dmo vogids2016 lr 13012016

Keuzegids voortgezet onderwijsAmsterdam 2016

Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016

Gemeente Amsterdam, Onderwijs, 2015

Simone, wethouder Onderwijs

“Een nieuwe school kiezen is leuk en spannend. Deze gids kan je helpen bij het maken van die keuze.”

2

Kernprocedure I - PO/VO 2010-2011 3

Beste leerling,

Nog een paar maanden en dan begin je aan een nieuw avontuur op het voortgezet onderwijs. Nieuwe klasgenoten, leraren, vakken – allemaal erg spannend maar ook leuk. Amsterdam heeft meer dan zeventig scholen voor voortgezet onderwijs. Hoe kies je dan de school die het beste bij je past? En hoe werkt het aanmelden bij een school? Deze keuzegids helpt je daarbij.

In de gids staan alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. De scholenpagina’s geven je praktische informatie over bijvoorbeeld open dagen, huiswerk, bijzondere vakken, kosten en mogelijkheden voor extra begeleiding. Ook kun je meer lezen over de manier van lesgeven. In deze gids staat ook hoe de aanmeldprocedure werkt. Je maakt een lijst met scholen die bij je passen en waar je naar toe wilt. Je meldt je aan bij de school die bovenaan je lijst staat. Hoe je geplaatst wordt op een VO-school, lees je in deze keuzegids.

De gids is een hulpmiddel bij het kiezen van je volgende school. Mijn advies is bezoek meerdere scholen tijdens de open dagen. Zo kun je zien wat voor school het is, hoe het gebouw eruit ziet, proef je de sfeer en kun je met leerlingen en leraren praten. Gebruik dat moment om je vragen te stellen. Je thuis voelen op een school is een belangrijke eerste stap voor een succesvolle schoolcarrière. Dus neem de tijd om je goed te oriënteren. De data van de open dagen staan in deze gids en op de website Amsterdam.nl/schoolwijzer.

Ik hoop dat je in deze gids genoeg informatie vindt om een begin te maken met je keuze. Voor meer informatie kijk op de website Amsterdam.nl/naardebrugklas. Ik wens je veel plezier en wijsheid op het voortgezet onderwijs.

Met vriendelijke groet,

Simone KukenheimWethouder Onderwijs

4

Colofon

UitgaveGemeente Amsterdam, Onderwijs, 2015

EindredactieMarije Schoonen, Gemeente Amsterdam

FotografieMo Barends

IllustratieCor Visser

VormgevingLone Aarup Poulsen Visual Communication

DrukOBT

ProductieMovement communicatie | advies | producties

Deze uitgave is tot stand gekomen in samenwerking met de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Druk- en zetfouten voorbehouden.

Filmpje

Een informatief filmpje over de stappen om een school te kiezen vind je op:

W amsterdam.nl/naardebrugklas

5

Hoe kies je een school? ..................................................... 9

Stap 1: Het basisschooladvies Stap 2: Scholen uitzoeken Stap 3: Open dagen Stap 4: Opstellen voorkeurslijst en aanmeldenStap 5: Centrale loting & matching Kennismakingsdag

Belangrijke data 2016

Wat is het voortgezet onderwijs? .................................... 39

Het voortgezet onderwijs PraktijkonderwijsVmboHavoVwo

Bijzondere voorzieningenKopklasSchakelklas Extra taalonderwijs Internationaal onderwijs Leerplicht en schoolkosten

Belangrijke adressenSchoolbesturen AmsterdamOverheid en organisaties Particuliere scholen Scholen rondom Amsterdam

Scholen in Amsterdam ...................................................... 63Alle Amsterdamse V(S)O-scholen van A tot Z

Inhoudsopgave

1

2

3

Seegert, leerling groep 8 “Het is spannend maar ik heb wel zin om naar een nieuwe school te gaan.”

6

Deze gids helpt jou en je ouders of verzorgers bij het kiezen van een school voor voortgezet onderwijs. Alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs staan erin. Iedere school heeft een eigen pagina met informatie over de school, over de open dagen en over hoe je je kunt aanmelden.

Belangrijk!

Als je je gaat aanmelden op een nieuwe school zijn drie dingen heel belangrijk: 1. Je moet je aanmelden van 7 maart t/m 18 maart.2. Je maakt een lijst met VO-scholen die passen bij je basisschooladvies.3. Je meldt je aan bij de school die bovenaan jouw lijst staat.

In deze gids lees je hoe een en ander dit jaar werkt en hoe je een plek krijgt op een school voor voortgezet onderwijs in Amsterdam. Daarnaast vind je in de gids allerlei informatie over het Nederlandse onderwijs, over leerplicht, schoolvakanties en over financiële zaken.

Het is niet nodig de gids helemaal van begin tot eind te lezen. Maar lees in ieder geval het eerste hoofdstuk. Hierin wordt stap voor stap uitgelegd wat er allemaal komt kijken bij je schoolkeuze. Op pagina 37 staan nog eens alle belangrijke data die te maken hebben met de overstap naar het voortgezet onderwijs.

Kernprocedure

In Amsterdam gaan elk jaar ongeveer 8000 kinderen van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Ze komen van ruim 200 basis-scholen en verspreiden zich over ongeveer 70 VO-scholen. Dat is een hele operatie. Het is be-langrijk dat die overstap soepel verloopt en dat alle kinderen op een school komen die bij hen

past. Daarom hebben de Amsterdamse scholen en de gemeente afspraken gemaakt over de aanmelding en toelating. Deze afspraken staan in de zogenaamde ‘kernprocedure’. Een school moet elke aanmelding zorgvuldig en volgens de afspraken van de kernprocedure behandelen.

Wie doet wat dit schooljaar?

Jij als leerling kijkt met je ouders of verzorgers welke scholen bij je passen. Je bezoekt open dagen en stelt een lijst op met scholen die bij je basisschooladvies horen. Je meldt je met je ouders aan bij de VO-school die bovenaan je lijst staat in de periode van 7 t/m 18 maart 2016.

De basisschool informeert je ouders of verzorgers over de belangrijkste momenten bij deoverstap. De basisschool heeft de taak iedere basisschoolleerling een passend basisschooladvies te geven en daarover te praten met de ouders of verzorgers. De basisschool helpt jou bij het maken van een lijst met scholen die bij je passen. De basisschool zorgt ervoor dat de onderwijskundige informatie wordt door- gegeven aan de VO-school waar jij je hebt aan-gemeld en/of bent geplaatst.

De VO-school informeert jou en je ouders over de aanmeldingsprocedure. Je meldt je aan met je lijst bij de VO-school waar je het liefst naar toegaat. De school moet zich bij de toelating houden aan de afspraken die alle Amsterdamse scholen hierover gemaakt hebben in de kern-procedure. De VO-school betaalt ook je school-boeken. Die zijn voor jou gratis.

Je ouders of verzorgers praten met de basis-school over het onderwijs na de basisschool voor jou. Ook bekijken ze samen met jou welke VO-scholen bij je passen. Je ouders moeten je bovenal in de periode van 7 t/m 18 maart 2016 aanmelden bij een VO-school.

Leeswijzer

Binnenkort ga je naar het voortgezet onderwijs. Weet je al naar welke schoolje het liefst wil? Weet je al wat je later graag wilt worden? Maar je weet nogniet welke school voor voortgezet onderwijs daar het beste bij past?

7

Jamal, vader van basisschoolleerling Younes

“Ik hoop op een zo goed mogelijk basisschooladvies, maar het belangrijkste is dat de school bij hem past.”

Hoe kies je een school?18

Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016 9

I Hoe kies je een school?De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs verloopt in stappen. In dit hoofdstuk leggen we die uit.

1

Fenna, leerling brugklas “Mijn tip: maak een lijst met plus- en minpunten van de scholen die je leuk vindt.”


Uiterlijk 29 januari krijg je een advies van de basisschool. Dan weet je naar welke scholen je zou kunnen. Je kiest scholen uit die je wel wat lijken. Vervolgens ga je in januari en februari naar de open dagen van deze scholen. Van 7 t/m 18 maart meld je je aan bij je favoriete VO-school met een lijst met andere scholen. Via centrale loting & matching hoor je op 7 april op welke VO-school je bent geplaatst. Tot slot, op 21 of 22 juni ga je naar de kennismakings(mid)dag van je nieuwe school.

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

Het basisschooladvies

Scholen uitzoeken

Open dagen

Opstellen voorkeurslijst en aanmelden

Centrale loting & matching

Kennismakingsdag


Welke stappen worden er gezet?

1

3

5

2

4

Hoe kies je een school?

De juf of meester van je basisschool geeft je een advies over welk soort onderwijs voor jou het meest geschikt is. Dat advies krijg je uiterlijk 29 januari 2016. Het gesprek over het basis-schooladvies begint al in groep 7. De leerkrach-ten van de basisschool weten wat je wel en niet goed kunt, waar je plezier in hebt en of je bijvoorbeeld snel afgeleid bent of juist niet. Zij hebben hierover ook met je ouders gesproken. Je kunt een advies krijgen voor één soort onderwijs (bijvoorbeeld: vmbo-basis) of voor twee soorten (bijvoorbeeld: havo/vwo). Als je een ‘dubbeladvies’ krijgt dan geeft de leerkracht aan dat je wellicht meer kan (in dit voorbeeld: vwo). In een brugklas moet blijken wat voor onderwijs het meest geschikt is voor jou.

Voor sommige leerlingen geldt dat er naast het basisschooladvies een specifieke onder-wijsvorm wordt geadviseerd, zoals een kopklas, leerwegondersteunend onderwijs, een tussen-voorziening of voortgezet speciaal onderwijs.

Het basisschooladvies bepaalt dus op welke school je terecht kan. Daarnaast is elke school verplicht om nog een onafhankelijke toets af te nemen. Voor leerlingen met een vmbo-advies met lwoo of praktijkonderwijs advies zijn dat specifieke leervorderingstesten en een IQ-test.

Voor leerlingen met een advies voor vmbo, havo of vwo is dat de centrale eindtoets.

Vooral voor ouders In groep 7 en 8 heeft u met de juf of meester van uw kind één of meer gesprekken over het vervolgonderwijs van uw kind. U praat met elkaar over de schoolloopbaan van uw kind. Wat gaat goed en wat gaat met moeite? Welke scores heeft uw kind gehaald bij de schooltoetsen? Hoe zijn de motivatie en de werkhouding van uw kind? Hoe zit het met huis-werk maken? Misschien heeft u al eerder bespro-ken dat uw kind zich op een aantal punten nog verder zou kunnen ontwikkelen. Hoe heeft de school daaraan gewerkt met uw kind? En heeft dit tot resultaat geleid? Wat vindt de leerkracht over de opleidingsmogelijkheden van uw kind? En hoe denkt u daar zelf over?

Al deze informatie gebruikt de leerkracht voor het advies dat hij of zij uw kind geeft. Geef het aan als u een andere mening hebt. In het advies staat welk soort voortgezet onderwijs geschikt is voor uw kind.

U kunt uw kind alleen aanmelden op een school die het soort onderwijs geeft van het basisschooladvies. Dat advies is met u besproken en staat vermeld op het aanmeldingsformulier.

Basisschooladviezen

lwoo = leerwegondersteunend onderwijs vwo = atheneum en gymnasium

Leerwegondersteunend onderwijs is geen apart onderwijs, maar betekent extra begeleiding in het vmbo. De kinderen volgen hetzelfde programma als de andere kinderen in het vmbo en krijgen ook hetzelfde diploma.

De kopklas is een voorbereidend jaar op het voortgezet onderwijs. Het is voor kinderen van wie het Nederlands nog wat bijgespijkerd moet worden om een hogere onderwijsvorm te kunnen halen. Na de kopklas gaan ze naar vmbo-t, havo of vwo. Zie p. 51 en 110 voor meer informatie.

praktijkonderwijs vmbo-basis + lwoo vmbo-basis/kader + lwoo vmbo-kader + lwoo vmbo-theoretisch + lwoo

vmbo-basis vmbo-basis/kader vmbo-kader vmbo-theoretisch vmbo-theoretisch/havo

havo havo/vwo vwo kopklas

Het basisschooladvies ᇕ Uiterlijk 29 januari 2016

12 1

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP 1


Een voorbeeld: heeft uw kind een advies voor vmbo-theoretisch/havo, dan is uw kind toelaat-baar op een school voor vmbo-t, maar uw kind kan wellicht ook havo doen. U meldt uw kind dan aan op een school die vmbo-theoretisch én havo in huis heeft.

Gaat uw kind naar het praktijkonderwijs of vmbo met lwoo?

Vooral voor ouders Bij deze vormen van onder-wijs krijgt uw kind extra ondersteuning. Als de basisschool uw kind een advies geeft voor prak-tijkonderwijs hoeft uw kind niet verplicht mee te doen aan de centrale eindtoets. Wel geldt een aantal landelijke toelatingsregels:

Uw kind moet worden getest op het gebied van leerresultaten, intelligentie en eventueel sociaal-emotioneel functioneren. Deze onderzoeken worden bij uw kind afgenomen tussen september 2015 en januari 2016.

De school die uw kind plaatst, zal bij de toelatingsadviescommissie van het Samen- werkingsverband-VO (SWV-VO) een aan- wijzing voor lwoo of een toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs aanvragen.

Na toekenning ontvangt de VO-school extra ondersteuningsmiddelen om uw kind (extra) te kunnen ondersteunen.

Het SWV-VO beoordeelt aan de hand van lande-lijke regels of uw kind in aanmerking komt voor praktijkonderwijs of lwoo. Als dat zo is dan krijgt de nieuwe school geld om uw kind extra zorg en begeleiding te bieden.

Meer hierover kunt u lezen op de website van de samenwerkende Amsterdamse VO-scholen: W swvadam.nl. U vindt hier informatie over

leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: de wet passend onderwijs, praktijk-onderwijs, lwoo, extra ondersteuningsbehoefte en het speciaal onderwijs. Heeft u nog vragen dan kunt u bellen met het Samenwerkings- verband van Voortgezet Onderwijs in Amster-dam: T 020 811 9921.

Scholengemeenschap of categorale school

Vooral voor ouders Het is belangrijk of u kiest voor een school met maar één schoolsoort, een zogenaamde categorale school, of een scholengemeenschap met meer onderwijssoorten. Twijfelt u aan het basisschooladvies? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwik-kelen? Dan kan het verstandig zijn te kiezen voor een school met meer onderwijssoorten. In de brugklas kan nog eens worden gekeken welke opleiding het meest geschikt is voor uw kind. Nog een voordeel van een scholengemeenschap is dat uw kind gemakkelijker van het ene onderwijstype naar het andere kan doorstromen, zonder over te hoeven stappen naar een andere school. Vraag op de school van uw keuze hoe dat is geregeld.

Eerder aanmelden

Sommige leerlingen doen niet mee aan de centrale loting & matching. Op de scholenpagina van de betreffende school staat dit dan vermeld onder het kopje ‘Aanmeldings- procedure’. Deze leerlingen melden zich eerder aan bij een VO-school. Zo krijgen deze leer-lingen de kans om tijdig een passende school te vinden. De school van aanmelding zorgt bij afwijzing voor een andere passende plek. Hier-onder lees je voor welke leerlingen dit geldt.

LET OP Leerlingen met de volgende (aanvullende) adviezen melden zich uiterlijk in de eerste helft van februari aan:

Leerlingen met advies praktijkonderwijs; Leerlingen die zich aanmelden bij een

tussenvoorziening (zie p. 45); Leerlingen met advies kopklas (zie p. 51); Leerlingen met advies schakelklas (zie p. 51). Leerlingen met advies VSO (zie p. 140).

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

14 Hoe kies je een school?

Informatie over scholen

Als je het basisschooladvies hebt, kun je gericht op zoek gaan naar scholen die voor jou interes-sant zijn. Deze scholen moeten het onderwijs bieden dat overeenkomt met je basisschooladvies. Op p. 64-68 kun je zien welke scholen dit zijn. Ook staat in de bovenhoek op elke scholenpagina welke onderwijssoorten de school biedt. Op de scholenpagina’s in hoofd-stuk 3 vind je meer informatie over de scholen. Hier vind je het adres en de website van deschool en hoe de school te bereiken is. Ook vind je hier informatie over voorrangsregels van een school, het aantal leerlingen, hoeveel brugklassen de school heeft, wat de kosten zijn voor het eerste leerjaar en nog veel meer belangrijke informatie. Je kunt ook andere bron-nen gebruiken bij je zoektocht, zoals:

De websites van de scholen. De Parool Scholengids. In december brengt

het Parool een scholengids uit bij de zater- dagkrant. Hierin staat een overzicht van VO-scholen met informatie per school en interviews met leerlingen.

De onderwijsinspectie verzamelt gegevens over de kwaliteit van de scholen. Hiervoor kun je terecht op de website van de inspectie W onderwijsinspectie.nl.

Nog meer handige websites vind je op p.17.

Waar let je op?

Belangrijk is dat de school het onderwijs van jouw basisschooladvies aanbiedt.

Daarnaast kun je letten op:

De onderwijsmethode. Op een Montessori- school bijvoorbeeld, wordt anders les gegeven dan op een Daltonschool of een klassikale school.

De richting van de school: bijvoorbeeld christelijk, openbaar of rooms katholiek.

Is de school een brede schoolgemeenschap, met meer onderwijssoorten bij elkaar? Op zo’n school kan je makkelijker doorstromen. Dit kan handig zijn als je denkt dat je je nog verder kunt ontwikkelen. Of kies je liever voor een categorale school, met één onderwijssoort?

Biedt de school extra vakken, bijvoorbeeld extra taal, techniek of sport?

Heeft de school behalve extra vakken ook bijzondere profielklassen? Zoals sport, cultuur of een technasiumklas?

Of een bijzondere onderwijssoort, zoals gymnasium?

Hoe kijkt de school of je hiervoor in aanmerking komt? En wat houdt die profielklas precies in als het gaat om het lesrooster?

Kun je eindexamen doen in bijzondere vakken?

Hoe zijn de brugklassen samengesteld? De schoolresultaten: wat zegt de onderwijs-

inspectie? Hoe begeleidt de school de leerlingen? Hoeveel leerlingen telt de school? Hoe is het schoolgebouw? Is de huisvesting

permanent of tijdelijk? Hoe ver weg is de school? En is die goed

bereikbaar met de fiets of het openbaar vervoer?

Gebruikt de school tijdens de lessen computers, laptops of iPads? In hoeverre maakt de school hiervan gebruik? Moeten leerlingen een laptop of iPad aanschaffen?

Hoe ziet het lesrooster eruit? Zijn er dubbele uren voor bepaalde vakken? Of is er een maximaal aantal vakken per dag?

Scholen uitzoeken ᇕ Vanaf december 2015

1

STAP 2

Jan, leerling brugklas

“Deze school is groot. Ook een zware boekentas is even wennen. Maar het is juist leuk dat alles anders is!”


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

16 Hoe kies je een school?

?Wat is voor jou belangrijk?

Het onderwijs op school

Welke onderwijssoorten zijn er op de school? Heeft de school maar één onderwijssoort, of meer dan één? Welke leerwegen en welke profielen biedt de school aan? Hoe stelt men de eerste klassen samen? Hoe lang duurt de brugperiode? Kunnen leerlingen doorstromen naar een hogere of lagere onderwijssoort?

Zo ja, hoe werkt dat dan? Biedt de school vakken als beeldende vorming en muziek? En kun je hier ook eindexamen

in doen? Hoeveel tijd besteden de meeste kinderen aan hun huiswerk? Heeft de school speciale onderwijsvoorzieningen, zoals een aparte muziekklas of sportklas? Gelden hiervoor speciale toelatingseisen? Moet hiervoor extra worden betaald? Kunnen leerlingen blijven zitten? Wat zijn de regels hierbij en wanneer horen ouders dat? Hoe is de opvang geregeld als er lessen uitvallen? Tot en met welk leerjaar is dit geregeld? Wat is het kwaliteitsoordeel van de onderwijsinspectie? Is dit voldoende? Maakt de school gebruik van laptops of iPad tijdens de lessen? En hoe heeft dit invloed op

het onderwijs?

Contact met ouders

Hoe vaak worden ouders over de prestaties van hun kind geïnformeerd? Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd als hun kind misschien blijft zitten of van

school moet? Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd bij verzuim, pesten, slechte leerresultaten? Gebruikt de school hulp van ouders?

De sfeer op school

Wat is er bijzonder aan deze school of waarin is deze school anders dan andere scholen? Wat wordt er op school gedaan aan geloofs- of levensovertuiging? Wat wordt er gedaan tegen pesten? En spijbelen?

Extra begeleiding

Is er extra begeleiding voor leerlingen die dat nodig hebben? En voor leerlingen met dyslexie? Wat houdt deze begeleiding concreet in? Is er huiswerkbegeleiding? Hoe ziet die begeleiding eruit en zijn er kosten aan verbonden?

Kosten

Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage? Welke activiteiten zijn er buiten schooltijd en wat zijn de kosten daarvan? Welke kosten zijn er nog meer voor ouders? Wat zijn de kosten in de volgende leerjaren?

1

17Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016

Handige websites

In hoofdstuk 2 staan organisaties die zich met onderwijs bezighouden. Hieronder staan een aantal websites waar ook veel informatie te vinden is.

W amsterdam.nl/naardebrugklas Website van de gemeente Amsterdam over het voortgezet onderwijs en de overstap naar de brugklas. Hier vind je informatie over de afspraken rondom de overstap en actua- liteiten. Hier vind je ook belangrijke links, zoals naar Schoolwijzer.

W amsterdam.nl/schoolwijzer Website van de gemeente Amsterdam waar je alle Amsterdamse scholen vindt met hun informatie, zoals schoolgegevens, een zoekfunctie op de kaart en kwaliteits- gegevens. Op deze website kun je precies de afstand in kilometers zien van school naar je huis. Je kunt de VO-scholen selecteren op advies en zo een lijst maken met je favoriete scholen. Je kunt ze daarna in je eigen volgorde zetten en de lijst opslaan.

W onderwijsconsument.nl Dit is een Amsterdamse organisatie die ouders en kinderen informatie en advies geeft. Met vragen over schooladvies en de overstap kun je bij hen terecht. Ook hebben zij op hun website een scholen- zoeker. Daar vind je informatie over scholen en kun je scholen aanvinken die je op je lijst wilt zetten.

W swvadam.nl Website van het Samenwerkingsverband VO Amsterdam-Diemen. Hier staat informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs, over praktijkonderwijs, leerwegondersteunend onderwijs, speciaal onderwijs en leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte.

W scholenopdekaart.nl Deze site helpt ouders en leerlingen uit groep 8 bij het zoeken naar een VO-school. De informatie is gebaseerd op de gegevens uit het project Vensters voor Verantwoording. Je kunt bijvoorbeeld VO-scholen met elkaar vergelijken.

W minocw.nl Website van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hier staat weten regelgeving over het onderwijs en informatie speciaal voor ouders.

W oudersonderwijs.nl Ouders & Onderwijs is het landelijk infor- matiepunt over onderwijs. Bij dit informa- tiepunt kunnen ouders terecht met vragen over onderwijs.

W fietsersbond.nl/fietsrouteplanner Wil je weten wat de handigste fietsroute is van huis naar school? Deze fietsrouteplanner helpt je de kortste of de meest autoluwe route te bepalen.

W routecraft.com Ook op deze site kun je je fietsroute plannen en vind je bovendien alle ‘black spots’: de gevaarlijke kruispunten in Amsterdam. Voor deze website moet je je eerst aanmelden voor je kunt inloggen.

W stichtingvsa.nl Stichting Vrije Schoolkeuze Amsterdam biedt een platform voor ouders die zich bezig houden met de Amsterdamse overstap van PO naar VO. Ze hebben op hun website een actief ouderforum.

TIP Op de afzonderlijke websites van de VO-scholen kun je hun schoolgids vinden. Veel scholen hebben ook een Facebookpagina.

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

Hoe kies je een school?

Nu wil je natuurlijk zoveel mogelijk weten van de scholen die je voorkeur hebben. Maar hoe doe je dat? Een goede manier is om naar de open dagen van die scholen te gaan. Deze worden van begin januari tot midden maart georganiseerd door de VO-scholen. Op p. 20 t/m 24 staan alle open dagen gerang-schikt op datum. Zo kun je op naam van de school of onderwijssoort kijken wanneer er een open dag of activiteit wordt georganiseerd. Het kan zijn dat een school voor verschillende basisschooladviezen een aparte dag of tijd heeft gereserveerd. Dus kijk op de scholenpagina voor meer informatie over de open dag.

Snap je iets niet? Mis je nog informatie? Vraag het op de open dag en laat je uitleggen hoe het allemaal in zijn werk gaat op die school. Elke school heeft ook een schoolgids met daarin de uitgangspunten van de school, de lestijden, speciale programma’s, kosten en nog veel meer. Lijkt een van de scholen je het leukst? Ga dan na de open dag nog eens kijken. Dan krijg je een indruk van de sfeer en van de leerlingen.

Ken je leerlingen die al naar een school voor voortgezet onderwijs gaan, bijvoorbeeld oudere broers of zussen van je klasgenoten, of kinderen uit de buurt? Vraag ze naar hun ervaringen.

Met de vragenlijst op pagina 16 kun je ontdek-ken welke onderwerpen voor jou belangrijk zijn. TIP 1 Je kunt de vragenlijst meenemen als

checklist voor als je de open dagen bezoekt.

TIP 2 Wil je weten waar de scholen precies liggen op de kaart? Op de website schoolwijzer staan alle Amsterdamse scholen op een interac-tieve plattegrond. Als je je postcode invoert dan berekent de website de afstand tot je huis. De school die het minst ver is verschijnt dan bovenaan. Als je eerst je favorieten aangeeft, kun je zien hoe ver je favoriete scholen van je huis zijn. Je kunt je overzicht mailen of printen.

De kaart van Amsterdam met scholen vind je op: W amsterdam.nl/schoolwijzer

Brede oriëntatie

Je maakt voor de centrale loting & matching een zo lang mogelijke lijst met scholen. Daarom is het belangrijk om te weten welke scholen bij je passen. Ga daarom naar zoveel mogelijk open dagen of probeer op een andere manier informatie te krijgen.

LET OP Omdat er veel leerlingen open dagen bezoeken kan het zijn dat het druk is. Houd de websites van de scholen goed in de gaten voor meer informatie over hun open dagen.

Open dagen bezoeken�ᇕ Januari en februari 2016

18 1

STAP 3

Welmoed, leerling groep 8

“De websites van de scholen geven een goede indruk. Die bekijk ik samen met mijn vriendinnen.”


Datum Tijd School

vmb

o-t

havo

vwo

-ath

eneu

m

vwo

-gym

nasi

um

pra

ktijk

ond

erw

ijs

lwo

o

vmb

o-b

vmb

o-k

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

20 Hoe kies je een school?1

Kijk voor de exacte omschrijving op de scholenpagina’s in hoofdstuk 3.

Open dagen van de VO-scholen

JANUARI

WEEK 1

8 januari 19.00 –21.00 Over-Y College

WEEK 2

12 januari 09.00 –15.00 Exellius

09.00 –15.00 Scholengemeenschap Reigersbos

18.30 –21.00 Comenius Lyceum Amsterdam

19.00 –21.30 Meridiaan College

16 januari 10.30 –13.30 Exellius


11.00 –14.00 Kolom praktijkcollege De Dreef

WEEK 3

18 januari 16.00 –19.00 Calvijn met Junior College

19.00 –21.30 Damstede

19 januari 09.00 –15.00 Open Schoolgemeenschap Bijlmer

13.00 –14.45 Kolom praktijkcollege Noord

19.00 –21.30 Damstede

19.00 –21.30 Gerrit van der Veen College

20 januari 13.00 –15.00 Tobiasschool

14.00 –16.00 De nieuwe Havo

15.00 –20.30 Mediacollege Amsterdam

15.00 –17.00 Pieter Nieuwland College

15.00 –17.00 Waterlant College IJdoorn

16.00 –18.30 De Apollo


19.00 –21.30 Montessori College Oost

21 januari 14.00 –16.00 Cygnus Gymnasium

16.00 –20.00 Mundus College

17.00 –20.00 LUCA Praktijkschool

18.00 –20.30 Hubertus & Berkhoff


19.30 –21.30 Cygnus Gymnasium

22 januari 19.30 –22.00 Ignatiusgymnasium

23 januari 10.00 –13.00 Barlaeus Gymnasium

10.00 –13.00 Bredero Beroepscollege

10.00 –13.00 College De Meer

11.00 –17.00 Bindelmeer College

WEEK 4

25 januari 19.00 –21.30 Calandlyceum

26 januari 19.00 –21.00 Hogelant

19.00 –21.30 Calandlyceum

27 januari 13.00 –15.00 Hogelant

14.00 –16.00 Barlaeus Gymnasium

Datum Tijd School

vmb

o-t

havo

vwo

-ath

eneu

m

vwo

-gym

nasi

um

pra

ktijk

ond

erw

ijs

lwo

o

vmb

o-b

vmb

o-k


27 januari 14.00 –16.00 Kolom praktijkcollege Het Plein

14.00 –17.00 Wellantcollege Linnaeus

14.30 –17.00 Wellantcollege VMBO Sloten

15.00 –17.00 Iedersland College

18.00 –21.00 St. Nicolaaslyceum

18.30 –21.00 Wellantcollege VMBO Sloten

28 januari 13.00 –14.45 Kolom praktijkcollege Noord

16.30 –21.00 Berlage Lyceum

19.00 –21.00 Categorale havo De Hof


19.00 –21.30 Vossius Gymnasium

19.30 –21.30 Hyperion Lyceum

29 januari 18.30 –21.00 Clusius College Amsterdam

19.00 –21.30 IVKO

19.00 –22.00 Zuiderlicht College

30 januari 10.00 –13.00 Berlage Lyceum

10.00 –13.00 Clusius College Amsterdam

10.00 –13.00 Caland 2


10.00 –14.00 Geert Groote College Amsterdam

10.00 –13.00 IVKO

10.00 –14.00 Open Schoolgemeenschap Bijlmer



11.00 –14.00 Vinse School


FEBRUARI

WEEK 5

2 februari 18.30 –21.00 Hervormd Lyceum West

19.00 –21.30 Caland 2

3 februari 14.00 –17.00 College De Meer



14.00 –16.00 Rosa Beroepscollege


16.00 –19.00 Geert Groote College Amsterdam

18.30 –21.00 Hervormd Lyceum West

18.30 –21.00 IJburg College 1


19.00 –20.30 Metis Montessori Lyceum havo/vwo

19.00 –20.30 Metis Montessori Lyceum mavo


4 februari 16.00 –20.00 Marcanti College

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP




Datum Tijd School

vmb

o-t

havo

vwo

-ath

eneu

m

vwo

-gym

nasi

um

pra

ktijk

ond

erw

ijs

lwo

o

vmb

o-b

vmb

o-k

4 februari 16.00 –20.00 Mundus College

18.00 –21.00 St. Nicolaaslyceum

18.30 –20.30 Bredero Beroepscollege

18.30 –20.30 Bredero Mavo

18.30 –21.00 Comenius Lyceum Amsterdam

19.00 –21.30 Christelijke Sg. Buitenveldert

19.00 –22.00 Het 4e Gymnasium

19.00 –21.30 Meridiaan College


5 februari 19.30 –22.00 Ignatiusgymnasium

6 februari 10.00 –13.00 Het 4e Gymnasium

10.00 –13.00 Bredero Mavo

11.00 –14.00 Stelle College

WEEK 6

8 februari 19.00 –21.00 Amsterdamse Mavo

9 februari 18.00 –21.00 Open Schoolgemeenschap Bijlmer


19.00 –21.00 Exellius


10 februari 13.30 –16.00 Rosa Beroepscollege

13.45 –16.00 Het 4e Gymnasium


14.00 –15.30 Damstede


14.00 –15.30 Over-Y College

14.00 –16.00 Sweelinck College

14.30–16.30 Berlage Lyceum

15.00 –17.30 Huygens College

15.00 –18.00 Fons Vitae Lyceum

15.00–16.30 IVKO

15.00–17.00 Pieter Nieuwland College



19.00 –21.00 Amsterdamse Mavo


19.30 –21.00 Berlage Lyceum

11 februari 18.30 –21.00 Wellantcollege Linnaeus

19.00 –21.30 Gerrit van der Veen College

16.00 –20.30 Hervormd Lyceum Zuid


12 februari 18.00 –21.00 Panta Rhei

13 februari 10.00 –12.00 Amsterdamse Mavo

10.00 –13.00 Zuiderlicht College

Datum Tijd School

vmb

o-t

havo

vwo

-ath

eneu

m

vwo

-gym

nasi

um

pra

ktijk

ond

erw

ijs

lwo

o

vmb

o-b

vmb

o-k


13 februari 11.00 –14.00 Metis Montessori Lyceum havo/vwo

11.00 –14.00 Metis Montessori Lyceum mavo

11.00 –14.00 Panta Rhei

WEEK 7

16 februari 17.00 –21.30 Het Amsterdams Lyceum

18.00 –20.30 Hubertus & Berkhoff

19.30 –21.00 De Apollo

17 februari 13.30 –16.00 Hervormd Lyceum Zuid




14.00 –16.00 Ignatiusgymnasium

14.00 –17.00 Kolom praktijkcollege De Atlant


14.30–16.30 Hervormd Lyceum West

15.00–16.30 IVKO

15.00–20.30 Mediacollege Amsterdam

17.00–21.30 Het Amsterdams Lyceum


18 februari 13.45 –15.45 Gerrit van der Veen College

16.00 –20.00 Marcanti College

18.00 –21.00 Cartesius Lyceum

18.30 –21.00 Spinoza Lyceum

19.00 –21.30 Joodse Sg. Maimonides

19.00 –21.30 Calandlyceum

19 februari 15.00 –17.30 Spinoza Lyceum

20 februari 09.30 –12.30 Fons Vitae Lyceum

10.00 –13.00 Het Amsterdams Lyceum

10.00 –13.00 Cartesius Lyceum

10.00 –14.00 Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)

10.00 –13.00 Spinoza Lyceum


WEEK 8

22 februari 19.00 –21.00 Cartesius 2

23 februari 19.00 –21.30 Christelijke Sg. Buitenveldert


24 februari 13.45 –16.15 Waterlant College IJdoorn

14.00 –15.30 Damstede

14.00 –16.00 DENISE

14.00 –16.00 Kolom praktijkcollege Het Plein



15.00 –21.00 Montessori College Oost

Datum Tijd School

vmb

o-t

havo

vwo

-ath

eneu

m

vwo

-gym

nasi

um

pra

ktijk

ond

erw

ijs

lwo

o

vmb

o-b

vmb

o-k

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP


De kopklas volgt de open dagen van de VO locatie waar een kopklas is gevestigd (zie p.110)



24 februari 15.00 –16.30 IVKO

13.30 –16.00 Panta Rhei

25 februari 18.30 –20.30 Stelle College

19.00 –21.00 Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)

WEEK 9 VOORJAARSVAKANTIE

MAART

WEEK 10

START AANMEldPERIOdE

8 maart 18.30 –20.30 Bredero Beroepscollege

18.30 –21.00 College De Meer

9 maart 13.30 –16.00 Christelijke Sg. Buitenveldert


13.00 –16.00 Mundus College

13.15–15.15 Joodse Sg. Maimonides

13.30 –15.30 Fons Vitae Lyceum


14.30 –16.30 Hervormd Lyceum West

16.00 –19.00 Calvijn met Junior College

12 maart 10.00 –12.00 Over-Y College


WEEK 11

16 maart 18.30 –21.00 Wellantcollege Linnaeus

EINdE AANMEldPERIOdE

Abel, leerling brugklas

“Ik ga nu met de tram naar school. Vroeger kon ik lopend.”


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

26

De aanmelding is van 7 t/m 18 maart. In deze twee weken heb je de tijd om je aan te melden. Het maakt niet uit of je je eerder of later in deze twee weken aanmeldt.

Je maakt voor je aanmelding een lijst met scho-len waar je naar toe wilt. Deze lijst noemen we de voorkeurslijst. De scholen op je voorkeurslijst moeten passen bij je basisschooladvies. Hier-voor kun je de informatie raadplegen op p. 64. De basisschool kan je helpen bij het opstellen van jouw lijst.

Waar moet je op letten?

Alle scholen op je voorkeurslijst moeten passen bij je basisschooladvies

Je zet de scholen op volgorde van échte voorkeur. Dus de school waar je het liefst naartoe wilt zet je op één, de school waar je daarna het liefst naartoe wilt zet je op twee, etc.

Je meldt je aan bij de school die je op nummer één hebt gezet.

Hoe langer je lijst, hoe groter de kans dat je op een school van je lijst terecht komt. Van een langere lijst word je nooit slechter.

Van je basisschool krijg je een formulier waarop alle scholen staan die bij jouw basisschooladvies passen. Je zet de scholen waar je heen wilt in de volgorde van jouw voorkeur. Jouw ou-ders of verzorgers en de basisschool onderte-kenen deze voorkeurslijst. Zo ontstaat er geen onduidelijkheid over de door jou ingevulde lijst van schoolvoorkeuren.

TIP Op de website van de OCO W onder-wijsconsument.nl kun je scholen selecteren waarmee je je lijstje wilt vullen. De volgorde kun je aanpassen gedurende je oriëntatie. Je kunt bij elke school een plus- en minpunt invullen. Dit helpt je bij het op volgorde zetten van je schoolvoorkeuren.

Ook op de website W amsterdam.nl/school-wijzer kun je je favoriete scholen aanvinken. Dit lijstje kun je opslaan, mailen en printen. Die website berekent ook hoe ver de scholen zijn als je je postcode invult.

Aanmeldingsformulier

Het aanmeldingsformulier krijg je vóór de voor-jaarsvakantie van je eigen basisschool. De basis-school print dit formulier vanuit het Elektronisch Loket Kernprocedure en Keuzegids (ELKK). Op het formulier staat je naam, je basisschool-advies en een leerlingnummer. Bij aanmelding lever je dit formulier in bij de school die boven-aan je lijst staat. Deze school zet het leerling-nummer van je formulier in ELKK.

Vooral voor ouders Elke aanmelding in Am- sterdam wordt geregistreerd, zodat dubbel aanmelden niet mogelijk is. Scholen rondom Amsterdam registreren hun aanmeldingen in hetzelfde systeem, waardoor ook tegelijker-tijd aanmelden op bijvoorbeeld een school in Amsterdam en Amstelveen niet kan.

Het aanmeldingsformulier en je voorkeurslijst lever je in als je je aanmeldt.

Woon je niet in Amsterdam?

Zit je niet op een bassisschool in Amsterdam en wil je wel graag in Amsterdam naar het voortgezet onderwijs? Sommige leerlingen van buiten Amsterdam krijgen van hun basisschool een aanmeldingsformulier uit ELKK. Als dit niet zo is, krijg je dit van de VO-school waar je je aanmeldt. De VO-school in Amsterdam zorgt voor de rest van de benodigde formulieren, zoals even-tueel een voorkeurslijst. Je tekent ook een verklaring waarin staat dat je je maar bij één school hebt aangemeld.

Opstellen voorkeurslijst en aanmelden�ᇕ 7 t/m 18 maart 2016


STAP 4


Marcia, leerling brugklas

“Het is balen als je een slecht lotnummer hebt en niet op je favoriete school komt. Maar deze school is ook leuk.”

27

1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

28

Voorrang

Op sommige scholen worden bij plaatsgebrek bepaalde kinderen met voorrang ingeschreven. Bijvoorbeeld kinderen die al een broertje of zusje op school hebben. Dit mag alleen als deze voorrangsregel in deze gids vermeld staat op de pagina van de school. Meer weten? Kijk onder het kopje ‘Aanmeldingsprocedure’ op de pagina van de school. Je kunt bij de betreffende school navragen of je inderdaad voorrang hebt.

LET OP Heb je recht op voorrang op een bepaalde school? Voorrang geldt alleen als je die school bovenaan je voorkeurslijst zet.

Voorrang op één school

Als je een beroep wilt doen op voorrang, kan dat alleen op de school die op de eer-ste plek op jouw voorkeurslijst staat. Dit is dan dus ook de school waar je je aanmeldt. Die VO-school controleert of je inderdaad voorrang hebt.

Vooral voor ouders Een school met plaats- tekort mag een klein aantal kinderen met voorrang toelaten op basis van zwaarwegende sociale of medische omstandigheden. Dit is de zogenaamde hardheidsclausule. Als u denkt dat uw kind daarvoor in aanmerking komt, dan moet u dit zo mogelijk al voor de aanmelding bespreken met de VO-school. Dit moet ook als u of de school geen overaanmelding verwacht. De school beslist of uw kind hiervoor in aanmerking komt.

Geen voorkeurslijst voor de volgende leerlingen

Enkele scholen en/of leerlingen doen niet mee aan de centrale loting & matching. Leerlingen met de volgende (aanvullende) adviezen melden zich al in de eerste helft van februari aan:

Leerlingen met advies praktijkonderwijs; Leerlingen die zich aanmelden bij een

tussenvoorziening (zie p. 45); Leerlingen met advies kopklas zie (p. 51); Leerlingen met advies schakelklas (zie p. 51) Leerlingen met advies VSO (zie p. 140).

Op de scholenpagina van de betreffende school staat onder het kopje ‘Aanmeldingsprocedure’ of een school meedoet aan de centrale loting & matching.

Profielklassen

Sommige scholen hebben klassen met extra aandacht voor een speciaal thema of profiel: de profielklassen. Bijvoorbeeld voor sport of tweetalig onderwijs. Deze staan aangegeven op de voorkeurslijsten. Bij veel van deze profiel-klassen heb je een bepaalde geschiktheid nodig om eraan te kunnen beginnen.

Wil je graag in één van de profielklassen, dan vink je deze aan op je voorkeurslijst. Word je bij de matching gekoppeld aan een school met een profielklas, dan wordt daarna gekeken of dat profiel bij je past. Vaak gebeurt dat met een test of een intakegesprek op de school. Mocht de school vaststellen dat het profiel niet bij je past, dan krijg je een plaats in een reguliere (gewone) klas op die school.

Enkele scholen hebben alleen maar klassen met een speciaal profiel (IVKO en Vinse School). Dat betekent dat je bij afwijzing een plek op een andere school van dat bestuur aangeboden krijgt.


Vakscholen

Er zijn ook speciale vakscholen, namelijk de culi-naire vakschool Hubertus & Berkhoff en het Me-diacollege Amsterdam. Als je graag naar één van deze twee scholen wilt, zul je een intake moeten doen. Tijdens deze intake kunnen de school en jij beoordelen of je bij hun onderwijs past. Deze intakes vinden plaats voordat je je aanmeldt met jouw voorkeurslijst. Ook als je deze school niet op de eerste plaats op je voorkeurslijst wilt zetten, zul je deze intake moeten doen.

Als na de intake blijkt dat de school bij je past, betekent dat niet dat je dan recht hebt op een plek. Wanneer er meer leerlingen zijn dan er plek is op een school, zullen die plekken via cen-trale loting & matching worden verdeeld.

School kiezen buiten Amsterdam?

Je kunt er voor kiezen om je aan te melden bij een school buiten Amsterdam. Informeer bij die school wanneer je je kunt aanmelden. Op scholen buiten Amsterdam krijg je soms net eerder of later te horen of je bent ge-plaatst. Als je bent uitgeloot op een school buiten Amsterdam, dan kun je je daarna nog aanmelden bij scholen in Amsterdam die dan nog plek hebben. Er is altijd een school in Amsterdam die een plek biedt passend bij je advies.

Het onderwijskundig document (oki-doc)

Vooral voor ouders De basisschool geeft belangrijke informatie door aan de VO-school waar uw kind zich aanmeldt, zoals het basis-schooladvies en gegevens uit het leerlingvolgsysteem (LVS). Het gaat om de toetsgegevens van begrijpend lezen, rekenen/wiskunde, spellen en studievaardigheden uit groep 6, 7 en 8. In januari 2016 worden de laatste toetsen afgenomen.

Behalve deze toetsen, levert de basisschool andere gegevens om de VO-school te informe-ren over hoe het met uw kind gaat op school. Dit gaat om onderwijskundige informatie over uw kind: over o.a. schoolloopbaan of werkhou-ding. Ook het wettelijk tweede toetsgegeven, meestal de score van de centrale eindtoets, zal worden overgedragen aan de VO-school. Deze toets wordt pas in april gemaakt. De basisschool zet al deze informatie in het onderwijskundige document: het oki-doc.

Voor het doorgeven van deze informatie over een leerling aan de volgende school, gebruiken de scholen het elektronisch loket (ELKK). Omdat in ELKK informatie van individuele leerlingen wordt opgeslagen, valt het onder de wet bescherming persoonsgegevens. ELKK is dan ook aangemeld bij het College Bescherming Persoonsgegevens. De basisschool is wettelijk verplicht dit onderwijskundige document aan ouders te geven. Dit betekent niet dat de ouders het helemaal eens moeten zijn met wat er in dit rapport staat. De school kan wel in het oki-doc aangeven wat de ouders vinden van dit rapport of een onderdeel, zoals het basis-schooladvies. Heeft u aanvullende informatie over uw kind, zoals een dyslexieverklaring? Laat het de nieuwe school weten.

LET OP Half mei is de uitslag van de eindtoets bekend. Als uw kind een veel hogere score heeft gehaald dan passend bij zijn of haar basis-schooladvies, dan bespreekt de basisschool dit met u. In een enkel geval kan de basisschool besluiten om het basisschooladvies op te hogen. De school waar uw kind geplaatst is kan met u kijken naar wat er mogelijk is. Het kan ook zijn dat uw kind zich naar aanleiding hiervan liever bij een andere school aanmeldt die nog plek heeft.


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

VO-school behandelt de aanmelding

Van maandag 21 maart t/m vrijdag 1 april gaan de VO-scholen de aanmeldingen behandelen. De VO-school kijkt of je toelaatbaar bent op de school met jouw basisschooladvies. Hierbij checkt de school of alle gegevens aanwezig zijn en of die passen bij je advies. Zodra je je op een school hebt aangemeld, krijgt de VO-school via het elektronisch loket informatie over bijvoor-beeld de toetsen die je hebt gemaakt op de basisschool. Als de VO-school vragen heeft, dan legt de VO-school contact met je basisschool. Uiterlijk 1 april hebben de scholen dit voor alle leerlingen gedaan.

LET OP De centrale eindtoets maak je op 19, 20 en 21 april. Een VO-school kan je niet afwijzen op basis van de uitslag van deze toets (zie p. 34 voor meer informatie). Sommige scholen maken een andere eindtoets op een ander moment in april.

Vrijdag 1 april is bekend welke leerlingen plaatsbaar zijn en welke voorkeurslijsten ze hebben samengesteld. Aan de hand van de voorkeurs-lijsten worden de leerlingen geplaatst via centrale loting & matching.

Hoe werkt centrale loting & matching?

Als alle voorkeurslijsten bekend zijn, dan gaat het als volgt:

1 In het bijzijn van een notaris krijgt elke leerling een lotnummer toegewezen door een computer.

2 In volgorde van het lotnummer worden alle leerlingen geplaatst. Dus als jouw lotnummer aan de beurt is, wordt er gekeken of de school die bovenaan je voorkeurslijst staat plek heeft.

3 Is die school al vol, dan wordt gekeken naar je tweede voorkeur, en als die vol is naar je derde voorkeur, etc.

4 Als jij een plek hebt, dan gaat het centrale systeem door met het volgende lotnummer.

5 Zo worden alle leerlingen in volgorde van hun lotnummer geplaatst op de school die het hoogst op hun voorkeurslijst staat en nog plek heeft op het moment dat zij aan de beurt zijn.

Centrale loting & matchingᇕ Maandag 21 maart t/m donderdag 7 april

STAP 5


Andere vorm van matching dan vorig jaar

Het matchingsalgoritme is een andere dan dat van vorig jaar. Bij de matching van dit jaar komen ten opzichte van vorig jaar meer leerlingen op hun school van eerste voorkeur. Echter, er zullen ook meer leerlingen terecht-komen op een school laag op hun voorkeurs-lijst. Dit kan ook een school buiten de top 10 betekenen. Dus leerlingen zullen over het

algemeen lange lijsten moeten maken om op een school van hun lijst geplaatst te kunnen worden. Dit jaar worden leerlingen niet op een willekeurige school geplaatst als hun lijst niet lang genoeg is. Als je niet geplaatst bent, krijg je gewoon de kans om je opnieuw aan te melden bij scholen die nog plek hebben. Ruilmogelijkheden komen dit jaar niet voor.

Senna, leerling brugklas

“Op de open dagen krijg je een goede indruk van een school. Vraag gewoon alles wat je wilt weten.”


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

Aantal scholen op de lijst

Het aantal scholen dat nodig is op de lijst om gelijk geplaatst te worden verschilt. Dit is afhankelijk van je lotnummer, het basisschooladvies en de (populariteit van) scholen die op je lijst staan. Hoe lang je lijst precies moet zijn om geplaatst te kunnen worden, is niet van tevoren te zeggen. Wel staat vast dat je nooit slechter wordt van een zo lang mogelijke lijst.

De kans is het grootst dat je op een school bovenaan je lijst geplaatst wordt. Maar het kan ook zijn dat je op een school laag op je lijst komt, zoals plek 6, 7, 8, 9, 10 of nog lager.

TIP Maak een zo lang mogelijke lijst als je veel populaire scholen op je lijst hebt staan.

Verder gelden de volgende richtlijnen op basis van onderzoek over de matching:

Leerlingen met een vmbo-b of vmbo-k advies kunnen volstaan met een minder lange lijst.

Leerlingen met een vmbo-t zullen meer scholen moeten opgeven.

Voor leerlingen met een havo of vwo advies geldt dat ze op een school buiten hun top 10 terecht kunnen komen.

Het belangrijkst is echter dat je bewust kiest. Zet scholen op de lijst die bij je passen en waar je ook echt naar toe wilt. Hoe meer populaire scholen je op de lijst zet, hoe langer je lijst moet zijn om gelijk geplaatst te kunnen worden. Hoe populair een school dit jaar is, is niet goed te voorspellen. Je kunt de basisschool of de VO-school waar je je aanmeldt vragen hoeveel scholen jij het beste op je lijst kunt zetten.

Vooral voor ouders Wilt u een indicatie van de populariteit van scholen? Kijkt u voor meer in-formatie op W amsterdam.nl/naardebrugklas

Bericht over plaatsing

Het plaatsingsbesluit is op donderdag 7 april bekend. Uiterlijk maandag 11 april bevestig je jouw plek. Als je nog geen plek hebt, bijvoor-beeld omdat je lijst te kort is, dan krijg je snel de kans om je opnieuw aan te melden. Je krijgt dan te horen welke scholen nog plek hebben. Ook hoor je dan hoe je je opnieuw kunt aanmel-den. Het streven is dat elke leerling voor de mei-vakantie een passende plek krijgt aangeboden.

Vooral voor ouders Heeft u na donderdag 7 april nog niets gehoord over plaatsing? Neem dan contact op met de basisschool.

Reservelijsten

Vooral voor ouders Voor elke VO-school die leerlingen heeft moeten uitloten in de centrale loting & matching, wordt een reservelijst gemaakt. Op de reservelijst van een school komen alle leerlingen die deze school hoger op hun voorkeurslijst hebben staan dan de school waarop zij geplaatst zijn via de matching. De leerlingen worden op de reservelijst ge-plaatst in volgorde van hun lotnummer. Als er na de centrale loting & matching nog een plek vrijkomt, kan deze plaats op een eerlijke manier toegekend worden. Deze reservelijsten zijn geldig tot 15 juli 2016.

Servicedesk

Kom je er niet uit? Of heb je advies nodig bij het maken van je keuze? Je kunt met al je vragen terecht bij de Servicedesk. Meer informatie hierover vind je tegen die tijd op:



Juliska, moeder van brugklasleerling Babice

“Babice kwam niet op de school van haar voorkeur terecht. Dat vind ik nog steeds jammer, maar het gaat prima op haar nieuwe school.”


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

Centrale eindtoets

Op dinsdag 19, woensdag 20 en donderdag 21 april is de centrale cito eindtoets. Wanneer je de eindtoets maakt ben je al geplaatst op een VO-school of je hebt je opnieuw aangemeld bij een VO-school. Bijna alle leerlingen doen deze eindtoets. Enkele basisscholen nemen een andere eindtoets af. Heb je advies praktijkon-derwijs? Dan hoef je de centrale eindtoets niet te maken, maar het mag wel. De school bedenkt met jou wat het beste is.

Uitslag centrale eindtoets

De uitslag van de eindtoets is pas half mei bekend, na de meivakantie. De basisschool zal de uitslag van de eindtoets met jou bespreken. Heb je de toets slecht gemaakt? Dat is jammer, maar het maakt voor je advies en je aanmelding niets uit. Je kunt niet afgewezen worden op een slechte score. Heb je de eindtoets juist heel goed gemaakt? Dan overlegt de basisschool met jou en je ouders.

Heroverweging basisschooladvies

Het kan zijn dat de basisschool besluit om je een hoger advies te geven als dat mogelijk en wen-selijk is. In de meeste gevallen echter blijft je oorspronkelijke advies gehandhaafd. Het advies is immers gebaseerd op alle gegevens en kennis van vorige leerjaren.

Aanpassing advies

Mocht je basisschooladvies worden aan-gepast omdat je je eindtoets goed hebt gemaakt, dan kijk je met de basisschoolwat dat betekent voor je plaatsing. Het kan zijn dat je je op een andere VO-school wilt aanmelden. Overleg hierover met je basis-school. De schoolbesturen maken bekend welke scholen nog plek hebben.


Vragen over de overstap?

Heeft u vragen over het basisschooladvies? Over de onderbouwing of bent u het ergens niet mee eens? Of heeft u vragen over de rol van de centrale eindtoets? Vraag uw basis-school om informatie.

U kunt zich ook wenden tot de Servicedesk. Meer informatie hierover vindt u op:W amsterdam.nl/naardebrugklas

U kunt als ouder voor informatie en advies ook contact leggen met de OCO Helpdesk: T 020 330 63 20.W onderwijsconsument.nl

Alim, leerling brugklas

“Niemand uit mijn oude klas zit hier op school, maar ik heb snel nieuwe vrienden gemaakt.”


1

3

5

2

4

STAP

STAP

STAP

STAP

STAP

Kennismakingsdag ᇕ 21 of 22 juni 2016

Alle VO-scholen organiseren op dinsdag 21 juni of woensdag 22 juni 2016 een kennismakings-middag voor nieuwe leerlingen. Je krijgt daar-voor een uitnodiging van je nieuwe school. Het is belangrijk dat je dan aanwezig bent. Die dag is de eerste echte kennismaking met je nieuwe school. Je leert je toekomstige klas- genootjes kennen en er wordt informatie gegeven over het eerste schooljaar.

Vooral voor ouders Heeft uw kind van de VO-school geen uitnodiging ontvangen, vraag er dan naar. Kan uw kind echt niet op de kennismakingsmiddag komen? Vraag dan bij de school of er een kennismakingsmiddag wordt georga-niseerd voor kinderen die verhinderd zijn.

