diseño de figurines

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Curso Inicial de Diseño de Figurines Profesora: Marcella Di Nardi Descripción y objetivos del curso de Diseño de Figurines: El objetivo de estas clases de Diseño de Figurines, es que Ud. pueda aprender a realizar figurines bien proporcionados, y estilizados, en posturas graciosas, elegantes, y adecuadas a cada prenda, en las cuales pueda plasmar toda su creatividad, logrando que sus prendas luzcan increíblemente, y pueda imaginarlas previamente a la realización de las mismas.- Este curso es elemental, muy claro y sencillo, como para que pueda defenderse en primer instancia, pero siempre tendrá la oportunidad de ampliarlo y perfeccionarlo, aprendiendo a realizar muchas otras posturas, dibujar distintos tipos de prendas, distintas texturas y aprender a darles color, transparencias, entre muchísimas otras cosas.- Les deseo mucha suerte!!!, dando por sentado que van a tenerla!!!.- Un afectuoso saludo

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Curso Inicial de Diseño de Figurines Profesora: Marcella Di Nardi Descripción y objetivos del curso de Diseño de Figurines: El objetivo de estas clases de Diseño de Figurines, es que Ud. pueda aprender a realizar figurines bien proporcionados, y estilizados, en posturas graciosas, elegantes, y adecuadas a cada prenda, en las cuales pueda plasmar toda su creatividad, logrando que sus prendas luzcan increíblemente, y pueda imaginarlas previamente a la realización de las mismas.- Este curso es elemental, muy claro y sencillo, como para que pueda defenderse en primer instancia, pero siempre tendrá la oportunidad de ampliarlo y perfeccionarlo, aprendiendo a realizar muchas otras posturas, dibujar distintos tipos de prendas, distintas texturas y aprender a darles color, transparencias, entre muchísimas otras cosas.- Les deseo mucha suerte!!!, dando por sentado que van a tenerla!!!.- Un afectuoso saludo

Programa del curso gratis de Diseño de Figurines, o Diseño de modas.- Curso Inicial Capítulo 1: Elementos necesarios: 1) Portaminas, o lápiz, con mina 2 “B”.- 2) 1 Goma muy blanda o plástica.- 3) Block de hojas oficio.- 4) Carpeta oficio, con folios.- Capítulo 2: Trazos.- Como realizarlos?.- Capítulo 3: Trazos.- Capítulo 4: Justificación de los Trazos.- Capítulo 5: Como comenzar a trabajar con las proporciones.- Capítulo 6: Proporciones.- Figura de Frente “Natural”.- Capítulo 7: Proporciones.- Figura de Frente “Fantasía”.- Capítulo 8: Figura de “Espalda”.- Capítulo 9: Como poner el figurín en movimiento.- (Fig.1; Fig.2; Fig.3; y Fig. 4).- Capítulo 10: Rostro de Frente.- (Proporciones) Capítulo 11: Rostro de Perfil.- (Proporciones).- Capítulo 12: Miradas.- Capítulo 13: Explicación de cómo vestir al Figurín.- Capítulo 14: Vistiendo al Figurín.-

***

Los Trazos

Como realizarlos!!!

Los trazos, no deben hacerse con regla, sino a pulso.-

Voy a contarte un secreto, para que tus trazos sean sumamente firmes y seguros.- Comenzando por las líneas rectas. Elige un punto de partida, y sin mirar el recorrido (esto es lo que les da inseguridad, porque al reparar en el mismo, sospechan que les saldrán torcidas), observa de inmediato dónde se encuentra el punto donde debes llegar, (o sea tu meta) , y traza sin miedo las líneas que necesitas realizar, y verás con asombro, que milagrosamente te saldrán como hechas con regla, lo mismo sucederá con las figuras geométricas.-

Con respecto al Círculo y la Elipse, realízalos en dos pasos.-

Dibuja dos puntos, uno sobre el otro, a 3 cm. De distancia aproximadamente, y luego en dos veces, traza primero la mitad izquierda y luego la derecha.-

Importante!!! Observa que la elipse, es más ancha arriba que abajo, similar al huevo.- Este ejercicio, es muy importante, porque con él, haremos las cabezas, (los rostros).-

Viborita Coloca tu lápiz, o portaminas en el punto 12, y apoyando tu mano sobre la hoja, deslízala sin levantarla, logrando la forma que observas.- Estos trazos, se utilizan, para godet, cuellos, jabot, etc.

