3r ESO A --- SETMANA DEL 6 – 8 ABRIL
SETMANA DEL 6 – 8 ABRIL ASSIGNATURA: Física -Química 3r ESO A PROFESSOR/A: Mª Àngels Rocher SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1 sessió Tasca de Pasqua
Saber definir la massa molar . Realitzar canvi d'unitats de mol-gram , mol-molecula, mol- àtom. Saber distingir els tres tipus d'enllaç entre àtoms en les diferents substàncies
Punt 6 Tema6 Repàs del tema6
Pàg 108, ;definició de massa molar . Còpia dos exemples de la taula de la pàgina .En AULES hi ha un vídeo en el tema 5 que pots aprendre canvi d'unitats (també el pose baix). Fer activitats 39, 41,42,43 44 ,pàg112 gram====mol==== molècules /àtoms https://www.youtube.com/watch?v=Z29YdlyJ5K0
En Aules hi ha una fitxa en el tema 5 que posa “exercicis de l'enllaç químic” .Cal fer el 1,2,3,4,5,6,7 i posar-ho en la tasca que està oberta a continuació que posa “activitats de l'enllaç químic”.
Podeu entregar la tasca fins el 21 abril (millor abans, per anar corregint) Forma d'entrega: per AULES si funciona, posant la foto del quadern a la tasca oberta. O al correu [email protected] també enviant la foto del quardern, com la setmana passada.
4ª SETMANA Del 6 al 8 d´ abril ASSIGNATURA: Francés PROFESSOR/A: Maria Benavent Benavent
TUTORA 3r. ESO A: Mª Àngels Rocher TUTOR 3r. ESO B: Joan Lluís Mollà SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1 sessió
Dimarts
7
d´abril
(14:20h.
-
15:15h.)
-Ampliar el bagatge lèxic de
l´alumnat en llengua francesa,
concretament el de la vida
quotidiana (oci i temps lliure)
-Treballar l´expressió escrita de
l´alumnat, en llengua francesa.
UNITÉ 6 PLURIEL 3 (LIVRE
DE L´ÉLÈVE): “Vacances à la
carte”
Apartat Vocabulaire(page80)
-Lieux (llocs)
-Activités(activitats)
-Copieu el vocabulari (en
document digital) de la pàgina
80, referent als lloc on podem
passar les vacances i les
activitats que podem realitzar.
-Després intenteu
memoritzar-lo i practicar-lo
en veu alta.
-Finalment redacteu unes 10
línies (en present d´indicatiu)
contant quines activitats feu
actualment a casa. De segur
que ens sorpreneu. Molt
d´ànim!!
Per a lliurar la tasca teniu de
temps TOT EL PERIODE
VACACIONAL.
Com sempre, lliureu-la al meu
correu :
Ànim, salut i bones vacances!
SETMANA DEL 6 AL 8 ABRIL - ASSIGNATURA: VALENCIÀ 3r A i 3r B PROFESSOR/A: NÚRIA
SANTAMARIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
6,7 abril Practicar els elements de la
narració
Elements narratius EXAMEN pràctic dels elements
narratius Data límit 8 abril a les 12 del
matí
LA NOTA SERÀ UN 60%
ENVIEU A
SETMANA DEL 6 AL 8 DE ABRIL - ASSIGNATURA: TALLER VALENCIÀ 3r A i 3r B
PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
6 abril Valorar el que saben de lèxic,
ortografía i gramàtica
Lèxic, ortografía i gramàtica Respondre un qüestionari. Data límit 22 abril a
les 12 del matí. Valoració 10 punts
ENVIAR A
8 abril Valorar el que saben de lèxic,
ortografía i gramàtica
Lèxic, ortografía i gramàtica Respondre un qüestionari. Data límit 22 abril a
les 12 del matí. Valoració 10 punts
ENVIAR A
PER FAVOR, ENVIEU EN UN SOL DOCUMENT. ENVIEU QUAN EL TINGUEU
ACABAT. LA DATA LÍMIT PER A LLIURAR ÉS EL 22 ABRIL
SETMANA DEL 06 AL 08 D’ABRIL - ASSIGNATURA: CCO - ESO 3 PROFESSOR/A: Inés Domingo
SESSIO
NS
OBJECTI
US
CONTI
N-GUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2
Easter Easter
Tradition
s in
Great
Britain.