Scholierenvergoeding

Het is belangrijk dat onderwijs voor iedereen toegankelijk en betaalbaar is. Ouders met een laag inkomen kunnen daarom een finan-ciële vergoeding krijgen als hun kind naar het voortgezet onderwijs gaat: de zoge-naamde scholierenvergoeding. Deze kunt u bijvoorbeeld gebruiken voor het kopen van een computer of voor reiskosten.

Wilt u meer weten over deze vergoeding, bel dan met Gemeente Amsterdam, afdeling Werk, Participatie en Inkomen: T 020 252 6000

Tips voor ouders

Voor veel ouders en kinderen blijft het een lastige klus, die schoolkeuze. Hier een paar tips:

De belangrijkste tip voor ouders is: ga naar de meester of juf van uw kind als u iets niet begrijpt. Weet die het ook niet? Vraag dan of hij/zij het voor u kan uitzoeken. Ook als u het ergens niet mee eens bent kunt u dat bespreken met de leerkracht van uw kind.

Ga samen met uw kind meerdere scholen bekijken. Stel vragen en laat u uitleggen hoe zaken op de school geregeld zijn. Op p.16 staat een vragenlijst die u hierbij kan helpen.

Maak een lijst met plus- en minpunten van favoriete scholen en bespreek die met uw kind. Kent u ouders met kinderen die al op de school zitten waar uw kind ook graag heen wil?

Vraag wat ze van de school vinden. Twijfelt u over het advies dat de basisschool heeft gegeven? Heeft uw kind een dubbel-

advies? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwikkelen? Kies dan voor een brede scholengemeenschap. In de brugklas kan dan worden gekeken welke opleiding het beste past bij uw kind.

Heeft u uw kind aangemeld bij een school? Vertel die school dan ook belangrijke bijzonder- heden over uw kind, bijvoorbeeld dat uw kind een dyslexieverklaring heeft. Heeft uw kind (leer)problemen of heeft u zelf onderzoek laten doen? Ook dat wil de VO-school graag weten!

Zijn er speciale medische of sociale omstandigheden? Bespreek dit direct bij de aanmelding van uw kind. De VO school kan u vertellen of uw kind op basis hiervan misschien voorrang kan krijgen.

Heeft u nog andere vragen, vraag dan een gesprek aan met de school. Elke VO-school heeft een schoolgids voor ouders. Daarin staan de uitgangspunten van

de school, de lestijden, speciale programma’s, vrijwillige ouderbijdrage en nog veel meer informatie.

Op de volgende pagina staan alle data die belangrijk zijn bij de overstap naar het voortgezet onderwijs. Houd die data dus in de gaten, dan komt u niet voor verrassingen te staan.


Belangrijke data 2016

35Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016 37

Sabah, leerling groep 8

“Samen met mijn ouders ga ik de Keuzegids goed lezen.”

Wat is het voortgezet onderwijs?238

II Wat is het voortgezetonderwijs?


Het voortgezet onderwijs duurt vier, vijf of zes jaar. Dat hangt af van de onderwijssoort: praktijkonderwijs, vmbo, havo en vwo. In dit hoofdstuk vindt u uitleg over de verschillende soorten onderwijs, informatie over bijzondere voorzieningen en belangrijke adressen.

2

Het Nederlands onderwijssysteem

40 Wat is het voortgezet onderwijs?2

VMBO-T

Theore-tische

leerweg

VMBO-G

Gemengdeleerweg

VMBO-K

Kader beroeps-gerichte leerweg

VMBO-B

Basis-beroeps-gerichte leerweg

Praktijk-onderwijs

6 jaar

MBO-4

Specia-listen

opleiding1-2 jaar

MBO-4

Midden-kader

opleiding3-4 jaar

MBO-3

Vak-opleiding2-4 jaar

MBO-2

Basis-beroeps-opleiding2-3 jaar MBO-1

Entree0,5-1 jaar

HAVO

Hoger AlgemeenVoortgezet Onderwijs

5 jaar

VWO

VoorbereidendWetenschappelijk

Onderwijs6 jaar

HBO

HogerBeroeps-onderwijs

4 jaar

UNIVERSITEIT

WetenschappelijkOnderwijs

4 jaar

Op

en U

nive

rsit

eit

Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs4 jaar

Onderbouw

Basisonderwijs en Speciaal Basisonderwijs8 jaar

Spec

iaal

Ond

erw

ijs e

n V

oo

rtg

ezet

Sp

ecia

al O

nder

wijs

Het voortgezet onderwijs

Het voortgezet onderwijs duurt vier, vijf of zes jaar. Dat hangt af van de onderwijssoort: prak-tijkonderwijs, vmbo, havo en vwo.

VO-school = school voor voortgezet onderwijslwoo = leerwegondersteunend onderwijs

De brugperiode

De eerste jaren van het voortgezet onderwijs heten de brugperiode. Sommige scholen kijken in de brugperiode welke onderwijssoort het best bij je past. Op andere scholen kom je meteen al in de brugklas van een bepaalde onderwijssoort, maar krijg je wel de kans naar een andere onderwijssoort over te stappen.

De onderbouw

Officieel heten de eerste jaren van de middel-bare school ‘de onderbouw’. In vmbo zijn dit de eerste 2 leerjaren, in havo en vwo meestal de eerste 3 leerjaren. In de onderbouw heb-ben de scholen veel ruimte om zelf te beslissen welke vakken ze geven. Wel heeft de landelijke overheid aangegeven wat je aan het eind van de onderbouw moeten kunnen: de kerndoelen. Deze kerndoelen zijn er voor de leergebieden Nederlands, Engels, Rekenen en Wiskunde, Mens en Natuur, Mens en Maatschappij, Kunst en Cultuur en Bewegen en Sport. Iedere school bepaalt zelf hoe ze de kerndoelen verwerken in vakken en projecten. Daarnaast geldt er een aantal afspraken:

In de onderbouw van vmbo krijg je Engels en een 2e moderne vreemde taal: Frans of Duits;

Aan het einde van de onderbouw vmbo kun je nog alle sectoren kiezen;

In de onderbouw van havo en vwo krijg je Engels en 2 moderne vreemde talen: Frans en Duits, of in plaats van één daarvan Spaans, Russisch, Italiaans, Arabisch of Turks;

Als je havo of vwo doet, kun je aan het einde van de onderbouw alle profielen kiezen;

In de eerste 3 leerjaren van het gymnasium zijn Latijn, Grieks en letterkunde verplicht.

Het aangeboden vakkenpakket kan dus per school verschillen. Vraag hiernaar tijdens de open dagen!

Begeleiding van leerlingen: mentoren en decanen

VO-scholen geven individuele begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig heb-ben. Elke school doet dat op zijn eigen manier. De meeste scholen wijzen mentoren aan. Dat zijn docenten die niet alleen lesgeven, maar ook leerlingen ‘coachen’. Ze hebben veel contact met de andere leraren en weten daar-door in grote lijnen wat leerlingen presteren in de verschillende vakken. Voor jou en je ouders zijn de mentoren dan ook het eerste aanspreekpunt bij vragen en problemen.

Decanen helpen bij het kiezen van vakkenpakketten en profielen. Zij weten ook veel over studieen beroepsmogelijkheden. Daarnaast heeft elke school een zorgcoördinator die de interne zorg coördineert. Per school kan de ondersteuning verschillend worden geboden, zie daarvoor de schoolgids of het ondersteu-ningsplan van de VO school (bijvoorbeeld door decanen, leerlingbegeleiders, counselors). Soms zijn er speciale huiswerkbegeleiders.

Verder heeft elke VO-school een Zorg en Advies Team. Hierin zitten specialisten, zoals een jeugd-arts, een leerplichtambtenaar en een ouder-en kindadviseur. Samen met de school, leerling en ouders kan bekeken worden welke specialis-tische ondersteuning geboden kan worden.

Wil je weten hoe de school de begeleiding van leerlingen aanpakt? Vraag ernaar tijdens de open dagen!


Oriana, leerling brugklas

“Het leukste vind ik al die verschillende vakken. Je krijgt Engels, Geschiedenis en wiskunde. Maar ook buitengym en tekenen.”


43

Onderwijssoorten

praktijkonderwijs vmbo (voorbereidend middelbaar

beroepsonderwijs) vmbo met lwoo (leerwegondersteunend

onderwijs) havo (hoger algemeen voortgezet

onderwijs) vwo (voorbereidend wetenschappelijk

onderwijs)

PraktijkonderwijsPraktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die wel een vak kunnen leren, maar voor wie vmbo te zwaar is, ook als ze extra hulp krijgen. In het praktijkonderwijs gaat het vooral om de praktische kanten van het leren. Verder is er aandacht voor het ontwikkelen van je persoon-lijkheid en het aanleren van sociale vaardig-heden. De school kijkt wat je kan en past het onderwijsprogramma daarop aan. De leerlingen zitten in kleine groepen en krijgen extra hulp en begeleiding om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Je leert wat je mogelijkheden zijn op de arbeidsmarkt en hoe het is om in een bedrijf te werken. Dit onderwijs loopt meestal door tot het vinden van passend werk.

Een aantal leerlingen krijgt de mogelijkheid om een mbo-opleiding op entree niveau (voorheen mbo-1) te doen. Dat gebeurt in samenwerking met het ROC. De toelating tot het praktijk-onderwijs is wettelijk geregeld. Om hiervoor in aanmerking te komen hoef je niet deel te nemen aan de centrale-eindtoets. Wel krijg je een test op het gebied van leerresultaten en intelligentie.

Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of heeft uw kind een vmbo-advies met lwoo? Kijk op p.13 voor meer informatie.

VmboOngeveer de helft van de leerlingen gaat na de basisschool naar het vmbo, het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. vmbo duurt vier jaar. Vanuit vmbo kun je naar mbo (middelbaar beroepsonderwijs). Sommige leerlingen met een vmbo-t-diploma kunnen doorstromen naar havo. De eerste twee leerjaren krijg je de vakken van de onderbouw. Deze vakken kunnen per school erg verschillen. Aan het eind van de 2e klas kies je een sector. Elke sector heeft eigen vakken.

Vier leerwegen

Vmbo heeft vier leerwegen. Een leerweg is een manier van leren. Sommige leerlingen hebben weinig moeite met studeren uit boeken, andere leren het liefst door te werken en te leren in de praktijk. Het is de bedoeling dat je een leerweg volgt die goed past bij je mogelijkheden en wensen. De leerwegen sluiten aan op mbo.

Je kunt kiezen uit 4 leerwegen

vmbo-b: basisberoepsgerichte leerweg vmbo-k: kaderberoepsgerichte leerweg vmbo-g: gemengde leerweg vmbo-t: theoretische leerweg

vmbo-bIn de basisberoepsgerichte leerweg krijg je ten minste 12 uur per week praktijkvakken. Deze vakken zijn gericht op een bepaald vakgebied, bijvoorbeeld uiterlijke verzorging of installatietechniek. Daarnaast krijg je een aantal algemene vakken, zoals Nederlands en Engels. Binnen vmbo-b kun je ook het leerwerktraject volgen. Dit is een manier van leren met meer ruimte voor stage of werk. Na vmbo-b kun je doorstromen naar de mbo-entreeopleidingen (voorheen mbo-1) en mbo-2.


38 Hoe kies je een school?144 Wat is het voortgezet onderwijs?2

vmbo-kIn de kaderberoepsgerichte leerweg krijg je algemene vakken en gemiddeld 12 uur per week praktijkvakken die zijn gericht op een vakgebied. Het verschil met vmbo-b is dat je na vmbo-k kunt doorstromen naar mbo-3 en soms mbo-4.

vmbo-gIn de gemengde leerweg krijg je vooral alge-mene vakken. Daarnaast krijg je gemiddeld 4 uur per week praktijkvakken die zijn gericht op één beroep. Na vmbo-g kun je doorstro-men naar mbo-3 en mbo-4. Voor vmbo-g kies je nog niet direct in de brugklas.

vmbo-t/mavoIn de theoretische leerweg kies je nog niet voor één bepaalde richting. Je krijgt alleen algemene vakken en daaruit kies je je exa-menpakket. Dit pakket bestaat uit theoreti-sche vakken die bij een bepaalde sector (zie hiernaast) horen. Na vmbo-t kun je doorstro-men naar mbo-3 en mbo-4, of naar de havo. Sommige VO-scholen spreken liever over mavo dan over vmbo-t. Soms doen zij dit om te benadrukken dat het een algemene opleiding is (net als havo en vwo) en geen beroepsopleiding. Belangrijk om te weten is dat mavo hetzelfde is als vmbo-t en dat uw kind met vmbo-t advies dus terecht kan op de mavo.

Sommige scholen gebruiken mavo om aan te geven dat doorstroom naar havo goed mogelijk is. Wilt u hierover meer weten: vraag het op de open dagen!

Beroepsrichting: een profiel

Als je kiest voor vmbo-b, vmbo-k of, na het eerste jaar, vmbo-g, dan moet je ook een beroepsrichting kiezen: een profiel. Er zijn tien profielen. Binnen de meeste profielen kunnen leerlingen kiezen voor een afdeling.

De 10 profielen

Economie en ondernemen Horeca, bakkerij en recreatie Zorg & Welzijn Bouwen, wonen en interieur Produceren, installeren en energie Mobiliteit en transport Media, vormgeving en ICT Groen Dienstverlening en producten Maritiem en techniek

De meeste scholen bieden niet alle mogelijkheden aan: let daarop bij de schoolkeuze! De vakken die je krijgt verschillen per profiel en afdeling. Scholen kunnen ook combinaties van profielen aanbieden. In de 2e klas vmbo zijn er speciale lessen die je helpen bij het kiezen van een profiel en een afdeling.

Sommige scholen bieden speciale program-ma’s aan, bijvoorbeeld beveiliging, sport en ICT. Vraag hiernaar tijdens de open dagen!

Het Nieuwe Leren

Op de meeste vmbo-scholen is de koppeling tussen de praktijk en de lesstof belangrijker dan vroeger. Je leert nu bijvoorbeeld veel meer aan de hand van praktijkopdrachten. De docent is daarbij meer een soort coach. Ook is er meer aandacht voor de verschillende leerstijlen die leerlingen hebben. Je krijgt de ruimte om op je eigen manier te leren. Die manier van onderwijs sluit aan bij het onderwijs op mbo.

39Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016 45Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2016

Stages

Omdat de koppeling tussen lesstof en praktijk heel belangrijk is, bieden veel scholen de mogelijkheid om op stage te gaan zodat je kennis kunt maken met de beroepspraktijk. Dat ge-beurt meestal in het laatste leerjaar. Veel vmbo- scholen hebben extra voorzieningen of activi-teiten. Een voorbeeld hiervan is het Meeting Point. Een Meeting Point is een soort bedrijfje binnen de school. Ondernemers en soms ook buurtbewoners komen daar met stageplaatsen of opdrachten voor leerlingen.

Kiezen voor Techniek

Stel je voor dat er in Amsterdam onvoldoende monteurs zouden zijn om trams en bussen te laten rijden, te weinig mensen die weten hoe je ziekenhuisapparatuur moet repareren of de centrale verwarming, een smartphone of de motor van een vliegtuig. Wonen en leven in Amsterdam is dan geen pretje meer. Sterker nog, dat wordt eigenlijk onmogelijk.

Amsterdamse bedrijven hebben steeds meer goed opgeleide mensen nodig die verstand hebben van techniek. Met andere woorden, kies je nu voor een opleiding met techniek, dan is de kans heel groot dat je na een afgeronde (vervolg) opleiding snel een baan hebt.

In het voorgezet onderwijs maakt techniek daarom steeds meer onderdeel uit van het onderwijsprogramma. Op verschillende scholen zijn er trajecten om makkelijker door te stromen naar een technische vervolgopleiding op bij-voorbeeld mbo of hbo-niveau. Kies jij voor een technische carrière? Of weet je het nog niet zeker maar ben je wel geïnteresseerd in tech-niek? Bekijk dan welke scholen veel aandacht voor techniek hebben en bepaal daarna je schoolkeuze.

Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo)

Kun je wel een vmbo-diploma halen, maar heb je daarbij extra ondersteuning nodig? Dan kun je het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) volgen. Lwoo is geen apart onderwijs. Het bete-kent extra begeleiding in vmbo. Ongeveer een derde deel van alle vmbo-leerlingen maakt ge-bruik van lwoo. Je volgt hetzelfde programma als de andere leerlingen, maar met extra hulp en begeleiding. En je krijgt hetzelfde diploma. Sommige vmbo-scholen hebben een aparte afdeling voor lwoo. Daar krijg je bijvoorbeeld les in kleinere groepen en kun je meer je eigen tempo volgen.

Tussenvoorzieningen Sommige leerlingen hebben naast de onder-steuning voor taal en rekenen ook een aanpak van docenten nodig of een extra ondersteuning binnen de school met een specifiek plan van aanpak dat niet op de reguliere vmbo met lwoo scholen geboden kan worden. Voor deze leerlingen zijn er de zogenaamde tussenvoorzie-ningen. Dit zijn:

Apolloschool (vmbo-t en havo kansklas) Metis Lyceum (havo special class) Iedersland College (basis- en kaderberoeps) De Tobiasschool (basis- en kaderberoeps) Hogelant (onderbouw basis- en kader-

beroeps) De Wissel, onderdeel van het Mundus

College (praktijkonderwijs, vmbo basis- en kaderberoeps)

Ook leerlingen met een extra ondersteunings-behoefte maar niet in aanmerking komen voor lwoo, kunnen hier geplaatst worden.

Laura, leerkracht groep 8

“Een lange lijst maken is niet gemakkelijk, maar wel het beste. Dan weet je zeker dat je met de centrale loting & matching wordt geplaatst.”



Mbo

Het diploma van vmbo is nog niet voldoende om goed aan het werk te kunnen. Daarvoor is een ‘startkwalificatie’ nodig. Een diploma op mbo-niveau 2 of hoger is een ‘startkwalificatie’. Als je dat diploma hebt, ben je echt klaar voor de arbeidsmarkt, vindt de overheid. Ook een havo- of vwo-diploma is een startkwalificatie, maar ook dan is doorleren verstandig.

Vanuit vmbo-b kun je naar een entree-opleiding en mbo-2. Vanuit de andere drie leerwegen kun je naar mbo-3 of mbo-4. Met een vmbo-t-diploma kun je ook naar de havo. En met een mbo- 4-diploma kun je naar het hoger beroeps-onderwijs (hbo). Zie het schema van het Neder-landse onderwijssysteem op p. 42.

Mbo heeft opleidingen op 4 niveaus

entree-opleidingen (voorheen mbo-1) assistentenopleiding, 1⁄2 tot 1 jaar, hiermee kun je eenvoudige uitvoerende werkzaam heden doen.

mbo-2 de basisberoepsopleiding, 2 tot 3 jaar, hiermee kun je uitvoerende werkzaamheden doen.

mbo-3 de vakopleiding, 2 tot 4 jaar, hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitvoeren.

mbo-4 de middenkaderopleiding, 3 tot 4 jaar, en de specialistenopleiding, kopstudie 1 tot 2 jaar, hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitvoeren op verschillende gebieden of juist op één gebied waarop je je hebt gespecialiseerd.

Welk beroep kun je uitoefenen met welk mbo-diploma?

Hieronder staan een aantal voorbeelden: entree-opleidingen (voorheen mbo-1)

assistent-bakker, bouwplaatsassistent, zorghulp, horeca-assistent.

mbo-2 receptionist, beveiliger, jongerenwerker, autotechnicus.

mbo-3 kapper, medewerker beheer ICT, zelfstandig werkende kok, juridisch secretaresse.

mbo-4 trainer/coach (sport), filiaalmanager, verpleegkundige, onderwijsassistent.

Alle mbo-opleidingen worden aangeboden door het regionaal opleidingencentrum (ROC). Ook zijn er agrarische opleidingencentra (AOC’s), vakscholen en een paar andere instel-lingen die mbo-opleidingen aanbieden.

Op de volgende websites vind je meer informatie over mbo-opleidingen in Amsterdam:

Hout- en Meubileringscollege W hmcollege.nl

Mediacollege W ma-web.nl

ROC TOP W roctop.nl

ROC van Amsterdam W rocva.nl

Wellantcollege Linnaeus W wellantmbo.nl

Clusius College W clusius.nl

48

HavoHavo is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt 5 jaar. Je krijgt er vakken als Nederlands, moderne vreemde talen, wis-kunde, geschiedenis, natuurkunde, economie en tekenen. Havo is een goede voorbereiding op een hogere beroepsopleiding (hbo) aan een hogeschool.

Kinderen die naar havo gaan, willen meestal graag verder leren. Havo is zwaarder dan de theoretische leerweg van vmbo. Je krijgt meer leerstof, het tempo ligt hoger en van de leerlingen wordt een grotere zelfstandigheid verwacht. Bovendien moet je meer huiswerk maken. In Amsterdam zijn een paar scholen die tweetalig havo aanbieden.

Vanaf de brugklas wordt dan ongeveer de helft van de vakken in het Engels gegeven. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen tweetalig havo aanbieden. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 havo kun je naar mbo. In de eerste 3 jaar van havo krijg je de vakken van de onderbouw. De vakken kunnen per school verschillen. In de 3e klas kies je een profiel: zie ‘Profiel’ op p. 49.

Wat kun je met het havo-diploma?

Met een havo-diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo) aan een hogeschool. Ook veel vwo-leerlingen kiezen na hun examen voor een vervolgstudie in het hbo. Maar je kunt niet met elk havo- of vwo-diploma naar elke hbo-opleiding. Voor veel opleidingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan. Soms kun je na havo naar de tweede fase van vwo. Dat hangt af van je profiel. Je kunt ook naar mbo. De opleidingen in het hbo leiden op voor hogere functies in allerlei beroepssectoren.

Er zijn opleidingen voor beroepen in:

Techniek (bouwkunde, weg- en waterbouwkunde, werktuigbouwkunde, elektrotechniek, enz.)

Onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs)

Zeevaart en luchtvaart Gezondheidszorg

(verpleegkunde, fysiotherapie, diëtiek, verloskunde, enz.)

Informatica Communicatie en publiciteit

(bibliotheekbeheer, journalistiek, vertaal- kunde, enz.)

Land- en tuinbouw, groenverzorging en milieuzorg

Horeca en de huishoudelijke organisatie Sociaalagogische beroepen

(maatschappelijk werk, jeugdwerk, creatieve therapie, beroepskeuzewerk, enz.)

Kunst (toneel, dans, muziek, film, beeldende kunst)

Handel, administratie en bedrijfsorganisatie



VwoVwo staat voor voorbereidend wetenschappelijk onderwijs. Het is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt zes jaar. De meeste vwo’ers doen atheneum. Daarnaast zijn er bijzondere vormen van vwo. Die zijn bedoeld voor leerlingen met genoeg capaciteiten en inzet om naast het vwo-programma nog iets extra’s te doen. Op het gymnasium krijg je als extra vakken Latijn, Grieks en klassieke culturele vorming. In het tweetalig vwo krijg je vanaf de brugklas ongeveer de helft van de vakken in het Engels. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen een bijzondere vorm van vwo aanbieden.

Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 vwo kun je naar het mbo. In de eerste drie leerjaren vwo krijg je de vakken van de onderbouw. Het vakkenpakket kan per school verschillen. In de derde klas kies je een profiel: zie ‘Profiel’.

Wat kun je met het vwo-diploma?

Met een vwo-diploma kun je naar de universiteit (wetenschappelijk onderwijs) en naar een ho-geschool (hoger beroepsonderwijs). Tweetalige vwo-leerlingen kunnen met een IB Language A2 Certificaat én een vwo-diploma naar vrijwel elke Engelstalige universiteit in de wereld. Er zijn veel studierichtingen op de universiteit, te veel om hier op te noemen. Een vwo-diploma geeft niet automatisch toegang tot iedere studie-richting. Voor veel studierichtingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan.

Zie voor een overzicht van universitaire opleidingen: W kiesjestudie.nl

Profiel

Een profiel is een samenhangend pakket examenvakken, dat aansluit op bepaalde ver-volgopleidingen. In de derde klas kun je kiezen uit de volgende profielen voor het vervolg in havo of vwo:

Cultuur en maatschappij Economie en maatschappij Natuur en gezondheid Natuur en techniek

Elk profiel heeft een gemeenschappelijk deel, dat voor alle profielen gelijk is. Daarnaast heeft elk profiel een aantal verplichte vakken die ken-merkend zijn voor dat bepaalde profiel. Verder is er een vrij deel, waarin je vakken uit een ander profiel volgt.

De ene school biedt meer ruimte in de samen-stelling van een profiel dan de andere school. Je kunt hiernaar vragen tijdens de open dagen.

Basak, leerling groep 8

“Mijn Engels is al best goed. Veel nieuwe talen leren en in het buitenland studeren lijkt me te gek.”



Bijzondere voorzieningen

Sommige kinderen gaan naar een particuliere school, een internationale school of een school buiten Amsterdam. Voor leerlingen die het Nederlands nog niet goed beheersen is er de Kopklas. Verder leest u in dit hoofdstuk meer over de wettelijke leerplicht, schoolvakanties en schoolgeld.

KopklasKan uw kind eigenlijk naar het vmbo-theoretisch, havo of vwo, maar is het Nederlands daarvoor nog niet helemaal voldoende? Dan is de kopklas wellicht de juiste plek voor uw kind. Kopklas is een schakeljaar tussen groep 8 en de brugklas. De kopklas zit in het gebouw van een VO-school, maar de leerling wordt administratief onder-gebracht bij het basisonderwijs. Een leerling zit gedurende één jaar in de kopklas. Binnen thema’s wordt gewerkt aan alle vak- gebieden, maar het versterken van de Nederlandse taal is het belangrijkste in de kopklas. Het rekenen moet bij aanvang van de kopklas op niveau zijn en zal worden onderhouden.

Het voorbereidende jaar heeft als effect dat het schooladvies van de leerlingen stijgt, waardoor zij na een jaar kopklas vaak kunnen uitstromen naar het VO-niveau dat op grond van hun capa-citeiten verwacht mag worden. Het doel van de kopklas is uitstroom naar vmbo-t, havo of vwo.

De leerlingen volgen het dagrooster van de VO-school. Ze hebben tegelijk met de leerlin-gen van deze school pauze, kunnen gebruik maken van de mediatheek en ze volgen er gymnastieklessen. Aanmelding voor de kopklas wordt gedaan via de basisschool.

Er vindt een toelatingstest plaats om te kijken of je geschikt bent voor de Kopklas. Kijk voor meer informatie op de scholenpagina van de Kopklas.

Scholen met een kopklas

De Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert (Zuid)

Hervormd Lyceum West (Nieuw-West) IJburg College 2 (Oost) Pieter Nieuwland College (Oost) Scholengemeenschap Reigersbos (Zuid-

oost)Meer informatie kunt u lezen op de scholen-pagina van de kopklas.

SchakelklasIs een kind net in Nederland en heeft hij of zij nog geen Nederlands onderwijs gevolgd, of alleen een klein beetje? Dan kan hij naar een speciale opvangklas voor nieuwkomers. Die is er op het De Nieuwe Internationale School Esprit (DENISE), Montessori College Oost en Mundus College. Afhankelijk van de opleiding in het land waar iemand vandaan komt en zijn/haar mogelijkheden, wordt hij/zij op een van deze scholen geplaatst. Na de opvangklas kan hij/zij door naar het gewone onderwijs. Voor meer informatie over de op- vangklassen voor nieuwkomers kunt u het beste even bellen naar deze scholen.

Extra taalonderwijsTweetalig onderwijs (tto)

Tweetalig onderwijs (tto) houdt in dat bij zaakvakken als bijvoorbeeld geschiedenis en biologie een andere taal dan het Nederlands wordt gebruikt als instructie- en communicatietaal. In een tweetalige klas spreken docenten en leerlingen in principe dus geen Nederlands, maar de vreemde taal.

Tto heeft twee belangrijke doelen: het vergroten van de taalbeheersing van leerlingen en het verkrijgen van een internationale oriëntatie.

52

In Nederland bestaat deze onderwijsvorm sinds 1989 en gaat het meestal om tweetalig Engels-Nederlands. De Inspectie voor het Onderwijs en het Ministerie van OCW hebben formele criteria opgesteld voor tweetalig onderwijs. Er is een maximum gesteld aan het totaal aantal lessen dat in het Engels mag worden gegeven. Verder moet het Nederlandse lesprogramma worden gevolgd en mag het niet ten koste gaan van de ontwikkeling van taalvaardigheid Nederlands. Het Europees Platform heeft in samenwerking met de scholen een standaard voor tweetalig onderwijs opgesteld, waar elke school zijn eigen invulling aan geeft. Kinderen die tweetalig onderwijs hebben gevolgd, doen Nederlands-talig eindexamen en krijgen een regulier vwo-, havo- of vmbo-diploma. Voor het Engels kunnen aanvullende certificaten worden behaald. U kunt ook kijken op de website W tweetaligonder-wijs.nl. Informatie over tweetalig onderwijs kunt u bij de school zelf opvragen.

Scholen met tweetalig onderwijs

Het Berlage Lyceum Hervormd Lyceum West Hubertus & Berkhoff Scholengemeenschap Reigersbos St. Nicolaaslyceum

Versterkt talenonderwijs (vto)

Versterkt talenonderwijs betekent dat er extra lesuren taalonderwijs bovenop de verplichte aantal uren komen. Er is geen koppeling van talen aan andere vakken zoals bij tweetalig onderwijs. Onder meer het 4e Gymnasium, Het Amsterdams Lyceum en IJburg College bieden versterkt talenonderwijs aan. Meer infor-matie kunt u krijgen bij de scholen zelf.

Internationaal onderwijs In Amsterdam wordt op een aantal scholen inter-nationaal onderwijs gegeven. De vorm waarin dit wordt gegeven verschilt: op sommige scholen worden alle zaakvakken in het Engels gegeven (tweetalig onderwijs); andere scholen hebben het normale lesprogramma en bieden daarnaast meer dan het verplichte aantal uren taalon-derwijs (versterkt taalonderwijs). En op andere scholen is het hele lesprogramma internationaal georiënteerd (internationaal onderwijs).

Internationaal onderwijs heeft een ander lesprogramma dan Nederlandse scholen: het basisonderwijs heeft het International Primary Curri- culum (IPC), het voortgezet onderwijs heeft het International Baccalaureat (IB) programma. Het Internationaal Baccalaureaat (IB-diploma) geeft toegang tot hogescholen en universiteiten in alle werelddelen. Internationaal onderwijs richt zich vooral op kinderen van expatriates (expats), niet-Nederlanders die tijdelijk in Nederland wonen en op kinderen van Nederlanders die uit het buitenland zijn teruggekeerd (impats). Amsterdam heeft vijf internationale scholen. Vier van deze scholen zijn particuliere scholen. Eén ervan wordt door de overheid betaald: de openbare Amsterdam International Com- munity School (AICS).

Amsterdam International Community School (AICS)

De AICS is gestart in 2003. De school biedt een internationaal georiënteerd onderwijs-programma voor leerlingen van 4 tot 18 jaar. Het onderwijs op de AICS wordt geheel in het Engels gegeven, volgens het curriculum van het Internationaal Baccalaureaat. Daarnaast is voor alle leerlingen het vak Nederlands verplicht. Internationaal onderwijs is kostbaar. Dat komt onder andere door de kleine klassen, de hogere personele kosten (vanwege werving en scholing in het buitenland) en de examen- en licentie-kosten van de IB-organisatie. Het is daarom normaal dat voor internationale scholen een ‘schoolfee’ gevraagd wordt.



De AICS is een van de negen Dutch Internatio-nal Schools die door het Ministerie van OCW zijn aangewezen (en extra gesubsidieerd) om internationaal onderwijs te bieden. Voor de AICS was de ‘schoolfee’ voor het IB Diploma Programma ! 6.100 voor het schooljaar 2012-2013. Hier komen nog kosten bij voor excursies en dergelijke. De hoogte van het schoolgeld voor aankomend schooljaar moet nog worden vastgesteld, maar het schoolgeld wordt waar-schijnlijk verhoogd. Voor de ongesubsidieerde internationale scholen liggen de ‘fees’ tussen de ! 15.000 en de ! 20.000 per jaar. De AICS wil nadrukkelijk een ‘community school’ zijn voor alle Amsterdamse leerlingen die de ambitie hebben internationaal onderwijs te volgen.

Met ingang van het schooljaar 2008-2009 mag de AICS (als een van vijf scholen in Nederland) ook twintig gewone (niet-expat) Nederlandse leerlingen toelaten tot het Diploma Programma van het IB. De AICS gaat dit onderwijsaanbod integreren in de bovenbouw. Om het IB-Diploma Programma ook echt voor alle Amsterdamse leerlingen bereikbaar te maken, onderzoekt het AICS de mogelijkheden om een fonds in te stellen waaruit op basis van draagkracht studie- beurzen kunnen worden gefinancierd. Voor meer informatie verwijzen wij u naar de school zelf:

Amsterdam International Community School (AICS)

Prinses Irenestraat 591077 WV AmsterdamT 020 577 1240E [email protected] W aics.espritscholen.nl

Amsterdam heeft vier particuliere internationale scholen

British School of AmsterdamAnthonie van Dijckstraat 11077 ME AmsterdamT 020 679 7840W britams.nl

Franse SchoolUiterwaardenstraat 60a1079 CB AmsterdamT 020 644 6507W lyceevangogh.nl

Japanese School of AmsterdamKarel Klinkenbergstraat 1371061 AL AmsterdamT 020 611 8136E [email protected] jsa.nl

International School of AmsterdamSportlaan 451185 TB AmstelveenT 020 347 1111E [email protected] isa.nl

Leerplicht en schoolkosten Alle jongens en meisjes van 5 -16 jaar moeten volgens de Nederlandse wettelijke leerplicht naar school. Maar welke regels gelden er nog meer? En wie controleert of iedereen zich aan de regels houdt? Hoe zit het met schoolvakan-ties en schoolgeld?

Wettelijke leerplicht

In Nederland is er een wettelijke leerplicht. Dit houdt in dat alle jongens en meisjes van 5 tot en met 16 jaar naar school moeten. Als uw kind op zijn/haar 16e verjaardag nog geen diploma heeft voor mbo-2, mbo-3 of mbo-4, of voor havo of vwo, dan moet hij/zij doorleren tot zijn/

54

haar 18e verjaardag. Het is belangrijk om een diploma te halen, want zonder afgeronde oplei-ding is de kans op werk klein. U als ouder moet ervoor zorgen dat uw kinderen naar school gaan. De school stelt elk jaar de lestijden vast. Ouders zijn ervoor verantwoordelijk dat hun kind dan op school is. Ouders die kinderen thuishouden zijn strafbaar. Bij de stadsdelen in Amsterdam werken leerplichtambtenaren. Zij letten erop dat alle leerplichtige kinderen naar school gaan. Als een leerling niet naar school gaat, geeft de school dat door aan de leerplichtambtenaar. Die onderzoekt waarom de leerling niet naar school gaat en bekijkt wat er nodig is om de leerling weer naar school te laten gaan. Als er sprake is van onwil kun-nen leerplichtambtenaren een procesverbaal opmaken.

Op W amsterdam.nl/leerplicht vindt u meer informatie over leerplicht.

Schoolvakanties

In het voortgezet onderwijs heeft elk schooljaar maximaal zestig vakantiedagen. De minister van OCW stelt elk jaar de data voor de zomer-vakantie vast. De andere vakanties, zoals de herfst-, kerst-, voorjaars- en meivakantie, mogen de scholen zelf vaststellen. De minister geeft daar wel een advies over. Die adviesdata zijn zo gekozen, dat leerlingen meestal na zeven of acht weken les weer een week vakantie krijgen.

Op W rijksoverheid.nl/schoolvakanties staan de vakantiedata.

Invloed van ouders en leerlingen

Elke school heeft een medezeggenschapsraad. Hierin zitten ouders/leerlingen en mensen van de school. In de medezeggenschapsraad kunnen ouders advies geven en meebeslissen over belangrijke zaken op school. Elke medezeggenschapsraad heeft een reglement. Hierin staat wat de raad kan en mag doen. Naast een medezeggenschapsraad hebben de meeste scholen een ouderraad en een leerlingenraad. Deze raden brengen advies uit aan de medezeggenschapsraad of aan de schooldirectie.

Landelijke tegemoetkoming

De overheid betaalt het onderwijs. Ouders betalen ook geen schoolboeken. Andere schoolkosten moeten ouders zelf betalen. U kunt hiervoor een tegemoetkoming school-kosten aanvragen. Deze landelijke regeling geldt voor kinderen tot 18 jaar. Of u de tege-moetkoming ontvangt, hangt af van de hoogte van uw inkomen. U kunt het aanvraagformulier tegemoetkoming ouders halen bij elke school voor voortgezet onderwijs, of bij het Servicekan-toor Studie- financiering, Ottho Heldringstraat 5, in Amsterdam. Ook kunt u het formulier be-stellen via T 050 599 7755, of via de website van de Informatie Beheer Groep W duo.nl/particu-lieren. Zijn jongeren eenmaal 18 jaar of ouder, dan hebben zij recht op studiefinanciering.

Amsterdamse tegemoetkoming

Woont u in Amsterdam en heeft u een laag inkomen? Dan kunt u via de Dienst Werk en Inkomen (DWI) misschien een gratis computer en een scholierenvergoeding krijgen. Moet uw kind drie of meer zones met het openbaar vervoer reizen om op school te komen, dan kunt u ook een extra reiskostenvergoeding aanvragen. Informatie DWI: T 020 252 6000W amsterdam.nl/werk-inkomen


Lex, leerkracht groep 8

“Het is best ingewikkeld. Vraag daarom gerust alles aan je leerkracht als je iets wilt weten over het kiezen van een nieuwe school.”


56

Belangrijke adressen

Schoolbesturen

Voortgezet Onderwijs

Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College

T 020 636 3636 Clusius College Amsterdam

Amos, Stichting T 020 410 6810

W amosonderwijs.nl Kopklas

Amsterdams Lyceum, Het T 020 574 7744

W amsterdamslyceum.nl Het Amsterdams Lyceum

Ceder Groep, Stichting T 020 545 6910

W cedergroep.nl Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert – Hervormd Lyceum West – Hervormd Lyceum Zuid

Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam, Stichting T 020 646 5564

W cheider.nl Cheider

Joodse Scholengemeenschap JBO, Stichting T 020 644 4191

W jbo.nl Joodse Scholengemeenschap Maimonides

Kolom, Stichting T 020 514 8080

W stichtingkolom.nl Kolom praktijkcollege De Atlant – Kolom praktijkcollege De Dreef – Kolom praktijkcollege Noord – Kolom praktijkcollege Het Plein

Media Amsterdam, Stichting T 020 850 9500

W ma-web.nl Mediacollege Amsterdam

Montessori Scholengemeenschap Amsterdam, Stichting T 020 597 9888

W msa.nl IVKO – Metis Montessori Lyceum Avo – Metis Montessori Lyceum havo/vwo – Montessori College Oost – Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)

Onderwijsstichting Esprit T 020 585 4811

W espritscholen.nl Het 4e Gymnasium – Amsterdam Interna- tional Community School – Berlage Lyceum – Cartesius Lyceum – Cartesius 2 – Marcanti College – Mundus College

Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia T 023 551 7147

W gymnasia.nl Barlaeus Gymnasium – Vossius Gymnasium

Open Schoolgemeenschap Bijlmer T 020 690 9050

W openschoolgemeenschapbijlmer.nl Open Schoolgemeenschap Bijlmer

Openbaar Voortgezet Onderwijs Progresso, Stichting (SOVOP) T 020 667 5353

W sovop.nl Calandlyceum – Caland 2

Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA) T 020 579 7100

W rocva.nl/vmbo Bredero Beroepscollege – Bredero mavo – Hubertus & Berkhoff – Hyperion – Nieuwe havo – Praktijkonderwijs LUCA – Stelle College – Tobiasschool



Scholengemeenschap Reigersbos, Openbare Stichting T 020 563 3050

W sgreigersbos.nl Scholengemeenschap Reigersbos – Exellius

Spinozalyceum Amsterdam, Stichting T 020 577 7444

W spinozalyceum.nl Spinoza Lyceum

Stichting De Amsterdamse Mavo T 06 2705 3327

W deamsterdamsemavo.nl De Amsterdamse Mavo

Stichting Samenwerkingsschool voor Algemeen Bijzonder Voortgezet Onderwijs IJburg (SSvABVOIJ) T 020 344 3000

W ijburgcollege.nl IJburg College 1 – IJburg College 2

Voortgezet Onderwijs Amstelveen, Stichting T 020 503 2121

W sgpantarhei.nl Panta Rhei

Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid, Stichting T 020 571 2410

W svoaz.nl Fons Vitae Lyceum – Ignatiusgymnasium – St. Nicolaaslyceum

Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs Noord-Holland, Stichting T 020 574 5830

W ggca.nl Geert Groote College Amsterdam

Wellant, Stichting T 030 634 5100

W wellant.nl Wellantcollege Linnaeus – Wellantcollege VMBO Sloten

ZAAM, Stichting T 020 705 9600

W zaam.nl De Apollo – Bindelmeer College – Calvijn met Junior College – Categorale havo De Hof – College De Meer – Comenius Lyceum Amsterdam – Cygnus Gymnasium – Damstede – Gerrit van der Veen College – Hogelant – Huygens College – Iedersland College – Meridiaan College – Over-Y College – Pieter Nieuwland College – Rosa Beroepscollege – Sweelinck College – Waterlant College IJdoorn – De Vinse school – Zuiderlicht College

Voortgezet Speciaal Onderwijs

Altra, Stichting T 020 555 8333

W altra.nl Altra College Bleichrodt – Altra College Centrum – Altra College Noord, West en Zuidoost – Altra College 2Care

Kolom, Stichting T 020 514 8080

W stichtingkolom.nl Alphons Laudyschool VSO – Heldringschool

Orion, Stichting T 020 346 0340

W orion.nl Orion College Noord, West, Zuid, Zuidoost

Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden Blinden T 088 585 8585

W visio.org Visio Onderwijs Amsterdam

58 Wat is het voortgezet onderwijs?

Amsterdam, overheid en organisaties

Amsterdam

Afdeling onderwijs Postbus 1840 1000 BV Amsterdam T 0202518010 W amsterdam.nl/onderwijs

Onderwijs Consumenten Organisatie (OCO) T 020 330 6320

W onderwijsconsument.nl

Gemeente Amsterdam Antwoord Één nummer voor al uw vragen T 14 020

Landelijke overheid

Landelijk Informatiecentrum onderwijs T 0800 5010 (gratis) 10.00 – 15.00 uur

W 50tien.nl

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap T 0800 8051 (Postbus 51, gratis) 8.00 – 20.00 uur

W rijksoverheid.nl/ocw

Onderwijsinspectie T 0800 8051 (Postbus 51, gratis)

W onderwijsinspectie.nl

Centraal meldpunt vertrouwens- inspecteurs Voor klachten over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, ernstig lichamelijk of geestelijk geweld, discriminatie, extremisme en pesten T 0900 111 3111 (lokaal tarief)

Tegemoetkoming schoolkosten

Dienst Werk en Inkomen T 020 346 3684

W dwi.amsterdam.nl

Dienst Uitvoering Onderwijs T 050 599 7755

W duo.nl

Advies en informatie

Cito Informatie over o.a. de eindtoets basisonderwijs T 026 352 1111

W cito.nl

Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Informatie over zorg in het voortgezet onderwijs in Amsterdam T 020 811 9921 E [email protected]

W swvadam.nl

Het ABC Advies en begeleiding basisonderwijs T 020 799 0075

W hetabc.nl

ABC Atlas Onderzoek, advies en begeleiding Voortgezet- en Beroepsonderwijs T 020 625 7586

W hetabc.nl

Kennisnet, internetorganisatie voor het onderwijs Informatie over schoolkeuze, leerlingzorg en ouders in de school

W ouders.kennisnet.nl

2

Pestweb Informatie en advies bij pesten en geweld T 0800 282 8280 (gratis) met mobiel: 0900 282 8280 (lokaal tarief) 13.00 – 17.00 uur

W pestweb.nl

Balans Informatie over leer-, ontwikkelings- en gedragsproblemen T 0900 202 0065 (25 ct p/min.) 9.30 – 13.00 uur bij dyslexie: T 0800 5010 (gratis) 10.00 – 15.00 uur

W balansdigitaal.nl

Landelijke ouderorganisaties

Algemeen bijzonder onderwijs Landelijke ouderraad Catharijnesingel 30F 3511 GL Utrecht T 070 328 2882

W loudersonderwijs.nl

Openbaar onderwijs Landelijke vereniging VOO Postbus 60182 1320 AE Almere T 036 533 1500

W voo.nl

Protestants-christelijk onderwijs Landelijke vereniging OUDERS & COO Postbus 125 3970 AC Driebergen T 034 351 3434

W ouders.net

Meer informatie over het onderwijs

Dalton Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251-253 2594 AM Den Haag T 070 331 5281

W dalton.nl

Montessori Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251-253 2594 AM Den Haag T 070 331 5282

W montessori.nl

Turks Onderwijscentrum STOC Johan Huizingalaan 80 1065 JD Amsterdam T 020 669 9079

W turksonderwijscentrum.nl

Vrijescholen, vereniging van Diedrichslaan 25 3971 PA Driebergen T 034 353 6060

W vrijescholen.nl



Jeugdzorg

Jeugdbescherming Regio Amsterdam (JBRA) Advies, informatie en aanmelding T 020 487 8222 (lokaal tarief) E [email protected]

W jbra.nl

Jeugdhulp telefoonlijn, gemeente Amsterdam T 020 255 2911

Arkin Gespecialiseerde ambulante jeugdpsychiatrie informatie dagelijks 10.00 – 11.30 uur Postbus 75848 1070 AV Amsterdam T 020 590 5000

W arkin.nl

Altra Jeugdzorg en opvoedhulp W altra.nl Amsterdam Noord Rode Kruisstraat 32 1025 KN Amsterdam T 020 634 9191 Amsterdam Zuidoost Hofgeest 341 1102 ER Amsterdam T 020 565 0222 Amsterdam West Marcantilaan 7 1051 LN Amsterdam T 020 520 1600

Particuliere scholen Bijna alle kinderen gaan naar een school die geld krijgt van de overheid. Maar je kunt ook naar een school die niet door de overheid wordt be-taald: een particuliere school. Het onderwijs op deze scholen is wel veel duurder dan op andere scholen. Ook een particuliere school moet zich houden aan de wetten en regels van de over-heid. Sommige particuliere scholen geven een versnelde opleiding of zijn gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met leerproblemen.

Particuliere VO-scholen in Amsterdam

De Amsterdamsche School Vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: ongeveer ! 21.000 Nieuwezijds Voorburgwal 68-70 1012 SE Amsterdam T 020 625 4690 E [email protected]

W amsterdamscheschool.nl

Luzac Lyceum Amsterdam Vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: ongeveer ! 17.990 Uiterwaardenstraat 263 1079 CR Amsterdam T 020 671 4004

W luzac.nl

Winford Vmbo-t, havo, vwo Kosten eerste leerjaar: v.a. ongeveer ! 21.950 Speerstraat 6 1076 XN Amsterdam T 020 573 6020 E [email protected]

W stebo.nl

Stichting de Nieuwe School Alleen staatsexamen vmbo-t, havo, vwo Herengracht 274 1016 BW Amsterdam T 020 623 4809 E [email protected]

W denieuweschool.com


Scholen rondom Amsterdam

Sommige Amsterdamse kinderen gaan naar een VO-school buiten Amsterdam. Hieronder staan er een paar:

Amstelveen

Amstelveen College Vmbo-t, havo, vwo, gymnasium T 020 303 9999 E [email protected]

W amstelveencollege.nl

Hermann Wesselink College Vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo, gymnasium T 020 645 9751 E [email protected]

W hermannwesselinkcollege.nl

Keizer Karel College Havo, vwo, technasium, gymnasium T 020 641 5700 E [email protected]

W keizerkarelcollege.nl

Waterland

Bernard Nieuwentijt College Monnickendam Mavo, havo, vwo T 029 965 8383 E [email protected]

W bernardnieuwentijt.nl

Weesp

Casparuscollege Vmbo-beroeps (basis en kader) T 029 446 0200 E [email protected]

W casparuscollege.nl

Vechtstede College Vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo T 029 480 5250 E [email protected]

W vechtstedecollege.nl

Zaanstad

Pascal College / Pascal Zuid Vmbo, havo, vwo, gymnasium T 075 616 7355 en 075 616 7900 E [email protected] en [email protected]

W pascalcollege.nl W pascalzuid.nl

Het Zaanlands Lyceum Havo, vwo, gymnasium T 075 617 0055 E [email protected]

W zaanlands.nl

Julian, leerling brugklas

“Nu leer ik de stad eindelijk goed kennen. Doordat je een eind fietst en kinderen overal vandaan komen.”

Scholen in Amsterdam362

III Scholen in Amsterdam


Elke Amsterdamse school voor voortgezet onderwijs heeft in dit hoofdstuk haar eigen pagina waarop je alles leest over de school. Welke onderwijssoorten zijn er? Waar is de school? Hoe is de aanmeldingsprocedure?

3

64 Scholen in Amsterdam3

In dit overzicht vind je welke scholen passen bij jouw schooladvies. Achter de naam van de school staat de pagina waar je meer informatie over de school vindt.

LET OP Op een aantal scholen kun je ook kiezen voor een profielklas. Kijk hiervoor op de scholenpagina’s. De lijst met alle onderwijs-soorten, inclusief deze profielen, is ruim voor de aanmelding te zien op W amsterdam.nl/naardebrugklas.

praktijkonderwijs Kolom praktijkcollege De Atlant .............. 106

Kolom praktijkcollege De Dreef ............... 107

Kolom praktijkcollege Het Plein ............... 108

Kolom praktijkcollege Noord .................... 109

LUCA Praktijkschool ...................................... 111

Mundus College .............................................. 120

Wellantcollege Linnaeus .............................. 136

vmbo-basis + lwoo Bindelmeer College ....................................... 74

Bredero Beroepscollege .............................. 75

Calvijn met Junior College ......................... 79

Clusius College Amsterdam ....................... 85

College De Meer ............................................ 86

Hogelant ............................................................ 97

Hubertus & Berkhoff ..................................... 98

Huygens College ............................................ 99

Iedersland College ......................................... 101

Mediacollege Amsterdam .......................... 114

Montessori College Oost ............................ 118 Mundus College .............................................. 120

Panta Rhei (Amstelveen) .............................. 124

Rosa Beroepscollege .................................... 127

Stelle College ................................................... 130

Tobiasschool ..................................................... 132

Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn .. 135


Wellantcollege Vmbo Sloten ...................... 137

Zuiderlicht College ........................................ 138

vmbo-basis/kader + lwoo Bindelmeer College ....................................... 74




College De Meer ............................................ 86

Hogelant ............................................................ 97


Huygens College ............................................ 99






Stelle College ................................................... 130

Tobiasschool ..................................................... 132





vmbo-kader + lwoo Bindelmeer College ....................................... 74




College De Meer ............................................ 86

Hogelant ............................................................ 97


Huygens College ............................................ 99


Marcanti College ............................................ 113





Stelle College ................................................... 130

Tobiasschool ..................................................... 132





Scholen voortgezet onderwijsWelke school past bij jouw schooladvies?


vmbo-theoretisch + lwoo De Apollo .......................................................... 71

Bindelmeer College ...................................... 74

College De Meer ............................................ 86

Huygens College ............................................ 99



Montessori College Oost ............................ 118

Over-Y College ................................................ 123


Sweelinck College .......................................... 131



vmbo-basis Bindelmeer College ...................................... 74

Bredero Beroepscollege ............................. 75



College De Meer ............................................ 86


Huygens College ............................................ 99

IJburg College 1 ............................................. 103



Open Schoolgemeenschap Bijlmer ......... 122



Stelle College ................................................... 130





vmbo-basis/kader

Bindelmeer College ...................................... 74




College De Meer ............................................ 86


Huygens College ............................................ 99

IJburg College 1 ............................................. 103






Stelle College ................................................... 130





vmbo-kader Bindelmeer College ...................................... 74




College De Meer ............................................ 86


Huygens College ............................................ 99

IJburg College 1 ............................................. 103

Marcanti College ............................................. 113





Scholengemeenschap Reigersbos ........... 126


Stelle College ................................................... 130





vmbo-theoretisch De Amsterdamse Mavo ................................ 70

Berlage Lyceum ............................................... 73

Bindelmeer College ....................................... 74

Bredero Mavo .................................................. 76

Calandlyceum .................................................. 77

Caland 2 ............................................................. 78


Cheider ............................................................... 83

Christelijke Sg. Buitenveldert ..................... 84

College De Meer ............................................ 86

De Nieuwe Internationale School Esprit (DENISE) ............................................................. 90

Geert Groote College Amsterdam .......... 93

Hervormd Lyceum West ............................... 95

Huygens College ............................................ 99

IJburg College 1 .............................................. 103

IJburg College 2 ............................................. 104

IVKO ..................................................................... 105

Joodse Sg. Maimonides .............................. 112


Mediacollege Amsterdam ........................... 114

Meridiaan College .......................................... 115

Metis Montessori Lyceum mavo ............... 117

Montessori College Oost ............................ 118

Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) ... 119

Mundus College .............................................. 120


Over-Y College ................................................ 123


Scholengemeenschap Reigersbos ........... 126

Spinoza Lyceum ............................................... 128

Sweelinck College .......................................... 131

Vinse School ...................................................... 133



vmbo-theoretisch/havo De Apollo ........................................................... 71

Berlage Lyceum ............................................... 73

Bredero Mavo .................................................. 76

Calandlyceum .................................................. 77

Caland 2 ............................................................. 78

Cheider ............................................................... 83




Hervormd Lyceum West ............................... 95

IJburg College 1 .............................................. 103

IJburg College 2 ............................................. 104

IVKO ..................................................................... 105



Meridiaan College .......................................... 115

Metis Montessori Lyceum mavo ............... 117



Over-Y College ................................................ 123

Scholengemeenschap Reigersbos .......... 126

Spinoza Lyceum .............................................. 128

Sweelinck College ......................................... 131

Vinse School ...................................................... 133

havo De Apollo ........................................................... 71

Berlage Lyceum ............................................... 73

Calandlyceum .................................................. 77

Caland 2 ............................................................. 78

Cartesius Lyceum ............................................ 80

Cartesius 2 ......................................................... 81

Categorale havo De Hof .............................. 82

Cheider ............................................................... 83


Comenius Lyceum Amsterdam ................. 87

Damstede .......................................................... 89


Fons Vitae Lyceum ......................................... 92


Gerrit van der Veen College ...................... 94

Hervormd Lyceum West .............................. 95

Hervormd Lyceum Zuid ............................... 96

IJburg College 1 ............................................. 103

IJburg College 2 ............................................. 104

IVKO ..................................................................... 105


Marcanti College ............................................. 113

Metis Montessori Lyceum havo/vwo ....... 116


De nieuwe Havo .............................................. 121


Pieter Nieuwland College ........................... 125


Spinoza Lyceum .............................................. 128

St. Nicolaas Lyceum ...................................... 129

Vinse School ..................................................... 133

Scholen voortgezet onderwijsWelke school past bij jouw schooladvies?


havo/vwo Berlage Lyceum ............................................... 73

Calandlyceum .................................................. 77

Caland 2 ............................................................. 78


Cartesius 2 ......................................................... 81

Cheider ............................................................... 83



Damstede ........................................................... 89



Geert Groote College Amsterdam ......... 93




IJburg College 1 .............................................. 103

IJburg College 2 ............................................. 104


Metis Montessori Lyceum havo/vwo ....... 116


De nieuwe Havo .............................................. 121




Spinoza Lyceum .............................................. 128

St. Nicolaas Lyceum ....................................... 129

Vinse School ...................................................... 133

vwo

Het 4e Gymnasium .......................................... 68

Het Amsterdams Lyceum ............................ 69

Barlaeus Gymnasium .................................... 72

Berlage Lyceum .............................................. 73

Calandlyceum ................................................... 77

Caland 2 ............................................................. 78


Cartesius 2 ......................................................... 81

Cheider .............................................................. 83


Cygnus Gymnasium ....................................... 88

Damstede .......................................................... 89


Exellius ................................................................ 91






Hyperion Lyceum ........................................... 100

Ignatiusgymnasium ........................................ 102

IJburg College 1 .............................................. 103

IJburg College 2 ............................................. 104


Metis Montessori Lyceum havo/vwo ...... 116





Spinoza Lyceum .............................................. 128

St. Nicolaas Lyceum ...................................... 129

Vinse School ...................................................... 133

Vossius Gymnasium ....................................... 134

Profielklas en dubbeladvies

Bovenstaande lijsten laten de scholen zien die passen bij jouw basisschooladvies. Heb je interesse voor een specifieke profielklas? Op je voorkeurslijst kun je voor sommige scholen je voorkeur aangeven voor een profielklas. De informatie staat niet in deze lijst, maar ontvang je ruim voor de aanmelding via je basisschool. Op de scholenpagina’s kun je al wel zien welke scholen profielklassen aanbieden.

