AANBODBOUWONDERWIJS2018-2019
onderwijs.constructiv.be
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 1
INHOUD
Open aanbod - Spoor 1
Opleidingsaanbod Constructiv
Aanbod leerkrachten
Aanbod leerlingen
Opleidingsaanbod Woodwize
Opleidingsaanbod Eucora
Opleidingsaanbod FeMa en Feproma
Opleidingsaanbod IVP
BUILDING Your LEARNING
Sectorale handboeken
Actie leveranciers/producenten
Aanbod op maat - Spoor 2
VCA
2
3
4
72
136
140
148
150
152
154
166
170
172
OPEN AANBOD SPOOR 1
2 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
Het open aanbod staat open voor alle bouwscholen.
Binnen het basispakket kan u kiezen:
• Een open opleidingsaanbod aan kosteloze bijscholingen voor leerkrachten en leerlingen van de derde graad
• Korting bij de aankoop van sectorale handboeken• Een gunstig aanbod aan materialen en grondstoffen• Toegang tot een digitaal leerplatform met lesondersteunend materiaal• Ondersteuning bij het zoeken naar stageplaatsen
Graag vestigen wij uw aandacht op enkele nieuwigheden:
• Het opleidingsaanbod voor leerlingen 2de graad, 2de jaar & duaal leren• Tweede editie van een bootcamp voor beginnende leerkrachten• Coachingprogramma VCA• …
OPLEIDINGSAANBODCONSTRUCTIV
Een nieuw schooljaar, dus een vernieuwd aanbod vanuit de bouwsector.
In uw job als leerkracht bent u geboeid door alles wat te maken heeft met uw vakdomein, maar uiteraard reikt uw rol als leerkracht verder. Constructiv biedt u dan ook de mogelijkheid om uw kennis rond veiligheid & milieu, bouw-personeel, bouwtechnieken en duurzaam bouwen up-to-date te houden via een vernieuwd aanbod boordevol inspirerende opleidingen voor u en uw leerlingen.
Alle opleidingen zijn praktijkgericht en kosteloos.
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 3
AANBOD LEERKRACHTEN
4 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
%
469
Top 5Schooljaar 2017-20181 VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen?2 SketchUp3 VCA Leidinggevenden4 Slim Bouwen5 Basiselektriciteit voor niet-elektriciens
Teru
gblik
5%
Veiligheid & Milieu
Bouwpersoneel
BouwtechniekenDuurzaam Bouwen 19%
27%
49%
leerkrachtenPer c
lust
er
VEILIGHEID & MILIEU
VCA
VCA Leidinggevenden 10
VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Basis 11
VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Gevorderd 11
VCA Coachingprogramma 12
ALGEMEEN
Brandpreventie 14
ASBEST
HOOGTE
Veilig werken op hoogte 2 17
Veilig werken op hoogte 3 17
Veilig werken op hoogte 2 + 3 voor rolstellingen 18
Collectieve beschermingsmiddelen (CBM's)
19Veilig werken op hoogte met PBM's
18
Veilig werken op hoogte met PBM's op platte en schuine daken 19
Redding- en evacuatietechnieken van een persoon op hoogte 20
Introductie besloten ruimten 20
Werken met chemische en gevaarlijke producten 21
BOUWPERSONEEL
COMMUNICATIE
Bootcamp 4 bouwers 20
Meng de mentor
24Respectvol en verbindend communiceren
23
SCREENING
Met WIE ben ik aan het werk? 25
Sleutelen aan stagevaardigheden 25
Nieuw
Tip
Topper
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 5
Nieuw
Risicoanalyse OIRA 14
Studiedag - Asbestveilig Vlaanderen 2040 15
Topper
Nieuw
Nieuw
Tip
Topper
Tip
6 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
ALGEMEEN
Akoestiek in gebouwen - de praktijk 26
Basiselektriciteit voor niet-elektriciens 27
Bouwschade 27
Moderne meettechnieen 28
Positioning systems: nieuwe technologieën 28
Train-the-trainer voor GPS-toepassingen 29
Kostprijsberekening 30
Betontechnologie: productie van cement 32
EPDM voor daken 33
Sloopopvolgingsplan en Tracimat 34
Vloeibare waterdichting - Basis 34
ICT
2D AUTOCAD - Basis
362D AUTOCAD - Gevorderd
36
3D AUTOCAD 37
BricsCAD - Basis 38
BricsCAD - Gevorderd 38
BricsCAD BIM voor bouwkunde (3D) 39
BricsCAD combinatie Sheetmetal en Communicator (3D) 39
SketchUp 40
SketchUp - Gevorderd 40
Bim: Hoe beginnen & samenwerken 41
Revit - Basis
42TopSolid’Wood - Basis
41
Mobiel communiceren 42
Werken in the Cloud- Basis 43
Werken in the Cloud - Gevorderd 43
RUWBOUW
Ontwerp van riolering 46
Systeembekisting 46
Plaatsen van buitengevelisolatie en verlijmen van stenen 47
Nieuw
Nieuw
Nieuwe toepassingen voor platte daken 30
Betontechnologie: innovatie binnen de ruwbouwsector 32
Bouwplaten en vochtproblematiek 33
Topper
Nieuw
Topper
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Vochtproblematiek 31
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 7
SANITAIR & CV
Aanleg van conforme drinkwaterinstallaties en rioolinstallaties 48
Basis woningventilatie 48
Bosch – Condenserende gaswandketels - algemeen 49
Bosch - Connectivity 49
Bosch – Temperatuurregelaars en modules 50
Bosch – Warmtepompen en warmtepompboilers 50
Bulex – Thermische zonne-energie 51
De nieuwe “Best Beschikbare Techniek” (BBT) inzake legionellapreventie 52
Decotivo - Ventilatie met warmterecuperatie 52
Euro-Index - De vele toepassingen en mogelijkheden van een warmtebeeldcamera voor installateurs 53
Fotovoltaïsche zonnepanelen voor opwekking van elektriciteit 54
Grohe – Oplossen van storingen in kraanwerk 54
Pompen en regenwaterrecuperatie 55
Rookgasafvoer van verwarmingsketels en sanitair warm water toestellen 55
Schütz – Vloerverwarming
56Van Marcke Blue – Hoe vlot werken met e-commerce
56
Waterbehandeling 57
Wedi – Prefabelementen voor het plaatsen van een waterdichte inloopdouche voorzieningen 57
SCHILDER-DECORATEUR
Kwasttechnieken 58
Stuctechnieken 58
Plaatsen van laminaatvloeren 59
Spuittechnieken in de praktijk: hoe begin je eraan? 59
Soepele vloerbekleding: voorbereiding van de ondergrond
60Soepele vloerbekleding: plaatsen van soepele vloerbekleding
60
DUURZAAM BOUWEN
ALGEMEEN
Expert Day 'The Performance Gap' - het verschil tussen theoretisch en reëel energieverbruik 62
Energiepositief bouwen: definities & methodes 62
Basisprincipes bouwfysica, do's en don'ts voor gebouwschilrenovatie 63
Het nieuwe S-peil 63
CTC – Bodem/water en lucht/water warmtepompen uit Zweden 51
Duco – Vraaggestuurde natuurlijke ventilatiesystemen 53
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
8 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
ISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Isoleren en afwerken van buitenmuren 64
Isoleren en afwerken van hellende daken 64
Na-isolatie van bestaande gevels 65
Na-isolatie van bestaande hellende en platte daken 65
Luchtdicht bouwen: theorie & praktijk 66
Luchtdichting daken 67
Wind- en luchtdicht maar dampopen isoleren 67
Bouwen met hout: theorie & praktijk 68
(Hernieuwbare) energietechnieken van ééngezingswoningen 68
Onderhoud van ventilatiesystemen 69
Leerdag: klimaat 70
TECHNIEKEN
Nieuwe inzichten in schrijnwerk, beglazing & zonwering 69
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 9
10 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
VCA Leidinggevenden
Deze opleiding is bedoeld om een voldoende brede kennis aan te reiken over veiligheid, gezond-
heid en welzijn op het werk, met als doel de integratie van de veiligheidsgedachte te waarborgen
(hieraan is een examen gekoppeld).
• Basiskennis van relevante onderwerpen uit de veiligheids- en gezondheidswetgeving
• Kennis en begrip van de termen risico, preventie en beheersmaatregelen
• Kennis van de oorzaken van een ongeval en methodes van ongevalpreventie
• Kennis over het gebruik van werkvergunningen
• Kennis van risico’s en beheersmaatregelen m.b.t.:
– Gevaarlijke stoffen
– Brand en explosie
– Besloten ruimten
– Gereedschappen, machines en hulpmiddelen
– Hijsen, tillen en dragen
– Struikelen, uitglijden en vallen
– Werken op hoogte
– Elektriciteit
• Kennis van juist gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen en gebruikstoepassing
• Kennis van veiligheids- en gezondheidssignalering
VCA
Plaats & data
Brussel
26/11, 27/11 &
29/11/2018
Antwerpen
28/01, 29/01 &
21/01/2019
Duur
24 uur
“We hebben echt enorm veel opgestoken van deze opleiding. Gewoon een toppertje!”
(VCA: Hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Basis, 01/06/2018, Brussel)
Topper
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 11
VEILIGHEID & MILIEUVCA
VCA: Hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Basis
Wilt u de leerlingen goed kunnen voorbereiden op het
vernieuwde VCA-examen en heeft u nood aan enkele
praktische tools?
Zoals u weet, worden vanaf januari 2018 alle VCA-
examens via beeldscherm afgenomen. Ook de vraagstel-
ling en eind- en toetstermen zijn aangepast.
Wilt u de leerlingen goed kunnen voorbereiden op het
vernieuwde VCA-examen en heeft u nood aan enkele
praktische tools? Schrijf u dan zeker in voor deze koste-
loze TTT! Optioneel kunt u zich ook kosteloos inschrijven
voor het B-VCA-examen op het einde van de sessie.
Plaats & data
Hasselt
20/09/2018
Heverlee
22/10/2018
Sint-Denijs-Westrem
06/11/2018
Kortrijk
15/11/2018
Kontich
23/11/2018
Brussel
22/01/2019
Duur
8 uur
VCA: Hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Gevorderd
In deze interactieve opleiding worden de verschillende
hoofdstukken van de VCA-opleiding toegelicht en gaat
u samen met collega-leerkrachten aan de slag om samen
tips aan te reiken voor het gebruik van didactische hulp-
middelen om deze hoofdstukken op een verstaanbare
en geïllustreerde manier aan te leren aan uw leerlingen.
Alleen of per twee werk u één hoofdstuk uit en brengt
u dit op een opbouwende manier over aan collega-
leerkrachten. U gaat dus met een erg grote VCA-bagage
naar huis!
Plaats & data
Brussel
03/12 & 13/12/2018
Brussel
31/01 & 12/02/2019
Duur
16 uur
NieuwTopper
12 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUVCA
VCA Coachingprogramma
Tijdens het coachingprogramma VCA verwerft u inzicht in uw kwaliteiten en valkuilen (en deze
van collega VCA-trainers) omtrent VCA. U krijgt een beter zicht op de stappen die nodig zijn om uw
leerlingen te laten slagen in het behalen van een VCA-attest.
De VCA-coach ontwikkelt tijdens de coaching een traject op maat dat van toepassing is op uw
situatie. Het is een en/en-verhaal!
CONCREET bieden we drie dagen opleiding en coaching aan in de school met daarnaast ook
nog extra mogelijke intervisiemomenten per mail met de externe coach of via een gesloten
Facebookpagina. Een unieke kans op begeleiding door een unieke VCA-coach met jarenlange
ervaring in het geven van opleidingen VCA en het coachen van leerlingen voor het behalen van
een VCA-attest.
Instapvoorwaarde
Om aan dit programma te kunnen deelnemen, verwachten we een engagement van alle betrok-
kenen gedurende het volledige traject. Onze coach gaat dan ook aan de slag met alle partijen
(leerkrachten VCA, directie, TA en TAC’s EN leerlingen).
Daarnaast wordt verwacht dat de school bepaalde leerkrachten een opleiding VCA voor operati-
oneel leidinggevenden en een opleiding VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen laat volgen (of
dat bepaalde leekrachten een geldig attest VCA VOL hebben en/of reeds de basismodule van VCA,
hoe breng ik het aan mijn leerlingen gevolgd hebben in het schooljaar 2017-2018).
Alle toegangsgegevens voor de coach en het communicatieplatform worden pas bezorgd
na een concreet engagement van uw school. De planning van de verschillende coachingmo-
menten zal samen afgesproken worden.
Plaats & data
In school
Op aanvraag
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 13
VEILIGHEID & MILIEU
START van de coaching
Vanuit Constructiv zal u een vragenlijst bezorgd worden om een eerste zicht te krijgen op de huidige manier van aanpak van de voorbereiding op een VCA-examen van de leerlingen in de eigen school. Deze dient als leidraad voor een eerste coachingmoment.
VCA
OPSTART LESSEN (in school door leerkracht)
Door de leerkracht tijdens de lessen op school
Opstart via EPYC-coach (leerkracht) + leerling
CONTACTMOMENT I (in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Startmoment/oriënterend gesprek in de school met directie, TA’s, TAC’s en leerkrachten
• 13u00 – 16u00: Deel 1 van de opleiding “VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen?"
TUSSENTIJDSE COACHINGMOMENTEN
Contact & coachingmomenten tussen leerkracht en coach per mail en via overlegplatform (gesloten Facebookgroep) Testen (voorzien door Constructiv)
2 tussentijdse proeven van ons uit (na hoofdstuk 4 & 8)
CONTACTMOMENT II(in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Deel 2 van de opleiding “VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen?"
• 13u00 –16u00: Startmoment in de school met leerlingen (incl. lesmoment 1 van VCA: wetgeving en veiligheidsre-gels) – keuze welke module eerst?
NAZORGMOMENT
Tussen leerkracht en coach
CONTACTMOMENT III(in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Syntheseles gegeven door de coach • 13u00 – 16u00: Eindtest + intervisiemoment met leerlin-
gen en coach
14 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUALGEMEEN
Brandpreventie
• Eerste interventie bij brand met kleine blusmiddelen
• Branddriehoek
• Oorzaken van brand
• Indeling van de branden in klassen
• Fasen van een brand
• Brandbestrijding met kleine blusmiddelen
Praktijk
• Blussen met schuim
• CO²
• Poederblusser
• Blusdeken
• Ervaring van warmte en vlammen
Wetgevend kader: KB van 28 maart 2014 betreffende de
brandpreventie op de arbeidsplaatsen.
Plaats & data
Brugge
14/05/2019
Duur
4 uur
Risicoanalyse OIRA
Sinds 10 november 2015 stelt de bouwsector, in samen-
werking met het Europees Agentschap voor veiligheid
en gezondheid op het werk en de FOD WASO, een instru-
ment, OIRA (Online Interactive Risk Assessment), ter
beschikking van alle bouwbedrijven om op een correcte
manier een risicoanalyse uit te voeren. Voor elk type
activiteit zijn in OIRA adviezen, aanvullende informatie,
referenties naar de reglementering en voorstellen voor
oplossingen beschikbaar.
Na een algemene inleiding rond risicoanalyses, laten we u
graag uitgebreid kennis maken met de OIRA-tool (theorie
+ praktijk).
Plaats & data
Brussel
28/11/2018
Duur
4 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 15
VEILIGHEID & MILIEUASBEST
Studiedag - Asbestveilig Vlaanderen 2040
De Vlaamse regering besliste dat Vlaanderen tegen 2040 volledig asbestvrij moet zijn. De pro-
ductie en toepassing van asbest en asbesthoudende materialen in ons land mag dan al wel sinds
1998 en 2001 verboden zijn, toch zijn er naar schatting in Vlaanderen nog ongeveer 3,7 miljoen ton
asbesthoudende materialen aanwezig in en rondom onze woningen, scholen, kantoren, … of als
nutsleidingen. Asbestmaterialen herkennen is niet altijd eenvoudig, er zijn meer dan 3.500 verschil-
lende toepassingen. De verschillende gewestelijke dan wel federale regelgevingen en bevoegdhe-
den maken het er niet eenvoudiger op.
In het asbestafbouwbeleid is een prioriteitenschema opgemaakt. De blootstellingsroute via het
inademen van asbestvezels krijgt hierbij prioriteit, aangezien hieraan de grootste risico’s gekop-
peld zijn. De aandacht gaat daarbij in afnemende volgorde naar asbestcementproductie afval,
niet-hechtgebonden asbest in gebouwen, hechtgebonden asbest in de buitenschil en hechtge-
bonden asbest in de binnenschil, gevolgd door asbesthoudende nutsleidingen, asbestpuin (sloop-
afval) en industriële toepassingen. Ook is er aandacht voor een aantal prioritaire gebouwen zoals
scholen, publieke gebouwen, overheidsgebouwen en residentiële gebouwen.
Tijdens deze unieke studiedag gaan onderzoek, uitvoering en gezondheid hand in hand.
Naast enkele boeiende professionele sprekers brengen we ook een bezoek aan het kennis-
en opleidingscentrum voor asbestverwijderaars.
Plaats & data
Brussel
30/11/2018
Duur
8 uur
Tip
16 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Veilig werken op hoogte
Het KB “Werken op hoogte” van 31 augustus 2005, dat erop gericht is het aantal arbeidsongevallen en beroepsziekten
verder terug te dringen, houdt een aantal gevolgen in voor de werkgevers:
• De werkgever dient de gepaste arbeids- en beschermingsmiddelen te gebruiken om arbeidsongevallen en beroeps-
ziekten te vermijden.
• De werknemers-steigergebruikers dienen door middel van een opleiding de vereiste kennis te verwerven voor het
uitvoeren van werken op hoogte.
• De werkgever dient bevoegde personen aan te stellen en op te leiden.
Werkzaamheden op hoogte worden uitgevoerd in elk bouwbedrijf. Om aan deze verplichtingen te voldoen is de opleiding
'Veilig werken op hoogte' ten sterkste aangeraden!
Deze kennis en vaardigheden komen aan bod
• Gepaste maatregelen kunnen nemen om veilig en gezond op steigers te kunnen werken
• De rol kennen van de gebruikers, de bevoegde personen en de werkgever inzake veilig en gezond werken
• Inzicht verwerven in de welzijnsreglementering in verband met werken op hoogte
• De concrete toepassing van de voorschriften aangaande veiligheid en gezondheid
• …
Dit programma werd voor u ontwikkeld door Constructiv.
Afhankelijk van de jobinhoud en de voorkennis van de deelnemers zijn er meerdere modules voorzien voor steigergebrui-
kers of bevoegde personen. De verschillende modules kunnen aansluitend gevolgd worden.
Module 2 Module 3 Module 2 + 3voor rolstellingen
Doelgroep 1. Arbeiders die meewerken aan het monteren, demon-teren of ombouwen van een steigerOF2. Bevoegde personen stei-gergebruik (de stellingen worden enkel gebruikt en niet zelf opgebouwd)
Bevoegde personen steiger-bouw (stellingen worden zelf gemonteerd, gedemon-teerd of omgebouwd)
Vereisten deelnemers
Gunstige gezondheidsbe-oordeling (geen evenwichts-stoornissen of hoogtevrees hebben)
Module 2 gevolgd hebben Gunstige gezondheidsbe-oordeling (geen evenwichts-stoornissen of hoogtevrees hebben)
Duurtijd 8 uur (theorie + praktijk) 8 uur (theorie) 8 uur (theorie + praktijk)
Rolsteigergebruikers en -bouwers en bevoegde personen rolsteigers
Er wordt na de opleiding altijd een attest van deelname uitgereikt dat u de garantie geeft dat u de nodige opleidings-
inspanningen heeft geleverd die de nieuwe wetgeving voorziet.
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 17
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Veilig werken op hoogte module 2
• De montage- en gebruiksregels kennen van de een-
voudige stellingtypes: de voorzorgsmaatregelen die
genomen dienen te worden voor de montage, de
plaatsing, de stabiliteit, de sterkte, de weerstand, de
toegang, de demontage en de opslag
• De montage- en gebruiksdocumenten (montage-
plan, proces-verbaal van de oplevering, onderzoeks-
rapport) kunnen lezen en interpreteren
• Interpreteren van een eenvoudig stellingplan
• Kennis van ondergrond, klasse en stabiliteit i.f.v. het
uit te voeren werk
• Kennis van eenvoudige systeemstellingen
• Kennis van het verankeren van de stelling
• De lastenverdeling op de stelling kennen
Hieraan wordt een praktijkgedeelte van 4 uur gekoppeld
waarin een kaderstelling, een multidirectionele stell ing
en een rolstelling wordt opgebouwd en waarbij aandacht
wordt besteed aan de voorgaande aspecten.
Plaats & data
Boortmeerbeek
22/11/2018
Duur
8 uur
Veilig werken op hoogte module 3
• Definitie van werken in de hoogte en het risico van
vallen
• Voorstelling van een stelling (klassen, essentiële
delen, …)
• Definitie van de "bevoegde persoon" in overeenstem-
ming met het KB van 31/08/05
• De voorzorgsmaatregelen voor het risico waarbij per-
sonen of objecten vallen
• De weersomstandigheden die de veiligheid op de
stelling kunnen veranderen, bepalen
• De voorzorgsmaatregelen in geval van een verande-
ring van de weersomstandigheden met betrekking
tot de veiligheid op de stelling
• Definitie van de toegelaten gewichten en de veilig-
heidsregels met betrekking tot deze gewichten
• Voorstelling en uitleg van de berekeningsnota en
de montage van de fabrikant en voorstelling van de
controlepunten
• Regels voor de montage en het gebruik (voorzorgs-
maatregelen: algemeen, plaatsing, stabiliteit, sterkte,
weerstand, …)
• Presentatie en uitleg van de handleiding van de fabri-
kant van de stelling
• Presentatie en uitleg van de berekeningsnota voor de
weerstand en de stabiliteit
• Omschrijving van de basisregels voor de veilige mon-
tage en demontage
Plaats & data
Hoboken
07/01/2019
Gentbrugge
01/04/2019
Duur
8 uur
18 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Veilig werken op hoogte module 2 + 3 voor rolstellingen
• Veiligheidsinstructie ladders
• Voorschriften inzake de montage en het gebruik van
rolsteigers
• Risico’s verbonden aan werken in de hoogte
• Hiërarchie van preventiemiddelen
• Materiaalkeuze
• Bevoegdheid van personen
• Alvorens de rolstelling te betreden
• Toelaatbare belastingen
• Controle van een rolstelling voor gebruik
• Weersomstandigheden
• Gebruik en montage van rolstellingen
• Plaatsings- en montageplan
• Veilige demontage
• Verankeringen en verbindingen
• Opstellen en interpreteren van instructienota, stabili-
teitsberekening en montageplan
• PBM’s - Valbescherming
Hieraan wordt een praktijkgedeelte gekoppeld waarin
een rolstelling wordt opgebouwd en waarbij aandacht
wordt besteed aan de voorgaande aspecten.
Plaats & data
Boortmeerbeek
02/04/2019
Duur
8 uur
Collectieve beschermingsmidde-len (CBM's)
Constructiv heeft een opleidingsprogramma ontwikkeld
dat beantwoordt aan de Codex over het Welzijn op het
Werk, art. IX.1-19. Deze reglementering bepaalt dat de
werkgever die CBM's ter beschikking stelt van zijn werk-
nemers, dit doet op basis van een risicoanalyse die hem
alle elementen verschaft om:
• Die CBM's te kiezen die het best zijn aangepast aan
elke arbeidssituatie
• De CBM's bij elk gebruik in goede staat te behouden
• De werknemers zodanig op te leiden dat het CBM
wordt geïnstalleerd en gebruikt binnen de gebruiks-
grenzen die eigen zijn aan dit CBM
• Ingevolge het opstellen van een bestelbon, over alle
informatie van de fabrikant te beschikken met het
oog op het bereiken van de doelstellingen op het vlak
van de installatie en het gebruik van de CBM's en op
het vlak van de opleiding van de werknemers
In deze opleiding laten wij u kennismaken met:
• Reglementering
• Bestaande collectieve valbeveiligingssystemen:
– Leuningen klasse A, B en C
– Verticale vangnetten (+ specifiek dakwerken)
– Horizontale vangnetten
• Specifiek opleidingsaanbod en aanpak in een speci-
fieke opleidingsomgeving
Plaats & data
Menen
29/04/2018
Duur
8 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 19
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Veilig werken op hoogte met PBM's
Deze opleiding bestaat uit een stukje theorie om ach-
tergrond te krijgen bij het gebruik van valbeveiliging,
maar het grootste gedeelte is praktisch, in de trainings-
ruimte, waar alle opgestoken kennis in de praktijk wordt
omgezet.
Er wordt gestart bij de basis, met het aantrekken van
het harnas, keuze van de inbindpunten, hangen in een
harnas, … en verdergegaan met het kiezen van de juiste
levenslijn om zich te beveiligen op hoogte. De beveili-
gingstechnieken worden uitvoerig toegepast met alle
aandachtspunten die erbij horen.
Na het volgen van deze opleiding kent de deelnemer niet
alleen de wettelijke verplichtingen, maar kan hij ook een
juiste inschatting maken van de gevaren en risico’s en de
gepaste beveiligingstechniek toepassen.
Plaats & data
Menen
10/10/2018
Duur
8 uur
Veilig werken op hoogte met PBM's op platte en schuine daken
De deelnemers krijgen eerst een stukje theorie over het
gebruik van PBM's (valbeveiliging) en CBM's (randbe-
veiliging). Dit gaat over zowel de wettelijke bepalingen
als over de beveiligingstechnieken en het gebruik van
(mobiele) ankerpunten op platte en schuine daken. In de
praktijk worden de beveiligingstechnieken aangeleerd
in combinatie met de mobiele ankerpunten voor daken.
Het accent ligt voornamelijk op het gebruik van mobiele
ankerpunten voor daken.
Er wordt gestart met de basis, zoals aantrekken van een
harnas, en verdergegaan met valbeveiliging op platte en
schuine daken.
Plaats & data
Menen
07/12/2018
Duur
8 uur
20 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Redding- en evacuatietechnieken van een persoon op hoogte
We starten met een nadere kennismaking met valbeveili-
ging en het juiste gebruik ervan.
De opleiding richt zich tot iedereen die gebruik maakt van
een harnas en leeflijn en zich op die manier beschermt
tegen een val. Wat doen we indien onze collega gevallen
is en in zijn harnas hangt? Wat zijn de mogelijkheden van
redding en hoe passen we die in de praktijk toe?
Er wordt aan de deelnemers geleerd hoe een collega een-
voudig en veilig kan gered worden van op hoogte. Dit kan
zowel van op bouwplaatsen zijn als van op de torenkraan.
Plaats & data
Menen
08/01/2019
Duur
8 uur
Introductie besloten ruimten
Er wordt gestart met een kennismaking met besloten
ruimtes + alle risico’s en gevaren die ermee gepaard gaan.
In deze opleiding gaan we dieper in op de correcte pro-
cedures en verplichtingen (vergunningen, PBM's, …) om
een veilige betreding te kunnen doen.
In de praktijk leren we omgaan met de juiste persoonlijke
beschermingsmiddelen (PBM's) en wordt er een juiste
betreding gedaan van een besloten ruimte.
Verder voeren de deelnemers een eenvoudige redding
uit van een slachtoffer uit een besloten ruimte.
Plaats & data
Menen
07/11/2018
Duur
8 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 21
VEILIGHEID & MILIEUPRODUCT
Werken met chemische en gevaarlijke producten
In de bouwsector worden talrijke chemische producten aangewend in uiteenlopende toepassin-
gen. Denk maar aan betonverbeteringsproducten, dakdichtingsmaterialen, lijmen, verven, PUR-
isolatie, e.a.
Talrijke van deze producten kunnen bij onoordeelkundig gebruik acute of chronische gezond-
heidsschade veroorzaken. Het gepast herkennen van de productgevaren en de kennis van moge-
lijke preventiemaatregelen stelt toekomstige bouwvakkers in staat om op een veilige en gezonde
manier hun werk uit te voeren.
• Inleiding
• Wat is het verschil tussen een stof en een product?
• Welke soorten gevaarlijke stoffen bestaan er?
• Hoe komen gevaarlijke stoffen in mijn lichaam terecht?
• Welke gezondheidsschade kunnen gevaarlijke stoffen veroorzaken?
• Hoe kan je een gevaarlijke stof herkennen?
– Etikettering
– H- en P-zinnen
– SDS
• Enkele voorbeelden uit de bouw
• Welke maatregelen kunnen getroffen worden om schade te voorkomen?
– Productkeuze
– Ventilatie
– Gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen
– Gebruiksinstructies en training
– Blootstellingsbewaking door luchtmetingen
– Biologische monitoring
• Wat is het doel van de periodieke gezondheidsbeoordeling van de EDPBW?
• Enkele casussen
Plaats & data
Hoboken
25/04/2019
Duur
8 uur
22 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWPERSONEEL
BOOTCAMP 4 BOUWERS3 dagen samen op het spoor komen hoe je als beginnende bouwleerkracht het verschil maakt voor je leerlingen
Knal! En zomaar, plots, ben je leerkracht in een bouwrichting. Je staat in de derde graad TSO of BSO,
en krijgt een hoop leerlingen aan je toevertrouwd. Kerels die, met wisselend enthousiasme, kijken
naar jou. “Is dit de man/vrouw die mij gaat leren hoe ik bouwvakker word?” Is jouw antwoord
een volmondig ‘ja’? Meestal niet. Vaak zit je als beginnende leerkracht stilletjes op je tandvlees; er
is véél om rekening mee te houden, en zo’n school loopt door en door.
Een bootcamp!
Hoe beter in je job staan, steviger, met meer plezier, bewuster? Hoe je tijd optimaler besteden? Hoe
de juiste impulsen geven en ontvangen naar klas, collega’s, thuissituatie, directie, meewerkende
stagebedrijven? Waar haal je de mosterd?
Niet evident om een antwoord te vinden op alle vragen. Vandaar dat we je, samen met gelijkge-
stemde collega’s, de kans geven om gedurende 3 dagen te leren, te onderzoeken, te lachen en te
experimenteren rond die ene vraag: hoe zet ik in deze job mijn voet neer? We bieden je breedte
van kijken aan op belangrijke thema’s door experten ter zake, we geven je de kans om in uit-
dagende samenwerkings- en experimenteeropdrachten je creatieve en avontuurlijke kant te
ontwikkelen, en we bieden ruimte om ontspannen te netwerken tussen pot en pint.
We werken rond de balans tussen kennisoverdracht en attitudeopbouw, het beheren van je eigen
professionele netwerk, je relatie met directie, leerlingen en meewerkende bedrijven, je lichame-
lijke stabiliteit en stemgebruik, je invoelend vermogen om als opvoeder sterk te staan, de balans
tussen autoriteit en zegkracht. Dit wordt aangevuld en onderbouwd door praktische oefeningen
tijdens de leermomenten en creatieve en uitdagende opdrachten in het buitenwerk. Verder wordt
er gedurende een dagdeel de mogelijkheid tot collegiale intervisie geboden, vertrekkend vanuit
de vraag ‘wat maakt een goede leerkracht bouw?’
Maak je graag even tijd om te kijken wat leraar zijn voor jou betekent en wil je jouw vragen en
succesverhalen delen met andere collega-starters? Hoe kan jij jouw leraar zijn versterken? Ontdek
jouw kwaliteiten en leer deze optimaal in te zetten in de klas en in het schoolteam … Welke tools
- al dan niet digitaal - kan ik inzetten voor het bemachtigen van een maximale studentresponse?
Wie of wat is die bouwsector waar we onze leerlingen op stage sturen?
Wat bieden we jou?
Drie dagen:
• Workshops waarin je onder begeleiding van onze experts werkt aan het bevestigen van jouw
onderwijsdroom in de bouwsector.
• Een intensief en uitdagend programma vol inspiratie, tools en goesting!
• Op een toplocatie met twee overnachtingen, maaltijden, hapjes tussendoor en
ontspanningsmomenten.
Voor wie?
Deze driedaagse is een eye-opener voor startende (max. 5 jaar ervaring) leerkrachten secundair
onderwijs (2e en 3e graad bouw/hout).
Plaats & data
Unieke locatie
29/10, 30/10 &
31/10/2018
COMMUNICATIE
Tip
TIP:Herbekijk onze
vorige editie
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 23
BOUWPERSONEEL
Meng de Mentor - Begeleiden en opleiden op de duale werk-vloer #LEERWERK-STERKWERK!
Met deze interactieve en praktische opleiding worden stagebegeleiders en opleidingsverant-
woordelijken van bedrijven samengebracht om hun ervaringen en bedenkingen rond stages uit
te wisselen.
Het ultieme doel van deze sessie is de communicatie tussen het onderwijs en de bouwbedrijven
te verbeteren om zo kwalitatievere stages te garanderen en een duurzame samenwerking tussen
beide partijen te bekomen.
Hierbij kunnen ook scholen, en meer specifiek de stagebegeleiders, op eigen initiatief de stagebe-
drijven benaderen.
Voor onze open sessies kan u gratis deelnemen met een mentor van een bedrijf.
UNIEK AANBOD
Wij organiseren graag op vraag en met u deze opleiding in uw school!
U zorgt voor de locatie en deelname van uw leerkrachten EN stagebedrijven!
Plaats & data
Op aanvraag
Duur
8 uur
COMMUNICATIE
SCHOOLBEGELEIDER
kan praktijkleerkracht oftewerkstellingsbegeleider zijn
KEVIN!
leert op schoolleert op zijn bedrijf
MENTOR
organiseert de opleiding op de werkplaats/observeert/
rapporteert/evalueert
Topper
TIP:'Mentorship op de duale werkvloer'
24 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWPERSONEEL
Respectvol en verbindend communiceren
Verbindend communiceren wordt meer en meer toegepast op de werkvloer en is:
• Een manier van denken, spreken en handelen die bijdraagt aan wederzijdse verbinding en
samenwerking
• Een mogelijke reddingsboei om in moeilijke situaties conflicten te vermijden en om sneller tot
een oplossing te komen
In deze opleiding laten we je een eerste keer kennismaken met de basisprincipes van een “nieu-
were” manier van communiceren, ontwikkeld door Marshall Rosenberg.
Plaats & data
Brussel
31/01/2019
Brussel
07/05/2019
Duur
8 uur
COMMUNICATIE
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 25
BOUWPERSONEELSCREENING
Met WIE ben ik aan het werk?
Observeren en scoren van niet-vaktechnische
competenties
In de opleiding ‘Met WIE ben ik aan het werk?’ bekijken
we hoe we de leerling objectief kunnen observeren en
begeleiden naar een hoger niveau in zijn “niet-vaktech-
nische competenties”. In een werkomgeving zijn we niet
alleen gebonden aan onze technische kennis en vaardig-
heden, maar heeft elke werknemer ook nood aan alge-
mene competenties die een invloed hebben op de uit-
voering van onze taken.
In deze ervaringsgerichte opleiding gaan we aan de hand
van teamopdrachten op zoek naar een correcte manier
van observeren, zodat we zonder eigen interpretatie de
leerling of werknemer eenduidig en correct kunnen eva-
lueren. We maken het mogelijk hem te laten groeien in
een vertrouwde omgeving.
