Transcript
Page 1: , otilija KraštotyrininkųekskursijaįAleksandravąir ... Zemaiciu saulute... · 2017-09-13 · 8 2014 m. birželio 27 d. PENKTADIENIS, Nr. 11 (718) / ŽEMAIČIŲ SAULUTĖ KraštotyrininkųekskursijaįAleksandravąirPakutuvėnus

/ 2014 m. birželio 27 d. PENKTADIENIS, Nr. 11 (718) 7ŽEMAIČIŲ SAULUTĖ

cent­re,­ prie­ vai­šė­mis­ ap­krau­to­sta­lo­lau­kė­„Mėj­ga“­mu­zie­jaus­va­do­vė­Ve­ro­ni­ka­Si­mu­tie­nė,­Alek­sand­ra­vo­vyr.­ bib­lio­te­ki­nin­kė­Vir­gi­ni­ja­Pok­vy­tie­nė­ir­Al­fon­sas­Kuš­lys,­ ei­lė­raš­čių­ rin­ki­nio­„Prie­Va­balkš­nės­ir­Bab­run­go...“­(Ma­ri­jam­po­lė,­2003),­au­to­rius.­Tą­die­ną­A.­Kuš­lys­bu­vo­ pa­kvies­tas­ į­ ren­gi­nį­Alek­sand­ra­vo­ kul­tū­ros­cent­re,­ o­ po­ to­ su­si­ti­ko­ su­Plun­gės­ kraš­to­ty­ri­nin­kais.­Kul­tū­ros­ cent­re­ bu­vo­ pa­reng­ta­ kraš­to­ty­ri­nė­ pa­ro­da­apie­Alek­sand­ra­vo­ is­to­ri­ją.­

Ją,­vi­siems­sė­dint­prie­sta­lo,­įdo­miai­ pri­sta­tė­Ve­ro­ni­ka­Si­mu­tie­nė.­Kraš­to­ty­ri­nin­kai­Ve­ro­ni­ką­api­bė­rė­klau­si­mais­apie­Alek­sand­ra­vo­ praei­tį­ ir­ čia­ gy­ve­nu­sius­ žmo­nes.­V.­Si­mu­tie­nė­–­bu­vu­si­Alek­sand­ra­vo­ pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ di­rek­to­rė,­ da­bar­pen­si­nin­kė,­ en­tu­zias­tin­gai­pa­sa­ko­jo,­ ro­dy­da­ma­ se­nas,­ ver­tin­gas­ nuo­trau­kas,­su­seg­tas­ į­ ap­lan­kus,­ ku­rių­bu­vo­ iš­ties­ gau­su.­ Bu­vo­me­ma­lo­niai­nu­ste­bin­ti­ jos­darbš­tu­mu,­kruopš­tu­mu­bei­kant­ry­be­ ren­kant­mu­zie­jui­

Šių­ žmo­nių­ aš­ su­tin­ku­vis­dau­giau­ir­jie­ma­ne­ste­bi­na­ sa­vo­ švie­sa.­Va­di­nu­juos­nau­jai­siais­Bu­do­mis,­nes­„Bu­da”­—­tai­ir­būd­var­dis,­iš­reiš­kian­tis­ke­ti­ni­mą­pa­bus­ti­iš­sap­no­ir­ke­liau­ti­ pa­si­rink­tu­ glo­ba­lių­po­ky­čių­ vek­to­riu­mi.­Tai­yra­ 27­ prin­ci­pai,­ ku­riais­api­bend­ri­nu­ šių­ žmo­nių­vi­di­nes­sa­vy­bes­ir­ku­riais­mo­kau­si­gy­ven­ti­pa­ts:1.­Mes­ren­ka­mės­ty­ri­nė­

ti,­aiš­kin­ti,­pa­žin­ti,­kur­ti­ir­pa­nau­do­ti.2.­Mes­mo­ko­mės­su­vok­

ti­pro­to­iliu­zi­ją­ir­ži­no­me,­kad­iki­pil­nos­trans­cen­den­ci­jos­mo­men­to­vis­kas­tė­ra­min­tys.­ Ir­vi­sos­ jos­ ­­ ab­so­liu­ti­kū­ry­ba,­su­tei­kian­ti­mums­lais­vę­veik­ti.3. ­ Mes­ at ­s i ­sa­ko­me­

