DOSSIER CAMPUS EXTENS ILLES (2012-2013)

ESTUDIS DE GRAU

2

Juny de 2012

3

1. Introducció 4

2. Presentació 5

3. Modalitats de participació a Campus Extens 8

4. Atenció als usuaris 10

5. Accés a les assignatures de Campus Extens 13

6. Descripció de la interfície 14

7. Materials didàctics de l’assignatura 17

8. Calendari d’entrega del material 21

9. Pagament del material 22

10. Protocols 23

11. Altres informacions 26

4

INTRODUCCIÓ 1.

L’objectiu d’aquest dossier és proporcionar una sèrie de pautes formals amb relació als diferents aspectes implicats en el desenvolupament d’una assignatura a Campus Extens Illes. Donar una visió general del que això implica, ja que es tracta d’una modalitat de docència universitària més flexible amb la utilització de les noves tecnologies de la informació i la comunicació. Aquest document informarà el professorat sobre què és Campus Extens i com treballar-hi, des del funcionament intern del servei que oferim fins al tipus de materials i continguts que es poden penjar a l’assignatura i els recursos necessaris per a la seva elaboració. Una part important del dossier farà referència a la plataforma educativa (Moodle) que s’utilitza per a la docència virtual, la distribució de material, la comunicació i la interacció amb l’alumnat; tot i que no s’hi explica específicament el funcionament d’aquesta eina, ja que, per a això, s’han elaborat una sèrie de guies i ajudes que el professorat pot consultar en el curs de Suport al professorat de Campus Extens.

Per ampliar i actualitzar tota la informació d’aquest dossier, ho podeu fer des del Portal de Campus Extens (<http://campusextens.uib.es>)

5

PRESENTACIÓ 2.

En posar en marxa Campus Extens i per donar suport al professorat i a l'alumnat, es va crear la Unitat de Suport Tecnicopedagògic (USTP), formada per un equip interdisciplinari d'especialistes en educació en línia. Les funcions de la unitat són donar formació i suport al professorat i a l’alumnat en l’ús de l’eina que s’hi utilitza, ajudar el professorat en la creació del material tradicional i multimèdia, estudiar el seguiment i l’evolució de Campus Extens i cercar eines d’innovació en l’actualització del servei.

Disseny i elaboració de materials

Suport tècnic

Orientació i suport pedagògic

Gestió devideoconferència

Gestió i organització de projectes

La direcció de Campus Extens es troba a càrrec de:

Santos Urbina Ramírez <santos.urbina@uib.es> Tel.: 971 17 20 11

6

La USTP de Campus Extens es divideix en diverses àrees:

a) Àrea Lingüística. Supervisa i corregeix, lingüísticament, els continguts que presenta el professorat per als materials.

Per posar-vos en contacte amb aquesta àrea ho podeu fer enviant un missatge a:

<suport.linguistic.ce@uib.cat>

b) Àrea de Desenvolupament. Ajuda el professorat a crear els materials per penjar a la xarxa (continguts de les assignatures presentats pel professorat; els materials autoinstructius; els exercicis i les activitats d'aprenentatge, d'autoavaluació...). Aquest equip s'encarrega d'estructurar els continguts que el professorat elabora, de donar-los un format adequat i de penjar-los a la xarxa.

Per posar-vos en contacte amb aquesta àrea ho podeu fer enviant un missatge a:

<suport.desenv@uib.es>

7

c) Àrea d'Àtenció a l'Usuari. Ofereix un servei d’orientació,

assessorament i suport tècnic al professorat i a l’alumnat en la utilització de la plataforma educativa Moodle.

Per posar-vos en contacte amb aquesta àrea ho podeu fer enviant un missatge a:

<suport.professors@uib.es>

A cada una de les seus de Menorca i Eivissa i Formentera hi ha una persona d’aquesta àrea que ofereix un servei presencial d'orientació, assessorament i suport tècnic a l'alumnat i professorat de les seus universitàries.

Seu Universitària d’Eivissa i Formentera:

Consergeria: 971 39 80 20

Marina Arrabal <marina.arrabal@uib.es>

Tel.: 971 39 80 25

Seu Universitària de Menorca:

Consergeria: 971 37 90 02

Soledad Rodríguez <sole.rodriguez@uib.es>

Tel.: 971 37 91 26

Al campus de Palma, ens podeu trobar a l’edifici Aulari i a cada una de les seus universitàries.

