![Page 1: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/1.jpg)
Методичне об’єднанняучителів української мови
та літературиКЗ «НСЗШ №14»
![Page 2: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/2.jpg)
ПРОБЛЕМА ОБЛАСТІ
Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості 2013-2014р.
ПРОБЛЕМА МІСЬКОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
Розвиток творчого потенціалу вчителя і учнів шляхом впровадження педагогічних технологій та
модернізації змісту освіти.
ПРОБЛЕМА ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ
“Впровадження прогресивних технологій навчання для соціалізації дитини як умови самовдосконалення
і самореалізації вчителя і учня ”
![Page 3: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/3.jpg)
СКЛАД ШМО УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Журавльова Юлія Анатоліївна
(член ШМО)
Фоміна Олена Павлівна
(член ШМО)
Голова ШМОДжежеря
Ольга Олександрівна
![Page 4: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/4.jpg)
НАПРЯМКИ РОБОТИ:
- підготовка школярів до активної життєдіяльності в умовах сьогодення; -зміцення акцентів на готовність учня
застосовувати здобуті знання й набуті уміння й навички для розв’язання проблем, що
виникають у реальному житті; -проведення спеціальних тренінгів з
проблем наступності навчання; -опрацювання нормативно-правової
документації; -створення «інформаційних банків»
перспективного педагогічного досвіду.
![Page 5: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/5.jpg)
МЕТА:
- розробити та апробувати моделі креативної регіональної освіти,
запровадити інноваційні технології розвитку творчого потенціалу учнів,
удосконалити систему психолого-педагогічного супроводу особистості в
системі креативної освіти;- створити «методичний банк»;
-працювати над зміцненням фізичного, психічного та психологічного здоров’я
молоді, запроваджуючи здоров’язбережувальні технології.
![Page 6: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/6.jpg)
ФОРМИ РОБОТИ:
- формування індивідуальної творчої лабораторії учителя;
- створення «методичного банку»; - діагностичне анкетування;
- створення галереї творчих доробок; -організація роботи психолого-педагогічних
семінарів з проблеми креативної освіти; -проведення науково-практичних
конференцій, проблемних семінарів, педагогічних читань з проблем розвитку
креативності учасників педагогічного процесу.
![Page 7: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/8.jpg)
ТЕМИ ЗАСІДАНЬ І засідання: Особливості організації навчально-виховної роботи на основі розвитку інноваційної особистості.ІІ засідання: Подолання труднощів періоду адаптації учнів 5- х класів до навчання у основній школі, сприяння цілеспрямованій координації дій учителів, їх професіоналізму та досвідченості. ІІІ засідання: Забезпечення педагогічної наступності у навчанні.
![Page 9: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/9.jpg)
ІV засідання: Створення
«методичного банку», що містить інформацію
щодо сучасних освітніх технологій,
ефективних методів, форм роботи.
V засідання: Шкільний урок: як навчити
кожного.
![Page 10: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/10.jpg)
VI засідання: Робота учителя щодо
пошуку ефективних засобів навчання в
аспекті інноваційної діяльності.
VI засідання:Творчий
звіт «Новий Державний стандарт
базової та повної загальної середньої
освіти: що вдалося?»
![Page 11: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/11.jpg)
ДЖЕЖЕРЯ ОЛЬГА ОЛЕКСАНДРІВНА, УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА
ЛІТЕРАТУРИ
Дата народження: 29.06. 1974 р. Освіта: вищаЗакінчила Криворізький державний педагогічний університет у 2000 р., Мелітопольський педагогічний університет ім. Б. Хмельницького, 2010 р.Стаж роботи: 20 роківКатегорія: вища Курси підвищення кваліфікації пройшла у 2012 році.Голова шкільного методичного об’єднання учителів української мови та літератури з 2004 р.
![Page 12: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/12.jpg)
Працює над методичною проблемою «Вироблення в учнів умінь та навиків навчання. Тренінг креативних якостей учителя-мовника»
![Page 13: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/13.jpg)
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ РОБОТИ1. Під керівництвом Джежері О.О.
