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formación básica
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Sumario
• Derecho a la participación juvenil
• Web 2.0
• Consejos para la dinamización
• Seguridad en internet
• Modelos de comunicación
• Os toca
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Derecho a la participación
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Derecho a la participación
“La ciudadanía tiene el derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes, libremente elegidos en elecciones periódicas por sufragio universal”.
Constitución Española
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“Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos”.
Declaración Universal de
los Derechos Humanos
Derecho a la participación
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Derecho a la participación
• Artículo 12. “El niño tiene derecho a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan, teniéndose en cuenta sus opiniones, en función de su edad y madurez”.
• Artículo 13. “El niño tendrá derecho a la libertad de expresión; ese derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o impresas, en forma artística o por cualquier otro medio elegido por el niño.”
• Artículo 15 “Los Estados Partes reconocen los derechos del niño a la libertad de asociación y a la libertad de celebrar reuniones pacíficas.”
Convención sobre los Derechos del Niño
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Derecho a la participación
tomar parte
poder real de decidir
compromiso
es cosa de dos
influirse mutuamente
tener derecho vs ejercerlo
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Derecho a la participación
Sí es…• Un valor en sí misma. • Es un medio, no un fin. • Derecho fundamental. • Condición para la transformación social. • Responsabilidad ciudadana, compromiso. • Dimensión positiva de la libertad. • Forma de legitimar la democracia real.
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Derecho a la participación
No es…• Querer decidir sin trabajar • Hablar sin escuchar • Criticar por sistema • Picotear sin acabar ninguna acción • Considerarse una víctima de la falta de
participación de los demás • Votar y pagar impuestos
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Derecho a la participación
¿Por qué no la ponemos en marcha?• Miedo a equivocarnos• Falsa participación• “Adultizar”• Falta preparación• Puede molestar…• Excentricidad• Confundirla con el “dejar hacer”
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Derecho a la participación
¿Cómo vencer el miedo?
• Preguntándoles
• Escuchándoles
• Valorando sus propuestas
• Negociando
• Organización conjunta
• Evaluando
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Derecho a la participación
Retos• Lenguaje• Excesivo protagonismo adulto• Les subestimamos• Proteccionismo• Miedo a perder el control• Ocasiones anteriores en las que no lo
hemos conseguido…
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Web 2.0
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Web 2.0• Conversación• Reputación• Arquitectura de la participación• Cultura libre• Prosumidorxs• Periodismo ciudadano• La web como plataforma• Web semántica
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Blogs• Cronología inversa
• Calendario
• Comentarios
• Etiquetas
• Fáciles
• Gratis
• RSS
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Blogs• Vida
• Cercanía
• Transparencia
• Conversación
• Variedad de perfiles
• Democratización de la comunicación
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Redes sociales
• Fichas personales
• Contactos
• Herramientas: tags, nubes, comentarios, valoraciones, blogs, encuestas, galletitas,
• Muchos tipos de redes (Ning, Flickr…)
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Consejos para la dinamización
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Consejos para la dinamización• Objetivo definido y útil
• Herramienta sencilla
• Formación interna y externa
• Identificar y delegar en nodos activos
• Humanizar la herramienta
• Visibilizar los resultados
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Consejos para la dinamización
¿Y si no se les ocurre qué escribir?
• De mi vida cotidiana al mundo
• Actualidad
• Entrevistas
• Cobertura de actividades
• Secciones
• Memes
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Consejos para la dinamización
¿Cómo motivarles más?
• Trabajar en equipo
• Difundir y conseguir comentarios
• Respeta su trabajo
• Ponles en común
• Dales ideas
• Anima
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Consejos para la dinamización
¿Cómo superviso los contenidos?
• Revisando el muro habitualmente
• Mensajes privados
• Borrar comentarios inadecuados
• Contacto con administradorxs
• Me están molestando
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Consejos para la dinamización
¿Cuándo intervengo?
