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Do Now on the HUBThe expectaon is1. Grab calculator, handouts, and notebook2. Take out laptop, begin do now3. You may quietly work in groups

Submit missing assignments

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OBJECTIVE: I will be able to idenfy key aributes of graphs of quadrac funcons, such as vertex, root, zero, axis of symmetry

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x­axis

y­axis

The expectaon is1. We will work the project individually2. If needed, conversaons are math related3. Raise a silent hand to ask for help3. Be ready to come to small group when called

Angry Birds Parabola Mini Project

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x­axis

y­axis1. Draw and label the x­axis and a y­axis on your graph paper (10 points)

2. Glue one angry bird and one pig anywhere on the x­axis (10 points)

3. Find the axis of symmetry and draw it (15 points)

4. Draw a parabola from the bird that will hit the pig (15 points)

5. Label the key characteristics on your parabola, including:

• Vertex (10 points)

• Axis of symmetry (10 points)

• Zero (5 points)

• Maximum/Minimum (10 points)

• Root (5 points)

• x­intercept (5 points)

• Solution (5 points)

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Bonus

Domain (5 points)

Range (5 points)

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a) The vertex of the parabola is _________.

b) The parabola has a  ( min /  max) value of _______

c) The soluons, zeros, x‐intercepts, or roots to the quadrac equaon are ______________________

d) The axis of symmetry of the parabola is ____________.e) The domain is ___________                                           f) The range is ______________

Quadratic StationsIndependent Practice 

Example:

The expectaon is1. We will work the problems together2. Conversaons are math related3. Be ready to come to small group 

when called4. Switch table when me is called

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Exit Ticket 

The expectaon is1. Take out laptop2. Complete the exit cket before the bell3. Conversaons are math related4. We will stay seated ll the bell rings