tar­nau­ti­ sa­vo­ ir­ ki­tų­ ego­pro­tui­ bei­ juo­ pa­rem­tai­kul­tū­rai.­ “Aš”,­ “Man”­ ir­„Ma­no”­­­tai­ego­kū­ry­ba,­ku­ri­ tu­rė­tų­ bū­ti­ har­mo­ni­jo­je­ su­ vis­ką­ jun­gian­čia,­vie­nin­ga­rea­ly­be.4.­Mes­ren­ka­mės­moks­

lą,­ži­no­ji­mą­ir­in­for­ma­ci­jos­ tik­ri­ni­mą,­ o­ ne­ ak­lą­ko­pi­ja­vi­mą­ ir­ ti­kė­ji­mą­

vie­šą­ja­nuo­mo­ne.5.­Mes­ ak­ty­viai­ ieš­ko­

me­ sa­vo­ pa­šau­ki­mo,­ nes­eg­zis­tuo­ja­veik­los,­ku­rios­mums­na­tū­ra­liai­se­ka­si­ ir­su­tei­kia­vis­ką,­ko­iš­tie­sų­rei­kia.6.­Mes­ ku­ria­me­mo­

der­nias­ kom­pa­ni­jas­ ar­ba­ren­ka­mės­ ne­prik­lau­so­mo­kū­rė­jo­ke­lią­ ­­ to­kią­veik­los­for­mą,­ku­ri­mums­ge­riau­siai­ tin­ka,­ ne­pai­sant­jo­kių­ išo­ri­nių­ nor­mų­ ir­tai­syk­lių.7.­Mes­mo­ko­mės­kur­ti­

ir­par­duo­ti­sa­vo­eko­lo­giš­kus­pro­duk­tus­mi­li­jo­nams­žmo­nių,­ su­vok­da­mi,­ kad­pi­ni­gai­nė­ra­nei­gė­ris,­nei­blo gis - jie tik ener gi ja bei­įran­kis­rea­liems­po­ky­čiams­da­ry­ti.8.­Mes­mėgs­ta­me­lais­vę­

ir­pri­sii­ma­me­at­sa­ko­my­bę­už­sa­vo­veiks­mus.9.­Mes­ren­ka­mės­spor­

tą,­svei­kes­nį­mais­tą­ir­daug­gry­no­oro,­nes­su­vo­kia­me­stip­rų­ry­šį­tarp­kū­no­ir­są­mo­nin­gu­mo.10.­Mes­pa­de­da­me­ki­

tiems­at­ras­ti­sa­vo­ke­lią­ir­rea­li­zuo­ti­ta­len­tus,­nes­tai­už­tik­ri­na­men­ta­li­nę­ir­fi­zi­

nę­svei­ka­tą.11.­Mes­pa­lai­ko­me­ki­

tus­žmo­nes.­Te­gul­vi­si­bū­na­stip­rūs­ir­lai­min­gi.12.­Mes­ne­žiū­ri­me­te­le­

vi­zi­jos­ir­ne­klau­so­me­ra­di­jo,­ta­čiau­pa­tys­su­ran­da­me­in­for­ma­ci­ją,­ku­rią­no­ri­me­įsi­leis­ti­į­sa­ve,­tam­pa­nau­do­da­mi­tech­no­lo­gi­jas.13.­Mū­sų­ ne­be­vei­kia­

so­cia­li­nis­pro­gra­ma­vi­mas,­nes­mes­ ži­no­me­ žai­di­mo­tai­syk­les.14.­ Mes­ są­mo­nin­gai­

ren­ka­mės,­ į­ ką­ nu­kreip­ti­sa­vo­dė­me­sį­kiek­vie­ną­mi­nu­tę,­nes­jau­ži­no­me­apie­dė­me­sio­val­dy­mo­svar­bą.15.­Mes­no­ri­me­ iš­sau­

go­ti­ gam­tą­ ir­ gy­ven­ti­ jos­ap­sup­ty­je.16.­Mes­ren­ka­mės­ža­lią­

mais­tą­vi­sa­da,­kai­tik­ga­li­me,­nes­tik­ža­lias,­gy­vas­mais­tas­ ga­li­mums­ duo­ti­daug­ener­gi­jos.17.­ Mes­ at­si­sa­ko­me­

