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Gabinete de Comunicación de la Universidad de Almería
DOSSIER DE PRENSA
Sábado, 1 de agosto de 2009 Domingo, 2 de agosto de 2009
J
2 ¡ LA voz DE ALMERIA al día SÁBADO. 1 DE AGOSTO DE 2009
Atentado mortal en Mallorca Las concentraciones se repitieron por toda la provincia
ALfUZ'. PIS'
~~!!}'LC"NPO . Totalmente A . POSíbilídad d mueblado 'JrI.e e Plaza de Gara' .u.:", le
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Si no nos sintonizas llama al 950 18 1830
LA voz DE ALMERfA alm SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2W9 7
presas del sector auxíliar agrícola, centros de innovación, entidades financieras y la Administración andaluza.
Ventas de 10400 millones
Almena se ha convertido en un referente del sector de la Industria Auxiliar en la Agricultura Concretamente, la industria auxiliar agricolaalmeliense facturaanualmente 1.400 millones de euros, genera 6.000 puestos de trabajo y aglutina ya a cerca de 200 empresas.
Este sector engloba a las empresas \1nculadas a actividad('B como la producción de plásticos, semilleros, envases y embalajes, riegos, nJa.-
Almería, con esta instalación, estará a la vanguardia de la investigación agraria
• Miembros del Consejo de la Fundación Tecnova y del PITA, de píe, y sentados Emilio Martínez, Martín Soler y Andrés Heras. ! LA voz
El Centro de la Industria auxiliar operará en el PITA a partir de 2011
quinaria agrícola, invernaderos, producción biológica, etc. Las que más facturan san las de pJástico, con 300 millones de euros, y los semilleros son los que concentran el nmyorvolumen de trabajo, más de L()()() personas.
Por otro lado, la mayor parte de las iníciativas empresariales nacidas en la última década enfocan su actividad a la producción biológica, servicios avanzados, agroquímicos y maquinaria agrícola y de marúpulación de hortalizas y fruta,>,
Las obras comenzarán a final de años con una inversión de cuatro millones
I~É~¡~~'6N Las obras para construir el Centro Tecnológico de la Industria Auxiliar de la Agricultura, gestionado por la Fundación para las Tecnologías Auxiliares de la Agricultura (Tecnova), comenzarán a final de año y supondrán una inversión de 4 rníllones de euros cofmanciados por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa y Fondos FEDER.
Este nuevo complejo, que se ubicará en el Parque Tecnológico de Almeria (PITA), fomentará la competitividad de un sector clave para la econonúa andaluza y, especialmente para la almeriense, mediante ]a íncorporación de la investigación, el desarrollo y la Ínnovadón.
Así lo anunció ayer el consejero de limoyación, Martin Soler, en la presentación del convenio finnado entre ellVlinisterio de Ciencia" li1-novación, la Fundación Tecnova y
la Consejería de Innovación para poner en marcha estas instalaciones, que persiguen fomentar la innovación y el desarrollo tecnológico de las empresas del sector e íncrementar su competitividad para situar a Andalucía como referente de la hortifruticultura mundial.
Soler destacó que este centro especializado se convertirá en un referente internacional en cuanto a la tecnología y el desarrollo aplicados a la industria de la agricultura intensiva, que tiene en la provincia de Ainlena uno de sus principales exponentes.
El presidente de la Fundación Tecnova, Emilio Martínez, anWlció que la entidad se encuentra "en el mejor momento de su historia!!, ya que, según señaló, con la firma del convenio se dota a la ftmdación de un espacio propio de unos 4.400 metros cuadrados que tendrá cabida para unas 40 personas y que contendrá "t<'enología punta". El complejo, que
estará operativo en verano de 2011, junto al edificio central del Parque Científico-Tecnológico de Almena (PITA). El proyecto contempla cuatro zonas de trabajo: un Observatorio Tecnológico, una zona de I+D+i, otra de Transferencia Tecnológica y una sala de integración
empresarial y seIVicios a.vanzados; y contará además con un centro de demostr'dCión, que se convertirá en un escaparate ep el que las empresas puedan presentar su avances.
La Fundación Tecnova, encargada de gestionar el Centro Tecnológico, e.stá integrada por casi 120 em-
El PITA sirve de ejemplo en México 11 La sede científica del PITA ha recibido la visita de una delegación del gobierno del estado de Nayarit, en México, interesada en llevar a cabo el Proyecto Ciudad del Conocimiento en aquel estado. El director general del Consejo de Ciencia y Tecnologia (COCYTEN) del Estado de Nayarit, Joel Salomón Herrera, y el director general del Proyecto 'Ciudad del Conocimiento',
Gustavo Sánchez Varela, quisieron conocer de primera mano la experiencia del Parque Científico-Tecnológico de Almería para impulsar el proyecto mexicano. Cocyten, el organismo al que representan, es un ente descentralizado del Gobierno del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, cuya ubicación se encuentra en la ciudad capital del Estado de Nayarit.
El Parque Científico-Tecnológico de Almena, donde se ubicará el Cf'ntro Tecnológico, será el espacio de referencia del conocimiento en las tecnologías para la agrícultura intensiva.
El PITA ya tiene en servicio su Sede Científica, en el Campus de la UIÚversidad de Ain1ena, donde se ubicarán más de 20 entidades entre empresas de Base Tecnológica y centros tecnológicos.
Cuando esté a pleno renduníento, en 2019, el PITA acogerá unas 255 empresas y será capaz de generar una actividad económica de más de 97'3 millones de euros -lo que supone un 4,5% del Valor Añadido Bruto de la provincia de Almeríay serán necesarios más de 12.000 puestos de trabajo para cubrir los niveles de producción generados por este espacio tecnológico, según un estudio socioeconómíco.
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SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2009 VIVIR VERANO
Cursos de Verano
" Fernando Argenta, en Cuevas del Almanzora, durante su visita a los Cursos de Verano que se han celebrado en esta localidad, ILA voz
"Soy famoso gracias bandas músicales' es el curso en el que la música ha sido la única protagonista. Fernando Argenta piensa que relación entre Universidad y música "en España está mal, Habría que llevar la música a las universidades, que hubiera titulados en música dentro de las universidades", No es que le haga falta a los músicos, "puesto que si tocan mal para nada 1E'.s va a servir el título, sino que dignificaria nuestras universidades, Creo que el mayor beneficio sería para la propia universidad", explicó,
\ ~~~M~2~~~~el ~!~~~:~::se ha' celebrado en Cuevas del Alrnanzora, donde habló sobre su trayectoria profesional siempre ligada al mundo de la música
MANU DE CASTRO! LA voz REDACCION
La calidad en los Cursos de Verano que ha organizado este año la Universidad de Almería está reconocida. Un ejemplo ha sido el curso 'Pasado, presente y futuro de las bandas músicales' que se ha celebrado en Cuevas del Almanzora donde han participado diferentes expertos, Uno de ellos ha sido Fernando Argenta, conocido por su programa radiofónico de 'Clásicos Populares' de Radio 1 y su paso por la televisión con el es-
pacio musical 'El Conciertazo' en La 2 de Televisión Española, dirigido a un público infantil.
En su paso por la localidad almeriense, Argenta habló sobre la relación que existe entre enseñar música, la fonnación didáctica, y las bandas musicales, "El didáctismo es la esencia de las bandas de música y contribuye claramente a la formación de las personas de los municipios , Paraempezar, las bandas están formadas por chavales y gente no profesional", afirmó el músico,
'Pasado, presente y futuro de las
"Las bandas están formadas por chavales y gente no profesional"
"No me veo dirigiendo un concierto alIado de Belén Esteban"
¿Vuelta a la televisión? Argenta es famoso en España y en América Latina gracias a la televisión, más conocido que algunos de los mejores directores de orquesta del mundo, "La televisión es increíble en este sentido, Y es verdad que tengo mono de micrófono, a mí me gustaba mucho lo que hacia Pero lo hacía en una televisión pública, no me veo dirigiendo un concierto aliado de Belén Esteban para tener más audiencia. No lo descarto pero sería dificil tal Y como están las cosas",
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Cuevas se especializa en música como sede de los cursos
.. Ayer concluyó el dedicado en la localidad al pasado, presente y futuro de las bandas de música
LA voz
111 El vicerrector de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes, José Guerrero, y el alcalde de Cuevas del Almanzora, Jesús Caicedo, clausuraron ayer el curso sobre bandas musicales que se celebra en este munici
i pio. , En el seminario, que ha con-
tado con ponentes que son un referente mundial en bandas musicales, han participado más de 60 ahunnos: "Las expectativas del curso eran muy grandes porque es el primero de estas características que se celebra en una universidad dentro de los cursos de verano y ha sido un éxito", dijo Guerrero en la clausura. El vicerrector justificó la elección de Cuevas para la celebración de este curso por su larga y extensa tradición en formaciones musicales, desde bandas, grupos de rock, habaneras, etc" además de contar con un Conservaiorio y una Escuela de Música.
La tradición del municipio en temas musicales y la ilusión de los directores del curso, (Miguel Caparros, Director de la Agrupación Musical de Cuevas del Almanzora y Juan Muñoz, profesor de la UAL y director de su Banda de Música) han sido cla-ves para llevar a cabo "un curso de una calidad excepcional", según remarcó tanto el Vicerrector de la Universidad de Almería como el alcalde de Cuevas,
SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2009 VIVIR VERANO 39
Cursos de Verano
Con tos directores El periodista entrevista a Leopoldo Pérez y Fernando tares de! curso celebrado en VéleL Blanco.
SER también pasó Hugo donde ayer se emitió 'Hoy por Hoy'. gabinete de prenSé de la IIn,vp,'''"'"C celebrado con motivo dei Curso de Verano
El curso de Vera concluye que la especialización es clave en el sector turístico Ayer concluyó el curso celebrado en la localidad sobre 'La creación y búsqueda de empleo en turismo: La necesaria revisión de un tópico'
• Raúl Pérez y Enrique Torres, directores del curso, a ambos lados de la imagen, Félix López, alcalde de Vera, y una de las alumnas del curso, ayer por la larde en la entrega de diplomas. ILA voz
LA voz REDACC10N
11 Finalizado ya el curso de verano de Vera sobre empleo y turismo toca hacer un repaso a las conclusiones. Uno sus directores, Enrique Torres, de la Universidad de Málaga, habló en la clausura sobre este cambio de paradigma en un sector fundamental para la economía española, andaluza y de la provincia de Almería. Torres dejó claro que el turismo como generador de empleo ha cambiado: "Es un empleo más selectivo, cualificado y que no solamente conoce o administra las competencias de la familia tradicional de la hostelería, sino que aborda otros campos como la cultura, la naturaleza, el deporte, la salud y los ne-
gocios", con un enfoque al turismo que se generan en estos segmentos.
Para ilustrar este concepto se ha tomado el de un informador turístico que trabaje en un parque natural, del que han dicho debe saber de turismo y de medio ambiente. Por lo tanto "se necesitan conocimientos transversales", insistió el profesor ante los alunmos del curso, rnuchos de ellos estudiantes de Turismo en la Universidad de Almería.
Otra de la., conclusiones del curso ha sido la de la necesaria colaboración entre la actividad empresarial y la pública. "No se puede dejar el turismo solo en manos del sector privado", dijo Torres, porque hay componentes que son competencia de las administraciones públicas, como
limpieza, seguridad, infraestructuras, etc.
En cuanto al futuro, "la apuesta son los modelos únícos de gestión como los que ya tiene el Ayuntamiento de Barcelona o el de Córdoba", dijo el director del curso, porque el turismo requiere la implicación de todos. Precisamente esta descoordinación da lugar a los mayores fracasos. y puso ejemplos como "horarios de museos que cierran en domingo, material delicado en IUU
seos familiares por donde pasan cientos de niños, centros sin acceso) etc."
"No digo que haya que sacrificar todo por el turismo, -dijo Torres-, pero sí digo que antes de hacer algo en un municipio hay que tener en cuenta a los profesionales de~ turismo".
"Hace 400 años, las pateras se dirigían en sentido inverso" ~ Hossain Bouzineb intervino ayer en la última jornada de 'La música en tiempos de los moriscos'
LA voz
111 La últimajomadadel curso de verano de la UIÚversidad de Almería 'La música en tiempos de los moriscos. Las expulsiones de una minoría' y el VIl! Festival de música renacentista y barroca que se ha desarrollado en V élez Blanco comenzó con la conferencia de Hossain Bouzineb, de la UIÚversidad Mohanuued V de Rabat, quien habló sobre la expulsión de los moriscos a Marruecos. En su intervención destacó hechos tan llamativos como que hace cuatro siglos "las pateras se dirigían en sentido inverso. Los moriscos venían desde Andalucía hacia Marruecos en barcas clandestinas".
Aunque hoy día este fenómeno migra1orio se produce a la inversa, Bouzineb explicó que estas inlIÚgraciones clandestinas "siempre se banhecho, eran los propios españoles los. que venían alas costas marroquíes antes de darse el edicto de e:X1lulsión de 1609". La llegada de moriscos a territorio marroquí de este modo, y de forma oficial tras los decretos de e.xpulsión, ha llevado a que perduren hoy día multitud de familias con apellidos de origen español.
"En Marruecos los apellidos de los moriscos siguen intactos, como Crespo, Carrasco, Moreno, Bacna. Familías como Bono en Rabat, Páez en Tetuán, Molina y Vargas han ocupado además puestos importantes en política".
Experto de reconocido prestigío en la historia de su pais, muy ligado a Espaila, los descendientes de los moriscos de aquella época sienten hoy dia que España "Id davia es de ellos, de sus antepasados, guardan lila añoranza muY especial, algo distante pero sigue existiendo. La gente quiere saber de donde fueron echados, v cuáles fueron sus raíces aqtú. Es un sentimiento muy vivo. Esto lo sienten todavía como &l.lyo. Pero están orgullosos de llevar su nombre español".
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IEJALMERiA I
EXCURSIÓN. Tras huellas de moriscos en calles de historia. f VAL
La Ual despide los IX cursos de verano con «éxito de participación» y «satisfacción»
J Molina destaca los «buenos resultados» la «relación entre universidad-sociedad»
Cerca de 1.500 alumnos han valorado el desarrollo de los seminarios en «positivo»
ELIZABETH RUEDA ALMERíA
La Universidad de Almería cuelga un a110 más el cartel de 'cerrado' para dar paso a las vacaciones.
y lo hace con la clausura de la novena edición de los cursos de verano. A lo largo de todo el mes un total de 12 sedes. repartidas por toda la provincia de Almería. y más de una treintena de seminarios han cumplido una las máximas prioridades de la Uni· versidad de Almería. ({llevar la cultura, el conocimiento y la investigación fuera de las aulas, al alcance de toda la sociedad»,.
