第二册　第五课　「テープレコーダー」

単語• 1 ．押 ( お ) す（他五）• ①推、挤、撑• 戸を押す / 推门。• 車を押す / 推车。• ② 压、按、摁• 指で押す / 用手指摁。• ベルを押す / 按门铃。• ③ 盖、按、贴• 判を押す / 盖章。• ぼ印を押す / 摁手印。

第一部分

単語• 2．回 ( まわ ) す（他五）• ① 转动，转，拧，扭转•足で水車を回す /用脚踩水车。•顔をぐるっと回す /转过脸去。• ② 围上、捆•周囲に幕を回す /四周围上幕布。•ひもを二重に回す /用绳子捆两道。• ③ 传递•現場へ人手を回す /派人手到现场。•読んでしまったら、クラスの皆さんに回してください /你读完后请传给班里的同学们。

単語• 3．間違 ( まちが ) える（他一）•①做错、错•設計を間違える /设计错误。•字を間違える / 写错字。•②弄错、搞错•人を間違える / 认错人。•約束の時間を間違える /弄错约定的时间。

単語• 4．漏 ( も ) れる（自一）•①漏，漏出，透出•水が漏れるバケツ /漏水的桶。•雲間から漏れてくる月の光 /从云彩缝儿透出来的月光。

•②泄露，走漏•秘密はとかく漏れやすい /秘密总是容易泄露的。•③遗漏，漏掉•名簿に彼の名前が漏れていた /名单上把我的名字漏掉了。

単語• 5．引 ( ひ ) っ張 ( ぱ ) る（他五）•①拉，拽，扯，拉上•耳を引っ張る / 扯耳朵。•車を引っ張る / 拉车。• ② 拉上，拉紧•境界に網を引っ張る /在分界处拉上绳子。•ゴールにテープを引っ張る /在终点处拉上带子。•③强拉走，硬拉来•警察に引っ張っていく /被揪到警察那里去。•ものも言わさずに引っ張ってくる /不容分说地来　拉。

単語• 6．切 (き )れる（自一）• ①能切，锐利，快• よく切れる刀 /锋利的刀。• 手の切れるような札 /崭新的纸币。• ②断，断开，中断• 縄が切れた /绳子断了。• 電球が切れた /灯泡钨丝断了。• 雲が切れてきた /云彩散开了。• ③ 磨断，磨破，开绽• 着物のすそが切れた /衣服边磨破了。

練習一 (1)• 1 ．次の１から１０までの漢字に振り仮名を付けなさい。

• （ 1）再生（　　 　） 　（ 2）電池（　 　　）　

• （ 3）調節（　 　　） （ 4）裏側（　　 　）　

• （ 5）故障（　 　　）　 （ 6）操作（　 　　）

• （ 7）停止（　　　 ） 　（ 8）自動的（　 　　）

• （ 9）発音（　　 　） （ 10）紙幣（　　　 ）

さいせい でんち

ちょうせつ

うらがわ

こしょう そうさ

ていし じどうてき

はつおん しへい

練習一 (2)• ２．次の１から　５までの外来語に中国語の意

味を書きなさい。• （ 1）テープレコーダー（　 　　） 　• （ 2）マイナス（　 　　）　• （ 3）プラス（　　 　）• （ 4）ヒヤリング（　 　　）　 　　　• （ 5）サービス（　 　　）

