Download - 1 Secondaria di 1° grado
1Secondaria di 1° grado
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SCUOLA APERTA A DIVERSE ESPERIENZE FORMATIVE
PER VALORIZZARE
LE CARATTERISTICHE DI OGNUNO E DI TUTTI
ATTRAVERSO METODOLOGIE
ANCHE SPERIMENTALI ED INNOVATIVE
CON LA COLLABORAZIONE DELLE FAMIGLIE E DEL TERRITORIO
La mission del nostro istituto
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Favorire opportunità formative anche in orario extrascolastico.
Fornire competenze adeguate
al percorso formativo individualizzato.
Promuovere un dialogo aperto con
le famiglie, le agenzie del territorio
e le diverse realtà culturali.
Orientare e valorizzare le caratteristiche di ognuno e di tutti.
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32 moduli settimanali
6 moduli x 5 mattine
+ 1 rientro pomeridiano
36 moduli settimanali
6 moduli x 5 mattine
+ 2 rientri pomeridiani
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Italiano: 7 Storia e geografia: 4 Matematica: 7 Inglese: 3 II Lingua comunitaria (Francese o
Tedesco) 2 Arte e immagine: 2 Tecnologia: 2 Musica: 2 Scienze motorie e sportive: 2 Religione: 1 (o alternativa)
Tempo Scuola 32 moduli di 55’
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Tempo scuola 36 moduli di 55’
Italiano: 7 Storia e geografia: 4 Laboratorio (Italiano o
Storia/Geografia) 2 Matematica: 7 Inglese: 3 II Lingua comunitaria (Francese o
Tedesco) 2 Arte e immagine: 2 Tecnologia: 2 Musica: 2 Scienze motorie e sportive: 2 Religione: 1 (o alternativa)
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Orario scolastico Ore 7.55 ingresso Ore 8.00 – 8.55 1ª ora Ore 8.55 – 9.502ª ora Ore 9.50 – 10.45 3ª ora Ore 10.45 - 10.55 intervallo Ore 10.55 – 11.50 4ª ora Ore 11.50 - 12.45 5ª ora Ore 12.45 - 13.40 6ª ora Ore 13.40 – 14.35 mensa (lun. -
giov.) Ore 14.35 – 15.30 7ª ora “ Ore 15.30 – 16.25 8ª ora “
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Ampliamento Offerta Formativa
Continuità
Orientamento
Potenziamento matematica
Ed. Stradale
Approfondimento
scientifico Conversazione madrelingua
Certificazioni europee Ket /Delf
Corso latino curricolare
Fare sport
Educazione affettività e sessualità
Sostegno/ recupero alunni in difficoltà
Alfabetizzazione alunni stranieri
Biblioteca
Teatro
Sportello ascolto
Ed. alla legalità
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ORIENTARE SIGNIFICADARE STRUMENTI PER:
• Sviluppare la conoscenza di sé
• Valorizzare le caratteristiche personali
• Acquisire competenze e conoscenze necessarie per maturare scelte
ORIENTAMENTO E’ UN INSIEME DI ATTIVITA’ FORMATIVE CHE
SI SVILUPPANO NELL’ARCO DEL TRIENNIO
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ATTIVITA’ SPECIFICHE
Classe 3° Sondaggi iniziali sulle scelte
future Consultazione e analisi del
materiale fornito da Istituti Superiori e Provincia
Incontri per genitori Interventi del Servizio
Orientamento Comune Minicampus Stages presso Istituti
Superiori Incontri con ex-alunni.
Classe 1°Attività di accoglienza
Classe 2°Progetto Orientamento a cura dei docenti.
Interventi del Servizio Orientamento Comune di Milano
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PROGETTO DI SCIENZE MATEMATICHE
Classi prime:
Classi aperte 1 modulo settimanale da dicembre a giugno a gruppi omogenei per:
recupero/consolidamento/approfondimento
Classi secondeClassi aperte 1 modulo settimanale (novembre – giugno) a gruppi omogenei per : recupero/consolidamento/approfondimentoLab- Scienze 5 moduli compresenza due docenti
Classi terzeClassi aperte 1 modulo settimanale (novembre – giugno) a gruppi omogenei per : recupero/consolidamento/approfondimentoLab- Scienze 5 moduli compresenza due docenti
PROGETTO TEATRO
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La crescita umana giocando al
«Teatro» ATTIVITA’ QUADRIMESTRALE IN ORARIO
DIDATTICO PRESENZA DI ESPERTI (ASS. ARTISTICA –
CULTURALE ALETHEIA) PREPARAZIONE E PRESENTAZIONE DI UNO
SPETTACOLO TEATRALE SU TEMATICHE ADATTE AI LIVELLI DI MATURITA’ DEI RAGAZZI
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Lingue straniereCertificazioni Internazionali (KET PET E DELF)
La nostra scuola offre agli alunni delle classi terze la possibilità di frequentare dei corsi preparatori agli esami delle Certificazioni Internazionali di lingue straniere (Quadro Comune Europeo).
Inglese KET (liv. A2) e PET (liv. B1).
Francese DELF (liv. A2) Esami a maggio Risultati a giugno Diplomi a settembre
100 % di promossi
Corsi di Conversazione con insegnante MADRELINGUA Inglese classi terze Francese classi seconde e terze
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Dall’a.s. 2013- 2014 è attiva una sezione di “TEDESCO”
come seconda lingua comunitaria
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Superamento dello svantaggio e della dispersione
La Scuola collabora con Agenzie esterne per favorire il successo scolastico prevenendo situazioni di dispersione e contrastando l’insuccesso.
Quali agenzie Cooperativa La Strada Parrocchie
(doposcuola) Associazion
e BerardiComitato inquilini Molise/Calvairate
Centri Aggregazione giovanili
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Sportello ascolto Presenza a scuola di una psicologa dell’età
evolutiva
Sportello ascolto alunni
Consulenza genitori
Interventi nelle classi
Consulenza docenti
Incontri serali di formazione/informazione con i genitori
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Arte Informatica
Scienze
Refettorio
Biblioteca
Video
Aula Musica
Laboratori e spazi speciali
Lavagna Interattiva Multimediale
Palestra
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Attività esterne
Partecipazione a manifestazioni culturali
Settimana scuola natura
Viaggi d’istruzione
Visite a mostre e musei
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Rapporto scuola-famigliaRuolo degli insegnanti: Comunicare con la famiglia sia
individualmente che collegialmente. Creare una situazione di benessere con la
classe basata su rapporti cordiali e sereni. Guidare gli allievi all’uso corretto degli
strumenti di lavoro e al rispetto dei regolamenti.
Ruolo della famiglia: Comunicare spesso con gli insegnanti. Rendersi partecipi del processo educativo
del proprio figlio. Seguire il percorso scolastico. Controllare comunicazioni scuola-famiglia.
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Calendario scolastico
La scuola adeguerà il proprio calendario, su delibera del Consiglio d’Istituto, alle esigenze territoriali fermo restando il limite del monte ore di lezione stabilito dal Ministero dell’Istruzione.
E’ previsto, per tutte le classi, 1 sabato di rientro in occasione della Giornata Aperta.
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Grazie
per l'attenzione
Arrivederci
al 13
dicembre
2014
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