Unas palabras que no se ha cansado de repetir el rector del Cam· pus de La Cañada. Pedro Malina, en cada una de las visitas que ha realizados a las diferentes sedes, portavoces de la Universidad de Almería.
se han convertido durante este mes de Julio en «la Universidad viva)" donde centenares de ponentes han abordado temas de Hrnáxima actualidad y preocupación para la sociedad almeriense,).
Alrededor de 1.500 alumnos. han desafiado a los tiempos de eri· sis y han apostado por la forma· ción. Unos seminarios que según ha descrito el rector ({son como Congresos de temas especializados. que no se pueden llevar a cábo en la Universidad)}.
Abanico de temas
/ nido a cerca de 1.500 alumnos».
Una hecho que demuestra la consolidación de los cursos de verano en Almería. Cuatro semanas marcadas por la cultura, la historia, la ciencia y el arte con temas como la comunicación, animales de compañía, cocina, gestión de empresas en tiempos de crisís, el Pnerto de Almería, Fisio· terapia, Tauromaquia, Pintura, Nuevas Tecnologías. Salud. Medio Ambiente, Edificación, Educación, Vino, Cine, Menores, Turismo, y TVlúsica.
Las últimas sedes han sido las ubicadas en los municipios de Vera, Cuevas y V élez Blanco donde especialistas de todo el mundo han participado, <:t través de conferencias y talleres para tratar temas sobre el Turismo. Bandas musicales y la música en tiempos de los moriscos, respectivamente.
a cada uno de los matriculados tilla encuesta para conocer su opinión. Unos resultados, que según fuentes de la Ual, de los datos obte· nidos hasta el momento, (alO bajan del notáble». Los alnmnos han foro mado «parte activa de estos cur-
I IDEAL SABADO.l DE AGOSTO DE 2009
Talleres, conferencias y conciertos
Las últimas sedes en cerrar sus puertas durante esta edición han sido las de Vera, Vélez Blanco y Cuevas del Almanzora.
Ponentes de máxima calidad han logrado reunir a centenares de alumnos quienes han podido aprender a
"través de conierencias. talle· res, conciertos y excursiones todos los detalles de la materia elegida.
De esta manera, Cuevas ha impartido un curso novedoso sobre bandas musicales (sus instrumentos, formación. situación ... ). Por otro lado, Vera centraba su temática en la creación y la búsqueda de empleo en el turismo, donde la demanda de cualificación es cada vez mayor. Y Vélez Blanco vuelve a rendir tributo a la música. En esta edición, se ha parado en el capítulo de la historia 'La expulsión de los moriscos'
«Más de una treintena de seminarios en catorce sedes distintas»
sos, ya que sin ellos no sería posi~ ble su realización»), afirman los coordinadores.
Sin embargo, estas encuestas también son «útiles para mejorar aspectos en la edición del año que viene)}, explicaba el rector de la Ual. Pedro Malina.
Roquetas de Mar, Víear, Alme· ría, Fiñana. Purchena, Alhama, Adra. Pulpí, Tabernas, Cuevas del Almanzora, Vera y V élez Blanco
Sin duda alguna, los organizado· res de esta actividad estival, que ha cumplido en esta edición nueve años, la han valorado como «satisfactoría y muy positiva)" ya que según el vicerrector de Extensión, Cultura y Deportes de la Uni· versidad de Almería. José Antonio Guerrero «al principio esperábamos menos alumnos debido a los tiempos de dificultad económica, pero finalmente hemos reu-
Por su parte, los almnnos matriculados también han dejado constancia de su impresión. La Universidad de Almería ha repartido SILENCIO. Alumnos, en respeto a las víctimas de ETA./ UAL
Antes, las pateras se dirigían «en sentido contrarion
E. R. G. ALMERiA
La última jornada del curso de verano de la Universidad de Almería 'La música en tiempos de los moriscos. Las expulsiones de una luínoría' y el V1JI Festival de música renacentista y barroca que se desarrolla en V élez Blanco ha con· tado con la presencia de Hossain Bouzineb. de la Universidad Mohammed V de Rabat, para
hablar sobre la expulsión de los moriscos a I\tIarruecos. Bouzineb ha destacado hechos tan llamativos como que hace cuatro Siglos <<las pateras se dirigían en senti· do inverso. Los moriscos venían desde Andalucía hacia TVlarruecos en barcas clandestinas;).
Aunque hoy día este fenómeno migratorio se pt9duce a la inversa estas imnigraciones clandestinas «siempre se han hecho y eran los
propios españoles los que venían a las costas marroqlúes antes de dar· se el edicto de expulsión de 1609».
La llegada de moriscos a territorio marroquí de este modo, y de forma oficial tras los decretos de expulsión. ha llevado a que perduren hoy día multitud de familias c~m apellidos de origen españoL «En fvfarruecos los apellidos de los moriscos siguen intactos, como Crespo, Carrasco, Iv:Ioreno,,>,.
Bajo su punto de vista {dos "españoles tienen que saber que 1\larruecos no es sólo lU1 país vecino si no un país donde tienen familia, estos moriscos han ido por un error histórico, fueron desterrados de aquí
PONENTE. El experto Hossain Bouzineb en Vélez Blanco. f UAL
y se instalaron al lado, allí en freno te. Son extraños, es población espa· ñola que fue instalada al otro lado
del estrecho. A veces en Marruecos es difícil distinguir si se está en este país o en España~). aIlrma.
IDEAL I SÁBADO,l DE AGOSTO DE 2009
La tradición musical y la ilusión cumplen con las «expectativas» Más de 60 alumnos han aprendido con ponentes de calidad
Ha sido una de las novedades de los cursos de verano
ELlZABETH RUEDA ALMERíA
El vicerrector de Cultura, José Guerrero, y el alcalde de Cuevas del Almanzora, Jesús Caicedo, fueron los encargados de clausu· raro ayer, el curso 'Pasado, presente y futuro de las bandas musicales' celebrado en este municipio.
Más de 60 alumnos han podido disfrutar de los €onocimientos, experiencias y técnicas de especialistas de «referencia mundial
j en bandas musicales,). Un curso con «grandes expec
tativas)} ha señalado el vicerrector de Extensión. José Antonio Guerrero, al ser la primera vez que se celebra un curso de estas Cara en una universidad dentro de los cursos de verano y se ha convertido en todo «un éxito», ha destacado.
EN CUEVAS, Responsables de la Ual con autoridades.! UAL
Asimismo, Guerrero ha hecho referencia a la <darga y extensa tradición en formaciones musicales, desde bandas, grupos de rock. habaneras .. .!} que tiene el munícipio de Cuevas del Almanzora, además de contar con un Conservatorio y una Escuela de
Música, Una tradición unida a la ílusión de los directores del curso, Miguel Caparrós, director de la Agrupación Musical de Cuevas del Almanzora y Juan Muñoz, profesor de la VAL y director de su Banda de Música quienes «han sido claves para llevar a cabo un curso de una calidad excepcionab> señalaba José Antonio Guerrero.
El problema de las bandas es de tipo «económico»
E. R. G, ALMERíA
El Presidente de la Confederación Espanola de Sociedades Musica· les (CESM), Alfonso Márquez ha intervenido en el curso 'Presente, Pasado y Futuro de las Bandas de Música', donde ha destacado que el principal problema de las ban· das es de tipo económico, Además, aprovechaba la ocasión para quejarse de la actuación de algunos políticos, que <<nos ven actuar y se van muy contentos pero luego se
olvidan de que necesitamos instrumentos, uniformes o dinero para viaja y para tener resultados».
El presidente de la CEMS se ha mostrado partidario de las bandas municipales en los pueblos peque· ños ya que «aunque puede restar autonomía es mejor que el modelo de asociación ya que es difícil de mantenerse solo con las cuotas de los socios y a las subvenciones)), En esta misma linea l'vlárquez resaltaba que «es importantísimo que el IDilllÍcipio se identifique con
Por su parte, el alcalde, Jesús Caicedo ha reiterado el compromiso de su ayuntamiento con la Universidad de Alrnería, yagra· decía al rector {(su propuesta·que desde luego supone una oportu· nidad para cQnvertirnos en referente a nivelnacional en la reflexión y profundización en torno a temas musicales}),
su banda, que la síenJa suya, CDmo eje clave para la supervivencia de las agrupaciones».
Además, Márquez senalaba la buena situación por la que atraviesan en este momento las bandas de música y ha dejado claro que han mejorado «puesto que si bien antes no se pasaha del pasudoble y las zar· zuelas ahora se abre lU1 abanico de posibilidades y se interpreta música de cine, pop, bandas sonoras, mOl,
En ello ha inJluido la informatización de la música, ha dicho Mar· quez, quién ha explicado como existen programas informáticos para a partir de una partitura adaptar e instrumentalizar la pieza para ban· da: «esto ha contribuido a ampliar muchísimo el repertorio»,
I ALMERíAm
CONCLUSIONES. Enrique Torres, uno de los directores, / UAL
El director del seminario sobre turismo reivindica más apoyo por parte de administraciones
E. R. G. ALMERíA
Emique Torres, uno de los direc· tores del curso'La creación y bús' queda de empleo en turismo: la necesaria revisión de tll1 tópico', celebrado en Vera, ha hablado en la clausura sobre este cambio de paradigma en un sector fundamental para la economía española, andaluza y de la provincia de Almería, Torres ha manifestado que el turismo como generador de empleo ha cambiado, «es un empleo más selectivo, cualificado y que no solamente conoce o administra Ias competencIas de la fami· lia tradicional de la hostelería.
Antonio Cantón: «Soy optimista con el futuro turístico en Almería»
E, R. G, ALMERíA
Antonio Cantón, Gerente del Patronato Provincial de Turismo de Almería ha intervenido esta tarde en el curso de verano sobre empleo y turismo donde se- ha mostrado optimista en cuanto al futuro de este sector, un sector que supone ellO por
sino que aborda otros campos como la cultura, la naturaleza, el deporte, la salud y los negocios»,
Otra de las conclusiones del curso ha sido la de la necesaria colaboración entre la actividad empresarial y la publica. «No se puede dejar el turismo solo en manos del sector privado» porque hay componentes que son competencia de las administraciones públicas, como la limpieza."
En cuanto al futUT'O, «la apuesta son los modelos únicos de ges" tión como los que ~ya tiene el ayunJamiento de Barcelona o Córdo· ba>;, porque el tlu'ismo requiere <da implicación de todos».
ciento del PIB y que genera casi el 15 por ciento de empleo en la provincia.
Las razones, según Cantón, que Almería tiene (más zonas de costa vírgenes que ningún oh'O territorio de nuestro entorno competitivo que esel sw.' de Europa». Y la segunda de las reflexiones es ,<una ubicación geográfica de territorio frontera».
Para Cantón la administración autonómica está realizando un esfuerzo muy importante en estos momentos {(mejorando la calidad de los servicios e incorporando las nuevas tecnologías al sector turístico».
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SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2009
El Centro Tecnológico de la Industria Auxiliar Agrícola estará acabado en 2011 Las obras éomenzarán en diciembre y suponen una inversión de 4 millones de euros
Carmen fenoy ! ALMERíA
"Estamos en el mejor momento de la historia de Tecnova". Así lo manifestaba ayer el presidente de la Fundación para las Tecnologias Auxiliares de la Agricultura, Emilio Martúlez, en la presentación del que será el Centro Tecnológico de la Industria Auxiliar de la Agricultura y tras la firma del Ministe-
rio de Ciencia e Innovación, la Fundación Tecnova y la Consejería de Innovación para ponerlo en marcha.
Después de ocho años cuando empezó a fraguarse el proyecto, éste será una realidad y será gestionado por la propia Tecnova. El consejero de Innovación Ciencia y Empresa, Martín Soler, comunicaba ayer que las obras comenzarán en diciembre y supondrán una inversión de 4 millones de euros cofinanciados por la Consejería de la que es titular (con 1,2 mi-
llones de euros) y por Fondos FEDER con 2,8 millones de euros.
El centro se ubicará en el Parque Tecnológico de Almería (PITA), junto al edificio central del PITA, y fomentará la competiti'idad de un sector clave para la economía andaluza y, especialmente para la almeriense, mediante la incorporación de la investigación, el desarrollo y la innovación.
El titular de Innovación destacó ayer que este centro especializado, de ámbito andaluz, se convertirá en un referente internacional
Almería capitanea el clúster andaluz de firmasagroindustriales La asociación, recién constituida, está integrada por diez firmas de Tecnova y Coexphal
C. Fenoy I ALMERfA
Tras la asamblea constituyente, son 10 las firmas fundadoras a la nueva la agrupación empresarial ÍIll1ovadora, cinco pertenecientes a Tecnova: Agrobío, Dicsa, AMB Consultores, el Parque CientíficoTecnológico de Almería (PfI"A) y la propia Fundación Tecnova. Las cinco restantes pertenecen a Coexphal y son: Casur, Cabasc,Canalex y Murgiverde, además de lamisma asociación Coexphal.
científico del PITA ubicado en el campus de la Universidad de Almería.
Según Emilio Martínez, "Almeria cumple todos los requisitos para conformar un clúster agroindustrial como se está desarrollando en otros puntos de España, promovido por el Gobierno, como vía de canalización de varias ayu das que pueden llevarse a buen término encaminadas hacia la innovación e iternacionalización". El proyecto fue presentado y recibió la calificación de excelente.
en cuanto a la tecnología y el desarrollo aplicados a la industria de la agricultura intensiva, que tiene en la prOvincia de Almería uno de sus principales exponentes.
Las linéas de actuación del Centro Tecnológico irán encaminadas al desarrollo de la tecnología NIRs (infrarrojos) para detección de residuos de plaguicidas, al incremento del valor de hortalizas mediante procesos de cuarta y quinta gama, a nuevos diseños agroin
.dustriales y a la incorporación de
15
energías renovables y sostenibilidad ambiental al sistema productivo agrario.
El complejo, que estará operativo en verano de 2011, se levantará sobre una parcela de 4.400 metros cuadrados junto al edificio central del Parque Científico-Tecnológico de Almería (PITA) y tendrá una plantilla de 20 trabajadores en su puesta en marcha, pero que pueden rondar el centenar cuando esté en pleno rendimiento, según Martínez.
EL EDIFICIO
Estará ubicado en el PITA, en una superficie de 4.400 metros
cuadrados
El proyecto contempla cuatro zonas de trabajo: un observatorio tecnológico, una zona de 1+ D+i, otra de transferencia tecnológica y una sala de integración empresarial y servicios avanzados; y contará además con un centro de demostración, que se convertirá en un escaparate en el que las empresas puedan presentar su avances.
En definitiva, este centro permitirá dotar a las empresas de infraestructuras y equipamientos tecnológicos necesarios para su desarrollo, consolidación y crecimiento, y la realización de activi~ dades de 1 + D+i. Además, les proporcionará servícios avanzados especializados que actualmente no están disponibles para estas empresas.
