Download - 3ª SessãO Pc 2008
Diapositivo 1
Introduo ao Referencial de Competncias Chave(STC e CLC)Reivindicao
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UC 1 Direitos e deveres
Identificar direitos e deveres pessoais, colectivos e globais
UC 2 Complexidade e Mudana
Fazer face a situaes e problemas do quotidiano, criar novos processos de trabalho, conhecimento de movimentos colectivos e reconhecer dinmicas de globalizao
UC 3 Reflexividade e Pensamento Crtico
Questionar e desconstruir preconceitos prprios e esteretipos sociais
UC 4 Identidade e Alteridade
Agir com base em princpios de conduta, exprimir sentimento de pertena, conhecimento das politicas pblicas e conhecimento e respeito pelas diferentes identidades culturais
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UC 5 Convico e Firmeza tica
Avaliar a realidade luz de uma ordem de valores consistente e actuar em conformidade
UC 6 Abertura Moral
Adoptar a tolerncia, a escuta e a mediao como princpios de insero social
UC 7 Argumentao e Assertividade
Capacidade de interveno pblica em contextos de antagonismo de pontos de vista
UC 8 Programao
Conceber e desenvolver, de forma sustentada, projectos pessoais e sociais
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UC 1 Equipamentos e Sistemas Tcnicos
Utilizar equipamentos e sistemas tcnicos, compreendendo os seus princpios e normas de boa utilizao
Identificar e explorar as funcionalidades dos equipamentos e sistemas tcnicos, que suportam e potenciam a comunicao entre os indivduos. Domnio da linguagem tcnica associada ao equipamento ou sistema tcnico
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UC 2 Ambiente e Sustentabilidade
Conscincia ambiental e de sustentabilidade, ter uma posio relativa a segurana, preservao e explorao de recursos, melhoria da qualidade ambiental e influncia no futuro do planeta
Intervir em questes relacionadas com o ambiente e sustentabilidade, descodificando smbolos, produzindo indicaes claras a favor de prticas de defesa dos recursos naturais e argumentando em debate, tendo em conta o papel dos mass media na opinio pblica
UC 3 Sade
Capacidade para, em prol da sade, accionar intervenes e mudanas bio comportamentais, identificando factores de risco e de proteco
Intervir em situaes relacionadas com a sade, aplicando capacidades de expresso, descodificao e comunicao no desenvolvimento da preveno, no cumprimento de regras e meios de segurana
UC 4 Gesto e Economia
Intervir em situaes de gesto e economia, desde o oramento familiar at um nvel mais geral, tendo em conta princpios das cincias econmicas
Conhecimentos de gesto e economia descodificando terminologias, sabendo exprimir-se sobre diversos temas financeiros, aplicando-o em vrios contextos, contribuindo para uma agilizao da organizao do trabalho e gesto do tempo
UC 5 Tecnologias de Informao e Comunicao
Intervir com as TIC no apoio gesto do quotidiano, facilidade de transmisso e difuso de informao socialmente controlada, reconhecendo o impacto das TIC na globalizao das relaes
Intervir face s TIC em contextos diversificados, mobilizando competncias lingusticas e culturais, percebendo o seu impacto cultural e desenvolvendo atitudes crticas acerca da informao disponibilizada
UC 6 Urbanismo e Mobilidade
Relacionar habitao, meios de subsistncia, relacionamento social e mobilidade em ambiente rural ou urbano, na perspectiva da contribuio para a harmonizao e melhoria da qualidade de vida
Intervir em questes relacionadas com mobilidade e urbanismo. Reconhecer as funcionalidades dos diversos sistemas de ordenamento, e planeamento urbano. Conscincia das oportunidades de trabalho em contextos rurais e urbanos e do enriquecimento cultural que os fluxos migratrios geram, interpretando-os como factores que reforam a qualidade de vida
UC 7 Saberes Fundamentais
Agir criticamente em diversas questes com uma viso cientfica do individuo, da sociedade e do universo (conhecimento terico que suporta a prtica)
Agir em contextos diversificados conseguindo identificar os principais factores que afectam quer a mudana social quer a evoluo dos percursos individuais, sendo capaz de mobilizar saberes de modo a formular opinies crticas perante variadas questes
Prxima Sesso
Explorao das Experincias de Vida Mais Relevantes(Experincias Lupa)
Entregar: Narrativa de Vida
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