director, prof. raluca ivănuș

Colegiul Naţional Bilingv “George Coşbuc”

Bucureşti: Sector 2; Str. Olari nr. 29-31; Cod poştal 024056

Telefon: (021)2528080, Fax: (021)2528376 E-mail: [email protected]

Web-site: www.cosbucbilingv.ro

Nr.2118/30.09.2020

Dezbătut şi în Consiliul Profesoral din data de 30.09.2020 Avizat,

Aprobat în Consiliul de Administraţie din data de 13.10.2020 INSPECTOR DE MANAGEMENT

INSTITUȚIONAL

Director,

Prof. Raluca Ivănuș

RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

Anul şcolar 2019-2020

I. Contextul legislativ, politic-instituţional, social-economic, cultural şi ecologic cu conexiuni în domeniul educaţiei

II. Analiza instituţională: Analiza SWOT

III. Analiza pshio-socio-demografică şi de sănătate a populaţiei şcolare

III.1. Efectivele scolare

III.2. Starea de sănătate în rândul elevilor

IV. Resurse umane (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic)

V. Management, relaţii de colaborare, relaţii cu publicul, imagine, comunicare

V.1. Activitatea de perfecţionare şi formare continuă a personalului didactic

V.2. Parteneriatul cu comunitatea locală

VI. Aspecte/dimensiuni calitative ale învăţământului

http://www.lgcb.ro/

VI.1. Situaţia statistică

VI.2. Activitatea metodică

VII. Situaţia bazei materiale (infrastructura învăţământului, dotarea, resursele materiale)

VII.1. Starea fizică a clădirilor

VII.2. Situaţia bazei sportive a unităţilor

VII.3 Situaţia dotării cu tehnologie modernă

VIII. Integrarea europeană. Relaţii internaţionale, programe de cooperare internaţională, parteneriate, înfrăţiri etc.

IX. Activitatea educativă în unităţile de învăţământ

X. Consiliere şcolară, profesională şi în carieră

XI. Parteneriatul social inter/instituţional şi cu sindicatele reprezentative

I. CONTEXTUL LEGISLATIV, POLITIC-INSTITUŢIONAL, SOCIAL-ECONOMIC, CULTURAL ŞI ECOLOGIC

CU CONEXIUNI ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI:

Din punct de vedere legislativ și organizatoric, învăţământul preuniversitar românesc pentru anul şcolar 2019-2020 este

reglementat prin următoarele documente:

- Legea Educatiei Nationale nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare;

- Programul Naţional de Guvernare 2009/2012, Guvernul României;

- Ordonanţa de urgenţă privind asigurarea calităţii educaţiei nr.75/12.07.2005;

- Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calităţii

educaţiei;

- Ordinul M.Ed.C.T. 1409 /29.06.2007 cu privire la aprobarea strategiei M.Ed.C.T. privind reducerea fenomenului de violenţă

în unităţile de învăţământ preuniversitar.

- OMECTS nr. 4390/7.06.2012 privind înfiinţarea Consiliului Naţional pentru prevenirea şi combaterea violenţei în mediul

şcolar.

- Ordin nr.5166 din 8.12.1998 privind Statutul –Claselor cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație

internațională și al claselor cu program bilingv

- OMENCS Nr. 5.079/31.08.2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de

învățământ preuniversitar

- OMENCS nr. 4742/2016 privind Statutul elevului; - Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 4550/12.07.2005 de funcționare a Colegiului Național Bilingv,, George Coșbuc”

- ORDIN Nr. 3.844 / 31. 05.2016 pentru aprobarea Regulamentului privind regimul actelor de studii si al documentelor scolare

gestionate de unitatile de invatamant preuniversitar

- OMECTS 5547/06.10.2011- cu privire la Regulamentul de inspectie al unitatilor de invatamant preuniversitar

În anul şcolar 2019 – 2020, procesul instructiv-educativ, respectiv întreaga activitate din unitatea noastră, a fost organizat şi

desfăşurat în funcţie de prevederile legislative mai sus menţionate; activitatea de conducere a avut în vedere aplicarea şi respectarea

legislaţiei în vigoare, menite să îmbunătăţească activitatea fiecărui compartiment de activitate din şcoală .

A FOST UN AN AL SCHIMBĂRILOR RADICALE PENTRU ȘCOALA NOASTRĂ . Am functionat in semestrul I in

incinta Colegiului National ,,Mihai Viteazul” , clasele a 5-a până la a 11-a și a Facultății de Instalații pentru clasele a 12-a.Clasele a 8-

a au functionat in 3 constructii modulare amplasate in curtea Colegiului Național ,,Mihai Viteazul”. Scoala noastră a fost într-un

amplu proces de reabilitare și modernizare cu dotări tehnologice de excepție , cu un look nou și prietenos. Au fost reabilitate 30 de

săli de clasă ,sala de festivitati si laboratoarele de informatică ,chimie ,fizică și biologie.

A crescut spectaculos ultima medie de admitere la clasa a 9-a și grație apariției a două noi specializări , respectiv o clasă de

științe ale naturii la real și de stiințe socio-umane la uman , ocupând locul 7 intr-un clasament al ISMB din acest punct de vedere.

II. ANALIZA INSTITUŢIONALĂ A ŞCOLII

Pornind de la priorităţile politicii educaţionale ale M.E.C.:

Calitate

Descentralizare

Performanţă

Eficienţă

Standarde europene

Accesibilitatea la educaţie

Oferte educaţionale

Resurse umane

Responsabilitate

activitatea în unitatea noastră s-a desfăşurat în baza prevederilor Planului managerial şi ale planurilor de activitate elaborate pe

comisii metodice, urmărind în principal următoarele obiective:

1. CURRICULUM:

Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică oficială şi a finalităţilor pe niveluri educaţionale: gimnazial și liceal

Asigurarea calităţii educaţiei în şcoală;

Stabilirea ofertei educaţionale în funcţie de nevoile specifice în şcoală;

Valorificarea rezultatelor la evaluările naţionale, bacalaureat și la concursurile şcolare pe baza datelor statistice în vederea

creşterii performanţei şcolare;

2. RESURSELE UMANE:

Cunoaşterea legilor, ordinelor, metodologiilor şi a celorlalte acte normative privind încadrarea, perfecţionarea şi evaluarea

cadrelor didactice, personalului didactic auxiliar şi nedidactic din şcoală;

Elaborarea şi prezentarea unor repere ale formării personalului didactic din şcoală;

Creşterea calităţii resurselor umane din şcoală;

Promovarea unei politici de personal care să asigure creşterea calităţii şi eficienţei activităţii şi în şcoală;

3. RESURSE MATERIALE:

Fluidizarea fluxului informaţional în şcoală;

Gestionarea eficientă a resurselor materiale din şcoală;

Elaborarea bugetului din şcoală;

4. PARTENERIATE ŞI PROGRAME:

Coordonarea şi participarea la proiectele de parteneriat cadrul şcolii;

Colaborarea cu instituţii abilitate în derularea de proiecte şi programe în cadrul şcolii;

Încheierea de parteneriate cu alte unităţi de învăţământ, comunitatea locală, ONG-uri etc.;

5. RELAŢII PUBLICE, COMUNICARE ŞI IMAGINE:

Îmbunătăţirea comunicării organizaţionale în şcoală;

Promovarea imaginii şcolii (în interior şi exterior) prin diverse activităţi ,mai ales online ;

Participarea la activităţi de perfecţionare în management a directorilor

ANALIZA SWOT

1. CURRICULUM

Puncte tari Puncte slabe

Respectarea planului cadru;

Programe CDS elaborate de cadrele didactice ale şcolii;

Existenţa unor scheme orare conform legislaţiei în vigoare;

Pregătirea suplimentară a elevilor pentru evaluarea naţională,

bacalaureat și olimpiade şi concursuri şcolare;

Material curricular (planuri de învăţământ şi programe şcolare,

auxiliare curriculare - manuale, caiete de lucru, culegeri de

probleme, softuri educaţionale).

Oferta şcolii nu satisface nevoile tuturor elevilor, opţiunile se fac în

funcţie de decizia majorităţii elevilor clasei sau în funcţie de

încadrarea profesorilor titulari;

Oportunităţi Ameninţări

Creşterea gradului de autonomie a şcolii pe probleme de CDŞ;

Oferta de formare continuă şi perfecţionare în colaborare cu

CCD

Insuficienţa diversificare şi adecvare a CDŞ-ului la cerinţele şi

solicitările elevilor poate scădea motivaţia pentru învatare precum

şi interesul pentru această unitate de invaţământ;

Schimbarea permanentă a legislatiei si,mai ales provocarea predării

online.

2. RESURSE UMANE


Personal didactic calificat 100%

Ponderea cadrelor didactice titulare cu gradul didactic I si II este de

80%;

Inscrierea la grade didactice si desfăşurarea de preinspectii si inspectii

curente finalizate cu calificativ Foarte bine;

Relaţiile interpersonale, in mare parte, profesor - elev, conducere -

subalterni, profesori - părinţi, profesori - profesori etc.) existente

favorizează crearea unui climat educaţional deschis.

Există o bună delimitare a responsabilităţilor cadrelor didactice precum

şi o bună coordonare a acestora;

Existenţa unui profesor itinerant pentru eleva diagnosticată cu CES

Personal didactic auxiliar calificat;

Conservatorismul unor cadre didactice şi rezistenţa la

schimbare;

Insuficient personal nedidactic

Oportunitati Amenintari

Varietatea cursurilor de formare si perfecţionare organizate de CCD,

ONG, Universităţi;

Intâlniri frecvente cadre didactice – părinţi

Statutul social marginalizat al cadrelor didactice;

Scăderea motivaţiei şi interesului pentru activităţile

profesionale (colaborarea cu părinţii, perfecţionarea,

activităţi extracurriculare, pregătirea cu profesionalism a

lecţiilor din cauza sistemului de predare online etc);

Criza de timp a părinţilor reduce participarea familiei în

viaţa şcolară, cu implicaţii atât în relaţia profesor-elev cat

si profesor -părinte

Numărul mare de elevi la clasă datorat ofertei educationale

atractive și a dotarilor existente

3. RESURSE FINANCIARE ŞI MATERIALE


Starea fizica a spatiilor şcolare şi încadrarea în normele de igienă corespunzătoare,

Existenţa cabinetelor, laboratoarelor funcţionale pentru anumite discipline: fizica, chimie,

biologie, informatică

Şcoala are biblioteca dotată cu 27,000 de volume și cu tablă interativă

Fonduri băneşti extrabugetare (inchiriere sala de sport si aparate de sandwich);

Cadrele didactice au acces la internet

Nu toate cadrele didactice beneficiază

de: xerox, calculator propriu, echipat cu

imprimantă şi consumabile.

Sala de sport este incă in reabilitare


Descentralizarea şi autonomia instituţională;

Parteneriat cu comunitatea locală (primarie), ONG-uri

Stimularea personalului didactic în scopul elaborarii de proiecte cu finanţare externă;

Gradul scăzut de implicare al elevilor în

păstrarea resurselor şcolii;

Administrarea necorespunzatoare a

resurselor materiale si financiare,

existente in bugetul scolii, de catre

centrul bugetar si primarie, solicitarile

fiind rezolvate cu intarziere.

4.RELAŢIILE CU COMUNITATE ŞI ACTIVITATEA EDUCATIVĂ


Organizarea de activitati extraşcolare şi extracurriculare

atractive (excursii, vizionări, spectacole, serbări, acţiuni

caritabile etc), contribuie la socializarea lor;

În şcoala s-au desfaşurat programe educaţionale interne si

internaţionale:

Colaborarea bună cu reprezentanţii comunitătii locale și ai

ISMB (Primarie, Poliţie, ).

Slabe legaturi de parteneriat cu firme private si ONG-uri

Lipsa unor fonduri de premiere a elevilor si cadrelor didactice implicate

in proiecte.


Disponibilitatea şi responsabilitatea unor instituţii de a veni

in sprijinul şcolii (Primarie, ONG, , Poliţie, instituţii

culturale);

Implicarea părintilor in organizarea unor activitati de

exemplu: Balul bobocilor și Tărgul de Craciun.

Timpul limitat pentru participarea la programe educative;

Materiale insuficiente;

PLANUL DE MĂSURI

Planul de măsuri a fost întocmit având în vedere aspectele care reies din analiza SWOT . Au fost stabilite măsuri pentru

eliminarea aspectelor negative menţionate.

Nr.

crt.

Obiectiv Măsuri Răspunde Temen

1

Pregătirea elevilor la nivelul

standardelor de calitate

Adaptarea strategiilor didactice la nevoile

educaţionale ale elevilor

Cadre didactice permanent

Întocmirea graficului de pregătire suplimentar a

elevilor şi urmărirea modului de realizare

Responsabili comisii

metodice

anual

Implicarea mai activă a familiei în viaţa şcolii Comitetul de părinţi permanent

Efectuarea de evaluări curente periodice, chiar dacă

aceste evaluări nu sunt finalizate cu consemnarea în

cataloage a unor note

Consiliile profesorale ale

claselor

periodic

Îndrumarea şi controlul activităţii didactice Conducere, Responsabilii

de catedră

Conform

graficului

2

Înbunătăţirea stării disciplinare a

elevilor

Plan de măsuri al comisiei de disciplină, prevenirea şi

combaterea violenţei în mediul şcolar.

Consiliul de

Administrație

semestrial

Colaborarea cu poliţia de proximitate şi cu alte

instituţii abilitate.

Responsabil cu activitatea

educativă

permanent

Respectarea metodologiei privind motivarea

absenţelor şi avizarea motivărilor medicale de către

reprezentanţii cabinetelor medicale şcolare

diriginţi/ asistent medical

sau medicul şcolii

permanent

Informarea şi implicarea mai activă a familiei în

prevenirea abaterilor disciplinare a elevilor

Diriginţii permanent

Monitorizarea şi controlul activităţii pentru creşterea

calităţii procesului instructiv-educativ

Comisia de disciplina Când este cazul

3 Diversificarea strategiilor

didactice

Perfecţionarea cadrelor didactice prin cursuri pentru

utilizarea tehnologiilor didactice moderne şi a

învăţării centrate pe elev

Responsabilul cu

perfecţionarea

Conform

ofertei CCD

etc.

Activităţi metodice la nivel de catedre precum lecţii

deschise, interasistenţe etc.

Responsabili de catedre Conform

planului de

activitate.

4 Monitorizarea şi controlul

activităţii pentru creşterea caltăţii

procesului instructiv-educativ

Îndrumarea şi controlul calităţii instructiv -educative conducerea permanent

Monitorizarea şi evaluarea activităţii personalului în

concordanţă cu rezultatele obţinute.

conducerea permanent

Elaborarea procedurilor pentru asigurarea calităţii Comisia de evaluare și

asigurare a calităţii

Raportări

interne la

sfârsitul sem. I

III. ANALIZA PSIHO-SOCIO-DEMOGRAFICĂ ŞI DE SĂNĂTATE A POPULAŢIEI ŞCOLARE

III. 1. Efectivele şcolare

Nivel Gimnazial Liceal Total

2019-2020 396 711 1107

IV. 2. Starea de sănătate în rândul elevilor

Asistenţa medicală presupune o latură profilactică şi o activitate curativă.