Cómo comenzar a trabajar con las proporciones (“Naturales”) y las( “Fantasía”).- Llamamos proporciones “Naturales”, a las proporciones del cuerpo humano, sin ninguna fantasía de por medio.- Y llamamos proporciones “Fantasía”, a las cuales les volcamos nuestro ideal de medidas.- Comenzamos trazando una línea vertical, la cual llamaremos “Línea de equilibrio” .La denominaremos así porque sobre ésta, dibujaremos el figurín, el quedará así bien plantado.- Esta línea la dividiremos en nueve partes iguales, de 3 cm. cada una.-Cada una de estas partes la llamaremos “medidas de cabeza”, por lo tanto deduciremos que el cuerpo humano, posee entre 9 y 9 ½ medidas de cabeza.- Una vez dividida nuestra “línea de equilibrio”, enumeraremos cada una de esas partes, partiendo del ” 0”, hasta llegar al “9”.- A continuación, observaremos la hoja correspondiernte, dónde van ubicadas las partes clave del cuerpo humano.- Ej: Entre el “0 y el “1”.- Se encuentra ubicada la”cabeza”.-

“1” y el “2.”- Dividimos esta porción en dos partes iguales.- A la parte

superior la dividiremos en tres partes iguales, los primeros dos tercios

corresponden al “cuello”.-

En el punto “3”, se encuentra ubicada la “ cintura”.-

Punto “4”.- Caderas.-

Punto “6”.- “Rodillas”.-

Punto “7”.- “Pantorrillas” Punto “8 ½”.- “ Tobillos” Punto “9”.- “Metatarso”.- Una vez ubicada las partes, sólo nos queda darle los anchos, cosa que pueden lograr muy fácilmente, observando con mucha atención esta página, a la derecha de la misma, encontrarán las indicaciones.- Con respecto a las proporciones fantasía, sólo les queda enfrentar ambas hojas, y detenerse a mirar las diferencias, pero ya no nos quedan más secretos de por medio.

Desplazamiento del figurín Lección número 1: En principio, eligeremos un figurín, cuya postura esté de frente, para que

resulte más fácil la explicación.- Ej: la hoja número 1.- De que manera seguiremos trabajando?, lo haremos de la siguiente manera:

Tomamos el figurín elegido, y trazamos la “línea de equilibrio” de tal manera que pase por el centro del mismo, (línea verde), ,distribuyendo el cuerpo mitad para cada lado.- Luego trazaremos otra línea, por el centro del tronco, como indica el dibujo guía, (línea de color rojo), la cual, llamaremos

“Línea de movimiento”, que como su nombre lo indica, nos muestra el movimiento del cuerpo.- El paso siguiente, es trazar una línea siguiendo la postura de los hombros, otra en la cintura, cadera, rodillas y por último por los tobillos, (líneas de color turquesa), textual nos indica la hoja número 1.

*Observemos que las líneas de hombro y de cintura nos son paralelas en este

caso, por la postura del figurín, pero si el mismo estuviese en una postura como en el caso de las proporciones, o sea rígida, si serán paralelas.- Con este comentario, quiero aclararles, que las líneas de hombros y de cintura, son las únicas que no siempre son paralelas según el movimiento del cuerpo, pero las líneas entre cintura y caderas, entre caderas y rodilla, rodillas y tobillos, siempre lo serán, sin importar las postura.-

Lección número 2: En esta lección, tomamos otra hoja, y trazaremos todas las líneas que

trazamos en la lección anterior, de la siguiente manera: Primero la línea de equilibrio, luego las de hombros, cintura, caderas, rodillas, tobillos, y por