La Fundacíón Tecnova, enCargada de gestionar el Centro Tecnológico, está integrada por casi 120 empresas del sector auxiliar agrícola, centros de innovación, entidades financieras v la Administración andaluza. Ésta unión tiene como objetivo la promoción, fomento, cooperación, I+ D+i Y transferencia tecnológica en el campo de la industria auxiliar de la agricultura.
Andalucía ya cuenta cinco asociadones por sectores con el fin de impulsar la innovación y la internacionalización de las firmas andaluzas. Alas clústerya en funcionamiento relacionarlos con la aeronáutica, las tecnologías de la infonnación: y comunicación, aceite de oliva y al metal, ayer se presentó el recientemente constituido relacionado con el sector agorindustrial y que tendrá su sede en Almería.
La asociación está presidida por el dirigente de Tecnova, Emilio Martínez, mientras el secretario es el gerente de Coexphal, Juan Colomina. La asociación tendrá como sede la de la Fundación Tecnova trasladada' en este meifal edificio
El clúster trabqja ya en la elaboración de proyectos así como en la difusión de su labor. En un año, esperantenérunas 25firmas socias. la sede de la fundación Tecnóva será en la UAl será la de la asociación: G
SÁBADO 1 DE AGOSTO DE 2009
fESTIVAL
la Capilla Real esta noche en el Castillo egetano El coro ene1que canta Sonsoles Espinosa, ofrece un. concierto a las 21:QO,
VERA
Apuesta por el medio ambiente enta clausura Losexpertos han resaltado la ÍIDpOrtanciadecuídarlos Parques Naturales.
Romances moriscos
CUEVAS DEL AlMANZORA
las bandas de música dejan su huella imborrable El municipio sedesmarca como sede para acoger nuevas jorandas estivales.
Un recital de temas antiguos basado en la música arábigo andalusí reunió a un importante número de ciudad<;:lr¡os en elC;:qstillo deV élez Blanco ~ Hoy actúa La Capilla Real, el, coro de Sonsoles Espinosa
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Suplemento especial
Los expertos apuestan en Vera por las visitas a Europa Báltica Ayer fue clausurado el curso de verano que centró su última jornada en el análisis de la ruta del ámbar y terminó analizando las posibilidades del este europeo
Berta F. Quintanilla ¡ AlMERC"
Tomasz Studzgenieckí realizó sUS
prácticas de carrera en un hotel de Málaga, Ayer recordó esta ex~ periencía ante los alumnos del curso de verano que la Universidad de ~Almería ha realizado en Vera y que fue clausurado con un importante éxito de particípa~
ción, Desde que finalizara sus cla~ ses en la Costa del Sol, no había regresado a España, Por eso., por la posibilidad brindada por la ins~ tÍtución de enseñanza, se mostraba orgulloso, Para éL existe una problemática en tOrno a la per~ cepción que en estos momentos se tiene de Europa del Este, a la que prefiere llamar Báltica, "Se sigue viendo como una zona sombría, poblada por gente de uniforIne", algo derivado, según señaló, de un pasado comunista.
Los años han pasado y las cosas cambian, Por eso, hablar de este lugar es hacerlo de "una nueva idea, la de un mar, el Báltico, que pertenece a la Unión Europea, y es la primera vez que tiene un mar propio", aseguró. Esta nueva puerta Jo convierte en un con fuerte atractivo turístico, sarrollando productos específicos en este marco. Mundialmente conocido, debe buena parte de su éxÍto a la conocida como Ruta del ámbar o el campeonato mundjal en esta recogida.
La gran ruta comercial, como ha señalado el experto, existía ya desde la Edad del Bronce e iba desde orillas del Mediterráneo
(pasando por Viena, la cuenca de Klodzkoo la Puerta de Moldavia), llegaba a Polonia, Kalisz yel margen derecho del Vístula y desembocaba en el Báltico. Los itinerantes aprovechaban para transportar objetos y adornos de bronce, recibiendo a cambio el ámbar, sal o pieJes de animales, De aquí ha nacido uno de los más importantes paquetes turísticos que se lleva a cabo fundamentalmente durante el mes de agosto, cuando tiene lugar el Campeonato del
Mundo de Recogida de ÁmbarEsas afirmaciones han sido realizadas por alguien que, además de controlar a la perfección Europa Báltica domina los misterios de la costa malagueña, Studzgeniecki es presidente de la Academia Eu~ ropa Nuestra, una ONG de ayuda al desarrollo, El trabajo desarrollado por los componentes de esta asociación se basa en la idea de cooperación continua con Europa, Lech Walesa ha sido el redactor de los principios por los que se
La provincia cuenta con un factor de fuerza en los parques El medio ambiente es uno de los objetivos por Jos que apuesta el sector en estos momentos
B. F. Q./ /',Uvlt:Rip.
tencias de la familia tradicional de la hosteleria, sino que aborda otros campos como la cultura, la naturaleza, el deporte, la salud y Jos negocios", dando un enfoque al turismo generado en estos segmentos. Para ilustrar este concep~ ro se ha tomado el de un informa~ dor turístico que desarrolla sus tareas en un Parque Natural. En Almería hay muchos, Por lo que estas afirmaciones han podido ser extrapoladas a la provincia.
rigen, que persiguen la superación de la di"isión que aún existe en Europa. "Para nosotros el turismo es una forma de mejorar las relaciones entre países que en al~ gunas ocasiones es complicado si miramos desde oreas perspecti~ vas". Ha finalizado su ponencia referenciando los precios del tu~ rismo europeo, "El pasado año visitaron Polonia 200,000 españo~ les, que consiguieron la duodécima posición en el ránking", afir~ mó Studzgenieckí.
SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2009
empleos en Almeríalos genera el turismo Antonio Cantón, gerente del Patronato de Turismo, estuvo ayer en el curso de verano
B. F. Q. ¡ AlMERíA
Un 15% del empleo en la provincia lo cubre el sector del tu~ rismo que además supone el 10% del PIB, Estos datos los ha hecho públicos Antonio Cantón, gerente del Patronato Pro~ vincial de Turismo de Almería, que ha participado en las ponencias que ayer t~vieron lugar en Vera_ Durante su charla, analizó los dos factores importantes que hacen de Almería una de las provincias más visitadas y atractivas para los turistas_ En primer lugar, las playas y en segundo, otras múlti~ pies opciones que en muchos casos son desconocidas.
Uno de los puntos que hace que la provincia gane más enteros de cara a los visitantes se encuentra en su ubicacÍón geográfica que "si bien histórica~ mente ha resultado negativa, una vez que llegan las infraestructuras toma su valor de te~ rritorio frontera)). En esta línea ha destacado que es el segundo punto de comunicación con África y "las relaciones comer~ dales y tlinsticas entre ambos territorios seguirán creciendo". Para Cantón la administración autonómica está realizando un esfuerzo muy importante en estos momentos mejorando la calidad de los servi~ cios e incorporando las nuevas tecnologías al sector turístico, algo "muynecesariol1
•
Tras el acto de clausura del curso de verano que ha tenido lugar en Vera desde el miércoles 29, llegó el momento de que los participantes hicieran sus valoraciones. Entre ellos, el director del seminario) Enrique Torres, de la Universidad de Málaga quien dejó claro que el turismo como generador de empleo ha cambiado ya que ¡'trata de algo más selectivo, cualificado y que no sólamente conoce o administra las compe-
Muchos de los alumnos presen~ tes en el seminario estudian Tu~ rismo en la Universidad de Almería_ Otra de las conclusiones del curso ha sido la de una colabora~ ción necesaria y estrecha entre las
administraciones, etcétera. En cuanto al futuro, "la apuesta son los modelos únicos de gestión como los que ya tienen los ayuntamientos de Barcelona o Córdoba", según ha destacado Torres, "ya que el turismo requiere la im~ plicación de todos". Precisamente esta descoordinación da lugar a Jos mayores fracasos y ha puesto ejemplos corno "horarios de museoS que cierran en domingo, material delicado en museos familia~ res por donde pasan cientos de niños, etcétera" "No sigo que haya que sacrificar todo el turismo, pera sí digo que antes de hacer algo hay que tener en cuenta a los profesionales", Enrique Torres, uno de los directores del curso sobre turismo de Vera.
SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2D09 3
Suplemento especial
La UAL ofrece a Cuevas convertirse en referente musical a nivel nacional Más de 60 alumnos han participado en un curso de verano teórico - práctico
Berta F. Quintanilla! AlMERíA
El vicerrector de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes de la VAL, José Guerrero, estuvo presente ayer en e! acto de clausura del curso de verano celebrado desde el pasado miércoles 29 en el municipio de Cuevas del Almanzora. Allí, ha trasladado al alcalde de la localidad la intención del rector, Pedro Molina, de que la localidad quede convertida en referente a nivel nacional para la reflexión y profundización en temas musicales/>.
El seminario, que ha tratado la historia de las bandas de música tanto en la provincia como a nivel nacional, ha contado con importantes profesionales en este ámbito así como con algo más de 60 alumnos. "Las expectativas de! curso eran muy grandes ya que es el primero de estas caracteristicas que se celebra en una universidad española y creemos que ha sido un éxito", destacó el vicerrector. Además, añadió que el municipio ha sido elegido gracias a una "gran tradición en formaciones musicales, desde bandas hasta grupos de rack y habaneras", ya que entre otras cosas ¡'cuenta con Conservatorio y una Escuela de Música".
Ha sido esta historia la que ha destacado el director del curso Miguel Caparrós así como Juan Muñoz, profesor de la UAL y director de su propia banda de música. Ambos ha asegurado que han participado en un curso "de calidad excepcional".
Entre los ponemes que han avalado esta afirmación se encuentra Abel Moreno, el compositor por
"Las pateras, hace 400 años, se dirigían en sentido inverso" Hossain Bouzineb repasó la
historia morisca centrándose
en la expulsión hacia Marruecos
Redacción I ALMERiA
El profesor de la Universidad Mohammed V de Rabat, Hossain Bouzineb dedicó su ponencia de ayer a explicar el paso de los moriscos de la Peuínsula hasta el norte de Marruecos. "Las pateras se dirigían en sentido inverso, los moriscos venían desde Andalucía en barcas clandestinas", Aunque hoy en día este fenómeno migratorio se produce en sentido inverso, el experto ha explicado que estas inmigraciones clandestinas
"siempre se han hecho, eran los propios españoles los que venían a las costas marroquíes antes de darse el edicto de expulsión de 1609".
La llegada de moriscos a territorio marroquí de este modo y de forma oficial tras los decretos de expulsión, ha llevado a que hoy en día perduren muchas familias con apellidos de origen hispano. Es el caso de los Crespo, Carrasco, Moreno, Baena o familias en Rabat como Bono, Páez en Tetuán, Molína y Vargas han ocupado puestos importantes en política. Bajo su punto de vista, está claro, según Bouzineb, que "los españoles tienen que saber que Mauue-
cos no es sólo un país vecino sino un país donde· tienen familia, estos moriscos han ido por un fallo histórico, fueron desterrados de aquí y se instalaron a su lado, allí enfrente". Son extraños, es población española que fue instalada al otro lado del Estrecho. "A veces, en Marruecos, es complicado distinguir si estamos en España o en este país", ya que siempre ha permanecido muy ligado a España. Durante el transcurso de sus investigaciones, ha descubierto algo muy importante. "Hay un decreto que no se conocía, que habla de la instalación de los moriscos en Rabat, en 1240 y presentaba buenas condiciones".
excelencia de la Semana Santa en España, conocido fuera de las fronteras como El Rey del Pasodoble o El torero de la música. Sudamericano, ha sabido dar a las notas una expresividad especial. Militar de profesión, aunque yajubilado, ha dirigido la banda Del Soria n° 9 en Sevilla está considera~ do como el mejor compositor de marchas procesionales en España, Ha compuesto más de 100. Dentro del curso Pasado) presente y futuro de las bandas de música, ha comentado que hasta ahora "se compone mucho y esto está bien", pero que "hace falta un filtro para separar lo bueno de lo mald'. Para el compositor, las
marchas que han llegado superan el filtro del tiempo siendo necesario "que hermandades y bandas también lo hagan porque no todo vale, es normal porque se hace mucho". El profesional ha realizado un viaje alrededor del tiempo para poder explicar a los estudiantesque "ya los romanos llevaban músicos al frente de las tropas" y como cada pueblo ha dejado sus instrumentos "los árabes los timbales y los turcos los platillos".
Pero la primera constancia de banda musical como tal llega con el ejército de Napoleón Bonapar-
SEMANA SANTA
Abel Moreno, maestro en
la composición de temas
religiosos, conquistó a los
más de 60 alumnos
te que dejó una manera de entender las bandas "que hoyes seña de identidad". En cuanto a su forma de componer para la Semana Santa, Moreno señala que se inspira en las imágenes, en la Hermandad y en las ciudades. "No es lo mismo la Semana Santa de León que la de Almería". "Sí com~ pongo para una Hermandad fúnebre y si es para una coronación es más alegre".
Entre las composiciones de Abel Moreno hay que destacar la Rapsodia Militar Española, dedicada al Principe Felipe, Tríptico Sevillano, la cantata Poema de Eloy Gonzalo o la obra cumbre de la Semana Santa, La Madrugá. Esta última es referente mundial.
Además de las charlas teóricas, los alumnos y expertos han podido disfrutar de diferentes conciertos, algunos celebrados en la arena de la playa,
Ayer fue la Banda Municipal de Vera la encargada de poner punto y final a un curso que ha dejado para siempre huella en Cuevas del Almanzora.
4
Suplemento especial
Tarde intensa la de ayer en el municipio de Vélez Blanco. El castillo acogió la actuación de Actuación del grupo la Colombina, con el concierto Música y romances en la época de los moriscos, cancionero de la Sablonara. Aparte de esta actividad, perteneciente al VIII Festival de Música Renacentista y Barroca, estuvo acompañada por las propias del seminario sobre moriscos ~ historia que está acogiendo la localidad. Talleres como el de cuerda pulsada, dirigido por Octavio Lafourcade, con los ,alumnos en las clases así como la preparación vocal de los alumnos para el éonciertb del sábado en 'el que' mostrarán lo aprendido.
