Download - 1er Taller Presencial
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PRIMER TALLER PRESENCIAL Los talleres presenciales tienen como finalidad acompaa r a los docentes en su proceso de formacin profesional y desarrollo personal. Promueven la reflexin sobre la didctica de la escritura y la lectura, desde el enfoque de las prcticas sociales del lenguaje, que incluyen lo comunicativo y lo textual en situaciones reales de uso y de prctica docente. Ofrecen informacin actualizada y difunden prcticas pedaggicas, secuencias didcticas, actividades, videos y publicaciones especficas. Generan un clima de confianza y camaradera entre los docentes. PROPSITOS El participante: Analiza las respuestas formuladas por otros docentes respecto a los
temas abordados en el mdulo. Comparte con otros docentes sus ideas sobre las condiciones que
llevan a los estudiantes a aprender. Plantea las diferencias entre aprendizaje superficial y aprendizaje
profundo.
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TEMAS A TRATAR Temas e inquietudes surgidos de las respuestas a la tarea. Condiciones para aprender. Caractersticas del aprendizaje superficial y el aprendizaje
profundo. Orientaciones para la elaboracin de propuestas de prctica
pedaggica. Orientaciones para la observacin de la prctica pedaggica.
ACUERDOS Y COMPROMISOS Concretar en el aula, algunas de las condiciones para aprender de
manera significativa. Iniciar la elaboracin de la propuesta pedaggica.