![Page 1: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/1.jpg)
Дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) №22
“Золота рибка” загального типу
комунальної власності
“Використання ІКТ в навчально – виховному процесі”
![Page 2: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/4.jpg)
Використання мультимедійних презентацій дозволяє зробити заняття емоційно забарвленими, привабливими, викликають у дитини живий інтерес, є прекрасним наочним посібником,наприклад посібником для
скадання математичних задач, і демонстраційним матеріалом, що сприяє хорошій результативності заняття.
![Page 5: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/5.jpg)
Застосування комп'ютерних презентацій в процесі навчання дітей має наступні переваги:- здійснюється можливість демонстрації різних об'єктів,наприклад об'єктів природи, за допомогою мультимедійного проектора в багаторазово збільшеному виді; - об'єднання аудіо-, відео- і анімаційних ефектів в єдину презентацію, що сприяє якісному сприйманню інформації;
![Page 6: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/6.jpg)
Комп'ютер для педагогів став потужним технічним засобом навчання дітей. Використання комп'ютера дозволяє розширити можливості педагога, створити базу для залучення дітей до комп'ютерних навчальних програм.
![Page 7: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/7.jpg)
У багатьох іграх та програмах присутні елементи новизни, сюрпризності, незвичності, в них використовуються засоби заохочення, що так полюбляють діти, а найбільше полюбляють використання електронних фізкультхвилинок,інтерактивних ігор.
![Page 8: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/8.jpg)
Використання ІКТ технологій використовується педагогами закладу і в роботі з батьками.
![Page 9: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/9.jpg)
Методична служба дошкільного закладу постійно працює над тим, щоб всі педагогічні працівники оволоділи роботою на комп’ютері та активно впроваджують в освітній процес з дітьми.
![Page 10: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: “Використання ІКТ в навчально – виховному процесі ДНЗ №22”](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081420/589a1b851a28ab2a678b5b17/html5/thumbnails/11.jpg)