SÁBADO, 1 DE AGOSTO DE 2009
J
14 LA voz DE ALMERíA DOM!NGO. :2 DE ,"'GOSTQ DE 20.-:::0
UNIVERSIDAD
• El rector, durante una reunión con los universitarios almerienses que han hecho una beca Erasmus. ¡ PREr,S¡\, VAL
La UAL creará una asociación Erasmus para los extranjeros El rector se reunió con los universitarios almerienses que han disfrutado de una beca de movilidad europea
I ~;~2CiOI'J M¡;>dio centenar de estudiantes que este año han disfrutado de la beca Erasmus mantuvieron una reunión con el rector de la Universidad de Almena CUAL) con la intención de conocer sus impresiones sobre su ex'PE'llencía Durante el acto la VAL les ha eA'-pr€sado su intención de seguir fomentando este programa así como la volwltad de mejorarlo de cara al futnro_ En este sentido se les ha distribuido a los estudiantes un cuestionario donde han podido in~ fonnar a los responsables universitarios de su opinión sobre el trato recibido tanto en la UAL como en la universidad e)."'tranjera. Después de
la buena acogída que tuvo la iniciativa del rector de realizar un concurso entre los estudiantes que se van el próximo año de Erasrnus para promocionar a tra\'és de sus videos o fotografías este programa se ha decidido ampliar a aquello; que estuvieron el filOS pasado. Así, el mejor \idE'o Of' una experiencia Erasmus será prenúado con tma c~mara de video; el segundo una cámara de fotos, y el tercero un l\'IP4.
Por otro lado, el rector animó a que sigan participando en otros programas de lnovilidad inten1aclonal que oferta el VicelTcctDrado de Intemacionalización y Cooperación al Desarrollo, que les pemúten seguir fonnándose en universidades
PORTOBEllO (V MUEBLES - ARTicULOS DE REGALO
LISTAS DE BODA
de todo el mundo o incluso insertarse en el mercado laboral dentro de Europa,
Durante la reunión la Vicerrectora de Internacional~ación de la UAL, Sagrario Salaberri, les propuso la posibilidad de crear, como e-xLste en otros paísesJ illla asociación de Erasmus con el fin de ayudar a los compañeros e:x."tranjeros que vengan a estudiar el próximo curso a la Gniversidad de Almena La iniciativa tuvo mucho éxito y han quedado emplazados para el próximo mes de septiembre donde se formalizará la creación de rucha asociación, Esta ayudará a buscar alojamiento, organizará acti,idades culturales y viajes,
j'>APELERIA TECNICA
SUMINISTROS íNFORMATlCA y OfiCINAS
EDUCACiÓN
El Centro de Profesorado ofreciÓ este curso más de 400 actividades formativas 11 MAlU MANSILLA 11 RED4CC1Óf..J
El Centro del Profesorado de Almena (CEP) organízó durante el pasado curso escolar 429 acti, idades de fonuación en distintas modalidades, En tDtal, se han cónstituido 270 grupos de trabajo y se han convocado 118 cursos, 12 cursos de telefonuadón, 7 cUrsos de fonnación en centros y 22 jornadas, encuentros y congresos_
En conjunto, han participado 5_553 docentes pertenecientes al ámbito zonal del CEP de Almería, de los que 2-479 corresponden a grupos de trabajo, 1-741 a cursos de fonuación, 622 a cursos de teleformación, 229 a fonnación en centros y 462 a participación en jornadas,
I encuentros y congresos. Por temá, ticas, el aprendizaje y la didáctica
de idiomas, la incOlJloración de las Tecnologías de la Infornlación a la práctica educativa, el desarrollo del hábitD lector o el fomento de la culnrra de paz, la convivencia y la co-educación en los centros, han sido las líneas plincipales de trabajo en las que el profesorado participante ha recibido tilla fomlación esped~ fíea con el fin de incorporar nuevos recursos didácticos en su actividad diaria en el aula,
Dínamízacíón , El trabajo prioritario desarrollado
por el CEP ha sido la dínamización de la fonnación y la autofonnación en eqtripo y en el centro de trabajo_ Los grupos de trabajo han funcionado a partir de los intereses del colectivo docente en profundizar en metodologías de enseñanza irulOvadoras que atienden al canlbio educativo reclamado desde distintos ámbitos sociales, Las actividades de formación en centros surgen del
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Plan fonuativo de los centros educativos y desde el estudio de las necesidades del entorno, con elobjetivo de profundizar en líneas de mejora que repercuten en el aprendi~ zaje del alumnado, tanto de conocimient-Os como de valores e ~instrumentos para mejorar el propio aprendizaje_
Por lo -que respecta a congresos, encuentros y jornadas, una de las citas más destacadas el pasado curso fue el Plimer encuentro andaluz de blogs educativost que contó con la
Más de 5.500 docentes han participado del plan de formación
El CEP contó con la presencia de la Nobel de la paz Rigobelta Menchú
participación de casi 200 docentes de diferentes puntos de la comunidad andaluza unidos por el nso de esta nueva herramienta aplicada a la práctica educativa -
Además la colaboración con la Universidad en actividades como el Congreso de Republicanismo, el de lnterculturalidad que contó con la presencia de la Nobel de la Paz IDgoberta Menchú, las Jornadas de prácticas de enseñanza e innovación docente, y las de Competencia científica y Ciencias para el mundo contemporáneo_ Esta linea de colaboración hace posible que los docentes impulsen la demanda fonuanva
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2 DE AGOSTO DE 2009 VIVIR VERANO
Entrevista
El equipo degobiemo de la Universidad de Almena ha recorrido miles de kilómetros por toda la provincia para conocer 'in situ' el transcurso de los Cursos
de Verano. Una vez concluidos llega el momento para hacer balance
"Hemos puesto el alma en los Cursos de Verano"
JUAN GABRIEL GARCIA REDACCION
Los Cursos de Verano de la Universidad de Almería (VAL) constituyen una de las principales activídadesdocentes y culturales que se desarrollan enAlmería Concluyeron ayer, y durante el mes de julio las aulas del campus han viJ\iado por toda la provincia visitando las doce sedes que han albergado esta iniciativa en la que han participado cerca de mil quinientos alumnos. En la Plaza Mayor de Veranos reunimos con José Guerrero, vicerrector de Cultura, Extensión Universitaría y Deportes, con el que conversamos para conocer las impresiones de la Universidad sobre la última edición de estDs cursos.
Pregunta. Ya han concluido los cursos, ¿qué valoración hace el equipo de gobierno?
"""pues!a. Creo que los objetivos que nos marcamos al principio se han cumplido. La idea que lanzamos al comenzar los cursos de buscar una serie de temas que tuvieran una aceptación y repercusión en la sociedad, y con los que al mismo tiempo los alumnos puedan complementar sus estudios, y también servir para que expertos y profesionales en cada una de esas materias hayan podido integrarse en la Universidad, la hemos logrado.
P. ¿En qué áreas de conocimiento se ha trabajado? R. Establecimos cuatro grandes temáticas. Una referida a la innovación, las energías renovables y nuevas tecnologías; otra dedicada al ocio y la cultura, y las últimas encaminadas a las ciencias de la economía y la salud.
Los Cursos de Verano están abiertos a toda la sociedad, ¿cuál es la procedencia de los alumnos?
Ha habido unnÚffiero de matriculas muy amplio que iguala a los años anteriores. Se han matriculado mil cuatrocientos alumnos, de los que el 65% pertenecen a la Universidad de Almena El resto provienen de otras universidades o personas que han encontrado interesantes las temáticas propuestas. Por otra parte, los 417 ponentes que han participado en estos 33 cursos terminan de cumplir un último objetivo que nos marcamos, que los ponentes fueran de reconocido prestigio para que pudieran ayudar a desembolsar las temáticas propuestas y que constituyen el eje de los cursos. Ahora pJas.. maremos una valoración total, y en septiembre comenzaremos a preparar los del año que viene.
Ustedes, el equipo de gobierno de la UAL, han visitado todas las sedes de los Cursos y los han seguido muy de cerca.
Hemos podido hacer entre dos mil y tres mil kilómetros. El rector quiere estar presente en los lugares donde se celebran los cursos y tener una relación cercana no sólo con los alcaldes, sino con el entorno de los pueblos, en esa idea que él defiende al igual que ocurrió en el pasado con las misiones pedagógicas y IaInstitución de Libre Enseñanza para verter la Universidad hacia fuera
P. Ahi radica buena parte de la esencia de esta propuesta, que la Universidad esté en los pueblos Y llegue a toda la sociedad. R. Eso es lo que hemos tratado. Hemos hecho todo lo que está en nuestras manos para que esa relación se produzca y a nú me parece que en alguna medida lo hemos conseguido.
P. ¿Cuál es el grado de satisfacción de los alumnos?
Al finalizar cada curso los participantes rellenan una encuesta en la que a través de diferentes items conocemos su valoración respecto a la organización, ponentes y la temática En el caso de la sede de Roquetas, que ya tenemos terminada, la valoración es muy positiva, algunas veces creo que hasta excesíva
Es una muestra que confinna que el trabajo se está haciendo bien.
Como dice la canción, nosotros ponemos el alma en esto y con todas las consecuencias. Lo que más nos importa es la parte de enfrente, que son los alumnos, y queremos saber si su percepción es la misma que laque nosotros tenemos, y en ese encuentro creo que podemos decir que vamos caminando de la mano y que no hay ningún desencuentro.
¿Cree que los Cursos de Verano de la UAL han adquirido ya unas características singulares en comparación a los de otras universidades? R < La carac:teristica más sínguIar es la de verterte en la provincia Que los cursos no se celebren en un sólo lugar sino que lo hagan por todas las sedes comarcales de la provin<;ia, con lo que se aprecia que la Universidad !:rae ta de vertebrarterritorialmente y que yo sepa, esto no ocurre <'Ji ningún otro lugar.
Han finalizado los cursos y ahora hay que aIrontar el inicio del próxirno curso. R, Me gustaría hacer un reconocimiento a los medios de comunicación que consiguen difundir la labor de la UAL y que sus iniciativas se conozcan mucho mejor. Nosotros debemos seguir en estas constantes que hasta ahora, durante el rectorado de Pedro M~ tina, han quedado patentes en la Universidad porque de alguna manera consiguen que se nos perciba más cercanos, yal mismo tiempo con la excelencia que la Universidad posee como una de las instituciones más importantes de nuestra provincia.
¡Biznagas, al oloroso jazmín! Carmen de Burgos Seguí 'Colombine' (Almería, 1867-Madrid, 1932) ha
sido protagonista de un curso de verano de la UAL. La iniciativa académica supone un importante avance en el reconocimiento público de su vida y obra 11 ANTONIO SEVILLÁNO~----~
Rce dos semanas Co
Iombine se hacía mediática, ocupando titulares
suscitando comentarios elogiosos. Aunque para comentarios, los de la decena de prestigiosos profesores y ponentes ante el tropel de cámaras y periodistas emiados a cubrir la clausura del curso con la presencia estelar del alcalde capitalino, quien aceptó la imitación de su director Miguel Naveros. El máximo edil, SOblino-bizmeto, brindó al auditorio un ramíllete de recuerdos fanúliares, dos deslices biográficos, la asunción institucional de la moción presentada por el grupo municipal socialista de dedicar una calle o plaza importante a Carmen de Burgos Seguí Y su declaración de fe republicana (sorprendente para quienes desconocían el pensamiento político de sus antepasados); alineamiento ideológico insólito entre los alcaldes del Partido Popular en España.
Clausura al margen, las jornadas nos depararon el grato anuncio de la presentación en Almeria de la Fundación 'Carmen de Burgos', de la que Maria Serrano es su presidenta, además del compromiso de seguir reeditando, tras 'Puñal de claveles', más títulos significados de nuestra paisana. La publicación de párrafos almeliensistas de 'Biznagas',artícuio práctícamente inédito, obedece a esa intención, Y es que Carmen nunca olvidó ni física ni literariamente -el llamado 'ciclo de RodaIquiIar' es claro ejemplo- a la tierra que le vio nacer Amén de las visitas sin publicidad que sospechamos giró a la fanúlia, en otras cuatro ocasiones regresó a Almería.
En abril de 1904 mandatada por el madrileño Diario Universal, para informar de la venida de Alfonso XlII; en agosto de 1909, de donde partió a Melilla a desempeñar una corresponsalía de guerra por encargo del Heraldo de Madrid (primera mujer en cumplir tal compromiso en España); en octubre de 1913 (recibida con todos los hono-
Paralelo al programa oficial de 1927 i con portada del pint,.. Moneada Calvache. circul6A/merfaenF'tesIas. Elálbúmincltíye 'Siznagas'yartfculos de los prosistas igualmenlea/llll!ríenses Martlnez deCastro, Sixto Espinosa,
, ,losé Durbán,Surgos Tamarit, PacóAquinooDavid Esteban
res por el Ayuntamiento) al regreso de un viaje por Latinoamérica, yen septiembre de 1931, en el que, jtmto a Marcelino Domingo, Indalecio Prieto, Miguel de Unamuno y Victoria Kent, rindió homenaje en Alhama a don Nicolás Salmerón.
Piropo y crítica Carmen supo coI\iugar el piropo y la critica. En 'Por Europa' (1909) retrocede a su provinciana madu~ rez y desnuda sus emociones a la par que vierte censuras terribles: " ... Amanecía. Mi árabe odalisca dormia a la sombra de su vetosta Alcazaba acariciada por el beso de
las olas. ¡Qué hernlOsa me pareció! Esta ciudad encierra el perfume de toda mi vida, el hogar de mis padres, el sepulcro de los que más he amado y la cuna de mis hijos (en el cementerio de San José están enterrados los tres primeros). ¿Cómo no llorar al verla? Sí, he llorado por mí y por ella ... he llorado por sus desgracias. En ninguna parte del ,mundo hay administración más mala que aquí; no son hijos; son verdugos los que desgarran sus entrañas. ta hermosa ciudad está siempre abandonada, hace pocos años se desarrolló una epidemia terrible por la suciedad de las aguas ... En la Casa-cuna murieron hace poco
17 niños de hanlbre ... Almeria tiene el triste privilegio de figurar la priJÍlera en el cuadro negro de la mortalidad infantil". En 1927 Carmen de Burgos había regresado de Portugal y marchaba a Chile a reunirse con su hija María. Su plenitud literaria se veía ensombrecida por el empeoramiento de su salud. Sin embargo, la añoranza seguía presente. Así, con tintes costumbristas, lo evidencia en un programa de Feria:
"A veces unasilueta, un perfume, un recuerdo bastan por sí solos para simbolizar una ciudad y evocar túdos los años de nuestra vida que trascurrieron en ella. En mi perduran, de Almería, las biznagas y la procesión de la Virgen del Mar ... Esa'procesión eÍllos dias de Feria que son como un despertar, un estallido de vida de la ciudad toda, cuando acuden atraídas por el encanto del mar las gentes de la sierra y los campesinos satisfechos de la nueva cosecha ...
En el ambiente siempre dormido de Almeria, con la mezcla de sus boulevares y sus callejuelas estrechas, de casitas bajas y eI\iabelgadas, la Feria es como un carnaval ... Todos los balcones engalanados con colchas de damasco y de percal, con sus farolillos preparados para la iluminación, le dan el aspecto de un barrio en verbena ..