slo­pi­nan­čių­me­džia­gų­ ­­al­ko­ho­lis,­ ta­ba­kas­ ir­ ki­ti­nuo­dai­ ne­ran­da­ vie­tos­mū­sų­na­muo­se.18.­Mes­ esa­me­ smal­

sūs­ ir­ ty­ri­nė­ja­me­ pa­sau­lį,­ kas­dien­ ženg­da­mi­ dar­

Gy­ve­ni­mą?­Kaž­kie­no­vai­ko­ pie­ną?­Ne.­Ga­li­ma­ tik­su­mo­kė­ti­kan­kin­to­jui­už­jo­at­lik­tus­kan­ki­ni­mus,­kad­jis­ir­ to­liau­ ga­lė­tų­ tęs­ti­ sa­vo­bu­de­lio­dar­bus.­Kad­ga­lė­tų­ir­to­liau­pel­ny­tis­iš­įka­lin­tų­gy­vū­nų­ pa­li­kuo­nių,­ jė­ga­juos­ ap­vai­sin­da­mas,­ dau­gin­da­mas­ir­žu­dy­da­mas.Apie­ tai­ bū­ti­na­ kal­bė­ti,­

mąs­ty­ti,­dis­ku­tuo­ti,­o­kar­tais­im­tis­ir­dras­tiš­kes­nių­veiks­mų.­Nors­kar­tais­at­ro­do,­kad­vi­si­šie­gy­vū­nų­iš­nau­do­ji­mo­siau­bai­vyks­ta­kaž­kur­ to­li,­gū­džio­se­ sker­dyk­lo­se,­ bet­iš­tie­sų­tai­vyks­ta­čia­ir­da­bar.­Prak­tiš­kai­kiek­vie­nuo­se­na­muo­se,­ par­duo­tu­vė­se,­res­to­ra­nuo­se.Me­tams­ bė­gant,­ ma­no­

žvilgs­nis­at­bu­ko­–­ne­leng­va­kas­kart­tin­ka­mai­su­rea­guo­ti,­ma­tant,­kaip­ap­lin­ki­niai­krams­no­ja­su­mai­to­tas­kū­no­da­lis.­Ėmiau­ tai­ ig­no­ruo­ti,­nu­ty­lė­ti,­ne­tgi­to­le­ruo­ti.Bet­ smur­tas­ ir­ iš­nau­do­

ji­mas­ne­ga­li­bū­ti­to­le­ruo­ja­mas!­Gy­vū­ni­nių­ pro­duk­tų­nau­do­ji­mas­–­tai­žiau­rus­ir­šlykš­tus­ įpro­tis,­ ku­rį­ ga­li­ma­ įveik­ti­ są­mo­nin­gu­mu,­švie­ti­mu­ir­ki­tais­po­ky­čiais­vi­suo­me­nė­je.­ Da­bar­ti­niai­gy­vū­nų­iš­nau­do­ji­mo­ir­kan­ki­ni­mo­mąs­tai­ ne­su­vo­kia­mai­di­de­li,­ o­ po­ky­čiai­ gy­vū­nų­tei­sių­sri­ty­je­–­bū­ti­ni.­Kaip­ vi­sad­ pra­dė­ti­ rei­kia­nuo­sa­vęs.­Bet­ ties­ sa­vi­mi­ap­si­sto­ti­neuž­ten­ka.

Ra saAso­cia­ci­ja­„Už­gy­vū­nų­

tei­ses“

Ju li ja Mė­čiu­vie­nė, oti li ja Juo­za­pai­tie­nė

Kraš­to­ty­ri­nin­kų­eks­kur­si­ja­į­Alek­sand­ra­vą­ir­Pa­ku­tu­vė­nus

V. Si mu tie nė pa sa ko ja Plun gės kraš to ty ri nin kams apie Alek sand ra vo mu zie jaus „Mėj ga“ eks po na tus.

Ku ni gas And rius su Plun gės kraš to ty ri nin kais prie Pa ku tu vė nų baž ny čios.

