1° CIRCOLO DIDATTICO “Maria Montessori”Mola di Bari
ORARIO DELLE ATTIVITA’Il tempo scuola si articola in 5 giorni settimanali, dal lunedì al venerdì.
In assenza del servizio mensa
Con servizio mensaEntrata : dalle ore 8,00 alle
ore 9,00Uscita : dalle ore 12,30 alle
ore 13,00
Entrata : dalle ore 8,00 alle
ore 9,00Uscita : dalle ore 15,30 alle
ore 16,00
SPAZI SALONE PER ATTIVITA’
DI A
CCOGLIENZA
ED INTERSEZIONE
GIARDINO
5 SEZIONI
REGOLAMENTO ASSENZE, RITARDI, USCITE, GIUSTIFICAZIONI
• I bambini che superano i 5 giorni di assenza continuativa, possono essere riammessi a scuola solo previa presentazione del certificato medico rilasciato dal medico di famiglia;
• in caso di assenza per malattie infettive o contagiose, il certificato deve essere rilasciato dall’ufficiale sanitario;
gli alunni non possono uscire prima del termine delle attività didattiche se non accompagnati da uno dei genitori o adulto esercente la podestà parentale. I bambini possono essere affidati ad altro adulto (maggiorenne) solo previa delega scritta del genitore. L’autorizzazione all’uscita deve essere firmata dal genitore e autorizzata dall’ufficio di Direzione.
Principi e finalità“La Scuola dell’Infanzia si propone come contesto di
relazione, di cura e di apprendimento, nel quale possono essere filtrate, analizzate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano nelle loro esperienze” (D. M. del
31/07/2007).
Per ogni bambino o bambina, la S. I. si pone la finalità di promuovere :
• lo sviluppo dell’ Identità;
• lo sviluppo dell’ Autonomia;
• lo sviluppo della Competenza;
• lo sviluppo della Cittadinanza
SVILUPPO dell’ IDENTITA’
SVILUPPO dell’ AUTONOMIA
SVILUPPO della COMPETENZA
Imparare a riflettere sull’esperienza attraverso l’esplorazione, l’osservazione
ed il confronto.
Descrivere la propria esperienza e tradurla in tracce personali.
Sviluppare l’attitudine a fare domande, riflettere, negoziare i significati
SVILUPPO della CITTADINANZA
Capire l’importanza di avere un comportamento rispettoso del rapporto uomo- natura
Nella Scuola dell’Infanzia il Curricolo si articola attraverso i Campi di Esperienza
Il sé e l’altroIl corpo in movimentoLinguaggi, creatività, espressioneI discorsi e le paroleLa conoscenza del mondo
PROGETTI