працює школа фахового росту учителів української мови та літератури «Удосконалення
професійних знань, умінь і навичок учителів української мови та
літератури під час роботи за новим Державним стандартом шляхом застосування сучасних освітніх
технологій».
![Page 14: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/14.jpg)
Була учасником таких науково – практичних конференцій:
-«Актуальні проблеми формування системи управління якістю загальної середньої освіти»- 2012р.
-«Проблеми та перспективи модернізації системи загальної середньої освіти в контексті реалізації компетентісного підходу»- 2013р.
-«Від інноваційного змісту і технологій освіти до інноваційного прогресу».Всеукраїнська науково-практична конференція.-2013р.
![Page 15: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/15.jpg)
Джежеря О.О. є учасником ІІ-го Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель - обдарований учень». Отримала сертифікат НАПН, інституту
обдарованої дитини – Київ,2013р.
![Page 16: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/16.jpg)
Нагороджена подякою за участь у щорічному регіональному конкурсі
«Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу» та популяризацію української книги
та читання серед дітей.
УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ, ОЛІМПІАДАХ
КОНКУРС ІМ. П.ЯЦИКА:
Воробйов Руслан, учень 8-го класу посів – ІІ місце;
Палагіна Анастасія, учениця 5-го класу,– ІІ місце (2010р.);
Воробйов Руслан, учень 9-го класу, - ІІІ місце (2011р.);
Павлова Валерія, учениця 7-го класу, - ІІІ місце (2012р.)
![Page 17: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/17.jpg)
Учні Джежері О.О. беруть участь у ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та
літератури: 2012-2013 н. р.- Гоєнко Катерина (9 клас)- ІІ місце.
У регіональному конкурсі «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу» Зубчинська Каміла (8 клас) – І місце.
У літературному міському конкурсі «З Дніпропетровщиною у серці» - Матющенко Анастасія
(9 клас)- І місце.У обласному конкурсі творчих робіт «Комсомольська юність моєї родини» з нагоди 90-річчя комсомолу
Дніпропетровщини. Спогади, які записали Зубчинська Евеліна, учениця 8-го класу, та Боцян Максим, учень 9-го
класу, занесені до збірника творчих робіт учасників обласного конкурсу. Учні нагороджені подяками ГУОН
ДОДА.
![Page 18: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/18.jpg)
УЗАГАЛЬНЕННЯ ДОСВІДУ РОБОТИ
![Page 19: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/19.jpg)
ФОМІНА ОЛЕНА ПАВЛІВНА,УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Дата народження: 10.04.1972 р. Освіта: вищаЗакінчила Криворізький державний педагогічний університет у 1997 р. Стаж роботи: 12 роківКатегорія: І Курси підвищення кваліфікації пройшла у 2010 році.Член шкільного методичного об’єднання учителів української мови та літератури.
Працює над методичною проблемою « Інтерактивні методи навчання».
![Page 20: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/20.jpg)
Під керівництвом Олени Павлівни у школі працює літературний гурток «Ми талановиті, творчі,
успішні!». На створення саме такої форми роботи з обдарованими учнями вчителів-мовників надихнуло те, що кожна людина є унікальною, неповторною
особистістю, здатною до розвитку власних творчих здібностей. Здібність, обдарованість, талант
розглядаються з різних точок зору, зокрема з мовної та літературної, з урахуванням вікових особливостей
учнів. Так Гоєнко Катерина, учениця 9-го клас,Павлова Валерія учениця 8-го класу, створили
збірки своїх віршованих творів. Творячи, маленькі автори мають можливість відчувати себе,
залишатися наодинці з собою, а виражаючи себе, ростуть, пізнають прекрасне навколо себе і самі
створюють його.
