documentación fin 2011

INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGOGICA NIVEL INICIAL 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

N° 402 “TACALAYA” CODIGO MODULAR 0876342

UGEL CANDARAVE NIVEL INICIAL NUMERO DE SECCIONES

01

LUGAR TACALAYA DISTRITO CAMILACA PROVINCIA CANDARAVEDIRECTORA ELIZABETH CONDORI CUTIPA SITUACIÓN LABORAL CONTRATADA

SITUACIONAÑOS3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS TOTALH M H M H M H M TOTAL

TOTAL DE ALUMNOS MATRICULADOS 00 00 01 01 00 00 01 01 02CONCLUYERON 00 00 O1 01 00 00 01 01 02TRASLADADOS 00 00 00 00 00 00 00 00 00FALLECIDOS 00 00 00 00 00 00 00 00 00TOTAL 00 00 01 01 00 00 01’ 01 02

………………………………………………………….ELIZABETH CONDORI CUTIPA

DIRECTORA (E)

EVALUACIÓN DEL PLAN DE SUPERVICIÓN Y MONITOREOINSTITUCIÓN EDUCATIVA


UGEL CANDARAVE NIVEL INICIAL NUMERO DE SECCIONES

01

LUGAR TACALAYA DISTRITO CAMILACA PROVINCIA CANDARAVEDIRECTORA ELIZABETH CONDORI CUTIPA SITUACIÓN LABORAL CONTRATADA

AGENTES SUPERVICIÓN Y MONITOREO

MEJORAR LA PRACTICA EDUCATIVA ATRAVÉS DE LAS ACCIONES DE SUPERVICIÓN OPINADA DE LA ESPECIALISTA

VISITA DE LA ESPECIALISTA DEL NIVEL AL AULA EN VARIAS OPORTUNIDADES SEGÚN FECHAS PROGRAMADAS PARA EL RESPACTIVO MONITOREO Y SUPERVICIÓN A LA INSTITUCIÓN Y A LA DIRECTORA.

…………………………………………….ELIZABETH CONDORI CUTIPA

DIRECTORA (E)

CONSOLIDADO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO – 2011INSTITUCIÓN EDUCATIVA


UGEL CANDARAVE NIVEL INICIAL UGEL CANDARAVELUGAR TACALAYA DISTRITO CAMILACA LUGAR TACALAYADIRECTORA ELIZABETH CONDORI CUTIPA SITUACIÓN LABORAL CONTRATADA

N°

INST

ITU

CIÓ

N E

DU

CATI

VA

DIA

S Y

HO

RAS

PRO

GRA

MAD

AS

PRIMER REPORTE SEGUNDO REPORTE TERCER REPORTE

TOTAL D

E HO

RAS ANU

ALES

01

DIA

S

HO

RAS

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET OCT NOV DIC

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

DIA

HRS

I.E.I N° 402

23 115 22 11O 21 105 20 100 20 100 15 75 21 105 21 105 21 105 15 75

990

…………………………………………….ELIZABETH CONDORI CUTIPA

DIRECTORA (E)

CUADRO DE ALUMNOS CON NESECIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - 2011




NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE

SECCIÓN NOMBRE DEL ALUMNO POSIBLE DISCAPACIDAD

ELIZABETH CONDORI CUTIPA

CONEJITOS - -

Es todo cuanto tengo que informar.

……………………………………………ELIZABETH CONDORI CUTIPA

DIRECTORA (E)

INFORME DE TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

1. DATOS GENERALES:1.1- NOMBRE DE I.E.I : 402 TACALAYA

1.2- UGEL: CANDARAVE

1.3- DIRECTORA (E):ELIZABETH CONDORI CUTIPA

1.4- NUMERO DE ESTUDIANTES: 02

NIVEL N° DOCENTES N° TUTORES N° SECCIONES N° DE ALUMNOSINICIAL 01 01 01 02

2. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORIA.

FECHA DE CONFORMACIÓN DE TUTORIA 18/03/2011N° DE R.D R.D N° 004

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORIA CARGOELIZABETH CONDORI CUTIPA DIRECTORA (e)

3.-ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DETUTORIA:

TIPO DE ACTIVIDAD TEMATICA NIVEL EDUCATIVO PUBLICO OBJETIVO NUMERO DE ACTIVIDADES REALIZADAS

N° DE PARTICIPANTES BENEFICIADOS

MARCHA DE SENZIBILIZACIÓN

EL SOL DE MIS VIRTUDES

INICIAL IDENTIFICAN SUS VIRTUDES

02 02

CHARLA DE LOS VALORES

RESPETOS MERECEN RESPETO

INICIAL AFIRMACIÓN DEL AUTOESTIMA

01 06

PERIODICOS MURALES

JUNTOS EN LA ESCUELA

INICIAL CONVIVENCIA EN LA ESCUELA

02 03

TEATRO DECISIONES INICIAL CUIDADO DE RIESGOS

04 03

CHARLA PROHIBIDO FUMAR INICIAL CUIDADO DE RIESGOS

02 02

TALLER MANEJO DE EMOCIONES

INICIAL AUTOESTIMA 02 06

PERIODICOS MURALES

TELEVISOR Y COMPUTADORA “CUIDADO”

INICIAL CUIDADO DE RIESGOS

02 02

PASACALLE EL LUGAR DONDE VIVO


CHARLA ATENCIÓN A NUESTRA SALUD


4.- GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO:

¿SE LLEVAN A CABO REUNIONES DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y APOYO MUTUO ENTRE TUTORES?