Heb je een dubbeladvies, bijvoorbeeld vmbo-t/havo? Bij de lijst onder vmbo-t/havo staan de scholen die zowel vmbo-t als havo bieden. Bij het opstellen van je voorkeurslijst geldt dat je je met dit dubbeladvies ook mag aanmelden bij een school met vmbo-t, maar zonder havo. Aanmelden bij een school met havo, maar zonder vmbo-t, is niet toege-staan.

Het 4e Gymnasium

Scholen voortgezet onderwijs368

Schoolprofiel

Het 4e Gymnasium is een jong en klein gymnasium, met een ervaren docententeam. Het 4e Gymnasium voorziet in de behoefte aan hoogstaand onderwijs in een veilige leef- en leeromgeving. De zorg voor en begeleiding van leerlingen staan centraal. Wij hebben een breed aanbod aan excursies en meerdaagse projecten. Film speelt een belangrijke rol. Het 4e Gymnasium heeft een samenwer-kingsverband met de Amsterdamse gymnasia.

Fast Lane English Er is een aparte klas Fast Lane English met extra lessen Engels, Engelstalige themamiddagen en een jaarlijkse reis naar Engeland. De leerlingen worden voorbereid op het Cambridge examen.

Open dagen

Soorten onderwijs

Brugklassen Klassen Leerlingen Brugjaren

Donderdag 4 februari 2016 van 19.00 tot 22.00 uur Zaterdag 6 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur Woensdag 10 februari 2016 van 13.45 tot 16.00 uur:

Open lesmiddag

gymnasium 5 28 –

Adres Stavangerweg 902, 1013 AX AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 584 9010E-mail [email protected] www.het4egymnasium.nlBestuur Onderwijsstichting Esprit

Coördinator onderbouw Antoinette DobbelmannRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 762Bereikbaar met bus 22, 48 (o.a. vanaf Amsterdam CS) en er vaart een pont vanuit Noord NDSM naar Westerdoksdijk

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Als overgangsrege-ling voor de afschaf van voorrangsregels geldt dat bij gelijke geschiktheid uitslui-tend broertjes en zusjes van op 1 augustus 2010 zittende leerlingen voorrang krijgen.

BrugperiodeMentoraatElke klas wordt begeleid door een mentor, ondersteund door twee juniorbegeleiders (bovenbouwleerlingen). De mentor onderhoudt contact met de leerlingen, ouders en docenten. De mentor speelt ook een centrale rol bij het creëren van een goede sfeer in de klas en een veilige omgeving.

Opvang bij lesuitvalBij lesuitval in de onderbouw worden de lessen overge-nomen.Extra begeleidingBijlesExtra vakhulp en bijles van oudere leerlingen.HuiswerkbegeleidingEr is een taalcoördinator en een naschoolse huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieDyslexiekaart, extra tijd.Extra ondersteuning voor tweetalige leerlingenWij organiseren een Huis- kamer voor wie thuis niet rustig kan werken en een Spitsklas voor achtste groe-pers die wat extra taalhulp kunnen gebruiken.

Begeleiding bij faalangstExtra begeleiding bij faalangst. Er zijn trainingen om beter om te gaan met faalangst.AndersStudievaardigheden: extra begeleiding bij studievaar-digheden. Er zijn trainingen om beter om te gaan met studievaardigheden.

Kosten 1e leerjaar! 130: ouderbijdrage! 50: werkweek 1e jaar

ZittenblijvenBij tegenvallend resultaat wordt in samenspraak met ouders, mentor en afdelings-leider naar een passende andere school gezocht.

BijzonderhedenHuisvestingHet 4e Gymnasium is gehuis-vest in een mooi gebouw aan het IJ. De school is gebouwd rondom een binnenhof en beschikt over veel buiten-ruimte. In het schooljaar 2016/2017 verhuizen we naar een nieuw gebouw, vlakbij op de Houthaven.VeiligheidHet 4e Gymnasium biedt een veilige omgeving, waar iedereen elkaar kent.

ComputersIn alle lokalen zijn uitgebrei-de faciliteiten: smartboards en beamers. In de media-theek kan er zelfstandig gewerkt worden. Daarnaast is er een computerlokaal.Buitenschoolse activiteitenDiverse sporttoernooien, Open Podium, leerlingen-raad, schoolkrant, school-feesten, bezoeken aan musea, toneel- en muziek-voorstellingen en debating.ReizenVoor ieder leerjaar culturele en/of sportieve (meerdaagse)excursies. Tweede klas: zomerkamp aan het begin van het schooljaar. Derde klas: survivalreis. Vierde klas: Londen, Parijs of Berlijn. Vijfde klas: Rome.OuderbetrokkenheidOuders spelen een actieve rol, onder meer bij projecten en buitenschoolse activitei-ten.VerderAlle eerste klassen beschik-ken over een eigen lokaal, dat door leerlingen wordt beschilderd en ingericht. Bijzondere vakken vanaf de eerste klas: Latijn, Grieks, filosofie, sterrenkunde, drama en film.

vwo


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kern-procedure. Als overgangsregeling geldt dat uitsluitend broertjes en zusjes van op 1 augustus 2010 zittende leerlingen voorrang krijgen evenals kinderen van perso-neelsleden die op 1 augustus 2010 in dienst waren.

BrugperiodeMentoraatIn de eerste en tweede klas is er intensieve begeleiding door de mentor. Er worden mentorlessen gegeven. In de derde klas en hoger zijn er meer mentoren per klas.DecanaatEr is een decaan onderbouw en een decaan bovenbouw. Samen met de mentor bege-leiden zij het keuzeproces.

Opvang bij lesuitvalIn de eerste en tweede klas is er opvang, onder andere met jeugdliteratuur. In de andere klassen wordt voor opvang gezorgd, vindt verschuiving plaats of kan gewerkt worden in de mediatheek.Extra begeleidingBijles Nederlands, spelling, begrij-pend lezen en rekenen.Inloopspreekuren.HuiswerkbegeleidingMaandag tot en met vrijdag huiswerk onder toezicht.Huiswerkbegeleiding voor leerlingen met speciale behoeften.Begeleiding bij dyslexieOndersteuning en een dys-lexiebeleid.Begeleiding bij faalangstTraining zelfvertrouwen en individuele begeleiding.

AndersLeerlingen contact commis-sie, waarvan twee leerlingen gekoppeld zijn aan elke eerste klas. Begeleiding op maat via zorgcoördinator.


ZittenblijvenZittenblijven is tot een mini-mum beperkt. Per leerling wordt bekeken wat de beste oplossing is. Dat kan in een enkel geval betekenen dat het beter is naar een andere school te gaan. Alles gaat in goed overleg met de leer-ling, de ouders, de mentor en de schooldecaan.

BijzonderhedenHuisvestingGerenoveerd monument met prachtige gymnastiekzalen.Een nieuwe kantine onder de poort.VeiligheidToezicht door onder andere conciërges en docenten.ComputersEén computer per vijf leer-lingen.

Buitenschoolse activiteitenMuziekensemble, videoclub, fotoclub, etsclub, roeiclub, debatclub, schaakclub en de schoolkrant. Theater- en dansklassen aan het eind van de middag. Deelname aan de sportinterlyceale en de artistieke interlyceale, wedstrijden tussen de vier oudste lycea van Nederland. Jaarlijks is er een toernooi voor de eerste klassen, zijn er aulavoorstellingen, een pop- en poëzieavond, mu-ziekavonden en toneelvoor-stellingen.ReizenBuitenhuis Wolkenland vanaf eerste klas, Trier voor gymnasium drie, Granada, Cambridge, Florence voor de vierde klassers die een versterkte taal hebben, Rome voor klas vijf, uitwisselin-gen met New York, Sevilla, Sint Petersburg, IJsland, Singapore, Praag, Berlijn of Venetië voor klas zes.OuderbetrokkenheidEr is een ouderraad, een oudervereniging en een medezeggenschapsraad.Het bestuur bestaat groten-deels uit ouders.

Het Amsterdams Lyceum

Schoolprofiel

We bieden zowel voor gymnasium- als voor atheneum- leerlingen versterkt taalonderwijs aan (Spaans, Engels en Italiaans) voor wie dat kan en wil. Alle leerlingen in de eerste klas hebben het vak basisnatuurwetenschappen. Vanaf de derde klas kan het vak Chinees als extra vak wor-den gekozen, zowel door leerlingen met een versterkte taal als door leerlingen die geen versterkte taal hebben. We hebben vakoverstijgende projecten, een eigen school-buitenhuis, buitenschoolse activiteiten, toneel en dans, buitenlandse reizen en uitwisselingen. Er wordt veel tijd besteed aan begeleiding en aan sociale ontwikkeling.

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 16 februari 2016 van 17.00 tot 21.30 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen

Woensdag 17 februari 2016 van 17.00 tot 21.30 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen

Zaterdag 20 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag voor ouders en leerlingen

atheneum/gymnasium 6 28 1

Adres Valeriusplein 15 1075 BJ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 574 7744E-mail [email protected] www.amsterdamslyceum.nlBestuur Het Amsterdams Lyceum

Rector dhr. drs. R. SchoonveldContactpers. brugperiode mw. drs. H.A. AndriessenRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 1090Bereikbaar met tram 2, 16, bus 15, 145, 170 en 172

vwo

De Amsterdamse Mavo


Adres Linnaeushof 48, 1098 KM AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 06 1629 3215E-mail [email protected] www.deamsterdamsemavo.nlBestuur Stichting De Amsterdamse Mavo

Schoolleiding Martine van Hoogen en Lars HoogmoedRichting humanistisch Aantal leerlingen 52Bereikbaar met tram 9, bus 65

Schoolprofiel

De Amsterdamse Mavo is de eerste humanistische school van Nederland. Wij bieden alleen vmbo-t. Humanistisch onderwijs houdt voor ons onder meer in dat leerlingen zich een gewaardeerd onderdeel voelen van de maatschappij en dat zij daar zelf een bijdrage aan gaan leveren.Meedoen, ofwel participatie, staat centraal. Wij werken met vakoverstijgende (maatschappelijke) participatie-projecten die geïntegreerd zijn in ons lesprogramma. Wij geven onze leerlingen veel verantwoordelijkheid en leren ze samenwerken en een bijdrage aan de school en maatschappij te leveren. Ons motto is ‘Zelf denken, samen leren’. Kleinschaligheid en de menselijke maat vinden wij zeer belangrijk. Iedere leerling moet zich gezien en belang-rijk voelen. Wij bieden kwalitatief hoogstaand onderwijs met differentiatie en maatwerk en leiden op voor een ver-volgopleiding op de havo of het mbo. Ook bieden wij een strakke leerlingbegeleiding en een structureel verankerde zorg aan leerlingen die daar behoefte aan hebben.

Open dagen

Soorten onderwijs


Maandag 8 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur Woensdag 10 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur Zaterdag 13 februari 2016 van 10.00 tot 12.00 uur

mavo (vmbo-t) 2 25 –

vmbo-theoretisch

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Een kennismakingsge-sprek met de leerling en zijn ouders zijn een onderdeel van de Aanmeldingsproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- kinderen van personeel.

BrugperiodeMentoraatElke leerling wordt intensief begeleid. Iedere tien weken volgt een individueel voort-gangs- en ontwikkelings-gesprek met de mentor die

op basis hiervan contact met de ouders heeft.DecanaatDe decaan begeleidt samen met de mentor de keuzes die een leerling maakt ten aanzien van profielen en vervolgstudie.Opvang bij lesuitvalOp De Amsterdamse Mavo is geen lesuitval. Lessen worden altijd overgenomen door andere vakdocenten.Extra begeleidingBijlesIn het mentoruur is veel aandacht voor studievaardigheden en persoonlijke ontwikkeling. Iedere leerling-

volgt vier maal tien weken lang een vak waarin hij/zij kan zich kan verbeteren en/of verdiepen.HuiswerkbegeleidingVoor leerlingen die moeite hebben met de stof is er één keer per week een uur huiswerkbegeleiding.Begeleiding bij faalangstVaste onderdelen van ons programma zijn faalangst-trainingen en weerbaarheids-lessen.AndersEen zorgcoördinator, schoolpsycholoog, school-arts, schoolmaatschappelijk werker, OKA, leerplicht ambtenaar en buurtregisseur staan tot onze beschikking.


ZittenblijvenAls een leerling in het eerste of tweede jaar blijft zitten, wordt doorverwezen naar een vmbo-kader school of krijgt hij/zij, in bijzondere gevallen, de kans het jaar over te doen.

BijzonderhedenHuisvestingDe Amsterdamse Mavo heeft een huiselijke kantine, een gezellige binnenplaats met pannakooi, tafeltennistafel, moestuin en picknicktafels.VeiligheidDe medewerkers zijn zicht-baar en aanspreekbaar in de school. Wij zijn pilot school in een antipest-programma dat getoetst wordt door de UvU.ComputersIeder lokaal is ingericht met een SMART-board en er is een computerlokaal.Buitenschoolse activiteitenOnderdeel van ons lespro-gramma zijn de maatschap-pelijke participatieprojecten, verbredingsuren en thema-weken over: kunst&cultuur, wetenschap, humanistiek en sport. Verder zijn er evene-menten als de talentenshow, een interactieve ouderavond en een schoolfeest.ReizenOnze binnen- en buiten-landse reizen worden mede samengesteld door de leer-lingenraad en zijn verbonden aan participatieprojecten.OuderbetrokkenheidOuderavonden, mentorgesprekken en een actieve ouderdag. Er is een ouder-raad, MR en een ouderklank-bord.


Schoolprofiel

De Apollo is een kleine vmbo-t school met een havo onder-bouw voor leerlingen die speciale aandacht nodig hebben. De leerlingen hebben een aantoonbare behoefte aan extra ondersteuning op het gebied van de sociaal/emotionele ontwikkeling of op het gebied van het leren. Na leerjaar drie havo stromen de leerlingen uit naar een reguliere of speciale havo bovenbouw. Er wordt gewerkt in klassen van maximaal zestien leerlingen. Leerlingen krijgen op De Apollo veel per-soonlijke begeleiding, waardoor ze hun achterstand inhalen of leren omgaan met hun problemen. Het zorgteam bestaat uit een orthopedagoog, schoolarts, ouder- en kind adviseur en klassencoaches (Begeleiders Passend Onderwijs).

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 20 januari 2016 van 16.00 tot 18.30 uur: Open middag voor ouders en leerlingen

Dinsdag 16 februari 2016 van 19.30 tot 21.00 uur: Voorlichtingsavond ouders groep 8 leerlingen

vmbo-t + lwoo 3 16 –havo 1 16 –

vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn

De Apollo

Adres Oudaen 6, 1081 BZ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 644 8357E-mail [email protected] www.deapollo.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur mw. G. HeringaContactpers. brugklas mw. A. GrootZorgcoördinator mw. C. GabelSecretariaat mw. M. Lippens-CorbeekRichting interconfessioneelAantal leerlingen 245Bereikbaar met tram 5, 51, bus 66, 170 en 171

vmbo-theoretisch havo

Tussenvoorziening

AanmeldingsprocedureAanmelden voor de tussenvoorziening is al mogelijk in januari. Aanmelden kan tot eind januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behande-ling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in om de leerling te bemiddelen naar een andere school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatDe mentor bewaakt het leerproces en de sociaal-emotionele ontwikkeling

van de leerling, met hulp van de klassencoach en de zorgcoördinator. Training sociale- en studievaardig-heden is onderdeel van de mentorlessen. Tussen de middag eet de klas met de mentor.DecanaatIn alle leerjaren zijn er lessen Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval tijdens het 2e t/m 6e uur vangen we leerlingen op. Er zijn geen vrije tussen-uren.Extra begeleidingBijlesEr is remedial teaching en steunles indien nodig. Alle klassen hebben een klassen-coach, die begeleidt leerlin-gen individueel bij sociale en emotionele problematiek.

HuiswerkbegeleidingNa de herfstvakantie is er op de maandag- en woensdag-middag huiswerkbegelei-ding. De verwijzing loopt via de mentor.Begeleiding bij dyslexieEr is een dyslexie protocol.Extra taalondersteuningDe remedial teachers bieden extra taalsteun aan na verwijzing door de leerjaar- coördinator onderbouw en de zorgcoördinator.Begeleiding bij faalangstAlle docenten zijn opgeleid om leerlingen met faalangst te begeleiden.AndersEr is een mogelijkheid om extra sociale vaardigheids-trainingen, agressie regulatie trainingen en weerbaarheids-trainingen te volgen.

Kosten 1e leerjaar! 140: ouderbijdrage! 75: werkweek 1e jaar! 75: borg boeken, wordt éénmalig geïnd

ZittenblijvenIn principe blijven de leer-lingen niet zitten, alleen in uitzonderlijke situaties.

BijzonderhedenHuisvestingDe school ligt in een rustige groene buurt. De school heeft een fitnesszaal en een dojo/svt/danslokaal.VeiligheidVeiligheid is zeer belangrijk. Er zijn duidelijke regels. In de lessen is er aandacht aan het omgaan met elkaar. We letten extra op pestgedrag. Pedagogisch medewerker en docenten surveilleren in de pauzes.ComputersIn alle lokalen staan computers. Er zijn laptopkarren. Er is een dekkend wifi-netwerk.Buitenschoolse activiteitenSportieve en culturele activiteiten. Topscore-sportactiviteiten. Verplichte werk-weken.ReizenSchoolkamp in jaar 1. Berlijnreis in jaar 3.OuderbetrokkenheidEr is een actieve ouderraad. Er zitten twee ouders in de medezeggenschapsraad.


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Als overgangsrege-ling voor de afschaf van de voorrangsregels geldt dat uitsluitend broertjes, zusjes en kinderen van personeel, die op de op 1 augustus 2010 notarieel vastgelegde lijst staan, voorrang krijgen.

BrugperiodeMentoraatPlusmentor (zorg, absenties, disciplinair). Wekelijks men-tor/studielesuur. Voor klas 1 hulpmentoren uit klas 5. Vier ouderavonden per jaar.DecanaatProfielkeuzedecaan en studiekeuzedecaan.Opvang bij lesuitvalTussenuren worden waar mogelijk weggeroosterd. Anders opvang door docent.

Extra begeleidingBijlesBijlessysteem oudere leer-lingen.HuiswerkbegeleidingAuxilia HLP voor Nederlands, wiskunde en studievaardig-heden. Huiskamer: externe huiswerklocatie voor leerlin-gen die thuis ondersteuning of ruimte missen. Extra rekenen en taal bij aanvang schooljaar naar aanleiding van test.Begeleiding bij dyslexieDyslexiekaart, begeleiding en testen door remedial teacher.Extra taalondersteuningJa.Begeleiding bij faalangstJa, klas 1 en eindexamen.

Extra aanbod Ondersteuning doubleurs; Delf/Goethe/Cambridge/AP-examens; Pre-University; Auxilia XTR klas 1 en 2: negen verschillende modules (onder andere basketbal, extra Engels, filosofie, programmeren, foto/film, theater, produceren muziek).

Kosten 1e leerjaar! 500: alle jaren gelijk bedrag; dit bevat ook een spaarcomponent voor de duurdere reizen in de boven-bouw

ZittenblijvenNiet in de 1e klas, niet twee keer binnen drie jaar.

BijzonderhedenHuisvestingHet traditionele gebouw is volledig gemoderniseerd. Ruime kantine, goed uitgeruste mediatheek en schit-terende sportzalen.VeiligheidVeiligheidscoördinator, politiecontact, incident- registratie.

Computers180 leerlingpc’s met internet.

Buitenschoolse activiteitenMuziektheaterproductie, schoolkrant, 1e klasmusical, 1e klasgala, Klassentoernooi, sporttoernooien, actieve leerlingenraad, diverse hard-loopevenementen, debat- en schaakclub, Europees & Barlaeus Youth Parliament, Scholierenfilmfestival.Reizen1e klaskamp, 3e klas survival, 4e klas kunstreis, 5e klas Rome, 6e klasdagen. Diverse vakexcursies.OuderbetrokkenheidDrie ouders in MR, me-diatheekouders, actieve oudervereniging. Cursussen (bijvoorbeeld Latijn) voor ou-ders door Stichting Vrienden van het Barlaeus.VerderGeld mag een schoolkeuze nooit beïnvloeden; het Bar-laeus heeft een fonds waar ouders aanspraak op kunnen maken voor een bijdrage in de schoolkosten. Het Bar-laeus werkt nauw samen met de andere gymnasia.

Barlaeus Gymnasium

Adres Weteringschans 29-31, 1017 RV AmsterdamStadsdeel CentrumTelefoon 020 626 3396E-mail [email protected] www.barlaeus.nlBestuur Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia

Waarnemend Rector mw. drs. M.P.J. BosmanRichting openbaarAantal leerlingen 824Bereikbaar met tram 1, 2, 5, 6, 7, 10 en diverse bussen

Schoolprofiel

Het Barlaeusgymnasium is het oudste categorale gymna-sium van Amsterdam, gevestigd in een prachtig gebouw in het centrum. Het Barlaeus biedt een uitdagend gymnasi-umprogramma met veel keuzemogelijkheden en allerlei extra activiteiten. De klassieke talen zijn hier een belangrijk onderdeel van. Alle vakken hebben al jaren uitstekende onderwijsresultaten. De school staat bekend om een prettig en veilig schoolklimaat, prima begeleiding en een bruisend schoolleven. Er is veel aandacht voor kunst en cultuur, waarbij we gebruik maken van alle mogelijkheden die onze centrale ligging in de cultuurstad Amsterdam met zich meebrengt.

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 23 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open markt tot 11.30 uur, daarna proeflessen voor ouders en kinderen. Geen centraal informatiemoment

Woensdag 27 januari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Informatiemiddag voor ouders; kinderen hebben een ander programma

Woensdag 27 januari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Lesjesmiddag voor groep 8; inschrijven niet nodig, 13.50 uur uiterlijk aanwezig

gymnasium 5 28 0

vwo


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Met alle leerlingen die zich aanmelden wordt een intake-gesprek gevoerd.

BrugperiodeMentoraatDe mentor waakt over het wel en wee van de leerlingen en houdt de leerprestaties in de gaten. Voor een soepele overstap zijn er leerlingen uit de vierde klas als hulpmentor.DecanaatDecanen begeleiden bij het kiezen van een beroep of een opleiding.Opvang bij lesuitvalIn principe kennen wij geen lesuitval. Tijdens invallessen is er aandacht voor rekenen en lezen.

HuiswerkbegeleidingHet Berlage Lyceum verhuurt na lestijd lokalen aan Moll Huiswerkbegeleiding.Begeleiding bij dyslexieLeerlingen met een dyslexie-verklaring krijgen daarvoor de benodigde faciliteiten.Begeleiding bij faalangstVoor faalangstige leerlingen is er de mogelijkheid tot het volgen van een faalangst-reductietraining.

Kosten 1e leerjaar! 115: ouderbijdrage! 150: kosten reisweek mavo ! 350: kosten reisweek havo, havo/vwo en vwo.Aanschaf iPad.

ZittenblijvenZittenblijven in de brugklas is niet mogelijk. De leerling stroomt door naar het twee-de leerjaar van het meest passende onderwijstype.

BijzonderhedenHuisvestingHet Berlage Lyceum is gehuisvest in twee prachtige monumentale panden in Amsterdamse School stijl.VeiligheidOnze leerlingen zitten ver-deeld over twee gebouwen. Zo kunnen wij onze veilige, goede en open sfeer hand-haven en waarborgen. Ook is er videobewaking en zijn er kluisjes.ComputersDe school heeft fors geïnves-teerd in ICT en beschikt over een uitstekend werkend wifi-netwerk. In de lessen maken wij gebruik van iPads.

Buitenschoolse activiteitenSport: Topscore met street-dance, basketbal, voetbal, flag football, power girls & strong boys. Cultuur: open podium, creatieve dag en debatclubs. De leerlingen zijn betrokken bij het onderwijs en het schoolleven Er is een actieve Unesco jongerenwerkgroep en er zijn klassenvertegenwoordigers. Ook is er een leerlingenraad, die de schoolleiding scherp houdt en meehelpt met het organiseren van feesten en toernooien.ReizenTTO reisweken in binnen- en buitenland vanaf klas 1. De internationale gerichtheid komt tot uiting in excursies, projecten en reisweken.OuderbetrokkenheidHet Berlage Lyceum heeft een actieve ouderraad. Ook hebben ouders zitting in de Medezeggenschaps-raad.

Berlage Lyceum

Schoolprofiel

Het Berlage Lyceum is een echte Amsterdamse school voor tweetalig onderwijs van mavo tot en met gymnasium, naast Nederlands is Engels de voertaal. Het Berlage Lyceum is een school van en voor wereldburgers. We stellen ons ten doel leerlingen een actieve en verant-woordelijke rol te laten spelen in een sterk internationaal georiënteerde samenleving. Het tweetalig onderwijs leidt leerlingen op voor mavo, havo en vwo examens. Daarnaast doen de leerlingen op de verschillende niveaus naast hun reguliere examen een extra examen Engels. Voor vwo is dat het International Baccalaureate (IB) English, voor havo IELTS en voor mavo Anglia.

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 28 januari 2016 van 16.30 tot 21.00 uur: Open dag voor leerlingen van groep 8 en hun ouders

Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag voor leerlingen van groep 8 en hun ouders

Woensdag 10 februari 2016 van 14.30 tot 16.30 uur: Open lesmiddag voor leerlingen van groep 8. Aanmelden kan via de website

Woensdag 10 februari 2016 van 19.30 tot 21.00 uur: Voorlichtingsavond voor uitsluitend ouders. Aanmelden kan via de website

tweetalig mavo (vmbo-t) 3 25 1tweetalig havo 1 28 1tweetalig havo/atheneum 2 28 1tweetalig atheneum/gymnasium 3 28 1

Adres P L Takstraat 33, 1073 KJ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 572 1200E-mail [email protected] www.berlagelyceum.euBestuur Onderwijsstichting EspritRector mw. A. Sloan

Contactpers. brugklas mw. T.A. HagenbeekRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 1150Bereikbaar met tram 4, 12, 25, bus 15, 69 en 169, 5 minuten fietsen vanaf station Amsterdam Amstel

vmbo-theoretisch havo vwo


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure.

BrugperiodeMentoraatDe mentor let op de studie-resultaten, maar ook op de persoonlijke ontwikkeling, het welzijn van leerlingen en onderhoudt contact met de ouders.DecanaatDe decaan verzorgt loop-baanoriëntatie en begelei-ding.

Opvang bij lesuitvalDocenten worden vervangen bij uitval. Roosterwijzigingen komen op het internet.Extra begeleidingBijlesNa schooltijd is er extra bijles voor leerlingen die bij deze vakken onvoldoende staan en hiervoor extra hulp en uitleg nodig hebben.Begeleiding bij dyslexieEr is extra ondersteuning door een remedial teacher.Extra taalondersteuningIn de onderbouw is extra aandacht voor begrijpend lezen. Wij geven zes uur Nederlands per week.

Begeleiding bij faalangstLeerlingen met faalangst kunnen apart of in groepjes een training krijgen.

Kosten 1e leerjaar! 120: Schoolkamp

Zittenblijven Zittenblijven komt bij ons niet vaak voor. Als het nodig is kan een leerling op een an-der niveau geplaatst worden. Deze leerling hoeft dan niet alles over te doen.

BijzonderhedenHuisvestingHet schoolgebouw is ruimtelijk ingericht en heeft op de begane grond een mooie ruimte voor de leefwereld- lessen.VeiligheidWe streven een veilige om-geving na, door intensieve persoonlijke begeleiding en goede, duidelijke omgangs-regels. Verder hebben we goede afspraken met de buurtregisseur. Leerlingen mogen tijdens de pauzes het schoolplein niet verlaten.

ComputersIn sommige lessen werken wij met tablets. Er zijn com-puterlokalen en een OLC/Mediatheek om zelfstandig of onder begeleiding te werken.Buitenschoolse activiteitenNa schooltijd worden er verschillende activiteiten georganiseerd, o.a. muziek, theater, multimedia en sport. Er zijn regelmatig workshops met kunstenaars.ReizenVorig jaar hadden wij voor klas 1 een schoolkamp in Heino, klas 2 ging naar Walibi, klas 3 naar Parijs en klas 4 ging naar Barce-lona (na de examens, niet verplicht).OuderbetrokkenheidDe ouderraad doet voor- stellen ter verbetering van het leer- en leefklimaat.VerderOnze school kent geen ouderbijdrage.

Bindelmeer College

Schoolprofiel

Het Bindelmeer College is een brede vmbo-school, waarbij talentontwikkeling voorop staat. In de onderbouw wordt hier naast de reguliere lessen een dagdeel per week aan besteed. In deze zogenaamde Carrousels worden creatieve en sportieve activiteiten voor de leerlingen georganiseerd. Tevens hebben wij een dansklas (Urban Arts) en een voet-balklas. In de bovenbouw van de basisberoeps- en kader-beroepsgerichte leerweg, wordt in het derde en vierde jaar naast de reguliere vakken, het onderwijs in leefwerelden vorm gegeven. Voorbeelden hiervan zijn: Mens&Medisch, Mooi&Modieus, Uitzinnig Uit en Goud Geld. In school zijn hiervoor leefwereldruimtes gecreëerd met onder andere een kapsalon, nagelstudio, een zorgruimte, computer- ruimtes en een winkel. Ter afsluiting van elk project binnen de Leefwerelden wordt er een eindpresentatie voor ouders en buurtbewoners gehouden. Leerlingen met een theoretische leerweg doen in het vierde leerjaar eindexamen in zes vakken.

Open dagen

Zaterdag 23 januari 2016 van 11.00 tot 17.00 uur: Kom langs, maak kennis met onze school. Koffie, thee, fris, soep en een snack staan klaar.

Soorten onderwijs


vmbo-b met en zonder lwoo 6 18 1vmbo-k met en zonder lwoo 4 18 1vmbo-t met en zonder lwoo 2 18 1

vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn

Adres Dubbelink 1, 1102 AL Amsterdam Stadsdeel ZuidoostTelefoon 020 699 0221E-mail [email protected] www.bindelmeercollege.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. B. van den BergContactpers. brugklas dhr. K. el AzzouziRichting interconfessioneelAantal leerlingen 496Bereikbaar met bus 41, 45 of 47, metro 53, 50 of 54

vmbo-basis vmbo-kader vmbo-theoretisch


Bredero Beroepscollege

Schoolprofiel

Leer jij ook graag door te doen? Dan voel jij je vast thuis op het Bredero Beroepscollege. Het is een veilige school met een prettige omgeving om te leren én te leven. Door ons unieke carrousel programma word je vanaf het eerste leer-jaar begeleid met het maken van je keuze voor het vervolg-onderwijs (mbo). We bieden drie profielen aan, Economie, Techniek en een Intersectoraal programma. In onze beroeps-werelden werken we in een echt restaurant, een kantoor of een winkel. We doen ook mee aan het masterplan techniek. In onze techniekomgeving hebben we een bouwplaats, een servicewerkplaats, metaalbewerking en werken we in een echte badkamer. Bij ons krijg je dus de kans om alle beroepen echt te beleven voordat je een keuze maakt. Er zijn leuke culturele en sportieve activiteiten. Ons onderwijs sluit naadloos aan op je vervolgopleiding, zodat je je nog beter kunt voorbereiden op je verdere schoolloopbaan. Het Bredero Beroepscollege is mede-initiatiefnemer van Leerge-meenschap 020, een nieuw te starten school in Amsterdam waar je je eigen leerpad ontwikkelt. Je werkt samen met leerlingen van vmbo t/m vwo aan uitdagende leerprojecten. Meer weten? Check: www.leergemeenschap020.nl. Het Bredero Beroepscollege maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 23 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag

Donderdag 4 februari 2016 van 18.30 tot 20.30 uur: Open avond

Dinsdag 8 maart 2016 van 18.30 tot 20.30 uur: Open avond

vmbo-b-k met en zonder lwoo 6 20 2

vmbo-sectoren: economie & ondernemen, techniek, dienstverlening & producten

Adres Meeuwenlaan 132, 1022 AM AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 579 7200E-mail [email protected] www.checkhetbrederoberoepscollege.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur dhr. M. FranzenTeamleider onderbouw mw. A. El Kharrim Richting openbaarAantal leerlingen 400Bereikbaar met bus 32, 33, 38, 105 en 109

vmbo-basis vmbo-kader

Economie & ondernemen, Techniek en Dienstver- lening & producten


BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor en loopbaancoach. De mentor geeft veel les aan zijn eigen klas en ziet

de leerlingen regelmatig. De mentor onderhoudt het contact met de ouders.DecanaatDe loopbaancoach begeleidt je vanaf het eerste leerjaar met het maken van keuzes door met jou in gesprek te gaan over de (leer)ervaringen die je opdoet in de beroeps-omgevingen.Opvang bij lesuitvalAanwezige docenten vangen zoveel mogelijk lesuitval op.

Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingBinnen de lessen is er aandacht voor huiswerk. Er is huiswerkklas na schooltijd.Begeleiding bij dyslexieLeerlingen worden in de brugklas getest op leer-problemen. Er is remedial teaching en een compen-satieregeling, de leerlingen krijgen meer tijd bij toetsen en testen.Extra taalondersteuningTaalbegrip en -verwerving staan centraal in alle lessen.AndersPlusles: alle leerlingen in de onderbouw krijgen extra taal en rekenen, afgestemd op individueel niveau. Er is een zorgcoördinator die gespecialiseerd is in leer- en emotionele problemen. Ook is er het Zorg Advies Team met externe deskundigen.

Kosten 1e leerjaar! 105: werkweek 1e jaar! 54: activiteiten en excursies

ZittenblijvenDoor goede begeleiding en interne doorverwijzing binnen onze scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA) komt dit zelden voor.

BijzonderhedenHuisvestingDe school heeft mooie praktijklokalen. De school beschikt over een prachtig lesrestaurant, waar leerlingen koken en serveren.VeiligheidLeerlingen in de onderbouw pauzeren op het speelveld op de binnenplaats en het dakterras. Er is een veilig-heidscoördinator. De toe-gang loopt via de conciërges.Buitenschoolse activiteitenVeel sport in en na schooltijd. We organiseren workshops, bezoeken musea, bedrijven en evenementen en gaan ook op excursie.OuderbetrokkenheidOuders halen met hun kind het rapport op bij de mentor en er zijn ouderavonden. Ook is er een ouderplatform waar ouders met de directie in gesprek zijn over de school.


Bredero Mavo

Schoolprofiel

Als je bij ons een diploma behaalt, heb je een streepje voor. Op de Bredero Mavo draait alles om mensen. Wij praten met elkaar, luisteren naar elkaar, dagen elkaar uit en doen projecten samen. Wij verwachten van onze leerlingen een ondernemende houding. Leren op de Bredero Mavo betekent dat je naast de algemene ook aanvullende vaar-digheden leert op het gebied van communiceren en on-dernemen, zoals: presenteren, samenwerken, netwerken, reflecteren, initiatief nemen, onderzoeken en organiseren. Dit vraagt om een open en transparante cultuur waarin je fouten mag maken en waarin je samen met elkaar naar op-lossingen zoekt. De school heeft een nieuw schoolgebouw in het centrum van Amsterdam-Noord. Op de Bredero Mavo kun je de vmbo theoretische leerweg volgen. In sa-menwerking met onze partnerschool De nieuwe Havo bie-den wij een tweejarige mavo/havo brugklas aan. Je kunt bij ons ook je havo-diploma behalen en doorstromen naar het hbo. De Bredero Mavo is mede-initiatiefnemer van Leerge-meenschap 020, een nieuw te starten school in Amsterdam waar je je eigen leerpad ontwikkelt. Je werkt samen met leerlingen van vmbo t/m vwo aan uitdagende leerpro-jecten. Meer weten? Check: www.leergemeenschap020.nl. De Bredero Mavo maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen


Zaterdag 6 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag

Soorten onderwijs


mavo/havo 4 24 2TTO 2 24 2

Adres Gare du Nord 5, 1022 LD AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 579 7230E-mail [email protected] www.checkdebrederomavo.nl www.brederomavo.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur mw. T. JegenContactpersoon brugklas dhr. D. Koolmoes Richting openbaarAantal leerlingen 325Bereikbaar met diverse buslijnen vanaf CS en uit Waterland, halte Buik- slotermeerplein

vmbo-theoretisch

Communiceren en onder-nemen, Tweetalig onder-wijs (TTO) AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor ver-

zorgt de mentorles waarin studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoon-lijke aandacht voor elkaar centraal staan.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden andere docenten ingezet.Extra begeleidingIndien nodig wordt onder-steuning aan de leerling aangeboden.

HuiswerkbegeleidingEr is een huiswerkklas waarin leerlingen begeleiding krij-gen van een docent en hun huiswerk kunnen maken.

Kosten 1e leerjaar! 165: ouderbijdrage! 90: wendagen

ZittenblijvenDoor zorgvuldige plaat-sing, goede begeleiding en regelmatig contact met ouders proberen we dit te voorkomen.

BijzonderhedenHuisvestingBredero Mavo zit in een prachtig nieuwe schoolgebouw met ruime lokalen en goede faciliteiten. De niveau 4-opleidingen van MBO College Noord zitten in hetzelfde gebouw. Door de goede samenwerking sluit het onderwijs naadloos aan.VeiligheidDoor de kleinschaligheid voelen leerlingen zich veilig.ComputersLeerlingen krijgen les in mediawijsheid, Microsoft Office, programmeren, robotica, film ontwerpen, 3D tekenen, game design, video- en beeldbewerking. We hebben een goed wer-

kend wifi-netwerk, computer-lokalen en digitale middelen.

Buitenschoolse activiteitenTopscore sportwedstrijden, workshops, bezoek aan musea, bedrijven en evene-menten.ReizenDiverse reizen waaronder de wendagen, Ardennen survival, studiereis Berlijn en een facultatieve skireis.Ouder- en leerlingbetrokkenheidEr zijn informatieavonden voor ouders en zij partici-peren in de actieve mede-zeggenschapsraad. Ook worden zij betrokken bij de organisatie van buiten- of binnenschoolse activiteiten. Verder halen ouders samen met hun kind het rapport op. De leerlingen worden actief betrokken bij de werving als ambassadeur en bij de orga-nisatie van binnenschoolse activiteiten. VerderBij ons kun je examen doen in tekenen, LO2 (sportklas), ICT/media en vormgeving. Vooral dit laatste krijgt bij ons de volle aandacht.


Calandlyceum

Schoolprofiel

‘Ontdek wat jij kunt bereiken’ is het motto van het Caland-lyceum. Daarom bieden we leerlingen ook alle gelegen-heid om erachter te komen wat ze leuk vinden en waar ze goed in zijn. Of het nu kunst & cultuur, sport, onderzoek of klassieke talen betreft, de school bruist. Voor leerlingen die dol zijn op kunst of sport zijn er kunsten sportklas-sen. Vwo-leerlingen kunnen zich uitleven in onderzoek & ontwerpen op het enige Technasium van Amsterdam, in 2015 opnieuw winnaar van de Technasium Top Award. Het gymnasium brengt liefde voor de oudheid bij in een kleinschalige omgeving. Topsporttalenten zijn al 25 jaar kind aan huis bij het Calandlyceum. De school telt jaarlijks bijna 200 talenten met een LOOT-status. Er is zelfs een aparte vmbo-t/havo/vwo-topsportbrugklas. Voor basket-balen judotalenten zijn er extra trainingen mogelijk onder schooltijd. Als cultuurprofielschool proberen we alle leerlin-gen enthousiast te krijgen voor uiteenlopende vormen van kunst en cultuur. De school is trots op haar eigen theater-zaal en beschikt verder over tal van moderne faciliteiten. Ieder kind verdient aandacht, ongeacht zijn niveau. Daarom wordt er steeds meer op verschillende niveaus gewerkt. Voor hoogbegaafde kinderen streven we naar een aanbod op maat.

Open dagen

Soorten onderwijs


Maandag 25 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur Dinsdag 26 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur Donderdag 18 februari 2016, 19.00 tot 21.30 uur

mavo (vmbo-t) 2 26 1vmbo-t/havo 3 27 1havo 1 28 1havo/atheneum 2 28 1atheneum 1 28 1gymnasium 1 28 1technasium (vwo) 2 28 1 LOOT (vwo, havo, vmbo-t) 1 26 1

Adres Pieter Calandlaan 182, 1068 NT AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 667 5353E-mail [email protected] www.calandlyceum.nlBestuur Stg. Openb. Voortgezet Onderw. Progresso (SOVOP)

Directeur dhr. drs. J.M. HeinemeijerContactpers. brugklas dhr. S. KoeneRichting openbaarAantal leerlingen 1900Bereikbaar met tram 1, 17, bus 61 en 69

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- kinderen van personeel- topsportleerlingen met een LOOT-status.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor. Bovenbouwers helpen brugklassers als leer-lingmentor.DecanaatElke opleiding heeft een decaan voor studieen keu-zebegeleiding. Verder zijn er zorgcoördinatoren voor leerlingenzorg en ondersteu-ning van de mentoren. Zij zijn ook vertrouwenspersoon.

Opvang bij lesuitvalIn het eerste en tweede leerjaar worden uitgevallen lessen vervangen.Extra begeleidingBijlesBijlesuren: Engels, wiskunde.HuiswerkbegeleidingVier middagen per week is er een gratis huiswerkklas voor de onderbouw.Begeleiding bij dyslexieLeerlingen worden ge-screend. Dyslexie krijgt de aandacht en begeleiding die het verdient.Extra taalondersteuningNa een test kan taalonder-steuning worden gegeven.Begeleiding bij faalangstEr zijn faalangsttrainingen beschikbaar.

Kosten 1e leerjaar! 135: ouderbijdrage! 150: bijdrage voor kunst-profiel, sportprofiel, technasium & gymnasium

ZittenblijvenBij zeer hoge uitzondering kan een leerling in de onder-bouw blijven zitten.

BijzonderhedenHuisvestingDe school beschikt over een modern gebouw (met theaterzaal) en een eigen, aparte verblijfsruimte, schoolplein en kluisjesruimte voor brugklassers.VeiligheidPersoonlijk welzijn van leer-lingen staat voorop! Er is veel aandacht voor het voorko-men van pesten.ComputersEr zijn steeds meer elektro-nische lespakketten. Het gebouw beschikt over (gratis) wifi.Buitenschoolse activiteitenLeerlingen doen veel buiten de school, er zijn ook drie activiteitenweken per jaar.ReizenAlle brugklassen gaan (verplicht) op kennismakings-kamp.OuderbetrokkenheidDe ouderraad heeft korte lijnen met de directie.



Caland 2

Schoolprofiel

Caland 2 heeft een onderwijsconcept, waarbij de ontwik-keling en het leren van de leerling centraal staan. Wij doen dat door de lessen in dagdelen (een halve dag) te rooste-ren. De leraar heeft zo meer tijd om de lesstof op diverse manieren uit te leggen en de opdrachten zo gevarieerd mogelijk te maken. Er is veel aandacht voor samenwerken, voor leren van elkaar en voor het aanleren van zelfstan-digheid. Voor leerlingen die meer aan kunnen, zijn er opdrachten op een hoger niveau. Zo krijgt elke leerling het onderwijs dat het best bij hem past en aansluit bij zijn eigen leerstijl. De iPad is daar een hulpmiddel bij. Daar staan de schoolboeken op. De docenten plaatsen hun extra uitleg en verwerkingsopdrachten in de elektronische leerom-geving. Door te verwijzen naar diverse websites blijft de lesstof altijd actueel. Dat onze leerlingen op een goede manier met de mogelijkheden van internet leren omgaan, is vanzelfsprekend. Een goede taalbeheersing en vergro-ting van de woordenschat is belangrijk. Elk dagdeel wordt er ruimte gemaakt om te lezen en in elke les is er aandacht voor vergroting van de woordenschat.

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur Dinsdag 2 februari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur

mavo (vmbo-t) 1 26 2vmbo-t/havo 1 26 2havo 1 28 2havo/atheneum 2 28 2atheneum 1 28 2

Adres Anderlechtlaan 3, 1066 HK AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 667 5353E-mail [email protected] www.calandtwee.nlBestuur Stg. Openb. Voortgezet Onderw. Progresso (SOVOP)

Directeur dhr. S. DönmezContactpers. brugklas mw. B. GeestmanRichting openbaarAantal leerlingen 554Bereikbaar met tram 2, halte Kasterleepark, stadsbus 61 en 69, halte Hage- land

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben kinderen van perso-neel voorrang bij plaatsing.

BrugperiodeCoachingElke leerling heeft een do-cent als coach. Die bespreekt regelmatig de voortgang van de studie met zijn leerlingen en voert gesprekken zodat de leerling zijn resultaten kan verbeteren en zijn/haar doelen kan behalen. Elke brugklasleerling krijgt een

leerlingmentor. Dat zijn leer-lingen uit een hoger leerjaar die de brugklasser op weg helpen in onze school.DecanaatDe coach is degene die het decanaat (loopbaanoriënta-tie en -begeleiding) samen met de leerling vorm geeft. Het portfolio in onze elektronische leeromgeving is daarbij een belangrijk instrument.Opvang bij lesuitvalBij afwezigheid van een docent gaan de lessen door, indien nodig met aanpassing van het lesrooster. Er zijn in

de onderbouw geen lesvrije tussenuren.Extra begeleidingBijlesIndividuele ondersteuning van de leerling is altijd mogelijk.HuiswerkbegeleidingBegeleiding van het (huis)werk vindt voornamelijk in de lessen plaats. Daarnaast is er op school gelegenheid om aan de opdrachten te werken.AndersAlle leerlingen worden intensief begeleid door de coach. Daarnaast maakt het docententeam gezamenlijk ontwikkelingsplannen, zodat zij de leerling optimaal kun-nen ondersteunen. Hierbij worden ook de ouders betrokken. Het ontwikke-lingsplan wordt regelmatig geëvalueerd en bijgesteld.

Kosten 1e leerjaar! 135: ouderbijdrage

ZittenblijvenBij hoge uitzondering kan een leerling in de onderbouw blijven zitten.

BijzonderhedenComputersVoor het volgen van onder-wijs op Caland 2 is een iPad nodig.Buitenschoolse activiteitenEr worden diverse activitei-ten buiten school georgani-seerd.ReizenAan het einde van het twee-de leerjaar is er, naast excur-sies binnen de vakken, een werkweek naar de Ardennen. In de bovenbouw wordt een werkweek gehouden naar een stad in het buitenland.OuderbetrokkenheidNaast de algemene ou-deravonden is er intensief contact tussen docenten en ouders. Communicatielijnen zijn kort, zodat ouders en docenten elkaar snel kunnen vinden. Elke ouder is aan-wezig bij de uitreiking van het rapport. Er is een actieve ouderraad.




BrugperiodeMentoraatElke leerling heeft een stu-dieloopbaanbegeleider die de leerling op school en op stage begeleidt.DecanaatEr is een uitgebreid program-ma rond keuze begeleiding in leerjaar 2 en 4.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden andere docenten ingezet.Extra begeleidingBijlesExamentraining.

HuiswerkbegeleidingStudieondersteuning. De studieloopbaanbegelei-der bespreekt met de ouders en de leerling bij welk vak ondersteuning nodig is.Begeleiding bij dyslexieRemedial teachers voor leerlingen met dyslexie/dyscalculie. Zo nodig externe ondersteuning.Extra taalondersteuningExtra les in Nederlands. Zowel bij Nederlands als bij Engels wordt in kleine groep-jes gewerkt.Begeleiding bij faalangstEr is een competentietrai-ning.

AndersJaarlijks wordt de zomer-school georganiseerd.


ZittenblijvenEen leerling mag in principe niet twee opeenvolgende jaren doubleren.

BijzonderhedenHuisvestingNajaar 2015 gaan we naar een nieuw schoolgebouw naast station Lelylaan en het stadsdeelkantoor. Daar zijn een grote sporthal en een voetbalkooi.VeiligheidVeiligheid creëer je door el-kaar te kennen en op een po-sitieve manier met elkaar om te gaan. Er is veel aandacht voor sociale vaardigheden.ComputersDe lokalen hebben één of meer computers en smart-boards. Naast vaste compu-ters wordt veel gewerkt met iPads. In het nieuwe gebouw zal optimaal gebruik worden gemaakt van ICT.

Buitenschoolse activiteitenWekelijks bieden wij keuze werkuur aan. Elke dag van 15.45 tot 17.15 uur zijn er extra lessen voor leerlingen die ondersteuning kunnen gebruiken bij een bepaald vak. Ook kan gekozen worden voor activiteiten als sport, koken, schaken, kara-oke of film. Een leerling doet minstens één middag per week mee. Alle leerlingen uit klas 4 krijgen een coach uit het bedrijfsleven.ReizenSchoolreis, veel uitstapjes en sporttoernooien.OuderbetrokkenheidGoed contact met de ouders is belangrijk. Ouders halen rapporten op en er zijn bij-eenkomsten voor ouders. Op de website kunnen zij de resultaten volgen.

Calvijn met Junior College

Schoolprofiel

Onze school biedt vmbo basis- of kaderberoepsgerichte leerweg aan en heeft vanaf eind oktober 2015 een gloed-nieuw gebouw met sporthal aan de Pieter Calandlaan. Je krijgt op Calvijn de begeleiding die je nodig hebt. Daarbij is er veel aandacht voor sport en gezond leven. Vmbo-basis leerlingen kunnen in vijf jaar, een mbo-niveau 2 diploma halen via de vakmanschapsroute i.s.m. ROC Va. Leerlingen worden competentiegericht opgeleid. Leren door te doen en daarover nadenken staat centraal. Leerlin-gen komen snel in contact met de beroepspraktijk. Samen met externe partners biedt de school de mogelijkheid om een brede kijk op de maatschappij en de beroepspraktijk te krijgen. Leerlingen begeleiden we stapsgewijs naar zelf-standigheid. Ook heeft de school een reguliere vmbo-ka-der opleiding met vmbo-examen, ook hierin veel praktijk. Zo is er in klas 3 en klas 4 een dag in de week stage.

Open dagen

Soorten onderwijs


Maandag 18 januari 2016 van 16.00 tot 19.00 uur Woensdag 9 maart 2016 van 16.00 tot 19.00 uur

vmbo-b met en zonder lwoo 4 18 2vmbo-k met en zonder lwoo 4 18 2vmbo-b 4 18 2vmbo-k 4 18 2


Adres Pieter Calandlaan 3, 1065 KH AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 615 3409E-mail [email protected] www.calvijncollege.amsterdamBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Richting interconfessioneelAantal leerlingen 500Bereikbaar met tram 1, 7, bus 19, 62, 63, 64, 195, spitsbus 247 en metro 50




BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor. De mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor helpt de leerlingen te landen op school. Hoe plan ik mijn huis-werk en bereid ik me voor op mijn toetsen zijn zaken die in de mentoren studieles aan bod komen. Ouders en leer-lingen zelf worden betrokken bij het leren plannen door middel van het gezamen-lijk opstellen van week- en maanddoelen.

DecanaatWe vinden het heel belang-rijk dat een leerling weet wat hij kan en wil, ook na de periode op het Cartesius Lyceum. Daarom is er vanaf klas 3 ook begeleiding van een decaan, deze helpt de leerling bij het maken van een goede vervolgkeuze. Ook beroepsstages zijn daar een onderdeel van.Opvang bij lesuitvalLesuitval wordt zoveel moge-lijk beperkt.Extra begeleidingBijlesHet Studielokaal is een huis-werkinstituut in school.

HuiswerkbegeleidingVoor sommige vakken zijn er begeleidingslessen. Op advies van mentor en vakdocent volgen leerlingen deze lessen.Begeleiding bij dyslexieZie ons dyslexieprotocol.AndersOmdat samenwerken en samen leren belangrijk is voor een succesvolle loopbaan, verzorgen wij ‘Vriendentrainingen’.

Kosten 1e leerjaar! 135: ouderbijdrage! 10: borg voor kluis

ZittenblijvenDoor zorgvuldige plaatsing, goede begeleiding en regelmatig contact met ouders proberen wij dit te voorkomen. Zittenblijven is echter niet toegestaan in klas 1.

BijzonderhedenHuisvestingHet Cartesius is gehuisvest in een prachtig historisch pand met eigentijdse voorzienin-gen om samen hedendaags onderwijs te kunnen maken.

VeiligheidUit onze enquêtes blijkt tel-kens dat onze leerlingen zich veilig voelen.ComputersEr zijn op diverse plekken studieruimtes met computers waar leerlingen, alleen of samen, aan het werk kunnen.Buitenschoolse activiteitenElk jaar is er een Open Podium en een schoolband waar iedereen aan mee mag doen. Elke klas bezoekt een theatervoorstelling, ook andere culturele projecten staan op het programma.Natuurlijk hebben wij swin-gende schoolfeesten.ReizenVanaf leerjaar 1 zijn excursies en reizen. Deze staan altijd in het teken van leren van en met elkaar. Dat kan in Nederland zijn maar ook in het buitenland.OuderbetrokkenheidWij hebben de overtui-ging dat school, ouders en leerlingen alleen samen voor een succesvolle en plezierige schoolloopbaan kunnen zor-gen. Vandaar dat wij ouders van harte uitnodigen betrok-ken te zijn bij en bij te dragen aan onze school.