Recuerdo, entre la muititud, las mujeres del pueblo, buenas mozas, bien plantadas, prematuramente maduras por el ardor del clima ... Con su traje regional de faldas claras, huecas y cfl1ÍÍentes de almidón, los graciosos delantales y los pañuelos de Manila -hoy gala de elegantes de todo el mundo, color garbanzo, color manteca y color de tórtola ... Entre los murmullos y las risas, el cascabeleo de lar jardineras yel estampido de los cohetes, resonaban los clásicos pregones en los que sobresalían los gritos de:
-jBiznagas, biznagas! -¡A cinco la perrilla! ¡Biznagas! Esos jazmines blancos son exclusivos de Andalucía ... Sus capullos reventones al abrirse sobre los cabellos y el seno, ofrecían su perfume con la pureza del aliento primero ...
LONDRES
Un fetichista roba las maletas a Penélope Cruz "Unfetichistale h¡¡,robado las maletas a Pe". Esto fue Jo que declaró Pedro Almodóvar, amigo y mentor de Penélope Cruz en la 'premiere' londinense de Los abra-- . zas Rotos acerca(le lapérdida de las maletas de la act:riz. Nllestra actriz másintérnacional tuvo que recurrir a un disefioím;lrovisado déspUéS de quedarse slRmaletas en su vuelo de Madrid aLondres. Muy guapa, vestida dé'enteramente de rojo y acílmpañ¡¡da lie SU director y granllllJigoPedro Almodóvar,aparectólniestraactriz másintemacio;w en 'eJestreno de SU última película, Losabrazosrotos. El exitoso dúoJormado por Penélope Cruz :v Pedro ,AImodóvar se rew;úó enLondrescon mO' tivo de la presentaciónypróximo estreno €lllacapitalínglesa de Su último lrabajojutltos ..
TELEVISiÓN
1VE dejará de emitir publicidad a partir ' de enero del 20 lO La ley que suprime la publicidad en TVE ya es una realidad; Al menOs, en'eJ~LaunrmarecibiÓ· l\YeJ' el aprobado deIinitivo del Senadoy enl1'ará$l vigor €ll el momento en el qUe se publique en el BOE, lo que sucederá en cuestión de dias. Sin embargo, habrá que esperar un poco másparaser tesligos de lahistóIiCasupres;Ón definilivadelosspQts. Apartlrdeseptiembre, la tele, estatid·dE\Íat'lÍ de lirínar coDlrntos oonanunCiánws; según destaeáton fuentes parIa; mentarlas socialistas. Lá ClIlIIPl>ñapublicitaria de Navidad, sin cmbargo, está garailtizada. 'fulsuna tramitación urgente en el Parlamento, e! textofue áprobado en el SenadO sin unanimidad y con crfticas a la premura de! Gobierno.
J
DTUIDEALI
GENTE DE AQuí MARrA DEL MAR ROIG FILÓLOGA
TEXTO Y FOTO DE ROGER DiAZ
«Me gustaría enseñar materias como Lengua y Literatura» María del Mar Roig es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Almería, donde también ha cursado un máster en Comunicación Soc;:ial y realiza el primer curso de doctorado de Medios de Comunicación. De cara al futuro quiere preparar oposiciones para dar clases de Lengua y Literatura a alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
- ¿Qué es lo que más le ha gustado de la carrera de Filología Hispánica? · Realmente, no sabría escoger, creo que me quedo con la experiencia. los compañeros y todas las cosas apren· didas. - ¿Por qué la eligió? · Porque me encantaba la Lengua. Una vez empecé, des· cubrí el amor a la literatura. No me arrepiento. De hecho, creo que volvería a escogerla si tuviera 18 años de nuevo-: - ¿Se ve en el futuro dando clases en algún instituto? · Creo que sí. Me ha costado verme, pero cada vez lo veo más claro. - ¿Qué materias le gustaría enseñar a sus futuros alumnos? Lengua y Literatura.
- ¿Le COSiÓ mucho esfuerzo sacarse la carrera? · La verdad es que no más del que esperaba. Trabaíé duro y no tuve demasiados problemas. - ¿Había alguna asignatura hueso? · Sí, alguÚa que otra, pero luego te das cuenta de que es más la fama que se le da que lo que realmente son. -C;-uando coge un periódico,.¿enql;lé se fija más, en las noticias o en cómo'eStán escritas?' · En ambas, petó he de reconocer que'el cómo a veces des\'ía bastante mi atención. - ¿Qué tipb de artículos le gustan más? · Losartículos de opinkm, sobre todo, los que están es· critos por literatos. .' .
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el Jesús Durbán, 2 . sa Planta 04004 A!mería
Mugo .Sáneítez El entrenador de la UD Al' metía, que jugÓ ayer su tercer partido de pretemparada, tie¡jeque mucho qué perfilar todavía
Maria Vázquez La concejala de Turismo del Ayuntamiento de la capital ha organizado una visita guiada pará recordar a Los Coloraos
Perdida de Agua en LOS" Cortijillos ENVIADA POR D. ORTEGA
Es curioso que Sogesur, en sus facturas, nos indique a los usuarios que un grifo que gotea diariamente supone una pérdida enorme de agua a lo largo del año. Sin em' bargo, parece que una tubería pública que desde hace más de una semana pierde
en la calle Mandarina de la barriada de Los Cortijillos de La Cañada no lo es.
EL TElÉFONO DEL LECTOR
En e! 950257500 podrán dejar sus quejas, sugerencias o consejos. Deben ser breves y concretos. La Redacción podrá reducírlos. El mensaje ha de incluir obligatoriamente la dírecclón y el teléfono del autor. No podrá publicarse con seudónimo.
Colapso de tráfico en la salida de la A-7 en El Parador
Lamentablemente se que no es la prime' ra ni última qúeja que se produce sobre el colapso de tráfico que, sobre doto en horas puntas, se produce en la salida de la A-7 en El Parador y que para los conductores que a diario padecemos esta situación resulta cada vez más indignante. Hay días que las colas llegan hasta prác' ticamente al túnel norte de Aguadulce, con el consiguiente peligro por los vehículos que ocupan el arcén y que algún día puede originar una catástrofe. Parece que eso es lo que hace falta pára que, de una vez por todas, se actúe, como siempre tarde. Hace dos años, en campaña electoral, el hoy consejero de Innovación, Martín Soler, anunciaba, casi a bombo y platillo, que el Ministerio de Fomento dis' ponía de un proyecto para dar una nue' va salida a la A-7 en el término de Vícar que descongestionaría el actual enlace. Sin embargo, ha pasado el tiempo y del citado proyecto no se ha vuelto ha saber nada. Para que queremos una vía rápida que una la Autovía con la Urbanización, si para poder acceder a ella debemos pa' sar muchos minutos haciendo cola en el arcén. Y mientras el proyecto del nuevo
enlace, si no fue numo electoral, estará durmiendo el sueño de los justos en algún cajón del Ministerio. Ver para creer. Rarr.ón Nava~ro
La residencia de mayores de El Zapillo ve la luz del túnel
Por fin la Junta de Andalucía ha adjudicado las obras de la residencia de mayores de El ZapiIJo y parecf' SH Queen d:eClOCflO meses
estar~ construida. Era algo que para quienes tenemos alguno_ de nuestros mayores acogidos a este servicio esperábamos, aunque también algunos ya no podrán ver cumplido su deseo ya que la residencia llega tarde para ellos. Actualmente el servicio se viene realizando en las insta' laciones alquiladas a 8allesol, por lo que no ha quedado descuidado el servicio, aunque eso sí, en un lugar físico bastan' te más alejado del que los familiares desearíamos. Desde luego el que este viejo proyecto vea la luz al final del túnel es ya una buena noticia para mayores y fa' miliares, ahora sólo falta que se cumplan los plazos previstos, y que la construc' ción de la residencia y su puesta en servicio no se demore por más tiempo. José Luis Andújar
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lOMAs ..• EN IDEALES
leído La crisis marca la noche negra del fútbol y hasta 43 clubes han sido denunciados por su deuda
Inyección de 300.000 euros de la Junta para la futura Ciudad del Taxi de la capital
Cuevas dará agua desalada a la comarca del Levante a partir del próximo otoño
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¿Están las playas suficientemente limpias?
~rROl '-~' -~ . PREGUNTA ANTERiOR
¿Los controles de alcoholemia son efectivos? SÍ 78,6% NO 21,4%
PROPUESTAS
VERA
Espectáculo equino PLAZA DE TOROS
El coso veratense acoge el 8 de agosto un espectáculo ecuestre titulado 'El carnaval de los caballos'. En él partiCiParán hasta me· dio centenar de ejemplares. La actuación dará comienzo a las 22.30 horas.
ROQUETAS
Curro Romero ÚLTIMO DíA PARA LA MUESTRA
Hoy concluye la exposición dedi' cada al diestro sevillano Curro Roméro en el Museo Taurino de la plaza de toros de Roquetas de Mar. En ella hay fotografías que repasan su trayectoria durante 47 temporadas.
ItIALMER1A I
POSADO. Docentes participantes en la Jornadas de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad.flOEAL
El Campus acoge la IX edición .J sobre Aprendizaje Cooperativo Más de 200 docentes debaten cómo mejorar el proceso de enseñanza de estudiantes e intercambian experiencias
Organiza el grupo de innovación COMPING de la Val
ELIZABETH RUEDA ALMERíA
«Un gran éxito de participación». ha sido la valoración del rector de la Universidad de A1mería. Pedro Malina sobre el desarrollo de las IX jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo.
Con una participación de más de 200 docentes. procedentes de 20 universidades españolas e incluso latinoamericanas, la Universi· dad de Almería ha convertido en un foro de debate sobre cómo mejorar el proceso de aprendizaje de estndiantes.
Un encuentro donde los participantes han intercambiado experiencias de aprendizaje cooperativo en la docencia, así como sus inquietudes, reflexiones y miras de futuro. Asimismo, el aprendizaje cooperativo se basa en la interacción entre alumnos y profesores.
Los nuevos titulados en PRL pondrán en práctica el lema 'Siniestralidad Cero'
E. R. G. ALMERíA
La Fundación Almería Social y Laboral ha entregado, recientemente, los diplomas de la xm edición del tvláster en Prevención de Riesgos Laborales, que han recibido una treintena de alumnos. Al acto acudían, además del director de la Fundación, José Macias, la delegada de Empleo de la Junta de Andalucía en A1mería, Francisca Pérez Laborda, y Mercedes Giménez, profesora el Máster y responsable de Prevención en Umivale.
Durante la ceremonia, la delegada de Empleo recordaba la aprobación de la nueva Estrategia Andaluza de Seguridad y Salud Laboral 2009-2014, que sustituirá al actual Plan General de Prevención de Riesgos Laborales de Andalucía. En este sentido, Pérez Laborda indicó que el objetivo de la nueva Estrategia es <<proftmdizar en la participación de los sindicatos y empresarios, al tiempo que se crea una conciencia colectiva que lleve a la siniestralidad cero».
Además, el nuevo plan va a incluir «una especie de artículo en cada provincia, ya que los problemas de cada zona San dife-
DIPLOMAS. Alumnos posan con sus títulos en la celebración.floEAL
rentes y, de esta forma, se podrán solucionar mejor».
La delegada manifestó también la preocupación de la Junta de Andalucía por erradicar la siniestralidad laboral y recordaba la creación de un Centro de Prevención de Riesgos Laborales. «Con la creo aéión de este centro vosotros, que sois los medios humanos de la prevención, estaréis mejor atendldo&>, ha indicado. En esta misma linea, Pérez Laborda ha felicitado a los alumnos que se han especializado
en Prevención de Riesgos Laborales, y ha señalado que «cuantos más técnicos tengamos en esta materia mejor para AlmerÍa)}.
Por otro lado, el dtrector de la Fundación A1mería Social y Laboral ha animado a los alumnos en su nueva etapa profesional. Tam~ bién les ha mostrado su disposición «a que cualquier tipo de inquietud en vuestra formación nos la trasladéis, puesto que nnestra función es ayudar a toda la sociedad».
Se trata de un mecanismo colaborador que pretende desarrollar hábitos de trabajo en equipo, la solidaridad entre compañeros, y la intervención de los alumnos en su proceso de aprendizaje.
Organizadas por el grupo de innovación docente COMPING (desarrollo de competencias en ingeniería mediante el aprendizaje cooperativo). En esta linea, los miembros de este grupo de la Universidad de Almería af'lrman estar convencidos de que la COo
peración y el trabajO en equipo son necesarios y pueden suponer una contribución decisiva a un cambio que mejore la educación.
Su práctica constituye una auténtico reto basado en la búsqueda de una educación nueva para una sociedad mejor.
En torno al Aprendizaje Cooperativo se han reunido profesores de todos los niveles educa~ tivos{infantll, primaria, secundaria y universitario).
{{Ha sido una experiencia muy enriquecedora que aportará, de seguro, buenas y positivas ideas respecto a la práctica docente en los ponentes participantes y en los numerosos asistentes que con su presencia y sus inquietudes manífiestas en la mesa redonda y foros de diálogos realizados han cobnado de experiencia, reflexión y miras hacia un futuro muy cercano a un importante número de profesores de toda España y otras nacionalidades», destacaban los responsables de la organización de las sesiones, que han destacado también el elevado grado de compromiso entre los ponentes que se ha materializado en la total asistencia de los mismos. Se han presentado 34 ponencias en dos sesiones, tras un riguroso proceso de selección.
Tras nueve años de celebración, estas jornadas pueden con· ,siderarse como el punto de encuentro más importante para docentes involucrados en el Aprendizaje Cooperativo.
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PROGRAMA
F acílítar el acceso . al mercado laboral Con el objetivo facilitar a los jóvenes su primera toma de contacto con la realidad del mercado laboral la Universidad de Almería pone a disposición de los
¡ jóvenes su programa de t prácticas en empresa. De
esta manera, los alumnos podrán completar su formación teórica a través de estancias remuneradas en empresas. Está especialmente dirigido a alumnos de cualquier ciclo formativo que tengan superados al menos el 50 % de la carga lectiva de su titulacíón y sean menores de 30 años. Los destinatarios deben de ser titulados müversitarios o haber cursado un módu~ lo de grado medio! superior
: en Formación Profesional. I IE.R.G_
I~_ EXPERIENCI~ I Erasmus de jóvenes , emprendedores
Erasmus para Jóvenes Emprendedores es un nuevo programa comunitario que permite a la juventud europea permanecer hasta seis meses trabajando para un emprendedor experi· mentado en otro pais de la UE; de esta forma es posible aprender cómo mejorar la gestión y crecimiento de ' su propio negocio.
Cerca de 700 emprendedores de diferentes países de la DE se están preparando en la actualidad, de los que cerca de 20 han empezado este verano/ E. R. G.