Horari d’atenció al públic De dilluns a divendres de 8 a 15 hores

8

MODALITATS DE PARTICIPACIÓ A CAMPUS EXTENS 3. Tal com s’indica al FOU 347, a l’acord executiu que regula l’activitat docent a les assignatures de les titulacions de grau de 6 crèdits que actualment tenen una activitat presencial definida del 40 per cent (60 hores), els centres responsables les poden redefinir aplicant-los una activitat docent presencial del 30 per cent (45 hores) i una de no presencial del 70 per cent (105 hores). Per aquest motiu, ja que la reducció de docència presencial s’ha establert per normativa, des del curs 2011-2012, hi haurà una única modalitat, Campus Extens, que no permet augmentar aquesta reducció. A excepció d’aquells plans d’estudis que es fan a les seus universitàries de Menorca i Eivissa i Formentera que participen de la modalitat Campus Extens Illes i que són impartides per videoconferència des de Palma. Aquest tipus d’assignatures es realitzen de la manera següent:

Els seminaris es fan de manera presencial a cada una de les seus, per la qual cosa el professorat ha de viatjar a les Illes.

Pel fet d’haver de viatjar a les Illes, el professorat cobra un complement docent per seminaris i viatges. Ara bé, també hi ha la possibilitat de no cobrar el complement a canvi de tenir un associat, el qual o pot viatjar en lloc del professor titular o pot fer una altra assignatura, assignada a aquest professor,

9

amb el mateix nombre de crèdits que correspondrien a l’assignatura de Campus Extens Illes. Per a més informació sobre l’abonament corresponen a aquest complement, podeu consultar el FOU 337 (Acord executiu 9518) i el FOU 360 (Acord executiu 10144).

Els criteris exigits en aquestes modalitat que, obligatòriament, el professorat ha de complir són els següents

Tenir penjada la guia docent.

Fer tutories electròniques amb el compromís de contestar en 48 hores com a màxim (dies laborables, calendari UIB).

Posar a disposició de l'alumnat materials o recursos per facilitar la comprensió dels continguts (per exemple: articles, enllaços a documents, presentacions de l'assignatura, vídeos, altres materials multimèdia).

Utilitzar la plataforma com vehicle per a la proposta d'activitats d'aprenentatge i retroacció amb l'alumnat, a fi de fomentar un elevat nivell d'interacció al llarg del semestre.

Els materials, els recursos i les activitats a realitzar haurien de constar, en la mesura que sigui possible, en la guia docent. S'ha de preveure que la utilització dels materials d'estudi i la realització de tasques a través de la plataforma equivalguin al 25% de reducció de presencialitat. L'activitat duta a terme per a això haurà de ser quantificable i imputable en el cronograma.

Aquesta proposta d'activitats suposarà almenys un 10% de la nota final.

10

ATENCIÓ ALS USUARIS 4.

Atenció al professorat

El suport al professorat és una de les tasques claus del nostre servei. Per això, a més del contacte personal i a través de telèfon i correu electrònic, teniu a la vostra disposició el curs Suport al Professorat de Campus Extens en el qual podeu trobar material que us ajudi en la utilització de la plataforma educativa i en l’elaboració de material, a més de ser un altre canal de comunicació entre el personal de Campus Extens i la resta de professorat que hi participa (a través de fòrums).

Un dels punts claus en l’atenció al professorat és la formació que s’ofereix des de Campus Extens.

11

Formació Campus Extens Aquesta formació intenta donar resposta a totes les necessitats del professorat per tal de treballar les seves assignatures a través de Campus Extens i ajudar en els requeriments metodològics proposats per a l’EEES. Hi ha cursos que estan més adreçats al professorat que comença nou a Campus Extens, i d’altres per al professorat que ja hi ha treballat. Els cursos previstos per a l'any acadèmic 2012-2013 versaran sobre:

Al portal de Campus Extens teniu la relació dels cursos que

oferim, la descripció de cada un d'aquests i el calendari programat.

