disusun oleh : hilda ayu nursanti 12320069 pendidikan biologi 2c
DESCRIPTION
BIOLOGI “TEORI ASAL USUL KEHIDUPAN”. Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C. INDIKATOR. MATERI. KUIS. KESIMPULAN. INDIKATOR. Kompetensi dasar: Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi Indikator pembelajaran: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/1.jpg)
Disusun Oleh :Hilda Ayu Nursanti
12320069Pendidikan Biologi
2C
BIOLOGI“TEORI ASAL USUL
KEHIDUPAN”
![Page 2: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/3.jpg)
INDIKATOR
KUIS
KESIMPULAN
MATERI
![Page 4: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/4.jpg)
Kompetensi dasar: Menjelaskan teori, prinsip, dan
mekanisme evolusi biologiIndikator pembelajaran:1. Menyebutkan tokoh pelopor teori
abiogenesis2. Menjelaskan eksperimen F. Redi,
Spalanzani dan L. Pasteur tentang asal usul kehidupan
3. Menjelaskan pendapat teori evolusi kimia tentang asal usul kehidupan
4. Menjelaskan pendapat teori evolusi biologi tentang asal usul kehidupan
INDIKATOR
![Page 5: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/5.jpg)
1) Percobaan Spallanzani
2) Percobaan Redi
3) Asal Usul Kehidupan
![Page 6: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/6.jpg)
MATERI
TEORI ASAL USUL KEHIDUPAN :1. Teori Abiogenesis / generatio
spontanea2. Teori Biogenesis3. Teori Evolusi Kimia4. Teori Evolusi Biologi
![Page 7: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/7.jpg)
1. TEORI ABIOGENESIS
Kehidupan berasal dari materi yang tidak hidup atau benda mati, dan pembentukannya terjadi begitu saja / secara spontan (generatio spontanea).
![Page 8: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/8.jpg)
GENERATIO SPONTANIADipelopori oleh :
1. AristotelesMakhluk hidup terbentuk dengan sendirinya
2. Antony van Leuwenhoek (1622-1723)Makhluk hidup terjadinya begitu saja
3. John Needham (1712-1781)Kehidupan baru dapat timbul dari barang mati
![Page 9: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/9.jpg)
“Kehidupan berasal dari mahluk hidup
seblumnya”
Tokoh pendukung biogenesis :
Francesco Redi (1626-1697)
Lazzaro Spallanzani (1727-1799) Louis Pasteur (1822-189
5)
2.TEORI BIOGENESIS
![Page 10: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/10.jpg)
Percobaan Redi
![Page 11: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/11.jpg)
2
![Page 12: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/12.jpg)
Kesimpulan percobaan Redi:
• Larva atau belatung yg terdapat dalam daging busuk II dan III bukan terbentuk dari daging yg membusuk, tetapi berasal dari telur lalat yg ditinggal pada daging ini ketika lalat tsb hinggap disitu.
• Hal ini akan lebih jelas lagi, apabila mellihat keadaan pd stoples III yg tertutup kain kasa. Pada kain kasa penutupnya ditemukan lebih banyak belatung, tetapi pada dagingnya yg membusuk belatung relatif sedikit.
![Page 13: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/13.jpg)
Percobaan Spallanzani
![Page 14: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/14.jpg)
Kesimpulan percobaan Spallanzani:
Mikroba yg ada di dalam kaldu tsb bukan berasal dari air kaldu (benda mati), tetapi berasal dari kehidupan di udara. Jadi, adanya pembusukan karena telah terjadi kontaminasi mikroba dari udara ke dalam air kaldu tsb.
![Page 15: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/15.jpg)
NOTE ::Namun paham abiogenesis menyatakan keberatan thd eksperimen ini kareana menurut mereka utk terbentuknya mikroba (MH) dlm air kaldu diperlukan udara. Dengan pengaruh udara tsb terjadilah generatio spontanea.