Šių me tų ge gu žės 22 d. Plun gės kraš to ty ri-nin kų klu bas „Pi lai tė“ iš si ruo šė į Alek sand ra vo mu zie jų „Mėj ga“ ir Pa ku tu vė nus. Šie ma ži ra jo-no kai mai su ža vė jo kraš to ty ri nin kus. Ke lio nė į Alek sand ra vo mu zie jų pas Plun gės kraš to ty ri-nin kų klu bo „Pi lai tė“ na rę, Alek sand ra vo mu zie-jaus „Mėj ga“ va do vę Ve ro ni ką Si mu tie nę – tai su si pa ži ni mas su šios kraš to ty ri nin kės veik los re zul ta tais, pa si da li ni mas kraš to ty ri ne pa tir ti mi vie nų su ki tais. Ke lio nė į Pa ku tu vė nus, ku riuo-se vi si jau esa me bu vę, ta čiau, gal būt se niai ir ne dėl eks kur si jos – tai šir dies at gai va, ma tant gra žų Lie tu vos kam pe lį, me nan tį įdo mią is to ri ją ir ste bi nan tį sa vo iš skir ti nu mu.Mū­sų­bu­vo­de­šimt,­iš­si­

ren­gu­sių­į­ke­lio­nę­marš­ru­tu­Plun­gė­ –­Alek­sand­ra­vas­–­ Pa­ku­tu­vė­nai­ –­ Plun­gė.­

Nuo­bib­lio­te­kos­dvie­jų­au­to­mo­bi­lių­eki­pa­žais­pa­trau­kė­me­ link­Alek­sand­ra­vo.­Ten,­Alek­sand­ra­vo­kul­tū­ros­

Mar ty nas Jo ciuS

Nau­jo­jo­Bu­dos­Ma­ni­fes­tas:­27­as­me­ni­nės­jė­gos­prin­ci­pai,­ku­riais­gy­ve­na­nau­ja,­veik­li,­be­bun­dan­ti­kar­ta

vie­ną­ žings­nį­ į­ prie­kį­ ir­pa­tir­da­mi­ vi­di­nes­ trans­for­ma­ci­jas.19.­Mes­su­vo­kia­me,­kad­

mū­sų­ kas­die­nė­ elg­se­na,­min­tys­ ir­ no­rai­ pri­klau­so­nuo­neu­roa­so­cia­ci­jų,­to­dėl­esa­me­bud­rūs­ir­ste­bi­me.20.­Mes­ ži­no­me,­ kad­

ener­gi­jos­tau­py­mas­ir­kau­pi­mas­ yra­ aukš­čiau­sio­prio­ri­te­to­klau­si­mas,­to­dėl­ne­gai­li­me­ nei­ lai­ko,­ nei­dė­me­sio,­ kad­ su­ras­tu­me­sa­vo­ener­gi­jos­nu­te­kė­ji­mo­

prie­žas­tis­ir­jas­eli­mi­nuo­tu­me.21.­ Mes­ vi­sais­ įma­

no­mais­ bū­dais­ sie­kia­me­Tie­sos.22.­Mes­pa­tys­pa­si­ren­

ka­me,­kaip­gy­ven­ti.­Esa­me­to­le­ran­tiš­ki­ki­tų­žmo­nių­ti­kė­ji­mams­bei­ pa­žiū­roms,­ta­čiau­tu­ri­me­sa­vo.23.­Mes­jau­čia­mės­ly­gūs­

su­au­ga­lais­ir­gy­vū­nais.24.­Mes­esa­me­čia­tam,­

kad­pa­žin­tu­me,­aug­tu­me­ir­kles­tė­tu­me.­Tai­jau­vyks­ta.­

Čia­ir­da­bar.25.­Mes­ rea­liai­ su­vo­

kia­me­frak­ta­li­nę­ir­ho­log­ra­fi­nę­Vi­sa­tos­ pri­gim­tį,­to­dėl­ tu­ri­me­ ne­ri­bo­tas­ga­li­my­bes­ir­jo­mis­drą­siai­nau­do­ja­mės.26.­Mes­esa­me­pa­bu­di­

mo­ke­ly­je,­iš­mū­sų­są­mo­nės­sklin­da­švie­sa­ ir­mes­ma­to­me­švie­są­kiek­vie­na­me­žmo­gu­je.27.­Mes­ esa­me­ vie­no­

krau­jo­­­tu­ir­aš.Virs mai.lt

Nukelta į 8 psl.

