Diversity at Work Tør vi sætte en ny dagsorden?

MELLEMLEDEREN - ELLER DEN NYE GENERATION AF TOPLEDERE !

KVANTITATIVE ANALYSE HAR FOKUS PÅ:

JALIGHEDER MELLEM KØN

FORSKELLE PÅ KØNNENE

VÆRDI I KØNS FAKTOREN

DIVERGENS I LEDELSESFOKUS: TOP vs. MELLEMLEDER

STOR FORSKEL

54%• Har ikke de fornødne

kompetencer: EFTERUDDANNELSE I LEDELSESDISCIPLINER

• Mangler netværk: SYNLIGGØRELSE

• Mangler forståelse for det ”politiske” spil: PERSONLIG GENNEMSLAGSKRAFT

43%• Ikke enig i den strategiske

retning: AKTIVE I LEDELSESNETVÆRK

• Stillingerne er ikke interessante

nok: FORSTÅELSE FOR UDVIKLINGSMULIGHEDER I VIRKSOMHEDEN

STOR LIGHED: Oplevelse af hindringer for at udføre GOD LEDELSE

• Manglende TILLID – for meget KONTROL• Mangel på reel tid til LEDELSE• For højt fokus på KORTSIGTEDE RESULTATER• Organisatoriske UKLARHEDER• Mangel på LEDERUDDANNELSE• Offentlige: POLITISK indflydelse &

omskiftelighed

63% kvinder55% mænd

OPLEVER ØGET PRES / STRESS I LEDERROLLEN

DIVERGENS TOP/MELLEMLEDERAnerkendelses faktorer

VIGTIGT & MOTIVERENDE FOR MELLEMLEDERE;• Motivere• Tage beslutninger• Uddelegere (udvise tillid)• Generalist rolle• Resultatfokus• Økonomisk ansvarlighed

TOPLEDER FOKUS VED UDNÆVNELSER;• Motivere• Tage beslutninger• Lede og fordele (kontrol)• Politisk orienteret• Resultatfokus• Økonomisk ansvarlighed

KØNS FAKTOREN

Kilde: Diversity at Work – juni 2011

Forskel

60% / 49%Styrke

72% / 58%

38% / 30%30% / 28%

MÆND MENER DER ER EN EKSTRA BONUS:Kan bryde med

drengeklubben & indforståetheden

ENTUSIASME

MEDBESTEMMELSE0 100

10

Mandlige chefer

Kvindelige chefer

FORSKELLE I MEDARBEJDERNES OPFATTELSE

Kilde: Yale School of Management – Leadership Style analysis

HVAD SKAL DER TIL FOR AT STYRKE & FASTHOLDE TALENTPULJEN BLANDT MELLEMLEDERE

?

FOR ALLE MELLEMLEDERE

• ANERKENDELSE AF VÆRDIEN I PERSONALELEDELSE

• ANERKENDELSE AF FORSKELLIGHEDER SKABER DYNAMIK

• TILLID – MINDRE KONTROL• VILJEN TIL AT BRYDE MED TIDLIGERE NORMER

OG FORDOMME

SKAL DER GØRES NOGET ANDET FOR KVINDERNE

?

JAFOR DET RYKKER IKKE NOK UDEN;

Kvinder: De må jo se mig – jeg ved ikke hvordan!Mænd: De siger jo ikke noget – og det bliver de nødt til at lære!

…OG FØLGENDE KAN ”RYKKE”

– REALISME & BEVIDSTHED– KOMPETENCEUDVIKLING – UNDERSTØTTENDE LEDER-

OG PERSONLIGE VÆRKTØJER– MENTORORDNINGER– FOKUS I REKRUTTERINGEN – OG ”PRIK”– TYDELIGGØRELSE AF LEDERROLLEN– ITALESÆTTE INITIATIVER SOM VÆRDI FOR ALLE