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Padres efectivos
By PCC West Town
Carlos Cantu
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Discipline
1. f. Doctrina, instrucción de una persona, especialmente
en lo moral.
2. f. Arte, facultad o ciencia.
3. f. Especialmente en la milicia y en los estados eclesisticos secular y regular,oservancia de las leyes y ordena
mientos de la profesión o instituto.
4. f. Acción y efecto de disciplinar.
Disipulo 1. m. y f. Persona "ue aprende una doctrina, ciencia o arte a#o la dirección de unmaestro.
2. m. y
f. Persona "ue sigue la opinión de una escuela, aun cuando viva entiempos muy posteriores a l
os maestros "ue la estalecieron. Discípulo deAristóteles, de Platón, de Epicuro.
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Perspectiva sore la disciplina
$es muestra a los ni%os lo "ue &an
&ec&o mal
$es muestra la forma en "ue son
responsales de sus acciones
$es ense%a cómo resolver los
prolemas "ue &an creado De#a intacta su dignidad
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'astigo
'astigo
(e define como la imposición de controles
e)ternos.*uer+a aplicada para camiar
comportamiento.
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Perspectiva sore el castigo
Est orientado para adultos
re"uiere de usar su #uicio
mpone el poder desde el e)terior
(uscitan la cólera y el resentimiento
Genera o invita o produce conflictos
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Por"ue el 'astigo-
El mal comportamiento a menudo sedetiene inmediatamente.
$os ni%os a menudo muestranremordimiento durante el castigo.
El padre tiene derec&o a desa&ogarse.
El padre se siente en control.
El padre no &a de#ado "ue los ni%ossalirse con la suya.
El padre se levantó de esa manera.
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$o "ue funciona y "u/ no!
Deemos e)aminar nuestras actual
Prcticas actuales
(i "ueremos encontrar t/cnicas eficaces ylograr otener los resultados deseados!
$uego entonces0
(eria recomendale soltar o de#ar ir1$a forma en "ue a nosotros nos
disciplinaron cuando /ramos ni%os 1
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El enfo"ue "ue
necesitamos ....Dee transmitir la creencia de "ue el ni%o pueda
&acer una elección positiva y aprender de sus
Errores ...
Dee ense%ar al ni%o el comportamiento deseado.
Dee mirar a la ra+ón de la mala conducta paraayudar a determinar el me#or enfo"ue o
estrategia.
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Por"ue se portan mal los
ni%os- El 2i%o est cansado o con &amre
Desea, necesita y usca Atención
Por "ue puede 1Poder3
Por vengan+a 4 cora#e
'ostumre4 Para el no &ay otra respuesta me#or.$e
funciona
5iedo
Depresión4 Ansiedad Por lealtad a otros miemros de la familia
6tro --
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$a disciplina positiva
recomienda7 gnorar el comportamiento de menor importancia, 8 5e
irrita, molesta, enfada9
$a alabanza y la recompensa positiva delcomportamiento deseado
(ea espec:fico con elogios 8para las acciones o
conductas9
;raa#ar con el ni%o para estalecer las reglas sicas.
Decidir #untos "u/ consecuencias va a ser el resultadode romper las reglas
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;/cnicas de disciplina
Anticiparse al prolema
=ecordarle las reglas de una
forma amale, si es posile
antes de "ue se presente el
comportamiento no deseado 6frecerle opciones
Pasar por alto las pe"ue%as
molestias
Arreglar, si esta aprendiendo
gnorar 8solo si, no se lastima o
lastima a alguien mas o norompe las reglas
. (ea ud firme
. 5antenga el auto
control
. (eparación 8no se des"uitecon el4 ella9
>. El mane#o del
comportamiento
>. =edirección>. Alaan+a
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$o "ue los ni%os necesitan ....
;rat/ de ense%ar a mi &i#o con liros,
$o ?nico "ue me dio, fueron miradas.
;rat/ de ense%ar a mi &i#o con palaras,Estas pasaron de largo a menudo sin precedentes,
(enti Desesperación, me pregunte!
@'ómo voy a ense%ar a este ni%o- $lor/.
El tomo mi mano, y con un tono amale
>en, di#o, vamos a #ugar
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2o &ay "ue golpear a la gente,
A los ni%os tampoco.
o&n >aluCe, Wic&ita, (
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=ecomendaciones
Hay "ue reconocer "ue los comportamientos responden
a las necesidades.
Ense%ar a los ni%os formas saludales para satisfacer
las necesidades. 6#o traa#ar duro es ms importante, "ue alcan+ar la
perfección!
Alaar al esfuer+o y al traa#o duro y ayudar a los ni%os
a entender "ue el /)ito re"uiere tiempo. 12ot yet3 12o aun3
Proporcionar consecuencias "ue ense%an y reparen oconpensen.
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$a primera es atreves de los "ue
&acemos o no con ellos,
$a segunda atreves como tratamos aotros, 8familia, e)tra%os79
F la tercera atreves de como nos
tratamos a nosotros mismos.
Hay tres formas en automticamente
nuestros &i#os aprenden.
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Gracias por venir!!