Profilaxia generală presupune:

educarea copiilor în cadrul orelor de educaţie pentru sănătate în vederea adaptării şi consolidării unui stil de viaţă sănătos (cu

referire la alimentaţia sănătoasă, programul de activitate şi de odihnă, practicarea unui sport pentru evitarea sedentarismului şi

călirea organismului, măsuri de igienă individuală şi colectivă pentru prevenirea îmbolnăvirii, însuşirea noţiunilor corecte

legate de începerea vieţii sexuale după maturizarea biologică şi psihică);

eliberarea avizelor pentru competiţiile sportive şi alte activităţi extraşcolare;

efectuarea triajului epidemiologic la sfârşitul fiecărei vacanţe şcolare

Activitatea curativă presupune asigurarea primului ajutor și acordarea consultaţiilor la cerere

În anul şcolar 2019-2020, la nivelul unităţii noastre, există câteva cazuri deosebite: 2 copii cu CES ,1 copil cu talasemie și 1

copil cu diabet.

Astfel, şcoala beneficiaza de ajutorul a unui cadru didactic itinerant. Copiii respectivi au făcut progrese în procesul instructiv-

educativ.

Elevii unităţii cu situaţii sociale deosebite sau cu probleme grave de sănătate au beneficiat de 44 burse de ajutor social, din

care: 11 burse de boala, 16 burse mediu rural, 4 burse sociale, 13 burse copii orfani

V. RESURSE UMANE (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic)

Personalul didactic de predare: de cadre didactice, după cum urmează:

profesori

Personal didactic angajat Total

Gimnazial

Liceal

Cadre didactice titulare 53 20 35

Cadre didactice suplinitoare cu norma de baza in unitatea de invatamant 6 4 2

Cadre didactice titulare/suplinitoare cu norma de baza in alta unitatea de

invatamant

9 4 3

Total 68 28 40

Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat:

Număr personal didactic calificat: Număr personal didactic necalificat

Cu doctorat Cu gradul I Cu gradul

II

Cu

Definitivat

Fără definitivat/

debutant

7 38 5 14 4 0

La nivelul unităţii sunt 19 cadre cu gradaţie de merit. Acest tablou ilustrează potenţialul profesional existent, cât şi posibilitatea

de valorificare a acestuia în îmbunătăţirea demersului didactic.

Profesori metodiști: Vlădescu Mădălina, Roșca Teodora, Claudia Preda , Cavachi Clarisa , Cristian Pârvucică , Ileana Leca, Cristiana

Faur ,

C.3. Personalul didactic auxiliar - număr pe categorii:

Categorie de

personal

Număr

de

persoane

încadrate

Număr de

norme pentru

fiecare

categorie de

personal

Administrator

financiar

1 1

Secretar şef 1 1

Secretar 1 1

Administrator

patrimoniu

1 1

Bibliotecar 1 1

Laborant 1 1

informatician 2 2

Gradul de acoperire al posturilor existente cu personal didactic-auxiliar, conform normativelor in vigoare: 80%

C.4.Personalul nedidactic (număr pe categorii):

Categorie de

personal

Număr

de

persoane

încadrate

Număr de

norme

pentru

fiecare

categorie de

personal

Îngrijitor 5 5

Paznic 2 2

Fochist 2 2

Total 9 9

Gradul de acoperire al posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor in vigoare: 90%

VI. MANAGEMENT, RELAŢII DE COLABORARE, RELAŢII CU PUBLICUL, IMAGINE, COMUNICARE

ACTIVITATEA MANAGERIALA

Şcoala funcţionează în două schimburi cu program intre orele 7.30 și 19,30.

Evaluarea activităţii personalului nedidactic s-a îmbunatatit, dar încă mai sunt deficienţe de comunicare şi neîndeplinirea

tuturor sarcinilor din fişa postului.

Pe parcursul primului semestru s-a urmarit ca activitatea de indrumare si control sa fie orientată pe sprijinirea cadrelor

didactice (cadre didactice debutante, cadre didactice înscrise la grade didactice etc.), care au nevoie, mai ales in abordarea ideilor noi,

de schimbare a relatiei educator-copil, avand la bază programa de educaţie individualizată.

Un alt aspect pozitiv este acela în care structurile de conducere din unitatea noastră (director, director-adjunct, consiliul de

administraţie, consiliul profesoral şi comisii metodice/ de lucru) au contibuit la crearea unui climat de respect reciproc în rândul

personalului, folosind metode care permit împărţirea cunoştinţelor, schimburi de idei, colaborări.

V.1. Inspecţia şcolară

La nivelul unităţii, există cadre didactice care s-au înscris la grade didactice şi pentru inspecţii speciale pentru obţinerea

definitivatului şi gradului I, II. S-au desfășurat, conform graficului.

A fost o colaborare foarte bună, printr-o monitorizare şi consiliere permanentă. În urma tuturor inspecţiilor efectuate s-a

constatat îndeplinirea tuturor obiectivelor, aprecierile făcute fiind bune şi foarte bune.

V.2. Activitatea de perfecţionare şi formare continuă a personalului didactic

Activitatea de perfecţionare a cadrelor s-a defăşurat pe mai multe direcţii:

- perfecţionarea în cadrul catedrelor, prin activităţi specifice o perfecţionarea prin masterate şi cursuri universitare/postuniversitare;

- perfecţionarea prin cursuri organizate de CCD şi alţi formatori.

VII. ASPECTE/DIMENSIUNI CALITATIVE ALE ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

VI.1. Situaţia statistică la sfârşitul anului scolar

An scolar 2019-2020 INVATAMANT

ELEVI Gimnazial Liceu

Inscrisi la inceput an scolar 394 705

Ramasi inscrisi la sfarsit an scolar 396 711

Promovati 396 711

Corigenti 0 0

Procent promovabilitate (%) 100% 100%

Note scazute la purtare sub 7 0 0

VI.2. Activitatea didactică și metodică

Întreaga activitate s-a desfăşurat în concordanţă cu documentele în vigoare, la care s-au adăugat noutăţile survenite în plan

organizaţional sau din punct de vedere al conţinuturilor.

Fiecare cadru didactic a respectat şi s-a bazat (atât la nivelul muncii individuale cât şi colective) pe unităţile de competenţă, urmărind

indicatorii de performanţă, respectându-şi responsabilităţile la nivelul colectivului, dar şi al comisiilor metodice.O atenţie deosebită s-a

acordat monitorizării elevilor cu probleme în învăţare din fiecare colectiv, implicându-i în activităţi didactice diverse în vederea

participării active şi conştiente la propria formare, atât pe plan intelectual, dar şi afectiv şi psihic.

Pentru a demara acţiunile de formare şi instruire la nivelul corespunzător, testele de evaluare iniţială au fost elaborate la majoritatea

materiilor. Evaluările sumative dar şi formative au fost concepute, aplicate şi analizate cu mare responsabilitate la nivelul fiecărui grup

şi la nivelul comisiilor. Analiza comparativă, dar şi concluziile ne-au ajutat în stabilirea unui set de acţiuni privind demersul didactic

ulterior la nivel de colectiv şi individual, stabilindu-se programe şi conţinuturi pentru dezvoltare, ameliorare şi recuperare. In semetrul

al doilea, activitatea didactică a fost bulversată de apariția pandemiei globale și trecerea in sistem de predare exclusiv online in

perioada martie-iunie 2020. Profesorii au fost nevoiți să se adapteze din mers la noile cerințe educaționale .

CATEDRA DE Limba și literatura română și limba latină

1. Vlădescu Mădălina Limba și

literatura română

titular –

responsabil de

catedră

2. Roșca Teodora Limba și

literatura română titular

Doctorat, echivalare

grad I

3. Revei Cristina Limba și



grad I

4. Popa Adriana Alis Limba și



grad I

5. Plohi Alina Limba și

literatura română titular I

6. Muntean Felicia Limba și

literatura română titular def.

7. Vasile Mădălina Limba și

literatura română suplinitor def.

8. Popp Alexandru Limba latină titular II

PROFESORI FORMATORI

Nr. crt. Nume şi prenume Disciplina

Roșca Teodora Limba și literatura română

Vasile Mădălina Limba și literatura română

PROFESORI METODIŞTI


1. Roșca Teodora Limba și literatura română

2. Vlădescu Mădălina Limba și literatura română

3. Popp Alexandru Limbi clasice

PROFESORI DIRIGINTI

Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Nr. elevi

1. Revei Cristina a VII-a C 35

2. Roșca Teodora a IX-a R1 30

3. Vlădescu Mădălina a VI-a C 35

I. Curriculum:

REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE

Documente şcolare Opţiunea (Da/Nu)

Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională:

- Programe școlare - Programe opționale - Materiale Auxiliare

DA(toți membrii

catedrei)

II. Managementul şcolar MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI

1. Documente şcolare


Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii individuale:

planificări, fișe de notare ritmică, teste predictive, portofoliul cadrului

didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este cazul) etc.

DA(toți membrii

catedrei)

MANAGEMENTUL PERFORMANŢEI

1. Pregătirea suplimentară a elevilor

Pregătirea suplimentară a elevilor Elevi din

clasa/clasele

Ziua/interval

orar

Profesor

Pentru Evaluare Națională și Bacalaureat a VIII-a și a XII-

a

martie-iunie –

în regim online

Profesorii

claselor

terminale

Pentru olimpiade/ alte concursuri școlare Elevii

participanți la

olimpiade

septembrie

2019 – iunie

2020

toți membrii

catedrei

EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII

EVALUARE NAȚIONALĂ

Nr. de elevi: 95 – înscriși; 95 – prezenți.

Note peste 5: 100%.

NOTA 10 9-9,99 8 -8,99 7-7,99

NUMĂR 11 60 12 12

BACALAUREAT

Nr. de elevi: 181 – înscriși; 180 – prezenți.

Promovabilitate: 100%.

NOTA 10 9-9,99 8-8,99 7-7,99 6-6,99 5-5,99

NUMĂR 14 102 52 6 4 2

2. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI – din cauza instaurării stării de urgență nu s-au susținut decât Olimpiada de lingvistică și OLAV -

liceu

Nr. crt. Numele și

prenumele

elevului

Clasa

Olimpiada Premiul

obținut

Profesor coordonator

ETAPA PE

SECTOR/

JUDEȚEANĂ

1. Oprea Iris a X-a U3 OLAV III Popa Alis

2. Dogioiu

Daria

a X-a U1 OLAV III Vasile Mădălina

3. Percă Marta a IX-a

R3

OLAV III Revei Cristina

4. Matei

Alexandru

a X-a R2 OLAV M Popa Alis

5. Gheorghe-

Năftăilă

Delia

a IX-a

R1

OLAV M Roșca Teodora

6. Surcel

Sabina

a X-a U1 OLAV M Vasile Mădălina

7. Vasilache

Miruna

a IX-a

R1


8. Dumitru

Diana

a IX-a

R1


9. Gheorghe

Vlad

a X-a R1 OLAV M Roșca Teodora

10. Bolohan

Lavinia

a X-a R2 OLAV M Roșca Teodora

11. Bratu Laura a X-a U3 OLAV M Popa Alis

12. Cercel David a XI-a

U1

OLAV I –calificare

națională

Vlădescu Mădălina

13. Bolozan

Raluca

a XI-a

R1

OLAV II –

calificare

națională

Roșca Teodora

14. Alexe Daria a XI-a

U1

OLAV III Vlădescu Mădălina

15. Chirițescu

Alexandra

a XI-a

R1

OLAV III Roșca Teodora

16. Găinușă

Adelina

a XII-a

U1

OLAV M Vasile Mădălina

17. Miu Diana a XII-a

R2


18. Avram

Alexandra

a XI-a

R2

OLAV M Vlădescu Mădălina

19. Plohi Dan a V-a C Lingvistică I Vlădescu Mădălina

20. Drăgoi Noa a VI-a B Lingvistică II Vasile Mădălina

21. Popescu

Ștefan

a V-a Lingvistică II Plohi Alina

22. Buțu Sara a VII-a C Lingvistică I –

calificare

națională

Revei Cristina

23. Furtună

Andreea

a VIII-a

B

Lingvistică II Plohi Alina

24. Pop Hora a VII-a B Lingvistică II Vlădescu Mădălina

25. Măndiță

Matei

a VIII-a

A

Lingvistică III Vasile Mădălina

26. Manolescu

Ana

a VIII-a

C

Lingvistică M Plohi Alina

Limba latină – etapa pe sector/județeană

Profesor Popp Alexandru

- membru în Comisia centrală a Olimpiadei naţionale de limbi clasice, subcomisia de limba latină, aprobată cu numărul 26505/18.02.2020.

- membru în Comisia naţională de limbi clasice şi neogreacă, secţiunea limbi clasice, aprobată cu nr. 27114/25.02.2020. !!! Etapa națională nu s-a susținut, deoarece s-a instaurat starea de urgență.

Nume elev Clasa Rezultatul Concursul

Anghel Maria VII C Premiul al II lea, calificarea la etapa

naţională

Olimpiada de limbi

clasice, etapa pe sector

Erdem Ali Said VII C Premiul al III lea Olimpiada de limbi


Diao Ana-Maria VIII A Premiul I, calificarea la etapa

naţională

Olimpiada de limbi


Guarisco Sabrina VIII B Premiul al II-lea Olimpiada de limbi


Miron Rebeca 9U1 Premiul I, calificarea la etapa

naţională

Olimpiada de limbi


Spuză Matei 9U1 Menţiune Olimpiada de limbi


Popovici Vlad 10U3 Premiul al II lea Olimpiada de limbi


Ghela Aylin 12U2 Premiul al II lea, calificare la etapa

naţională

Olimpiada de limbi


MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI

EXTRASCOLARE

1. Cercuri şi activităţi extrașcolare

Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi și nr. de

ore

Profesor

1. Pregătirea elevilor pentru concursul Humanitas în licee

(Ionescu Daria, XI U1, Negoiță Ioana, XI U1, Zamfir Ioana,

XI U1, Alexe Daria XI U1)

4, februarie Vlădescu

Mădălina

2. ,,Observator Lyceum” elevii clasei a XI-a

R1

Roșca

Teodora

3. Cercul de lectură ,,La oglindă” elevi de gimnaziu

și de liceu

Muntean

Felicia

III. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE

1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George Coșbuc”

Activitatea Perioada Profesor

Activitate la nivel de municipiu - ,,Ziua Culturii

Române”

ianuarie 2020 Roșca Teodora

2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ

superior, centre de formare

Denumirea programului de

perfecţionare

Organizator Durata Profesor

1. Curs de formare Egomundi Roșca Teodora

2. Curs de formare Școala de valori iunie 2020 Roșca Teodora

3. Tabara de dezbateri Ardor August 2020 Roșca Teodora

3. Situaţia înscrierii la grade didactice

Gradul didactic Tipul inspecţiei Cine a efectuat inspecţia

- - -

4. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane, sesiuni de

comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.

Activitate A participat în

calitate de

Nivelul activității

(unitate școlară/

sector/municipiu/ național)

Data Locul Profesor

1. OLAV liceu Comisia de

organizare și

evaluare

etapa pe școală ianuar

ie

2020

CNBGC toți membrii catedrei

2. OLAV liceu Comisia de evaluare

– vicepreședinte

evaluatori

etapa pe sector februa

rie

2020

Liceul Teoretic

Traian

Roșca Teodora, Popa

Alis, Muntean Felicia

3. Olimpiada de

limbi clasice

Subcomisia de

contestaţii -

evaluare

etapa pe sector 04.02.