Cartesius Lyceum

Schoolprofiel

Het Cartesius Lyceum wil een school zijn waar leerlingen, medewerkers (en ouders) elkaar stimuleren in hun ontwik-keling. Wij willen onze leerlingen uitdagen en prikkelen om zich te ontplooien tot zelfbewuste jongvolwassenen die weten wat zij willen en kunnen. In een veilige omgeving bieden wij kwalitatief goed onderwijs waarbij een open leerhouding centraal staat. Een open houding naar elkaar en naar de samenleving, binnen en buiten grenzen. In ons onderwijsaanbod zullen wij altijd zoeken naar verbin-ding, dit is terug te vinden in onze projectweken en op een kleinschaliger manier in onze maatschappelijke stages.Naast maatschappelijke- en beroepsstages werkt het Cartesius Lyceum ook samen met een aantal instellingen voor hoger onderwijs (o.a. de HvA, UvA en TU) om onze leerlingen in staat te stellen zich te oriënteren op hun verdere studie.

Open dagen

Donderdag 18 februari 2016 van 18.00 tot 21.00 uur: Open huis voor leerlingen en ouders

Zaterdag 20 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open huis voor leerlingen en ouders

Soorten onderwijs


havo/atheneum 2 28 1atheneum/gymnasium 2 28 1

Adres F. Hendrikplantsoen 7 A, 1052 XN AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 584 9677E-mail [email protected] len.nlWebsite www.cartesius.espritscholen.nl

Bestuur Onderwijsstichting EspritAfdelingsleider mw. N.C. de Adelhart TooropRector mw. S. NiemeijerRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 810Bereikbaar met bus 18, 21, tram 3 en 10

havo vwo


Cartesius 2

Adres Frederik Hendrikplantsoen 7a, 1052 XN AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 584 9677E-mail [email protected] Onderwijsstichting EspritRector dhr. drs. H.M. Meerhoff

Richting algemeen bijzonder Aantal leerlingen start zomer 2016Bereikbaar met bus 18 en 21, tram 3 en 10

havo vwo

Schoolprofiel

Het Cartesius 2 is een nieuwe school met een innovatief onderwijsconcept, waarin maatwerk in leren voorop staat. Ons onderwijs is daartoe opgebouwd uit modules en projectonderwijs: naast een kerncurriculum worden thematische (keuze)modules en -projecten aangeboden. Leerlingen maken vanaf de brugklas, samen met ouders en mentoren, al keuzes voor een deel van het onderwijs dat zij gaan volgen en zij worden zo aangespoord zelf na te denken over wat zij leren en wanneer. Ze krijgen tevens de kans om te versnellen en te verdiepen. Zo ontstaat ruimte om eigen talenten te ontwikkelen en eigen routes uit te stippelen. Dit proces wordt uiteraard zorgvuldig be-geleid vanuit de school.Inhoudelijke uitgangspunten voor ons onderwijs zijn: brede academische vorming vanuit een sterk liberal arts and sciences-programma en een onder-zoeksmatige aanpak. Digitale vaardigheden, zoals design en programmeren, behoren tot het hart van ons curriculum, evenals morele (identiteit)vorming en filosofie. Onze leer-lingen worden aangespoord om een positieve bijdrage te leveren aan hun eigen gemeenschap en omgeving, maar zij moeten ook over grenzen kunnen kijken. De school zet daarop sterk in op kennis van de Engelse taal en kent een curriculum met een internationale focus. Een deel van het onderwijs en studiemateriaal is Engelstalig. Op het Carte-sius 2 volgen leerlingen met havo- en vwo-advies samen onderwijs, waarbij het vwo(plus)-niveau het uitgangspunt vormt voor het onderwijs. We hebben dan ook hoge verwachtingen van onze leerlingen, maar we weten ook dat fouten maken hoort bij leren. De school gaat aankomend schooljaar van start als een dislocatie van het Cartesius Lyceum, met een geheel eigen profiel (profielklassen). Het streven is om snel uit te groeien tot een zelfstandige school. Cartesius 2 werkt nauw samen met partners uit het hoger onderwijs bij de ontwikkeling van ons curriculum.

Open dagen

Soorten onderwijs


Maandag 22 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur

havo/atheneum 2 28 –atheneum 2 28 –


BrugperiodeMentoraatDe mentor fungeert voor zijn/haar leerlingen als coach

bij het reflecteren op het ei-gen leerproces en begeleidt hen bij het ontdekken van de eigen talenten en interesses. De mentor voert portfolio- gesprekken met leerlingen en ouders. Hij/zij ondersteunt de leerlingen ook sociaal-emotioneel en bij het vinden van hun weg in de school.


ZittenblijvenLeerlingen doubleren niet, maar volgen individuele leer-paden. De modulaire opzet van het onderwijs maakt dit goed mogelijk. Ouders en leerlingen spreken regel-matig met elkaar over de voortgang.

BijzonderhedenComputersOnze leerlingen hoeven geen technici te worden, maar moeten zich wel soepel in een hoogtechnische wereld kunnen bewegen. Er wordt daarom ruim inge-zet op digitale vaardigheden.Naast dat er op school computers aanwezig zijn, is het nuttig als leerlingen een eigen laptop of tablet meenemen naar school.Buitenschoolse activiteitenLeerlingen leren binnen en buiten de muren van het schoolgebouw. We maken daarbij natuurlijk ruim ge-bruik van onze directe omge-ving: wereldstad Amsterdam. Daarnaast organiseren we jaarlijks een internationale excursie.OuderbetrokkenheidEen succesvolle en leerzame schooltijd is de gemeen-schappelijke verantwoorde-lijkheid van leerlingen, school en ouders. De school betrekt daarom alle ouders actief en structureel bij het leerproces van onze leerlingen.


Categorale havo De Hof

Adres Linnaeushof 48, 1098 KM AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 893 8000E-mail [email protected] www.havodehof.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur mw. J. Jensen-AntonijsenAdjunct directeur dhr. drs. M.J. KokRichting interconfessioneelAantal leerlingen 251Bereikbaar met bus 65, tram 9 en Amstel- station

Schoolprofiel

Wij zijn een community: ouders, leerlingen, leraren en directie geven samen vorm aan de talentontwikkeling op De Hof. Wij geloven in saamhorigheid en vrijheid. Daarom willen we elkaar goed kennen en ook iedereen ruimte geven om zich op zijn eigen manier te ontwikkelen. Wil je jezelf breder ontwikkelen dan alleen op de schoolvakken? Word je enthousiast van journalistiek, sport, patisserie, programmeren, 3D printen of science? Dit zijn modules die op havo De Hofworden aangeboden aan de leerlin-gen, naast het ‘gewone’ pakket dat op elke havo/vwo school wordt aangeboden. Havo De Hof is een groeiende, zelfstandige havo, met 251 leerlingen in schooljaar 2015-2016. Op dit moment zijn wij nog gevestigd in een sfeervol schoolpand op de Linnaeushof 48, in de Watergraafsmeer. In schooljaar 2016-2017 verhuizen wij naar Dapperstraat 315. Daar wordt het nieuwe schoolgebouw momenteel aangepast aan ons vernieuwende onderwijsconcept. Wij zijn klein en bieden toch een volledig programma met de mogelijkheid tot ondersteuning én verbreding voor iedere leerling. Ons onderwijsprogramma wordt ingericht door te kijken hoe elke leerling leert en wat iedere leerling nodig heeft. We noemen dat gepersonaliseerd leren. Daardoor kunnen we ruimte maken voor modules waarin leerlingen hun talenten ontwikkelen. Je doorloopt je eigen leerproces, wij ondersteunen waar nodig en dagen je uit waar het kan! We werken innovatief, met de nieuwste tech-nologie, zoals iPads, maar bieden tegelijk een veilige basis door nog deels met lesboeken te werken.

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 28 januari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond

Zaterdag 30 januari 2016 van 12.00 tot 15.00 uur: Open huis

Dinsdag 9 februari 2016 19.00 tot 21.00 uur: Open avond (ook voor zij-instoom)

Woensdag 17 februari 2016 van 13.30 tot 16.00 uur: Open lesmiddag (aanmelden)

havo 4 26 2

havo

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen- kinderen van personeel.

Ons onderwijsprogramma is zeer geschikt voor leerlingen van Montessori, Dalton en Jenaplan onderwijs. Al onze brugklassen zijn HHV (havohavo/vwo) klassen.

BrugperiodeMentoraatDe mentor helpt bij het ontdekken van leerstijlen en studievaardigheden.DecanaatVanaf leerjaar 3 is er loop-baanoriëntatie met een uitdagend programma.Opvang bij lesuitvalEr is opvang bij lesuitval; eerste en laatste uren kunnen vervallen.Extra begeleidingBijlesWij bieden hulplessen en RT Nederlands en RT vreemde talen.HuiswerkbegeleidingEr is een ruimte voor leerlin-gen om rustig te werken aan huiswerk.Begeleiding bij dyslexieDoor onze remedial teacher.Extra taalondersteuningIs beschikbaar indien nodig.Begeleiding bij faalangstWe bieden trainingen om te leren omgaan met stress en/of faalangst.

Kosten 1e leerjaar! 270: ouderbijdrage! 175: werkweek 1e jaar+ aanschaf tablet

ZittenblijvenWij houden de voortgang en ontwikkeling van leerlingen goed bij en daardoor kunnen we tijdig bijsturen. Zo willen we doubleren voorkomen.

BijzonderhedenHuisvestingPer 1 augustus 2016 verhui-zen wij naar Dapperstraat 315.VeiligheidOns veiligheidsbeleid is pre-ventief, in samenwerking met ouders en leerlingen.ComputersLeerlingen werken met tablets.Buitenschoolse activiteitenSportclinics, workshops, musea en theater.ReizenTerschelling (1), Ardennen (3).OuderbetrokkenheidWij maken onderwijs samen met ouders!


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een mentor.DecanaatEr is een decaan.Opvang bij lesuitvalDoor roosterwijzigingen, sti-puren en een telefoonketen.Extra begeleidingBijlesEr is een remedial teacher aan onze school verbonden, die de nodige ondersteuning aanbiedt.HuiswerkbegeleidingMogelijk indien nodig.Begeleiding bij dyslexieAanwezig.

Extra taalondersteuningLeerlingen met taalachter-stand krijgen individuele begeleiding.Begeleiding bij faalangstWij hebben geen speciale faalangst trainer. Wel heeft de remedial teacher exper-tise op dit gebied.AndersStudievaardigheden komen aan bod bij studielessen en begeleiding door mentoren. Voor de sociale vaardighe-den is externe begeleiding mogelijk.

ZittenblijvenAan het eind van het school-jaar beslist de docenten-vergadering of een leerling bevorderd kan worden en zo ja, naar welk schooltype. Vanzelfsprekend wordt bij de beoordeling van een leer-ling ook naar andere zaken dan cijfers alleen gekeken. Doubleren is in principe toe-gestaan. Hierbij geldt dat de leerling hoogstens eenmaal in de onderbouw en eenmaal in de bovenbouw mag doubleren. Het doubleren op een andere school wordt daarbij meegerekend. De vmbo-t opleiding mag ten hoogste vijf jaar duren.

BijzonderhedenHuisvestingIn het schoolgebouw is ook een basisschool en peuter-speelzaal gevestigd. Het Cheider heeft een eigen gymzaal.VeiligheidEr is continue bewaking.ComputersVoor het onderwijs staan computers ter beschikking. Voor het gebruik is een pro-tocol geldig.Buitenschoolse activiteitenLeerlingen volgen een Maat-schappelijke Stage.ReizenSoms excursies.OuderbetrokkenheidDe school kent een Mede-zeggenschapsraad.

Cheider (vo)

Adres Zeelandstraat 11, 1082 BV AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 646 5564E-mail [email protected] www.cheider.nlBestuur Stichting Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam

Richting joodsAantal leerlingen 40Bereikbaar met sneltram 51, tram 5 en bus 62


Schoolprofiel

Joods orthodoxe school met kleine klassen. Jongens en meisjes krijgen gescheiden les. Veel individuele aandacht. De leerlingen krijgen een volledig profaan programma aangeboden. Bovendien volgen zij een uitgebreid joods programma. Aan het einde van het curriculum wordt naast het reguliere examen een joods examen afgelegd. Daar-mee wordt het onderwijsprogramma volledig afgerond.

Open dagen

Soorten onderwijs


Op verzoek is het Cheider altijd bereid om bezoek te ontvangen

vmbo-t/havo/atheneum 2 16 2



BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een per-soonlijke mentor.DecanaatDe decaan ondersteunt de leerlingen door middel van een uitgebreid studie/loop-baantraject en beroepsstage.

Opvang bij lesuitvalIn het eerste en tweede leer-jaar worden de uitgevallen lessen opgevangen.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingTijdens de studielessen leren de leerlingen hoe ze hun huiswerk moeten aanpakken en hoe ze moeten plannen. Huiswerkbegeleiding wordt door instituut Moll op school-aangeboden tegen een gereduceerd tarief.

Begeleiding bij dyslexieAlle brugklasleerlingen wor-den op taal- en op rekenvaar-digheid getest. Zo nodig krij-gen leerlingen begeleiding van een remedial teacher of extra lessen rekenen.Begeleiding bij faalangstFaalangstreductietraining voor leerlingen die dat nodig hebben.AndersLeerlingen die extra ondersteuning nodig hebben worden begeleid via Focus Time. Deze is individueel of in groepjes, tijdens, maar vooral na schooltijd.

Kosten 1e leerjaar! 75: ouderbijdrage! 170: werkweek 1e jaar! 85: overig

ZittenblijvenDoubleren in de brugklas is in principe niet mogelijk.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is gevestigd in een karakteristiek, momumentaal gebouw met nieuwe vleugels met faciliteiten van modern onderwijs.

VeiligheidUit onderzoek blijkt dat wij een veilige en zorgzame leer-omgeving bieden waarin een leerling zichzelf kan zijn.Buitenschoolse activiteitenNa schooltijd bieden wij kunstactiviteiten aan en kan er gesport worden met Top-score of American Football met een eigen CSB coach.Je kunt lid worden van de sterrenkundeclub. Bovendien kan er een certificaat Webde-sign worden behaald i.s.m. SAE Institute.ReizenVoor de brugklassers is er een introductiekamp en elke leerling krijgt minimaal één keer in zijn/haar schoolcar-rière de gelegenheid om mee te gaan met een buiten-landse reis.OuderbetrokkenheidVia de ouderraad en mede-zeggenschapsraad. Er zijn diverse ouderavonden en voorlichtingsbijeenkomsten.Twee keer per jaar, na het rapport, hebben ouders de mogelijkheid om met vakdocenten te praten.

Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert

Schoolprofiel

De CSB is een ondernemende, Amsterdamse school die op dynamische wijze resultaatgericht werkt aan haar eigen ambities en die van de leerlingen. In onze degelijke maar uitdagende lessen is altijd ruimte voor inbreng van leer-lingen. We leren hen verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling en stimuleren ze na te denken over actuele ontwikkelingen. Zo groeien ze uit tot zelfstandige jongeren die weten wat zij willen en kunnen.Ons aanbod is breed. Denk aan de Havo-Top; het VECON-gecertificeerde business programma, met gastlessen van ondernemers en aan onze speciale internetmodule waar leerlingen websites bouwen. Ook bij cultuur, science & sport ontdekken onze leerlingen hun eigen interesses en kracht. De onderwijsresultaten zijn goed. Het vwo had vorig jaar zelfs een 100% slagingsscore! De havo en mavo scoren boven het landelijk gemiddelde. Leerlingen die starten in onze havo/vwo-klas kunnen voor het vwo vanaf het tweede jaar terecht op het Hermann Wesselink College of het Her-vormd Lyceum Zuid. De CSB is goed bereikbaar vanuit Amstelveen, Amsterdam-Zuid en -West. Van oorsprong zijn wij een christelijke school, wat vooral tot uiting komt in de manier waarop wij met elkaar omgaan; we hebben respect voor elkaar. De CSB, de school waar elke leerling zijn ambities waar kan maken.

Open dagen

Donderdag 4 februari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

Dinsdag 23 februari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

Woensdag 9 maart 2016 van 13.30 tot 16.00 uur: Lesmiddag, alleen voor leerlingen uit groep 8

Soorten onderwijs


mavo (vmbo-t) 3 28 1mavo (vmbo-t)/havo 1 28 1havo 2 28 1havo/vwo 1 28 1

Adres De Cuserstraat 3, 1081 CK AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 642 3902E-mail [email protected] www.csbamsterdam.nlBestuur Stichting Ceder GroepRichting protestants christelijk

Aantal leerlingen 840Bereikbaar met tram 5, metro 51, bus 65 en 165




BrugperiodeMentoraatDe mentor is het aanspreek-punt voor de leerling en de ouders. In de mentoruren wordt aandacht besteed aan sociale- en studievaardig-heden.DecanaatDe decaan geeft intensieve begeleiding bij het kiezen van een vervolgopleiding.Opvang bij lesuitvalBij afwezigheid van een docent streeft het Clusius College ernaar de lessen te vervangen.

Extra begeleidingBijlesHet Clusius College verzorgt wekelijks ondersteunende lessen voor diverse vakge-bieden. De voorbereiding op het examen vindt plaats tijdens de vaklessen en spe-ciale examentrainingen.HuiswerkbegeleidingDe school verzorgt huiswerk-begeleiding aansluitend op het reguliere lesrooster.Begeleiding bij dyslexieVoor leerlingen met een dyslexieverklaring biedt de school passende faciliteiten.Extra taalondersteuningBinnen het vak Neder-lands wordt extra aandacht besteed aan spelling en begrijpend lezen.Begeleiding bij faalangstHet Clusius College is ervaren in het aanbieden

van verschillende trainingen, waaronder faalangst reductie training.AndersAan onze school is een ouder- en kindadviseur (OKA)verbonden, welke deelneemt aan het Zorg Advies Team. De OKA begeleidt leerlingen en ouders. Zij voert preven-tieve taken uit, geeft zorg op maat, coördineert zorg en onderhoudt contacten met externe hulpinstanties.


ZittenblijvenLeerlingen in de onderbouw doubleren in principe niet.

BijzonderhedenHuisvestingWe hebben een licht, modern en overzichtelijk gebouw. Duurzaamheid is onderdeel van het lespro-gramma en komt terug in verschillende faciliteiten zoals de tuin en de gezonde kantine.

VeiligheidDe school voert een actief beleid op het gebied van veiligheid en respect. Er wordt aandacht besteed aan het creëren van een positieve leeromgeving door te wer-ken volgens de principes van ‘positive behavior support’.ComputersNaast computerlokalen is er in verschillende lokalen een digitale werkplek. Alle lokalen beschikken over digi-borden.Buitenschoolse activiteitenNa schooltijd kunnen de leer-lingen via Topscore kosteloos deelnemen aan sportactivi-teiten. Ook organiseert de school veel activiteiten die in de vorm van een project aangeboden worden.ReizenKlas 1 en 3 gaan op educa-tieve werkweek.OuderbetrokkenheidWij hechten aan een goede relatie met ouders. Via onze klankbordgroep kunt u als ouder ook meedenken over schoolzaken.

Clusius College Amsterdam

Adres Rode Kruisstraat 40, 1025 KN AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 636 3636E-mail [email protected] www.clusius.nlBestuur Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College

Directeur dhr. P. RoelofsZorgcoördinator mw. R. FeenstraTeamleider mw. M. van ProoijenRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 280Bereikbaar met bus 32, 33, 34, 38 en 105


Schoolprofiel

Het Clusius College is een sfeervolle en kleinschalige school. In de onderbouw is het mogelijk om in de sportklas geplaatst te worden. Op onze school krijgen leerlingen een brede opleiding met theorievakken en praktijkvakken aangeboden zoals voeding, economie en techniek. Je leert op school en in de directe omgeving van de school. Binnen ons lesprogramma werken we ook samen met bedrijven en het stadsdeel. Voor leerlingen die extra on-dersteuning nodig hebben, biedt de school verschillende mogelijkheden. Je behaalt op het Clusius College een volwaardig vmbo diploma, waarna je in het mbo nog alle richtingen op kunt. Op het Clusius College leer je in een groene duurzame omgeving!

Open dagen

Soorten onderwijs


Vrijdag 29 januari 2016 van 18.30 tot 21.00 uur: Informatie avond met persoonlijke rondleiding en intakeadvies

Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Informatie ochtend met persoonlijke rondleiding en intakeadvies

vmbo-b met en zonder lwoo 2 16 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 16 2vmbo-k met en zonder lwoo 2 16 2

vmbo-sector: landbouw


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zit-tende leerlingen- kinderen van personeel.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor die een centrale rol heeft in de begeleiding, via groeps- en individuele gesprekken, oudercontacten en bij keuze-begeleiding.DecanaatDe decaan besteedt in de onderbouw aandacht aan de sectorkeuze. In de boven-bouw begeleidt de decaan

de leerlingen bij de keuze voor de vervolgopleiding.Opvang bij lesuitvalBehalve bij het eerste en het laatste uur, worden docenten bij afwezigheid vervangen.Extra begeleidingBijlesVakdocenten verzorgen extra lessen aan kleine groepen leerlingen met achterstan-den.HuiswerkbegeleidingDrie keer per week wordt er huiswerkbegeleiding op College De Meer verzorgd.Begeleiding bij dyslexieEr worden passende maat- regelen getroffen.Extra taalondersteuningIn de onderbouw krijgen leerlingen extra taal- en rekenlessen.

Begeleiding bij faalangstSVT/FRT training wordt aangeboden wanneer het sociaal-emotionele functio-neren van de leerling daartoe aanleiding geeft.

Kosten 1e leerjaar! 134: werkweek 1e jaar! 25: overig! 159: totaal schoolbijdrage

ZittenblijvenIn het eerste leerjaar wordt in principe niet gedoubleerd, tenzij er sprake is van ge-wichtige omstandigheden.

BijzonderhedenHuisvestingIn twee moderne school- gebouwen:Leerjaar 1 en 2: Radioweg 56Leerjaar 3 en 4: Lavoisier-straat 2VeiligheidDe school heeft een veilig-heidscoördinator aangesteld en beschikt over een veilig-heidsplan.ComputersAlle vaklokalen beschikken over een smartboard. Per ge-bouw twee openleercentra.

Buitenschoolse activiteitenPer jaar is er sportdag en een schoolfeest. Ook zijn er excursies naar theaters en musea.ReizenAlle eerste klassen gaan in oktober drie dagen naar Heino waar ze een kennis- makingsprogramma aange-boden krijgen.OuderbetrokkenheidDe mentor onderhoudt contact met de ouders. Het rapport wordt door de mentor aan hen uitgereikt en met hen besproken. Ook wordt er een ouderraad geformeerd.

College De Meer

Open dagen

Zaterdag 23 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur Woensdag 3 februari 2016 van 14.00 tot 17.00 uur Dinsdag 8 maart 2016 van 18.30 tot 21.00 uur

Soorten onderwijs


vmbo-b-k met en zonder lwoo 6 20 2vmbo-t met en zonder lwoo 1 20 2


Adres Radioweg 56, 1098 NJ AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 694 5203E-mail [email protected] www.demeer.orgBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. R. van GennipAdjunct directeur dhr. J. ElzendoornContactpers. onderbouw dhr. J. ElzendoornContactpers. brugklas mw. G. Kelder-VosRichting interconfessioneelAantal leerlingen 550Bereikbaar met tram 9, bus 40 en 65

Schoolprofiel

College De Meer is een kleinschalige school met veel aandacht voor zorg en begeleiding. Dit komt de persoon-lijke sfeer ten goede. Nieuwe leerlingen voelen zich dan ook snel thuis. Op twee locaties wordt het onderwijs op verschillende niveaus aangeboden: de theoretische leer-weg en bovenbouw beroepsgericht op de Lavoisierstraat en de onderbouw op de Radioweg. Vanaf het schooljaar 2013 bieden we op de bovenbouw het Intersectorale Programma Dientsverlening en Commercie. We benaderen het onderwijs vanuit tien beroepsbeelden. Alle leerlin-gen van het derde leerjaar maken kennis met deze tien beroepsbeelden in de oriëntatiefase. De school hanteert duidelijke regels en afspraken om een goede leeromge-ving te waarborgen. In vakoverstijgende projecten wordt de samenhang tussen de vakken verduidelijkt.



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor, die de leerlingen intensief begeleidt en contact houdt met de ouders. In de mentor-lessen is veel aandacht voor studievaardigheden.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval in klas 1, 2 en 3, neemt een collega de les over.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingWe maken veel werk van de ontwikkeling van studievaar-digheden tijdens dagelijkse huiswerkbegeleidingsuren. Veel aandacht is er voor het

werken in de elektronische leeromgeving.Begeleiding bij dyslexieAlle leerlingen worden getest op leesproblemen en op dyslexie. We hanteren een dyslexie-protocol en bieden passende begeleiding.Extra taalondersteuningIn de onderbouw krijgen de leerlingen extra lessen rekenvaardigheid en taalont-wikkeling. Uitbreiding van de woordenschat en verbete-ring van de leesvaardigheid krijgen extra aandacht. Eventueel wordt er verdere hulp op maat gegeven.Begeleiding bij faalangstIn het tweede brugjaar worden de leerlingen getest op faalangst. Wie dat nodig heeft, krijgt faalangstreduc-tietraining.


ZittenblijvenOnze school heeft een zomerschool en wil zo veel mogelijk voorkomen dat leer-lingen een jaar over moeten doen.

BijzonderhedenHuisvestingWe hebben een mooi nieuw gebouw.VeiligheidDe school besteedt veel aan-dacht aan het tegengaan van pestgedrag. Bij het oplossen van incidenten worden de ouders altijd betrokken.ComputersIn het hele gebouw is wifi. In de studiezaal zijn laptops beschikbaar.Buitenschoolse activiteitenExcursies naar theatervoor-stellingen, musea, water- leidingduinen en Artis.Daarnaast sportdagen, schoolfeesten, uitstapjes met de klas, etc.

ReizenIn de tweede klas is er een driedaags schoolkamp naar Texel voor natuuronderzoek. Klas 4 gaat een week op studiereis naar Barcelona. Deze reizen zijn deel van het lesprogramma.OuderbetrokkenheidNa elk rapport kunnen ou-ders gesprekken aanvragen met vakdocenten en met de mentor. Ouders kunnen het huiswerk en de prestaties van hun kind volgen in Magister. Vier maal per jaar ontvangen ouders de ‘Nieuwsbrief’. In de ouderraad praten ouders mee over het schoolbeleid.VerderHet Econasium is een initiatief van het Comenius Lyceum Amsterdam. Het is een programma waarin je heel veel leert over duur-zaamheid: over de toekomst van de wereld en het milieu, maar ook over jezelf en je eigen toekomst.

Comenius Lyceum Amsterdam

Adres Derkinderenstraat 44, 1062 BJ AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 06 2952 1950E-mail [email protected] www.comeniuslyceum.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Rector dhr. C. BuijtelaarAfdelingsleider onderbouw dhr. B. IliohanContactpers. brugklas mw. P. van SchagenRichting interconfessioneelAantal leerlingen 750Bereikbaar met tram 1, 17, metro 50, bus 64 en 164

havo vwo

Schoolprofiel

Het Comenius Lyceum Amsterdam is een kleine, overzich-telijke en vooral veilige school voor havo en vwo. In de eer-ste drie jaar volgen onze leerlingen het programma van het econasium. Daarin wordt hen geleerd samen te werken, is er aandacht voor studievaardigheden en leren zij zichzelf en de wereld kennen. Het thema van ons econasium is duurzaamheid. De school biedt voor leerlingen in klas 1 en 2 dagelijks huiswerkbegeleiding. Er is extra aandacht voor taal en rekenen. Voor leerlingen die wat meer kunnen en willen bieden wij extra cursussen en vakken aan.

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 12 januari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur Donderdag 4 februari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur

havo-kansklas 1 25 2havo/atheneum 4 26 2atheneum 2 26 2



BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een mentor en drie leerlingmentoren. Zij begeleiden de klassen bij activiteiten en treden op als mediator. We nemen de tijd om je te laten wennen en

besteden aandacht aan studievaardigheden.Opvang bij lesuitvalBij ziekte nemen andere docenten de lessen over.Extra begeleidingBijlesVakdocenten en bovenbouw-leerlingen bieden ondersteu-ning aan leerlingen die dat nodig hebben. We hebben een speciaal Cygnus-uur voor rekenen taalsteun.

HuiswerkbegeleidingOp drie middagen in de week is er een huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieVakdocenten weten wat dyslexie inhoudt en houden er rekening mee.Begeleiding bij faalangstWe geven trainingen om beter om te gaan met faal-angst.Begaafde leerlingenWe hebben veel getalen-teerde leerlingen. We zorgen ervoor dat zij extra opdrach-ten, activiteiten en vakken kunnen doen. Ook voor hen is het Cygnus een warme, veilige school; je mag je onderscheiden. Er zijn elk jaar weer Cygnianen die (inter)nationale prijzen in de wacht slepen.

Kosten 1e leerjaar! 160: schoolkamp! 300: overige kosten

ZittenblijvenIn het eerste leerjaar kan niet worden gedoubleerd.

BijzonderhedenHuisvestingHet Cygnus Gymnasium is gehuisvest in een prachtig rijksmonument met fantas-tische voorzieningen als een theaterzaal, fitness en laboratoria.VeiligheidEr is een veilig schoolklimaat. Bij ons wordt heel weinig ge-pest en als het zich voordoet, handelen we meteen. Er zijn vertrouwenspersonen.ComputersElke leerling werkt met een eigen laptop. In alle lokalen hangen smartboards.Buitenschoolse activiteitenEen grote toneelproductie, debatteerwedstrijden, fees-ten, concerten, de klassen-battle Aristeia, cultuurprojec-ten en sportactiviteiten.ReizenWe bezoeken regelmatig buitenlandse steden: Xanten, Lille, Keulen, Trier, Berlijn, Londen, Parijs, Athene en Rome. We doen projecten met buitenlandse partner-scholen.OuderbetrokkenheidEen actieve ouderraad en ouders in de MR. Algemene ouder- en mentoravonden.

Cygnus Gymnasium

Adres Vrolikstraat 8, 1091 VG AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 468 8880E-mail [email protected] www.cygnusgymnasium.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Rector dhr. drs. P. ScharffAfdelingsleider jaar 1 2 dhr. drs. T. PetersRichting interconfessioneelAantal leerlingen 783Bereikbaar met bus, tram, trein en metro

vwo

Schoolprofiel

Het Cygnus Gymnasium is een jong gymnasium in een prachtig gebouw. We bieden uitstekend onderwijs met moderne hulpmiddelen en een uitdagend programma; bijvoorbeeld Frans met AIM en Levend Latijn. Onze examenresultaten zijn uitstekend, de sfeer is gezellig en we zijn heel actief. Er is veel aandacht voor de leerlingen. Leren vinden we leuk en dat doen we onderzoekend, samenwerkend en multimediaal. We werken vanuit een elektronische leeromgeving. Iedere leerling beschikt over een laptop (BYOD). De docent gebruikt een smartboard. We dagen de leerlingen uit te excelleren: in de lessen, in vakoverstijgende projecten, in keuzemodules en tijdens buitenschoolse activiteiten. We hebben veel excursies in binnen- en buitenland. Cygnianen hebben veel te kiezen. In de onderbouw kiezen de leerlingen op donderdag-middag keuzemodules: Chinees, psychologie, robotica, Spaans, film, fotografie, kunstgeschiedenis, quantumuni-versum, science olympiade, theaterwetenschap etc. In de bovenbouw bieden we veel examenvakken aan, zoals kunst beeldend, muziek, NLT en filosofie. We werken samen met universiteiten, bijvoorbeeld het AUC. Leerlingen kunnen Fast Lane English kiezen en certificaten voor Duits en Frans behalen. Het Cygnus Gymnasium is een enthousiaste school midden in de samenleving.

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 21 januari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag (voor leerlingen)

Donderdag 21 januari 2016 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond (voor leerlingen en ouders)

Woensdag 3 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag (voor leerlingen)

Woensdag 3 februari 2016 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond (voor leerlingen en ouders)

gymnasium 6 29 0


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen- kinderen van personeel.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders.DecanaatDe decanen adviseren bij het kiezen van een profiel en bij de studiekeuze.

Opvang bij lesuitvalLesuitval wordt zo veel mo-gelijk voorkomen door het inzetten van vervangende leraren.Extra begeleidingBijlesNederlands, wiskunde en Engels.HuiswerkbegeleidingTwee keer per week huis-werkklas onder deskundige begeleiding.Begeleiding bij dyslexieLeerlingen met een officiële dyslexieverklaring krijgen extra faciliteiten.Begeleiding bij faalangstCursussen sociale vaardigheden en faalangstreductie.

Kosten 1e leerjaar! 150: ouderbijdrage! 25: overig

ZittenblijvenDoor zorgvuldige plaatsing proberen dit te voorkomen.

BijzonderhedenHuisvestingDamstede heeft een sfeervol gebouw. Voor onze nieuwe brugklassers hebben wij eenapart gebouw met moderne voorzieningen. De overgang van de basisschool naar demiddelbare is heel span-nend. Door deze aparte locatie wordt het makkelijker om te wennen en de school stapsgewijs te leren kennen.VeiligheidEr is een veiligheidscoördina-tor en er is videobewaking.ComputersEr zijn meerdere computer-lokalen en werkplekken met computer.

Buitenschoolse activiteitenBèta activiteiten binnen en buiten school, sporttoer-nooien, theaterproductie, muziekavond, talentenjacht, klassenuitjes en schoolfeesten.ReizenVoor elk leerjaar educatieve en/of sportieve excursies. In leerjaar 1: Leiden, Ar-cheon, Artis en Classic Tour stadsschouwburg. In leerjaar 2: Kamp en Xanten. In leerjaar 3: Trier, uitwisselings-programma’s met scholen in Kroatië en in Noorwegen.De bovenbouw heeft een internationale werkweek: on-der andere naar Oostenrijk, Hastings, Berlijn, Salamanca of Rome.OuderbetrokkenheidEr is een ouderklankbordraad (OKR). Ouders zijn ook ver- tegenwoordigd in de MR.

Damstede

Adres Rode Kruisstraat 83, 1025 KM AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 635 2360E-mail [email protected] damstede.mwp.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Contactpers. brugklas dhr. drs. B. AmencharContactpers. brugklas mw. drs. K. GumbmannRector dhr. drs. M. van DijkRichting interconfessioneelAantal leerlingen 1150Bereikbaar met bus 32, 33, 38, 105, 109, 611 en 693

havo vwo

Schoolprofiel

Op Damstede ga je voor de hoogste vooropleidingen: gymnasium/atheneum of havo. Die bereiden je voor op het wo of hbo. Als je voor Damstede kiest, dan kies je voor een kleurrijke school, waar niet alleen aandacht is voor leren in de klas. Daarom organiseren we regelmatig bijzondere activiteiten buiten het leslokaal. Talentontwikkeling vinden wij heel belangrijk! In de brugklas volg je naast de gewone vakken een aantal modules. De module klassieke cultuur laat je kennismaken met de oude Grieken en Romeinen. Vind je dit leuk en kun je vwo? Dan mag je vanaf leerjaar 2 gymnasium doen. De module O&O (Onderzoek en Ontwerp) laat je kennismaken met Technasium. Ben je technisch en creatief, dan is Technasium iets voor jou. Als je de modules kunst of sport het leukst vindt, dan ga je voor een van deze twee stromen.

Open dagen

Soorten onderwijs


Maandag 18 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond, start programma 19.30 uur

Dinsdag 19 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond, start programma om 19.30 uur

Woensdag 10 februari 2016 van 14.00 tot 15.30 uur: Lesjesmiddag


havo 2 28 1havo/atheneum 2 28 1atheneum/gymnasium 3 28 1technasium 1 28 1


Adres Pieter de Hoochstraat 78, 1071 EJ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 480 2700E-mail [email protected] www.denise.espritscholen.nlBestuur Esprit Scholen

Rector L.J. VeldhuyzenContactpersoon brugklas Mw. M. VervenneRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 330 (130 PO, 200 VO)Bereikbaar met tram 16, 24 en 12

AanmeldingsprocedureDENISE houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Er wordt een intake-gesprek gevoerd om de verwachtingen en doelen van de leerling en ouders te matchen met het profiel van de school.

BrugperiodeDe brugperiode duurt drie jaar. Met een persoonlijk Student Career Plan wordt in heterogene groepen gewerkt op en naar het hoogst haal-bare niveau. Elke klas heeft twee mentoren waarmee dagelijks contact is door het gezamenlijk starten van de dag. De mentoren bege-leiden de leerling op het gebied van sociaal emotio-

neel welbevinden, studie-vaardigheden en loopbaan oriëntatie en begeleiding (LOB). Zittenblijven is niet mogelijk, de leerling gaat altijd door naar het volgende leerjaar zolang minimaal het niveau vmbo-t gehaald wordt. Aan het einde van het derde leerjaar (groep11) is er een keuze tussen vmbo-t, havo, vwo of IB.LeermiddelenAlle leerlingen werken met een eigen iPad, waarop het lesmateriaal wordt aange-boden. Aanvullende boeken verstrekt de school. De leer-lingen krijgen huiswerk op via het leerlingvolgsysteem. Per dag maakt een leerlingen gemiddeld anderhalf uur huiswerk.

Kosten 1e leerjaar! 175: vrijwillige ouderbijdrage ! 175: schoolkamp.Aanschaf iPad.

BijzonderhedenHuisvestingDENISE heeft twee intieme monumentale panden vlak achter het Museumplein. Sporten doen wij op het Mu-seumplein en in een sporthal in de wijk.VeiligheidDENISE is een kleine school met kleine klassen (maximaal 22 leerlingen). Er is veel aan-dacht voor sociale veiligheid. CurriculumInternational Middle Years Curriculum (IMYC). Alle vakken worden samenhangend in thema’s aangeboden vanuit het IMYC(www.greatlearning.com/imyc). Elke thema duurt ongeveer zes weken en is opgebouwd rond een centrale vraag, stelling of idee.Er is veel aandacht voor kunstvakken. Muziek, drama en beeldende vorming. Beta-vakken (biologie, natuur- en scheikunde) worden geïntegreerd aangeboden net als de maat-schappijvakken (aardrijkskunde, geschiedenis, maat-

schappijleer en economie). Er is extra aandacht voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde. Elke klas heeft elke week lichamelijke opvoeding en leerlingen zonder zwemdiploma krijgen zwemles. De lessen worden voor ongeveer 1/3 in het Engels aangeboden.OuderbetrokkenheidMet ouders en leerlingen werken we aan het Student Career Plan, ouders worden actief betrokken bij de Exit Points (afsluiting van thema-periode).


De Nieuwe Internationale School Esprit (DENISE)

Schoolprofiel

De Nieuwe Internationale School van Esprit biedt alge-meen toegankelijk internationaal onderwijs van hoge kwaliteit vanuit de realiteit van nu en de collectieve verantwoordelijkheid voor de toekomst van de wereld waarin wij leven. DENISE doet dit door het aanbieden van breed internationaal onderwijs. Naast de academische leerdoelen legt DENISE ook grote nadruk op de individuele ontwik-keling van iedere leerling door het stellen van persoonlijke leerdoelen. Bijzondere aandacht is er voor ontwikkeling van kwaliteiten als bedachtzaamheid, veerkracht, aanpas-singsvermogen en internationaal bewustzijn. Ouders doen mee en helpen aan het vormgeven van het internationale profiel. De school staat open voor leerlingen met zowel een Nederlandse als niet-Nederlandse achtergrond.

Open dagen

Woensdag 24 februari 2016 van 14.00 tot 16.00. Voor deze open dag dient u zich aan te melden door het sturen van een e-mail aan info@denise. espritscholen.nl

Soorten onderwijs

DENISE heeft in schooljaar 2016-2017 één IMYC-brugklas (vmbo-t, havo, vwo).



BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders.Behalve kennis en vaar-digheden willen wij de leerlingen ook begeleiden in hun persoonlijke groei. Wij gebruiken hierbij ‘de zeven eigenschappen die jou succesvol maken’ van Sean Covey.DecanaatDe decaan en de mentor helpen de leerlingen bij het maken van verschillende

keuzes. Eind klas 3 kiezen de leerlingen een stroom: Liberal Arts of Science. In klas 4 wordt dan een profiel gekozen. Tijdens hun school-tijd maken de leerlingen al kennis met de academische wereld.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de lessen in de onderbouw vervangen door andere docenten.Extra begeleidingBijlesAlle leerlingen krijgen les-sen studievaardigheden en sociale vaardigheden.HuiswerkbegeleidingEr is een huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieEr zijn dyslexiespecialisten voor begeleiding aanwezig.

Begeleiding bij faalangstDe school biedt faalangsttrainingen aan.

Kosten 1e leerjaar! 50: ouderbijdrage! 100: werkweek 1e jaar! 25: vervoerskosten excur-sies en gymshirt! 40: Ouderbijdrage tweede kind of meer.

ZittenblijvenDoubleren wordt zoveel mogelijk voorkomen.

BijzonderhedenHuisvestingExellius is gehuisvest in het gebouw van scholengemeenschap Reigersbos en beschikt over een college-zaal.VeiligheidDe sfeer op school is open en gemoedelijk. Er is een actief beleid op gebied van orde, rust en veiligheid.ComputersDigitale schoolborden in alle lokalen, vier ruime computerlokalen en een informatie studiecentrum met 120 mo-derne computerwerkplekken.

Buitenschoolse activiteitenExellius organiseert sportieve en culturele activiteiten.ReizenOnderbouw: schoolkamp in Nederland. Bovenbouw: werkweek naar Rome.OuderbetrokkenheidExellius heeft een ouder-klankbordgroep en commu- niceert regelmatig met ouders.VerderVerwondering, verbreding en verdieping vinden wij belangrijk. Verbreding: extra vakken vanaf leerjaar 1 zoals filosofie en science. Verdieping: vakoverstijgende projecten en bureau X.Verwondering: de vraag van vandaag: klas 1 t/m 3 komt hiervoor wekelijks bij elkaar.

Schoolprofiel

Binnen scholengemeenschap Reigersbos bieden wij een bijzondere vwo-opleiding aan: Exellius. Ons vwo-onderwijs richt zich op de leerling die nieuwsgierig is en graag een uitdaging aangaat. Karakteristiek voor ons onderwijs is:– Het aanleren van academische vaardigheden. Wij zijn aangesloten bij het consortium Wetenschaps Oriëntatie Nederland. Dit consortium ondersteunt de aangesloten scholen en houdt toezicht op de kwaliteit van het weten schappelijk aspect van het gegeven onderwijs. – Bureau eXtra: voor leerlingen die iets extra’s aan kunnen en willen. – De Agora-uren: naar analogie van de Agora in de Griekse oudheid, bieden we de leerlingen de mogelijkheid na te denken over de wereld om hen heen en dit met elkaar uit te wisselen.

Open dagen

Dinsdag 12 januari 2016 van 09.00 tot 15.00 uur: Groep 8 introductiedag


Dinsdag 9 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond

Soorten onderwijs


atheneum 2 25 –

Exellius

Adres Ravenswaaipad 3, 1106 AW AmsterdamStadsdeel ZuidoostTelefoon 020 563 3050E-mail [email protected] www.sgreigersbos.nlBestuur Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos

Lid CvB mw. drs. E.W.M. van Nieuwen- huizenAfdelingsleider mw. drs. A. KloezeRichting OpenbaarAantal leerlingen 108Bereikbaar met metro 50 en 54 (halte Reigers- bos) en bus 47

vwo


Fons Vitae Lyceum

Adres Reijnier Vinkeleskade 53, 1071 SW AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 571 2410E-mail [email protected] www.fonsvitae.nlBestuur Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid

Rector dhr. drs. D.A. AsserAfdelingsleider brugklas 1 dhr. drs. P.A. van den BergRichting rooms katholiekAantal leerlingen 1015Bereikbaar met tram 3, 5, 12, en 24, en de schoolbus 612

havo vwo

Schoolprofiel

Het Fons Vitae Lyceum is een school voor havo, athe-neum en gymnasium in Amsterdam-Zuid. We hebben een eenjarige Brugperiode. Ons Gymnasium start in de tweede periode van het eerste leerjaar (november) voor leerlingen met een vwo-advies die dat willen en aankunnen. Wij hech-ten veel waarde aan een veilig leerklimaat, zodat leerlingen een fijne en doelgerichte schooltijd hebben. In onze begeleiding geven we dat onder meer vorm door twee men-toren per brugklas. Om onze leerlingen te stimuleren niet alleen het hoofd, maar ook het hart en de handen in te zet-ten bij hun ontwikkeling, bieden wij in de eerste en tweede klas naast de reguliere vakken ook ‘toneel’ en ‘weten-schap en techniek’ aan. In de bovenbouw is er een ruime keuze mogelijkheid bij het samenstellen van het gewenste vakkenpakket, om zo leren persoonlijk en zinvol te laten zijn. Als begaafdheidsprofielschool stimuleren we al onze leerlingen hun talenten te ontdekken. We hebben hiervoor een uitgebreid moduleprogramma ontwikkeld, waarbij ook de mogelijkheid voor een maatwerkprogramma geboden wordt voor de extra getalenteerde leerlingen. Voorbeelden van modules zijn: Cambridge Engels, Delf Frans, raket-ontwerp, interactieve elektronica, Goethe Duits, Spaans, Muziek en beeldhouwen. Ons onderwijs is klassikaal met oog voor de mogelijkheden van de individuele leerling, zowel op cognitief, creatief als sociaal-emotioneel vlak.

Open dagen

Woensdag 10 februari 2016 van 15.00 tot 18.00 uur: Korte presentatie over het Fons. Om het wachten te beperken, opgave via de schoolwebsite

Zaterdag 20 februari 2016 van 09.30 tot 12.30 uur Woensdag 9 maart 2016 van 13.30 tot 15.30 uur:

Open lesjesmiddag, deelname na telefonische opgave

Soorten onderwijs


havo/atheneum/gymnasium 7 28 1

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen.Wij streven naar een advies verdeling van havo en vwo van 2:3.

BrugperiodeMentoraatPer brugklas hebben we twee mentoren die ervoor zorgen dat de leerlingen zich snel thuis voelen op onze school.Opvang bij lesuitvalDe lessen in de brugklas-sen worden opgevangen, uitgezonderd het eerste of laatste lesuur.

Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingMiddels tutoring.Begeleiding bij dyslexieBij taalachterstand wordt de juiste interne of externe be-geleiding gezocht. Hieraan kunnen kosten verbonden zijn.Begeleiding bij faalangstTegen een kleine vergoeding is er faalangstbegeleiding.AndersEr is een vaste orthopeda-goog.

Kosten 1e leerjaar! 140: ouderbijdrage! 110: werkweek 1e jaar! 60: overigKosten voor de aanschaf van een iPad.

ZittenblijvenEr is in principe geen moge-lijkheid om in de eerste klas te doubleren.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is gevestigd in een gebouw uit 1924. Het gevoel van traditie gecombineerd met de moderne Bèta-vleu-gel (2007), en de gymzalen en de muzieklokalen (2014) maken de school uniek.

VeiligheidWe dragen zorg voor een veilige (leer)omgeving.ComputersLeerlingen maken gebruik van hun iPad in de lessen.Buitenschoolse activiteitenVoor de eerste drie leerjaren zijn er in het jaarprogramma alternatieve lesweken opgenomen, waaronder een poëzieproject en een project over onze stad. Er zijn sportdagen, een schaaktoer-nooi, een culturele avond, een theaterproductie en soosavonden.ReizenElke brugklas start het jaar met een kennismakings-kamp. Verder zijn er reizen in vrijwel elk leerjaar.OuderbetrokkenheidOp de eerste schooldag ma-ken de ouders kennis met de mentor van hun kind om te zorgen voor een goede com-municatie. Met de betrokken ouderraad is een samenwer-kingsovereenkomst tussen leerling, school en ouders opgesteld.


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing: leerlingen van een vrije-school.

BrugperiodeMentoraatDe brugklasperiode duurt twee jaar. In deze twee jaar heeft elke klas een vaste mentor. Na het tweede jaar is er een bovenbouwmentor, die de leerlingen tot het

eind van de schoolloopbaan begeleidt.DecanaatEr is een vmbo-t-decaan en een Tweede Fase-decaan.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de vaklessen in de eerste twee leerjaren zo veel mogelijk opgevangen; de eerste twee lesuren (periode-onderwijs) en randuren vervallen.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingNa schooltijd kunnen leer-lingen huiswerkbegeleiding krijgen via huiswerk instituut

Studiekring. Hier zijn kosten aan verbonden.Begeleiding bij dyslexieDe dyslexiecoach behartigt gedurende de hele school-loopbaan de belangen van een leerling met dyslexie. Leerlingen van klas 7 worden gescreend op lees- en spel-lingsproblemen. Dit is geen dyslexie onderzoek, maar kan leiden tot een advies voor verder onderzoek. Leerlingen met een officiële dyslexieverklaring, krijgen een dyslexiepasje. Dit geeft hen recht op compense-rende en ondersteunende faciliteiten.Extra taalondersteuningDe leerlingen worden gevolgd met behulp van Diataal.Begeleiding bij faalangstEr is faalangstreductietrai-ning. Er zijn een school-psycholoog, schoolarts, maatschappelijk werker en een deskundige voor bege-leiding in een rouwproces.AndersSociale vaardigheidstrainin-gen.


ZittenblijvenOnze pedagogie is vooral leeftijdgericht, daarbij is zittenblijven in principe niet mogelijk. Incidenteel blijven leerlingen zitten.

BijzonderhedenHuisvestingOnze school is onder archi-tectuur gebouwd met oog voor natuurlijke materialen. Recent is uitgebreid met markante nieuwbouw met 19 lokalen.VeiligheidEr is een veilige en zorgzame leeromgeving.ComputersMeerdere lokalen met com-puters.ReizenJaarlijks een thema werk-week. Van de werkweek in de eerste klas tot een kunstreis in de examenklas.OuderbetrokkenheidEén of meerdere contact-ouders per klas die een brugfunctie vervullen tussen de mentor en de ouders.

Schoolprofiel

‘Worden wie je bent’. Op de Vrijeschool staat het unieke van iedere persoon voorop. Onze school heeft een veilig en vertrouwd leerklimaat. Ervaren mentoren begeleiden hun klassen meerdere jaren en hebben oog voor de indi-viduele ontwikkeling van hun leerlingen. In de tweejarige brugklasperiode combineren wij de vereiste kennis en vaardigheden met kunstzinnige, muzikale en dramatische vorming. Binnen het hechte klassenverband ligt de nadruk op de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Voor wie meer aandacht en begeleiding nodig heeft, is er de struc-turele zorg. De eerste twee lesuren van elke dag wordt er periode onderwijs gegeven. Periodes bestaan uit drie- wekelijks roulerende vakblokken, die leiden tot persoonlijke verbinding met de lesstof. De kunstvakken zijn be-langrijk in ons onderwijs. Ze bieden elk kind de gelegen-heid om zich op persoonlijke en originele wijze te uiten; ze dienen daarmee de individuele ontwikkeling. Er is veel aandacht voor kunstgeschiedenis en vakken als: etsen, hout- en metaalbewerking, textiele werkvormen, linosnij-den, boetseren, toneel, boekbinden, maar ook videokunst en techniek. De school beschikt over ICT-faciliteiten.

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 14.00 uur Woensdag 3 februari 2016 van 16.00 tot 19.00 uur

vmbo-t 2 25 2havo 2 30 2atheneum 2 30 2

Geert Groote College Amsterdam

Adres Fred. Roeskestraat 84, 1076 ED AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 574 5831E-mail [email protected] www.ggca.nlBestuur Stichting Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs Noord-Holland

Rector mw. M. PrinsCoördinator Zorgbreedte mw. S. van der VochtRichting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe vrije schoolAantal leerlingen 851Bereikbaar met tram 16, 24, metro 50, 51, bus 62



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen- leerlingen van de DaMu- vooropleidingen (Nationale Balletacademie, Lucia Mart- has Institute for Performing Arts en Conservatorium van Amsterdam).

BrugperiodeMentoraatDe mentor speelt een cen-trale rol in de begeleiding en verzorgt de mentorles waarin studieen sociale vaardighe-den aan bod komen.DecanaatVanaf de derde klas speelt de decaan een rol in de keuze-begeleiding.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval in klas 1 en 2 wordt de les zoveel mogelijk door een collega-docent overgenomen.

Extra begeleidingBijlesEr zijn steunlessen voor Nederlands, Engels en wiskunde. De vakdocent be-paalt of een leerling hiervoor in aanmerking komt.HuiswerkbegeleidingHuiswerkhulp wordt ge-boden door het Huiswerk Instituut Amsterdam. Zij verzorgen ook studievaar-digheidslessen in o.a. de brugklassen.Begeleiding bij dyslexieMet dyslexie en dyscalculie wordt rekening gehouden.Extra taalondersteuningWij hebben een dyslexie- en dyscalculiecoördinator. Zij werken volgens de daarvoor aanwezige protocollen en worden ondersteund door de zorgcoördinator.Begeleiding bij faalangstEr wordt een faalangstreductie- en een examen-vreestraining aangeboden na screening.

AndersVijftien geselecteerde en opgeleide leerling-coaches (vierdejaars) begeleiden de brugklasleerlingen.

Kosten 1e leerjaar! 155: ouderbijdrage! 150: werkweek 1e jaar! 65: Leermiddelen

ZittenblijvenIn leerjaar 1 mag niet ge-doubleerd worden, tenzij zwaarwegende redenen dit noodzakelijk maakt. Double-ren in twee opeenvolgende leerjaren is niet toegestaan.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is gehuisvest in een prachtig, historisch, gerenoveerd gebouw. Er is een mediatheek, een computerlokaal, een aula met theatervoorzieningen, mooie vaklokalen en muziek-studio’s.

VeiligheidWij willen dat leerlingen zich veilig voelen op onze school. Door de kleinschaligheid zijn zij snel op hun gemak. Leerlingen worden vanaf het begin goed begeleid. Leerlingparticipatie wordt gestimuleerd en pesten zeer nadrukkelijk bestreden.Buitenschoolse activiteitenAlle leerlingen nemen deel aan kunstweken, presentaties, theater- en concertbezoek en excursies. Deze vormen een integraal onderdeel van het reguliere lesprogramma. Er zijn thea-tervoorstellingen, culturele- en open podiumavonden. Er zijn clubs als ‘licht & ge-luid’, de schoolkrantredactie, ‘Topscore’ (sport), en een actieve leerlingenraad.ReizenAlle leerlingen gaan in leerjaar 1, 3 en in de voor- examenklas op een meer-daagse (studie)reis.OuderbetrokkenheidEr is een actieve ouderraad en er zijn klassenouders.