12

Atenció a l’alumnat Per poder donar una atenció totalment individualitzada a l’alumnat, el curs 1999-2000 es va crear l'Oficina d'Atenció a l’Alumnat, que té com a missió donar-li informació de Campus Extens en general: de la plataforma educativa Moodle, com entrar a les assignatures de Campus Extens en què està matriculat, etc. També resol els problemes tècnics que pugui tenir l’alumnat i, si no els pot solucionar, l’orienta sobre què ha de fer, on ha d’anar... L'Oficina d'Atenció a l’Alumnat a més d’atendre’l personalment, també l’ajuda i l’informa telefònicament i per correu electrònic. Aquest mateix servei s’ofereix des de cada una de les seus. A l’inici de curs es fa una presentació de Campus Extens a les jornades d’acolliment per als alumnes nouvinguts en què es dóna una informació general sobre Campus Extens i la utilització de la plataforma educativa. Els membres que formen l’Àrea d’Atenció a l’Usuari són:

Margarita Inaraja <marga.inaraja@uib.es>

Tel.: 971 17 26 38

Cati Ordinas <cati.ordinas@uib.es> Tel.: 971 17 26 38

Aina Torres <aina.torres@uib.es> Tel.: 971 17 20 41

Juanjo Rosselló <juanjo.rossello@uib.es> Tel.: 971 17 20 17

Sandra Pons <sandra.pons@uib.es>

Tel.: 971 17 28 14

Marina Arrabal (Seu d'Eivissa) <marina.arrabal@uib.es> Tel.: 971 39 80 25

Soledad Rodríguez (Seu de Menorca) <sole.rodriguez@uib.es>

Tel.: 971 37 91 26

Formulari de contacte via web <http://campusextens.uib.es>

Contacte telefònic:

Contacte alumnat: Tel.: 971 17 26 27 Contacte professorat: Tel.: 971 17 26 38

13

ACCÉS A LES ASSIGNATURES DE CAMPUS EXTENS

5. Per accedir a les assignatures de Campus Extens ho heu de fer des de la UIBdigital.

Durant tot el curs actual es tindrà accés a les assignatures del curs anterior, perquè el professorat pugui consultar els treballs de l’alumnat, els qüestionaris contestats, els missatges enviats, etc., en definitiva, tota la informació generada per l’alumnat. Per accedir-hi, ho heu de fer des de l’enllaç Campus Extens (tots els accessos).

14

DESCRIPCIÓ DE LA INTERFÍCIE 6. Amb l’objectiu d’homogeneïtzar totes les assignatures que participen a Campus Extens i evitar la desorientació per part de l’alumnat, hem intentat que la interfície sigui senzilla, clara i funcional.

Interfície de les assignatures de Campus Extens

Aquesta figura ens mostra la pàgina inicial d’una assignatura. A l’hora de dissenyar aquesta interfície s’han volgut incloure tots els elements de comunicació i pedagògics necessaris per al bon desenvolupament d’una assignatura. Aquesta pàgina es troba dividida en tres columnes ben diferenciades.

A la columna de l’esquerra trobareu destacat, i en primer lloc, el correu intern, una de les eines més utilitzades, i les opcions que permeten al professorat la gestió i administració de l’alumnat i dels fitxers. Els blocs d’aquesta columna són els següents:

15

— Correu intern: accés directe a l’eina de correu de la plataforma.

— Utilitats: conjunt d’enllaços que permeten al professor configurar diferents paràmetres del curs —per exemple, Escales, Grups— o accedir a l’administració de fitxers.

— Accés directe: són alguns enllaços predefinits que creiem que seran d’utilitat per a l’estudiant a l’hora de treballar l’assignatura.

— Participants: ens permet accedir a la llista de persones donades d’alta a l’assignatura.

— Usuaris en línia: ens permet saber quins usuaris estan connectats al mateix moment que nosaltres, i també enviar-los un missatge i iniciar una conversa instantània.

— Assignatures: és la llista d’assignatures en les quals estam donats d’alta. Fent clic sobre el nom de qualsevol assignatura hi anirem directament.

La columna de la dreta són aquells blocs que ens serviran per a l’organització de l’assignatura i per conèixer els moviments que es fan dins l’assignatura.