收音机

减少 , 负增加 , 正

听力

服务

練習一 (3)• 3．次の１から５までの言葉に振り仮名と中国語の

意味を書きなさい。 • （ 1）押す　　　振り仮名：（　　　　）意味： （　　　　　）

• （ 2）間違える　振り仮名：（　　　　 ）意味： （　　　　） 　

• （ 3）切れる　　振り仮名：（　　　　）意味： （　　　　　） 　

• （ 4）巻き戻す　振り仮名：（　　　　　）意味： （　　　 ） 　

• （ 5）引っ張る　振り仮名：（　　　　）意味： （　　　　　） 　

おす 按 , 压

まちがえる 弄错

きれる 切断

まきもどす

倒卷ひっぱる 拉 , 拽

文法・文型• 1 ．テンス（时态）• 解说：日语动词的时态分为现在、过去、将来三

种，但在语言表达形式是，现在与将来是相同的

第二部分

时态 形式 含义 例句

現在 非た 意志 私は本を読む

現在 非た 常态 私は毎日本を読む

過去 た 過去 きのう私は本を読んだ

過去 なかった

過去否定

きのう私は本を読まなかった

文法・文型過去

た 完了 私はやっとその本を読んだ。

過去 ていない

完了否定

私はまだその本を読んでいない。

過去 た 状態持続

めがねをかけた人は王先生です。

将来 非た 意志動作

明日王先生が出かける

将来 非た 未来現象

学校は 5時ごろ終わる。

文法・文型• 2 、動詞のアスペクト（动词的体）• 解说：日语中动词的体包括持续体、存续体、完成体和

准备体。日语的动词可以分为继续动词、瞬间动词、状态动词、形容词性动词四种。这四种动词构成持续体时有不同意义。

• （1 ）持続体• ①继续动词 + ている　　 表示状态继续• 例：子供が公園で遊んでいる。• ②瞬间动词 + ている 表示动作造成的状态• 例：時計は壊れていて使えない。• ③状态动词 + ている 表示处于某种状态• 例：戸に鍵がかかっている。

文法・文型• （ 2）存续体• ①他动词＋てある 表示动作的结果或状

态• 例：壁に絵が掛けてある。• ②他动词＋てある 表示已作准备• 例：電話をかけて、行くと言ってあるから、待っているだろう。

文法・文型•（ 3 ）完成体•①动词＋てしまう　 表示动作的完结•例：一日で読んでしまった。•②动词＋てしまう　 表示违背意愿 /遗憾

•例：財布を落としてしまった。

文法・文型•（ 4 ）准备体•①动词＋ておく 表示作好准备•例：部屋を掃除しておく。•②动词＋ておく 表示保持状态•例：電灯をつけておこう。

文法・文型•3 、助動詞•（1 ）ようだ 表示推断•例：まるで夢を見ているようだ。•（ 2 ）ようだ 表示示例•例：パンダのような動物は世界でも珍しい。•（ 3 ）そうだ 表示传闻•例：ニュースによると、明日雨が降るそうだ。

•　　この公園は昔静かだそうだ。

文法・文型•（ 4 ）そうだ 表示样态• 例：もうすぐ　雨が降りそうだ。•　　午後　雪が降りそうもない。• 外は寒そうですね。• あそこには人が大勢いて、賑やかそうだ。•（ 5 ）らしい 推测• 例：いかにも事実らしい。•　　彼は中学生らしい服を着ています。

文法・文型

种类 用法提示助词「しか」

限定：簡単な日本語しか話せません。

副助词「ずつ」

等量反复：一回に２粒 ( りゅう ) ずつ服用する

接续助词「けれども」

顺态接续：雨も止んだけれど、風も止んだ。 逆态接续：風は止んだけれども、雨はまだ降っている。

４　助詞

文法・文型接续助词「と」

事物并存：ドアが開くと、客が入り込んだ。

副助词「なんか」

示例：私は政治的野心なんか持っていない。

格助词「に」

选定：私はミルクとケーキにします。

接续助词「たら」

假定完了：飲んだら乗るな。

提示助词「でも」

概括：お酒でも飲みませんか。

文法・文型• 5 、文型の整理 (1)句型 用法 例文

…ては困る

如果…就难办了

授業に遅れては困る。

お（ご）…する

动词谦语 そのかばんをお持ちします。

お（ご）…ください

动词谦语 々お待ちください。

…がする 感到… いい匂いがする。寒気がする。

文法・文型

… せいだ 原因、理由

食べ過ぎたせいか、おなかが痛い。食欲がないのは暑さのせいだ。

…かもしれない

也许… 今夜は遅くなるかもしれない。

…てたまりません

… 得不得了

そのケーキは美味しくてたまらない。

決して…ない

决不… 試験の時、ほかの人の答えを決して見てはいけない。

…とは限らない

未必… 金持ちは必ず幸せだとは限らない。

•文型の整理 (2)

