diseño inteligente

26
DISEÑO INTELIGENTE

Upload: judit-franco-gonzalez

Post on 24-May-2015

507 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Diseño inteligente

DISEÑO INTELIGENTE

Page 2: Diseño inteligente

• ORIGEN D.I.

• AUTORES D.I.

• ARGUMENTOS D.I.

• CRÍTICAS

• D.I. EN LA ACTUALIDAD

Page 3: Diseño inteligente

ORIGEN

Creacionismo: conjunto de creencias inspiradas en doctrinas religiosas según la cual la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por uno o varios seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino.

Page 4: Diseño inteligente

ORIGEN

Tipos de creacionismo:• Creacionismo de la Tierra reciente

– Creacionismo de la Tierra plana– Geocentrismo

• Creacionismo de la Tierra Antigua

• Creacionismo del Diseño Inteligente -> Aceptan la evolución pero con la intervención de Dios de cuando en cuando para crear rasgos complejos.

Page 5: Diseño inteligente

ORIGEN

Historia del creacionismo ligado a la evolución:

• 1859: publicación de “El Origen de las Especies”

• 1874: Charles Hodge publica “What is Darwinism?” en el que dice que “La teoría de Darwin es la más completamente naturalista que quepa imaginarse y mucho más atea que la de su predecesor Lamarck”.

Page 6: Diseño inteligente

ORIGEN

• 1885: A.H. Strong, presidente del Rochester Theological Seminary del Estado de Nueva York escribió: “Admitimos el principio de la evolución, pero lo consideramos sólo como el método de la inteligencia divina”.

• 1950: Papa Pío XII reconoce que la evolución biológica es compatible con la fe cristiana.

• Historia del creacionismo en Estados Unidos

Page 7: Diseño inteligente

AUTORES

• Fred HoyleTiene dos teorías de carácter

heterodoxo:1. Modelo de Universo estacionario o

teoría del estado estacionario2. Teoría de la Panspermia

Page 8: Diseño inteligente

• Stephen Jay Gould

1. Teoría del equilibrio puntuado2. Explosión cámbrica3. Teoría jerárquica de la evolución

Page 9: Diseño inteligente

Philip E. Johnson

• Fundador del diseño inteligente

• VHI y SIDA

• Estrategia de la cuña

Page 10: Diseño inteligente

Michael Behe• Complejidad irreducible

William A. Dembski

Page 11: Diseño inteligente

ARGUMENTOS Y CRÍTICAS

• Universo bien afinado demasiada casualidad para la existencia de la vida

• La edad de la Tierra por el C14• Complejidad irreducible ojo y

flagelo

Page 12: Diseño inteligente

ARGUMENTOS Y CRÍTICAS

• Complejidad específica• Segunda ley de la termodinámica• Inexistencia de formas intermedias

en el registro fósil

Page 13: Diseño inteligente

METODO DE TRABAJO DEL D.I.

1. Establecer criterios fiables para detectar inteligencia

2. Aplicar estos criterios a los sistemas biológicos.3. Mostrar que estos criterios eliminan

efectivamente los mecanismos materiales4. Reconceptualizar la biología evolutiva dentro de

un marco teórico de diseño5. Inspirar un programa fértil de investigación

biológica que sea exclusivamente teórico del diseño

Page 14: Diseño inteligente

D.I. EN LA ACTUALIDAD

• En 1920: fundamentalistas bíblicos influyeron en la legislativa de 20 estados para debatir la legislación antievolucionistas. 4 estados (Arkansas, Mississippi, Oklahoma y Tennessee) prohibieron la enseñanza de la evolución.

• William Jennings Bryan (candidato en 3 ocasiones a la presidencia de EEUU por el partido demócrata) dijo: “Expulsaremos el darwinismo de nuestras escuelas”.

Page 15: Diseño inteligente

• En 1925 Bryan tomó parte en el procesamiento de John T. Scopes, un profesor de instituto que reconoció haber violado la ley del estado que prohibía la enseñanza de la evolución.

