SISTEMÁTICA 2015
1
8º ANO C
SISTEMÁTICA 2015
2
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES -
8º Ano C Avaliação
Terça 27/out Português
Quarta 28/out Geografia
Quinta 29/out Inglês
Sexta 30/out História
Segunda 02/nov Feriado
Terça 03/nov Ciências
Quarta 04/nov Espanhol
Quinta 05/nov Matemática
Recuperação
Segunda 23/nov Matemática
Terça 24/nov Passeio Recreativo
Quarta 25/nov Espanhol/Português
Quinta 26/nov Geografia
Sexta 27/nov Historia
Segunda 30/nov Inglês
Terça 01/dez Ciências
Quarta 02/dez SIMULADO
Substitutiva
Avaliação 16/nov 12h- fund II
17/nov 13h- Ensino Médio
Recuperação 03/dez 12h - fund II
13h- Ensino Médio
Datas importantes 02/11 –Feriado - Finados 24/11- Passeio Recreativo Parque Aquático- Faça sua reserva 02/12- SIMULADO GERAL
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
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LEMBRETES
O professor se negará a receber qualquer trabalho que não seguir as
normas estabelecidas ou as informações aqui descritas.
Lembre-se
a) Trabalhos não entregues na data serão penmalisados em 30% do valor da nota e respeitarão a nova data estipulado pelo professor , o que irá gerar uma ocorrência por atraso;
b) A entrega de atividade em atraso deverá ser feita na mão do professor , respeitando a 2º data agendada. O Serviço de Orientação Educacional só irá receber trabalhos em casos expecíficos.
c) Os alunos do Ensino Médio , que possuem dispensa das aulas da tarde, deverão entregar suas atividades no Serviço de Orientação Escolar, respeitando igualmente os prazos;
d) Atividades como: folha de exercícios, redação, e outras, só serão aceitas com capas, seguindo as regras de capa, para que sua atividade fique identificada e não corra o risco de perdas ou extravios.
e) A pesquisa não é simples cópia; preocupe-se com a qualidade do trabalho ;
f) Quando fizer um trabalho manuscrito , use sempre a mesma caneta do começo ao fim do trabalho (azul) e faça letra legível e caprichada.
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ARTE PROF LILIAN
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AULA 06-09/OUT A ARTE DE REPRESENTAR LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 67 E 68
AULA EXPOSITIVA SOBRE ENCENAÇÃO COM O TEMA MEIO AMBIENTE. MONTAGEM CRIATIVA DO GRUPO PARA APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
TRABALHO 20/OUT 27/OUT
APRESENTAÇÃO DE TEATRO COM O TEMA "MEIO AMBIENTE E O
HOMEM"
LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 51 E 52 E PESQUISAS INDEPENDENTES
AULA PRÁTICA COM ENCENAÇÃO DOS ALUNOS SOBRE "O MEIO AMBIENTE E O HOMEM"
10,0
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
AULA 27-30/OUT O PODER DA MÚSICA LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 69 E 75.
AULA PRÁTICA COM A CRIAÇÃO OU ADAPTAÇÃO DE UMA MÚSICA, ONDE OS ALUNOS DEMONSTRARÃO A ALEGRIA DAS PESSOAS QUE DELAS COMPARTILHAM
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
TRABALHO 03/NOV 10/NOV
APRESENTAÇÃO MUSICAL SOBRE O
PODER QUE A MÚSICA TEM SOBRE O SER
HUMANO
LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 69 ATÉ 75
AULA PRÁTICA COM A APRESENTAÇÃO DE UMA MÚSICA CRIADA OU ADAPTADA, ONDE OS ALUNOS DEMONSTRARÃO A ALEGRIA DAS PESSOAS QUE DELAS COMPARTILHAM
10,0
AULA 10-13/NOV ESCULTURA COMO ARTE LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 76 ATÉ 80
AULA EXPOSITIVA E QUESTIONÁRIO DA PÁGINA 79. EXPLICAÇÃO DO TRABALHO A SER REALIZADO DA CÓPIA DE UMA ESCULTURA ESPALHADA PELA CIDADE. O TRABALHO DEVERÁ SER FEITO EM MATERIAIS RECICLÁVEIS, EM GRUPO OU INDIVIDUALMENTE.