Doel van de opleiding
Het regelmatig observeren van concreet waarneembaar
gedrag is de basis van elke beoordeling en daarmee de
basis voor verdere begeleiding van de werknemer naar
de werkvloer. De bedoeling van de observatie is de
waarnemingen te beschrijven en samen te vatten of te
clusteren.
Plaats & data
Leuven
22/11 & 23/11/2018
Duur
16 uur
Sleutelen aan stagevaardigheden
Begeleiding tijdens het duaal leren
De interactieve opleiding ‘sleutelen aan stagevaardighe-
den’ geeft stagebegeleiders nieuwe inzichten en extra
handvaten bij het begeleiden van leerlingen. Hoe com-
municeren we naar onze nieuwe jonge werknemers? Hoe
gaan we hen (onbevooroordeeld) coachen? We gaan ook
dieper in op mogelijke weerstand en hoe deze blokka-
des op te heffen. Welke vragen stellen we om hun ont-
wikkeling te kunnen verwoorden? Hoe geeft men, maar
ook ontvangt men, feedback? Hoe gaan we vervolgens
aan de slag om de jongere verder te laten ontwikkelen in
vaardigheden zijn? We bekijken enkele praktijksituaties
en maken tijd om ervaringen uit te wisselen.
Doel van de opleiding
Stagiairs aansturen is geen gemakkelijke opdracht.
Enerzijds wordt verwacht dat je sturend controleert en
corrigeert en anderzijds dat je je stagiairs motiveert, ont-
wikkelt en het beste uit hen naar boven haalt. Vooral het
coachend aspect van begeleiding van stagiairs is niet zo
evident. Veel stagiairs geven aan behoefte te hebben aan
een stagebegeleider die meer luistert, ondersteunt en
hen leidt tot meer autonomie. Hoewel veel stagebegelei-
ders aangeven dit te doen, wordt dat door hun stagiairs
vaak anders ervaren. In deze opleiding focussen we ons
op een effectieve stijl van coaching die jonge werkne-
mers tegelijk stimuleert en motiveert.
Plaats & data
Gentbrugge
14/02 & 15/02/2019
Duur
16 uur
Tip
26 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Akoestiek in gebouwen - de praktijk
Het doel van de opleiding is om mogelijke en onmogelijke bouwconcepten aan te halen voor een bouwproject inzake de
akoestiek van het gebouw. De nadruk van de opleiding ligt sterk bij het herkennen en omzeilen van valkuilen, zowel bij
ontwerp als uitvoering. We focussen op vijf belangrijke domeinen binnen de bouwakoestiek: nagalm en ruimteakoestiek
(o.a. in landschapskantoren), luchtgeluidisolatie, gevelgeluidisolatie, contactgeluidisolatie en installatielawaai.
De opleiding heeft vooral een praktische insteek: er worden geluidsfragmenten afgespeeld, akoestische metingen uitge-
voerd, materiaalmonsters rondgedeeld, demonstraties gegeven en echte cases behandeld.
De opleiding bestaat uit drie modules van 4,5 uur. Je kan ook voor slechts één of twee module(s) inschrijven, maar voor het
volgen van modules 2 en/of 3 wordt het aanbevolen module 1 gevolgd te hebben.
ALGEMEEN
Module 1
• Inleiding
• Akoestische grootheden
– Toelichting van de basisbe-
grippen van akoestiek, zoals
geluidsniveau en frequentie
om het verdere verloop van
de cursus te kunnen volgen
• Akoestische absorptie en
nagalm
– Hoe een goede ruimteakoes-
tiek te bekomen
• Open-space kantoren
– Hoe een aanvaardbare
akoestiek te bekomen in
open-space kantoren
Plaats & data
Laakdal
21/03/2019
Zwijnaarde
25/04/2019
Duur
4,5 uur
Module 3
• Contactgeluidisolatie
– Hoe een goede geluidisolatie
van loopgeluiden, verschui-
vend meubilair, … bekomen
• Installatielawaai
– Hoe lawaai van gebouwge-
bonden installaties tot een
minimum beperken
Plaats & data
Laakdal
04/04/2019
Zwijnaarde
09/05/2019
Duur
4,5 uur
Module 2
• Luchtgeluidisolatie
– Hoe een goede geluidisola-
tie van menselijke stemmen,
luidsprekers, … bekomen
• Gevelgeluidisolatie
– Hoe een goede geluidisolatie
van de gevel bekomen
Plaats & data
Laakdal
28/03/2019
Zwijnaarde
02/05/2019
Duur
4,5 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 27
BOUWTECHNIEKEN
Basiselektriciteit voor niet-elektriciens
In deze training richten we ons tot leerkrachten die in
de buurt van elektrische installaties werken zonder zelf
elektrische handelingen uit te voeren. Zonder elektri-
sche voorkennis leert u de mogelijke gevaren herkennen,
inschatten en vervolgens gepast te handelen.
• Wetgeving en verantwoordelijkheden
• Basisbegrippen elektriciteit
• Laagspanning
• Schakel- en beveiligingsapparatuur
• Gebruik van arbeidsmiddelen en noodzakelijke PBM’s
• Gevaren van elektriciteit en reageren in noodsituaties
• Vitale vijf: vrijschakelen, vergrendelen, meten, aarden
en afbakenen
Plaats & data
Izegem
19/11/2018
Asse
18/03/2019
Duur
4 uur
Bouwschade
Onder het motto ‘beter voorkomen dan opnieuw moeten
uitvoeren’ overlopen we een aantal cases van schade die
wellicht vermeden had kunnen worden door de werken
uit te voeren ‘volgens goed vakmanschap’ en ‘gezond
verstand’.
• Algemeen - 10-jarige aansprakelijkheid
• Schade tijdens werken - preventie
• Na de werken
• Hoe werkt de verzekering bij schade?
• Aansprakelijkheid
• Waterschade
• Thermische schade
• Schade aan derden
Plaats & data
Sint-Niklaas
26/02/2019
Duur
8 uur
ALGEMEEN
Topper
28 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Moderne meettechnieken
Tijdens deze opleiding tonen we welke moderne meet-
technieken gebruikt worden door landmeters in de
bouwsector. We combineren theorie met voorbeelden
uit de praktijk. We gaan in op volgende vragen: Welke
nieuwe meettechnieken bestaan er? Hoe zien deze toe-
stellen en hun data eruit? Waarvoor worden ze gebruikt
in de bouwsector? ...
Volgende meettechnieken komen aan bod:
• Korte inleiding over GPS en totaalstation
• Mobile mapping
• 3D-laserscanning
• Drones
• Grondradar en radiodetectie
Plaats & data
Gent
16/11/2018
Duur
8 uur
Positioning systems: nieuwste technologieën
Locatiebepaling is tegenwoordig de normaalste zaak
van de wereld. Kinderen weten niet beter. Lokalisatie
door middel van een smartphone of het gebruik van een
nauwkeurig plaatsbepalingssysteem zijn echter twee
heel verschillende dingen. Tijdens deze demonstratieles
krijgt u als leerkracht toegang tot de meest innovatieve
technologieën van Topcon. Op die manier krijgt u de
kans om waardevolle (praktijk)ervaring op te doen met
professionele apparatuur die in de dagelijkse praktijk
gebruikt wordt. Het is een waardevolle toevoeging aan
uw opleidingen.
• Gebruik van een GNSS RTK-rover
• Gebruik van een gerobotiseerd totaalstation
• Gecombineerd gebruik van een gerobotiseerdtotaal-
station en GNSS RTK-rover (hybride positionering)
• Overzicht mogelijkheden 3D-scanner
• Overzicht mogelijkheden drones en fotogrammetrie
Plaats & data
Zellik
11/03/2019
Duur
4 uur
ALGEMEEN
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 29
BOUWTECHNIEKEN
Train-the-trainer voor GPS-toepassingen(met educatief GPS-pakket)
Topcons GNSS-oplossingen (vroeger: GPS) zijn doelbewust gebouwd voor een 24/7-productiviteit.
Niet alleen leveren deze GNSS-producten tegenwoordig de beste oplossingen, Topcon ontwerpt
zijn apparatuur op reproduceerbare betrouwbaarheid, met uw werk in gedachten. Voltooi uw
projecten sneller met betrouwbare resultaten. Dat is wat Topcon u belooft.
Topcon GNSS-producten en -oplossingen zijn zowel geavanceerd als eenvoudig. U krijgt constante
prestaties, een robuuste ontvangst en moderne software, die u grafisch door uw dagelijkse werk-
zaamheden leidt. Ontdek hoe eenvoudig het is om uw werk sneller, eenvoudiger en met betere
resultaten af te leveren. U vindt de oplossingen van Topcon meestal in toepassingen voor land-
meetkunde en maatvoering, kartering, GIS, archeologie, forensisch onderzoek, bouw, landbouw
en bosbouw.
De GNSS-pakketten in ons opleidingsprogramma zijn zo opgezet dat ze aan uw opleidingsbe-
hoefte tegemoet komen.
Na het volgen van de train-the-trainer kan de leerkracht een educatief GPS-pakket (GNSS-
netwerkrover) bij Constructiv huren. Meer info zal bekendgemaakt worden via onze nieuwsbrief.
Nog niet ingeschreven voor onze digitale nieuwsbrief? Schrijf u nu in via [email protected].
Plaats & data
Zellik
14/11/2018
Duur
4 uur
ALGEMEEN
Nieuw
30 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Kostprijsberekening
In deze opleiding geven we een gedetailleerde bespre-
king van hoe een correcte kostprijs wordt opgemaakt en
opgevolgd in de bouwsector. De theorie wordt meteen
in de praktijk getoond m.b.v. de calculatietool van het
WTCB: cpro.
• Basisprincipes van de kostprijsberekening voor de
bouw
• Offerte en werkvoorbereiding
• Vorderingsstaten, facturen en nacalculatie
• Voorbeelden en oefeningen in cpro (cpro.wtcb.be)
Plaats & data
Brussel
13/03 & 20/03/2019
Duur
16 uur
Nieuwe toepassingen voor platte daken
• Algemeen gedeelte over platte daken:
– Correcte, ideale dakopbouwen
– Dakopbouwen die specifieke aandacht vereisen
– Niet toegelaten dakopbouwen
– Aandachtspunten bij de materialen in een platte
dakopbouw
• Specifieke dakopbouwen:
– Aandachtspunten bij de plaatsing van zonnesys-
temen op platte daken
– Terrasdaken + balustrades
– Groendaken
– Parkeerdaken
Plaats & data
Brussel
20/02/2019
Duur
4 uur
ALGEMEEN
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 31
BOUWTECHNIEKEN
Vochtproblematiek
Tijdens het eerste deel geven we een overzicht van de meest voorkomende vochtproblemen. Een
juiste analyse is immers essentieel voor het vinden van een remedie. Vervolgens gaan we in op
de beschikbare technieken ter verhelping van opstijgend vocht in bestaande gebouwen en dit in
het kader van de herziening van de TV 210 ‘Vocht in gebouwen’. Er wordt aandacht besteed aan
het thema zoutanalyse, de hygroscopiciteitsproblemen die hiermee gepaard kunnen gaan en de
eventuele oplossingen hiervoor.
Tijdens het tweede deel komt de focus te liggen op de detaillering van nieuwe gebouwen, ter voor-
koming van vochtproblemen. Hierbij trachten we aan te tonen in welke mate de gestage verstren-
ging van de prestatie-eisen voor nieuwe gebouwen de detaillering ervan beïnvloedt. Zo spitsen we
de aandacht toe op de principes voor het bekomen van een waterdichte kelder en dit in het kader
van de nieuwe TV 250 ‘Referentiedetails voor ingegraven constructies’. Tot slot lichten we ook de
detaillering van spouwmuren, en in het bijzonder de maatregelen die genomen kunnen worden
om infiltraties en oppervlaktecondensatie te voorkomen, toe.
Plaats & data
Brussel
14/03/2019
Duur
8 uur
ALGEMEEN
WTCB
Het Wetenschappelijk en Technisch Centrum voor het Bouwbedrijf (WTCB) is een particuliere onderzoekinstelling. Een van
de essentiële doelstellingen van het WTCB is het verspreiden van de bij het onderzoek opgedane kennis.
De acties i.s.m. WTCB zullen bekendgemaakt worden via onze nieuwsbrief.
Nog niet ingeschreven voor onze digitale nieuwsbrief? Schrijf u nu in via [email protected].
Vragen?
02/209 67 30
32 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Betontechnologie: innovatie binnen de ruwbouwsector
• Situatieschets productie cement, granulaten, beton
in België
• Opfrissing eigenschappen en benaming cementtypes
• Opfrissing eigenschappen en benaming granulaten
• Bespreking beton
– samenstellen
– bestellen
– diverse types
• Innovatie in de ruwbouwsector (voornamelijk
gedreven vanuit duurzame ontwikkeling)
• Bezoek labo's Holcim België met mogelijkheid om
enkele proeven op mortel of beton te volgen
• Bezoek cementfabriek Obourg
Na deze opleiding is er een mogelijkheid om didactisch
materiaal te verkrijgen (presentatiekoffer).
Plaats & data
Obourg
14/03/2019
Duur
6 uur
Betontechnologie: productie van cement
CCB, Compagnie des Ciments Belges is een onderneming
gespecialiseerd in de ontginning van steengroeven voor
de productie van cement, granulaten en beton. Dankzij
deze drievoudige productie verwierf CCB, sinds meer dan
100 jaar in het Doornikse bekken, vakmanschap omtrent
de verschillende grondstoffen die een rol spelen bij de
totstandkoming van beton, een activiteit die CCB uitvoert
via zijn netwerk van betoncentrales.
De opleiding zal plaatsvinden in de cementfabriek van
CCB. Door een beter beeld te krijgen over de productie
van cement, zal een beter inzicht verkregen worden in
enkele basisprincipes van de betontechnologie.
• Het ontginnen van kalksteen en de productie van
granulaten
• De productie van cement
• Impact van de betonsamenstelling op de duur-
zaamheid van het beton (enkele basisprincipes
betontechnologie)
• Veilig werken met cement
• Fabrieksbezoek cementfabriek
Plaats & data
Gaurain-Ramecroix
19/03/2019
Duur
4 uur
ALGEMEEN
NieuwNieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 33
BOUWTECHNIEKEN
Bouwplaten en vochtproblematiek
De ROSCO- bouwplaat
Een aanzienlijke tijdwinst is het resultaat: als je op de tijd
die je nodig hebt om twee badkamers te verbouwen, er
drie kan doen, dan is de rekening snel gemaakt. Om dit
te realiseren, bekijken we het ganse programma van de
ROSCO-bouwplaten. Want dit zijn meer dan“badplaten”.
Het is een pakket van basiselementen en toebehoren
die perfect op mekaar zijn afgestemd. Al de onderdelen
worden in detail bekeken. Je zal vaststellen hoe vlot je
met deze elementen projecten kan realiseren.
Vochtproblematiek in betegelde natte cellen
Vocht vindt overal zijn weg en kan voor aanzienlijke mate-
riële en esthetische schade zorgen en een nefaste invloed
hebben op onze gezondheid. En toch hebben we water
in de natte cellen in onze moderne woningen constant
nodig. Hoe we beide nu met kennis van zaken weten te
combineren, bekijken we in deze cursus. Aan de hand van
enkele concrete gevallen lichten we de techniek toe. Deze
opleiding richt zich naar verkopers, aannemers vloeren
en architecten.
Plaats & data
Mechelen
26/03/2019
Duur
8 uur
EPDM voor platte daken
Platte daken kennen een toenemende populariteit bij het
ontwerp van nieuwe gebouwen. De daken krijgen meer
en meer een bijkomende functionaliteit dan enkel water-
dichting; denk maar aan de installatie van zonnepanelen
en groendaken, het gebruik van het plat dak als terras
of technische verdieping. Dit zorgt dat het ontwerp van
daken meer dan ooit extra eisen en aandacht vraagt.
De vraag naar het gebruik van duurzame materialen hier-
bij heeft geleid tot een toenemende vraag van duurzame
EPDM-dakbedekkingssystemen. Hierbij is een correcte
installatie tevens van belang om te kunnen spreken van
een kwalitatief dak. Het plaatsen van EPDM-membranen
en de afdichting van dakdetails met EPDM-toebehoren
biedt tal van mogelijkheden en voordelen.
In deze cursus focussen we op het ontwerp van platte
daken (incl. groendaken), waarbij de verschillende bouw-
lagen aan bod komen, en leren we de specifieke uitvoe-
ringsprincipes van EPDM-dakbedekkingssystemen.
Een up-to-date platdakcursus!
Plaats & data
Brussel
06/12/2018
Duur
8 uur
ALGEMEEN
NieuwNieuw
34 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Sloopopvolgingsplan en Tracimat
• Inleiding
• Principe materialenhergebruik in Vlaanderen
• Problemen in de recyclageketen
• Verdere verf ijning brongerichte aanpak: van
sloopinventaris naar sloopopvolgingsplan
• Sloopbeheersorganisatie – Tracimat
• Aanpak in praktijk: gebouwen
• Aanpak in praktijk: infrastructuur en kunstwerken
• Uitvoering van verwijdering gevaarlijke stoffen:
asbestrisico’s bij werken in Vlaanderen strakker
gereglementeerd dan in federale wetgeving
Plaats & data
Brussel
29/03/2019
Duur
4 uur
Vloeibare waterdichtingen - Basis
Theorie
• Kunststofharsen algemeen
– Types kunststofharsen
– Toepassingsgebieden
– Normen en voorschriften
– Verwerking
– Afwerkingsmogelijkheden
– Veilig werken met kunststofharsen
Praktijk
• Ondergrond en primers
– Ondergrond: types en voorbehandeling
– Primers: volgens type ondergrond
– Ondergrondherstel
• Waterdichting van detailleringen
– Waterdichting
– Eindafwerking: praktijk
Plaats & data
Herentals
17/10/2018
Duur
8 uur
ALGEMEEN
NieuwNieuw
BOUWTECHNIEKEN
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 35
36 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
2D AutoCAD - Basis
De opleiding 2D AutoCAD basis richt zich op het produ-
ceren van tweedimensionale technische tekeningen.
• Inleiding AutoCAD
• Utility commando’s in AutoCAD
• Oriëntatie en plaatsing op het tekenveld
• Eigenschappen van objecten
• Display commando’s
• Doel van modelspace en paperspace
• Settings commando’s
• Dimensioneren
• Eenvoudige editeercommando’s
• Symbolen binnen AutoCAD
• Tekenen van objecten
• Plotten van een tekening
• Vervolg editeercommando´s
Plaats & data
Brussel
08/10 & 09/10/2018
Duur
16 uur
2D AutoCAD - Gevorderd
De cursus 2D AutoCAD gevorderd richt zich op de die-
perliggende technieken en de uitgebreide commando’s
van AutoCAD.
• Inleiding AutoCAD
• Tool palletes in AutoCAD
• Meer mogelijkheden met eenvoudige commando’s
in AutoCAD
• Werken met layer states
• Extra tekencommando’s
Plaats & data
Brussel
05/11 & 06/11/2018
Duur
16 uur
Voorkennis AutoCAD 2D is vereist
ICT
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 37
BOUWTECHNIEKEN
3D AutoCAD
Tijdens de opleiding AutoCAD 3D leert u alle technieken en processen die nodig zijn om professi-
onele 3D-modellen te maken.
• De driedimensionale ruimte
• Basis volumemodellen
• Volumemodellen bewerken
• Renderen
• Verplaatsen van 3D-objecten
• Solids als 2D-tekenhulp
• Inkleuren van 3D-objecten
• Materials
Voorkennis AutoCAD 2D is vereist
Plaats & data
Brussel
15/11 &
16/11/2018
Duur
16 uur
ICT
“Een zeer leerrijke cursus die je kan gebruiken op de werkvloer. Gegeven door een zeer bekwame lesgever die op een zeer aangename en duidelijke manier de les overbrengt.”
(2D AutoCAD - Basis, 23/10 & 24/10/2017, Brussel)
38 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
BricsCAD - Basis
Aan de hand van bewezen werkmethodieken en aange-
paste voorbeelden wordt u aangeleerd om zo efficiënt
mogelijk met de software om te gaan.
• Wat zijn de mogelijkheden van BricsCAD?
• Kennismaking met de gebruikersinterface
• Efficiënt werken met het coördinatensysteem
• Tekencommando’s
• Bewerkingscommando’s
• Opmaak van tekeningen: arceren, kleuren, lagen
• Tekst- en bematingsstijlen aanmaken en toepassen
• Hulpmiddelen om efficiënt te werken
• Eigenschappen en voordelen van de verschillende
objecten
• Geometrie groeperen d.m.v. blocks
• Diverse methoden om tekeningen af te drukken
(modelspace/paperspace)
• Werken met viewports
• Templates aanmaken en beheren
Plaats & data
Brussel
24/01 & 25/01/2019
Duur
16 uur
BricsCAD - Gevorderd
Aan de hand van bewezen werkmethodieken en aan-
gepaste voorbeelden leert u om zo efficiënt mogelijk
met de software om te gaan. Als leidraad wordt een
voorbeeldoefening uitgewerkt met de meer gevorderde
functionaliteiten van de software.
• 2D-parameters
• 3D-tekencommando’s
• 3D-bewerkingscommando’s
• 3D-hulpmiddelen
• 2D-aanzichten van 3D-tekeningen
• 3D-standaardbibliotheken
• 3D-constraints
• 3D-parameters
• Samenstellingen maken en beheren
• Gebruik van LISP & VBA routines
• Add-ons
• Workspace configureren
• Vraag- en antwoordsessie
Plaats & data
Brussel
07/02 & 08/02/2019
Duur
16 uur
Voorkennis 2D CAD is vereist
ICT
Nieuw Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 39
BOUWTECHNIEKEN
BricsCAD BIM voor bouwkunde (3D)
Aan de hand van bewezen werkmethodieken en aange-
paste voorbeelden leert u om zo efficiënt mogelijk met
de software te werken. Als leidraad wordt een bouwkun-
dige voorbeeldoefening uitgewerkt waarbij u alle speci-
fieke commando’s aangeleerd krijgt. U krijgt allerhande
tips en leert technieken die zorgen voor een snel en accu-
raat resultaat.
• Bouwkundige 3D-tekencommando’s zoals muren,
vloeren, ramen en deuren gebruiken
• Bouwkundige 3D-bewerkingscommando’s
• Tekenen en verbinden van profielen en kolommen
• Bibliotheekelementen gebruiken en aanmaken
• Doorsnedes
• 2D-aanzichten maken
• Van CAD naar BIM
• Parametrische ramen en deuren aanmaken
• Meetstaat voor offertes, calculaties, bestellingen
• Vraag- en antwoordsessie
Plaats & data
Brussel
18/02 & 19/02/2019
Duur
16 uur
Voorkennis 2D CAD is vereist
BricsCAD combinatie Sheetmetal en Communicator (3D)
Aan de hand van bewezen werkmethodieken en een
mechanische samenstelling leert u om zo efficiënt
mogelijk met deze modules te werken en ze optimaal te
combineren.
• Welke bestandstypen zijn er hoe kan ik deze het best
importeren en exporteren?
• Met wat moet ik rekening houden voor een correcte
import?
• 2D-aanzichten maken
• Samenstellingen maken en beheren
• Meetstaat en BOM genereren voor offertes, calcula-
ties, bestellingen
• Converteren of aanmaken van plaatstalen onderdelen
• Stijlen toepassen en beheren
• Plaatstalen onderdelen aanpassen met specifieke
functies
• Parametriseren van plaatstalen onderdelen
• Exporteren van plaatuitslagen
• Vraag- en antwoordsessie
Plaats & data
Brussel
18/03 & 19/03/2019
Duur
8 uur
Voorkennis 2D CAD is vereist
ICT
Nieuw Nieuw
40 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
SketchUp
Met SketchUp creëert u zeer snel en eenvoudig 3D-
Oppervlak- en Solidmodellen en visualiseert deze met
texturen en animaties.
• Gebruikersinterface van SketchUp
• Maateenheid instellen
• Uw eerste tekening in SketchUp
• Interessante tools in SketchUp
• Componenten
• Binnenmuren
• Deuropening maken
• Follow-Me
• Plaatsen van een dakgoot
• Hulplijnen in SketchUp
• Repeteercommando
• Sandbox
• Afdrukken in SketchUp
• Export formaten van SketchUp
Plaats & data
Brussel
20/11 & 23/11/2018
Gentbrugge
04/12 & 07/12/2018
Wilrijk
05/02 & 08/02/2019
Brussel
12/03 & 15/03/2019
Wilrijk
02/04 & 05/04/2019
Duur
16 uur
SketchUp - Gevorderd
De cursus SketchUp gevorderd is bestemd voor iedereen
die snel en eenvoudig 3D oppervlakmodellen wil cre-
eren en deze wil visualiseren met texturen en animatie.
Een goede basiskennis van SketchUp is vereist voor deze
training.
• Texturen
– Toevoegen van een blijvende nieuwe textuur
– Drapperen van textuur
• Plugins
– Volume berekenen
– Tekenen van een wenteltrap
– Organische vormen
• Follow Me
– Bolvorm
• Interessante weblinks
Plaats & data
Brussel
11/12 & 14/12/2018
Gentbrugge
26/04 & 30/04/2019
Wilrijk
14/05 & 17/05/2019
Duur
16 uur
Voorkennis SketchUp is vereist
ICT
Topper
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 41
BOUWTECHNIEKEN
BIM: hoe beginnen & samenwerken
• Theorie BIM
• CAD versus BIM (tekenen/modelleren)
• 2D, 3D en 4D (theorie)
• Projectvoorbereiding en projectverantwoordelijkheid
• Voor-/nadelen en valkuilen in BIM
• LOD’s
• Randvoorwaarden BIM
• Procesinrichting
• Juridische aspecten
• Technische middelen
• Beheer en onderhoud
• BIM-protocol
• BIM-handboek
• MEP-content
• Cloud
• EMCS/ETIM
• Worksharing
• Revit Server
• Beheren view templates
• Opzetten central bestand (sharing projects)
• Samenwerken verschillende disciplines in model
• IFC: export en import
• MEP-content
• Cloud
• EMC
Plaats & data
Antwerpen
21/02 & 22/02/2019
Duur
16 uur
Revit - Basis
• Introductie BIM
• Opzetten project
• Instellingen
• Userinterface en System Browser
• Levels, views en sections
• Opzetten eenvoudig bouwkundig model
• Families en family types
• Koppelen Revit-modellen (Revit links)
• Import/export dwg’s
• Rooms en spaces
• Building/space type settings
• Schedules
• Exporteren 2D/3D naar AutoCAD
• Koppelen (3D) CAD-tekeningen
• Basis rendering
• Meten en dimensies plaatsen
• Sheets en viewports (sheetmanager)
• MEPcontent
Plaats & data
Antwerpen
19/11 & 20/11/2018
Antwerpen
14/03 & 15/03/2019
Duur
16 uur
ICT
42 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
TopSolid’Wood Basis
Deze opleiding is bedoeld om een totaalbeeld te geven
van wat TopSolid betekent voor de Interieurbouwsector.
Tijdens deze opleiding wordt een voorbeeldproject volle-
dig uitgewerkt zoals dat in de praktijk ook gebeurt.
• Basisbegrippen 3D-design
• Aanmaken van parametrische modellen
• Importeren van deze modellen tot een totaalproject
• Toekennen van materialen, kantstroken en andere
eigenschappen
• Exporteren van een stuklijst
• Aanmaken van technische plannen (2D) gebaseerd
op het 3D-model
• Presentatietekeningen (basis fotorealistische
rendering)
• Manueel programmeren van de 3D-stukken in de
CAM-module
• Nesting (automatisch)
• Automatisatie van het volledige traject van A tot Z
Plaats & data
Ternat
13/02 & 14/02/2019
Duur
16 uur
Mobiel communiceren
Hoe kunnen we onze reeds verworven algemene IT-
kennis vlot gebruiken? Hoe werken een tablet en een
smartphone, en hoe kunnen we deze inzetten om nog
vlotter en mobieler te communiceren met onze collega’s?
Wat is wifi en hoe stel ik een hotspot in op de werkvloer?
Welke apps zijn er bruikbaar voor mensen in de bouwsec-
tor en hoe kunnen zij het werk verbeteren en versnellen?
We gaan ook zoek naar de juiste kanalen om jezelf te pro-
fessionaliseren. Hoe werken e-courses, wat is afstandson-
derwijs en hoe gaat dit in zijn werk?
• Smartphone en tablet
– Hoe kan ik de instellingen bepalen?
– Hoe kan ik vlot inloggen en zorgen voor een opti-
male beveiliging?
– Installeren en verwijderen van apps
– Telefoon, agenda, e-mail vanop een portable
device
• Andere digitale communicatiekanalen
– Watsapp- en smsberichtjes sturen
– Berichten sturen en versturen
– Autocorrect
• Portable devices op de werkvloer
– Doorsturen van bestanden en foto’s van op je
portable device
– Planlezen vanop een tablet of smartphone
• Content plaatsen op de sociale media van de
werkgever
– Kwaliteitsvolle berichten plaatsen op Instagram
en Facebook
– Privacy
– Deontologie
• Internet op verplaatsing
– Hotspot
– Free wifi
– Dataverbruikinstellingen
Plaats & data
Brussel
30/10/2018
Duur
4 uur
ICT
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 43
BOUWTECHNIEKEN
Werken in de Cloud - Basis
Google Apps for Education biedt, volledig gratis, scholen
de mogelijkheid om op eenvoudige wijze altijd en overal
documenten te maken, te wijzigen of te bekijken via een
internetbrowser.
In deze cursus wordt duidelijk gemaakt wat werken in
een “cloud” inhoudt en kan betekenen voor het onder-
wijs. Daarnaast maakt u kennis met de diverse apps die
Google te bieden heeft. Denk hierbij aan Google Drive,
Gmail, Calendar, Docs, Spreadsheets, en nog veel meer.
U leert de apps kennen, zodat u hier als eindgebruiker
zonder problemen mee aan de slag kunt gaan.
Tijdens deze sessie krijgt u een Chromebook ter beschik-
king. Deze apparaten zijn speciaal ontworpen om te
werken met Google Apps, en u zal zich meteen afvragen
waarom dit nog niet langer bestaat voor uw klaspraktijk.
Plaats & data
Brussel
04/12/2018
Duur
3 uur
Werken in de Cloud - Gevorderd
Google Apps is perfect geschikt voor de communicatie
tussen docent en student. Deze training geeft voorbeel-
den van het toepassen van Google Apps tijdens de lessen.
We overlopen nog even de basis apps van Google
en geven u de kans om specifieke vragen te stellen.
Vervolgens verdiepen we ons in enkele apps die uitste-
kend toepasbaar zijn in het onderwijs. Google Classroom,
Sites en Forms zijn ideale apps om op een snelle manier
uw lessen te digitaliseren en uw leerlingen tot actie te
doen overgaan.
Als u met deze apps vertrokken bent, zal u zien dat u
in geen tijd uw leerlingen tot echte onderzoekers kan
omvormen en dit automatisch kan koppelen aan resulta-
ten, oefeningen en testen.
Plaats & data
Brussel
04/12/2018
Duur
3 uur
ICT
NieuwNieuw
BOUWTECHNIEKEN
Digital Construction Brussels
EEN EVENT MET DEMONSTRATIES, SEMINARIES & EXPOSANTEN
De digitale transitie beheerst alle debatten. Het 13de BouwForum van de Confederatie Bouw, traditiegetrouw het start-
schot voor Batibouw, luidde het digitale tijdperk al officieel in, gaf duiding bij het concept van digitalisering in de bouw en
bracht de uitdagingen in kaart.
Met de tweede editie van de vakbeurs Digital Construction Brussels (DCB) brengen de Confederatie Bouw en het
Wetenschappelijk en Technisch Centrum voor het Bouwbedrijf (WTCB) de bouwprofessionals in contact met meer dan 90
EXPOSANTEN die de eindeloze mogelijkheden van digitale technologieën in de bouw uit de doeken zullen doen.
Digital Construction Brussels zal ook dit jaar weer verschillende SEMINARIES aanbieden.
NIEUW dit jaar is de DRONE AREA met DEMONSTRATIES.
Inschrijven via onderwijs.constructiv.be.
44 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
T2-campus: technologie-opleidingen voor iedereen
Stad Genk (namens het onderwijs), SYNTRA Limburg en VDAB zetten samen de schouders onder de ontwikkeling van de
T2-campus.
Vanuit een gezamenlijke passie voor technologie brengen de partners hun specifieke expertise op het vlak van opleidingen
en de arbeidsmarkt samen om de kloof tussen vraag en aanbod van TECH-talent te verkleinen.
Vanaf september 2018 kan je er terecht voor opleidingen en projecten in vier domeinen:
• Elektro (elektronica, elektriciteit, maintenance)
• IOT (ICT, gaming, Design & 3D)
• New energy (energy, heating & cooling)
• New materials (metal, construct)
Naast een breed aanbod van basisopleidingen wordt er sterk ingespeeld op technologische evoluties binnen de vier
domeinen. Dit wordt vertaald in een state-of-the-art didactische infrastructuur en vormingsaanbod.
De T2-campus is een open campus die technologie letterlijk in de etalage zet.
T2 heeft als doelstelling: meer en betere instroom van technisch en technologisch talent voor het bedrijfsleven.
Bedrijven hebben nood aan personeel met een degelijke vorming, zowel inhoudelijk technisch als op het vlak van attitudes.
T2 benadert verschillende doelgroepen (jongeren, studenten, werkzoekenden, werknemers, bedrijven, ...) om hen te
stimuleren en te vormen op technisch vlak, met aandacht voor competenties die nodig zijn, vandaag en morgen.
Ook Constructiv zet zijn schouders mee onder dit initiatief en wil u als leerkracht ook laten proeven van de unieke
vormingsinitiatieven rond recente technologische ontwikkelingen.
Meer info omtrent dit aanbod zal u in de loop van dit schooljaar terugvinden op onze website onderwijs.constructiv.be.
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 45
46 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Ontwerp van riolering
• Inleiding en waterzuivering in Vlaanderen
• Beleid en wetgeving
– Wat zijn de Europese en Vlaamse verplichtingen?
– Wat staat er in de wetgeving?
– Wat zijn de plichten en taken van elke partij in de
afvalwatersector?
• Methodiek
– Hoe leg ik een gescheiden stelsel aan?
– Hoe vervang ik een gemengd stelsel door een
gescheiden stelsel?
– Wat zijn de aandachtspunten bij de aanleg van de
riolering en de regenwatervoorzieningen?
– Wat zijn de meest voorkomende fouten?
• Materialenleer
– Rioleringswerken op privaat domein (met focus
op het aspect infiltratie)
� Waar moet rekening mee worden gehouden?
� Hoe komt men tot een kwaliteitsvolle
uitvoering?
• Be- en ontluchting
– Hoe kan geurhinder vermeden worden?
• De keuring
– Technieken om fouten bij de aansluitingen op te
sporen
– Voor-en nadelen van verschillende aansluitingen
Plaats & data
Leuven
27/03/2019
Duur
4 uur
Systeembekisting
Het doel van deze opleiding is leerlingen en leerkrachten
kennis te laten maken met het gebruik van verschillende
types systeembekistingsmaterialen.
• Intro veiligheid op de werf
• Monteren en demonteren van:
– Wandbekisting
– Kolombekisting
– Vloerbekisting
– ...