SI NOX

¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REUNEN?

LAS ACCIONES DE TUTORIA LA CORDINA LA UGEL EN EL CASO DE LA I.E.I SOLO ASISTIO UNA SOLA VEZ SEGÚN OFICIO.

N° DE REUNIOHES DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y APOYO MUTUO ENTRE TUTORES

01 A CARGO DE LA UGEL A TODOS LOS TUTORES DE LA UGEL CANDARAVE EN LA CIUDAD DE TACNA.

5.- ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO A UN BUEN TRATO”

TIPO DE ACTIVIDAD

TEMATICA FEHA PROGRAMADA

FECHA EJECUTADA

NIVEL EDUCATIVO

PUBLICO OBJETIVO

N° DE PARTICIPANTES

MARCHA EL SOL DE LAS VIRTUDES

MARZO ABRIL INICIAL VALORES O2

CHARLA DE VALORES

RESPETOS MERECEN RESPETO

ABRIL MAYO INICIAL VALORES 06

PERIODICO JUNTOS EN LA MAYO MAYO INICIAL VALORES 02

MURAL ESCUELA

6.- ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA:”ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”

TIPO DE ACTIVIDAD

TEMATICA FEHA PROGRAMADA

FECHA EJECUTADA

NIVEL EDUCATIVO

PUBLICO OBJETIVO

N° DE PARTICIPANTES

CHARLA PROHIBIDO FUMAR

MAYO JUNIO INICIAL CUIDADO DE RIESGOS

02NIÑOS04 PADRES

CHARLA ATENCIÓN A NUESTRA SALUD

AGOSTO AGOSTO INICIAL CUIDADO DE RIESGOS

02NIÑOS04 PADRES

7.-REGISTRO DE CASOS EN EL AMBITO DE LA I.E.I

CASOS N° DE CASOS OBSERVACIONESMALTRATO HACIA LAS Y LOS ESTUDIANTES

- POR SER MENORES SON LOS MAS ATENDIDOS

ABUSO SEXUAL - -ACOSO Y MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES

- .

INDIQUE SI ENTRE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.I SE HAN DADO CASO DE:

CASOS N° DE CASOS OBSERVACIONESCONSUMO DE ALCOHOL _ SON NIÑOS PEQUEÑOS CONSUMO DE TABACO _ SON NIÑOS PEQUEÑOSCONSUMO DE DROGAS ILEGALES _ SON NIÑOS PEQUEÑOS

8.- SUPERVICIÓN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA I.E.I

NUMERO TOTAL DE TUTORES SUPERVISADOS DE LA I.E.I 01TUTOR SUPERVISADO QUE CUENTA CON : N°PLAN TUTORIAL DE AULA SIDISEÑO DE SESIONES DE TUTORIA SIFICHA ACUMULATIVA DEL ESTUDIANTE SIANECDOTARIO SI

9.-DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LINEAS DE ACCIÓN:

LINEA DE ACCIÓN PRINCIPALES LOGROS PRINCIPALES DIFICULTADES SUGERENCIASINPLEMENTACIÓN DE LA TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

SE LOGRO IMPLEMENTAR EL COMITÉ DE TUTORI EN EL TIEMPO INDICADO

CAMPAÑA”TENGO DERECHO A UN BUEN TRATO”,”ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”

POR SER UNA I.E UNIDOCENTE NO SE ME ENTREGO TODOS LOS OFICIOS DE INVITACIÓN A LOS CURSOS.

LOS CURSOS DEBE DE SER PARA TODOS LOS DOCENTES .

TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA:REUNIONES DE AULA.

NO TUBE PROBLEMAS YA QUE ES FACIL TRABAJAR CON POCOS ALUMNOS

TRABAJO DE PSICOLOGO. PROMOTOR DE TOE U OTROS SERVICIOS

NO SE CUENTA CON INSTITUCIONES QUE APOYEN CON CHARLAS

LAS DOCENTES DEBEN DE CAPACITARSE EN ESTOS CURSOS

COORDINACIÓN INTERSECTORIAL Y ALIANZAS CON OTRAS I.E.I

LA COMUNIDAD NO CUENTA CON LAS INTITUCIONES ALIADAS

CUADRO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

C N° 402 “TACALAYA” CODIGO MODULAR 0876342UGEL CANDARAVE NIVEL INICIAL UGEL CANDARAVELUGAR TACALAYA DISTRITO CAMILACA LUGAR TACALAYADIRECTORA ELIZABETH CONDORI CUTIPA SITUACIÓN LABORAL CONTRATADA

N° DE LA I.E.I CAPACITACIONES402 TACALAYA CURSO DE CAPACITACIÓN DE PROYECTOS DE

INNOVACIÓN PARA EL NIVEL INICIAL. MAS ORIENTACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE

DOCUMENTOS DE FIN DE AÑO. CURSO EXCLUCIVO PARA EL PROYECTO EDUCATIVO

AMBIENTAL. CURSOS PARA TODAS LAS I.E.I INCLUYENDO A LAS

UNIDOCENTES. CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN PROYECTOS DE

APRENDIZAJE.