2020

Liceul Teoretic

„Constantin

Brâncoveanu”

Popp Alexan

dru

4. Olimpiada de

limbi clasice

Elaborare de

subiecte

etapa pe sector/ judeţ

5. Olimpiada de

limbi clasice

evaluator etapa pe sector/ judeţ 02.02.

2020

Liceul Teoretic

„Constantin

Brâncoveanu”

Popp Alexan

dru

6. Olimpiada de

istorie

supraveghetor etapa pe sector/ judeţ 07.03.

2020

Colegiul Naţional

,,Matei Basarab”

Popp Alexandru

7. Olimpiada de

limba

franceză

supraveghetor etapa pe sector/ judeţ ian.20

20

Școala Centrală Vasile Mădălina

8. Concursul

,,Mihai

Eminescu”

coordonator elevi

clasa a IX-a U3

ian.20

20

Roșca Teodora

9. Concursul

,,Natlit”

coordonator elevi

clasa a IX-a U3

etapa națională Roșca Teodora

10. Simpozionul

Național

,,Haretiana”

participant cu lucrare febr.

2020

Roșca Teodora

11. Articol

,,Invitație la

Șotron”, în

,,Observator

cultural”

autor febr.

2020

Roșca Teodora

IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare

Parteneriate şi programe

1. Parteneriat internaţional

Denumirea

programului

Partener Nr. elevi Profesor Activităţi

desfăşurate

- - - - -

2. Parteneriate naţionale, municipale, colaborare cu Poliţia, Pompierii, instituţiile culturale

Denumirea

programului

Partener Nr. elevi Profesor Activităţi

desfăşurate

1. Concursul Humanitas Fundația 4 Vlădescu Pregătirea elevilor și

în licee Humanitas Aqua

Forte

Mădălina participarea la cele

două etape ale

concursului

2. Parteneriat Biblioteca

Metropolitană

București

Roșca Teodora

3. Parteneriat Teatrul Odeon Muntean

Felicia

Texte ale autorilor

români în lectura

actorilor Teatrului

Odeon

V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate:

Nr. crt.

Activități Profesor

1. Evaluarea lucrărilor de la proba de verificare a

cunoștințelor pentru admiterea în clasa a V-a

Plohi Alina

Revei Cristina

Vlădescu Mădălina

Roșca Teodora - contestații

Popa Alis-contestații

2. Evaluator la examenele naționale Muntean Felicia - Bacalaureat

3. Asistent la Evaluarea Națională Vasile Mădălina

4. Realizarea unor teste de gramatică – cartea 613 greșeli

gramaticale în limba română, de Carmen Ivanov, Editura

Paginarium Publishing, 2020

Vasile Mădălina

5. Organizarea și desfășurarea Târgului de oferte

educaționale

Muntean Felicia, Roșca

Teodora, Popp Alexandru

CATEDRA DE MATEMATICĂ

COMPONENTA CATEDREI

Nr.

Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut

Gradul

didactic

Mateescu Ileana Carmen matematica titular 1

Parvucica Ioan Cristian matematica titular 1

Cavachi Clarisa Ioana matematica titular 1

Preda Claudia Emilia matematica titular 1

Davidescu Anca Antonia matematica titular 1

Ivanescu Bogdan George matematica titular 1

PROFESORI FORMATORI Nr.

crt. Nume şi prenume Disciplina

Parvucica Ioan Cristian Activitati nonformale

PROFESORI METODIŞTI Nr.

crt. Nume şi prenume Disciplina

Preda Claudia Emilia matematica

Cavachi Clarisa Ioana matematica

Parvucica Ioan Cristian matematica

PROFESORI DIRIGINTI Nr.

crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi

Mateescu Ileana Carmen 6B 33

Parvucica Ioan Cristian 12R3 29

Cavachi Clarisa Ioana 9R2 33

Preda Claudia Emilia 7B 33

Davidescu Anca Antonia 5B 32

Curriculum: PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE CURRICULARE

Documente şcolare Opţiunea

(Da/Nu)

Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică

educaţională:

- Programe școlare

- Programe Opționale

- Materiale Auxiliare

Da

Managementul şcolar MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI



(Da/Nu)

Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii

individuale: planificări, fișa de notare ritmică , teste predictive,

portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este

cazul) etc.

Da


1. Pregatirea suplimentara a elevilor

Pregătirea

suplimentară a elevilor

Profesor Elevi

din

clasa/cl

asele

Ziua/interval

orar

Sala

Pentru Bacalaureat Parvucica Cristian

Davidescu Anca

12R1

12R3

12R2

Marti(7.30-8.15)

Miercuri( 13.25-

14.10)

Vineri(12.35-

13.20)

13

16

16

Pentru Evaluarea

Naţională

Cavachi Clarisa

Preda Claudia

8A

8B

8C

Joi(12.35-13.20)

16

Pentru olimpiadă/ alte

concursuri școlar

Diverse

clase

Sfarsit de

program

Und

e se

poat

e

EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII 2.REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI

Numele şi prenumele

elevului;

Clasa Premiul/nota Etapa Profesor

1 Butu Sara VII C 19 puncte/40p Scoala Mateescu C

2 Dejescu Ana Crina VII C 13 puncte/40p Scoala Mateescu C

3 Nicolae Vladimir VI A 33 puncte/40p Scoala Mateescu C

4 Duca Elyana V IA 28 puncte/40p Scoala Mateescu C

5 David Ioana Denisa VI B 25puncte/40p Scoala Mateescu C

6 Guta Mihaela VI B 25 puncte/40p Scoala Mateescu C

7 Cautis Victor VI A 23 puncte/40p Scoala Mateescu C

8 Gheorghisor Catalin gabriel VI A 23 puncte/40p Scoala Mateescu C

9 Mocanasu Radu VI B 38,5

puncte/40p

Scoala Mateescu C

10 Zelema Adrian VI C 17 puncte/40p Scoala Cavachi C

11 Dica Diana VI C 16 puncte/40p Scoala Cavachi C

12 Hoang Hai-yen VI C 17 puncte/40p Scoala Cavachi C

13 Gheorghe Toma VI A 21 puncte/40p Scoala Parvucica C

14 Alexa Morcov Magdalena VI A 15 puncte/40p Scoala Parvucica C

15 Farcas Sergiu VI A 14 puncte/40p Scoala Parvucica C

16 Pop Hora Lucia VI IB 40 puncte/40p Scoala Preda C

17 Butu Sara VII C 32 puncte/40p Scoala Mateescu C

18 Marin Bianca VIA 13 puncte/40p Scoala Cavachi C.

19 Stroe Iulius VIA 8 puncte/40p Scoala Cavachi C

20 Nistor Florin VIA 5 puncte/40p Scoala Cavachi C

21 Furtuna Andreea VII IB 35 puncte/40p Scoala Preda C

22 Dumitrache Luca VI B 4 puncte/40p Scoala Mateescu C

23 Mateescu Maya VIA 4 puncte/40p Scoala Mateescu C

24 Tipurita Maria VIII

B1

34 puncte/40p Scoala Preda C

25 Gherase Roxana VII C 32 puncte/40p Scoala Parvucica C

1. Luca Ilinca Maria VII B 34puncte/40p Scoala Parvucica C

2 Tudor Anastasia Diana VII B 35puncte/40p Scoala Parvucica C

3 Pop Horia Lucia VII B 40puncte/40p Scoala

Preda Claudia

4 Buia Stefania VIIA 30puncte/40p Scoala Mateescu C

5 Mihai Delia VA 28 puncte/40p Scoala Davidescu A

6 Barbu Matei VA 28 puncte/40p Scoala Davidescu A

7 Lupu Calin VB 26 puncte/40 Scoala Davidescu A

8 Grosu sara VB 24 puncte/40p Scoala Davidescu A

9 Popescu Antonia VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A

10 Popescu Stefan VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A

11 Ionescu sabiuna VA 23 puncte/40p Scoala Davidescu A

12 Kadima Lucas VB 17 puncte/40p Scoala Davidescu A

13 Ariasu Robert VB 21puncte/40p Scoala DavidescuA

14 Danila Mara VB 20puncte/40p Scoala Davidescu A

15 Rotaru Matei VB 21puncte Scoala Davidescu A

16 Rusu Andrei VA 20puncte Scoala Davidescu A

17 Mateescu Tudor VA 18 puncte/40p Scoala Davidescu A

1 Neacsu Maria VB 13puncte/40p Scoala Davidescu A

2 Pelecudi Mircea VB 10puncte/40 Scoala Davidescu A

3 Dragomir Ileana VA 9 puncte/40p Scoala Davidescu A

4 Golgojan Matei VB 6puncte/40p Scoala Davidescu A

5 Bradescu Iustina VC 33puncte/40p Scoala Cavachi C

6 Verde matei VC 32puncte/40p Scoala Cavachi C

7 Blaj Stefan VC 30puncte/40p Scoala Cavachi C

8 Krasovschi Alana VC 34puncte/40p Scoala Cavachi C

9 Margina Iulia Premiul III Lumina

Math

Cavachi C

10 Bradescu Iustina VC 100puncte/locI Profu de

mate

Cavachi C

11 Bradescu Iustina VC Locul I Sector Cavachi C

12 Krasovschi Alana VC Locul II Sector Cavachi C

13 Margina Iulia VC 100puncte Profu de

Mate

Cavachi C

14 Scarlatescu Ana Riana VC 100puncte Profu de

mate

Cavachi C

1 Verde Tudor VC Premiul III Sector Cavachi C

2 Atanasiu maria VC Locul 3 Profu de

mate

Cavachi C

3 Stan Maria VC 98,5pct Profu de

mate

Cavachi C

4 Jinga Maria VC 98,5pct Profu de

mate

Cavachi C

5 Putinelu Alexandru VC 98,5pct Profu de Cavachi C

mate

6 Gabor Irina VC 98,5pct Profu de

mate

Cavachi C

7 Tecuceanu Amalia VC 98,5pct Profu de

mate

Cavachi C

8 Dutescu Sandra VIC Locul nI Profu de

mate

Cavachi C

Ramescu stefan VIC Locul I Profu de

mate

Cavachi C

9 Melinescu Medeea VIC Locul I Profu de

mate

Cavachi c

10 Cioflan Ionut VIC Locul I Profu de

mate

Cavachi C

11 Furtuna Andreea VIIIB Profu de

mate

Preda C

12 Calapod Aida VIIIB Profu de

mate

Preda C

13 Istratescu Ana Maria VIIIB Profu de

mate

Preda C

14 Bratu Alexia Ioana VII A Sector Parvucica C

15 Dutu Iulia VII A Sector Parvucica C

16 Luca Ilinca VII A Sector Parvucica C

17 Tudor Anastasia VII A Sector Parvucica C

MANAGEMENTUL EDUCATIEI NONFORMALE - ACTIVITATI EXTRASCOLARE


Denumirea cercului/activităţii Profesor Nr.

elevi

Nr. ore

1 Activitati extracuricularerealizate in saptamana

altfel prin cursuri de formare cu elevii clasei a VII-a

si a XII-a

Parvucica I C 30 4ore

2 Excursie Horezu cu clasa XII-a Parvucica I C 30 2 zile

3 ExcursieTargoviste cu clasa VB Davidescu A 32 10 ore

4 Tabara Cheile Gradistei 9-15 august 2020 Preda C si

Cavachi C

40 7 zile

5 Voluntar din partea CNB G Cosbuc in cadrul

campaniei nationale” Zambetul din cutie”

Preda C




1 Sedinte metodisti septembrie-iunie Preda C,Cavachi C, Parvucica IC

2 Sedinte metodico-stiintifice ale

ISMB(matematica)

lunar

Preda C,CavachiC,

Parvucica IC

3 Sedinte metodico-stiitifice CNBGC lunar Membrii catedrei

4 Organizarea Olimpiadei Faza Pe

Scoala

Ianuarie Mateescu Carmen,

Preda C,CavachiC,Parvucica IC,

Davidescu A

2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ superior, centre de formare


perfecţionare

Organizator Durata Profesor

1 Instrumente utile pentru metodistii ISMB in

proiectarea inspectiei scolare

ISMB 25

credite

Preda C

2 Examinator pentru concursuri si examene

nationale

CCD

București

16ore Preda C

3 Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice

Asoc

Egomundi

Calarasi,

Furnizor de

programe

MEN

30

credite

Cavachi C

4

5

Pregatiti pentru viata Furnizor

15

credite

Parvucica C

Curs formare cadre didactice Walk 20 ore Parvucica C

Inteligenta emotionala CCD 30

credite

3. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe,

simpozioane, sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.

Activitate Profesor Am participat în

calitate de

Nivelul

activității

(unitate

școlară/

sector/munici

piu/ național)

Data Locul

1 Evaluarea

Nationala

VIII

Parvucica C Evaluator

2 Concursul

Național

Laurențiu

Panaitopol

Cavachi C,

Preda C

Organizator

Evaluator

national noie

mbrie

2098

CN Spiru

Haret

3 Olimpiada

de

matematică

Preda

C.,Cavachi

C,Mateescu

C,ParvucicaI

C,Davidescu

A

Preda C

Organizare,

elaborare subiecte

olimpiada faza pe

scoala, asistență

Evaluare

et.scoala

et.sector

Ianua

rie

2019

marti

e

CNBGC

CN Spiru

Haret,

Cantemir

,Sc

Centrala

4 Examen de

diferente si

corigente

Davidescu A Mateescu C

Parvucica C

Organizator,

elaborari subiecte

si evaluare

scoala Septe

m-

brie

2018

CNBGC

5 Examen cls

V

Cavachi C

Preda C

Parvucica C

IvanescuB

Elaborari subiecte

si Evaluatori

local Iunie

2020

scoala

6 Evaluare

nationala

cls a-VIII-a

Preda C Evaluator national iunie Centre

evaluare

7 Examen

bacalaureat

Preda C Evaluator national Iulie Centru

evaluare

4. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare ; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de

teatru, de operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.

Nr.

Crt.

Tip activitate Perioada/

data

Coordonator

proiectşi profesori

implicaţi)

Beneficiari Rezultate

1 Excursie Horezu Octombrie

2019

ParvucicaC XII-a

2 Excursie Targoviste 10

octombrie

Davidescu A

VB

3 Vizita muzeul de

istorie

oct Mateescu C VB

4 Voluntar in cadrul

campaniei nationale

‘’Zambete din cutie’’,

org de SANSA TA

Preda C Elevi cls

VIIB

5 Vizita la muzeul

colectiilor de arta

Oct Mateescu Carmen VIB

6 Vizita la targul de

carte

Octombrie Mateescu Carmen VIB

7 Excursie ‘’Turul

Bucurestiului”

Mateescu C

8

Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare

1.Parteneriate şi programe

Denumirea programului Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate

1 -


Denumirea

programului

Partener Profesor Nr.

elevi

Activităţi

desfăşurate

1 ‘’Walk the (Global)

Walk:Mobilizarea

tinerilor din Europa

pentru sustinerea

Obiectivelor de

Dezvoltarea

Durabila’’

. V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate

1.Elevii claselor terminale(VIII,XII) si implicit profesorii din Catedra de Matematica, au obtinut rezultate foarte bune la

Testarea Nationala si Bacalaureat.(promovabilitate de 100% si note foarte bune)

2 Formator curs de formare pentru cadrele didactice din Bucuresti - CIVITAS - PROEDUS- Parvucica ICluna noiembrie 60 ore

3.Membrii Comisiei de Matematica au facut parte din diferite comisii la nivelul scolii: Comisia dirigintilor,Comisia de

monitorizare a fregventei si notarii ritmice, Comisia de achizitii,Comisia pentru calitate,Comisia paritara,Comisia metodica a

profesorilor de matematica din CNBGC, etc.

