discusión confech 03.09.15

7/23/2019 Discusin CONFECh 03.09.15

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Discusin CONFEChltima sntesis: 03/09/15

Secretaria General FE! "015


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1#a# Cam$a%a NO & 'E('E)i*erta+ ,a a l-s estu+iantes .ue se encuentran en (risin

(reentia $-r luchar ell-s s-n:

1# Fa*i2n i+al Cara4al Estu+iante +e !+ministracin (*licaUniversidad de Chile +eteni+- el 16 +e !*ril !rrest-D-miciliari- (arcial N-cturn-

"# Nic-l2s 7runa Estu+iante Secun+ari- Liceo TcnicoProfesional San Vicente de Paul +eteni+- el "8 +e ma,- en(risin (reentia C2rcel Santia- n-3# Crist*al iran+a Ca*e+- Estu+iante +e ArquitecturaUniversidad Tecnolgica Metropolitana UTEM +eteni+- el 18

+e ;uni- (risin (reentia C2rcel St- 1a Es$in->a estu+iante +e ?ist-riaUniversidad Acadeia de !uaniso Cristiano UA!C+eteni+- el 0" +e ;uli- (risin (reentia C2rcel St- 1


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B# Natalia !lara+- Gattas estu+iante +e hist-rianiersi+a+ !ca+emia +e ?umanism- Cristian- UA!C+eteni+a el 0" +e ;uli- (risin (reentia C2rcel +e Saniuel8# ara (a> era rra estu+iante +e Sic-l-a niersi+a+!ca+emia +e ?umanism- Cristian- UA!C +eteni+a el 0" +e

;uli- (risin (reentia C2rcel +e San iuel

9# Feli$e '-m2n =-le+- estu+iante +e =ecn-l-a en Dise%-n+ustrial Universidad de Santiago de Chile USAC!+eteni+- el 0" +e ;uli- (risin (reentia C2rcel St- 110#Die- G-n>2le> a%e> estu+iante Secun+ari- Colegio#oc%et College !rrest- D-miciliari- (arcial N-cturn-

11#atas u%-> Cres$- estu+iante Secun+ari- LiceoManuel &arros &orgo'o +eteni+- 13 +e ;uli- !rrest-D-miciliari- (arcial N-cturn-


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"# Der-ar , retirar +el (arlament- inme+iatamente las le,es .ue$r-un+i>an la criminali>acin#

a )a )e, +e Control de Aras ())*+ reali>a+a en Fe*rer- +el"015 me+iante la le, "0813#

* El (r-,ect- +e )e, +e Control de $dentidad Preventivo

c El (r-,ect- +e )e, .ue agrava la responsa,ilidad Penal delos delitos coetidos durante el desarrollo de lasanifestaciones P-,licas.

+ Decret- Su$rem- 1086 .ue restringe la li,ertad de reunin/-*lian+- a s-licitar $ermis- c-n +-s +as +e antici$acin

in-rmar t-+-s l-s +at-s +e l-s encara+-s -*4et- +emaniestacin la h-ra en .ue se reali>ar2 la m-ili>acin elrec-rri+- n-m*re +e l-s -ra+-res en .ue luar ha*lar2n , .ue+ir2n# Decret- Su$rem- .ue +ict auust- (in-chet en $lena+icta+ura#


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1#*#esa =riestamental()!

(r-$uesta +e estatut-s -r2nic-s .uese res-li en reern+um#

)-rar-n 30H $ara estu+iantes "0Hunci-nari-s , 50H aca+mic-s +e$artici$acin , +ecisin en es$aci-sc-leia+-s#


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"#a# archa , !itacin

C-n-cat-ria en Santia- estu- *ien$er- much- m2s *a4a .ue las +el $rimersemestre# En regiones la convocatoria

no fue u" alta, trae $re-cu$acins-*re cm- seuir caracteri>an+- lam-ili>acin $ara l- .ue iene#

En !ta llear-n men-s +e 01personas $-r l- .ue en una$-steri-r asam*lea +eci+im-s ir as-li+ari>ar c-n las tra*a4a+-ras +e

E)EN#


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"#*# ;-rna+a CON!=Ch

Fecha +e cele*racin: "9/08/15 Sntesis $en+iente: Se $lantear-n $r-$uestas:

K1 s-licitar espacio$ara $resentar a la coisinde educacin +e la c2mara s-*re la le, +epresupuesto " gratuidadLK" reali>ar un segundo encuentro $ara +iscutirs-*re plan de desarrollo nacionalL

K3 Aue eMista un espacio aplio $ara .ue elMinisterio$resente a am*as -rani>aci-nes lapropuesta 2nal$ara e+ucacin su$eri-r KES(LKaci-nes#


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"#c# 'eunin DES(

i# Garantas: DES( ace$ta las c-n+ici-nes .ue$us- la CONFECh#ii# et-+-l-a: se $resentar2 en el $unt-

siuienteiii# C-nse4- C-nsulti-: Diesu$ maniest .uen- era $arte +e la Diesu$ .ue tena relacin c-neste $er- era un espacio directo hacia la