Profesores ponen en marcha un proyecto para mejorar la convivencia con inmigrantes
E. R. G. ALMERfA
Un total de 11 profesores de Infantil y Primaria hacen balan· ce de proyecto 'Expresión Oral y Escrita de las Culturas del Alumnado Inmigrante'.
Se trata de un estudio que han puesto en marcha durante el pasado curso con el objeto de reflexionar sobre las característica del contexto socio-cultu· ral, para de esin forma plantear distintos tipos de interacciones educativas en las aulas.
Durante su realización, los profesores han podido compar· tir experiencias, opiniones y aportar nuevas ideas de cará~ter participatívo, reflexivo y activo con la elaboración de materiales y establecer una continuidad entre las etapas de EducaCÍón Infantil y Primaria.
En cuanto a la organización de este proyecto, el grupo de trabajo también ha elaborado aquellos materiales y recursos que han estimado oportunos y necesarios para mejorar la práctica docente.
Entre los materiales propuestos hay algunos novedosos que se han realizado por pri-
mera vez en el centro, además de las ideas de mejora para el 'Día de la Convivencia' con la implicación de toda la comunidad educativa, independientemente de su pertenencia o no al grupo de trabajo.
Asimismo, los componentes del grupo de trabajo hacen una valoración positiva del proyecto y arrrman conocer las realidades sociales, culturales.yesel'itas, sobretodo las relaCionadas con el lenguaje oral y escrito de los lugares de procedencia.
Además, otro de sus objetivos es el de buscar diferentes vías de intercambio sobre culturas, en los centros y la comunidad educativa que vayan encaminadas a la: superación de barreras producidas por el desconocimiento del idioma. Por todo ello, los docentes han enviado todas las notas informativas a las familias al menos en dos o tres idiomas.
Con este trabajo se ha potenciado las relaciones y la participación de las familias del alumnado inmigrante en la vida escolar, posibilitando procesos de intercambio con las familias autóctonas.
1 N N O V A el Ó N La Dependencia crea E M PL E O puestos de trabajo
Las mejores ofertas de empleo de Almería
El desarrollo de la nueva Ley supondrá 2.000 millones de inversión en Almería SUPL~ENTOCENTRAL
Ruiz Manue 'otra puertagr El torero de El Zapillo está Siendo el protagonista de la temporada P.34·3S
APLICACiÓN DEL PLAN DE MEDIDAS DE REACTIVACiÓN ECONÓMICA EN LA CAPITAL
Obras en Almería mejora y m 1
m~IVfil"i2. D2:1'2llfiS El impulso a las constructoras ha permitido aliviar las listas de los apuntados al desempleo
Todas las intervenciones acogidas al Plan E deben estar finalizadas el primer trimestre del año que viene
SIGUE LA BÚSQUEDA DE LOS TERRORISTAS
Don Juan Carlos: "Hay que darles en la cabeza hasta acabar con ellos" • Los Reyes llegan a Mallorca para iniciar sus vacaciones entre extremas medidas de seguridad El Rey, Don Juan Carlos decla- acabar con ellos" en referencía ró poco después de su llegada al atentado de la banda terroa la isla que "hay que darles en rista ETA que esta semana asela cabeza y continuar hasta sínó a dos guardias civiles.
HOY
• DIEZ IVIINUTOS
2 DE AGOSTO DE 2009
CIUDAD
O,SO€ Año 111. NQ 635
Los Coloraos no se moverá con la reforma de la Plaza Vieja • Urbanismo confirma que la segunda fase de las obras no modificará la actual situación del monumento
"L(J$;I.4Qoalumnos sonpijtelJa del éxito de~$wrsosde v~.lelaUAL" Elrectoí;:PedJ:<) Molina, avalala ca" Ji4ii9 4~!ate;nática:traf<l4áYile los ponemesdelosseminarios.
HOMENAJE
Francisco Pérez Miras da su nombre al parque más grande del Almanzora Inaugurado ayer Más de 13.000 metros cuadrados para el recreo y ocio en Arboleas
J
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Finanzas y Agricultura
El PITA, un modelo de excelencia para la sostenibilidad La sede científica del proyecto en la UAL lleva en marcha desde el 13 de julio @ El tecnoparque cuenta con una guía para que las empresas que allí se ubiquen cumplan unos requisitos 'verdes'
Erio Sancho I ALMERíA
El Parque de Innovación y Tecnología de Almería (PITA) ya ha echado a andar en wi porcentaje muy importante. Desde su traslado de la Rambla a la sede científica que posee en el Campus de la Universidad de A1mería, el pasado 13 de julio, donde ya cuenta con varias empresas de base tecnológica en el área de incubación, el tecnoparque está oficialmente en funcionamiento. La fase definitiva de su arranque se dará cuando concluyan las obras de urbanización del PITA junto a la autovía y las empresas que ya han solicitado un espacio, una treinte-
CLAVES lli lAS~IRAS AHORRO DE ENERGíA Basado en la captación solar y la ventilación Entre diciembre y marzo se aprovechará la energía solar que incida sobre cada obra ubicada en el PITA, para lo que habrá de optimizarse la orientación; los sistemas de ventilación también ahorrarán energía y se aprovecha,á la luz natural.
Prueba de ello es el riguroso ,cumplimiento de estas directrices, tal como queda plasmado en la 'Guía de Procedimientos para laSostenibilidad' (GPS) del PITA, que presentó el pasado 3 de abril el consejero de Innovación, Ciencía y Empresa, Martín Soler.
La GPS no sólo aporta soluciones al desarrollo urbanístico del PITA en las distintas estrategias de la construcción sostenible. También, sirve para evaluar la calidad medioambiental, el proyecto de edificación y del desarrollo de la obra de todas las C<1l1strucciones que se vayan a realizar en las parcelas que son parte de la ofertade suelo del PITA.
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ENERGíAS RENOVABLES Agua caliente y energía para servicios auxiliares Implantar colectores solares para suministrar el 90% de las necesidades de agua caliente sanitaria y el 50% de la industrial; y uso de energia lotovoltaica conectada a la red.
El Parque otorgará un certifica- Estado de las obras del PITA en El Alquián.
EN FUNCIONAMIENTO
A príncípíos de este año, la sede central del PITA, junto a la autovía, abrirá sus puertas, junto al resto de empresas
na hasta la fecha, vayan ocupando posiciones, lo que ocurrírá a finales de 2010 o principios de 2011.
El PITA pone así las bases del funcionamiento de un proyecto que surgió en 2002 y que ha tenido que salvar todo tipo de obstáculos urbanísticos, medioambientales y políticos, estos últimos, los que en la mayoría de los casos son los que han provocado los primeros.
Superada esa fase, el PITA saca pecho ante la sociedad almeriense y ante la comunidad científica por las expectativas que en él se han depositado, pues está llamado a ser un pilar fundamental en la rampa de salida de la crisis económica, apoyándose en el conocimiento, el talento y el! + D+ i.
El proyecto cumple, además, todos los requisitos de la pirámide de la sostenibilidad, pues no sólo lo es económicamente, sino también, social y medioambientalmente.
BUEN USO DE LA ENERGíA Evitar la contaminación lumínica y acústica Sensores de presencia para apagado automático de luces; luminarías de bajo 'consumo; garantizar que la acústica no supere los 65 decibelios y no producir contaminación lumínica asociada al edificio.
CICLO DEL AGUA Ahorro, reutilización y depuración, requisitos Las instalaciones deben tener sistemas sanitarios que contribuyan a la optimización del uso de agua, en grifos, cisternas, lavabos, duchas, etc.
PROTEJER EL TERRITORIO Optimización del uso y control de cada obra Reutilizar la capa de tierra fértil sobre la que se construye; piantar árboles y jardines; usar pavimentación porosa; poner contenedores para recogida selectiva; no quemar residuos en la obra; manual de buenas prácticas.
do que se pueda utilizar como distintivo del edificio, en fonna de señalización externa y que, a su vez, pueda serdifundidó por el PITA como ejemplo de la situación óptima de calidad medioambiental de los edificios que confonnan el Parque. "Esta Guía proporciona una ayuda al proyectista, con soluciones técnicamente viables para mejorar la eficiencia energética y la sostenibilidad de las construcciones desde su fase inicial de diseño, y fomentará el ahorro energético y de mantenimiento que proporciona un diseño planteado de forma sostenible desde el punto de \~sta medioambiental. Se trata, en definitiva, de hacer las cosas bien desde el principio", afirmó el consejero en el momento de la presentación.
La edición de GPS es una iniciativa piOnera en el ámbito de los parques tecnológicos que apunta en la dirección en que se mueve el diseño arquitectónico actualmente, al igual que el resto de actividades económicas, de búsquedade la sostenibilidad.
El PITA prevé generar casi 1.000 millones de euros y.:rear alrededor de 12.500 puestos, de trabajo cuando se encuentre en funcionamiento al 100%, en el
añó 2016, según el infonne reali- GPS. Dotar al PITA de valor añadido para el respeto del medio ambiente zado por Analistas Económicos de Andalucía, que presentó en A1- y el ahorro de costes es el objetivo de la Guía de Procedimientos para la meríaenjunio enAlmería. Sostenibilidad (GPS), presentada por el Parque y Caja mar.
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PROTECCiÓN DE LA FLORA Desde que el. proyecto comenzó a remover tierra,.sus promotores han preservado, protegido y transplantado las plantasautódonas de la zona
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finanzas y Agricultura
, :~~f&)m ~~i~~ mijíjf¡m¡~~fil~ií~~~"'~:'~~, ~.~:.;o! : .S!fj sugtliínéi;s'aeil~mor, Enllí~ñog":fj¡ ia~;s :;'::;:¿ ',.. sobre las ~ennas'iQuit@esefll!ta' gueJjllatá~_,;';
~~'0~:: ="' ~ - ,~~ ~ ~ ""J%~"..;::;:0:~=~::;~::""~-:",, ~,,¿~ :z~;:cc"'0~4?~~~~~~;
OPINiÓN
El PITA: un ejemplo de sostenibilidad
R!CARDO GAfl"ciA
Vigiliancia ambiental y plantación de múltiples especies vegetales El PITA encargó en marzo el desarrollo del Programa de Vigilancia Ambiental, así como el seguimiento y mantenimiento de las operaciones de manejo y transplante de especies vegetales de interés a EFM Gatma Consu~ores, SL, mientras que los trabajos de mantenimiento se realizarán por la empresa especializada Terraverde Paisajistas, SL El proyecto apuesta, desde sus orígenes,
por la conservación de la flora autóctona propia de la zona. No en vano, lleva transplantadas más de 14.600 plantas. Entre las actuaciones realizadas destacan la obtención de esquejes de 'Maytenus senegalensis', traslacación de 'Androcymbium gramineum', de 'Salsola papillosa' y de las especies arbustivas 'Maytenus senegalensis', 'Ziziphus lotus' y 'Rhamnus Iycioides', entre otras.
principios de este ano presentamos la 'Guía de procedimientos para
la sostenibilidad' del Parque Científíco-Tecnológico de Al· mería (PITA), un documento básico y vinculante que obliga a las empresas que se instalen en este espacio del conad· miento a utilizar de una forma racional y sostenible los recure s.os naturales y tecnológicos de los que disponemos. Es la primera vez que un parque científico se compromete ex· presamente con el medio amo bíente¡-y- se convierte, así, en abanderado de la sostenibili· dad, criterio que también se ha seguido en el edificio en la Sede Científica de la Universi· dad de Almería.
Un Parque como éste, basado en la innovación, las tecno· logías vinculadas a la agricultura, las energías renovables, la gestión del agua, etc., debe buscar la excelencia en todos los órdenes y, por supuesto, la excelencia medioambiental mediante la aplicación de lo que las tecnologías nos ofrecen para buscar el aprovecha· miento de los recursos naturales, ya sea mediante la luz na· tural, la reutilización del agua o el uso de novedosos materiales en la construcción.
El PITA se convierte de esta forma en la vanguardia de un modelo cuya ambición debe generalizarse en el menor tiempo posible, porque cuanto antes entendamos la importancia de crecer sin comprometer el futuro, antes aleanzaremos un desarrollo sosteni· ble en lo social, en lo económi·
ca y en lo ambiental. Hablar de desarrollo sosteni·
ble es obligatorio en la sociedad actual. La sostenibilidad supone entender que el aumento de la ca· lidad de vida no se liga al incre· mento continuo del consumo de los recursos naturales, ni al crecimiento permanente del PIB, sino a \~vir con los requerimientos de una sociedad avanzada con una menor degradación ambiental, haciendo más "cosas" con menos «cosas", gestionando eficazmen- , te los recursos, minimizando y i
reciclando los residuos que se produzcan, aprovechando mejor
Esta es la primera vez i que un parque científico se compromete con el medio ambiente
El aumento de la calidad de vida no se liga al incremento continuo del consumo de los recursos naturales
y ahorrando la energía y educan· do a la sociedad en el desarrollo de estas actuaciones. El no reconocimíento de estas premisas, supone que cualquier economía que pretenda crecer indefinida- i
mente, en un planeta de recursos , limitados, está abocada al colap·
so. En pleno debate sobre el agota·
miento del actual modelo ener· gético basado principalmente en el petróleo, es una obligación buscar todas las vias posibles para aplicar las alternativas que están a nuestro alcance, más cuando nos encontramos en una provincia que cuenta con miles de horas de sol al año; una provincia donde el uso racional del agua es un referente y donde los valores ecológicos son una seña de iden· tidad.
Uno de los principales retos con los que se enfrenta el Planeta en estos momentos es lograr un desarrollo que satisfaga las necee sidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las gene· raciones futuras para atender sus propias necesidades. No se trata sólo de un reto, sino de una obli· gación.
La humanidad a lo largo de su historia ha realizado importan· tes avances que, en general han sido explotados sin tener en cuenta la sostenibilidad ni la responsabilidad social, y que se ha preocupado, casi en exclusiva, de la búsqueda de resultados inme· diatos.
La crisis en la que estamos in~ mersos debe ser el punto de infle· xión en esta tendencia. La res
. puesta al desmoronamierrro de los modelos socio-económicos obsoletos ha de basarse en otros que satisfagan necesídades sin hipotecar el futuro de generacio· nes venideras y teniendo siempre presente que el fin primero y último es el bienestar común. Y en ese modelo sostenible Andalucía tiene además una clara oportunidad de desarrollo.
Ya en la Cumbre Mundial para el Desarrollo Sostenible, celebra· da en Johannesburgo en 2002, el entonces secretario general de la ONU, Kofi A. Anna, advertía de que 'la cuesdón no es medio ambiente contra desarrollo o ecolo· gía contra economía, sino la integración de ambas'.
Todos, los responsables políti· cos, por medio de la acción de Gobierno, y la ciudadanía, a través de su modo de vida, debemos renovar día a día nuestro compromiso para que el progreso sea compatible COn la conservación del medio ambiente, y que esto se constituya en una línea política prioritaria y firme en todos los programas de gobierno.