SISTEMÁTICA 2015
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TRABALHO 17/NOV 24/NOV
ESCULTURA COMO ARTE LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 76 ATÉ 80
AULA EXPOSITIVA E QUESTIONÁRIO DA PÁGINA 79. EXPLICAÇÃO DO TRABALHO A SER REALIZADO DA CÓPIA DE UMA ESCULTURA ESPALHADA PELA CIDADE. O TRABALHO DEVERÁ SER FEITO EM MATERIAIS RECICLÁVEIS, EM GRUPO OU INDIVIDUALMENTE.
10,0
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
AULA 01-04/DEZ
DESENHO BIDIMENSIONAL DA
ESCULTURA FEITA COM MATERIAIS RECICLÁVEIS
LIVRO DIDÁTICO PÁG. 80
AULA PRÁTICA. INDIVIDUALMENTE OU EM GRUPO, O ALUNO DEVERÁ COPIAR A ESCULTURA FEITA NA AULA ANTERIOR DE FORMA BIDIMENSIONAL NA PÁGINA 80 DO LIVRO DIDÁTICO
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Critérios de correção das atividades do bimestre
Trabalho escrito entregue ao professor conforme normas de Trabalhos Pontualidade na entrega Criatividade Capa artística: deve ser uma obra feita à mão pelo aluno, com margem de 1cm e
precederá, porém não substituirá a Capa Acadêmica. NÃO SERÃO ACEITAS CAPAS ARTÍSTICAS IMPRESSAS
O trabalho poderá ser entregue impresso ou manuscrito, sendo que se manuscrito, deverá atender às seguintes exigências: deverá ser escrito em letra bastão, em sulfite, com margem de 1 cm.
Após a primeira data de entrega, o aluno terá como segunda data, a aula seguinte à aula marcada inicialmente, com a nota máxima de 70% do valor do trabalho.
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EDUCAÇÃO FÍSICA
8º ANO C– 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Sexta-feira.
Conteúdo: FUTSAL- ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futsal
Noções Básicas de Saúde 07/10 a 04/11
11/11 a 18/11
Futsal
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação)
-Brincadeiras populares
*VOCÊ E SUA
SAÚDE- Trabalho: Atividade que
provocam aptidão física
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre
nota 4.0
- Prática do Jogo nota 4.0
- Você e sua saúde nota
2.0
Trabalho: Atividade que
provocam aptidão física
.
SISTEMÁTICA 2015
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Língua Portuguesa Prof CID
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 27/10
Inteprretação textual, Vocabulário,
Substantivos gênero e número, Figuras de
Linguagem
Livro de Português, Escreva Corretamente e conteúdos
no caderno.
Avaliação escrita com questões de múltipla
escolha e dissertativas 10,0
RECUPERAÇÃO 25/11
Interpretação textual, Vocabulário,
Substantivos gênero e número, Figuras de
linguagem.
Livro de Português, Escreva Corretamente e conteúdos
no caderno.
Avaliação escrita com questões de múltipla
escolha e dissertativas 10,0
Trab 1 4/11 Produzir um vídeo no
modelo Stand-Up Livro de Português.
Criar um vídeo em Movie Maker ou programa similar enfatizando um assunto da
atualidade
10.0
Trab 2 30/11 a 04/12
3 questionários contendo conteúdos de
gramática.
Livro de Português, Escreva Corretamente e conteúdos
no caderno.
Atividade Avaliativa escrita com questões de múltipla
escolha e dissertativas 10,0
Paradidático 28/10 Dona Casmurra e Seu
Tigrão
Dona Casmurra e seu Tigrão /
Ivan Jave - Editora Ática.
Preparar um teatro para apresentação em capela
sobre o livro paradidático 10,0
Aula 07-09/OUT Mídia Mutante
Livro de Português p. 208 a 221 e do Escreva
Corretamente das p. 76 a 80.
Atividades do livro de Português e do Escreva
Corretamente
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 14-16/OUT Mídia Mutante
Livro de Português p. 208 a 221 e do Escreva
Corretamente das p. 81 a 84.
Atividades do livro de Português e do Escreva
Corretamente. Correção. Visto
Aula 19-23/OUT Novas Mídias, novas
atitudes
Livro de Português p. 222 a 231 e Escreva
Corretamente p. 85 a 88.
Atividades do livro de Português e do Escreva
Corretamente. Correção. Visto
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Novas Mídias, novas
atitudes
Livro de Português p. 222 a 231 e Escreva
Corretamente p. 89 a 91.