![Page 16: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/16.jpg)
PERCOBAAN PASTEUR
![Page 17: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/17.jpg)
Berdasarkan hasil percobaan Redi, Spallanzani, dan Pasteur tersebut, maka tumbanglah paham Abiogenesis, dan munculah paham/teori baru tentang asal usul makhluk hidup yang dikenal dengan teori Biogenesis. Teori itu menyatakan :
• omne vivum ex ovo = setiap makkhluk hidup berasal dari telur.• Omne ovum ex vivo = setiap telur berasal dari makhluk hidup, dan• Omne vivum ex vivo = setiap makhluk hidup berasal dari makhluk
hidup sebelumnya.
![Page 18: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Teori Evolusi Kimia
Harold Urey, Stanley Miller, dan A.I.Oparin. mereka berpendapat bahwa organisme terbentuk pertama kali di bumi ini berupa makhluk bersel satu Selanjutnya makhluk tersebut mengalami evolusi menjadi berbagai jenis makhluk hidup seperti Protozoa, Porifera, Coelenterata, Mollusca, dan lain-lain.
![Page 19: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/19.jpg)
Teori Harold UreyMenurut Urey, terbentuknya makhluk hidup dari berbagai molekul zat di atmosfer didukung kondisi sebagai berikut :
a) kondisi 1 : tersedianya molekul-molekul Metana, Amonia, Uap air, dan hydrogen yang sangat banyak di atmosfer bumi
b)kondisi 2 : adanya bantuan energi yang timbul dari aliran listrik halilintar dan radiasi sinar kosmis yang menyebabkan zat-zat tersebut bereaksi membentuk molekul zat yang lebih besar,
![Page 20: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/20.jpg)
c) kondisi 3 : terbentuknya zat hidup yang paling secerhana yang susunan kimianay dapat disamakan dengan susunan kimia virus, dan
d) kondisi 4 : dalam jangka waktu yang lama (berjuta-juta tahun), zat hidup yang terbentuk tadi berkembang menjadi seejnis organisme (makhluk hidup yang lebih kompleks).
![Page 21: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/21.jpg)
Percobaan Stanley Miller
Model perangkat percobaan Miller dan Urey untuk sintesis molekul organik secara abiotik.
CH4 = metana
NH3 =amoniak
H2 = gas hidrogen
H2O =uap air
![Page 22: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/22.jpg)
Eksperimen Miller dapat memberikan petunjuk bahwa satuan- satuan kompleks didalam sistem kehidupan seperti Lipida, Karbohidrat, Asam Amino, Protein, Mukleotida dan lain-lainnya dapat terbentuk dalam kondisi abiotik.
![Page 23: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/23.jpg)
4. Teori Evolusi Biologi
Menurut Alexander Oparin senyawa kompleks tersebut sangat berlimpah di lautan maupun di permukaan daratan. Adanya energi yang berlimpah, misalnya sinar Ultraviolet, dalam jangka waktu yang amat panjang memungkinkan lautan menjadi timbunan senyawa organik yang merupakan sop purba atau Sop primordial.
![Page 24: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/24.jpg)
Teori evolusi kimia dan teori evolusi biologi banyak pendukungnya, namun baru teori evolusi kimia yang telah dibuktikan secara eksperimental, sedangkan teori evolusi biologi belum ada yang menguji secara eksperimental
![Page 25: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/25.jpg)
Kesimpulan
Biologi merupakan salah satu ilmu dasar yang tidak dapat berdiri sendiri dalam memecahkan suatu masalah. IPA dan matematika saling menunjang, mengembangkan dan membutuhkan. Dalam hal ini semua ilmu tersebut berkaitan satu sama lain.
![Page 26: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/26.jpg)
Masing-masing para ahli ilmu pengetahuan alam memiliki pandangan yang berbeda-beda mengenai asal usul kehidupan sesuai dengan eksperimen-eksperimen yang telah dilekaukannya. masing-masing pendapat tersebut didasarkan oleh percobaan yang telah dibuktikan sendiri oleh para ahli tersebut. Dan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan tersebut masing-masing memiliki kelemahan-kelemahan sehingga masing-masing teori yang dipaparkannya saling melengkapi satu sama lain.