4.Petrecere Halloween octombrie 2019, Targul de Craciun decembrie 2019Ivanescu Bogdan,Davidescu Anca,Preda C,Cavachi

C,Mateescu C,Parvucica IC, .Davidescu Anca,Preda C,Cavachi C,Mateescu C,Parvucica IC

Promovarea scolii in cadrul targului Educational online,iunie 2020-Davidescu Anca),participari in calitate de voluntari din partea

C.N.B. ″G. Coșbuc″ în cadrul campaniei naționale ″Zambetul din cutie″(Preda C, Mateescu C, Cavachi C, Davidescu A).

CATEDRA DE LIMBA ENGLEZA

COMPONENTA CATEDREI

Nr.

Crt. Numele şi prenumele Disciplina Statut Gradul didactic

1 Ivanus Raluca Engleza Director I

2 Ruse Florina Engleza Director adjunct I

3 Bindileu Iuliana titular I, doctorat

4 Buciu Ilinca titular I

5 Faur Cristiana titular I

6 Faciu Alexandru titular def

7 Grozavu Elena titular def

8 Ionescu Anabell titular I

9 Iorgulescu Mihaela titular def

10 Kerestely Melinda titular I

11 Leca Ileana Titular, sef de catedra I

12 Florentina Lungu titular def

13 Marin Roxana titular II

14 Milos Doina titular I

15 Petrovici Anca titular I

16 Stefan Gabriela titular II

17 Imhoff Brian nativ

18 Ford Graham nativ

19 Neville Olivia nativ


Nr.

crt.

Nume şi prenume Disciplina

1 Faur Cristiana engl

2 Leca Ileana engl

PROFESORI DIRIGINTI

Nr.

crt.

Nume şi prenume Clasa Nr.elevi

1 Bindileu Iulia 10U3

2 Faur Cristiana 11U1

3 Grozavu Elena 8C

4 Iorgulescu Mihaela 8A

5 Leca Ileana 9U1

6 Milos Doina 11U2

7 Petrovici Anca 9U2

8 Ionescu Anabell 10R1

I. Curriculum:

PROIECTAREA ACTIVITĂŢII - ELEMENTE DE COMPETENŢĂ



(Da/Nu)


- Programe școlare



da

II. Managementul şcolar

MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI



(Da/Nu)

Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii

individuale: planificări, fișa de notare ritmică , teste, teze,

portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este

cazul) etc.

da



Pregătirea suplimentară a elevilor Elevi din clasa/clasele Ziua/interval orar Sala

Pentru elaborarea atestatului lingvistic a XII-a

Pentru Evaluarea Naţională n/a

Pentru olimpiadă/ alte concursuri școlare Ore la clasa, lucru

suplimentar

Pentru examenele Cambridge

PET,FCE,CAE

a VI-a, a IX-a, a XI-a

Pregatirea pentru concursul ESU de public

speaking (Ilinca Buciu)

14 elevi gimnaziu + 12

elevi liceu


2. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI

Numele şi prenumele elevului Clasa Premiul/nota Etapa

Irina Adelina Gainusa 12 U1 Premiul I Magic words

Daria Alexe 11U1 Premiul al II-lea Magic Words

Maya Cristea 11 U1 Premiul al III-lea Magic Words



Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi Nr. ore

Scriere creativa pentru gimnaziu (Ileana Leca) 15 10


1. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii

de învăţământ superior, centre de formare

Denumirea programului de perfecţionare Organizator Durata

Webinar Online Assessment April 30 (Ileana Leca) UK Language Courses 2h

Setarea obiectivelor si NLP 5 iunie (Ileana Leca) IntegralEdu 3h

Webinar gestionarea resurselor online in predare

(Anabell Ionescu)

Regional English Language

Office Belgrad

2h

Webinar Using digital tools to develop language

skills for Cambridge English exams April 08 (Anca

Petrovici, Iulia Bindileu)

Cambridge Assessment 3h

Webinar Getting started with teaching English

online April 09 (Anca Petrovici)


Webinar Preparing learners ONLINE for the

speaking paper of B2/C1 cambridge English

qualifications May 27 (Anca Petrovici, Iulia

Bindileu)


Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge

English qualifications May 29 (Anca Petrovici,

Iulia Bindileu)


Webinar Motivating and engaging Young Learners

online and offline June 04 (Anca Petrovici)


Conferinta online “Mindfulness si echilibru

interior”

Shakespeare School 2h

2. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane,

sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.

Activitate Am

participat în

calitate de

Nivelul activității (unitate școlară/

sector/municipiu/ național)

Data Locul

Elaborare subiecte Olimpiada Liceu faza pe sector (Ileana Leca, Cristiana

Faur, Florina Ruse, Raluca Ivanus, Alexandru Faciu)

Elaborare subiecte Olimpiada de limba engleza faza nationala (Florina

Ruse, Ileana Leca, Alexandru Faciu)

Elaborare subiecte Comisia de elaborare a subiectelor pentru admitere in

clasa a Va intensiv (Ilinca Buciu, Doina Milos,

Anabell Ionescu, Alexandru Faciu, Ileana Leca, Anca

Petrovici)

Asistenta olimpiada Olimpiada de chimie faza pe sector (Elena Grozavu),

Olimpiada de limba germana faza pe sector (Ileana

Leca)

Asistenta Evaluarea

Nationala

Elena Grozavu, Anabell Ionescu, Ileana Leca, Iulia

Bindileu, Gabriela Stefan)

Asistenta Bacalaureat Elena Grozavu, Anabell Ionescu, Ileana Leca, Anca

Petrovici, Gabriela Stefan, Ilinca Buciu

Organizare Olimpiada Olimpiada de limba engleza faza pe sector: gimnaziu –

Ileana Leca, liceu – Cristiana Faur

Organizare si

evaluare Simulare

examene Cambridge

si admitere in clasa a

Va intensiv

Mock PET, FCE si CAE – toata catedra

Evaluare Olimpiada de limba engleza faza pe sector – toata

catedra

Evaluare atestate

lingvistice

Ilinca Buciu, Alexandru Faciu, Florina Ruse, Graham

Ford

3. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de teatru, de

operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.

Nr.

Crt.


data

Coordonatorproiect

şiprofesoriimplicaţi)


Voluntariat februarie -

martie

Ileana Leca Elevi de

gimnaziu

Excursie Ighiu iulie Iulia Bindileu,

Anabell Ionescu,

Florentina Lungu

Elevi

clasele a11a




Denumirea programului Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate

Proiect Erasmus + “Smart

Mobility” (coordinator

Cristiana Faur, membrii in

echipa Elena Grozavu,

Florina Ruse, Ileana Leca,

Mihaela Iorgulescu, Anca

Petrovici)

Licee din

Germania, Turcia,

Letonia, Italia,

Spania

30 Lunar, conform

planului de proiect

V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate

Realizarea de lectii demonstrative online pentru ISMB: Florina Ruse, Ileana Leca

Participare la proiectul TELESCOALA al Ministerului Educatiei in colaborare cu TVR: Ileana Leca (realizarea a 4 emisiuni televizate

pentru sprijinirea elevilor de clasa a 12a in vederea sustinerii probei de competente lingvistice)

Membru in comisia municipala de evaluare a dosarelor de gradatie de merit: Ileana Leca

Participare la Targul de oferte educationale – iunie 2020 : Ileana Leca (live streaming), Doina Milos, Cristiana Faur, Iulia Bindileu,

Ilinca Buciu (elaborare materiale promotionale, coordonare sedinte Zoom CSE)

Coordonatori de an: Ilinca Buciu, Doina Milos, Melinda Kerestely, Anabell Ionescu, Anca Petrovici, Iulia Bindileu, Alexandru Faciu

si Elena Grozavu

Organizare mock PET (Doina Milos, Elena Grozavu), FCE (Anca Petrovici), CAE (Alexandru Faciu)

Cristiana Faur si Anca Petrovici au obtinut grdatia de merit

Participare la proiectul Proedus „Stop bullying” (Ileana Leca) – conferinta in data de 03.03.2020

Implicare/coordonare proiectele/ programele/parteneriatele: Fundatia Principesa Margareta, Mame pentru Mame, Shakespeare School,

Scoala Speciala nr 1 SNAC, Touched Romania, Smile, Little People, Green Mogo: Ilinca Buciu - coordonator al Consiliului elevilor

Ilinca Buciu: Jurizare la semifinala si finala nationala (online) si pregatire in perioada noiembrie 2019 – martie 2020 un lot de 57 elevi

pentru concursul de Public Speaking 2020 organizat de ESU pe tema “Not everything that is faced can be changed, but nothing can

be changed until it is faced”, din care au finalizat discursurile 30 elevi – la categoria 12-15 am organizat preselectia celor 6 finalisti,

dar etapa pe municipiu a fost anulata din cauza pandemiei, dar la categoria 16+ au participat 11 elevi, din care doi s-au calificat la

etapa nationala.

Sprijinirea si participarea elevilor la concursul Magic Words: Ileana Leca, Cristiana Faur

Initiere si coordonare proiect Careers Day in care parinti voluntari au tinut mini-conferinte pentru elevii de liceu despre meseriile lor:

Ileana Leca

Pregatire suplimentara cu elevii claselor a IX-a si a XI-a in vederea sustinerii examenelor Cambridge: Ilinca Buciu, Ileana Leca, Iulia

Bindileu, Doina Milos, Alexandru Faciu, Florentina Lungu

Informatică și TIC

COMPONENȚA CATEDREI

Nr.


Gradul

didactic

1. Petrișor Valiana-Felicia Informatică și TIC titular I

2. Motea Alina-Carmen Informatică și TIC titular I

3. Ghercă Magda Informatică și TIC titular I

4. Andrei Mihaela Educație Tehnologică titular I

PROFESORI FORMATORI

Nr.

Crt.

crt.

Nume şi prenume Disciplina

1. Petrișor Valiana-Felicia Informatică și TIC


Nr.

Crt. Nume şi prenume Disciplina

1. Petrișor Valiana-Felicia Informatica și TIC

PROFESORI DIRIGINTI

Nr.

Crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi

1. Petrișor Valiana-Felicia 11R1 20

2. Motea Alina-Carmen 10R3 32

I. Curriculum:



Nr.

Crt.


(Da/Nu)


- Programe școlare



Da

Nu

Da

II. Managementul şcolar



Nr.

Crt.


(Da/Nu)

1. Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii

individuale: planificări, fișa de notare ritmică, teste predictive,

portofoliul cadrului didactic, portofoliul dirigintelui (unde este cazul)

etc.

Da

2. Asistenţa la ore

Nr.

Crt.

Lecția/tema

clasa/profesorul Cine a efectuat asistenţa Data

1. Instrucțiunea repetitivă

9R1-prof. Ghercă

Director adj., prof. Ruse,

șef catedră, prof. Petrișor

noiembrie

2. Prelucrarea șirurilor de caractere

11R3 – prof. Motea

Șef catedră, prof. Petrișor noiembrie


1. Pregătirea suplimentară a elevilor

Nr.

Crt.

Pregătirea suplimentară

a elevilor Clasa Ziua/interval orar Sala Profesor

1.

Bacalaureat,

proba E d) INFORMATICĂ

12R1 Joi 13.30–14.15 21 Ghercă M.

12R2 Luni 7.30–8.15

Joi 7.30–8.15 22 Petrișor V.

12R3 Miercuri, sapt pare

13.30–14.15 21 Motea A.

2.

Bacalaureat,

Competențe digitale

12R1 Vineri 13.30–14.15 21 Ghercă M.

12R3 Miercuri, sapt impare

13.30–14.15 21 Motea A.

12U1 Vineri 12.40–13.25 21 Ghercă M.

12U2

12U3 Luni 7.30–8.15 21 Motea A.


2. REZULTATE CEX – admiși în Centrul de excelentă

Nr.

Crt.


elevului Clasa Etapa Profesor

1. Matei Razvan 9R2

Centrul de excelență

în Informatică

Petrișor

2. Bădici Tudor 9R2 Petrișor

3. Spânu Raul-Alexandru 9R2 Petrișor

4. Gheorghe Cristian-Nicolae 9R2 Petrișor

5. Voineag Vladimir 9R2 Petrișor

6. Bran Ştefan 10R3 Motea

7. Păcuraru Macedoniu Nicolae 10R3 Motea

8. Postolea David 10R2 Petrișor

9. Barbu Daniel 10R2 Petrișor

10. Vlădescu Ștefan-George 10R1 Ghercă

3. Concursul ”Bebras Challenger Romania 2019”

Nr.

Crt.

Clasa Nr. elevi

participanți

Prof.

îndrumător

1 7B 10 Petrișor

2 9R3 1 Motea

3 10R2 21 Petrișor

4 10R3 4 Motea

5 11R1 8 Petrișor

6 12R2 17 Petrișor

TOTAL 61

4. Rezultate concursuri

Nume elev Cls. Etapa Concursul Prof.

Sect JUD Nat

Barbu Daniel 10R2 M Olimpiada de Informatica P.V.

Păcuraru Macedoniu 10R3 M Olimpiada de Informatica M.A.

Uciu Ianis-10R2 10R2 - Pr II Pr II Concursul Bebras P.V.

Moldovanu Raluca 7B - M Concursul Bebras P.V.

Plohi Dan-Ioan 5 Pr

III

Olimpiada de Informatica M.A.

Rusu Andrei 5A M Olimpiada de Informatica G.M.

Mocănașu Radu 6B M Olimpiada de Informatica G.M.

Diaconu Ruxandra Elena 5A I „Traind impreuna ne cunoastem

mai bine!”

G.M.

Porumbita Larisa Ecaterina 5B II „Traind impreuna ne cunoastem

mai bine!”

G.M.

Patrascoiu Vlad 5A III „Traind impreuna ne cunoastem

mai bine!”

G.M.

Ionescu Sabina Ioana 5A M „Traind impreuna ne cunoastem

mai bine!”

G.M.

Hagiu Tudor

5

PrII Olimpiada de Ed. Tehnologică A.M.

Erdem Ali

7

PrIII Olimpiada de Ed. Tehnologică A.M.

Hagiu Tudor 5 PrI Concurs A.M.

Răducu Sebastian 5 PrII Concurs A.M.

5. Rezultatele invațării: Bacalaureat/Atestat/Oracle

Clasa Profesor

informatică

Nr. elevi

clasă

Atestat

profesiona

l

Diploma

Oracle

Bacalaureat

Informatică

12R1 Ghercă Magda 31 8 31 6

12R2 Petrișor Valiana-Felicia 31 29 31 14

12R3 Motea Alina-Carmen 28 21 28 11

Note Examen Bacalaureat INFORMATICĂ

Nr. elevi

10 1

9.00 - 9.99 20

8.00 - 8.99 8

7.00 – 7.99 1

5.00-5.99 1

MANAGEMENTUL EDUCAȚIEI NONFORMALE – ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE


Nr.

Crt.

Denumirea

cercului/activităţii

Nr.

elevi Profesor

1. Examene ECDL 25 Petrișor

2. Oracle Academy 90 Petrișor/Motea/Gherca

3. Java Fundamentals 20 Petrisor/Motea


1. Participarea cadrului didactic la activităţi metodico-ştiinţifice organizate de ISMB / CNB ”George

Coșbuc”

Nr.