Atividades do livro de Português e do Escreva
Corretamente. Correção. Visto
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV Mídias e variedades de
linguagem.
Livro de Português das p. 236 a 249 e Escreva
Corretamente das p. 92 a 96
Correção dos exercícios do livro de Português da aula
anterior, bem como as atividades do Escreva
Corretamente. Interpretação textual.
Visto
Aula 09-13/NOV Mídias e variedades de
linguagem.
Livro de Português das p. 236 a 249 e Escreva
Corretamente das p. 92 a 96
Correção dos exercícios do livro de Português da aula
anterior, bem como as atividades do Escreva
Corretamente. Interpretação textual.
SISTEMÁTICA 2015
8
Aula 16-20/NOV De Gutenberg a Bill
Gates Livro de Português das p.
253 a 268.
Correção dos exercícios do livro de Português da aula
anterior, bem como as atividades do Escreva
Corretamente. Interpretação textual.
Aula 23-27/NOV De Gutenberg a Bill
Gates Livro de Português das p.
253 a 268.
Correção das atividades do livro de Português da aula
anterior e das atividades de interpretação textual
Visto
Aula 30-04/DEZ Ortografia, Coerência, interpretação textual e
Coesão textual.
Livro de Português e conteúdos do caderno
Aula expositiva e explicativa com conteúdos no caderno e realização das atividades
em classe com folhas xerocadas de exercícios e de
interpretação textual.
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Ortografia, Coerência, interpretação textual e
Coesão textual.
Livro de Português e conteúdos do caderno
Correção das atividades em folha xerocada com
exercícios de ortografia, coesão e interpretação e outros mais exercícios.
Visto
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Livro de leitura obrigatória neste bimestre!
Este livro deverá estar em sala de aula nos
seguintes dias:
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___________________________________
_______________
___________________________________
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SISTEMÁTICA 2015
9
Matemática PROF JOCILEIDE
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 04/11 Área e Volumes Livro didático(pags.192 a 225), anotações no caderno.
Avaliação individual e sem consulta.
10,0
RECUPERAÇÃO 23/11 Área e Volumes Livro didático(pags.192 a 225), anotações no caderno.
Avaliação individual e sem consulta.
10,0
Trab 1 25/11 Teorema de Pitágoras Livro didático (pags 226 a 233), anotações no caderno.
Exercícios e problemas elaborados pela professora em folha xerocada para o aluno desenvolver em sala de aula individualmente e sem consulta.
10,0
Trab 2 09/12 Porcentagem e juros Livro didático ( pags. 237 a 241) , anotações no caderno.
Exercícios e problemas elaborados pela professora em folha xerocada para o aluno desenvolver em sala de aula individualmente e sem consulta.
10,0
Aula 07-09/OUT Área Livro didático(pags.210 a 212), anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno, atividades no livro e no caderno .
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Área Livro diático ( pags. 213 a 218), anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno, atividades no livro e no caderno .
Aula 19-23/OUT Área Livro diático ( pags. 213 a 218), anotações no caderno.
Atividade em folha xerocada para reforço .
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Volumes Livro didático ( pags. 219 a 225), anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno, atividades no livro e no caderno .
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV Volumes Livro didático ( pags. 219 a 225), anotações no caderno.
Atividade em folha xerocada para reforço .
Aula 09-13/NOV Teorema de Pitágoras Livro didático ( 226 a 233), anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno e atividades no livro e no caderno .
Aula 16-20/NOV Teorema de Pitágoras Livro didático ( 226 a 233), anotações no caderno.
Atividade em folha xerocada para reforço .
SISTEMÁTICA 2015
10
Aula 23-27/NOV Porcentagem e juros Livro didático ( pags.237 a 241), anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno e atividades no livro e no caderno .
Aula 30-04/DEZ Porcentagem e juros Livro didático ( pags.237 a 241), anotações no caderno.
Atividade em folha xerocada para reforço .
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Porcentagem e juros Livro didático ( pags.237 a 241), anotações no caderno.
Correção das atividades de juros e porcentagem da folha de exercícios.
