distanční výuka zadání úkolů pro samostudium · 2021. 3. 14. · 1. cv.6a, 6b, str. 59...
TRANSCRIPT
Distanční výuka
Zadání úkolů pro samostudium
Třída: 8.B
Třídní učitel: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Zadávací období: 15.3.-19.3.2021
Předmět: Zeměpis
Třída: 8.B
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: od 15.3. do 19.3.2021
Opište si novou látku – Rakousko + Švýcarsko. Najdete vše zde nebo v Teamsu skupina Z8B v souborech.
V pátek 19.3. se spojíme online a novou látku spolu probereme. Začínáme opět v 11.00 hod. Nezapomeňte na opakovací hodiny.
Rakousko
hornatá země – 60% území – Alpy – nejvyšší část – Vysoké Taury
55% obyvatel žije ve městech – němčina
hospodářství – vyspělá země EU
- v NATO nejsou
průmysl – 1) těžební – magnezit, sůl kamenná
2) strojírenský – motorky KTM
3) sklářský a keramický
zemědělství – jen 20% obdělávané půdy
chov skotu na mléko
cestovní ruch – Alpy
města – hlavní – Vídeň
Salcburk, Linec, Štýrský Hradec
Innsbruck – turistické centrum
Švýcarsko
konfederace složená z kantonů
úřední jazyky 1) němčina
2) francouzština
3) italština
4) rétorománština (latina)
povrch – nejhornatější stát v Evropě
hospodářství – vyspělá a bohatá země
HDP – 1 místo na světě
není v EU ani v NATO
průmysl – strojírenský – hodinky, lékařské stroje, skalpely
- potravinářský – Nestlé – čokolády, sušenky
sýry – ementál
- chemický – léky
zemědělství – pastviny – skot
cestovní ruch – lyžování, vysokohorská turistika, cykloturistika
nejvíce lanovek a lanových drah na světě
banky
města – hlavní – Bern
Curych, Ženeva, Basilej
Předmět: Tělesná výchova a Sportovní hry-hoši
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: březen 2021
Pokračujte v uvedených cvičeních ještě v měsíci březnu. Některá cvičení můžeš
dělat už i přírodě. Na duben Vám zadám úkoly pro cvičení venku.
Zkuste si posilovat břišní svaly podle videa, které naleznete na tomto odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=W-9L0J_9qag
A přidáme si další cviky
https://www.youtube.com/watch?v=JymqpqBGOj4
Dělejte pouze to, co zvládnete a svým tempem.
A abychom to trochu kompenzovali, přidáme si pár protahovacích cviků
https://www.youtube.com/watch?v=kQQQ8LdYPO0
A máme tady další způsob rozcvičení i pro domácí prostředí
https://www.youtube.com/watch?v=vMc87QvKDf4
A pro ty nejodvážnější
4. minuty MASAKR trénink na celé tělo
zkus jestli to dáš
4. minuty MASAKR trénink na celé tělo – YouTube
Kombinujte všechny tyto cvičení – rozcvičení, protažení, posilování.
Předmět: Seminář z matematiky
Třída: 8.-9.
Období: 15.3.- 16.4.2020
Vyučující: Mgr. Soňa Samcová
Jako procvičování na přijímací zkoušky a komplexní opakování učiva si zkuste ilustrační test, který
naleznete dole v následujícím odkazu.
https://www.statniprijimacky.cz/matematika/ctyrlete-obory/testy-2020
Najdete zde i záznamový arch. Doporučuji zkusit si nanečisto a následně pak zkontrolovat s výsledky,
které také najdete na odkazu dole.
Pokud si test propočtete a nebudete si s jakoukoliv úlohou vědět rady. Napište a domluvíme se na
online konzultaci, kde si můžeme úlohu vysvětlit.
Třída: 8.ABC (skupina 4Aj8)
Předmět: Anglický jazyk
Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková
Zadání platí pro období: 15.3.- 19.3. 2021
Email: [email protected]
Online výuka: pondělí (Mondays) 10:00 - 10:30 (NÁHRADA ZA 12/3 V PONDĚLÍ 2 HODINY OD 9:15 A OD 10:00)
pátek (Fridays) 8:00 - 8:30
6C Ashley´s camera, frázová slovesa; 6D Kids
Frázová slovesa
Skládají se ze slovesa a částice
Sit down Posadit se
Try out Vyzkoušet (např. nějakou aktivitu)
Try on Vyzkoušet (oblečení)
Get out Vystoupit (z auta, z taxíku)
Get on Nastoupit (do busu, vlaku, lodi, letadla)
Get off Vystoupit (z busu, vlaku, lodi, letadla)
Get up Vstát
Switch on Zapnout / rozsvítit
Switch off Vypnout / zhasnout
Look for Hledat
Look out Dávat pozor
Look round Rozhlédnout se
Take off Svléknout něco / vzlétnout
Put on Obléknout se / přibrat na váze
Pick up Zvednout
Take out Vyndat
Go out Jít ven
Opište si / nalepte si frázová slovesa do sešitu na (pondělí 15/3)
Prosím o vypracování níže uvedených úkolů dle zadání a uvedených termínů.