último la línea de movimiento.- Luego con las proporciones mencionadas en las primeras lecciones, comenzaremos a dibujar el tronco del figurín.- Una vez hecho esto mediante líneas rectas, con las proporciones aprendidas, dibujaremos el esqueleto de los brazos, piernas y pies, como indica la lección número 1.-

Lección número 3: En este paso, solo le daremos el ancho a brazos y piernas, de la manera que ilustra el dibujo.-

Lección número 4: En esta lección, vemos como se fueron puliendo las líneas, dándole forma al cuello, redondeando los hombros, codos, suavizando las líneas de los

brazos y manos, haciendo exactamente lo mismo con las piernas.- De esta manera nos queda el figurín listo para vestirlo, y colocarle todos los detalles que quisiéramos.-

***

Proporciones de los Rostros Comenzamos trazando una línea vertical, a la que llamaremos de igual forma

que en las proporciones del cuerpo, “Línea de equilibrio”, su función también es la misma, la de lograr que el rostro quede equilibrado y con una cierta armonía.- Esta línea de equilibrio la dividiremos en cuatro partes iguales,

de 3 cm. cada una.- La enumeraremos del 0 al 4.- Si observamos el dibujo

observaremos, que en el “Punto 1”, se encuentra el nacimiento del pelo.- En el “Punto 2”, las cejas.- Debajo dibujaremos tres rayitas

paralelas donde ubicaremos los ojos, tal como indica el dibujo.- En el

“Punto 3”, va ubicada la nariz.- En el “Punto 3 ½”, la boca, hacia

arriba de esa línea, el labio superior, y hacia abajo, el labio inferior.- El “Punto 4”, pertenece el mentón.- Entre el “Punto 2” y el “Punto 3”, se

hallan ubicadas las orejas.- Los pómulos se marcan partiendo algo alejados de las comisuras de los labios, dirigiéndolos hacia las orejas, tal como muestra

el dibujo, y por último, las líneas del cuello salen por detrás de las orejas.-

En el rostro de perfil, cabe señalar que el cráneo, termina en el “Punto 3”, ahí se produce el hundimiento del mismo.-

* * *

Miradas

Con respecto a las miradas, como observamos en el dibujo, se trazan dos líneas, (esto es más que nada para que las miradas queden equilibradas, y no queden ojos bizcos y demás).- En el caso de la mirada de frente, las corneas quedan centradas sobre las líneas, En los otros casos, miradas hacia la izquierda, o hacia la derecha, ambas córneas irán ubicadas, hacia la derecha, o hacia la izquierda, según sea el caso.-

* * *

Vistiendo al Figurín

Explicación

Aquí vemos un ejemplo de cómo vestir al figurín, para que el mismo quede bien centrado, perfectamente armónico. En este caso se trata de un taillieur.- Elegí este ejemplo, ya que me parece uno de los más completos e interesantes, para explicar, por poseer cuello y solapa-

1°).- En principio trazaremos la línea de movimiento, (línea que marca la postura y el movimiento del cuerpo, y que nos indica en que postura está la

figura, ya sea de frente, perfil, ¾ de perfil….etc).- Línea roja.-

2°).- Luego, trazaremos las líneas de hombros, cintura, de caderas,

siguiendo el movimiento de las mismas.- Líneas de color turquesa.-

3°).- A continuación, trazaremos las líneas que nos muestran el comienzo y el final, de los largos del cuello, la solapa, y la altura de las tapitas. Estas, irán siempre paralelas a los hombros, y en el

caso de las tapitas, a la cintura.-. Líneas amarillas.-

4°).- Ahora, marcaremos otras líneas, paralelas al centro de la chaqueta, para definir los anchos de las tapitas de los bolsillos, en este caso, no nos hace falta, ya que nuestra chaqueta posee recortes

laterales.- Líneas verdes.-

5°).- Y por ultimo, las líneas que nos determinan los anchos de cuello y solapa, siguiendo la forma curva como indica nuestro dibujo, para que de la sensación de realidad.- Líneas color.-anaranjado.-

6°).- En el caso de los botones, seguiremos los pasos, que nos indica el gráfico. –

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