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
SISTEMÁTICA 2015
11
CIÊNCIAS Prof. SABRINA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 03/11
Cap. 10 - Visão de raios - X / Cap. 11 e 12 -
Funções de relações 1 e 2
Livro didático, caderno, estudos dirigido, curiosidades e vídeos
Avaliação individual, impressa, sem consulta, com questões de múltipla escolha
10,0
RECUPERAÇÃO 01/12
Cap. 10 - Visão de raios - X / Cap. 11 e 12 -
Funções de relações 1 e 2
Livro didático, caderno, estudos dirigido, curiosidades e vídeos
Avaliação individual, impressa, sem consulta, com questões de múltipla escolha
10,0
Trab 1 10/ NOV
Cap. 10, 11 e 12 - Visão de raios X; Funções de relação 1; Funções de relação 2
Livro didático, caderno, estudos dirigido, curiosidades e vídeos
Elaboração de livro infantil, ilustrado, explorando quaisquer um dos órgãos dos sentidos como temática explicativa. Público - alvo: crianças de 6 à 10 anos. Em grupo de até 4 pessoas
10,0
Aula 07-09/OUT Cap. 10 - Visão de raios -
X
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Cap. 11 Funções de
relações 1
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 19-23/OUT Capp. 12 - Funções de
relações 2
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Cap. 15 - Movimento e
tecnologia
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV Cap. 16 - Genética: a
chave da vida
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
SISTEMÁTICA 2015
12
Aula 09-13/NOV Cap. 16 - Genética: a
chave da vida
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 16-20/NOV Cap. 18 - A saúde e o
ambiente
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades e vídeos
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 23-27/NOV Cap. 18 - A saúde e o
ambiente
Aula 30-04/DEZ
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
SISTEMÁTICA 2015
13
História Prof. MARCELO
ATIVIDADE Data prevista
Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1
30/10 Capítulos 13-14-15 e 16 paginas 227 a 270 Objetivas e dissertativas 10,0
RECUPERAÇÃO 27/11 Capítulos 13-14-15 e 16 paginas 227 a 270 Objetivas e dissertativas 10,0
Trab1 09/11 Ciência e Racismo Capítulo : 13 Pag 206 a 209
O aluno devera pesquisar sobre o tema e trazer para a sala de aula, textos, recortes, reportagens para unir as pesquisas em grupo em sala de aula
5,0
Trab 2 30/11 O Movimento Abolicionista Capítulo 15 pag 240 a 242
Trabalho em grupo em sala de aula formato HQ, neste dia os alunos deverão trazer: Lápis de cor, canetinha, giz de cera
5,0
Aula 07-09/OUT O novo colonialismo do século XIX- O crescimento da produção no século XIX, Avanços tecnológicos e científicos,O crescimento econômico se transforma em expansão territorial, Justificativas,ciência e racismo,Neocolonialismo na África,Neocolonialismo na Ásia.O império Brasileiro:Modernidade e conflitos- Liberais e conservadores:Faces da mesma moedas, Mais uma revolta em Pernambuco,Atividades industriais no segundo Reinado,Modernização no império, A lei de terras no Brasil, Conflitos na Bacia do Prata.
Capítulos 13 e 14 : Paginas 202 à 226.
Aula expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT A Guerra do Paraguai.O império do Café- A importância da cafeicultura na economia
Nacional, A família Burguesa no século XIX,O Movimento
Abolicionista, A imigração Europeia,Mudanças religiosas
durante o Período monárquico.
Capítulos 14 e 15: Paginas 227 à 253
Aulas expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos.
Aula 19-23/OUT A Reppública bate às portas- Ideias repúblicanas no Brasil, Militares contra a Monarquia,
Padres em crise com a Monarquia, Fazendeiros contra a Monarquia, A república é anunviado no Brasil.
Capítulo 16 : Paginas 254 à 270
Aula expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT O governo provisório da república, Crise econômica e a primeira constituição, O governo de
Deodoro da Fonseca, Um bando de ideias novas ,no fianl do século
XIX.
Capítulo 16: Paginas 254 à 270.
Aulas expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
SISTEMÁTICA 2015
14
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV AV1+ Correção Capítulos 13-14-15 e 16 paginas 227 a 270
Aula 09-13/NOV TB1 Capítulo : 13 Pag 206 a 209
Aula 16-20/NOV Revisão para Recuperação Capítulos 13-14-15 e 16 paginas 227 a 270
Aula 23-27/NOV Recuperação Capítulos 13-14-15 e 16 paginas 227 a 270
Aula 30-04/DEZ TB2 Capítulo 15 pag 240 a 242
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Revisões de cada capítulos da Apostilas
dúvidas principais
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS
Trabalho 1
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Compreender os valores referente ao tema e comparar com o Mundo contemporâneo.