eks­po­na­tus­ir­juos­ap­ra­šant­elekt­ro­ni­nė­se­ laik­me­no­se.­Ve­ro­ni­kos­kraš­to­ty­ri­nis­bei­kul­tū­ri­nis­dar­bas­tik­vi­suo­me­ni­niais­ pa­grin­dais,­ dėl­bend­ruo­me­nės,­ dėl­ kraš­to­atei­ties,­ dėl­ iš­li­ki­mo.­ Su­en­tu­ziaz­mu­V.­ Si­mu­tie­nė­ pa­sa­ko­jo­ apie­ praei­ties­žmo­nių­paieš­kas,­ se­nų­že­mė­la­pių­vaiz­dų­per­kė­li­mą­į­rea­lią­Alek­sand­ra­vo­že­mę­ir­įdo­mią­Alek­sand­ra­vo­dva­ro­is­to­ri­ją.Iš­Alek­sand­ra­vo­ kul­tū­

Jeff Krol nuotr.

Page 2: , otilija KraštotyrininkųekskursijaįAleksandravąir ... Zemaiciu saulute... · 2017-09-13 · 8 2014 m. birželio 27 d. PENKTADIENIS, Nr. 11 (718) / ŽEMAIČIŲ SAULUTĖ KraštotyrininkųekskursijaįAleksandravąirPakutuvėnus

2014 m. birželio 27 d. PENKTADIENIS, Nr. 11 (718) / 8 ŽEMAIČIŲ SAULUTĖ

Kraš­to­ty­ri­nin­kų­eks­kur­si­ja­į­Alek­sand­ra­vą­ir­Pa­ku­tu­vė­nus

Plun gės kraš to ty ri nin kai skai to A. Gir džiū nie nės straips nį apie Pa ku tu vė nų baž ny čios is to ri ją.

Ku ni gas And rius su Plun gės kraš to ty ri nin kais Pa ku tu vė nų baž ny čio je.

ros­ cent­ro,­ kas­ va­žiuo­ti,­ o­kas­ pės­tu­te,­ pa­trau­kė­me­ į­bu­vu­sią­Alek­sand­ra­vo­ pa­grin­di­nę­mo­kyk­lą,­ ku­rio­je­įkur­tas­ofi­cia­liai­ re­gist­ruo­tas­mu­zie­jus­„Mėj­ga“.­Pa­va­di­ni­mas­„Mėj­ga“­ki­lęs­iš­že­mai­tiš­ko­žo­džio­–­mėj­ga­–­ aruo­das.­Ve­ro­ni­ka,­ kaip­pe­ly­tė­ po­ grū­de­lį­ pri­ne­šė­vi­są­mėj­gą­Alek­sand­ra­vo­praei ties is to ri jos bran ge-ny­bių.­ Bu­vu­sios­mo­ki­nių­

Atkelta­iš­7­psl. kla­sės­ta­po­su­rink­tų­kraš­to­bui­ties­ra­kan­dų­ir­ki­tų­mu­zie­ji­nių­eks­po­na­tų­sa­lė­mis.­Vie­na­kla­sė­skir­ta­A.­Ston­kaus­ar­chy­vui,­ki­to­je­–­li­nų­ap­dir­bi­mo­įran­kiai,­pa­ku­lų,­li­nų­ pluoš­to­ pa­vyz­džiai.­Yra­ čia­ li­nų­ver­pi­mo­ ra­te­lis,­au­di­mo­stak­lės,­kny­gos­su­au­di­mo­raš­tais.­Stak­lė­se­pra­dė­tas­aus­ti­ ta­kas­ iš­me­džia­gi­nių­ juos­tų,­ ku­rios­gau­na­mos­ plė­šant­ se­nus­dė­vė­tus­ dra­bu­žius.­ Kiek­vie­nas­sku­du­rė­lis­siūl­ga­lys,­

bu­vo­su­nau­do­ja­mi­lo­pams,­skiau­ti­niams­ ir­nie­ko­neiš­mes­da­vo.­ Ki­to­se­ sa­lė­se­su­dė­ti­su­ras­ti­to­kraš­to­bui­ties­ reik­me­nys,­ mo­kyk­li­nis­ suo­las,­ skam­bu­čiai,­prieš­ka­ri­nės­ kny­gos­ ir­ kt.­Ve­ro­ni­ka­ Si­mu­tie­nė­ sa­kė,­jog­su­lau­kia­prie­kaiš­tų,­kad­neat­vyks­ta­ daug­ žmo­nių­ į­Alek­sand­ra­vą­pa­žiū­rė­ti­ jos­taip­kruopš­čiai­su­rink­tų­eks­po­na­tų.­To­dėl­ ji­ džiau­gė­si,­kad­at­vy­ko­Plun­gės­kraš­to­ty­ri­nin­kai,­ku­riems­iš­tie­sų­