— Calendari: eina que es pot utilitzar com una agenda particular o com una agenda col·lectiva de tot el grup. Ens permet anotar-hi tots els esdeveniments que creguem interessants per al desenvolupament de l’assignatura. Hi podem distingir els grups d’esdeveniments següents: globals, del curs, del grup i de l’usuari.

— Esdeveniments pròxims: ressalta, automàticament, aquells esdeveniments que s’aproximen en el temps i que estan anotats en el calendari o en qualsevol activitat en la configuració de la qual hi hagi una temporalització.

16

A la part central és on el professor col·loca el contingut de l’assignatura, els recursos i les activitats, segons les seves necessitats i preferències. Per a cada un dels elements que hi posi el professor, hi apareixerà una icona identificativa del tipus d’arxiu. A la figura següent en trobareu la representació d’uns quants:

17

MATERIALS DIDÀCTICS DE L’ASSIGNATURA

7.

Per participar a Campus Extens Illes, a part de les sessions presencials, les sessions per videoconferència, i els seminaris periòdics a les seus és necessària l’elaboració, per part del professor, d’uns continguts didàctics (aquests han de ser d’autoria pròpia) que donin suport a la docència. Aquests materials didàctics es distribuiran a través de la plataforma Moodle, a l’espai corresponent de cada assignatura, i estaran estructurats en blocs temàtics (BT) per facilitar-ne l'organització i la distribució temporal, així com també la comprensió per part de l'alumne.

Per donar suport a aquesta tasca de redacció dels continguts, l’Àrea de Desenvolupament ha editat una guia per orientar sobre l’elaboració d’aquests documents i també us proporciona la plantilla en format Word per poder procedir en la mateixa tasca.

18

Els blocs temàtics Els continguts dels materials de les assignatures seguiran la mateixa estructura dels blocs temàtics i les seves corresponents unitats didàctiques que trobem a la guia docent. Els blocs temàtics de l’assignatura consisteixen en unitats d’exposició dels continguts i exercicis que el professorat decideixi desenvolupar. Cada bloc ha d’oferir:

Els blocs temàtics han d’incloure els apartats presentats.

19

Segons les matèries serà més adient l’ús d’exercicis o l’estudi de casos; el glossari és una eina idònia si cal adquirir vocabulari específic; l’autoavaluació i el solucionari corresponent permetran a l’alumne comprovar si ha assolit els objectius d’aprenentatge del tema.

Cada assignatura ha de tenir la quantitat de blocs temàtics que s’han especificat a la guia docent, amb les seves corresponents unitats didàctiques. Cada bloc temàtic pot tenir l’extensió que trobeu convenient. El que importa és el total de pàgines per assignatura i, per tant, s’ha de seguir aproximadament la relació següent:

Cada assignatura té un tutor assignat que us podrà ajudar en qualsevol dubte que tingueu sobre el procés d’elaboració dels materials didàctics; us hi podreu adreçar bé per correu electrònic o bé per telèfon. A mesura que es finalitza la redacció d’un bloc temàtic el podeu enviar, mitjançant correu electrònic, al vostre tutor:

.

Tel.: 971 17 27 53

Antoni Martín <antoni.martin@uib.es> Tel.: 971 17 26 67

Miriam Conde <miriam.conde@uib.es> Tel.: 971 17 26 67

Isabel Torrandell <isabel.torrandell@uib.es>

Tel.: 971 17 26 67

Cristina López–Polín <cristina.lp@uib.es>

20

Quan el material arriba a Campus Extens, aquest segueix el procés que teniu a continuació: Les passes 3, 4 i 5 les du a terme l’Àrea Lingüística, integrada per:

Maria del Mar Torrens <mm.torrens@uib.es> Tel.: 971 17 27 53

Maria Pérez <mariarosa.perez@uib.es> Tel.: 971 17 26 67

Tel.: 971 17 27 53

Rosa de Ozollo <rosa.deozollo@uib.cat>

21

CALENDARI D’ENTREGA DEL MATERIAL 8. Com s’explica a l’apartat anterior, el material original ha de passar per diversos processos fins que arribi al format adequat, que serà el que es trobi a l’abast de l’alumnat; és per això que, a fi que els estudiants tinguin el material de l’assignatura a l'inici del curs, en el cas de les assignatures de primer semestre, i quan comencin les del segon semestre, cal seguir el calendari que us mostrem a continuació.