Pesquisa Escrita : Ciência e Racismo
Pesquisa individual
Dissertação individual sobre o tema
Conclusão individual sobre o tema,
Recorte e colagem de revista.
Filme relacionado ao tema, cada aluno deverá assistir em casa. Link fornecido pelo professor.
Trabalho 2
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
· O HQ com o contexto da época e o Mundo Contemporâneo.
História em Quadrinhos em livreto ou sequência de imagens
Cada Grupo deverá apresentar em forma de HQ, a história referente ao tema:
Movimento Abolicionista.
Capa: 1,0
Criatividade: 2,0
Desenhos ou colagens - 2,0
Textos ou diálogo entre personagens: - 3,0
Contextualização: 2,0
SISTEMÁTICA 2015
15
Geografia PROF Marisa Garcia
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 28/10 Aspectos gerais da
Globalização capítulo 10 10,0
RECUPERAÇÃO 26/11
Aspectos gerais da Globalização/Integração dos lugares no mundo
globalizado.
Capítulos 10 e 11 10,0
Trab 1 26/OUT Folha Impressa A ser preenchida em sala de aula
5,0
Trab 2 16/NOV Trabalho de pesquisa Pesquisa doméstica
Durante uma semana fazer uma lista dos produtos que utilizou e suas respectivas marcas. 1,0
Pesquise a origem de cada marca, 2,0
Organize um quadro e identifique quais foram fabricados por multinacionais.1,0
Escreva sua conclusão. 2,0
5,0
Aula 07-09/OUT Aspectos gerais da
Globalização Páginas 146/147 e 148 Aula expositiva
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Protecionismo e
glabalização para todos. Páginas 149 e 150. Aula expositiva
Aula 19-23/OUT Integrassão dos lugares no Mundo Globalizado
Páginas 156´157 e 158. Aula expositiva.
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT
Folha Impressa/Transportes
ferroviários e transporte aério
Páginas 158,159 e 160. Aula expositiva
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV
Revisão para prova/Transporte
rodoviário e Comunicação
Páginas 161 e 162. Aula expositiva.
Aula 09-13/NOV correção da
prova./Tecnologias e Multinacionais.
Páginas 164,165 e 166 Aula expositiva.
Aula 16-20/NOV Globalização e
sociedade. Páginas167,168 e 169 Aula expositiva
SISTEMÁTICA 2015
16
Aula 23-27/NOV
Revisão para prova/Divisão
Internacional do Trabalho/Poder privativo
e Poder Estatal
Páginas 170 e 171 Aula expositiva
Aula 30-04/DEZ
Correção da prova./Problemas
Sociais, Desemprego e Desigualdades sociais.
Páginas 172,173 e 174 Aula expositiva
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ GlobALIZAÇÃO E
CONSUMO Páginas 179 a 183. Aula Expositiva
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades
Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Identificar através
das questões os aspectos
gerais da globalização
*A partir das questões apresentadas o aluno deverá expressar o seu conhecimento no assunto abordado.
Será pontuado cada acerto.
Pesquisar as marcas e as empresas dos produtos utilizados em casa.
Pequisa
A Identificação das marcas e
das empresas dos produtos
pesquisados.
SISTEMÁTICA 2015
17
Inglês
Prof.ª KELSIA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 29/10
Grau Superlativo, comparativo,
why/because e relative clauses
Unidades 7 e 8 livro e caderno e dicionário
Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas
10,0
RECUPERAÇÃO 30/11
Grau Superlativo, comparativo,
why/because e relative clauses
Unidades 7 e 8 livro e caderno e dicionário
Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas
10,0
Trab 1 29/10 The Best and the worst - Grau superlativo
Unidade 7, internet em sites de acontecimentos que marcaram o ano
Redigir uma introdução em português de 8 a 12 linhas sobre acontecimentos importantes em áreas duferentes que marcaram o ano de 2015. Escolher 4 destes acontecimentos e escrever um parágrafo sobre cada um deles em inglês, usando o grau superlativo, como será exemplificado em aula.. Ilustrar cada acontecimento. Conclusão em português com 5 linhas sobre qual foi o melhor e o pior em sua opnião e por que? Capa acadêmica.
5,0
Trab 2 5/11 Listening + Análise - No more night
Unidade 8 - livro, caderno e dicionário
Completar o exercício na folha xerocada ouvindo a música. Traduzir o vocabulário, escrever a interpretação em português
5,0
Aula 07-09/OUT Grau superlativo e
comparativo Unidade 7 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases.