Gerrit van der Veen College

Adres Gerrit v.d. Veenstraat 99, 1077 DT AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 679 9905E-mail [email protected] www.gerritvdveen.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Rector mw. drs E. VeenemansContactpers. brugklas mw. drs. A. MareesRichting interconfessioneelAantal leerlingen 900Bereikbaar met tram 3, 5, 12, 24, bus 15 en metro, Zuid WTC op tien minuten lopen

havo vwo

Schoolprofiel

Het Gerrit van der Veen College is een Cultuurprofiel-school. Leuke leerlingen en enthousiaste docenten zorgen samen voor een goede sfeer. Behalve aan reguliere vakken besteden we veel aandacht aan leerlingparticipatie, kun-steducatie, drama en filosofie.

Open dagen

Dinsdag 19 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond


Donderdag 18 februari 2016 van 13.45 tot 15.45 uur: Open lesmiddag, welkom na aanmelding

Soorten onderwijs


havo/vwo 2 29 1DaMu (dans-muziek) havo/vwo 1 29 – vwo-kansklas 2 29 –



BrugperiodeMentoraatDe mentor is de spil in onzeleerlingbegeleiding. Indivi-duele aandacht en een goed contact met thuis zijn de sleutelbegrippen. Mentoren doen aan huisbezoeken in de brugklas en bespreken regelmatig de resultaten van de leerling met de ouders.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval wordt in de on-derbouw onder begeleiding jeugdliteratuur gelezen.

Extra begeleidingBijlesEr zijn bij- en steunlessen voor Nederlands, Engels, Frans en wiskunde.HuiswerkbegeleidingEr is een huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieAlle leerlingen worden getest op dyslexie. Zo nodig krijgen leerlingen begeleiding.Extra taalondersteuningDe leerlingen worden ge-toetst op taal en rekenen. Zo nodig bieden wij onder-steuning op maat.AndersHet HLW biedt alle brugklas-sers een ‘verlengde dag-school’. Van 14.30 tot 16.30

uur zijn er lessen op maat: de huiswerkklas of de HALLO WERELD-lessen (HLW-lessen) gericht op talentontwikkeling. Drie keer per jaar kies je uit een groot aanbod HLW-lessen voor de duur van één periode bijvoorbeeld science, robo-tica, Chinees, theater enz.

Kosten 1e leerjaar! 60: ouderbijdrage! 115: werkweek 1e jaar! 18: kluisje

ZittenblijvenDoubleren in de brugklas is in principe niet toegestaan.

BijzonderhedenHuisvestingHet Hervormd Lyceum West beschikt over een modern en kleurrijk schoolgebouw aan het Sloterpark.VeiligheidEen goed leerklimaat en een fijne sfeer staan bij ons voorop. De pedagogisch

conciërge ziet toe op orde en aanwezigheid en neemt indien nodig direct contact op met de ouders.ComputersDe school beschikt over een mediatheek/studieruimte met computers om zelfstan-dig te werken en drie com-puterlokalen. Alle lokalen zijn voorzien van een beamer en/of smartboard.Buitenschoolse activiteitenVoor alle leerjaren zijn er elk jaar excursies, culturele en sportactiviteiten, waaronder Topscore.ReizenDe brugklassen gaan op een driedaags kennismakings-kamp. In de hogere klassen worden reizen en excursies naar het buitenland, waar-onder Barcelona en Rome georganiseerd.OuderbetrokkenheidHet HLW heeft een actieve ouderraad en ouderverte-genwoordiging in de MR.

Hervormd Lyceum West

Adres Hemsterhuisstraat 79, 1065 JX AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 615 2780E-mail [email protected] www.hlw.nlBestuur Stichting Ceder GroepRector dhr. J.J. van Dokkum

Richting protestants christelijkAantal leerlingen 900Bereikbaar met tram 1, 17, bus 18, 63 en metro 50


Schoolprofiel

Het Hervormd Lyceum West is een christelijke school voor gymnasium, atheneum, havo en mavo. Vanuit onze kernwaarden emancipatie en ambitie kent de school een onderwijsprofiel waarbij alle talent uit de leerling wordt gehaald. De belangrijkste instrumenten zijn de persoonlijke begeleiding, ons ‘opstroommodel’, het Hallo Wereld-concept en de kleinschalige en veilige leeromgeving. Daardoor gaan zeer veel leerlingen met een hoger diploma van onze school dan het oorspronkelijke advies. Voor onze vwo-leerlingen is er het Pre University College, waarbij deze leerlingen colleges volgen op de universiteit en worden voorbereid op een goede keuze voor acade-misch vervolgonderwijs. De aanstaande ‘multiculturele academicus’ is bij ons in goede handen. Door de uitste-kende loopbaanoriëntatie op onze school kiezen ook veel havo- en mavo-leerlingen voor de betere mbo- en hbo-opleidingen in en rondom Amsterdam.

Open dagen

Soorten onderwijs



Woensdag 3 februari 2016 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond

Woensdag 17 februari 2016 van 14.30 tot 16.30 uur: HLW Experience I, alleen voor groep 8 leerlingen

Woensdag 9 maart 2016 van 14.30 tot 16.30 uur: HLW Experience II, alleen voor groep 8 leerlingen

mavo (vmbo-t) 3 28 1havo-kansklas 2 28 –havo 1 28 –havo/atheneum 1 26 –atheneum/gymnasium 1 26 –



BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste con-tact tussen ouders en school. Ouderejaars leerlingen spe-len als coach een belangrijke rol. Kennismakingsproject drie dagen naar de jeugdher-berg te Egmond.

DecanaatIntensieve begeleiding van de studieen beroepskeuze.Opvang bij lesuitvalIn leerjaar 1, 2 en 3 is er bij lesuitval opvang door een docent. In de hogere leerjaren zelfstudie via de elektronische leeromgeving in de mediatheek.Extra begeleidingBijlesVoor een laag tarief is er bijles op school.HuiswerkbegeleidingVoor wie dat nodig heeft, is er een stilteklas.

Begeleiding bij dyslexieHet HLZ werkt vanuit het be-leidsplan dyslexie. Er is een basisprogramma op maat.Extra taalondersteuningTest van het taalniveau in de brugklas. Zo nodig in niveaugroepen extra onder-steuning.Begeleiding bij faalangstZo nodig faalangstreductie training.AndersIn klas 1 zijn er het gehele jaar door twee lesuren per week voor studieen sociale vaardigheden. In de andere jaarlagen is er één mentorles per week. Bedrijfsstage voor vwo 5 en havo 4. In vwo 4 en havo 3 maatschappelijke stages. Het HLZ is deelnemer aan The International Award For Young People. Dit is een karaktervormend sociaal en sportief programma voor leerlingen van klas 3 en hoger.


ZittenblijvenZittenblijven is in het eerste leerjaar niet toegestaan.

BijzonderhedenHuisvestingMonumentaal gebouw uit 1934. De goed geoutilleerde sportaccommodatie ligt onder de tuin van de school.VeiligheidHet HLZ is een veilige, sociale school. Dat betekent prettige omgangsvormen, zorg en aandacht voor elkaar.Leerlingen leveren per leer-jaar een actieve bijdrage aan een goed doel. Zij beheren hun sociaal portfolio. Extra aanbodUniversalis onderwijs in de onderbouw.Buitenschoolse activiteitenFilm maken, kookwedstrijd in de Kookfabriek. V5 Wadden-milieuproject op Texel. The International Award For Young People. Diverse culturele activiteiten.ReizenNaar Berlijn, Parijs, Londen, Rome, Barcelona en Avignon. Uitwisselingen met scholen in Frankrijk en Duitsland.OuderbetrokkenheidActieve ouderraad. In de bovenbouw driehoeks- gesprekken.

Hervormd Lyceum Zuid

Adres Brahmsstraat 7, 1077 HE AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 662 7983E-mail [email protected] www.hlz.nlBestuur Stichting Ceder GroepRector dhr. F. Polter

Afdelingsleider mw. C. BlomRichting protestants christelijkAantal leerlingen 944Bereikbaar met tram 5, 24, bus 65 en 512

Schoolprofiel

Op het Hervormd Lyceum Zuid is onderwijs erop gericht dat leerlingen het diploma behalen dat past bij hun wensen en mogelijkheden. In een uitdagende en gestructureerde leeromgeving stimuleren wij leerlingen om het beste uit henzelf te halen. Goed onderwijs betekent ook dat er ruimte en aandacht is voor persoonlijke ontplooiing en ontwikkeling van sociale vaardigheden. Het HLZ maakt dat mogelijk door de veiligheid van een kleine school, prettige omgangsvormen en een goede sfeer. Ons Universalis onderwijs is voor leerlingen die gedreven door nieuws-gierigheid zelf op zoek willen gaan naar kennis en kunde. Hierin worden zij gestuurd en begeleid door evenzo gedreven docenten. Leren in samenhang en over grenzen willen (leren)denken staan centraal. Leerlingen ervaren dat leren leuk is! In het vak Multimedia komen de disciplines film, tekenen, theater en muziek samen. De nadruk ligt op bewustwording van de beeldtaal in de wereld om ons heen.

Open dagen

Donderdag 11 februari 2016 van 16.00 tot 20.30 uur Woensdag 17 februari 2016 van 13.30 tot 16.00:

Proeflesmiddag Dinsdag 23 februari 2016 van 16.00 tot 20.30 uur Woensdag 9 maart 2016 van 13.30 tot 16.00:

Proeflesmiddag

Soorten onderwijs


havo 3 29 –atheneum 3 29 –

havo vwo


Hogelant

Adres Duinluststraat 20, 1024 VK AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 634 4737E-mail [email protected] www.hogelant.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. G. BraaksmaZorgcoördinator mw. A. KrikkeRichting interconfessioneelAantal leerlingen 100Bereikbaar met bus 33 en 37 halte Dijkmans- huizenlaan en autovrij via de fietspaden van Noord

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 26 januari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond

Woensdag 27 januari 2016 van 13.00 tot 15.00 uur: Open lesmiddag

vmbo-schakel + lwoo 2 15 2

Schoolprofiel

Hogelant is een kleine en overzichtelijke vmbo ZORG-school voor leerlingen met een leerachterstand en verbaal corrigeerbare houdings- en gedragsproblemen. De leer-lingen krijgen les in kleine groepen op het niveau van klas 1 en 2 van het vmbo. Binnen en buiten de klas is er hulp bij het leren. Na maximaal twee jaar worden de leerlingen ‘geschakeld’ met scholen waar ze hun opleiding vervolgen en hun diploma kunnen halen. Er is een PLUS klas voor leerlingen die verder willen, maar het vmbo niveau niet halen. Daarnaast hebben wij een Entree opleiding mbo niveau 1 klas in huis. Hogelant heeft een kantine. Ons moderne gebouw is aangepast aan het onderwijs van vandaag.


Tussenvoorziening AanmeldingsprocedureAanmelden voor de tussen-voorziening kan al in januari.Onze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school of spannen wij ons tot het uiterste in om te bemiddelen naar een andere school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor, het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders.DecanaatEen schoolloopbaan begelei-der helpt bij het schakelen

en het zoeken naar de meest geschikte vervolgopleiding.Opvang bij lesuitvalHet lesrooster heeft geen tussenuren. Bij ziekte worden de lessen overgenomen of het rooster aangepast met een vrij uur aan het begin of einde van de dag.Extra begeleidingBijlesHogelant is een zorgschool. De lessen zijn aangepast aan het niveau van de individuele leerling. Extra hulp is moge-lijk in en buiten de les.HuiswerkbegeleidingTijdens de mentorlessen komt de ‘kunst’ van het huis-werk leren en maken aan de orde. Leerlingen kunnen op school blijven om huiswerk te maken. Hogelant geeft studiehulp.

Begeleiding bij dyslexieHogelant begeleidt leerlin-gen met dyslexie. Zij krijgen training in het voorkomen van taalfouten en kunnen bij repetities extra tijd krijgen. Hogelant heeft het LCN (Lees Centrum Noord). Met de hier aangeboden lees- methode kunnen leerlingen hun leesniveau verhogen.Begeleiding bij faalangstOnder schooltijd wordt, indien nodig, faalangst reductietraining en Rots en Water training gegeven.AndersHet vak rekenen heeft een prominente plaats in ons rooster. Begrijpend lezen is een apart schoolvak. Verder wordt, zo nodig in kleine groepjes, training gegeven in sociale vaardigheden.


ZittenblijvenLeerlingen blijven op Hoge- lant in de regel niet zitten. Is het niveau na een leerjaar te laag, dan wordt samen met de ouders naar een pas-sende oplossing gezocht.

BijzonderhedenHuisvestingDe school heeft een grondig gerenoveerd gebouw. In de

lokalen gebruiken we digi-borden.VeiligheidHogelant is een kleine overzichtelijke en dus veilige school. Tijdens de pauzes zijn de docenten bij de leer-lingen. Iedereen blijft, ook tijdens de pauzes, op het schoolterrein.ComputersHogelant heeft twee computerlokalen waar ICT lessen worden gegeven en veel vakken digitaal worden ondersteund.Buitenschoolse activiteitenEr is veel aandacht voor cultuur. We bezoeken voorstellingen en tentoonstellin-gen. Alle middagen kunnen leerlingen sporten bij Top-score.OuderbetrokkenheidOuders kunnen in het leer-lingvolgsysteem dagelijks de vordering van hun kind bijhouden. Naast thema-avonden worden ouders vier maal per jaar uitgenodigd om over de vorderingen van hun kind te praten.VerderHogelant heeft elke 10 lesweken een ‘Andersweek’. Daarin doen we, zowel binnen als buiten de school culturele-, sporten lesactivi-teiten in een ‘andere’ vorm.


Horeca, Toerisme, Brood & Banket, Tweetalig onder-wijs (TTO)

AanmeldingsprocedureHet Hubertus & Berkhoff Amsterdam is een vakschool voor Horeca, Toerisme en Brood & Banket. Leerlingen worden getest op aanleg voor onze vakrichtingen. De uitslag van deze test in com-binatie met het schooladvies bepaalt of een leerling plaatsbaar is. Om deze reden loopt onze school vooruit op het tijdpad van de kernpro-cedure. Aanmelden vóór de voorjaarsvakantie is mogelijk.

BrugperiodeMentoraatEr is wekelijks een mentoruur. De mentor zorgt voor het aanleren van sociale vaardig-heden, studievaardigheden en huiswerkstrategie.DecanaatDe decaan begeleidt de leer-lingen naar het vervolgon-derwijs. Van onze leerlingen stroomt 90% rechtstreeks door naar de Hotelschool van het ROC van Amsterdam (mbo).Opvang bij lesuitvalZoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of over-genomen.

Extra begeleidingBijlesEr is bijles en remedial teaching.HuiswerkbegeleidingEén keer per week na school-tijd is er een huiswerk-klas. In de les is er aandacht voor huiswerk maken.Begeleiding bij dyslexieHier wordt rekening mee gehouden en extra onder-steuning is mogelijk.Extra taalondersteuningRemedial teaching.Begeleiding bij faalangstFaalangstreductie- en weer-baarheidstraining (Rots en Water methode).AndersSteunlessen (met nog meer persoonlijke aandacht) voor taal en rekenen.

Kosten 1e leerjaar! 90: werkweek 1e jaar! 150: beroepskleding en materiaal, festiviteiten en excursies

ZittenblijvenLeerlingen blijven in principe niet zitten in het eerste jaar.

BijzonderhedenHuisvestingDe Hubertus Vakschool en De Berkhoff hebben hun krachten gebundeld in een gloednieuw schoolgebouw met dakterras. De kleinscha-ligheid wordt gewaarborgd door de verdeling van onder- en bovenbouw.VeiligheidDe school is kleinschalig en daardoor overzichtelijk.ComputersDe school heeft wifi en leer-lingen gebruiken in bepaalde lessen tablets.Buitenschoolse activiteitenSportdagen, techniekweek, theaterdag, vakwedstrijden, Artis, musea, schoolfeesten, zwemmen, schaatsen, bow-len en een galafeest.ReizenDe eerste en derde klassen gaan op werkweek, tweede klas gaat een dagje uit en de vierde klas op bakkers- of horeca-reis. TTO gaat in het vierde jaar naar Londen.OuderbetrokkenheidActieve oudercommissie en klankbordgroep.

Hubertus & Berkhoff

Adres Betuwestraat 29, 1079 PR AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 579 7190E-mail [email protected] www.checkdehubertusberkhoff.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur dhr. R. VersteegContactpers. onderbouw dhr. J.C. Bregman Richting algemeen bijzonderAantal leerlingen 520Bereikbaar met metro 50, 51

Schoolprofiel

De Hubertus Vakschool en De Berkhoff hebben hun krachten gebundeld en zijn begin schooljaar 2015-2016 verhuisd naar een nieuw schoolgebouw op de Zuidas in Amsterdam. We gaan samen verder als ‘Hubertus & Berkhoff, De Culinaire Vakschool’. Zo kunnen leerlingen aan de slag met Horeca, Brood, Banket en Toerisme. Onze nieuwe school beschikt over bakkerijen, keukens, twee les-restaurants en een Grand Café waar de leerlingen kunnen oefenen in de praktijk. Deze zijn toegankelijk voor gasten buiten de school. Vanaf het eerste leerjaar zijn de kook, baken serveerlessen gericht op zelfstandig functioneren en ouderwets vakmanschap. Gedrag, inzet en motivatie is erg belangrijk. Verder staat individuele aandacht centraal, zodat iedereen zich snel op zijn gemak voelt. Voor de kaderberoepsgerichte leerweg is er eventueel Tweetalig onderwijs (TTO). Onze nieuwe school Hubertus & Berkhoff maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen



Soorten onderwijs


vmbo-b-k met en zonder lwoo 5 19 2tweetalig vmbo-k + evt. lwoo 1 20 2

vmbo-sector: economie



Huygens College

Adres 2e C. Huygensstraat 31, 1054 NN AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 788 0880E-mail [email protected] www.huygens-college.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. R. de HaanContactpers. brugklas dhr. P. SchüttRichting interconfessioneelAantal leerlingen 475Bereikbaar met tram 1, 3, 12, 7 en 17


Schoolprofiel

Het Huygens College is een kleine vmbo-school met het profiel Economie & Ondernemen voor de basis- en kader-beroepsgerichte leerweg. In de theoretische leerweg wordt daarnaast ook Zorg & Welzijn aangeboden. De school biedt in de vernieuwde beroepsgerichte programma’s de keuzevakken ondernemen & economie, ondernemen & fashion en ondernemen & recreatie aan. Leerlingen kunnen kiezen uit een breed, interessant en uitdagend onderwijs-aanbod. De school besteedt veel aandacht aan het gevoel van veiligheid door diverse projecten op het gebied van sociale vaardigheden. Leerlingen met een kaderadvies krijgen de kans om toch vmbo-t te volgen als cijfers en werkhouding daartoe aanleiding geven. Ieder jaar maken meerdere leerlingen met succes deze overstap. Met 96 procent geslaagden in de afgelopen drie jaren is het Huy-gens College een goede schoolkeuze. Naast de aandacht voor leervakken en de leerlingbegeleiding, spelen sporten kunsteducatie een belangrijke rol. Leerlingen kunnen naast het gewone lesprogramma kiezen voor de sportklas. De school is goed bereikbaar met het openbaar vervoer.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 10 februari 2016 van 15.00 tot 17.30 uur Woensdag 10 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur Woensdag 17 februari 2016 van 13.45 tot 15.30 uur:

Lesjesmiddag Zaterdag 12 maart 2016 van 10.30 tot 13.00 uur

vmbo-b met en zonder lwoo 1 16 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 18 2vmbo-k met en zonder lwoo 3 18 2vmbo-t met en zonder lwoo 2 18 2



BrugperiodeMentoraatDe mentor geeft in de onder-bouw meerdere vakken aan een klas en heeft extra tijd om de klas te begeleiden.DecanaatEr zijn twee decanen die hulp geven bij het kiezen van een profiel.

Opvang bij lesuitvalEr is zoveel mogelijk ver-vanging door een andere docent.Extra begeleidingBijlesEnkele docenten geven extra bijles. Er wordt samengewerkt met verschillende buitenschoolse instanties voor o.a. huiswerkbegeleiding.HuiswerkbegeleidingTijdens de projectmiddagen kunnen leerlingen hun huis-werk maken.

Begeleiding bij dyslexieEr is een dyslexiecoach. Deze constateert samen met de dyslectische leerling welke faciliteiten voor hem/haar noodzakelijk zijn en zorgt voor een dyslexiepas.Extra taalondersteuningDe uren Nederlands zijn uit-gebreid om extra taalonder-steuning te geven. Vanuit het taalbeleid wordt er aandacht aan taal besteed binnen alle vakken.Begeleiding bij faalangstBij faalangst wordt faal-angstreductietraining aangeboden.AndersAlle leerlingen krijgen pro-jecten die te maken hebben met sociale vaardigheden.


ZittenblijvenAlleen bij hoge uitzondering en indien er sprake is van bijzondere omstandigheden, kan in leerjaar 1 gedoubleerd worden.

BijzonderhedenHuisvestingHet Huygens is gevestigd in een modern en overzichtelijk gebouw.VeiligheidWe zijn een veilige school met duidelijke regels en voldoende toezicht.ComputersEr zijn meerdere computer-lokalen.Buitenschoolse activiteitenOp sporten kunstgebied zijn diverse projecten en excursies naast sporten kunstdagen.ReizenLeerjaar 1 en 2 gaan drie dagen op kamp.Leerjaar 4 kan bij voldoende belangstelling kiezen voor een reis naar Londen of Parijs.OuderbetrokkenheidEr is een ouderraad die ook betrokken is bij diverse schoolactiviteiten en thema-avonden.



BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een mentor en krijgt mentorlessen. Alle eerste klassen krijgen een +Mentor. Deze mentor heeft

extra tijd om de klas goed te begeleiden.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval zijn er invallessen of worden de tussenuren omgeroosterd.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingOuders organiseren huis-werkbegeleiding op school.

Begeleiding bij dyslexieDyslexiekaart, extra tijd en toetsen in Arial 12.


ZittenblijvenOp het Hyperion Lyceum mag je niet in de eerste klas en niet twee keer binnen drie jaar blijven zitten.

BijzonderhedenHuisvestingWij hebben een tijdelijk gebouw op Overhoeks. Er zijn vergevorderde plannen voor onze nieuwbouw op Overhoeks. De planning is dat het nieuwe gebouw in 2018 gereed zal zijn.VeiligheidHet Hyperion Lyceum is een school waar iedereen elkaar kent en zich veilig kan voelen. Wij voeren een actief anti-pest beleid en er heerst een informele sfeer tussen leerlingen en docenten.ComputersVoor ons onderwijs gebrui-ken we digitaal lesmateriaal en boeken. We werken met het principe van Bring Your Own Device. Alle leerlingen dienen zelf een laptop/tablet mee naar school te nemen.

Buitenschoolse activiteitenSporttoernooien, orkest, theaterproductie en een schoolkrant. Ieder jaar orga-niseren we voor leerlingen een symposium, zijn er spe-ciaal op bètavakken gerichte excursies en ook theater en musea worden bezocht.ReizenIn de eerste klas ga je op kamp. Tijdens het schooljaar vinden er diverse vakexcur-sies plaats en in de boven-bouw bezoeken we Rome, Berlijn of Londen.OuderbetrokkenheidDe betrokkenheid van ouders is groot. We hebben een klankbordgroep van ouders die ons adviseert en elke klas heeft een klassen-ouder.VerderWe bieden drie nieuwe vak-ken aan: Logica en Argumen-tatieleer, Lifestyle Informatics en Grote Denkers. Er wordt bij de moderne vreemde talen gewerkt met examens die een internationaal erkend certificaat opleveren: Delf, Cervantes en Cambridge.

Hyperion Lyceum

Adres Docklandsweg 2, 1031 KN AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 579 7220E-mail [email protected] www.hyperionlyceum.nl www.checkhethyperionlyceum.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Rector mw. drs. E. LomanCoördinator eerste klas dhr. drs. H. SchoonheimRichting openbaarAantal leerlingen 636Bereikbaar met bus 38 en de pont Buiksloter- veer

Schoolprofiel

‘Nihil volentibus arduum’: voor wie wil is niets te moeilijk! Het Hyperion Lyceum is een school voor vwo+, met een gymnasium- en een atheneumopleiding. De school heeft een prachtige locatie vlakbij het IJ en is gemakkelijk te bereiken vanuit Noord en vanaf het Centraal Station met de pont. Het eerste jaar is een brugperiode. In de tweede klas kiezen leerlingen voor atheneum+ of gymnasium. Ons onderwijs geeft leerlingen de intellectuele bagage om een kritisch burger te worden met een grote maatschap-pelijke betrokkenheid. Het Hyperion Lyceum is een kleine school waar leerlingen zich snel thuis voelen. Alle leerlin-gen werken elke periode aan een groot vakoverstijgend project, ingericht volgens de richtlijnen van Project Based Learning. Ook zijn er culturele activiteiten; een symposium en een jaarlijkse toneelvoorstelling door leerlingen. Het Hyperion biedt een open, toegankelijke en veilige sfeer waarin creatief en vakoverstijgend onderwijs wordt aan-geboden. We zijn een gezonde school met één keer in de maand Stoute Donderdag. Het Hyperion Lyceum is mede-initiatiefnemer van Leergemeenschap 020, een nieuw te starten school in Amsterdam waar je je eigen leerpad ontwikkelt. Je werkt samen met leerlingen van vmbo t/m vwo aan uitdagende leerprojecten. Meer weten? Check: www.leergemeenschap020.nl. Het Hyperion Lyceum maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen

Soorten onderwijs





atheneum/gymnasium 5 27 1

vwo


Tussenvoorziening AanmeldingsprocedureAanmelden voor de tussenvoorziening is al mogelijk in januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school of spannen wij ons tot het uiterste in om te bemiddelen naar een andere school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor. Deze is het eerste

aanspreekpunt voor leerlin-gen en ouders. De mentor verwijst zo nodig door naar de afdelingsleider, zorgcoör-dinator of directeur.DecanaatDe decaan adviseert de leerlingen en de ouders over de pakket- en beroepskeuze en organiseert voorlichtings-bijeenkomsten.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval wordt er voor vervanging gezorgd.Extra begeleidingBijlesExtra leerlingenzorg is er al-tijd binnen de klas. Daarnaast is er een eigen ondersteuner die remedial teaching kan aanbieden. In de bovenbouw zijn er steunlessen.

HuiswerkbegeleidingIedere dag van half drie tot vijf uur is er huiswerkbege-leiding.Begeleiding bij dyslexieVoor leerlingen met dyslexie volgen wij het protocol voor VO. Leerlingen met ernstige leesproblemen krijgen een aangepast programma. Vanzelfsprekend bespreekt de mentor dit met de ouders.Er is een orthopedagoog.Begeleiding bij faalangstIn ieder jaar wordt faalangst-training aangeboden.AndersEr is weerbaarheidstraining en motorische remedial teaching. Ook is er onder-steuning voor een goede deelname aan de lessen. Er is een Ouder-Kind Advi-seur (OKA).


ZittenblijvenAlleen in uitzonderlijke geval-len kunnen leerlingen blijven zitten.

BijzonderhedenHuisvestingOns prachtige gebouw aan de Zekeringstraat staat in een rustig gebied en biedt ons alle mogelijkheden om goed onderwijs te geven. Het ge-bouw is goed bereikbaar.VeiligheidDe school biedt een veilige omgeving. Door haar klein-schaligheid zijn de leerlingen niet anoniem. Er is veel toezicht.ComputersWij hebben verschillende computerlokalen en beschik-ken over iPads ter ondersteu-ning van de lessen.Buitenschoolse activiteitenIntroductiedagen, Topscore, sportdagen, schoolfeesten, cultuureducatie, educatieve excursies.ReizenJaar 1: driedaagse excursieJaar 2: één dag excursieJaar 3: driedaagse excursieJaar 4: examenreis ParijsOuderbetrokkenheidWij vinden het belangrijk dat ouders betrokken zijn. Wij vinden het fijn als ouders komen kijken bij activiteiten en aanwezig zijn op ouder-avonden.

Iedersland College

Adres Zekeringstraat 38-40, 1014 BT AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 408 1204E-mail [email protected] www.iederslandcollege.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur mw. A.E. VeenstraAfdelingsleider onderbouw mw. M. KleverlaanAfdelingsleider bovenbouw mw. S. CiurcaRichting interconfessioneelAantal leerlingen 235Bereikbaar met metro 50 en bus 18


Schoolprofiel

Het Iedersland College is een kleine vmbo-school met 235 leerlingen. Leerlingen die extra zorg en ondersteuning nodig hebben kunnen bij ons terecht. Het Iedersland College biedt veel extra ruimte voor de persoonlijke bege-leiding. Wij houden rekening met de individuele verschillen en steunen leerlingen in hun basisbehoeften: competentie, relatie en autonomie. We gaan hierbij uit van de moge-lijkheden die elke leerling bezit, maar waar het om allerlei redenen niet optimaal gebruik van kan maken. Wij willen leerlingen succeservaringen laten opdoen voor een positief zelfbeeld. Veiligheid en vertrouwen tussen leraar en leer-ling zijn essentieel voor persoonlijke ontwikkeling. Ieders-land College werkt planmatig aan het vergroten van het zelfvertrouwen van leerlingen en het herstel van motivatie om te leren. Hiervoor zijn het pedagogische klimaat en het op niveau aanbieden van de leerstof van grote betekenis.

Open dagen

Soorten onderwijs


U kunt een afspraak maken voor een kennismaking en een rondleiding

vmbo-b + lwoo 3 16 2vmbo-k + lwoo 1 16 2



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Als overgangsregeling voor de afschaffing van de voorrangsregels geldt dat bij gelijke geschiktheid uitslui-tend broertjes en zusjes van op 1 augustus 2010 zittende leerlingen voorrang krijgen.

BrugperiodeMentoraatElke klas wordt begeleid door een mentor, onder-steund door twee co-mento-ren (bovenbouw-leerlingen).Voor ouders is er in elke jaar laag een informatieavond en twee keer per jaar een avond met tienminutengesprekken.

Opvang bij lesuitvalTussenuren worden over-genomen door een andere docent.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingAlle leerlingen in klas 1 krijgen een workshop studievaardigheden. Ook in de vaklessen en in de mentorles is hiervoor aandacht.Bovenbouwleerlingen geven bijles aan leerlingen die dit nodig hebben.Begeleiding bij dyslexieFaciliteiten bij toetsen.


ZittenblijvenEen leerling mag niet twee- maal in het hetzelfde leerjaar of in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Doub- leren in klas 1 kan alleen in geval van bijzondere omstan-digheden.

BijzonderhedenHuisvestingWe werken in een prachtig vernieuwd gebouw op een fijne plek in Amsterdam. In dit gebouw hebben we onze visie op onderwijs ook ruimtelijk vorm kunnen geven.ComputersDe school heeft goede ICT faciliteiten: een draadloos netwerk in de hele school, ca. driehonderd computers en in alle lokalen een Smart-bord.Buitenschoolse activiteitenCulturele en sportieve activiteiten zien wij als een belangrijk onderdeel van ons onderwijsprogramma. We organiseren culturele uitstapjes, sportmiddagen, podiumavonden en een jaarlijkse schoolstrijd. Leer-lingen kunnen buiten de les meedoen aan het orkest, de debatclub, toneel of aan de

lessen Spaans en Chinees. Leerlingen met bijzondere ambitie worden uitgedaagd om hierin eigen initiatief te tonen, bijvoorbeeld door in de bovenbouw met het Honoursprogramma mee te doen.ReizenExcursies naar: Bergen aan Zee (1), Wadden (2), Arden-nen (4), Italië/Griekenland (5) en Parijs/Berlijn (6).OuderbetrokkenheidHet Ignatius heeft een actieve oudervereniging met klankbordgroepen per jaar-laag. Twee ouders hebben zitting in de medezeggen-schapsraad.

Ignatiusgymnasium

Adres Jan van Eijckstraat 47, 1077 LH AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 676 3868E-mail [email protected] www.ignatiusgymnasium.nlBestuur Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid

Rector mw. A.M. SwennekerConrector mw. drs. A.C.C. KoningsAfdelingsleider klas 1 mw. S. PaddingRichting rooms katholiekAantal leerlingen 788Bereikbaar met tram 5, 24, bus 15, 65 en de schoolbus uit Abcoude

Schoolprofiel

Het St. Ignatiusgymnasium is een relatief kleine school voor leerlingen die plezier hebben in leren. Wij bieden een uitdagend onderwijsprogramma met ruimte om te excel-leren. De lessen van zeventig minuten maken het mogelijk om actief met de stof aan de slag te gaan. Samenwerken, onderzoek doen en het presenteren van resultaten heeft bij veel vakken een belangrijke rol. ICT-faciliteiten bieden hierbij ondersteuning. In de onderbouw bieden we als extra vak X8 aan, gebaseerd op onderwerpen uit de bèta-vakken met de nadruk op onderzoeken en ontwerpen. De klassieke talen en de klassieke cultuur bieden bij ver-schillende onderdelen een verrijkend perspectief. De moderne vreemde talen hebben een hoog niveau. In de bovenbouw bieden we veel verschillende keuzevak-ken aan. Een inspirerend leerklimaat, een veilige sfeer met ruimte en aandacht voor verschillen tussen leerlingen zijn al jaren de basis voor zeer goede resultaten.

Open dagen

Vrijdag 22 januari 2016 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

Vrijdag 5 februari 2016 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

Woensdag 17 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Proeflessen voor leerlingen, vakpresentaties voor ouders

Soorten onderwijs


gymnasium 5 29 0

vwo


IJburg College 1

Adres Pampuslaan 1, 1087 HP AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 344 3000E-mail [email protected] www.ijburgcollege.nlBestuur SSvABVOIJDirecteur dhr. Lou Brouwers

Deelschoolleider onderb. mw. Judith Gerritsen en mw. Bente SchrootRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 1000Bereikbaar met fiets, tram 26 en bus 66

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Bij aanmelding over-leggen wij met de basis-school of wij de geschikte school voor de leerling zijn. Kinderen en hun ouders kiezen bewust voor onze leergemeenschap en ver-nieuwend onderwijs. Bij gelijke geschiktheid heb-ben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing:- leerlingen van (traditionele) vernieuwingsscholen (jenaplan, dalton, montesori,

ontwikkelingsgericht en natuurlijk leren);- leerlingen die uitstromen uit de kopklas op deze school.

BrugperiodeMentoraatLeerlingen werken in stamgroepen van ongeveer acht-tien leerlingen. De mentor komt op huisbezoek om kennis te maken. Minstens twee keer per jaar voeren de leerling, mentor en ouders een ontwikkelingsgesprek.

DecanaatVanuit onze opvatting over leren in de werkelijkheid ma-ken de leerlingen vanaf het begin kennis met beroepen en vervolgopleidingen.Opvang bij lesuitvalOp het IJburg College gaan de lessen altijd door.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingOnderbouwleerlingen kun-nen drie keer per week na schooltijd in hun deelschool onder begeleiding aan op-drachten werken.Begeleiding bij dyslexieEr is een dyslexiecoach. Samen met de leerling wordt er gekeken wat de leerling nodig heeft. De afspraken worden vastgelegd in een dyslexiecontract.AndersAlle leerlingen worden bege-leid door hun mentor. Zowel in de les als in de stamgroep wordt aandacht besteed aan studievaardigheden. Leer-lingen die extra uitdaging aankunnen, kunnen voor een vak op een hoger niveau werken. Leerlingen die meer begeleiding nodig hebben, kunnen tijdens de keuzeband extra hulp voor een vak krijgen.


ZittenblijvenIn principe doen leerlingen het schooljaar niet over.

BijzonderhedenHuisvestingSinds het schooljaar 2011-2012 zitten wij in ons fantas-tische gebouw aan het Theo van Goghpark.VeiligheidDeelscholen zorgen voor kleinschaligheid. Binnen de leergemeenschap kennen wij elkaar en zorgen we samen voor een veilige omgeving.ComputersHet IJburg College is een digitale school. Elke leerling werkt met een tablet.ReizenVoor alle leerlingen zijn er elk jaar (meerdaagse) excursies en buitenlandse reizen.OuderbetrokkenheidIn onze leergemeenschap staat de driehoek leerling - ouder - mentor aan de basis van een succesvolle school-loopbaan. Betrokkenheid van ouders/verzorgers is vanzelf-sprekend. De contacten van school met ouders/verzor-gers lopen via de mail.

vmbo-basis vmbo-kader vmbo-theoretisch havo vwo

Schoolprofiel

Het IJburg College is een leergemeenschap met twee vestigingen en één visie: alle leerlingen in een leerge-meenschap zoveel mogelijk laten leren over zichzelf en de wereld om hen heen. Wij dagen alle leerlingen uit om op hun eigen niveau het beste uit zichzelf te halen. Iedere leer-ling heeft eigen leervoorkeuren en in ons onderwijsconcept houden wij rekening met deze individuele verschillen. Op het IJburg College leren leerlingen van en met elkaar en le-ren zij zoveel mogelijk in échte situaties. Elke leerling krijgt de aandacht die hij nodig heeft. De thuisbasis van elke leerling en het vertrekpunt voor het leerproces is de veilige leeromgeving van de stamgroep en de deelschool.Wij besteden speciale aandacht aan taal en rekenen, maar ook aan talentontwikkeling en brede vorming. Daarom leiden wij onze leerlingen op met een zo breed mogelijk uitstroomprofiel en bieden wij hen veel keuzemogelijkhe-den op het gebied van kunst & cultuur, maatschappelijke oriëntatie, technologie en duurzaamheid.Brugperiode: In de eerste twee jaar zitten de leerlingen in een deelschool van maximaal 150 leerlingen. Zij hebben af-wisselend les op hun eigen niveau en in gemixte lesgroepen.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 3 februari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur: Voor leerlingen met een vmbo advies

Woensdag 10 februari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur: Voor leerlingen met een havo, havo/vwo en vwo advies

vmbo-b-k-t/havo/atheneum 6 25 2

vmbo sectoren: economie, intersectoraal dienstverlening en producten, techniek en zorg & welzijn


IJburg College 2

Adres Foekje Dillemastraat 1, 1095 MK AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 344 3000E-mail [email protected] www.ijburgcollege.nlBestuur SSvABVOIJDirecteur dhr. Lou Brouwers

Deelschoolleider onderb. dhr. Freek WeversRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 600Bereikbaar met tram 26 en bus 37

Open dagen

Woensdag 3 februari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur: Voor leerlingen met een havo of havo/vwo advies

Woensdag 10 februari 2016 van 18.30 tot 21.30 uur: Voor leerlingen met een vmbo t of vmbo t/havo advies

Soorten onderwijs



Schoolprofiel

Het IJburg College is een leergemeenschap met twee vestigingen en één visie: alle leerlingen in een leergemeen-schap zoveel mogelijk laten leren over zichzelf en de wereld om hen heen. Wij dagen alle leerlingen uit om op hun eigen niveau het beste uit zichzelf te halen. Iedere leerling heeft eigen leervoorkeuren en in ons onderwijsconcept houden wij rekening met deze individuele verschillen. Op het IJburg College leren leerlingen van en met elkaar en leren zij zoveel mogelijk in échte situaties. Elke leerling krijgt de aandacht die hij nodig heeft. De thuisbasis van elke leerling en het vertrekpunt voor het leerproces is de veilige leeromgeving van de stamgroep en de deelschool.We besteden speciale aandacht aan taal en rekenen, maar ook aan talentontwikkeling en brede vorming. Daarom leiden wij onze leerlingen op met een zo breed mogelijk uitstroomprofiel en bieden wij hen veel keuzemogelijkheden op het gebied van kunst & cultuur, maatschappelijke oriënta-tie, technologie en duurzaamheid.Brugperiode: In de eerste twee jaar zitten de leerlingen in een deelschool van maximaal 150 leerlingen. Zij hebben af-wisselend les op hun eigen niveau en in gemixte lesgroepen.


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Bij aanmelding over-leggen wij met de basis-school of wij de geschikte school voor de leerling zijn. Kinderen en hun ouders kiezen bewust voor onze leer-gemeenschap en vernieu-wend onderwijs. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voor-rang bij plaatsing:- leerlingen van (traditionele) vernieuwingsscholen (jena-

plan, dalton, montessori, ontwikkelingsgericht en natuurlijk leren);- leerlingen die uitstromen uit de kopklas op deze school.

BrugperiodeMentoraatLeerlingen werken in stamgroepen van ongeveer achttien leerlingen. De men-tor komt op huisbezoek om kennis te maken. Minstens twee keer per jaar voeren de leerling, mentor en ouders een ontwikkelingsgesprek.

DecanaatVanuit onze opvatting over leren in de werkelijkheid ma-ken de leerlingen vanaf het begin kennis met beroepen en vervolgopleidingen.Opvang bij lesuitvalOp het IJburg College gaan de lessen altijd door.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingOnderbouwleerlingen kun-nen drie keer per week na schooltijd in hun deelschool onder begeleiding aan op-drachten werken.Begeleiding bij dyslexieEr is een dyslexiecoach. Samen met de leerling wordt er gekeken wat de leerling nodig heeft. De afspraken worden vastgelegd in een dyslexiecontract.AndersAlle leerlingen worden bege-leid door hun mentor. Zowel in de les als in de stamgroep wordt aandacht besteed aan studievaardigheden. Leerlin-gen die extra uitdaging aan-kunnen, kunnen voor een vak op een hoger niveau werken. Leerlingen die meer begelei-ding nodig hebben, kunnen tijdens de keuzeband extra hulp voor een vak krijgen.


ZittenblijvenIn principe doen leerlingen het schooljaar niet over.

BijzonderhedenHuisvestingIn december 2016 is onze prachtige nieuwbouw op het Zeeburgereiland gereed en gaan alle leerlingen van de tijdelijke locatie naar het nieuwe gebouw.VeiligheidDeelscholen zorgen voor kleinschaligheid. Binnen de leergemeenschap kennen wij elkaar en zorgen we samen voor een veilige omgeving.ComputersHet IJburg College is een digitale school. Elke leerling werkt met een tablet.ReizenVoor ‘leren in de werkelijk-heid’ is eropuit gaan een must. Daarom zijn er voor alle leerlingen elk jaar (meerdaagse) excursies en buitenlandse reizen.OuderbetrokkenheidIn onze leergemeenschap staat de driehoek leerling - ouder - mentor aan de basis van een succesvolle schoolloopbaan. Betrokken-heid van ouders/verzorgers is voor ons vanzelfsprekend. De contacten van school met ouders/verzorgers lopen via de mail.


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Wij streven naar een gelijke verdeling van mavo- en havo leerlingen. Onze leerlingen moeten voldoen aan onderstaande criteria:- aantoonbare interesse in meerdere kunstvakken;- kunstportfolio overhandi- gen tijdens het aanname- gesprek;- bereid om zelfstandig te werken: plannen en organiseren, reflecteren op zichzelf en de ander.- omdat wij in grote leerdomeinen werken is het belangrijk dat je je niet snel laat afleiden. Bij gelijke geschiktheid heb-ben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing:- leerlingen van een montessori-, jenaplan of kunstmag- neetschool.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is de eerste contactpersoon voor leer-lingen en ouders. Wekelijks besteedt de groepsmentor aandacht aan zelfstandig werken, voortgang studie en sociale ontwikkeling. Iedere leerling heeft ook een individuele mentor. Deze ondersteunt ook de leerling bij het leerproces.Opvang bij lesuitvalLesuitval wordt zoveel moge-lijk opgevangen. Daarnaast kunnen leerlingen, onder begeleiding, zelfstandig werken in een domein. Keuzewerktijd (KWT) Tijdens KWT krijgen leerlingen extra uitleg en bege-leiding. Een leerling kan gemiste lesstof inhalen of een toets maken. Ook kunnen leerlingen tijdens KWT vooruitwerken of zich

verder verdiepen in de leerstof.Extra begeleidingBegeleiding bij dyslexieDe school heeft een dyslexie-beleid.Extra taalondersteuningAl onze eersteklassers scree-nen we op begrijpend lezen, woordenschat en rekenvaar-digheden. Zo nodig krijgen leerlingen extra hulp in de taalklas en/of rekenklas.Begeleiding bij faalangstVoor leerlingen die het nodig hebben bieden wij een cur-sus sociale vaardigheden en faalangstreductie aan.


ZittenblijvenZitten blijven in de onder-bouw wordt zoveel mogelijk beperkt.

BijzonderhedenHuisvestingWe hebben een mooi nieuw schoolgebouw vlakbij de Amstel. We hebben grote leerdomeinen met instruc-tieruimtes waar leerlingen aan het werk kunnen in een inspirerende werkomgeving. Ook zijn er veel kunstlokalen.VeiligheidHet IVKO is een kleine, vrien-delijke school waar leerlin-gen écht gezien en gehoord worden.Buitenschoolse activiteitenIVKO-leerlingen gaan veel naar tentoonstellingen, festivals, voorstellingen en andere kunstzinnige activitei-ten. Dit is onderdeel van het lesprogramma.OuderbetrokkenheidEen actieve betrokkenheid van ouders stellen we zeer op prijs! Onze ouders zijn actief in de DMR of in de ouderresponsgroep.

IVKO

Adres Rustenburgerstraat 15, 1074 EP AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 597 9360E-mail [email protected] www.ivko.nlBestuur Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam

Directeur dhr. Jules JansenContactpers. brugklas mw. Marije LavertuRichting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe montessoriAantal leerlingen 422Bereikbaar met tram 4 en metro vanaf CS


Schoolprofiel

Het IVKO is een landelijk erkende CultuurProfielschool. Veel kunst en cultuur op het IVKO, met de klemtoon op zelf maken en doen! De school biedt dan ook veel kunstvak-ken aan zoals drama, film, fotografie, mime, dans, mode & textiel, muziek, theatervormgeving, tekenen en handvaar-digheid. Het IVKO is een montessorischool waar geleerd wordt in domeinen waar leerlingen van en met elkaar kunnen leren. Leerlingen en docenten gaan op gelijkwaar-dige wijze met elkaar om. Leerlingen halen bij ons een mavo- en/of een havo-diploma (havo alleen profiel C&M en E&M).

Open dagen

Vrijdag 29 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond


Woensdag 10 februari 2016 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag

Woensdag 17 februari 2016 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag

Woensdag 24 februari 2016 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddagAanmelden voor één van de open lesmiddagen is nood-zakelijk en kan vanaf begin januari 2016 via de website.

Soorten onderwijs


vmbo-t/havo 4 25 2


AanmeldingsprocedureAanmeldingsperiode start in januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school of spannen wij ons tot het uiterste in om te bemiddelen naar een andere school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatIedere groep heeft, naast de praktijkdocenten, zijn vaste leerkracht Algemeen Vormend Onderwijs (AVO). Deze AVO-leerkracht is te-vens mentor van zijn of haar groep en eerste aanspreek-punt voor de leerling en zijn ouders/verzorgers.

DecanaatBinnen het praktijkonderwijs kennen wij geen decanaat, maar stagebegeleiders. In een aantal gevallen kunnen er ook branche-opleidingen verzorgd worden met ROC-trajecten.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden leer-lingen opgevangen door leerkrachten, die op dat mo-ment geen groep hebben. Als deze er niet zijn, worden groepen verdeeld over de andere leerkrachten. Mocht er geen andere mogelijkheid zijn, dan worden leerlingen naar huis gestuurd. Zij krijgen dan altijd een briefje mee en kunnen, als zij dat willen, naar huis bellen.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingLeerlingen krijgen na overleg tussen ouders en mentor huiswerk mee.

Begeleiding bij dyslexieBinnen ons praktijkonderwijs is standaard aandacht voor individuele leervragen.Extra taalondersteuningOnze jongeren kunnen bin-nen en buiten de mentor-groepen extra taalondersteu-ning krijgen.Begeleiding bij faalangstDe ontwikkeling van een positief zelfbeeld staat cen-traal binnen ons onderwijs.AndersWij hebben een dojo, waarin wij kleine groepen leerlingen begeleiden bij hun sociaal emotionele ontwikkeling. Wij werken op dit gebied onder andere samen met Circus Elleboog entraining zelfbescherming.


ZittenblijvenDe mogelijkheden van de jongeren zijn de maat. Wij kennen geen systeem van zittenblijven.

BijzonderhedenHuisvestingDe Atlant is een goed uit-geruste school in een mooi gebouw. Wij kiezen bewust voor een kleinschalige school van rond de tweehonderd leerlingen. Wij beschikken over een gebouw met prak-tijkvakken in de richting tech-niek, zorg/welzijn, magazijn/winkel en groen, een kantine en een mooie gymzaal.VeiligheidVeiligheid heeft een centrale plaats door de beperkte grootte van onze school.ComputersDe school heeft een modern computernetwerk.Buitenschoolse activiteitenOnze lessen spelen zich voor een belangrijk deel af buiten het schoolgebouw. Hierbij kan gedacht worden aan leerwerkplaatsen, arbeids-trainingen, stages, lessen vrijetijdsbesteding en lessen culturele vorming.ReizenDe school organiseert regelmatig excursies in het kader van arbeidstoeleiding en vrije tijdsbesteding, maar ook voor vakken als creatieve en kunstzinnige vorming.OuderbetrokkenheidDe Atlant vindt het van groot belang dat ouders/verzorgers betrokken zijn bij het leerproces van hun kind/pupil.

Kolom praktijkcollege De Atlant

Adres Teilingen 4, 1082 JS AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 644 7290E-mail [email protected] www.de-atlant.nlBestuur Stichting KolomDirecteur dhr. R. van der Vaart

Adjunct directeur dhr. P. AltenaRichting oecumenischAantal leerlingen 205Bereikbaar met tram 5, 51, bus 59, 158,175 en 62

Schoolprofiel

Kolom Praktijkcollege de Atlant is een zelfstandige en kleinschalige school voor praktijkonderwijs. Door middel van veel praktijkvakken en stage begeleiding, bereiden wij onze leerlingen voor op arbeid en vervolgonderwijs. De Atlant biedt veel sociaal-emotionele begeleiding aan leerlingen met als doel een zelfstandig bestaan op te bouwen. Bovendien hecht onze school veel belang aan een goede leerlingenzorg.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 17 februari 2016 van 14.00 tot 17.00 uur

praktijkonderwijs 3 16 –

praktijkonderwijs



BrugperiodeMentoraatAlle leerlingen op onze school hebben een vaste mentor/advisor. De dag start en eindigt in de mentor/advisor groep. De mentor/advisor is het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders.Opvang bij lesuitvalBij ziekte worden de lessen zoveel mogelijk overgenomen of er wordt een andere

oplossing binnen de school gezocht.Extra begeleidingBijlesWij geven onderwijs op maat. Onze school gaat uit van de onderwijsbehoefte van de individuele leerling. Als er wel behoefte aan begeleiding is, dan wordt dit zoveel mogelijk onder schooltijd gedaan.HuiswerkbegeleidingBijna al het werk wordt op school gedaan. Bij het incidenteel meegeven van huiswerk kunnen de leerlin-gen een beroep doen op de mentor/advisor en/of andere begeleiding.Begeleiding bij dyslexieIndien nodig is er externe begeleiding.Extra taalondersteuningIn het lesprogramma zijn on-derdelen opgenomen voor extra taalondersteuning.Begeleiding bij faalangstDe mentoren/advisors besteden dagelijks in hun lesprogramma aandacht aan leefstijl (sociale vaardigheids-lessen)


ZittenblijvenDit komt niet voor op De Dreef, omdat de leerlingen onderwijs op maat krijgen.

BijzonderhedenHuisvestingSinds februari 2014 zitten wij in een nieuw gebouw aan de Alexander Dumaslaan 7.VeiligheidDe school heeft een veilig- heidscoördinator die de veiligheid in en om de school bewaakt.ComputersDe leerlingen krijgen les in computervaardigheden.Buitenschoolse activiteitenLeerlingen hebben de mogelijkheid deel te nemen aan o.a. Topscore (sportacti-viteit). Honkbal is historisch verweven met onze school. De Dreef is hard op weg dé sport-praktijkschool van Nederland te worden.ReizenHet eerste jaar gaan de leerlingen drie dagen op een kennismakingskamp.OuderbetrokkenheidWij geven les volgens de ‘Big Picture Learning’ me-thode waarbij ouderbetrok-kenheid van groot belang is. De school heeft een Medezeggenschapsraad en een ouderraad. De school biedt ouders ook een BOMP (Beter omgaan met pubers) training aan.

Kolom praktijkcollege De Dreef

Schoolprofiel

De Dreef is een school voor leerlingen die graag met hun handen werken en die beter leren in de praktijk, dan in theorie. Als een leerling onze school verlaat heeft hij of zij geleerd om een goede werknemer te zijn. Met de schoolcertificaten en het portfolio kunnen ze aan de slag bij een bedrijf om daar het vak verder te leren. In enkele gevallen is er de mogelijkheid om na vier leerjaren al door te stromen naar een vervolgopleiding. Ons onderwijs is gebaseerd op de Big Picture Learning filosofie. Dit is een sterk geïndividualiseerde vorm van onderwijs die leidt tot minder verzuim, een veiligere leeromgeving en een betere doorstroming naar de arbeidsmarkt. Het gaat om onderwijs waarin de begrippen relatie, relevantie en resultaten van belang zijn. De interesse van de leerling wordt door maat-schappij en onderwijsproces gestimuleerd en uitgebouwd.Onze praktijkvakken bestaan uit; Techniek (hout, mecha-nisch en bouw) Verzorging (koken, kinderopvang en haar-verzorging) en Horeca. Bij de stages wordt uitgegaan van de behoefte en interesse van de leerling zelf. Zij worden gestimuleerd zelf een stageplek te vinden. Op De Dreef is een intern zorgteam aanwezig met deskundigen op het gebied van onderzoek, advisering en begeleiding. Het team biedt ondersteuning op het gebied van toelating, intelligentie, gedragsproblemen, sociaal emotioneel functioneren, leerachterstanden etc.

Open dagen

Zaterdag 16 januari 2016 van 11.00 tot 14.00 uur

Soorten onderwijs



Adres Alexander Dumaslaan 7, 1102 WD Amsterdam ZuidoostStadsdeel ZuidoostTelefoon 020 519 5070E-mail [email protected] www.dedreef.netBestuur Stichting Kolom

Directeur dhr. T. PijpersAdjunct directeur mw. J. FebisRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 174Bereikbaar met metro 50, 53, 54 en bus 44, 41 (2 minuten lopen)

praktijkonderwijs



BrugperiodeMentoraatMinimaal twee uur per dag les van de eigen mentor en intensieve begeleiding.

