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Profesora Carmen Cornejo V.
CUADRO COMPARATIVO DEMOCRACIAATENIENSE Y DEMOCRACIA ACTUAL
DIFERENCIASIndicadores DEMOCRACIA
ATENIENSESIGLO V A.C.
DEMOCRACIAACTUAL
Forma de Democracia Directa( las decisiones las
toman los ciudadanos en una
asamblea)
Representativa no directa
(Los representantes toman las
decisiones)
Requisitos para ser
ciudadano
Ser un hombre libre
Mayor de 20 años
Ser mayor de 18 años, estar
inscrito en los registros
electorales, no estarcondenado a pena aflictiva.
No Participan Mujeres-esclavos-extranjeros
ni niños
Los extranjeros ni los niños
Formas de
Participaciòn
En el ágora o plaza pública,
debatiendo y alzando la
mano para votar y
manifestarse.
A través del voto o sufragio,
para elegir a los
representantes, sean
alcaldes, senadores o
diputados
Rotación de los cargospúblicos
Es muy rápida y asignada por
Sorteo.
La duración es establecida por
ley.
¿Dónde se debate? En la Ecclesia o Asamblea
Popular.
En el Congreso, Senadores y
Diputados nombran
Comisiones específicas para
cada tema o problema.
¿Cómo se Concibe laDemocracia?
Como una práctica cotidiana
de los ciudadanos.
Es una forma concreta de
hacer gobierno.
La democracia es un ideal, un
referente teórico, que
muchas veces choca con la
práctica.
SEMEJANZAS
-
Gobierno de las mayorías con respecto de las minorías: En lasdemocracias modernas es importante buscar consensos que concilien los
intereses de las mayorías y de las minorías para el logro del bienestar
general o bien comùn
- Pluripartidismo político y pluralismo ideológico: Todas las corrientes
ideológicas y partidistas cuentan con un espacio de participación en la
actividad política para asegurar la competencia abierta y la alternancia en el
ejercicio del poder.
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Fuente: Elaboración Personal
ACTIVIDAD
1. Este cuadro comparativo tiene como finalidad resumir las diferencias y las
semejanzas de la Democracia Ateniense y la actual. Ud. Debe leerlo y
reflexionar en torno a ello ya que es considerado un tema muy relevante ya que a
lo largo de la Historia ha existido una permanente lucha por vivir y perfeccionar
la vida en democracia y se han alcanzado grandes logros como la participación
femenina.
En definitiva existen semejanzas y diferencias que vale la pena analizar.
LA ÚLTIMA ACTIVIDAD PROPUESTA PARA TERMINAR ELESTUDIO DE GRECIA, ES QUE RESPONDA Y EXPLIQUEBREVEMENTE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS YDESTAQUE LA IMPORTANCIA DE LOS PERSONAJES QUE ACONTINUACIÓN SE MENCIONAN.
(En este Vocabulario muchos alumnos del 3ºB están bien adelantados y sería
bueno que después de unos días socialicen la información para los que están más
atrasados, en el caso del 3ºF perdimos muchas clases y estamos un poco
atrasados…asì que a estudiar, estoy segura que el tercero A se va a aplicar-
como siempre- y los C-D y E escribànme para saber como están y como
encontraron las guìas).
- Elecciones periódicas, libres e informadas: Los ciudadanos eligen sus
mandatarios por medio el sufragio universal, ejercen el derecho manifestar
su opinión por medio de sus representantes, y a través de las elecciones
aprueban o rechazan la gestión de éstos.
- Uso de métodos pacíficos en la solución de los conflictos: El uso de la
violencia en cualquiera de sus manifestaciones no es compatible ni aceptable
en la democracia.
- Existencia de un estado de derecho: se refiere a la plena vigencia de una
constitución que regule y ordene el funcionamiento de los poderes delEstado, delimite las atribuciones de cada uno de ellos y asegure el
cumplimiento de la ley y los derechos de todos.
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VOCABULARIO
Defina brevemente y destaque la importancia de cada uno de los siguientes
conceptos. Cada color indica un tema.
1. Peloponeso
2.
Hèlade
3.
Talasocracia
4.
Trirreme
5. Polis
6.
Metròpolis
7.
Acròpolis
8. Atenas
9.
Monarquìa
10.
Oligarquía
11.
Tiranìa
12. Democracia
13. Basileus
14.
Aeròpago
15.
Arcontes
16.
Arconte tesmotetes
17.
Dracòn
18.
Solòn
19. Pisìstrato
20. Clìstenes
21.
Ostracismo
22.
Idiota
23.
Ecclesia
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24.
Plebiscito
25. Esparta
26. Eurotas
27.
Ilotas
28. Periecos
29.
Hoplita
30.
Diarquìa
31. Gerusia
32. Eforo
33. Geronte
34. Apella
35. Persas
36.
Guerras Mèdicas
37.
Heròdoto
38.
Hipòcrates
39. Sofocles
40. Esquilo
41. Aristòteles
42. Platòn
43. Sòcrates
44.
Pitàgoras de Samos
45. Tales de Mileto
46. Euclides
47. Arquìmides
48. Homero