1. Watch this video
https://www.youtube.com/watch?v=UWtMkskB2Qg
2. Answer the following questions about the video
above:
. What is Easter?
. What does Easter celebrate?
. Mention three Easter symbols.
. How long are schools closed at Easter time?
. Are greeting cards sent at Easter?
. What are two of the most popular aspects of
Easter?
. Where do people do Easter egg hunts?
. Who wins the Easter bonnet competition?
. What did the speaker use to do when she was
little?
3. Corregir activitats setmana 30 – 03 abril.
1. Les TASQUES han d´estar REALITZADES i
CONFIRMADES PER L´ALUMNAT O LES
FAMÍLIES AMB FOTOS abans de les 10:00 del matí
de dimecres 8 d´abril al següent correu:
Inés: [email protected]
2. SOLUCIONS ACTIVITATS: Les SOLUCIONS
Taques setmana 6 al 8 d’abril s´enviaran per correu
electrònic el dimecres 8 d´abril.
3. Preguntar DUBTES: utilitzar la Web família (ITACA)
o el correu electrònic indicat dalt.
ESTA ÉS LA TASCA DE BIOLOGIA DE LA SETMANA DE 30MARÇ-3ABRIL QUE NO TENIEU GRAELLA
I A CONTINUACIÓ ESTÀ LA DE 6-8 ABRIL. HEU DE FER-LA I ENTREGAR-LA AL PROFESSOR
JOAN LLUÍS MOLLÀ.
SETMANA DEL 30 AL 03 D’ABRIL - ASSIGNATURA: BIOLOGIA I GEOLOGIA 3rESO A/B PROFESSOR: JOAN LL. MOLLÀ ([email protected])
Comencem un tema nou que per nosaltres serà el T.7 l’Aparell locomotor.
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
-Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics de
l’aparell locomotor
-Anatomia de l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de l’aparell
locomotor.
-Cal fer un resum dels punt:
4. L’aparell locomotor (pàg. 107)
6. Els ossos (pàg. 110)
Diumenge 5-4-20
Podeu enviar-ho a l’adreça:
2
-Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics de
l’aparell locomotor
-Anatomia de l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de l’aparell
locomotor.
-Cal fer un resum dels punt:
7. Les articulacions (pàg. 111).
organització d’un múscul
esquelètic i els seus embolcalls
i els seus tipus de músculs
(pàg.113)
FEU LES ACTIVITATS SENSE
PRESSA!!
NECESSITEU TEMPS PER A
APARENDRE
SETMANA DEL 6-8 D’ABRIL - ASSIGNATURA: BIOLOGIA I GEOLOGIA 3rESO AB
PROFESSOR: JOAN LL. MOLLÀ ([email protected])
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
-Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics de
l’aparell locomotor
-Anatomia de l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de l’aparell
locomotor.
-Cal fer un resum del punt:
9. Funcionament de l’aparell
locomotor, incloent tipus de
palanca. (pàg. 107)
Diumenge 10-4-20
Podeu enviar-ho a l’adreça:
2
-Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics de
l’aparell locomotor
-Anatomia de l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de l’aparell
locomotor.
-Completar aparell locomotor
adjunt.
FEU LES ACTIVITATS SENSE
PRESSA!!
NECESSITEU TEMPS PER A
APARENDRE
SETMANA DEL 06 AL 08 D'ABRIL - ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES 3r APLICADES PROFESSOR/A: M.C.
SEGUÍ
SESSIO
NS
OBJECTIU
S
CONTINGUT
S ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
CONÉIXER
FUNCIONS
AFINS
10.1 FUNCIÓ
AFÍ
Vore el video on explica com representar funcions afins :
https://www.youtube.com/watch?v=fxPOmLxJkxc
Enviar foto de les activitats
i problemes al correu:
[email protected] Anomeneu : feina (nº
sessió)_06_08 O per AULES
Data màxima entrega :
dissabte 11 d'abril Cada sessió es puntuará de
0 a 2'5 punts.
