las InstitucionesEducativasqueseencuentren inmersosdentro del Programa de Tecnologas Educativas Aula de InnovacinPedaggicayCentrodeRecursosTecnolgicos)presentarnalaUGEL.a. Informedeloslogrosydificultadesdelosprogramas:

- ProgramaunaLaptopporNioXO(OLPC)Primaria




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- ProgramaunaLaptopporNioXO(OLPC)Secundaria- Auladeinnovacinpedaggica(AIP)PrimariaySecundaria

b. Informe del plan de capacitacin referente al Aula de innovacinpedaggicaycentroderecursosTecnolgicos.

c. Plan de custodia de los equipos del Aula de a fin de garantizar laseguridaddelosbienes.

d. Inventario actualizado de Laptop, indicando fecha de recepcin XOoperativo,inoperativoytotal.

e. Informe de las horas efectivas en elAula de Innovacin y Centro deRecursosTecnolgicosdeacuerdoalCuadernodeingresodeldocenteresponsable.

6.7.3 PROMOCIONDELACULTURAYDEPORTE.

Las Instituciones Educativas que cuenten con el Programa EscuelasAbiertasdebernremitirlasiguientedocumentacin:a. Informe detallado del trabajo realizado por el tcnico deportivo y/o

promotorculturaldesignadoasuinstitucineducativa.b. Informedetalladodelaparticipacindesuinstitucineducativaenlos

JuegosNacionalesDeportivosylosJuegosFlorales2013.(Anexo)

6.7.4 EDUCACIONAMBIENTALYCOMUNITARIALosdirectoresdelasInstitucionesEducativasdebernremitirlasiguientedocumentacin:a. Informe documentado del enfoque ambiental desarrollado en la

Institucin educativa teniendo en cuenta las reas: Institucional,Pedaggico,Ecoeficiente,SaludyRiesgo.

b. Informedelasaccionesejecutadasporelclubdeciencias.

6.7.5 REDESEDUCATIVAS.LosCoordinadoresgeneralesdelasRedesEducativaspresentaran:

a. Informe de las Actividades planificadas en el plan de trabajo.Conteniendologros,dificultadesyrecomendaciones.

b. Informe de la participacin de los Directores de las institucioneseducativasqueconformansuREDenlasActividadesdesarrolladas.

c. Relacin de las instituciones educativas con los nombres de losdirectoresacargo,niveleducativoqueatiende,Ntelefnicoycorreoelectrnicoactualizado.

VII.DISPOSICIONESCOMPLEMENTARIAS:

7.1. Las InstitucionesEducativasPrivadas,en concordancia con la LeyN26549,estn

facultadasparaincorporarprocedimientosymtodosdeevaluacin,sinembargola




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DirectivaN004VMGP2005,aprobadopor laR.M.N02342005ED EvaluacindelosAprendizajesenlaEducacinBsicaRegularsonaplicablesenlosiguiente:

- CertificadoOficialdeEstudios.- ActasdeEvaluacin(SIAGIE).- LaPromocinyrepitenciadeGrado.

7.2. La presentacin de la documentacin de finalizacin del Ao escolar 2013 serecepcionarpormesadepartesdelaUGELN06.

7.3. Los docentes para hacer uso de sus vacaciones debern haber presentado losdocumentossolicitadosporladireccindesuInstitucinEducativacontribuyendoalnormaldesarrollodelasActividadesdeFinalizacindelAoescolar2013.

7.4. Las I.E.PblicasydeConvenioelaboraranelCuadrodeDistribucinde SeccinyHoras que ser presentado a la UGEL para su revisin y aprobacin, segn elcronogramadeatencinenelmesdeenerodel2014.

7.5. Los informes de gestin elaborados por los docentes, subdirectores y directoressern insumos para reajustar el Proyecto Curricular Institucional de la InstitucinEducativa.

VIII.DISPOSICIONESFINALES8.1. LosDirectores y SubDirectoresde las InstitucionesEducativas son responsables

del cumplimiento de la presente Directiva bajo responsabilidad funcional yadministrativa.

8.2. LosDirectoresySubdirectoresdebernejecutarunareuninconlapresenciadelaComunidadEducativa,dondedebernrealizarelbalancedelaoescolar2013yenel marco de la rendicin de cuentas, la misma que deber ser informada demaneradocumentadaalaUGEL06

8.3. Elpersonaldocente saldrde vacacionesuna vez concluido todoelprocesodelaoEscolar2013.

directiva evaluacion 115 2013

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