Es nuestra responsabilidad con las generaciones venideras y se lo debemos a nuestros hijos y nie· tos.
DOMINGO 2 DE AGOSTO DE 2009
ÉXITO DE AS¡S1ENClA ....... ! ElcJebate50bre~'I·· ley del tJienor reúrie.·. I
. al30a(umnos í El exdeportlsta Pedro García consiguió ganarse el afecto de los eStudiantes.
SOCIEDAD
~XPfttos.¡nailizan lJ· 'ónde "~"'.. y "ffica
Punto y seguido Los cursos de verano de la UAL han finalizado con más de 1.400 alumnos inscritos en las diferentes
sedes. El Equipo de Gobierno está trabajando en la preparación de los próximos seminarios otoñales
2 DOMINGO, 2 DE AGOSTO DE 2009
Suplemento especial
Pedro Molina. Redor de la UAL
El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, en las instalaciones del Campus, ha señalado que está orgulloso del número de estudiantes de los cursos.
"A la Universidad le interesan los temas que preocupan a la sociedad" Los resultados de las encuestas que los alumnos han rellenado otorgan a los ponentes una nota de entre notable y sobresaliente. El rector ha destacado la intensidad de un mes plagado de cursos
Berta F. Quintanilla I AlMERiA
El rector de la Universidad de Almeria ha recorrido la provincia para comprobar elfuncionamiento de los cursos de verano que, un año más han reunido a los mejores ponentes en las diferentes especialidades. Así, los mismos han contado con expertos de la calidad del chef Santi Santamaría que acudió al municipio de Alhama de Almeria. Malina ha mostrado ante alumnos yponentes su gran disponibilidad a la hora _de compartir experiencias y participar en las charlas. Muchos son los municipios cuyos alcaldes han ofrecido al rector las instalaciones como sede pennanente, para que en los mismos, cada año se desarrolle un seminario. -Los cursos de verano de la UAL han llegado a casi todos los municipios de la provincia, avalados por una importante campaña de difusión que comenzó semanas antes. ¿Cómo ha conseguido es-
te Equipo de Gobierno que la enseñanza fuera del periodo lectivo ordinario llegue tan lejos? -La expansión de estos seminarios, por toda la provincia, de norte a sur, de Levante a Poniente, cumple con un propósito que no es otro que la creación de una red que lleve el conocimiento a la mayor parte de los ciudadanos, vivan cerca o lejos de la capital. Es importante para nosotros que los almerienses se sientan cerca de su Universidad, que se sientan partícipes de ella y de sus actividades. Para eso sirven entre otras cosas. Los ciudadanos de Cuevas, Adra,
SEDES
,,- Al establecer . contactos con los
municipios, sólo tuvimos respuestas positivas por parte de los alcaldes, que no 'pusieron problema"
Vícar, Vera o Purchena, por ponerle un ejemplo, sientan que la UAL está viva en su pueblo, que no es cerrada sino todo lo contrario. -Ha contado con el ofrecimiento expreso de muchos alcaldes que han hecho referencia a su interés por convertirse en sede de la UAL de manera permanente". -Esto ocurre exactamente como usted me ha dicho. Nos enorgullece tener unas excelentes relaciones institucionales con todos los ayuntamientos de la provincia, sin distinción política alguna. Cuando en octubre del año pasado, el vicerrecrorado de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes comenzó las gestiones de los cursos, tengo que decir que sólo encontró en los alcaldes respuestas positivas. Ellos saben que contar con estas jornadas en sus localidades es sinónimo de calidad y prestigio. -Muchos estudiantes realizan estos cursos por los créditos, pero hay otros que lo hacen pro
aprender, y usted ha señalado que este número supera a los primeros". -La prueba más evidente de ello es que hay más de 200 alumnos que han venido de otras universidades españolas. Los profesionales han encontrado en los cursos un modo más de recicl,ye, lo que me enorgullece profundamente. -Importante la diferencia y variedad en los temas". -Imagínese hasta qué punto condiciona la actualidad. A nosotros nos interesan todos los temas que preocupan a la sociedad. -Hay cursos que ya fueron reali-
ÉXITO DE ASISTENCIA
,... ,. La prueba más evidente de la
buena acogida son los más de 200 alumnos que
han llegado de otras universidades"
zados el pasado año y que vuelven a retomarse como es el caso de la ley del Menor ". -, -Precisamente para este curso ha habido tal demanda que nos hemos visto obligados a cerrar la inscripción y a pesar de ello hemos admitido 130 alumnos. Ha existido una demanda a la que hemos sabido dar respuesta porque tenemos seminarios que sí o sí son garantía de éxito. -¿Qué resultados han arrojado las encuestas rellenadas parlos --alumnos? -Muy buenos. Han puntuado entre el siete y el nueve, entre el notable alto yel sobresaliente. -¿Qué es lo que más aplauden los asistentes? ¿y lo que menos? -La calidad de los conferenciantes, de las mesas redondas y de los talleres. Lo que menos gusta, tal ves, son las esperas entre una ponencia y otra, los desplazamientos, el alojamiento lejos del lugar donde se celebran los cursos ... detalles que tenemos que mejorar de cara al año que viene.
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Suplemento especial
"He hecho muchos kilómetros, todos ellos con gusto" Más de 1.400 alumnos han avalado estos seminarios en la provincia
El coche oficial del rector de la UAL lo ha trasladado a todas las localidades donde se han celebrado los cursos de verano. -Usted y el vicerrector han recorrido muchos kilómetros para asistir a la inauguración y cierre de los cursos". -Muchos kilómetros pero con mucho gusto. Es un pequeño esfuerzo que hacemos con ilusión y ganas. Hay que estar en los pueblos. con los alcaldes, con los ponentes y alumnos. Demostrarles que la Universidad sigue ahí, -Han contado con la presencia de ponentes mediáticos como es el caso de 'Toto', ex campeón olímpico de waterpolo ... -Fue muy interesante todo lo que contó. Me gustÓ mucho su modo de transmitir, de lanzar un mensaje positivo. Sobre todo cuando aseguró que al decirle a un adolescente lo que vale, se le ilumina la cara, Esa es la mejor recompensa por el trabajo realizado. -Otro de los personajes que más le ha marcado es Julio Visconti". -Le admiro mucho. Ha alcanzado la perfección estética. Ha sabido plasmar como nadie los colores y la luz de Almería_ Me fascinan sus escenas de La Chanca, las marinas del puerto, la catedral y las escenas interiores. No podría quedarme con una sola, Quisiera que el año que viene voh~era a acompañarnos, pero es algo que debería decidir él. -¿Tiene alguna acuarela suya en casa? -Por supuesto. -¿Están trabajando en la edición de los cursos del año que viene? -De momento, estamos embarcados y trabajando en los cursos de
otoño, por eso permítame que no le adelante demasiado en los temas que vamos a tratar. Aunque sí puedo decirle que, como el año pasado, que los temas estarán pegados ala actualidad. -¿Podría quedarse con algún momento de los que se han vivido en los cursos? -Con muchos, Con las conversaciones que he mantenido con los ponentes. Porque a rrú me gusta mucho hablar, pero también escuchar. Siempre debemos seguir
ACUARELA
"
Admiro mucho a
" Julio Visconti porque ha plasmado como nadie los colores y la luz de Almería. Me fascinan sus escenas"
aprendiendo, incluso temas con Jos que no estarnos familiarizados. Me encantó encontrarme con mi buen amigo Sarnir Nair, con el que coincidí en La Sorbona. -¿Qué espera para los cursos del año que viene? ¿Qué valoración realiza de los que han finalizado? -Positiva, Más de 1.400 alumnos, centenares de porientes, una treintena de cursoS y doce sedes. Para el año que viene lo que esperarnosy lo que nos piden los alcaldes es que reconsideremos la ubicación y el número de cursos, Estamos dispuestos a cumplir. Quiero agradecerles la colaboración que nos han prestado porque han asumido de modo personal el objetivo de la UAL.
\, IIElalcalde~eROqUetasdeMatsabemiposturadode , comprenSiOn,áuntrabajo iristitudonah::omparti ' " rt i
GABlllELAMAT. Elaléalde de Roquetás de MarvoMó a exponer al rector de la UAL la disposlclÓlrdel municipio para acoger Uílá facultad Al respecto, Mofina ha señalado que "ya dije en' su momento que agradéZCQ la aporta<:ióninstJtucio-
. nal.de todos los ayuntamientos en estos cUrsos de veran6". Respecto al regidor raquetero, apuntó <lue "como no podía ser menos; el alcaide sabe mi postura de compren-
slón y mi respue!it¡j positiva a tódo lo que signifique.un trábajo instltu, clonaI y compartido;'En~nb estaré, corÍ1Oespero quecéftambién,en el Pf¡;ser¡te yen el futui'o",.Otro de los temas álgidos de la educación en España, actualmente¡.~ la'lIegada del Espacio Europeo !le EdUCación Superior, más conooao como Plan Bolonia. Respécto al acondicionamiento de los ~tudios a esta normativa, Molina asegUró que
"ndSo~segu¡rnostrabajando en la implantacIón dentro de los plazos prev!stas¡t la noVedad es, en sí miSrno"eI Espacio Europeo yáqueVa a lransformarpOr comp!etbla perti!pci6n ,sOcial de la Uníversidad, adaptándola a los nlievos tlempos:EI rectortambién'ha51uerido estar cerca de los estudiantes, aproveéhando cada momento libre para compartír experiencias.
4 DOMINGO,2 DE AGOSTO DE 2009
Suplemento especial
VNiVEJ,SIOAb DE ALMfR[,-'i HERMAliO MAYOR'· El rector Pedro Malina saluda a Antonio Carmona, Visita a las bodegas Brandy. Pedro García Aguado en el aeropuerto de Almería.
J'f',ANUONARDO
El acuarelista Julio Visconti enseñó a pintar el mar en Roquetas y la sierra, en Fi¡iana. Los alumnos desGubren paso a paso el antiguo Mini Hollywood.
C1AU$UAAQ~ .. tQ.O$Nf'~Ai."Á ··tlA.su •• · •• I'" ... fj~.'; í1NI";;,O:.~D'''M .. 1A Cierre del seminario sobre acuarela. VII Festival de Música Barroca. Las autoridades cerraron el curso sobre menores.
Capital Sociedad Deportes Cultura y ocio Provincia Economía 24 horas Motor Fórmula 1 Rss
Almería Granada Murcia Internacional Nacional Andalucía Publicidad Franquicias ONG News Documentos de interés
Almanzora Alpujarra Bajo Andarax Comarca del Mármol Filabres Alhamilla Levante Almeriense Los Vélez Nacimiento Poniente Almeriense
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15 de Septiembre de 2009 DIARIO DIGITAL Buscar: teleprensa.es buscar
Cuevas se especializa en temas musicales como sede de los cursos de verano de la Universidad de Almería
ALMERÍA.- El Vicerrector de Cultura, Extensión Universitaria y Deportes, José Guerrero, y el Acalde de Cuevas del Almanzora, Jesús Caicedo, han clausurado esta mañana el curso sobre bandas musicales que se celebra en este municipio. En el seminario, que ha contado con ponentes que son un referente mundial en bandas musicales, han participado más de 60 alumnos: “las expectativas del curso eran muy grandes porque es el primero de estas características que se celebra en una universidad dentro de los cursos de verano y ha sido un éxito”, ha dicho Guerrero en el acto de clausura. El Vicerrector ha justificado la elección de Cuevas para la celebración de este curso por su larga y extensa tradición en formaciones musicales, desde bandas, grupos de rock,
habaneras, etc., además de contar con un Conservatorio y una Escuela de Música. La tradición del municipio en temas musicales y la ilusión de los directores del curso, (Miguel Caparros, Director de la Agrupación Musical de Cuevas del Almanzora y Juan Muñoz, profesor de la UAL y director de su Banda de Música) han sido claves para llevar a cabo “un curso de una calidad excepcional”, según han remarcado tanto el Vicerrector de la Universidad de Almería como el alcalde de Cuevas. En cuanto a que Cuevas sea sede permanente de los cursos de verano de la Universidad de Almería el alcalde de este municipio ha reiterado el compromiso de su ayuntamiento con la Universidad de Almería, agradeciendo al Rector “su propuesta que desde luego supone una oportunidad para convertirnos en referente a nivel nacional en la reflexión y profundización en torno a temas musicales”.
2009-07-31 15:34:33
Clausura del curso de verano que se ha celebrado en
Cuevas
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15 de Septiembre de 2009 DIARIO DIGITAL Buscar: teleprensa.es buscar
Rechazo unánime de las instituciones almerienses al atentado perpetrado por ETA en Mallorca
TELEPRENSA.- El atentado
perpetrado al mediodía de ayer 30
de julio por la banda terrorista
ETA en Mallorca, donde dos
guardias civiles murieron al
explotar una bomba adosada al
vehículo en el que viajaban, ha
suscitado el rechazo unánime de
las instituciones de Almería,
provincia en la que se han
sucedido los actos de condena y
de apoyo a las familias de Diego
Salva Lezaun y Carlos Sáenz de
Tejada, las dos víctimas mortales
de este nuevo acto violento.
Convocados por la Federación
Española de Municipios y
Provincias, concejales del
Ayuntamiento de la capital,
autoridades, cargos públicos de
Andalucía y de la provincia, así
como representantes de diferentes
cuerpos de la seguridad, se
concentraron este mediodía en los
jardines de Alcaldía en repulsa y rechazo al atentado cometido en Palmanova. La concentración,
presidida por el alcalde en funciones, Juan Megino, ha servido para mostrar una vez más la unidad
de todos, grupos políticos, instituciones y ciudadanos, en favor de la paz y en contra del
terrorismo.
Megino ha subrayado “el rechazo unánime de la sociedad almeriense ante este nuevo atentado,
representado en esta concentración silenciosa que pretende ser, además, un gesto claro de apoyo
a las fuerzas de seguridad del Estado y en particular hacia la Guardia Civil”, cuerpo que una vez
más ha sido golpeado por la lacra del terrorismo, en concreto por una banda “cuyo único objetivo
es el de desestabilizar la concordia y la convivencia en paz en nuestro país”.
