![Page 1: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/1.jpg)
22/12/62 ดร.สธาสน บญญาพทกษ 1
แนวทางการเขยนบทความวจยชนเรยน : การบรณาการจรรยาบรรณวชาชพในการจดการเรยนร
อาจารย ดร.สธาสน บญญาพทกษรองคณบดฝายวชาการและวจย
คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยทกษณ
![Page 2: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/2.jpg)
แนวทางการเขยนบทความวจยส าหรบนสตคร
1. น ำเสนอผลกำรวจยเรองใดเรองหนง มประเดนทจะเขยน
ชดเจน
2. ทมำจำกรำยงำนวจยในชนเรยนระหวำงปฏบตกำรสอนใน
สถำนศกษำ
3. เชอมโยงขอคนพบจำกกำรท ำงำนวจยชนเรยนกบ
ประสบกำรณสอนในโรงเรยน
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 222/12/62
![Page 3: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/3.jpg)
ขนตอนการเขยนบทความวจย
1. เตรยมกำร (รปแบบ)
2. เตรยมบทคดยอ
3. จดท ำตนฉบบ
4. ประเมนตนฉบบ
5. ปรบปรงตนฉบบ
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 322/12/62
![Page 4: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/4.jpg)
บทความวจย
บทคดยอ
เนอหา/ทฤษฎกระบวนการวจย
บทสรปและสะทอนคด
บรรณานกรม
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 4
Plan- act - observe - reflect
22/12/62
![Page 5: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/5.jpg)
งานเขยนสะทอนตวตน “ครด สอนเกง”
• รและคดแบบคร(Know &Think as teacher) : คด ตดสนใจ
เกยวกบวตถประสงค สำระและวธกำรจดกำรเรยนร กำรสะทอนกลบ
ผลจำกกำรปฏบตของตนเอง(Critical self reflection) เพอปรบและ
เปลยนแปลงชนเรยนใหดขน
• ปฏบตแบบคร( Act as teacher): บรณำกำรจรรยำบรรณวชำชพคร
สอ/เทคโนโลย เชน บทเรยนOnlineเกยวกบจรรยำบรรณคร, Google
classroom มำใชในกำรจดกำรเรยนร จดกำรชนเรยน และสรำง
ชมชนกำรเรยนรวชำชพ(ชมชนนกปฏบต)
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 522/12/62
![Page 6: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/6.jpg)
ประเดนบรณำกำรจรรยำบรรณวชำชพคร
• มวนยในตนเอง พฒนาตนเองดานวชาชพ บคลกภาพ
และวสยทศน
• เทาทนตอการพฒนาทางวทยาการ เศรษฐกจ สงคม และการเมอง
• รก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลอ สงเสรมศษยอยางเสมอภาค
• สงเสรมทกษะ และนสยทถกตองดงาม
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 622/12/62
![Page 7: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/7.jpg)
จรรยำบรรณวชำชพคร
• ประพฤต ปฏบตตนเปนแบบอยางทด ทงทางกาย วาจา จตใจ
• ไมเปนปฏปกษตอความเจรญทางกาย สตปญญา จตใจ อารมณ และสงคมของศษย
• ใหบรการดวยความจรงใจและเสมอภาค
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 722/12/62
![Page 8: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/8.jpg)
การท าโครงเรองตามลกษณะบทความวจย
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 822/12/62
![Page 9: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/9.jpg)
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 9
จรรยาบรรณวชาชพคร
วจยปฏบตการ
ชนเรยน
คณภาพการเรยนรของนกเรยนและการเรยนรของนสตคร
การมสวนของนสตฝกประสบการณวชาชพคร , รนนอง, ครพเลยง + ครในโรงเรยนอาจารยนเทศกวชาชพคร + อาจารยนเทศกวชาเอกผบรหารโรงเรยน, ศกษานเทศก
จดการเรยนรบรณาการ
ระบ concept แตละประเดนใหชดเจน
22/12/62
![Page 10: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/10.jpg)
ประเดนการสะทอนคดผลการวจย
1. ขนตอน กระบวนการส าคญในการจดการเรยนร
2. การใชค าถามในชนเรยนของครทปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ
3. ปฏกรยาของนกเรยนในชนเรยนทเกดจากปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ
4. การบรรลผลการเรยนรทคาดหวงของนกเรยน(สมรรถนะ/คณลกษณะ)
5. ผลส าเรจและสงทควรปรบปรงพฒนา
6. การเรยนรของนสตในฐานะคร (เรยนรเพอเปลยนแปลง)
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 1022/12/62
![Page 11: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/11.jpg)
การน าเสนอผลการวจยทส าคญ
1. ขอคนพบและการแกไขปญหาคณภาพการเรยนรของ
ผเรยน เชน
1.1 สมรรถนะส าคญของผเรยน
1.2 คณลกษณะผเรยน
1.3 นวตกรรม วธการทประสบความส าเรจ(หรอไมส าเรจ)
2. การปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพคร
(การเรยนรเพอเปลยนแปลงตนเอง)
3. ทมแลกเปลยนเรยนร
ดร.สธาสน บญญาพทกษ 1122/12/62
![Page 12: อาจารย์ ดร.สุธาสินี บุญญา ... · 2020. 1. 2. · 22/12/62 ดร.สุธาสินีบุญญาพิทักษ์ 1 แนวทางการเขียนบทความวิจัยชั้นเรียน](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022071111/5fe73b7aa973700f6401c7d7/html5/thumbnails/12.jpg)
บทความวจย
การวจยปฏบตการ/
นวตกรรมการเรยนร
ชมชนการเรยนรวชาชพ
จรรยาบรรณวชาชพ
แผนบรณาการทม
บทความวจย
บทเรยนonlineคร พฒน
าผเรยน