Opvang bij lesuitvalEr is vervanging en opvang in andere groepen. In een uiterst geval is er een roos-teraanpassing.Extra begeleidingBijlesEen onderwijsprogramma dat is afgestemd op individu-ele leerbehoeften.HuiswerkbegeleidingIn alle leerjaren wordt zo nodig door de mentor huis-werkbegeleiding geboden.Begeleiding bij dyslexieMet computerprogramma’s kunnen leerlingen met een dyslexieverklaring of lees-zwakke leerlingen, extra

getraind worden in hun lees- en spellingsvaardigheden.Extra taalondersteuningEr wordt taalondersteuning aangeboden bij de leerstof van de praktijkvakken.AndersHet Plein biedt: faalangsttrai-ning, sociale vaardigheids-training en weerbaarheids-training. Daarnaast jeugd EHBO, bromfietsrijbewijs en rijvaardigheidstraining voor de auto bij voldoende animo.


ZittenblijvenOp Het Plein volgen alle leerlingen een onderwijsprogramma op maat, afgestemd op de individuele leerbehoeften van de leer-ling. Hierdoor is zittenblijven niet aan de orde.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is gehuisvest in een geheel gerenoveerd hoofdgebouw en een nieuw gebouwde vleugel met praktijklokalen voor de vak-ken Handel, Consumptief, Autoservice, Zorg en Welzijn en ICT.

VeiligheidLeerlingen dienen zich veilig te voelen. Daar wordt zeer veel aandacht aan besteed. Mentoren en directie staan open voor vragen en bieden hulp waar nodig. Onze gebouwen en inrichting voldoen aan de laatste veilig-heidseisen.ComputersAlle theorielokalen zijn voor-zien van digitale schoolbor-den, laptops en tablets voor leerlingen en een draadloos netwerk. Bij de vakken Ne-derlands, Engels en rekenen wordt gebruik gemaakt van een digitale leeromgeving.Buitenschoolse activiteitenWerksimulatie in bedrijven en instellingen en culturele activiteiten.ReizenVoor de onderbouw in Ne-derland en voor de boven-bouw naar het buitenland, bij voldoende deelname.OuderbetrokkenheidEenmaal per jaar een alge-mene ouderavond. Daar-naast drie maal contact met ouders over het rapport en ontwikkelplan.

Kolom praktijkcollege Het Plein

Adres Jan de Louterpad 5, 1063 ME AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 480 1048E-mail [email protected] www.het-plein.netBestuur Stichting KolomDirecteur dhr. M. Marzguioui

Adjunct directeur dhr. J.T. MeijerZorgcoördinator mw. P. van der Pijl en mw. M.J.M. van der KolkRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 220Bereikbaar met tram 13, 14, 7 en bus 19, 64

praktijkonderwijs

Schoolprofiel

Praktijkcollege Het Plein is een prettige, kleinschalige en goed gestructureerde school voor Praktijkonderwijs in Am-sterdam Nieuw-West. De leerlingen krijgen op deze school volop de aandacht en zorg die zij nodig hebben. Iedere leerling werkt op zijn/haar eigen niveau, waardoor hij/zij alle kansen krijgt voor een volgende stap in zijn/haar ont-wikkeling. Het maatwerkprogramma voor de bovenbouw is daar een voorbeeld van. Theorie en praktijk zijn op de school in goed evenwicht: de lessen kennen veel variatie en ook buiten het lesprogramma zijn er veel activiteiten.Op Het Plein werkt een hecht, flexibel en professioneel team van onderwijzend en ondersteunend personeel goed samen. De veelzijdigheid en diversiteit in het team komen ook de leerlingen ten goede. De resultaten van de leerlin-gen van Het Plein zijn prima: vrijwel alle leerlingen worden geplaatst op vervolgonderwijs of arbeidsmarkt. Door nauwe samenwerking met vervolgopleidingen, zoals het ROC, vervolgen veel leerlingen hun opleiding en vergroten daarmee hun kansen in de samenleving.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 27 januari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Introductie van alle theorie- en praktijkvakken

Woensdag 24 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur: Introductie van alle theorie- en praktijkvakken



Kolom praktijkcollege Noord

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school of spannen wij ons tot het uiterste in om te bemiddelen naar een andere school. De school doet niet mee aan de loting & matching.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft zijn eigen mentor en co-mentor. Met name in de onderbouw hebben de leerlingen zo veel mogelijk les van hun mentor.

DecanaatDe stagebegeleiders, tevens mentoren van klas 4 en 5, zoeken stageplekken in het bedrijfsleven en begelei-den de leerlingen hierbij. Daarnaast is er een stage coördinator. Aan het einde van leerjaar 3 wordt er bij iedere leerling een assess-ment afgenomen.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de leer-lingen verdeeld of er wordt een andere oplossing binnen de school nagestreefd.Extra begeleidingAndersWij geven veel aandacht aan de sociaal-emotionele

ontwikkeling van de leerling. In de school werkt een zorg-coördinator, orthopedagoog, ouder- en kindadviseur (OKA), een gedragsdes-kundige en een jeugdarts. Wij werken met de leefstijl-methode, alle medewerkers zijn hiervoor getraind. Voor leerlingen die erbij gebaat zijn, verzorgt de school faalangst-reductietrainingen, sociale vaardigheidstraining en gymmen op niveau.

Kosten 1e leerjaar! 25: ouderbijdrage! 125: overig! 20: borg kluisje

ZittenblijvenLeerlingen volgen een individueel leertraject waarbij zittenblijven in principe niet voorkomt.

BijzonderhedenHuisvestingEen prettig, ruim en nieuw gebouw aan de rand van Amsterdam-Noord, goed bereikbaar met het OV. Het straalt veiligheid uit en heeft een aangename sfeer.VeiligheidEr is een samenwerkingsaf-spraak met de politie in

Amsterdam-Noord. Wij hech-ten veel waarde aan het vei-ligheidsgevoel van leerlingen en leerkrachten. De leraren kennen alle leerlingen.ComputersEr zijn één of meer compu-ters per lokaal, er zijn twee ICT-lokalen en ieder AVO-lokaal heeft een digibord.Buitenschoolse activiteitenSportdagen, voetbal- en basketbaltoernooi en weke-lijks activiteiten in het kader van vrije tijdsbesteding zoals streetdance, voetbal, basket-bal, kickboksen, badminton, koken, huid & haar, BeVo en zwemmen.ReizenIn alle leerjaren zijn er excur-sies en schoolreizen.OuderbetrokkenheidOudercontacten vinden wij heel belangrijk. Elk school-jaar is er een kennisma-kingsavond en iedere twaalf weken zijn er gesprekken met ouders en leerling over het individuele ontwikke-lingsplan.VerderIn het 4e jaar kunnen de leerlingen verschillende cur-sussen volgen en certificaten behalen zoals VCA (veilig-heid), SVH (horeca) en een bromfiets-rijbewijs.

Adres Oostzanerdijk 139, 1035 EX AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 630 1199E-mail [email protected] www.kpcn.nlBestuur Stichting KolomDirecteur dhr. S. de Ridder

Adjunct directeur dhr. D. GöktekinRichting oecumenischAantal leerlingen 203Bereikbaar met bus 35, 36 en 37 (halte Oost- zanerdijk)

praktijkonderwijs

Schoolprofiel

De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige sfeer met respect voor elkaar. In de school heerst een veilige en gemoedelijke sfeer. Iedere leerling heeft een individueel ontwikkelingsplan. De resultaten worden iedere twaalf weken besproken met de ouders en leerling. Dan wordt er voor de nieuwe periode samen een nieuw plan gemaakt. Het lesprogramma is gericht op zelfredzaamheid, arbeid en ‘vrije tijd’. Daarnaast is ‘leren door doen’ een belangrijk uitgangspunt. In de onderbouw zijn er praktijkvakken zoals techniek, ICT, OTG (onderhoud tuin en gebouwen), beel-dende vorming, facilitaire dienstverlening en verzorging. In de onder- en bovenbouw zijn er interne stages in o.a. horeca, sport en facilitaire dienst. In de bovenbouw zijn er stages in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct en mentorgericht. De belangrijkste opdracht van onze school is om leerlingen, na een aangename en zinvolle schoolperiode, een passend vervolg te bieden: verder leren en/of werken.

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 19 januari 2016 van 13.00 tot 14.45 uur: Rondleiding door leerlingen en bezoek aan praktijk- lessen

Donderdag 28 januari 2016 van 13.00 tot 14.45 uur: Rondleiding door leerlingen en bezoek aan praktijk- lessen



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Leerlingen die ge-plaatst worden in de Kop- klas, hoeven zich niet aan te melden voor het Voortgezet Onderwijs. De aanmelding wordt gedaan door de basisschool. De leerkracht/ IB-er stuurt het aanmeldings-formulier per mail naar de Kopkas (zie website voor pro-cedure). Dit kan al vanaf 1 ok-tober. Na aanmelding wordt de leerling uitgenodigd voor de toetsronde. Nadat alle gegevens verzameld zijn, wordt besloten of en waar de leerling geplaatst wordt. De communicatie verloopt via de basisschool. Aanmel-den kan ook wanneer een leerling in groep 7 zit. Zie verder vooral onze website.

Kosten 1e leerjaar! 100: ouderbijdrage! 50: borg bij gebruik iPad of chromebook

ZittenblijvenDe kopklas duurt één jaar. Zittenblijven is niet mogelijk in de Kopklas. Na de Kopklas gaat de leerling naar de brugklas.

BijzonderhedenOuderbetrokkenheidVanaf 6 juni worden alle ouders en leerlingen uitgenodigd voor een ken-nismakingsgesprek met de leerkracht. Tijdens dit gesprek worden het streef-doel en de verwachtingen besproken. Wij verwachten van ouders dat zij hun kind thuis ondersteunen en dat zij betrokken zijn bij de (school)ontwikkeling. Samen kunnen we zo het beste uit uw kind halen!VerderLeerlingen die in de Kopklas zitten, worden voor een jaar ingeschreven bij het basis-onderwijs (basisschool de Noordmans).

Kopklas

Adres Verschillende locatiesStadsdeel VerschillendeTelefoon 06 2095 6777E-mail [email protected] www.kopklasamsterdam.nlBestuur Stichting AMOSDirecteur mw. M. Keuning

De kopklas heeft 7 groepen op verschillende locaties: – Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert – Hervormd Lyceum West (2 groepen) – IJburg College 1 (2 groepen) – Marcanti College – Pieter Nieuwland College

Schoolprofiel

Wat is de kopklas?De Kopklas is een extra jaar onderwijs voor leerlingen die aan het eind van groep 8 nog achterstanden hebben bij Nederlandse taal. Door deze achterstand kan de leerling nog niet uitstromen naar mavo, havo of vwo, terwijl ze daar wel de capaciteiten, inzet en motivatie voor hebben. Door in het kopklasjaar vooral veel aandacht te besteden aan de Nederlandse taal en de onderliggende vaardigheden, vergroot de leerling zijn/haar mogelijkheden. De leerlin-gen investeren een jaar en stromen na de kopklas meestal minimaal één niveau hoger uit in de brugklas.Voor wie?De Kopklas is bedoeld voor meertalige leerlingen en onder bepaalde voorwaarden ook voor Nederlandse kinderen met een taalachterstand, bijvoorbeeld door verblijf in het buitenland. Het zijn vaak kinderen die in Nederland zijn geboren en de hele basisschool in Nederland hebben gevolgd. Het kunnen ook kinderen zijn die op latere leeftijd naar Nederland zijn gekomen. Motivatie en een goede studiehouding zijn zeer belangrijk. Wat biedt de Kopklas?– een kans voor leerlingen om binnen interessante thema’s te werken aan een stevige basis van de Nederlandse taal– betere kansen op een goede schoolopleiding – les in een kleine groep gemotiveerde leerlingen– minder risico op schooluitvalWat zijn de toelatingscriteria?– de leerling heeft cognitieve mogelijkheden voor mavo, havo of vwo– een sterke motivatie om te leren– meertalige leerling (de meeste leerlingen zijn gewoon in Nederland geboren)– mogelijke achterstand door verblijf in het buitenland– toetsresultaten wijzen uit dat de leerling vooral op het gebied van de Nederlandse taal achterstand heeft– de rekenvaardigheden zijn goed– laag schoolverzuim en betrokken ouders– de leerling heeft geen problemen op sociaal-emotioneel gebied, dyslexie of andersoortige problemen– leerling is geboren na 1 augustus 2002

Open dagen

Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert Zie pagina 84

Hervormd Lyceum West Zie pagina 95

IJburg College 1 Zie pagina 103

Marcanti College Zie pagina 113

Pieter Nieuwland College Zie pagina 125

Soorten onderwijs


kopklas (jaar 2015-2016) 7 15 –


AanmeldingsprocedureAanmeldingsperiode start in januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, bieden wij de leer-ling een plaats aan op onze

school of bemiddelen we de leerling naar een andere soortgelijke school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor geeft competentielessen en geeft zoveel mogelijk les in de eigen klas.Opvang bij lesuitvalZoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of wor-den lessen overgenomen.Extra begeleidingAndersLeerlingen worden intensief begeleid door het zorgteam.Twee keer per jaar hebben de leerlingen een individueel gesprek met hun mentor.Er is periodiek overleg met het Zorg Advies Team over leerlingen die extra zorg no-dig hebben. Verder bieden we sociale vaardigheden trai-ning, extra taalondersteuning en begeleiding bij faalangst.

Kosten 1e leerjaar! 95: introductieweek, excur-sies, schoolreis en activiteiten

ZittenblijvenLeerlingen blijven in principe niet zitten.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is geheel ver-nieuwd. De lokalen zijn ruim, voorzien van smartboards, pc’s en er is een moderne keuken.VeiligheidDe school is klein en over-zichtelijk. Iedereen kent iedereen.Buitenschoolse activiteitenEr zijn excursies en sportda-gen. Het LUCA is een sport-actieve school en doet mee aan Topscore. Vier dagen per week wordt er na schooltijd gesport, o.a. basketbal, voet-bal, roeien en (kick)boksen. Er is een actieve leerlingraad.OuderbetrokkenheidDrie keer per jaar is er met ouders een bespreking over het portfolio van de leerling. Er zijn ouderavonden onder andere over de keuze van een beroepsrichting. Aan het begin van het schooljaar is er voor nieuwe ouders een kennismakingsavond.

LUCA Praktijkschool

Adres Javaplantsoen 24, 1095 CS AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 579 7150E-mail [email protected] www.lucapraktijkschool.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schoolleider dhr. R. van BeverContactpers. onderbouw mw. A. JoosenRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 140Bereikbaar met tram 7, 14, bus 37 (halte Soembawastraat)

praktijkonderwijs

Schoolprofiel

Het LUCA is een kleine school voor praktijkonderwijs. Er is veel aandacht voor de individuele leerling. We volgen de leerlingen in hun interesses en mogelijkheden. Het LUCA biedt zoveel mogelijk praktijkvakken aan. Het gebouw sluit goed aan bij ons onderwijs. Zo geeft het LUCA koken, techniek, beeldende vorming en een interne stage. We brengen leerlingen sociale vaardigheden bij, maar ook vaardigheden als werk voorbereiden, problemen oplossen, veilig of milieubewust werken en het aannemen van de juiste houding in een team. Ook hun oriëntatie op de (arbeids)toekomst gaat het best op een praktische manier. Daarom is er veel aandacht voor de beroepsrichtingen: werken in de keuken, in een winkel en in een technisch beroep. Ook besteden de leerlingen aandacht aan een portfolio met onder andere de (beroeps)competenties samenwerken, communiceren en vakkundigheid. Het praktijkonderwijs leidt naar de arbeidsmarkt of een vervolgopleiding in het mbo (niveau 1). In het derde jaar begint de arbeidstraining. Er wordt stage gelopen in een bedrijf onder begeleiding van een docent. In het vierde leerjaar lopen de leerlingen twee dagen per week stage. Na afronding van de stages kiest de leerling voor de richting techniek, handel of horeca. Aan het einde van het vijfde of zesde leerjaar wordt de opleiding afgesloten met:1. individueel ontwikkelplan2. certificaten voor taal en rekenen3. stage certificaten 4. branchecertificatenDe LUCA Praktijkschool maakt deel uit van de scholen-groep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 21 januari 2016 van 17.00 tot 20.00 uur



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Op basis van de sta-tuten van de school worden alleen halachisch joodse leerlingen aangenomen.

BrugperiodeMentoraatIedere brugklas heeft een mentor die aandacht be-steedt aan studie en sociale vaardigheden. De mentor heeft frequent contact met de leerling en de ouders.DecanaatDe decaan begeleidt de leerlingen bij hun studieen beroepskeuze via beroepskeuzelessen in leerjaar twee en drie en via individuele

gesprekken. Voor de ouders van leerlingen in klas 2 mavo en 3 havo/vwo is er een informatieve avond over de keuzemogelijkheden.Opvang bij lesuitvalIn de onderbouw wordt bij afwezigheid van een docent het lesrooster aangepast of de klas wordt opgevangen door een andere docent.Extra begeleidingBegeleiding bij dyslexieIn oktober maken alle leerlingen van de brugklas cito-volgtoetsen. Leerlingen die achterstanden laten zien of dyslectisch zijn, krijgen steunlessen. Dyslectische leerlingen krijgen gedurende hun schoolloopbaan extra faciliteiten.

Extra taalondersteuningAnderstalige leerlingen krij-gen extra lessen Nederlands.Begeleiding bij faalangstFaalangst hulp wordt zowel individueel als in een groep gegeven in een paar bijeen-komsten.AndersDe school biedt twee keer per week een huiskamerklas voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en dit elders moeilijk kunnen krijgen. De ondersteuning betreft o.a. leer- en studie-vaardigheden.

Kosten 1e leerjaar! 1200: ouderbijdrage! 20: werkweek 1e jaar! 35: overig! 15: lockerhuur

ZittenblijvenHet streven is dat leerlingen onvertraagd een diploma behalen.

BijzonderhedenHuisvestingDe school, gebouwd in 2009, is volkomen toegespitst op het onderwijs van vandaag. In elk lokaal is een digitaal bord aanwezig.

VeiligheidDoor voldoende toezicht, afspraken en intensieve zorg is het Maimonides een vei-lige school waar leerlingen zich meteen thuis voelen. Daarnaast is bewaking aanwezig.ComputersDe multifunctionele ruimte bestaat uit een computer-, leerplein en de mediatheek. Hier kunnen de leerlingen zelfstandig werken.Buitenschoolse activiteitenLeerlingentoneel, excursies, schoolfeesten, sporttoer-nooien, lezingen.ReizenLeerjaar twee: driedaagse survival in de Ardennen.Leerjaar vier en vijf: werk-week naar Israël.OuderbetrokkenheidEr is een actieve ouderraad en medezeggenschapsraad.VerderLeerlingen kunnen Cambrid- ge English en Delf (versterkt Frans) volgen. Leerlingen kunnen meedoen aan Olym-piades.

Joodse Scholengemeenschap Maimonides

Adres Noordbrabantstraat 17, 1083 BE AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 642 6161E-mail [email protected] www.jsgmaimonides.nlBestuur Stichting Joodse SGM J B ORector dhr. J.C.J. Couwenberg

Contactpers. brugperiode mw. drs. D.M. JanssenRichting joodsAantal leerlingen 165Bereikbaar met tram 5, metro 51 en bij halte van Boshuizenstraat lopen naar school of bus 62

Schoolprofiel

Het Maimonides beoogt de leerlingen die ontwikkelingen, kennis, inzichten en vaardigheden bij te brengen die over-eenkomen met hun begaafdheden en bijdragen aan een harmonieuze ontwikkeling van hun persoonlijkheid. Door de kleinschaligheid van de school kunnen wij aan-dacht besteden aan elke leerling. Het Maimonides is een zorgzame en veilige school. Het begrip ‘normen en waar-den’ heeft in onze school vorm en inhoud. Het onderwijs in de joodse vakken is een onlosmakelijk deel van het totale onderwijsaanbod. Leerlingen kunnen een door de over-heid erkend examen Modern en/of Klassiek Hebreeuws afleggen. Het is het belangrijkste instrument om de eigen identiteit in de maatschappij te behouden en te verster-ken en om aansluiting in internationaal Joods verband te vereenvoudigen.

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 18 februari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

Woensdag 9 maart 2016 van 13.15 tot 15.15 uur: Lesjesmiddag voor leerlingen




BrugperiodeMentoraatHet Marcanti College kent een uitgebreid mentoraat met studieloopbaan- gesprekken en persoonlijke begeleiding.

DecanaatVoor een goede keuze en loopbaan begeleiding, kunnen leerlingen en ouders een beroep doen op de decaan.Opvang bij lesuitvalBij afwezigheid van een docent krijgen onze leerlin-gen een aangepast rooster. De lessen worden zoveel mogelijk vervangen door een invaldocent.Extra begeleidingBijlesVoor enkele vakken zijn er speciale ondersteuningsles-sen, deze worden op maat aangeboden.

HuiswerkbegeleidingEr is gelegenheid om onder begeleiding huiswerk te maken.Begeleiding bij dyslexieDe school hanteert een dyslexieprotocol en er is ondersteuning in de lessen.Extra taalondersteuningBij alle vakken wordt extra aandacht besteed aan taal-achterstanden.

Kosten 1e leerjaar! 15: ouderbijdrage! 55: werkweek 1e jaar! 45: overig! 100: activiteitenfonds

ZittenblijvenWij laten leerlingen alleen in uitzonderlijke situaties doubleren.

BijzonderhedenHuisvestingHet Marcanti College is gevestigd in een modern en open gebouw. Alle leerlingen worden hier ‘gezien’.VeiligheidOnze leerlingen en mede-werkers ervaren het Marcanti College als een veilige leer-omgeving.

ComputersIn de onderbouw van de theoretische leerweg en het havo werken de leerlingen met een eigen Chromebook. Ook in alle andere leerjaren wordt op computers gewerkt.Sport en Wellness klassen Omdat sport en gezond leven een middel is om beter te presteren, starten het Marcanti en Mundus een nieuw onderwijsconcept voor havo vmbo. Project- matigwerken, breinleren, een persoonlijke leerweg en veel bewegen zijn uitgangs-punten in deze klassen. Buitenschoolse activiteitenHet Marcanti College is ge-certificeerd als ‘sportactieve school’ en is een gecertificeerde Vecon business-school.ReizenIeder jaar is er in alle leerjaren een schoolreis. Dit schooljaar organiseert de school reizen voor de 1e klassers naar Soest, voor de bovenbouw naar Istanbul en Barcelona.OuderbetrokkenheidWe hebben een actieve ouderraad en een ouder- geleding in de MR.


Marcanti College

Adres Jan van Galenstraat 31, 1051 KM AmsterdamStadsdeel WestTelefoon 020 606 9000E-mail [email protected] www.marcanti.espritscholen.nlBestuur Onderwijsstichting Esprit

Directeur dhr. S.K. TanContactpers. brugperiode mw. J. van ReesRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 680Bereikbaar met tram 3, 10, 12 en 14 bus 18, 80 en 82

vmbo-kader vmbo-theoretisch havo

Schoolprofiel

Het Marcanti College biedt drie richtingen aan:– Havo: leerlingen met havo-advies kunnen op het Marcanti College hun havo diploma halen. In leerjaar 2 vindt een beoordeling plaats, leerlingen die meer tijd nodig hebben voor het havo diploma, kunnen dit via de HTL- route behalen.– HTL-route (havo theoretische leerweg): alle TL leerlingen doen na vier jaar examen. Hierna kunnen deze leerlingen intern doorstromen naar de havo.– Vmbo-kader met een intersectoraal programma: Dienstverlening en Producten. Dit programma combi- neert kennis en vaardigheden uit de beroepsrichtingen die je op het mbo kunt kiezen.– Opstromen aan het eind van het 1e leerjaar is mogelijk.

Bij voldoende resultaat beslist het team over de overstap van kader naar HTL of van de HTL naar de havo. Leerlingen die het kaderniveau niet halen in leerjaar 1 t/m 3 stromen automatisch door naar een school binnen Esprit.

Open dagen

Donderdag 4 februari 2016 van 16.00 tot 20.00 uur Donderdag 18 februari 2016 van 16.00 tot 20.00 uur

vmbo-k met en zonder lwoo 1 24 2vmbo-t met en zonder lwoo 1 24 2vmbo-k 2 24 2vmbo-t 3 24 2havo 2 28 2


Soorten onderwijs



AanmeldingsprocedureHet Mediacollege Amster-dam is een vakschool voor Media, Vormgeving en ICT. Leerlingen die zich bij het Mediacollege Amsterdam aanmelden dienen creatief talent en affiniteit met media- vakken te hebben. Leerlin- gen worden hier op getest. De uitslag van deze test in combinatie met het school-advies bepaalt of een leer-ling plaatsbaar is. Om deze reden loopt onze school

vooruit op het tijdpad van de kernprocedure. Aanmelden vóór de voorjaarsvakantie is mogelijk.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het aanspreek-punt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt de ontwikkeling van zijn/haar leerlingen zorgvuldig in de gaten en heeft hierover regelmatig gesprekken met leerlingen en/of ouders.

DecanaatDe decaan helpt leerlingen bij het kiezen van hun opleiding en beroep. Ook verzorgt hij de procedure voor leerlingen die nieuw bij ons op school komen.Opvang bij lesuitvalAls een docent ziek is wordt de les door een andere docent overgenomen.Extra begeleidingBijlesAls een leerling moeite heeft met een vak, dan kan hij/zij één keer in de week bijles volgen.Begeleiding bij dyslexieVoor dyslectische leerlingen bieden wij begeleiding op maat.Extra taalondersteuningEr is specifiek aandacht voor technisch lezen, begrijpend lezen en woordenschat. Ook bieden wij remedial teaching.Begeleiding bij faalangstDe school verzorgt een faal-angst reductietraining en een agressie regulatie training.

Kosten 1e leerjaar! 120: werkweek 1e jaar! 75: overig! 90: borg boeken en kluisje

ZittenblijvenZittenblijven is geen recht en komt bij ons nagenoeg niet voor. Bij hoge uitzondering mag een leerling één keer blijven zitten.

BijzonderhedenHuisvestingOns gebouw is een mooi his-torisch pand in de Rivieren- buurt.VeiligheidDe veiligheidscoördinator onderhoudt direct contact met de wijkagent. Iedere leerling krijgt de beschikking over een kluisje.Buitenschoolse activiteitenDrie sportdagen per jaar, museumbezoek, theater- en filmbezoek en verschillende excursies.ReizenIn ieder leerjaar wordt, bij voldoende deelname, een schoolkamp georganiseerd.OuderbetrokkenheidDe medewerking van ouders wordt zeer op prijs gesteld. Tevens heeft onze school een ouderraad.

Mediacollege Amsterdam

Adres Dintelstraat 15, 1078 VN AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 850 9690E-mail [email protected] www.ma-web.nlBestuur Stichting Media Amsterdam

Afdelingsdirecteur dhr. P. PrangerTeamleider dhr. M. van GenderenDecaan dhr. P. NassRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 303Bereikbaar met tram 4, 12 en bus 65 (nabij de RAI)

Schoolprofiel

Het Mediacollege Amsterdam is een kleine school die uw kind de kans geeft om op een veilige en prettige manier goede schoolresultaten te behalen. Uw kind wordt zorg-vuldig begeleid. De leerlingen hebben anderhalf uur in de week mentorles. Het Mediacollege Amsterdam is een school voor Media, Vormgeving & ICT. Hier draait het om tekst, web, beeld en geluid. In het vmbo houden we ons vooral bezig met film, video, internet, multimedia, reclame-ontwerpen en alles wat gedrukt moet worden (zoals pos-ters, flyers etc.). Ook is het vmbo een goede voorbereiding op de mbo-opleidingen van het Mediacollege Amsterdam. In onze tweejarige Brugperiode gaan we samen met uw kind op zoek naar zijn/haar creativiteit tijdens de praktijk-vakken. Regelmatig zijn er activiteiten buiten de school. De leerlingen gaan iets gezelligs doen met de eigen klas en mentor, buiten tekenen of fotograferen, musea of ten-toonstellingen bezoeken, een dag met elkaar sporten of op schoolreisje. We vinden ‘samen op stap gaan’ leer-zaam en een leuke manier om elkaar beter te leren kennen. Tot slot doen we er van alles aan om uw kind boeiende en leerzame lessen aan te bieden. We willen onszelf steeds verbeteren, zodat onze school een plek is waar uw kind zich thuis voelt en waar hij/zij goed kan leren.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 20 januari 2016 van 15.00 tot 20.30 uur Woensdag 17 februari 2016 van 15.00 tot 20.30 uur

vmbo-b met en zonder lwoo 1 14 2vmbo-k met en zonder lwoo 1 34 2vmbo-g-t met en zonder lwoo 1 27 2

vmbo-sector: techniek




BrugperiodeMentoraatIn de mentorlessen is aandacht voor studievaar-digheden en persoonlijke ontwikkeling.DecanaatDe decaan begeleidt men-toren en leerlingen bij de toekomstige schoolkeuze (mbo of havo).

Opvang bij lesuitvalTussenuren worden beperkt door aanpassing van het rooster. De school beschikt over een studieruimte met computers.Extra begeleidingBijlesDe school beschikt over meerdere Remedial Teachers voor taal en rekenen.HuiswerkbegeleidingTijdens de mentoruren wordt aandacht besteed aan stu-dievaardigheden.Begeleiding bij dyslexieVoor leerlingen met dyslexie zijn extra faciliteiten beschik-baar.

Extra taalondersteuningEr wordt bij alle vakken veel aandacht besteed aan het opbouwen van een ruime woordenschat.Begeleiding bij faalangstFaalangstreductietraining is beschikbaar op school.AndersEr bestaat ook de mogelijk-heid om deel te nemen aan een training sociale vaardig-heden.


ZittenblijvenZittenblijven kan alleen in bijzondere gevallen.

BijzonderhedenHuisvestingHet huidige gebouw beschikt over goed uitgeruste loka-len en met name voor de bètavakken ICT, Techniek en Technologie. Daarnaast heeft de school een grote sport-zaal binnen het gebouw.VeiligheidBij overtreding van die (soci-ale) veiligheidsregels wordt snel ingegrepen en worden ouders direct telefonisch geïnformeerd.

ComputersEr zijn computerlokalen voor informatica en technologie. In de studiezaal staan computers voor individueel gebruik.Buitenschoolse activiteitenNaast sport neemt culturele ontwikkeling een grote plaats in. Iedere leerling krijgt bij-voorbeeld les in beeldende vorming en kunstvakken. Dit wordt aangevuld met diverse bezoeken aan musea en theater.ReizenIn de bovenbouw bezoeken we een buitenlandse stad in Duitsland of Frankrijk.OuderbetrokkenheidBij het Meridiaan College reiken we de rapporten drie keer per jaar persoonlijk uit aan de ouders.

Meridiaan College

Adres Karel Klinkenbergstraat 1 -3, 1061 AH AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 617 6426E-mail [email protected] www.meridiaancollege.nl

Bestuur Stichting ZAAM, Interconfes- sioneel Voortgezet OnderwijsDirecteur dhr. P. van den BergContactpers. brugklas dhr. S. el Kabir, mw. F. DerrazeRichting interconfessioneelAantal leerlingen 270Bereikbaar met metro 50, tram13, bus 18 en 64

vmbo-theoretisch

Schoolprofiel

Het Meridiaan College is een mavo met ambitie!Het Meridiaan College vormt samen met het Comenius Lyceum een leergemeenschap mavo-havo-vwo, met havo-kansklassen. Overstap is dus eenvoudig. Vanaf leerjaar 2 werken we aan het behalen van een vmbo-g-t/mavo diploma. We werken met boeken op vmbo-t/havo niveau en onze docenten zijn gespecialiseerd in het voorbereiden op het mavo eindexamen. Een groot deel van onze leerlin-gen stroomt na het behalen van het eindexamen door naar havo 4. We zijn een kleinschalige, veilige en overzichtelijke school. Ouders waarderen de veiligheid in school met een 8. Dat is een resultaat waar we trots op zijn. Onze speer-punten zijn daarom ook: het bieden van goed onderwijs, kleinschaligheid, veilige sfeer en ambitie. Bij het Meridiaan College is veel aandacht voor bètavakken: techniek en technologie, rekenen, wiskunde en natuurkunde, biologie en scheikunde. Deze vakken zijn een goede voorbereiding op alle sectoren in het mbo, maar maken leerlingen ook kansrijk in de sector techniek.

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 12 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur Donderdag 4 februari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur

mavo (vmbo-t)/havo-kansklas 3 25 1



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten.Een montessori-basisschool is een pré, maar geen abso-lute noodzaak. Zelfstandig leren is een essentieel onder-deel van onze aanpak en

daar begeleiden we je goed bij.

Kosten 1e leerjaar! 350: ouderbijdrageen iedere leerling neemt een eigen laptop mee.

ZittenblijvenHet MML biedt een oplei-ding van mavo tot en met gymnasium aan. We zorgen voor de doorstroom die het beste bij je past.

BijzonderhedenHuisvestingWaar kun je beter je talenten ontdekken dan bij Metis? In het vernieuwde Oosterpark, om de hoek bij universiteiten en hogescholen en niet te vergeten het Science Park. Ons monumentale gebouw is voorzien van de modernste snufjes en krijgt in 2017 een aanbouw met twee Techna-siumlabs en theatervoorzie-ningen.ComputersOp het Metis geven we vorm aan modern montessori-on-derwijs. We werken volgens het principe ‘bring your own device’. ICT zetten we in waar dat nodig en zinvol is.Buitenschoolse activiteitenHet MML haalt vaak gast-docenten en projecten binnen. We doen mee aan projecten en olympiades in binnen- en buitenland. Leren van experts of in een andere omgeving, dat levert inzicht, verdieping en inspiratie op!

ReizenMetis is internationaal georiënteerd, voor en door wereldburgers in de 21e eeuw. Texel, Rome, Parijs, Barcelona: we maken on-vergetelijke schoolreizen in binnen- en buitenland.OuderbetrokkenheidMetis vindt het contact met ouders belangrijk en investeert in wederzijdse kennismaking door informa-tieavonden en huisbezoek. Daarnaast zijn er diverse activiteiten zoals het ou-derontbijt en het jaarlijkse wereldburgermaal.

Metis Montessori Lyceum havo/vwo

Schoolprofiel

Het Metis Montessori Lyceum is een ambitieuze, jonge school in Amsterdam Centrum/Oost. Metis biedt een veilige omgeving waarin je wordt uitgedaagd jezelf te over-treffen. Kernwoorden voor ons onderwijs zijn: wereldbur-gerschap, excellentie en innovatief leren.Wereldburgerschap: Als UNESCO-school duiken we naast de gewone vakken in verschillende wereldthema’s. Zo leer je meer dan alleen vakkennis, je leert wie je zelf bent en hoe jij je verhoudt tot de wereld om je heen.Excellentie: Het beste uit jezelf halen betekent soms dat je extra steun krijgt als je die bij het leren nodig hebt. Vaak betekent het dat je juist extra uitdaging krijgt. Je krijgt dan de kansen en begeleiding om de lat nog wat hoger te leggen. Dit maatwerk in begeleiding is wat wij onder excel-lentie verstaan. Innovatief leren: In ons gebouw op de Mauritskade bieden we onderwijs aan op vwo-niveau (atheneum, gymnasium, Technasium) en havo-niveau (regulier en Technasium). Het Technasium van Metis is het centrum van innovatief leren, een kernbegrip in de hele school.Op het Metis bereiden we je goed voor op het vervolgon-derwijs. Hiervoor werken we samen met hogescholen en universiteiten. Een betere voorbereiding op je toekomst kun je je niet wensen!

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 3 februari 2016 van 19.00 tot 20.30 uur: Voorlichtingsavond voor ouders en kennismakings- lessen voor leerlingen groep 8


havo/atheneum 3 26 2atheneum/gymnasium 1 26 1technasium havo 1 26 1technasium vwo 1 26 1

Adres Mauritskade 58, 1092 AD AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 597 9300E-mail [email protected] www.hetmml.nlBestuur Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam

Algemeen Directeur dhr. drs. H. AsmaContactpers. brugklas Marije KlopperRichting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe montessoriAantal leerlingen 620Bereikbaar met tram 3, 7, 9, 10, 14, bus 37 en metro 51, 53, 54

havo vwo


Metis Montessori Lyceum mavo

Adres Voormalige Stadstimmertuin 2, 1018 ET AmsterdamStadsdeel CentrumTelefoon 020 597 9804E-mail [email protected] www.hetmml.nl

Bestuur Stichting Montessori Scholen- gemeenschap AmsterdamContactpers. brugklas Linda WesteraRichting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe montessoriAantal leerlingen 230 Bereikbaar met tram 7 en 10, metro 51, 53, 54

AanmeldingsprocedureAanmelden voor de tussenvoorziening is al mogelijk in januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de vol-gende leerlingen voorrang bij plaatsing:- leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten.

BrugperiodeMentoraatDe mavo/havo-klassen heb-ben een vast lokaal en twee mentoren. Dat betekent rust, aandacht en volle concentra-tie op het leren. De mentor gaat op huisbezoek en onderhoudt het contact met de ouders.Opvang bij lesuitvalEr is in principe geen les-uitval want met de studie-/werkwijzer kunnen leerlingen onder begeleiding zelfstan-dig verder werken.

Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingIn het lesrooster plannen we ruimte om onder begeleiding van een docent huiswerk te maken.

Kosten 1e leerjaar€ 350: ouderbijdrageen elke leerling neemt een eigen laptop mee.

ZittenblijvenOvertref jezelf is het motto van de school. Iedereen is ergens goed in en kan uitstijgen boven zichzelf. We stimuleren leerlingen om extra uitdaging te zoeken en door te stromen naar havo. Daarnaast kan de school ondersteunen bij het vinden van een alternatief binnen de Montessori scho-lengemeenschap Amsterdam (MSA).

BijzonderhedenHuisvestingDe mavolocatie van Metis zit midden in de stad, tussen Amstelhotel en Carré. We benutten alle mogelijkheden die de metropool Amster-dam ons biedt!

ComputersInternet en andere digitale middelen zijn cruciaal in deze eeuw. We leiden je op voor een diploma, maar ook voor deze wereld. We maken maximaal gebruik van ICT en jij leert je eigen weg daarin te vinden.Buitenschoolse activiteitenIn veel lessen gaan we met de klas naar buiten of halen we de wereld van buiten naar binnen. We nodigen gast-docenten uit of we gaan op excursie naar een museum, ziekenhuis of bedrijf in de buurt. Leren van experts of in een andere omgeving levert extra inzicht en inspiratie op.

■ vmbo-theoretisch

Schoolprofiel

Heb jij een mavo (vmbo-t) of mavo/havo advies en wil je kijken wat je mogelijkheden zijn? Dan zijn de 2-jarige montessori-mavobrugklassen van het Metis Montessori Lyceum misschien iets voor jou. In de mavo/havo-klassen kijk je met je docenten welke opleiding het beste bij je past. Je kan de 4-jarige mavo doen, of een tussentijdse overstap maken naar de havo op de Mauritskade. Wij zorgen er samen met jou en je ouders voor dat je op je plek bent. In je zoektocht naar zelfstandigheid en het ontdekken van je talenten krijg je alle ondersteuning die je nodig hebt. Metis is een jonge, ambitieuze school in Amsterdam Cen-trum/Oost. In een kleinschalige en warme leeromgeving helpen wij je het beste uit jezelf te halen. Naast de gewone vakken bieden wij daarom veel vakoverstijgende projecten aan. Bij het vak wereldburgerschap raak je thuis in onder-werpen als duurzaamheid, vrede & mensenrechten, inter-cultureel leren en burgerschap; thema’s van UNESCO die volledig aansluiten op ons gedachtengoed. Als jij het Metis Montessori Lyceum verlaat, heb je meer dan een diploma op zak. Je hebt een eigen kijk ontwikkeld en weet waar je talenten liggen. Je staat midden in de samenleving.

Open dagen

■ Woensdag 3 februari 2016 van 19.00 tot 20.30 uur: Voorlichtingsavond voor ouders en kennismakings- lessen voor leerlingen groep 8■ Zaterdag 13 februari 2016 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag

Soorten onderwijs


mavo (vmbo-t)/havo 3 26 2


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor die intensief contact heeft met leerlingen en ouders. In de mentorles is aandacht voor studieen sociale vaardigheden.DecanaatVanaf de 2e klas is er hulp van de school bij studieen beroepskeuze.

Opvang bij lesuitvalBij ziekte of afwezigheid van een docent neemt een collega in principe de lessen over.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingNa schooltijd kan huiswerk gemaakt worden in de speciale huiswerkklas. De leerlingen worden daarbij begeleid door docenten.Begeleiding bij dyslexieEr is extra ondersteuning voor dyslectische leerlin-gen. Remedial teaching: Leerlingen met een taal- of rekenachterstand krijgen extra hulp.

Extra taalondersteuningWij hebben ook een ISK-afdeling met opvang- en schakelklassen. Leerlingen volgen hier een speciaal traject om Nederlands te leren.Begeleiding bij faalangstLeerlingen krijgen indien nodig een faalangstreductie-training. Kanjertraining voor alle eerste klassen.AndersWij hebben een uitgebreid zorgteam. Afhankelijk van de hulpvraag wordt er de juiste ondersteuning ingezet.

Kosten 1e leerjaarZie modelovereenkomst op onze website.

ZittenblijvenDe school streeft ernaar dat leerlingen onvertraagd een vmbo/mbo diploma halen.

BijzonderhedenHuisvestingWe hebben een modern gebouw met heel veel werk-plekken.

VeiligheidVeiligheidscoördinator, mediacoach. Er is toezicht bij binnenkomst en surveillance door docenten.ComputersDe school heeft ICT-lokalen en een mediatheek. Alle lokalen hebben een digitaal lesbord. Het hele gebouw is voorzien van wifi.Buitenschoolse activiteitenExcursies, topscore activitei-ten en brede school.ReizenLeerlingen uit het 1e en het 3e leerjaar hebben introductie-dagen. Leerlingen uit het 2e leerjaar gaan op schoolkamp. Leerlingen uit het 4e en het 5e leerjaar kunnen steden bezoeken zoals, Barcelona, Parijs, of Maastricht.OuderbetrokkenheidDe school heeft een actieve ouderraad. Er is twee maal per jaar een ouderavond. Ouders halen drie keer zelf het rapport van hun kind op en spreken met de mentor.VerderDe school heeft naast een Sport- en Kunstklas ook een ICT- en Muziekklas.

Montessori College Oost

Adres Polderweg 3, 1093 KL AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 597 9899E-mail [email protected] www.montessori-college-oost.nlBestuur Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam

Richting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe montessoriAantal leerlingen 950Bereikbaar met tram 3, 7, 9, bus 22, 37, 41 en treinstation Muiderpoort

Soorten onderwijs


vmbo-schakel + lwoo 4 18 2vmbo-b met en zonder lwoo 5 20 2vmbo-k met en zonder lwoo 4 22 2vmbo-t met en zonder lwoo 2 24 2


Open dagen

Woensdag 20 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur: Algemene informatieavond

Woensdag 24 februari 2016 van 15.00 tot 21.00 uur: Open dag en open avond

Schoolprofiel

Het Montessori College Oost is voor iedere leerling die Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs gaat doen en op de basisschool een advies heeft gekregen voor: mavo/theoretische leerweg (tl), kaderberoepsgerichte leerweg (kbl), basisberoepsgerichte leerweg (bbl). Er is aandacht voor de eigen ontwikkeling van iedere leerling. Alle leerlingen zijn verschillend en ieder heeft zijn eigen talenten en mogelijkheden. Wij leren de leerlin-gen om de eigen mogelijkheden in te zetten voor hun toekomst. Daarom is er een goed persoonlijk contact met de leerlingen en geven wij veel begeleiding bij de keuze van de juiste leerweg, sector en vervolgstudie. We zien graag dat de leerlingen de school verlaten als zelfbewuste mensen die weten wat ze waard zijn.



Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)

Adres Pieter de Hoochstraat 59,1071 ED AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 676 7855E-mail [email protected] www.montessorilyceumamsterdam.nlBestuur Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam

Rector dhr. drs. P.A. RomeinRichting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe montessoriAantal leerlingen 1907Bereikbaar met tram 16, 24, 3, 12, 5

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Er wordt gekeken naar geschiktheid voor montessori-onderwijs. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voor-rang bij plaatsing:- leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten.Als overgangsregeling geldt dat er ook voorrang is voor broertjes en zusjes van zittende leerlingen, die in het schooljaar 2010-2011 of eerder ingeschreven stonden, en kinderen van personeelsleden die in het schooljaar 2009-2010 of eer-der in dienst zijn gekomen bij de MSA.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor.DecanaatBegeleiding vanaf de derde klas.Opvang bij lesuitvalLessen worden zoveel mogelijk vervangen.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingBeperkt na schooltijd tegen een kleine vergoeding (‘Blokken na de bel’)AndersPassend onderwijs: het ondersteuningsplan van de school voldoet aan de Amsterdamse standaard.

Kosten 1e leerjaar! 97: ouderbijdrage(vast bedrag) + bedrag naar draagkracht.

ZittenblijvenDe school beoordeelt leer-lingen individueel op het nut hiervan.

BijzonderhedenHuisvestingHet complex aan de Pieter de Hoochstraat 59 bestaat uit vier gebouwen rond een besloten binnenplaats. De mavo-deelschool is geves-tigd in de Van Ostadestraat 103.VeiligheidVeiligheidscoördinator, bedrijfshulpverleners, me- diacoaches, vertrouwenspersonen en camera’s.ComputersGoede ICT-voorzieningen waaronder wifi in alle gebou-wen.Buitenschoolse activiteitenExcursies. Kunstdagen. Diverse cursussen. Eigen to-neel- en muziekuitvoeringen. Samenwerking met o.a. Toneelgroep Amsterdam.ReizenWerkweken in de eerste klas mavo, de tweede klas havo/vwo, de derde klas mavo, de vierde klas havo en vwo.

Rome-reis voor gymnasiasten in de vijfde klas. Uitwisseling met scholen in het buiten-land.OuderbetrokkenheidOudernetwerk bestaande uit klassenouders. Ouder- vertegenwoordiging in de DMR.VerderKeuzemomenten per dag om zelfstandig te werken (werk-tijd). Leerlingen met een vmbo-t- of een vmbo-t/havo-advies worden op de mavo geplaatst. Ze krijgen de kans om op te stromen naar havo. Verdiepingsonderwijs in de onderbouw havo/vwo: Bèta-klas, kunstklas beeldend en kunstklas muzisch, multime-diaklas, ontwerpklas, sportklas. In de mavo: filmklas en ontwerpklas. In de boven-bouw versterkt talenonder-wijs (DELF Scolaire, Goethe, Cambridge). Bijzondere examenvakken: drama, filosofie, tekenen en wis-kunde D.

Schoolprofiel

Montessoriwerkwijze, waarbinnen de leerlingen zowel indi-vidueel als in groepen werken. Lesuren van zestig minuten. Iedere leerling volgt onderwijs in een kleine eenheid, de ‘deelschool’. Persoonlijke benadering in een vertrouwde, veilige omgeving. Persoonlijkheidsvorming krijgt veel aandacht. Daarnaast ligt de nadruk op kennis en cultuur-overdracht. Het MLA is cultuurprofielschool en vormt samen met de UvA en de HvA een erkende academische opleidingsschool.

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 20 februari 2016 van 10.00 tot 14.00 uur: Voor gymnasium, atheneum, havo (Pieter de Hooch- straat 59), voor mavo (Van Ostadestraat 103)

Donderdag 25 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Inloopavond voor gymnasium, atheneum, havo (P. de Hoochstraat 59), voor mavo (Van Ostadestraat 103).

mavo (vmbo-t) 5 26 1havo/atheneum 5 27 2atheneum 3 27 1gymnasium 1 27 1



Mundus College

Adres Burgemeester Hogguerstr 2, 1064 EB AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 585 4854E-mail [email protected] www.mundus.espritscholen.nlBestuur Onderwijsstichting Esprit

Directeur mw. A.A.C.M. BrummelhuisRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 950Bereikbaar met tram 13, bus 64 en metro 50

Schoolprofiel

Het Mundus College is een breed georiënteerde, internationale school voor praktijk en voorbereidend en middel-baar beroepsonderwijs in West. Wij hebben leerlingen met een diverse internationale achtergrond en met een grote culturele verscheidenheid. Ze leren hun talenten te herken-nen en leren een houding om deze talenten tot ontplooi-ing te brengen. Samen met de leerlingen bouwen we aan een fundament voor hun leven en dagen we ze uit tot de hoogst haalbare resultaten. Omdat sport en gezond leven een middel is om beter te presteren, Start het Mundus sa-men met het Marcanti een opleiding voor alle niveau’s van het vmbo tot havo volgens een nieuw onderwijsconcept. Projectmatig werken, breinleren, persoonlijke leerweg en veel bewegen zijn uitgangspunten.

Open dagen

Soorten onderwijs


praktijkonderwijs 4 15 –vmbo-schakel + lwoo 1 18 2vmbo-b met en zonder lwoo 5 18 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 20 2vmbo-k met en zonder lwoo 2 22 2vmbo-b-k-tl-havo sport & health 2 20 3


praktijkonderwijs vmbo-basis vmbo-kader

Donderdag 21 januari 2016 van 16.00 tot 20.00 uur Donderdag 4 februari 2016 van 16.00 tot 20.00 uur Woensdag 9 maart 2016 van 13.00 tot 16.00 uur

Tussenvoorziening

AanmeldingsprocedureAanmelden voor praktijkonderwijs en de tussenvoor-ziening kan al in januari. Onze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Leerlingen voor praktijkonderwijs en de tussenvoor-ziening doen niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatIedere leerling heeft een vaste loopbaancoach. Op meerdere momenten in de week begeleidt de coach de leerlingen. De coach is de spil bij de inzet van specialis-ten zoals de leerlingbegelei-der, de zorgcoördinator of de orthopedagoog.

Decanaat Tijdens de lessen talentontwikkeling wordt een basis gelegd voor de toekomstige keuzes van de verdere schoolloopbaan. Het decanaat vervult hierbij een sleutelrol.Opvang bij lesuitvalEr vallen geen lessen uit.Opvang van zieke collega’s wordt sluitend op dagniveau geregeld.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingWij verzorgen twee keer per week na schooltijd tot 17.00 uur studie-/huiswerkbege-leiding. Leerlingen van de leerjaren 1 en 2 kunnen op zaterdagmiddag naar de Weekend Academie.Begeleiding bij dyslexieOndersteuning met het

programma Muiswerk.Extra taalondersteuningExtra taalondersteuning op individueel niveau.Begeleiding bij faalangstFaalangstreductietrainingen in alle leerjaren.


ZittenblijvenZittenblijven is een uitzonde-ring. Ons onderwijs wordt afgestemd op de individu-ele leerling. Wij bieden een Zomerschool aan voor leerlin-gen die aan het einde van het schooljaar onoverkomelijke hiaten in een vak hebben.

BijzonderhedenHuisvestingDe leerjaren 1 t/m 3 van het praktijkonderwijs en de afdeling voor leerlingen met autisme krijgen onderwijs aan de Herman Poortstraat 17. Al het overige onderwijs wordt verzorgd aan de Burgemees-ter Hogguerstraat 2.VeiligheidEr is veel aandacht voor de manier van omgaan met

elkaar. Wij gaan uit van een positieve benadering en volgen met de hele school het PBS programma (Positive Behaviour System). Daarnaast hebben wij leerlingen als peer-mediators: derdejaars leerlingen ondersteunen brugklassers bij het wennen op onze school. Er is een coördinator Schoolcultuur en Veiligheid.ComputersWe maken gebruik van lap-tops/iPads, smartboards en een elektronische leeromge-ving. In de brugklassen van het vmbo werken leerlingen met een laptop als aanvulling op de leerboeken.Buitenschoolse activiteitenVijf dagen per week is er het Mundus&More programma tot 17.00 uur: sport, dansen, muziek, musical, workshops, koken, lassen, onderwijs en cultuur in eigen taal en zelf kleding maken. ReizenAlle 1e klassers gaan mee op het kennismakingskamp.OuderbetrokkenheidOuders worden actief betrok-ken bij de school.



BrugperiodeMentoraatDe mentor is de spil in het contact tussen ouders, leerlingen en docenten. Weke- lijks twee mentorlessen waarin studieen sociale vaardigheden centraal staan.

Opvang bij lesuitvalDocenten vangen lesuitval op.Extra begeleidingBijlesEr zijn extra steunlessen voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde van een vakdocent.Wij bieden:- Huiswerkbegeleiding- Begeleiding bij dyslexie- Begeleiding bij faalangst- Pedagogische begeleiding door een specialist

HuiswerkbegeleidingDrie dagen per week bestaat de mogelijkheid om huis-werkbegeleiding te krijgen, aansluitend aan schooltijden tot het einde van de middag.

Kosten 1e leerjaar! 170: ontdekkingsdagen, excursies, projecten en festiviteiten

ZittenblijvenAlleen bij uitzondering blij-ven leerlingen in het eerste jaar zitten.

BijzonderhedenHuisvestingOverzichtelijk schoolgebouw met ruime aula en bin-nenplaats als schoolplein. Onze mediatheek wordt ook gebruikt voor huiswerkbege-leiding.VeiligheidTijdens de pauzes surveil-leren docenten in de aula en op het schoolplein.

ComputersEr zijn lokalen met smart-boards en twee computer-lokalen. Leerlingen werken vaak met laptops. In het Cloudlokaal werken de leerlingen aan projecten. Het vak Lifestyle Informatics ondersteunt ze hierbij.Buitenschoolse activiteitenSportproject Topscore, game-events, schrijversavon-den, muziekavonden, de Jonge Jury, columnfestival, theater, projectweek met beroepsoriëntatie, museum-bezoek.ReizenDagexcursies. Brugklas: ontdekkingsdagen in Neder-land; 2e leerjaar: Münster; 3e leerjaar: Lille; bovenbouw Berlijn.OuderbetrokkenheidDe ouderklankbordgroep komt maandelijks bij elkaar om met ouders, mentoren en teamleiders van gedachten te wisselen over schoolzaken. De ouderklankbordgroep organiseert thema-avonden.

De nieuwe Havo

Adres Buiksloterweg 85, 1031 CG AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 579 7177E-mail [email protected] www.checkdenieuwehavo.nl www.denieuwehavo.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur dhr. drs. P.L.C. van HamerenTeamleider onderbouw dhr. E. VarkevisserRichting openbaarAantal leerlingen 370Bereikbaar met de fiets, vanaf het pont Buiksloterveer 5 minuten, bus 38, 105 en 109

havo

Schoolprofiel

De nieuwe Havo is een innovatieve school die leerlingen voorbereidt op het hbo. Wij bieden onderwijs aan jongeren die nieuwsgierig, ambitieus, ondernemend en creatief zijn. Het onderwijs is gericht op het ontwikkelen van een on-dernemende mentaliteit en ‘real life learning’. Leren door te doen, initiatief nemen en samenwerken. Hier hoort ook ambitie bij; het beste uit jezelf willen halen en je talenten ontdekken. We bereiden je voor op de wereld van morgen door voorop te lopen in de toepassing van moderne technologie met het vak Lifestyle Informatics. Wij werken in projectvormen en hebben jaarlijks twee speciale project-weken. Pluslessen zijn keuzevakken die er zijn om je eigen talenten te ontdekken en te versterken. Je kunt kiezen uit sportplus, scienceplus en cultuurplus. De nieuwe Havo is mede-initiatiefnemer van Leergemeenschap 020, een nieuw te starten school in Amsterdam waar je je eigen leerpad ontwikkelt. Je werkt samen met leerlingen van vmbo t/m vwo aan uitdagende leerprojecten. Meer weten? Check: www.leergemeenschap020.nl. De nieuwe Havo maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen



Meeloopmiddag op 20 januari 2016, 3, 10, 17 en 24 februari van 14.00 tot 16.00 uur. Opgeven gewenst.