Plaats & data
Boom
22/11/2018
Zwijndrecht
2019 (*)
Duur
8 uur
Deze opleiding wordt georganiseerd voor
leerkrachten die met hun leerlingen wensen deel te
nemen aan de leerlingenopleiding
'Systeembekisting'.
(*) Meer info zal bekendgemaakt worden via onze nieuwsbrief.
Nog niet ingeschreven voor onze digitale nieuwsbrief?
Schrijf u nu in via [email protected].
RUWBOUW
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 47
BOUWTECHNIEKEN
Plaatsen van buitengevelisolatie (E-board) en verlijmen van stenen
Het plaatsen van buitengevelisolatie wordt van steeds groter belang in de huidige samenleving.
Esoleren, dat is isoleren aan de buitenkant. Zonder breekwerk en met alle comfort aan de bin-
nenkant is het de ideale totaaloplossing: een woning is perfect geïsoleerd en krijgt ineens de
gevel van uw dromen. Het plaatsingsprincipe is vrij eenvoudig. En hoe je moet beginnen, hoe je
bepaalde details afwerkt? Dat leren onze technische experts je tijdens een interactieve en prakti-
sche opleiding!
Zero©: traditioneel gemetselde baksteen met een voegloos uitzicht. Meer en meer bouwheren
kiezen vandaag voor een voegloze gevel. Met Zero© wordt dit effect gecreëerd op een traditionele
manier. Natuurlijk kan je ook lijmen. Traditionele mortel wordt dan vervangen door een lijmspecie
die op het steenvlak wordt gespoten met een pomp of spuitzak zodat de voeg versmald wordt.
• Plaatsen van buitengevelisolatie
• Plaatsen van steenstrips
• Verlijmen en werken met Zero© steen
• Fabrieksbezoek
Plaats & data
Lanklaar
24/01 &
25/01/2019
Duur
16 uur
RUWBOUW
Nieuw
“Zeer duidelijke presentatie, boeiend uitgelegd en duidelijke filmpjes”
(Ontwerp van riolering, 29/11/2017, Sint-Niklaas)
48 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Aanleg van conforme drinkwater- installaties en rioolinstallaties
De opleiding is praktijkgericht met heel wat prakti-
sche tips voor de aanleg van drinkwaterinstallaties die
aangesloten worden op de watermeter of op regen- of
putwaterinstallaties.
De regelgeving is complex en jaarlijks zijn er updates
die opgenomen worden in het Belgaqua-repertorium.
De cursisten ontvangen tijdens de opleiding een nieuw
repertorium.
De regelgeving van de niet-huishoudelijke installaties
wordt eveneens besproken.
• Het Nieuw algemeen waterverkoopreglement (d.d.
01/07/2011)
• Overzicht van de verschillende wetgevingen
• Belgaqua technische voorschriften (2018) inzake
aanleg huishoudelijke installaties
• Bespreking Belgaqua niet-huishoudelijke installaties
met praktijkvoorbeelden
• Verschillende soorten beveiligingen
• Vloeistofklassen
• Keuringsmodaliteiten voor rioleringen en
drinkwaterinstallaties
• Toestellenlijst Belgaqua : info en hoe te gebruiken
• Behandeling van alle werkbladen van alle moge-
lijke toestellen, zoals cv met zonneboiler, zwembad,
baden met ondergedompelde voeding enz.
• Rioleringsinstallatie: wetgeving en praktische
toepassing
• Wat met lozing van regenwater afkomstig van een
terras of balkon?
Plaats & data
Wijnegem
24/10/2018
Kortrijk
06/11/2018
Duur
3 uur
Basis woningventilatie
Kennis betreffende woningventilatie wordt met de dag
belangrijker. Sinds de strengere isolatienormen moet er
ook steeds vaker voorzien worden in een goede ventilatie
die een gezond binnenklimaat garandeert.
In deze cursus komt de NBN D50-001 (ventilatievoorzie-
ningen in woongebouwen) aan bod, die bepaalt waar
welke minimale ventilatie dient voorzien te worden.
Daarnaast worden de verschillende systemen uitgelegd
die gebruikt kunnen worden. Alles wordt nog eens geïl-
lustreerd aan de hand van een demo-installatie. In de
opleiding wordt een voorbeeld uitgerekend. Enkele tips
voor een goede installatie staan ook op het programma.
Na deze opleiding weet je welke mogelijkheden er
bestaan om een correct werkende ventilatie aan te
bieden. Je weet hoe belangrijk een correcte berekening,
een juiste afstelling en een conforme rapportering zijn
voor de bewoner, die een perfect werkende ventilatie
verwacht.
• Waarom ventileren?
– Bronnen van vervuiling en vochtigheid
– Gevolgen voor de mens
• Wat zegt de wet?
– Principes en basissystemen
– Regels van de verschillende gewesten
• Berekenen van woningventilatie
– Minimale geëiste debieten
– Balans in de ventilatie
– Doorstroomopeningen
• Toestellen
– Toestellen en onderdelen per systeem
• Tips
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
14/09/2018
Duur
8 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 49
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Bosch - Condenserende gaswand-ketels - algemeen
In deze opleiding wordt zowel het gamma ketels met
doorstromers als ketels in combinatie met een boiler
besproken. In het theoretische gedeelte bekijken we de
verschillende componenten en hydraulische schema’s,
alsook de rookgasafvoer, regelingen en CO²- afstellingen.
Ook de bedieningspanelen Heatronic III en Heatronic IV
komen aan bod. De namiddag is voorbehouden voor
praktijk. Na de opleiding zijn de deelnemers in staat om
zelfstandig een Bosch-condensatieketel te plaatsen, te
onderhouden en de meest frequente foutmeldingen op
te lossen.
• Gamma condensatieketels met hun specificaties
• Componenten
• Bedieningspaneel Heatronic III en bedieningspaneel
Heatronic IV
• Hydraulische schema’s
• Boilers
• Rookgasafvoer
• Regelaars
• Onderhoud
• Rookgasanalyse en de belangrijke parameters hierin
• Praktijk
Plaats & data
Kortrijk
05/10/2018
Sint-Stevens-Woluwe
06/11/2018
Duur
8 uur
Bosch - Connectivity
In een snel evoluerende wereld, waar alles en iedereen
met elkaar verbonden is, zorgt Bosch steeds voor een-
voudigere installatie- en onderhoudsoplossingen die de
installateur tijd en geld besparen.
Zo is er het internetplatform Bosch HomeComPro, dat
de installateur in één oogopslag een overzicht geeft van
alle operationele installaties bij zijn klanten. Dankzij een
storingsdetectie maak je een geoptimaliseerde onder-
houdsplanning op, waarbij reeds een indicatie wordt
gegeven van welke onderdelen aan vervanging toe zijn.
Dit laat je toe de klant te verwittigen en een interventie
in te plannen.
• Kennismaking met de toepassingen van Bosch in de
wereld van Internet of Things
• Toelichting van de praktische toepassingen hiervan
in de verwarmingswereld door het connecteren van
cv-installaties met het internet
• Bosch HomeCome: platform waarop de eindklant
zijn installatie vanop afstand kan bekijken, sturen en
monitoren
• Bosch HomeCome pro: hiermee kan de installateur
ook de installatie beheren (mits akkoord eindklant),
onderhouden, netjes gepland houden en in geval van
storingen snel verhelpen
• De Bosch Smart Service Key: een handige tool voor
service-installateurs. Via dit toestelletje en de smart-
phone of tablet kan de cv-ketel helemaal worden uit-
gelezen, kunnen parameters ingesteld worden indien
nodig en kunnen eventuele fouten geanalyseerd en
snel worden verholpen
• Verder wordt er ingegaan op de SmartHome-
toepassingen nu en in de toekomst bij Bosch.
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
28/11/2018
Kortrijk
03/12/2018
Duur
8 uur
NieuwNieuw
50 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Bosch - Temperatuurregelaars en modules
Dankzij de nieuwe en geavanceerde technologieën van
verwarmingsketels zijn uitgebreide systemen mogelijk
om te koppelen aan hernieuwbare energieën. Een up-to-
date regelsysteem met eventueel internetconnectiviteit
staat daarbij centraal.
Tijdens de opleiding zal de deelnemer een uitgebreide
toelichting van de nieuwe generatie regelaars en modu-
les krijgen. Hydraulische basisbeginselen en weersafhan-
kelijk regelen komen aan bod, evenals internetconnec-
tiviteit. Aan de hand van een theoretisch en praktisch
gedeelte kan de deelnemer zelfstandig een systeem ont-
werpen, instellen en service verlenen.
• Voordelen
• Overzicht, vergelijking, compatibiliteit
• Productbeschrijving algemeen
• Productdetails regelaars
• Productdetails modules
• CT100 smart thermostaat
• MB lan internetmodule
• Draadloze modulerende Bosch thermostaat
• Praktijk
Plaats & data
Kortrijk
12/11/2018
Sint-Stevens-Woluwe
23/11/2018
Duur
8 uur
Bosch - Warmtepompen en warmtepompboilers
Met de nieuwe generatie lucht/water-warmtepompen
Supraeco A SAS-2 kan je de omgevingslucht gebruiken
als gratis hernieuwbare energiebron: voor verwarming
en warmwaterbereiding, alsook voor actieve koeling van
je woning. Dankzij de verbeterde Inverter-technologie
werkt de Supraeco A SAS-2 nog zachter en efficiënter dan
zijn voorganger. Bovendien is hij nog flexibeler: dankzij
vier verschillende binneneenheden biedt hij meer moge-
lijkheden. Hij is geschikt voor zowel nieuwbouw als voor
renovaties en verkrijgbaar als standalone model of in
combinatie met andere verwarmingstoestellen.
Het verwarmen van sanitair water kan ook elektrisch
op een zuinige en milieuvriendelijke manier gebeuren.
Daarom ontwikkelde Bosch een gamma warmtepomp-
boilers die zuinigheid en milieu kunnen koppelen. Deze
toestellen bestaan zowel in een monoblok als in een split
versie.
• Algemeen: werking warmtepomp (al dan niet
in combinatie met een condensatieketel) en
warmtepompboiler
• Onderhoud van een warmtepomp en een
warmtepompboiler
• Beschrijving gamma
• Per product:
– Productbeschrijving
– Werking
– Technische gegevens
– Installatiedetails
– Hydraulische schema’s
– Bedrading
– Toebehoren
• Luchtkanalen (enkel monoblok uitvoering)
• Praktijk
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
07/09/2018
Kortrijk
15/10/2018
Duur
8 uur
NieuwNieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 51
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Bulex - Thermische zonne-energie
In deze opleiding zullen de principes van thermische
zonne-energie besproken worden en de oplossingen
die Bulex biedt om deze goedkope en milieuvriendelijke
energiebron te gebruiken. Het Helio SET-concept met
leegloop- en druksysteem zal gedetailleerd voorgesteld
worden.
Vervolgens zullen de verschillende installatiemogelijkhe-
den besproken worden, gaande van inbouw, opbouw en
platdak-opstelling en de verschillende componenten van
deze opstellingen.
Ook zullen de hydraulische aansluitingen besproken
worden, zodat elke installateur na deze opleiding een
volwaardig zonne-energiesysteeminstallateur is.
• Inleiding zonne-energie
• Voorstelling van de verschillende Helio SET-systemen
• Onderdelen van het Helio SET-systeem
• Toebehoren in het Bulex-assortiment
• Hydraulische en elektrische aansluitingen
Plaats & data
Kortrijk
13/11/2018
Sint-Stevens-Woluwe
10/12/2018
Duur
8 uur
CTC - Bodem/water en lucht/water warmtepompen uit Zweden
Tijdens deze opleidingen gaan we in op de verschillende
soorten warmtepompen. Theoretisch en vooral prak-
tisch. Wat is er belangrijk bij de installatie van een warm-
tepomp? Hou bouw je een hydraulisch schema op? Hoe
maak je een offerte met een CTC-warmtepomp? Hoe zit
het met de regeling, is die echt zo eenvoudig? We leggen
het u graag uit.
Naast onze warmtepompen en eenvoudige oplossin-
gen lichten wij u graag onze CTC-EcoZenith i550 Pro toe.
Met deze intelligente buffertank kunnen we alle verwar-
mingsbronnen combineren op een simpele manier.
• Intro CTC
• Verschillende soorten warmtepompen
• Overzicht gamma CTC
• Werking van onze regelingen (aanraakscherm)
• Mogelijkheden van ons Multi-energievat
• Praktische voorbeelden van enkele installaties met
cijfers na één jaar gebruik
• Leren werken met onze eenvoudige offerte-tool
• Werking van onze “CTC connect”-app
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
25/09/2018
Kortrijk
26/11/2018
Duur
3 uur
NieuwNieuw
52 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
De nieuwe Best Beschikbare Techniek (BBT) inzake legionellapreventie
Onderzoek van het Nederlandse kennisinstituut ISSO
leert dat er steeds meer mensen besmet raken met legi-
onella. In 2016 stond de teller op 324 mensen, wat een
stijging was van bijna 19% tegenover het jaar ervoor.
Meer dan 20 personen overleden ook effectief aan deze
besmetting.
Steeds meer blijkt de oorzaak bij koudwaterinstallaties te
liggen. Liefst 88% van deze installaties zijn besmet met
legionella (tegenover 29% van de warmwaterinstallaties).
In de oorspronkelijke legionellawetgeving, goedgekeurd
door de Vlaamse overheid op 4 mei 2007, stond reeds
vermeld dat sanitaire installaties moeten voldoen aan de
“Best Beschikbare Techniek” (BBT). Deze is nu vernieuwd
en wordt volledig uit de doeken gedaan tijdens deze
opleiding.
• Legionella algemeen
• Wetgeving en achtergrond
• De “BBT”: overzicht van de verplichtingen
• Hoe correcte installaties ontwerpen en bouwen?
• Technische oplossingen bespreken
• Alternatieve desinfectiesystemen: welke systemen
zijn goedgekeurd?
• Allerhande info met verduidelijking en toepassingen
Plaats & data
Wijnegem
16/10/2018
Kortrijk
12/12/2018
Duur
3 uur
Decotivo - Ventilatie met warmterecuperatie
Woonkwaliteit is niet enkel afhankelijk van je interieur-
keuzes en de beschikbare ruimte, ook comfort en welzijn
spelen een rol. En wie welzijn zegt, zegt tevens lucht-
kwaliteit. Door de woning te ventileren, kunnen ernstige
gezondheidsproblemen voorkomen worden.
Met een ventilatiesysteem D met warmterecuperatie van
Decotivo slaagt men er in dat ook op een zeer energie-ef-
ficiënte manier te doen.
Na deze opleiding heeft de installateur een goede basis
van een ventilatiesysteem D en kan hij dit volledig zelf-
standig plaatsen met de nodige uitleg over de werking
ervan naar de eindklant toe.
• Ventilatienorm
• Ventilatiesysteem C of D
• Hoe een ventilatiesysteem D?
– Plaatsen volgens de regels van de kunst, rekening
houdend met de geldende wetgeving
• Decotivo ventilatie
• Decotivo ventilatie service
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
02/10/2018
Sint-Stevens-Woluwe
17/12/2018
Duur
3 uur
NieuwNieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 53
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Duco – Vraaggestuurde natuurlijke ventilatiesystemen
Tijdens de opleiding “Vraaggestuurde Natuurlijke
Ventilatiesystemen” komen de diverse ventilatieystemen
aan bod en maken we je wegwijs in de berekening, de
diverse eductiefactoren, opbouw en inregeling van je
ventilatiesysteem.
Aan de hand van diverse praktijkvoorbeelden leggen we
de link tussen de keuze van Vraaggestuurde Natuurlijke
Ventilatie en de invloed op het E-peil van de woning.
In de namiddag wordt de montage en de inregeling van
de ventilatiesystemen bekeken, alsook het onderhoud en
de opmaak van het meetrapport.
Op het einde van de opleiding ontvang je het Duco VIP-
certificaat dat je recht geeft op 1 jaar garantieverlenging
bovenop de 5 jaar garantie bij online registratie.
• Berekening van ventilatiedebiet
• Vraaggestuurde natuurlijke ventilatie en EPB
• Selectie van regelsysteem
• Toepassing met verschillende kanalen
• Berekening van diverse ventilatieopstellingen
• Plaatsing en montage van componenten
• Regeling en inregeling van ventilatie
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
04/09/2018
Kortrijk
05/10/2018
Duur
8 uur
Euro-Index - De vele toepassingen en mogelijkheden van een warmtebeeldcamera voor installateurs
Het begrijpen van warmtebeelden is vooral een zaak
van ervaring, werken met het toestel. Het kennen van
de basisprincipes van deze technologie is nodig om te
begrijpen wat men eigenlijk ziet en hoe de gegevens,
temperaturen en beelden geïnterpreteerd moeten
worden om zo tot een juiste analyse te komen van het
probleem dat men onderzoekt. Een van de eigenschap-
pen die een Fluke-warmtebeeldcamera onderscheidt
van de concurrentie, is de rapporteringssoftware. Deze is
uniek, zeer performant en gebruiksvriendelijk.
• Basisbegrippen thermografie en IR
• Overzicht HVAC en gebouwtoepassingen
• Instellingen toestellen
• Overzicht toepassingen en de bijhorende toestellen
• Praktijkoefeningen met de camera
• Praktijkoefeningen met de SmartView-software
Plaats & data
Kortrijk
22/10/2018
Sint-Stevens-Woluwe
13/12/2018
Duur
3 uur
NieuwNieuw
54 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Fotovoltaïsche zonnepanelen voor opwekking van elektriciteit
Fotovoltaïsche energie (PV) is na vele jaren van experi-
menteren de kinderschoenen ontgroeid. Vandaag is het,
zeker op residentieel vlak, een van de meest efficiënte
en rendabele systemen van hernieuwbare energie met
een zeer ruim toepassingsgebied. Deze systemen zetten
zonlicht om in elektriciteit en kunnen zowel op kleine als
grote schaal worden ingezet, waarbij een deel of zelfs de
volledige behoefte wordt gedekt.
• Noodzaak van duurzame en hernieuwbare energie
• PV-cellen, PV-modules, PV-velden en PV-systemen
• Installatievoorschriften en bevestiging op verschil-
lende types van daken
• Dimensionering van een installatie
• Omvormers, optimalisatie systemen, micro-omvor-
mers, tellers, monitoring en andere accessoires
• Aanpassing van de bestaande elektrische installatie,
rekening houdende met de geldende regelgeving
• Toekomst van de batterijen en de mogelijkheden tot
zelfvoorziening
• Investering van een installatie, premies en subsidies,
winst en terugverdientijd, storingen snel verhelpen
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
09/10/2018
Kortrijk
29/10/2018
Duur
8 uur
Grohe - Oplossen van storingen in kraanwerk
De bedoeling is dat cursisten na de opleiding inzien dat
een sanitaire installatie een groot geheel is waar elk kleine
schakel zijn belang heeft voor de goede werking ervan.
Eéngreepskraanwerk
• Keramisch binnenwerk
• Het lang leven van het keramisch element - storingen
• Wastafelkraan: bevestiging - onderhoud
• Keukenkranen met beweegbare uitloop: bevestiging
- onderhoud
• Keukenkranen met uittrekbare sproeier
Thermostatisch kraanwerk
• Werking thermo-element
• Het lang leven van de thermostatische kraan
• Wat is CoolTouch?
• Demonteren van kranen van na 2005
• Demonteren van kranen van vóór 2005
• Inbouwthermostaten: aansluitmogelijkheden en
debiet
• Veel voorkomende problemen
Grohe Sense Guard
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
09/10/2018
Kortrijk
29/11/2018
Duur
8 uur
NieuwNieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 55
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Pompen en regenwaterrecuperatie
In deze opleiding komen de meest courante pompty-
pes uit de residentiële sector aan bod. Enkele essentiële
begrippen worden uiteengezet, zodat de cursisten later
aan de hand van deze begrippen tot een correcte keuze
kunnen komen. De noodzakelijke onderdelen van een
regenwaterinstallatie worden toegelicht. Er wordt ook
aandacht besteed aan enkele courante valkuilen.
De cursisten leren hoe de prestatie-eisen van de pomp
berekend worden. Aan de hand van verschillende pomp-
karakteristieken kunnen ze de juiste pomp en zo nodig de
juiste aanzuigleiding bepalen.
• Essentiële begrippen
• Pomp- en distributiesystemen
• Europese rendementseisen voor pompen, het voor-
deel van frequentiesturing, cavitatie, pompsturin-
gen, types pompen
• Aanzuigleidingen
• Pompberekening
• Aandachtspunten
• Waarom regenwater recupereren?
• Samenstelling van een goed systeem
• Voorfiltratie, plaatsing, filtratie, overloop
• Berekening: wettelijke eisen, berekening van de
behoefte, autonomie, nuttige inhoud
• Tanktypes
• Omschakelsystemen
• Nabehandeling
Plaats & data
Kortrijk
27/09/2018
Sint-Stevens-Woluwe
26/11/2018
Duur
8 uur
Rookgasafvoer van verwarmings- ketels en sanitair warmwater- toestellen
Gasvormige brandstoffen
Je leert alles over de classificatie van de verschillende
gastoestellen en hun aangepaste rookafvoer. Dit telkens
voor installaties die gaan tot 70 kW (NBN D51003 – versie
4, update 2014) en volgens de midden 2006 aangepaste
NBN B61-002 normering (o.a. verdunningsfactor en ver-
brandingsluchttoevoer). Ook de collectieve installaties
met CLV- en CLV+-rookgasafvoer komen uitgebreid aan
bod.
Vaste en vloeibare brandstoffen
Naast de juiste keuze van het materiaal en het type rook-
gasafvoer, blijft een correcte plaatsing van de schouw
van primordiaal belang. Ook hier wordt de code van de
goede praktijk toegelicht en wordt aandacht besteed aan
flexibele schouwvoeringen.
• Voorstelling en toelichting betreffende de geldende
normen en reglementeringen NBN D51003, update
2014, voor gastoestellen tot 70 kW, NBN B61-002
• Praktische richtlijnen voor een correcte plaatsing en
uitmonding van rookgasafvoer
• Welke materialen en types worden toegepast in
welke omstandigheden?
• Prefab schoorstenen – alles-in-1 oplossing voor al uw
dakdoorvoeren
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
01/10/2018
Wijnegem
19/10/2018
Kortrijk
19/11/2018
Duur
8 uur
56 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Schütz - Vloerverwarming
Vloerverwarming wordt steeds populairder. Niet te ver-
wonderen als je eenmaal ervaren hebt hoe comforta-
bel deze vorm van verwarming is. Tegenwoordig wordt
echter ook meer en meer de nadruk gelegd op een
rationeel energiegebruik, aangezien dit “lagetempera-
tuursysteem” zich ideaal laat combineren met alterna-
tieve warmteproductie zoals warmtepompen en zonne-
energie. Eerst en vooral worden de eigenschappen van
vloerverwarming behandeld, evenals de verschillende
systemen met hun kenmerken. Ook het renovatiesysteem
R50 en het Airconomysysteem komen aan bod.
Ook de verschillende regelmogelijkheden worden
behandeld, zowel de primaire regeling als de secundaire
regeling. Tot slot wordt in een praktisch gedeelte de
eigenlijke installatie van de vloerverwarming aangeleerd.
• Voordelen van vloerverwarming
• Theorie + code van goede praktijk
• Beperkingen en eigenschappen
• Aandachtspunten
• Regeltechnische principes
• R50 en Airconomy
• Praktijkoefening
Plaats & data
Sint-Stevens-Woluwe
19/09/2018
Kortrijk
21/11/2018
Duur
8 uur
Van Marcke Blue - Hoe vlot werken met e-commerce
Via Van Marcke Blue kan een professionele klant zijn
bestellingen elektronisch doorgeven en volgen. Hij kan
bv. zien of producten voorradig zijn of wanneer de leve-
ring uitgevoerd wordt, … De klant heeft via Blue ook toe-
gang tot de volledige productcatalogus van Van Marcke
met meer dan 7.500 technische fiches.
Tijdens deze opleiding werken de cursisten indien moge-
lijk met hun eigen klantnummer op hun eigen laptop in
de reële “Blue-omgeving”. Daarom vragen wij de deel-
nemers hun eigen Blue-kaart mee te brengen. Zo onder-
vindt de cursist meteen welke voordelen Blue biedt voor
zijn eigen bedrijf. Geïnteresseerden zonder Blue-kaart
krijgen voor de opleiding een fictieve inlogcode.
• Zelfstandig inloggen in Van Marcke Blue
• Consulteren van de catalogus en selecteren van
artikelen
• Behandelen van een lijst van geselecteerde artikelen
(alle mogelijkheden doorlopen)
• Bestellingen plaatsen en opvolgen
• Consulteren van al uw gegevens bij ons: geplaatste
bestellingen, Van Marcke Technicsbonnetjes, offertes,
rekeninguittreksel, facturen, zendnota’s, ...
Indien je over een laptop of een tablet beschikt,
gelieve deze mee te brengen.
Plaats & data
Kortrijk
06/09/2018
Wijnegem
08/10/2018
Duur
3 uur
NieuwNieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 57
BOUWTECHNIEKENSANITAIR & CV
Waterbehandeling
Van Marcke heeft binnen zijn assortiment een ruim
aanbod aan producten die de kwaliteit van het water
kunnen verbeteren. Hierdoor wordt enerzijds het comfort
van de gebruiker verhoogd (zoals bij zacht water), maar
wordt ook de levensduur van de installatie en de aan-
gesloten toestellen verlengd. In deze opleiding worden
de technieken besproken die enerzijds de kwaliteit van
het water (stads-, regen- of putwater) verbeteren en/of
anderzijds de sanitaire installaties beschermen tegen vuil,
kalkafzettingen en corrosie. De cursist leert de beschik-
bare oplossingen kennen en dit zowel op residentieel vlak
als voor grotere projecten (publieke sector).
• Chemie van het water
• Filtratie
• Ontharding
• Dosering
• Omgekeerde osmose (RO)
• Ultraviolet-desinfectie
• Keukentoepassingen (point-of-use)
• Ontijzering
Plaats & data
Kortrijk
07/09/2018
Wijnegem
12/11/2018
Duur
3 uur
Wedi - Prefabelementen voor het plaatsen van een waterdichte inloopdouche en andere sanitaire voorzieningen
Installateurs worden meer en meer geconfronteerd met
de vraag om badkamers zo praktisch mogelijk maar ook
op maat in te richten. Eén van de producten die daarbij
steevast aan bod komen, zijn drempelloze inloopdou-
ches. Maar dit plaatst de installateur soms voor de essen-
tiële vraag: hoe zo'n inloopdouche waterdicht installeren?
Deze sessie overloopt de mogelijkheden in theorie en
bespreekt de plaatsing van dergelijke prefabelementen.
Het plaatsen, verzagen en waterdicht verlijmen van Wedi-
bouwplaten komt aan bod in het praktische gedeelte.
• Korte voorstelling van de firma
• Uitleg van het gebruikte materiaal en de voordelen
• Beschikbare modellen voor inloopdouches en de toe-
passingen van het bouwsysteem
• Plaatsing van douchevloerelementen
• Overzicht van andere prefabelementen en hoe deze
te verwerken
Plaats & data
Kortrijk
26/09/2018
Sint-Stevens-Woluwe
13/11/2018
Duur
3 uur
Nieuw
BOUWTECHNIEKENSCHILDER-DECORATEUR
Kwasttechnieken
Het leren plaatsen van verschillende stuctechnieken.
De volgende technieken komen aan bod tijdens deze
opleiding:
• Arcade
• Arcade Raffia
• Limestone brush
• Metallic brush
• Beau/ Puntofino
Plaats & data
Waregem
29/11/2018
Antwerpen
25/04/2019
Duur
8 uur
Stuctechnieken
Het leren plaatsen van verschillende stuctechnieken.
De volgende technieken komen aan bod tijdens deze
opleiding:
• Limestone Concrete
• Limestone Spatula
• Metallic chic stuc
• Stucco puro
• Clay stuc
Plaats & data
Antwerpen
11/12/2018
Waregem
16/05/2019
Duur
8 uur
58 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 59
BOUWTECHNIEKENSCHILDER-DECORATEUR
Plaatsen van laminaatvloeren
Is uw ervaring met het plaatsen van vloeren beperkt? Dan
is deze basisopleiding dé cursus voor u. De mix van korte
presentaties en praktijkgerichte oefeningen bezorgt u
een stevige basis om uw vakkennis en installatievaardig-
heden te versterken. U verfijnt uw technische vaardighe-
den op het gebied van voorbereiding, installatie, afwer-
king en onderhoud van laminaat-, parket- en vinylvloeren.
• Voorstelling Academy en de deelnemers
• Health & Safety
• Productkennis laminaat
• Productkennis LVT
• Productkennis samengesteld parket
• Belang van ondergrond en voorbereiding: herken-
ning, te nemen acties, egalisatie vs. smoothing
• Vochtmeting
• Installatie
• Onderhoud
• Herstelling
Plaats & data
Wielsbeke
01/04/2019
Duur
8 uur
Spuittechnieken in de praktijk: hoe begin je eraan?
Tijdens deze opleiding benaderen we het verspuiten
vooral toepassingsgericht.
Het doel van deze opleiding is dat iedereen de opleiding
verlaat met een ruime basiskennis van de verschillende
spuittechnieken en iedere techniek in de praktijk zelf al
eens heeft kunnen ervaren.
Module 1 - Lakken verspuiten met XVLP- of
AirCoat-techniek
• Theorie over de keuze van het juiste toestel, de instel-
lingen, de spuittechniek en het verfproduct
• Organisatie van een tijdelijke werfspuitplek
• Bescherming van jezelf en je omgeving
• Voorbereiden van de ondergrond
• Opstart van de machine
• Demonstratie
• Mogelijkheid om zelf de praktijk toe te passen
• Efficiënt reinigen en onderhouden van de machine
Module 2 - Muurverven verspuiten met AirCoat- of
Airless-/HEA-techniek
• Theorie over de keuze van het juiste toestel, de instel-
lingen, de spuittechniek en het verfproduct
• Organisatie van een tijdelijke werfspuitplek
• Bescherming van jezelf en je omgeving
• Voorbereiden van de ondergrond
• Opstart van de machine
• Demonstratie
• Mogelijkheid om zelf de praktijk toe te passen
• Efficiënt reinigen en onderhouden van de machine
Plaats & data
Wolvertem
08/11/2018
Duur
8 uur
Deze opleiding wordt georganiseerd voor
leerkrachten die met hun leerlingen wensen deel te
nemen aan de leerlingenopleiding
'Spuittechnieken in de praktijk: hoe begin je eraan?'.
Nieuw
60 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSCHILDER-DECORATEUR
Soepele vloerbekleding: voor- bereiding van de ondergrond
Theorie
• De verschillende ondergronden: kennis, eigenschap-
pen en identificatie
• Omschrijving en identificatie van de verschillende
types vloerbekleding
• Eisen van de soepele vloerbekledingen ten opzichte
van de ondergrondtypes en officiële normeringen
(WTCB): hardheid – drukweerstand – vochtgehalte –
behandeling van putten en gaten – behandeling van
voegen en scheuren – stabiliteit en cohesie – oude
lijm- en egalisatieresten, enz.
• Pathologie van de ondergronden: diagnose en
meetapparatuur
• Pathologie van de ondergronden : behandelingen
• Vlakheid en effenheid van de ondergrond
• De verschillende werktuigen voor het aanbrengen
van primers en uitvlakmiddelen
Praktijk
• Gebruik van meetapparatuur: cm-meter, elektroni-
sche meter, kraspen, trektest, …
• Toepassing van herstellingsproducten : sneldrogende
standvaste mortels, giethars, impregneringsmidde-
len, enz.
• Toepassing van vochtschermen
• Toepassing van standaard-voorstrijkmiddelen
• Aanbrengen en afwerken van egaline
Plaats & data
Grâce-Hollogne
25/04/2019
Duur
8 uur
Soepele vloerbekleding: plaatsen van soepele vloerbekleding
Theorie
• Wat verstaat men onder ‘soepele vloer’ ; de verschil-
lende types, merken, …?
• Lijmtypes: acrylaatdispersie / 1K / 2K, polyurethaan,
epoxy, MSP
• Welke lijm kiezen in functie van de aard en staat van
de ondergrond, werfomstandigheden, bekleding,
voorziene belasting, gekozen voorstrijk en egaline?
• Plaatsingswerktuigen
• Basisbegrippen stroomgeleidende plaatsing
• Onderhoud
Praktijk
• Tapijt: spantechniek, verlijming, plaatsen van tapijtte-
gels op verhoogde vloer
• Linoleum: volvlakkig verlijmen, bijsnijden, gebruik
afschrijver, walstechniek, aandacht voor de droog-
walsproblematiek, naden frezen en lassen, opgetrok-
ken plinten incl. binnen- en buitenhoeken, …
• Pvc homogeen/heterogeen: volvlakkige verlijming,
snijtechniek, aanwrijven, frezen en lassen van naden.
Zwevende plaatsing van pvc tegels.
• Rubber: tegels/banen: volvlakkige verlijming, op
maat snijden met bijzondere aandacht voor voegen,
voegen lassen of niet, warme las of koude las?
• LVT: hoe het bekleden van een ruimte met LVT opstar-
ten, lijmkeuze, voegtechniek, snijtechniek
Plaats & data
Grâce-Hollogne
09/05/2019
Duur
8 uur
Voorwaarde: getuigschrift 'Soepele vloerbekleding:
voorbereiding van de ondergrond'
NieuwNieuw
BOUWTECHNIEKEN
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 61
62 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWENALGEMEEN
Expert Day: "The performance gap" - het verschil tussen theore-tisch en reëel energieverbruik
Hoe groot is het verschil tussen theoretische energiepres-
taties en reëel energiegebruik bij woningen? Te groot!
Hoog tijd om met een Expert Day deze ‘performance gap’
onder de loep te nemen en theorie en realiteit beter op
elkaar af te stemmen.
Leidt een betere energiescore echt tot het veronderstelde
lage energiegebruik? In veel gevallen niet, zo blijkt. Vaak
valt zelfs een vrij grote afwijking op tussen het berekend
energiegebruik in de energieprestatiesoftware en het
reële energiegebruik op de meter. Hoe valt dit te ver-
klaren? Tijdens deze Expert Day laten experts hun licht
schijnen over deze weinig onderkende problematiek. Zij
brengen in kaart waar de ‘performance gap’ juist vandaan
komt en hoe we het reële energiegebruik in wooneenhe-
den beter kunnen inschatten.
Deze studiedag kadert in het nieuwe NEPBC-project dat
het kader onderzoekt van de toekomstige energiepresta-
tieregelgeving voor een CO²-neutraal gebouwpark.
Plaats & data
Gent
16/10/2018
Duur
8 uur
Energiepositief bouwen: definities en methodes
Opleiding om de verschillende vraagstukken rond intelli-
gent energiepositief bouwen beter te begrijpen en in de
bouwpraktijk toe te passen.
Als innoverend professional wil je voorlopen op de markt.
Je kijkt dus verder dan het Vlaamse BEN-label voor bij-
na-energieneutrale gebouwen en gaat op zoek naar
een energiepositief gebouw of een gebouw dat op zijn
minst het potentieel in zich heeft om dit te worden in de
(nabije) toekomst. Enkel zo kunnen we klaar zijn voor de
CO²-reductie van circa 90% tegen 2050.