bu­vo­ la­bai­ įdo­mu.­ Įdo­mūs­ir­daik­tai,­ ir­Ve­ro­ni­kos­pa­sa­ko­ji­mai­apie­juos­bei­kaip­ir­ kur­ jai­ pa­vy­ko­ su­rink­ti­ši­tiek­ daug.­Da­bar­ vis­kas­su­dė­ta­ kla­sė­se,­ vie­tos­ yra­daug,­ vi­sas­Alek­sand­ra­vo­mo­kyk­los­ pa­sta­tas­ lais­vas,­nes­mo­kyk­la­už­da­ry­ta.­Tik,­de­ja,­šios­kla­sės­ne­pri­tai­ky­tos­mu­zie­ji­nėms­ver­ty­bėms­sau­go­ti­ ir­ eks­po­nuo­ti,­ o­ jų­tiek­daug,­kad­už­tek­tų­di­de­liam­kraš­to­mu­zie­jui.­Ir­tai,­at­ro­dy­tų­ gū­džioj­ pro­vin­ci­joj!­ Bu­vu­siam­mo­kyk­los­

pa­sta­tui­ rei­kia­ re­mon­to,­nes­jo­vi­du­je­su­krau­ti­lo­bių­lo­biai!­ O­ gal­ ver­tė­tų­ pa­gal­vo­ti­apie­nau­jas­erd­vias­Alek­sand­ra­vo­mu­zie­jaus­pa­tal­pas.­Bū­tų­la­bai­pui­ku,­jei­ į­Alek­sand­ra­vo­ kraš­to­mu­zie­jų­at­va­žiuo­tų­kuo­dau­giau­tu­ris­tų,­nes­jie­čia­tik­rai­tu­rė­tų­ką­pa­ma­ty­ti.Ki­ta­ tos­ die­nos­Plun­gės­

kraš­to­ty­ri­nin­kų­ ke­lio­nės­da­lis­ bu­vo­ Pa­ku­tu­vė­nai.­Nu­vy­kę­ į­Pa­ku­tu­vė­nus­dar­ku­rį­lai­ką­tu­rė­jo­me­pa­lauk­ti­kol­at­vyks­ku­ni­gas­And­rius­

ir­mus­priims.­Be­lauk­da­mi­baž­ny­čios­ šven­to­riu­je­ per­skai­tė­me­ kraš­to­ty­ri­nin­kės­Apo­lo­ni­jos­Gir­džiū­nie­nės­straips­nį­ apie­ Pa­ku­tu­vė­nų­baž­ny­čios­ is­to­ri­ją.­At­vy­kęs­ ku­ni­gas­And­rius­mus­šil­tai­ priė­mė,­ pa­pa­sa­ko­jo­apie­baž­ny­čią­ir­jos­veik­lą,­pri­sta­tė­ten­vei­kian­čią­se­nų­fo­tog­ra­fi­jų­pa­ro­dą.­Po­ma­lo­naus­po­kal­bio­su­pran­ciš­ko­nų­ku­ni­gu­kraš­to­ty­ri­nin­kai­nu­si­fo­tog­ra­fa­vo­ ir­ iš­vy­ko­na­mo,­ džiaug­da­mie­si,­ kad­ma­žuo­se­Lie­tu­vos­ kai­me­liuo­se­tik­rai­yra­ką­pa­ma­ty­ti­ir­pa­ty­ri­nė­ti.

Plungė

Pir­mie­ji­Tre­čio­jo­am­žiaus­uni­ver­si­te­to­dip­lo­man­tai2012 m. Plun gės švie ti mo sky riaus ir Suau gu sių jų švie ti mo cent ro

ini cia ty va įsteig tas Tre čio jo am žiaus uni ver si te tas (TAU) pra dė jo dar bą įkū ręs du fa kul te tus: Svei ka tos ir dva si nio to bu lė ji mo bei Kul tū ros ir me-nų. Mū sų svar biau sias tiks las - su ži no ti, pa dis ku tuo ti, pa ma tyt tai, ką per dar bus, sku bė ji mą ne spė jo me, kaž ką pra lei do me. Juk kiek vie ną am žiaus tarps nį pra de da me kaip nau jo kai.