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Estruturas de respostas
com why/because e demais QW
Unidade 7 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases.
SISTEMÁTICA 2015
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Aula 19-23/OUT Revisão Unidade 7 Extra activities da unidade 7 e caderno
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego do vocabulário
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Relative clauses Unidade 8 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases.
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV There tobe no passado Unidade 8 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro ecaderno. Leitura interpretativa e produçao de frases.
Aula 09-13/NOV Revisão unidade 8 e
prova Livro caderno e dicionário
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego dovocabulário
Aula 16-20/NOV Correção da prova,
recuperação Prova aplicada, lousa e caderno
Correção comentada e justificada de cada questão daprova com saldo dedúvidas
Aula 23-27/NOV Devolutiva de provas e
atividades trabalhos e provas em mãos
Comentários de erros e acertos nas provas e trabalhos realizados
Aula 30-04/DEZ Revisão geral Livro e caderno
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego dovocabulário
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Correção do simulado Simulados em mãos
Correção comentada e justificada de cada questão daprova com saldo dedúvidas
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Empregar Corretamente O Grau Superlativo
Trabalho Impresso Ou Manuscrito No Almaço
Realizar Completamente Todas As Solicitações Especiticadas Na Solicitação Do Trabalho
Estruturar Frases No Grau Superlativo E Associar Vocabulário Para Interpretar Textos
Realização Acessível A Todo Tipo De Aluno, Com Consulta On-Line E No Material Do Próprio Aluno
Capa Acadêmica 0.5,
Introdução 1.0
Ilustrações 1.0,
Parágrafos Em Inglês Com Oconteúdo Gramatical Solicitado 2.0,
Conclusão 0.5,
SISTEMÁTICA 2015
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Espanhol Prof.ª DILEÃ
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1
04/11
Animais, substantivos, usos de un/uno, presente do subjuntivo,
rbios e expressões adverbiais, pronomes reflexivos
Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual
10,0
RECUPERAÇÃO
25/NOV
Animais, substantivos, usos de un/uno, presente do subjuntivo,
rbios e expressões adverbiais, pronomes reflexivos
Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual
10,0
Trab 1 28/OUT Tradução de texto Conteúdo aplicado durante as aulas Caderno e sites (relacionados durante o bimestre), trabalho academico, individual.
10,0
Trab 2 04/NOV Artigo de opinião sobre animais em extinção no Brasil.
Conteúdo aplicado durante as aulas Caderno e sites (relacionados durante o bimestre), trabalho academico, individual.
10,0
Aula 07-
09/OUT Animais
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/voc13_ANIMAIS.php
Aula expositiva e atividades em folha
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-
16/OUT substantivos
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/substantivos.php
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 19-
23/OUT usos de un/uno
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/pronomes_indefinidos3.php
Aula expositiva e atividades em folha
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-
30/OUT presente do subjuntivo
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/modos-tempos-verbais/subjuntivo/presente
Aula expositiva e atividades em folha
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-
06/NOV adverbios e expressões adverbiais
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/adverbios.php
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 09-
13/NOV pronomes reflexivos
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/pronomes/pessoais/reflexivos
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 16-
20/NOV pronomes reflexivos
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/pronomes/pessoais/reflexivos
Aula expositiva e atividades em folha
SISTEMÁTICA 2015
20
Aula 23-
27/NOV adverbios e expressões de dúvida
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/adverbios.php
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 30-
04/DEZ Futuro
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/verbos3.php
Aula expositiva e atividades em folha
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-
11/DEZ Futuro
http://www.soespanhol.com.br/conteudo/verbos3.php
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE
RESULTADOS
Observações: Nas provas de Espanhol não será permitido o uso do dicionario.
Trabalho de pesquisa seguirá as normas ABNT.
Trabalho 01
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
· Organizar o texto e tradução de texto. Introduzir palavras e expressões utilizados na lingua espanhola, será em forma de calendario.
· Produção textual com base no assunto central do bimestre estudado, Reconhecer o vocabulário, treinar a leitura com colega.
· Quais os critérios que serão usados para avaliar? Uso correto da pontuação (2,0); uso correto letra maiúscula (1,0 ); estrutura do texto(2,0 ); ortografia(2,0 ); coerência no texto (2,0 ); trabalho em duplas(1,0 ).