DIRECTORA (E)

INFORME DEL PLAN LECTOR-2011

1.-DATOS GENERALES:




2.-OBJETIVO:

SE LOGRO QUE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES SEA COMPRENSIVA , DE ESTA MANERA MEJORÓ EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA DURANTE ESTE AÑO ACADEMICO.

3.-METAS

3.1 DE ATENCIÓN: 4AÑOS3.2 DE OCUPACIÓN: AULA3.3 FISICAS: RECURSOS HUMANOS

4.- PRINCIPALES ACTIVIDADES DEL PLAN LECTOR

ACTIVIDADES INDICADOR MEDIO DE VERIFICACIÓN

LOGROS LIMITACIONES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

ELABORACIÓN DEL INPLEMENTAR EL SECTOR DE CUENTO SE LOGRO INTALAR ALGUNOS CUENTOS LAS ENTIDADES

PLAN LECTOR SECTOR DE CUENTOS PARA LA HORA DE LA LECTURA.

DEL AULA EL SEC TOR DE CUENTOS DENTRO DEL AULA CON DIVERSOS LIBROS DE CUENTOS.

ESTAN EN OTRO IDIOMA NO ES CASTELLANO Y DIFICULTA SU CONTENIDO.

DEBEN DONAR LIBROS EN CASTELLANO.

IMLEMENTACIÓN DE MATERIAL COMPLEMENTARIO

ELABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LAS DOCENTES EN EL PROGRAMA ESTRATEGICO DE LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA.

LAMINAS GRANDES DE CUENTOS

CONTAR CON RECURSOS DONADOS POR ENTIDADES PRIVADAS PARA ELABORAR MATERIALES.

FALTA DE MAQUINAS PARA LA ELABORACIÓN DE ALGUNOS MATERIALES

TRAER LOS RECURSOS D LA CIUDAD PREVINIENDO NO FALTE

INPLEMTACIÓN DE MATERIAL DONADO

IMPLEMENTAR EL SECTOR DE CUENTOS CON LOS LIBROS DONADOS.

SECTOR DE CUENTOS EN EL AULA.

DONACIÓN DE CUENTOS POR LA EMPRESA SAUDER PERU

ALGUNOS CUENTOS ESTAN EN OTRO IDIOMA QUE NO ES EL CASTELLANO.

LLEVAR CURSOS DE ATRÁS LENGUAS.

EL CUADERNO VIAJERO

ELABOREMOS NUESTRO CUADERNO VIAJERO

EL AULA CONTAR CON EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA.

- -


DIRECTORA (E)

INFORME DEL MUNICIPIO ESCOLAR -2011

DATOS GENERALES:




ME ES GRATO DIRIGIRME A USTED CON LA FINALIDAD DE SALUDARLO A LA VES COMUNICARLE LO SIGUENTE:

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL CUENTA CON LA CANTIDA DE 02 NIÑOS LO CUAL ES INSUFICIENTE PARA CONFORMAR EL MUNICIPIO ESCOLAR.

TAMBIEN LA EDAD DE LOS NIÑOS NO ES DE 5 AÑOS SOLO CUENTA CON LA EDAD DE 4 AÑOS LO CUAL DIFICULTA LA CONFORMACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

ES CUANTO DEBO INFORMAR A USTED.


DIRECTORA (E)

INFORME DEL PROGRAMA DE NUTRICIÓN –PRONAA




ME ES GRATO DIRIGIRME A USTED CON LA FINALIDAD DE SALUDARLO A LA VEZ INFORMARLE LO SIGUENTE:

EN EL PRESENTE AÑO PRIMERO SE REALIZO EL ACTA DE CONFORMACIÓN E INTALACIÓN DEL COMITÉ DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (CAE).

LUEGO SE LEVANTO UN ACTA DONDE CONTA LA RELACIÓN DE TURNOS PARA EL RECOJP DE ALIMENTOS DE LA UGEL CANDARAVE.

MEDIANTE UN SORTEO SE REALIZO EL ROL DE COCINA PARA TODO EL AÑO . LOS ALIMENTOS RESTANTES DURANTE CADA MES SON REPARTIDOS EQUITATIVAMENTE ENTRE LOS NIÑOS.

ES CUANTO DEBO INFORMAR A USTED.


DIRECTORA (E)

documentación fin 2011

Documents

es grato dirigirme

datos generales

mayo

supervicin

dias

usted