Download - บทบาทและแนวโน้มของ Ict (1)
*บทบาทและแนวโนมของ ICT ในการเรยนการสอน
*ICT คออะไร
I C T
ขอมล ขาวสาร ความรตางๆ ท
บนทกเปนระบบ เพอนำามาใชงาน
คอมพวเตอรและ
โทรคมนาคม
การตดตอ สอสาร
Information
CommunicationTechnology
ความหมายโดยรวม ของ ICTกคอ เทคโนโลยทใชจดการสารสนเทศ การ
สอสาร เปนเทคโนโลยทเกยวของตงแตการรวบรวมการจดเกบขอมล การ
ประมวลผล การพมพ การสรางงาน การสอสารขอมล ฯลฯ ซงรวมไปถงการให
บรการ การใช และการดแลขอมล
สมภาษณอาจารยโดยวธการสมภาษณแบบบคคลตอบคคล
อ.นารนารถ กลนหอมสาขาวชาการสอนภาษาจน คณะศกษา
ศาสตร
คำานงถงจดประสงคในการเรยนรวาอยากใหนกศกษาไดเรยนรเกยวกบเรองอะไร จากนนเลอก ICT หรอสอตางๆให
เหมาะสม
หลกการใช ICT ในการเรยนการ
สอน
แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT
ตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอหาทจะสอน และตองตรวจสอบความทนสมยของ
ขอมลดวย
ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน
เนอหา ICT สวนใหญจะเหมาะกบนกเรยนตางชาตมากกวานกเรยนไทย จงตอง
ปรบเนอหาหรอหาขอมลเพมเตม
แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน
การสอน
มแนวโนมทจะใชเพมมากขนอยางตอเนอง เพราะตองนำาเอาขอมลตางๆมาใช
ในการเรยนการสอนเสมอ
ผศ.เพญศร สมารกษสาขาวชาจตวทยาการศกษา คณะศกษา
ศาสตร
แสดงการหาขอมลในการสอนและใชขอมลในการอภปราย
ใชนำาเสนอ powerpoint
หลกการใช ICT ในการเรยนการ
สอน
แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT
- งาย สะดวก- เหมาะกบวยนกศกษา
- มเทคโนโลยทสนบสนน
ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน
เครองมอไมสนบสนนเพยงพอและไมทนสมย
เกยวกบความเรวของอนเทอรเนตทไมเสถยร
แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน
การสอนมแนวโนมทจะใชเพมมากขนและม
อปกรณททนสมย
อ.สพ.ญ.นสรา สวรรณโชตรองคณบดฝายพฒนานกศกษาและ
ศษยเกาสมพนธคณะสตวแพทยศาสตร
- ทำาสอนำาเสนอ- ทำาบทเรยนสำาเรจรป- การเรยนการสอนแบบ real time, two way
หลกการใช ICT ในการเรยนการ
สอน
แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT
เลอกใชตามหวขอทสอน ถาเนอหามากจะใชการบรรยาย,การมอบหมายงานคนควาตามประเดนทกำาหนด
ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน
- Hard ware ลาสมยไมรองรบเทคโนโลยลำาสมย
- อาศยแบบเชอม ทควบคมไดยาก- ความทวถงของอปกรณ
แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน
การสอน
ใชเพมมากขน นกศกษาสวนมากชอบสอททนสมย นาสนใจและมความรวดเรว สามารถเขาถงแหลงคนควาไดงาย
ผศ.ดร.น.สพ.วรพล ทวนนทสาขาวชาพยาธวทยา คณะสตวแพทย
ศาสตร
- สบคนขอมลทางอนเทอรเนต- นำาเสนอ powerpoint- สรางกลม facebook,Line ในการสอสารกบนกศกษา
หลกการใช ICT ในการเรยนการ