In deze opleiding gaan we dieper in op een aantal topics
die in de toekomst echt van belang zullen zijn:
• Definities van energiepositief bouwen
• Vergelijking van hernieuwbare en fossiele primaire
energie
• Welke integratiemogelijkheden bestaan er om her-
nieuwbare energie (architecturaal) te integreren?
• Het b elang en prak t ische real is at ie van
prosumptie-matching
• Welke impact zal (toekomstige) elektrische mobiliteit
hebben op ons energiegebruik?
• Hoe dimensioneren we een energieopslagsysteem?
• Welke labels en kwaliteitscriteria bestaan er?
• Wat is praktisch toepasbaar/haalbaar bij renovaties?
Plaats & data
Antwerpen
23/10/2018
Duur
4 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 63
DUURZAAM BOUWENALGEMEEN
Basisprincipes bouwfysica, do's en don'ts voor gebouwschilrenovatie
Deze cursus belicht de basisprincipes met betrekking tot
het transport van warmte, damp, vocht en akoestiek.
Energetisch renoveren van gebouwen is belangrijk en
een grondige aanpak dringt zich op. Bestaande gebou-
wen brengen immers heel wat uitdagingen met zich
mee. Om een antwoord hierop te kunnen bieden, is
kennis van verschillende basisprincipes uit de bouwfy-
sica vereist. Tijdens deze cursus bouwen we de basis op
die we kunnen toepassen in verschillende volgende cur-
sussen. Een onderbouwd pakket van do’s en don’ts is het
uitgangspunt. Ze geven inzicht in de toepasbaarheid van
renovatiemaatregelen voor wat betreft de gebouwschil.
Transport van warmte, damp, vocht en akoestiek komen
aan bod. Elk van de basisprincipes wordt uitgewerkt met
het oog op toepasbaarheid. Ook de onderlinge verban-
den tussen elk van deze aspecten worden behandeld.
Plaats & data
Zwijnaarde
26/10/2018
Duur
8 uur
Het nieuwe S-peil
Ontdek alles over het nieuwe S-peil of schilpeil. Het S-peil
wordt vanaf 2018 de nieuwe gebouwschilindicator en zal
het K-peil en de netto-energiebehoefte vervangen in de
EPB.
Het S-peil (schilpeil) is de nieuwe subeis die vanaf 2018
de subeisen K-peil en netto-energiebehoefte voor ver-
warming zal vervangen. Aan de hand van voorbeelden
bekijken we hoe deze nieuwe eis berekend wordt en wat
de impact is van de verschillende parameters.
Plaats & data
Antwerpen
18/10/2018
Duur
4 uur
Nieuw
64 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWENISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Isoleren en afwerken van buitenmuren
Deze opleiding is een combinatie van isoleren en afwer-
ken van buitenmuren, een perfecte simulatie van een
reële praktijksituatie.
U leert zelf de kneepjes van het vak om het plaatsen
van een koudebrugvrije thermische voorzetwand toe te
passen. Isoleren gaat hand in hand met een verzorgde
lucht- en dampdichting. Dat geldt eens te meer voor ther-
mische voorzetwanden waar het condensatierisico toch
iets groter is. Daarom gaat er veel aandacht naar het aan-
brengen van het lucht-/dampscherm en de verschillende
tapes en hun functie.
Daarnaast gaat u zelf aan de slag om op een correcte
wijze af te werken. Er wordt de nodige aandacht geschon-
ken aan specifieke aansluitingen.
• Inleiding
• Korte theoretische uiteenzetting
– Veiligheidsinstructies
– Voorstelling van de groep Saint-Gobain
– Voorstelling productengamma ISOVER
• Praktische opleiding
– Tips & tricks voor doorvoeringen in dampscherm
– Types isolatie
– Isoleren van voorzetwand
– Aanbrengen van dampscherm
– Luchtdichtheid
– Aansluitingen op de ruwbouw
– Voorstelling productengamma Gyproc
– Versnijden en verwerken van Gyprocplaten
– Afwerken geïsoleerde module met Gyproc-
platen: Metal Stud voorzetwand
– Afvoegen MS voorzetwand
Plaats & data
Kallo
13/03/2019
Duur
8 uur
Isoleren en afwerken van hellende daken
Deze opleiding is een combinatie van isoleren en afwer-
ken van hellende daken, een perfecte simulatie van een
reële praktijksituatie.
U leert de nieuwe systemen toepassen voor meerlaags
isoleren. Bovendien gaat er veel aandacht naar het aan-
brengen van het lucht-/dampscherm en de verschillende
tapes en hun functie. Daarnaast gaat u zelf aan de slag om
op een correcte wijze af te werken. Er wordt de nodige
aandacht geschonken aan specifieke aansluitingen.
• Inleiding
• Korte theoretische uiteenzetting
– Veiligheidsinstructies
– Voorstelling van de groep Saint-Gobain
– Voorstelling productengamma ISOVER
• Praktische opleiding
– Tips & tricks voor doorvoeringen in dampscherm
– Types isolatie en verschillende types daken
– Isoleren van hellend dak
– Aanbrengen van dampscherm
– Luchtdichtheid
– Aansluitingen met ramen en op de ruwbouw
– Voorstelling productengamma Gyproc
– Versnijden en verwerken van Gyprocplaten
– Afwerken geïsoleerde module met Gyproc-
platen: hellend dak
– Afvoegen hellend dak
Plaats & data
Kallo
03/12/2018
Duur
8 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 65
DUURZAAM BOUWENISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Na-isolatie van bestaande gevels
Na-isoleren van bestaande gevels. Hoe begin je eraan?
Waarmee houd je best rekening? Kom het allemaal en
meer te weten tijdens deze opleiding!
Het isoleren van de bestaande muren van een gebouw
is een van de belangrijkste manieren om het energiever-
bruik (drastisch) terug te dringen. Daarnaast is dit ook een
ingreep met een significante impact op het comfort en
soms ook de esthetiek van het gebouw.
In deze opleiding bekijken we de verschillende mogelijk-
heden die er zijn: de spouwmuur navullen, na-isolatie aan
de buitenzijde en binnenisolatie. Ook een combinatie van
deze systemen is mogelijk. Welke aandachtspunten heeft
elk systeem en hoe maak je de beste keuze in functie van
een specifiek renovatieproject? We kijken niet alleen naar
energetische prestaties, ook vochtgedrag en akoestiek
komen aan bod.
Ook de detaillering en specifieke aandachtspunten bij de
uitvoering van elk systeem komen aan bod, bijvoorbeeld
de inbouw van schrijnwerk, aansluiting met het dak en
de vloer, etc.
We gaan er bij deze opleiding vanuit dat de deelnemer
een stevige basiskennis bouwfysica heeft. Indien nodig
kan je eerst de opleiding “Basisprincipes bouwfysica, do’s
en don’ts voor gebouwschilrenovatie” volgen, die aan
deze opleiding voorafgaat.
Plaats & data
Zwijnaarde
08/11/2018
Duur
6 uur
Na-isolatie van bestaande hel-lende en platte daken
Het isoleren van een dak is een onmisbare energiebe-
sparende maatregel. Hoe pak je dit optimaal aan? Welke
opties zijn er voor hellende en platte daken?
Deze opleiding is aanvullend op het opleidingsonderdeel
“Basisprincipes bouwfysica, do’s en don’ts voor gebouw-
schilrenovatie”. Een basiskennis bouwfysica is noodzake-
lijk voor het volgen van deze cursus.
Indien nodig kan je daarom eerst de opleiding
“Basisprincipes bouwfysica, do’s en don’ts voor gebouw-
schilrenovatie” volgen.
De cursus omvat een aantal minder of zelden belichte
onderwerpen met betrekking tot de energetische reno-
vatie van daken, zowel platte daken als hellende (damp-
open) daken.
Naast de klassieke daken komt ook de specifieke pro-
blematiek van energetische dakrenovatie van apparte-
mentsgebouwen aan bod.
Plaats & data
Zwijnaarde
15/11/2018
Duur
6 uur
NieuwNieuw
66 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Luchtdicht bouwen: theorie & praktijk
In deze opleiding leer je wat het belang is van luchtdicht bouwen, hoe een gebouw luchtdicht
gemaakt wordt en hoe de luchtdichtheid gemeten wordt.
Luchtdicht bouwen is een van de beste manieren om E-peilpunten te winnen. Naast het energeti-
sche aspect bekijken we in een notendop ook de andere redenen waarom luchtdicht bouwen zo
belangrijk is. We staan ook even stil bij het verschil tussen winddicht en luchtdicht. Zowel bouw-
professionelen als particulieren slaan deze begrippen wel eens door elkaar. Toch gaat het om twee
verschillende aspecten.
Na de theorie gaan we naar de praktijk: hoe maak ik een gebouw nu concreet luchtdicht? Welke
oplossingen bestaan er? Welke methodes werken er en wat werkt minder goed? Waar zitten de
typische fouten en hoe vermijd je ze? En hoe ver ga je in luchtdichtheid? Als je passief bouwt, is
je doel heel duidelijk, maar we bespreken ook welke waarden je best haalt bij andere gebouwen.
Een volgend deel focust op het meten van de luchtdichtheid. Hoe gaat een test in zijn werk, hoe
spoor je lekken op en waar moet je op letten bij een officiële test (om het resultaat in EPB of PHPP
te mogen gebruiken)? Dit laatste wordt getoetst aan de hand van de sinds 2015 in voege zijnde
STS-P 71-3.
Tot slot staan we ook even stil bij het aspect duurzaamheid. Waarop moet je letten om te zorgen
dat je luchtdichting ook effectief luchtdicht blijft gedurende zijn levensduur?
Plaats & data
Zwijnaarde
19/11/2018
Duur
4 uur
ISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 67
DUURZAAM BOUWENISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Luchtdichting daken
Professionelen in de bouwsector worden de laatste jaren
steeds vaker geconfronteerd met alsmaar strengere eisen
wat betreft de energiezuinigheid van gebouwen. Sinds
2014 is luchtdicht bouwen onvermijdelijk geworden om
aan het vereiste E-peil te kunnen voldoen. Opzet van de
opleiding luchtdichting voor dakdekkers is om een korte
theoretische toelichting te geven over het hoe en waarom
van luchtdicht bouwen, aangevuld met een aantal volle-
dig uit te werken praktische toepassingen. Na het volgen
van deze opleiding weet je exact waar welk type lucht-
dichtingsfolie moet toegepast worden en vooral ook hoe
je deze materialen vakkundig en snel kan plaatsen.
• Waarom luchtdicht bouwen?
• Vereisten wat betreft E-peil en hoe eraan te voldoen
• Welke bouwmaterialen zijn luchtdicht?
• Met welke isolatiematerialen kan je geconfronteerd
worden?
• Tips en tricks i.v.m. de luchtdichte plaatsing van
isolatie
• Verschillende inbouwwijzen en bijbehorende
luchtdichtingsmaterialen
• Uitproberen van de verschillende materialen
• Oplossingen voor concrete vragen vanuit de cursisten
Plaats & data
Melle
16/05/2019
Duur
4 uur
Wind- en luchtdicht maar damp-open isoleren
• Enkele belangrijke bouwfysische begrippen m.b.t.
isolatie
• Lage energiewoningen en passiefbouw
• Huidige situatie en normen in België en in Europa
• Principes van een goede isolatie: wind- en luchtdicht,
maar toch dampopen bouwen.
• Isolatie, luchtdichtheid en ventilatie
• Apparatuur voor het controleren van de luchtdicht-
heid in een gebouw
• Concrete voorbeelden van de realisatie van lucht-
dichtheid in daken, wanden en vloeren
• Concrete aandachtspunten bij de realisatie van
luchtdichtheid
• Inoefenen van belangrijke bouwknopen tijdens een
workshop met de INNOVISO B’OX
Plaats & data
Mechelen
14/05 & 15/05/2019
Duur
16 uur
Voorkennis Basisprincipes bouwkunde vereist
Nieuw
68 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWENTECHNIEKEN
Bouwen met hout: theorie & praktijk
Een opleiding voor ontwerpers waarmee je houtskelet-
bouw in al zijn facetten in de vingers krijgt: van opbouw
en bouwfysische aspecten tot uitvoering in de praktijk.
Houtskeletbouw is voor vele ontwerpers een minder
bekend terrein. Toch neemt deze bouwwijze langzaam
maar zeker toe in belang. In deze opleiding focussen we
op een stap-voor-stap benadering, met ruime aandacht
voor detaillering. Ook de achterliggende bouwfysische
principes en relevante normen en STS’en komen aan bod.
Tot slot bespreken we een aantal valkuilen bij de uitvoe-
ring van onder meer compacte platte daken, aanbouwen,
renovatie en spantendaken.
• Soorten houtbouw en hun eigenschappen
• Stap-voor-stap opbouw houtskeletbouw
– Detaillering & bouwknopen
– Fabricageplan voor prefab en half-prefab
• Eigenschappen van houtskeletbouw:
– Stabiliteit
– Houtfracties & invloed op thermische prestaties
– Hout en vocht, capillariteit en houtbehandeling
– Akoestiek
– Brandgedrag
– Insectenwering in de uitvoering
• Tips & tricks bij:
– Compacte platte daken
– Aanbouw en gemene muren
– Spantendaken
– Renovatie van schuine daken
– Renovatie met houtskeletbuitenwanden en
-binnenwanden
Plaats & data
Zwijnaarde
22/11/2018
Duur
8 uur
(Hernieuwbare) energietechnieken van eengezinswoningen
Opleiding rond de verschillende geschikte energiepro-
ductie- en distributiesystemen in een zeer energiezuinige
eengezinswoning.
Meer en meer wordt in de residentiële woningmarkt
gebruik gemaakt van hernieuwbare energietechnieken.
Maar wat zijn nu de voor- en nadelen van de verschillende
systemen?
In deze opleiding bekijken we de aandachtspunten bij
de dimensionering van een verwarmingsinstallatie en
lichten we de nieuwe Ecodesign-richtlijn toe. We overlo-
pen de do’s and don’ts van een gascondensatieketel, een
warmtepomp, biomassa of een zonneboiler. We staan
stil bij de energieopwekking door PV-installaties en de
dimensionering van de opslagcapaciteit van batterijen.
Tot slot leren we ook hoe we het sanitair warmwaterver-
bruik kunnen reduceren.
Plaats & data
Antwerpen
05/12/2018
Duur
8 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 69
DUURZAAM BOUWENTECHNIEKEN
Nieuwe inzichten in schrijnwerk, beglazing & zonwering
Leer de invloed van het buitenschrijnwerk op het comfort
in en de energiebalans van een gebouw in te schatten,
en zo de juiste keuze maken qua profielen, beglazing en
zonwering.
Schrijnwerk, beglazing en zonwering vormen essentiële
componenten van een energiezuinig gebouw. ’s Winters
zijn de grootste warmteverliezen toe te wijzen aan het
buitenschrijnwerk, terwijl het ‘s zomers de belangrijkste
bron van ongewenste warmtewinsten blijkt.
In deze cursus staan we allereerst stil bij de verschillende
aspecten die onze keuze voor een bepaald type profiel of
beglazing kunnen beïnvloeden. Welke types profielen en
beglazing zijn er zoal en welke nieuwigheden zijn interes-
sant om op te pikken (en welke niet)?
Vervolgens staan we uitgebreid stil bij de inbouw van
schrijnwerk, zowel bij nieuwbouw als bij renovatie. De
besproken bouwdetails besteden niet alleen aandacht
aan luchtdichting en thermische performantie, maar ook
aan akoestiek.
Tot slot lichten we het belang van zonwering toe voor een
goed zomercomfort en welke types zonwering er voor-
handen zijn, elk met hun voor- en nadelen.
Plaats & data
Zwijnaarde
19/11/2018
Duur
4 uur
Onderhoud van ventilatiesystemen
Opleiding over makkelijk en correct te onderhouden
ventilatiesystemen.
• Hoe ontwerp je een goed te onderhouden
ventilatiesysteem?
• Welke voorzorgsmaatregelen kan je nemen om later
onderhoud eenvoudiger te kunnen maken?
• Wat zeggen de normen?
• Welke onderhoudsmethodes bestaan er?
• Welke onderdelen van een ventilatiesysteem moeten
gereinigd worden en om de hoeveel tijd?
Na het volgen van deze opleiding ben je helemaal
mee met alle aspecten van een correct onderhoud van
ventilatiesystemen.
Plaats & data
Zwijnaarde
11/12/2018
Duur
2 uur
70 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Leerdag: klimaat
Het klimaat van een ruimte speelt een grote rol bij ons gevoel van comfort en dus ook onze presta-
ties. Wanneer klimaatinstallaties niet goed zijn ontworpen of slecht zijn ingeregeld (of bij gebrek-
kig onderhoud), dan onstaan er klachten. Wil je weten hoe deze klachten objectief kunnen beoor-
deeld worden en wat je er kan aan doen, dan is de opleiding “klimaat” iets voor jou.
Je komt te weten welke parameters onze prestaties beïnvloeden (temperatuur, vocht, tocht, CO²,
fijn stof, warmtestraling, ...) en wat je er kan aan doen. De opleiding is een workshop waar alles
(arbeidsklimaat, debiet, vocht, ultrafijnstof, CO², …) in de praktijk wordt gemeten en verklaard.
Ben je docent in een opleiding die te maken heeft met HVAC? Dan ben je na het volgen van deze
workshop helemaal mee met de laatste normen.
De thema’s die uitgebreid aan bod komen zijn, toepasbaar voor huishoudelijke installaties en voor
arbeidsplaatsen (kantoren, scholen, werkplaatsen, …).
• Basisprincipes klimaatinstallaties:begrippen en definities
• De ideale comfortcondities (burelen, werkplaatsen, …)
• Debietmetingen aan huishoudelijke en industriële toepassing (verschillen)
• Wetgeving rond debietmeting STS P 73 1
• Praktische metingen aan ventielen, wervelroosters, …
• Mogelijke meetfouten
• Inregelen van een installaties naar huidige normering en lastenboeken (bron: WTCB)
• Tips en tricks
• Workshop ventilatie, simulatie fouten op windtunnel
• Hoe een aannemer controleren op zijn werk?
• Hygiëne bij het onderhoud van een klimaatinstallatie
• Fouten opsporen
• Meten van temperatuur, vochtigheid, schimmel, legionella
• Rusttijden volgens de huidige wetgeving bij koude, hitte KB 2012 (thermisch comfort)
• Objectief vaststellen van klachten (tocht, CO, …)
• Wanneer is de klacht gegrond? En wanneer niet?
• Interpretatie arbeidswetgeving
• Sickbuildingsyndroom
• Fijn en ultrafijn stof in gebouwen, gezondheidsrisico’s (praktijkmeting ultrafijn stof gebouwen)
Plaats & data
Ternat
18/02/2019
Duur
4 uur
TECHNIEKEN
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 71
INSCHRIJVINGSPROCEDURE
Leerkrachten(ten laatste twee weken vóór de start van de opleiding)
U kan zich inschrijven via onderwijs.constructiv.be.
Werkwijze:
• Stap 1: ga naar de databank ‘Open aanbod’ en kies ‘Opleidingen Constructiv’
• Stap 2: klik op de gewenste opleiding
• Stap 3: ga verder naar ‘Info opleidingssessies’
• Stap 4: kies de juiste sessie en klik op ‘Inschrijven’
• Stap 5: vul alle velden in en bevestig uw inschrijving
U ontvangt van ons ten laatste één week voor de start van de opleiding een definitieve bevestiging met alle praktische
modaliteiten of eventuele annulatie in geval van te weinig deelnemers.
Vragen?
02/209 67 30
Wij wensen u alvast een leerrijke opleiding!
AANBOD LEERLINGEN
72 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
1 Veilig werken op hoogte module 22 Plaatsen van gyprocwanden3 Sirk Sekuur -
coachen naar veiligheidscultuur4 Noodsituaties op de werf5 Milieubewust en ergonomisch werken
op de bouwwerf
%
Top 5Schooljaar 2017-2018
Teru
gblik
5%
Veiligheid & Milieu
Bouwpersoneel
BouwtechniekenDuurzaam Bouwen 7%
17%
71%
leerlingenPer c
lust
er
6737
VEILIGHEID & MILIEU
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 73
ALGEMEEN
Aanslaan van lasten 76
Basisopleiding veiligheid voor nieuwe intreders 77
Herinrichten en renoveren: gezond en milieubewust 79
Milieubewust en ergonomisch werken op de bouwwerf 79
Noodsituaties op de werf 80
Elektriciteit op de werf 82
Ergonomie in de praktijk
Gevaarlijke stoffen in de bouw 83
Gevaren herkennen en risico's inschatten 84
Veilig werken met handgereedschappen en machines 85
Veilige opslag van materialen 85
Veiligheid: wie is wie? 86
Risicoanalyse 86
Signalisatie van bouwwerven 87
ASBEST
92Asbestherkenning
92
HOOGTE
Veilig werken op hoogte
88
Werken op hoogte voor dakwerkers
94
Het gebruik van ladders
96
Initiatie collectieve beschermingsmiddelen
96
Hoogwerker
97
Vorkheftruck
BOUWPERSONEEL
COMMUNICATIE
Assertiviteit
Attitudevorming
100
Diversiteit
Topper
Gebruik van PBM's 83
Leren uit ongevallen 84Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
78Nieuw
Toolboxmeeting 87
Veilig werken met RIDGID-gereedschappen Nieuw
Nieuw
Nieuw
Eenvoudige handelingen - plus Nieuw
Klantgerichte communicatie 101Nieuw
101
98
98
Topper
100
74 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
Plaatsen van dakvensters in leien 107
Plaatsen van dakvensters in pannen 108
Plaatsen van gevelstroken 109
Plaatsen van grootformaat gevelplaten 109
GLAS
Afkittechnieken 110
ICT
Starten met BIM 111
Starten met SketchUp 111
RUWBOUW
Ontwerp van riolering 112
Plaatsen van buitengevelisolatie (E-board) 112
Systeembekisting 113
Verlijmen van stenen
114Voorkomen van bouwfouten
113
Stof, beter voorkomen dan inademen 107
Plaatsen van geïntegreerde PV-panelen 108
Werken? Een plezier! 103
MIjn houding, mijn werk 104
Sirk Sekuur @ start - coachen naar veiligheidscultuur 105
BOUWTECHNIEKEN
ALGEMEEN
Topografie 106
Topografie van vandaag: GPS en robotic totaalstation 106
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Nieuw
Topper
Ken jezelf 102
Omgaan met conflicten 102
Omgaan met stress 103
Nieuw
Nieuw
Nieuw
DAK
Nieuw
Nieuw
SANITAIR & CV
Metingen aan verwarmingsinstallaties 115
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 75
Duurzaam en bijna-energieneutraal bouwen 123
Thermografie 131
ISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Isoleren van Gyproc-wanden 132
Wind- en luchtdichting met luchtdichtingsbox 132
TECHNIEKEN
Verstandig ventileren 133
Tip
DUURZAAM BOUWEN
ALGEMEEN
Groene daken 122
SCHILDER-DECORATEUR
Plaatsen van Gyproc-wanden 116
Plaatsen van laminaatvloeren 116
SCHRIJNWERK
119Afhangen van deuren
CNC ramen 119
Constructie en uitslag van dakspanten 120
Kennismakingsopleiding plaatsen van parket 120
Plaatsen van binnendeuren 121
Spuittechnieken: hoe begin je eraan? 117
Topper
Nieuw
Plaatsen van ramen 121
Nieuw
Tip
76 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Aanslaan van lasten
• Waarom is deze training belangrijk? Voorbeelden van ongevallen
– Vallende voorwerpen
– Instabiliteit van hijsmiddel
• Inschatten van gedrag lasten
– Gewicht
– Zwaartepunt
– Andere factoren die gedrag last beïnvloeden
• Sterktelast (doorbuiging/breuk)
• Omvang last
• Dynamisch karakter last (vloeistoffen/losliggende onderdelen/...)
• Soorten aanslagmaterialen en hun kenmerken
– Hijsbanden
– Kettingen
– Hijsbalken, -klemmen en -jukken
– Andere
• Soorten aanslagtechnieken
– Verticaal/strop/broek
– Aanslaghoek
• Kernbegrippen
– Aanslagfactor
– Veilige werkbelasting en toegelaten werkbelasting
• Keuringen en controles
– Wettelijke keuringen hef- en hijsmiddelen en aanslagmateriaal
– Visuele controle voor gebruik
• Communicatie met bedienaar hef- en hijsmachine
– Handseinen
– Geluidssignalen
– Walkietalkie
Praktijk
• Herkennen van aanslagmateriaal en controle ervan
• Beoordelen van lasten
• Keuze van aanslagmateriaal en -techniek voor diverse lasten
ALGEMEEN
Doelgroep
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 77
VEILIGHEID & MILIEU
Basisopleiding veiligheid voor nieuwe intreders
Deze opleiding wil jonge en toekomstige werknemers bewustmaken van de risico’s die op de
bouwplaats aanwezig zijn en die zij duidelijk onvoldoende goed kunnen inschatten.
Doelgroep
• Laatstejaarsleerlingen uit scholen met een bouwafdeling en specifiek jongeren die aangeven
geen verdere of hogere studies te zullen aanvatten na het afstuderen
• Jongeren in het beroeps- en technisch bouwonderwijs
Elke module bestaat uit twee delen, een algemeen deel (5 uur) en een specifiek deel vrij te kiezen
(3 uur)
Keuzemodules
• Ruwbouw
• Afwerking
• Dakwerken
• Schrijnwerk
• Wegenwerken
ALGEMEEN
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
78 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Ergonomie in de praktijk (per bouwberoep)
De bouwsector is een van de sectoren waarin rugklachten het vaakst voorkomen. Een correcte
werkhouding is van groot belang om het lichaam van de kostbare medewerker in goede conditie
te houden. Om tot deze werkhouding te komen, dient een medewerker zich bewust te zijn van de
gevaren van een verkeerde werkhouding. Enkel dan kunnen we de medewerker sensibiliseren om
mits enkele eenvoudige toepassingen de lichamelijke werklast te verlichten en de rug, spieren en
gewrichten minder te belasten. Minder medische klachten leiden immers tot gelukkigere collega’s
en lagere kosten.
• De werking van de rug
• Risicofactoren voor rugpijn
• Oorzaken van rugpijn
• Preventie van rugklachten
ALGEMEEN
Doelgroep
• 2de graad,
2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
“Het was leerrijk. Ik ben blij dat ik nu weet wat asbest is en waar het zit en wat het risico ervan is. Dus bedankt om mijn leven een beetje te verlengen.”
(Milieubewust en ergonomisch werken op de bouwwerf, 01/12/2017, in school)
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 79
VEILIGHEID & MILIEU
Herinrichten en renoveren: gezond en milieubewust!
Een interactieve vormingssessie die de leerlingen niet
snel zullen vergeten, al was het maar omdat we de leer-
lingen actief betrekken in dit kennisuitwisselingsproces.
De opleiding start met een filmpje en aan de hand van
een ‘speeddating’ met materialen laten we iedereen in
kleine groepjes op een interactieve manier kennismaken
met de meer gezonde en ecologische versies van afwer-
kingsmaterialen zoals verf, behang, vloeren, leempleister,
enz.
Hoe binnenafwerkingsmaterialen mee het binnenmilieu
bepalen, is iets waar men normaal niet bij stilstaat. Dat
doen we nu wel. We leren de leerlingen in deze opleiding
proefondervindelijk gezonde en milieuverantwoorde
materialen kennen.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Milieubewust en ergonomisch werken op de bouwwerf
Preventie, beheer en recyclage van afval op de werf
Afvalbeheer ligt in de bouwwereld minder voor de
hand dan in industriële sectoren. Niettegenstaande is
het belangrijk om het sorteren op een correcte manier
te organiseren. Dit enerzijds i.f.v. het ecologisch belang,
maar anderzijds ook om zichzelf en de collega’s te
beschermen tegen de schadelijkheid van bepaalde mate-
rialen en substanties.
Preventie van rugpijn
De bouwsector is één van de sectoren waarin rugklachten
het vaakst voorkomen. Een correcte werkhouding is van
groot belang om het lichaam van de kostbare medewer-
ker in goede conditie te houden. Om tot die werkhouding
te komen, dient een bouwvakker zich van in het begin
van zijn carrière bewust te zijn van de gevaren van een
verkeerde werkhouding. Tijdens deze opleiding willen
we de leerlingen sensibiliseren om mits enkele eenvou-
dige toepassingen de lichamelijke werklast te verlichten
en de rug, spieren en gewrichten minder te belasten.
Minder medische klachten leiden immers ook tot geluk-
kigere collega’s en lagere kosten voor de toekomstige
werkgever.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
ALGEMEEN
80 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Noodsituaties op de werf(afgestemd op doelgroep: ruwbouw, afwerking, schrijnwerk)
Bouwteams werken vaak in kleinere groepen. Een basiskennis omtrent gepaste hulp bij noodsitu-
aties is dan ook geen overbodige luxe.
• Soorten noodsituaties
– Instabiliteit van constructie, instorting
– Brand/explosie
– Arbeidsongeval
– Ernstig arbeidsongeval
– Incident bij gebruiker gebouw of in directe omgeving
• Voorkomen van noodsituaties
– Preventiemaatregelen op werven
� Werkmethoden
� Opslag van materialen
� Collectieve beschermingen
• Voorbereiding noodsituaties
– Noodplanning
– Waarschuwing en evacuatie
– Interventieteam (EIP en EHBO)
– Interventiemiddelen
• Interventie bij brand
– Soorten branden en blusmiddelen
– Gebruik van blusmiddelen
• Basistechnieken EHBO
– Ernstige kneuzingen en breuken bij val van hoogte
– Zware snijwonden bij manipulatie van diverse handgereedschappen
– Verpletteringen bij contact met vallende voorwerpen
– Bedelving bij werken in putten
– Doorboringen bij val in verticale wapening
– Onwel worden bij betreding van putten
– Hitteslag
– Bevangen raken door uitwasemingen van solventen/PUR/epoxy/...
Praktijk
• Brand
• Onwel worden in besloten ruimte
• Val
• Bedelving
• Snijwonden en breuken
ALGEMEEN
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Topper
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 81
VEILIGHEID & MILIEU
Klik hier om
het logo te
verplaatsen
VEILIG
BETREDENVA
N D
E
BOUWWERF
IN DE
MIXStel eenvoudig zelf een opleiding samen
Kies maximaal 4 modules uit onderstaande modules:
Elektriciteit op de werf
Gebruik van PBM’s
Gevaarlijke stoffen in de bouw
Gevaren herkennen en risico's inschatten
Leren uit ongevallen
Veilig werken met handgereedschappen en machines
Veilige opslag van materialen
Veiligheid: wie is wie?
Risicoanalyse
Signalisatie van bouwwerven
Nieuw
Tip
Toolboxmeeting
Nieuw
Nieuw
82 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUALGEMEEN
Elektriciteit op de werf
Op werven is er een permanente behoefte aan elektriciteit. Hoe kan je deze veilig gebruiken?
• Basisbegrippen elektriciteit
• Soorten bronnen van spanning
• Ongevallen t.g.v. elektriciteit
• Aandachtspunten op de werf
• Veiligheidsspanning
• Wat te doen bij elektrocutie?
• Zoek de fouten
IN DEMIX
Doelgroep
• 2de graad,
2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 83
VEILIGHEID & MILIEU
Gebruik van PBM's
Bedrijven maken gebruik van persoonlijke beschermings-
middelen (PBM’s) wanneer het onmogelijk is om de risi-
co’s aan te pakken of wanneer de middelen om de risico’s
te verminderen niet voldoende zijn.
In deze opleiding laten we jou en je leerlingen kennis-
maken met verschillende soorten PBM’s (ook de nieuwste
varianten), het correcte gebruik en onderhoud ervan!
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
Gevaarlijke stoffen in de bouw
In de bouw worden verschillende producten met gevaar-
lijke eigenschappen (PMGE's) gebruikt. Op welke wijze
kan je hiermee veilig aan de slag? We vertrekken vanuit
een aantal werkopdrachten om de leerlingen vertrouwd
te maken met PMGE's.
• Hoe weet je dat het om een PMGE gaat?
• Soorten PMGE/'swat veroorzaakt een PMGE?
• Hoe kom ik in contact met PMGE's?
• Hoe kan ik veilig werken met PMGE's?
• Wat doe ik als het misloopt?
• Wat doet de arbeidsgeneesheer voor mij?
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
ALGEMEEN
84 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Gevaren herkennen en risico’s inschatten
Het juist inschatten van risico’s vergt de nodige kennis en
inzicht. Ondanks alle omkadering door preventiedienst
blijft de individuele zorgvuldigheid bepalend.
• Wat zijn gevaren?
• Hoe vertaalt een gevaar zich in een risico?
• Hoe ga ik om risico’s?
• Praktijksituaties in de bouw
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
Leren uit ongevallen
De analyse van arbeidsongevallen leert hoe een samen-
loop van omstandigheden in combinatie met eerder
onschuldig, maar onveilig gedrag kan leiden tot onge-
vallen. Diverse voorbeelden van ongevallen worden
op verschillende wijzes onderzocht, waardoor de deel-
nemers inzicht verwerven in het nut van preventie. Het
doel van deze opleiding is gevaren herkennen, risico’s
beoordelen en maatregelen formuleren.
• Elektrocutie
• Knelling in machine
• Verplettering door welfsel
• Val van hoogte
• Verstikking in put
• Aanrijding
• …
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
ALGEMEEN
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 85
VEILIGHEID & MILIEU
Veilig werken met handgereed-schappen en machines
Handgereedschappen en machines zijn geregeld oorzaak
van ongevallen. Hoe ongevallen voorkomen en veilig
werken met handgereedschappen en machines?
• Wat zijn handgereedschappen en machines?
• Ongevallen met handgereedschappen/machines
• Welke gevaren zijn eigen aan machines?
• Is mijn handgereedschap/machine veilig?
• Hoe controleer ik een machine voor ik ze gebruik?
• Hoe gebruik ik een machine veilig?
• Wat als mijn machine niet veilig is?
• Wat als ik niet de juiste machine heb?
• Oefeningen met diverse machines
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
Veilige opslag van materialen
Op werven worden veel materialen gebruikt. Op werven
is dan ook altijd een zone voorzien voor de opslag van
materialen. Waar moet ik hierbij opletten?
• Soorten materialen die moeten opgeslagen worden
• Wat kan er allemaal misgaan bij de opslag?
• Levering van materialen
• Hoe veilig stapelen?
• Wat te doen als het misgaat?
Deze opleiding wordt gecombineerd met de
opleiding ‘Signalisatie van bouwwerven’.
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
IN DEMIX
ALGEMEEN
86 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Signalisatie van bouwwerven
In deze opleiding krijgt men een duidelijk en praktisch
beeld van alle mogelijke signalisaties op en rond de werf.
• Toelichting uit de wetgeving
• Inrichting van de bouwplaats
• Signalisatie op de bouwplaats
• Soorten
• Wat / waar?
• Noodsituaties
Deze opleiding wordt gecombineerd met de
opleiding ‘Veilige opslag van materialen'.
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
IN DEMIX
Veiligheid: wie is wie?
Iedereen heeft de mond vol van veiligheid. Zie ook jij de
bomen niet meer door het bos? Hier wordt op een dui-
delijke manier uitgelegd welke rol de diverse partijen
hebben en hoe ermee om te gaan.