Trabalho 2
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
· Artigo de opinião sobre animais em extinção no Brasil. Introduzir palavras e expressões utilizados na língua espanhola, será em forma de artigo de opinião.
Artigo de opinião: È um texto jornalístico que caracteriza-se por expor claramente a opinião do
seu autor. Também chamado de matéria assinada ou coluna
(quando substitui uma seção fixa do jornal).
Uso correto da pontuação (1,0);
uso correto letra maiúscula (1,0 );
Estrutura do trabalho(2,0 );
Ortografia(1,0 );
Trabalho todo em espanhol(2,0);
Coerência no texto (2,0 );
Criatividade (1,0 ).
SISTEMÁTICA 2015
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Religião Prof.ª NATÁLIA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1
10,0
RECUPERAÇÃO 10,0
Trab 1 26-30/OUT APLICAÇÃO - VIDA ETERNA.
CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4 - PÁGINA 144
CADA DUPLA OU TRIO DEVERÁ FAZER OS TRÊS ITENS DA APLICAÇÃO ENCONTRADAS NA PÁGINA 144.
10,0
Trab 2 23-27/NOV MENSAGEM DE ESPERANÇA
DEVOCIONAL, VÍDEOS E MÚSUCAS NO YOUTUBE.
CADA GRUPO DE QUATRO OU CINCO PESSOAS IRÃO PREPARAR UM MENSAGEM DE ESPERANÇA COM MÚSICA, VÍDEO, E APRESENTAÇÃO ORAL, REFERENTE AO ASSUNTO QUE A PROFESSORA ESTIPULAR EM SALA DE AULA.
10,0
Aula 07-09/OUT CAPÍTULO 1 - UNIDADE 4
- SINAIS DO FIM. PÁGINAS 122-130. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT CAPÍTULO 2 - UNIDADE 4
- ENCONTRO ESPETACULAR.
PÁGINAS 131-137. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
Aula 19-23/OUT CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4
- QUAL SERÁ NOSSO DESTINO?.
PÁGINAS 138-144. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT
PESQUISA E APRESENTAÇÃO DA APLICAÇÃO - VIDA
ETERNA.
CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4 - PÁGINA 144
CADA GRUPO VAI RECEBER UM NETBOOK PARA REALIZAR A PESQUISA E PREPARO DA APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA.
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV SHOW DE TALENTOS
CADA ALUNO PODERÁ ESCOLHER ALGUM DOM QUE QUEIRA APRESENTAR EM SALA AULA, MÚSICA SOLO OU EM GRUPO, INSTRUMENTOS, TEATRO, PREGAR ALGUMA MENSAGEM, ENTRE OUTROS DONS.
Aula 09-13/NOV CAPÍTULO 4 - UNIDADE 4 - FÉRIAS DE AMARGAR.
PÁGINAS 145-153. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
Aula 16-20/NOV CAPÍTULOS 5 - UNIDADE 4 - FINALMENTE NO LAR.
PÁGINAS 154-160. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
SISTEMÁTICA 2015
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Aula 23-27/NOV
PREPARAÇÃO EM SALA DE AULA DO TRABALHO -
UMA MENSAGEM DE ESPERANÇA.
SITE DE PESQUISA.
CADA GRUPO VAI RECEBER UM NETBOOK PARA REALIZAR A PREPARAÇÃO DO TRABALHO EM SALA DE AULA.
Aula 30-04/DEZ APRESENTAÇÃO DO
TRABALHO - MENSAGEM DE ESPERANÇA.
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ CULTO DE AÇÃO DE
GRAÇA.
SERÁ UM MOMENTO MUITO ESPECIAL ONDE VAMOS TER A OPORTUNIDADE DE PODER AGRADECER A DEUS POR TODAS AS BENÇÃOS RECEBIDAS DURANTE O ANO.
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades
Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
O que é fundamental que meu aluno saiba? Sinais do fim/ Volta de Jesus/ Morte/ Juízo/ Fim.
Pesquisa, trabalho em grupo e apresentação oral.
Para este bimestre espero que eles possam entender que Deus os ama muito e quer sempre o melhor para eles. E espera que eles se tornem pessoas de bom coração. E através das orações, do estudo da bíblia, das conversas propostas no paradidático e dos trabalhos em grupo, esses objetivos serão alcançados. Qualidade da pesquisa e da apresentação e participação de todos do grupo.