Crt.


1. Intâlnirea de lucru ECDL - 2019 23.09.2019 Petrișor

2. Participarea la consfătuiri Septembrie 2019

Motea

Ghercă

Andrei

Petrișor

3. Participarea la sedințele de catedră Lunar Membrii

catedrei

4. Participarea la consiliile profesorale Lunar Membrii

catedrei

5. Intâlnire metodiști Lunar Petrișor

6. Inspecţia de specialitate semestrială Petrișor

2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD,

instituţii de învăţământ superior, centre de formare

Nr.

Crt.

Denumirea

programului de

perfecţionare

Organizator Durata Prof.

1.

Proiectul Walk the Global

Walk CURS FORMARE

CADRE DIDACTICE ODD

13 – Schimbări climatice

Agenda 21 Asociația de

Asitență și Programe

pentru Dezvoltare

Durabilă

11-12 oct.2019

P.V.

2.

Proiectul „Meseriasii

viitorului vor lucra cu

imprimanta 3D”

ECDL Noiembrie

2019-iunie 2020 P.V.

3. ECDL 3D Printing Primaria sector 2 decembrie

M.A.

4. ECDL 3D Printing Primaria sector 2 decembrie

G.M.

5. Google for education

M.A.

6. ARTICO

Platforme de invatare la

distanta. Google

Classroom si ZOOM

19 martie 2020 P.V.

7. Academia de Stiinte

Economice Curs de robotica Noiembrie 2019

P.V.

8.

Asociația „Asistență și

programe pentru

dezvoltare durabilă – Agenda 21ˮ

Mobilizarea tinerilor din

Europa pentru susținerea

Obiectivelor de

dezvoltare durabilă.

19-20 oct 2019 P.V.

9. Educație Webformantă CCD Galați 16 ore

A.M.

10. FUNDATIA EOS ROMANIA GET YOUR FACTS

STRAIGHT!

1O ore G.M.

11. ARTICO

Platforme de invatare la

distanta. Google

Classroom si ZOOM

19 martie 2020 G.M.

12. ASOCIATIA EGOMUNDI PATRIOTISM SI

INTERCULTURIALITATE

EUROPEANA

25 credite/100

ore G.M.

3. Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe,

simpozioane, sesiuni de comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.

Nr.

Crt. Activitate

Participat în

calitate de

Nivelul

activității

Data Locul Prof

1.

Comisia de

examen de

diferență

Membru unitate

școlară 27.08.2019

CNB„George

Coșbuc”

P.V.

M.A.

2. Olimpiada de

Informatică

Elaborare

subiecte

Secretar

Evaluator

unitate școlară 23.01.2020 CNB”G.Coșbuc” P.V.

3. Olimpiada de

Informatică Membru unitate școlară 23.01.2020 CNB”G.Coșbuc”

P.V.

M.A.

G.M.

4.

Comisia de

evaluare a elevilor

pentru Centrul de

pregătire pentru

performanță în

informatică

Evaluator

Elaborare

subiecte

Asistent

municipiu 16.11.2019

Colegiul

National „Ion

Luca Caragiale”

P.V.

P.V.

G.M.

5. Olimpiada de

Informatică

Vicepreședinte

Evaluator

Evaluator

contestatii

Asistent

Asistent

municipiu

07.03.2020

Liceul Teoretic

„Nicolae Iorga”

CN„Iulia

Hasdeu”

P.V.

P.V.

P.V.

M.A.

G.M.

6.

Olimpiada de

Tehnologia

Informației

Secretar unitate școlara 12.02.2020

CNB„George

Coșbuc” P.V.

7.

Olimpiada de

Tehnologia

Informației

Elaborare

subiecte

Evaluator

unitate școlara 12.02.2020

CNB„George

Coșbuc” M.A.

G.M.

8.

Elaborare

subiecte – model

pentru admiterea

la Fac. de

Automatică și

Calculatoare

Membru

comisiei de

elaborare a

subiectelor

Național

iulie-

septemtrie

2019

P.V.

9

Elaborare

subiecte Atestat

profesional la

Informatică

Membru

comisiei de

elaborare a

subiectelor

Judetean

septembrie

-decembrie

2019

P.V.

10.

EXAMENUL DE

EVALUARE

NATIONALA

EXAMENUL DE

EVALUARE

NATIONALA

Național Iunie-iulie M.A.

11.

Comunicare

Științifică:

”Abordări

didactice pentru

progres și

„Specificul

metodelor

activ-

participative la

ciclul gimnazial

A.M.

performanțe în

educație”

la disciplina

Educație

Tehnologică și

aplicații

practice”

12.

Simpozionul

Internaţional

„Management,

politici şi strategii

educaţionale

europene”

lucrarea

„ Stimularea

creativităţii în

orele de

informatică şi

TIC”

Internațional 11. 2019 G.M.

13.

Atestat

profesional la

Informatică

Secretar

membri

Examen

național mai 2020 CNBGC

P.V.

M.A.

G.M.

14.

Atestat

profesional la

Informatică

viceprețedinte Examen

național Mai 2020

CT„Dimitrie

Leonida” P.V.

15.

Comisia de

evaluare a

dosarelor depuse

în vederea

acordării

gradației de merit

evaluator județean Iunie 2020 online P.V.

16. Examen

bacalaureat asistent

Examen

național Iunie 2020 A.M.

17. Examen

bacalaureat asistent

Examen

național Iunie 2020 G.M.

18. Evaluare

națională membru

Examen

național Iunie 2020 G.M.

19 Evaluare

națională membru

Examen

național Iunie 2020 M.A.

5. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare; excursii, activităţi cultural - artistice: vizionări spectacole de

teatru, de operă, filme etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.

Nr.

Crt. Tip activitate

Perioada/

data

Coordonator

proiect şi

profesori

implicaţi)


1. Spectacol de teatru Arcub-

Schneider și Schuster 18.10.2019 Petrișor Valiana 11R1

2. Activitate antidrog 08.11.2019

Conducerea

liceului

Petrișor Valiana

11R1

3. Voruntariat-Făgăraș decembrie Petrișor V.

Andrei M.

11R1

Strângere

de alimente

4. Balul Bobocilor Noiembrie

2019 Motea Alina 10R3

5. 1

1

.

Serbarea de Crăciun “Corul

profesorilor”

Decembrie

2019

Petrisor Valiana

Motea Alina

Ghercă Magda

6.

Târg de Crăciun 19.12.2018 Valiana Petrișor

Motea Alina

11R1

10R3

Strângere

de fonduri

https://arcub.ro/eveniment/schneider-schuster-18-2-2-2/

IV. Contribuţia la dezvoltarea instituţională şi promovarea imaginii unităţii şcolare. Parteneriate şi programe


Nr.

Crt.

Denumirea programului Partener Nr.

elevi

Activităţi

desfăşurate

Profesor

Coordonator/membru

1

Proiect Erasmus Smart Mobility Uniunea

Europeana 20

prof. Petrișor

prof. Ghercă

.

V. Alte activităţi/aspecte care ar trebui menţionate

Prof. Valiana Petrisor

Membra in Consiliul Consultativ al Inspectoratului Scolar

Membră în Comisia de scheme orare - Realizarea orarului şcolii

Coordonator și evaluator ECDL

Responsabil catedră Informatică și TIC

Membră în Comisia pentru olimpiade și concursuri școlare

Membră în Comisia pentru verificarea documentelor școlare, monitorizarea frecvenței și ritmicitatea notării

Responsabil cu introducerea online a elevilor propuși pentru participarea la Olimpiada de Informatică și

Olimpiada de TIC

Responsabil cu introducerea online a componenței catedrei – Baza de date profesori

Participare la Târgul de oferte educationale, online

Prof. Alina Motea

Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare

Membru Comisia de control intern

Participarea la teatru, clasa 10R3

Participarea la “Secret Santa“, clasa 10R3

Participarea la Europe Codeweek 2019 - octombrie 2019, cu elevii clasei 9R3

Participarea la Hour of Code event - decembrie 2019, cu elevii clasei 7C

Prof. Ghercă Magda

- Membră CEAC

- Participarea la Europe Codeweek – octombrie 2019, cu elevii claselor 6B, 7A

- Participarea la Hour of Code event - decembrie 2019, cu elevii claselor 5A, 5B, 6A, 6B, 6C, 7A.

- Participare la Târgul de oferte educationale, online

- Participare la SIMPOZIONUL INTERNATIONAL „EUROPEAN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND EDUCATIONAL POLICIES

AND STRATEGIES” –noiembrie 2019;

Prof. Andrei Mihaela

Mmembru in Asociatia Specialistilor in Educatie MAGISTRUM

Participarea la Proiectul Național „File de tradiție multiculturală în spațiul românesc”

Participarea la Secret Santa

Participare la Târgul de oferte educationale, online

RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE GEOGRAFIE

ANUL SCOLAR 2019-2020

Toti membrii catedrei au elaborat planificarile calendaristice pentru fiecare an de studiu, au aplicat teste initiale si au participat la

intalnirile metodice municipale si, de asemenea, au avut loc intalniri lunare in cadrul catedrei pentru discutarea chestiunilor de

actualitate.

Astfel,

Prof. Paunescu Florina a participat la Scoala de vara de stiinta si tehnologie de la Magurele / IFIN HH , cu sesiuni pentru profesori

STEM in perioada 2-6 sept.2019.

De asemenea a urmat mai multe cursuri de perfectionare:

1. Curs postuniversitar: “Excelenta organizationala si cultura calitatii” la ASE, Facultatea de Turism, in perioada 11-18 oct.2019

2. Curs utilizare aplicatii informatice in procesul de predare – “aplicatia SLIDO” / UB, Facultatea de Geografie – 18 sept.2019

3. Curs online : “Geografia – experiente online in predarea la clasa” – 15.06.2020 / 1 ora/CCD si Event Zone

4. Program de formare “ Patriotism si interculturalitate europeana” (31.01-6.03.2020)- 25 credite / Asociatia Egomundi

5. Curs “Foloseste manualelE 3D si instrumentele interactive pentru a sustine lectii la distanta” / EDP si MEN – 26.05.2020 (2 ore)

6. Curs si aplicatii in format e-learning si webinar, intitulat “ Instrumente digitale pentru planificare, predare la distanta si la clasa si

evaluare” (18.06 – 2.07) / EDUMAGIC SOLUTIONS.

A participat in calitate de asistent la Evaluarea Nationala (17.06.2020) si testarea de cl.a V-a(28.06.2020) precum si de evaluator la

Concursul National de Geografie pt cl.V-VII “Mica olimpiada de Geografie - TERRA” – et.sectoarelor Buc, 29.02.2020.

Prof. Bobeica Dan a publicat p.III din articolul intitulat "Aspecte privind cateva tipuri auxiliare de turism" – publicat in revista GEIS, - referate si comunicari de geografie, vol XXII

A urmat un curs si aplicatii in format e-learning si webinar, intitulat “ Instrumente digitale pentru planificare, predare la distanta si la clasa si evaluare” (18.06 – 2.07) / EDUMAGIC SOLUTIONS.

A participat ca asistent la Olimpada "Lectura ca abilitate de viață" (etapa pe municipiu) din data de 15.02.2020, desfăşurată la Liceul Teoretic "Traian" si, in calitate de evaluator la soluționarea unei contestații a unui test de geografie (clasa a XII-a) la Colegiul "A.D. Xenopol" - decembrie 2019 .

De asemenea, a participat in calitate de asistent atat la examenul de Evaluarea Nationala , cat si la cel de BAC – iunie 2020. A efectuat o excursie tematica pentru cercetarea orizontului local si alta in jd. Brasov-Covasna, ambele impreuna cu elevii.

Prof. Andrei Florea

Doua proiectii tematice in cadrul “Clubului Inteleptilor”, sector 2,

Excursii tematice cu elevii in tara si strainatate, in nordul Olteniei – oct.2019, Brasov, etc

Prof. Manta Oana

In luna decembie a participat la cursul de formare profesionala cu titlul " Utilizarea responsabila a resurselor educationale digitale pentru

profesori" sustinut de Clubul profesorilor din Romania in colaborare cu C.C.D. Bucuresti si Editura Litera; de asemenea, a urmat timp de 1 ora

cursul online al CCD “Geografia-experiente online in predarea la clasa – 15.06.2020

A contribuit la elaborarea subiectelor pentru concursurile si olimpiadele școlare pentru anul scolar in curs.

De asemenea, a participat ca asistent atat la Evaluarea Nationala cat si la Testarea de la cl.a V-a in luna iunie; in acelasi timp a

participat si ca evaluator la Mica olimpiada de Geografie – Terra la faza sectoarelor Mun.Bucuresti in data de 29.02.2020.

Toti membrii catedrei de geografie au inscris si pregatit elevi ai claselor aV-a, aVIa, a , a IX-a si a X-a pentru participarea la Concursul

National de Geografie Terra si Olimpiada de specialitate- fazele pe școală si pe sectoare.

Iata si rezultatele obtinute de elevi:

Nume elev Clasa Rezultatul Concursul

Profesorul

1. BARBU MATEI

2. NICOLAE

TEODOR

3. STROE IULIUS

4. GHEORGHE

TOMA

5. TICLETE

SORIN

6. GROFU MIHNEA

7.DUTESCU SANDRA

8.DRAGOMIR TUDOR

9. CIOFLAN IONUT

10. VOICU DAVID

5A

6A

6A

6A

6B

6C

6C

6C

6C

6C

PREMIUL III

SECTOR

PR.II – 92P

PR.III – 89P

MENTIUNE –

82.5P

PR.III

PREMIUL I

PREMIUL II

PREMIUL III

MENTIUNE

MENTIUNE

CONCURSUL TERRA

IDEM

IDEM

IDEM

IDEM

CONCURSUL

NATIONAL DE

GEOGRAFIE

„TERRA”, ED. aVIII-

a, 2020

FAZA JUDETEANA

PAUNESCU FL.

PAUNESCU FL.

PAUNESCU FL.

PAUNESCU FL.

BOBEICA DAN

MANTA OANA

MANTA OANA

MANTA OANA

MANTA OANA

MANTA OANA

De asemenea, prof. BOBEICA DAN a coordonat pregatirea elevilor DINCA , DOBROTEANU si PATRASCU de la clasa X U3 ,calificatI pentru faza municipală, dar aceasta nu s-amai desfăşurat, ca urmare a perioadei de carantină, generată de pandemia COVID-19 ;

FIZICĂ

În anul școlar 2019 – 2020, catedra de fizică a urmărit realizarea obiectivelor propuse în planul managerial al catedrei. Astfel:

S-a reușit acoperirea tuturor orelor de fizică cu profesori de fizică.

S-au realizat planificările calendaristice pentru fiecare an de studiu și profil, urmărindu-se parcurgerea programei școlare.

S-au prezentat elevilor manualele alternative și culegerile de probleme necesare aprofundării materiei studiate.

Au fost elaborate, administrate și analizate testele inițiale și, în funcție de rezultatele obținute, s-au stabilit metode de

îmbunătățire a activității, s-au elaborat strategii de predare – învățare adecvate obținerii unor rezultate optime, dar și pentru

creșterea interesului elevilor pentru disciplina fizică.

În procesele de predare – învățare și evaluare s-au utilizat mijloace moderne: itemi și matrici de evaluare, fișe de lucru,

experimente demonstrative și virtuale, precum și filme didactice care se găsesc în dotarea laboratorului.