• En 1968 el Tribunal Supremo de los Estados Unidos declaró contraria a la constitución cualquier ley que prohibiera la enseñanza de la evolución en las escuelas públicas.

Page 16: Diseño inteligente

• Más tarde los fundamentalistas cristianos introdujeron leyes en las legislaturas ordenando que la enseñanza de la ciencia de la evolución fuese equilibrada adjudicando igual tiempo a la ciencia de la creación.

• A comienzos de 1980, Arkansas y Luisiana aprobaron estos estatutos pero los oponentes impugnaron con éxito y la corte federal declaró que los estatutos eran inconstitucionales.

Page 17: Diseño inteligente

El 28 de octubre de 2004, la Junta Directiva Escolar de la Región de Dover (Pennsylvania) adoptó la siguiente solución: “A los estudiantes se les pondrá al corriente de los vacíos/problemas de la teoría de Darwin y de que hay otras teorías de la evolución, entre ellos el diseño inteligente, pero sin limitarse a él”.

Page 18: Diseño inteligente

A partir de enero de 2005, a los profesores se les exigía la lectura de una declaración que incluyese las siguientes afirmaciones: “Debido a que la Teoría de Darwin es una teoría, sigue siendo puesta a prueba mientras se descubren nuevas evidencias. Una Teoría no es un hecho… El Diseño Inteligente es una explicación del origen de la vida que difiere del punto de vista de Darwin. El libro de referencia “Of Pandas and People”, está al alcance de los estudiantes que puedan estar interesados en comprender lo que realmente implica el Diseño Inteligente.

Page 19: Diseño inteligente

La validez constitucional de la resolución y del comunicado de prensa fue recurrida el 14 de diciembre de 2004 ante la Corte Federal del Distrito Central de Pennsylvania por 11 padres de escolares. El 20 de diciembre de 2005, el juez federal John E. Jones III emitió un fallo de 139 páginas declarando que “la Política de los Defensores del DI viola la Cláusula que establece el Estado Laico en la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos” y que a los “Defensores se les impone de forma permanente que no mantengan la Política del DI en ninguna escuela dentro del Distrito Escolar de la Región de Dover”.

Page 20: Diseño inteligente

En el fallo del juicio se afirma que: “La abrumadora evidencia aportada en el juicio estableció que el DI es una opinión religiosa, tan sólo una nueva etiqueta del creacionismo, y no una teoría científica”. Se afirma también que: “ En resumen, el anuncio desvirtúa el estatus de la teoría de la evolución en la comunidad científica, hace que los estudiantes duden de su validez sin justificación científica, presenta a los estudiantes una alternativa religiosa disfrazada de teoría científica y enseña a los estudiantes a renunciar a la investigación científica.

Page 21: Diseño inteligente

D.I. en España

Page 22: Diseño inteligente

• Estrategia de la cuña1. derrotar al materialismo científico.2. dar una visión científica acorde a

las convicciones del cristianismo y del teísmo.

3. afirmar la realidad de Dios.

Instituciones del D.I.• Discovery institute

Page 23: Diseño inteligente

“La teoría de que los seres humanos -que aman y piensan-- se originaron en los peces que desarrollaron piernas y salieron del agua“

“Los monos que un día bajaron de los árboles"

Page 24: Diseño inteligente

Bibliografía:• Michael J. BeheLa caja negra de Darwin, el reto de la

bioquímica a la evolución• Phillip E. JohsonJuicio a Darwin• William A. DembskiDiseño Inteligente• Stephen Jay GouldLa vida maravillosa• Fred HoyleEl universo inteligente

Page 25: Diseño inteligente

Una negación de la evolución (sea cual sea la motivación) es una negación de la evidencia, un retiro de la razón a la

ignoranciaDr. Tim D. White

Page 26: Diseño inteligente