Download - 1 Methoden en technieken/veldwerk tweede jaar sociale geografie Introductie 4 februari 2008
1
Methoden en technieken/veldwerktweede jaar sociale geografie
Introductie
4 februari 2008
2
Relatie met 1e jaars M&T
Zelfde fasen empirische cyclus Werken vanuit datamatrix (Deels) zelfde onderwerpen (Deels) zelfde literatuur: SwanbornMaar: Geleerde uit 1e jaar praktisch toepassen Compleet onderzoek opzetten en uitvoeren Nadruk op onderzoeksopzet, zelf data verzamelen en
zelf verzamelde data analyseren Week veldwerk buiten Amsterdam
3
Leerdoelen Fasen sociaal-geografisch onderzoek kennen en de
bijbehorende vaardigheden beheersen Sociaal-geografische probleem vertalen in
onderzoeksprobleem Gefundeerde onderzoeksbeslissingen nemen in elke
fase Methoden en technieken van dataverzameling en –
analyse toepassen Kritisch reflecteren op handelen als onderzoeker Ethische vraagstukken onderkennen Schriftelijk en mondeling rapporteren over onderzoekAlgemeen: Onderzoeksvaardigheden leren Wetenschappelijke habitus ontwikkelen
4
Voorbeeld
“Allochtone ouderen in de grote steden zijn weinig geïntegreerd”
5
Werkwijze
Zelf doen in groepsverband
Integratie: afstemming en toepassing
Ordening: empirische cyclus
Betrokkenheid studenten: Opdrachten Presentaties Workshops WERKcolleges Veldwerkweek 14-18 april Rapportages
6
Toetsing Actieve deelname aan werkcolleges, practica, workshops, open
interviewtraining, veldwerkweek Opdrachten A, B, C en D Schriftelijke toets over M&T-stof
Interviewtraining afgerond voor veldwerkweek Opdrachten A, B en C afgerond en D ingeleverd voordat men
tentamen mag doen
Participatie, elk van de 4 opdrachten en eindtoets moeten voldoende zijn
Eindcijfer: actieve deelname (20%), 4 opdrachten (50%) en eindtoets (30%)
7
Integratie …… dus
Vergt nauwkeurige timing Alles of niets Niet vrijblijvend, participatie verplicht: voorbereiding,
aanwezigheid, actieve deelname, alles op tijd
Onderzoeksthema en –gebied reeds vastgelegd Gebruik survey en open interviews is vastgelegd Werkcolleges integreren én vullen aan Invloed op gang van zaken via opdrachten, presentaties en
workshops
8
Empirische cyclus: M&T:
Probleemverkenning Probleemstelling Onderzoeksopzet
Dataverzameling Analyse
Deelrapportage
Eindrapportage
Colloquium
Workshop 1 Opdracht B Workshop 2
Veldwerk Opdracht C Workshop 3 Opdracht D
Rapport
Op
dra
cht A
: Pre
sen
tatie
s
9
Survey en open interview: typologie van waarnemingssituaties
Vraag:
Niet systema-
tisch
Wel systema-
tisch
Niet systema-tisch
Informeel (gesprek)
Formeel, ongestruc-
tureerd Respons: Wel
systema-tisch
X Formeel gestruc-tureerd
10
Survey traject
Colloquium
Workshop 1
Opdracht B
Workshop 2
Veldwerk
Workshop 3
Opdracht D
Rapport
Probleemverkenning
Probleemstelling
Onderzoeksopzet
Dataverzameling
Analyse
Deelrapportage
Eindrapportage
febr
maart
april
meijuni
Fasering Organisatie
P
P
P
P
P
P
11
Open Interview traject
Probleemverkenning
Probleemstelling
Onderzoeksopzet
Dataverzameling
Analyse
Deelrapportage
Eindrapportage
Colloquium
Workshop 1
Open interview
training –
Itemlijst
Veldwerk
Opdracht C
Rapport
Fasering Organisatie
febr
maart
april
mei
juniP
12
Methoden en technieken/veldwerktweede jaar sociale geografie