Programa pentru examenul de bacalaureat a fost prezentată elevilor din clasele a XII-a real și, la nivelul catedrei, a fost

întocmit un plan de parcurgere a acesteia.

Profesorii care predau la clasele a XII-a real au întocmit un plan și un grafic săptămânal de pregătire pentru elevii care

susțin proba E a examenului de bacalaureat la fizică și au asigurat pregătirea suplimentară a elevilor, în măsura în care

există spațiu în școală pentru realizarea acestor ore.

Membrii catedrei au asigurat pregătirea suplimentară a elevilor care au participat la etapa locală a Olimpiadei de fizică.

Prof. Roxana Georgescu a participat la etapa locală a Olimpiadei de fizică, in calitate de evaluator.

Prof. Sorina Coțovanu, în calitate de metodist ISMB, a fost vicepreședintele Comisiei de organizare, evaluare și contestații

a etapei județene/pe sectoarele municipiului București a Olimpiadei de Fizică, ce s-a desfășurat la Colegiul Național

„Mihai Viteazu” în data de 15.12.2020.

La etapa următoare a olimpiadei s-au calificat elevii Farcaș M. Sergiu Filip (clasa a VI-a – prof. Ovidiu Morar), Pop M.A. Hora Lucia

(clasa a VII-a – prof. Sorina Coțovanu), Stăneci Bogdan și Zglimbea C.V. Mihai Alexandru (clasa a VII-a – prof. Roxana Georgescu)

Din 11 martie până la sfârșitul anului școlar, membrii catedrei au susținut ore online utilizând instrumentele oferite de

platforma educațională G Suite for Education sau au ținut legătura cu elevii utilizând alte modalități de comunicare (e-mail

și aplicații precum whatsapp, skype etc).

Intocmirea planificarilor - profesorii catedrei

Redactarea si interpretarea testelor predictive pentru clasele a 9-a - profesorii catedrei

Participarea la actiunile metodice pe sector prof. D. Gafencu

prof. A. Nichifor

Pregatirea elevilor pentru Bacalaureat si concursuri scolare prof. D. Gafencu

prof. A. Nichifor

Calitatea Concursul Locul de

desfășurare

Data

Prof. D. Gafencu

Asistent si evaluator

Concursul L. Edeleanu C.N.I. Hasdeu” 19.01.2020

Elevii participanti la CONCURSUL DE CHIMIE LAZAR EDELEANU 19.01.2020

“C.N.I. Hasdeu”” Etapa sector

TABEL NOMINAL CU ELEVII PARTICIPANTI LA CONCURSUL „Edeleanu”

Gimnaziu

Nr. crt. Numele, Inițiala tatălui, Prenumele elevului

Clasa

Școala Profesor punctaj

1. Alecsa Rares a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

46

2

3

Apavaloae Bianca a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

64

3. Arabolu Ioana a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

52

4. Calapod Aida a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

31

5. Chirita Clara a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

58

6. Dragusoiu Bogdan a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

25

7. Marin David a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

31

8. Manolescu Ana a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

58

9. Mihaiu ilsa a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

43

10. Nitoi Ana a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

37

11. Stan Alexandru a-VIII-a C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

43

TABEL NOMINAL CU ELEVII PARTICIPANTI LA CONCURSUL „Edeleanu”

Liceu

Nrcrt.

Numele, Inițiala tatălui, Prenumele elevului

Clasa

punctaj

Școala Profesor

1. Voineag Vladimir IX 64 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

2. Bitica Elena IX 55 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

3. Elamir Noreen IX 46 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

4. Dinuta Cristian IX 43 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

5. Pasere Mihnea IX 43 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

6. Matache Emilia IX 40 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

7. Neculcea Horia IX 40 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

8. Vinesaliu Teodor IX 40 C.N.B.”G.

Cosbuc”

Daniela

Gafencu

Prof. D. Gafencu profesor supraveghetor Evaluare Nationala clasa a VIII-a

Prof. D. Gafencu profesor evaluator Evaluare Nationala Bacalaureat 2020

Prof. D. Gafencu profesor corector 22 februarie Olimpiada de chimie faza interjudeteana

- Prof A. Nichifor 19 ianuarie Concurs L. Edeleanu – etapa judeteana Evaluator/ Corector

Prof. A. Nichifor 22 februarie Olimpiada de chimie faza interjudeteana Corector

Prof. A. Nichifor profesor supraveghetor Evaluare clasa a V-a

Prof. A. Nichifor profesor supraveghetor Evaluare Nationala clasa a VIII-a

Prof. D. Gafencu profesor evaluator Evaluare Nationala Bacalaureat 2020

Rezultate Bacalaureat 2020

Organica 6 elevi cu urmatoarele note 9,20; 9,45; 9, 55; 9,60; 9,80; 9,90

Anorganica 1 elev nota 8,20

1

RAPORT DE ACTIVITATE – ISTORIE SI RELIGIE

Activitatile desfasurate in anul scolar 2019-2020 au atins toate obiectivele stabilite in planul managerial al catedrelor de istorie si

religie la inceputul anului scolar .

1) Proiectarea activitatii:

a) au fost aplicate teste initiale si sumative de catre toti profesorii comisiei, corectate , interpretate si aduse la cunostinta elevilor;

b) Au fost elaborate documente de proiectare conform cu programele scolare:

- planificări anuale/ semestriale

- proiectarea unități de învățare

Planificările au fost vizate de șeful comisiei metodice si de dir. adjunct si predate la termen

2) Realizarea activitatilor didactice:

a) a fost parcursa materia conform planificarilor si programelor scolare;

b) in desfasurarea lectiilor au fost utilizate manualele de istorie si de religie pentru care au optat profesorii din comisiei

c) au fost folosite mijloace de invatamant : auxiliare (sinteze, documente, enciclopedii, atlasuri, albume), harti , calculatorul,

videoproiectorul, audio-vizuale; in procesul de instruire au fost adoptate strategii didactice variate in vederea unei invatari active si

interactive: conversatia, dezbaterea, joc de rol, investigatia, redactarea de articole etc.

d) metodele de evaluare folosite au fost :observarea curentă, verificarea orală, verificarea prin lucrări scrise și evaluare alternativa

(concursurile școlare, portofoliul, interviuri, referate)

3) Evaluarea rezultatelor invatarii:

a) s-a realizat evaluarea si notarea ritmica a elevilor si au fost elaborate si folosite instrumente de evaluare diverse (teste initiale si

sumative, eseuri, referate, fise de autoevaluare, chestionare, priecte si portofolii) dupa criteriile stabilite in acest sens; au fost aplicate

chestionare de feedback;

b) au fost înregistrat activitățile de evaluare (urmărind progresul realizat de elevi) în: catalog

c) testele de evaluare elaborate conțin obiective, itemi de evaluare, bareme de evaluare;

d) au fost comunicate și motivate notele acordate, în termeni accesibili, elevilor.

e) au fost consemnate notele în carnete de elevi

f) au fost comunicate părinților în perioada consultației planificate prin intermediul prof diriginti ;

g) s-a lucrat suplimentar cu elevii pentru Olimpiade si alte concursuri/BAC;

h) Profesorii comisiei au participat la organizarea/ desfasurarea Olimpiadelor/concursurilor scolare, in calitate de organizatori,

asistenti si evaluatori ..

4) Managementul clasei de elevi

a) s-au stabilit reguli de conduită pentru desfășurarea activităților didactice.

b) elevii au cunoscut aceste reguli de la începutul anului școlar.

c) profesorii s-au asigurat că ora de curs se desfășoară într-un cadru curat și ordonat.

d) profesorii cunosc numele elevilor cu care lucreaza.

5) Managementul carierei și al dezvoltării personale

a) profesorii care au participat la cursuri/programe de perfecționare (în specialitate):

b) profesorii care au participat la următoarele cursuri/programe de formare (în afara domeniului de specialitate):

Cristescu Floriana – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala- Asociatia Egomundi

Alexa Cristian – Curs de formator

Andone Veronica – Excelenta organizationala si cultura calitatii - ASE

Popescu Mirela – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala – Asociata Egomundi

-Cursul in cadrul proiectului Walk the Global Walk

Ciuca Sorina – Inteligenta emotionala si dezvoltarea profesionala – Asociatia Egomundi

d) Profesorii au desfășurat activități în calitate de:

Cristescu Floriana - Responsabil Comisia Istorie si Religie

Alexa Cristian, inspector – Inspecții tematice

- Inspecții de specialitate

- Formator

Ciuca Sorina – metodist (consfatuiri, cercuri)

Profesori implicati în activitatea unor comisii la nivelul școlii:

Cristescu Floriana - Responsabil Comisia Istorie si Religie

- Membru in Comisia Diriginților

- Membru in Comisia de acordare a burselor

- Membru in Comisia pentru Curriculum

Profesorii

- au efectuat serviciul pe școală conform planificării și respectând atribuțiile ;

-au fost zilnic punctual la activitățile desfășurate ;

- au actualizat portofoliul cadrului didactic

- au completat zilnic condica de prezență cu subiectul lecției

- au participat la din ședințele CP și la ședințele de catedră, comisiile de diriginti

6) Contribuții la activitatea dezvoltarea instituțională și promovarea imaginii unității școlare

Implicare/ coordonare proiectele/ programele/parteneriatele:

- Parteneriat CNBGC – CN Mihai Viteazul pentru organizarea activitatii « 30 de ani de la caderea comunismului » ( FC si AC)

- Parteneriat la religie, între CNB G. Coșbuc și Biserica Olari (AV si AC)

- Diseminarea proiectului « Ctitori de cultura romaneasca » 2.Proiect CAEM 2018organizator CN M. Viteazul și CNB G.

Coșbuc; (VA si SC)

- Programul educational « Always » - 6 dec (AV)

- Organizare și/sau participare la alte acțiuni de promovare a școlii.).

- Balul bobocilor – nov 2019

- Targul de Craciun (FC, AV) -19 dec

- Zambetul din cutie (AV) - dec

Realizarea activităților extra-curriculare

a) Organizarea activităților extracurriculare:

Vizite in cadrul Proiectului 80east – cls IX, X

Dezbateri pe teme Marii Uniri – 1 Dec

Activitatea 30 de ani de la caderea comunismului – 17 dec

b) Participarea la activitati extracurriculare :

Activitati in cadrul programului educational « Children Tour : The Factory – excursie tematica cu clasele a 9a « Conace si Palate din

zona Munteniei »

c) Olimpiade școlare și concursuri: Olimpiada de Istorie

Rezultate obținute: la istorie s-au calificat 21 de elevi

c) Proiect municipal « pe urmele Sfintilor romani » - nov

Rezultate obtinute : 2 diplome – premii de excelenta

Profesori diriginti : Floriana Cristescu clasa 12 U 2, Andone Veronica clasa VA

S-a realizat planificarea anuală/semestrială la dirigenție

S-a elaborat planificarea activităților extrașcolare

Planificările au fost vizate de responsabilul Comisiei Diriginților

Planificările au fost vizate de director/director adjunct

S-au întocmit și reactualizat dosarele de dirigentie

Participare la activitatea metodica privind analiza si cunoasterea doc scolare

Au fost completate Cataloagele si Carnetele de elevi

S-a comunicat periodic cu părinții

Au fost organizate ședințe cu părinții

1. 24 ianuarie “Unirea Principatelor” – dezbateri la clase - ianuarie

2. Concursul “Calatori in istorie” – februarie

3. Olimpiada de religie – etapa locala- 29 ian

4. Olimpiada de istorie – sector/municipiu – martie

5. Activitati pentru “Scoala altfel” : filme istorice, recenzii, tururi virtuale muzee, etc.

In perioada carantinei, toti profesorii au trecut la activitatea online; au lucrat pe platforme/ aplicatii : Zoom, Google Classroom,

What’s app; au participat la cursuri/ traininguri – CREDO (Mihaela Lemnaru), Telescoala; la CP-uri, meetinguri cu parintii.

CATEDRA DE ȘTIINTE SOCIO-UMANE

Nr.


Gradul

didactic

1.

POPESCU MARIA

PSIHOLOGIE

TITULAR/

responnsabil

Comisie metodica

I

2. STANCU GELU FILOSOFIE/ LOGICA ARGUMENTARE SI COMUNICARE TITULAR I

3. IOANES DIANA CONSILIER SCOLAR/ ECONOMIE TITULAR I

4. POPESCU MARIA MIHAELA ECONOMIE/

ED.ANTREPRENORIALA TITULAR I

5. STANCIU RALUCA MALVINA SOCIOLOGIE SUPLINITOR

DEBUTANT

6. DABIJA NICOLETA MIHAELA CULTURA CIVICA/ EDUCATIE SOCIALA SUPLINITOR

DEFINITIVAT

7 RIEGLER CORNELIU ISTORIE TITULAR I

PROFESORI FORMATORI


Popescu Maria Mihaela Economie



PROFESORI DIRIGINTI

Nr. crt. Nume şi prenume Clasa Nr.elevi

1 STANCU GELU a X-a U2 32

RIEGLER CORNELIU a XI-a U3 25

1. Curriculum:





- Programe școlare - Programe Opționale - Materiale Auxiliare

DA

II.Managementul şcolar




Elaborarea corectă a documentelor de planificare a muncii individuale:

planificări, fișa de notare ritmică , teste predictive, portofoliul cadrului

didactic, portofoliul dirigintelui ( unde este cazul) etc.