• De welzijnswet en de Codex
• De baas
• De ploegbaas
• De werknemer
• De preventieadviseur
• Het CPBW
• De externe preventiedienst
• De welzijnsadviseur Constructiv
• De inspecteur TWW
• De veiligheidscoördinator
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
IN DEMIX
Risicoanalyse
• Globaal preventieplan
• specifiek veiligheids- en gezondheidsplan
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
ALGEMEEN
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 87
VEILIGHEID & MILIEU
Signalisatie van bouwwerven
In deze opleiding krijgt men een duidelijk en praktisch
beeld van alle mogelijke signalisaties op en rond de werf.
• Toelichting uit de wetgeving
• Inrichting van de bouwplaats
• Signalisatie op de bouwplaats
• Soorten
• Wat / waar?
• Noodsituaties
Deze opleiding wordt gecombineerd met de
opleiding ‘Veilige opslag van materialen'.
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
IN DEMIX
Toolboxmeeting
• Wat is een toolboxmeeting?
• Wettelijke aspecten
• Toolboxmeeting als instrument voor veiligheids-
boodschappen
• Enkele voorbeelden
Doelgroep
• 2de graad, 2de jaar
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
ALGEMEEN
IN DEMIX
IN DEMIX
88 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Veilig werken met RIDGID-gereedschappen
RIDGID voorziet in betrouwbare werkgereedschappen voor de professionele markt en industrie.
Door het integreren van efficiënties, veiligheid en innovaties overstijgen we de hoge verwachtin-
gen van alle gebruikers.
Kies maximaal 3 modules (6 à 7 lestijden) uit onderstaande modules:
• Module 1: Elektrisch draadsnijden, draadsnijmachine
• Module 2: Rolgroeven, rolgroefmachine
• Module 3: Persen van koppelingen op buizen (PEX, koper)
• Module 4: Inovatieve gereedschappen met connectiviteit
• Module 5: Ondergrondtechniek (OT): Inspectie systemen
• Module 6: Ondergrondtechniek (OT): Plaatsbepalen van sondes en leidingen
• Module 7: Ondergrondtechniek (OT): Ontstoppen en reinigen van buizen
ALGEMEEN
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Nieuw
Module 1: Elektrisch draadsnijden, draadsnijmachine (3 u)
• De basisprincipes van het draadsnijden
– Evolutie van het draadsnijden
– Wat is er nodig voor een perfecte uitvoering?
– Verschillen manueel – elektrisch
– BSPT vs. NPT
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen
– Eigenschappen, het lezen van de eigenschappen
– Soorten
– Toepassingsgebied
– Gebruikte handelsmaten
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen op de werf
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
• Draadsnijden: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 89
VEILIGHEID & MILIEU
Module 2: Rolgroeven, rolgroefmachine (3 u)
• De basisprincipes van het draadsnijden
– Toepassingen in de bouw
– Evolutie van het rolgroeven
– Wat is er nodig voor een perfecte uitvoering?
– Verschillen manueel – elektrisch
– Theoretische benadering, lezen van de rolgroefspecificaties (Victaulicstandaard)
– Oefening: berekenen groefdiepte
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen
– Eigenschappen, het lezen van de eigenschappen
– Soorten rolgroefbuizen
– Toepassingsgebied
– Gebruikte handelsmaten
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen op de werf
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
• Draadsnijden: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
Module 3: Persen van koppelingen op buizen (PEX, koper) (2 u)
• De basisprincipes van persverbindingen
– Toepassingen in de bouw
– Evolutie van het persen
– Wat is er nodig voor een perfecte uitvoering?
– Verschillen manueel – elektrisch
– Theoretische benadering
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen, koppelingen
– Eigenschappen, het lezen van de eigenschappen
– Soorten
– Materiaal en verschillen in persbekken
– Toepassingsgebied
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen op de werf
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
ALGEMEEN
90 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
• Persverbindingen maken: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
Module 4: Inovatieve gereedschappen met connectiviteit (2 u)
• Introductie van apps in een sterk veranderende industrie
– Toepassingen in het algemeen
– Evolutie van connectiviteit
– Begrippen begrijpen: bv. devices, uitvoeringen, sturingssoftware, interactiviteit, connectiviteit
– Theoretische benadering
• Gereedschappen met apps: voorbeelden en testen
– Waarom gebruiken: voordelen en nadelen
– Apps en toepassingen in de bouw
– Demonstratie en gebruik door leerlingen (drie verschillende gereedschappen met bijhorende apps)
– Voordelen voor de gebruiker
Module 5: Ondergrondtechniek (OT): Inspectie systemen (2 u)
• De basisprincipes van de ondergrondtechniek
– Toepassingen in de bouw
– Evolutie van het ondergronds zoeken en kijken
– Theoretische benadering
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen
– Eigenschappen van buizen
– Waarom zijn afmetingen belangrijk?
– Materiaal en verschillen in inspectiesystemen
– Toepassingsgebied
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
• Inspectie van een buis: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Link naar het plaatsbepalen tijdens de toepassing
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
ALGEMEEN
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 91
VEILIGHEID & MILIEU
Module 6: Ondergrondtechniek (OT:) plaats bepalen van sondes en leidingen (4 u)
• De basisprincipes van de ondergrondtechniek
– Toepassingen in de bouw
– Evolutie van het ondergronds zoeken en kijken
– Theoretische benadering
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen
– Eigenschappen van buizen
– Geleiding en circuits
– Materiaal en verschillen in opsporingssystemen
– Toepassingsgebied
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
• Plaatsbepaling van een buis: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
Module 7: Ondergrondtechniek (OT): ontstoppen en reinigen van buizen (2 u)
• De basisprincipes van de ondergrondtechniek
– Toepassingen in de bouw
– Evolutie van het ondergronds zoeken en kijken
– Theoretische benadering
• Materiaalkennis: verschillende soorten buizen herkennen
– Eigenschappen van buizen
– Waarom zijn afmetingen belangrijk?
– Materiaal: mogelijke problemen herkennen
– Toepassingsgebied
• Veiligheid en gezondheid: individuele en collectieve beschermingsmiddelen, veiligheidsmaatregelen op de werf,
apparatuur veilig gebruiken
– Beschermingsmiddelen
– Individuele en collectieve beschermingsmiddelen
– Veiligheidsmaatregelen m.b.t. gereedschappen en machines
– Bijkomende veiligheidsmaatregelen specifiek voor het ontstoppen
• Plaatsbepaling van een buis: ontwikkelen van praktische vaardigheden (al dan niet op verschillende machines)
– Beschrijving machine, do’s en dont’s
– Praktische voorbeeldoefeningen
– Korte nabespreking
ALGEMEEN
92 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUASBEST
Nieuw Asbestherkenning
De renovatiemarkt is een markt in groei. In oudere
gebouwen werd echter nog veelvuldig gebruik gemaakt
van asbesthoudende materialen.
Het doel van deze opleiding is een praktische voorstelling
te geven van de verschillende mogelijke items omtrent
asbest.
• Waarom is asbest gevaarlijk?
• Wat zijn de kenmerken van asbest?
• Waar werd asbest gebruikt?
• Hoe asbest herkennen?
• Wanneer in contact met asbest?
• Hoe beschermen tegen asbest?
• Hoe kleine asbestwerken uitvoeren?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Eenvoudige handelingen - plus (volgens bijlage 4 van het MB)
Theorie
• Wat is asbest?
• Waarom is asbest gevaarlijk?
• Wat zijn hechtgebonden toepassingen?
• Wat zijn eenvoudige handelingen?
• Waarom eenvoudige handelingen plus in Vlaanderen?
Praktijk
• Hoe voer ik eenvoudige handelingen plus uit?
– Voorafgaande reiniging met stofzuiger met
absoluutfilter
– Afdekken van de werkzone
– Impregneren
– Gebruik en onderhoud van volgelaatsmasker met
luchttoevoer
– Luchtmetingen
– Gebruik decontaminatie-unit
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Nieuw
VEILIGHEID & MILIEU
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 93
94 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEUHOOGTE
Veilig werken op hoogte
Sector en onderwijs raden een doorgedreven opleidingstraject – over drie studiejaren – aan!
Vallen van hoogte, en dit zowel van personen als van voorwerpen, is altijd de belangrijkste oorzaak geweest van dode-
lijke arbeidsongevallen en arbeidsongevallen met blijvende invaliditeit. Dit is het geval in bijna alle sectoren, en zeker
in de bouwsector. Ondanks alle inspanningen van zowat alle betrokkenen (preventieorganisaties, overheid, werkgevers- en
werknemersorganisaties), is een op de drie dodelijke arbeidsongevallen en ongevallen met blijvende invaliditeit te wijten
aan een val van hoogte.
Terwijl we in het algemeen een daling zien van het aantal arbeidsongevallen, moeten we vaststellen dat het aantal arbeids-
ongevallen door een val van hoogte niet significant afneemt. Tussen 2010 en 2013 nam het totale aantal arbeidsonge-
vallen met meer dan 30 dagen werkverlet af met nagenoeg 11%. In dezelfde periode daalde het aantal arbeidsongevallen
met meer dan 30 dagen werkverlet door een val van hoogte ook, maar met minder dan 4%.
Bovenstaande bewijst dat een uitgebreide theoretische en praktische kennis voor het veilig gebruiken en het
technisch correct monteren en demonteren van stellingen meer dan noodzakelijk zijn!
Vanaf heden bestaat de mogelijkheid om een opleidingstraject te plannen vanaf het vierde jaar, met in elke oplei-
ding praktijk!
Werken op of aan steigers is pas vanaf de leeftijd van 18 jaar toegelaten, tenzij in het kader van begeleide opleidingen1.
Daarenboven geldt voor jongeren die met een arbeidsovereenkomst werken of die arbeid verricht onder het gezag van
een andere persoon (anders dan met arbeidsovereenkomst), een leeftijdsgrens van 16 jaar.
1 Codex over het welzijn op het werk - Boek X. - Werkorganisatie en bijzondere werknemerscategorieën - Titel 3.– Jongeren op het werk
Het gebruik van ladders
(theorie + praktijk)
4de jaar
Veilig werken op hoogte 1
Module 1 + basis praktijk(PBM’s + rolstellingen +
ladders)
5de & 6de jaar
Veilig werken op hoogte 2
(incl. praktijk: rolstelling/kaderstelling en multidi-
rectionele stelling)
6de & 7de jaar
Veilig werken op hoogte - uitbreiding
(extra oefeningen op rol-stelling/kaderstelling en
multidirectionele stelling)
Topper
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 95
VEILIGHEID & MILIEU
Module 1 + basis praktijk Module 2 + praktijk deel 1 Praktijk deel 2 - uitbreiding
Doelgroep Arbeiders die op een steiger
werken
1. Arbeiders die meewerken
aan het monteren, demon-
teren of ombouwen van een
steiger
OF
2. Bevoegde personen
steigergebruik (de stellingen
worden enkel gebruikt en
niet zelf opgebouwd)
Vereisten deelnemers Gunstige gezondheidsbe-
oordeling (geen evenwichts-
stoornissen of hoogtevrees
hebben)
Gunstige gezondheidsbe-
oordeling (geen evenwichts-
stoornissen of hoogtevrees
hebben)
Module 2 gevolgd hebben.
Gunstige gezondheidsbe-
oordeling (geen evenwichts-
stoornissen of hoogtevrees
hebben)
Duurtijd 8 uur (theorie + praktijk) 8 uur (theorie + praktijk) 8 uur (theorie + praktijk)
Attest van deelname voor VWOH 1 van deelname voor VWOH 2 van deelname
Locatie in school in school of op locatie op locatie
Test ja ja /
Voor wie? Leerlingen 4de jaar
bouw/hout
Leerlingen 5de en 6de jaarbouw/hout
Leerlingen 6de of 7de jaar
Deze leeftijdsgrens speelt niet bij:
• Jongeren die niet meer onderworpen zijn aan de voltijdse leerplicht en die tewerkgesteld worden krachtens een
leerovereenkomst
• Jongeren die niet meer onderworpen zijn aan de voltijdse leerplicht en die arbeid verrichten krachtens een overeen-
komst gesloten in het kader van een opleidingstraject
– Een opleidingstraject is elk traject dat bestaat uit een theoretische en/of algemene vorming in een opleidingsinstel-
ling en die aangevuld wordt met een praktische opleiding bij een werkgever.
• Leerlingen en studenten:
– Alle leerlingen en studenten die een studierichting volgen waarvan het opleidingsprogramma voorziet in een vorm
van arbeid die in de onderwijsinstelling wordt verricht
96 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Werken op hoogte voor dakwerkers
• Wetgeving
– KB Collectieve beschermingsmiddelen
– Norm EN 13374
– Opdrachten en verantwoordelijkheden van een
bevoegd persoon
• Belangrijkste elementen van A-B-C met aandacht
voor de specifieke leuningsystemen voor dakwerken
– Leidraad keuze leuningen
– Leuningen klasse A
– Leuningen klasse B & C
• Netten en steiger als opvangvloer
– Horizontale vangnetten (type S, T, V)
– Verticale vangnetten (type U)
Doelgroep
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Het gebruik van ladders
• Wat doen we wel, wat doen we niet met ladders?
• Hoe een hellingshoek bepalen van een leunende
ladder?
• Risico’s en fouten leren zien bij gebruik van ladders
• Hoe het type ladder kiezen in functie van het gebruik?
– Leunende ladders
– Platformladders
– Trapladders
– ...
• Hoe de lengte vooraf voorzien?
• Gebruiken we een houten, aluminium of
kunststof- ladder?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
HOOGTE
“Ik vond het een leerrijke dag, dit is echt iets wat ik wilde leren.Bedankt daarvoor.”
(Veilig werken op hoogte module 2, 06/02/2018, in school)
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 97
VEILIGHEID & MILIEU
Initiatie collectieve beschermingsmiddelen
Constructiv heeft een opleidingsprogramma ontwikkeld dat beantwoordt aan de Codex over
het Welzijn op het Werk, art. IX.1-19. Deze reglementering bepaalt dat de werkgever die CBM's ter
beschikking stelt van zijn werknemers, dit doet op basis van een risicoanalyse die hem alle elemen-
ten verschaft om:
• Die CBM's te kiezen die het best zijn aangepast aan elke arbeidssituatie
• De CBM's bij elk gebruik in goede staat te behouden
• De werknemers zodanig op te leiden dat het CBM wordt geïnstalleerd en gebruikt binnen de
gebruiksgrenzen die eigen zijn aan dit CBM
• Ingevolge het opstellen van een bestelbon, over alle informatie van de fabrikant te beschikken
met het oog op het bereiken van de doelstellingen op het vlak van de installatie en het gebruik
van de CBM's en op het vlak van de opleiding van de werknemers
In deze opleiding laten wij u kennismaken met:
• Reglementering
• Bestaande collectieve valbeveiligingssystemen:
– leuningen klasse A, B en C
– verticale vangnetten (+ specifiek dakwerken)
– horizontale vangnetten
• Specifiek opleidingsaanbod en aanpak in een specifieke opleidingsomgeving
HOOGTE
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Nieuw
98 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
VEILIGHEID & MILIEU
Hoogwerker
Theorie
• Wetgeving, aansprakelijkheden en veiligheidsfunctie
• Controle van de hoogwerker
• Stabiliteit: vluchthoogtediagram, kantelmoment,
omgevingsfactoren
• Algemene veiligheidsregels en -voorschriften, uitvoe-
ren van LMRA
• Opladen, risico’s en onderhoud van batterijen
• Eigenschappen en mogelijkheden van de verschil-
lende types
• Bezoek aan onze verhuurafdeling met de voorstelling
van de verschillende types machines
Praktijk
• De oefeningen omvatten onder andere:
– Uitvoeren startcontrole en LMRA
– Gebruiken van alle mogelijkheden en maximale
vlucht van het toestel om veilig op hoogte te
raken
– Besturen van de toestellen in beperkte ruimtes en
op hoogte
– Uitvoeren van de nooddaalprocedure
– Correct gebruik van het valharnas
– Correct parkeren en afstappen
Doelgroep
• Duaal
Plaats
Regionaal
Duur
8 uur
Vorkheftruck
Theorie
• Wetgeving, aansprakelijkheden en veiligheidsfunctie
• Controle van de vorkheftruck
• Algemene veiligheidsregels en -voorschriften, uit-
voeren van LMRA
• Analyse van het laaddiagram en factoren die de sta-
biliteit van de vorkheftruck beïnvloeden
• Opslagmethodes en soorten palletten
• Opladen, risico’s en onderhoud van tractiebatte-
rijen, tanken van diesel en benzine en wisselen van
gasflessen
• Eigenschappen en mogelijkheden van de verschil-
lende types vorkheftrucks en voorzetapparatuur
• Bezoek aan onze verhuurafdeling met de voorstelling
van de verschillende types machines
Praktijk
• We voorzien één vorkheftruck per twee deelnemers
• De oefeningen omvatten onder andere:
– Uitvoeren startcontrole en LMRA
– Laden en lossen van een container en een
vrachtwagen
– Diverse soorten stapelingen, zowel op de grond
als in rekken tot 4 meter hoog
– Behandelen van palletten en ladingen van allerlei
afmetingen en gewichten
– Manoeuvreren in beperkte ruimtes
– Correct parkeren en afstappen
Doelgroep
• Duaal
Plaats
Regionaal
Duur
8 uur
HOOGTE
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 99
BOUWPERSONEEL
MIJN
ATTITUDEM
IJNWERKIN DE
MIXStel eenvoudig zelf een opleiding samen
Kies maximaal vier modules uit onderstaande modules:
Assertiviteit
Attitudevorming
Diversiteit
Klantgerichte communicatie
Ken jezelf
Omgaan met conflicten
Nieuw
Omgaan met stress
Werken? Een plezier!
100 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWPERSONEEL
Assertiviteit
Via dit thema werken we aan zelfreflectie, zelfvertrouwen
en zelfbeheersing.
• Oefeningen met het lichaam die het stevig staan
versterken
• Ontdekken van je interactiestijl met anderen. De
kwaliteiten en valkuilen hierin erkennen en bewust
worden van je keuzemogelijkheid in de interactie met
anderen
• Werken rond ademhaling: in moeilijke situaties kan
een goede ademhaling zowel rust als kracht geven
• Oefeningen rond lichaamshouding en lichaamstaal
• Je eigen grenzen en die van anderen voelen, benoe-
men en respecteren
• De oefeningen zijn ervaringsgericht. Het gewaarwor-
den van je eigen ervaring in een oefening, het linken
van deze ervaring aan situaties op de werkvloer en
het reflecteren hierover, vergroten het zelfbewustzijn
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
Attitudevorming
In deze opleiding krijgen de leerlingen inzicht in de
belangrijkste werkattitudes die een werkgever van hen
verwacht. Ze ontdekken welke werkattitudes zij reeds
bezitten en waar hun ontwikkelpunten nog zitten. Ze
leren welke situaties ze moeten melden aan hun werkge-
ver en op welke manier ze dit moeten doen. Ze frissen op
welke regels en afspraken er bestaan op de werkvloer en
ook waarom deze belangrijk zijn. Ze leren de belangrijk-
ste principes rond het geven en ontvangen van feedback
kennen. Ze ontdekken het belang van respect voor hun
collega’s en collegialiteit.
• De ideale werknemer
• Zelfscan arbeidsattitudes
• Een gemotiveerde werknemer is een fijne werknemer
• Meldingen aan de werkgever
• Regels en afspraken op de werkplek
• Feedback geven en ontvangen
• Samenwerken met collega’s en klanten
• Opmaak van eigen actieplan attitude
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
COMMUNICATIE
IN DEMIX
IN DEMIX
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 101
BOUWPERSONEEL
Diversiteit
Via dit thema werken we aan communicatie en begrip
voor andere culturen.
Deel 1: bewustwording van de verschillen tussen
mensen, al dan niet van een verschillende cultuur
• Bewustwording van verschillen
• IJsbergmetafoor van McCleland
• Structurentheorie van Pinto
Deel 2: hoe omgaan met de verschillen tussen de cul-
turen (vanuit casussen deelnemers)?
• De driestappenmethode van Pinto
• Verbindende communicatie
• Gesprekstips
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
Klantgerichte communicatie
Via dit thema werken we aan klantbenadering, klant-
vriendelijkheid en communicatie.
• Belang en omschrijving van klantvriendelijkheid (hoe
wil je zelf behandeld worden als klant?)
• Betekenis van klantvriendelijkheid in jouw job
• Verbale en non-verbale communicatie
• Verzorgd voorkomen
• Actief luisteren
• Types van klanten
• Omgaan met feedback en kritiek
• Hoe voer je een gesprek met een ‘lastige’ klant?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
COMMUNICATIE
IN DEMIX
IN DEMIX
102 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWPERSONEEL
Ken jezelf
Zelfinzicht/zelfkennis = weten: Wie ben ik? Wat kan ik?
Wat wil ik?
Wie ben ik?
• Onderscheid zelfbeeld – imago (hoe zie ik mezelf? -
hoe zien anderen mij?)
• Wat vind jij belangrijk? Waar hou je van? Wat maakt
je gek?
Wat kan ik?
• Kwaliteiten in kaart brengen via kwaliteitenspel
• Voorstelling kernkwadranten
• Opmaak en bespreking eigen kernkwadrant
Wat wil ik?
• TOEKOMSTOEFENING
• Toekomstdroom vertalen naar realiteit
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
Omgaan met conflicten
Via dit thema werken we aan conflicthantering en
zelfkennis.
• Wat is een conflict? Welke conflicten hebben de deel-
nemers wel eens?
• Hoe komt een conflict tot stand?
• Wat is de plaats van jezelf en de andere in een conflict?
• Wat zijn de mogelijke resultaten van een conflict?
• Schema van conflicthantering (compromis, probleem
oplossen, ontlopen, toedekken, …)
• Tips om om te gaan met conflicten
• Inoefenen: hoe zou je reageren in de volgende
situaties?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
COMMUNICATIE
IN DEMIX
IN DEMIX
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 103
BOUWPERSONEEL
Omgaan met stress
Via dit thema werken we aan het (h)erkennen van stress,
de oorzaken van stress en stresshantering.
• WAT is stress?
• HOE merk ik dat ik stress heb? Welk effect heeft stress
op mij? (positief/negatief)
• Wat zijn OORZAKEN van stress? Waar krijg ik stress
van?
• Hoe kan ik stress VOORKOMEN? (op het werk/thuis/
elders, …)
• Hoe kan ik op een goede manier OMGAAN met stress?
• Ketelmodel voor stresshantering (vuur minderen,
stoom aflaten, ketel verstevigen)
• Tips om om te gaan met stress
• Inoefenen: hoe zou je omgaan met stress in de vol-
gende situaties?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
Werken? Een plezier!
Via dit thema werken we aan bewustwording, zelfinzicht
en motivatie.
• Ontdekken WAT mij motiveert om te werken aan de
hand van het werkplezierspel
• Mijn waarden, mijn interne en externe drijfveren
(intrinsieke en extrinsieke motivatie)
• Opmaken ACTIEPLAN om mijn werkmotivatie/werk-
plezier te behouden
• SPREKEN over mijn werkmotivatie/mijn actieplan in
duo’s of kleine groepjes, via rollenspel, …
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
2 uur
COMMUNICATIE
IN DEMIX
IN DEMIX
104 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWPERSONEEL
Mijn houding, mijn werk
In de opleiding ‘Mijn houding, mijn werk – attitude en soft skills bij jongeren op weg naar hun
eerste job’ gaan de leerlingen onder begeleiding van de lesgever verschillende opdrachten doen
om zo ‘aan den lijve’ te ondervinden welke gedragingen ze stellen en hoe deze invloed hebben op
de werkvloer of in teamverband.
Zij verkennen thema’s als goed communiceren, letten op veiligheid, samenwerken in team, ordelijk
en nauwkeurig te werk gaan, stipt zijn, feedback en het steeds bijleren, flexibiliteit, doorzetting en
vooruitzien.
Er wordt eerst samen naar een filmpje gekeken dat gaat over een groep mensen in een werksituatie.
Vervolgens krijgen de leerlingen kaartjes met daarop gedragingen/houdingen omschreven in één
of twee woorden. Deze woorden zullen ze op een roos moeten hangen in functie van hun mening
(in hoeverre ze hiermee akkoord gaan of niet). Om deze attitudes nu zelf te ondervinden, zullen de
leerlingen verschillende opdrachten uitvoeren, waarna er telkens kort wordt teruggekoppeld en
wordt stilgestaan bij zichzelf.
Met deze opleiding ervaren de leerlingen hun kunnen in de niet-vaktechnische competenties die
noodzakelijk zijn in de beroepshoudingen. De competenties hebben vaak meer met hun oplei-
ding/werkomgeving te maken dan ze zelf oorspronkelijk voor ogen hebben.
Ze ondervinden hoe deze competenties invloed hebben op hun werking, waar men momenteel
sterk in is en waarin men nog kan groeien.
COMMUNICATIE
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 105
BOUWPERSONEEL
Sirk Sekuur @ start - coachen naar veiligheidscultuur
‘Sirk Sekuur’ is een praktische en interactieve training voor het ontwikkelen van veilig gedrag en
gedragsobservatie bij jongeren. Deze opleiding is een unieke kans voor de leerlingen om vóór
aanvang van hun professionele carrière deze ervaring op te doen en zo bewuster en zelfzekerder
de arbeidsmarkt te betreden.
• Start van mentaliteitsverandering
• Sensibilisatie m.b.t. welzijn op het werk
• Risico’s leren zien en vooral ook leren inschatten
• VOOR-denken
• Leren observeren
• Elkaar attent maken op … dus leren feedback geven
• Actie
Tijdens de eerste sessies in het schooljaar 2015-2016 hebben de Sirk Sekuur-trainers kunnen vast-
stellen dat de schoolverlaters voldoende matuur zijn om op een constructieve wijze deel te nemen
aan deze dynamische en interactieve vorming. De feedback van de leerlingen en leerkrachten
was dan ook zeer lovend: “leuke vorming”, “interessante opleiding met veel interactie”, “gebruikte
beeldmateriaal maakt de opleiding aangenaam”, “moeilijke materie op een mooie en duidelijke
manier gebracht.”
Voorwaarde: getuigschrift ‘Basisopleiding veiligheid voor nieuwe intreders’
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
COMMUNICATIE
Topper
106 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENALGEMEEN
Topografie
• Inleiding
– Situering
– Historiek
– De cirkel
– Kaarten-schaal
• Materieel en hulpstukken
– Vouwmeter
– Meetband
– Meetwiel
– Meetpen
– Distometer
• Meetinstrumenten
– Waterpassing
– Lastertoestel
– Theodoliet
• Accessoires voor meetinstrumenten
– Statieven
– Schietlood
– Meetbakens
– Jalons
– Paraplu
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Topografie van vandaag: GPS en robotic totaalstation
Locatiebepaling is tegenwoordig de normaalste zaak
van de wereld. Kinderen weten niet beter. Lokalisatie
door middel van een smartphone of het gebruik van een
nauwkeurig plaatsbepalingssysteem zijn echter twee
heel verschillende dingen. Tijdens deze demonstratieles
krijgen de leerlingen toegang tot de meest innovatieve
technologieën van Topcon. Op die manier krijgen ze de
kans om waardevolle (praktijk)ervaring op te doen met
professionele apparatuur die in de dagelijkse praktijk
gebruikt worden.
• Gebruik van een GNSS RTK-rover
• Gebruik van een gerobotiseerd totaalstation
• Gecombineerd gebruik van een gerobotiseerd totaal-
station en GNSS RTK-rover (hybride positionering)
• Overzicht mogelijkheden 3D-scanner
• Overzicht mogelijkheden drones en fotogrammetrie
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 107
BOUWTECHNIEKENALGEMEEN
Stof, beter voorkomen dan inademen
• Hoe werken onze longen?
• Hoe komt stof in onze longen terecht?
• Welke soorten stof bestaan er?
• Wat kan je oplopen van dit stof?
• Hoe je te beschermen?
– Voorkomen dat er stof ontstaat
– Stofverspreiding beperken
– Persoonlijke beschermingsmiddelen
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
DAK
NieuwPlaatsen van dakvensters in leien
Tijdens deze intensieve opleiding komen eerst de basis-
principes van het plaatsen van leien aan bod. Daarna
wordt dieper ingegaan op het plaatsen van een dakvlak-
venster in een dak met leien.
Het theoretische gedeelte is beperkt. De nadruk ligt op
de praktijk.
• Latafstanden berekenen en uitlijnen van het dak
• Plaatsen van de onderste leien
• Plaatsen van het isolatiekader
• Plaatsen van het dakraam
• Plaatsen van de afwateringsgoot
• Plaatsen van de onderdakkraag
• Rondom aanwerken van de leien
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
108 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Plaatsen van dakvensters in pannen
Tijdens deze intensieve opleiding komen eerst de basis-
principes van het plaatsen van pannen aan bod. Daarna
wordt dieper ingegaan op het plaatsen van een dakvlak-
venster in een dak met pannen.
Het theoretische gedeelte is beperkt. De nadruk ligt op
de praktijk.
• Latafstanden berekenen en uitlijnen van het dak
• Plaatsen van de onderste pannen
• Plaatsen van het isolatiekader
• Plaatsen van het dakraam
• Plaatsen van de afwateringsgoot
• Plaatsen van de onderdakkraag
• Rondom aanwerken van de pannen
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
DAK
Plaatsen van geïntegreerde PV-panelen
Deze intensieve opleiding van 1 dag gaat over het plaat-
sen van PV-panelen geïntegreerd in een dakvlak met
pannen en/of leien.
Het theoretische gedeelte is beperkt. De nadruk ligt op
de praktijk.
Praktijk
• Plaatsingssystemen: inbouw
• Plaatsing – praktisch: oriëntatie en vermijden van
beschaduwing
• Plaatsing – uitvoering: plaatsing in een pannen of
leien dak (*) – ingewerkt in het vlak van de pannen
of leien
(*) basiskennis van het plaatsen van pannen en/of leien vereist
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Nieuw Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 109
BOUWTECHNIEKENDAK
Nieuw NieuwPlaatsen van grootformaat gevelplaten
Tijdens deze intensieve opleiding van 1 dag maken de
leerlingen kennis met de basisprincipes van het plaatsen
van grootformaat gevelplaten.
Het theoretische gedeelte is beperkt. De nadruk ligt op
de praktijk.
Theorie
Plaatsing en verwerking van grootformaat gevelplaten
Praktijk
• Basisgegeven is vlakke structuur
• Aanbrengen van verticaal lattenwerk, al dan niet met
isolatie, uitlijning nakijken
• Ventilatieprofiel bepalen en aanbrengen
• Boorgaten en vaste glijpunten bepalen
• Aanbrengen van grootformaatplaten, op maat
gezaagd, gereinigd, behandeld, … in het vlak
• Uitwerking binnenhoek
• Uitwerking buitenhoek
• Uitwerking thv van raam
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Plaatsen van gevelstroken
Tijdens deze intensieve opleiding van 1 dag maken de
leerlingen kennis met de basisprincipes van het plaatsen
van gevelstroken.
Het theoretische gedeelte is beperkt. De nadruk ligt op
de praktijk.
Theorie
Plaatsing en verwerking van gepotdekselde gevel-
stroken, dakranden en oversteken.
Praktijk
• Basisgegeven is vlakke structuur
• Aanbrengen van verticaal lattenwerk, al dan niet met
isolatie, uitlijning nakijken
• Ventilatieprofiel bepalen en aanbrengen
• Startprofiel aanbrengen
• Aanbrengen van gevelstroken in het vlak
• Uitwerking binnenhoek
• Uitwerking buitenhoek
• Uitwerking tvh van raam
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
110 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Afkittechnieken
• Veiligheid
– Vlak glas en veiligheid
– De risico’s binnen jouw bedrijf/school
– Veel voorkomende ongevallen met glas
– Wat is de oorzaak van ongeval?
– Werken met gevaarlijke producten
– Persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen
• Materiaalkennis
– Definitie
– Samenstelling van kit
– Specifieke eigenschappen van voegkit
– Groepsindeling kitten
– Enkele definities
– Aanbrengen van voegkit
• Werkfiche voor praktijk
– Voorbereidend werk
– Afkitten en reinigen
– Praktijkoefening
GLAS
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
“Bij deze onze complimenten voor de degelijke opleiding! Verzorgd, helder, goede oefenstukken, ... een stielman die zijn vak kan doorgeven.”
(Afkittechnieken, 27/02/2018, in school)
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 111
BOUWTECHNIEKENICT
Starten met BIM
• BIM-samenwerkingsmodel: verandering in mindset &
cultuur
• Informatiemanagement
• BIM-protocol
• Revit-& Coördinatiesoftware
• Voordelen en valkuilen
• Demo: onderdelen en opbouw van een BIM-model
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Starten met SketchUp
• Instellen en aanmaak van een eigen ‘template’
• Tekenen van een huis
• Toekennen van texturen
• Gebruik van 3D-Warehouse voor de aanleg van de
tuin
• Tekenen van een tafel
• Tekenen van een stoel
• Tekenen van een kast
• Tekenen van een 3D-huis op basis van een 2D-plan
• Plaatsen van deuren, ramen en meubelen
• Gebruik van ‘Layers’
• Aanmaak van ‘Scenes’
• Productie van een film van een virtuele wandeling
door de tekening
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Nieuw Nieuw
112 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENRUWBOUW
Ontwerp van riolering
Naar aanleiding van tal van praktische vragen rond de
aanleg van gescheiden riolering en infiltratieverplich-
tingen, is er een module ingericht binnen de opleiding
“Ontwerp van rioleringen”. Deze module handelt over
de aanleg van DWA ende aanleg van RWA (met focus op
infiltratie) op privéterrein.
• Regenwater/vuilwater
• Wetgeving praktische vertaald
• Aandachtspunten bij plaatsing
• Praktijkvoorbeelden
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Plaatsen van buitengevelisolatie (E-board)
Het plaatsen van buitengevelisolatie wordt van steeds
groter belang in de huidige samenleving.
Esoleren, dat is isoleren aan de buitenkant. Zonder breek-
werk en met alle comfort aan de binnenkant is het de
ideale totaaloplossing: een woning is perfect geïsoleerd
en krijgt ineens de gevel van uw dromen. Het plaatsings-
principe is vrij eenvoudig. En hoe je moet beginnen,
hoe je bepaalde details afwerkt? Dat leren onze tech-
nische experts je tijdens een interactieve en praktische
opleiding!
Theorie
• Wat zit er in een E-Boardpakket?
• Hoe plaats ik rond de ramen?
• Hoe zit het met dakaansluitingen?
• Waar moet ik opletten?
• Welke metselverbanden kan ik plaatsen?
Praktijk
• Hoe lijn ik de platen uit?
• Hoe vermijd ik koudebruggen?
• Hoe zorg ik ervoor dat de isolatieplaten gegaran-
deerd waterdicht zijn?
• Hoe plaats ik de steenstrips?
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 113
BOUWTECHNIEKENRUWBOUW
Systeembekisting
Het doel van deze opleiding is leerlingen en leerkrachten
kennis te laten maken met het gebruik van verschillende
types systeembekistingsmaterialen.
• Intro veiligheid op de werf
• Monteren en demonteren van:
– Wandbekisting
– Kolombekisting
– Vloerbekisting
– ...
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
De begeleidende leerkracht is ingeschreven voor de
opleiding 'Systeembekisting'.
