Download - Album diseño basico
Licenciatura:
Arquitectura
Asignatura:
Diseño Básico
Parcial:
1 Estudiante:
Juana Alvarado Córdova
Profesor:
Arq. Ángel Romero Luna
Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco.
División Académica:
De Ingeniería Y Arquitectura
• 1. Introducción
• 2 .Primeras lamina
• 3 .El Punto
• 4 .Figura bidimensional del punto
• 5 .Estructura tridimensional
• 6 .La línea
• 7 .Figura bidimensional de línea
descontinua.
• 8. Estructura tridimensional línea
descontinua
• 9. Figura bidimensional líneas continuas
• 10. Estructura tridimensional líneas
continuas
• 11. Cubos de 5,3,1 cm de yeso
• 12. Cubo hueco
• 13. Figura bidimensional de cubos
• 14. Estructura tridimensional de cubos
• 15. Lamina de información de volumen
• 16. El plano
• 17. lamina de conceptualización
• 18. Estructura de palitos de madera
• 19. Estructura echa durante el salón de
clases
• 20. Adición
• 21. sustracción
• 22. Repetición
• 23. Similitud
• 24. Estructura de similitud
• 25. Gradación
• 26. Estructura tridimensional gradación
• 27. Diagrama de voronoy
• 28. Figura bidimensional de voronoy
• 29 .Estructura de voronoy
• 30. Figura bidimensional
• 31.Estructura tridimensional de tela
• 32.Lamina conceptual
• 33.Estructura de ligas y madera
• 34.Lamina de información de estructura
formal
• 35.figura bidimensional de cubo de alambre
• 36.Cubo de alambre
• 37 .Lamina conceptual de triangulo
• 38. Estructura de alambre pirámide
• 39. Estructura trabajada en salón de clases
• 40.Conclusión
1
En esta unidad conoceremos conceptos de las composiciones del diseño, de igual manera mostraremos ejemplos en tercera dimensión referente a cada tema. Cada estructura será acompañada de su lamina bidimensional. Los materiales que se utilizan en cada estructura son yeso, madera, alambre, tela y cartón. Es importante que nosotros conozcamos la importancia de cada composición y su objetivo.
Esta son unas de las primeras lamina, que se hiso solo para saber el formato con el que estaríamos trabajando y los puntos a calificar.
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El objetivo de esta lamina es conocer la definición de el punto y las características. 3
Figura bidimensional que parte desde un punto, formando así una pirinola tridimensionalmente.
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Figura tridimensional que se realizo del tema del punto. Él objetivo no es nada mas conocer el concepto si no saber identificarlo y proyectarlo.
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Aquí se describe lo que es una línea.
6
Lamina bidimensional que parte del tema la línea, en este caso son líneas descontinua.
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Objeto que muestra líneas descontinua, utilizando ligas para
representarlo.
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Figura bidimensional, de igual manera del tema la línea, en este caso líneas continua.
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Figura elaborada con alambre que
muestra líneas continuas.
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Cubos de 5cm, 3cm y 1cm utilizando yeso. La intención de esta actividad es que lo aprendamos a utilizar que nos vallamos adentrando mas a estos tipos de materiales.
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Cubo de 5cm, utilizando como material yeso, en este caso el cubo esta vacío por dentro. 12
Figura bidimensional, que representa cubos que a continuación veremos tridimensionalmente.
13
Cubos realizados con yeso de diferentes medidas utilizando
en algunos la técnica de cubos vacíos, con agujas de
soporte.
14
Lamina de información
que muestra la definición
del volumen.15
La intención de
elaborar esta
lamina, es conocer
el concepto de
plano. 16
Lamina de conceptualización, que muestra la figura bidimensional. el objetivo es identificar la figura central de la estructructura.
17
Figura hecha con
palitos de madera,
utilizando como
figura un triangulo
que se repite, pero
se va rotando y da
esto como
resultado.18
Estructura
elaborada en el
salón de clase,
utilizando como
composición
repetición,
adición y
sustracción.
19
Lamina que muestra las características de adición. Y conceptos que según arquitectos y paginas de internet dicen.
20
Aquí se explica el tema de
substracción, según arquitectos
como Vitrubio y Alberto durero.
21
Definición de repetición, mostrando ejemplos y los tipos de repetición.
22
Descripción de
similitud, con
conceptos de
algunos
arquitectos y de
la pagina de
internet de
Wikipedia.
23
En la estructura de similitud el objetivo es dar a conocer que no son idénticas si no parecidas. Como las hojas de los arboles.
24
Aquí se muestra el Concepto de
gradación y sus características.
25
Figura tridimensional de gradación.
26
El objetivó de esta lamina es conocer el significado de voronoy, es decir como ejemplo tenemos la mancha de jirafa.
27
Figura
bidimensional
usando la
técnica del
espray.
28
Estructura del sistema de voronoy utilizando como material palillos.
29
Figura bidimensional que
consiste en representar una
estructura que a continuación
observaremos. Esto se pudo
realizar mirando videos de
tensigrity.
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Estructura elaborada con palillos y tela,
formando cubos y colocando uno encima de
otros, teniendo como soporte en la parte
de abajo solo dos cubos
31
Lamina conceptual representando diferentes figuras, con líneas descontinuas. 32
Estructura resistente utilizando como material palitos de madera y ligas como soporte.
33
El objetivo de esta lamina es conocer las características de la estructura formal.
34
El objetivo de esta lamina es conocer las características y la función de la estructura que veremos a continuación.
35
Estructura de alambre que representa un cubo con líneas horizontal y verticalmente, de igual manera por dentro con líneas entrelazadas.
36
Representación bidimensional, que tiene como objetivo dar a conocer y plasmar lo que uno mira y como mira la estructura.
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Estructura elaborada con alambre, su medida es de 20×20 con 40 objetos, se interseccionan las líneas y se encuentran en las esquinas.
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Estructura trabajada durante el salón de
clase, lo cual utilizamos modulación,
repetición, gradación, concavidad, y
convexidad.
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• Con esto damos por terminado la primera
unidad de la asignatura de diseño básico, lo
cual cave recalcar que los temas que vimos
son de gran importancia y de gran aportación
para realizar actividades que requieran de
estos tipos de composición. No olvidemos que
conocer el objetivo y las características de
cada tema que nos vallemos a enfocar
requiere de gran apoyo para la continuidad de
nuestros proyectos.
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