Download - обзор площадок
(с) Мохонова А.Н., 2013
Вебинар или веб-семинар — on-line мероприятие, проходящее в сети
Интернет, в процессе которого каждый участник может находиться на
своѐм рабочем месте за компьютером (в школе, дома, больница и т.д.).
Площадки вебинаров могут быть бесплатными или платными.
Бесплатные не всегда уже платных площадок. Некоторые свободные площадки
обладают необходимым функционалом, хотя обычно ограничивают ведущего по
количеству участников. Существуют и другие недостатки: отсутствие техподдержки и
помехи в трансляции, связанные с большой загруженностью бесплатных сервисов.
Платные площадки различаются по стоимости, раскрученности и широте
предлагаемых возможностей.
(с) Мохонова А.Н., 2013
Площадка вебинаров - интернет-сайт (или портал), предназначенный
для проведения онлайн- мероприятий: вебинаров, онлайн-тренингов,
онлайн- презентаций, онлайн-обучения, онлайн- встреч, онлайн
конференций.
При выборе инструмента для организации и проведении вебинара необходимо
учитывать критерии:
1. системные требования к серверной части (ведущего) и участника;
2. возможность использования SAAS (Software as a service – программное
обеспечение как услуга), демонстрационного доступа и его ограничения,
необходимость установки клиентского программного обеспечения(ПО);
3. наличие и вид поддержки разработчиком;
4. стоимость и порядок предоставления лицензии или стоимость аренды в случае
использования сервиса;
5. функциональные возможности.
(с) Мохонова А.Н., 2013
Ведущий может в ходе онлайн-встречи предоставить любому частнику или лишить
его прав на:
1. Поднятие руки (это способ привлечения внимания ведущего. При поднятой руке
система информирует ведущего о том, что определенный участник просит его
внимания);
2. Доступ к скачиванию файлов вебинара ;
3. Доступ к загрузке новых файлов ;
4. Управление показом презентацией ;
5. Управление показом видеороликов ;
6. Управление показом документов;
7. Управление указкой .
Ведущий может настроить набор прав, который будет присваиваться всем участникам
по умолчанию при их входе в виртуальную комнату.
(с) Мохонова А.Н., 2013
1. Трансляция видеоизображения и
звука одновременно от нескольких
пользователей;
2. Возможность выбора размера
видеотрансляции;
3. Возможность участия в видео
режиме до 14 человек одновременно;
1. В ходе вебинара можно осуществлять
совместный просмотр презентаций
PowerPoint;
2. Презентации у всех участников
автоматически масштабируются под
текущий размер экрана;
3. Ведущий может передать право на
управление презентацией любому
участнику встречи;
(с) Мохонова А.Н., 2013
1. В ходе вебинара участники могут осуществлять совместный просмотр видео-роликов.
2. Сервис поддерживает работу с видео-файлами следующих форматов: "mpg", "avi", "mov", "ra", "flv", "rm", "mp4", "vob", "wmv".
3. Ведущий может передавать права на управление показом ролика любому участнику.
1. В ходе вебинара можно осуществлять совместный просмотр документов формата: MS Word, MS Excel, PDF, HTML;
2. Документы у всех участников автоматически масштабируются под текущий размер экрана.;
3. Ведущий может передавать право на управление просмотром документа любому участнику.
(с) Мохонова А.Н., 2013
Трансляция рабочего стола
позволяет участникам вебинара
показывать свой рабочий стол
другим участникам, а также
просматривать рабочие столы
других участников.
1. Чат может отображаться как в специальном окне чата, раскрыт на всю
область просмотра.
2. Все сообщения чата записываются и впоследствии могут быть скачаны и
распечатаны.
3. Использование (группового и приватного(персонального) чата);
(с) Мохонова А.Н., 2013
1. Множественный и одиночный выбор вариантов ответов, возможность ввода
участником своего варианта ответа;
2. Опросы можно готовить заранее, до начала онлайн-встречи;
3. Результат онлайн-опроса рассчитывается в реальном времени по мере
поступления результатов;
4. Можно создавать неограниченное количество опросов;
5. Результаты опроса могут быть как открыты, так и скрыты от участников;
6. Результаты опросов сохраняются и могут быть просмотрены после онлайн-
встречи.
(с) Мохонова А.Н., 2013
1. Участники в ходе вебинара могут просматривать и скачивать
на свой компьютер файлы, используемые в онлайн-встрече.
2. Участники могут загружать новые файлы в ходе встречи.
3. Доступ к скачиванию файлов к себе на компьютер и загрузке
файлов в медиаресурсы встречи регулируется специальными
правами доступа, которые ведущий может предоставить любому
участнику.
(с) Мохонова А.Н., 2013
1. Многосторонняя видео и аудио конференция;
2. Использование (группового и приватного(персонального) чата);
3. Возможность демонстрации экрана компьютера преподавателя обучаемым ;
4. Модератор может дать пользователю функции модератора;
5. Использование «Белой доски»;
6. Использование контента в форматах: pdf, ppt, pptx;
7. Введение и сохранение записи вебинара, с возможностью просмотра в Интернет, и возможность скачивание вебинара;
8. Возможность проведения опросов;
9. Сбор и согласование заявок на участие в вебинарах;
10. Введение и сохранение записи вебинара, с возможностью просмотра в Интернет, и возможность скачивание вебинара;
11. Растягивание окна любого инструмента вебинара на весь экран;
(с) Мохонова А.Н., 2013
Один из самых известных российских сервисов. К особенностям сайта можно отнести
технологию, которая позволяет настраивать вид вебинара, добавлять любые
компоненты, изменять их размеры прямо во время мероприятия.
Плюсы:
1. Система опросов с предварительной подготовкой, позволяет сохранять результат;
2. Введение и сохранение записи вебинара, с возможностью просмотра в Интернет, и возможность скачивание вебинара;
3. Использование чата, чат выводится на большой экран и может быть скопирован в файл ;
4. Модератор может дать пользователю функции модератора;
5. Растягивание окна любого инструмента вебинара на весь экран;
6. Возможность демонстрации экрана компьютера преподавателя обучаемым ;
7. Совместное использование «Белой доски»;
8. Проводится сбор и согласование участников на участие в вебинаре, рассылка на E-mail;
9. Сбор отзывов после участия в вебинаре.
Минусы:
1. Ограничения на бесплатном тарифе в участниках;
(с) Мохонова А.Н., 2013