Verlijmen van stenen
Metselwerk met dunne voegen, waarbij de puurheid van
gevelstenen wordt geaccentueerd, zit ontegensprekelijk
in de lift.
Tijdens deze opleiding wordt zowel op theoretisch als op
praktisch vlak dieper ingegaan op de diverse technieken
voor het optrekken van een gevel of binnenmuur met
dunne voegen. Hierbij wordt er ruim aandacht geschon-
ken aan het verlijmen van gevelstenen en binnenmuur-
stenen, dunmetselen en klassiek vermetselen van gevel-
stenen, waarbij een metselwerk wordt verkregen met
dunne voegen.
• Theoretische gedeelte over verlijmen
• Praktische oefeningen
• Diverse technieken
– Verlijmen binnenmuurstenen
– Dunmetselen
– Klassiek vermetsen
– Dunne voegen
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Nieuw
114 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKEN
Voorkomen van bouwfouten
Tijdens of na het bouwproces komen er soms onvolkomenheden aan het licht die aanleiding
kunnen geven tot bouwschade. Deze schade moet steeds grondig geanalyseerd worden, zodat ze
op doeltreffende wijze hersteld kan worden en we er de nodige lessen uit kunnen trekken.
In deze opleiding gaan we dieper in op fouten en probleemsituaties bij elke bouwfase. Hier wordt
aan de hand van praktijkfoto’s nader toegelicht hoe bouwfouten voorkomen kunnen worden.
• Inleiding
• Bouwgebreken
• Funderingen en vloeren
• Gevels
• Dakwerk
• Binnenafwerking
• De bouwplaats
• Samenvatting
RUWBOUW
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 115
BOUWTECHNIEKEN
Metingen aan verwarmingsinstallaties
Volgens het besluit van de Vlaamse regering van 8 december 2006 en zijn aanpassingen moeten
er heel wat metingen gebeuren aan een verwarmingsinstallatie. Het doel van deze opleiding
is een oplijsting van alle noodzakelijke en verplichte metingen die moeten gebeuren. Verder
worden ook een aantal niet-opgelegde, maar toch zeer interessante en nuttige metingen bespro-
ken, zoals: hydraulisch evenwicht en lekdetectie met een warmtebeeldcamera specifiek voor de
verwarmingsinstallateur.
De drie delen van deze opleiding zijn: functionaliteit van het meettoestel, verbrandingstechniek,
wetgeving.
• Werking en principe van een rookgasanalyser (hoe correct te gebruiken?)
• Verbrandingsmeettechniek
– Basisbegrippen
– Wat is een goede/slechte verbranding?
– Verbrandingsdiagram (luchtovermaat en kwaliteit van het verbrandingsproces)
– Hoe ontstaan hoge CO-waarden?
– Een Vlaamse wetgeving voor de cv-installateur
– Wat zijn de nieuwe meetvoorschriften?
– Wanneer worden de controleproeven uitgevoerd?
– Wat zijn de vereisten voor de meetapparatuur?
– Hoe worden metingen uitgevoerd?
– Welke parameters moeten gemeten worden?
– Wat met het onderhoud van de elektronische meetapparaten?
• Meten is weten: interpretatie van de verbrandingswaarden
• CO-vergiftiging en verantwoordelijkheid van de technicus
• Wettelijk voorziene onderhoud van het gebruikte meettoestel en kalibratie (procedure)
• Correct invullen van een verbrandingsattest en keuringsrapport (op papier of via tablet)
Webapplicatie overheid
• Praktijkmetingen op B- en C-toestellen
SANITAIR & CV
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
116 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSCHILDER-DECORATEUR
Plaatsen van Gyproc-wanden
De module die onze demonstrateur samen met de leerlin-
gen zal opbouwen, is een U-vormige module die bestaat
uit een voorzetwand met haaks hierop een scheidings-
wand met deuropening. Hiertegen wordt haaks nog een
scheidingswand gebouwd.
In deze praktische opleiding worden voorbeelden
gemonteerd van twee plafondsystemen: Metal Stud en
PlaGyp. De Gyproc-constructie wordt nadien gedeeltelijk
afgevoegd met voegproducten en voegbanden.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Plaatsen van laminaatvloeren
• Health & safety
• Productkennis laminaat
• Productkennis LVT
• Productkennis samengesteld parket
• Legvoorschriften / technieken
• Laminaat leggen met obstakels
Doelgroep
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Topper
“Langs deze weg willen wij jullie bedanken voor de interessante opleiding omtrent gyproc. De lesgevers waren zeer vakkundig en hebben het beste laten zien aan onze leerlingen.
Onze leerlingen waren laaiend enthousiast over deze opleiding.Nogmaals dank hiervoor!”
(Plaatsen van Gyproc-wanden, 25/05/2018, in school)
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 117
BOUWTECHNIEKEN
Nieuw Spuittechnieken: hoe begin je eraan?
Het doel van deze opleiding is dat iedereen de opleiding verlaat met een ruime basiskennis van de
verschillende spuittechnieken en iedere techniek in de praktijk zelf al eens heeft kunnen ervaren.
Module 1 - Lakken verspuiten met XVLP- of AirCoat-techniek
• Theorie over de keuze van het juiste toestel, de instellingen, de spuittechniek en het verfproduct
• Organisatie van een tijdelijke werfspuitplek
• Bescherming van jezelf en je omgeving
• Voorbereiden van de ondergrond
• Opstart van de machine
• Demonstratie
• Mogelijkheid om zelf de praktijk toe te passen
• Efficiënt reinigen en onderhouden van de machine
Module 2 - Muurverven verspuiten met AirCoat- of Airless-/HEA-techniek
• Theorie over de keuze van het juiste toestel, de instellingen, de spuittechniek en het
verfproduct
• Organisatie van een tijdelijke werfspuitplek
• Bescherming van jezelf en je omgeving
• Voorbereiden van de ondergrond
• Opstart van de machine
• Demonstratie
• Mogelijkheid om zelf de praktijk toe te passen
• Efficiënt reinigen en onderhouden van de machine
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
De begeleidende leerkracht is ingeschreven voor de opleiding 'Spuittechnieken in de
praktijk: hoe begin je eraan?'.
SCHILDER-DECORATEUR
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
BOUWTECHNIEKEN
EDUWOOD - uw partner in kennisdeling
Advies, analyse, coaching, mentorship, kennisborging, procesbegeleiding en innoverende houtopleidingen zijn hun
kernactiviteiten.
EDUWOOD streeft naar een continue wisselwerking tussen de allernieuwste technologieën en praktijksituaties. Zij
leveren een praktische, resultaatgerichte dienstverlening van hoogwaardige kwaliteit, gericht op levenslang leren voor
houtbewerkers.
Klantgerichtheid, professionaliteit en innovatie zijn daarbij hun belangrijkste kernwaarden, met een "hart voor hout en
innovatie".
De acties i.s.m. EDUWOOD zullen bekendgemaakt worden via onze nieuwsbrief.
Nog niet ingeschreven voor onze digitale nieuwsbrief? Schrijf u nu in via [email protected].
118 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 119
BOUWTECHNIEKENSCHRIJNWERK
Afhangen van deuren
Praktische benadering van:
• Afmetingen en draairichting van deuren
• Sloten, scharnieren en paumellen
• Samenstelling binnenkas
• Het deurblad
• Het afhangen van de binnendeur
• Plaatsen van het slot
• Scharnieren en hun plaats
• Infrezen scharnieren
• Infrezen paumellen
• Infrezen slotplaat
• Plaatsen van de slaglatten
• Samenstellen van de binnenkas
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
CNC ramen
Aan de hand van een reële oefening worden het gebruik
en de mogelijkheden van een CNC gestuurde machine
aangetoond bij het maken van energielage en/of passief-
ramen. Afhankelijk van de voorkennis en doelstelling van
de opleiding kunnen de inhoud en de duurtijd aangepast
worden aan de wensen van de doelgroep.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
120 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
BOUWTECHNIEKENSCHRIJNWERK
Constructie en uitslag van dakspanten
• Planlezen
• Uitslag van de dakconstructie
• Plaatsen van de dakconstructie
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Kennismakingsopleiding plaatsen van parket
In deze dagopleiding wordt een eerste theoretische en
praktische kennis meegegeven omtrent het plaatsen van
parket. De volgende zaken komen in de opleiding aan
bod:
• Inleiding elektriciteit
• Voorbereiding ondergrond
• Ondergrond - houtsoorten
• Plaatsingstechnieken
• Schuren en afwerking
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Tip
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 121
BOUWTECHNIEKENSCHRIJNWERK
Plaatsen van binnendeuren
• Verschillende wijzen om een binnendeur te plaatsen
• Benodigdheden om een binnendeur te plaatsen
• Plaatsing met behulp van schroeven
• Plaatsing met behulp van schroeven en pluggen
• Plaatsing met behulp van PU-schuim
• Deuromlijstingen:
– Soorten omlijstingen
– De positie van de omlijsting
– Deuromlijstingen tegen een aanliggende haakse
muur
– Afwerken sluitplaat
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
Plaatsen van ramen
• Ruwbouw
• Gereedschappen en benodigdheden
• Plaatsen van ramen
• Rolluiken
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
Op locatie
Duur
8 uur
122 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Groene daken
• Terminologie omtrent groene daken – daktuinen
• Voordelen van groene daken
• Technische info
• Ontwerp en mogelijkheden
• Soorten groene daken
• Verschillende systemen
• Aangepaste substraten
• Beplanting
• Praktische uitvoering
ALGEMEEN
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 123
DUURZAAM BOUWEN
Duurzaam en Bijna Energieneutraal Bouwen (BEN)
BEN staat voor Bijna Energieneutraal. Bouwen volgens de BEN-principes wordt vanaf 2021 de stan-
daard voor nieuwe gebouwen in Vlaanderen, in heel Europa zelfs.
Duurzaam bouwen wordt dus de norm. Dit houdt o.a. in dat er goed geïsoleerd wordt, dat er een
goede luchtdichting is, dat er geventileerd wordt met warmterecuperatie, dat de winterzon benut
wordt en dat de energie die nog nodig is, uit groene energiebronnen wordt gehaald.
Tijdens deze opleiding worden de basisprincipes van duurzaam bouwen verder belicht, wordt
kort ingegaan op de bouwfysische principes en worden belangrijke basisregels met betrekking
tot isolatie, luchtdichting en ventilatie belicht. Vervolgens gaat de lesgever dieper in op bepaalde
deelaspecten van duurzaam bouwen. Hiertoe maakt de school of leerkracht een keuze uit de
hiernavolgende praktijkgerichte modules. Per lesdag worden de introductiemodule + drie keuze-
modules behandeld.
ALGEMEEN
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Introductiemodule Duurzaam en Bijna Energieneutraal bouwen (BEN) (1,5 u)
Theorie
Korte bespreking van de belangrijkste thema’s verbonden aan duurzaam bouwen: trias energetica, EPB-vereisten, milieu,
Ruimtelijke Ordening, …
Praktijkoefeningen
Afhankelijk van het doelpubliek: isolatieberekeningen, EPB-berekeningen, bouwsystemen, milieu, …
De introductiemodule Duurzaam en Bijna Energieneutraal bouwen (BEN) wordt standaard als eerste module
gegeven en aangevuld met drie modules die vooraf door de school worden gekozen.
Tip
124 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Module 1: Bouwknopen voor passiefprojecten: workshop met INNOVISO B’OX (1,5 u)
Theorie
• Inleiding: wat zijn bouwknopen?
• Bespreken van de verschillen tussen bouwknopen en koudebruggen
• 3 basisregels voor EPB-goedgekeurde bouwknopen
• Bespreken van bouwknopen: bij massief- en metselwerkbouw en houtskeletbouw; afhankelijk van de studierichting
die de leerlingen volgen, kan meer/enkel aandacht worden besteed aan 1 van de 2 bouwvormen
• Bouwknopen isoleren & remediëren
Praktijkoefeningen
Oefeningen met de INOVISO B’OX: met behulp van standaard opbouwtekeningen proberen de leerlingen een aantal
belangrijke bouwknopen in 2D op te lossen.
Aanvullende info
• Basiskennis van details en planlezen is noodzakelijk.
• Geschikt voor TSO- en BSO-leerlingen
• De INNOVISO B’OX kan nadien door de school aangekocht worden, zodat deze ook tijdens andere lessen kan gebruikt
worden, om diverse bouwknopen uit te werken.
Module 2: Duurzaam watergebruik (1,5 u)
Theorie
Aan de hand van een korte presentatie wordt uitgelegd wat een efficiënt regenwatersysteem inhoudt.
Praktijk
De leerlingen maken een simulatie van een regenwater- en infiltratiesysteem op de speelplaats.
Aanvullende info
• Voor BSO-leerlingen worden meer praktijkoefeningen voorzien
• Er worden extra oefeningen voorzien m.b.t. toepassingen in technologie en technisch tekenen
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 125
DUURZAAM BOUWEN
Module 3: Types gebouwen en case-study van een passiefwoning in houtskelet (1,5 u)
Theorie
• Overlopen van de verschillende types gebouwen en hun karakteristieken:
• Massief passief
• Houtskelet
• Strobalenbouw
• Vergelijken laagenergie/BEN versus passief versus nul-energiewoning
• Bio-ecologische bouwmaterialen
Aanvullende info
• Theoretische les, met ruime mogelijkheid tot interactieve inbreng van de leerlingen
• Vooral interessant voor richtingen houtskelet/houtbouw, minder geschikt voor richtingen ruwbouw/massiefbouw/
metselen/technieken, ...
Module 4: Verwarming en zon (1,5 u)
Theorie
• De verschillende verwarmingssystemen worden op een bevattelijke manier uitgelegd.
• Warmteafgifte
• Duiding naar E-peil en BEN-woningen
Praktijk
E-peilberekeningen, praktische opstelling en renovatie
Aanvullende info
• De module kan op verschillende niveaus worden gegeven, aangepast aan het niveau van de klas.
• Meer focus op hydraulische systemen bij TSO-leerlingen
126 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Module 6: BlowerDoor - luchtdichtheidsmetingen (1,5 u)
Praktijkoefeningen
Tijdens de praktische les wordt het BlowerDoor-toestel door de leerlingen opgesteld en gemonteerd. Een representatieve
ruimte in de school wordt getest, waarbij de lekken worden gezocht en gemeten. Er worden referenties gemaakt naar EPB
en energieverbruik.
Aanvullende info
• Bij TSO-leerlingen wordt meer aandacht besteed aan het interpreteren en bespreken van de beelden.
Module 5: Detecteren van koudebruggen (1,5 u)
Praktijkoefeningen
Zoeken van koudebruggen met behulp van een thermische camera.
Theorie
Bespreken van de mogelijkheden en de beperkingen van een warmtebeeldcamera aan de hand van de foto’s die de leer-
lingen hebben genomen. Bespreking en interpretatie van deze beelden.
Aanvullende info
• Bij TSO-leerlingen wordt meer aandacht besteed aan het interpreteren en bespreken van de beelden.
• Deze module wordt bij voorkeur aangeboden tijdens de koudere maanden (stookseizoen), zodat de koudebruggen
duidelijk zichtbaar zijn op de infraroodbeelden.
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 127
DUURZAAM BOUWEN
Module 7: Vochttransport in een gebouw: dampremmend versus dampopen (1,5 u)
Theorie
• Verschil tussen dampopen, dampremmend en dampdicht
• Belangrijke waardes m.b.t. vochttransport: µ, µd, …
• Dampopen, dampremmende en dampdichte bouwmaterialen
• Platte daken
• Bespreken van hoeveelheid water die uit een dakconstructie komt
• Wanneer, waar en hoe folies en kleefbanden gebruiken?
Praktijkoefeningen
• Oefeningen met een luchtvochtigheidsmeter
• Meten van de relatieve luchtvochtigheid binnen en buiten
• Oefeningen met lijmen en plakken van luchtschermen en tapes + moeilijke plooi- en plakoefeningen damprem
• Hoeken – bochten – doorboringen
• M.b.v. een keteltje met warm water: de dampopenheid, dampdichtheid en waterdichtheid van verschillende materialen
demonstreren, en de resultaten bespreken en verklaren
Aanvullende info
• Theoretische les, afgewisseld met praktijkoefeningen
• De theorie is voor de meeste leerlingen nieuw, en komt zelden aan bod in het standaard lespakket, waardoor de theorie
kan doorwegen. Daarom is deze opleiding eerder geschikt voor TSO.
128 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Module 8: EPB en EPC (1,5 u)
Theorie
• Duurzaam bouwen en wonen
• Europese richtlijnen
• Belgische en Vlaamse wetgeving
• EPC - EPB
• Wanneer worden deze rapporten gemaakt?
• Inhoud van deze rapporten
• Belang voor de leerlingen als particulier/bouwheer enerzijds en als werknemer in de bouw anderzijds
• Isoleren/isolatie
• Begrippen: λ-waarde, R-, U-, K- en E-peil
• λ-waarde van verschillende isolatiematerialen
Praktijkoefeningen
In functie van het niveau van de groep en in samenspraak met de leerkracht zal bepaald worden welke praktijkoefeningen
het meest gepast zijn.
• Basis-praktijkanalyse van een EPB- verslag en EPC-certificaat (in groepjes)
• Bespreken van de belangrijke factoren die een EPB/EPC beïnvloeden
• Oefening K-peil – E-peil
• Blokkenoefening (in groepjes): een compacte woning moeten ‘bouwen’ + verliesoppervlaktes berekenen
Aanvullende info
• Theoretische les, interactieve bespreking van de bestaande berekening
• De theorie is voor de meeste leerlingen nieuw en de berekeningssoftware is vrij uitgebreid. Daarom is deze opleiding
eerder geschikt voor TSO-leerlingen.
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 129
DUURZAAM BOUWEN
Module 9: Ventilatie (1,5 u)
Theorie
• Wat is ventilatie en waarom is het nodig om te ventileren?
• Bespreken van verschillende types van ventilatiesystemen
• Opbouw van ventilatiesystemen
• Trajecten
• Filters
• Berekening: klein bestek
• Warmtewiel
Praktijkoefeningen
• CO²- en luchtvochtigheidsmeting
• Luchtkwaliteit
• Uittekenen van een ventilatietraject
Aanvullende info
• Theoretische les, met praktische toepassing van de opgedane kennis
• De praktijkoefening is vrij theoretisch, uitgewerkt individueel op papier en in groep
Module 10: Zonne-energie en hernieuwbare energie (1,5 u)
Theorie
• Berekenen van systemen (deze worden meer uitgewerkt voor TSO-leerlingen)
• Bespreking milieu-impact, standalone systemen, geïntegreerde en combisystemen, energie-inhoud, relatie milieu en
energiebalans
Praktijkoefeningen
• Via praktische toepassingen wordt de werking van zonthermische en zonelektrische panelen getoond en besproken.
Aanvullende info
• Liefst in een zonnige klas
130 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWEN
Module 11: Isolatie van daken, muren en vloeren volgens U-waarde 2020 (1,5 u)
Theorie
• Allerhande isolatiematerialen zijn aanwezig en worden in de klas doorgegeven en toegelicht met een link naar ventila-
tie en E-peilberekening (de E-peilberekening wordt enkel aangeboden aan TSO-leerlingen)
• De materialen worden getoond in alle mogelijke opstellingen, zowel in houtskeletbouw als massiefbouw.
• Een praktische en interactieve les, met opstelling met verschillende materialen, en eventueel gebruik van de INNOVISO
B’OX om isolatie-uitvoeringen te bespreken
• Eventueel voor TSO-leerlingen: isolatieberekeningen en diffusiekengetal
Aanvullende info
• Geen gemengde klassen hout en bouw
Module 12: Renovatie of Benovatie (1,5 u)
Gewoon renoveren? Wie verstandig is, ‘BENOveert’!
Dit nieuwe werkwoord staat voor ‘beter renoveren’, met hogere ambities op het vlak van energieprestaties en met de
diverse renovatiestappen in de meest logische volgorde.
Tijdens deze opleiding worden de meest voorkomende stappen van renovatie besproken; de gebouwschil wordt er uitge-
licht. De technieken worden eerder summier besproken voor BSO.
Theorie
• Een praktische en interactieve les, met opstelling met verschillende materialen
• Gebruik van de INNOVISO B’OX om opbouwmogelijkheden te bespreken
Praktijkoefeningen
• Hoe verbouwen we de klas en het gebouw?
• Case; van niet-geïsoleerde rijwoning naar BEN-woning
Aanvullende info
• Deze module is geschikt voor TSO en BSO-leerlingen
• Geen gemengde klassen hout en bouw
Nieuw
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 131
DUURZAAM BOUWEN
Thermografie
• Werken met de camera
• Basisbegrippen thermografie, definities
• Reflectie en valkuilen bij interpretatie IR-beelden
• Tips en tricks
• Electrothermografie, elektrische borden, mechanica, enz.
• Hotspots voorkomen brand bij overbelasting en slechte contacten
• Veiligheid bij infraroodinspectie (laagspanning en hoogspanning)
• Praktische oefening opsporen slechte contacten
• Transformatoren elektrische verdeelkasten en elektrische aandrijvingen
• Gebouwenthermografie (luchtlekken, lekdetectie, schimmel, isolatie)
• Thermografie binnen, buiten, koudebruggen, luchtlekken, vochtproblemen, …
• Analyse beelden via software
• Zonnepanelen
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
6 uur
ALGEMEEN
Nieuw
132 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
DUURZAAM BOUWENISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID
Isoleren van Gyproc-wanden
De opleiding wordt opgebouwd en afwerkt met geïso-
leerde Gyproc-wanden. Tijdens deze module wordt een
dak verwerkt dat de leerlingen kunnen afwerken met iso-
latie, dampscherm en Gyproc.
Aan het einde van de opleiding krijgen alle leerlingen
en leerkrachten een Gyproc Doe-Boek en een renovatie-
boek van ISOVER. De leerkrachten krijgen ook een Gyproc
ProGids.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Wind- en luchtdichting met luchtdichtingskubus
Tijdens deze praktijksessie leren de leerlingen op een
hands-on manier hoe luchtdichting correct te plaatsen
aan de hand van een unieke ‘luchtdichtingskubus’. De
opleiding is vooral praktijkgericht en bevat een minimum
aan theorie.
Na een zeer beknopte theoretische sessie over het belang
van dampopen en luchtdicht bouwen gaan de leerlingen
zelf aan de slag. In kleine groepjes leren ze zelf de belang-
rijkste luchtdichtingsdetails uit te voeren op panelen.
Deze panelen worden ten slotte in een ‘luchtdichtings-
kubus’ samengebracht, zodat de leerlingen het resultaat
van het geleverde werk kunnen testen door middel van
een luchtdichtheidstest en indien nodig alsnog kunnen
remediëren.
• Introductie: basisprincipes omtrent wind- en
luchtdichting.
• Monteren en opstellen van de luchtdichtingskubus
door deelnemers en opleider
• Praktijkopleiding op luchtdichtingskubus
• Demonteren van de luchtdichtingskubus door deel-
nemers en opleider
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
8 uur
Tip
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 133
DUURZAAM BOUWEN
Verstandig ventileren
Ventilatie is tegenwoordig meer dan enkel een venster openzetten of een vochtige ruimte ver-
luchten. Lucht in een woning krijgt immers vaak te kampen met verschillende vervuilingsbronnen,
zoals lichaamsgeur, keukenafval of huisdieren. Dit maakt dat men de lucht regelmatig moet ver-
versen. Een ander bron van vervuiling is het gebouw zelf en de bijhorende inrichting. Een concreet
voorbeeld hiervan zijn oplosmiddelen in schilderwerk ,die nog lange tijd na de plaatsing vrijkomen.
Zonder een goede ventilatie dreigt in gebouwen een ongezond binnenklimaat te ontstaan. Een
perfecte ventilatie zorgt dus voor een aangenaam en gezond binnenklimaat en een energie-effi-
ciënte aanpak. Daarom wil Vlaanderen volop inzetten op hoogwaardige ventilatie van woningen.
Sinds 1 januari 2016 is er een nieuwe Vlaamse wetgeving die moet zorgen voor een verbetering
van de kwaliteit van ventilatiesystemen in residentiële gebouwen. Hierbij is het belangrijk dat het
bouwonderwijs zich op korte termijn goed voorbereidt, onder meer door het volgen van leerrijke
en praktische opleidingen.
‘Verstandig ventileren’ is een interactieve opleiding die wordt opgebouwd met veel fotomateriaal,
tekeningen en grafieken, waardoor de inhoud inzichtelijk wordt. In de praktijk leren de leerlingen
met behulp van een meetapparatuur controles uitvoeren: meten en inregelen van mechanische
debieten en meten van het actieve elektrisch vermogen.
Doelgroep
• 3de graad
• Duaal
Plaats
In school
Duur
4 uur
TECHNIEKEN
134 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
INSCHRIJVINGSPROCEDURE
Leerlingen(ten laatste drie weken vóór de start van de opleiding)
U kan uw leerlingen en begeleidende leerkracht inschrijven via onderwijs.constructiv.be.
Werkwijze:
• Stap 1: ga naar de databank ‘Open aanbod’ en kies ‘Opleidingen Constructiv’
• Stap 2: klik op de gewenste opleiding
• Stap 3: ga verder naar ‘Info opleidingssessies’
• Stap 4: kies de juiste sessie en klik op ‘Inschrijven’
• Stap 5: vul alle velden in en bevestig uw inschrijving
BELANGRIJK:
Permanente aanwezigheid van een begeleidende leerkracht is vereist tijdens de hele duur van de opleiding!
U ontvangt van ons ten laatste één week voor de start van de opleiding een definitieve bevestiging met alle praktische
modaliteiten.
Vragen?
02/209 67 30
Wij wensen uw leerlingen alvast een leerrijke opleiding!
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 135
Voor opleidingen in samenwerking met RTC, gelieve rechtstreeks contact op te nemen met RTC:
Innovatieve samenwerking i.s.m. RTC
Regionale Technologische centra (RTC's) zorgen voor een betere afstemming tussen onderwijs en opleiding en de noden
van de arbeidsmarkt. De RTC’s brengen daarvoor partners uit het onderwijs en uit het bedrijfsleven samen.
Het Regionaal Technologisch Centrum (RTC) bouwt mee aan een kwaliteitsvol onderwijs op het snijvlak onderwijs-
arbeidsmarkt. Een Regionaal Technologisch Centrum:
• creëert synergieën tussen onderwijsinstellingen en bedrijven
• zorgt ervoor dat leerlingen beter doorstromen naar het bedrijfsleven
• ondersteunt het technisch onderwijs, het beroepsonderwijs en de leertijd
De samenwerking tussen de RTC’s en Constructiv werd recentelijk vernieuwd en wij brengen voor u in het schooljaar 2018-
2019 nieuwe acties met de klemtoon op vaktechnische opleidingen en nieuwe innoverende opleidingen.
RTC Antwerpen Kleinhoefstraat 6
2440 Geel
Thor Park 8300
3600 Genk
RTC Limburg
Woodrow Wilsonplein 2
9000 Gent
RTC Oost-Vlaanderen
Provincieplein 1
3010 Leuven
016/26 74 51
www.rtcvlaamsbrabant.be
RTC Vlaams-Brabant
Engelse Wandeling 2 F4L
8500 Kortrijk
RTC West-Vlaanderen 056/23 37 34
www.rtcwestvlaanderen.be
03/240 61 84
www.rtc-antwerpen.be
089/39 59 80
www.rtclimburg.be
09/267 73 91
www.rtcoostvlaanderen.be
RTC
WOODWIZE
OPLEIDINGSAANBOD WOODWIZE
“Onderwijs afgestemd op de arbeidsmarkt en de beroepen uit de sector kenbaar maken bij leerlingen en leerkrachten alsook een optimale doorstro-ming verkrijgen vanuit het onderwijs naar de bedrijven uit de houtsector is ons doel.”
136 | Opleidingsaanbod WOODWIZE
WOODWIZE
Opleidingsaanbod WOODWIZE | 137
Klassikaal bezoek PROWOOD 2018
Dit jaar vindt de technologische houtvakbeurs Prowood plaats van 21 tot 25 oktober
2018 in Flanders Expo te Gent.
Dankzij de aanwezigheid van Woodwize binnen het adviescomité van deze beurs,
hebben wij kunnen bereiken dat scholen die houtopleidingen geven, de beurs elke
weekdag kunnen bezoeken met hun leerlingen uit de 3de graad. Net als tijdens de
vorige edities zal Woodwize instaan voor de organisatie en de inschrijvingen van de
klassikale bezoeken.
Inschrijven kan via woodwize.be/prowoodleerlingen vanaf 01/09/2018. Enkel
inschrijvingen via Woodwize geven toegang tot de beurs. Inschrijvingen via de web-
site van Prowood zijn voor de leerlingen niet geldig!
Naast de organisatie van het klassikaal bezoek aan PROWOOD organiseert WOODWIZE ook dit schooljaar een
aanbod aan bedrijfsbezoeken, infosessies en nascholingen over houtgerelateerde thema’s en veiligheid voor
leerkrachten.
Als leerkracht kan je ook aansluiten bij het extern opleidingsaanbod voor werknemers en de workshops en infodagen over
veiligheid.
Dit aanbod is constant in beweging.
Voor alle info en inschrijvingen en de laatste stand van zaken kan je terecht op onze website:
https://www.woodwize.be/opleidingenonderwijs.
https://www.woodwize.be/opleidingenonderwijs
Uw contactpersoon voor onderwijs
Bart De Waele
WOODWIZE
138 | Opleidingsaanbod WOODWIZE
Bedrijven en scholen: samen voor een veiligere hout- en meubelsector!
Woodwize en Wood.be nodigen je uit op de inspiratiesessie “Bedrijven en scholen: samen voor een veiligere hout- en
meubelsector!”
Je wordt op een verrassende manier geconfronteerd met de preventiebeleving van de verschillende betrokkenen in bedrij-
ven en scholen.
• Wat is de veiligheidsperceptie van zaakvoerders, werknemers, leerlingen, leerkrachten, ...?
• Wat is de kracht van voorbeeldbeleid?
• Wat is de rol van alle betrokkenen tijdens een stage?
• Wat is voor bedrijven en scholen de succesformule tot een geslaagd preventiebeleid?
Na afloop kan je kennis maken met de twee nieuwe preventiemedewerkers van Woodwize, Sam en Nina.
Datum
dinsdag 23 oktober 2018
Plaats
Flanders Expo Gent
Duur
van 10u tot 12u
Kostprijs
Deelnemen is gratis mits inschrijven
Inschrijven kan tot en met 16 oktober via: www.woodwize.be/inspireer-me
WOODWIZE
Opleidingsaanbod WOODWIZE | 139
Hoe OiRA Hout vormgeeft aan jouw preventiebeleid
De vernieuwde en gratis risicoanalysetool OiRA Hout werd op 27 maart 2018 in Gent gelanceerd. Woodwize gaf er het
talrijk opgekomen publiek tips en tricks over het voeren van een efficiënt preventiebeleid en de middelen die onderne-
mingen daartoe gratis ter beschikking hebben.
De grote belangstelling toen en de vraag om een gelijkaardige infosessie te houden voor de regio Antwerpen-Limburg
heeft ons ertoe aangezet ook op 22 november 2018 een sessie te organiseren.
Samen met Wood.be en Profel, fabrikant en internationaal grootleverancier van buitenschrijnwerk, organiseert Woodwize
een inspirerende infonamiddag gecombineerd met een bedrijfsbezoek aan de Profel-houtafdeling.
Meer weten? Neem een kijkje op onze website en schrijf je nu al in, het aantal plaatsen is beperkt tot 40.
Datum
donderdag 22 november 2018
Plaats
Profel Overpelt
Duur
om 13u30
Kostprijs
Deelnemen is gratis mits inschrijven
Inschrijven kan tot en met 16 november via: www.woodwize.be/nl/events/oira.asp
140 | Opleidingsaanbod EUCORA
OPLEIDINGSAANBOD EUCORA
“Eucora biedt de kans om interessante initiatie- en vervolmakingsopleidin-gen in oude ambachtelijke technieken (hout, bouw en schilder-decoratie) met het oog op de toepassing in de restauratiesector te volgen.”
EUCORA
Opleidingsaanbod EUCORA | 141
Module Opleiding
Module 1 Restauratiemetselen
Module 2 Historische voegtechnieken
Module 3 Restauratie van natuursteen: marmer en witsteen
Module 4 Staffwerk: historische sierlijsten
Module 5 Mouleer- en boetseerwerk voor restauratie
Module 6 Historisch smeedwerk
Module 7 Historisch schilderwerk : imitatietechnieken marmer en hout
Module 8 Polychromeren, patines, vergulden en bronzeertechnieken i.v.m. restauratie
Module 9
Initiatie van het vrijleggen van verflagen en vooronderzoekModule 10
Historische kalkverven
Inschrijvingen
• Voor deze opleidingen is een minimumaantal deelnemers vereist.
• De cursisten moeten voorzien zijn van werkkledij of veiligheidskledij, lunchpakket en drank.
• Opleiding “Historisch smeedwerk”: inschrijvingen worden voor eind november 2018 vastgelegd.
• Opleidingen “op maat”: na overleg kunt u de periode, duurtijd en het programma bepalen.
• Wie zich eerst inschrijft, heeft de grootste keuze.
• Inschrijvingen dienen minstens 15 werkdagen voor aanvang van de cursus te gebeuren.
U kan uw leerlingen en begeleidende leerkracht inschrijven door het invullen van bijgevoegd inschrijvingsfor-
mulier “Eucora”.
Eucora VZW
Pathoekeweg 34 - 8000 Brugge
www.eucora.be [email protected]
Frieda Barremaecker 050/32 23 10 050/32 23 20
EUCORA
142 | Opleidingsaanbod EUCORA
Module 1: Restauratiemetselwerken
Deze opleiding “sier- en restauratiemetselen” omvat het
aanleren van specifieke eigenschappen van baksteen-
constructies en metselmortels in oude bouwwerken.
Aangeleerd wordt onder meer het metselen van bogen
en gewelven, voegwerk, en sierverbanden.
• Theoretische benadering:
– Wat is restauratie van metselwerken?
– Type van mortels en bakstenen
– Baksteen en metselverbanden
– Bewerken van baksteen
– Bouwen van mallen
– Types van bogen, metselwerken en bijzondere
vlechtingen, bv. ezelsrug, boerenvlechting, mui-
zentand, maaswerk, e.d.
• Praktische oefeningen:
– Evaluatie van het metselwerk
– Schade bepalen en afbakenen
– Herkennen van types van schade aan baksteen
– Uittekenen van het te restaureren metselwerk
– Het uittekenen van het metselwerk kan gebeuren
aan de hand van foto’s, een bestaand metselwerk,
enz.
– Bij het bepalen van de oppervlakte van het sier-
metselwerk wordt rekening gehouden met het
afslijpverlies tegenover de dikte van de baksteen
– Voor de eenvormigheid wordt dezelfde baksteen-
lengte nagestreefd
– De bakstenen worden bewerkt d.m.v. zagen
– afslijpen
– Daarna worden de bewerk te bakstenen
samengesteld
– Het metselen van het siermetselwerk kan
beginnen
Duur
32 tot 40 uur
Module 2: Historische voegtechnieken
Deze opleiding richt zich tot cursisten die zich verder
willen specialiseren in bijzondere voegtechnieken, zoals
menig soorten voegwerk die voorkomen bij restauratie-
werken. Eerst worden de verschillende voegenbespro-
ken en worden de nodige materialen bijgebracht om een
vakkundige restauratie te kunnen doorvoeren. Daarna
worden in het praktijkgedeelte de nodige vaardigheden
aangeleerd.