สอน
แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT
สอนนๆตองมความทนสมย ใชงาย มความปลอดภยสามารถเขาถงนกศกษาไดงาย ราคาไมแพงและมประสทธภาพ
ปญหาในการใช ICT ระหวางการเรยนการสอน
ความเรวของสญญาณอนเทอรเนต และอปกรณบางอยางไมทำางานหรอขดของ
แนวโนมในการใช ICT ในการเรยน
การสอนมากขน เพราะใชในการแลกเปลยนขอมลกบนกศกษาเพมมากขน
* สรป จากการสมภาษณ บทบาทและแนวโนมของ ICT ในการ
เรยนการสอนหลกการใช ICT ในการเรยนการสอน สวนใหญจะเลอกใชเปนสอในการเรยนการสอน เพอใหผเรยนสามารถเขาถงขอมลไดอยางสะดวก รวดเรว
แนวคดหรอวธการเลอกสอ ICT จะเนนเรองความนำาสมย มความปลอดภย เขาถงไดงาย ปญหาในการใช ICT ระหวาง
การเรยนการสอนคอสญญาณอนเทอรเนตและความลาสมยของอปกรณรองรบ
แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนการสอน มเพมมากขนอยางแนนอน
สอบถามนกศกษาคณะ สตวแพทย
100 คนโดยการทำาแบบสอบถาม
ออนไลน
*เพศ
43%
57%ชายหญง
*อาย
8%
21%
34%
16%
8%
13% 18 19
20 21
22 23
* ใช Smart phone
89%
11%
ใชไมใช
* Ipad หรอ Tablet
45%55%
ม
ไมม
*คอมพวเตอร
62%
38% ม
ไมม
* ใช ICT ในการเรยนการสอน
44%
45%
10%
มากปานกลางนอย
* ประเภทการใช ICT
26%
25%
34%
9%6%
คนวทยาการใหม ๆจากอนเทอรเนตเปนเครองมอชวย
เพมผลงาน และการตดตอสอสาร
สรางกลมสนใจ เชนWeb Blog, So-cial Network ใชเปนเครองมอแก
ปญหา และพฒนาความคดวเคราะห
* ปญหาการใช ICT ในการเรยนร
70%
19%
11%ปญหาดานความเรวของสญญาณอนเทอรเนต
คณภาพของอปกรณ
* แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนร
63%7%
30% เพมมากขนลดนอยลงคงท
*สรปขอมลจากการสอบถาม(1 )ผทม Smart phone คดเปนรอยละ 89
(2 )ผทม Ipad หรอ Tablet คดเปนรอยละ 45(3 )ผทม Computer คดเปนรอยละ 62(4 )ใช ICT ในการเรยนการสอนในระดบมากม 44% ปานกลาง
46% และนอย 10%(5 )ใช ICT ในการเรยนรเพอสรางกลมสนใจใน Social Network 34%สบคนวทยาการใหม ๆ จากอนเทอรเนต 26% และ เปนเครองมอชวยเพมผลงาน และการตดตอสอสาร 25% อนๆอก 15%
(6) ปญหาการใช ICT ในการเรยนร ปญหาดานความเรวของสญญาณอนเทอรเนต มมากทสดถง 70% (7) แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนร ผตอบแบบสอบถามหลายทานเชอวาแนวโนมทจะมการใชเพมมากขนถง 63%
จากขอมลดงกลาว แสดงใหเหนวาการใช ICT ในยค ปจจบนนน เปนเรองทจำาเปนอยางมาก เพราะถาหากเราไมรเทาทนเทคโนโลย จะทำาใหเราลาสมย ไมทนโลก แลวงายตอการถกเอาเปรยบ ในการเรยนหรอทำางานในยคปจจบนน ลวนตองมความรดาน ICT เพอใชในการศกษาหรอพฒนาตนเอง แตกควรระมดระวงถงโทษของการใชสอเหลานดวยเชนกน ดงนนจงควรเลอกใช ICT อยางมสตเพอประโยชนแกตวทานและประเทศชาตตอไป
ก
สมาชก1 .นางสาวจมาฆชา นาถำาเพชร
573050470-62. นางสาวฐตมา งามจตต
573050479-83. นางสาวลนา แขงขนธ
573050478-6