Soorten onderwijs


havo 4 28 1havo/atheneum 1 28 1


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen;- kinderen van personeel.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is er voor de begeleiding van de klas en de individuele leerling. De mentor is twee jaar het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders.Opvang bij lesuitvalOp de OSB worden lessen van zieke docenten overgenomen om tussenuren

te voorkomen. Bij lesuitval op het eerste of laatste uur kunnen leerlingen terecht in de studiezaal.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingDrie keer per week is er een huiswerkklas in de studiezaal. Daar kunnen leerlingen hun huiswerk maken en leren.Begeleiding bij dyslexieIn leerjaar 1 worden alle leer-lingen gescreend op dyslexie en krijgen zo nodig extra hulp en een dyslexiepasje.Extra taalondersteuningAlle leerlingen worden jaar-lijks getest op hun taalniveau. We bieden leestraining, lees- coaches en projecten met taal in de hoofdrol.

Begeleiding bij faalangstLeerlingen met faalangst wordt een faalangstreductie-training aangeboden.


ZittenblijvenIn de onderbouw blijven leerlingen niet zitten, maar ze stromen door naar een pas-send schooltype. Op de OSB gaan beoordelen en begelei-den samen. Rapporten met feedback geven leerlingen inzicht in hun prestaties.

BijzonderhedenHuisvestingEr zijn vier sportzalen (met een klimmuur, fitness en dojo), vier studiezalen, een sciencelab, een theaterzaal en goed uitgeruste lokalen voor praktische vakken, zoals beeldende vorming en techniek.

VeiligheidDe OSB staat bekend om de open en prettige sfeer. De school is opgedeeld in zes overzichtelijke deel-scholen met eigen lokalen en docententeams en een aparte pauzeruimte voor de onderbouw.ComputersOp de OSB zijn drie studie-zalen met computers, vier computerlokalen en tablets voor in de les.Buitenschoolse activiteitenOSBbreed biedt extra naschoolse activiteiten zoals sport, dans, theater en muziek.ReizenIn het voor-examenjaar gaan leerlingen naar het buiten-land. De leerlingen die Fast Lane English volgen, gaan drie keer naar Engeland.OuderbetrokkenheidEr is een actief platform van betrokken ouders.

Open Schoolgemeenschap Bijlmer

Adres Gulden Kruis 5, 1103 BE Amsterdam Stadsdeel ZuidoostTelefoon 020 690 9050E-mail [email protected] www.openschoolgemeenschapbijlmer.nlBestuur Open Schoolgemeenschap Bijlmer

Contactpers. brugklas mw. M.C. van der GardeRichting openbaarAantal leerlingen 1575Bereikbaar met bus 41, 47 en 66 stoppen naast de deur, metro- en treinstation Bijlmer en Ganzenhoef op loopafstand

Schoolprofiel

De OSB laat al 40 jaar talent groeien! Leerlingen praten met elkaar in de kring en ze werken samen in tafelgroepen. In klas 1 zitten leerlingen met verschillende adviezen en talenten samen in de mentorklas. In klas 2 worden vijf vakken in drie niveaugroepen (bk/th/hv) aangeboden: wiskunde, Engels, Frans, Duits en economie. De leraren zorgen voor een gericht aanbod op de verschillende niveaus met voor elke leerling uitdaging tot meer. Er is veel aandacht voor taal en rekenen en ook voor ontdekkend leren in ons sciencelab. Sport en creativiteit nemen een belangrijke plaats in op onze school. Leerlingen werken zo afwisselend met hun hoofd, hart en handen. Deze eigen OSB-werkwijze laat leerlingen zelf ontdekken hoe ze het beste leren, waar hun talenten liggen en wat verder ontwik-keld kan worden. Op de OSB leer je voor de wereld van morgen.

Open dagen

Soorten onderwijs


Dinsdag 19 januari 2016 van 09.00 tot 15.00 uur: Lessen voor leerlingen (aanmelden via de basisschool)

Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 14.00 uur: Rondleidingen voor leerlingen en ouders

Dinsdag 9 februari 2016 van 18.00 tot 21.00 uur: Lessen voor leerlingen en voorlichting voor ouders

vmbo-b-k-t/havo/atheneum 13 28 2


vmbo-basis vmbo-kader vmbo-theoretisch havo vwo


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. De school heeft een schoolondersteuningsplan waarin onze grenzen voor passend onderwijs staan. Het Over-Y College heeft sportklassen. Voor deze

klassen kun je je als leerling opgeven.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders.

Opvang bij lesuitvalIn het eerste leerjaar hebben de leerlingen geen tussen-uren.Extra begeleidingBijlesBanduren en bijles op maat.HuiswerkbegeleidingNa de herfstvakantie: huis-werkklas.Begeleiding bij dyslexieGebeurt door een deskundi-ge die ook faciliteiten regelt.Extra taalondersteuningNa constatering van achter-standen, ondersteuning op maat.Begeleiding bij faalangstAanbod van faalangstreduc-tie-training op school.AndersAanbod van sociale vaardig-heidstraining en examentrai-ning op school.

Kosten 1e leerjaar! 180: ouderbijdrage! 95: werkweek 1e jaar! 150: bijdrage sportklas

ZittenblijvenIn principe niet in leerjaar 1.

BijzonderhedenVeiligheidBeleid vastgelegd in het veiligheidsplan.ComputersDe school beschikt over een open leercentrum (drie lokalen).Buitenschoolse activiteitenCulturele en andere activi-teiten zijn gekoppeld aan projecten en vaklessen.ReizenIn ieder leerjaar gaan we op pad in binnen- en/of buitenland.OuderbetrokkenheidOuders zijn actief op school als vrijwilliger of als lid van de ouderraad. Daarnaast worden ze vaak uitgenodigd op school.

Over-Y College

Adres Floraweg 170, 1032 ZG AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 435 0999E-mail [email protected] www.over-y.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur mw. E.J. VeenkerTeamleider leerjaar 1 en 2 mw. N. BreugemRichting interconfessioneelAantal leerlingen 558Bereikbaar met bus 34, 35, 37, 391 en 394

vmbo-theoretisch

Schoolprofiel

Zoek je een moderne vmbo-t school? Kom dan langs op het Over-Y College. Met ons onderwijsprogramma sluiten we naadloos aan op de basisschool. Het Over-Y College zet je op de eerste plaats van je keuze, omdat wij goed voor je zorgen. Als het goed met je gaat, maar ook als je iets extra moeilijk vindt of een luisterend oor nodig hebt. Dat vinden wij niet alleen, maar ook de inspecteur die ons heeft beoordeeld, is het daarmee eens. Is er nog twijfel of je havo of vmbo-t aankunt, dan kun je starten in de havo-kansklas. Die duurt een jaar. Houd je van sport, kies dan voor de sportklas. Je krijgt geen drie, maar zes uur in de week sport. Die sporten worden vaak gegeven door deskundige sporters van buiten de school. Op het Over-Y College geven wij je ruimte voor het ontdekken van je talenten. Aan het eind van een lesperiode werken alle vak-ken een week lang met elkaar samen. Rond een centraal thema werken we aan sociale- en studievaardigheden. Hoe we op een prettige manier met elkaar om willen gaan, speelt op het Over-Y College een grote rol. Ook leren wij je te plannen en houd jij je eigen cijfers bij. Wij vinden het fijn om regelmatig contact te hebben met je ouder(s).Op onze school borduren we voort op je dromen van de toekomst en helpen wij je de vervolgopleiding te kiezen die bij jou past. Dat kan de havo zijn of een mbo niveau 4 opleiding. Kortom, het Over-Y College biedt een geva-rieerd, compleet en bruisend programma; het is aan jou om te SCOREN! Spreekt dit verhaal je aan? Kom naar de voorlichtingsavond en kies voor het Over-Y College!

Open dagen

Vrijdag 8 januari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Voorlichtingsavond voor ouders en leerlingen

Woensdag 10 februari 2016 van 14.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag voor leerlingen groep 8

Zaterdag 12 maart 2016 van 10.00 tot 12.00 uur: Vrije inloop voor ouders en leerlingen groep 8

Soorten onderwijs


vmbo-t met en zonder lwoo 4 25 1havo-kansklas 2 27 1

vmbo-sectoren: economie, landbouw, techniek en zorg & welzijn



BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor bij wie leerlingen en ouders altijd terecht kunnen met vragen en problemen.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval wordt de les in-

dien mogelijk overgenomen. Voortijdig schoolverlaten en absentie zijn speerpunten.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingIn de onderbouw begelei-den docenten de leerlingen tijdens het dagelijkse leer-pleinuur met hun weektaak. Dit betekent niet dat de leer-lingen thuis geen huiswerk meer hebben.Extra taalondersteuningWij hebben een taalaccent-klas en een remedial teacher. Alle klassen hebben wekelijks taal- en rekenlessen.AndersOnze leerlingbegeleiding is bovengemiddeld.

Kosten 1e leerjaar! 100: ouderbijdrage! 120: werkweek 1e jaar! 60: per jaar (klas 1 en 2) voor sport- of media & enter-tainmentklas

ZittenblijvenPanta Rhei kent in principe geen zittenblijven. Elke leer-ling stroomt door naar het

schooltype dat bij hem of haar past.

BijzonderhedenVeiligheidPanta Rhei biedt de leerlin-gen veel veiligheid. Door lessen ‘Leefstijl’ weten onze leerlingen hoe wij in de school met veiligheid omgaan.ComputersPanta Rhei heeft gemiddeld voor elke twee leerlingen een computer beschikbaar. Elke leerling heeft een eigen e-mailadres. Leerlingen en ouders kunnen in hun eigen webportaal onder meer de roosters, absentie en de cijfers raadplegen.OuderbetrokkenheidWij hechten aan een goede relatie met de ouders. Dit doen wij onder meer door ouders vaak te informeren over de gang van zaken op school en hun zoon/dochter in het bijzonder. Daarnaast spreekt de directie regelmatig met de ouderraad.

Panta Rhei (Amstelveen)

Adres Pandora 1 -2, 1183 KK AmstelveenStadsdeel Buiten AmsterdamTelefoon 020 503 2121E-mail [email protected] www.sgpantarhei.nlBestuur Stichting Voortgezet Onderwijs Amstelveen

Algemeen directeur dhr. H.A.C. de WeerdRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 804Bereikbaar met bus 171, 356, 487, tram 5 en 51

Schoolprofiel

Panta Rhei is een middelgrote vmbo-school in Amstelveen met een eigentijds en aansprekend onderwijsaanbod. De school is op één locatie gevestigd: in twee moderne gebouwen aan de Pandora. Onze gebouwen hebben een overzichtelijke indeling met voor elke groep leerlingen een eigen plek. Wij vinden het belangrijk om samen met onze leerlingen hun kansen te ontdekken en te benutten. Panta Rhei biedt vmbo-basis/kader/mavo aan, met binnen deze opleidingen leerwegondersteuning (lwoo) voor leerlingen die dit nodig hebben. In de onderbouw hebben wij een taalaccentklas, een media & entertainmentklas en sportklas-sen. In de bovenbouw starten we in schooljaar 2016-2017 met eigentijdse nieuwe opleidingen, waarin we leerlingen zo goed mogelijk voorbereiden op de maatschappij en de steeds veranderende arbeidsmarkt. Onze opleidingen zijn: Haar & Schoonheid, Mens & Zorg en Horeca & Facilitair, Hout & Constructie, 3D-Ontwerp & -Productie, Wonen & Interieur en Domotica & Klimaattechnologie. En verder: Ondernemen & Logistiek, Verkoop & Presentatie, Applicatie & Media, Sport & Bewegen, Dienstverlening & Veiligheid en Recreatie & Evenementen. In de lessen loopbaanbege-leiding in de onderbouw begeleiden we onze leerlingen bij het maken van een bewuste keuze voor een van deze opleidingen. Leerlingen met meer mogelijkheden kunnen in het derde leerjaar in een aparte mavoklas geplaatst worden. In deze klas volgen de leerlingen een eigen programma met bijvoorbeeld een werkweek naar Londen. Panta Rhei heeft veel contacten met bedrijven en instellingen. Door concrete opdrachten in de ‘echte wereld’ ontwikkelen de leerlingen vaardigheden die in de maatschappij van belang zijn.

Open dagen

Soorten onderwijs


Vrijdag 12 februari 2016 van 18.00 tot 21.00 uur: Voor 8e-groepers, ouders en andere belangstellenden

Zaterdag 13 februari 2016 van 11.00 tot 14.00 uur: Voor 8e-groepers, ouders en andere belangstellenden

Woensdag 24 februari 2016 van 13.30 tot 16.30 uur: Lesjesmiddag voor 8e-groepers, locatie Pandora 1 te Amstelveen. Het programma start om 14.00 uur

vmbo-b met en zonder lwoo 1 18 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 21 2vmbo-k met en zonder lwoo 1 25 2vmbo-k-t met en zonder lwoo 4 25 2



AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen.Er zijn twee profielklassen vwo+ art/science. Een moti- vatiegesprek (en eventueel een aanvullende toets) maken deel uit van de selectie-procedure.

BrugperiodeMentoraatEersteklassers hebben een mentor en twee leerling-mentoren. Zij zijn de spil in de leerlingbegeleiding. Het schooljaar start met een uitgebreide wenperiode. Iedere leerling krijgt de PNC-agenda met weekplanner en tips om te leren leren.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden klassen opgevangen.Extra begeleidingBijlesSteunlessen voor Neder-lands, Engels en wiskunde.

HuiswerkbegeleidingDrie keer per week huiswerk-begeleiding met aandacht voor leren leren.Begeleiding bij dyslexieDyslectische leerlingen krijgen extra faciliteiten. Er is een remedial teacher.Begeleiding bij faalangstWe geven een training om-gaan met stress en faalangst.

Kosten 1e leerjaar! 160: werkweek 1e jaar! 155: overig! 200: extra kosten voor vwo+

ZittenblijvenEersteklassers kunnen in principe niet doubleren.

BijzonderhedenHuisvestingHet vernieuwde gebouw heeft een prachtig science-lab voor onderzoek. Ook is er een theaterruimte voor musical, toneel en films. De mediatheek is een grote rustige studieruimte.VeiligheidDe leerlingen voelen zich veilig op het PNC. Met elkaar

maken we een omgangs-contract over niet-pesten en respect hebben voor elkaar. Er zijn twee vertrouwens- docenten.ComputersIedere leerling koopt via school zijn eigen iPad om te werken in de elektronische leeromgeving.Buitenschoolse activiteitenMusical, filmfestival, muziekavonden en cultuur-workshops. Onze school doet mee aan Topscore, na schooltijd keuze uit sporten als badminton, basketbal, voetbal, roeien.ReizenWerkweken naar Texel, Lon-den, Parijs, Berlijn, Bretagne (surfen). Uitwisselingsproject Tsjechië.OuderbetrokkenheidActieve ouderraad en een klankbordgroep ouders. Thema-avonden voor ouders. Regelmatig mentorgesprekken.VerderIn de brugklas streven we naar een adviesverdeling van havo en havo/vwo van 1:2.

Pieter Nieuwland College

Adres Nobelweg 6, 1097 AR AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 665 4730E-mail [email protected] www.pieternieuwland.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. J. VisserContactpers. brugklas dhr. drs. J. PlooijerRichting interconfessioneelAantal leerlingen 963Bereikbaar met bus, tram en metro (Amstelstation)


havo vwo

Schoolprofiel

Het Pieter Nieuwland is een kleine school met een pret-tige sfeer waar je je snel thuis voelt. Ons motto is ‘Knap-per worden’ en we zijn op zoek naar jouw talenten! Voor leerlingen die iets extra’s willen maar geen zin hebben in het gymnasium is er vwo+: je kunt kiezen uit een spannend art- of scienceprogramma met daarnaast Spaans, filosofie of Chinees. Alle eersteklassers kunnen kiezen voor Fast Lane English (FLE): twee uur extra Engelse taal & cultuur, inclusief werkweken naar het Verenigd Koninkrijk. In de vierde klas behaal je een certificaat van de Universiteit van Cambridge. Ook werken we samen met universiteiten als het Amsterdam University College (AUC). Tijdens de lessen werk je veel met je iPad, docenten geven je extra uitdaging of ondersteuning via de elektronische leeromgeving. We hebben leuke cultuur- en sportactiviteiten, alle eersteklassers volgen het vak drama en er is meer gymnastiek. Onze school heeft een tweejarige Brugperiode, maar na de eerste klas kun je ook al overstappen naar vwo 2 of havo 2.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 20 januari 2016 van 15.00 tot 17.00 uur: Open lesmiddag voor de kinderen

Donderdag 21 januari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond voor de kinderen en hun ouders

Woensdag 10 februari 2016 van 15.00 tot 17.00 uur: Open lesmiddag voor de kinderen

Donderdag 11 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond voor de kinderen en hun ouders

havo/atheneum 4 28 2atheneum 1 28 –vwo+ art/science 2 28 –



BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een eigen mentor, die het eerste aan-spreekpunt is voor leerlingen en hun ouders.DecanaatEen bijzonder programma loopbaanoriëntatie en bege-leiding helpt leerlingen hun kwaliteiten te ontwikkelen en keuzes te maken voor een goede toekomst.

Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de lessen in de onderbouw vervangen.Extra begeleidingBijlesEr zijn bijlessen: Nederlands, Engels, Frans en wiskunde. Alle leerlingen oefenen studievaardigheden en soci-ale vaardigheden.HuiswerkbegeleidingEr is een huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieExtra faciliteiten en begelei-ding zijn mogelijk.Begeleiding bij faalangstDe school biedt een training zelfvertrouwen aan.

Kosten 1e leerjaar! 50: ouderbijdrage! 100: werkweek 1e jaar! 25: vervoerskosten excur-sies en gymshirt ! 40: ouderbijdrage tweede kind of meer.

ZittenblijvenDoubleren wordt zoveel mogelijk voorkomen.

BijzonderhedenHuisvestingModern gebouw, ruim van opzet en kent een hoog voorzieningenniveau.VeiligheidOpen gemoedelijke sfeer, een actief beleid op gebied van orde, rust en veiligheid.ComputersICT is sterk ontwikkeld met digitale schoolborden, vier ruime computerlokalen en een studiecentrum met 120 computerwerkplekken.

Buitenschoolse activiteitenSportieve en culturele activi-teiten. SGR is gecertificeerd als Sportactieve School. Uitgebreid naschools sport-programma.ReizenOnderbouw: schoolkamp in Nederland. Bovenbouw: werkweek naar Europese stad.OuderbetrokkenheidOuderklankbordgroepen. Ouders zijn altijd op de hoogte van verzuim of te laat komen.VerderSGR bereidt jongvolwas-senen ontwikkelingsgericht voor op hun toekomst door hen te leren de regie te nemen in hun eigen leer-proces, zelfinzicht te krijgen, talenten te ontwikkelen, kansen te benutten en goede keuze te maken.

Scholengemeenschap Reigersbos

Adres Ravenswaaipad 3, 1106 AW AmsterdamStadsdeel ZuidoostTelefoon 020 563 3050E-mail [email protected] www.sgreigersbos.nlBestuur Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos

Schoolprofiel

Kenmerken onderwijs SGR: proactief leren, doelen stellen, zelfreflectie, keuzes maken, loopbaanoriëntatie, actief in het leerproces, talenten ontwikkelen, een warme sfeer en goede resultaten.– Exellius: de vwo opleiding van Amsterdam Zuidoost (voor informatie zie de aparte schoolpagina Exellius)– Tweetalig Onderwijs: havo/vwo onderbouw. De helft van de vakken in het Engels en de mogelijkheid voor het behalen van een Cambridge diploma– havo/vwo: voor leerlingen met een havo of havo/vwo advies– havo: ook leerlingen met t/h advies met goede resultaten krijgen hier op een kans– vmbo-t: de klassieke mavo met een keuze voor sector gerelateerde vakkenpakketten in de bovenbouw– vmbo-k: profiel economie en ondernemen met de mogelijkheid tot verbreden in mode of in sport– Onderbouw: leerlingen kiezen voor dans, acteren of muziek. Extra lessen mogelijk in de sportgroep (vmbo) of de kunst&cultuurgroep.

Open dagen

Dinsdag 12 januari 2016 van 09.00 tot 15.00 uur: Groep 8 introductiedag



Soorten onderwijs


vmbo-k 2 25 1vmbo-t 2 25 1havo 2 25 1havo/atheneum 2 25 2tweetalig havo/atheneum 2 25 2atheneum 2 25 –


vmbo-kader vmbo-theoretisch havo vwo

Afdelingsleider vmbo dhr. E.J. BaaijensAfdelingsleider havo vwo mw. drs. B. di LolloLid CvB mw. drs. E.W.M. van Nieuwen- huizenRichting openbaarAantal leerlingen 840Bereikbaar met metro 50 en 54, bus 47


BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een mentor, die de leerlingen begeleidt, de ouder(s)/verzorger(s) informeert en adviseert.DecanaatDe decaan biedt onder-steuning aan leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) bij het maken van keuzes voor de toekomst.Opvang bij lesuitvalTussenuren worden opge-vangen binnen de school.

Extra begeleidingBijlesElke docent geeft waar nodig bijles.HuiswerkbegeleidingDe vakdocenten begeleiden waar nodig de leerlingen in-dividueel met hun huiswerk. Ook is het mogelijk om naar de huiswerkklas te gaan.Begeleiding bij dyslexieBegeleidingsplan op maat. Mogelijkheid om hulplessen te volgen en compenserende middelen te gebruiken.Extra taalondersteuningLeerlingen krijgen één lesuur in de week taalonder-steuning afgestemd op de individuele leerling.Begeleiding bij faalangstCursus om sociaal-emotio-neel sterker te worden.

AndersLeerlingen krijgen twee rekenlessen in de week afgestemd op de individuele leerling.


ZittenblijvenDe school streeft ernaar leer-lingen gericht te bevorderen.

BijzonderhedenHuisvestingIn 2016 zullen beide scholen op hun eigen locatie starten. We verwachten het nieuwe gebouw te betreden in januari 2017.VeiligheidDe school heeft goed con-tact met de politie en doet aan preventie d.m.v. zelfver-dediging, Look New, Social media-, Maatjes-, Elance- en Pestproject.

ComputersHet nieuwe gebouw is vol-ledig voorzien van wifi en de nieuwste apparatuur.Buitenschoolse activiteitenEr zijn extra activiteiten als excursies, theaterbezoeken, TopScore met streetdance, handbal, voetbal, kickboksen, badminton, atletiek en basketbal.ReizenEr zijn diverse schoolreizen en excursies.OuderbetrokkenheidDe school heeft een ouder-raad en ouders worden gekozen in de MR.

Rosa Beroepscollege

Adres Schoenerstraat 7, 1034 XZ AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 631 6711E-mail [email protected] www.derosa.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Contactpers. brugperiode mw. J.W. de JongDirecteur mw. U.T. Op ‘t LandAdministratie mw. V. van der HeijdenRichting interconfessioneelAantal leerlingen 220Bereikbaar met bus 34, 35, 36, 37 en 38



Schoolprofiel

Rosa Beroepscollege en Waterlant College IJdoorn gaan fuseren! In 2016 werken het Rosa Beroepscollege en Waterlant College IJdoorn samen. Op de Rode Kruis-straat wordt een aantrekkelijke, nieuwe school gebouwd. De Nieuwe School gaat transparantie, duurzaamheid en veiligheid uitstralen. De school krijgt het certificaat ‘Frisse School’. Het gebouw is overzichtelijk en verdeeld in duide-lijke compartimenten. Bij het binnengaan is direct zichtbaar wat de kern van het aanbod is door een doorkijk naar de praktijkruimtes van Zorg & Welzijn en Economie met de keuzerichtingen Fab Fashion, Excellent Events, Making Money, Human Health en Cash & Catering. Bij alle keuze-richtingen wordt nadrukkelijk ingezet op ondernemen en creativiteit met moderne tools. De school is een van de acht sportactieve scholen van Amsterdam.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 3 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur Donderdag 4 februari 2016 van 19.00 tot 21.00 uur Woensdag 10 februari 2016 van 13.30 tot 16.00 uur:

Lesjesmiddag Woensdag 9 maart 2016 van 14.00 tot 16.00 uur Woensdag 23 maart 2016 van 13.30 tot 16.00 uur:

Lesjesmiddag

vmbo-b + lwoo 3 16 2vmbo-b met en zonder lwoo 2 18 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 18 2vmbo-k + lwoo 1 18 2vmbo-k met en zonder lwoo 1 20 2



Spinoza Lyceum

Schoolprofiel

Het Spinoza Lyceum is een uitdagende en ambitieuze daltonschool voor gymnasium, atheneum, havo en mavo. Daltononderwijs is zeer geschikt om zelfstandigheid en verantwoordelijkheidsgevoel bij leerlingen te ontwikke-len. iPads en digitale leermiddelen worden actief in het onderwijs ingezet. Het Spinoza Lyceum is een veilige en overzichtelijke school, waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn, maar ook een school met duidelijke regels, goede leerlingenzorg en mooie examenresultaten. De school biedt diverse kunstprofielklassen: kunstklassen voor mavo/havo en muziekplusprogramma voor getalenteerde leerlin-gen in havo en vwo. Daarnaast biedt het Spinoza Lyceum een gevarieerd aanbod aan musical- en dansproducties, een breed talenaanbod (waaronder Spaans, versterkte talen (Cambridge, Delf, Goethe), tekenen en muziek als examenvak voor mavo, havo en vwo). Het Spinoza Lyceum staat voor uitstekend en modern bèta-onderwijs. Het Spinoza Lyceum heeft een bloeiende gymnasiumafdeling.

Open dagen

Donderdag 18 februari 2016 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond havo/vwo

Vrijdag 19 februari 2016 van 15.00 tot 17.30 uur: Open middag kunstklassen mavo/havo

Zaterdag 20 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur: Open ochtend havo/vwo

Soorten onderwijs


mavo (vmbo-t)/havo 2 28 1havo/atheneum 3 29 1atheneum 1 29 1gymnasium 2 29 1

Adres Peter van Anrooystraat 8, 1076 BH AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 577 7444E-mail [email protected] www.spinozalyceum.nlBestuur Stichting Spinozalyceum Amsterdam

Rector dhr. J. CatauConrector mw. B. Sirach mw. M.E.E. OutRichting openbaarOnderwijskundig principe daltonAantal leerlingen 1250Bereikbaar met metro, tram, trein en bus

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Leerlingen moeten bewust kiezen voor het intensieve kunstprogramma (muziek, tekenen, dans en drama) in de kunstklassen mavo/havo. Voor het muziek-plusprofiel (voor leerlingen in havo/atheneum, atheneum en gymnasium) geldt een aanvullende toelatingsproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- leerlingen van een dalton- basisschool.

BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt. Twee enthousi-aste mini-mentoren helpen de mentor en de leerlingen.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden lessen in de eerste en tweede klassen met voorrang vervangen.Extra begeleidingHuiswerkbegeleidingIn de studielessen leren de leerlingen hoe ze hun huis-werk moeten aanpakken en hoe ze moeten plannen. In de daltonuren krijgen de leerlingen extra hulp en uitleg.

Begeleiding bij dyslexieExtra tijd en bijzondere hulp-middelen.Begeleiding bij faalangstFaalangstreductietrainingen.AndersOndersteuning bij dyscal-culie.

Kosten 1e leerjaar! 170: ouderbijdrage! 150: werkweek 1e jaarVia de school kan een iPad met korting worden besteld.

ZittenblijvenIn de brugklas komt zitten-blijven zelden voor.

BijzonderhedenHuisvestingDe school beschikt over een fraaie sportaccommodatie, bètavleugel, leerlingenlab, een mediatheek, een theater, acht muziekstudio’s en twee leerlingkantines.

VeiligheidDe school voert een actief veiligheidsbeleid.ComputersDe school heeft fors geïn-vesteerd in ICT. In 2016-2017 werken we in klas 1-4 met iPads.Buitenschoolse activiteitenOrkest, koor, grote musi-cal- en dansproducties, een onderbouwmusical, een open podium en sportevene-menten.ReizenIn klas 2 mavo, 3 havo, 3 vwo vinden meerdaagse excursies plaats. In de bovenbouw van mavo, havo en vwo kunnen de leerlingen deelnemen aan een uitwisselingsprogramma met tien landen. In 5 gym-nasium nemen de leerlingen deel aan een reis in het kader van de klassieken (Grieken-land of Rome).OuderbetrokkenheidActieve ouderraad, leer-lingenraad, medezeg-genschapsraad en diverse klankbordgroepen.


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- kinderen van personeel.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor en twee juniormentoren uit de vierde klas. De mentor ziet de klas vaak en volgt de leerlingen qua cijfers en welbevinden en onderhoudt contacten met de ouders.

Voor leerlingen en ouders is de mentor het eerste aan-spreekpunt.Opvang bij lesuitvalIn de onderbouw worden tussenuren overgenomen door een andere docent. Roosterwijzigingen staan op internet.Extra begeleidingBijlesLeerlingen bij wie een achter-stand wordt geconstateerd bij Nederlands, Engels of wiskunde kunnen in aan-merking komen voor extra ondersteuning.

HuiswerkbegeleidingIn de mediatheek kun je pret-tig werken. Huiswerkbege- leiding van ‘Studielokaal’ is in school mogelijk.Begeleiding bij dyslexieLeerlingen met dyslexie kun-nen daarvoor de benodigde faciliteiten krijgen.Begeleiding bij faalangstDe schoolvragenlijst en mentorgesprekken kunnen aanleiding geven voor onze training, Bewust Omgaan met Faalangst.

Kosten 1e leerjaar! 75: ouderbijdrage! 155: overig! 285: TTO-klassen, Cultuur-klas en Sportklas

ZittenblijvenDoubleren in klas 1 kan alleen in geval van bijzon-dere omstandigheden.

BijzonderhedenHuisvestingAan het Beatrixpark en naast het WTC staat ons moderne schoolgebouw. We zijn trots op onze gymzalen, het mooie theater, de media-theek, maar vooral op onze transparante en ruime lokalen.VeiligheidIedere leerling heeft een eigen kluisje, tijdens pauzes surveilleren docenten en leerlingen.Buitenschoolse activiteitenIn de brugklas hebben wij verschillende activiteiten zoals: een wendag, barbe- cue, projectweek met veel excursies, Topscore, theaterbezoek en natuurlijk de Nicolaasdag.ReizenIn klas 1 en 2 zijn er dag-excursies. Vanaf de 3e klas zijn er buitenlandse reizen. Voor het tweetalig onderwijs hebben we internationale projecten.OuderbetrokkenheidDe ouders zijn vertegen-woordigd in jaargroepen, de ouderraad en de MR.

St. Nicolaaslyceum

Adres Beethovenplein 2, 1077 WM AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 644 5151E-mail [email protected] www.nicolaas.nlBestuur Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid

Afdelingsleider 1e klas mw. R.A. DahlhausRector mw. J.E.J. RuttenRichting rooms katholiekAantal leerlingen 1200Bereikbaar met metro, bus, tram, trein


havo vwo

Schoolprofiel

Op het Nicolaas bieden we de kennis en de inzichten die nodig zijn om je weg te kunnen vinden in de maatschappij van nu en van de toekomst. Nieuwe kennis opdoen, jezelf ontdekken en dat alles samen met anderen. We geven onze leerlingen moderne opvattingen mee, we stimuleren ruimdenkendheid, binnen een kader van duidelijke sociale regels. We vinden het belangrijk dat wij een veilige school zijn voor álle leerlingen. En dus treden wij op tegen pesten. Op het Nicolaas kan iedereen zichzelf zijn, ongeacht uiter-lijk, afkomst, geaardheid of religie. Twee jaar geleden zijn we gestart met tweetalige vwo-klassen. Tweetalig onder-wijs wil leerlingen goed voorbereiden op de internationale samenleving. Goed Engels is daarvoor onmisbaar. Na twee jaar in één van onze HV-brugklassen bepalen wij in welke afdeling je het meest succesvol zal zijn: havo of vwo. Het Nicolaas biedt met haar profielklassen (sportklas en cultuur-klas) vele mogelijkheden om talenten te ontplooien.Kom het Nicolaas ontdekken op onze Open Dagen of schrijf je in voor een lesjesmiddag via onze site. Ouders kunnen zich daar inschrijven voor de informatieavond. Kijk vooral eens op www.nicolaas.nl en kom langs!

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 27 januari 2016 van 18.00 tot 21.00 uur: Open avond


havo/atheneum 3 28 2atheneum 1 28 1tweetalig atheneum/gymnasium 2 28 1sportklas (atheneum) 1 28 1cultuurklas (atheneum) 1 28 1


Media, vormgeving en ICT; Economie en ondernemen; Dienstverlening en pro-ducten


BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een mentor en een mentoruur. De mentor helpt en coacht je bij het maken van keuzes voor je schoolloopbaan en je toe-komstige beroepspraktijk.

DecanaatHet onderwijs staat in het teken van Leertaken en Loopbaan Leren. Deze leer-taken hebben een duidelijk doel en worden geëvalueerd. De loopbaancoach helpt leerlingen in het derde jaar met het kiezen van een richting en bij de inschrijving voor keuze-onderdelen.Opvang bij lesuitvalLesuitval wordt zoveel moge-lijk opgevangen. We maken een aaneengesloten rooster.Extra begeleidingBijlesIn de onderbouw zijn er steunlessen voor rekenen en Nederlands. In de bovenbouw voor economie,

wiskunde, Nederlands en Engels.HuiswerkbegeleidingIndien mogelijk geven wij in eerste en tweede leerjaar huiswerkbegeleiding.Extra taalondersteuningNederlands en Engels.Begeleiding bij faalangstWe bieden faalangstreduc-tietraining.AndersLeerlingen die aan topsport doen krijgen bij ons een aangepast programma. Ook kun je in de onderbouw kiezen voor meer uren sport per week.

Kosten 1e leerjaar! 40: werkweek 1e jaar! 40: overig! 80: sportklas (inclusief kleding)


BijzonderhedenHuisvestingDe school is ingericht met praktijklokalen zodat je ken-nis kunt maken met verschil-lende beroepsrichtingen.

VeiligheidWij vinden een veilig schoolklimaat belangrijk. Er zijn duidelijke regels om pestgedrag en discriminatie te voorkomen.ComputersEr zijn goede computerfacili-teiten en een snel netwerk.Buitenschoolse activiteitenEr zijn sporten culturele activiteiten en schoolfeesten. Er is een leerlingenraad.ReizenJaarlijks organiseren de klassen een schoolreis. De afgelopen jaren zijn de vier-dejaars leerlingen op skireis of naar Barcelona geweest.OuderbetrokkenheidPer jaar zijn er vier bijeen-komsten van de ouderraad. Ook zijn er ouder- en thema-avonden.VerderIn het eerste jaar voer je al projecten uit waardoor je kennis maakt met verschil-lende beroepsrichtingen.

Stelle College

Schoolprofiel

Het Stelle College is een kleine vmbo-school vlakbij hetAmstelstation. Door de kleinschaligheid kent iedereenelkaar. De school biedt een zorgzame, veilige leeromgevingen heeft moderne leermiddelen.Aan het einde van het tweede jaar kiest de leerling met de loopbaancoach voor één van onze drie profielen:- Media, vormgeving en ict- Economie en ondernemen- Dienstverlening en productenDaarnaast kan de leerling kiezen uit verschillende keuzeon-derdelen en zich naast de profielen bijvoorbeeld oriënteren op sport en veiligheid. In het eerste en tweede jaar berei-den we leerlingen via projecten in een beroepsomgeving voor op de keuzemogelijkheden. Het Stelle College maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs vanAmsterdam (VOvA).

Open dagen



Soorten onderwijs


vmbo-b-k met en zonder lwoo 4 20 2

vmbo-sector: economie & ondernemen, media, vormgeving & ict en dienstverlening & producten

Adres Mr. Treublaan 1 -3, 1097 DP AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 579 7130E-mail [email protected] www.checkhetstellecollege.nl www.stellecollege.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur dhr. R. VolderContactpers. onderbouw mw. I. in het Veld Richting algemeen bijzonderAantal leerlingen 250Bereikbaar met tram 12, metro 51, 53, 54, bus 8, 10, 15, 47, 105, 106 en trein (Amstel)



BrugperiodeMentoraatDe mentor is het eerste aan-spreekpunt voor leerlingen en ouders.DecanaatDe decaan helpt de leerlin-gen om het juiste vervolg onderwijs te kiezen.Opvang bij lesuitvalDe leerlingen worden opge-vangen in de vaklokalen, de mediatheek of de aula.Extra begeleidingBijlesAlle leerjaren krijgen extra rekenen steunlessen van vakdocenten waarbij de lwoo-leerlingen voorrang hebben.

HuiswerkbegeleidingProfessionele huiswerkbegeleiding door huiswerk- instituut ORBIT, voor onze leerlingen tegen een gereduceerd tarief.Begeleiding bij dyslexieEr wordt met een protocol en dyslexiekaarten gewerkt. Waar nodig bieden wij ook RT aan. Ernstige dyslecten kunnen gebruik maken van Kurzweil.Extra taalondersteuningIn leerjaar 1 en 2 krijgen alle leerlingen een extra uur taal.Begeleiding bij faalangstWij bieden Faalangst- reductietraining en Sociale Vaardigheidstraining aan.AndersLeerlingen die extra zorg nodig hebben, krijgen professionele begeleiding en

individuele ondersteuning vanuit de Traject Voorziening.

Kosten 1e leerjaar! 50: ouderbijdrage! 135: werkweek 1e jaar! 100: overig! 15: kluishuur en slot

ZittenblijvenAls een leerling in de eerste of de tweede klas dreigt te blijven zitten, zijn er twee mogelijkheden. De leerling wordt verwezen naar vmbo-k of de leerling krijgt de kans het jaar over te doen (ver-lengde brugperiode).

BijzonderhedenHuisvestingWij huizen in een prachtig monumentaal pand vlakbij het Museumplein.VeiligheidDe leerlingen van de eerste klas hebben een eigen aula. In de pauzes blijven de leer-lingen van klas 1 t/m 3 op het schoolplein of in de aula. Het Sweelinck werkt met Positive Behavior Support (PBS).

ComputersWij hebben smartboards in alle lokalen. We hebben een mediatheek en computerlokalen.Buitenschoolse activiteitenProjectdagen met: CKV, dans, muziek, tekenen, podiumkunsten, theater- en filmbezoek, schoolfeesten, schaatsen en zwemmen, klimmen en boksen.ReizenKlas 1: kamp in DuinrellKlas 2: werkweek in Over-asseltKlas 3: Europese stadKlas 4: diverse dagtripsOuderbetrokkenheidWe hebben een actieve en gedreven ouderraad.VerderIn 2014-2015 is 97 procent van onze leerlingen geslaagd. Hier zijn we trots op!

Sweelinck College

Adres Moreelsestraat 21, 1071 BJ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 572 1150E-mail [email protected] www.sweelinckcollege.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Contactpersoon brugtijd mw. G.C. BruijneZorgcoördinator mw. D. MeeuwissenDirecteur mw. M.C. UlemanRichting interconfessioneelAantal leerlingen 590Bereikbaar met tram 2, 3, 5, 12, 16, 24, bus 145, 170 en 197


vmbo-theoretisch

Schoolprofiel

Het Sweelinck is een mavo met havo-kansklas, een prima zorgstructuur, een trajectvoorzienig en extra aandacht voor leerlingen met dyslexie (gebruik van Kurzweil). Het Sweelinck biedt in het eerste leerjaar extra sportoriëntatie, muziek, CKV of dans. In bijzondere gevallen hebben de leerlingen een individuele zorgdocent. We hanteren duidelijke regels en werken handelingsgericht (HGW). In klas 1 testen wij al onze leerlingen op achterstanden, hierdoor kunnen wij de leerlingen de nodige ondersteu-ning bieden. Onze enthousiaste docenten en activerende didactiek maar ook onze persoonlijke aandacht, zorgen voor een sociale sfeer waar iedereen zich prettig voelt. Streng maar lief is ons motto!

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 10 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur Zaterdag 20 februari 2016 van 11.00 tot 14.00 uur Woensdag 24 februari 2016 van 14.00 tot 16.00 uur:

Open lesmiddag Woensdag 24 februari 2016 van 14.30 tot 15.30 uur:

Extra rondleidingAanmelden voor de open lesmiddag telefonisch of aan de balie

vmbo-t met en zonder lwoo 4 22 2vmbo-t/havo-kansklas 2 26 1


Tussenvoorziening AanmeldingsprocedureAanmelden voor de tussen-voorziening kan al in januari.Onze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- broertjes en zusjes van zittende leerlingen

- leerlingen van een vrijeschool.Als wij een aanmelding in be-handeling nemen, bieden wij de leerling een plaats aan op onze school of bemiddelen we de leerling naar een an-dere soortgelijke school. De school doet niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatDe mentor begeleidt meer-dere jaren dezelfde groep en geeft les in de eigen groep.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de leer-lingen zoveel mogelijk bin-nen school opgevangen of wordt het rooster gewijzigd.Extra begeleidingBijlesEen dag per week voor Nederlands, Engels, wis-kunde en economie.HuiswerkbegeleidingVoor huiswerk wordt ruimte gemaakt in de lessen en er is op maandag, dinsdag en woensdag een huiswerkklas.Begeleiding bij dyslexieEr is begeleiding vanuit een zorgteam. Er is een reme-dial teacher aan de school verbonden. Ondersteuning tijdens de les gebeurt in overleg.AndersStudievaardigheden, sociale vaardigheden, faalangstreductietraining, kunstzinni-ge therapie, euritmietherapie en remedial teaching.

Kosten 1e leerjaar! 125: werkweek 1e jaar


BijzonderhedenHuisvestingVanaf oktober 2015 zitten we in een vernieuwd gebouw met mooie, ruime lokalen.VeiligheidEr is een gerichte aanpak om veiligheid te garanderen. Ook heeft de school een pestprotocol. Pesten en/of vechten is niet toegestaan.Buitenschoolse activiteitenKennismakingsdagen, sportdagen, klassenavond, museumbezoek, leerlingen-raad en andere culturele activiteiten.ReizenWerkweek.OuderbetrokkenheidOuderavonden en individuele oudergesprekken. Ook hebben we een ouder-raad.


Tobiasschool

Schoolprofiel

De Tobiasschool is een kleine, vrijeschool gehuisvest in een prachtig vernieuwd gebouw aan de Rietwijkerstraat. De school geeft lessen en extra begeleiding aan leerlingen met een lwoo-indicatie in kleine groepen van maximaal 16 leerlingen. Iedereen kent elkaar. Dat geeft een veilig gevoel en de sfeer is hierdoor prettig. Naast theorievak-ken krijgen leerlingen op een vrijeschool praktijkgerichte vakken en kunstzinnige vorming. Vakken die uitgebreid aan bod komen zijn: dierkunde en mineralogie, geschiedenis, moderne kunst en sterrenkunde. Ook werken de leerlingen veel met hun handen, zoals bij beeldende vorming, gra- fische technieken, koken, textiele werkvormen, hout- en metaalbewerking. Niet de kennis maar de eigen ontwikkeling van de leerling zelf staat centraal. De leraar onder-steunt bij de zoektocht naar de eigen identiteit. Er is aan-dacht voor faalangst, concentratie- en sociaal-emotionele problematiek. We coachen de leerlingen oplossings- gericht. We kijken hierbij vooral naar de mogelijkheden. Aan het einde van de vierde klas kun je de Tobiasschool afsluiten met:1) Het diploma vmbo-b of vmbo-k 2) Een persoonlijk portfolioDit hele pakket is de basis voor een goede overstap naar mbo niveau 2, 3 of 4. De Tobiasschool maakt deel uit van de scholengroep Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA).

Open dagen

Woensdag 20 januari 2016 van 13.00 tot 15.00 uur

Soorten onderwijs


vmbo-b-k + lwoo 3 15 2

vmbo-sectoren: dienstverlening en producten

Adres Rietwijkerstraat 55, 1059 VX AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 579 7295E-mail [email protected] www.checkdetobiasschool.nl www.tobiasschool.nlBestuur Voortgezet Onderwijs van Amsterdam (VOvA)

Schooldirecteur dhr. F. BronkhorstContactpers. onderbouw mw. A. Dekker Richting algemeen bijzonderOnderwijskundig principe vrije schoolAantal leerlingen 180Bereikbaar met tram 2, bus 23, 15, metro 50


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Deelname aan een oriëntatie-activiteit en een toelatingsgesprek. Bij gelijke geschiktheid hebben de vol-gende leerlingen voorrang bij plaatsing:- leerlingen met scholing op het gebied van kunst.

Gekeken wordt naar ge-bleken belangstelling voor kunstvakken en technieken, eigenzinnigheid, nieuwsgie-righeid en bereidheid om samen te werken.

BrugperiodeMentoraatPer groep is er een groeps-mentor en elke leerling kiest zelf ook een tutor. Deze on-dersteunt - met hulp van alle medewerkers - de leerling bij het structureren en plannen van het werk, de opdrachten die voor de reguliere vakken moeten worden uitgevoerd en het buitenschoolse leren in het kader van een gekozen specialisatie.DecanaatEén medewerker heeft de taak om voor een goede overdracht te zorgen in het geval van een verwijzing naar een vervolgopleiding. Alle medewerkers hebben de taak om de leerlingen weg-wijs te maken en voorlichting te geven over het vervolgon-derwijs op hun vakgebied.Opvang bij lesuitvalAls de desbetreffende docent afwezig is nemen andere medewerkers de hon-neurs waar.

Kosten 1e leerjaarDe ouderraad beraadt zich nog (oktober 2015)

ZittenblijvenZittenblijven past niet bij een systeem van individueel werken en kan dus niet. Een leerling doorloopt in eigen tempo (de standaard is de ondergrens) de jaarprogramma’s en opdrachten. In het geval het duidelijk wordt dat het verblijf op de ViS wellicht niet tot een succesvolle afronding zal leiden kan het nodig zijn om ander onderwijs te adviseren. De ViS zal in dit geval een bemiddelende rol vervullen.

BijzonderhedenHuisvestingVanwege de gebleken belangstelling voor het Vinse onderwijs wordt momenteel de mogelijkheid onder-zocht om een tweede Vinse Schoollocatie te openen.VeiligheidHet pedagogisch klimaat op de Vinse School heeft een hoge prioriteit. Dit is waar te nemen in de wijze van omgang tussen alle ge-ledingen en de stijl waarin de docenten de leerlingen begeleiden.OuderbetrokkenheidDe school heeft een actieve ouderraad in de vorm van een oudervereniging.

Vinse School

Schoolprofiel

Hoewel de Vinse School (ViS) helemaal nieuw is, stamt de traditie waar het onderwijs zich ten dele op baseert uit begin 20e eeuw, de tijd van de onderwijsvernieuwers. Deze streefden allemaal naar een volwaardige persoonlijke ontplooiing van elk individu. In lijn met deze traditie gaan leerlingen op de Vinse School, onder begeleiding, zoveel mogelijk zelfstandig aan de slag. Flexibele trajecten zijn dus een vanzelfsprekende keuze. Wettelijk is momenteel geregeld dat leerlingen al examen kunnen doen in het voorlaatste jaar. Er is ook wettelijk geregeld dat leerlingen één of meerdere vakken op een hoger niveau mogen afsluiten. Een net startende leerling begint met het door de basisschool geadviseerde lestraject. Aan de hand van de resultaten kan in overleg met de vakdocent vaksge-wijs naar een ander niveau worden geschakeld. De Vinse School baseert zich ook op de inzichten zoals verkregen door het Finse onderwijs. Om leerlingen optimaal te begeleiden binnen (vakonderricht) en buiten de school (beroepsperspectief) heb je vakmensen nodig; mensen die hun vakterrein overzien en waarmee het functioneel is om samen te werken, vraag-gestuurd. Daarnaast ontstaat op de Vinse School samenhang door oriëntatie op kunst, cultuur, wetenschap (onderzoek), techniek en ambacht en samenleving, uitmondend in producties. De Vinse School, school voor kunst, techniek en maatschappij, wil een school zijn die midden in de samenleving staat en waar de leerling als een vis in het water is.

Open dagen

Soorten onderwijs


Zaterdag 30 januari 2016 van 11.00 tot 14.00 uur


Adres Haarlemmerstraat 132 -136, 1013 EX AmsterdamStadsdeel CentrumTelefoon 020 303 1020E-mail [email protected] www.vinseschool.nl

Bestuur Stichting ZAAM, Interconfes- sioneel Voortgezet OnderwijsRichting InterconfessioneelAantal leerlingen 73Bereikbaar met het Centraal Station is ongeveer acht minuten lopen, bus 18, 21 en 22




AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernpro-cedure. Als overgangsrege-ling voor de afschaf van voorrangsregels geldt dat bij gelijke geschiktheid uitslui-tend broertjes en zusjes van op 1 augustus 2010 zittende leerlingen voorrang krijgen.

BrugperiodeMentoraatJe krijgt je eigen mentor en twee juniorbegeleiders (speciaal uitgekozen leer-lingen uit de vierde klas) die je wegwijs maken in de school. De mentor helpt je om snel te wennen en tijdens mentorlessen alle studievaar-digheden onder de knie te krijgen.Opvang bij lesuitvalBij lesuitval krijgen leerlingen een aangepast aaneengeslo-ten dagrooster.Extra begeleidingBijlesHulplessen (klassieke) talen en wiskunde. Bijles door ouderejaars.

HuiswerkbegeleidingBasisbegeleiding door de mentor en gespecialiseerde begeleiding als dat nodig is.Extra taalondersteuningUitgebreide screening op taalvaardigheid (diataaltoet-sen) met begeleiding op maat.AndersIndividuele coaching voor het verbeteren van schoolresultaten. Voor leerlingen die uitdaging nodig hebben, is er het META-project: zelf-standig onderzoek doen met hulp van een expert en vrije keuze van onderwerp.


ZittenblijvenWe doen er alles aan om te zorgen dat je overgaat.

BijzonderhedenHuisvestingMonument met een door leerlingen ontworpen school-plein en echte muziekstu-dio’s. De indrukwekkende, veel beschreven aula is professioneel ingericht voor muziek- en theaterproduc-ties.VeiligheidWe zorgen ervoor dat ieder-een zich bovengemiddeld veilig blijft voelen (o.a. lessen mediawijsheid).ComputersEigentijdse digitale hulpmid-delen in alle lokalen en een vooruitstrevend ICT-beleid.De school heeft wifi voor iedereen.Buitenschoolse activiteitenVele culturele, sportieve en politieke activiteiten zoals het vermaarde Café Chan-tant, toneel, band, orkest, Unicef Debattoernooi en het Vossius Parlement. De leer-lingenvereniging organiseert sporttoernooien en spet-terende schoolfeesten.

ReizenVoor vakgerelateerde excur-sies gaan we vaak op pad. Zoals naar Artis en Texel voor biologie en Zeeland/Rotter-dam voor aardrijkskunde. In jaar 1 t/m 3 blijven we met onze kampen in Neder-land. In jaar 4 gaan we naar Berlijn, Lille en York. Voor het internationaliseringsproject Geo Future gaan we naar Barcelona en Kreta. In jaar 5 gaan we naar Rome.OuderbetrokkenheidOuders worden actief betrok-ken bij veel schoolactivi-teiten en het schoolbeleid.Een schoolfonds kan ervoor zorgen dat er geen financiële belemmeringen hoeven te zijn om voor het Vossius te kiezen.VerderVoor leerlingen die op hoog niveau sporten of musiceren zorgen wij voor een zo goed mogelijk aangepast rooster.

Vossius Gymnasium

Adres Messchaertstraat 1, 1077 WS AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 662 0934E-mail [email protected] www.vossius.nlBestuur Onderwijsstichting Zelfstandige GymnasiaRector dhr. drs. J.W.H. van Muilekom

Conrector mw. drs. S.S.S. RemesarRichting openbaarAantal leerlingen 830Bereikbaar met tram 4, 5, 12, 24, metro 50, 51, bus 65 en 612

vwo

Schoolprofiel

Creativiteit, ambitie en talent krijgen op het Vossius alle ruimte. Bevlogen, kundige en inlevende docenten bieden veel meer dan alleen de lesstof. Dat kan alleen in een leerklimaat waarin docenten en leerlingen zich betrokken voelen bij elkaar en elkaar respecteren. Hier kun je jezelf zijn en bouwen we samen aan je toekomst.

Open dagen

Soorten onderwijs


Donderdag 28 januari 2016 van 19.00 tot 21.30 uur Zaterdag 30 januari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur Woensdag 3 februari 2016 van 14.00 tot 15.35 uur:

Open lesmiddag, exclusief voor leerlingen

gymnasium 5 28 0


BrugperiodeMentoraatIedere klas heeft een mentor die de leerlingen begeleidt, de ouder(s)/verzorger(s) informeert en adviseert.DecanaatDe decaan biedt onder-steuning aan leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) bij het maken van keuzes voor de toekomst.Opvang bij lesuitvalTussenuren worden opge-vangen binnen de school.

Extra begeleidingBijlesElke docent geeft waar nodig bijles.HuiswerkbegeleidingDe vakdocenten begeleiden waar nodig de leerlingen in-dividueel met hun huiswerk. Ook is het mogelijk om naar de huiswerkklas te gaan.Begeleiding bij dyslexieBegeleidingsplan op maat. Mogelijkheid om hulplessen te volgen en compenserende middelen te gebruiken.Extra taalondersteuningLeerlingen krijgen één lesuur in de week taalonder-steuning afgestemd op de individuele leerling.Begeleiding bij faalangstCursus om sociaal-emotio-neel sterker te worden.

AndersLeerlingen krijgen twee rekenlessen in de week afgestemd op de individuele leerling.


ZittenblijvenDe school streeft ernaar leer-lingen gericht te bevorderen.

BijzonderhedenHuisvestingIn 2016 zullen beide scholen op hun eigen locatie starten. We verwachten het nieuwe gebouw te betreden in janu-ari 2017.VeiligheidDe school heeft goed contact met de politie en doet aan preventie door middel van zelfverdediging, Look New, Social media-, Maatjes-, Elance-en Pest-project.