• Verschillende types en soorten voegwerk historisch
situeren
• Types voegwerk herkennen (kleuren, stijlen, ...)
• Metselwerken, mortels en voegwerk
• Samenstelling van voegmortels
• Verschillende soorten voeggereedschappen
• Oefeningen in het zetten van type voeg
Duur
1 dag (8 uur) geknipte voeg
1 dag (8 uur) voeg met dagstreep
EUCORA
Opleidingsaanbod EUCORA | 143
Module 3: Restauratie van natuur-steen (marmer en witsteen)
Natuursteen vindt men o.a. terug in historische
gebouwen.
• Historische situering
• Soorten natuursteen: herkomst, samenstelling en
eigenschappen
• Schadefenomenen: diagnose en analyse
• Gereedschappen en bewerkingsmethoden
• Restauratie met restauratiemortel
• Plaatsen, verankeren en verlijmen van natuursteen
• Oppervlaktebewerking (manueel) van natuursteen:
witsteen en marmer
• Afwerking en onderhoud
Duur
24 tot 40 uur
Module 4: Staffwerk: historische sierlijsten
Deze discipline bestaat uit het aanleren van restauratie-
technieken bij het vervaardigen en herstellen van sier-
lijsten, met traditionele materialen (kalk, zand en gips in
verschillende verhoudingen), voor muren en plafonds.
In de cursussen gaat de aandacht naar: tekenen van bestaand model, plaatsen van reien en steunpunt,
samenstellen van de grondstoffen en het aanbrengen en
afwerken van de basis- en eindlaag.
Tevens ligt de nadruk op het trekken van sierlijsten en
maken van staffwerk op de tafel: tekenen van bestaand
model, maken van trekmallen, trekken met zachte grond-
stoffen voor verdere afwerking en aanvullingen van te
restaureren lijsten.
De opleiding handelt eveneens over:
• Restauratie van decoratieve bepleisteringen op
muren en plafonds: type sierlijsten (stijl en periode),
diagnose en onderzoek van de te restaureren bepleis-
tering, nazicht en verwijdering van onzuiverheden,
het isoleren en fixeren van het draagvlak en het aan-
brengen van de soms complexe decoratieve bepleis-
teringen volgens de regels van de kunst.
• Het consolideren van historische pleisters
Duur
16 tot 32 uur
EUCORA
144 | Opleidingsaanbod EUCORA
Module 5: Mouleer- en boetseer-werk voor restauratie
• Vaststellen van de schade – reinigen
• Onderzoek naar de samenstelling van de materialen
van het te restaureren model
• Boetseren en modelleren van te restaureren orna-
menten van o.m. rocailles, kooflijsten, kapitelen en
muurdecoratie in klei
• Hierna maken van een mal met siliconen, afgieten in
moduleergips en bijwerken met scalpel
• Plaatsing en restauratieve afwerkingstechnieken van
voornoemde geboetseerde en gemodelleerde orna-
menten op muren en plafonds
• Materialenkennis – Verhoudingen – Bindingen
Duur
8 uur
Module 6: Historisch smeedwerk
Smeedwerk vindt men o.a. terug aan historische
gebouwen.
• Historisch situering van materiaal en materieel
• Kennismaking met het smidsevuur
• Aanleren van de correcte lichaamshouding en
veiligheid
• Hanteren van het gereedschap, eigen maken van het
slagritme
• Bewerkingen van het smeden
• Kiezen van een opdracht
• Uitvoering van de opdracht: gesmeed object
Duur32 uur
EUCORA
Opleidingsaanbod EUCORA | 145
Module 7: Historisch schilderwerk: imitatietechnieken hout en marmer
Bij dit aspect van de opleiding en specialisatie in restauratietechnieken van oude decoratieschilderingen wordt volgend
decoratief effect behandeld: imitatieschilderen.
Het imiteren van marmer en hout vereist zeer veel bedrevenheid. Deze hoogstaande cursus biedt u de kans om verschil-
lende marmers en edele houtsoorten te imiteren. De verschillende technieken worden toegelicht en aangeleerd in combi-
natie met de geschikte producten. Tijdens de opleiding wordt het gebruik en onderhoud van penselen, borstels en verfstof-
fen, veiligheid en milieu uiteengezet. De docent leert het imitatieschilderen van verschillende marmer- en houtsoorten aan
door het gebruik van de juiste verfproducten en penselen. De oppervlakte wordt geglaceerd met transparante pigmenten
om diepte te realiseren. Tot slot wordt het werk gevernist en gepolijst.
Tijdens de opleiding wordt onder andere het volgende behandeld:
• Diagnose en onderzoek van te restaureren historisch schilderwerk
• Uiteenzetting van hout- en marmersoorten naar naamgeving, groei, oorsprong, stijl, kleuren, verf, structuren, enz.
• Toepassing op verschillende soorten ondergrond (hout – pleisterwerk – metselwerk en beton, enz.)
• Materieel-, materiaal- en stijlkennis:
– Bepalen van de nodige grondlagen
– Conserverend wassen
– Imitatietechnieken
– Afwerking: glaceren, jasperen, tamponeren, wasschilderen, bier-, lijm-, en olieglacis
• Praktijktoepassing van de imitatietechnieken op beelden, ornamenten, muren, zolderingen, panelen, deuren, enz.
Imitatietechnieken : initiatie en vervolmaking van o.a.:
• Hout: populier, eik, esdoorn, pitchpine, mahonie, enz.
• Marmer: Carrara, Rouge Royal, St-Anna Portor, Levanto, Vert de Mer, Rouge Royal, Jaune de Sienne, enz.
Duur
24 tot 40 uur
EUCORA
146 | Opleidingsaanbod EUCORA
Module 8: Polychromeren, patines, vergulden en bronzeertechnieken i.v.m. restauratie
Polychromie en patina werden vroeger veelvuldig toegepast, niet alleen voor de decoratie van kerken en religieuze
beelden, maar ook in figuratieve en allegorische taferelen en decoratieve elementen in kastelen en herenhuizen. De
schilder-decorateur wordt niet alleen geconfronteerd met polychromie en patines, maar ook met vergulde of gebron-
zeerde decoratie-elementen.
Bij het vergulden worden volgende technieken behandeld: vergulden op mixion en polyment vergulden.
In deze opleiding wordt de voorbehandeling van de diverse ondergronden, de techniek en de combinatie van de geschikte
producten toegelicht en aangeleerd.
• Polychromeren:
– Theoretische kennis oorsprong, stijl, kleuren, pigmenten
– Praktische toepassing op diverse ondergronden: hout, pleister, metaal en steen
– Toepassing voor binnen en buiten op geprofileerde en gemoduleerde ondergronden alsook op effen vlakken met
het oog op het krijgen van inzicht in de complementariteit van kleuren
– Opbouw van grond- en tussenlagen tot eindresultaat, zowel met watergedragen verfsoorten als emulsie- en
oliebindmiddelen
• Patineren:
– Inzicht, gebruik, soorten ondergronden en gebruik van soorten medium
– Praktische toepassing op verschillende ondergronden met diverse kleuren, materialen en gereedschappen
• Vergulden:
– Theoretische kennis
– Praktische toepassing mixion- en initiatie in polymentvergulding, verzilveren en slagmetalen
– Bronzeren met metaalverven en kleurtechniek op diverse ondergronden
– Polychromeren, patineren en vergulden van diverse werkstukken (vlakken en gemoduleerde ondergronden)
Duur
24 tot 32 uren
EUCORA
Opleidingsaanbod EUCORA | 147
Module 9: Historische kalkverven
Eerst wordt de evolutie van historische kalkverven in de
loop der tijd besproken, alsook de nodige materialenken-
nis bijgebracht om een vakkundige restauratie te kunnen
doorvoeren. Daarna worden in het praktijkgedeelte de
nodige vaardigheden aangeleerd. Dit omvat zowel de
voorbereiding van de diverse ondergronden als de tech-
nieken en hun toepassingen.
• Historische situering
• Analyse en diagnose van schade
• Productinformatie
• Soorten materialen en hun toepassingen
• Voorbereiding ondergrond
• Historische spatel- en borsteltechnieken en hun toe-
passingen - afwerking
Duur
8 uur
Module 10: Initatie van het vrijleggen van verflagen en vooronderzoek
Bij de restauratie of renovatie van oude gebouwen is het
van essentieel belang te kunnen achterhalen hoe, in de
loop van de geschiedenis van het gebouw, de muur- en
houtdecoratie bij middel van verftechnieken en syste-
men in de tijd evolueerde.
In deze opleiding worden de technieken in praktijk
besproken en aangeleerd.
• Historische situering
• Analyse en diagnose van schade
• Productinformatie
• Soorten materialen en hun toepassingen
• Voorbereiding ondergrond
• Historische spatel- en borsteltechnieken en hun
toepassingen
• Afwerking
Duur
8 uur
FEMA/FEPROMA
148 | Opleidingsaanbod FEMA EN FEPROMA
Bedrijf Fabrieksbezoek Infosessie en/of productpresentatie
Orgainseren van praktische oefeningen
Opleidingen voor leerlingen
Opleidingen voor leerkrachten
CCB - Cementir Holding
OPLEIDINGSAANBOD FEMA/FEPROMA
FeMa is de Beroepsvereniging van de bouwhandelaar. Feproma zijn de producenten van de bouwmaterialen.
Samen met FeMa/Feproma werkten we onderstaande mogelijkheden uit voor uw school:
Eternit NV
SG Construction Products - Divisie GYPROC
Gyproc-opleidingscen-trum in Kallo. Data te bespreken of in kader van vastgestelde data.
Holcim (België) NV
In de school/onze
vestigingen, samen te bepalen
Samen te bepalen
Samen te bepalen
SG Construction Products - Divisie ISOVER
In de school
Gyproc-opleidingscen-
trum in Kallo. Data samen te bepalen.
Gyproc-opleidingscen-
trum in Kallo. Data samen te bepalen.
Koraton NV/SA
In de schoolIn de fabriek
In de school of in de
fabriek. Data samen te bepalen.
In de school of in de
fabriek. Data samen te bepalen.
Omnicol Belgium NV
In de school
Omnicol te Weelde
FEMA/FEPROMA
Opleidingsaanbod FEMA EN FEPROMA | 149
URSA Benelux BVBA
In de school
URSA Benelux te Desselgem
URSA Benelux te
Desselgem
VAL-I-PAC Clean Site System
In de school
Bedrijf Fabrieksbezoek Infosessie en/of productpresentatie
Orgainseren van praktische oefeningen
Opleidingen voor leerlingen
Opleidingen voor leerkrachten
Vandersanden Group
Data samen te bepalen
Velux Belgium
In de school
Velux Belgium te Waver
Velux Belgium te Waver, data samen te bepalen
Velux Belgium te Waver, data samen te bepalen
Wienergberger
Infosessie en/of pro-ductpresentaties nieuwe
metseltechnieken - locatie & data samen te
bespreken
Xella BE NV/SA
In de school/Xella (enkel
leerkrachten)
In de school, data samen
te bepalen
In de school of in de
fabriek Xella in Burcht.Data samen te bepalen
Interesse?
02/209 67 30 [email protected]
U kan uw leerlingen en leerkrachten inschrijven door het invullen van bijgevoegd inschrijvingsformulier
“FeMa/Feproma”.
IVP
150 | Opleidingsaanbod IVP
Bedrijf Fabrieksbezoek Infosessie en/of productpresentatie
Orgainseren van praktische oefeningen
Opleidingen voor leerlingen
Opleidingen voor leerkrachten
BOSS Paints
In de school bij verschil-
lende handelaars (in overleg)
In de school (in overleg) of in de 2 eigen opleid-
ingscentra
In de 2 eigen oplei-
dingscentra
OPLEIDINGSAANBOD IVP
IVP is de enige federatie die optreedt als spreekbuis van de fabrikanten en importeurs van verven, vernissen, drukinkten
en verven voor de schone kunsten.
Samen met IVP werkten we onderstaande mogelijkheden uit voor de school:
Toupret Benelux BVBA
In de school bij verschil-
lende handelaars (in overleg)
In de school (in overleg)
In de school (in overleg)
Interesse?
02/209 67 30 [email protected]
U kan uw leerlingen en leerkrachten inschrijven door het invullen van bijgevoegd inschrijvingsformulier “IVP”.
IVP
Opleidingsaanbod IVP | 151
BUILDING YOUR LEARNING
152 | BUILDING your LEARNING
“BUILDING your LEARNING” is dé digitale en interactieve bouwbibliotheek.
www.buildingyourlearning.be
Constructiv blijft volop inzetten op digitale ontsluiting van beschikbare kennis binnen de bouwsector. Binnen dit kader is
BuildingYourLearning snel een gevestigde waarde geworden voor het bouwonderwijs. In deze interactieve online-biblio-
theek zijn alle didactische publicaties en tools van Constructiv te vinden. Deze zijn gratis in te kijken en te downloaden.
Gebruikers kunnen er bovendien ook hun eigen, door Constructiv gescreende, bijdragen uploaden. Voor een optimaal
gebruiksgemak worden de functionaliteiten van BuildingYourLearning op geregelde basis geüpdatet.
Intussen worden ook welzijnspublicaties via dit platform digitaal en gratis beschikbaar gesteld aan de bouwsector, wat de
interactie tussen vakopleidingen en veiligheid enkel ten goede kan komen.
Wat kan u downloaden?
• Gerichte fragmenten uit de handboeken van Constructiv
• Tools en lespakketten van leraars en andere opleiders die opleidingsmateriaal ter beschikking willen stellen
• Powerpointpresentaties, gemaakt door Constructiv of aangeleverd door leraars en opleiders
• Video’s of links naar interessante objecten van fabrikanten
• ConstruBooks (e-books): een nieuwe leermethode die aansluit bij de leefwereld van de jongere. De ConstruBooks
bieden nieuwe leerinhouden aan met links naar technische en algemene vakken
U kan ook zelf materiaal uploaden!
We nodigen u graag uit om zelf opleidingsmateriaal ter beschikking te stellen. Hiervoor gebruikt u de knop “upload“ in de
toepassing.
TIP:Bezoek onze website BuildingYourLearning
BUILDING YOUR LEARNING
BUILDING your LEARNING | 153
SECTORALE HANDBOEKEN
154 | Sectorale handboeken
De sector heeft op eigen initiatief handboeken uitgewerkt. Dit initiatief wordt voortgezet en tegelijk ook omgezet naar de
moderne mogelijkheden van ConstruBooks.
Wij bieden u de mogelijkheid om onze sectorale handboeken aan te kopen met een korting van 75% via:
http://eshop.constructiv.be/
En gratis te downloaden via:
www.buildingyourlearning.be
U kan kiezen uit volgende series:
• Bouwplaatsmachinisten
• Centrale verwarming
• Hout
• Ruwbouw - Bouwmethodes
• Ruwbouw - Verbouwingsmethodes
• Sanitair installateur
• Schilder - Decorateur
• Stukadoor
• Tegelzetter
BOUWPLAATSMACHINISTEN
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Bouwtechnologie
Meten en uitzetten
Meten en uitzetten
Grondtechnieken - basis
Grondtechnieken - vervolmaking
Bouwtechnieken
Wegenbouwtech-nieken
Grondtechnieken - basis
Grondtechnieken - vervolmaking
Bouwtechnieken
Wegenbouwtech-nieken
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Leerkrachten € 15,00
€ 10,00
€ 20,00
€ 18,00
€ 15,00
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
€ 15,00
€ 10,00
€ 20,00
€ 18,00
€ 15,00
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Dit handboek geeft een overzicht van: de lood-lijnen oprichten en neerlaten, de rechte lijnen uitzetten en lengtes meten, een klein terrein opmeten, de inplanting van een klein gebouw, de cirkelbogen uitzetten, de gemeenschappe- lijke kenmerken van topografische toestellen, de waterpastoestel en de lasertoestel.
Dit handboek geeft een overzicht van: de grondsoorten, de kenmerken van grond, de hoeveelheden in vrachtwagens met kipbak en het grondwater.
Dit handboek geeft een overzicht van: de wan-den en de kabels en leidingen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de kunststof (huis-)rioleringen, het beton, de funderingen en de kelders.
Dit handboek geeft een overzicht van: de kunstmaterialen, de opbouw van een weg in dwarsdoorsnede, de kantopsluitingen, de be-strating van straatstenen en de taluds.
1.1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.2
1.3
1.4
1.5
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 155
Toegepaste Technieken
Toegepaste Technieken
Motorenleer
Bouwplaatsma-chines
Toegepaste Technieken
Toegepaste Technieken
Motorenleer
Bouwplaatsma-chines
Toegepaste Technieken
Toegepaste Technieken
Motorenleer
Motorenleer
Toegepaste Technieken
Toegepaste Technieken
Toegepaste Technieken
Motorenleer
Motorenleer
Toegepaste Technieken
Elektriciteit
Lastechnieken
Dieselmotoren
Hydraulische graafmachines
Elektriciteit
Lastechnieken
Dieselmotoren
Hydraulische graafmachines
Hydraulica
Pneumatica
Verbrandingsmo-toren - motoronder-delen
Benzinemotoren
Aandrijvingen
Hydraulica
Pneumatica
Verbrandingsmo-toren - motoronder-delen
Benzinemotoren
Aandrijvingen
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
€ 15,00
€ 11,00
€ 12,00
€ 23,00
€ 17,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 11,00
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
€ 15,00
€ 11,00
€ 12,00
€ 23,00
€ 17,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 11,00
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Dit handboek geeft een overzicht van: de basis-begrippen, de multimeter en accu, de zekerin-gen, de verlichtingsinstallatie en de veiligheids- en en milieuaspecten.
Voor een bouwplaatsmachinist is een gedegen basiskennis van lastechnieken onontbeerlijk. In dit handboek wordt ingegaan op veiligheids-voorschriften, de gebruikte types elektroden, de stroombronnen, de lasapparatuur, …
Dit handboek geeft een overzicht van wat bouwplaatsmachinisten over de werking en het onderhoud van dieselmotoren moeten weten. Dagelijkse en periodieke controles, de motorkoeling, motorsmering, luchtinlaat, car-terventilatie, uitlaat, brandstoftoevoer, …
Dit handboek geeft een overzicht van: de verschillende types hydraulische graafma-chines, de opbouw en onderhoud van een hy-draulische graafmachines, de werkzaamheden uitvoeren met de hydraulische graafmachine en de hydraulische graafmachines veilig trans-porteren.
Hydraulica is een aandrijf-, besturings- en re-geltechniek die een niet meer weg te denken plaats inneemt in de hedendaagse techniek. Dit handboek geeft inzicht in de werking en opbouw van een hydraulisch systeem. De ver-schillende onderdelen (reservoir, koelers, fil-ters, pompen, motoren, leidingen, …) worden diepgaander besproken. Ook het onderhoud en het verhelpen van courante storingen worden belicht.
Pneumatica, de techniek waarbij een cilinder of motor aangedreven wordt met perslucht, wordt frequent toegepast in de machine-bouw. In dit handboek worden de principes van pneumatische aandrijving, de opbouw en onderdelen (compressoren, ventielen, cilinders, leidingen, …) van een pneumatisch systeem en het detecteren en verhelpen van storingen be-handeld.
Dit handboek geeft een overzicht van de types verbrandingsmotoren van bouwplaatsma-chines (viertaktmotoren, tweetaktmotoren). Hun werking, hun toepassingen, de verschillen-de opstellingen (lijn, V-opstelling, boxer, …) en de werking van de verschillende motoronder-delen wordt verklaard.
Dit handboek geeft een overzicht van wat bouwplaatsmachinisten over het dagelijkse gebruik en onderhoud van benzinemotoren moeten weten. Hoe schade te voorkomen, welke soorten brandstof/smeermiddelen/koelvloeistoffen te gebruiken, hoe bougies en luchtfilters te vervangen, opmerken en verhel-pen van kleine storingen, ...
Dit handboek geeft een overzicht van: de on-derdelen van banden, de bandentypes, de ventielen, de specificaties van banden, het draagvermogen, de speciale banden, de kettin-gen voor de banden, het onderhoud van ban-den, de opbouw van een wiel en van een velg, de soorten banden voor werfmachines volgens het gebruik, de rupsen, de demontage van het rijsmechanisme, de speciale rupsen en de vei- ligheids- en millieuaspecten.
2.1
2.4
3.3
4.1
2.1
2.4
3.3
4.1
2.2
2.3
3.1
3.2
2.5
2.2
2.3
3.1
3.2
2.5
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
156 | Sectorale handboeken
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaats-machinisten
Laders
Laders
Bouwplaats-machinisten
Invulcursus
Leerkrachten € 12,00
€ 23,00
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
€ 12,00
Leerkrachten
Dit handboek geeft een overzicht van: de ver-schillende types van laders, de opbouw en on-derhoud van een lader, werken uitvoeren met een lader en het transport van de lader.
Dit handboek biedt inzicht in de belangrijkste technieken en praktische vaardigheden die bouwplaatsmachinisten moeten beheersen, van het doorlopen van de start- en stopproce-dures tot de meest courante rij- en besturings- technieken. De basisvaardigheden bij weg- en omgevingswerkzaamheden komen aan bod (graven, profileren, ...), net zoals de basisregels bij bestratingswerken.
4.2
4.2
5.1
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Bouwplaatsma-chines
Graaflaadcombi-naties
Dumpers
Dozers
Verdichtingsma-chines
Nivelleermachines
Hijsen
Graaflaadcombi-naties
Dumpers
Dozers
Verdichtingsma-chines
Nivelleermachines
Hijsen
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Invulcursus
Praktijk
€ 10,00
€ 12,00
€ 10,00
€ 10,00
€ 10,00
€ 9,00
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
Leerlingen bouw-plaatsmachinist
€ 10,00
€ 12,00
€ 10,00
€ 10,00
€ 10,00
€ 9,00
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Leerkrachten
Dit handboek geeft een overzicht van: de ma-chine, de bouw van de machine, het onder-houd van de graaflaadcombinatie, de bedie- ning van de machine en het transport van een graaflaadcombinatie.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ver-schillende types van dumpers, de opbouw en het onderhoud van een dumper, rijden met de dumper, laden en lossen, de afmetingen van een dumper en het transport van de dumper.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ver-schillende types van dozers, de algemene op-bouw, het onderhoud van de dozer, werken met een dozer en het transport van de dozer.
Dit handboek geeft een overzicht van: de kunstmatige grondverdichting, de algemene opbouw van een wals, in te zetten machines en uitvoering, het onderhoud van de machine en het transport van een wals.
Dit handboek geeft een overzicht van: de soorten van uitvoeringen, de opbouw en het onderhoud van een niveleermachine, de bediening van de machine, werken met een niveleermachine, de afmetingen en het trans-port van de machine.
Dit handboek geeft een overzicht van: de hy-draulische graafmachine als hijswerktuig, de bestuurder, de indiensttredingskeuring, de periodieke keuring, het aanslagmateriaal, de hijskettingen, de (platte) hijsbanden en de sta-alkabels.
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 157
CENTRALE VERWARMING
Inleiding tot de centrale verwarm-ing
Inleiding tot de centrale verwarm-ing
Warmteafgifte en -transport
Warmteafgifte en -transport
Warmteafgifte en -transport
Warmteproductie
Warmteproductie
Modulair handboek Centrale verwarming
Inleiding tot de cen-trale verwarming en installatietekenen
Buismaterialen, buisbewerkingen, dichtingen en beves-tigingsmaterialen
Leidingaanleg
Principe, bescherm-ing en onderhoud v/d installatie
Verwarmingslicha-men en toebehoren
Verwarmingsketels
Installatietoebe-horen en plaats-ingsvoorschriften
Lege klasseermap
€ 12,00
€ 15,00
€ 29,00
€ 15,00
€ 15,00
€ 15,00
€ 19,50
€ 23,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de cen-trale verwarming, planlezen en constructie- tekenen en toegepaste wetenschappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de buismaterialen (beschrijving, verwerken), de verbinden, de afdichtingsmiddelen, de beves-tigingsmiddelen en toegepaste wetenschap-pen.
Dit handboek geeft een overzicht van: leiding- aanleg, de hulpstukken bij buisaanleg, de ger-eedschappen bij leidingaanleg en toegepaste wetenschappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de dis-tributie, het afwerken en beschermen van de installatie, het onderhoud van de installatie en toegepaste wetenschappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de warmteafgifte, de verwarmingslichamen, de toebehoren, de opstelling van verwarmingsli-chamen, probleemoplossingen en toegepaste wetenschappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ketel, veel voorkomende combinaties (vaste/vloe-ibare/gasvormige brandstoffen), de conden-satieketel, de voorgemengde branders op gas, de verwarmingsketels (indeling volgens mate-riaal/druk in de vuurhaard/natte of droge vuur-haard/labels), de warmwaterproductie met CV-ketels, de aansluit- en afvoerkanaal voor rookgassen, de brandstofaansluiting stookolie/gas, hydraulische aansluitingen, andere bron-nen en toegepaste wetenschappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de kranen, filter en vuilafscheider, het veilig- heidsventiel, het ontluchtingsapparatuur, de beluchter, het expensievat, de manometer, de thermometer, de circulatiepompen, de verschil-drukregelaar, de terugslagklep, de waterzijdige beveilingen, de evenwichtsfles, de gemoto-riseerde regelkraan, hydraulische schema’s, de aanduiding van de nominale druk (PN) en nominale diameter (DN) en toegepaste weten-schappen.
0
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
Dimensioneren en inregelen
Warmteverlies berekenen
€ 22,00Dit handboek beschrijft het theoretische deel, nodig voor de warmteverliesbepaling van een residentiële woning, zonder de norm te ver-vangen. In dit boekdeel zijn geen oefeningen opgenomen, maar wel de nodige achtergrond-informatie ter ondersteuning van de bere- keningen.
4.1A Theoretische uitwerking
Dimensioneren en inregelen
Warmteverlies berekenen
€ 25,00Dit handboek beschrijft het praktische deel, nodig voor de warmteverliesbepaling van een residentiële woning, zonder de norm te vervan-gen. In dit boekdeel zijn oefeningen en voor-beelden opgenomen om de vereenvoudigde berekeningen toe te lichten. Deze oefeningen kunnen ook uitgevoerd worden met een reken-blad. Er zijn 2 rekenbladen beschikbaar: voor de berekening van de U-waarde en voor de bere-kening van het warmteverlies. Naast de reken-bladen zelf (in XLS-formaat), kan u ook een PDF downloaden met een toelichting bij de reken-bladen en een voorbeeld van een berekening. Deze bijlagen kan u downloaden aan de hand van de code van het handboek (N262CV) via de module van bijlagen.
4.1B Praktische uitwerking
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
158 | Sectorale handboeken
Gasinstallaties
Brandertechnieken
Gasinstallaties
Brandertechnieken
Brandertechnieken
Gasinstallaties
Verbranding en gastoestellen
Stookoliebranders
Gasinstallaties: Bijlagen
Stookoliebranders
Stookoliebranders
Aardgasleidingen
€ 35,00
€ 20,00
€ 21,00
€ 28,00
€ 24,00
€ 30,00
Dit handboek geeft een inzicht in de verbran- ding van aardgas, de beschrijving van de gas-toestellen en de afvoer van de rookgasafvoer. De inhoud van het handboek is gebaseerd op de teksten van CERGA, de andere inhouden van CERGA vind je terug in de twee andere uitgaven. Bij dit handboek is er eveneens een errata in pdf-formaat beschikbaar. Deze bijlage kan je downloaden aan de hand van de code van het handboek (N259CV) via de module van bijlagen.
Dit handboek beschrijft de oorsprong, eigen-schappen en verbranding van stookolie voor huishoudelijk gebruik, evenals een beperkte omschrijving van de opslagmogelijkheden. In het eerste hoofdstuk wordt de ruwe olie en de derivaten besproken. In het tweede hoofdstuk worden de eigenschappen van stookolie verd-er toegelicht. De verbranding van de stookolie wordt in het derde hoofdstuk uit de doeken gedaan. Een beetje chemie kan hier geen kwaad. De algemene informatie over de opslag van stookolie kan je terugvinden in hoofdstuk 4; dit omvat zeker niet de volledige reglemen-tering en de constructienormen.
Dit boekdeel geeft meer achtergrondinfor-matie ter ondersteuning van de boekdelen 7.1 en 7.2 over de plaats van de toestellen, di-mensioneren van het rookgaskanaal en de uit-monding ervan, de berekening van de verdun-ningsfactor en het lekdebiet. De inhoud van het handboek is gebaseerd op de teksten van CERGA, de andere inhouden van CERGA vind je terug in de twee andere uitgaven.
Dit handboek beschrijft de functie, de aanslui- tingen en de onderdelen van de stookolie- brander, evenals de plaatsing en werking. In de eerste hoofdstukken wordt de functie en de algemene werking van de stookoliebrander toegelicht. Bij de onderdelen van de stookolie toevoer in het derde hoofdstuk gaan we dieper in op de onderdelen van de stookolie toevo-er. De onderdelen van de stookoliebrander worden uitgebreid verduidelijkt in het vierde hoofdstuk, evenals een korte toelichting over de elektrische aansluitingen van de brander. Er wordt ook aandacht besteed aan de werking van de vergassingsbrander en de moduleren-de brander in het hoofdstuk van de “low NOx” brander. De tweetrapsbrander wordt uiteindeli-jk toegelicht in het zesde hoofdstuk.
Dit handboek beschrijft de verbrandings-controle en de bijhorende metingen, het monteren en opstarten van een stooko-liebrander, evenals het afstellen en het onderhoud van de stookoliebrander. In de eerste hoofstukken worden de verschil-lende meettoestellen voor verbrandings- controle toegelicht, terwijl in het derde hoofd-stuk het opstarten van stookoliebrander wordt toelicht. Het afstellen van de stookoliebranders, de ingebruikname en het onderhoud komen uitgebreid voor in hoofdstuk 4 en 5, terwijl het oplossen van storingen wordt behandeld in hoofdstuk 6. Aangezien het rendement van een stookoliebrander belangrijk is, vind je in hoofdstuk 7 het verschil tussen de verschillen-de soorten van rendement.
Dit handboek geeft een inzicht hoe aardgas-leidingen worden aangelegd en geselecteerd. Ook het materiaalgebruik en de plaats van de leidingen. De inhoud van het handboek is geb-aseerd op de teksten van CERGA, de andere inhouden van CERGA vind je terug in de twee andere modules die binnenkort gepubliceerd worden.
7.2
5.3A
7.3
5.3B
5.3C
7.1
versie 2013
Stookolie: Eigenschap-pen en opslag
Werking en onderdelen
Verbrand-ingscontrole en onder-houd
Lesgevers, leerlingen, professionals
Lesgevers, leerlingen, professionals
Lesgevers, leerlingen, professionals
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 159
Houtbewerking
Houtbewerking
Houtbewerking
Houtbewerking
Houtbewerking
Meubels
Binnenschrijnwerk
Binnenschrijnwerk
Binnenschrijnwerk
Meubels
Houtbewerking
Modulair hand-boek Hout
Planlezen
Manuele houtbewerking
Machinale houtbewerking
Machinale houtbewerking
Machinale houtbewerking
Massieve meubelen
Plaatsen van bin-nenschrijnwerk
Wanden en plafonds
Houten vloerbekledingen
Plaatmeubel
Houtverbindingen
Lege klasseermap
Deel 1
Deel 2
Deel 3
€ 12,00
€ 16,00
€ 23,00
€ 18,00
€ 14,00
€ 14,00
€ 23,00
€ 17,00
€ 23,00
€ 25,00
€ 25,00
€ 28,00
Dit naslagwerk bevat een overzicht van de mo-gelijke vormen van schetsen, tekeningen en plannen die kunnen voorkomen, de verschil-lende voorstellingswijzen die in tekeningen gebruikt worden en een gedetailleerde uitleg over de opbouw van een plan en de gehan-teerde symbolen, lijnen, kleuren, maataan-duidingen, etc.
Dit handboek geeft een overzicht van de vei-ligheid en ergonomisch werken, meten, afte- kenen en controleren, het vormgeven, mon-teren en demonteren en het afwerken.
Dit handboek geeft een overzicht van: de vei-ligheid, de machinale handgereedschappen, de machinezaal, zaag- en schaafmachines.
Dit handboek geeft een overzicht van: boor- en schuurmachines.
Dit handboek geeft een overzicht van de pen- en freesmachines, de houtdraaibanken, de persen en stofzuiginstallaties.
Dit handboek geeft een overzicht van: de classi-ficaties, de maatvoering en het concept, materi-alen en het productieproces.
Dit handboek geeft een overzicht van: de bin-nendeuren, de binnenafwerking van ramen, de omkastingen, de afwerkingselementen en het specifiek binnenschrijnwerk.
Dit handboek geeft een overzicht van: mate-rialen, algemene plaatsingsvoorschriften, de lichte binnenwanden, de verlaagde plafonds en de afwerking.
Dit naslagwerk bevat een overzicht van de verschillende types houten vloerbedekking die toegepast worden, de legpatronen die ge- bruikt worden en de materialen waarmee een parketplaatser te maken krijgt. Tevens worden alle stappen van de plaatsing, de afwerking en het onderhoud van een houten vloerbekleding onder de loep genomen. Zo biedt dit handboek een volledig overzicht van de praktische kennis die een parketplaatser moet bezitten.
Dit handboek geeft een overzicht van: materi-alen, de randafwerking, het productieproces, de kleuren-vernissen-lakken, het beslagwerk, de assemblage, en opslag en verpakking.
Dit naslagwerk bevat een overzicht van de stap-pen die genomen worden vooraleer houten werkstukken met elkaar verbonden worden. Tevens worden de gebruikelijke terminologie van de verbindingen, de verschillende verbin- dingsmogelijkheden en de verhoudingen en profileringen bij deze verbindingen onder de loep genomen.
0
1.1
1.2
1.3A
1.3B
1.3C
2.1
4.1
4.2
4.3
2.2
1.4
Lesgevers, leerlingen, professionals
HOUTThema N° Titel Ondertitel Prijs
excl. kortingDoelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
160 | Sectorale handboeken
Binnenschrijnwerk
Buitenschrijnwerk
Buitenschrijnwerk
Buitenschrijnwerk
Houtconstructies
Houtconstructies
Rechte steektrap en bordestrap
Ramen en deuren
Plaatsen van ramen en deuren
Gevelbekleding
Dakspanten
Houtskeletbouw
€ 23,00
€ 23,00
€ 17,00
€ 17,00
€ 24,00
€ 28,00
Dit handboek geeft een overzicht van: maten en verhoudingen, de constructie van trapdelen en de uitvoering.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ma-terialen, de raam- en deurtypes, profilering en verbinding, de industriële toepassingen, de beglazing, de isolatie, de inbraakvertraging en de afwerking.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ruw-bouw, gereedschappen en benodigheden, de plaatsing van ramen en deuren, de rolluiken, luiken en de binnenafwerking.
Dit handboek geeft een overzicht van: bouw-technische eigenschappen, de materialen op basis van hout, andere materialen, de algemene plaastingsvoorschriften, de plaatsing van de bekleding en de afwerking.