Es puntuarà fer les
activitats, presentació i
resolució.
2
Fer activitat pàg 133 ex 1 a),d),g) ( dibuixar en regla els eixos i les rectes)
3 "
Seguir practicant en la següent pàgina els exercicis interactius que hi ha
sobre funcions (també hi ha resums de teoria):
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/indice/matemati
cas-de-2o-de-eso.html#tema_graficas-y-funciones
SETMANA DEL 6 AL 8 D’ABRIL - ASSIGNATURA: TECNOLOGIA 3r A i B PROFESSOR/A: AMELIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2
• Conèixer els components d’un circuit
elèctric i la seua simbologia.
Saber representar un circuit elèctric
Representaciò i simbologia
Visualitza el seguent tutorial:
https://www.youtube.com/watc
h?v=DlJM5pHARcY
Realitza un circuit en
l’aplicació gratuïta i online (és
una demo) dcaclab. El circuit
ha de contindre almenys una
pila, un interruptor i una
làmpara .
Envia’m una captura de
pantalla d’eixe circuit.
Aclariment: Interruptor-
Dia 12 d’abril
En el seu conjunt s’avaluarà
com a part de la nota de
“llibreta” que pertany a la
part procedimental: 40% de
la nota.
En particular, s’avaluarà de
0-10
Envieu-ho per Aules en:
Tasques setmana 6-8
SETMANA DEL 6 AL 8 D’ABRIL - ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUES. PROFESSORES:
ANGELS VILLARROYA MARIA SORIANO SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1a sessió
Dilluns 6
d’abril
- Trobar les errors
comesos a les tasques de
la setmana passada i
resoldre dubtes
- Ho podreu fer amb l’ajuda del document
“Parc d’atraccions solucions”
- Corregir les activitats
del parc d’atraccions,
amb bolígraf roig, fent
ús del document penjat
a aules amb les
solucions i comentaris.
I enviar fotografies
amb les activitats
corregides o adjuntar-
les a la tasca d’aules.
- Data d’entrega límit de la tasca de
tota la setmana: dijous 9 d’abril. PERÒ
PODEU ENTREGAR CADA SESSIÓ
CADA DIA QUAN ESTIGA FETA I
AIXÍ INTENTEM REVISAR-LA
ABANS.
- Forma d’entrega, mitjançant una de
les següents opcions:
1. Per aules, adjuntant una fotografia
del quadern a la tasca corresponent
oberta a aules.
2. Enviant la fotografia del vostre
quadern al correu de la vostra
professora:
Àngels Villarroya:
Maria Soriano:
- Format de l’arxiu: Si el que
entregueu és una fotografia, per favor,
feu-la en vertical, per facilitar la
lectura.
- Nom de l’arxiu:
dia_mes_nomalumne/a.jpg
Per exemple: la tasca del dimecres 8
d’abril de l’alumne Fulanito seria:
8_abril_fulanito.jpg
2a
sessió:
Dimarts
7 d’abril
- Consolidar continguts
estudiants durant el curs.
- Elegir estratègies
adequades per a resoldre
les qüestions.
- Operacions amb nombres enters i
decimals a partir d’informació donada en
forma de taula.
- Conceptes de proporcionalitat i regles de
3.
- Resoldre les
activitats 1, 2 i del
document que podeu
trobar a aules
anomenat: “Anem al
supermercat”.
3a
sessió.
Dimecre
s 8
d’abril
- Consolidar continguts
estudiants durant el curs.
- Elegir estratègies
adequades per a resoldre
les qüestions.
- Operacions amb nombres enters i
decimals a partir d’informació donada en
forma de taula.
- Resoldre les
activitats 3 i 4 del
document que podeu
trobar a aules
anomenat: “Anem al
supermercat”.
SETMANA DEL 6 AL 8 D´ABRIL - ASSIGNATURA: CASTELLÀ 3r ESO A/B PROFESSORA: TATIANA
ROSALENY AGUADO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1ª SESIÓN
-Mejorar la comprensión lectora.
-Comprensión lectora: Ponte a prueba.
-Página 160 del libro: 1 a la 10.