![Page 21: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/21.jpg)
Робота «Формування позитивної мотивації до
навчання через співпрацю з батьками» (Фоміна О.П.,
Джежеря О.О., Журавльова Ю.А.), яка взяла участь у
обласному ярмарку педагогічних ідей та
занесена до обласного каталогу, рекомендована
відділом освіти і науки Нікопольської міської ради
щодо впровадження у практику навчальних закладів міста. Досвід
презентувався на міських методичних об‘єднаннях, семінарах, практикумах.
![Page 22: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/22.jpg)
Грамотою голови ДОДА О.Ю. Вілкула
нагороджена
Фоміна О.П. за плідну працю,
сумлінне ставлення до виконання
службових обов’язків, високий
професіоналізм, значні досягнення
у трудовій діяльності.
![Page 23: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/23.jpg)
Фоміна О.П. нагороджена дипломом за активну участь у V обласній виставці «Педагогічні здобутки
освітян Дніпропетровщини у номінації «За кращу розробку ефективних
технологій»
![Page 24: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/24.jpg)
Грамотами начальника відділу освіти і науки Нікопольської міської ради нагороджена Фоміна О.П. за результатами державної атестаційної експертизи з
висновком «Атестація з відзнакою» та зразкову підготовку закладу до нового навчального року.
![Page 25: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/25.jpg)
ЖУРАВЛЬОВА ЮЛІЯ АНАТОЛІЇВНА,УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Дата народження: 25.09.1966 р. Освіта: вищаЗакінчила Криворізький державний педагогічний інститут у 1998 р. Стаж роботи: 27 роківКатегорія: вища, «старший учитель»Курси підвищення кваліфікації пройшла у 2010 році.Член шкільного методичного об’єднання учителів української мови та літератури.
Провідна ідеяОдин із перспективних шляхів підготовки вчителів - словесників до
плідної методичної діяльності – активізація їхнього творчого потенціалу через тренінг креативних якостей, який і ґрунтується
на основі дії півкуль головного мозку.Тренінг– це своєрідний інтелектуальний вибух, потужний мозковий
штурм, енергетичний заряд.
О.О.Джежеря
Працює над темою «Особистісно зорієнтований підхід до навчання та виховання».
![Page 26: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/26.jpg)
Була учасником таких науково – практичних
конференцій:- «Актуальні проблеми формування системи управління якістю загальної середньої освіти»- 2012р. -«Проблеми та перспективи модернізації системи загальної середньої освіти в контексті реалізації компетентісного підходу»- 2013р. -«Від інноваційного змісту і технологій освіти до інноваційного прогресу».Всеукраїнська науково-практична конференція-2013р.
![Page 27: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/27.jpg)
Журавльова Ю.А. є учасником ІІ-го Всеукраїнського конкурсу
«Творчий учитель- обдарований учень». Отримала сертифікат НАПН, інституту обдарованої
дитини – Київ,2013р. Робота «Формування позитивної
мотивації до навчання через співпрацю з батьками» (Фоміна
О.П., Джежеря О.О., Журавльова Ю.А.), яка взяла участь в
обласному ярмарку педагогічних ідей та занесена до обласного
каталогу, рекомендована відділом освіти і науки
Нікопольської міської ради щодо впровадження у практику навчальних закладів міста.
Досвід презентувався на міських методичних об‘єднаннях, семінарах, практикумах.
![Page 28: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/28.jpg)
РОБОТА З БАТЬКАМИПроведення батьківських зборів, конференцій, бесід, відкритих
столів, тренінгів, анкетування на теми:
-ваша дитина- п’ятикласник! Співпраця школи,учнів,родини; -рекомендації для батьків «Домашнє завдання. Його значення. Усі плюси та мінуси»;-здоров’я - це головне, що визначає і успіхи, і складності у навчанні;-поради батькам: як перетворити навчання на задоволення.
![Page 29: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081420/556d8bbdd8b42a6c0f8b45d9/html5/thumbnails/30.jpg)
Щоб любові вогонь не згас, Щоб віддать дітям серце і душу, Я щоранку заходжу у клас: Я – учитель, я вчити мушу!
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!