Nukelta į 9 psl.

Po­dvie­jų­me­tų­įteik­ti­TAU­bai­gi­mo­

dip­lo­mai

2014­m.­ ge­gu­žės­ 14­ d.­Plun­gės­ tre­čio­jo­ am­žiaus­uni­ver­si­te­to­(TAU)­Kul­tū­ros­ir­me­no­ fa­kul­te­to­ stu­den­tams­svar­bi­die­na­­­dip­lo­mų­tei­ki­mas.­Plun­gės­TAU­pro­rek­to­rė­Da­nu­tė­Ar­da­vi­čie­nė­su­ren­gė­tik­rą­pro­tų­mū­šį,­kur­bu­vo­spren­džia­ma,­ar­stu­den­tai­ ver­ti­ bū­ti­ dip­lo­man­tais.­Jie­tu­rė­jo­at­sa­ky­mus­pa­grįs­ti­ži­nio­mis­ ir­ lo­gi­niu­mąs­ty­mu.­Kom­pe­te­tin­ga­ko­mi­si­ja­

­­Švie­ti­mo­sky­riaus­ve­dė­jas­Ro­lan­das­Rai­bu­žis,­Plun­gės­suau­gu­sių­jų­švie­ti­mo­cent­ro­di­rek­to­rius­Ado­mas­Kri­pas­bei­TAU­Pa­sau­lio­pa­ži­ni­mo­fa­kul­te­to­ de­ka­nas­Sta­nis­lo­vas­Tut­lys­­­ste­bė­jo­ir­ver­ti­no­da­ly­vių­ži­nias.­Re­zul­ta­tai­pa­ro­dė,­kad­stu­di­jas­sėk­min­gai­už­bai­gė­51­sen­jo­ras.­Ren­gi­nį­vai­ni­ka­vo­įteik­ti­Plun­gės­tre­čio­jo­ am­žiaus­ uni­ver­si­te­to­dip­lo­mai.2014­m.­ge­gu­žės­21­d.­nu­

skam­bė­jo­pa­sku­ti­nis­stu­di­jų­bai­gi­mo­akor­das­ ir­Plun­gės­TAU­Svei­ka­tos­ ir­ dva­si­nio­

to­bu­lė­ji­mo­fa­kul­te­to­klau­sy­to­jams.­Rek­to­rius­Egi­di­jus­Bu­la­vas­ trum­pai­ ap­žvel­gė­dvie­jų­me­tų­veik­los­re­zul­ta­tus,­ pa­si­džiau­gė­3­jų­ fa­kul­te­tų­veik­la­(jau­me­tus­vei­kia­Pa­sau­lio­ pa­ži­ni­mo­ fa­kul­te­tas)­ bei­ išau­gu­siu­ stu­den­tų­ak­ty­vu­mu.54­ ab­sol­ven­tus­ svei­ki­

no­ vie­nas­ iš­ TAU­ idė­jos­au­to­rių­ ir­ kū­rė­jų­ ­­ Plun­gės­suau­gu­sių­jų­švie­ti­mo­cent­ro­di­rek­to­rius­Ado­mas­Kri­pas­bei­TAU­ koor­di­na­to­rė­Vi­da­My­li­mie­nė.­ Už­ ak­ty­vų­da­ly­va­vi­mą­TAU­ veik­lo­je­

dė­ko­jo­TAU­rek­to­riui­ir­šio­fa­kul­te­to­ de­ka­nui­ Egi­di­jui­Bu­la­vui,­ se­niū­nei­ Re­gi­nai­Kli­mie­nei,­ met­raš­ti­nin­kei­

Vil­hel­mai­Ra­tei­ bei­ ke­lio­nių­ or­ga­ni­za­to­rei­Al­bi­nai­Juš­kie­nei.­ Iš­kil­min­gą­TAU­dip­lo­mų­ tei­ki­mą­ vai­ni­ka­vo­

bend­ra­dai­na­„Mū­sų­die­nos­kaip­šven­tė,­kaip­žy­dė­ji­mas­vyš­nios...“

TAU diplomantai Plungės miesto šventės eisenoje.K. Vaitkaus nuotr.

Lietuvos Prezidentūroje.

TAU lanko gausus būrys plungiškių.


Top Related