Al tiempo que se celebraba el acto anterior, y mientras el presidente de la Diputación, Juan Carlos
Usero, participaba en la concentración que se ha celebrado en el Ayuntamiento de Sevilla, los
diputados de la corporación provincial han protagonizado un minuto de silencio a las puertas de la
Diputación, cuyas banderas ondean a media asta, para demostrar al grupo terrorista que “no va a
poder con los españoles”, mensaje que se ha lanzado al tiempo desde todos los municipios de la
provincia, donde se han sucedido los actos institucionales en condena al doble asesinato, entre
ellos el que ha tenido lugar en la plaza mayor de El Ejido (Almería), donde el portavoz del PAL,
Ignacio Berenguel, lamenta que aunque “llevamos un tiempo en el que ésta no es la tónica,
desgraciadamente en dos días la banda asesina ETA ha vuelto a machacar a nuestra sociedad. Hoy
más que nunca, debemos permanecer firmes en la defensa del Estado democrático. Pediría que se
pusieran en marcha, que se está haciendo, todos los mecanismos dentro del Estado de Derecho
para acabar con estos asesinos y que paguen lo que están haciendo. Queda mantener la firmeza,
creer en el Estado de Derecho y poner a su disposición todas las leyes para castigar a estos
asesinos y que, si es posible, estas sean las últimas víctimas de esta lacra”.
Los distintos partidos políticos se han sumado al rechazo expresado por toda la sociedad
almeriense al nuevo atentado perpetrado por la banda tan sólo un día después de la explosión
frente a la casa cuartel de Burgos de una furgoneta bomba. El secretario provincial del PSOE,
Diego Asensio, ha lanzado un mensaje de firmeza frente a ETA, a cuyos miembros ha advertido de
que “no conseguirán nada” más allá de “acabar con sus huesos en la cárcel”, antes de trasladar
nuevamente todo el apoyo a las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado, que viven hoy un día
especialmente duro por el asesinato ayer de dos de sus miembros, de tan sólo 27 y 28 años de
edad.
En la Universidad de Almería se ha celebrado también una concentración silenciosa que ha contado
con la participación de un centenar de personas. En el acto han estado presentes el Rector de la
2009-07-31 18:00:21
Diversas autoridades se han sumado al acto del
Ayuntamiento de Almería
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15/09/2009http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-180538-Rechazo-un26aacute3Bnime-de-las-...
UAL, Pedro Molina, miembros del Equipo de Gobierno, profesores, Personal de Administración y
Servicios (PAS) y alumnos. Un emotivo aplauso en memoria de los dos guardias civiles asesinados
por ETA ha dado por concluida la concentración, en la que el rector de la UAL, Pedro Molina, ha
trasladado su deseo de que “se acabase, de una vez por todas, con la barbarie del terrorismo” y
denunció la sinrazón de quienes usan la violencia para defender sus ideas.
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El Almería Cursos de Verano "A la Universidad le interesan los temas que preocupan a la sociedad"
"A la Universidad le interesan los temas que preocupan a la sociedad" Los resultados de las encuestas que los alumnos han rellenado otorgan a los ponentes una nota de entre notable y sobresaliente. El rector ha destacado la intensidad de un mes plagado de cursos
BERTA F. QUINTANILLA / ALMERÍA | ACTUALIZADO 02.08.2009 - 01:00
El rector de la Universidad de Almería ha recorrido la
provincia para comprobar el funcionamiento de los
cursos de verano que, un año más han reunido a los
mejores ponentes en las diferentes especialidades.
Así, los mismos han contado con expertos de la
calidad del chef Santi Santamaría que acudió al
municipio de Alhama de Almería. Molina ha mostrado
ante alumnos y ponentes su gran disponibilidad a la
hora de compartir experiencias y participar en las
charlas. Muchos son los municipios cuyos alcaldes han
ofrecido al rector las instalaciones como sede
permanente, para que en los mismos, cada año se
desarrolle un seminario.
-Los cursos de verano de la UAL han llegado a casi todos los municipios de la provincia,
avalados por una importante campaña de difusión que comenzó semanas antes. ¿Cómo ha
conseguido este Equipo de Gobierno que la enseñanza fuera del periodo lectivo ordinario llegue
tan lejos?
-La expansión de estos seminarios, por toda la provincia, de norte a sur, de Levante a Poniente,
cumple con un propósito que no es otro que la creación de una red que lleve el conocimiento a
la mayor parte de los ciudadanos, vivan cerca o lejos de la capital. Es importante para nosotros
que los almerienses se sientan cerca de su Universidad, que se sientan partícipes de ella y de
sus actividades. Para eso sirven entre otras cosas. Los ciudadanos de Cuevas, Adra, Vícar, Vera
o Purchena, por ponerle un ejemplo, sientan que la UAL está viva en su pueblo, que no es
cerrada sino todo lo contrario.
-Ha contado con el ofrecimiento expreso de muchos alcaldes que han hecho referencia a su
interés por convertirse en sede de la UAL de manera permanente...
-Esto ocurre exactamente como usted me ha dicho. Nos enorgullece tener unas excelentes
relaciones institucionales con todos los ayuntamientos de la provincia, sin distinción política
alguna. Cuando en octubre del año pasado, el vicerrectorado de Cultura, Extensión Universitaria
y Deportes comenzó las gestiones de los cursos, tengo que decir que sólo encontró en los
alcaldes respuestas positivas. Ellos saben que contar con estas jornadas en sus localidades es
sinónimo de calidad y prestigio.
-Muchos estudiantes realizan estos cursos por los créditos, pero hay otros que lo hacen pro
aprender, y usted ha señalado que este número supera a los primeros...
-La prueba más evidente de ello es que hay más de 200 alumnos que han venido de otras
universidades españolas. Los profesionales han encontrado en los cursos un modo más de
reciclaje, lo que me enorgullece profundamente.
-Importante la diferencia y variedad en los temas...
-Imagínese hasta qué punto condiciona la actualidad. A nosotros nos interesan todos los temas
que preocupan a la sociedad.
-Hay cursos que ya fueron realizados el pasado año y que vuelven a retomarse como es el caso
de la Ley del Menor ...
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El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, en las instalaciones del Campus, ha señalado que está orgulloso del número de estudiantes de los cursos.
Los expertos apuestan en Vera por las visitas a Europa Báltica Ayer fue clausurado el curso de verano que centró su última jornada en el análisis de la ruta del ámbar y terminó analizando las posibilidades del este europeo
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Un 15% de los empleos en Almería los genera el turismo Antonio Cantón, gerente del Patronato de Turismo,
estuvo ayer en el curso de verano
La provincia cuenta con un factor de fuerza en los parques El medio ambiente es uno de los objetivos por los que apuesta el sector en estos momentos
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MIGUEL BERNAL
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15/09/2009http://www.elalmeria.es/article/cursosdeverano/483769/quota/la/universidad/le/interes...
inscripción y a pesar de ello hemos admitido 130 alumnos. Ha existido una demanda a la que
hemos sabido dar respuesta porque tenemos seminarios que sí o sí son garantía de éxito.
-¿Qué resultados han arrojado las encuestas rellenadas por los alumnos?
-Muy buenos. Han puntuado entre el siete y el nueve, entre el notable alto y el sobresaliente.
-¿Qué es lo que más aplauden los asistentes? ¿Y lo que menos?
-La calidad de los conferenciantes, de las mesas redondas y de los talleres. Lo que menos
gusta, tal ves, son las esperas entre una ponencia y otra, los desplazamientos, el alojamiento
lejos del lugar donde se celebran los cursos... detalles que tenemos que mejorar de cara al año
que viene.
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"Música y teoría al mismo tiempo han hecho este curso único en España" Fernando Martínez, director del seminario, recuerda la
importancia de conocer el ambiente cultural, musical y
político de la época Moderna, haciendo hincapié en la
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almeria
ALMERÍA
La Ual despide los IX cursos de verano con «éxito de participación» y «satisfacción» Molina destaca los «buenos resultados» y la «relación entre universidad-sociedad»
01.08.09 - ELIZABETH RUEDA| ALMERÍA
La Universidad de Almería cuelga un año más el cartel de 'cerrado' para dar paso a las vacaciones.
Y lo hace con la clausura de la novena edición de los cursos de verano. A lo largo de todo el mes un total de 12 sedes, repartidas por toda la provincia de Almería, y más de una treintena de seminarios han cumplido una las máximas prioridades de la Universidad de Almería, «llevar la cultura, el conocimiento y la investigación fuera de las aulas, al alcance de toda la sociedad».
Unas palabras que no se ha cansado de repetir el rector del Campus de La Cañada, Pedro Molina, en cada una de las visitas que ha realizados a las diferentes sedes, portavoces de la Universidad de Almería.
Roquetas de Mar, Vícar, Almería, Fiñana, Purchena, Alhama, Adra, Pulpí, Tabernas, Cuevas del Almanzora, Vera y Vélez Blanco se han convertido durante este mes de julio en «la Universidad viva», donde centenares de ponentes han abordado temas de «máxima actualidad y preocupación para la sociedad almeriense».
Alrededor de 1.500 alumnos, han desafiado a los tiempos de crisis y han apostado por la formación. Unos seminarios que según ha descrito el rector «son como Congresos de temas especializados, que no se pueden llevar a cabo en la Universidad».
Abanico de temas
Sin duda alguna, los organizadores de esta actividad estival, que ha cumplido en esta edición nueve años, la han valorado como «satisfactoria y muy positiva», ya que según el vicerrector de Extensión, Cultura y Deportes de la Universidad de Almería, José Antonio Guerrero «al principio esperábamos menos alumnos debido a los tiempos de dificultad económica, pero finalmente hemos reunido a cerca de 1.500 alumnos».
Una hecho que demuestra la consolidación de los cursos de verano en Almería. Cuatro semanas marcadas por la cultura, la historia, la ciencia y el arte con temas como la comunicación, animales de compañía, cocina, gestión de empresas en tiempos de crisis, el Puerto de Almería, Fisioterapia, Tauromaquia, Pintura, Nuevas Tecnologías, Salud, Medio Ambiente, Edificación, Educación, Vino, Cine, Menores, Turismo, y Música.
Las últimas sedes han sido las ubicadas en los municipios de Vera, Cuevas y Vélez Blanco donde especialistas de todo el mundo han participado, a través de conferencias y talleres para tratar temas sobre el Turismo, Bandas musicales y la música en tiempos de los moriscos, respectivamente.
Por su parte, los alumnos matriculados también han dejado constancia de su impresión. La Universidad de Almería ha repartido a cada uno de los matriculados una encuesta para conocer su opinión. Unos resultados, que según fuentes de la Ual, de los datos obtenidos hasta el momento, «no bajan del notable». Los alumnos han formado «parte activa de estos cursos, ya que sin ellos no sería posible su
ACTIVIDADES. Uno de los conciertos del curso de Cuevas./ UAL
Page 1 of 2La Ual despide los IX cursos de verano con «éxito de participación» y «satisfacción». ...
15/09/2009http://www.ideal.es/almeria/20090801/almeria/despide-cursos-verano-exito-20090801...
realización», afirman los coordinadores.
Sin embargo, estas encuestas también son «útiles para mejorar aspectos en la edición del año que viene», explicaba el rector de la Ual, Pedro Molina.
Cuenta AZUL de iBanesto, alta remuneración con tota l disponibilidad
Page 2 of 2La Ual despide los IX cursos de verano con «éxito de participación» y «satisfacción». ...
15/09/2009http://www.ideal.es/almeria/20090801/almeria/despide-cursos-verano-exito-20090801...
almeria
ALMERÍA
El Campus acoge la IX edición sobre Aprendizaje Cooperativo Más de 200 docentes debaten cómo mejorar el proceso de enseñanza de estudiantes e intercambian experiencias
02.08.09 - ELIZABETH RUEDA| ALMERÍA
«Un gran éxito de participación», ha sido la valoración del rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina sobre el desarrollo de las IX jornadas sobre Aprendizaje Cooperativo.
Con una participación de más de 200 docentes, procedentes de 20 universidades españolas e incluso latinoamericanas, la Universidad de Almería ha convertido en un foro de debate sobre cómo mejorar el proceso de aprendizaje de estudiantes.
Un encuentro donde los participantes han intercambiado experiencias de aprendizaje cooperativo en la docencia, así como sus inquietudes, reflexiones y miras de futuro. Asimismo, el aprendizaje cooperativo se basa en la interacción entre alumnos y profesores. Se trata de un mecanismo colaborador que pretende desarrollar hábitos de trabajo en equipo, la solidaridad entre compañeros, y la intervención de los alumnos en su proceso de aprendizaje.
Organizadas por el grupo de innovación docente COMPING (desarrollo de competencias en ingeniería mediante el aprendizaje cooperativo). En esta línea, los miembros de este grupo de la Universidad de Almería afirman estar convencidos de que la cooperación y el trabajo en equipo son necesarios y pueden suponer una contribución decisiva a un cambio que mejore la educación.
Su práctica constituye una auténtico reto basado en la búsqueda de una educación nueva para una sociedad mejor.
En torno al Aprendizaje Cooperativo se han reunido profesores de todos los niveles educativos (infantil, primaria, secundaria y universitario).
«Ha sido una experiencia muy enriquecedora que aportará, de seguro, buenas y positivas ideas respecto a la práctica docente en los ponentes participantes y en los numerosos asistentes que con su presencia y sus inquietudes manifiestas en la mesa redonda y foros de diálogos realizados han colmado de experiencia, reflexión y miras hacia un futuro muy cercano a un importante número de profesores de toda España y otras nacionalidades», destacaban los responsables de la organización de las sesiones, que han destacado también el elevado grado de compromiso entre los ponentes que se ha materializado en la total asistencia de los mismos. Se han presentado 34 ponencias en dos sesiones, tras un riguroso proceso de selección.
Tras nueve años de celebración, estas jornadas pueden considerarse como el punto de encuentro más importante para docentes involucrados en el Aprendizaje Cooperativo.
Cuenta AZUL de iBanesto, alta remuneración con tota l disponibilidad
POSADO. Docentes participantes en la Jornadas de Aprendizaje Cooperativo en la Universidad. / IDEAL
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15/09/2009http://www.ideal.es/almeria/20090802/almeria/campus-acoge-edicion-sobre-2009080...
FICHA DE LA BECA
Premio a las mejores notas de acceso a la Universid ad de Almería 2009 Universidad de Almería
Carretera Sacramento s/n 04120 (Almería) - ESPAÑA Teléfono: 950015000 http://www.ual.es/ - [email protected]
Premiar a los alumnos que obtengan las mejores notas de acceso a la Universidad, vía Selectividad, y formalicen sumatrícula en la Universidad de Almería para el curso académico 2009/2010.
Para poder ver la ficha completa es necesario estar registrado en Universia. Si ya eres usuario de Universia, introduce tus datos en el formulario de la parte superior. Si eres nuevo, regístrate.
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margarita ramirez dijo : Estoy interesada en conocer los requisitos para obtener becas y mayor informacion sobre el perfil del aspirante,,de igual forma saber `para que areas se vas a destinar,,muchas gracias hace un 1 mes
0
Page 1 of 2ESPAÑA-PREMIO-MEJORES-NOTAS-ACCESO-UNIVERSIDAD-ALMERIA -2009
15/09/2009http://becas.universia.net/ES/beca/25602/premio-mejores-notas-acceso-universidad-al...