Pracovní sešit (Workbook)
1. cv.6a, 6b, str. 59 Přečtěte si odstavce a dejte je správného pořadí. V 6b odpovězte na otázky. (pondělí 8/3) 1. cv.4, str. 58 Vytvořte věty (pondělí 15/3) 2. cv.5 str. 58-59 Doplňte věty frázovými slovesy ( (pondělí 15/3)
3. str. 84 Slovní zásoba 6D Kids (pátek 19/3) 4. cv. 1, str. 60 Doplňte slova ve správném pořadí dle vzoru. (pátek 19/3) 5. další možné procvičení na: https://elt.oup.com/student/project/level3/?cc=cz&selLanguage=cs
Test 15/3 na frázová slovesa z tabulky výše (po online hodině) v 10:30
Test 19/3 slovní zásoba 6D po online hodině
Předmět: Přírodopis
Třída: 8.A,B,C.
Vyučující: Ing. Petr Rošický
telefon: 383 311 504
e-mail: [email protected]
Úkol na týden 15. – 19. března 2021
Trávicí soustava
V tomto týdnu budeme pokračovat v objasnění funkce TS. Po zvládnutí stavby se přesuneme k
postupu trávení, vstřebávání a odvodu nestrávených zbytků. V jednotlivých částech TS probíhají
jednotlivé funkce někdy společně jindy odděleně.
Pro upevnění znalosti stavby TS si do sešitu nakreslete a popište trávicí soustavu Obr.52 strana 39.
Předmět: Chemie
Třída: 8.B,C.
Vyučující: Ing. Petr Rošický
telefon: 383 311 504
e-mail: [email protected]
Úkol na týden 15. – 19. března 2021
Chemické reakce a rovnice.
Dnes se zaměříme na zápis chemických reakcí pomocí ch. rovnice za podmínky, zachovat druhý
nejdůležitější zákon chemie, a to je zákon zachování hmotnosti.
Chemická rovnice je grafickým vyjádřením zákona o zachování hmotnosti. Chemická rovnice tak
vyjadřuje, že hmota, potažmo atomy, jsou nezničitelný. Stejný počet atomů, co do reakce vstoupí,
musí z ní i vystoupit.
Doporučení: Chemické reakce - cíle kapitoly (euweb.cz)
DĚJEPIS A ANGLICKÝ JAZYK
Vyučující: Mgr. Michaela Schánilcová
Online hodina: ÚT 12:00, Aj ČT 8:10 a PÁ 11:45
Dějepis: Opište si poznámky v kanálu dějepis Sjednocení Německa a učte se poslední tři látky
(Viktoriánská Anglie, Sjednocení Itálie a Německa). V týdnu 22.3.-26.3. bude test.
Angličtina: Procvičujte přítomné časy v odkazu níže. V pátek 19.3. napíšeme v hodině test.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_sim
ple_and_present_continuous
Třída: 8. ABC
Předmět: Fyzika
Jméno vyučujícího: Dušan Jůzek
Zadání pro období: od 15. 03. 2021 do 21. 03. 2021
E-mail: [email protected]
Učivo:
• Vnitřní energie. Teplo: o Teplo. o Měrná tepelná kapacita látky. o Jak změříme teplo přijaté nebo teplo odevzdané při
tepelné výměně?
Úkoly:
• Přečíst si a nastudovat zadané učivo z mého webového profilu (sloupec: Učivo). (https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/juzek-dusan)
• Napsat si poznámky ze zadaného učiva, popř. zkontrolovat si poznámky z mého webového profilu (sloupec: Poznámky).
• Samostatně si ověřit nastudované učivo z mého webového profilu (sloupce: Učivo, Otázky a úkoly, Cvičení a příklady, Odkazy).
• Připojit se k on-line výuce dle zveřejněného rozvrhu na webu školy.
Předmět: Německý jazyk
Vyučující: Petra Čadková
Online hodina: středa 17.3. v 8.00
Einheit 7
- Procvičování času-PS str.65cv.5 - Procvičování měsíců-PS str.62cv.12,13a - Napiš do ŠS, kdy má narozeniny 5 členů rodiny.
Např. Ich habe im měsíc Geburtstag.