ComputersHet nieuwe gebouw is vol-ledig voorzien van wifi en de nieuwste apparatuur.Buitenschoolse activiteitenEr zijn extra activiteiten als excursies, theaterbezoeken, TopScore met streetdance, handbal, voetbal, kickboksen, badminton, atletiek en basketbal.ReizenEr zijn diverse schoolreizen en excursies.OuderbetrokkenheidDe school heeft een ouder-raad en ouders worden gekozen in de MR.

Waterlant College IJdoorn

Adres Rode Kruisstraat 14, 1025 KN AmsterdamStadsdeel NoordTelefoon 020 636 9591E-mail [email protected] www.waterlant.nlBestuur Stichting ZAAM, Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs

Directeur dhr. R.H. d’AnconaContactpers. brugklas mw. M. FockeRichting interconfessioneelAantal leerlingen 300Bereikbaar met bus 32, 33, 38, 105 en 109



Schoolprofiel

Waterlant College IJdoorn en Rosa Beroepscollege gaan fuseren! In 2016 werken Waterlant College IJdoorn en Rosa Beroepscollege samen. Op de Rode Kruisstraat wordt een aantrekkelijke, nieuwe school gebouwd. De Nieuwe School gaat transparantie, duurzaamheid en veiligheid uitstralen. De school krijgt het certificaat ‘Frisse School’. Het gebouw is overzichtelijk en verdeeld in duidelijke compartimenten. Bij het binnengaan is direct zichtbaar wat de kern van het aanbod is door een doorkijk naar de praktijkruimtes van Zorg & Welzijn en Economie met de keuzerichtingen Fab Fashion, Excellent Events, Making Money, Human Health en Cash & Catering. Bij alle keuzerichtingen wordt nadrukkelijk ingezet op ondernemen en creativiteit met moderne tools. De school is één van de acht sportactieve scholen van Amsterdam.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 20 januari 2016 van 15.00 tot 21.00 uur: Open dag: actief, informatief en rondleidingen Tussen 17.30 en 19.00 uur etenspauze

Woensdag 10 februari 2016 van 13.45 tot 16.15 uur Woensdag 17 februari 2016 van 13.45 tot 16.15 uur Woensdag 24 februari 2016 van 13.45 tot 16.15 uur:

Doemiddag: basisschoolleerlingen kunnen kennis maken met de school en met de lessen

vmbo-b + lwoo 3 16 2vmbo-b met en zonder lwoo 2 18 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 18 2vmbo-k + lwoo 1 18 2vmbo-k met en zonder lwoo 1 20 2



Wellantcollege Linnaeus

Adres Archimedesplantsoen 87, 1098 JZ AmsterdamStadsdeel OostTelefoon 020 692 9060E-mail [email protected] www.wellant.nlBestuur Stichting WellantTeamleider mw. A. Cuppen en mw. B. Mol

Directeur dhr. L.S.P. AdmiraalZorgcoördinator mw. B. RoepertRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 340Bereikbaar met bus 15, 40, 41, 136, 152, 157, tram 9 en NS-trein station Sciencepark

AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce- dure. Leerlingen voor praktijkonderwijs kunnen zich al in januari aanmelden. Leerlin-gen voor het praktiijkonder-wijs doen niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatElke groep heeft zijn eigen mentor. Die houdt samen met de leerling in de gaten of de studie goed verloopt. De leerling spreekt hem of haar regelmatig. Met vragen of problemen kun je bij de mentor terecht. Tijdens de mentorlessen is er naast persoonlijke aandacht ook tijd voor studievaardigheden. De mentor is de eerste con-tactpersoon voor ouders.

Opvang bij lesuitvalWaar mogelijk voorkomen we lesuitval met invaldo- centen.Extra begeleidingBijlesMotorische remedial tea-ching helpt kinderen als dat nodig is bij hun lichamelijke ontwikkeling.HuiswerkbegeleidingOp het vmbo is er huiswerk-begeleiding in alle vakken.Begeleiding bij dyslexieDe school heeft een dyslexie-protocol.Extra taalondersteuningDe Ralfi-methode voor het lezen en het posterproject voor het aanleren van moei-lijke woorden.Begeleiding bij faalangstVia de schoolmaatschappelijk werker en andere vormen van directe hulp. Wij geven ook extra trainingen voor sociale vaardigheden aan

leerlingen die het nodig hebben.AndersVoor leerlingen met een te grote leerachterstand om in het reguliere vmbo te starten of voor leerlingen die hoog scoren binnen het niveau van praktijkonderwijs is er de mogelijkheid om een vmbo diploma te halen via de kansklas.

Kosten 1e leerjaar! 115: werkweek 1e jaar! 35: overig

ZittenblijvenEr zijn doorlopende leerlijnen. Daardoor is zittenblijven een hoge uitzonde-ring.

BijzonderhedenHuisvestingHet gebouw is overzichtelijk. Een deel is aangepast aan de huidige norm van ons onder-wijs en is opnieuw ingericht.VeiligheidWellantcollege Linnaeus is

een kleine en veilige school. De leerlingen blijven de hele lesdag op het besloten terrein van de school. De school doet actief mee aan projecten. Het team regu-leert het gedrag met SWPBS, een methode waarbij we een positieve en veilige (leer-)omgeving ontwikkelen.ComputersEr zijn drie computerloka-len. Er wordt gewerkt met smartboards.Buitenschoolse activiteitenEr is samenwerking met TopScore (sportproject). Leerlingen kunnen binnen en buiten de school op vrijwil-lige basis meedoen aan tal van sporten. Leerlingen gaan naar theater, film en musea. Er is veel aandacht voor kunst en cultuur.ReizenDe eerste klas heeft een ken-nismakingsweek.OuderbetrokkenheidEr is een actieve ouderraad. Ouders worden gevraagd om mee te helpen op school.

praktijkonderwijs vmbo-basis vmbo-kader

Schoolprofiel

Wellantcollege Linnaeus is een kleine en overzichtelijke school met 340 leerlingen op het vmbo en praktijkonder-wijs. Daarnaast hebben wij een kansklas voor leerlingen die tussen deze niveaus in zitten. Zij krijgen extra ondersteu-ning bij taal en rekenen en in het vak waar de achterstand het grootst is. Net als bij andere vmbo-en praktijkonder-wijsscholen kunnen leerlingen na deze school alle kanten op zoals naar het ROC economie, techniek of verzorging of een groene opleiding bij een AOC. In de onderbouw ligt de nadruk op persoonlijke vorming. Je leert om zo actief en zelfstandig mogelijk te leren.

Open dagen

Soorten onderwijs


Woensdag 27 januari 2016 van 14.00 tot 17.00 uur: Open middag


Woensdag 16 maart 2016 van 18.30 tot 21.00 uur: Inloopavond

praktijkonderwijs 3 14 –vmbo-b + lwoo 1 18 3vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 20 2vmbo-k + lwoo 1 20 2vmbo-b 1 20 2vmbo-k 1 26 2

vmbo-sector: landbouw


Adres Jan van Zutphenstraat 60, 1069 RS AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 020 619 0255E-mail [email protected] www.wellant.nlBestuur Stichting Wellant

Teamleider mw. A. LiefhebberRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 407Bereikbaar met tram 1 en bus 192


BrugperiodeMentoraatDe leerlingbegeleiding is in handen van de docenten en mentoren. De mentor is het centrale aanspreekpunt voor ouders en leerling.DecanaatEr is een programma voor loopbaanoriëntatie van klas 1 t/m 4.Opvang bij lesuitvalLessen van zieke docenten worden zoveel mogelijk opgevangen.

Extra begeleidingBijlesHulp bij vakken die de leer-ling moeilijk vindt.Begeleiding bij dyslexieKinderen met een dyslexieverklaring krijgen een dyslexiepas. De remedial teacher stemt met de leerling en ouders af of ondersteu-ning en/of hulpmiddelen nodig zijn.Extra taalondersteuningExtra lessen taal en rekenen in het rooster voor alle BB en BK klassen.AndersMentoren verzorgen de lessen sociale vaardigheden. Voor leerlingen die meer

nodig hebben worden er bijvoorbeeld weerbaarheids-trainingen gegeven. De leer- lingbegeleider kan de men-tor of leerling ondersteunen als dat nodig is.

Kosten 1e leerjaar! 51: ouderbijdrage! 135: werkweek 1e jaar! 25: overig! 100: themaklassen

ZittenblijvenLeerlingen worden gestimu-leerd om onvoldoendes om te zetten naar voldoendes. School en ouders werken samen, met als gevolg dat leerlingen de resultaten halen die nodig zijn om over te gaan.

BijzonderhedenHuisvestingModern gebouw met goede faciliteiten.VeiligheidKernwoord: respect. De school heeft duidelijke school- en leefregels. Er zijn vertrouwenspersonen en er is een anti-pestbeleid, met een meldpunt voor leerlingen.

ComputersJe leert in alle lessen werken met computers.Buitenschoolse activiteitenVoor projecten en opdrach-ten naar bijvoorbeeld Artis, het Concertgebouw en een theater. Verschillende sporten.ReizenWerkweek voor klas 1 en 3. Klas 1: De Stulp in Baarn.Klas 3: Survival in de Arden-nen of een zeilkamp.OuderbetrokkenheidSamenwerking met ouders is noodzakelijk. Met ouders wordt altijd het rapport besproken. De school orga-niseert thema- en ouder-avonden. Er is een actieve ouderraad.VerderBij de themaklassen is deel-name voor vier jaar verplicht. Door selectiegesprekken worden alleen leerlingen met een specifieke interesse voor voeding, kunst en techniek geplaatst.


Wellantcollege Vmbo Sloten

Schoolprofiel

Leren doe je het beste als je bezig bent met dingen die je leuk vindt. Bij ons doe je veel met voeding, natuur, creati-viteit, techniek, handel en dieren. We hebben zelfs aparte themaklassen, namelijk de Kookklas, de Kunstklas en de Tecklas. Duurzaam denken wordt steeds belangrijker. Rekening houden met de wereld om je heen. Daarom helpen we jou ‘groen’ te leren denken. Dan kun jij ook je steentje bijdragen. We bereiden je voor om later goed te kunnen meedoen in de maatschappij. Kennis van zaken is een vereiste, maar wat we net zo belangrijk vinden is dat je veel vaardigheden leert waardoor je in het vervolgonder-wijs en bij werkgevers met een goed visitekaartje binnen-komt. Wij zijn een veilige, gezonde, actieve en duurzame school: ‘Werken aan een gezonde en leefbare toekomst door uit te blinken in groen onderwijs.’ We proberen steeds eigentijds en vernieuwend te zijn. Het motto is dat we morgen beter willen presteren dan vandaag.

Open dagen

Woensdag 27 januari 2016 van 14.30 tot 21.00 uur: Let op! De school is tussen 17.00 en 18.30 uur gesloten

Soorten onderwijs


vmbo-b met en zonder lwoo 2 18 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 20 2vmbo-k met en zonder lwoo 2 22 2vmbo-g-t met en zonder lwoo* 1 22 2

vmbo-sector: landbouw*Mogelijkheid om in te stromen op niveau g en t


AanmeldingsprocedureOnze school houdt zich aan de regels van de kernproce-dure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlin-gen voorrang bij plaatsing:- leerlingen van de kunst- vooropleidingen van AHK, Lucia Marthas en Conser- vatorium A’dam- broertjes en zusjes van zittende leerlingen.Leerlingen die na auditie geplaatst worden in de talen-tendansklas (M-klas), doen niet mee aan de centrale loting & matching.

BrugperiodeMentoraatElke klas heeft een klassen-mentor, die extra zorg biedt en contact onderhoudt met de ouders. Elke klas heeft mentorlessen.

DecanaatDe schooldecaan geeft in de tweede klassen, samen met de mentoren, voorlichting over de sectoren binnen het vmbo, adviseert leerlingen bij de sectorkeuze en begeleidt leerlingen naar de bovenbouw.Opvang bij lesuitvalBij afwezigheid van de do-cent wordt er zoveel mogelijk voor vervanging gezorgd.Extra begeleidingBijlesHet Zuiderlicht biedt extra ondersteuning aan leerlingen die dit nodig hebben. De vorm van ondersteuning is afhankelijk van de behoefte van de leerling.Begeleiding bij dyslexieAlle leerlingen in de eerste klas worden gescreend; we werken met een dyslexieprotocol. De docenten zijn op de hoogte van de leerlin-gen met dyslexie.

Extra taalondersteuningEr is extra taalondersteuning.Begeleiding bij faalangstDe school verzorgt faal-angstreductietrainingen en sociale vaardigheidstrainin-gen voor leerlingen die dat nodig hebben.AndersIn alle leerjaren worden er steunlessen gegeven.


ZittenblijvenIn de eerste klas wordt niet gedoubleerd, met uitzon-dering van zeer bijzondere omstandigheden.

BijzonderhedenHuisvestingDe school is gevestigd in twee gebouwen: klas 3 en 4 in ons prachtige nieuwe gebouw in de Rustenbur-gerstraat 436, klas 1 en 2 in de Karel du Jardinstraat 54. Het gebouw in de Karel du Jardinstraat is gerenoveerd en heeft een eigen gymzaal.

VeiligheidEr is een veiligheidscoördi- nator, camerabewaking, voldoende toezicht in de hele school en een goed contact met de politie. Er worden veiligheidsprojecten, bijvoor-beeld een pestproject, in de klas uitgevoerd.ComputersKomend schooljaar gaan we een pilot starten om te werken met tablets.Buitenschoolse activiteitenDe school besteedt veel aandacht aan kunst (theater, museum, fotoproject) en sport (bowlen, schaatsen, zwemmen). Ook organiseren we spetterende schoolfees-ten in Escape en op school.ReizenDe brugklassen en de examenklassen gaan in het voorjaar een week op school-kamp.OuderbetrokkenheidOuders kunnen zitting nemen in de ouderraad van de school en in de deelraad.

Adres Karel du Jardinstraat 54, 1073 TC AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 662 0011E-mail [email protected] www.zuiderlicht.org

Bestuur Stichting ZAAM, Interconfes- sioneel Voortgezet OnderwijsDirecteur mw. E.A. LefrandtContactpersoon brugtijd mw. A.M.C. StevensRichting interconfessioneelAantal leerlingen 402Bereikbaar met tram 3, 4, 12, 16 en 24


Zuiderlicht College

Schoolprofiel

Het Zuiderlicht College is een kleine, veilige school waar iedereen elkaar kent. We besteden veel aandacht aan zorg, kunst en cultuur en natuurlijk aan goed en modern onder-wijs. We hebben een speciale dansklas (extra danslessen), maar ook de andere leerlingen krijgen dansles, die wordt gegeven door de Dansacademie Lucia Marthas. Vanaf augustus 2009 zijn we gestart met een vmbo-k/t klas met een uitgebreid dansen kunstprogramma, waar leerlingen voorbereid worden op mbo-dans. In de bovenbouw volgen de leerlingen het programma zorg & welzijn breed.

Open dagen

Soorten onderwijs


Vrijdag 29 januari 2016 van 19.00 tot 22.00 uur Zaterdag 13 februari 2016 van 10.00 tot 13.00 uur

vmbo-b met lwoo 1 16 2vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 44 2vmbo-k met en zonder lwoo 1 22 2vmbo-k-t met en zonder lwoo (talentenklas) 1 22 2vmbo-t met en zonder lwoo 1 26 2

vmbo-sector: zorg & welzijn

Moos, leerling groep 8

“Ik heb nu al zin om naar de open dagen te gaan.”



Scholen voortgezet speciaal onderwijs

Voortgezet speciaal onderwijs

In deze keuzegids zijn alle Amsterdamse scholen voor voortgezet speciaal onderwijs opgenomen. Speciaal onderwijs is voor kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte, zoals een beper-king (lichamelijk, zintuiglijk of verstandelijk) of een stoornis. Een school voor speciaal onderwijs heeft alle voorzieningen en deskundigheid in huis om uw kind goed op te vangen en te be-geleiden. Er zijn ook nadelen: uw kind mist het contact met niet-gehandicapte leeftijdgenoten en bovendien moet uw kind naar alle waarschijn-lijkheid extra reizen van en naar school.

Meer hierover kunt u lezen op de website van Samenwerkingsverband (SWV) VO Amsterdam:W swvadam.nl. U vindt hier informatie over

leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: praktijkonderwijs, lwoo, de mogelijkheden voor extra ondersteuning op school en het speciaal onderwijs. Hebt u nog vragen dan kunt u bellen met Joy Bijleveld op T 06 4105 4230.

Speciaal onderwijs of extra ondersteuning

Sinds de invoering van de wet Passend Onder- wijs per 1 augustus 2014 zijn de Samenwerkings- verbanden verantwoordelijk voor de toelating tot het VSO. Het Samenwerkingsverband VO Amsterdam heeft met alle reguliere schoolbesturen afspraken gemaakt over de ondersteuning van leerlingen. Het rugzakje bestaat niet meer. Als een leerling toch extra ondersteuning nodig heeft kan de (reguliere) school die organiseren, in afstemming met ouders. Als ook de extra ondersteuning niet voldoende blijkt, kunnen school en Samenwerkingsverband besluiten het kind toe te laten tot het VSO. Dat gebeurt altijd in overleg met de ouders.

Het Samenwerkingsverband geeft dan een zogenoemde Toelaatbaarheidsverklaring af. Zie voor meer informatie: W swvadam.nl

Regionale Expertise Centra (REC’s)

REC 1Visueel gehandicapte kinderen

Visio Onderwijs AmsterdamT 035 577 3300W visio.org

REC 2Dove en slechthorende kinderen en kinderen met spraak- en/of taalproblemen REC Noord-Holland en Flevoland T 020 346 0662 W rec2holland-flevoland.nl

Scholen voor gehandicapte kinderen, zeer moeilijk lerende kinderen en langdurig zieke kinderen (voorheen REC 3) en scholen voor leerlingen met ernstige ontwikkelings-, gedrags- of psychiatrische stoornissen (voorheen REC 4) vallen sinds 1 augustus 2014 onder het Samen-werkingsverband VO Amsterdam.

Jeugdhulp dichtbij jongeren, gezin en school Sinds 1 januari 2015 zijn gemeenten verant-woordelijk voor de jeugdhulp. De gemeente, het onderwijs en de zorginstellingen maakten afspraken om de jeugdhulp goed te laten aansluiten bij de scholen. Elke school in Amster-dam, ook het VSO, heeft een vaste ouder- en kindadviseur. Deze maakt deel uit van een Ouder- en Kindteam (OKT) dat kind en gezin waar nodig hulp kan bieden of kan verwijzen naar specialistische hulp.

De ouder- en kindadviseur werkt nauw samen met de school maar is onafhankelijk. Voor vra-gen kunt u bellen met het jeugdhulptelefoon-nummer T 020 255 2911. Ook kunt u terecht op W amsterdam.nl/veelgevraagd of op W amsterdam.nl/zorgvoordejeugd.


VSO-scholen Alphons Laudyschool VSO .......................... 142

Altra College Bleichrodt .............................. 143

Altra College Centrum ................................. 144

Altra College Noord, West en Zuidoost .. 145

School2Care ..................................................... 146

De Heldringschool ......................................... 147

Orion College Noord en Zuidoost ........... 148

Orion College West ....................................... 149

Orion College Zuid ........................................ 150

Visio Onderwijs Amsterdam ....................... 151

Scholen voortgezet speciaal onderwijs3142

AanmeldingsprocedureVoor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie hoofdstuk ‘Telefoonnummers en web-sites’).

MentoraatIedere groep heeft een mentor, de groepsleerkracht. Daarnaast is er voor iedere groep een co-mentor, dit is een vakleerkracht of leraar-ondersteuner.

Opvang bij lesuitvalBij ziekte van docenten wordt voor vervanging gezorgd. Er wordt altijd opvang bin-nen de school geregeld.

Extra begeleidingAan de school zijn een logopedist, een psycholoog, schoolmaatschappelijk werker en een schoolarts verbonden.

Kosten per jaar! 40: ouderbijdrage! 65: werkweek 1e jaar

BijzonderhedenBuitenschoolse activiteitenOp vijf vrijdagavonden worden activiteiten voor de leerlingen georganiseerd waaronder disco’s. Ook zijn er kampweken.OuderbetrokkenheidVoor ouders worden er diverse cursussen aangeboden en jaarlijks ook een aantal oudercafés georganiseerd, waarbij ouders elkaar in ontspannen omgeving kun-nen ontmoeten. Op deze avonden wordt een thema besproken.VerderDe school heeft in 2014 het predicaat Excellente School gekregen! Drie dagen in de week is er op school na-schoolse opvang tot half 6, georganiseerd door stichting Prisma en stichting Philadelphia. Er worden activiteiten aangeboden rond kunst en expressie en sport.

Alphons Laudyschool VSO

Schoolprofiel

De school heeft twee locaties: één voor speciaal onderwijs in Osdorp en één voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO) in Buitenveldert. Speerpunten binnen de VSO-locatie zijn zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding (middels interne en externe stage). De school heeft een gestructureerd lesaan-bod en werkt opbrengstgericht. Voor alle vakken wordt gebruik gemaakt van leerlijnen die binnen de hele school ingevoerd zijn met extra accent op werknemersvaardig-heden en sociaal emotionele ontwikkeling. Iedere groep heeft een groepsleerkracht (tevens mentor) en een co-mentor. De groepsleerkracht geeft de algemeen vormende vakken zoals rekenen, lezen en schrijven, wereldoriëntatie en lichaamsverzorging. Daarnaast geven vakdocenten les in verschillende vakken als koken, keramiek, tekenen en handvaardigheid, techniek, tuin en textiel. Op de VSO- locatie krijgen 165 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar onderwijs. Opbouw van het onderwijs: onderbouw (12 t/m 14 jaar), middenbouw (15 t/m 17 jaar) en boven-bouw (18 t/m 20 jaar). In de onderbouw krijgen de leer-lingen een breed pakket aan vakken aangeboden. In de middenbouw richt het onderwijs zich op meer specifieke vakken. De leerlingen in de middenbouw lopen interne en externe groepsstages. Het onderwijs in de bovenbouw richt zich meer op de individuele leerling en bestaat voor een groot deel uit het lopen van externe stage. De stage-coördinator is binnen de school verantwoordelijk voor de contacten met de stageadressen en zorgt ervoor dat iedere leerling op een voor hem of haar passende stageplaats te-recht komt. De docenten begeleiden de leerlingen tijdens de stages. Er zijn jaarlijks kunstprojecten.

Kennismaken

Wanneer u meer informatie wilt over de school of een nadere kennismaking, dan kunt u hiervoor de school bellen en met één van de directieleden een afspraak maken.

Soorten onderwijs

Aanvullende informatieDe Alphons Laudyschool is een school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen in Amster-dam: kinderen met een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijkheden met leren. Naast de reguliere groepen zijn er twee groepen voor leerlingen met een intensieve zorgen/of onderwijsvraag. In samenwerking met praktijkschool De Atlant is er de mogelijkheid voor leerlingen om lessen te volgen op De Atlant om later door te kunnen stromen naar het praktijkonderwijs.

Adres Van Nijenrodeweg 648 1082 HZ AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 644 5684E-mail [email protected] www.alphonslaudy.nlBestuur Stichting Kolom

Directeur mw. F. KnolLocatiedirecteur dhr. B. VloedbeldRichting oecumenischAantal leerlingen 165Bereikbaar met tram 51 (richting Amstelveen Westwijk, uitstappen bij Van Boshuizenstraat)

Altra College Bleichrodt

Schoolprofiel

Altra College Bleichrodt is een school voor havo en vwo onderwijs voor leerlingen tot en met twintig jaar met gedrags- of psychiatrische problemen. Vaak komt dit door een stoornis in het autistisch spectrum. Op de school werken ook medewerkers van de Bascule, academisch centrum voor kinderen jeugdpsychiatrie. De leerlingen die ondersteuning van de Bascule nodig hebben, krijgen behandeling onder schooltijd. Daarnaast biedt Altra jeugd & opvoedhulp trainingen aan die de vaardigheden van de leerlingen vergroten. Altra en de Bascule stellen samen een plan op om de leerlingen passende hulp en onderwijs te bieden. De school is veilig & uitnodigend en werkt met kleine klassen waarin jongeren zich prettig voelen.

Kennismaken

Soorten onderwijs

Voor een kennismaking kunt u contact opnemen met de school.

Havo/vwo

Profielen: Cultuur en maatschappij Economie en maatschappij Natuur en gezondheid Natuur en techniek

Tot het derde leerjaar werkt de school met gecombineerde havo-vwo-klassen. Vanaf het vierde leerjaar worden de oplei-dingen apart aangeboden: klas 4 en 5 havo; 4, 5 en 6 vwo.

Adres Tafelbergweg 23, 1105 BC Amsterdam ZOStadsdeel ZuidoostTelefoon 020 563 28 00Aantal leerlingen 190

Onderdeel van het Samenwerkingsverband Amsterdam, waarin alle VO-scholen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling.

AanmeldingsprocedureDe school maakt deel uit van het Samenwerkingsver-band Amsterdam, waarin alle scholen voor voortgezet onderwijs samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Leerlingen zijn toelaatbaar met een toelaatbaarheidsverklaring van het Onderwijsschakel-loket (OSL). De leerlingen op Altra College Bleichrodt beschikken over voldoende capaciteiten om een havo of vwo diploma te behalen.

MentoraatAltra College werkt in kleine groepen, leerkrachten hebben veel persoonlijke aandacht voor de leerlingen. Iedere leerling heeft een vaste mentor. De mentor is het

aanspreekpunt voor leerling en ouders. In de mentorles is aandacht voor studieen sociale vaardigheden.

Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de lessen overgenomen.

Extra begeleidingGezamenlijk maken we een begeleidingsplan voor iedere leerling. We werken aan de leervorderingen, maar ook aan gedrag en werkhouding. Wanneer extra hulp en onder-steuning nodig is maken we gebruik van het aanbod van Altra jeugd & opvoedhulp. Zoals een faalangstreductie-training of agressieregula-tietraining. Ouders kunnen met vragen over opvoeding terecht bij de jeugdhulp.

BijzonderhedenExameneisenVoor de leerlingen van Altra College Bleichrodt gelden dezelfde exameneisen als voor leerlingen van het reguliere havo of vwo. We werken met staatsexamens. Voor elk succesvol afgesloten examenvak ontvangen de kandidaten een certificaat. Wanneer zij voor alle vakken van hun profiel een certificaat hebben behaald, kunnen de kandidaten de certificaten inwisselen voor een volledig havo- of vwo-diploma. VeiligheidDe kleine klassen zorgen voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. We hanteren duidelijke schoolre-gels. Er is veel aandacht voor positief gedrag en omgaan met elkaar. Buitenschoolse activiteitenAltra College organiseert buitenschoolse activiteiten met name gericht op bege-leiding naar passend vervolg onderwijs of werk. We wer-ken ook aan het vergroten

van maatschappelijke betrokkenheid en sociale ontwikkeling door middel van stages en excursies. En we stimuleren kunst en cultuurontwikkeling, door theaterbezoek en workshops.OuderbetrokkenheidSamenwerken is het start-punt voor een succesvolle ontwikkeling en schoolcar-rière. We houden ouders goed op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderingen die hun kind maakt. Bij alle nieuwe leerlin-gen gaan we op huisbezoek. De afdeling kent een actieve ouderadviesraad.VerderAltra College verzorgt ook onderwijs in besloten behan-delcentrum de Koppeling en in psychiatrische behandel-centra van de Bascule en Arkin. Daarnaast heeft Altra College, samen met De Bascule, een Beter pASSend-klas, voor leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum die langdurig zijn uitgevallen.



Altra College Centrum

Schoolprofiel

Altra College Centrum is een school voor mavo onderwijs voor leerlingen tot en met twintig jaar met gedrags- of psychiatrische problemen. Altra College Centrum is een school met kleine klassen en veel individuele begeleiding. Wat deze school speciaal maakt, is dat we hier echt oog hebben voor de prestaties en talenten van de leerlingen. Vertrouwen geven vinden we ontzettend belangrijk. We blijven in onze leerlingen geloven, ook als het even wat minder goed gaat. Zo versterken we de sterke punten van de leerling en wordt leren weer leuk.

Kennismaken

Soorten onderwijs


mavo

sectoren: zorg&welzijn, economie en techniek

Adres Konijnenstraat 7, 1016 SL AmsterdamStadsdeel CentrumTelefoon 020 788 2211Aantal leerlingen 100


AanmeldingsprocedureDe school maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Amsterdam, waarin alle scholen voor voortgezet onderwijs samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Leerlingen zijn op Altra College toe-laatbaar met een toelaat-baarheidsverklaring van het Onderwijsschakelloket (OSL). De leerlingen beschikken over voldoende capaciteiten om een mavo-opleiding af te ronden.

MentoraatAltra College werkt in kleine groepen, leerkrachten hebben veel persoonlijke aandacht voor de leerlingen. Iedere leerling heeft een vas-te mentor. De mentor is het aanspreekpunt voor leerling en ouders. In de mentorles is aandacht voor studieen sociale vaardigheden.


Extra begeleidingGezamenlijk maken we een plan voor iedere leerling. We werken aan de leervorderin-gen, maar ook aan gedrag en werkhouding. wanneer extra hulp en ondersteuning nodig is maken we gebruik van het aanbod van Altra jeugd & opvoedhulp. Zoals een faalangstreductietraining of agressieregulatietraining. Ouders met vragen over opvoeding terecht bij jeugd-hulp. We werken samen met de Bascule.

BijzonderhedenExamens en certificatenEen leerling kan een diploma in stappen halen door het behalen van deelcertifi-caten. Altra doet voor het mavo-examen mee aan de staatsexamens. De examen-stof verspreiden we over het derde en vierde leerjaar. Als het nodig is, kan een leerling er een extra jaar over doen om het volledige diploma te halen. VeiligheidDe kleine klassen zorgen voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. We hanteren duidelijke school- regels. En is veel aandacht voor positief gedrag en omgaan met elkaar. Buitenschoolse activiteitenAltra College organiseert buitenschoolse activiteiten met name gericht op bege-leiding naar passend vervolg onderwijs of werk. We wer-ken ook aan het vergroten van maatschappelijke betrok-kenheid en sociale ontwikke-ling door middel van stages en excursies. En we stimule-ren kunst en cultuurontwikke-ling, door theaterbezoek en workshops.

OuderbetrokkenheidSamenwerken is het startpunt voor een succesvolle ontwikkeling en schoolcar-rière. We houden ouders goed op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderingen die hun kind maakt. Bij alle nieuwe leerlingen gaan we op huis-bezoek. VerderAltra College verzorgt ook onderwijs in besloten behandelcentra Amster- baken en de Koppeling en in psychiatrische behandelcentra van de Bascule en Arkin. We geven hier on-derwijs aansluitend bij het niveau van de leerling.Daarnaast heeft Altra Col-lege, samen met De Bascule, een Beter pASSendklas, voor leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum die langdurig zijn uitgevallen.


Altra College Noord en Zuidoost

Schoolprofiel

‘Je kunt pas scoren als je een doel hebt’. Bij de vakschool van Altra College krijgen leerlingen een nieuwe kans om een startkwalificatie te halen of op een andere manier aan een mooie toekomst te werken. Altra College is een school voor voortgezet speciaal onderwijs voor leerlingen tot en met twintig jaar met gedrags- of psychiatrische problemen. De Vakschool is een nieuwe opleidingsroute binnen het Al-tra College, en is een nauwe samenwerking tussen school, mbo en werkgevers. De Vakschool stimuleert praktisch talent, leerlingen zijn kansrijk op de arbeidsmarkt en werk-gevers krijgen goed opgeleide en gemotiveerde vakmen-sen. Vakroutes bieden uitzicht op betaald werk. Hoe we dat doen? Door er allereerst voor te zorgen dat de leerling weer plezier krijgt in school. We bespreken wat hij of zij wil bereiken. Want je doet pas echt je best, als je weet waar je naartoe werkt. We kijken wat de leerling als goed kan en wat nog beter kan. De leerling leert hier veel over een vak en over alles wat in de verdere loopbaan nodig is.

Kennismaken

Soorten onderwijs


Onderbouw vmbo, entree arbeid, entree mbo, mbo2, arbeidstoeleiding.

Entree arbeid. Indien nodig krijgen leerlingen lang- durige en intensieve begeleiding van Altra Werkt, voor toeleiding naar de arbeidsmarkt.

Entree mbo – Verkoop/retail/handel (Amsterdam Noord en Zuidoost) – Horeca en voeding (Amsterdam Noord) – Dienstverlening & productie (Amsterdam Zuidoost) – Techniek (Amsterdam Noord)

Mbo 2 – Verkoop/retail/handel (Amsterdam Noord en Zuidoost) – Horeca en voeding (Amsterdam Noord) – Dienstverlening & productie (Amsterdam Zuidoost) – Techniek (Amsterdam Noord)

Altra College Noord Purmerweg 1161023 BB AmsterdamT 020 632 80 9070 leerlingen

Altra College Zuidoost Kortvoort 601104 NB Amsterdam ZOT 020 555 84 4490 leerlingen

Altra Werkt (arbeidstoeleiding) Rode Kruisstraat 321025 KN AmsterdamT 020 634 91 91


AanmeldingsprocedureDe school maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Amsterdam, waarin alle scholen voor voortgezet onderwijs samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Leerlingen zijn toelaatbaar met een toelaatbaarheidsverklaring van het Onderwijsschakel-loket (OSL).

MentoraatAltra College werkt in kleine groepen, leerkrachten hebben veel persoonlijke aandacht voor de leerlingen. Iedere leerling heeft een vaste mentor. De mentor is

het aanspreekpunt voor leer-ling en ouders. In de mentor-les is aandacht voor studieen sociale vaardigheden.


Extra begeleidingGezamenlijk maken we een begeleidingsplan voor iedere leerling. We werken aan de leervorderingen, maar ook aan gedrag en werkhouding. wanneer extra hulp en onder-steuning nodig is maken we gebruik van het aanbod van Altra jeugd & opvoedhulp. Zoals een faalangstreductie

training of agressieregulatie-training. Ouders met vragen over opvoeding terecht bij de schoolmaatschappelijk werker. We werken samen met de Bascule.

BijzonderhedenStageAlle bovenbouwleerlingen van Altra College Noord en Zuidoost lopen stage. VeiligheidDe kleine klassen zorgen voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. We hanteren duidelijke schoolre-gels. Er is veel aandacht voor positief gedrag en omgaan met elkaar. OuderbetrokkenheidSamenwerken is het startpunt voor een succesvolle ontwik-keling en schoolcarrière. We houden ouders goed op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderin-gen die hun kind

maakt. Bij alle nieuwe leerlin-gen gaan we op huisbezoek. VerderAltra College verzorgt ook onderwijs in besloten behan-delcentra Amsterbaken en de Koppeling en in psychi-atrische behandelcentrum van de Bascule en Arkin. We geven hier onderwijs aansluitend bij het niveau van de leerling. Daarnaast heeft Altra College, samen met De Bascule, een Beter pAS-Sendklas, voor leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum die langdurig zijn uitgevallen.


School2Care

Schoolprofiel

School2Care is een bovenschoolse voorziening en onderdeel van Altra College. De school verzorgt voortgezet speciaal onderwijs en biedt jongeren ondersteuning om beter met zichzelf en anderen om te kunnen gaan. Bij School2Care maken Amsterdamse jongeren van 12 tot en met 17 jaar, die thuis en op school veel problemen hebben, een nieuwe start. Veel leerlingen zijn aangemeld vanwege (langdurig) schoolverzuim, gedragsproblemen en problemen in de vrije tijd. Een coach helpt de draad weer op te pakken. De coach ondersteunt ook hun ouders, zodat er thuis meer rust komt. Verder stimuleert School2Care leerlingen in hun vrije tijd positieve bezigheden te vinden. School2Care is het hele jaar open, ook in de vakanties.De leerlingen verblijven de eerste maanden van 8.00 uur tot 20.00 uur op school. Sommige leerlingen zitten maar kort op school en hebben tijdelijk extra ondersteuning nodig om weer terug te kunnen naar het regulieronderwijs. Leerlingen (die dit kunnen) kunnen hier hun mbo 1 diploma halen. Entree-examens voor het mbo worden afgenomen in samenwerking met het ROC

Kennismaken

Soorten onderwijs


vmbo: onderbouw bkvmbo: onderbouw gtmbo: entree arbeidmbo: entree mbomavo: onderbouwmavo: zorg en welzijnmavo: economie in afstemming met school van herkomst geven we dit profiel

Adres Johan Braakensiekhof 31, 1068 KK, AmsterdamTelefoon 020 754 61 50Aantal leerlingen 45


AanmeldingsprocedureDe school maakt, als boven-schoolse voorziening, deel uit van het Samenwerkings-verband Amsterdam, waarin alle scholen voor voortgezet onderwijs samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Leerlingen worden toegelaten op basis van een toelaatbaarheidsver-klaring van het Onderwijs-schakelloket (OSL).

MentoraatDe coach is de spil in de aan-pak van school2Care, die de leerlingen helpt de draad

weer op te pakken en hun schoolloopbaan te vervol-gen. De coach ondersteunt ook hun ouders zodat er thuis meer rust komt. Verder stimuleert de coach de leerlingen om in hun vrije tijd positieve bezigheden te vinden, zoals een bijbaantje of sport.

Opvang bij lesuitvalBij lesuitval worden de lessen overgenomen. Er is dus geen lesuitval.

Extra begeleidingGezamenlijk maken we een begeleidingsplan voor iedere leerling. We werken aan de leervorderingen, maar ook aan gedrag en werkhou-ding. Wanneer extra hulp en ondersteuning nodig is maken we gebruik van het aanbod van Altra jeugd & opvoedhulp. Zoals een faalangstreductietraining of agressieregulatietraining. Ouders kunnen met vragen over opvoeding terecht bij de schoolmaatschappelijk werker. We werken samen met de Bascule.

Ambulante begeleidingLeerlingen ontvangen na hun vertrek naar een regu-liere school voor voortgezet onderwijs of mbo (ROC) ge-middeld een jaar ambulante begeleiding.

BijzonderhedenVeiligheidDe kleine klassen zorgen voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. We hanteren duidelijke schoolre-gels. Er is veel aandacht voor positief gedrag en omgaan met elkaar.

Buitenschoolse activiteitenAltra College organiseert buitenschoolse activiteiten met name gericht op bege-leiding naar passend vervolg onderwijs of werk. We wer-ken ook aan het vergroten van maatschappelijke betrok-kenheid en sociale ontwikke-ling door middel van stages en excursies. En we stimule-ren kunsten cultuurontwikke-ling, door theaterbezoek en workshops.OuderbetrokkenheidSamenwerken is het startpunt voor een succesvolle ontwik-keling en schoolcarrière. We houden ouders goed op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderingen die hun kind maakt. Bij alle nieuwe leerlin-gen gaan we op huisbezoek.


AanmeldingsprocedureDe leerlingen moeten een toelaatbaarheidsverklaring hebben om te kunnen wor-den in geschreven. De school van herkomst moet deze verklaring aan vragen.

Opvang bij lesuitvalIn de meeste gevallen worden de leerlingen opgevangen en verdeeld over de andere groepen.

Extra begeleidingCreatieve therapie: de doelstellingen voor creatieve therapie hebben meestal te maken met het vergroten van het zelfver-trouwen, het versterken van de identiteit, het verminde-ren van angst en het leren omgaan met gevoelens.Logopedie: de communicatieve vaardig-heden van de leerling en het niveau van de spraak/taalontwikkeling worden bekeken.

VSO de Heldring

Schoolprofiel

Dat de onderwijskwaliteit en de professionalisering op peil is blijkt uit de beoordeling van de jury voor excellente scholen en de inspectierapporten.In 2015 heeft het VSO het predicaat ‘Excellente school’ voor de tweede keer ontvangen. Wij zijn een leuke topschool en willen dit blijven. De leeropbrengsten zijn op een hoog niveau.Onze visie ‘De Heldring Werkt! met plezier, professioneel aan het perspectief van de leerling’ is nog steeds leidend voor gewoonweg uitstekend onderwijs. Ons professionele team kenmerkt zich door: werken met leerlijnen, autonome werkgroepen, klassenconsultaties, leerstofplanning van vakantie tot vakantie, samen lessen ontwikkelen, analyseren testresultaten, opbrengstgericht werken.Volgend jaar september 2016 verhuizen wij naar onze nieuwe school!!!!!

Kennismaken

Na een telefonische afspraak bent u welkom om de school te bezoeken.

Adres Burgemeester Eliasstraat 20, 1063 EW Amsterdam Tijdelijk adres: Zuidelijke Wandelweg 30, 1079 RK AmsterdamStadsdeel Zuid

Telefoon 020 447 35 83E-mail [email protected] www.deheldringschool.nl Bestuur Stichting Kolom Richting oecumenischAantal leerlingen 125


AanmeldingsprocedureVoor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs zie p. 136.

MentoraatIn de onderbouw hebben de leerlingen een vaste leerkracht. In de bovenbouw hebben de leerlingen een vaste mentor. De Orion Werkstraat – het stage- bureau van alle Orion loca-ties – ondersteunt bij stages en verdere arbeidstoel eiding. Zie hiervoor www.orionwerkstraat.nl.

Extra begeleidingEr is op elke locatie een zorgstructuur. De zorgcoör-dinator werkt samen met de orthopedagoog,de psycho-loog, de schoolarts t.b.v. de begeleiding van leerlingen en docenten. Er wordt inten-sief samengewerkt met de Bascule en Cordaan.

Ambulante begeleidingDe ambulante begeleiding wordt georganiseerd door het Expertisecentrum van Orion, Terpstraat 36 1069 TV Amsterdam. www.expertisecentrumorion.nl.

BijzonderhedenVeiligheidHet schoolteam heeft agressieregulatietraining gevolgd. Voor de leerlingen worden voorlichtingsbijeenkomsten georganiseerd (Loverboys, drugsgebruik, e.d.).ComputersDe school hanteert een leerlingvolgsysteem. Er zijn computers en digiborden op alle locaties.OuderbetrokkenheidOuders zijn belangrijke gesprekspartners voor ons. Er is een ouderraad die het beheer voert over de ouder-bijdragen. Enkele ouders zitten in de medezeggen-schapsraad.

Orion College Noord en Zuidoost

Schoolprofiel

Het Orion College biedt op de locaties Noord en Zuidoost onderwijs waarbij het accent ligt op de praktische vorming en arbeids toeleiding. We stemmen het onderwijs optimaal af op de individuele leerling. We richten ons daarbij op het begeleiden van de leerlingen naar een zo zelfstandig mogelijk functioneren in de toekomst. Veel van onze vak-ken zijn dan ook direct gericht op het aanleren van vaardigheden die in de dagelijkse praktijk toepasbaar zijn. Er is een groot netwerk van stagebedrijven waar leerlingen groepsgewijs en individueel, vanaf hun 16e jaar, werkerva-ring opdoen. Daarnaast participeert de school in een aantal leerwerkbedrijven. Het is het streven om jongeren op hun 12e jaar vast te pakken en pas los te laten op het moment dat zij een plek op de arbeidsmarkt hebben gevonden.

Gegevens locaties: Orion College Noord Beijerlandstraat 2,

1025 NN Amsterdam, T 020 636 2487 Orion College Noord Wognumerplantsoen 2_4,

1023 EP Amsterdam, T 020 636 3393 Orion College Zuidoost, Bijlmerdreef 1289-2,

1103 TV Amsterdam, T 020 368 1071

Kennismaken

Soorten onderwijs

Voor een kennismakingsgesprek kunt u contact opnemen met:

Orion College Noord, Beijerlandstraat, Mw. M. van Els, T 020 636 2487

Orion College Noord, Wognumerplantsoen, Dhr. A. Dermout Cramer, T 020 636 3393

Orion College Zuidoost, Dhr. M. Trapenberg, T 020 368 1071

Aanvullende informatieHet Orion College is een openbare school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs. Op de locaties Noord en Zuidoost wordt onderwijs gegeven aan moeilijk lerende kinderen. Zij hebben een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijk-heden met leren. Er zitten ongeveer 250 leerlingen in totaal op de drie scholen in de leeftijd van twaalf tot twintig jaar. Ze zijn afkomstig uit Amsterdam en omgeving. De school kent ook een aantal groepen voor leerlingen die naast hun verstandelijke beperking gedragsproblemen hebben.

Adres Beijerlandstraat 2, 1025 NN AmsterdamStadsdeel Noord en ZuidoostTelefoon 020 636 24 87E-mail [email protected] www.orion.nl

Bestuur Stichting OrionRichting openbaarAantal leerlingen 300Bereikbaar met goede openbaar vervoer verbindingen, zie de website

AanmeldingsprocedureVoor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het meld-punt VierTaal College 020 617 08 50.

MentoraatIedere klas heeft een mentor. Deze is het eerste aanspreek-punt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt de voortgang van de leerlingen in de gaten en houdt zich ook bezig met de keuze- begeleiding van de mentor-leerlingen.

Opvang bij lesuitvalBij ziekte van een docent worden leerlingen verdeeld of worden de lessen vervangen.

Extra begeleidingHet zorgteam van het VierTaal College Amsterdam bestaat uit directie, team-leiders, intern begeleiders, psychologen, orthopeda-gogen, maatschappelijk werkers. Bij de begeleiding van de leerlingen zijn verder de mentor, de logopedist, een akoepedist en een taalkundige betrokken.

De school verzorgt sociale vaardigheidstrainingen. Ook is er een huiswerkklas.

Ambulante begeleidingHet VierTaal College Am-sterdam biedt ambulante begeleiding voor leerlingen die op reguliere scholen hun lessen volgen. Hiervoor is een licht of medium arrange-ment nodig.

BijzonderhedenHuisvestingHet VierTaal College Amster-dam heeft twee locaties. Er is apparatuur voor leerlingen met een auditieve beperking aanwezig. De meeste lokalen hebben Vocalight-apparatuur (versterkt de stem van de docent in geringe mate met een heel rustgevend effect) en een Smartboard. In beide locaties zijn liften.

VeiligheidHet VierTaal College Amster-dam heeft een veiligheids-beleid. De school heeft een convenant met de politie, regelmatig worden kluiscon-troles uitgevoerd.ComputersComputers in alle lokalen.Buitenschoolse activiteitenExcursies, cursussen na schooltijd, theaterbezoek, activiteiten in samenwer-king met andere scholen en sportdagen.ReizenIndien nodig kan speciaal vervoer (taxi) aangevraagd worden. De gemeente van herkomst beslist over de vergoeding van de kosten. Aanvragen voor het gebruik van openbaar vervoer gaan ook via de gemeente. OuderbetrokkenheidHet VierTaal College Amster-dam heeft een ouderraad en een medezeggenschaps-raad. Er zijn regelmatig ouderavonden.

VierTaal College Amsterdam

Schoolprofiel

Kennismaken

Via het telefoonnummer van de school, 020 411 90 48.Op 27 januari 2016 is de open dag. Verdere informatie via de website van de school.

Soorten onderwijs

Voortgezet speciaal onderwijs REC 2praktijkonderwijsvmbo-basisvmbo-kadervmbo-theoretisch of mavohavo Aanvullende informatieVoortgezet (speciaal) onderwijs aan leerlingen met een auditieve beperking, een ernstige taal-spraakstoornis.

Vmbo-havo:Adres Burgemeester Eliasstraat 76,1063 EX A’damTelefoon 020 411 90 48Praktijkafdeling:Adres Zekeringstraat 45, 1014 BP Amsterdam Telefoon 020 611 12 13E-mail [email protected]

Website www.viertaal.nl Stadsdeel Nieuw-WestBestuur Stichting VierTaalRichting openbaarAantal leerlingen 272Bereikbaar met: Eliasstraat: tram 7, 14, bus 21 Zekeringstraat: metro 50

Het VierTaal College Amsterdam is een school voortgezet speciaal onderwijs en verzorgt praktijk-, vmbo en havo onderwijs. De school heeft twee locaties, in de Burg. Eliasstraat is de vmbo/havo gevestigd, op de Zekering-straat bevindt zich de praktijkafdeling. De visie van de school is leerlingen met een beperking ‘normale’ leer-stromen te bieden in een speciale setting, waardoor zij naar wens en aanleg een opleiding kunnen volgen en zo volwaardig en zelfstandig mogelijk hun plaats in de maatschappij kunnen vinden. De missie van het VierTaal College is: ‘Onderwijs op maat’ voor alle leerlingen van de doelgroep in Amsterdam en omgeving. De ontwikkelings-mogelijkheden van de leerling met een beperking staan centraal. De school heeft een uitgebreide zorgstructuur, inclusief een groot netwerk met externe partners. Verder heeft het VierTaal College Amsterdam een dienst Ambu-lante Begeleiding. De medewerkers verzorgen speciale begeleiding voor leerlingen van de doelgroep die het regulier onderwijs bezoeken.



AanmeldingsprocedureVoor meer informatie over aanmelding op het voort-gezet speciaal onderwijs zie p. 136.

MentoraatDe sociaal-emotionele ontwikkeling en de leer- ontwikkeling van de leerlingen worden nauwlettend gevolgd. Stappen in deze ontwikkeling worden be-schreven in de individuele handelingsplanning (IHP). Het IHP wordt twee maal per jaar besproken op een leerlingbespreking.

Opvang bij lesuitvalHet streven is om lesuitval op onze school tot een minimum te beperken. Bij ziekte van de groepsleerkracht wordt de groep overgenomen. Schoolverzuim wordt strikt geregistreerd en er wordt direct contact opgenomen met de ouders/verzorgers.

Extra begeleidingDe school werkt met een gedegen zorgstructuur. Hierbij moet onder meer worden gedacht aan: een onderwijs- & zorgcoördinator, een schoolmaatschappelijk werker, twee bouwcoördina-toren, een orthopedagoog, onderwijsassistenten en verschillende vakleerkrachten. Het doel van deze zorg-structuur is om leerlingen optimaal te laten profiteren van ons onderwijsaanbod. Daarnaast bieden wij tijdelijk onderwijs aan niet geïndi-ceerde leerlingen via het onderwijs-schakelloket.

Ambulante begeleidingLeerlingen die via ons een andere vorm van onder-wijs gaan volgen, houden regelmatig contact met een ambulante begeleider.

Kosten per jaar! 75: vrijwillige ouderbijdrage

BijzonderhedenHuisvestingWe hebben praktijklokalen voor techniek, ICT, koken en verzorging.VeiligheidWij streven er naar om op een eigentijdse en uitda-gende wijze te zorgen voor rust, zekerheid en veiligheid zodanig dat de leerlingen adequaat en op hun eigen niveau op vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt wor-den voorbereid.ComputersDe school beschikt over een goed uitgerust computer-lokaal.

Buitenschoolse activiteitenDe school organiseert jaar-lijks een activiteitenweek en een sportdag. Op vrijdag-middag zijn er culturele en sportieve activiteiten.ReizenVia school kunnen de leerlin-gen die in Amsterdam wonen een abonnement voor het openbaar vervoer aanvragen.OuderbetrokkenheidEr worden diverse ouder-avonden georganiseerd en een aantal ouders hebben zitting in de medezeggen-schapsraad.

Orion College Zuid

Schoolprofiel

Het Orion College Zuid biedt onderwijs aan leerlingen van 12-18 jaar die meer ondersteuning nodig hebben op het gebied van leren en gedrag. De school onderscheidt zich door: 1. Een krachtig pedagogisch klimaat.2. Een leeraanbod dat is afgestemd op individuele leerlingen.3. Een zorgaanbod dat leerlingen optimaal laat profiteren van ons onderwijs.

Soorten onderwijs

Kennismaken

Kennismaken kan het gehele schooljaar door middel van een persoonlijke afspraak. Open dag woensdag 28 januari 2015. Voor precieze tijden zie de website.

praktijkonderwijsvmbo + lwoovmbo-basisvmbo-kadervmbo-theoretisch of mavo


Aanvullende informatieOnze school is bestemd voor leerlingen van 12 tot 18 jaar die een cluster 4 indicatie hebben en onderwijs op maat behoeven.

Adres Gaasterlandstraat 7, 1079 RH AmsterdamStadsdeel ZuidTelefoon 020 644 22 32E-mail [email protected] www.orioncollegeamsterdam.nl

Bestuur Stichting OrionRichting openbaarAantal leerlingen 135Bereikbaar met tram 4, bus 8, 15, 173 en metro 50, 51

AanmeldingsprocedureAanmelden kan het hele jaar door. Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onder-wijs zie p. 136.

MentoraatIedere leerling heeft een mentor. In alle leerjaren wor-den mentorlessen gegeven.

Opvang bij lesuitvalLesuitval wordt zo veel mogelijk opgevangen door de leerlingen over de andere docenten te verdelen of een invaller de lessen te laten overnemen.

Extra begeleidingExtra hulp bij problemen met de Nederlandse taal wordt geboden. Aan de school zijn ergotherapeuten, fysiothe-rapeuten en een logopedist verbonden.

Ambulante begeleidingLeerlingen met een visuele beperking in het reguliere onderwijs kunnen een beroep doen op ambulante begeleiding. Zij kunnen spe-ciale training krijgen bij zaken die verband houden met hun beperking. De docenten kun-nen voorlichting krijgen over de aard van de beperking en de gevolgen daarvan. Oplos-singen worden waar mogelijk geboden.

Kosten per jaar! 40: ouderbijdrage

BijzonderhedenVeiligheidDe school is aangesloten bij het VIOS.ComputersEr wordt computerles ge-geven als dat nodig is. Veel lessen volgen leerlingen met behulp van een computer, waarbij veel gebruik wordt gemaakt van vergrotingen, spraak en brailleleesregel.ReizenIn de onderbouw worden leerlingen met busjes vervoerd. In de bovenbouw worden lessen aangeboden om leerlingen zelfstandig te leren reizen met OV.

Visio Onderwijs Amsterdam

Schoolprofiel

Het onderwijs is geheel individueel bepaald. Het lesrooster wordt aangepast aan de individuele behoefte van een leer-ling. Indien nodig worden bijvoorbeeld lessen mobiliteit of lessen sociale vaardigheden toegevoegd aan de normale vakken van het vmbo. De groepen zijn klein, gemiddeld ongeveer zes leerlingen. Dit geeft de mogelijkheid om optimale resultaten te behalen.

Kennismaken

Kennismaken is het hele jaar door mogelijk. Het is verstandig telefonisch een afspraak te maken.

Soorten onderwijs

Voortgezet speciaal onderwijs REC 1vmbo-basisvmbo-kadervmbo-gemengdvmbo-theoretisch of mavohavo vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn

Aanvullende informatieVoortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met een visuele beperking. Aangeboden wordt vmbo op meerdere niveaus en havo.

Adres Slotermeerlaan 103, 1063 JN AmsterdamStadsdeel Nieuw-WestTelefoon 088 585 60 00E-mail [email protected] www.visio.org

Bestuur Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden BlindenRichting algemeen bijzonderAantal leerlingen 50Bereikbaar met bus 19, tram 7 en 14 halte Lodewijk van Deysselstraat


152

Muskaan, leerling groep 8

“Veel succes op je nieuwe school!”

dmo vogids2016 lr 13012016

Documents