DA

2. Asistenţa la ore

Lectia/tema Clasa Profesor Cine a efectuat asistenţa Data

Statul

democratic/

Regimuri politice

a VII-a B Dabija Mihaela Dir.adj.prof. Florina Ruse

Resp.comisie metodica

Prof.Maria Popescu

03.10.2019

Status si rol Clasa

a XI-a

Stanciu Raluca

Malvina

Dir. Prof.Raluca Ivanus Octombrie

2019



Pregătirea

suplimentară a

elevilor

Elevi din

clasa/clasele

Profesor Ziua/interval orar Sala

Pentru

Bacalaureat

a-XII-a U1,U2,U3 Popescu Maria Joi/ 15.10-15.50 20

a-XII-a U1,U3 Ioanes Diana Luni -14.00-15.00

a-XII-a U1,U2,U3 Stancu Gelu Luni/ Miercuri -

12.00-12.50

11, 20

a-XII-a U1,U2,U3 Stanciu Raluca Miercuri /

18.30-19.15

a-XII-a U1,U2,U3 Popescu Maria

Mihaela

Marti/ 16.00-17.00

a XII-a U3 Regler Corneliu Vineri/12.35-13.25

Pentru

olimpiadă/ alte

concursuri

școlare

a X-a Popescu Maria Luni / 14.20-15.00

a XI-a, a XII-a Ioanes Diana Marti/ 12.30-13.15

a IX-a U3,R1 Stancu Gelu Luni / 13.15-14.05 biblioteca

a XI-a R2

a XI-a U2

Popescu Maria

Mihaela

Miercuri/

15.00-15.55

a XI-a U3/

a XII-a U3

Riegler Corneliu Vineri /

12.35-13.25


3. REZULTATE OLIMPIADE, CONCURSURI


elevului;

Clasa Disciplina Premiul/ nota Prof.coord.

scoala Sector/m

unici-piu

nation

ala

Enescu M. Valentina IX Logica 9.20 Abs. - Stancu Gelu

5 Tudoran I. Ana-Roxana IX Logica 8.60 participar

e

- Stancu Gelu

Naum M. Ana Maria XI Economie 9.25 Abs. - Popescu

Maria Mihaela

Iancu E.Cezar Andrei XI

Economie 8.50 Abs. - Popescu

Maria Mihaela

BOLOVAN ALEXANDRA X U3 Istorie 9.35 Locul I-

premiul II

- Riegler

Corneliu

COMAN LUCA XU3 Istorie 9.35 - - Riegler

Corneliu

MANTU CRISTINA XI U3 Istorie 9.75 mentiune - Riegler

Corneliu

MORLOVA IULIA XI U3 Istorie 9.45 - - Riegler

Corneliu

PREOTESESCU NATALIE XI U3 Istorie 9.35 - - Riegler

Corneliu

ROSU CODRUT XI U3 Istorie 9.40 - - Riegler

Corneliu

PAUN MATEI XI U3 Istorie 9.55 - - Riegler

Corneliu

GHINEA IOANA XI U3 Istorie 9.15 - - Riegler

Corneliu

BALEA ELENA XII U3 Istorie 9.70 - - Riegler

Corneliu

STERECIU ALEXIA XII U3 Istorie 9.50 - - Riegler

Corneliu

Dinca Oprea Alexandru,

Patrascu Oriana

X U3 Concurs/

Educatie

Antrepreno

riala Junior

Achieveme

nt:SIR

- - Locul

III

Popescu

Maria Mihaela



Nume si prenume

profesor

Denumirea cercului/activităţii Nr. elevi Nr. ore

Popescu Maria Mihaela Mӑrturii din experienţa unui

antreprenor

30 elevi

cls.10U2

1 ora

Popescu Maria Mihaela Viata de antreprenor –succes dar

si eşec

27 elevi

cls.10 U1

1 ora

Popescu Maria Mihaela Apa –Izvoarele termale 4 elevi 6 ore



Nume si prenume

profesor

Activitatea Perioada/ Data

Popescu Maria Stancu Gelu

Consfatuirea profesorilor de stiinte socio-umane-

C.N.M.Basarab

13.09.2019

Stancu Gelu Curriculum la decizia scolii si nevoile de dezvoltare

ale elevilor- C.N. Gheorghe Lazar

08.11.2019

Ioanes Diana Comunicarea non-verbala lectie deschisa cu

psihologii sectorului 2

15.11.2019

Ioanes Diana Participarea la sedinte metodice pe sector si

municipiu

Septembrie

2019–iunie

2020

Riegler Corneliu Consfatuirea profesorilor de istorie Septembrie

2019

Popescu Maria

Mihaela

Formare ISMB,,Tehnici Educationale in mediul

online’’

5-9 iunie 2020

Baile Herculane

2. Participarea cadrului didactic la programe de perfecţionare şi dezvoltare profesională organizate de MEN, CCD, instituţii de învăţământ

superior, centre de formare

Nume si prenume

profesor


perfecţionare

Organizator Durata

STANCU GELU Inteligenta emotionala si

dezvoltarea profesionala a

cadrelor didactice

Asociatia

Egomundi

120 ore

30 credite

STANCU GELU Patriotism și interculturalitate

europeana

Asociatia

Egomundi

90 ore

POPESCU MARIA

MIHAELA

Managementul Educaţiei

incluzive ISMB si A.S.E

Bucureşti

40 ore

RIEGLER CORNELIU Folosirea filmului

documentar ca instrument

didactic

OWR 30 ORE

POPESCU MARIA Educatie prin film

documentar

CCD 6 Ore

IOANES DIANA Intervizare Asociatia de

Psihoterapie

psihanalitica

An scolar 2019-

2020

POPESCU MARIA

MIHAELA

Educatia online centrata pe

elev

CCD 6 zile,

statiunea Jupiter

,jud.Constanta

RIEGLER CORNELIU Experiente on line in predarea

la clasa

CCD 1 ora

RIEGLER CORNELIU Conservatorismul insurgent

din România

Fundația

Friedrich-Ebert

România

24 iunie 2020 –

1 ora

3. Situaţia înscrierii la grade didactice

Nume si prenume

profesor

Gradul didactic Tipul inspecţiei Cine a efectuat

inspecţia

STANCIU RALUCA Definitivat Inspectie de specialitate Zeciu Simona

4.Participare la olimpiade (asistență, evaluare, organizare), concursuri școlare, cercuri pedagogice, conferințe, simpozioane, sesiuni de

comunicări, publicarea unor articole în reviste de specialitate.

Nume si

prenume

profesor

Activitate Am participat

în calitate de

Nivelul activității

(unitate

școlară/sector/m

unicipiu/

național,

international)

Data Locul

Popescu Maria

Stancu Gelu

Examen de

diferente-

Sociologie

Prof.

evaluator

Unitate scolara 06.09.

2019

C.N.B.G.C

Popescu Maria

Stancu Gelu

Popescu

Mihaela

Conferintele

BookLand

Evolution

Prof.

participant

National 19.09.

2019

Universi-tatea

Populara Ioan

I.Dalles

Popescu Maria

Stancu Gelu

Olimpiada de

stiinte socio-

umane

Comisia de

organizare

Unitate scolara

09.12.

2019

C.N.M.V

Stancu Gelu

Popescu

Mihaela

Ioanes Diana

Olimpiada de

stiinte socio-

umane

Comisia de

evaluare

Unitate scolara

Decembrie

2019

C.N.M,V.

Popescu Maria

Stancu Gelu

Sesiune de

comunicari

stiintifice

-Rolul stiintelor

socio-umane in

dezvoltarea

personalitatii

adolescentilor-

elevi si prof. din

C.N.B.G.C.si

C.N.M.B.

Prof.

coordonatori-

6 elevi din

clasele a X-a

U3 si a XI-a U2

Municipiu

12.11.2019

C.N.M.

Basarab

Popescu Maria Conferinta –

Tentatiile

adolescentei-

psiholog Lorena

Dumitrescu

Prof.coord.

Proiect C.N.M.

Basarab-

Capcana

dependente-

lor

Municipiu 26.11.

2019

C.N.M.

Basarab

Popescu Maria Simpozion

Proiect Judetean

Traditii de

Craciun

Autor -

Publicarea

unui articol in

Revista

Electronica –

Proiecte Paul

Banica -

Targoviste

National Decembrie

2019

Targoviste –jud.

Dambovi-ta

Ioanes Diana Participarea la

ședinte de

Participant Asociația Romană

de Psihoterapie

Sem. I Bucu-resti

intervizare în

psihoterapia

psihanalitică

Psihanalitică

Popescu Maria Proiect CAER-

Impreuna in

Europa

Dezvoltare

durabila si stat de

drept

Prof. coord.

C.N.M.B.-

Platforma

etwinning

Videoconfe-

rinta,training

si dezbateri

National Anul scolar

2019-2020

Scoala Superioara

Comerciala

N.Kretzulescu/

Riegler Corneliu Olimpiada de

istorie

Prof

evaluator

Etapa pe scoala Decembrie C.N.M.V.

Popescu Maria Olimpiada de

stiinte socio-

umane-etapa

judeteana a sect.

IV

Prof.

evaluator

Municipiu 29.02.2020 C.N.Ion Creanga

Stancu Gelu Olimpiada de

științe socio-

umane etapa

sectoarelor

municipiului

București

Prof.

evaluator

Municipiu 29.02.2020 C.N.

Victor Babes

Popescu Maria Examenul de

bacalaureat

Prof.asistent National 22 -

25.06.2020

L.Tehn. Elie Radu

Popescu Maria Examenul de

titularizare

Prof.asistent National 29.07.2020 Scoala Gimnaziala

195

Stancu Gelu

Examenul de

bacalaureat

Prof.asistent National 22 -

25.06.2020

C.N.

Spiru Haret

Stancu Gelu

Examenul de

bacalaureat

Prof. evaluator National 25.06.2020 Scoala gimnazi-ala

nr.200

Popescu

Maria Mihaela

Examenul de

bacalaureat

Membru in

comisia de

organizare

National 22 -

25.06.2020

Liceul de Arte

Plastice N.Tonitza

Popescu

Maria Mihaela

Examenul de

bacalaureat

Viceprese-

dinte

National augustsept

embrie

Colegiul Tehnic

Media

Popescu Maria

Stancu Gelu

Stanciu Raluca

Dabija Mihaela

Testul de

aptitudini si

cunostinte pentru

admiterea in

clasa a –V-a

Prof. asistenti Unitate scolara 28-29-06.

2020

C.N.B.G.Cosbuc

5. Activități extrașcolare: Coordonarea unor reviste şcolare ; excursii, activităţi cultural -artistice: vizionări spectacole de teatru, de operă, filme

etc.; vizite la muzee, obiective culturale, acţiuni caritabile și de voluntariat.

Nr.

Crt


data

Coordonator proiect

şi profesori implicaţi)


Excursie Horezu 02.11-

03.11-2019

Stancu Gelu

Pirvucica Cristian

Elevi din clasele

a X-a U2, a XII-a

R1 Fotografii

Excursie Covasna-

Lacul SF.ANA-

Brasov-Predeal

Septembrie

2019

Bobeica Dan/

Riegler Corneliu

elevi din

clasele

a XI-a U3 si a

XII-a U3

Fotografii

Vizita la termele

Romane

10-15

octombrie

2019

Popescu Mihaela -

Proiectul APA –resursa

naturala susţinӑtoarea

mediului economic

10 elevi din

cls.11R2 si 10

elevi din

cls.11R2

Acumulare de

informatii

,experiente

,cunostiinte

Actiune caritabila

–Spitalul din

Fagaras

Decembrie

2020

Dumitrescu Carmen/

Stancu Gelu

Popescu Maria

Popescu Mihaela

- Campanie

umanitara/

Adeverinte pentru

profesori

Tur istoric al

orasului Bucuresti

Februarie

2020

Riegler Corneliu a XII-a U3 -




Nume si

prenume

profesor

Denumirea

programului

Partener Nr. elevi Activităţi desfăşurate

prof.coord.

Popescu Maria/

Prof.partici-

panti

Stancu Gelu

Prof.din

C.N.B.G.C.

Ea sau El- Tu decizi/

Tema-Prevenirea

violentei impotriva

femeilor si a egalitatii

de sanse intre femei si

barbati

Asociatia

Transcena/

C.N.M.

Basarab

70 elevi din

clasele

a X- a

R1,U1,U2/

prof.din

C.N.B.G.C.

Spectacol creat de un grup de

elevi ai C.N.M.B. in cadrul

Proiectului European Decides

Europe-Romania

C.N.M.V.-24.10.2019

Popescu Maria

Mihaela

Preventie,sport si

alimentatie sanatoasa

Junior

Achieveme

nt

30 Vizita/Intalnire cu medicul

nutritionist

Riegler Corneliu Reciclarea bateriilor Baterel 11U3 Educatie Eco

Riegler Corneliu Targ on-line oferte

educationale

Primaria 11 U3 Promovarea ofertei educationale


Nume si prenume

profesor

Denumirea

programului

Partener Nr. elevi Activităţi

desfăşurate

Prof.coord.

Popescu Maria

Practica

pedagogica/

8 masteranzi

Universitatea

din Bucuresti/

Facultatea de

Psihologie si

Stiintele

Educatiei

Clasele

a-X-a

R1,R2,R3.

U1,U2,U3

Sustinerea de lectii

demonstrative

Ore de predare-

invatare sustinute de

masteranzi

noiembrie-2019-

ianuarie 2020

Prof.coord.

Popescu Maria

Mihaela-C.N.I.

Neculce

Proiect CAEM

Izvoare termale-

recuperare

medicala si turism

balnear

C.N.,,Ion

Neculce’’si

C.N.Carol I

,Craiova /Dolj

10 elevi Concurs pe zoom

la nivel municipal/

interjudetean -4

iunie 2020

Prof.coord.

Popescu Maria

Parteneriat cu

Cognosis- Federatia

Parteneriat cu

Universitatea

Elevi din

clasele

Workshop-uri cu

teme din sfera

psihologiei

Asociatiei

Studentilor la

Psihologie si

Stiintele Educatiei-

Bucuresti

Proiectul Mind the

Mind

Bucuresti-

Facultatea de

Psihologie si

Stiintele

Educatiei

a X-a, a XI-

a si

a XII-a

12.12.2019-

10.04.2020

Prof.coord.

POPESCU MARIA-

C.N.M.B.

Participanti

Stancu Gelu

Stanciu Raluca

Proiect municipal –

Globalizarea-

argumente pro si

contra

C.C.D.

Bucuresti/

C.N.M.B.,

C.N.B.G.C. si

alte licee din

Bucuresti

20 elevi din

C.N.M.B.

Prezentare de

proiecte/ dezbatere-

platforma Google

Meet

V. Alte activităţi/ aspecte care ar trebui menţionate

Nr.

crt.

Nume si prenume

profesor

Activitatea Luna /data

1

Ioanes Diana Interviu TV - Profilul persoanei agresive-Prima

TV

Noiembrie

2019

2 Ioanes Diana Interviu - Dependenta de gadgeturi- Media fax Decembrie 2019

3 Riegler Corneliu Teste predictive la clasele- 10R1, 11U3, 12U3 Septembrie

4 Riegler Corneliu Teste personalitate -dirigentie Sem 1

5 Riegler Corneliu Sedinte cu parintii Sem I

6 Ioanes Diana Prezentare pe Zoom a CNB “George Cosbuc” 10.06.2020

7 Popescu Maria

Mihaela

Curs postuniversitar ASE,,Managementul si

cultura calitatii’’

Septembrie2019-

martie 2020

8 Riegler Corneliu Promovabilitate 100% -bac Iulie 2020

I. COMUNICARE

În vederea realizării unei comunicări interpersonale elevi-profesori, au fost selectate modalităţi de comunicare adecvate

diverselor situaţii.

În contextul facilitării comunicării elev-elev, munca în perechi, în grup restrâns sau lărgit, a dat rezultate deosebite, aceştia

dovedind că ştiu să respecte în mare parte regulile grupului de învăţare. Concretizarea acestor acţiuni s-a făcut prin conceperea,

realizarea şi prezentarea unor acţiuni cu caracter formativ şi educativ la nivelul şcolii cu diverse ocazii.

De un real folos a fost comunicarea între cadrele didactice. Acestea au colaborat pentru o mai largă şi temeinică formare a

elevilor noştri, în acţiunile claselor completându-se reciproc. Eficientizarea demersului didactic s-a realizat mai ales printr-o abordare

inter şi transdisciplinară, limbajul utilizat fiind specific unor domenii conexe.

II. RELAŢIA FAMILIE- ŞCOALĂ

Pentru a menţine relaţia familie-şcoală, s-au oferit în cadrul şedinţelor cu părinţii, dar şi a celor de consiliere informaţii

periodice despre parucrsul și evolutia elevilor. În multe activităţi formativ-educative a fost implicată și familia (ex. Tărgul de Crăciun)

III. CURRICULUM

Învăţarea centrată pe elev a făcut ca fiecare cadru didactic să conceapă şi să desfăşoare activităţi de învăţare în concordanţă cu

particularităţile individuale, dar şi cu cerinţele standard; s-a respectat curba de efort a elevilor, dar şi nevoia de reînvăţare, ameliorare,

dezvoltare.

Pentru că obiectivele învăţării au fost definite clar, periodic s-a realizat compararea conţinuturilor proiectate cu cele realizate şi

replanificarea unora dintre ele, conform unor situaţii concrete, astfel încât fiecare elev să înveţe în ritmul său propriu de învăţare.