Juliol B1

SetembreB2 i B3

Segundo semestrePrimer semestre

OctubreB4 i B5

Setembre B1

OctubreB2 i B3

NovembreB4 i B5

NovembreB6

GenerB6

Tal com s'indica en el contracte, el professor, d’una banda, ha de lliurar a Campus Extens el material d'acord amb els terminis indicats al gràfic, i, d’altra, una vegada feta, per part de Campus Extens, la correcció lingüística i de format, ha de revisar-ne els continguts. El professor té un termini de quinze dies naturals per fer-hi les modificacions pertinents.

22

PAGAMENT DEL MATERIAL 9. Com ja s’ha comentat anteriorment, les assignatures s’estructuren en blocs temàtics. Es poden fer els blocs o temes que es vulguin, però cal tenir en compte que aquesta no serà la unitat de pagament; sinó que la unitat de referència serà el crèdit. Un crèdit equival, per una banda, i fent referència al material, a 30 pàgines de contingut, i d’altra, pel que fa al tema econòmic, a 450 euros.

Les modificacions es faran sobre les versions, en Word, definitives dels materials ja revisats per Campus Extens, i s’hi han de destacar els canvis, afegitons i les eliminacions que s’hi facin en un color diferent. El professor cobrarà un 80% de la quantitat establerta en haver lliurat el material original, i el 20% restant quan hagi donat el vistiplau a la revisió realitzada per Campus Extens.

23

PROTOCOLS 10. Sol·licitud per incorporar assignatures a Campus Extens A final de cada curs, aproximadament el mes de maig, s’informa tot el professorat de la UIB que s’obri el termini per incorporar assignatures noves a Campus Extens. Per fer-ho s’ha d’emplenar el formulari —Incorporació d'assignatures— que es troba a la secció Gestió i serveis / Sol·licituds / Disponibles de la UIBdigital.

Gestió de videoconferències i seminaris • Sol·licitud de reserva de videoconferència La sol·licitud de la reserva d’aula de videoconferència l’heu de fer emplenant el formulari que trobareu al portal de Campus Extens, a la secció Sol·licituds. Tot d’una que s’hagi comprovat si hi ha aules disponibles, se us enviarà un correu electrònic de confirmació.

• Cancel·lació o modificació de seminari a les seus En el cas que us trobeu que, per qualsevol motiu, hagueu de canviar el dia de realització del seminari assignat a les seus amb antelació heu de seguir les passes següents:

1. Avís de canvi per part del professor al coordinador dels estudis implicats i a Campus Extens (Sandra Pons, tel. 971 17 28 14, <sandra.pons@uib.es>).

2. Proposta de dia o dies per part del professor o coordinador a Campus Extens una vegada que s’hagi consensuat amb l’alumnat.

3. Campus Extens telefona a la seu universitària implicada i es comenten els dies proposats.

4. S’informa l’agència de viatges del canvi, perquè enviï al professor la reserva modificada del vol.

En el cas que us trobeu amb la necessitat d’anul·lar el seminari de manera immediata, ja sigui per pèrdua de l’avió, per sobrereserva, per anul·lacions, etc., heu de seguir les passes següents:

1. Us heu de posar en contacte amb Campus Extens per sol·licitar la resolució del problema el mateix dia del seminari.

2. En cas que, fora de l'horari d'atenció de Campus Extens, sorgeixi un canvi imprescindible en el viatge, us heu de posar en contacte amb Concha González, tel. 971 43 54 38, <co.gonzalez@barceloviajes.com>.

3. Per tal de cercar un dia alternatiu per realitzar el seminari, se segueixen els passos indicats en el procés 1 (canvi de seminari

24

amb antelació), i si, en canvi, s'opta per fer la videoconferència el mateix dia, se cercarà aula.