Dit naslagwerk bevat een overzicht van de ver-schillende dak- en spantvormen, de onderdelen van het dak en zijn bijhorende constructies als oversteken, goten, trap- en schoorsteenopenin-gen, dakvlakvensters, dakkapellen etc… Tevens worden alle stappen van de constructie tot de plaatsing van de dakspanten doorlopen en wordt de rol van de dakbedekking en de dak- isolatie nagegaan.
Dit handboek bevat een overzicht van de methodes uit de hout(skelet)bouw, de speci-fieke kenmerken van hout als constructiema-teriaal en houtskeletbouw als constructiewijze. Het behandelt onder andere het belang van de luchtdichting en de correcte uitvoering van de bouwknopen.
4.4
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
Lesgevers, leerlingen, professionals
Lesgevers, leerlingen, professionals
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
Houtbewerking Sterkteleer en balklagen
€ 16,00Dit handboek bevat een overzicht van de berekeningswijzen en ontwerpregels voor houten balken. Het handboek behandelt eve-neens welke factoren een invloed hebben op de stekte van hout en de verschillende soorten toepassingen en kenmerken van hout als bouw- materiaal.
6.3 Lesgevers
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 161
RUWBOUW - BOUWMETHODES
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes
Bouwmethodes - Ruwbouw
Wat aan de bouw voorafgaat
De directe omgev-ing van het huis
Rioleringsnetten en ingegraven reservoirs
Dragende vloeren
Trappen
Schoorstenen, ventilatie en kokers
Platte en hellende daken
Platte en hellende daken
Lege klasseermap
€ 12,00
€ 15,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 19,00
€ 15,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 12,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de stedenbouwkundige vergunning, de taak van de architect, de analyse van het terreinopper-vlak en de onderground en de voorbereiding van de bouwplaats.
Dit handboek geeft een overzicht van: de water- afvoer, aanpassing van de directe omgeving, de boordstenen, de oppervlakteverhardingen, de terrassen, de trappen en afsluitingen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de rioleringsnetten (verzamelen, behandelen en afvoeren van effluent) en de ingegraven reser-voirs.
Dit handboek geeft een overzicht van: de functies en vereisten van vloeren, de bijzonder-heden, de voornaamste vloertypes, de uitrus- tingselementen, de thermische isolatie, de ge-luidisolatie en de afwerking van zware vloeren.
Dit handboek geeft een overzicht van: de soorten trappen, de draagstructuur, de tre-den, de afmetingen en uitslag van de trap, de houten, metalen, natuurstenen en betonnen trappen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de schoorstenen, de ventilatie, de kokers.
Dit handboek geeft een overzicht van: al-gemene beschouwingen en platte daken.
Dit handboek geeft een overzicht van hellende daken.
0
1.
2.
4.
5.
8.
9.
10A
10B
Deel 1
Deel 2
Bouwmethodes
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
RUWBOUW - VERBOUWINGSMETHODES
Verbouwings-methodes
Verbouwings-methodes
Verbouwings-methodes
Verbouwings-methodes
Verbouwingsmeth-odes - Ruwbouw
Wat aan de verbou-wing voorafgaat
Renovatie
Verbouwen
Sloopwerk - Veilig afbreken
Lege klasseermap
€ 12,00
€ 12,00
€ 15,00
€ 12,00
€ 12,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de bouw- vergunning, de partners bij bouw/renovatie, de staat van bestaande delen, de voorbereiding van de bouwplaats en de bescherming van het leefmilieu.
Dit handboek geeft een overzicht van: de bouw- gebreken, de funderingen en ingegraven con-structies, de opgaande muren en gevelmuren, de vloeren, daken en algemene behandelingen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ingre-pen op de bestaande structuur en een volume aanbouwen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de soorten sloopwerk, de voorbereiding van de bouwplaats, het beheer van sloopafval, afbraaktechnieken en -gereedschap en de bescherming van de behouden delen.
0
1.
2.
3.
4.
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
162 | Sectorale handboeken
SANITAIR INSTALLATEUR
Tekenen
Tekenen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
Leidingen
De sanitair installateur
Conventies, nor-men, symbolen en definities
Planlezen voor de sanitair installateur
Leidingen in gieti-jzer
Leidingen in koper
Leidingen in staal
Leidingen in gres-buis
Kunststoffen: algemeen
Leidingen in PE, VPE, sandwichbuis
Leidingen in ABS, PB
Leidingen in lood
Leidingen in PPR, sandwichbuis
Leidingen in PVC-U, PVC-C
Lege klasseermap
€ 12,00
€ 12,00
€ 26,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 12,00
€ 10,00
€ 12,00
€ 8,00
€ 8,00
€ 8,00
€ 12,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de nor-malisaties en conventies, het tekenmaterieel, de soorten tekenpapier, de lijnen en maataan-duiding, de doorsnede en details, het bouw-plan, omtrekken, oppervlakten en inhouden, de projectiemethoden en de voorstelling van symbolen voor sanitair.
Dit handboek geeft een overzicht van: het tekenen van meetkundige constructies, een voorstelling van de symbolen voor sanitair, het bouwplanlezen, het isometrisch tekenen, het schetsen, het functionneel tekenen met de computer en het praktisch ontwerpen met de computer.
Dit handboek geeft een overzicht van: de fabri-catie, de buisleidingen, het bewerken van buizen, de regenwaterafvoer met heveleffect, de rege-lapparaten - afsluiters, de regenwaterafvoer- buizen en toezichtluiken en roosters.
Dit handboek geeft een overzicht van: de materiaaleigenschappen, de bewerking, de verbindingen, de uitzetting, de bevestiging, de berekeningstabellen, contact met andere metalen en de veiligheid.
Dit handboek geeft een overzicht van: de dik-wandige en de dunwandige stalen buizen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de eigen-schappen van het materiaal , het producten-gamma, de controle van de verbindingen en de rioleringen voor woningen en verblijfcentra.
Dit handboek geeft een overzicht van: de kunst-stoffen, de keuze van het juist materiaal, het herkennen van kunststoffen, de diameters van de kunststoffen, de uitzetting van kunststof- leidingen en de bevestiging en beugeling van bovengrondse leidingen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de poly-ethyleen, de vernet polyethyleen VPE en de VPE-sandwichbuis (Mutli-skin).
Dit handboek geeft een overzicht van: de ABS (Acrylonitril butadieenstyreen) en PB (Polybu-teen).
Dit handboek geeft een overzicht van: het sol-deren, lassen en loden buizen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de ma-teriaaleigenschappen van PP-R en PP-R-sand-wichbuis, de toepassingen, de handelsvormen, de verbindingen, het bewerking en de mon-tage.
Dit handboek geeft een overzicht van: de eigen-schappen van PVC-U en PVC-C, de algemene richtlijnen, de basisbewerkingen, de montage van PVC-U en PVC-C, aan- en afvoerleidingen en de montage van PVC-U afvoerleidingen voor buitenriolering.
0
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.8
2.10
2.7
2.9
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 163
Aanleg van waterleidingen
Het bereiden van drinkwater
Brandweerleidingen en sprinklers
Waterafvoer
De sanitaire toestel-len
Sanitair kraanwerk
De sanitair warmwaterbereid-ing
Aanverwante technologieën
Scheikunde en fysi-ca voor de sanitair installateur
Elektriciteit voor de sanitair installateur
Water-behandeling en drukverhog-ing
€ 8,00
€ 12,00
€ 8,00
€ 23,00
€ 15,50
€ 12,00
€ 26,00
€ 15,00
€ 30,00
€ 19,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de debie- ten, de diameterbepaling, de verontreiniging, warm water met een omlooppomp, de geluids- hinder, de dilatatie, de warmteverliezen-isolatie en de verwarmingslinten.
Dit handboek geeft een overzicht van: het bereiden van drinkwater (waterkringloop, drinkwaterdistributie en binneninstallatie), de waterbehandeling, drukverhoging (water- kwaliteit, huishoudelijke waterbehandeling en drukverhoging).
Dit handboek geeft een overzicht van: de soorten van branden en blusmiddelen, de rol van de brandweer, de aansluiting, de leiding- aanleg, de tappunten, het doel van een sprin-klerinstallatie, de soorten van installaties en sprinklers en de aanbevelingen.
Dit handboek geeft een overzicht van: af te voeren water, de soorten openbare rioleringen, de opvang en de behandeling van afvalwater, de opvang en het hergebruik van hemelwater, de afvoerinstallatie, de stroming en de verlucht-ing en het bepalen van de diameter.
Dit handboek geeft een overzicht van: de was-tafel, het fonteintje, de bidet, de douche, het bad, de spoeltafel, de uitgietbak, de closet, de fecalienvermaler, de urinoir, andere toestellen en prefab- en montagesystemen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de afsluit- kranen en de toestelkranen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de door-stroom- en voorraaadtoestellen, het vermogen, debiet en de inleding van de gastoestellen vol-gens hun luchttoevoer en rookgasafvoer.
Dit handboek geeft een overzicht van: de zonne-energie, de waterbehandeling, de warmtepomp, de water- en energiebespar-ingssystemen, de medische gassen en desin-fecteren van drinkwater.
Dit handboek geeft een overzicht van: de struc-tuur van de materie, de stoffen in de lucht en in de aarde, massa, gewicht, volume en kracht, de druk, de stroming in vloeistoffen en gassen, de temperatuur, de warmte en het geluid.
Dit handboek geeft een overzicht van: het op-meten van elektrische grootheden, de installat-ievoorschriften, de beveiligingen, het gebruik van draden en kabels, de elektrische apparaten, de regelapparatuur en de veiligheidsspanning.
3.1
3.2
3.3
4.
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
164 | Sectorale handboeken
SCHILDER - DECORATEUR
Schildertechnieken
Ondergronden
Ondergronden
Ondergronden
Ondergronden
Imitatie- en decoratietechnieken
Hout en houtachtige ondergronden
Kunststoffen ondergronden
Pleister en gipsach-tige ondergronden binnenshuis
Hout en houtachtige ondergronden
€ 55,00
€ 32,00
€ 28,00
€ 35,00
€ 28,00
Dit handboek geeft een overzicht van: de pro- jectstudie, de gereedschappen, aan de slag, het marmer, het hout, het slagmetaal, de vergulden, bronzen van beelden, het oxideren van slag-metaal, trompe-l’oeil, polychromeren, marmer-decoraties en houtdecoraties.
Dit deel van het handboek behandelt de prak-tische aspecten van de uitvoering van schil-derwerken en oppervlaktebehandelingen voor hout en houtachtige ondergronden. Deze tool staat toe om het gepast gereedschap te identi-ficeren en stelt verschillende uitvoeringsmeth-odes voor zoals de behandeling van parket, de technieken voor oppervlakteherstel of de behandeling van moulures.
Kunststof dient zoals elke andere ondergrond wel eens geschilderd te worden dit zowel om de levensduur te verlengen als om esthetische redenen. Daartoe dienen we, net als bij andere ondergronden, wel iets te weten over kunststof en de daartoe geëigende verfsoorten. Kunst-stoffen kan men onderverdelen in een aantal groepen en zijn in alle vormen te maken. Men komt ze dan ook steeds vaker tegen in de bouw. Ze kunnen eveneens voorkomen op diverse dragers zoals papier, vlies, textiel,… Denk hier-bij bv. aan vinylbehang, schuimvinyl, enz.
In het theoretisch deel van dit handboek worden de verschillende soorten onbehandel-de of geschilderde pleisterondergronden en de problemen besproken. In het praktisch deel wordt uitgelegd hoe de schilder moet omgaan met zijn materialen en het uitvoeren van de voorbereidingen en het schilderwerk.
Dit deel van het handboek schilderwerken be-handelt de theoretische aspecten van hout- en houtachtige ondergronden, onderverdeeld in 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat in op de kenmerken van het materiaal hout en bes-chrijft de belangrijkste eigenschappen van de houtsoorten die gebruikt worden in de bouw. Het tweede hoofdstuk bespreekt het vooraf-gaande onderzoek van de ondergrond op basis van de karakteristieken, eigen aan de houtsoort en de oppervlaktebehandeling. Het derde hoofdstuk richt zich op de types afwerkingen toegepast op hout en houtachtige materialen en het vierde hoofdstuk beschrijft de verschil-lende stukken schrijnwerk in het gebouw.
1.1
2.3 B
2.4
2.4
2.3 A Theorie
Praktijk
Deel 1
Leraren - leerlingen, en nieuwkomers in het beroep
Leraren - leerlingen, en nieuwkomers in het beroep
Leraren - leerlingen, en nieuwkomers in het beroep
Leraren - leerlingen, en nieuwkomers in het beroep
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
SECTORALE HANDBOEKEN
Sectorale handboeken | 165
TEGELZETTER
Tegelzetter
Tegelzetter
Tegelzetter
Tegelzetter
Tegelzetter
Tegelzetter
Geschiedenis en grondstoffen
Opbouw- en afwerkingssyste-men
Onderhoud en pathologie
Soorten tegels
PBM en gereed-schappen
Plaatsingsmetho-den
€ 40,00
€ 40,00
€ 40,00
€ 40,00
€ 40,00
€ 40,00
Dit handboek bevat vier delen: de geschiede-nis, de basisgrondstoffen, lijm, morteel, voeg-mortel, beton, dekvloer, hechtingverbeteraars, voorstrijkmiddelen en hulpstoffen.
Dit handboek geeft een overzicht van: de op-bouw- en afwerkingssystement.
Dit handboek bevat twee delen: het onderhoud van tegels en de pathologie.
Dit handboek bevat drie delen: de keramische tegels, de natuursteen en de kunststeentegels.
Deze handleiding geeft een overzicht: PBM, meetapparatuur en gereedschappen en ma-chines die gebruikt worden op bouwplaatsen tegelwerk.
Dit handboek geeft een overzicht van: de voorbereidende werkzaamheden, de uitpassen, de analyse van de ondergrond, de verdeling van de tegels bij wanden en vloeren, het plaatsen van muurtegels/vloeretegels/terrassen, de betegeling vochtige binnenruimtes, de plinten, mozaïek, keukenfaience, vloerverwarming, de trappen en gevelbekleding.
1.
2.
6.
3.
4.
5.
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
STUKADOOR
Algemeenheden
Natte binnenbepleis-tering
Planlezen en meten
Handmatig aanbrengen
€ 20,00
€ 17,00
Dit handboek geeft een overzicht van het lezen van bouwplannen, meten en didactisch bouw-plan.
Dit handboek geeft een overzicht van: het gereedschap, het aanmaken en aanbregen van de mortel, het afrijen, het aanbregen van wape-ning, het dichtrijen en de toleranties.
0.1
1.3A
Gipsblokken
Natte binnenbepleis-tering
Gipsblokken
Voorbereiding-swerken
Afwerking en oplevering
Plaatsen en afw-erken
€ 20,00
€ 25,00
€ 23,00
Dit handboek geeft een overzicht van: het gereedschap en werken voorafgaand aan het plaatsen.
Dit handboek voor de stukadoor behandelt het manueel aanbrengen van binnenpleister-werk, door de verschillende stappen van het afwerkingsproces te doorlopen: het benodigde gereedschap, het afwerken van het oppervlak, afwerken van de hoeken, wat kan en niet kan (toleranties), nazorg en oplevering.
Het eerste gedeelte van het handboek gaat over de plaatsing van gipsblokken en is onderverdeeld in meerdere hoofdstukken: per-soonlijke en collectieve, handmatige en elek-trische gereedschappen voor de verschillende fases van de verwerking van gipsblokken, aan-maak en gebruik van lijm, technieken voor de montage en randaansluitingen, wandopenin-gen, hoekverbindingen en wandaansluitingen, bijzondere constructies (voorzetwanden, tech-nische schachten, ...), toleranties, bescherm-profielen voor hoeken en aanbevelingen voor het inwerken van kabels en leidingen. In het tweede gedeelte van het handboek wordt inge-gaan op de afwerking van het oppervlak, in het bijzonder aan aansluitingen en inkepingen, de afwerkingsklasses; de aanbevelingen voor de schilder- en behangwerken en de toelaatbare belastingen.
2.2A
1.4A
2.4-5 Leerkrachten
Thema N° Titel Ondertitel Prijsexcl. korting
Doelgroep Korte inhoud
ACTIE LEVERANCIERS/PRODUCENTEN
166 | Actie leveranciers/producenten
CCB - Cementir Holding
www.ccb.be
Grand Route 2607530 Gaurain-Ramecroix
Cement in zakken (palletten) via handelaars.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Peter DebruyneMarktverantwoordelijke
0475/74 92 06
Regio: België
ETERNIT NV
www.eternit.be
Kuiermansstraat 11880 Kapelle-op-den-bos
Voor hellende daken ontwikkelt, produceert en commercialiseert Eternit totaalconcepten voor de volledige afwerking van het dak. Onze collectie voorziet in alle nodige bouwmaterialen, gaande van het onderdak, leien, keramische en betonpan-nen, golfplaten tot en met zonnedaken. Door de jaren heen is het assortiment geperfectioneerd om nog beter in te spelen op de kwalitatieve, esthe-tische en ecologische wensen van de bouwheer voor nieuwbouw en renovatie.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Laurent DierickxProduct Manager Leien, PV-panelen en accessoires
015/71 73 55
Regio: België
Saint Gobain Construction Products Belgium - Divisie GYPROC
www.gyproc.be
Sint-Jansweg 99130 Kallo
Gipskartonplaten, houtvezelplaten, bouwpleisters, cementpleisters en alle toebehoren voor droge en natte afbouw.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Jana Van MullemTechnical SupportManagement Assistant
Regio: België
HOLCIM (België) NV
www.holcim.be
Avenue Robert Schuman 711401 Nivelles
Cement, granulaten en stortklaar beton.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Catherine PaczekMarkting Project Coördinator
067/87 66 01
067/87 91 30
Regio: België
Saint Gobain Construction Products Belgium - Divisie ISOVER
www.isover.be
Sint-Jansweg 99130 Kallo
Isolatie bestaande uit glaswol voor zowel thermi- sche als akoestische toepassingen.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Dennis WertheimerCommercieel Directeur
03/360 23 50
03/360 23 51
Regio: België
KORATON NV/SA
www.koraton.be
Visserskaai 268500 Kortrijk
Draagvloeren op basis van balkjes in voor- gespannen beton en vulstenen van verschillende aard: beton, aardwerk, hout (RECTOLIGHT) en polystyreen (RECTOSTEN). Geprefabriceerde structuurelementen in beton: voorgespannen prelintelen, voorgespannen balken of balken in gewapend beton.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Houtan HaeriArea Sales Manager
0475/57 91 01
Regio: België
ACTIE LEVERANCIERS/PRODUCENTEN
Actie leveranciers/producenten | 167
MAPEI Benelux NV
www.mapei.be
Rue de l’avenir 404460 Grace-Hollogne
Lijmen voor tegels en natuursteen, producten voor textiel en soepele ondergronden, de plaatsing van parket, geluidsisolatie, structurele versterking, be-tonherstelling, thermische isolatie, ondergrondse werken, vloerbekleding op basis van hars en van cement, additieven voor beton, muurafwerking, waterdichtingsproducten, soepele voegen en lijmen en maaladditieven.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Johan Van LaekenSales Manager North Belgium
04/239 70 70
Regio: België
MARLUX NV
www.marlux.be
Albertkade 33980 Tessenderlo
Betonnen terrastegels, klinkers, boordstenen en betonnen tuinverharding.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Jan MeuwisPR & Communicatie
013/67 91 34
Regio: Limburg
OMNICOL BELGIUM NV
www.omnicol.eu
Kanaalstraat 433945 Ham
Constructieve lijmen (gevelsteenlijm, dunmortel, cellenbetonlijm, silicaatsteenlijm), tegellijmen, tegelvoegmortsels, primers, egalisatiemortsels, waterdichtingsmembranen en ontkoppeling.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Bruno RotenDirecteur
013/78 08 60
Regio: Vlaanderen
REMACLE NV
www.remacle.be
Albertkade 33980 Tessenderlo
Prefabbetonproducten zoals prefab-kelders, lateien, afstandshouders, septische putten, waterzuiveringsputten, betonnen tuinaccessoires en betonnen bouwmaterialen.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Jan MeuwisPR & Communicatie
013/67 91 34
Regio: Limburg
URSA Benelux BVBA
www.ursa.be
Pitantiestraat 1278792 Waregem-Desselgem
Een uitgebreid assortiment aan thermische & akoestische isolatieproducten voor duurzame isolatietoepassingen.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Tess WillemsMarketing & Communicatie Manager
056/73 84 84
056/73 84 44
Regio: West-Vlaanderen
VAL-I-PAC
www.cleansitesystem.be
Koningin Astridlaan 59 B 111780 Wemmel
Clean Site System, plastic zakken van 400 L. Een innoverende, milieuvriendelijke oplossing aangepast aan de aannemers met minimale be-heerskosten. Sensibiliseren van leerlingen in hun omgang met bepaalde afvalstromen en het onder de aandacht brengen van het maatschappelijk probleem ‘afval’.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Tom VanwezerCommercieel medewerker
02/456 84 41 of 0478/67 11 93
02/456 83 20
Regio: België
ACTIE LEVERANCIERS/PRODUCENTEN
168 | Actie leveranciers/producenten
VANDERSANDEN Group
www.vandersandengroup.eu
Riemsterweg 3003740 Bilzen
Gevelstenen, kleiklinkers en isolatiesystemen met gevelsteenstrippen.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Bjorn Raskin
089/51 01 49
Regio: België
VELUX Belgium
www.velux.be
Boulevard de l’Europe 1211301 Waver
Dakvensters.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Annelies Van WinkelOpleidingsverantwoordelijke
010/42 09 09
Regio: België
WIENERBERGER NV
www.wienerberger.eu
Kapel ter bede 1218500 Kortrijk
Gevelstenen, binnenmuurstenen, snelbouw, kleiklinkers en kleidakpannen.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Brigitte VanooteghemOffer- en Ordermanagement
056/24 95 44
Regio: België
XELLA BE NV/SA
www.xella.be
Kruibeeksesteenweg 242180 Ekeren
YTONG-blokken (cellenbeton), SILKA-blokken (kalkzandsteen), HEBEL-platen (cellenbeton) en MULTIPOR-isolatieplaten (cellenbeton).
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Jan Fieuw
03/250 47 55
03/250 47 06
Regio: België
In samenwerking met FeMa en Feproma willen we u als bouwschool een
netwerk aan fabrikanten in bouwmaterialen aanbieden.
Hoe gaat u te werk?
• U neemt zelf contact op met de fabrikant
• Afhankelijk van de onderling gemaakte afspraken, bezorgt de fabri-
kant de gevraagde zaken aan de bouwmateriaalhandelaar in de buurt
van de school
• De bouwmateriaalhandelaar bezorgt alles in de school (na afspraak)
Interesse?
U kan de volledige infofiches van de fabrikanten downloaden via:
onderwijs.constructiv.be.
In samenwerking met:
ACTIE LEVERANCIERS/PRODUCENTEN
Actie leveranciers/producenten | 169
TOUPRET Benelux BVBA
www.toupret.be
Dreef 7A1740 Ternat
Verwerven van kennis over plamuren en het verwerken van deze producten.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Paul PatynTechnisch Commercieel Verantwoor-delijke
02/223 39 02 of 0488/87 38 81
Regio: België
BOSS Paints
www.boss.be
Nijverheidsstraat 818791 Beveren-Leie (Waregem)
BOSS paints is een Belgische verffabrikant.
Open voor elke bespreking van samenwerking
Contact onderwijs
Christophe Toye
056/73 82 00
056/73 82 01
Regio: België
In samenwerking met IVP willen we u als bouwschool een netwerk aan
fabrikanten in bouwmaterialen aanbieden.
Hoe gaat u te werk?
• U neemt zelf contact op met de fabrikant
• Afhankelijk van de onderling gemaakte afspraken, bezorgt de fabri-
kant de gevraagde zaken aan de bouwmateriaalhandelaar in de buurt
van de school
• De bouwmateriaalhandelaar bezorgt alles in de school (na afspraak)
Interesse?
U kan de volledige infofiches van de fabrikanten downloaden via:
onderwijs.constructiv.be.
In samenwerking met:
170 | Aanbod op maat - SPOOR 2
AANBOD OP MAAT SPOOR 2
Een extra inspanning kan beloond worden - het initiatief ligt bij u!
Het AANBOD OP MAAT biedt de mogelijkheid om wederzijdse engagemen-ten aan te gaan die beantwoorden aan de reële behoeften van uw school.
Het betreft een samenwerking op maat tussen de sector en scholen die een extra inspanning willen leveren op het vlak van:
• verbetering van de stagewerking• versterking van de leerlingen• ondersteuning van de leerkracht• faciliteren van de brug naar tewerkstelling in de sector
Per school wordt er een afzonderlijk samenwerkingsakkoord afgesloten. Deze stipuleert de bijkomende initiatieven die opgezet worden en de wederzijdse verplichtingen.
U kan uw aanvraag doorgeven aan uw regionale contactpersoon of via:
De invulfiche, waarvan een voorbeeld op de pagina hiernaast, kan gedownload worden via onderwijs.constructiv.beofaangevraagd worden via [email protected].
Aanbod op maat - SPOOR 2 | 171
AANVULLENDE INFORMATIE• De vermelde engagementen en verwachtingen dienen voldoende concreet en haalbaar te zijn.
• Indien men een concreet project wenst in te dienen, dient dit project voldoende onderbouwd en beschreven te zijn. Dit impliceert zowel een tijds - en kostenraming
als een opgave van de (financiële) ondersteuning door alle betrokken partijen.
• De vermelde engagementen hechten veel belang aan de participatie (in definitie en uitvoering) van de betrokken doelgroep(en).
• De vermelde engagementen moeten betrekking hebben op het schooljaar 2018-2019. Ze moeten bij voorkeur geïntegreerd zijn in een langetermijnstrategie en
duurzame resultaten nastreven.
• Namens de Begeleidingscommissie wordt erover gewaakt dat de engagementen sectoraal op een gelijkwaardige manier beantwoord worden. Het staat de
sector toe om elementen van een info-fiche te faciliteren.
• Het is niet de doelstelling van het samenwerkingsakkoord om de sectorale return in cash uit te keren.
INFO -FICHE OP MAAT S amenwerk ing O nder wijs
Instellingsnummer: ………………………………………………………………………………………………………………
Naam: ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Straat + nr: …………………………………………………………………………………………………………………….
Postcode + gemeente: …………………………………………………………………………………………………………
Contactpersoon: …………………………………………………………………………………………………………………
Telefoon: …………………………………………………………………………………………………………………………
Gsm: ………………………………………………………………………………………………………………………………
E-mailadres: ………………………………………………………………………………………………………………………
Engagement binnen de sectorale visie hout- en bouwsectorKruis de items uit de sectorale visie aan, waarin u een eigen engagement wenst op te nemen. Beschrijf beknopt uw voorstel.
Voeg desgewenst een beschrijvende nota als bijlage aan uw aanvraag toe.
Verbeteren van de stagewerking
Versterken van de leerlingen
Ondersteunen van de leerkracht
De brug naar de sector faciliteren
Verwachting versus de sectorale returnNoteer welke elementen u graag ter ondersteuning van uw engagement zou willen zien opgenomen worden door de sector.
DATUM: …………………………………………… HANDTEKENING: ………………………………………………
VCA
VCA
172 | VCA
Het VCA-certificaat is een vrijwillig certificaat dat erkent dat een aannemer een veiligheidsbeheersingssysteem heeft dat voldoet aan de eisen van VCA. Het hebben van een VCA-certificaat kan dus garanties bieden voor de risico-beheersing bij de uitvoering van het werk. Bepaalde opdrachtgevers leggen dit op aan de aannemers die bij hen werken komen uitvoeren. VCA is inge-burgerd in de bouwsector.
Zowel met het oog op een latere tewerkstelling als een stage-ervaring, is het voorleggen van een VCA-attest een duidelijke troef voor een jongere.
VCA
VCA | 173
Constructiv zal voor het schooljaar 2018-2019 het VCA-examen kosteloos aanbieden aan alle bouw- en houtrichtingen
en dit uiteraard als aanvulling op het reeds bestaande samenwerkingsakkoord van 5 september 2015 tussen de Vlaamse
hout- en bouwsector, de minister van Onderwijs en de onderwijskoepels.
Inschrijven (uiterlijk 30 november 2018)
• Stap 1: Het formulier downloaden op onderwijs.constructiv.be
• Stap 2: Het ingevulde inschrijvingsformulier mailen naar [email protected]
• Stap 3: Wij verwerken uw vraag en prikken een datum voor het VCA-examen. U krijgt van ons een mail met alle prak-
tische modaliteiten.
• Stap 4: Daarna kan u de leerlingen inschrijven op de vooropgestelde datum via
http://constructiv.epyc.be/vcasubscription/
• Stap 5: U ontvangt de gekozen didactische ondersteuning (online leerpakket of het handboek).
Belangrijk: Gelieve de nota en de algemene voorwaarden voor het VCA-examen door te nemen op de website
onderwijs.constructiv.be.
Voorbereiding op het VCA-examen
Sinds 1 januari 2018 is de VCA-examinering drastisch veranderd. Het vroegere VCA-examen maakte vanaf januari plaats
voor een nieuw examen. In het nieuwe examen komt de werksituatie van de examenkandidaten meer centraal te staan,
zijn er meer praktijkgerichte examenvragen en komen er toepassingsvragen bij in het examen.
We zetten de belangrijkste wijzigingen nog eens op een rijtje:
• Het VCA examen wordt digitaal afgenomen
• Uitbreiding examens met alternatieve vraagvormen (matching/ranking, matrix, drap & drop, multiple response en
multiple choice)
• Aanpassing cesuur: in verband met de nieuwe vraagvormen werd de cesuur ook aangepast. Voor B-VCA moet een
kandidaat straks 26 (i.p.v. 28) punten halen voor een voldoende en voor de VOL/VIL-examens 45 (i.p.v. 49) punten voor
een voldoende
Om de leerlingen goed voor te bereiden op het examen en de slaagkansen te vergroten, is een doorgedreven opleiding
voor leerkracht en leerling noodzakelijk!
Vanuit Constructiv willen wij u dan ook de nodige ondersteuning en mogelijkheden bieden en dit via het opzetten van een
coachingprogramma VCA binnen uw school met alle betrokken partijen (leerkrachten, TA’s, TAC’s, directie en leerlingen),
en dit onder begeleiding van een externe coach.
VCA
174 | VCA
COACHINGPROGRAMMA
Tijdens het coachingprogramma VCA verwerf je inzicht in je kwaliteiten en je valkuilen (en deze van collega-VCA-trainers)
omtrent VCA. Je krijgt een beter zicht op de stappen die nodig zijn om jouw leerlingen te laten slagen in het behalen van
een VCA-attest.
De VCA-coach ontwikkelt tijdens de coaching een traject op maat dat van toepassing is op jullie situatie. Het is een
en/en-verhaal!
CONCREET bieden we drie dagen opleiding en coaching aan in de school, met daarnaast ook nog extra mogelijke inter-
visiemomenten per mail met de externe coach of via een gesloten Facebookpagina. Een unieke kans op begeleiding door
een unieke VCA-coach met jarenlange ervaring in het geven van opleidingen VCA en het coachen van leerlingen voor het
behalen van een VCA-attest.
NAZORGMOMENT
Tussen leerkracht en coach
START van de coaching
Vanuit Constructiv zal u een vragenlijst bezorgd worden om een eerste zicht te krijgen op de huidige manier van aanpak van de voorbereiding op een VCA-examen van de leerlingen in de eigen school. Deze dient als leidraad voor een eerste coachingsmoment.
OPSTART LESSEN (in school door leerkracht)
Door de leerkracht tijdens de lessen op school
Opstart via EPYC-coach (leerkracht) + leerling
TUSSENTIJDSE COACHINGSMOMENTEN
Contact & coachingsmomenten tussen leerkracht en coach per mail en via + overlegplatform (gesloten Facebookgroep) Testen (voorzien door Constructiv)
2 tussentijdse proeven van ons uit (na hoofdstuk 4 & 8)
CONTACTMOMENT III(in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Syntheseles gegeven door de coach • 13u00 – 16u00: Eindtest + intervisiemoment met leerlin-
gen en coach
CONTACTMOMENT II(in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Deel 2 van de opleiding “VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen?"
• 13u00 – 16u00: Startmoment in de school met leerlingen (incl. lesmoment 1 van VCA: wetgeving en veiligheidsre-gels) – keuze welke module eerst?
CONTACTMOMENT I (in school met externe coach)
• 08u30 – 12u00: Startmoment/oriënterend gesprek in de school met directie, TA’s, TAC’s en leerkrachten
• 13u00 – 16u00: Deel 1 van de opleiding “VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen?"
VCA
VCA | 175
Instapvoorwaarde
Om aan dit programma te kunnen deelnemen, verwachten we een engagement van alle betrokkenen gedurende het vol-
ledige traject. Onze coach gaat dan ook aan de slag met alle partijen (leerkrachten VCA, directie, TA en TAC’s EN leerlingen).
Daarnaast wordt verwacht dat de school bepaalde leerkrachten een opleiding VCA voor operationeel leidinggevenden en
een opleiding VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen, laat volgen (of dat bepaalde leerkrachten een geldig attest VCA
VOL hebben en/of reeds de basismodule van VCA, hoe breng ik het aan mijn leerlingen gevolgd hebben in het schooljaar
2017-2018).
Alle toegangsgegevens voor de coach en communicatieplatform worden pas bezorgd na een concreet engage-
ment van uw school. De planning van de verschillende coachingmomenten zal samen met u afgesproken worden.
Aan te raden opleidingen
Voor leerkrachten
• VCA voor operationeel leidinggevenden (p. 10)
• VCA: Hoe breng ik het aan mijn leerlingen - Basis en Gevorderd (p. 11)
• Extra: u kunt zich bij ons ook inschrijven voor het examen VCA VOL (via zelfstudie)
Voor leerlingen
• Basisopleiding veiligheid voor nieuwe intreders (p. 77)
• Aanbod veilig betreden van de bouwwerf (p. 81)
• Sirk Sekuur @ start - coachen naar veiligheidscultuur (p. 105)
Interesse of vragen?
02/209 67 30
Wij hopen samen met u op een goede slaagkans van uw leerlingen!
Deze brochure is tot stand gekomen dankzij de bijdragen van de volgende organisaties:
176 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV | 177
Wie zoekt, die vindt!
Waar is het logo van Constructiv? Laat u niet misleiden ... en vind ze alle zes!
178 | Opleidingsaanbod CONSTRUCTIV
West-Vlaanderen
Voor vragen of verdere informatie kan u terecht bij Kaatje Haelterman of bij uw regionale contactpersoon:
Kaatje Haelterman Koningsstraat 132 b 1
1000 Brussel
02/209 67 24
Kortrijksestraat 389 B
8500 Kortrijk
056/24 55 40
Tramstraat 59
9052 Zwijnaarde
09/338 55 10
Oost-Vlaanderen
Theodoor Van Rijswijkplaats 8 b 4
2000 Antwerpen
03/224 78 10
Antwerpen
Wetenschapspark 33
3590 Diepenbeek
011/30 12 40
Limburg
Dreefstraat 8
3001 Leuven - Heverlee
016/27 04 00
Vlaams-Brabant
Sint-Jansstraat 2
1000 Brussel
02/209 67 62
Brussel