Ministra# Aue -rmalmente era +e car2cter

consultivo.

i#Gratui+a+ "016: n-s in-rmar-n .ue semantiene l- de2nido en el Cnclave. 34156


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3# Garantas , met-+-l-a +emesas +e +i2l-- c-n el ine+uc:

a !$la>amient-: se apla7 el ingreso del pro"ecto paradicie,re# Se s-licitar2 .ue el inres- +el $r-,ect- sea enpoca de actividades acadicas$ara .ue $ue+a ha*erca$aci+a+ +e reaccin +e l-s act-res s-ciales#

,6 Presencia de inistra: estar2 en la reunin inicial , en la

reunin nal#c D-cument-s +el ministeri-: se entregar8n todos los insuos

necesari-s , se in-rmar2 en el cas- +e tener nuea in-rmacin- acuer+-s#

d6 #egistro p-,lico: se ten+r2n sntesis $*licas +-n+e seesta*le>can temas +-cument-s , res-luci-nes +e ca+a reunin#

e inculacin: los puntos en que ha"a acuerdo la Diesu$ sec-m$r-mete .ue estar2n presentes en el pro"ecto de le"# )-$unt-s +e +isens-s n-#

Aue n- se resuela en eran-: no se resolver8 en vacaciones.


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=emas $r-$uest-s:a E+ucacin $*lica , +ianstic-

* arc- 'eulat-ri-c Dem-cracia+ Financiamient-e G-*iern- uniersitari- Cali+a+ , acces- F-rtalecimient- +e las uniersi+a+es

estatales#

El orden+e l-s temas l- +enir2 la MesaE9ecutiva c-nsi+eran+- .ue +e*e coen7arpor Marco regulatorio, .ue 2nanciaiento" deocracia son prioritarios, $-r l- tant-

n- +e*en ser simult2neas#


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+ se s-licitar2 aclarar criterios para la gratuidad"016

e im$lementacin m2s c-ncreta K4acin +e

arancelesc-*ertura entre -tr-s# (lantear .ue ha si+- un err-r$-r $arte +el -*iern- c-men>ar $-r la +iscusin$resu$uestaria ,a .ue cam*ia el -c- +e la

+iscusinsin esta*lecer l-s cam*i-s .ue se har2n#

e se +e*e aan>ar en la de2nicin de la

participacin, a .u se reeren cuan+- ha*lan +e cuerposcolegiados ,a .ue est-s $ue+en ser much-s

es$aci-s+e +istint- ra+- +e inci+encia en las instituci-nes#


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(ara tener ma,-r clari+a+ s-*re .u ir a$lantear en m2s +etalle en ca+a mesa lascoisiones de tra,a9o de la C:;


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"## C-nerencia CarmenAuintana:

Se eniar2 maniest- $-r +em-crati>acin+e las uer>as arma+as .ue se $resent enc-nerencia +e $rensa#


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(r-,ecci-nes

Mediati7arel cas- +e la niersi+a+ +e )a Serena ,-tras niersi+a+es s-*re trans$arencia , $r-*i+a+ ,a.ue han causa+- c-nict-s a+em2s +e =FS .ue leest2n cerran+- el semestre#

Se $r-$-nen enerar -tr-s mecanism-s a+em2s +e las-ceras De*e ha*er a"or profundidad a la hora de

deandar$-r e4em$l- +em-cracia - ratui+a+ $ara.ue tenam-s un c-nsens- al res$ect-#

S-*re el C-nse4- C-nsulti-: Es un es$aci-anti+em-cr2tic- , .ue mantiene una lica +e hacer$-ltica c-n eM$ert-s eMclu,en+- a l-s act-res s-ciales#Se propone deandar que este espacio sedisuelva


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'es$ect- a la gratuidadse $r-$-ne plantear que se

aplace para que sea parte del pro"ecto de educacinsuperior# ;o se resuelve este tema $er- es im$-rtante

.ue las federaciones toen posicin al res$ect-# Se$r-+uce una contradiccinentre nuestr-s principios conlas necesidades concretas+e nuestr-s c-m$a%er-s#-cer-s +e*en $lantear .ue este n- +e*iese ser el centr-+e la +iscusin , .ue sl- enera incerti+um*re#

Se +e*e utili>ar un lengua9e 8s cercano a la s-cie+a+ S-*re la divisin de pro"ectos .ue se ha esta+-

$r-$-nien+- $-r $arte +e l-s rect-res no ha" de2nicin

res$ect- a la +iisin , .ue+a $ara la $rMima $lenaria$er- si es un+amental .ue ha"a un solo o,9etivo#

Se c-n-car2 a marcha $-r el (( de septie,re$-r lalucha de nuestros derechos .ue se leanta actualmente#

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