Las actividades deberán ser entregadas antes del 9 de abril por correo electrónico a la profesora de castellano. Las actividades se calificarán como tareas de clase. Tatiana Rosaleny: [email protected]
2ª SESIÓN -Mejorar la comprensión lectora.
-Comprensión lectora: Ponte a prueba.
-Página 161 del libro: 11, 12, 13, 14.
Las actividades deberán ser entregadas antes del 9 de abril por correo electrónico a la profesora de castellano. Las actividades se calificarán como tareas de clase. Tatiana Rosaleny: [email protected]
SETMANA DEL 6-8 d´ ABRIL - ASSIGNATURA: RELIGIÓ 3r ESOAB PROFESSOR/A: ANA MIRALLES
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA
1
1. Reflexionar sobre les actituds cristianes enfront dels reptes de la societat actual.
2. Descobrir el valor del compromís
cristià per a assolir la felicitat pròpia i la dels altres.
3. Valorar les actituds de Jesús envers els
més pobres i descobrir el compromís cristià cap a ells.
4. Reconèixer l'opció pels pobres com un
compromís de l'Església al llarg de tota la seva història.
La pobresa arreu del món La Caritat i solidaritat dels cristians.
L´alumnat de 3r d´ESO continuarà realitzant el treball individual sobre l´ONG CRISTIANA.
El llistat d´ONG i punts a desenvolupar el trobareu a l´aula virtual.
-Com que es un treball trimestral es podrà lliurar al llarg del mes d´abril . -Lliurar tasca feta al meu correu: [email protected]
SETMANA DEL 06 AL 08 ABRIL- ASSIGNATURA: Educació Física PROFESSOR/A: Josep Martínez Navarro
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1 (55
minuts
aprox)
Recerca de informació
Compilar la idea de coreografia en una
memòria
Ús de les noves tecnologies
- Llegir el full
explicatiu.
- Buscar una
coreografia a
Internet amb
ajuda de les
mostrades.
- Elaborar una
xicoteta memòria
de la idea.
- Enregistrar les
dades i lliurar-les
fet ús de les noves
tecnologies.
(El document explicatiu estarà penjat
a AULES, a la Web del centre, i se us
enviarà per correu)
- Llegir bé e identificar les tasques
que es demanen al document.
- Buscar a Internet coreografies que
us agradaria fer.
- Fer una memòria amb els punts que
us demana el document, a pasqua
podreu preparar la coreografia.
- Lliurar el material al professor.
- Últim dia per lliurar:
“dimecres 08 abril”
- Qualificació: del 0 al 10,
les tasques setmanals
entraran dintre del 20% de
l’avaluació, en cas de
mantindre’s aquestes dues
setmanes
- Lliurar a:
- Plataforma AULES
O en cas excepcional als
correus:
EN CAS DE LLIURAR
PER CORREU,
“OBLIGATORI” POSAR
NOM, COGNOM, CURS I
GRUP EN ASSUMPTE.
3r ESO A
SETMANA DEL 6 AL 8 D’ABRIL- ASSIGNATURA: Anglés PROFESSOR/A: Maria Descals SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
Dilluns
6 i
dimecre
s 08
d’abril
Aprendre a estructurar i redactar un
assaig d’opinió.
Writing an opinion essay:
language, structure,
connectors, modal verbs,
vocabulary on adjectives of
personality & relationships.
Descarrega els arxiu que trobaràs a
aules anomenat Writing: An opinion
essay (Guideline) i Writing: An
opinion essay (Planning).
Llegeix el arxiu Writing: An opinion
essay (Guideline) i completa les
tasques de l’arxiu Writing: An opinion
essay (Planning).
Seguint les instruccions del Writing:
An opinion essay (Guideline) i el que
vas preparar en el arxiu Writing: An
opinion essay (Planning), escriu un
article d’opinió en el que respons a la
seguent pregunta donant arguments:
Junk meals should be banned at
schools.