![Page 27: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/27.jpg)
Kesimpulan percobaan Redi:
• Larva atau belatung yg terdapat dalam daging busuk II dan III bukan terbentuk dari daging yg membusuk, tetapi berasal dari telur lalat yg ditinggal pada daging ini ketika lalat tsb hinggap disitu.
• Hal ini akan lebih jelas lagi, apabila mellihat keadaan pd stoples III yg tertutup kain kasa. Pada kain kasa penutupnya ditemukan lebih banyak belatung, tetapi pada dagingnya yg membusuk belatung relatif sedikit.
![Page 28: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/28.jpg)
Kesimpulan percobaan Spallanzani:
Mikroba yg ada di dalam kaldu tsb bukan berasal dari air kaldu (benda mati), tetapi berasal dari kehidupan di udara. Jadi, adanya pembusukan karena telah terjadi kontaminasi mikroba dari udara ke dalam air kaldu tsb.
![Page 29: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/29.jpg)
KesimpulanBiologi merupakan salah satu ilmu dasar yang tidak dapat berdiri sendiri dalam memecahkan suatu masalah. IPA dan matematika saling menunjang, mengembangkan dan membutuhkan. Dalam hal ini semua ilmu tersebut berkaitan satu sama lain.
![Page 30: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/30.jpg)
Masing-masing para ahli ilmu pengetahuan alam memiliki pandangan yang berbeda-beda mengenai asal usul kehidupan sesuai dengan eksperimen-eksperimen yang telah dilekaukannya. masing-masing pendapat tersebut didasarkan oleh percobaan yang telah dibuktikan sendiri oleh para ahli tersebut. Dan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan tersebut masing-masing memiliki kelemahan-kelemahan sehingga masing-masing teori yang dipaparkannya saling melengkapi satu sama lain.
![Page 31: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/31.jpg)
Soal Abiogenesis1. Dibawah ini tokoh yang
bukan merupakan pelopor teori Abiogenesis adalah . . .a. Antony van Leuwenhoek b. Francesco Redi c. Aristotelesd. John Needham
![Page 32: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/32.jpg)
2. Makhluk hidup terjadinya begitu saja adalah pendapat dari pelopor teori Abiogenesis yaitu . . .a. Louis Pastuerb. Aristotelesc. John Needhamd. Antony van Leuwenhoek
![Page 33: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/33.jpg)
BENAR
STAR FOR YOU AYO ,, COBA SOAL LAINNYA
![Page 34: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/34.jpg)
COBA LAGI ..SEMANGAT !!
![Page 35: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/35.jpg)
PERCOBAAN F. REDI3. Pada percobaan F.Redi apa yang
terjadi ketika toples diisi sekarat daging dan dibiarkan terbuka ??a. Daging tidak membusukb. Tidak ditemukan belatungc. Daging membusukd. Ditemukan sedikit belatung
![Page 36: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/36.jpg)
4. Dibawah inu yang bukan termasuk teori Abiogenesis adalah . . .a. Omne vivum ex ovob. Omne ovum ex ovoc. Omne ovum ex vivod. Omne vivum ex vivo
![Page 37: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/37.jpg)
TEORI EVOLUSI KIMIA
5. Dibawah ini yang menjadi pelopor dalam Teori Evolusi Kimia adalah . . .a. Stanley Millerb. Ariestotelesc. F. Redid. John Needham
![Page 38: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/38.jpg)
6. Pada percobaan Stanley Miller menggunakan bahan-bahan dibawah ini, kecuali . . . a. Metanab. Amoniakc. Gas oksigend. Uap air
![Page 39: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/39.jpg)
TEORI EVOLUSI BIOLOGI
7. Menurut Alexander Oparin jangka waktu yang amat panjang memungkinkan lautan menjadi timbunan senyawa organik yang disebut dengan . . .a. Sop buahb Sop buntutc. Sop purbad. Sop rimba
![Page 40: Disusun Oleh : Hilda Ayu Nursanti 12320069 Pendidikan Biologi 2C](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062305/56815d56550346895dcb60ab/html5/thumbnails/40.jpg)
SEKIAN DAN TERIMA KASIH
SEE YOU NEXT TIME . . .