1

ДАВАЙ ПОЗНАЙОМИМОСЯДАВАЙ ПОЗНАЙОМИМОСЯ

Розкажи про себе. Вислухай розповіді своїх однокласників.

ЦЕ — Я!

Моя родина Мої друзіМоя вчителька

(вчитель)

Моя школа

Моя країна

Моє місто (село)

Мої домашні тварини

Порівняй: що у вас спільного, а чим відрізняєтесь.

2

ЦЕ Я!Спробуй зробити свій портрет.

Наприклад:

Порівняй із портретом однокласника або однокласниці.

Влаштуйте виставку.

3

МОЯ КРАЇНА — УКРАЇНА, А Я — ЇЇ ДИТИНА Розфарбуй одяг дітей.

Продовж орнамент.

ЯК ЛЮДИНА ПІЗНАЄ СВІТ?

Мої органи чуття

Закінчи складати малюнок (виріж та наклей, з’єднай стрілочками).

4

5

ЧИМ Я ЧУЮ?Уяви, що в цю кімнату ти зайшов (зайшла) із заплющеними очима. Познач об’єкти, які можна розпізнати за допомогою органа слуху.

Закресли «зайвий» малюнок. Поясни свою відповідь.

Допоможи Петрикові попередити Марічку про небезпеку. Наведи букви.

Не роби так!