*no hi ha deures per a pasqua
SETMANA DEL 6 AL 8 D’ABRIL - ASSIGNATURA: IAEE 3r ESO PROFESSOR/A: ELSA ORTEGA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DIMARTS 7 ABRIL
ENTENDRE ELS FACTORS QUE CONDICIONEN EL
COMPORTAMENT DEL CONSUMIDOR
ANÀLISI DEL COMPORTATMENT DEL
CONSUMIDOR
RESPONS A LES SEGÜENTS PREGUNTES
1- Cerca i defineix el concepte de consumidor
2- Coincideix el consumidor amb la persona que compra el
producte ?.
3- Identifica el consumidor i el comprador d'uns bolquers de
nadó.
4- Identifica qui és el consumidor, comprador i qui decideix quina
roba es compra per a un xiquet/ta de pocs mesos d’edat?. I en
el cas d'un adolescent, canvia alguna cosa respecte a el cas
anterior?
5- Qui compra un medicament per a un nen de mesos? Qui el
consumeix?
Qui decideix quins medicaments s'han de comprar?
SETMANA del 6 al 8 d’abril - ASSIGNATURA: Plàstica 3r ESO PROFESSOR: Josep Joan Navarro
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1 Aprofondir en el
coneixement i ús de::
-La perspectiva cònica
obliqua com a
representació del volum
i de l’espai
tridimensional.
- El clarobscur
- La mà alçada
- La textura com a recurs
gràfic
Document PDF “Ombrejat del laberint pas a
pas” Penjat a la plataforma AULES, i en la pàgina de
plàstica de 3r d’ESO de la pàgina web del centre:
https://portal.edu.gva.es/sanchisguarnercastello/0
1-departaments/departament-de-
plastica/educacio-plastica-visual-i-audiovisual-
3r-deso/
Ombrejar amb retolador calibrat o bolígraf negre el laberint que han dibuixat les setmanes prèvies
Seguint les instruccions: “Ombrejat del laberint
pas a pas”
8 d’abril, a través de la
plataforma AULES.
O bé enviant un correu a
SETMANA DEL 6 AL 8 D’ABRIL ASSIGNATURA: MÚSICA PROFESSOR/A: SALVA
SANCHIS COLOM SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Totes Practicar i aprendre el ritme bàsic
de bateria (bombo, caixa i charles)
acompanyant la cançó: Billie Jean
de Michel Jackson.
Ritme bàsic de bateria:
Charles
Caixa
Bombo
Practica aquest ritme de bateria
acompanyant la cançó Billie Jean de
Michel Jackson, segons com l’explique
al video1 que trobaràs a la pàgina:
www.tinyurl.com/musicaeso a la
carpeta 05Bateria.
Quant l’hages aprés, envia’m un
video practicant-ho al llarg
d’aquesta setmana al meu email:
SETMANA DEL 6 AL 9 D’ABRIL - ASSIGNATURA: GEOGRAFIA PROFESSOR/A: IVAN CATALÀ
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Sessió 1
,
Repassar els continguts del tema
que hem acabat
El sector primari, activitats de
repàs examen
Els alumnes llegiran les
instruccions i després faran
l’examen que tindran en aules
L’examen el podran fer al llarg
del dia 9 d’abril.
la correcta realització de
l’examen es tindrà en compte
per posar una nota en l’apartat
examens dels criteris de
qualificació del departament
SETMANA DEL 6-8 ABRIL ASSIGNATURA: INFORMÀTICA 3r ESO A PROFESSOR/A: VICENTE
FRANCVILLE
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
4 sessions
Continuen profundint en els apunts de seguretat Informatica . Programa d’ajuda per a l’alumnat que serveix per a conèixer la protecció dels malwares i reste de virus que afecten el funcionament normal de l'ordinador.
Malwares, virus i
intrusisme
dels programes
roins. Classes de
intrusisme
informátic.
Exercicis 7 I 8. Per a finalizar en la
seguretat informatica desenvolupem
totes les caracteristiques de la
seguretat informatica I com es
prevén. Acabem el programa estés
vacances de Pascua.
Dimarts 21-04-2020
Les activitats es faran en
format digital. Una vegada
finalitzades , s’enviaran al
correu electrònic :
m
La seua valoración es tindrà
en compte en la part
procedimental que pondera
en un 50% de la nota final.