IV. FORMAREA PROFESIONALĂ/PERFECŢIONAREA

Formarea continuă a cadrelor didactice s-a realizat pornind de la identificarea propriilor nevoi, în urma autoevaluării obiective,

dar şi subiective.

RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI PENTRU PERFECTIONARE SI FORMARE CONTINUA

AN SCOLAR 2019-2020

In annul scolar 2019-2020, cadrele didactice din Colegiul National Bilingv ”George Cosbuc” au fost implicate in activitati

variate de perfectionare si formare continua, ceea ce dovedeste un interes deosebit pentru dezvoltarea lor profesionala. In acest mod,

calitatea activităţii profesorilor este reflectată si în competenţele lor de comunicare, proiectare, management educaţional si evaluare.

Astfel, putem mentiona ca forme de realizare a formarii continue, urmatoarele:

perfectionarea curenta prin activitati metodico-stiintifice si psihopedagogice realizate la nivelul unitatii de invatamant in catedre

si/sau comisii metodice si in activitati ale cercului pedagogic. – au participat toti profesorii, in mod constant

perfectionare curenta prin participare la: sesiuni de comunicari , stagii periodice de informare stiintifica de specialitate si in

domeniul stiintelor educatiei, alte forme de perfectionare organizate de institutii de invatamant superior sau cursuri organizate de

societati stiintifice si de alte organizatii profesionale ale personalului didactic. – catedrele de limba engleza, limbi moderne,

geografie, limba romana, informatica, socio-umane, biologie, istorie, religie si educatie fizica.

perfectionarea periodica (organizata o data la cinci ani ) – numeroase cursuri de perfectionare la toate catedrele

In cele ce urmeaza sunt evidentiate, in mod concret formele de perfectionare si cursurile de formare continua la nivelul fiecarei catedre

din colegiul nostru:

CATEDRA DE LIMBI SI LITERATURI STRAINE – LB. ENGLEZA

Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata / perioada

1. Prof. Raluca Ivanus - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice" -30 credite

Egomundi septembrie-

octombrie 2019

2. Prof. Florina Ruse – curs de formare a cadrelor didactice despre

Schimbari climatice Walk the Global Walk

11-12 octombrie

2019

3. Prof. Ileana Leca - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice" -30 credite;

- a organizat impreuna cu prof metodisti din sector 2 un cerc

pedagogic la Scoala gimnaziala Sfantul Silvestru;

- intalnire metodica BETA la nivel de municipiu la Scoala

gimnaziala Sfantul Silvestru;

-curs de formare Professional Development for teachers of

English.

Egomundi

Cambridge

English

septembrie-

octombrie 2019

8.10.2019

5.12.2019

10 octombrie 2019

30 aprilie

- Webinar Online Assessment – 2 ore

- Setarea obiectivelor si NLP – 3 ore

- Conferinta online “Mindfulness si echilibru interior” – 2 ore

UK Language

Courses

IntegralEdu

Shakespeare

School

5 iunie

4. Prof. Alexandru Faciu - curs "Inteligenta

emotionala si dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice" -30

credite;

-participare la Conferinta RATE, Timisioara.


octombrie 2019

25-27 octombrie

5. Prof. Ilinca Buciu - participare la Conferinta RATE, Timisioara. 25-27 octombrie

6. Prof. Florentina Lungu - participare la webinar: „Data

Visualisation in the 21st century - Using Infographics in the ELT

classroom”

National

Geographic

17.10.2019

7. Prof. Anabell Ionescu - curs "Inteligenta


credite;

- Webinar gestionarea resurselor online in predare – 2 ore

Egomundi

Regional

English

Language

Office Belgrad

septembrie-

octombrie 2019

8. Prof. Cristiana Faur - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice" -30 credite;


octombrie 2019

9. Prof. Elena Grozavu curs de formare Professional Development

for teachers of English.

Cambridge

English

10 octombrie 2019

10 Prof. Bindileu Iulia - Webinar Using digital tools to develop

language skills for Cambridge English exams

- Webinar Preparing learners ONLINE for the speaking paper of

B2/C1 cambridge English qualifications

- Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge English

qualifications May 29

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

8 aprilie / 3 ore

27 mai / 2 ore

29 mai / 2 ore

11 Prof. Petrovici Anca - Webinar Using digital tools to develop

language skills for Cambridge English exams

- Webinar Getting started with teaching English online

- Webinar Motivating and engaging Young Learners online and

offline

- Webinar Preparing learners ONLINE for the speaking paper of

B2/C1 cambridge English qualifications

- Webinar Teaching ideas for A2-B1 Cambridge English

qualifications May 29

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

Cambridge

Assessment

8 aprilie / 3 ore

9 aprilie / 2 ore

4 iunie / 2 ore

27 mai / 2 ore

29 mai / 2 ore

CATEDRA DE LIMBI SI LITERATURA ROMANA

Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata /

perioada

1. Pof. Teodora Rosca – participare la Simpozionul national

Restitutio Matei Basarb;

-participare la tabara de educatie media;

- participare la toate activitatile metodice pe sector in calitate de

profesor metodist.

- curs Patriotism si interculturalitate europeana – 25 credite

Egomundi

noiembrie

noiembrie

noiembrie

februarie

2020

CATEDRA DE LIMBI STRAINE


perioada

1. Prof. Dirmina-Negreanu Madalina-Violeta – curs Patriotism

si interculturalitate europeana – 25 credite

- cursul online de Familiarizare cu platforma Zoom

Egomundi

Simply

Trainer.

februarie

2020

30.03.2020

CATEDRA DE MATEMATICA


perioada

1. Pof. Bogdan Ivanescu - curs "Inteligenta


credite.

Egomundi septembrie

-octombrie

2019

CATEDRA DE BIOLOGIE


perioada

1. Pof. Angelica Mihailescu – participat cu o lucrare la

Simpozionul National Ce am fi fost daca n-ar fi existat …

-a participat in calitate de metodist la toate activitatile metodice.

2. Pof. Gina Barac – seminar Evaluări naționale și examene:

metodologia IRT (Item Response Theory)- ISE, proiect ROSE.

-curs Inteligența emoțională și dezvoltarea profesională a

cadrelor didactice – 30 de credite


Egomundi

Egomundi

septembrie

-octombrie

2019

februarie

2020

CATEDRA DE INFORMATICA


perioada

1. Pof. Motea Alina – curs ECDL 3D Printing, 10 credite.

- Atelier online - Bune practici in utilizarea platformelor

educationale Gsuite si Microsoft Teams – 03.06.2020

- PROFESOR ONLINE

- MENTORATUL DIDACTIC – CALEA SPRE O CARIERA

DE SUCCES – august 2020 – 100 ore/ 25CPT

- Platforme de invatare la distanta – Google Classroom si ZOOM

- 19.03.2020

ECDL -

Romania

Casa

corpului

didactic-

Bucuresti

SIMPLY

TRAINER

S.R.L.

School

Consulting

ARTICO

Decembrie

2019

1 ora

4-15 mai

2020 / 60

ore

100 ore

1 ora

2. Prof. Gherca Magda - - curs Patriotism si interculturalitate

europeana – 25 credite

Egomundi februarie

2020

CATEDRA DE GEOGRAFIE


perioada

1. Pof. Paunescu Florina - a participat la Scoala de vara de stiinta

si tehnologie de la Magurele / IFIN HH , cu sesiuni pentru

profesori STEM;

- Curs postuniversitar: “Excelenta organizationala si cultura

calitatii”;

- Curs utilizare aplicatii informatice in procesul de predare –

“aplicatia SLIDO” / UB.


- curs "Instrumente digitale pentru planificare, predare la

distanta si la clasa si evaluare"

- curs " Foloseste manualele 3D si instrumentele interactive

pentru a sustine lectii la distanta"

- atelier online " Geografia, experiente online la predarea

in clase"

ASE, Facultatea de

Turism

Facultatea de Geografie

Egomundi

Edu Magic Solutions

Ed.Didactica si

Pedagogica, Edu Magic

si Mozaic Education /

CCD si Event Zone

2-6

septembrie

2019

11-18

oct.2019

18

sept.2019

februarie

2020

18.06-

2.07.2020 /

10 ore

26.05.2020

5.06.2020

2. Prof. Bobeica Dan - a publicat un articol de specialitate in

revista GEIS, - referate si comunicari de geografie, vol XXII -

cu titlul "Aspecte privind cateva tipuri auxiliare de turism" - p.III

3. Prof. Manta Oana – curs " Resurse digitale pentru profesori"

- curs ”Resurse digitale pentru profesori“

- atelier online "Geografia , experiente online in predarea la

clasa".

Clubul profesorilor din

Romania in colaborare

cu C.C.D. Bucuresti si

Editura Litera.

C.C.D. Bucuresti

C.C.D Bucuresti,

decembrie

2019

15 ore /

6.01-

31.03.2020

1 ora /

15.06.2020

CATEDRA DE ISTORIE SI RELIGIE

Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizator Durata / perioada

1. Pof. Corneliu Riegler – Participare la atelierul de folosire a

filmului documentar ca instrument didactic, 30 de ore.

- "Experiente online in predarea la clasa"

One World Romania la

Scoala CCD Bucuresti

3-6 septembrie 2019

25 mai 2020 / 1h.

2. Prof. Floriana Cristescu - curs Inteligența emoțională și

dezvoltarea profesională a cadrelor didactice – 30 de credite;

- participare la activitate in cadrul proiectului 80EAST, Asociația

Funky Citizens;

- organizare activitate " 30 de ani de la caderea regimului

comunist", in parteneriat cu Colegiul MV,

Egomundi septembrie-octombrie

2019

septembrie 2019

17 Dec 2019

3. Prof. Stoian Violeta – a obtinut gradul I

4. Prof. Cristian Alexa – curs de formator

5. Prof. Veronica Andone - curs postuniversitar ,,Excelență

organizațională și cultura calității", are 6 credite transferabile.

ASE 11-12;18-19

octombrie

6. Prof. Sorina Ciuca - curs Inteligența emoțională și dezvoltarea

profesională a cadrelor didactice – 30 de credite;


Egomundi

Egomundi

septembrie-octombrie

2019

februarie 2020

CATEDRA DE STIINTE SOCIO-UMANE


perioada

1. Prof. Mihaela Popescu - curs postuniversitar -,,Cultura

Calității" cu inscriere din partea C.N.Ion Neculce, sect 1.

- Curs Managementul educatiei incluzive,Ismb &Ase formatori.

–

-Managementul resurselor educationale, 20 credite

- curs Noile Tehnologii in Educatie.

ASE

CCD

Asociatia

PROEURO-CONS

decembrie 2019

octombrie 2019

iunie 2020.

2. Prof. Stancu Gelu - curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice" -30 credite

- Sesiune de comunicari stiintifice "Rolul stiintelor socio-umane

in dezvoltarea personalitatii adolescentilor".


Egomundi

Colegiul National

"Matei Basarab"

Egomundi

septembrie-

octombrie 2019

12.11.2109

februarie 2020

3. Prof. Diana Ioanes -participare la intervizare de grup in

psihoterapia psihanalitica

Asociatia romana

de psihoterapie

psihanalitica

4.Prof. Maria Popescu

Nr.

crt. Numele cursului de formare

Nivelul activității (unitate

școlară/

sector/ municipiu/

național)

Perioada de

formare/ Data

Calificarea/ diploma

obţinută/ credite

Locul de desfasurare

1 Consfatuirea profesorilor de stiinte

socio-umane Municipiu 13.09.2019 -

C.N.M.

Basarab

2

Sesiune de comunicari stiintifice

Rolul stiintelor socio-umane in

formarea personalitatii adolescentilor

Municipiu 12.11.2019 Diploma C.N.M.

Basarab

3

Proiect CAER-Impreuna in Europa

Dezvoltare durabila si stat de drept -

Platforma etwinning

Videoconferinta,training si dezbateri

National

Noiembrie

2019-mai 2020

Diploma

Scoala Superioara

N.Kretzulescu

4

Conferintele Book Land Evolution-

editia a VI-a

National 19.09.2019

Diploma si

adeverinte de

participare

Universitatea

Populara Ioan

I.Dalles

CATEDRA DE ARTE SI SPORT

Denumirea programului de perfecţionare/ profesor Organizat

or

Durata /

perioada

1. Pof. Brodeala Clara - Curs "Inteligenta emotionala si dezvoltarea

profesionala a cadrelor didactice" -30 credite.

Egomundi septembrie

-octombrie

2019

Rezultate examen de bacalaureat 2020-181 de elevi inscrisi-Grafice

5

Conferinta –Tentatiile adolescentei-

Parteneriat cu Asociatia pentru Eucatie

si Sanatate Mens Sana

Municipiu 26.11.2019 Diploma C.N.M.

Basarab

Rezultate Evaluarea Natională 2020

VIII. SITUAŢIA BAZEI MATERIALE (infrastructura învăţământului, dotarea, resursele materiale)

VII.1. Starea fizică/juridică a clădirilor

Şcoala are autorizație igienico-sanitară de funcţionare .

VII.2

. Situaţia bazei sportive a unităţilor

Sala de sport este in curs de reabilitare.

VII. 3

Situația dotărilor cu tehnologie și resurse materiale

Scoala a fost dotata de către Primărie cu:

- 53 de calculatoare noi All in one PC

- 32 de table smart ecran tactil

-sistem de sonorizare modern surround holuri , curtea scolii

-sistem de sonorizare săli de clasa -32 săli

-statie boxe profesionale

-imprimanta 3 D

-mobilier școlar nou -11 săli de clasă

-kituri de robotică -9 seturi –gimnaziu și liceu

-siglă liceu –litere volumetrice

-rafturi metalice biblioteca

-retea internet și wifi wireless

-sistem supraveghere audio-video

-avizier digital de perete-1 bucată

-mobilier pentru cancelarie

-scenă modulară

-lumini scenă mobilă

-monitor profesional multifunctional

-sistem sonorizare sala 16

-aparat aer conditionat de pardoseală-16 bucăti

-copiator CANON color -2 bucăți

-pictură murală fațadă și curtea interioară

IX. INTEGRAREA EUROPEANĂ. RELAŢII INTERNAŢIONALE, PROGRAME DE COOPERARE

INTERNAŢIONALĂ, PARTENERIATE, ÎNFRĂŢIRI ETC.

A fost aprobat proiectul international proiect european de tip ERASMUS+, denumit ”Smart Mobility 2.0” in cooperare cu

Germania, Italia, Spania și Letonia. A avut loc și o primă vizită de studiu la Bruxelles , parte a acestui proiect.

X. CONSILIERE ŞCOLARĂ, PROFESIONALĂ ŞI ÎN CARIERĂ

Activitatea de orientare şcolară şi profesională a fost coordonată de consilierul psihopedagog al şcolii. Teme legate de O.S.P.

au făcut subiectul orelor de dirigenţie, în mod frecvent la clasele a VIII-a, la şedinţele cu părinţii, prin directa implicare a direcţiunii,

pentru o consiliere eficientă.

XI. PARTENERIATUL SOCIAL INTER/INSTITUŢIONAL ŞI CU SINDICATELE REPREZENTATIVE

Sindicatul ,,Sisi” este un partener autentic de dialog şi decizie la nivelul unităţii noastre. Relatiile sunt de colaborare și respect

reciproc.

Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice şi pe probleme, a şefilor

de compartimente, precum şi în baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat.

director, prof. raluca ivănuș

Documents