Meine Oma hat im měsíc Geburtstag. Atd.
Předmět: Anglický jazyk
Vyučující: Petra Čadková
Online hodiny: pondělí 15.3. v 9.00, pátek 19.3. V 12.00
Unit 6/A
- Procvičování slovní zásoby a gramatického učiva-PS str.63cv.4 - Procvičování slovní zásoby a gramatického učiva-učebnice str.69cv.6a,b
Napsat do ŠS-napsat radu-You shouldxYou shouldn´t -druhý sloupec, do prvního sloupce problém-podle vzoru Problem x Advice
Třída: 8. A / 8. B
Předmět: Český jazyk a literatura
Jméno vyučujícího: Marek Bednář
E-mail: [email protected]
Zadání platí pro období: 15. - 19. 3. 2021
MLUVNICE
− Vyplňte on-line test, než odešlete, pečlivě zkontrolujte:
− https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=iD1G0PoS
1kms-7C1x-
769lm0AN60DFBHiteMhc0I1cJUOTg1OFlaM1NOTldNWlgwMkZQU
0ZJQ1M2Ti4u
− Vyplněn musí být do 19. 3. 2021 do 12:00, pokud zjistíte, že nestíháte,
napište mi prosím do 11:00 19. 3. 2021 a domluvíme jiný termín
− Pokud máte problém s on-line testy, můžete odpovědět do chatu
(odpovědi překopírujte do chatu):
− Úkol – doplňte čárky do složitého souvětí
1. Když se rozhodneš studovat uvědom si že tě tví rodiče
podporují a musíš být proto zodpovědný.
2. Jeli jsme na dovolenou a přidal se i strýček Filip kterého
většina z nás viděla poprvé.
3. Chtěli jsme sice přivést medaili ale nikdy nás nenapadlo že
by mohla být zlatá!
4. V červnu si nebylo hezky dokonce i pršelo ale v červenci jsme
mohli již bez obav vyrazit.
5. Buď tady budeš sedět a litovat se nebo se konečně zvedneš a
začneš něco dělat.
6. V hodinách přírodopisu se mi obvykle stává že nevím o čem
je řeč a musím se tedy učitele zeptat, kde jsme.
7. Když se podaří co se dařit má když vykvete růže z poupěte
potom bude krásně na světě.
8. Za dvě minuty končíme ale já jsem pořád na začátku i když
už se do toho pomalu dostávám!
9. Přišel jsem viděl jsem zvítězil jsem!
10. Milí přátelé představte si že už týden myslím na to až se
znovu setkáme.
LITERATURA:
− Na čtvrteční hodinu literatury si přečtěte v čítance:
− Str. 88 – 89
Občanská výchova 8. B
Vyučující: Marcela Čábelová
Zadání platí pro období: 15. 3. – 25. 3. 2021
Kontakt: [email protected] + chat v Teams
Projít učebnici strana 48, 49, 50 a 51
Zjisti, co je to reklama, klamavá reklama a vytvoř klamavou reklamu, tak aby tvoji spolužáci věřili, že to není
klamavé. Při online hodině budeme sdílet. ☺ Jakékoliv dotazy pište v chatu na Teams☺.
PS: Těším se.
MATEMATIKA
Třída: 8. AB
Jméno vyučujícího: Mgr. Jitka Bromová
Zadání platí pro období: 15.3. – 19.3. 2021
Dobrý den všem,
tento týden máme v plánu procvičení rovnic a lineární rovnice se zlomky.
pracovní sešit: str. 139 – 143 + učebnice algebra: str. 94
V pondělí a v úterý vypracujte testy zadané na Teams.
V učebnici rovnice procvičte:
94/1 a,c,e, b,d,f
94/2a,b,c, d-i
V pracovním sešitě dodělejte vše do str. 140 (včetně):
139/A7, A8a, b-d
140/ A9, B10, B11, C12 (tyto výsledky vám ke kontrole neofotím, ale zeptám se na řešení
těchto příkladů na online hodině)
Ve středu a ve čtvrtek procvičíme další rovnice, vysvětlím vám řešení rovnic se zlomky a pak
vypracujete:
142/A1
143/A2
Výsledky si samostatně zkontrolujete podle ofocených stránek na Teams nebo na konci
učebnice ve výsledcích.
Žáci s podpůrnými opatřeními vypracují jen tučně zvýrazněné příklady.
Případné dotazy k jednotlivým příkladům si připravte na online hodiny.
Počítejte to opravdu poctivě, každá rovnice je trošku jiná, musí se nad tím přemýšlet
(univerzální návod není). Pokud to budete opisovat, tak se to nemáte šanci naučit.