文法・文型

…たらいい

怎么…才好

博物館へはどう行ったらいいでしょうか。

…を…にする

把…改变为…

この部屋を会議室にする。

…を…とする

把…当作 この大きい箱を机とする。

动词肯定＋ようになる

状态变化 最初は難しくて全然分からなかったが、この頃は少しずつ分かるようになってきた。

动词否定（なく）＋なる

状态变化 雨で、遠足はできなくなった。

•文型の整理 (3)

文法・文型

形容词＋する

改变状态 もう少し安くしてください。

形容动词＋する

改变状态 明日お客さんが来るから、部屋をきれいにする。

… ことにする（なる）

决定 　退院してからお酒をやめることにした。　授業中、日本語で話すことになっている。

…と聞いている

听说 田中さんは来月帰国すると聞いている。

•文型の整理 (4)

練習二 (1)• （ 1 ）我想借一步说话，您现在方便吗？：•ちょっと話したいことがある　　　　　　　、

ご都合はいかがですか。•（ 2 ）到了上海就给你写信：上海に着い　　　　　手紙を書きます。

•（ 3 ）如果上课迟到了就难办了：授業に遅れて　　　　　　　　。

•（ 4 ）也许是因为穿得薄了，所以感冒了：薄着をした　　　　　　、風を引いた。

•（ 5 ）听说日本有很多中式餐厅：日本には中華料理の店がたくさんあると　　　　　　　　。

けれども

たら

こまります

せいか

聞いています

練習二 (2)• （ 1 ）暂时别喝酒为好。

• （ 2 ）对不起，收音机不太好用，您能告诉我一下使用方法吗？

• （ 3 ）今天生病，所以决定休息。 • （ 4 ）我把你当作好朋友。

• （ 5 ）如果弄错了电池的方向，可能会漏出一些液体，请注意。

お酒はしばらくおやめになったほうがいいですよ。

すみません、このテープレコーダーは使いにくいようですが、使い方を教えてくださいませんか。 今日は病気なので、休むことにします。

私はあなたをいい友達にしています。

電池の方法を間違えると、液のもれることがありますから、気をつけてください。

前文

• 前文の録音を聞いてください• 前文の内容を詳しく理解します。• 前文を一緒に録音につれて朗読してください。• 前文の内容をまとめて、その要点を日本語で

簡潔に述べてみてください。• もう一回、テキストを見ないで、録音を聞きながら、理解してください。

• もう一度、前文を流暢に朗読してください。

第三部分

会話• 会話の録音を聞いてください• 会話の内容を詳しく理解します。• 会話を一緒に録音につれて朗読してください。• 会話の内容をまとめて、その要点を日本語で

簡潔に述べてみてください。• もう一回、テキストを見ないで、録音を聞きながら、理解してください。

• もう一度、会話を流暢に朗読してください。• 会話をまねて、その内容を自分の言葉に置き換えてロールプレイをしてみてください。

第四部分

読解文• 単語• 1 ．教师讲解相关词汇。• （１）替わる• 例：部長に替わって応対する• （２）一歩• 例： 一歩ずつ進んでいる。• （３）売る• 例： 一つ 10円で売る• （４）提供する• 例： 今回の資料を提供するのは山田会社です。• （５）または• 例： 市役所または出張所において下さい。• （６）必要• 例：釣りに必要な道具を持っていってください

第五部分

読解文

• 会話の録音を聞いてください• 会話の内容を詳しく理解します。• 会話を一緒に録音につれて朗読してください。

ご清聴ありがとうございました