• Casos leves Contactar con Cibercorresponsal
• Casos urgentes Contactar con la administración del portal por correo o por teléfono
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Consejos para la dinamización
¿Cómo conseguir mejores comentarios?
• Felicita las aportaciones que incluyan otras perspectivas
• Valora las aportaciones que se realicen con un tono constructivo
• Explica de forma sencilla por qué te ha gustado cada comentario
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Consejos para la dinamización
¿Cómo conseguir mejores comentarios?
• Da ejemplo: haz buenos comentarios y comenta con frecuencia
• Cuando comentes, “no sientes cátedra”
• Haz comentarios que sigan generando debate y reflexión, no trates de lucirte y dejarlo todo dicho.
![Page 28: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/28.jpg)
Consejos para la dinamización
¿Cómo puedo evitar malos comentarios?
• No permitas el mal rollo
• No alimentéis al troll
• Ayuda a lxs cibercorresponsales a moderar sus espacios
• No hay que borrar los malos comentarios necesariamente, podemos responderles adecuadamente
• No dejes que el debate se descontrole
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Consejos para la dinamización
¿Qué contenidos hay que borrar?
• Datos personales
• Contenidos racistas, violentos, xenófobos, homófobos…
• Alguien de fuera de la comunidad intenta contactar con un o una cibercorresponsal
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Seguridad en internet
![Page 31: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/31.jpg)
Seguridad en internet
Identidad virtualComunidad real
Reporte de abusos
Contactos desde fuera minimizados
Fotos y vídeos monitorizados
Datos privados
invisibles y privados
¿Por qué Cibercorresponsales
es seguro?
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Seguridad en internet Algunos consejos
• Libertad de expresión vs otros derechos
• Derecho al honor (injurias, difamación)
• Propia imagen (voz, imagen, nombre)
• Fotos de menores de edad
• Contenidos ilegales, nocivos y falsos
• Responsabilidad de los comentarios
![Page 33: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/33.jpg)
Seguridad en internet Algunos consejos
• Contraseña: cambiarla, hacerla segura, no compartirla
• Humanizar la conversación
• El anonimato es un falso mito
• No responder a un mensaje no solicitado
• No dejar el correo en cualquier formulario
![Page 34: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/34.jpg)
¿Por qué Ciber es seguro?
Riesgos minimizados…
• Revisión educativa continua
• Intrusismo minimizado < comunidad real
• No es una comunidad comercial
![Page 35: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/35.jpg)
Modelos de comunicación
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Modelos de comunicación
Comunicación bancaria…
• Transmisión de información
• Jerárquica
• El emisor = es el que sabe
• Receptor = no sabe
• ¿Nos invitan a la reflexión?
• ¿Nos hacen participar?
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Modelos de comunicación
¿Cómo hacer una comunicación participativa?
• Sal de casa
• Prealimentación
• Cuida las brechas
• Cambia de espacios
• Abre diferentes canales
• Cuida a quienes participan
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Modelos de comunicación
¿Cómo hacer una comunicación participativa?
• Audiencia interlocutores
• No resuelvas las dudas
• Educa
• No temas los errores
• Comunica permanentemente
• Visibiliza la participación
![Page 39: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/39.jpg)
Modelos de comunicación
¿Cómo hacer una comunicación participativa?
• Prioriza los temas que le importan a la comunidad
• Evaluación colectiva
• Equilibrio de protagonismos
• Amplía tus fuentes
• Ofrece tus fuentes
• Problema + solución
![Page 40: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/40.jpg)
¡Os toca!
![Page 41: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/41.jpg)
Os toca…• ¿Cómo pensáis que se podría aprovechar esta herramienta?
• ¿Cómo lo organizaréis?
• ¿En qué podemos apoyaros?
• ¿Por dónde empezamos?
![Page 42: 2010 05 cibercorresponsales - formación básica](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061112/54574509af7959fb048b5a29/html5/thumbnails/42.jpg)
Os toca…
Algunas ideas!
• Promover la sostenibilidad: más de 1 guía
• Empoderar a cibercorresponsales > guías
• Cibervoluntariado