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ALGAS
PROFª
MARCIA
CONCEIÇÃO
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INTRODUÇÃO
• FICOLOGIA é o ramo da Biologia que estuda as algas.
• PHYKOS = algas LOGOS = estudo
• Esses vegetais não apresentam vasos condutores de seiva e corpo formado por talo.
DIVISÕES
•CHLOROPHYTA: clorofíceas
•PHAEOPHYTA: feofíceas
•RHODOPHYTA: rodofíceas
RECAPITULANDOOs Reinos em que são estudadas
algas:
•REINO MONERA: cianobactérias.
•REINO PROTISTA: euglenófitas, pirrófitas e as bacilariófitas.
MONERA São procariontes, unicelulares e
autótrofas.
•Desprovidas de cloroplastos, mas têm presença das lamelas fotossintetizantes para realizar fotossíntese;
•Reprodução assexuada por bipartição ou cissiparidade.
PROTISTA
•São eucariontes;•Uni ou pluricelulares;•Autótrofas fotossintetizantes;•Possuem clorofila e também
outros pigmentos que proporcionam outras cores ou tons de verde.
CICLOS REPRODUTIVOS
• As algas possuem um ciclo de reprodução chamado haplobiôntico, haplonte ou de meiose zigótica.
• Os animais possuem ciclo diplonte ou de meiose gamética.
• As plantas possuem ciclo haplonte-diplonte ou alternância de gerações.
CICLO DIPLONTE• Apresenta apenas um indivíduo
adulto no ciclo, que é diplóide. A meiose é gamética. Ocorre em alguns fungos e nos animais.
CICLO HAPLONTE-DIPLONTE• Há dois indivíduos, um haplóide e o
outro diplóide e a meiose é do tipo intermediária ou espórica. Acontece em todos os tipos de plantas e em alguns grupos de algas.
CICLO HAPLOBIÔNTICO
CICLO HAPLOBIÔNTICO• Há somente um tipo de indivíduo
adulto que é haplóide.
• Os gametas são haplóides e originam zigotos diplóides.
• Ocorre meiose reducional no zigoto = meiose zigótica.
• Os esporos são haplóides e se reproduzem por mitose.
CLOROFÍCEAS
• São verdes.
• A clorofila predomina sobre outros pigmentos.
• Possuem parede celular de celulose e reserva de amido= PIRENÓIDES (estruturas que se concentram em torno de grãos protéicos).
CLOROFÍCEAS
• Uni ou Pluricelulares;
• Móveis (flageladas) ou Imóveis;
• Coloniais ou de vida livre;
• Freqüentes em água doce e no mar.
CLOROFÍCEAS
• Existem espécies que vivem em solo, rocha, troncos úmidos.
• Outras espécies podem viver na neve, no gelo;
• Interior de outros organismos ou associados à fungos (liquens).
REPRODUÇÃO ASSEXUADA
• FRAGMENTAÇÃO
• BIPARTIÇÃO
• FORMAÇÃO DE ESPOROS
REPRODUÇÃO SEXUADA
• CONJUGAÇÃO• SINGAMIA
SINGAMIA
EXEMPLARES DE CLOROFÍCEAS
VOLVOX CHLAMYDOMONAS
EXEMPLARES DE CLOROFÍCEAS
PEDIASTRUM HYDRODICTYON
EXEMPLARES DE CLOROFÍCEAS
ANKISTRODESMUS CAULERPA SP
FEOFÍCEAS
• SÃO MARINHAS.
• MACROSCÓPICAS.
• PLURICELULARES.
• POSSUEM CLOROFILAS a E c ASSOCIADAS À CAROTENÓIDES (FUCOXANTINA)
FEOFÍCEAS
• Na parede celular, além da celulose, há Algina, usada como espessante (para dar consistência) em sorvetes, pudins, cremes, pastas de dente, etc.
• Seu açúcar de reserva é Laminarina mas também há gotas de óleo.
FEOFÍCEAS
• Possuem rizóides, caulóides e filóides.
• Em geral são de grande porte, algumas espécies chegam a 100 metros de comprimento.
EXEMPLARES DE FEOFÍCEAS
FUCUS SARGASSUM
EXEMPLARES DE FEOFÍCEAS
MACROCYSTIS KELPS
RODOFÍCEAS
• São vermelhas;
• Possuem Ficoeritrina, outros pigmentos carotenóides e clorofila a.
• Armazenam o amido das florídeas (tipo de glicídio semelhante ao glicogênio).
RODOFÍCEAS
• Quase todas são pluricelulares e marinhas.
• Variam muito de tamanho, desde formas microscópicas até formas macroscópicas (3 metros de comprimento)
• Possuem apenas o ciclo haplôntico-diplôntico.
RODOFÍCEAS
• Na parede celular, além da celulose, também há Carragenina (polissacarídeo usado como estabilizante em sorvetes).
• Dessa parede também se prepara o ágar (tipo de pasta usada para dar consistência a culturas de microorganismos e a alimentos como: sorvetes, cremes, pudins, etc. e para fazer cápsulas de medicamentos, cosméticos, moldes dentários, etc.
EXEMPLOS DE RODOFÍCEAS
CRIPTONEMIA PORPHYRA
EXEMPLOS DE RODOFÍCEAS
NORINORI
IMPORTÂNCIA DAS ALGAS
• São ricas em sais minerais;• Iodo, potássio, cobre, ferro, zinco,
cálcio.• Vitaminas A, C e Complexo B
• A espécie Chlamydomonas pode ser utilizada para eliminar o excesso de esgoto em estações de tratamento de água.
IMPORTÂNCIA DAS ALGAS
• Elas promovem, a decomposição aeróbia de resíduos orgânicos.
• Podem ser cultivadas em tanques, no fundo do mar ou em cordas na superfície, em áreas protegidas de ventos e correntezas.
BIBLIOGRAFIA
• LINHARES, Sérgio. GEWANDSNAJDER, Fernando. Biologia: volume único: 1ª edição – São Paulo: Ática, 2005.
• Figuras/Imagens do GOOGLE.