4. Campus Extens comunica al professor quina és l’aula per fer el seminari mitjançant videoconferència el mateix dia.

5. Campus Extens avisa la seu universitària de l’anul·lació del seminari i els informa de la manera de recuperar el seminari: aula de videoconferència el mateix dia o dia alternatiu.

Enviament dels exàmens a les seus universitàries La realització dels exàmens dels estudis que s’imparteixen a les seus universitàries ha quedat regulada per l’acord executiu del dia 31 de març de 2009, FOU 310 (vegeu annex 2). Si opteu per demanar vigilància del vostre examen a les seus (segons l’article 3.2), us preguem que reviseu l’esmentat acord, ja que la recepció dels exàmens a les seus s’ha de fer segons l’article 4 que preveu l'emplenament de l’annex que s’ha d’adjuntar al model d’examen. Podeu enviar els exàmens per correu electrònic a les adreces següents: <e.menorca@uib.es> i <e.eivissa@uib.es>.

Pagament per l’elaboració del material de Campus Extens Illes Una vegada que el professor hagi acabat d’elaborar tot el material corresponent a la seva assignatura, ha d’emplenar el formulari que es troba a la secció Sol·licituds del portal de Campus Extens. Tot d’una que s’hagi rebut es faran les gestions pertinents per tal que se'n pugui fer el pagament al més aviat possible.

Pagament de les despeses de viatges La persona de referència per al pagament de les despeses de viatges és Charo Chamorro, que es troba ubicada a Son Lledó, al Vicerectorat d'Economia i Seus Universitàries (<charo.chamorro@uib.es>, telèfon: 971 17 30 12). El sistema que s’ha de seguir per cobrar les despeses dels viatges per a impartir classe a les seus universitàries d'Eivissa i Menorca és el següent:

1. Una vegada fet el viatge, heu d'enviar-ne els justificants (tiquets de taxi, pàrking i targetes d'embarcament) a Charo Chamorro. Els viatges tant se us poden fer efectius d'un en un o agrupar-los en un mes; podeu triar l'opció que més us agradi i la que més us convingui.

25

El pagament es pot fer de diverses maneres: — Amb un xec, que heu d'anar a cercar al vicerectorat, una vegada que

hagueu rebut el correu dient que ja està preparat — A través de transferència electrònica; aquesta nova modalitat està

pensada per afavorir-ne el cobrament, ja que permet l’ingrés de la quantia directament al vostre compte, automàticament. Per acollir-vos a aquesta modalitat heu d’emplenar el document Dades bancàries per transferència electrònica, que trobareu a la secció Sol·licituds del portal de Campus Extens, amb les vostres dades i enviar-lo a Charo Chamorro. Una vegada que l’hagi rebut, juntament amb els justificants dels viatges, se us enviarà la nota de despesa, perquè la hi retorneu signada.

Si voleu tenir una informació més exhaustiva de tot aquest tema, us heu de posar en contacte amb la persona abans indicada, Charo Chamorro.

Modificacions i cessions de materials per canvi de professorat En el cas que hi hagi una assignatura que d’un curs a un altre canviï el professorat que la imparteix, i que el professor del curs anterior vulgui deixar el material perquè el professor del curs següent l’utilitzi i, fins i tot, el pugui modificar, el professor que fa la cessió del material ha d’enviar a Campus Extens una autorització signada que trobareu a la secció Sol·licituds del portal de Campus Extens.

Sol·licitud de certificats Tal com s’indica al FOU 347, a l’acord executiu que regula l’activitat docent a les assignatures de les titulacions de grau, es podrà demanar certificació en l’ús de les TIC com a element de millora i innovació docent. Per tal cosa es farà una valoració d’acord amb el que s’especifica a la web de Campus Extens. Els interessats hauran d’emplenar un formulari que estarà disponible a UIBdigital en finalitzar cada semestre.

26

ALTRES INFORMACIONS 11.

Guia de recursos i eines per al professorat <http://campusextens.uib.es/_doc/recursos/index.htm>

Guia de recursos lingüístics en català <http://campusextens.uib.es/_doc/rec_ling/index.htm>

Guia de programari gratuït <http://campusextens.uib.es/_doc/programari/index.htm>

Manuals i tutorials de Moodle <http://campusextens.uib.es/_doc/manuals/index.htm>